種植園裡的收穫相關作文20篇
種植園裡的收穫 篇1
種植園裡的收穫作文3 ,337字昨天下午，王老師帶著優秀家庭和優秀師徒小組的同學去種植園開表揚大會。
下午一放學，我們就急不可耐地衝向種植園。一到種植園我們所有人得眼球都被長的最茂盛的香菜吸引住了。同學們分為男生和女生兩組分別到香菜跟前仔細觀察，有的同學甚至摘了些葉子嚐了起來。
我觀察到：有的香菜開花了，有粉色的，還有黃色的，五彩繽紛好看極了！粉色的花像彩霞，黃色的花像金子，在綠葉的襯托下香菜花顯得更美麗了！香菜能夠長的這麼高，還會開花，我真佩服香菜勇往直前、永不言敗的精神，它頑強的生命力感染了我，我覺得，我平常就應該好好學習香菜的這種精神。
通過這次種植園活動，不僅讓班裡優秀家庭和優秀師徒小組的同學受到了鼓勵和表揚，而且還讓我明白了一個道理：我們以後在學習和生活中一定要做到，勇往直前、永不言敗！
暑假裡的收穫 篇2
國一作文 ,794字放暑假了，在家閒著沒事幹，悶的慌，一想，在家閒著也是閒著，便向父母申請了去打暑假工的許可，我對他們說，打暑假工可以鍛鍊自己，還可以提前接觸一下社會，等到將來長大了更容易適應社會。他們再三考慮，但還是同意了。
有一天，陽光明媚，晴空萬里。我和一個老鄰居的兒子一起收拾好行李，坐上了長途車，來到一家叫伯頓西餐廳的酒店。
這家酒店的門面很大，裝飾十分講究，光看著就是一種美的享受。我們安放好行李並簽定了勞動合同，就這樣，我們成了這家公司的員工。第二天，我們穿上那套帥氣十足的廚師服，正得意時，只見一個肥頭大耳的莽漢子，身穿紅領子的廚師服，戴著高高的帽子衝我們喊著：“幹嘛呢，大不用幹活了是嗎？那新來的過來。”“這是你們的第一份工作，我對你們會管的比較嚴，要求比較嚴格……”，我心想：一定好好幹。因為“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺”。
砍切雞這麼簡單的事，還不至於讓我們站在一旁連續觀察幾天吧，於是，我忍不住把真實的想法告訴廚師。當我接過刀，用力砍切雞時，雞肉被我切得模糊，不像廚師切的一塊塊好看，我切的那些雞內的某些液體流出十分噁心，看到這一切，自己感到很慚愧。但廚師並沒有責怪我，而是用委婉的語氣說：“現在你明白我為什麼先讓你看吧，從看中總結經驗，所以切出漂亮的雞塊關鍵是要用力剁，還要掌握切雞的技巧”。說著，隨手把一隻整雞拿來做示範。當我再次把雞放在案板上，雞胸朝下，輕鬆地從雞脖子到雞尾沿脊椎一側切開時，讓我更有自信把整隻雞砍切完，看到將切好的雞塊放在盤子上，同時得到廚師的肯定，我好激動。這讓我下定決心以後要做好每一件事。
以後每出一道菜或看見自己烤好的金燦燦，香噴噴的麵包，口感又好時，總會感到成功的喜悅。在廚師的指導下，我漸漸學會了很多，收穫了很多。到領薪水的時候，看著我人生中的第一份薪水，雖然不多，卻讓我明白：只要自己細心觀察就能學到東西；只有通過自己的勞動，才會有回報。
西瓜地裡的收穫 篇3
國一作文 ,908字炎熱的夏日，太陽釋放出它全部的光和熱，枝幹上的樹葉、樹叢的黑色剪影、天空中的悠悠白雲，似乎都被陽光染上了豐富的色彩，多了一份亮麗與清新。而這正是西瓜成熟的時候，於是，爸爸、媽媽帶著我來到了大伯家的西瓜地。
到了西瓜地，刺眼的陽光照在人身上，感覺全身火辣辣的。一眼就看見大伯，他在向我們招手，我興奮地像剛出籠的小鳥，向大伯奔去。
大伯穿著一身藍布褂，看起來好瘦，一身黝黑的面板在陽光的照耀下“閃閃發光”，飽經風霜的臉上已爬滿了皺紋，他和藹地笑著，卻掩飾不了過度的疲勞。
大伯帶著我們去西瓜地裡摘西瓜，太陽如火般烤著大地，雖然地邊有樹的遮擋，可仍感到有一股巨大的熱量在腳底翻騰。
