秋葉隨想曲相關作文20篇

秋葉隨想曲 篇1

國小五年級作文 ,669字

我獨自漫步在秋天的小樹林裡,這時是黃昏了,天邊的夕陽似血,餘暉中的大地多了份安詳。

“呼——”起風了,樹葉之間互相拍打著,那聲音交織成了一支交響曲,在沉寂的黃昏之中,顯得有些悅耳,使人心曠神怡,悠然自得。

一片片葉兒如同翩翩起舞的蝴蝶一般飄飄悠悠地落了下來。我彎下腰撿起幾片葉兒細細觀察起來。

這是幾片好看的銀杏樹葉,有的像扇子,有的像公主的裙子,有的像一顆小愛心,還有的像蝴蝶的翅膀。我從秋葉裡面挑出了最好看的一片,它有綠色的外衣,上面鑲著一週金黃的外邊,葉脈分明,像一隊隊訓練的士兵,多而不亂。我輕輕撫摸它,它是多麼的光滑。我將它貼進鼻尖,頓時一陣輕香飛進了我的心田,葉兒的莖很短很細。我輕輕用手撕下一點,放進嘴裡,葉兒的味道先苦後甜,就如人生一樣小時先苦,長大後的日子就像吃了甜櫻桃一樣。我把它高高舉起,風將它接走了,帶著它向遠處飛去。

葉兒,但願你能乘風飛去你心中嚮往的地方吧!我在心中默默給銀杏葉祝福。

我繼續往前走著,走在鋪滿黃葉的大道上,黃葉很鬆、很軟,輕輕一踩就能聽見“沙沙”聲。我看見一棵光禿禿的樹,心中不禁感慨萬分,樹啊!你為何如此無情!葉兒給你付出那麼多,到頭來你卻將它們拋棄!

可轉念一想,無論是葉兒還是樹,它們都有生存的方法,拋棄葉兒的樹並不自私,可能是為了下一個春天能育出更多的葉子。而葉兒呢?落下後並不後悔,因為它們在為樹奉獻,為樹提供養料。

秋天,一個美麗的名詞。有人為它寂寥傷感,有人被它的美麗徵。但毫無疑問的是,我們都愛秋天。

秋葉隨想 篇2

國一作文 ,527字

秋風瑟瑟,秋雨綿綿。秋,對於忙碌了春夏的田園主人來說是一個收穫的季節,對於文人騷客來說卻是一段充滿了惆悵的時光。淡淡的憂傷,淺淺的落寞……

灰濛的天空,風雨中,秋葉在百轉千回中飄然落地,體態是優美的,結局卻是悲烈的。她不同幹春天的花雜,凋謝後輾入泥中,畢竟還有香如故,秋葉於泥中便無聲無息,無蹤無跡,還會存在於誰的情懷之中呢?

有春天的嫩芽,充滿著希翼,與春風的吹拂中奏響生命的號角,奉獻著生命的燦爛,而果實成熟後,秋葉的離去,只有苦痛的掙扎,依依的不捨,但如出生時的超脫和平靜。輕輕地走,默默承受著宿命的結局。

真的是命運使然嗎?秋葉,當你迴旋於風中,難道不是風兒對你的不捨嗎?秋葉,當你淋浴於雨中,難道我感受不到細雨幫你沖刷塵土之後的心意嗎?秋葉,當你旬伏於地面,情竇初開的少女二條你放置於她的日記夾頁中,難道你不懂她惺惺相惜的柔情嗎?秋葉,當你的身影襄嵌於文人騷客的詩情畫意中,難道你看不到自身的清高玉潔嗎?

秋夜,你的離去也不會是永遠,你的生命也和你的使命一樣,永遠存在於這滾滾紅塵中的大千世界裡。迴圈流走,在這年復一年,四季交替變化之中。所以,你從不曾離去,你是大地孕育的精靈,永恆於天地,永恆與思憶,永恆於情懷,有黑魚,你優雅繽紛的生命之中!

