秋野漫筆相關作文20篇
秋野漫筆 篇1
高一作文 ,677字我家在鄉下有一間閒置的老屋，那裡人煙稀少，不過我經常在適宜的季節，獨自前往。也許她的周圍，沒有炊煙裊裊，也沒有泠泠淙淙，但我不為別的，只為那一片金光粼粼的海洋和那份被記憶潤溼的美麗。
那，是大雁南飛的時節。我在午後和煦陽光的慫恿下，走近你。豐收在即，調皮的微風嬉戲似的吹著，惹得金黃的麥穗肆意的搖曳，忽然閒不過癮的風兒，一骨子勁兒的刮過，麥穗們就一個個把頭偏向一邊，互相依偎著，想躲過這陣風頭。我的衣角也被風輕輕地撩起，站在田埂上的我凝視著你，你似金色的海洋，一波接著一波，此起彼伏，粒粒飽滿的麥穗，就像我的心，興奮得似將脹裂而出了。
閉上眼睛，任憑略帶些涼意的風在耳邊呼呼地吹，深深的呼吸。我聞到了一股淡淡的芳香，質樸而淡雅，瀰漫在你的肌膚之上，那是成熟的味道，是你所特有的氣息。我的耳邊傳來陣陣愉悅的笑聲，我聽見了，那是農民伯伯的笑聲，在這片黝黑的土地裡有他們的汗水和辛勞。
傍晚，太陽向著地平線徐徐移動，天邊的雲彩也都漲紅了臉，似乎在慶祝這個豐收的節日。太陽的光輝，灑在你身上，你的根根麥穗都顯得如此安靜，不搖也不晃，是如此的安詳。
現在的你我在曖昧的斜陽中互相辨認，以美為最後終結，一直覺得你像一面鏡子，人們在你身上灑下了多少汗水，你就會給別人多少回報。其實每個人心中都有一面鏡子，一塊田野，一輩子在上面耕種，每個人也都會有自己生命的秋天，在豐收的季節掂量自己收穫了多少，是否如你那樣也有一份沉甸甸的記憶？
我們彼此靜靜地對語，其實我們之間連語言都應該捨棄，任憑我們自由的心靈在秋風中乾乾淨淨的緘默、存在。
在我的心中，你甚美麗，你一向甚我美麗。
雄村漫筆 篇2
高一作文 ,1010字當我從距離和精神上走近雄村之後，心中所有的纏綿都被一種無形的力量所滌盪。數小時的風塵也在剎然間抖落，一時間竟不能言語。
雄村的景緻果然很好，也不同於我們印象中的江南景觀，永遠籠罩著輕柔的夢；也有別於煌煌的北方重鎮，藏匿著烽火掠過的痕跡。對於這些我們暫且不論，因為她那培育大器的土壤，淳樸雅緻的民風及令人慨嘆的史績，便彌足珍貴了。
但不平的是，她和眾多的徽州古村落一樣，仍舊是上天的不曾多顧的土壤。所以，當兩條通往富足的大道豁然展開時，它們的門前便熙熙攘攘地擠滿了渴求發展的徽州人……而這兩條道路，一條是徽學，另一條便是徽商了。
徽商的振興，絕不是偶然。那樣的發展，在明清不能不算是一股偉大的力量。當時的徽駱駝，背井離鄉，掙斷鄉腸。破天荒，淚潸然，十七八歲走羊腸；山不平，路八彎，僅憑腳底鞋一雙；走泥丸，過村莊，搖著鈴鐺當貨郎。只與明月作伴，孤身異地他鄉。不知受盡多少欺辱風霜？攢集著寥寥的財產，帶著全家人的希望，匆匆背起行囊。就這樣地出發了，也許是幾年，也許是幾十年，也許是一輩子，甚至於客死他鄉。“親朋哭斷腸，欲見骨尚無望。”而當徽商足以當得商界的半壁江山之際，“徽駱駝”仍是那般謙卑樸實。回報家鄉的，僅僅是灰白的古建和為守節的妻妾所樹的牌坊，而他們自己的史詩，竟不曾有多少提及。
塵世的荒唐與一路的辛酸悲苦更是觸動了徽州先民敏感的神經末梢，他們重重地捶打著徽州這樣一塊沉睡的土地，開始了辦學問政的道路。就這樣，懷著“學而優則仕”的思想，遭遇數年風雨坎坷的徽商們，竟搖身一變，成為徽文化的締造者。他們暫且放下了自己的匆匆的步履，開始停下身子教育自己的子女，走上了利國利民的百年大業。而作為後輩的徽州學子，也理所當然地成為了徽商精神的繼承者，並融會在求學做官的道路上。於是乎，原先的闖蕩霎時間成為了心靈的體悟與意志的磨鍊了，徽州又重新變得熱鬧起來了，而且喜報也開始頻繁地傳到了這塊貧瘠的土地，幸運女神也開始眷顧這裡了。不妨翻開歷朝歷代的史料文獻：皇榜上的龍紋下臥著一批徽州學子，讓龍顏大悅的竟仍是一批徽州學士。然而這些，對於古徽州這位貧苦的母親和她那眾多的營養不良的子女而言，不能不算是一種奇蹟。