在這三十畝田地上，大部分種著西瓜，我們來到一個大棚前，向裡望去，只見茂密的綠葉中藏滿了西瓜，一個個、一叢叢、一片片，仿如一片看不到邊的綠海。
我慢慢走向這片“綠海”，一股熱氣襲來，還夾雜著一絲植物的清香。哇！西瓜在向我招手，他們有的露出圓圓的大肚皮，有的悄悄地探出“頭”來，還有的躲在葉子下，像個羞澀的姑娘……
接著往裡走，我看到了一個迷你小西瓜，只有指頭大小，全身毛茸茸的，可愛極了！突然，在茂密的葉叢間，我又看到了一個又大又圓的西瓜正在“熟睡”呢！我輕輕拍拍它的“大腦袋”，清脆響亮，便迫不及待地摘下。
這個西瓜好沉，我費了九牛二虎之力才把它抱起，可沒走幾步，西瓜便“撲通”一聲掉了下來，裂開了一道縫隙，很快分成了兩瓣，露出了紅色的瓜瓤，頓時，一股濃烈的瓜果清香飄了出來。我小心翼翼地將它拾起，放到桌上，大伯用刀將它切成小塊，我們吃了起來，啊！西瓜在口中甜甜的、涼絲絲的，別提有多爽口，多沁人心脾了！真是涼在口中，甜在心中！
這些甜美可口的西瓜、這美好的享受，不知是農民伯伯花了多少心血與汗水換來的，他們播下一粒粒希望的種苗，經過精心的培灌，終於成就了一片綠蔭！而在這酷暑難耐的夏日，他們又要不顧炎熱地去收穫。時時刻刻都在忙碌、流汗，是多麼辛苦啊！歲月的痕跡已爬滿了他們的額頭，我們要珍惜他們的勞動成果，更要好好學習，將來發明創造，減輕他們的工作！
在那片純淨的沃土上，孕育著香甜爽口的西瓜，孕育著快樂與幸福，孕育著我們對明天的希望……
暑假裡的收穫 篇4
暑假裡的收穫作文35 ,350字在炎熱的暑假裡，你是在電視前觀看？還是在電腦前打遊戲？這樣子過得暑假一定十分索然無味吧，不如自己定製一份計劃表，來安排自己的暑假生活吧！讓自己的暑假變得充實。
我在暑假裡我制定了一份計劃表，我每天都按照上面的計劃井井有條地進行，有讀書時間，有體育鍛煉時間，有學習時間，有娛樂時間。我每天要在讀書時間裡讀很多獲獎小說，充分吸收書本里面的精華，來充實自己的大腦；在體育鍛煉時間裡我和媽媽一起晨練，吃過飯一起散步，使自己的體魄變得健壯；在學習時間裡，我會認真完成老師佈置的每一項作業，讓自己的暑假作業作為上一個學期學習成果的一個很好的總計；在娛樂時間裡，游泳是必不可少的，我把快樂融入到了那清澈的水中了。就這樣，我的暑假在有趣和快樂中進行。
要是把這個暑假的收穫我都一一列出來的話，那麼，幾天幾夜都講不完。
寒假裡的收穫 篇5
寒假裡的收穫作文30 ,244字在這個寒假裡，我有一個非常巨大的收穫，那就是學會放煙花了（其實也不是學會，而是敢放了）。
除夕之夜，放煙花的時候，爸爸先個給我放了一個，然後我自告奮勇的說讓我放吧。於是，爸爸就把香遞給了我（我不敢用打火機放），我放了一會兒以後，我的爸爸讓我的一個好朋友試一下但是他說什麼也不放，沒辦法，只好我繼續放。
放了一會兒以後，就只有大煙花了。放大煙花的時候，我就不敢放了，於是爸爸就把大煙花給放了。我看的時候，真後悔沒放大煙花。
朋友們，你們是不是都會放煙花了，不過，放煙花的時候一定要注意安全。
假期裡的收穫 篇6
假期裡的收穫作文70 ,694字放假的第一天。我覺得假期好長好長，總想著除了認真的把假期作業好好的完成以外，就是痛痛快快的玩一玩了。在我的作業上，媽媽每天都會嘮叨嘮叨我，我才會坐下來寫作業，久而久之，我聽得就煩了，不過我的作業也算是按時完成。為這事，弟弟還為我起了個我不喜歡的名字“趙嘮叨”。