秋葉隨想 篇3

國一作文 ,665字

連續下了幾天雨,天氣陰冷,如同深秋。“秋風秋雨愁煞人”,心情也不好起來。

古人是不是也有此心境?“多情自古傷別離,更那堪,冷落清秋節”。“悲哉,秋之為氣也。蕭琴兮,草木搖落而變衰。”但也不乏贊秋佳句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。“看漫山紅遍,層林盡染”。我喜歡秋天,更喜歡秋葉。

秋天的葉子,顏色晦暗無光,或紅、或黃、或灰綠,葉片乾癟。邊緣皺巴巴,像慵懶女人的頭髮胡亂地卷在腦門上。葉脈條條綻出,在暗黃略帶斑點的葉面上分外清晰,猶如勞作人的青筋凸起的手。

秋葉顏值極低,有時甚至醜陋。但秋葉隨著秋風舞蹈,翩然墜於樹下,葉落歸根,化為秋泥,為來年嫩芽吐出補充養分。她沒有悲傷,沒有依戀,歡快地隨著秋風的節拍起舞。豈不壯哉?

秋葉比不上春天的嫩芽,黃黃綠綠的,毛茸茸的,縮著身子,打著哈欠,伸著懶腰,猶如出生的嬰兒惹人憐愛,給人以希望。

秋葉比不上夏葉的鬱鬱蔥蔥,葉色深綠,葉片富有彈性,滿滿的膠原蛋白,陽光一照,泛著亮光,好像少女的眼睛,顧盼生輝,清澈而靈動。夏天的葉子生機勃勃,充滿活力。

我愛秋葉,雖然她少了春芽的稚嫩,夏葉的狂熱,但多了敦厚和成熟。她在枝頭,從不與果實爭寵,默默地耗盡自己的最後一滴血。幸運的話,如蝴蝶翩翩,飄然而落。碰到北風肆虐,她毫不留情拍起巴掌,給風重重一擊。

俗話說“葉落歸根”,葉子一生默默無聞,最終化作冬泥,滋養另一個生命,完成生命的輪迴。

從秋葉推至人生,秋葉多像摯愛的雙親。一生只求奉獻,不講索取,用他們的血和汗,為子女撐起一片藍天。即使累的腰彎背駝,也無怨言。

致敬,秋葉。感恩,父母。

秋日隨想曲 篇4

國一作文 ,714字

沙沙的細雨,復甦的生靈,這是春的隨想曲;熱情的太陽,盛放的繁華,自然是夏的隨想曲;潔白的雪花,溫暖的火爐,不用說,這是冬的隨想曲。而秋不一樣,她的美需要我們慢慢品味,從而寫出屬於秋天的隨想曲。

跟隨著秋天的腳步,我們開始了譜寫樂章的征程——尋找秋天的音符。

首先,我們找到了序曲。那一片片吹落的枯葉不正是初秋最好的風景嗎?微微的風,醞釀了我們期待已久的乾爽,細細的雨,沖走了夏日的浮躁。而換來的不僅是整個秋天的涼爽,還有那隨之而來的金黃的樹葉。一片,兩片,三片……滿地的落葉交織成一塊塊形態各異的金地毯。一眼望去,滿是豐收的味道。

說到豐收,碩果累累的田園不正是最好的第一樂章嗎?一望無際的稻田裡,顆粒飽滿的稻穀飄散著令人陶醉的麥香。而黃燦燦的大豆們也不甘示弱,紛紛走出自己的房子,亮出自己的真面目。遠處,水果們看比賽正看得起勁兒呢!蘋果越看越激動,臉都漲紅了。而一旁的石榴更是激動,雖然表面不顯山露水,但它的身體卻膨脹著,好像在說:“長大點兒,再長大點兒!”

