科技比賽相關作文20篇

科技比賽 篇1

國小四年級作文 ,591字

在公元9999年,人類和20多種外星生物共同生活在距離地球132億光年的大星系上。

公元9999年5月15日,人類和外星生物每年一度的科技比賽又打響了!

第一輪的比賽比的是速度,人類派出了去年的賽車冠軍小明選手。小明將人類自主研發的智慧小車開到了比賽地點——智慧中心。外星生物也將它們研發的智慧車從右邊開了過來,這輛車外形上和我們人類發明的智慧車差不多,它的名字叫“萬能車”。我們用翻譯器翻譯了外星生物的語言,它說:“這輛車可以在天上飛,可以在水裡開,還可以陸地上行駛,是一輛海陸空的三用車,這輛車的速度達到了三百多公里每小時,是我們出行必不可少的交通工具之一。”

這第一輪比賽是一個2000米的障礙賽,在起跑時外星生物的速度明顯比人類快。但在快要到終點時,人類的汽車突然一個加速,超越了外星生物,比分變成1:0!

第二輪比賽也隨之開始了,人類將火箭移了過來。外星生物將它們一輛類似自行車的交通工具推了進來。這局比賽是比誰能更好的穿越時空。裁判在這兩個交通工具前,各放了一扇穿越門。比賽開始了,兩方的交通工具都進了穿越門。在兩方焦急的等待中,我們發現是外星生物率先穿越了回來,比分變成了1:1。

看來外星生物和人類的科技真是不相上下呀!人們把目光投向了第三場比賽,哨聲吹響了……

科技大賽 篇2

國小四年級作文 ,328字

今天,我代表躍龍社群去參加機器人大賽。

來到賽場,我和隊友一起完成了一輛賽車,可謂是1。我給他取名為周星馳。不過我的車太大,有點笨重。不過他比較厲害。

第一個是折返跑,由我的隊友來進行。他很快就完成了。在那裡洋洋得意。不過成績就不知道了。

終於到我了,我緊張死了。生怕16/1賽就被淘汰。不好,輸了一盤。還好贏了兩盤。8/1賽中3盤淨勝,4/1中嚐到苦頭,不過沒出局,2/1過了後,被打敗。眼睜睜的看著對手進入決賽,後來還拿了第一。我手上一等獎。卻沒有拿到直升飛機,只不過是456,我太生疏了。雖然大家都很滿意,我卻不滿意。因為我沒有拿第一,又失落。但是總體還是可以的。

同時,9月15日要在我的學校進行比賽,所以我立志下次一定要拿到第一。

科技體育比賽我愛你 篇3

國小五年級作文 ,523字

那個週末,我的心情如同陽光般明媚,因為我們科技小組在老師的帶領下去參加河南省科技體育比賽,參賽的每個人都興奮異常。

9時整,開幕式準時開始,站在美麗的賽場裡,聽著各位領導的祝願和希望,我的血液在沸騰。伴隨著七彩熱氣球的升空,全場爆發出雷鳴般的掌聲。

開幕式結束後,老師又帶著我們去觀看各種模型表演。看著一架架遙控小飛機在天空中自由飛翔,我的眼睛都忙不過來了,生怕錯過任何一刻的精彩。在陸地上自由奔跑的汽車、在水池中擊浪前行的輪船、在遙控操縱下活動自如的機器人……這一切看得人激情澎湃,真是讓我大開了眼界。

隨後,緊張激烈的比賽拉開了序幕,我們沙船組個個摩拳擦掌,做好了充分的準備。我的小心臟在一個勁地狂跳,我努力穩定住情緒,先把帆拿出來,一點一點、小心翼翼地把它剪下來,用白乳膠把一根根小木棒精心粘上去。粘好後,把它放在一邊。

接著開始粘龍骨、船底、船身。我全神貫注,不敢有絲毫大意,最後我把帆和船合體。經過3個小時的努力,我成功了!我不由得為自己喝彩。更加令人驚喜的是,我竟然獲得了第七名,我真想立刻把這個好訊息告訴給全世界。領獎時,看著一張張笑靨如花的笑臉,我決定回去之後繼續努力!

啊,科技體育比賽,我愛你!

