科普列車之旅相關作文20篇
快樂的科學探究之旅 篇1
國二作文 ,1145字核心資訊：在對聲音的探究過程中瞭解到聲音是由物體的振動產生的，振動停止，聲音也停止；聲音的傳播需要介質，即固體、氣體、液體，而真空卻不能傳遞聲音；聲音的傳遞，有快有慢；明白人耳感知聲音的過程。
許多人對聲音有著濃厚的興趣，通過模仿動物的發音，創造了音樂，科技產品。如今，我也對聲音產生了興趣，對它充滿驚奇，帶著對聲音的迷惑和新奇，進行了快樂的探究之旅。
聲音是如何產生的？我進行了實驗探究，一是讓一些物體發聲，二是觀察這些發生物體的共同特徵，進行分析。我在鼓皮表面均勻的撒上細沙，用木棒敲響鼓皮，使其發聲，沙子會被彈起，當沙子不跳了，鼓聲也就消失了。再在一課桌表面放上些許紙屑，然後用手拍向桌面，使其發出聲響，便會發現，紙屑已被彈起，聲音消失時，紙屑也就沒動了。我還用手去撥動吉它上的琴絃或古箏上的琴絃，琴絃都會振動，而隨之會發出琴音，我得出結論：物體會振動、會發聲，即振動可以發聲，振動停止，聲音也停止。
聲音是怎樣傳播出去的呢？聲音從發聲物體本身怎樣傳到遠處呢？我先進行猜想和假設：聲音的傳播需要媒介嗎？如果不需要，真空也就可以傳聲，那麼在外太空，也可傳聲嗎？我便進行實驗：在一個裝水的玻璃缸裡放養一條金魚，待魚停留水中未動時，用一隻筷子迅速地敲南玻璃缸表面，發出撞擊玻璃缸的聲音，金魚會立即被驚嚇並迅速遊走。我又準備一個大廣口瓶、橡皮塞、小鬧鐘、底坐。把正在響鈴的小鬧鐘放入大廣口瓶中，用橡皮塞塞住大廣口瓶的瓶口處，放在底座上，逐漸抽出大廣口瓶中的空氣，便會發現響鈴聲音逐漸減少。我還在池塘中放養一條魚，待魚正安靜時，我在旁邊大聲說話，注意觀察，魚兒會因驚嚇慌忙逃游到它處。接著在游泳池岸邊放著音樂，便在水中游，仍會聽見音樂聲。我知道，聲音的傳播需要介質，即固體、氣體、液體，而真空卻不能傳遞聲音。
聲速，聲音的傳遞，有快有慢，通過閱讀資料，我發現，在溫度較高的介質中，聲速會更快些，在固體、氣體、液體三者中，以相同溫度時來測量，聲速在固體傳播時會大於在液體中的速度大於在氣體中的速度。
感知聲音。我們人和動物是怎樣感知聲音的呢？查閱資料，才明白人耳感知聲音的過程：外界傳來的聲音先由耳道傳至鼓膜（耳郭收集聲音）引起鼓膜振動，這種振動產生的訊號經聽小骨及其它組織傳給聽覺神經，聽覺神經把訊號傳給大腦，人就聽到了聲音。除此之外，還有骨傳地—通常情況下，人們聽到聲音是通過頭骨、頜骨傳給聽覺神經，引起聽覺，一些失去聽覺的人可以利用骨傳導來聽聲音。自然界中的一些動物也能通過骨傳導的方式感知周圍的聲音，比如生活在海洋中的鯨是通過下頜骨來感知水中的聲音。
通過這次對聲音的探究之旅，我知道許多聲音的奧祕，在以後的生活中，我還將利用聲音的特性去創造我們的生活，為低碳環保中國而努力。
快樂的單車之旅 篇2
國小五年級作文 ,509字今天是年初三，媽媽答應帶我去大石頭騎單車，我也是期待滿滿……
公交車一到站，我如同脫韁的野馬跳下車，奔跑到租車處，先幫媽媽挑了一輛漂亮的紅色單車，輪到我自己，卻東看看西看看，總是做不了決定。媽媽看著我，笑著說道：“算了吧，這些單車雖然好看，但是你的腿還不夠長，都不合適你。瞧，那邊有一輛兒童專用的小單車，快去拿吧！”我飛一般地跑過去，如獲寶貝似的雙手扶著“小寶馬”的車頭，心裡開心極了。
坐在“小寶馬”上，迎面吹來和暖的春風，我沐浴著燦爛的陽光，雙腳不停地蹬著車，感覺十分愜意。我們一邊騎車一邊看風景，陽光照到湖面上，閃閃發光，微風吹過，像一個個小精靈在湖面上跳躍。迂迴的小路旁長著高低不一的樹木，一陣風吹來，“沙沙”聲響起，沿途為我們奏起快樂的樂曲……
正陶醉著呢，“砰！”我連人帶車摔了下來，引得旁人側目。“哎喲，哎喲，我的屁股啊……”我的一番話引得大家哈哈大笑。在休息的時候，我們開始了野餐，這時，媽媽拿起包裡的可樂，也許是因為剛剛騎車時搖晃得厲害，媽媽一開啟可樂瓶蓋，可樂就如噴泉一般湧出來了，我和媽媽都愣了，不禁大笑起來。
這次單車之旅有趣極了，整個大石頭都留下我們銀鈴般的笑聲。聽，連我的“小寶馬”也笑啦！