“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”要說第二樂章,那非桂花莫屬了。光是那小巧玲瓏的身軀就讓人一見傾心。走近點,再聞聞,一陣陣沁人心脾的清香就會撲鼻而來,令人神清氣爽。每當一陣陣秋風迎面而來時,遠處的桂樹就會下起一陣陣香飄十里的桂花雨,雨下完,那一整條小路就像鋪了一塊夾著泥土與芳香的地毯。無論是誰,只要走在桂花地毯上,都會覺得整個人精神百倍。

秋日的美妙是不可言傳,只可意會的。也就是這樣的秋天,讓我們編織成了這麼一首秋日隨想曲。

秋·落葉·隨想 篇5

國三作文 ,939字

遊郡園,在冬至未至時。

廊上漫步,靜聽金風拍過落葉的聲音。一片葉兒被輕輕捲起,貼著地面滑行,隨著風浮沉著。一會兒凌空而起,下一會又被微風輕輕放下。看著他向我飛來,遲疑了一下,打了個旋兒,拂到牆上去了,它孤獨的旅程結束了,安詳的臥在牆邊。

看著它,我卻不由聯想起病榻上垂死的老者等待著與家人的訣別。

人活一輩子,往往就是想操縱自己的命運。可到頭,你努力了一輩子,卻突然發現自己,還是如來手中的那隻孫猴子,終究也是跳不出如來的手掌心。

我們也擺脫不了命運的控制,

在它面前,我們都是失敗者。

抬起頭,觀賞欄杆外的一方風景。牆邊的草地上,一棵棵草在風中傲然而立,註解著不屈的意義。它們明知與秋的戰鬥是一場必敗之戰,仍舊列陣舉槍,直面秋的洗禮。它們中有的依舊青翠,有的漸已枯黃……

我一時被它們打動,想找個詞語形容,又不知是“可敬”還是“可嘆”,或許兼而有之吧。人類這個種族,也是在用全族之力,試圖反抗幕後攥住他們的手,一次次失敗,又一次次嘗試,不屈已經寫在了人類的DNA裡。

回過身,注視那片落葉,它是否也曾經是一片綠色?多像我的夢想啊。曾經我想成為一個像孔子那樣的聖人,後來知難而退;曾經我想成為亞伯拉罕,華盛頓那樣開創一個時代的人,隨著年齡的增長又漸漸失掉了信心。現在的我是茫然無措的。你的夢想是什麼?上重點大學?上重點大學又是為什麼?過好日子?可一個沒有了目標與夢想的人,就如同抽掉了骨頭的動物,只能如一灘泥匍匐在地面上。沒有夢想的人,在無線放空自己後,總會有一種莫名的空虛感和失落感。談何快樂?但有夢想,也很難堅持住。隨著知識與閱歷的豐富,一個個稚氣未脫的夢想壽終正寢了,只剩下圓滑與世故。最後破滅的那個夢想,帶來的只是現實的空虛寂寞或無情擊碎後慢慢咀嚼的失落。

那麼要夢想就能快樂嗎?

不要呢?

我在這兩個問題中輾轉反側焦頭爛額,卻仍是一片混沌迷惘。

繼續看著這片黃中帶黑的枯葉,它還能回到樹上,重新做回那綠意盎然的葉子嗎?我想起了逝去的那段時光。人生中最天真無邪,無憂無慮的時光,剛剛被拋在不遠的身後。有些東西逝去了便是永遠逝去了。也許在失去時你滿不在乎,但再回頭時已然化為心上的一道創傷。時間的傷痕也許可以用時間抹平,但又有誰知道呢?

風捲走了葉子,又輕輕拂過我的臉頰。

白色隨想曲 篇6

國二作文 ,1083字

你可曾見過天空中所漂浮的白色?久久漂浮於空中,白色透明的,在陽光映照下,像蜻蜓的翅膀。忽而一陣風吹過,被樹枝絆住了,而久久的佇立,隨風而安,迎風飛舞。你可曾想過它從哪裡來要到哪裡去呢?其實它們的身上也有一段鮮為人知的故事。

白色的出現是在工人一連串的熟練加工後。在漫長的等待後,“咔嚓”—隨著機器的聲響,它與同伴們被裝訂在一塊兒,還沒等彼此欣賞夠對方“打扮”後的俊俏模樣,就被緊緊地包裹進了一個大箱子裡。裝上了貨車,被送到了世界各地。白色的旅行由此開始了。

白色此刻肚子裡裝滿了麵包,被一個可愛的小男孩帶回了家,麵包被倒出後,白色像洩了氣的皮球,安靜地躺在一旁,過了許久所有人依然忘卻了,有一天白色覺得好孤單,便從視窗飄了出去,看著這大千世界,呼吸著新鮮空氣,頓時心情愉快,有些飄飄然了,一個不注意飄到了一輛車前玻璃上,擋住了了駕駛員的視線,車徑直的向樹撞去……。