昨天我去姥姥家了，看見姥姥家房頂上的玉米有好多好多。我好奇的問姥姥：“那些玉米棒呢？”姥姥說：“都用脫玉米的機器脫成玉米粒了。記得幾天前，那些一個個金黃的玉米還擺在姥姥的大院裡，一堆堆，一排排像一個個胖娃娃，一座座小山。看到姥姥臉上洋溢的喜悅佈滿了深深的皺紋，一定是為這些玉米而高興，因為這些玉米可以為姥姥家帶來溫飽和經濟上的收入。看到這些玉米讓我想起了一首古詩，鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
今天，媽媽還陪我去了圖書館，科技館，雖然這些地方我去了好多次，但每次去我都會很高興，每次去的時候都會有小小的收穫。今天也不例外，走進繪本閱覽室，我輕輕地挑選幾本，坐下來津津有味看了起來。接著我又找到了4至5本書都是講恐龍或以前遠古時代的的其他生物。但除了這一本《宇宙的祕密》這個是講宇宙的。
圖書館參觀完我們直接走進了科技館，我們一走到科技館，這裡人山人海，我們排隊領票高興地進去了，興奮的我們像小鳥一樣直奔機器人去。跑到面前，機器人好像正在維修，我們和機器人就這樣錯過了。我們又跑到三樓。三樓有一個我期待已久的東西，就是機械拼裝。但是可惜它和機器人一樣。今天有點小小的失望！但是我們依舊很高興。出來外面，下起了濛濛細雨，我和媽媽騎著電動車走在綿綿細雨中，感覺身上有點涼颼颼的，在不知不覺秋雨的涼意中我們到家了。
暑假裡的收穫 篇7
國小五年級作文 ,489字暑假就要結束了，這個暑假我過得充實而有意義。無論是我們一家外出旅遊，還是參加集體活動，我都從中學到了很多知識，領悟到了很多道理。
在暑假中，我參加了許多活動，有“滁英雏鷹”青少年素質拓展夏令營。這個夏令營讓我學到了：做任何事都應該勇敢！做任何事情都應該團結！什麼時候都應該服從命令！這樣，才會成為一名真正的勇士！有愛心家訪活動，這讓我真切地瞭解到了暑期留守兒童的困難處境。我想：我們每個人都應該從各個方面來幫助他們！
在暑假中，我還閱讀了大量的課外書，比如：《金銀島》、《八十天環遊地球》、《狼王夢》、《西遊記》、《小王子》等等。這些書寫的各有各的特色，讓人回味無窮，我被《狼王夢》這本書深深地感動了。
在暑假中，我們全家去了一趟北京，飽覽了祖國首都的美好盛景。在北京，我們參觀了許多名勝古蹟，還親臨天安門廣場觀看了莊嚴的升旗儀式。在升旗儀式上，當國歌響起的時候，我的內心無比激動。想想我們國家以前飽受的恥辱，再看看我們現在強大的祖國，真是無比感慨和激動！我相信，大家和我的感受是一樣的！
我在暑假中收穫了許多，也準備了許多，我希望在新的學期裡能夠取得更大的進步！
菜地裡的收穫 篇8
國小三年級作文 ,603字今天天氣晴朗，我懷著興奮的心情和奶奶、妹妹去菜地收菜。
我們坐上爸爸的車去往河邊的菜地。爸爸的車在小路上賓士，路旁的樹木、油菜地“嗖嗖”地往後退，不一會我們就來到了菜地裡。
奶奶菜地裡的青菜綠油油的，好像要滴出汁水來。一大片排列整齊的青菜，看起來像一叢叢含苞待放的綠色花朵。我瞄準了一顆大的，用力一拔，猛然間我一下子就摔在了黑黝黝的泥土上，手中的青菜也變得稀巴爛。泥土鑽進我的頭髮裡、脖子裡，灰頭土臉的，妹妹看了哈哈大笑。我頓時覺得有點狼狽，站起來，拍拍身子，心想：看來拔菜也是要有方法的呢。於是我仔細觀察了奶奶的拔菜的姿勢：兩腿岔開，手捏菜根，人微微往後傾，一拉，輕輕鬆鬆一顆青菜就拔了出來。於是，我也照著奶奶的樣子，拔出了一顆又大又完整的青菜。陽光下，我舉起我的勞動成果給奶奶和妹妹看，開心地笑出了聲。然後我又照著奶奶的樣子，去掉根，去掉一些沒有用的葉子，把我的第一個成果鄭重地放進了袋子裡。
就這樣，一顆又一顆大青菜被我拔出泥土，去掉根和爛葉，漂漂亮亮的全都裝進袋子裡。最後，我和奶奶一起把裝滿青菜的袋子運到了爸爸的車上，看著滿滿一大袋青菜，我和奶奶、妹妹都樂開了花。
晚飯時我們吃火鍋，奶奶特地端來了我們自己拔的大青菜。我趕緊拿起筷子，夾根菜葉吃了一口。嗯—，我覺得這真是世界上最美味的青菜了！