而奇蹟既然已經發生，就不能不算是歷史了。徽商的崛起加之徽學的興盛，早已讓徽州在精神上極大地富足了起來。而“枝分葉布，所在為雄”的雄村人也算是走在了徽州發展的前沿了吧？
所以，來到雄村，也算是觸碰到博大徽文化的“衣衿”了吧？
秋遊隨筆 篇3
國二作文 ,1149字清晨，被一陣寒氣凍醒，我忽的坐起，看錶，5：30。窗明几淨，薄霧飄渺，天已微明。躺下，翻來，覆去，難眠。想起今天的秋遊，甚是興奮，但眼前似又閃現血紅的分數，無奈嘆氣：期中，沒考好。
不知何時，又睡下，再次醒來，是被他人的歡呼聲吵醒，起床，苦笑。忙好，坐床頭，給媽媽發簡訊：“這次沒考好。”回：“沒考好就沒考好吧，今天好好玩，把快樂帶回家！”
沉默。發：哦。倒下無言。
八點，準時上車，和朋友看《十萬個冷笑話》，笑完，嘴角一絲苦澀。同學在放《考試什麼都去死吧》，是呀，都想讓他死，永遠地消失，可是這不可能成為現實，只有夢中的那個世界才有一絲可能。
來到蘇州淹城春秋樂園，秋遊也正式開始了。春秋樂園是以春秋時期的政治、軍事、經濟、文化等方面為背景建造而成的。當我們走進這充滿青銅藝術的大門後，就走進了“百家春秋”—由儒、道、法、陰陽、墨等“春秋十二家”組成。右前方，是高山流水，氣勢雄偉，似乎又看見兩個人，背靠假山的俞伯牙和樵夫鍾子期，眼前彷彿映現了他們從相遇到成為知己的情景，又聽高山流水的片段，久久不能自拔。
往前走，就看到了孔子的雕像，高大雄偉，面容慈善，謙謙君子，一種聖人的氣韻撲面而來。我不禁被震撼，肅然起敬。巨型雕像下面是坐在刻著論語的竹簡上的弟子，盤腿而坐，誦讀詩篇。我和同學站在孔子面前拍照留念，心中滿是崇敬和自豪。
再往前走，就來到一條古街，在街上行走，總覺得怪異，看身上的服飾，再看他人的，恍悟。行人都穿著古裝，婦女拿著紙扇、手帕，男人手持刀劍四處走著，還有一個持刀的老漢，坐在門下，背倚門柱，費力地磨著刀。聽著婦女們的歡聲笑語，街邊商人的吆喝聲，我彷彿真的來到了那個遙遠的春秋時期，走在普通的街上，笑看春秋十二家的爭霸賽。走著，看見一家叫“刀光劍影”的店鋪，甚是好奇，便拉著朋友進去—原來是賣刀劍的。一走進門，就驚呆了，各種刀劍玲琅滿目，各領風騷。修羅劍的淡薄冷漠，充滿殺氣讓我痴迷，但一看價格：180，只能望而卻步。只能把目光轉向其他地方，中間擺著一排的刀，藏刀，尼泊爾軍刀等，猶豫了良久，還是選擇了尼泊爾軍刀。付了錢，如獲至寶似的，捧出了店鋪。
來到樂園，玩了很多有趣、刺激的專案，讓自己頻頻吶喊，喊出心中的不快、鬱悶、哀傷。不知何時，是觀賞雕塑時，還是購買軍刀時，亦或是遊玩專案時，考試的悲傷早已化解。
是呀，何必如此糾結這場考試呢？想想同學，想想社會，想想生活，再想想那些關愛支援自己的人，心中充滿了力量，充滿了豪情壯志。一次並不代表什麼，不是還有下一次嗎？陽光總在風雨後，而有了風雨，彩虹才會更美啊！想到這，我笑得更歡，喊得更響了。快步跟上隊伍，前往下一個目的地。
天空那麼的藍，雲兒那麼的白，太陽那麼的熱情，清風那麼的柔和，我心溫暖，依舊有光！
秋的畫筆 篇4
國一作文 ,636字偶爾望過窗子，目光在那裡停留，因為我看到了秋的畫筆！
那東湖邊一排排鬱鬱蔥蔥的樹啊！身著綠色盛裝的你何時已換上了嫩黃的連衣裙？輕柔的裙邊，隨著你的舞動，波浪般的裙子像一朵盛開的金色百合，濃濃的清香撲鼻而來。著眼望去，擁擠的樹兒色彩雜亂，有的一身土黃，有的滿目是綠，有的是像豆腐腦一樣嫩的黃色，還有的黃中透綠，綠中帶黃，渾然一體。這一幅畫卷可是秋之手筆？我想是的，那不就是秋用它的畫筆豪邁地抹了幾下，這兒一塊，那兒一灘，雖說是亂，卻亂中有章，構思精巧。
撥開兩片重疊的葉子，是那一汪調皮的東湖水，波光粼粼。秋日暖人的陽光灑在水面上，被風兒吹破，水面上飄浮著一片片瑩光閃閃的鏡片，隨著水紋一抖一抖。細細觀察，我發現了秋的畫筆。筆尖勾勒出一條條抖動的水紋，粗粗細細，一氣呵成，活靈活現。再草草數筆，水面上出現了一艘浮白色的小船，兩頭微微翹，一雙棕色的船漿靜靜地躺在船上，彷彿等著哪位孩子牽著大人興奮地拾起它呢！