白色意識到闖了禍,便飄走了,內心滿是懊悔。之後的幾天裡,它一直在遊蕩,看到滿地的同伴內心的酸楚不知該用什麼來形容,不久,它迎頭撞上了一位穿著高檔的小姐。她一把抓起了它,瞥了一眼後,便將它用力地揉成一團,又扔在了冰涼的水泥地上,它的心再一次受到了沉重的撞擊。它躺在地面上反覆地思考著:難道我一點也沒有用嗎,讓你們這麼唾棄我?思索間,一輛汽車飛弛而過。它被輪胎壓得腰痠背痛,全身是傷。其實它很平靜,因為汽車的碾壓已不是什麼新鮮的考驗。白色躺在行人的腳下,行人生氣地說:“討厭!討厭!”又落在草地上,小草吁吁喘不過氣來,擋住花兒的臉,花兒嚶嚶低頭哭泣。

連日來,被路人踩踏,被扔下的菸頭燙傷,被狂風無情地撕扯,在它看來簡直就是小事一樁。白色並不畏懼自己要被裝什麼,只是不希望被人類所拋棄,多少個日夜,它獨自面對著;多少次黯然神傷,它暗自承受著;多少次日晒雨淋,它堅強地支撐下來。真不知它還能撐多久。

這時又一陣風,將它吹到了空中。此時的它,起了皺,泛了黃,破了洞,變了樣,它已不是當初的那個透明的蝴蝶翅膀,白色低頭看看自己,流下了眼淚,降落到湖裡想洗去一身的汙垢,卻怎麼也洗不乾淨,因為這是歲月留給它的。

白色沒有方向的飄蕩,如同那斷了線的風箏,再也找不到來時的路,

有一天白色覺得好累好累,眼前都是人類厭惡的面孔,它閉上了眼睛,隨風漂盪,大樹挽留了它,給了它溫暖,白色不忍離去,就這樣一年復一年的陪伴著大樹……

大樹走向了生命的盡頭,轟然倒地,倒向了大地母親的懷抱,正所謂落葉歸根,白色也依附著,融為一體,永埋地下。

千百年之後,轟隆隆的挖土機,挖出了白色,大樹早已化為烏有,白色卻依舊當年。

校園隨想曲 篇7

國一作文 ,72字
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中秋節隨想 篇8

國小六年級作文 ,558字

農曆八月十五是中秋節,是一個全家團聚的日子。而有這樣一些人,他們沒有與家人團聚,他們盡職敬業地堅守在崗位上,為大家服務著。

有這樣一些人,他們穿著軍裝,站在祖國的邊防線上,保衛著祖國的安全,他們就是邊防戰士。你想一想:要是有一天,沒有了他們,我們的國土可能就會遭受到不法分子的侵犯,可能就不會有月圓之時的平安了。戰士們站在邊防線上,思念著親人和家鄉,無不掉下淚來,但是為了祖國的安危,必須堅持下去。

有這樣一些人,他們穿著橘紅色的衣服,時刻等候著命令,他們就是消防隊員。他們等待著,在這月圓之夜等待著,一旦響起警鈴,他們就立即奔向火場,奔向危險區域。你想一想:他們不顧自身安危去救別人,是多麼偉大,有的甚至用自己的生命換來了別人的重生。”消防隊員在消防大樓上望著圓月,思戀著親人和家鄉,哪一個人不傷感,不落淚?但是為了社會的安定,他們必須堅持下去。

有這樣一些人,他們穿著樸素的衣服,站在工地上搬磚搬水泥,他們就是可敬的農民工。有些農民工,在這月圓之夜也不能回家團聚,他們在工地上努力地工作著。你想一想:如果沒有他們,我們的高樓大廈誰來建造?農民工坐在工地上,望著皎潔的明月,吃著月餅,思念家人和故鄉,但是,為了把祖國建設得更好,他們必須堅持下去。

有這樣一些人,他們工作在圓月之下卻無法和家人團圓,他們都是好樣的!

