種甜甜圈相關作文20篇
種甜甜圈 篇1
國小五年級作文 ,718字童年記憶就像一部相機，記錄了我們兒時點點滴滴的歡樂時光，那各種各樣的表情和有趣的事情都歷歷在目。其中有一件事讓我現在想起，也會笑得合不攏嘴。
很小的時候，我老愛纏著媽媽，要讓她講故事給我聽。媽媽一般講的都是童話。而我，總是天真的認為童話就是現實生活。因此，還鬧了一個小小的笑話。
那一次，媽媽給我講了一個故事。故事裡說，種下去的水晶變成了一棵水晶樹，結出了許許多多的水晶果。我聽了之後可高興了。心想：“太棒了，如果我種下了好吃的東西，那我以後不就可以天天吃到了嗎！”於是，我便從剛剛買回來的東西里面，挑了一個我最愛吃的甜甜圈。緊接著，我又飛奔到樓下去，把甜甜圈種在泥土裡。我一邊種一邊小聲嘀咕道：“你呀可要快快長大，給我結出許許多多的甜甜圈，這樣的話，我就不用老要爸爸媽媽買了。”這時，我心裡美滋滋的，口水都不自覺的流了下來。
之後的每一天裡，我都按時給它澆水、鬆土、施肥。目的就是盼望甜甜圈樹快點長出來，讓我吃到那美味的甜甜圈。三天過去了，一個星期過去了，兩個星期過去了……可甜甜圈樹依然沒有長出來。我傷心極了，做什麼事都是無精打采。媽媽發現了我的反常，問我為什麼那麼沒精神，是不是不舒服了？於是，我就把事情的來龍去脈都說了出來。結果，媽媽卻笑了，就連剛來我家的哥哥也笑得人仰馬翻。後來，媽媽和藹的對我說：“孩子，甜甜圈是種不出來的，只有有生命力的種子才能種出東西來！”我聽完後，似懂非懂的點點頭。
現在回想這件事，童年的天真讓我明白了童話世界與現實生活的區別，但同時也告訴我，多學習，多經歷，能把我們鍛鍊得更結實。
雖然，我們不能掌控時間的悄然流逝，讓童年永遠留住。但我們可以好好珍惜這一切，因為她是上帝賜予我們每一個人的寶貴財富。
興趣是一種甜蜜的牽引 篇2
國三作文 ,659字第一次聽見它的聲音，悠揚而曠遠，我知道了它的名字—葫蘆絲。這令我傾心的音色，似有一種無形的魅力，牽引著我去追尋。
第一次見到她，那個渾身透著溫婉寧靜氣息的女子，手中握著葫蘆絲，看見我便笑臉盈盈的緩緩走來。我便知道，她是我的老師。她先向我示範了一遍，是耳熟能詳的童謠。輕快的旋律，熟練的手法，按孔放孔，吐氣吸氣，絲毫不拖泥帶水，讓人不禁跟著旋律搖擺、旋轉。原來如此悠揚的音色，也可以演奏出俏皮活潑之趣，讓人的心中充滿愉悅與甜蜜，在不知不覺間，我心中對葫蘆絲的喜愛又上升了一個臺階。
在日復一日的勤學苦練之下，我終於學到了兒時傾心的那首曲子《月光下的鳳尾竹》。它的開頭便是兩個快速的滑音與一個輕快的打指，讓人一下子被它獨特的音調吸引。在音調與音調的變化之間，手指卻要作出繁複的變化，或打或滑，伴隨著吐氣的配合，頗有少數民族音樂的特色，帶你走進了傣家。在月色溶溶的夜晚，你獨身一人站在竹樓的窗邊，放眼望去，是大片大片的鳳尾竹，在溫柔的月色中投下稀疏的竹影，在微風的輕拂中，發出“沙沙”的聲響。此時的心中是寧靜而舒暢，再沒有紅塵中的牽絆，只有心如止水，在遠處傳來的葫蘆絲的悠遠聲中，安詳的閉上疲憊的雙眼。不經意間，一曲完畢，我卻仍不忍放下葫蘆絲，似迷醉在那旋律中，不可自拔。
從此，我的生活中再也少不了它的陪伴，深深的迷戀上了它。在枯燥乏味的日子裡，它帶給我無限精彩；在煩躁憤懣的日子裡，它帶給我寧靜曠達；在憂鬱悲傷的日子裡，它帶給我希望堅強……
興趣，是一種甜蜜的牽引，它牽引著我的心，一步步走向充滿希望的未來。
興趣是一種甜蜜的牽引 篇3
國一作文 ,755字興趣，是最好的老師。
—題記
在我的生活中，有四大興趣愛好。它們為我的業餘生活增添了一份光彩，往我的心裡注了一些甜蜜，牽引著我去愛它們，親近它們。
琴
在我四歲半，那個還是數數得拿手指頭算的年齡，我小小的人生中闖入了一個註定跟我一輩子的朋友—鋼琴。看到那黑白分明的琴鍵，閃耀著金色光澤的踏板，看到老師靈活的手指在琴鍵上翻飛，奏出動聽的音樂，我的內心充盈著崇拜。我感到一雙無形的手牽引著的心走進了鋼琴。我愛上了鋼琴。當我從彈奏簡單的音符到彈貝多芬、巴赫的曲目時，我自己都驚訝，自己怎麼走到了今天。腦海裡有個聲音回答：是興趣，興趣讓我走進了鋼琴。
棋
圍棋是中國魂的一部分。當我面對泛著淡淡的古銅色的棋盤，捏著手中的棋子，吃掉第一顆棋子時，當我戰勝了第一個對手時，我又被興趣逮住了，它把我的心緊纏在黑白相間的棋子上。我於是在棋這一方面有了顯著的成就。
書
書法，它是我們中華民族所特有的。書法有一種魔性—它能讓煩躁的你靜下心來，能讓你柔中帶剛。在我第一次提起滴著墨的毛筆時，我又一次甜蜜地成為了被興趣“所害”的人。它讓我越來越難放下手中的筆。書法之魂，在我心中永存！
畫