夜深了，我躺在床上，關上燈，又想起了拔菜時的情景。實踐出真知，今天真是開心又有收穫的一天。
牢籠裡的收穫 篇9
國小四年級作文 ,677字我家有一間書房，面積不大，書卻挺多，童話故事、歷史故事、名人故事、科幻故事應有盡有。從前我認字少，很多書看不懂，又不喜歡看書。每次被爸爸媽媽趕進書房裡看書時，我總是嘀咕：又進“牢籠”裡了。在我心中小小的房間就像個“牢籠”。慢慢的我從書中學到了很多課堂上學不到的東西，不知什麼時候開始，我已經喜歡上了這個“牢籠”。
一天，我拿起一本《科學分析思維》翻了翻。其中一篇《雞蛋上的軍情》深深的吸引了我。雞蛋上有什麼軍情？雞蛋怎麼傳遞軍情？我迫不及待的找到了這篇文章，認真地讀了起來。
文章講到在一次戰爭中，一名偵查員意外地從一名情報員身上發現間諜。偵查員把情報員身上找遍了才找到一個煮熟的雞蛋。這是一個外殼沒有任何特殊的雞蛋。偵查員一剝開雞蛋，雞蛋上面有字，情報員是把情報寫在雞蛋清上面的。
雞蛋清上的字是怎麼寫上去的呢？我的好奇心跳躍起來，趕緊開啟電腦，在網上細心的查了起來，網上解釋說：如果在雞蛋殼上寫上字或者做個記號，把蛋放入水中，煮熟後剝開蛋殼字就在蛋清上了。在煮的過程中蛋清會不斷吸收字，一撥開殼就看見了字。
這是真的嗎？我半信半疑，決定親自驗證。
我拿來一個雞蛋，用紅色筆在蛋殼上寫了一個大大的“A”字，把雞蛋放入鍋中，加入水煮熟。雞蛋煮熟後我剝開蛋殼，果然發現蛋白上有個“A”字。
真想不到在這個被我稱為“牢籠”的書房也有這麼大的收穫呀！我越來越喜歡我家這個小小的“牢籠”了。
寒假裡的收穫 篇10
國小三年級作文 ,545字有人在寒假裡收穫了知識；有人在寒假收穫了快樂；還有人收穫了紅包，而我卻在寒假裡收穫的卻是勇氣。
寒假剛開始的時候，弟弟生病了，我也被弟弟傳染了。一開始，我也沒有太注意，結果病情越拖越嚴重，咳嗽的聲音越來越大。到了住院的時候，我才後悔，後悔以前不嚴重的時候為啥不吃藥，現在吃藥也太晚了。
來到住院部有些發抖，聽著小嬰兒的哭聲，心裡更發抖了。要打針的時候，我還在裝“淡定”，心裡卻按捺不住了。“叮咚，請128號張涵瑞到門診部輸液”。一陣鈴聲響起，我戰戰兢兢的伸出手來，閉著眼睛，忽然我的手感覺到了一陣疼痛，“啊”，一聲慘叫，當我睜開眼睛一看，醫生已經弄好了，看到這裡，我才放鬆了心情。
打了三天後，醫生居然告訴，我還要抽靜脈血。天哪，我最討厭抽靜脈血了，抽靜脈竟然比打針還疼。我看看10毫升，15毫升，20毫升。醫生足足抽了我20毫升血，我的腿一直在不停的發抖。隨後我又打了整整七天的針，幸虧醫生髮明瞭一種留置針，不然還不知道會怎麼樣。十天過後，終於要出院了，當醫生拔完針，我內心高興極了。
打針很不好受，但卻讓我懂得了，害怕沒有用，要自己去戰勝恐懼。當你真正面對恐懼的時候，你就會發現，其實恐懼也並沒有你想象的可怕。
植物園裡的春天 篇11
國小五年級作文 ,818字週末，我和爸爸媽媽來到了植物園尋找春天。
淡淡的霧霾和微微的冷風依然阻擋不住春天的腳步。植物園門前的廣場上有很多放風箏的孩子。孩子們在高聲攀比著誰家的風箏最好看，誰家的風箏飛得高，嘰嘰喳喳的歡笑聲在廣場四周迴盪著。天空中搖曳著色彩各異的風箏，它們在主人的操控下忽高忽低、飄逸旋轉、相互謙讓著彼此，就像一個家庭的大聚會熱鬧而又不失禮節。
從廣場上走進植物園後，我們來到熱帶雨林大棚。大棚裡瀰漫著植物的清香。花草樹木綻放著勃勃生機和最美麗的色彩。有火紅的山茶花、雪白的臘梅花、粉嫩的杜娟花，還有碧綠的棕櫚樹、青綠的芭蕉樹、淡綠的葡萄樹、翠綠的椰子樹。它們互不相讓，爭奇鬥豔，處處展現出生命的力量和春天的氣息。