普陀山之旅 篇3
國小五年級作文 ,881字一早醒來，外面晴空萬里、陽光明媚。在這樣好的天氣裡，我們一家人正從桃花興致勃勃地趕往普陀山遊玩。
一路上，車來車往的，前往普陀寺的遊客絡繹不絕。來到碼頭，發現裡面已經排起了長龍，等爸爸買來票時，我們的後面也接起了長龍，不知為什麼快艇還沒來？大家都有點不耐煩了。足足等了四十分鐘，我們終於如願以償了。
快艇開得非常快，好像要證明自己為什麼要叫快艇似的。再看看大海。海水是那麼清澈，遠遠望去，就像一塊無邊無際的碧玉。海上有許多漁船，這些船看上去是那麼的高大雄偉，就像是一位位海上的士兵，保衛著這片海。
到了普陀山，我們便急匆匆地向普陀寺前進……
途中，我們發現水泥路上有許多的蓮花，媽媽說：“這蓮花是不能踩的，如果踩了，就是對佛祖的不敬！”因此，我小心地走著，生怕踩了蓮花。路上的遊人摩肩接踵，比菜市場還鬧。終於見到了普陀寺，我發現寺前有一個養滿了金魚的大池塘。忽然，一隻白色的大鳥從柳樹上飛了下來，站在池塘的正中間—是仙鶴！周圍的人都趕緊拿起手機或相機，拍下這隻亭亭玉立的仙鶴。忽然，這隻仙鶴像箭一樣衝向水面，刁起一條小魚，那速度可真快。我好想仔細看看這隻仙鶴，可是它卻飛走了……
一進寺廟，便看到了一個大大的香爐，空氣中瀰漫著濃濃的煙味。寺中可謂是人山人海，但是沒有一個人大聲說話，大家都忙著祭拜菩薩，每一張臉上都寫著“虔誠”二字。媽媽給我了三根香，並教我怎麼拿香：“首先要把兩個大拇指放在香柄的底部，再把另外的手指放在香柄的正中間；拜佛祖的時候要拜三下，然後……”聽完媽媽的教導後，我便去給菩薩進香了。第一次我笨手笨腳的，忘記了一些步驟，一次、兩次……每一次我都是全心全意的，因為“心誠則靈”。經過一次又一次的嘗試，終於熟練了很多。但是我還是有些害怕，害怕在佛祖面前過於緊張而做得不夠規範，手忙腳亂的，那是對佛祖的不敬！想到那一個個羅漢，他們的眼睛是那麼炯炯有神，看久了，會有一些可怕。還好在羅漢面前我沒有拿錯香，心裡還真挺欣慰的……相信菩薩們都見證了我的誠意，會幫我實現願望的。
時間一點點地流逝，我們也該回旅館了。離開時挺不捨的，期待下一次吧！
泰國普吉島之旅 篇4
國小二年級作文 ,416字暑假裡，我和家人去泰國普吉島旅遊。從上海浦東機場出發，飛行了5個小時後，到達了泰國普吉島。
普吉島上有很多遊客，其中中國遊客最多。在導遊的介紹下，我知道了普吉島是泰國最大的海島，普吉島由70多個小島組成。在導遊的帶領下，我們乘坐快艇分別去了大皮皮島、小皮皮島、珊瑚島、皇帝島等地方遊玩。島上的景色真美啊！有軟軟的沙灘、有形狀各異的珊瑚、有藍湛湛的海水清澈而透明。當浪花拍打在身上的時候，我感受到了海水鹹鹹的味道。我們還在海邊游泳、潛水、堆沙堡、捉小魚，特別開心。在普吉島上我第一次看到並品嚐了澳洲大龍蝦、味道很鮮美。第一次與爸爸一起駕駛了卡丁車，彎彎曲曲的賽道，特別刺激。第一次與大象有了親密接觸，第一次用手撫摸了大象的耳朵，第一次坐在大象的身上，感受到了大象走動起來搖晃的感覺，真好玩。最有趣的是，我在普吉島上還看到了我的同班同學，讓我很激動。
旅遊讓我增長了知識，開闊了視野，有了更多的體驗，普吉島之旅真是一次難忘而愉快的旅程。
科學闖關之旅 篇5
國一作文 ,827字科學是人類積累的巨大寶庫，今天，小記者們在鯊魚公園進行了一次“科學闖關大挑戰”，只有集滿四個科學闖關貼紙才能兌換獎勵。並且在玩中學，學中玩，收穫了不少。
“記住，每個教師最多隻能進去三位小朋友，下面，就開始你們的闖關吧！”老師帶領我們參觀完鯊魚公園後鄭重宣佈。小記者們拿著闖關卡飛速跑向一個個教室。首先，我去玩了“空氣大炮”，怎樣用一個形似桶的大炮去滅掉那正在燃燒的蠟燭呢？原來，桶口是被死死封住的，底部有一個小小的洞，只要用小洞像槍一樣瞄準火焰，然後使勁拍打大洞，蠟燭一下就滅了。真是太有趣了，據瞭解，這是運用了大氣壓的理論，使得一股強勁將蠟燭熄滅。