按照邏輯推理，也許你早就猜出這一小標題了吧。你別不信，這畫畫我不但會，而且畫得真不別人遜色。早在我四五歲時，我就開始了學畫的路程。從簡單的兒童畫到複雜的雕刻，從多姿多彩的水粉畫到黑白無常的素描畫。興趣又唆使丘位元將箭射向我與畫，於是，我又在畫畫的領域上奪得了一張張獎狀。該感謝的還是興趣，是它給予了我甜蜜的牽引，使我畫出了多彩的世界。
興趣是每一個人的守護神。它能讓你對新事物好奇，走進新事物，然後給予你甜蜜的牽引，助你成功。朋友們讓我們彈奏出命運的交響曲，落下成功的棋子，寫出豪邁的書法，畫出絢麗的人生！
興趣是一種甜蜜的牽引 篇4
國三作文 ,767字四冊薄薄的成語故事，一譜丹青墨色，化作甜蜜，牽引著我前行。
清秋午後，日光如流，你藉著窗前一米陽光，向我揮手。我上前去，揭開你富有詩意的面紗，便從此陶醉於你清秀的臉頰。
小時候，最愛趙子龍“一身是膽”。兵稀馬少，敵兵卻如潮水般湧來。兵馬變得慌亂，他將欲撤離。只見趙子龍身披鎧甲，跨上白馬，神色嚴肅，隻手一揮，便是一個絕妙卻危險的辦法。子龍單槍匹馬站於營前，卻使曹軍心驚膽戰，不敢向前。長槍一揮，如雨利箭自壕溝飛出，大敗敵陣！更受劉備慷慨的誇讚：“子龍，一身都是膽也！”那時，從你這裡，我便折服於趙雲的勇氣與膽量，竟渴望表現自我的膽識，心中的芽兒便悄然露土。
長大了，領會卞莊子打虎“一舉兩得”。猛虎極餓，強闖民村，在一頭牛犢前徘徊。勇士卞莊子行俠仗義，欲除民害。但見兩虎爭吃牛犢便停步不前。少頃，兩虎相爭，疾仇於慾望，互相廝鬥，卻一死一傷。卞莊子這才上前，趁機刺死傷虎，終除災害。從前的我學習總是事倍功半，幸好從你這裡，我領悟到辦一件事雙豐收的重要，便愈學愈輕鬆！心中的芽兒也開枝散葉。
再後來，喜歡蘇軾“春宵一刻值千金”。時光雖然只有短短一刻，卻因著可愛的春夜價值千金。我想東坡已在那時那刻，沉醉於花兒的清香、月兒的幽光了吧！後人將此句簡化為“一刻千金”，便讓我明白時光是有多麼寶貴。
隨著你的腳步，心中的幼苗像是受到極好的灌溉與薰陶，越發茁壯。
現在，十分憧憬“一鳴驚人”。心中一念到那飽含哲理和鬥志的一句“不飛則已，一飛沖天：不鳴則已，一鳴驚人”心中便無限澎湃！渴望自己一飛沖天、一鳴驚人，渴望達到自己最想到的高度！從你這裡，我便悟出刻苦努力，奮發進取的真理，讓我對未來無限神往！
心中的幼苗將要長大，等待我更深入地瞭解你，更深入地體會你，更深情地喜歡你—永遠忘不了，那份品讀中華成語的興趣，如何的甜蜜，牽引我前行。
興趣是一種甜蜜的牽引 篇5
高一作文 ,999字手中的畫筆搖曳，點染出甜蜜的色彩，牽引我走進一個斑斕明媚的世界。
在接觸繪畫之前，我似乎與生活格格不入，像是兩條平行的直線，找不到任何的交匯點。我固步自封，停在自己的世界裡不願走出。
與畫畫的淵源始於我和明華《睡蓮》的邂逅。輕盈的筆觸勾勒出花瓣絲綢的質感，或粉或白的水彩在宣紙上點染出一片活色生香，在我先前鋪展開一片明媚的風景，似乎還可隱約聞見馥郁的香氣。
至此，我便對繪畫產生的濃厚的興趣，它牽引著我，給單調乏味的生活平添了無限的美好。
走進畫室的一刻，一股書卷油墨的氣味撲面而來，讓人為之心曠神怡。學畫的第一課便是畫蓮，鋪開潔淨的宣紙，調好水彩，心便沉入了一篇安逸寧和的氛圍，老師讓我們先用鉛筆描形，再著顏色。
於是，屏息凝神，筆有些顫在紙上勾畫。可能是心浮氣躁，我怎麼也無法勾勒出一條圓潤的弧線，橡皮與紙摩擦出刺耳的聲響。我便不斷回想老師示範的樣子，筆在她的手中就像有了靈性，須臾一轉便是一個圓潤的弧，紙上便出現了一瓣飽滿的蓮花。想著，心漸漸地沉靜下來，腦海中浮現出流水般順暢的線條，下筆愈輕愈巧，果真成功的畫好了整朵蓮花。頓時，心中像淌進了一汪蜜甜甜地滋潤著肺腑。
隨後是著色。我用深綠描出蓮葉的脈絡，雞兒由深入淺，筆尖拖開一抹翠色。蓮葉是粉綠的顏色，蓮花是粉白的顏色，筆墨流轉下，一幅畫便漸趨成型。望著畫中亭亭盛開的蓮花，心也好似劃入了藕荷色的夢境，盪漾在翠綠的波心，柔柔的渾然一體。
我小心地擱下畫筆，吹乾水彩，心好像被夏風吹開了蓮花瓣，一瓣比一瓣透明，一瓣比一瓣純淨。在畫畫中，我舒展身心，沉浸於水彩構織的世界，興趣好似一種甜蜜的牽引，引我步入自然的殿堂，於水墨中陶冶情操，於勾畫間放逐心靈。
自此之後，我的世界有了不一樣的色彩，我不再封塵自我，因為我發現自然也有如此之多的美好，等待著我用畫筆去記錄。我不再把自己鎖在家中，而是拿起紙筆和畫板，在自然中寫生，體會一筆一畫間無以言明的感動，在學校中，我也不再沉默，繪畫比賽上有了我凝神描摹的身影，課後也多了我與同學互幫互助的場景，我真的感受到，不只是自然，原來生活中也可以有這麼多的美好。繪畫引領我走出了自己的世界，走進了一個豐富多彩的天地。