湖的對面有幾座亭子，深褐色的顏料塗得很厚很重，給人一種蒼老的感覺，彷彿回到了過去，回到了歷史的上一站。多邊形的亭子上有許多巧奪天工的雕刻。秋的畫筆下的亭子竟是如此精緻！來了好多人，都坐在亭子裡。有手裡拿著糖葫蘆的頑童，在那吵著要讓爸爸抱抱；有兩鬢皆白的半百老人，閉目養神，穩如巍峨的泰山；還有一對姐妹，手牽著手，快樂地從老人、孩子身邊走過，留給他們一串銀鈴般的笑聲和激昂的青春活力。
秋左手託著顏料盤，右手握著畫筆，悄悄地躲在樹葉兒後面笑。一樣處於生命暮年的軀體吧！
秋的漫步 篇5
國小六年級作文 ,458字告別了春的爛漫，送走了夏的火熱，又迎來了秋的紛芳與豔麗。擋不住秋的誘惑，我一下子撲進了秋的懷抱，去做我最喜歡的事了。
一出家門，我就與秋風撞了個滿懷。偶爾吹來的一陣風，調皮地輕吻著我的臉頰，彷彿是媽媽的手撫摸著我，使我感到絲絲的清涼。
五彩斑斕的色彩勾住了我的腳步。抬起頭，幾棵高大的楓樹印入我的眼簾，不由得讓我想到了杜牧的一句詩：“停車坐愛楓林美，霜葉紅於二月花。”我不禁想：火紅火紅的楓葉，你是喝醉了酒呢？還是害羞地漲紅了臉呢？再看銀杏樹，紫荊樹，我想：銀杏樹是想為秋天和行人表演玲瓏小扇撲流螢嗎？紫荊樹，你是為了秋天，才特的換上紫色的舞衣，為它跳上一支精美絕倫的舞蹈嗎？
我往前慢慢走，又被那香甜的水果味吸引了。秋姑娘真是個天使，使柿子變得又大又圓，它像個紅燈籠掛於枝頭，炫耀自己的可愛，讓人一見就產生喜愛之情。葡萄架上長滿了珍珠似的葡萄，像寶石，像瑪瑙，一個擠著一個地等著人們去採摘呢！走著走著，不知怎麼地就回了家，感覺只是一眨眼的時間，真感嘆時間過得真快！
你有沒有發現秋天的漫步比什麼時候都來得豐富多彩？
秋風漫舞 篇6
國小五年級作文 ,595字又是一個衰敗的季節。深秋，似乎註定要把衰敗當做主旋律，樹上的葉搖搖欲墜，陣陣冷風襲來，夾雜著冬的信封，無情地將那葉子吹落。秋風颯颯，捋起我的長髮，撩亂我的思緒。
世界都染上了或深或淺的秋色，這些人也都繫上了或豔麗或素雅的絲巾，唯有樹梢上那一抹金黃，格外扎眼，似乎那是一道亮麗的風景，引來眾多過客注目。我走過去，站在離她近些的地方，才發覺—我之前竟從未發現過這樣如夢幻般的色彩，如果錯過她，我會一生感到遺憾。
那真是一棵很美的銀杏，似乎她在時光之前就出現了一般古老，密密麻麻的枝幹像藤條一樣纏繞著主幹，但她已失去了往日的芳容，深褐色的枝幹上光禿禿的，唯有一片亮眼的金黃，還頑強地堅持著，想要燃燒到生命終點的最後一刻。
“颯颯—”
又一陣寒風吹過，我下意識地把手往口袋裡擠了擠，當我再次抬頭仰望那片金黃，卻發現，她消失了。我不由得聯想到了最壞的結果，視線艱難地朝下移動—
果然，還是難逃一死嗎？
她靜靜的躺在地上，早已沒有了生命跡象，但她依然還是那樣亮麗，那樣動人，金黃像是一件緊身皮衣，貼在她的身上。看到這兒，我突然很難過，因為生命轉瞬即逝，莫非，這是某種生命不可違背的契約？
也許是即將離世的秋天小姐眷顧我吧，一陣又一陣的秋風不斷飄來，像是精靈在飛舞，送走了那些掉落的枯葉，以及那個金黃色的她。
我感受得到，這縷縷秋風是秋天小姐留給我的，最好的一份禮物。
新學期漫筆 篇7
高二作文 ,762字新學期開始了，我們已從高一升到高二。高二的分班讓我和昔日那些一同吃飯的好友分別。
開學前兩天，我興高采烈地跑去商場購買些文具什麼的，當我走到玩具區時，我在櫃檯上看到一個精美的工藝品，上面是兩隻帶著蝴蝶結的龍貓，它們坐在一條木質的長椅上，上面寫著“我們的友誼……”正好31號是我好朋友的生日，我覺得他一定會喜歡這個禮物的，所以我就買了他，並且買了一些漂亮的包裝紙。
回到家，我就開始包裝這個尚未送出的禮物。我拿著剪刀膠水東貼西剪，結果由於我的學藝不精包裝得特別難看，幾乎可以用“慘不忍睹”來形容了。看著這樣“坨”東西，我想了想，要不要把這包裝給她看一看，不看內容的話還是一個驚喜。