隨後，我又做了一個叫“魔法變色水”的實驗，在一杯小蘇打水裡面加上具有酸性性質的透明液體，這杯透明的小蘇打水就奇蹟般的變成了粉色，再往粉色杯子裡放乾冰，只見一股雪白的迷霧從杯子裡升騰出來，彷彿仙境雲霧飄渺般的感覺，粉色的液體也隨著變成白色，實驗成功！由於小蘇打水是鹼性的，那杯透明液體是酸性的，兩者產生了化學反應，最後就成了我所看到的美麗畫面。
接著，我準備做一座小火山，先往錐形瓶里加入20毫升水，再倒入20毫升泡泡水、兩勺檸檬酸和3勺小蘇打，然後輕輕搖晃幾下，白色的泡沫就慢慢地往上升，不一會兒，火山噴發了，泡沫噴到了外面，我不禁激動起來，又得到了一個貼紙。
現在，我已經有三個闖關貼紙了，只要再集一個就可以兌換獎勵了，我興奮地跑進了“牛頓教室”。在這裡，我需要做一管如彩虹般美麗的液體，我先用滴管加入紅色液體，再一滴一滴慢慢加入黃色液體、藍色液體，很奇怪，這三種液體不但沒有融合在一起，反而組成了一管“彩虹水”，為什麼會這樣呢？經解釋，這三種液體因為密度不同，所以不會融在一起，密度大的在下面，密度小的在上面，最後就形成了這一管神奇的液體了……
最後，我順利的通過了挑戰，得到了獎勵。這次小記者活動，不但讓我們親自動手實踐體驗，而且通過實驗讓我們學到了許多科學知識。真是一次難忘的科學闖關之旅啊！
普吉島之旅 篇6
國小五年級作文 ,577字寒假裡，正當寒潮襲擊寧波，窗外雪花紛飛的時候，我懷著興奮的心情和媽媽一起坐飛機來到了泰國普吉島。一下飛機，一股暖風迎面襲來，映入眼簾的人們，都穿著短袖夏季衣裳，姑娘們都穿著美麗的短裙，再看看自己身上的羽絨服，真像是兩個世界的人啊！
換上夏裝，我們開始了普吉島之旅。蔚藍的天空，蔚藍的大海，中間隔著雪白的沙灘，我印象最深的是在大海里和熱帶魚一起游泳了。在小pp島的海邊住著一群可愛的小熱帶魚，它們扭動著黃綠條紋的身體，在水中快活地遊啊遊。我跳到水裡游泳，它們一點都不怕，還和我一起玩呢！一會兒來啄我的腳底板，一會兒和我比賽游泳。在藍天碧海之間，我和小魚兒們彷彿變成了大海里快樂的精靈。
坐快艇是另外一件很好玩的事。一上船，我覺得自己就像波浪一樣上下起伏。沒注意拉住欄杆的叔叔阿姨，就好像打起了“醉拳”。等坐穩了，開船了，大朋友小朋友們都眉開眼笑了。這是和坐汽車、坐飛機很不一樣的感受，有點像盪鞦韆。快艇在蔚藍的海面上開著，激起的浪花調皮地蹦噠著、跳躍著來到人們的身上。沒有防備的人們“哇哇”地叫著，相互之間“笑話”著對方。
在泰國，我們還乘了大象、看猴子摘椰子，吃了新鮮水果，住了海濱別墅，在白色的沙灘上撿貝殼。此外，我還知道了泰國盛產燕窩、橡膠、寶石和金剛王眼鏡蛇。
這就是我第一次出國的經歷，即好玩又增長了見識。小朋友們，有機會你們也要去泰國看一看哦！
快樂的學車之旅 篇7
國小三年級作文 ,436字今天，我特地起了個大早，喚醒了正在熟睡的老爸，硬是纏著老爸給我買輛自行車，生性豪爽的老爸二話沒說便一口答應了。
午飯後，一輛具有摺疊式功能的自行車就出現在我的眼前，湛藍色的車身，靈敏的剎車，我真是越看越喜歡。便迫不及待地拽著老爸來到集士公園，開始了我的“快樂學車之旅”。
老爸先是找了個相對比較空曠的地方。他在後邊扶著，耐心地念著學車的要領：“手用來掌控方向，眼用來觀察前方，腳用來踩踏。身子要保持平衡。”聰明的我稍加練習就會了，不免得意起來。下一步，老爸教我練習拐彎。他還是老樣子，在車後扶著。我一連繞了好幾個圈！車子轉來又轉去，要不是老爸在後邊扶著，我早就要摔得不成樣了。接著就是學上車。老爸居然沒經我同意，開始偷偷地鬆手。我有些手忙腳亂，總是上不去。“小子，自信點兒，左腳一踏，右腳一上！“老爸的法子真管用。“耶，成了”！我踩著踏板，風呼呼地從耳畔吹過，那滋味爽極了！
我快樂，不僅因為我學會了騎自行車，還悟出了一個道理：天下無難事，只怕有心人，契而不捨，金石可鏤。
普陀山之旅 篇8
國小三年級作文 ,743字暑假裡的一天，爸爸媽媽帶我去“海天佛國”—普陀山旅遊。