執筆而立，看水彩明媚的色彩融著暖陽，遊走於天地之間。興趣真是一種甜蜜的牽引，正因為它，我的生活才能如此五彩繽紛，充滿無限的意趣。無論何時，我的身邊常有墨香飄散，一如當年走進畫室那縷，恬淡溫馨。
興趣是一種甜蜜的牽引 篇6
高一作文 ,727字小時，我常坐在客廳中看著媽媽將一根根普通的繩編成一串串精美的手鍊，那時好似有一隻手牽引著我踏上了化繩為手鍊的道路……
我手中拿著繩，模仿著媽媽的動作，我的手好像被凍住了似的根本什麼也不能幹，我轉頭向媽媽看去，只見她用一雙靈活的手在繩子上飛舞，不一會兒一串手鍊就完成了。“我為什麼做不到呢？”我繼續慢慢地模仿著媽媽的樣子編起來，經過了數次的失敗之後 ，我的處女作基本成型。雖然醜了那麼一點兒，但在我心中它是最美的，這下我來了精神，瞬間感覺戰勝了全世界，接著往向下編……
興趣是就像一隻手帶著我引略生活的樂趣。
好友的生日快到了，我該送什麼禮物呢？我坐在房間發愣……手不自覺地摸到了一個盒子，“對！就送這個了！，就這麼定了。”我打開了盒子，裡面是放滿了我紡織的“作品”，五顏六色，各種各樣的，我隨手翻來一個個打量著……回想著我第一次縞的那條手鍊它是那樣的粗糙，但它卻是架起我與興趣之間的橋樑。如今我已經能編出各式各樣的手鍊，並且能串上一些珠子和掛件，作品也越來越精美了。昔日笨拙的手，現在能夠完美掌控讓繩子在我的手中翩翩起舞……不自禁地我嘴角上揚，風輕輕地吹過，帶動了書桌上紙張的舞動，紙張揚起的聲音，彷彿訴說著它對我的讚賞。
手鍊被我打包送出，好友迫不及待地將它帶上。驚喜地反覆比劃著，嘴裡念著：“真好看！我好喜歡呀，什麼時候能夠也教教我唄。”“沒問題，隨時都可以啊！”我們兩開心地擁抱在一起，我們的友誼之花在悄然中開得更豔了。
那一刻，我是幸福的，我是快樂的，無意中我好像觸控到了那隻牽引我的手—興趣，她牽引著我一步步走向美好，她使我變得平靜，使我的生活增添了無盡的色彩，使我的友誼之花常開，使我感到滿足和愉悅……
哦，興趣是一種甜蜜的牽引。
興趣是一種甜蜜的牽引 篇7
高二作文 ,739字蓬鬆的裙襬，優雅的舞姿，動聽的旋律，牽引著我走進一個甜蜜美好的世界。
曾經的我總是那樣浮躁，很難靜下心去做好一件事。也許，我與執著無緣，做事我往往半途而廢，從未堅持。
那日的邂逅，竟是那般的驚豔。一曲輕柔的《天鵝湖》迴盪在大廳之中，一個個俏麗的倩影踏著蓮步，輕移上舞臺，她們輕輕伸展著雙臂，微踮足尖，輕盈一躍，華麗旋轉，素白的裙襬在美腿處微微揚起，綻開成了一朵素潔純美的花，她們似一隻只優雅的天鵝，在泛著微波的湖面盡情戲水，又如一朵朵白蓮，綻出最美的風姿。
我被深深地吸引了，興趣在內心滋生，牽引著我，為我浮躁的生活帶去了一絲平靜與安寧。
仍記得，我踏入練功房的那一刻，帶著欣喜與期待，在木質地板上開啟了我的舞蹈之旅。
最開始註定是要練基本功的，老師教了我們幾個最基礎的動作，並要求我們不斷地練習。單調乏味且帶著痠痛的動作，在不斷地重複中將我本就不多的耐心一點點地消磨。終於，我浮躁的老毛病又犯了，耐著性子勉強地訓練著，連最基礎的動作都練錯了。我又氣又急，不得不靜下心來仔細回想老師的動作，慢慢地靜下心來，一次次深呼吸，我又開始了單調的重複。
終於是將那磨人的基本功練好之後，我開始將這些動作串聯起來。我深吸一口氣，踮起足尖，輕輕轉起，回憶著老師輕盈跳躍的身影。我鼓足勇氣，輕輕一躍，我在空中劃過一個優美的弧。
成功了！我的臉上漾起一抹笑意，喜悅如蜜一把浸著我的心田。在音樂中，我舒展身心，沉浸於舞蹈的世界，興趣似一種甜蜜的牽引，引導著我在藝術殿堂裡暢遊。
此後，我的世界漸漸改變。生活彷彿浸入了活力與甜蜜，課堂上有我自信響亮的回答，課間有我開心爽朗的歡笑，生活中有我熱情友善的身影，在舞蹈的牽引下，我的生活豐富美好起來。
興趣，是一種甜蜜的牽引。舞蹈引領我步入五彩斑斕的世界！
興趣是一種甜蜜的牽引 篇8
高二作文 ,739字我喜歡“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，我亦喜歡“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的高潔。所以，爬山以獨特的魅力，一步步地牽引著我，甜蜜而又深刻。
揣著激動，我第一次踏上了徵山的旅程。來到山腳下，抬頭望向這座高山，心裡越發地澎湃，越發地想要征服這座高山。“必勝！”我給自己加油打氣。
我愉快地哼著調兒，踏著輕快的步伐向山頂進發。可是夢想是美好的，現實是殘酷的。隨著時間地“滴答”流逝，我的呼吸在加重，步伐也慢了下來，腳似粘在了地上，額頭上的汗珠也順著臉頰滴了下來。