秋日隨想 篇9

國一作文 ,565字

秋,無論是地理上的季節,還是史書中逝去的年月,或是詩詞歌賦中的多變意象,似乎早已凝結在了我們—中國人的靈魂中。自古以來,秋難免會顯得有些落寞,因此,大多以悲涼與成熟為主線。

悲秋,是詩歌中永不缺少,永不衰落的主題。畢竟,豪邁之人古來無幾,大多數人陷入了秋悲寂寥的泥潭。在文學作品中,哀傷便與萬物皆逝去的秋聯絡在了一起。若是詩如此,那本為取材的萬物便更是如此。史學常以“春秋”代表年月,似乎春牽著秋,微妙地統一又微妙地對立起來。春是萬物生長之季,秋則為世間凋零之節。或許不經意間,枯黃的草已爬上了大地的脊背;常青的綠顯得孤僻獨立;路邊不再是花所點綴的油彩畫,而是抽象派的揮灑。不知不覺地已是梅雨季,冷熱開始一場纏綿,然終於消沉,消沉至寒氣所主宰了。極目望去,當短暫夏日的精彩繽紛一併逝去,秋日的凋零,拖著冷豔的裙襬,凌厲稱王。

然秋也終於是值得寬慰的,在這個季節中我們常有收穫。《說文解字》中記道:“秋,禾穀熟也。”秋字本就來自生產生活中的豐收。大自然以其神奇的魔力讓萬物於沉寂的絕境中以另一種形式綻放。為人者,“師法自然”,或許秋日是一個整理自己,總結自己,積澱自己的最佳時機。終不錯過秋日,在其中尋找別樣的意義。

秋,無論悲涼也好,收穫也罷,人作為萬物靈長,也必然在其中有所感觸,有所修為。景物本無情,乃本人之情也。

秋天隨想作文 篇10

國三作文 ,8781字

【篇一:秋天隨想作文】

秋天,在最熱的季節之後,在最冷的季節之前,是兩個極端環境的過渡期。這個季節對於農民來說,是豐收的季節。

農民在春天播下種子,然後除草,施肥,灑水,經歷了許許多多像這樣的辛勤勞作之後,才能收穫果實,而沒有經歷這些環節的人,只能去用金錢購換這些成果。想到這,我覺得其實做學生與種農作物是大同小異的。在我們接觸到學習的時候,沒有一個人希望自己學不好,因為父母會說:認真學習吧,學習成績好了才會有好工作。而且當我們學習成績好時,總會得到父母的表揚,這就在我們心中播下學習的種子。

而後,才是最最重要的時期。在這個重要時期,好的種子不一定會長成好的植株,碩果累累,而差的種子也不見得會長得矮小。這與我們學習一樣,基礎好而不努力學習的遲早會頹廢,而基礎差,但後期努力學習的人也許會成為國家的棟樑,這與過程是密不可分的。

過程中越是努力學習,認真聽課,成績也會越好,以後的成就就會越大。這就比如是種植的過程,當農民精心料理雜草,細心呵護農作物時,農作物也會長得越高,越壯,結出的果實也就更大,質量也會更好。而那些不被農民照顧的作物,多半在困難的時候就枯萎了,勉強存活下來的,也是矮小的,奄奄一息的和飽經蟲害的。付出越多,回報也會越多,每個人都會有自己的收穫季,但這又是與種農作物不一樣的地方,因為金錢不能買到成功,所以,每個人成功的價值,都是以努力的程度來衡量的。

【篇二:秋天隨想作文】

秋,一個令人嚮往,憧憬的季節。它既包含了春的柔和與溫順,又汲取了夏的爽朗直白,還稍帶了冬的低調和深邃。正因為如此,我才會偏愛這個單純而不單調的季節。還有一點意外的是:秋季一旦到來,就會給人一種最純粹的隨意和自然。