於是乎，我開啟相機拍下照片發給她，並告訴她我包的很難看請不要介意。這會兒，正好是吃飯的時間，所以我就把手機放在一邊吃飯去了。一回來就看到好幾個未讀訊息，點開一看，我懵了，她竟然說不來上學了！她還說這是她思考了三四天做下的慎重的決定，她說她轉學，轉到一個離她家很近的學校。聽到這話，我馬上告訴了我媽媽，然後我就問她是什麼學校，一年收費多少？本來我也有意願說看看是什麼學校，考慮考慮我也過去，畢竟她告訴我要是我也想要轉的話，這兩天還來得及，此時此刻，我是有一些些心動的，可萬萬沒想到的是職高。
這好比是晴天霹靂，我最好的朋友竟然要走，而且還是職高，平常在學校，她不僅是英語課代表，而且成績也不差，為什麼這樣想不開。明明她特別努力，家裡也不缺錢。過後我又勸了她半個多小時，可惜，她還是堅持去上職高，她說高二壓力大，而且沒有時間做自己喜歡的事，她已經下定決心要去讀職高了。
此時此刻，我的內心有些許的崩潰，沒人再能和她一樣陪我搶早飯，沒人和我一起跑步了……
我很傷心，我不知道如何是好，但是，再怎麼思念也無濟於事，因為已經不可能回到當初……
西湖漫筆 篇8
國小四年級作文 ,378字遠看西湖，它像一顆明珠，在崇山峻嶺之間涓涓流淌。從東頭的綠樹到西頭的青山，使遊人讚歎不絕。
從武林廣場出發，不過幾里路就來到西湖邊。西湖的水清澈見底，我坐上了一條小船，搖船的姑娘用手在水中一撈，一條大魚躍了上來，真是個神奇的湖啊！下了船，來到靈隱寺，一上山，綠意撲面而來。那綠意，變化著，波動著，跳躍著，綠到小樹叢中，綠到青山之巔，綠到了畫舫的後面。
坐在西湖邊，扶著雕刻精細的石欄，踏著腳下堅固的石磚，使我想起西湖的美麗傳說。那時，西湖還是一塊閃著光的石頭，被飛龍和鳳凰發現了，它們將石頭雕成了一顆圓珠子。後來，這顆圓珠子被王母娘娘偷走了，飛龍和鳳凰為了圓珠子，與王母娘娘打了起來。在打鬥時，圓珠子掉到了地上，就成了美麗的西湖。
這座美麗、清澈見底的湖，在中國乃至世界歷史上都是一個偉大的奇蹟。它是我們全中國人民的驕傲，是我們全中國人民的自豪！我愛西湖！
秋日漫步 篇9
國一作文 ,437字晚飯後，我和媽媽在公園散步……
湛藍的天空被幾片若隱若現的晚霞點綴著，秋風蕭瑟，捲走了幾片枯黃的落葉，陣陣涼意襲來，兩旁的樹木好像也怕冷，哆哆嗦嗦的在風中搖曳。失去了盛夏時期那威風凜凜的英雄氣概，那充滿活力的草如今以成為彎腰駝背的老叟，大自然在等待冬的蒞臨。
“阿嚏！”這秋風，讓我瑟瑟發抖。媽媽猛然回頭，對我說：“你怎麼不穿外套！”連忙脫下自己的衣服給我披好，剎那間，一股暖流湧上心頭，外套上，媽媽的體溫還在溫暖著我，我不知該說些什麼，想把外套還給媽媽，但她卻不肯。我們走在回家的路上，媽媽不停地搓著手，但她仍然笑著說：“媽不冷，你別感冒就行！”看著媽媽的背影，便覺得身上的外套有千百斤，壓得我愧疚難掩。
試問天下人，有何比母愛更偉大？
收拾一地凌亂的思緒，摘一朵南山的紫菊捧在手心，一任花開花落，一任雲捲雲舒，凝望一窗的星月，新月以微笑的姿態，讓親情溫暖在心裡流淌！
田野漫步 篇10
國二作文 ,699字雨，忽急、忽緩、忽飄、忽灑地下了一夜，終於在黎明即將來臨之際，悄然遠去了。雨後出晴，碧空如洗。遠遠望去，好一片令人心曠神怡的田野風光啊！我帶著濃濃的興致，信步踏上了通往田野的小路。
四周滿溢著泥土的芬芳，混雜著草香、花香，使人精神為子一振。那些圓圓的、亮亮的、潤潤的露珠，像散落的珍珠，像滿天星斗，掛在草葉上、麥苗上，閃閃爍爍、褶褶生輝。走了沒多遠，我的衣襟已溼了，真可謂“道狹草木長，朝露沾我衣”呀！
道路兩旁的田野裡，麥苗茁壯成長，在如乳白色的薄紗似的薄霧的掩映下，好似一幅典雅清秀的山水畫。在這種環境中，我好像無意間撲進了一幅巨大的畫卷，莽莽不知所措。漸漸的，田野像一個個美麗的少女，一層一層脫去她的白色面紗，脫去她那潔白的點綴著朵朵綠花的白衣，穿上了一件碧色的上衣，那天邊升起的紅日為她的上衣綴上了金色的花邊。