我一時竟不知是堅持還是放棄，抬頭望了望那高聳的山，心中五味雜陳。“放棄吧，以後還有的是機會。”我在心中默默安慰自己。
經過一段時間的鍛鍊與修整，我再一次挑戰這座山。壓下心中的躁動，帶著一份自信與從容輕裝上陣。
用石頭鋪成的蜿蜒山道，拾級而上，穿梭在茂盛的樹林下，耳聞小鳥婉轉的和鳴，映入眼簾的是一片明豔的世界。小草返青，嫩嫩的，綠綠的，朝氣蓬勃。綠樹吐芽，在陽光的映襯下綠得發亮，亮得直逼你眼。
輕盈的步伐越發沉重，平緩的呼吸越發急促，晶瑩的汗珠從額前墜落，在炎陽炙烤的大地上瞬間烘乾化作一絲輕言，殆盡。
這時的我很想就此放棄，前不望山頂後不望山腳，最後一跺腳一咬牙，堅持一下，不能將之前的汗水白流了。
終於，皇天不負有心人！我靜靜地欣賞周圍美麗的景色，煞是好看。遠處的天空雲蒸霞蔚，落日從晚霞的邊沿和縫隙射出萬道金色光芒，絢麗無比，夕陽籠罩下的小城全景盡收眼底，道路從橫交錯，綠毯似的田園溝壑和炊煙裊裊的村莊都批上了一層銀紗。
我想我如果在那時半途而廢，我便會與這美麗的景色失之交臂。就會成為我人生中的一大憾事。此時，我想起一句話：堅持就是勝利。
爬山，給予我一份堅持，給予我一份甜蜜。興趣，是一種甜蜜的牽引。
興趣，是一種甜蜜的牽引 篇9
國一作文 ,661字自小，我便不是一個能吃苦的孩子。
我有過很多愛好：跳舞、繪畫、彈琴等，卻從未有一個“愛好”能堅持到一個月。
十歲那年，一個夜晚，我和母親吃完飯在廣場上散步。突然，一群速度極快的人影吸引了我的目光。近處一看，哦！原來是一群人在溜旱冰！只見他們微微彎下腰，雙手負在背後，左右腳交替著向前滑動，還不時來個三百六十度空中大懸轉。“太帥了！”我轉過頭望著母親，“媽！我也要學這個！”我期待地望著母親，目光裡充滿期待，恨不得現在就去和他們一起溜旱冰。“你啊，還是省省吧！”母親的話宛若一盆冰水，將我從頭到腳澆了個透心涼。“為什麼！”我不滿地叫道。“你不能吃苦，也堅持不下去！”“不！我喜歡溜旱冰！我想嘗試！”“你又不溜過，怎麼知道你喜歡？”媽媽說完便不再理我。
最終，在我十幾天的軟磨硬泡下，她終於答應讓我試試。
我們去超市買了一雙溜冰鞋，一換好，我便摩拳擦掌，躍躍欲試。我小心翼翼地站了起來，緩緩向前踏出幾步，像學步的三歲孩童一般。漸漸地，我開始習慣了溜冰鞋的重量，慢慢加快速度，卻因只看前方，不看腳下而摔了個狗啃泥。母親趕忙過來扶我，我摸著屁股緩緩站了起來，“噝—好痛啊！”我連忙屈起手臂看，沒帶護具的地方破了一大塊皮。“都說了讓你別學，這下好了，吃苦頭了吧！”媽媽心疼地看著我責備道。“不！我要學！”我將手臂從母親懷中抽出，繼續開始一步一踉蹌地練習。心中只有一個想法：我要學好溜冰！我要證明給自己看！
終於，功夫不負有心人，一個月後，我終於摸到了門道，小有所成，不過我沒有因此而自滿，而是繼續去努力，因為我喜歡溜冰！
興趣是一種甜蜜的牽引 篇10
國小六年級作文 ,551字我喜歡一雙舞鞋，舞動花樣年華；我喜歡一架古箏，奏響青春樂曲……不過，我更喜歡一支鋼筆，譜寫精彩人生。
興趣是一種甜蜜的牽引，美文創意，是我興趣盎然的地方，是我大展身手的舞臺，在這裡，我開啟了我的文學之路。
記得第一次來上課時，迎接我的是一種不安和恐懼感，我懼怕同學口中那個特別嚴厲的孫老師，更懼怕那堂三個小時的寫作課，我還那麼深刻的記著那天的情景。稚嫩的小手不停地絞著衣角，眼睛四處張望，額上沁出點點的汗滴珠。那時，我的作文真的好比一灘爛泥—扶不上牆。懷著緊張和不安的心情，我走進了那間教室。在孫老師幽默與嚴厲相間的課堂氛圍中，在一次次與文學的碰撞與交流中，我便愛上了它們。它們的風趣幽默，它們的精緻華美，它們的高潔孤獨……，都讓我時不時的想在這樣的環境中舞文弄墨。在這種甜蜜的牽引下，我也變得有“文學味”起來。
在幾米陽光的午後，在晨光微熹的清晨，我總愛寫一段清麗的文字，譜一曲甜蜜的歌謠，作一首有趣的詩句。慢慢地，我的週記在班上交流了，我的小說被同學們好評了，我的作文獲得了許多獎項。
興趣真的是一種甜蜜的牽引。它讓我喜歡寫作，熱愛文學。名家的作品、華麗的詞藻、無限想象的空間，都讓我興奮不已。在這種牽引下，它讓我找到了別樣的樂趣，讓我懂得許多做人的道理，讓我在在文學的道路上愈走愈遠！
興趣是一種甜蜜的牽引 篇11
高考作文 ,799字一塊塊青石板磚，一次次抬眼回眸，黑瓦白牆，溪水篷船，總是讓我置身其中，留戀不已，讓我遠離喧囂，沉於寧靜，這裡是江南古鎮，亦是心靈的歸宿。
不知從何時起，遊古鎮成為一種興趣。在那之前，每天都處於城市的浮躁與喧囂，眼前是車來車往的塵埃落地，耳邊是喇叭轟鳴，人聲鼎沸，心也習慣了這呆板無趣的快生活，直到有一天，我隨父母去了浙江的一個古鎮。