我們一家人先開車到碼頭，再乘上快艇，直奔普陀山。普陀山真是個旅遊勝地，雖是夏天，可遊客還真不少。我們先去普濟寺。寺院前有一個荷花池，滿眼都是碧綠的荷葉，高高低低，就像一把把綠傘。還有三、四朵粉紅的荷花，格外美麗。幾個花骨朵藏在荷葉裡，顯得很害羞。池裡還有一些小魚在荷葉中間嬉戲，我不禁想起了一首詩：魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西……再往裡走，看見寺院門口有幾棵古樹，有的像駝背的老公公，有的像一個巨人高聳入雲。古樹上還有幾隻活潑的松鼠跳來竄去。松鼠很小，遠遠望去，只有手掌這麼大。寺院內煙霧繚繞，香氣四溢。遊客和燒香拜佛的人熙熙攘攘，絡繹不絕。我們沿著石階來到了大雄寶殿。大雄寶殿的佛像大大小小，神態各異。有的慈眉善目，有的滿臉笑容，有的凶神惡煞。有的坐著，有的站著，有的躺著。
接下來，我們又去了紫竹林，觀音跳等地方。最雄偉的是南海觀音像，她高高站立著，雙手合掌，面朝大海，保佑著一方平安。我們還乘著索道上了佛頂山。山上，雲霧環繞，樹木茂盛，把夏日的炎熱一掃而空。
最後一站是百步沙。沙灘上有很多人，有的在騎水上摩托，有的在游泳，還有些小孩子在海灘上玩寫字。我迫不及待地脫下鞋子，跑到沙灘上。我剛踩上沙灘，就覺得腳底暖洋洋、軟綿綿的，真舒服呀！一個大浪湧過來，我急忙向後退。但海水還是漫過了我的小腿，冰涼冰涼的。我在沙灘上盡情地玩呀，跳呀，叫呀，心裡別提有多高興了！玩累了，我就在沙灘上堆起了城堡，可是一陣大浪湧來，把我的城堡給淹沒了。我還穿上泳衣，套上游泳圈，在爸爸的保護下到海里遊了一會兒，一不小心，還喝了一口海水，啊，可真鹹啊！
時間過得很快，要回家了，我們依依不捨地離開了。普陀山真美，下次我一定會再來！
普陀山之旅 篇9
國小五年級作文 ,535字“玉樹瓊枝永珍欣，尋經問道拜觀音。”普陀山是中國佛教四大名山之一，以修佛、求福和美麗聞名，是中國AAAA級保護景區。那裡雲霧繚繞，鐘聲陣陣，還隱約聽到輕輕的唸佛聲。這不，我們就趁著過年，趕往普陀山求佛。
剛踏上普陀島，就聽見一陣鐘聲，只見一隊僧人走了出來，在大門前念起佛經來。再往上一看，一座座寺廟坐落在山上。大廣場上人山人海，他們都往同一個地方走，我們也緊跟著他們。
我們沿著山上彎彎曲曲的小路走到了著名的南海觀音大廣場，廣場前方一個梯形的樓臺上，立著30多米高的南海觀音像，石像前有一堆貢品，我也買了一個蘋果放了上去，燒了六隻香，求南海觀音保佑。
接著，我們參拜了普濟寺。普濟寺中有八百巨神和五百羅漢；正堂中是千手觀音，兩側是四大天王、天蓬元帥和太上老君等。
然後，我們到了只有兩個廟的法雨寺。一個廟中是捲簾大將，另一個廟中是白龍天王。兩個廟宇的中間有個塔，本地人說只要把錢投進孔中，就有求必應。我連忙投了一元錢，不偏不倚剛好投進了孔中。
最後，我們來到了千步沙灘，我發現沙灘中間有一條小水道，據說這是海浪的衝擊自然形成的。我沿著水道挖出一條長長的“水溝”，還在末端挖了個“小水庫”呢！
時間過得真快，我們要走了，我還念念不捨地看著大門，心中暗暗決定：下次一定再來！
單車之旅 篇10
單車之旅作文450字 ,477字翻開那本塵封已久的相簿，看見了幾張有些泛黃了的照片，模糊的畫面浮現在腦海……
8歲那年，剛剛上了小學的我對上學的路況並不熟悉。姥爺每天騎著那嘎吱嘎吱響的老式單車送我上下學，這也成為他每天必做的事情。不管雨天還是晴天，上學放學的路上，都會看見一個白髮蒼蒼的老爺爺騎著老式單車，前面的橫槓上坐著個美滋滋的小姑娘，他倆每天穿梭在車水馬龍的街道上。
喜歡下雨天，姥爺載著我玩“激流衝蕩”。一下雨家鄉的路上坑坑窪窪的地方就會積滿了水，每每騎車經過這裡姥爺都會說“坐穩了，我們來玩激流衝蕩”，每次玩過之後我都意猶未盡，喊著“再來一個，再來一個”，姥爺也從不會拒絕。老式單車越來越慢，伴隨著姥爺的喘息聲也越來越大。
一年一年的過去了，慢慢的那個8歲的小女孩長大了，不在需要那個老爺爺和那自行車的載送了，單車依舊還在，一直停靠在我家的大門旁，只是座椅上面落了很多灰塵，而姥爺也去了那個人們認為很安詳的地方。
每當我經過那個門口，看見那落滿灰塵的單車，就會想起那段幸福的時光，潸然淚下，總是禁不住溼了衣裳。姥爺的輪廓越來越模糊，但記憶卻真真的印在了心裡。（指導教師：陳鑫）