科技節紙飛機比遠賽 篇4

國小四年級作文 ,695字

同學們,想成為科學家嗎?想獲得“諾貝爾”獎嗎?如果,你愛上科學的話,那可千萬別錯過咱們學校的科技節,各種科技主題活動多姿多彩,準讓你大開眼界。科技小製作比賽、科學幻想繪畫比賽、科普知識擂臺賽、科普知識講座、七巧板賽……無不讓人興趣盎然。

紙飛機比遠賽,總是最能吸引觀眾眼球的。摺紙飛機,可以說是小菜一碟,可是光看樣子可不行,還得看是否有“內涵”還得在紙飛機比遠賽中一比高低。這天的比賽,吸引了很多的觀眾,他們早早就聚集著等候比賽開始。只見“飛行員”們都精神抖擻,自信滿滿地迎戰來了。隨著裁判員一聲令下,選手們就大擺架勢放飛紙飛機了。瞧,那個胖乎乎的小男孩,只見他深吸一口氣,手伸直腰向後,飛機迅速地從他手中飛走了。

一眨眼功夫,紙飛機都從選手們的手中飛了出去:有的像火箭一樣迅速飛出去,立刻便無影無蹤了;有的像小鳥一樣,張開翅膀,自由自在地翱翔;還有的像漏了油的飛機一樣,剛起飛不遠就墜毀地上。最有趣的要數扎小辮的小姑娘了,可能是她太緊張,也可能是她個子小力氣不夠,只見她一鬆手,紙飛機就像洩氣的氣球,搖擺了兩下便“躺”在了地上,她又氣又急,大喊著:“都怪我沒有把飛機摺好,下回一定行!”隊員們繼續比拼著,觀眾們繼續吶喊著,那聲音在操場上此起彼伏。我在邊上觀戰,時而為勝利者拍手叫好,時而又為落後者搖頭可惜,真是著急得恨不得去替他們“飛”呢!

好一場扣人心絃的紙飛機比遠賽,我真希望自己也插上科學的翅膀,展翅飛翔!

記科學作品比賽 篇5

國小四年級作文 ,456字

2016年11月16日,我們科學老師讓我們帶來自己做的太陽能熱水器。我們中午就展開了一場“熱水器效能大賽”。

首先,上場的是我和朱穎的“小細長黑盒”。可不是嘛,不胖的身子又渾身漆黑。下一個上場的是朱一輝、劉張晨和金子涵的“粗腰小臉放大鏡盒”。這盒子非常大,但只割開了小小的長方形大小的孔,上面還有一個放大鏡。

……

要開始比賽了,每個人都爭先恐後地跑到飲水區倒冷水。“一!二!三!Go!”比賽開始了,一排排太陽能熱水器都整齊地放在有陽光的地方。“選手”的主人等不及了,一個個都跑去吃飯了。

吃過了午飯,每個人都奔向自己的太陽能熱水器,開啟蓋子,摸一摸瓶子有沒有熱。沒有熱水器的人,都好似一位位好奇的觀眾,看看各位“選手”的進展。

最後,每位“選手”的主人都當了一回熱心的好心人,把晒得滾燙的水倒進人人的嘴裡。喝過的人都說暖暖的,挺好的。

喝了我的熱水器的水的沈佳浩,說:“哦!真熱了啊!”徐睿也喝了,但沒有說什麼。我們都把熱水喝了,熱!這場比賽沒有輸贏,大家都是贏家。

這次的科學作品比賽很成功,大家都十分高興。

快樂的科技製作大賽 篇6

國小三年級作文 ,503字

“加油!”“馬上成功啦!”“耶!我們做好啦!”……咦?是哪裡發出來的聲音呢?哦!原來是四年級的同學在參加科技製作大賽啊!

上課鈴聲響了,我們排著整齊的隊伍,有序的下了樓,來到禮堂,時刻準備做小製作。

一會兒後,我們終於知道今天要做的小事作,就是鐵環高掛。規則是這樣的:有一個鐵環,我們要把它掛在15釐米高的地方,而且不能倒下。這對我們來說有一定的難度。但通過我們團結合作,終於想出來一個辦法:兩個杯子口對口,在裡面插上一支鉛筆,為了保險起見,我們還在兩個杯子的相交處,粘上一點兒膠布,支架就完成了。但是要方便掛環和加重,我們又用了一些膠布,把鉛筆一隻一隻搭上去,最後一支鉛筆橫著搭在下面的鉛筆上,再把鐵環掛在上面就完成啦!但老師剛剛拍完照,我們的作品“啪嗒”一聲,便倒下了。於是我們又冥思苦想,好不容易才想到了第二個辦法,但張奧說這個不行。彭何毅問他還有沒有更好的主意?張奧半天回答不出來。就因為這件事情,兩個人就吵了起來。還好何有宸隊長勸他們別吵了,還說再吵就只能得個安慰獎啦。過了一會兒他倆意識到了團結的重要性,就做起自己的事來了。

雖然,我們同學之間有一點小摩擦,但我們的心是快樂的,也是連在一起的。

科技讓生活更美好 篇7

國二作文 ,591字

我們的腳下的土地無時不刻發生著天翻地覆的變化,這一切都源於科技!