最開始，我興趣怏怏，心想這無非就是個旅遊景點，無甚樂趣，漸漸地，目光被吸引，一條小河緩緩流淌，碧綠的春水遠遠東流，河面上，是木質的小船，船中有個圓弧狀的蓬，那叫烏篷船，那撐船的，是個纏著頭巾的當地人。坐上船，隨著波浪的起伏，心彷彿也在這水上盪漾。船駛的慢，足以看清這岸上的古色古香。黑色的瓦，白色的牆，青色的石板街，別無他色，卻足矣，顯得很不單調。如同一副水墨畫，黑色隱約，便足以粉飾這人間是非，獨留一片清澈。頓時，我彷彿置身世外桃源，靈臺清明瞭。
從那以後，我更喜歡雨季來這裡，雖是一朝春盡紅顏老的時節，卻又為何不能落花時節又逢君呢，在這裡邂逅清靜，邂逅美好。打一把油紙傘，聽著雨點落在傘面上的沙沙聲，走在這斑駁流水般歲月的石街上，還有比這更美好的事嗎？抬眼，雨滴沿著瓦稜滑落，落在石頭上，發出清脆的“滴答”聲，蕩起一個個漩渦，雨簾迷霧，遠處那倚河半歪的細柳，竟像是一位一顧傾人城，再顧傾人間的佳人，倚畔而立，婀娜娉婷。
不知走過了多少戶人家，看過了多少片黑瓦，又撫過了多少面白牆，每一次遊覽一處古鎮，心靈就彷彿接受一次洗滌，一次淨化。我多希望能久久不出來，不願回到喧囂的城市中來，每每想起，腦海裡總是靜靜的流水，深深的情懷。
在快速度的城市生活中，每當我心浮氣躁時，緩緩閉上雙眼，靜下心，讓思緒飄到那由黑白青組成的水墨畫中，再見黑瓦白牆，潺潺流水，青石板街，河畔斜柳，雨簾幽靜，紙傘相映，讓它甜蜜地牽引著我，睜開眼，又見晴空萬里。
興趣是一種甜蜜的牽引 篇12
高考作文 ,839字午日的陽光靜好，適合述說一些往事，母親的笑意蔓延到了魚尾紋，手中微微泛黃的相片也異常耀眼……
那是一張久遠的相片，出自我年少時偶然間按下的快門-那是一條靜謐的河，一隻小船泊在水岸邊。它似乎忘記了風，忘記了下著的雨，忘記了悄然流逝的時光。它安靜地浮著，任一根魚竿隨歲月慢慢變老。岸磯上，一位年輕的母親倚著一旁火紅的月季，鵝黃色的碎花長裙在風中飄揚。母親的笑，甜蜜著整幅畫面，更甜蜜了年幼時的我。“咔嚓-”，不經意的按下快門，我第一次為媽媽照了張相。
耳畔的笑聲漸漸清晰，母親拿著相片愛不釋手的模樣就在眼前。“我家囡囡天生就是個拍照的好手，將來長大了還會給我拍更多照片。來，囡囡，吃糖……”一顆水果糖被我含了整個下午，心中的甜蜜就像幸福的水草在瘋長，拿著相機的小手不肯鬆懈。
那是我第二次給母親照相，自以為學了些本事，便催促著正在縫補的母親去庭院中坐好。一顆極大的桂樹下，母親小小的身子納入其中，看上去有些奇怪。母親扯開笑顏，雙手擋住衣袖上的小小補丁，卻還是擋不住她青絲中泛出的白髮。望著鏡頭中的母親，心裡湧起一股道不清說不明的情愫。有心疼，有信服，更有動力。按下快門，又是一年歲月，雖然母親容顏依舊，但為了我，我的夢想，她把青春載入在我的身上，牽引著我，邁向夢想的彼岸。
現在，相機中的照片一張張增多，母親的身影無時無刻在我身邊。洗碗時鬢前垂落的幾綹髮絲讓她愈發顯得柔美。修剪花草時彎下的脊背讓她愈發顯得偉大。我想再為母親照一張相，就在那個河岸的月季旁。
回鄉的路上，母親連連感慨，時間過得匆匆，昔日的一切都已變了模樣。還是那條河，還是那叢月季，還是我的母親。她再次穿上碎花大裙，柔順的長髮隨意披散在一旁。只是容顏已老，粗糙的雙手說明著一切。鏡頭中，母親笑得甜蜜。鏡頭下，我蓄滿眼淚。
攝影，原來是一種甜蜜的牽引。交攜著母親淡淡的幽香和對我的愛，牽引著我去捕捉世間的美好。
興趣是一種甜蜜的牽引 篇13
高一作文 ,995字手中的畫筆搖曳，點染出甜蜜的色彩，牽引我走進一個斑斕明媚的世界。
在接觸繪畫之前，我似乎與生活格格不入，像是兩條平行的直線，找不到任何的交匯點。我固步自封，停在自己的世界裡不願走出。
與畫畫的淵源始於我和明華《睡蓮》的邂逅。輕盈的筆觸勾勒出花瓣絲綢的質感，或粉或白的水彩在宣紙上點染出一片活色生香，在我眼前鋪展開一片明媚的風景，似乎還可隱約聞見馥郁的香氣。
至此，我便對繪畫產生了濃厚的興趣，它牽引著我，給單調乏味的生活增添了無限美好。
走進畫室的一刻，一股書卷油墨的氣味撲面而來，讓人為之心曠神怡。學畫的第一課便是畫蓮，鋪開潔淨的宣紙，調好水彩，心便沉入了一片安逸寧和的氛圍，老師讓我們先用鉛筆描形，再著顏色。
於是，屏息凝神。可能是心浮氣躁，筆有些顫，我怎麼也無法勾勒出一條圓潤的弧線，橡皮與紙摩擦出刺耳的聲響。我便不斷回想老師示範的樣子，筆在她的手中就像有了靈性，須臾一轉便是一個圓潤的弧，紙上便出現了一瓣飽滿的蓮花。想著，心漸漸地沉靜下來，腦海中浮現出流水般順暢的線條，下筆愈加輕巧，果真成功畫好了整朵蓮花。頓時，心中像淌進了一汪蜜，甜甜地滋潤著肺腑。