秋是獨特的。我一直很不解,為何許多人一提起秋天,眉宇間就會浮現絲絲的無奈和惋惜,同時,腦海裡也就聯想到了“蕭瑟”,“悲涼”。自古就有“碧雲天,黃花地,秋風緊,北雁南歸,曉來誰敢霜林醉,意是離人淚”之說。還常常把“秋”與“愁”等同起來。而我卻和大詩人劉禹錫有著一樣的想法,正如他的作品《秋詞》中寫的“自古逢秋悲寂寥,其言秋日勝春朝”。

秋是深沉的。遠處那樹上的桂花就是最好的答案。一朵朵淡黃色的小花躲在枝葉中,花雖小,但芬芳陣陣,飄香十里。桂花的品信令人感佩:她不張揚,不爭寵於群芳。桂花低調,躲在枝葉叢中暗暗的綻放,散發著迷人的奇香。她不會更沒有想過要效仿牡丹的雍容華貴,也不在乎賞花者圍觀時的連聲稱讚。桂花還很實用:做糕點,醃製後泡茶,用作護膚……

秋是無私的。每一次結束都是為了下一次新的開始。當一株株植物開始泛黃,落葉,相繼枯死。這並不是沒有意義的死亡,其實這些就成了下一代的養料。這就是我們口中所說的“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”除此之外,秋還是個豐收的季節。豐收說明無比艱辛的勞動有了結果,有了收穫。在農民的眼中,秋是喜悅的。但在這燦爛笑容的背後,是由淚與汗在撐著的。

秋寧靜而深沉,是無私,是喜悅,是不羈……

【篇三:秋天隨想作文】

春、夏、秋、冬,四個季節。春,是溫暖的;夏,是炎熱的;冬,是寒冷的。而秋,則是多變的。

秋天,似乎很短暫,酷暑的末尾與嚴冬的開始之間,好像就那麼幾天。可秋天帶給我們的變化很多。夏季一過,便立刻感到秋高氣爽;到了冬天,又立刻覺得:原來秋天是如此的溫暖。所以,秋,既是涼爽的,也是暖和的。

現在這個月份,已步入秋天。走到田野邊,前幾天還披著翠綠衣裳的稻穀,為了迎接秋天的到來,今天又換上了金黃的禮服。走到池塘邊,原本被樹木染成綠色的池塘水,因秋天的到來,改用黃顏料了。走到竹林裡,那原本四季常青的竹,也因到了秋天,慢慢有了枯黃色,幾片零散的竹葉,飄落了下來。而那原本也是翠綠的楓樹林,現在成了火紅,更是為秋天增添了一番風趣的色彩。所以,秋,既是新的開始,也是舊的結束。

百花盛開,那是春天的景象。春天那繁花似錦的景象,是一路養眼的風景。到了秋天,卻不然。那原本在陽光下嬌豔、五彩繽紛盛開的朵朵花,在這個季節,卻已開始悄悄凋零。許多花朵的凋零,暗示著果實的生長與成熟。這些金燦燦、紅彤彤的果實,在花朵凋零後,給秋天帶來了無限生機。

但是秋天並非沒有花朵開放。

蕭瑟的秋風在催促百花凋零的同時,也喚醒了沉睡的菊花,還孕育著即將在冬日裡傲雪凌霜的梅花。所以,秋,既是過去的凋零,也是未來的盛開。

農民們帶著希望的種子,經過春的耕耘、播種,夏的成長、孕育,到了秋,便是成熟、收穫。在這幾天中,農民們每天忙碌著收穫。雖然他們每天都在疲倦不堪中。但是,這一收穫也使得農民們情不自禁的彎起了嘴角,有了一年中最欣慰的笑容。所以,秋,既是疲倦的,也是喜悅的。

現在,讓我們去大自然中,感受這秋天裡多變的自然氣息吧!