—題記

一千年前,人們過著簡單、艱辛的生活。那時候。人們並不知道什麼是精神的世界,只求平平安安、吃飽喝足,維持正常的生活,為此人們燒香拜佛,祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了,但是價格昂貴,老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是無藥可醫,因此人們的壽命很短。

如今,有人發明了手機,緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發明了飛機,捨去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發明了麻醉劑,避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小,變小。現在的我們已經不再滿足於物質的享受,更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在,不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

發展至今的醫療技術,幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治癒,被延長了壽命的人們,擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發展的突飛猛進,給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發明的同時給自我價值以肯定,人們在享受科技帶來的福祉的同時也收穫了快樂。

曾經,人們驚異於漫天的星斗;如今,我們已經能夠將衛星送到太空。

曾經,人們思索著如何在這弱肉強食的世界中立足;如今,我們思索著如何在這明爭暗鬥的世界裡生存。

科技改造著這個社會,我們需正視科技的力量,從而使我們的生活更美好!

生活科技 篇8

國一作文 ,365字
日。愛迪生決心製造電燈,為人類帶來光明。他在認真總結了前人制造電燈的失敗經驗後,制定詳細的試驗計劃,他將1600多種耐熱發光材料逐一地試驗下來,唯獨價格貴得驚人的白金絲效能最好,必須找到更合適的材料來代替。1879年,愛迪生最後決定用炭絲來作燈絲。結果,電燈亮了,竟能連續使用45小時。就這樣,世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。可愛迪生髮明炭絲作燈絲後,又接連試驗了6000多種植物纖維,最後又選用竹絲。結果,電燈竟可連續點亮1200小時。從此,電燈躍上新臺階,日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨後春筍般登上照明舞臺。燈使黑暗化為光明,使大千世界變得更光彩奪目,絢麗多姿。

這便是證明了,除了要有好的靈感和啟發,更重要的是要有堅持不懈的精神和努力創新的品質。這樣,科技才會不斷前進發展!

趣味科技玩轉生活 篇9

國一作文 ,705字

在21世紀這個科技發達的時代,我們擁有著許許多多的高科技。正是這些高科技,讓我們的生活更加的方便。說到科技,感覺上離我們很遙遠,但是,只要仔細一瞧,便可以發現它無處不在!就比如:手機、電腦、電視、還有手機中的QQ、微信等等。

我個人認為,最方便的科技,非微信這個軟體莫屬了。因為我們家是在外地工作學習,家裡的親朋好友都不在一起,有的時候想念對方了,就可以用微信語音、視訊。語音的功能是可以讓對方聽到你的聲音,適合年假稍大的人,這樣可以避免你不會打字的尷尬,照樣可以聊天哦。視訊是可以讓遠隔千里的人們在視訊中看到對方!就說我爸爸吧,上次去吃團圓飯,但有些親戚沒有辦法見面,甚至有幾位親戚,根本就沒有見過面,但好在我開通了微信,和他們在視訊中看到了對方,大家都很興奮,高興不已。奶奶看到了,驚訝地說:“誒,這是怎麼做到的,現在科技真是神奇!”看到奶奶驚喜的笑容,我也開心地笑了。微信真方便!

大家對電腦不陌生吧,在以前的時代,家裡有電腦,那真是不得了,電腦的方便相信你們也很瞭解。電腦裡有許多的網頁,可以在上面學到各種各樣的知識,如果你有學習或生活中的難題,便可以去問問“度娘”(百度)!無聊的時候,想玩遊戲就開啟4399小遊戲吧,裡面有種類非常多的遊戲,但玩遊戲不可以過火,要適當地玩。當然,科技並不是什麼都好的,像是手機和電腦還有電視,這樣的科技會影響學生的視力,現在社會小學生就已經是近視眼了,排除先天性近視眼,絕大多是就是電腦這些害的!所以,在享受科技的同時,也要注意控制時間,定時休息眼睛喲!

生活在這個高科技的世界,我們應該感到幸福,我們更應該感謝我們的父母,把我們帶到了這個世界,讓我們享受這個世界!