從熱帶雨林大棚出來後，我們來到了一個蜿蜒曲折的棧橋上，這個地方叫“碧塘觀魚”。剛剛解凍的水塘在微風的吹拂下蕩起一波一波的漣漪，淺綠色的湖水裡，一群火紅的錦鯉自在地游來游去，不時冒出頭來吐出一串串的水泡，它們彷彿在跟我打著招呼又好像只是在懶洋洋地品嚐一下春天的味道。
離開“碧塘觀魚”我們沿著觀光道路前行。河岸邊新生的小草稀疏的鋪在溼潤的土地上，我們被一陣清脆的鳥叫聲吸引住了。循聲而去，幾隻掛在籠中的鸚鵡把我們引到了一棵大柳樹下。剛剛綻出芽葉的枝條舒展著嬌嫩的身軀，輕盈垂了下來。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。讓我不禁背出唐代詩人賀知章的《詠柳》。
忽然我看見在路邊的磚縫裡冒出幾縷綠色。爸爸告訴我這是一種可以食用的野菜，叫薺菜。它們從磚縫的泥土裡掙扎地鑽出來。因為生長在路邊很容易被路過的行人踩踏，可即使這樣它們還是在倔強的生長著，我不得不讚嘆它頑強的生命力！雖然它們沒有熱帶大棚裡的花朵那麼嬌豔，但它們是靠自己生活的！我明白了：春天不光屬於那些被人們精心養護在溫室裡的花朵，更屬於像薺菜和小花一樣生命力頑強的動植物。
今天的植物園之行，不僅讓我找到了春天的資訊，更讓我找到了春天的意義……
植物園裡的選秀大賽 篇12
國小五年級作文 ,718字植物王國已經成立5億年了，所以，植物王國準備選出一位形象大使，能代表所有植物高貴的形象和氣質，彰顯植物們在生物界裡無法替代的位置。為了選出這位大使，植物王國裡準備召開一次選秀大賽。
大賽這天，大夥兒都來了。有松樹、有竹子、有萬壽菊，也有柳樹和仙人掌……，臘梅爺爺因為是植物園裡最年長、知識最淵博，理所當然成為了此次大賽的裁判。
首先出場的是松樹，松樹擺弄著他濃密的樹葉，輕蔑的說：“我最棒！我在寒冬裡一動不動，你們卻冷得直哆嗦，葉子都掉光了！”
“切！”竹子看了他一眼，不服氣的說道：“小不點，你才多高啊！我一個月就可以超過你，別自以為是了！”
萬壽菊聽了，更加窩火，氣乎乎的說：“哼！你們敢跟我比壽命嗎？我的名字就可以嚇死你們！”
柳樹在一旁冷笑，“我的柳枝才是最美的，女孩子照相可都喜歡找我呢！我多有魅力！唉，也不瞧瞧你們長啥樣，真不知道自己有幾斤幾兩”
“你們都沒有我強，我既不浪費資料，也能在荒無人煙的沙漠裡面存水源，還能防禦外來敵人的破壞！你們要比過我，再過六百年吧！哈哈哈！”仙人掌在遠處囂張的叫喚道。
“你們都別吵了，我們各有各的長處，各有各的短處，大家都要相互支援，取長補短，互相學習幫助，爭吵是解決不了問題的！”裁判臘梅爺爺在一旁評價道。
突然間，一陣大雨不期而致，把來參賽的各位選手淋得垂頭喪氣，只有小草依然精神抖擻的來到舞臺，用優美的葉子舞展示著他頑強的生命力和朝氣蓬勃的活力！
頃刻間，樹林裡只有小草跳舞的聲音，沒有炫耀和不屑……
“大家覺得小草做我們的形象大使怎麼樣？他既不跟別人爭，也不貶低別人抬高自己，這正是我們植物王國的精神啊！”裁判臘梅爺爺大聲的說道。
大家聽了，都一起為小草鼓掌，為他鼓勁，向他學習！
校園裡的植物 篇13
國小三年級作文 ,478字10月24日星期六天氣：晴
我在桂花小學讀書，裡面有許多植物。
一進校門，就可以看到一尊被鮮花包圍著的石像，石像下那些不知名的小花正欣然怒放，有紅色的、有紫色的、有黃色的、有白色的……五彩繽紛，美麗極了。
石像後面有一條小路。小路的一邊種著一排高大的榕樹。榕樹的枝幹上長著無數長長的鬚根，有些鬚根是垂下來的，風吹來時會隨風舞動；有些卻纏繞在樹幹上。還有一些大樹，枝葉長得密密層層的，葉片卻很小；有幾棵樹，枝葉長得很稀疏，葉片卻很大。校園裡的樹，大部分葉子都是綠色的。地上有許多從樹上飄落的黃葉，如果踩上去，就會發出像我們吃餅乾時發出的咔嚓聲，有趣極了。