那些珍珠般地露珠寶寶們在太陽媽媽的召喚下，極不情願的回到了家中，可這些調皮的露珠寶寶們在離去之際還溫柔地吻了那些麥苗、草葉，那些接受者的身上便映上了點點水跡，成了露珠寶寶前來遊玩的證明。此時，田野上空的薄霧已不見了，取而代之的是陽光那金光閃閃的光輝。這時，一束陽光斜射者進入我的眼睛，我眯著眼睛，望著這陽光的恩賜，心裡湧起了一種莊嚴、聖潔的感覺。
恍惚之中我彷彿變成了野花中的一朵、露珠中的一顆、陽光中的一縷。我的靈魂在飄揚，如小鳥一般在深遠的天空中翱翔。
此時此刻，在這寂靜的田野裡，我陶醉了，我想高歌，我想吟誦，我想歡呼，我想雀躍。哦，不！何必破壞這田野的寧靜呢？只要呼吸一口這甜甜清新的空氣，就足夠了。還有，在心底高喊一聲：我愛你，田野的早晨。
夢想漫筆 篇11
國三作文 ,1090字草色青春，浮生如夢亦如煙；鳥啼月落，只記花開不記年。
——題記
風吹過夏天，淡忘的記憶留在花凋零的冬天，院子裡的雛菊又開，青色的石板空在竹枝下，流雲灑滿天際。那些說給樹聽的話，嵌在樹的年輪裡，隨流年一點點長成參天的回憶。我用手撫摸著那棵樹裂開的皮紋，每一道皮紋都是一段青澀的光陰。站在時光盡頭，彷彿又看見了，那個雨季，薄涼。
我彷徨了那樣一個悠長的雨季，直到巷子邊的野草抽出細嫩的葉片，冰綠葉芽上的水滴折射出太陽的光，直到我遇見了你……
漫長的雨季終於過去了，我狠狠地說著，雨季-終於-過去了！空氣裡滿是陽光暖暖的香味，我喜歡光與影的構圖。陽光下可以看見葉片脈絡的流動，可以聽見生命破土的樂音，旋律是那麼的美，就像靜夜裡月光淡淡地打在身上的感覺。
斑斕的陽光穿過枝葉的罅隙斜斜射進散發著腐朽氣息的窗子，畫室裡仍是清爽，另一扇窗子透進颯颯的風，我在畫室裡學畫，偶爾也會與老師談心。
我很喜歡老師，她說話慢慢的，但是卻那麼的有力量。曾記我說，我的夢想是能夠成為一名畫家。夢想與現實是有區別的，就像夢想家與思想家，夢想家只會造空中樓閣，而思想家呢？伏爾泰說過，自由就是可以做一切不傷害別人的事情，我一直很喜歡這句話，可見思想家是有邏輯的，夢想家只會天馬行空，無法駕馭現實，我只好在夢想的路上撤退了。我的家長不可能允許我在一個青黃不接的時間學畫畫。大概所有的家長從來都覺得考上一個重點中學才是我們該做的事。老師卻說，一個畫匠需要規則，但是畫家可不需要，這是不一樣的，既然你不是為了討好什麼才去畫畫的，就不要去管什麼規則啊！她的眼睛亮亮的，像那天傍晚掉進井裡的天光一樣，一瞬間的明亮引來一整片的清揚。又彷彿那目光是月光一樣把黑暗都照亮了。
一個人，也許有很多很多該做的事情，這些事情會像沙漠侵襲綠洲一樣覆蓋掉更多他們想做的事情。你為什麼想畫畫呢？老師曾這樣問。為什麼呢？我問自己，當然是想要表達內心的感覺啦。老師看起來並沒有感到意外，只是說，沒有人能夠剝奪你內心的感覺，明白嗎？我沉默了，我知道她說的是對的。她總是輕易的讓我信服，讓迷途的我找到正確的方向。
後來，我一直沒有真正去學過專業的畫畫，我也一直沒有放棄過畫畫。那是夢想，是一個美麗的信念，因為老師，我真正把它當作了“夢想”。因為這樣的信念，每個平凡的日子才顯得與眾不同。
儘管現實像無邊無際的海，但夢想就是能帶你去任何地方的漂流瓶。流年如水，不能來歸，當歲月漸漸遠去，我們更多的是一種沉靜和淡然，在從容中追逐自己的夢想……
鄉間漫筆 篇12
國一作文 ,1033字我喜歡走走看看，舉起相機將美的瞬間定格記憶。八百里洞庭微漾的水波首都北京的車水馬龍霓虹高照十里桃花園中觸手可及的粉兒，還有乳房成串的鳳凰古城……這一切，卻不及記憶中的小村。
這次，我走回了我的家鄉——桃源的一個小山村。它夾在村子與小鎮之間，沒有桃花源秀麗妖嬈，一朵朵嬌豔的花朝你拋媚眼，也比不上熱鬧非凡的小鎮，應有盡有，但它親切而真實，散發著純樸的自然之美。
蒼翠欲滴的竹林環繞著小村，天邊一抹豔麗的火燒雲映在石徑上，茸茸的狗尾草隨風舞蹈。家門前的那口大魚塘，波光粼粼，調皮的魚兒忽地躍出水面忽地又不見了，只留下層層漣漪。岸上幾個老人嫻熟地甩出釣竿，細長的魚繩在陽光的照耀下若隱若現。老人們悠然地坐在草垛上，夾著菸斗，在煙霧升騰中開懷……