我的未來世界夢——科技節徵文 篇10

國一作文 ,592字

有一天,我做了一個奇怪的夢,夢見時光老人把我帶到了未來的世界。

我看到了一種奇怪的樹,樹上結了巧克力、餅乾、冰淇淋,我問時光老人這是怎麼回事?時光老人說:“這是科學家發明的,這樣一來人們就不用花錢買東西了。”時光老人把我帶到小河邊,我發現這裡的魚除了能在河裡游泳還能在陸地上行走。我覺到非常奇怪。時光老人告訴我“人們用一種液體才讓這些魚在陸地上行走。”我又發現小河裡的水非常乾淨。時光老人說:“河水是能喝的。”我喝了一口河水覺得好甜!

時光老人把我帶進一戶人家,這裡有一個小男孩,這個小男孩叫小軍。小軍給我們倒了一杯茶,我看見小軍把液體倒在種子上,種子馬上就發芽了。時光老人告訴我:“這是一種有魔力的液體。”我說:“哦,原來是這樣呀,未來的科學家真厲害呀!”

時光老人把我帶到大街上,我發現這裡的車像房子一樣。我問:“這些車為什麼像房子一樣呀?”時光老人說:“其實這些不是車是房子,這些房子可以到處跑,停下的時間房子輪子會自己收起來。”我說:“如果我有一套這樣的房子,我就可以帶著房子去旅遊了。”

時光老人把我帶進一間會走動的房子裡,房子裡的牆壁全部都是電子螢幕。我看到一個按鈕,按鈕下面寫著臥室。於是,我按了一下按鈕。一間臥室馬上就出現在我面前。我看到一個”娛樂室“按鈕,正想按就迷迷糊糊的聽到”茜茜,茜茜“,我醒來了,原來這只是一場夢啊!

如果未來的世界真是我夢裡的樣子該多好啊!

奈米科技,在我們的身邊 篇11

國一作文 ,724字

也許你覺得奈米技術離你很遠,但它已經悄悄地確確實實地來到了你生活中,奈米技術在生活中應用相當廣泛。且看日本的8mm攝像機的生產,抗菌除臭冰箱、洗衣機、高效能彩打墨粉等,都是採用的奈米技術,如果在分散的奈米分子材料上經過特殊處理,再運用到纖維物體上,那麼衣服就可以不粘油、不粘水,由於奈米分子非常非常小,它不會影響纖維物體的透氣性和清洗效果。

奈米技術用在醫學上,專家們把磁性奈米複合高分子微粒用於細胞分離,或者把非常細小磁性奈米微粒,放入一種液體中,然後讓病人喝下後,對人身體的病灶部位進行治療,並且通過操縱,可使奈米微粒在人的身體病灶部位聚集進行有目標的治療,在不破壞正常細胞的情況下,可以把癌細胞等分離出來,也可以製成靶向藥物控釋奈米微粒載體,用於治療腦栓塞等疾病。如果在火箭燃料中加入不到1%的奈米鋁粉,就可將燃燒能力提高一倍。奈米技術如果應用在陶瓷上,可使陶瓷具有超塑性,大大增強了陶瓷的韌性,不怕摔,不怕碎,陶瓷堅固無比。令科學家高興的是,奈米鈦與樹脂化合後生成的多種全新塗料,具有多種同類產品無法相比的優越性,在海水中浸泡10年不損,並具有神奇的自我修復能力和自潔性,奈米鈦還作為唯一對人植物神經、味覺沒有任何影響的金屬,其用途廣泛。有科學家設想,把奈米技術和基因技術組合起來運用,有可能給人類帶來異想不到的驚喜。

現在世紀奈米技術和奈米材料,正向新材料、微電子、計算機、醫學、航天、航空、環境、能源、生物技術和農業等諸多領域滲透,世界各國正你追我趕,搶佔制高點,其發展速度越來越快,正對世界和各國產業結構產生前所未有的衝擊,相信在不遠的將來,奈米技術在進一步廣泛應用後,將會給21世紀的人類又帶來一次工業革命,同時也創造若干就業機會。

科技讓生活更加美好 篇12

國二作文 ,786字

人們的生活你離不開先進的科技,隨著科技的不斷髮展,人類的生活得到了大大的改善。未來的科技超越你的想象。那麼未來的科技又是怎樣的呢?