教學四周還有一棵棵高大的棕櫚樹。棕櫚的樹幹是白色的，樹葉一縷一縷的，都垂下來，好像一個個披著長頭髮的小姑娘，美麗極了。
停車場旁邊的花圃裡有一棵橘樹，樹上結了許多小橘子，像一盞盞綠色的小燈籠。橘樹下面還有一株株開出豔麗花朵的萬壽菊。
圍牆邊還有幾棵變色木。變色木長著一片片五彩繽紛的大葉子。樹下還有許多小螞蟻在搬糧食準備過冬呢。
校園裡的植物千姿百態，美麗極了。正因為有了它們，我們的學校更加絢麗多彩。
校園裡的植物 篇14
國小二年級作文 ,509字我們學校裡有許多樹。有高大的楊樹，有不起眼的桂花樹，有散發淡香的香樟樹，還有粉紅粉紅的桃樹和婷婷玉立的櫻花樹。可我最喜歡的還是那美麗的桃樹和櫻花樹。
我們學校的櫻樹是垂枝櫻，是校園中非常重要的觀花樹種。它被種在小操場的附近，天天看著我們學習、成長，大家對它有很深厚的感情。它還被廣泛利用在國家的園林觀賞中呢！我們美麗的校園被它裝扮得更加有魅力！
我們學校的桃樹也很美麗，只有春天和夏天才會展現出它的活力與激情。它只有一層樓那麼高，在大操場的附近。它的樹皮是淺黑色的，它還小，不怎麼挺拔；它的樹枝是紅褐色的，葉子上有許多小絨毛，葉片是橢圓形的。花朵嘛……大概只有一片大拇指的指甲那麼大。再過段時間，我們就能看見它那可愛的小果實了。桃樹是常見的果樹和觀賞花木。它的果肉也有很大的用處呦！它的甜蜜果實可以做成蜜桃幹、蜜桃果脯、蜜桃糖水果肉罐頭、天然蜜桃汁、蜜桃酸奶……我都流口水了！作為一個專業的小吃貨，我一定要把這些用天然桃果做的飲料、食物享用個飽！它的果實和葉子裡都含有一種叫作杳仁酣(yǎorénhān)的物質，都可以製成一些藥物。
這些可愛的樹都為我們付出了很多很多……所以，我們要善待它們，像我們愛父母一樣愛他們！
校園裡的植物 篇15
國小四年級作文 ,700字我們的學校坐落在西峽縣城區北二環南邊，她四季美麗如畫。今天我就帶大家遊一下城區四小的秋天吧！
星期五下午，老師帶我們在四小內“旅遊“一番，我們來到一樓，一大堆植物映入眼簾。首先看到的是枇杷樹，它的枝上長著一簇簇帶著絨毛的小“果子”，像毛猴子一樣，其實不是果子，是它的花苞。枇杷樹下是紅葉石楠，旁邊是廣玉蘭、孝順竹、黃楊……讓我印象深刻的就是那“廣玉蘭”了，它們形態各異，有粗糙的、有光滑的、有葉脈明顯的。顏色也很鮮豔，有綠色的、有棕色的、有紅色的，大葉子像鐵扇公主的芭蕉扇。
我們又來到操場邊上的花圃周圍，裡面的月季花開得鮮豔奪目，引人入勝，花朵有紅的、有粉的，一陣風吹過，少許花瓣飄落下來，這不是就應上了那句詩嗎“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。旁邊的楓葉，有綠色的、黃色的、紅色的，色彩絢麗，在陽光的照射下，顯得那麼美麗。
很快就要“旅遊”完了，在回去的路上，有一長排結著小紅豆一樣的果實的南天竹，李遠航同學因為好奇那種像辣椒形狀的果實是什麼味道，就摘了一個嚐嚐。果然，這植物一點都不出乎意料，它的味道就一個字“辣”，把他辣得說不出話來，惹得同學們都哈哈大笑。為留作紀念，我們沿途摘了五角楓、七角楓、月季花、三葉草、枇杷、紅葉石楠、黃楊等葉子帶回教室做標本，再仔細觀察呢！
秋天，這些多姿的植物把我們的校園打扮得分外多彩，同學們對它們讚歎不已，待到其它季節我再帶大家來觀賞城區四小的“植物秀”！
公園裡的植物對話 篇16
童話作文 ,623字天漸漸昏暗下來，直到外面一片漆黑，街道兩旁早已靜悄悄的。突然從公園裡發出了一些聲音，走去過一看，原來是松樹爺爺、柳樹阿姨、廣玉蘭樹他們在聊天呢。