村裡的孩子都在村口的學校學習。學校一點都不大，幾棵百年大樟樹如忠誠的衛士，經年累月，默默護佑著。教室很簡陋，斑駁的牆壁訴說著歷史的滄桑。一塊破舊的黑板，門上的綠色油漆也不知啥時脫落了一塊又一塊，那幾扇木格子窗戶邊，細細長長的青藤纏絡著。孩子們洪亮而整齊的朗朗書聲就從這裡響起，久久迴盪在鄉間瓦藍的天空下……
“喔——喔——”“咯——咯——噠——”“汪——汪——”“嘎——嘎，——”小動物們爭先恐後地向人們報曉，奏成了一支鄉間獨具韻味的交響曲。露珠兒閃閃發亮了，太陽揉揉眼睛磨磨蹭蹭地起床了。鄉村頓時熱鬧起來，人們抖擻抖擻精神，各幹各的一份兒事去。男人們扛起鋤頭下了地，婦女們擔擔打水、浣衣做飯，進城的背上布包踏上溼潤的小徑……
太陽不知不覺移到了西邊，落日的餘輝深情眷念著每座鄉間小屋，為它們鍍上道道金黃。屋裡勤勞賢惠的婦女們早已擺好飯菜，翹首等待著歸家的丈夫和孩子，為他們擦擦汗、揉揉肩，粗茶淡飯，一家人照樣吃得有滋有味！
“明月別枝驚鵲”，廣寒宮的嫦娥羨慕地望著沉沉入睡的人們和各種小生靈，低頭聞了聞濃濃的生活味兒……
秋日漫步 篇13
國一作文 ,623字陣陣秋風如約而至，吹過我們的頭髮。一隻只蝴蝶按耐不住心中的激動，滑向地面，好似在燃燒著，燃燒著……
我漫步在火焰上，一腳一腳地踩碎，發出了“擦擦”的響聲。金黃的樹葉仍在落下，悠閒的時光才剛剛開始。
涼爽的秋風吹動著樹葉，落在一片籃球場上，他們揮灑著汗水，舞動著身體，舉手抬足，一發致命。可我卻不喜歡籃球，便不自覺地走過那裡。太陽的溫度不再是那麼炎熱，反而變得清涼。金黃的葉子背上行李，穿上棉衣，踏著風兒，與它一起同行。葉子離開樹枝，努力一躍，慢慢地滑向地面。這時，頑皮的秋風吹來了，使葉子偏離了軌道，直吹到樹媽媽的身上，彷彿在讓葉子跟媽媽道別。樹葉努力張開自己的雙臂，伸得直直的，硬硬的，來了一個溫暖的擁抱。
我跟隨著樹葉，看見了這溫暖的一幕。鳥兒也不怕寒冷，竟在枝頭上歡快地鳴叫，抖抖羽毛，然後又飛走了。哦！下雨了。
雨珠晶瑩透剔，它是那麼地端莊而又沉穩。一場秋雨，一場寒，它打破了大地這一層燃燒的衣服，又重新織了一層衣服。
我走在樹葉上，聽著一聲一聲響亮的聲音，讓心情十分舒暢，緩解了心上繁瑣的事。這些調皮的雨滴們，偷偷地鑽進我的頭髮裡，還活蹦亂跳地奔跑著。旁邊的小溪裡，魚兒仰著頭，張開了嘴，似乎想得到秋雨的滋潤，當雨滴落下時，魚兒又被驚跑了，抖動著尾巴，激出一陣陣波浪。這層層的波浪推動著，看著像花兒似的，魚兒們傾斜了嬌嫩的身子，向水下游去。
雨停了，我也離開這裡，秋天也要離開了。
秋野讚歌 篇14
國小六年級作文 ,505字秋風吹過，給她留下了一身金黃衣裳。而她，又將這衣裳送上餐桌，留下美的回憶。
陽光灑落下來，猶如萬千條絲帶從空中飄落下來，落在睡覺的金黃小精靈身上，把她們輕輕拍醒，讓她們見見奔放的秋風和活潑的鳥兒。慢慢地，她們一個個從睡夢中醒來，在綠色房間裡精心打扮著自己，換上秋天的金黃衣裳，從房間裡走出來，向新的朋友打招呼：“你好！淘氣的小鳥，你在空中飛來飛去，天空好玩嗎？你好！發黃的樹葉，你要從樹枝上飛下來陪我玩嗎？你好！美麗的蝴蝶，你在花間飛舞，美麗的衣裳讓你和花朵一樣美麗。喂！放肆的秋風，能不能不要在我頭上亂踩了。”她們一邊說，一邊伸展著自己柔輕的身軀，如同窈窕淑女。
陽光又給了她們點點金輝，使她們的衣裳充滿了高貴優雅。她們如同仙女一般玩弄著從天而降的絲帶，煥發著美麗、善良、單純的光芒。秋風在她們身邊跑過，引領著她們到處奔跑。她們被秋風折騰得不知東南西北了，秋風又變得如同小孩子般乖巧懂事，可一會兒，又變回了當初的任性樣貌，濺起一陣陣金色的波浪，從天邊翻滾而來，浩浩蕩蕩的波浪到了腳下，竟是被秋風折騰的金色小精靈。
田野用金衣給予人們餐食，等到來年秋天，她將重展美顏，仍舊笑靨如花！
秋的畫筆 篇15
國小五年級作文 ,710字秋天，雖不像百花盛開的春天那樣明豔動人，也不像綠樹成蔭的夏天那樣生機勃勃，卻以燦爛秋色和金黃的果實吸引人們。