現在就我們讓來一眼目睹2050年的高新科技時代。此時的社會發展日新月異,就連生活中微不足道的報紙也在高科技的引領下得到了前所未有的改變。這科技報紙就好比一部高效能的觸屏手機,它的外形雖與普通的報紙的外觀相同,看上去十分樸質,但你怎麼也想不到它的內容卻是普通報紙的幾百萬倍大,各種資料資訊應有盡有,內容豐富多彩。有了它,生活上的幾乎所有的事情你都將瞭如指掌,彷彿處在一片知識的海洋中,盡情吮吸知識的甘霖。而且它的用法也通俗易懂,只需像玩手機一樣,用手機輕輕觸控式螢幕幕,就可找到想要的內容。

當然這只是冰山一角,它的效能可並非只有尋找資料資訊,為了科學實際方便,科學家將它改造為先進的“生活助手”,它包含了生活中各種娛樂,休閒,工作,學習等豐富的內容。可以使疲憊的人們得到放鬆,享受舒適的生活。這款設計即便利又能讓人們充分利用它的效能,對人們的有著十分優良的幫助,是名副其實的生活中的好幫手。

當然這款設計的製作也是十分驚人的,用手指輕輕觸碰螢幕會感到十分的光滑。這種電子報紙就像一面無所不知的鏡子,這是因為在報紙上貼上了一種高科技的晶片。這些晶片有幾億個分子組成,與報紙互相密密的貼上在一起,一旦觸滑螢幕,晶片就會隨著指紋的移動自動調節報紙所顯示的資料資訊,從而使人們得到自己想要的東西。這種晶片還能吸收太陽光能,以光能為自己充電運轉,並且可以儲存大量的能量,就算到了下雨天也不用擔心它會供電不足,依就可以遊覽報紙的豐富內容,從而使人們的生活質量得到大大的提高。

未來科技就是超越你的想象,區區一份小小的報紙在高科技的製作下成為一臺無所不知的電腦。相信只要你不斷髮明創造,未來的某一天你一定能取得科技上的卓越成就,發明更先進的高新科技產品。

科技之光 篇13

國一作文 ,905字

“科技”是什麼?大家對這個詞一定很熟悉。電腦、電視這些都屬於科技。科技是多麼重要啊!如果有一天,我們沒有了科技,那是多麼可怕啊!我們將會重新回到原始時代,用鑽木取火,繼續用牲畜拉車。沒有手機和電腦,我們還要飛鴿傳書。由此看來我們根本離不開科技。

回顧人類社會的發展史,為什麼我們這一個世紀比上一個世紀創造出的總和還要多得多呢?就是因為我們的科技在不斷髮展,人類在不斷進步中。沒有科學技術的進步,我們就擺脫不了農業社會的落後與貧窮。沒有科技科學技術的進步,就沒有我們一次次的工業革命。沒有科學技術的進步,我們也沒有電子時代,沒有如此舒適的生活。縱觀千古,哪一個朝代不是重視科技的發展,古代的四大發明,圓周率精確到七位小數。現在大家知道了科技的重要性,我們來舉幾個親身經歷的例子吧。

在幾年前,我去了上海科技館。上海科技館是一座現代化的建築,非常壯觀。樓是凹面形的,中間有一個透明玻璃幕的大圓球,整個建築風格獨特。西低東高呈螺旋上升的不對稱結構,奪人眼球。進入科技館一個宇航服的高大的氣球人揮手迎接著我們,彷彿在迎接著我們這些遠道而來的小客人。我們首先來到了“科技探祕”這裡主要展示了一些科學技術產生的方法。原理。展廳中央有一個懸在空中沒有接任何水管正嘩嘩流著水的大龍頭,吸引了我們的視線。我趴在水池周圍看了又看,沒有發現接水管的地方,真是太奇妙了。這時我又看見一個留著長頭髮的阿姨,她的頭髮一下子全豎起來了,這是怎麼回事?我趕忙跑過去,只見哪位阿姨的一隻手正摸著一個大鐵球,鐵球接著電,原來是靜電產生的。順著展廳往前走,我們來到了“地球探祕”這裡展出了許多的礦產資源,裡面有紅寶石。水晶。鑽石等礦石樣本。大廳中間放著一顆長達3米左右的真象牙。乳白色的象牙在燈光的照耀下發出熠熠的光芒,這是一個燦爛奪目,光彩耀人的展廳。在這裡還有模擬火山爆發,製造地震的模擬場,置身其中猶如身臨其境。膽小的人都一邊抱著頭往前逃,一邊發出陣陣恐懼的尖叫。真是太刺激了!如果有機會大家一定要去看一下。

看吧,科技多麼有趣,多麼神祕!正是這麼多的科技發明使這個世界變得多彩,變得豐富。讓我們去探索科技,學習科技,瞭解關於科技的更多知識。

生活中的科技 篇14

國一作文 ,737字

科技,在幾十年前,這個詞還只是個未知數。但現在,科技的發展帶給我們無窮的便利。

幾千年前,祖先們還在為晚上看不見而發愁,而現在,家家戶戶每到晚上燈火通明;想嚐嚐海洋中的不同味道,可在那時都是一種非可怕的奢侈,而現在,我們的餐桌上,處處都能見到;以前總覺得,“烽火連三月,家書抵萬金”,而今,天涯若比鄰……Yeah,科學帶給我們無數的好處,我們也利用這些好處“茁壯成長”。