韶山灌區陳列館之旅 篇11
國小三年級作文 ,299字今天我們小記者去韶山陳列館，我們戴好小記者帽和小記者證，拿好小記者本，就“全副武裝”地出發了。
帶著忐忑不安的心情不知不覺來到了陳列館。早已在那等候的陳所長給我們介紹了這個館，它分為兩個區。1區有80多平方米，2區有130多平米，分別都是半個月之前建好的。
在一個區中裡面基本全都是照片，比如：人民建橋時的和毛爺爺建橋時的情景，而另一些就是建完之後，人民在快樂的玩耍。
而第二個區。讓我們驚奇的是，竟然有電影，我迫不及待的跑進去，裡面在放映發電，他的主要在韶山，寧鄉，湘潭等地方。
這次來韶山，最大的收穫不是通過書本得來，而是去戶外瞭解了一些課本沒有的知識，讓我受益非淺，真希望以後多多這樣的活動！
公交車之旅 篇12
敘事作文 ,1270字聽到公交車，你心中第一印象是什麼，是方便快捷，是人類福音，還是擁擠不堪，或是痛苦不堪？對我來說，一想到公交車我就五味雜陳，不知道是該感謝它的廉價便利，還是該感慨它的顛簸與擁擠。
開學那一天，當我拖著笨重的行李箱在狹窄的車廂內找到了自己的一席之地後，我就開始隨著公交車走走停停的頻率一路顛簸著，晃動著，隨著車內奇奇怪怪的味道和車窗外一路相隨的尾氣一直眩暈著，反胃著。當車又一次隨著急剎車停在一個站牌的時候，我感覺自己快要忍受不住這種煎熬了，尤其是車的前門開啟的時候，我迫切的希望自己可以立馬衝下車去，去呼吸一下外面的新鮮空氣，去緩解一下自己翻騰不已的胃。可是事與願違，不說自己還沒有到達目的地，就是先前的折騰也早已消耗了我所有的元氣，除了僅僅扶著只容得下半隻手的扶手之外，我甚至連動一動的力氣都沒有了，更何談於衝開門口的人流衝下車去了，所以我只能仰著頭，閉著眼，努力一次又一次的鎮壓心中的煩躁，壓抑胃部的噁心，緩解腳下的刺痛，躲避四周的擠壓，控制右手的行李……
而這一切的一切，雖然已經經歷了無數次，但這一次尤其讓我飽受折磨，痛不欲生。而就在我覺得自己快要暴走的時候，忽然又開始了另一波的顛簸與擠壓，雖然這讓我實在忍無可忍，但是我除了在心中痛斥咒罵幾句之外，竟然懦弱的什麼也不敢說，什麼也不敢做，只能默默地縮小自己的身軀，為那些擁有著龐大身軀和無敵力量的人留出更多空間，留下更多舒適。
可是即使這樣，人們似乎也不滿足，我居然又一次被一個戴草帽的大媽擠得踉蹌了一下，這讓我實在是哭笑不得。你永遠也無法想象我到底經歷了些什麼，當我上車的時候，這位大媽就跟我成為了連體嬰兒，只要我動一下，她就挪一步，我退讓一點，她就往後縮一點，直到把我逼到了一個動無可動的角落裡才肯罷休。就這樣，在這一退一進的游擊戰當中，我丟失了那個足以支援我半隻手的把手，正所謂勝者為王，敗者為寇，最為一個戰術失敗的落魄者，我就只能緊緊攥著自己的行李箱努力讓自己保持平衡。可是我忘記了虎落平陽被犬欺的道理，所以當我好不容易找到了一個好好安置自己的方式之後，我就又一次被一個豐滿的屁股給撞了一下，這一幢就讓我左右開始搖晃，差點摔倒在別人身上，所以我只能一邊委屈的一遍遍說著對不起，一遍慢慢直立起來，努力去夠頭頂那個對我而言有些高的過分的把手。
就這樣一路顛顛簸簸，委委屈屈的，我終於等到那個身軀豐滿，個頭高大的大媽下車了，可是那又如何呢，我依舊被束縛在那個小小的天地裡，扭曲著身體，緊緊並列著兩隻腳，任憑手心被磨得通紅刺痛也不敢有絲毫鬆懈。就這樣，煎熬著，煎熬著，我終於拖著疲憊不堪的自己下了車，儘管我因為全身發麻在原地緩了好一會，我也覺得開心不已，暢快不已。
也許是我太過矯情，可能是我不能吃苦，或許是我不夠堅強，反正我每次一看到公交車心裡就會莫名的排斥，莫名的恐慌，莫名的委屈，莫名的哀怨，莫名的憂傷。不過即使這樣，我也知道自己無法擺脫那些方便自己出行的公交車，所以我只能不斷開解自己，不斷磨礪自己，不斷警醒自己，希望自己有一天可以真正適應這樣的出行，真正體會到擠公交的樂趣。
普吉島之旅 篇13