隨後是著色。我用深綠描出蓮葉的脈絡，繼而由深入淺，筆尖拖開一抹翠色。蓮葉是粉綠的顏色，蓮花是粉白的顏色，筆墨流轉下，一幅畫便漸趨成型。望著畫中亭亭盛開的蓮花，心也好似劃入了藕荷色的夢境，盪漾在翠綠的波心，柔柔的渾然一體。
我小心地擱下畫筆，吹乾水彩，心好像被夏風吹開了蓮花瓣，一瓣比一瓣透明，一瓣比一瓣純淨。在畫畫中，我舒展身心，沉浸於水彩構織的世界，興趣好似一種甜蜜的牽引，引我步入自然的殿堂，於水墨中陶冶情操，於勾畫間放逐心靈。
自此之後，我的世界有了不一樣的色彩，我不再封塵自我，因為我發現自然也有如此之多的美好，等待著我用畫筆去記錄。我不再把自己鎖在家中，而是拿起紙筆和畫板，在自然中寫生，體會一筆一畫間無以言明的感動。在學校中，我也不再沉默，繪畫比賽上有了我凝神描摹的身影，課後也多了我與同學互幫互助的場景，我真的感受到，不只是自然，原來生活中也可以有這麼多的美好。繪畫引領我走出了自己的世界，走進了一個豐富多彩的天地。
執筆而立，看水彩明媚的色彩融著暖陽，遊走於天地之間。興趣真是一種甜蜜的牽引，正因為它，我的生活才能如此五彩繽紛，充滿無限的意趣。無論何時，我的身邊常有墨香飄散，一如當年走進畫室那縷，恬淡溫馨。
興趣是一種甜蜜的牽引 篇14
國三作文 ,974字有一個男孩，他的夢想就是讓物體可以發光。這個興趣像一條繩子，時刻牽引著他。
為了實現讓物體發光這個夢想，這個男孩開始了苦苦地尋找，他不斷從書本海洋裡汲取知識。有一次，他在看書，在學習怎麼用電能使某個物體發光。他對這個夢想太感興趣了，完全沒有注意到天已經漸漸地黑了。他的眼睛眯在了一起，上下眼皮像兩塊磁鐵，幾乎將眼睛包圍了起來。他把書離眼睛近了一點，用手指著書上的某一句話，小聲地念了出來，聲音好像清風拂過窗戶一般。他臉上的表情開始變化，嚴肅變成了開心。他突然跳了起來，煤油燈的燈光映在了他的臉上，就像初升的太陽。這時，他才發覺，書店已經快打烊了，他徑直走出了書店。
他的心中無比興奮，在心裡說：這幾天的書沒有白看，我終於找到了解決問題的方法！我一定能讓什麼東西發光！想到這裡，他感覺自己全身都充滿了力量，似乎有一雙無形的大手牽著自己飛跑。
回家的路上，因為天色太暗，他摔了好多跤，可這也沒有影響他當時的好心情。
有了充足的知識做儲備，他開始做實驗。
可實驗並不順利。首先是電流不夠，他當時只能夠自己做電池，但這還不是最關鍵的問題。最關鍵的問題是導線，導線必須有兩個標準，一是能導電，二是導線必須在高溫下不容易燒壞。做到其中一點是很簡單的，但是兩個條件同時滿足就太難了，因為凡是導線通電，必然會產生大量的熱。他想：這項實驗為什麼這麼難呢？我一定要將所有的困難解決掉，不論它有多難！我一定可以做到。他身子坐正，繼續開始實驗。
不知不覺，他已經嘗試了兩千多種材料，也就是說，他已經失敗了兩千多次，可這一點兒也不影響他的心情。又是一次新的實驗，他將導線小心翼翼地接上電源，頭上不斷有汗珠滴了下來。在導線完全接上後，一通電，那個叫做“電燈”的裝置沒有任何反應。這個青年無奈地站了起來，他嘆道：“哎！又排除了一項材料。”
就在他轉身離開時，電燈突然閃爍了一下，然後猛然發出了明亮的光芒，一秒，兩秒……第十秒時，光線熄滅了，但他的心中看到了曙光。太好了！我終於能讓物體發出十秒的光芒了！我的魔法成功了！
這個年青人，就是震驚世界的愛迪生。如果不是興趣牽引著他，如果不是興趣引導著他，如果不是興趣讓他堅持下去，他能取得如此偉大的成就嗎？興趣，將他領向了成功，興趣，就是一種甜蜜的牽引！
興趣是一種甜蜜的牽引 篇15
國二作文 ,1036字興趣，是最好的老師，可以讓我們成功；興趣，就是天空的北斗星，讓我們不會迷失方向；興趣，就是大海中的燈塔，指引我前方的路途；興趣，就是冬天的一把火，溫暖著我。興趣，是一種最甜蜜的牽引……
我十歲生日那年，意外地在電視上發現了“跳高”這項運動。只見電視螢幕上，一位運動員風一樣衝向了一條欄杆，在靠近欄杆的時候，那運動員身子一側，像鯉魚躍龍門似的一躍，半空中腰身一挺就飛過去了。而那欄杆，比運動員要高出幾個腦袋，四周的觀眾裁判一片歡呼！這可真神奇啊！那時，我就在心中種下了跳高夢的種子。我心想：“我也能行，我也會做到，一定會的。”
心動不如行動，我立刻就開始了，我興致高昂地跑下樓去，找了兩張椅子，又找了一根竹竿，然後把竹竿架在椅子的坐墊上，我後退了十幾步，然後，一、二、三，衝！
嘭，咚，當！估計當時仙桃地震局一定會檢測到發生了地震，——竿子落到了地上，我重重地摔在了地上，椅子也倒了，我的衣服一瞬間變成破布，我齜牙咧嘴地躺在地上哀嚎。
於是，我的跳高夢就此告一段落。過了半個多月，我的傷好得差不多了，勉強能跑了，我好了傷疤忘了痛，又去跳高。
當時，我在外婆家，而外婆家旁邊正好是做生意賣鋼筋的商鋪，我經常去隔壁玩，和隔壁熟得很。上次的竹竿不知道去哪了，這次我可以用鋼筋代替。