西漢的匡衡從小喜歡讀書,但家中沒有蠟燭照明,所以,就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。可是如今,一回到家,觸碰一下開關,便燈火通明。所以,科技的發展對我們的幫助有多大。

小學背的那句“烽火連三月,家書抵萬金”,讓我們知道,古時戰爭帶給百姓的無限痛苦。在外打仗的戰士們在外生活,十分想念在家中的親人,寫一份家書,寄出去以後,卻遲遲收不到回信……其實,這封信家人很可能收到了,但是,由於各種各樣的原因,所以便遲遲沒有收到;這樣,戰士們就要幾個月後才能收到回信,因此,想要跟親人說句話都是一種困難。

而現在,有了各種軟體,可以給在遠方的親人發句問候,速度極快,不到一秒對方就知道你想要說什麼。有些軟體不但可以發信息,還可以視訊通話,如此,就可以隨時隨地和遠方的親人聊天、“見面”了!要在以前,能和親人見一面,那該是一件多麼幸福的事啊?

現在,科技已經和我們的生活融會貫通了,但,科技對我們的生活也有很大的傷害。

大量的廢水排放在河流當中,河流變得不再清澈;工廠排出的廢煙遍佈在天空中,天空不再明朗;大量的砍伐樹木,森林不再綠樹成蔭……在發展科技的同時,我們也因該牢記要保護環境。

因為有科技,我們的生活變得方便;因為有科技,我們的生活充實……我們應該好好學習,為將來更好的服務社會打下基礎。

難忘的一次比賽 篇15

國小三年級作文 ,651字

今天,我懷著無比激動的心情與我們曲棍球隊的全體隊員來到了鎮江揚中參加全國青少年曲棍球錦標賽。

比賽進行了十天,這十天中,有刻苦的訓練,有激烈的比賽,有表演精彩的文藝晚會……其中最令我難忘的是這場比賽,這場比賽一直在激烈地進行著,可是儘管我們積極在場上奔跑,擊球,努力防守,但是我們始終沒有進一粒球。隊員們汗如雨下,可面對強勁的對手,我們依然團結合作,絲毫不放鬆。比賽進行到了最後階段,隊員們依然按照老師的佈置,繼續防守、進攻,突然,機會來了,胡夢潔揮杆一擊,球進了!在比賽的最後一秒鐘我們居然進了一個球!大家全都呆掉了,這一球一進門,我們就順利地排進了全國前六!大家抱在一起跳呀,笑呀,這時的操場上充滿了我們的歡笑聲。

這一天我們高興地呆在宿舍裡休息,大家談到了今天的勝利,師姐告訴我們:我們是一個團隊,團隊就要互相幫助、團結友愛。如果我們不團結比賽就不會贏,今天的比賽之所以勝利,也就是全體隊員團結合作,面對強敵不害怕,面對挫折不氣餒的結果。一個集體,班級、團隊,首先要講究團結,幫助隊友、友愛同學,不能做自私自利的人,要做就做無私奉獻的人。師姐的話讓我們深有感觸。

以後的比賽一場一場地過去,大家始終在團結中努力拼搏著,雖然很苦很累,但是大家沒有一絲退縮。頒獎的日子也到來了,我們的心裡十分緊張,可當老師報道我們小學竟然得了全國青少年曲棍球賽的第四名時,大家高興得無法用語言來形容,大家蹦著跳著抱在了一起!

這次比賽雖然已經過去了,但是我學到很多東西,“團結就是勝利,拼搏才能成功”是我最大的感悟。

難忘的科技節 篇16

國小三年級作文 ,413字

科技的腳步悄悄地踏進我們的校園,一年一度的“科技節”開始了。

我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦!謝老師“一聲令下”,我們就飛快地跑出門口,興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學了,他用氣球當浮標,這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢,在用竹子夾著雞蛋,用細繩固定竹子。當氣球下降時,竹子架就能緩衝下降的衝力,防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降,雞蛋一點損壞都沒有,吳老師檢查了他的作品,磅了一下重量,完全達標。成績公佈了,他成為了十佳選手。

接著的活動就是我最喜歡的,那就是科技小發明展示了。謝老師帶著我們全班去一樓看同學們的作品,很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計,有的是小型電燈,有的是用廢紙做的披薩,還有的多功能生活用品等小發明。同學們的創新環保精神值得我們去學習。