國小四年級作文 ,512字期待已久的暑假旅遊終於到了，我和媽媽高高興興地乘上飛往普吉島的飛機，經過四個多小時的飛行，在泰國時間的晚上9點我們到達了風景優美被稱為“安達曼海的明珠”的普吉島。由於到的時間太晚，我們辦好手續就乘車回酒店睡覺了。
第二天我們先乘車去了熱帶水果園，參觀了會結水果的各種水果樹，還品嚐了那裡用水果製作的水果食物。然後我們去了攀牙灣乘坐皮划艇，我們划著皮划艇進入了一個溶洞，溶洞裡面奇山怪石，嶙峋曲折的岩石圍繞在我的周圍，我彷彿置身於瑤琳仙境。從溶洞出來，我們坐上長尾船，看見了水上那一座座小山，有的像匍匐的烏龜，有的像列隊行進的象群，奇異迷人的石群和懸崖組成的島林奇景撲面而來，我懷疑自己是不是到了一幅風景畫中。不知不覺愉快的一天就這樣結束了。
第三天我們去了PP島，據說PP島是一個深受陽光眷寵的地方，那裡有柔軟的沙灘、寧靜碧藍的海水，被譽為“浮潛天堂”。在浮潛時我看到了五彩斑斕的小魚，種類繁多的珊瑚和許多海底生物，還有幾條膽子特別大的小魚，竟然不怕我，還啄我的身體癢癢的舒服極了……
接下來幾天我們還去了藍鑽珊瑚島、國家珠寶展示中心等等許多地方。
這次旅遊讓我欣賞到了優美的風景也體驗到了異國風情，我希望下次還能去泰國玩。
房車之旅 篇14
國小四年級作文 ,406字週末，我們全家和好朋友們去寧海許家山房車露營公園度假。
一下車，我看見一大片綠油油的草坪上停著一輛輛潔白的房車，看上去就像小船漂在大海上。我們迫不及待地向房車奔跑。一推門，映入眼簾的是一個客廳，客廳裡有環形的沙發，沙發上有像雲朵一般柔軟的抱枕。還有茶几、電視機、電冰箱……往裡走幾步是一個小巧的衛生間，還有淋浴房呢！再往裡走是一個臥室，臥室裡有一張寬大的床，我跳上去躺在床上，好舒服。咦，原來房間裡也有一個電視機啊。
媽媽走過來居然能把車頂的窗戶開啟，我就可以在床上看星星啦！4個人一張床怎麼睡呀？不用著急看，原來還有一個小房間在進門的左邊。那才是我的房間。小小的床，小小的衣櫃還有小小的床頭櫃……房車真是麻雀雖小，五臟俱全呀！房車外面還有會旋轉的椅子，盪鞦韆，滑滑梯……我們幾個孩子歡笑著、奔跑著、嬉戲著，可開心了！
愉快的假期很快結束了，我依依不捨地離開了房車露營公園。真感嘆科技的發展，使我們的生活更美好！
普陀山之旅 篇15
國小四年級作文 ,763字今年暑假，爸爸說好帶我去雲南玩，可是因為杭州要在9月份舉辦G20峰會，暑假也沒什麼空，眼看著我對暑假的美好期望要落空了。正當我沮喪之時，哥哥突然說：“下個星期我和我媽媽跟著別人去普陀山旅遊，你去不去？”我興奮不已，連聲說：“當然去！當然去！”可惜的是，爸爸媽媽不跟我們去。
今天是出發去普陀山的日子，一大早，我拿好行李，跟爸爸媽媽說了聲再見，便跨上了旅遊車，我的普陀山之旅開始了！
坐了一上午車，終於到第一站—舟山，接下來再登上渡船，一路顛簸，終於到達了目的地—普陀山。我們紛紛下了車，清點人數之後，又前往我們住的賓館。啊，終於到賓館啦，我們見到了導遊，導遊跟我們詳述了下午的安排，我高興地吃不下飯啦，下午居然要去金沙灘邊玩！可是沒辦法，興奮歸興奮，飯還是要吃的，在舅媽的催促下，我乖乖地吃完了飯。可去金沙灘的時間是15時，現在才13時，我只好先睡個午覺。
“起來啦，起來啦！就要出發啦！”比我還要興奮的哥哥把我從睡夢中叫醒了。終於到金沙灘了，放眼望去，金黃的沙灘和遼闊的大海展現在眼。我脫下鞋子，向金沙灘奔去，哇，這裡的人好多啊！“我們到海里去吧！”舅媽向我和哥哥喊道。一開始我不敢下海，害怕我會被海水吞沒，但在舅媽的鼓舞下，我還是和哥哥一起下海了。我緊緊地抓住哥哥的手臂，小碎步地走著，突然，腳底下“刺溜”一下，感覺什麼東西被抽空了，嚇得哇哇大叫，直往岸上走。“我不要再下海了”我心裡暗暗說。不下海能幹什麼呢？我就在沙灘上玩吧。我看到鑲嵌在沙灘上的一些白色的小東西，撿起一看，原來是漂亮的貝殼。這下可有新的樂趣啦，我沿著沙灘撿起貝殼來，我想到海里去沖掉貝殼上的沙子，可貝殼卻全不見了，我只好重新開始……直到舅媽說要走了，我才依依不捨地離開。
雖然天氣很熱，但我依然玩得很開心，給我留下了深刻的印象。
南普陀寺之旅 篇16