我馬上開始行動，還是搬來兩張椅子，只不過高了點，竹竿換成了鋼筋。
這次，我沒有太過於著急，我深呼吸，死死地盯著鋼筋，像一隻雄獅盯著自己的食物。“呀！”我突然發力，猛的一衝，然後一躍。啪！我扭頭一看，鋼筋在身後，椅子也沒倒。
“我成功了！我成功了！哈哈哈哈！”我歡呼雀躍道。
不過，我一不小心高興過頭，把腳扭了，樂極生悲，這是多麼痛的領悟啊！可我還是很高興。
天邊，太陽散了烏雲，爆發出熾熱的光芒，頓時，五光十色，閃閃發亮。這時的我彷彿吃了蜜糖一樣，感覺幸福極了，我坐在那地上，目送著太陽，直到它落下。自始至終，太陽一直洋溢著燦爛的笑容。
因為這次的成功，我的跳高興趣更加強烈，我對跳高夢也更加地堅定，所以我一直在努力著。終於，經過了不懈地努力和堅持，我在學校的一次次體育活動中取得了成功。每次運動會跳高專案上，半空中都有我鯉魚躍龍門的身影，空中還有此起彼伏的喝彩聲。
興趣就是最好的老師，它牽引著我們，牽引我們走向光明，走向成功，走向輝煌的明天！
興趣是一種甜蜜的牽引 篇16
國三作文 ,929字漫漫人生征程，時而勞累，時而飢渴。坎坷總是雨後春筍般瘋長，失敗者垂頭喪氣，成功者興高采烈，如含飴般快樂。而如果透過欣喜的表面，就會看見心中那甜蜜的牽引，是它，讓人走向成功。
“哎！語文又折了。”我拿著成績單嘆了口氣，又急又惱，補了那麼多課，走遍五湖四海，語文還是那麼差。媽媽在一旁也很是著急，想著對策，“對了，我聽別的家長說，閱讀，也就是多讀書能提升語文。”有著媽媽眉飛色舞的神情，我不忍拒絕，於是家中多出了一座小山。
“先硬著頭皮看吧，不能辜負期望呀。”於是，我本著應付了事的心態翻開了一本書，卻被書中美輪美奐的文字天地所深深吸引。於是，那座小山很快便成了坦蕩的大平原，知識也鑽進了我的腦海，而讀書，漸漸成了習慣，成了興趣。
每天到家第一件事就是洗淨手，總得對先輩尊敬嘛，而後，便是置身書海遨遊。通過讀書，我看遍了五湖四海，看遍了山川景緻，有氣勢雄偉的五嶽，有雅興盎然的小山，有直插雲霄的高樓大廈，有依山傍水的海濱小城，有歷史悠久的古鎮，有燈紅酒綠的都市。自然景物同樣收入眼底，歡快鳴叫的鹿，蓬勃生長的花，蒼勁挺拔的樹，甚至是那微不足道的小草，原來文學世界可以讓我目不暇接，自然景觀未身臨其境也能流連忘返。我在文字中沉醉，傾心於那淡雅的墨香。
當然，除了自然，我也看到了人間真情。孟郊的遊子故鄉情，杜甫的豪邁凌雲志，蘇軾的閒庭信步遊，李清照的相愛生死別，我從書中學會了許多，它教會了我彌足珍貴的品質，讓我多姿多彩地生活。
自從熱愛上讀書之後，我的語文也真的一飛沖天了。首先是寫作的突破，而後是閱讀的飛越，我的語文自信心也浮出書面，好成績也摘下了面紗。為此，我特地參加了作文比賽，與高手一決雌雄。
考場上揮毫擲墨，恣意發揮，我將多年的積澱一朝盡出，譜出一曲完美華章。站在領獎臺上，我挺起胸脯，昂起額頭，自豪地立在最高的位置，耀眼的燈光也蓋不過我的光芒，我終於有了質的飛越。開心之餘，我想起了我的興趣——讀書，我成功的奠基石，是它，讓我感受甜蜜，收穫成功。
歲月靜好，現世安穩，我將以快樂詮釋青春，將以感激傾心讀書，那甜蜜的牽引，風拂過，意微醺，甘甜蕩心迴腸。
興趣是一種甜蜜的牽引 篇17
國一作文 ,698字我被一種神祕東西吸入了一個美妙的世界，其實，我並不是身不由己，而是跟著它——興趣進入了一個即飄逸靈動而又雄奇奔放的世界，一個被墨浸透的書法世界。
筆鋒入木三分刻於我的心臟，與其相關的元素跟著血液迴圈貫通全身各處，可我竟不知這是養料還是廢物。
每一次的作業總是少不了幾個被冤枉的漢字，我情堪何已。失敗讓我產生了一種戰勝它的慾望和興趣……。
興趣是一種牽引，它給了我快樂，定格了我的初心。
天，總是風雲莫測……。
第一次希望與打擊似乎並存了，當老師提筆向我展現書法之美美時，我認真地學習了握筆與各種規則。老師拿出了包裡的字帖送我時，我的興趣真正地萌芽，我每天在臨摹，總起著早點成功。終於有一天，我在寫字時，有人說：“張旭是你的好模板…………。”。我先為一怔，緊接著譏笑傳放耳畔。
一切彷彿都是如此苦澀。
這是莫大的恥辱，他覺把一代草聖的神奇與飄逸諷刺我寫字隨意而雜亂無章。我收起了筆墨紙硯，走向了熙熙攘攘的街道……。
我低落地走向迷茫，越發變得黑暗，可古代聖賢皆為鍥而不捨，張旭如何？草書之聖也。我把它看成了讚美，又將甜蜜不失的真言的笑掛在臉上，我又拉開了抽屜。
斟一盞清茶，揮動筆桿，用微笑牽引起點橫豎撇，成為了一個準確又富有的內涵，故事無數的詞——興趣。
當興趣給了我最美妙的視覺牽引我時，我有著往因顧初心總會綻放，滿足的甜蜜的笑。它像老師，牽引我……