秋如一位楚楚動人的仙子，邁著輕盈的步伐，走進我們的校園，來到我們身邊。她輕輕一揮衣袖，金黃色的桂花開了，密密麻麻的花兒比天上的繁星還要熱鬧，濃郁的花香從花瓣裡如瀑布般傾瀉而出，鑽進了我們的鼻子裡。她又飛過操場，停在了一片青綠色的銀杏樹下，吹了一口氣，銀杏樹們像被施了魔法，瞬間脫去了翠綠色的外衣，露出了金黃的毛衣，在空中飛舞。
咦，那邊一棵特別的銀杏樹，不知是沒看見秋姑娘的指令呢，還是特別調皮，竟沒有脫去綠外套！這下可把秋姑娘給急壞了，她用盡了所有的辦法，使勁地吹著，可是就是不管用。
“哇，真美呀！”這時，操場上突然跑來了一群嬉笑的孩子。他們跑著跳著，好像一群快樂的秋精靈，在銀杏樹下盡情的玩耍。他們跑累了，不由自主地來到那棵樹油油的銀杏樹下，“咦，快看，快看，這棵銀杏樹，和其他的銀杏樹不一樣，它居然是綠色的！”孩子們好奇地看著，在樹下追逐嬉戲打鬧，唱歌跳舞，他們的笑容是金黃色的，像陽光的顏色。綠銀杏樹被孩子們的歡聲笑語感染了，哈哈地笑起來。它也被染成了金黃色。秋姑娘欣慰地一笑，飛走了。
秋姑娘又來到了果園裡，她輕輕一蹬腳，沉甸甸的果實轉眼便掛滿了枝頭。秋姑娘甜甜地一笑，一揮衣袖，大地像倒翻了顏料盒。蘋果紅了，猶如一個個晶瑩剔透的紅寶石，閃亮著秋的光芒；香蕉黃了，好似一把把鋒利的鐮刀，收割著幸福；葡萄紫了，一顆顆如同紫鑽石般的純潔，是那麼的美麗。
秋天色彩絢麗，給人們帶來了豐收的喜悅。她在我們的耳邊諄諄叮囑：要勤奮學習，為自己掛上累累碩果吧！
時光漫筆 篇16
國小六年級作文 ,736字就在昨天，我那個使用了九年的QQ號被盜了。我驚慌失措心煩意亂，爸媽嘲笑說，至於嗎，再申請一個不就好了嗎？
是啊，有那麼多東西可以重來，即使時光已經在那上面留下了深深的刻痕，我也可以用餘下的歲月，在另一個東西上再造出一個，讓它變成對我來說同樣重要的東西。
我還年輕，似乎任何東西對我來說，都不應該變為寶貴，都不應該上升為生死相隨。因為到了最後，你會發現意義重大的東西已經數不勝數，遠遠超過記憶承載的極限。
但是，你會在丟失時，流下幾點眼淚，就像你突然想起自己兒時生活的那條長街，那些邁過你的生命、形形色色的人。你的心裡會湧起一股莫名的、深沉的情感——那是記憶賦予你的——對往事的留戀。
時光寄託在泛黃的照片上、寄託在信紙的字裡行間、寄託在腦海的消失退隱處。
你不可遏止地開始遺忘。你開始記不清老家的門牌號，記不清曾經那位少女的名字，記不清一些重要的日期，記不清與你同行的，那一些人。
因為你的世界，正被一些更為重要的事情填滿。你不得不騰出空間給他們讓路，而這一切，你渾然不知。
周圍的人都老了，東西都舊了，曾經的稜角變得光滑，歲月變得沉靜而溫柔。只有你在成長，只有你，順著時光之河，義無反顧地成了逆行者。
有些東西，被有意無意地拋棄。而另一些東西。被有意無意地撿起。走到青春期的尾巴，你突然盼望看看你是如何開始——這段倉促的、措手不及的時光。
那是在五年前，你獨自坐在教室的座位上。窗外的陽光打亮了桌上的《哈利·波特》。周圍紛繁嘈雜，熱鬧非凡。
也許你不知道，就在那一天，時光之神悄然而至。他將那個懵懂的、天真的你，輕輕一推——推進了一個被他們稱為青春的地方。
漫筆在春天 篇17
國一作文 ,480字春天，銜接著冬天和夏天的季節。她不像冬天的雪白，寒風凜冽；也不像夏天的酷熱，驕陽似火。
她更多的是包容，春風與春陽的交融，不像寒風，讓人拒之千里；也不像熱浪，讓人措不及防。她悄悄地，慢慢地，慷慨的來到，不經意間，將萬物便變成綠色。
春天於我而言，是一個溫柔的季節。溫柔的風、溫柔的陽光、溫柔的綠色，會使心情無限的好。這大概就是春天的魅力吧？在春天的清晨，搬張小椅子坐在陽臺，望著那麼一縷漫妙的陽光，感受著春天裡的獨特甜風，風中帶著溼潤，又浸染著花香，沒有什麼比沐浴在春天的陽光中更幸福的事了。