科技節結束後,我想著:勤動腦筋,我們的生活就充滿了趣味,有位名人說過:科技就是生產力。我們新時代的兒童要用科技興國,讓我們國家更加強大。

和我比賽的“黃蜂” 篇17

國一作文 ,684字

我一位朋友他叫“黃蜂”他是我給他取外號的之後我們班都叫他“黃蜂”,他很喜歡和我比賽特別是體育課有很多東西比比如身高、肺活量、仰臥起坐等等。

到了體育課,老師叫我們跑2圈,我們跑完我累得半死,我看見“黃蜂”卻一點事都沒有我真羨慕呀!我們又做了準備運動,然後老師說:“今天我們來測肺活量,”很多同學都說啊之後嘰嘰呱呱的說起來了,我和“黃蜂”說:“看誰比較高,如果誰比較低就20個仰臥起坐可不可以,”“黃蜂”爽快的答應了,女生測完到了我們男生“瘟疫”測完到我了,我看見下一個就是“黃蜂”我深吸一口氣然後吹肺活量竟然到了1987對於我來說是那麼高呀,到了“黃蜂”他深吸一口氣吹他才吹到1854然而我哈哈大笑的說:“黃蜂,你才這麼少我還以為你多高原來這麼低呀,你的20個俯臥撐,”“黃蜂”說:“男子漢大丈夫做就做。”就這樣我們的第十場的比賽就這麼結束了。

到了星期五今天又有一節體育課我們又可以比賽了,今天老師叫我們做仰臥起坐我和“黃蜂”說:“哈哈哈,我的強項就是仰臥起坐了,我們看誰做的多,今天我們不玩懲罰。”“黃蜂”又爽快的答應了,老師吹哨了我和“黃蜂”開始做,我們異口同聲的說著“1、2、3、4、5……”“嗶”,我問:“黃蜂,你做了幾個,我做了44個,”“黃蜂”回答:“我做也了44個,”我說“啊,還以為我會贏呢,”“黃蜂”說:“你不要太驕傲,驕傲會使人從昏頭腦。”我說:“知道了。”“黃蜂”說的這句話我一直記得,現在的我已經不驕傲了。

我們畢業了,“黃蜂”和我在一個學校但是不在一個班級,從今往後在也沒有人和我一起比賽了就算沒有在一個班級我也會記住我和你比賽的那些時光。

難忘的拔河比賽 篇18

國三作文 ,937字

今天,天公作美、風輕雲淡!我們剛剛送走了校運會,又迎來了精彩紛呈的拔河比賽。

下午第一節課之後,同學們急不可待也胸有成竹地列隊健步走入比賽場地,一路上,白雲為我們祝福;清風為我們加油;陽光給予我們力量。同學們個個眼裡透著自信與霸氣。

比賽按時開始,我們排在第二組。但見第一組比賽的雙方你來我往,競爭得異常激烈,我們看了也是摩拳擦掌,最終,勝利者歡呼雀躍、欣喜若狂,失敗者像一隻只鬥敗的公雞退了下來。

通過第一組的比賽,給了我們一個啟示:拔河比賽是集體專案,不能各自為戰,人心齊,才能泰山移。

接下來,輪到我們閃亮登場了,同學們個個英姿勃發、昂首挺胸地走上比賽場地,按班就緒地各就各位,擺好架勢。正當我們努力地搜尋著比賽對手的時候,對面一群“袖珍兵”早已等候多時了,同學們簡直不敢相信自己的眼睛,難道這就是我們今天的對手嗎?我們開始懷疑起對方班主任的眼光來。之前,老師一再告誡我們:對手有著“團結班級”的美稱,我們不覺可笑,巧婦尚難做無米之炊呢!此時的同學們個個相視一笑,一顆顆懸著的心放了下來。正值同學們暗喜之時,忽聽一聲哨響,比賽開始了,本以為是“一邊倒”的比賽,卻變得向另一邊傾斜,等同學們回過神來,已稀裡糊塗地輸掉了第一局。

“人不可貌相”,看來班主任所言不虛,同學們不約而同地打起了精神。隨著哨響,第二局比賽開始了,同學們個個使出了吃奶的勁,漲紅的臉,像一個個熟透的紅蘋果,旁邊的吶喊助威聲此起彼伏,混成了一首精彩的‘校園交響曲’。雙方你進我退,久久不分勝負。兩臂變得痠疼,雙腿變得麻木,最困難也是考驗我們意志力的關鍵時刻到了,因為我們深知:此時稍有鬆懈等於自殺。忽然我感覺步子在一點點地後移,不覺心頭一喜,看來對方頂不住了,胳膊在瞬間又增加了幾分力量,“嘟”裁判員的哨聲再次響起,同學們不約而同地鬆手,剛想慶賀,與此同時對方也把繩子拽了過去,令我們意想不到的結果是:對方獲勝。由於裁判的失誤,最終我們輸掉了整場比賽。

教訓是慘痛的,但我們相信“失敗是成功之母”。以此為戒,我們要認認真真、紮紮實實、不驕不躁地做好每一件事情!