我的甜甜圈老師 篇18
國小三年級作文 ,474字我的老師是小荷作文的老師，她是每週六下午教我們作文課的。
聽說她今年三十歲了，但是據我觀察，她一點也不像30歲，她的樣子看上去很年輕，她穿著一件青綠色的大衣，紫色和藍色相間的毛衣裙，顯得很青春。
我上了甜甜圈老師幾節課，我發現她幾個特點，比如說聰明過人、幽默、臭美。
先說說她的聰明過人吧！聽說她有一次分享自己讀書趣事，有一天晚上她居然半夜2點鐘起來看書，後來還是睡不著，凌晨五點又起來，我猜她的眼皮子一定在打架。
然後說到幽默，這一定是她最大的特點。說真的，她實在是太搞笑了！就連我平常不怎麼愛笑的人，也會被甜甜圈老師逗笑，她總是嘴角掛著笑容，一點也不凶，像一隻可愛的小兔子！
記得有一節課，她問了我一個問題吧，就把我逗笑了，你們猜猜是什麼？哈哈，告訴你吧，甜甜圈老師居然問我，我們第一次見她的時候，像不像女生，如果是你，你也會捧腹大笑吧！
最後說說她的溫柔吧，反正我是從來沒見過她打人或者罵人，不像我們其他的老師非常凶，動不動就罵人，連甜甜圈老師的一半溫柔都沒有！我想這就是有涵養，對學生有耐心吧！
要其他的老師也像甜甜圈這樣，那該多好啊！
興趣是一種甜蜜的牽引 篇19
國一作文 ,700字興趣像一位老師，他時刻引導你向著自己的理想奮鬥；他像一個助推器，給你前進的動力；興趣是一種甜蜜的牽引，帶你踏上人生這艘航船。我也有興趣，它讓我在未來的道路上走得更遠。
你們一定聽說過安徒生這個名字，他是一位童話作家。在他的筆下，小動物會說話，樹木會唱歌，人們能像鳥一樣在天上飛翔。我曾經就有過一本《安徒生童話》，母親坐在床邊給我念裡面的故事，我總是枕著安徒生筆下那美妙的魔法進入夢鄉的。
有一天夜裡母親給我講了《皇帝的新衣》。聽到皇帝光著身子上街時，我咧起嘴笑了。那晚，我不像以往睡得那麼早，我一直在想那個擁有“魔法”的世界。突然，腦子裡蹦出一個奇妙的想法——我也要像安徒生一樣擁有魔法。那天夜裡，興趣伴著我續寫了《皇帝的新衣》。我至今都還記得在我續寫的故事裡，皇帝跨上駿馬去抓那兩個騙子的場景。那晚是我睡得最甜蜜的一晚。
五年級的一次週末，閒來無事。在興趣的牽引下，我捧起了許久未看的《安徒生童話》，讀了幾篇喜歡的文章，便萌生了一個有趣的念頭：我要自己寫一篇童話。於是，一篇專屬於我的“童話”誕生了。裡面有會講話的松鼠，強壯的牛先生，可惡的盜獵者，還有勇猛的大力士。我拿著這個“童話”讀給媽媽聽，媽媽硬是不信是我寫的，看著他那驚喜的模樣，我心裡就像喝了蜜似的，！
童話也讓我愛上了寫作。我用筆寫下我的奇思妙想和喜怒哀樂。我參加過多次的寫作賽事，有時候比賽的結果不盡人意，但是，我相信只要執著，總會成功。
興趣，一種甜蜜的牽引。感謝那本童話書，讓我產生了屬於我的興趣。它將陪伴我，一路向前，永不停歇。
興趣是一種甜蜜的牽引 篇20
國一作文 ,711字興趣是一種神祕的力量，它牽引著我在書海里遨遊，讓我找到真實快樂的自己。
古詩名篇耐人尋味。我喜歡讀書，喜歡讀各種各樣的書。我仰慕李白的才華，欽佩諸葛亮的智慧。我喜歡“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的美景，我喜歡“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡”的雄壯，我喜歡“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的生機。古詩詞拉近我與歷史的距離，讓我體會古代智慧，我如一隻貪婪的書蟲，汲取美味的糧食。
現代美文沁人心脾。我喜歡讀書，喜歡讀各種各樣的書。我沉醉於“花開花落，草長鶯飛”的春景，清醒於“天高雲淡，橙黃橘綠”的秋色。魯迅的嚴肅，冰心的慈愛，老舍的風趣，讓我流連忘返，卻又心生敬畏。我如一隻蜜蜂，不斷地採集書籍的花蜜。
一個偶然的中午，我被一本擁有精美封皮的書所吸引，在母親的支援下，我有了屬於自己的第一本書，也由此對書產生了濃厚的興趣。每天一回到家，拿著自己最心愛的書，看著純正的楷體，聞著濃濃的墨香，一看就忘記了時間。不管哪種型別的書籍，我都有興趣；不管是什麼時代的作家，我都喜歡，不只是喜歡，更多的是仰慕。
期中考試考的不盡人意，心中的失落導致我不想與任何人交流，回到家將自己鎖在房間內，內心無比煩躁，又隨手拿起了書桌上《安徒生童話》，翻開了不知讀過多少遍的《醜小鴨》再次讀了起來，不知不覺，我再次被那隻執著追求的醜小鴨感動了，它告訴我不能自暴自棄，是的我要繼續努力，我要變成白天鵝。放下書本，我在桌上展開了試卷。
無論何時何地，都有書與我為伴伴。我喜歡讀書，它牽引著我在知識的海洋裡揚帆遠航。