國小四年級作文 ,582字到廈門旅遊，當然要去鼓浪嶼、廈門大學，還有南普陀寺。在最後一天的廈門旅遊中，我們選擇去了南普陀。在那裡，我也瞭解到了一個有關四大天王的故事。
來到南普陀寺，義工阿姨給了我們一人一支香。我重演了一套在普陀山等地拜佛的方式——四面拜。拜完後，我插好了香，走進了大殿。
大殿的正中央，是一尊彌勒佛。我慢慢跪下，嘴裡念著：“阿彌陀佛，阿彌陀佛。”然後起身投了一枚硬幣，繼續參觀。
通常，看了看旁邊的四大金剛，我也就會離開這座大殿。可今天，我突然來了興致，細細地觀察著四大金剛。突然身旁出現了一位導遊阿姨，她正在細細地講四大金剛的故事。通過阿姨的講述我瞭解到，這四大金剛的來歷，還跟朱元璋有點關係。當朱元璋還是一個掃地工時，曾有所抱怨：“為什麼四大金剛不能把腳抬起來，讓我掃一掃呀？”四大金剛十分佩服朱元璋的勇氣，就都把一隻腳抬起來讓他掃。這時，寺廟的鐘聲響了。朱元璋立馬跑了過去，掃把也扔在了地上。四大天王們在想：“咦？這人沒有叫我們把腳放下來，那我們就把腳抬著吧！”所以，現在總能看到四大天王都把一隻腳抬在那兒。
哈哈，雖然我明白這故事絕對是杜撰的，但故事的主人公不是別人，恰恰是後來成皇帝的朱元璋。呵呵，是不是想告訴我“皇上說話，一言九鼎”啊！
我的普吉島之旅 篇17
國小五年級作文 ,852字相信每個人都有自己最難忘的一段旅程吧！我也不例外。
初到普吉島，我的第一個印象就是寬敞。這裡的道路讓人感覺十分寬敞，車輛行駛在馬路上絲毫不擁擠，不像我們這兒會有早高峰堵車之類的事發生。在普吉所有的車都勻速行駛，一下子就讓人覺得那裡很寬敞很舒服。
既然到了普吉島，乘著快艇到各個小島去走走是不可錯過的事。這是我第一次坐快艇，我又緊張又興奮，緊張的是這是我第一次坐快艇，對它一點也不瞭解，萬一發生什麼事我可怎麼辦呀！興奮的是聽別人說坐快艇要坐在船頭，那樣會刺激一點。所以，我很盼望這次坐快艇。我在上船前看到了一張紙被貼在快艇上，用漢語寫著我們的目的地“情人沙灘”
準備上船了是那快艇看上去和別的船沒什麼不一樣啊？我帶著疑問上船了，並且搶了個正宗的“頭等艙”！開船了！只聽震耳欲聾的一陣馬達聲，快艇緩慢地前進了，直到離開陸地後，快艇才慢慢加速。這時我的手必須緊緊抓住快艇上的扶手，不然我整個身體可能會被抖到地上去。快艇的頭在加速中開始翹了起來，浪花從船的二邊源源不斷地滾出來。只過了一會兒，海面上已經看不到島嶼了，清涼的海風拂過，讓人感覺心曠神怡。乘者快艇的我們，不一會兒就到了情人沙灘了，雖然一個島上只有沙灘和綠樹，但沙子卻十分得細膩，躺在沙子上就和躺在柔軟的床上一樣，十分舒服。在我頭頂的巨石上，樹茂盛地生長著。真是一幅美不勝收的畫呀！
後來，我們又去了天池，那是一個在群山圍繞之中的一片海水，在那裡，大家可以下船游泳，那裡還有海蔘等生物隱藏在水下，只要戴上潛水鏡，潛到水下，便可一覽無餘。
一週的旅程即將結束，普吉島的事物都給我留下了深刻的印象，特別是陪伴我們一週的導遊，他為人十分熱情好客，膽子很大，為人公正，講得一口流利的漢語，胖胖的，偏黑的膚色。他是一個從事這個職業很多年了的人，他是一個敢在快艇全速前進的時候坐在快艇的遮雨臺上的人。他，我們的導遊，給我留下了深刻和美好的記憶。
泰國的普吉島，給我留下了美好的回憶……
房車之旅 篇18
國小四年級作文 ,446字你坐過房車嗎？可能你聽說過，但沒親身體驗過。暑假裡，我跟隨爸爸媽媽還有我的小夥伴們一起去澳洲，開著房車，從悉尼到墨爾本玩了一趟。
第一天，剛踏上房車，我就感覺很特別，房車雖然小，但五臟俱全，什麼都有：廚房，衛生間，沙發，廚房裡有冰箱，烤箱，微波爐。那晚上我們怎麼睡覺呢？除了駕駛室上邊的一張床，房車要住下兩家共六口人啊，我正納悶著，看爸爸變魔術般地把沙發邊的餐桌拆掉，變成了一張1。5米的床，哇，太神奇了！到了營地，接上水，電，煤氣，就可以開火做飯了，我們小朋友幫忙擺放桌子，碗筷，兩個媽媽負責燒菜，不一會兒，香噴噴的飯菜燒好了，我們吃得特別的香！