我很喜歡春天掉落在地上的木棉花，紅似驕陽，卻有一陣陣甜蜜蜜的枇杷香。淡淡的清香，透過你的喉嚨，直達肺腑，讓整個人也清香起來。看著那散落一地的，“紅糰子”，再看看樹上零碎的紅花，不禁享受著春天的美好時，也驚歎到春天是不是要走了？
當春來時，有人為她歡呼，可她走的時候，也應有人與她送別。
感恩她帶來的希望和溫柔。同時，心中期盼著下一個春天的到來。
在春天，漫筆書寫，寫出心中的舒暢、希望與感恩。我，漫筆在春天……
秋日隨筆 篇18
國一作文 ,613字今日華筵終散場，功成名遂滿目荒唐。
——題記
秋，無異於是美的，但卻並非春的溫軟如玉，也並非冬的孤高清冷。秋，說不清道不明的情緒總會時不時地擾亂人心。那是天空中晴朗的藍，絲絲流轉的風，似是也會撥亂你的心絃，顫動的音符從心底流轉，小小的，輕輕的，如舒伯特的搖籃曲，也如咖啡店門口趴著的小貓，讓人的心也不知不覺地軟化了。
走過那片不知走了多少次的“祕密花園”，每次都會給我以不同的感受。而這一次，我彷彿看到了那一地沉睡的蓮蓬，花葉剛落不久，飄落在池子裡，隨著水波沉沉浮浮，最終流向他處，沒有盡頭……
我知道，這其實不過是一場美麗而又夢幻的邂逅。水面一片平靜，似是掀不起漣漪，可心中的波紋怎麼一圈一圈地打著旋兒？我這樣問自己。沒有人給出回答，那就隨之遺忘吧。就如這水中的蓮，花期一過，蝴蝶不來打轉，蜻蜓不來光顧，只默默漂在水面，靜待明年芽出重綻。
靜待花開？池中似有幾尾錦鯉遊動，金色的鱗片在陽光下閃閃發著光，不難想象明年花開之時的光景該有多麼美好。
凋零的花能夠重展笑顏，那心中希望的花呢？我的心思又活泛起來了，沉睡的那粒種子似乎又在漸漸吐露新芽，伸展著那稚嫩的根鬚。
我笑了，蓮蓬也笑了，天上的白雲映入池中，欣賞自己美麗的容顏，她，似乎也笑了。
華筵終會散場，惟願追求夢想的腳步不會停歇，堅守的初心，不會改變。當我們回首往事之時，便不會滿目荒唐了。
漫步秋天的田野 篇19
國小三年級作文 ,503字秋天的田野，一片金黃。秋天的人們，滿心歡暢。我愛這豐收的季節，更愛家鄉秋天的田野。
我漫步在秋天的田野裡，抬頭向天空望去，天那沒高，雲那沒忽然，我看到了一群大雁排著“人”字形的隊伍，從我頭頂上高高飛去，似乎在說：“再見了！”然後我與他們揮手告別。
不知不覺中，我便來到了田野旁。好一派豐收的景色。瞧！稻穀多惹人喜愛呀！金黃的葉子，金黃色的穀穗，連箐幹都是黃色的。微風吹過，他那沉甸甸的果實頻頻點頭，葉子發出沙沙的響聲，彷彿在悄悄地說著一翻好似重要東西的話。一片齊腰高的大豆，綠裡透黃，豆莢足足有兩寸長，開啟豆莢一看，五顆金黃色的小豆粒，閃閃發光，好像幾個可愛的小寶寶一樣，安靜的睡在溫暖舒適的小床上，正等著農民伯伯來收養他們，把他們抱回家呢！
突然，不知從哪裡冒出好幾個小孩兒。他們在田野裡玩，有的在追追打打；有的拿著打火機在烤紅薯；有的把象棋拿來了，還有的在釣魚呢！每個人臉上都充滿了微笑！玩得真快樂呀！
我再向前方走走，只見樹上還有幾片葉子正在飄落，就像黃蝴蝶在空中悄然飛下來。猛然間，一陣桂花的香氣撲鼻而來，我一看，原來是桂花樹呀……
這時，我彷彿看到了農民伯伯正在歡快地收割麥子，享受著豐收的喜悅。
秋天的田野 篇20
國小五年級作文 ,360字知了的叫聲沒有了，大雁也排成“一”字形飛向南方了，這一切都告訴我們：夏天過去了，秋天來臨了。
秋天的天空湛藍湛藍的，猶如一片碧藍的大海。天上的朵朵白雲像一隻只小綿羊在天上飛來飛去。
看，田野裡，高粱漲紅了臉；稻子成熟了，金燦燦的，像在地上鋪了一層厚厚的金子；棉花展開了他們的“身體一棉絮；花生把他們的頭深深地埋在了土地底下。
再看旁邊的果園，一串串葡萄像一顆顆紫色的寶石。紅紅的蘋果掛在樹上，像一個個燈籠。石榴展開了他的大衣，露出了水晶般的大果實。
秋天到了，菊花開了。美麗的菊花有著各種各樣的顏色：紅的像火，白的像雪、黃的像金……樹葉也變黃了，從樹上飄落下來，像一隻只蝴蝶翩翩起舞。燕子飛向南方，青蛙也正在挖洞，準備舒舒服服地誰一大覺。
秋天不僅給我們帶來了快樂，還給我們帶來了豐收的喜訊！
我愛秋天，更愛秋天的田野！