松樹爺爺說：“哎，柳樹、廣玉蘭，你們有所不知啊！自從人們大量汙染環境，瞧，我的身上都起了一些‘小斑點’了，真的是疼死我了，最鬱悶的是害得我晚上連一個舒服覺都睡不好了。嗯，都怪那些蟲子，啄木鳥為什麼不來治治我的病呢？他們都跑哪去了？哎……”
“還不是人類傷害鳥類，才使你有這麼多痛苦，我可比你更慘，那一些伐木工人每天大量地砍伐樹木，製造椅子、桌子、門，使得我的哥哥、妹妹、爸爸、媽媽都離我而去。難道人類不知道他們這樣做的後果嗎？現在沙塵暴嚴重，環境汙染嚴重，就是他們無止境砍伐樹木的結果啊。”廣玉蘭搖搖頭說到。
“我比你們倆更慘。”柳樹從旁邊插嘴，“每天都有小女孩用皮筋捆在我身上，害的我都不能好好呼吸，更讓我難以忍受的是，小男孩經常在我身上攀爬，把我當馬騎，使得我的腰都伸不直了。我還要經受風雨的打磨，我都快枯萎了。”
我聽了他們的這些話，真想對我們人類說：“殘忍的人們啊，請快快停手吧，要不然後果會不堪設想的，到最後遭殃的可是我們人類自己呀！”
第二天，太陽又從東邊升起，柳樹、松樹、廣蘭樹的對話才停止，似乎他們真的累了。
種錯的收穫 篇17
國小五年級作文 ,821字我小心地撫摸著手中蔥綠的植物：細長光滑的葉子，底端呈白色，網狀的根上還帶著泥土，散發出一股濃郁的草香，是韭菜沒錯了。我將它們種進土裡，如同種下了一個甜夢，承載著我滿滿的期待。
一開始它們顯得很頹廢，耷拉著葉，邊緣已有些泛黃，斜斜地倚在灰褐色的土裡，似乎馬上就要撲倒在地，讓我忍不住擔心它們是否能活下來。我每天都小心地將水滴至它們的根處，生怕一不小心便會折斷它們脆生生的莖。為了伺候它們，我還特意去捉了幾條令我生惡的蚯蚓放進土裡，竭力營造最佳生長環境。撫摸著它們一天比一天更加細長的葉，想到幾個月後蔥蘢的情景，我便格外憧憬。在晨光熹微中，我仔細聆聽它們舒展筋骨，努力生長的聲音；在晚霞如錦下，我小心嗅聞它們越發濃郁的清香，夢在生長，即將成熟。
終於，它們長出花苞了，卻不是我想象中的雞心狀那般潔白無瑕。想象中花苞飽滿的尖段應沾染著清晨的露珠，亭亭玉立，猶如剛出浴的佳人一般。但恰恰相反，眼前的是笨重的圓球狀，一層如白翳般的薄膜將它們的花苞裹得嚴嚴實實，彷彿粗製濫造的玩具。我實在無法抑制我的失望，這不是什麼韭菜，而是蔥！那一瞬間，我幡然醒悟，失望之餘，還有後悔和自責，我彷彿聽見夢支離破碎的聲音。
我不再去關注它們，任它們恣意生長，蔓延整個花盆。秋天姍姍來遲，它們一改印象中的嬌嫩，莖剛勁筆直。我嘆息一聲，準備將它們拔去。這時，媽媽在廚房喊我：“沒有蔥了，去買些蔥來！”我靈光一閃，突然就發現了它們的用處。我扯了幾根蔥，將它們給了媽媽。吃飯時，不知為何，平常的辣椒炒肉今天似乎有別致的韻味。這畢竟是我親自種的啊，裡面澆灌了我的心血。原來即使種錯了，收穫也是會有的。即使味道不一樣，但卻自有它的滋味。
人生亦是如此，當我們種下希望與期待時，收穫的卻可能是失望與苦澀。但正因為失望與苦澀，才會渴望希望與甘甜，才有了生活下去的動力。細細品嚐苦澀，你會發現，原來苦中還有甜。
種下一壟韭菜，卻收穫了一畦蔥苗，這不也是收穫嗎？
校園裡的植物 篇18
國小二年級作文 ,498字走進我們採二的校園，除了高高的教學樓，明亮的教室，還有美麗的花朵，嫩綠的小草，高大的樹木。
春天，春暖花開，校園裡的桃花開了，與周邊的綠樹相印成趣，散發著淡淡的香味。坐在教室裡上課的我，常常被這些偶爾飄過來的花香所吸引，心都飛到了九霄雲外。
夏天，赤日炎炎，校園裡的月季花全部都盛開了，有紅色的、有粉色的，還有白色的，五顏六色、絢麗多彩，紅的似火，粉的像霞，白的像雪。可愛的小蜜蜂、各種各樣的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，大課間，我們追趕著蝴蝶快樂地跑來跑去，別提有多高興了。