房車自然也有不方便的地方，開車的時候，很搖晃，我和發發弟弟下棋，一個急剎車，棋子撒的滿地都是。兩個媽媽每天乾坤大挪移，東西搬進搬出，開車前要把所有的東西收拾進櫃子裡，並且鎖好，不然，它就會不經意地探出頭來，或者滿地打滾，亂成一團！
房車開到哪兒，我們的家便安到哪兒，小朋友們可以隨便地串門，一起玩樂，就像俱樂部一樣。
我喜歡這個移動的家！
我的學車之旅 篇19
國小四年級作文 ,732字有一天，我在鄉下外婆家玩。那一天中午，我和姐姐一起玩，外婆和太太在拔豆豆，而爸爸媽媽在陪弟弟玩耍，大家都在忙，忽然，爸爸走了出來，把我嚇了一大跳！爸爸說：“寶貝，我們學習騎自行車吧！”我反問爸爸說：“爸爸，你會騎嗎？”爸爸哈哈大笑起來！說道“爸爸小學三年級就騎著自行車上學了！”我說“哦！那我們開始吧！”我半信半疑。
爸爸從倉庫裡取出了他的自行車，忽然猛地跳了上去，抓住方向盤，右腳用力踩下踏腳板，2個輪子的自行車就飛快地奔跑起來了，它像一隻輕快的小馬一樣。這是我心服口服，我跳著說：“爸爸，我要學。”
爸爸取出了我小時候的小自行車，把我的輔助輪子拆了，然後，爸爸說：“好了，我只能幫你到這裡了，剩下的要你自己做了！”說完爸爸頭也不回走進房間裡去了，我頓時傻眼了，萬萬沒想到，爸爸幫我到這。
我帶著驚訝又害怕的表情走到了自行車旁，我握著車把手，然後坐了上去，一腳下去沒想到竟然摔了個嘴啃泥，我大叫一聲“哎呀！”我感覺我的屁股已經摔紫了，但是我還是堅強地站了起來，嘗試了一遍又一遍，始終沒能騎走，也不知摔了多少次。我堅信付出總有回報，直到下午太陽落山時分，我能把小自行車歪歪扭扭地在家裡院子騎上一條直線。
我很高興，直向爸爸媽媽跟前飛奔過去，喊道：“爸爸，我會騎啦！會騎啦！”爸爸摸著我的小腦袋說：“堅持到底，以後多加練習，就能很好掌握騎自行車技巧了！”這時讓我明白了一個道理，做什麼事都要敢去嘗試，不管成功還是失敗，敢於嘗試和堅持就有機會成功。
車溪之旅 篇20
國二作文 ,889字午後的車溪，天微熱。
剛進到“天龍之窟”，鋪天蓋地的綠攜著陣陣清涼迎面向我們襲來，清風凌亂了女孩們的髮絲，洋溢著青春活力的歡笑聲和叫聲瀰漫在山林間，喧鬧了整個世界。路邊各種各樣叫不出名字的花兒草兒舒展著曼妙的身姿，和我們一起享受著這大自然的恩惠。陽光穿過密密疏疏的樹葉灑落下來，留下一地的斑駁。我貪婪地深呼吸，想讓自己的身心都充分沐浴這難得的清新空氣。
山間小路邊有一條斷斷續續的小溪，我伏下身子，雙手浸泡在溪流中，讓清冽的流水在我指尖盡情地歌唱。有同學走了過來，我掬起一大捧水，惡作劇地向同學頭上灑過去，看到同學佯裝氣惱的模樣，我迅速摁下了照相機快門。正在洋洋自得的時候，前面的男生突然回過頭來，一本正經的告訴我樹上不時會掉下來一些可怕的小蟲子，我雖然半信半疑，但是心裡還是充滿了恐懼，一路上小心翼翼，時刻提防著各種“不速之客”，過了好久，發現幾個男同學在前面指指點點，竊笑私語，我才意識到自己上當了！一路上春意盎然，大家也是歡聲笑語，其樂融融。
進入逼仄陰冷的溶洞，一股寒意從腳底升起，滴滴答答的水聲和若有若無的燈光讓我不由得心裡發毛。定了定神，身邊各種奇形怪狀的石頭吸引了我的目光，這些石頭都被打磨得光滑細膩，銀灰色的兔子、乳白色的玉手、嬌媚的少女、玲瓏的石盆，還有罕見的音樂鍾乳，造型各異、巧奪天工……最令人叫絕的是洞口的石碗，每隔三秒鐘左右就會有水珠地落到石碗的中間，真實向我們演繹著“水滴石穿”的故事。
也許是太痴迷這洞中的景色，我的頭常常東磕一下西碰一下，疼得我齜牙咧嘴。旁邊的同學伸出手來護著我的頭頂，還不時地提醒我注意腳下，原本昏暗寒冷的溶洞裡放佛一下子點燃了一把火，溫暖和光明代替了其他。
緩緩地走出山林，望一望外面喧囂紛繁的世界，想想那個快節奏的高度發達的現代社會，情不自禁地止住腳步，深情地回頭凝望著這個蔥蘢的世外桃源。捨不得這兒純淨的空氣，捨不得這兒盎然的綠意，捨不得這兒放肆的笑容，捨不得這兒友善的情分……我捨不得這裡所有美好的東西。
我閉上眼，轉過身，一步一步向外走去。身後的一切放佛一支美到極致的幻夢，被一片蒼翠的色彩收留，永遠留在了我的記憶裡。