舉辦拔河比賽,學校的良苦用心是豐富同學們的課餘文化生活,我們應該不辜負學校的期望,勞逸結合,做一個德、智、體、美、勞全面發展的新時代少年!

運球比賽 篇19

國一作文 ,489字

為了培養我們的集體榮譽感,最近我校舉行了一場精彩的“運球賽”。同學們在運球賽中發揮了巨大的潛力,為班級爭光,培養了同學們的集體榮譽感。

隨著裁判的一聲令下,激烈的運球賽開始了。老師先向我們介紹了比賽的規則:要先繞過障礙物,再把足球踢進門才算成功。明確比賽規則之後便進入了正式的比賽階段,只見同學們表現積極,有的大聲歡呼,有的眉目緊鎖,有的全神貫注,這些在夕陽的映襯下都顯得尤為突出。

看!那球越過了球門,同學們歡呼雀躍:“呀,我們進球了!”他們高興地一邊鼓掌一邊跳躍。可在另一邊,一個同學用力過猛,把球踢出了比賽場地,班上同學的臉色頓時從陰轉為晴,但他並沒有放棄,為了全班的榮譽再次向球門發起了進攻,皇天不負有心人,終於,他攻下了球門,為班級挽回了顏面。

比賽依然在緊張地進行著,別的賽場上同樣激烈。在西邊的戰場上,兩個班的實力不分上下,希望全部寄託在最後一名同學身上。一班的壓軸兵信心滿滿,只不過幾秒鐘便成功射門,而另一班的壓軸兵卻表現一般,沒有發揮好,所以就與勝利失之交臂了。

在夕陽的映襯下,在同學們的歡呼中,在集體榮譽感的鼓舞下,我們都高興地享受著這場“運球賽”的樂趣。

拔河比賽 篇20

國一作文 ,729字

“加油,加油……”一陣陣加油聲響徹校園,拔河比賽開始了。

現在場上正在“殊死搏鬥”的是一班與三班,只見場上的選手個個都精神抖擻,加油助威的同學也都使出吃奶的勁兒大聲喊,顯然不想輸掉這至關重要的一局。

場上的加油聲被歡呼聲所掩蓋,我也顧不得哪個班贏,只是把目光死死地定在我們班選手上。

“一二,加油!一二,加油!”班主任有條不紊地指揮,啦啦隊員配合的更是默契,使我們順利贏得了第一輪的冠軍。

兩輪過後,就到了決一勝負的時候了,由我們班和一班拔。開始兩局我們打成了平局,關鍵的第三局就要開始了。

“加油,加油!”陣陣加油聲重新點燃了全場的氣氛。只見我們班的隊員們各個將身子向後壓,一齊使勁。打頭同學“小A”的頭上青筋暴露,手已被繩子磨得通紅,但仍不肯洩一絲力量,力量凝整合一顆顆汗珠,順著臉頰肆意淌下。最後的那位同學也相當賣力,憑藉她那體型優勢,將繩子拖的緊緊的,不肯讓它往對方那裡跑一點兒。雙方勢均力敵,僵持不下,比賽到了白熱化的時刻。“加油!加油!”拉拉隊聲嘶力竭的喊著。“堅持到底,就是勝利”班主任的話彷彿是一劑強心劑,隊員們的臉漲得通紅,強忍著疲憊咬著牙在堅持著。“一二,加油!一二,加油!”班主任似乎比我們還著急,作出“排山倒海”似的手勢,給隊員引導方向。拉拉隊的同學也急得蹦來蹦去,恨不得加入比賽中去,一旁觀賽的三班同學也個個都伸長脖子,爭先恐後地為看好的班級加油助威……終於,紅布條開始向我們班跳躍。“加油,加油。”拉拉隊喊得更賣力了。

一聲哨響響遍操場,我們班,贏了。隊員們激動地擁抱在一起,傳遞著興奮的喜悅。

這次激烈的拔河比賽讓我感觸很多,試想如果沒有場上場下同學的一致努力,沒有班主任的重要指揮,沒有擰成一股繩的團隊精神,我們,又怎會贏呢?