秋天，秋高氣爽，校園裡的楓樹開始慢慢變黃，微風吹過，許多楓葉從樹上飄落下來，就像一隻只紅蝴蝶在空中飛舞。體育課休息的時候，我和同學們在樹下撿落葉，一起在樹下嬉戲、玩耍，還把楓葉帶回去，夾在書中，把它當作書籤，好好地儲存。
冬天，白雪皚皚，校園裡的教學樓、樹木花草都彷彿蓋上了厚厚的被子。在校園的一角，只有幾支臘梅花在刺骨的寒風裡，傲立於寒風中，似乎並沒有將風雪放在眼裡，那也是冬天我們唯一一處可以欣賞的風景了。
我們採二的校園是美麗的，也是我最喜歡的，在這裡我可以領略大自然的美妙，還可以遨遊在知識的海洋，讓我如何不愛它！
校園裡的植物 篇19
國小四年級作文 ,414字中飯過後，我和幾個朋友來到校園，觀察校園裡的植物。
我們先來到香樟樹下，這可是一棵生長了十年的香樟樹。香樟樹樹幹很粗，樹枝又細又長。從遠處看，就像一棵巨大的花菜。它的樹葉茂盛，一年春、夏、秋三季，都是綠葉茂盛，像一把撐開的綠色的大傘。許多人在樹下乘涼、嬉戲。這裡儼然成了人們遊玩的樂園。
我們又去了八角金盤所在地。這棵八角金盤修剪得十分有型，像葉叢上有一隻又蹦又跳的可愛的小狗。在八角金盤前面，有一種我不認識的樹。它的高度，與我們兩個小朋友的身高疊起來差不多。它的樹枝和樹根一樣粗，樹葉大大的，很光滑。在旁邊，還有一棵小樹。它的綠葉像樓梯的形狀，一簇一簇，真是讓人大開眼界啊！
最後，我們來到了食堂門口，發現了一種奇怪的樹。樹很香，老遠就能聞到香味。它接近開花了，但花是開在果實中間的。沒開花的果實圓圓的，是金黃色的；開花的果實半個開花，沒開花的半個卻是粉紅色的。真是太奇妙了！
校園裡的植物真是千奇百怪啊！我愛美麗的校園！
校園裡的記憶 篇20
國三作文 ,723字那些風吹過的日子，慢慢散盡。最後一段日子，讓我們點亮青春！
—題記
天氣正好，陽光正晴，懷著一顆奮鬥的心，早早地向學校出發。
騎著自行車，一路上微風拂面。臨近校門，停在那朵親切的木棉花下稍作休息，遠遠就看見了那座體育館。耳邊飄蕩起那晚我們響徹雲天的宣誓聲。那天晚上，我們懷著激動的心情，準備向最後一百天發起衝擊。那天晚上，我們吼著：決勝中考，捨我其誰！那天晚上，我們堅信：我們的青春必定在這個夏天留下痕跡，青春應當放手出去，讓我們痛痛快快地拼一場！
鎖好了車，穿過校園裡的林蔭小道，走上九十九級臺階，回到空無一人的教室。初到這個教室，我們懷著欣喜而又緊張的心情開始了最後一個學年的學習生活。
在這個教室裡，語文的唐詩宋詞，數學的幾何函式，英語的音標語法，物理的聲光熱力，化學的酸鹼鹽液，歷史的唐宗宋祖，我們都一起學過。經過只是得洗禮，我們都已經成長，今天的我們更相信，汗水背後的成長。
下午四點，到了體育訓練的時間，與同學們提起釘鞋到田徑場。
輕柔的陽光，爽朗的輕風，我們正在操場上飛奔著。田徑場是我們的第二課室，我們曾在這裡灑下汗水；我們曾在這裡奮力衝刺；我們曾在這裡提高實力；我們將在中考奪得滿分！
訓練結束，回到宿舍洗澡。宿舍是我們共同的家，由我們最美的時光。還記得當我們初入校門時，並不適應住宿的生活，曾想過走讀甚至不想上學。是舍友的鼓勵，讓我度過了三年美好的住宿生活。
但我們終將要分別，我們站在青春的浪尖，佇足遠眺，我們堅信有美好的未來。
當我們離開校園的一刻，讓我們回首看走過的路，我相信，我們有的是戀戀不捨的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！
讓我們將初中生活留在記憶裡，成為我們最美的校園回憶！