【篇四:秋天隨想作文】

春去秋來,秋來葉落。早在一千年前的“詩仙”李白就發出了“關景不待人,須臾發成絲”的感慨。時光匆匆,在它送走我們青春飛揚的日子時,也帶走了曾經許下的諾言。

夕陽西下,血色殘陽中的枝條獨自隨風搖曳。它記得,一個月前,頂上的花兒嬌豔欲滴,低聲微笑地對它說:“我會伴你一生。”它以為這是一生的許諾。直到秋風乍起,樹葉調零。它以為它就要走了,沒想到之後的自己卻比離開更難受—花瓣落了。起初是一瓣,花兒還在秋風中擺動。接著是第二瓣,身姿已駕馭不了風的相伴,在風中瑟瑟發抖。第三瓣的落下使它的身形更加渺小。第四瓣帶走了它挺拔的身影。第五瓣—它消失了,帶走了那個諾言。

有一陣風吹過,只剩下隻身的枝葉擺動。它不再仰望,因為已沒了頭頂的微笑。留下的只有倒落下來,敗在身下的,近乎枯萎的五瓣花。

它不能彎腰,那會折了枝,更折了它答應過花兒的一輩子挺拔。就算再苦,再痛,也不能。漸漸的,沒了它的心聲。說好的諾言呢?

很快,冬天來了,伴著陣陣飄雪。白茫茫,只見風雪中唯一挺立的枝芽。

它知道冬的到來就意味著春的預來。一年滿了,到頭來,最後還不是它自己走到了盡頭。一輩子?連一年都不過如此,又何來的一輩子?

它平靜地等待第二次的抽枝,發芽以及這一過程中平靜地看著腳下的過去一點點被銷蝕,消逝。可是,第二年春,它感受到了從未有過的力量,努力地把這一股不知名的,有點點熟悉的,轉化成了結果—一朵更大,更美的,會對它微笑的另一朵花。

它終於明白,它逝去的原因,為什麼要在秋天帶走它,為什麼要倒在它的腳下。

又一個秋天,它曉得,這是另一個開始……

【篇五:秋天隨想作文】

風吹動著金色的麥浪,陽光沐浴著大片的稻田—秋天來了。

腦海中突然浮現劉禹錫的兩句詩“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。許是老天賦給我一個多愁善感的性格,我也像劉禹錫那樣對秋情有獨鍾!

喜歡在秋天的傍晚獨自一人安靜地坐著。風吹亂了思緒,它吹走了往日因生活的煩惱積壓在心頭的那份沉重。心隨飄動的落葉,不受限制地自由飛翔。想想自己,想想這座城市,想想月圓之夜,那些皎潔又柔和的月光。

突然,秋風襲來,泛起了幾絲涼意。輕輕拂過我的臉頰,撥動著我的心絃,竟也動起了像古人一樣“把酒問青天”的念頭。恍惚間,一片飄落的枇杷葉勾起了我對兒時的回憶。

記得那年,我們一起在枇杷樹下看星星,聊天,分享好吃的……然而,幾年前的那個秋天,枇杷樹被挖走了。說來也奇怪,從那時起,我們就各奔東西了。有的去了另一個地方讀書,有的甚至出國了,還有人去了外面工作。一年到頭,見不了幾次面。也許正是因為這樣,有時候偶然見了面也像陌生人一樣擦肩而過或是假裝不記得而走開了。我們都像一隻丟失了一塊鱗片的魚,當時覺得好痛,轉眼又各自安分地生活。

走著走著,不知不覺來到了當時的祕密基地。看著這兒的一草一木,一桌一椅,熟悉又陌生,不自覺地感傷。曾經多少個秋日,我們一起在這玩耍;曾經多少個秋日,我們在這兒談過理想;又有多少個秋日裡,我們曾在這裡因煩心事而落淚……往事歷歷在目,鼻子一酸,眼淚終於從眼角滑落,一點一點劃過臉頰。我能清楚地感受到自己的傷悲和對過往的懷戀。

又一個秋天來臨了,樹葉又黃了,看著它們從樹上慢慢飄落下來,我彷彿又看到我們在一起玩耍的場景。就像這些落葉,回不去了。也許,多少年後的某個秋日裡,風又會將我的思緒隨樹葉吹落在此,感傷往事,再也回不去了。

【篇六:秋天隨想作文】

春、夏、秋、冬四個季節,構成了一年。每個季節都有它的特點,春是富滿生機的;夏是炎熱的;而秋在大多數人心中是悲傷的,是一個多愁善感的季節;冬則是冷酷的。古代詩人常以秋天來寄託思鄉、思親之情。特別是看到泛黃的葉子落地的時候,悲慘淒涼的氣氛更加濃郁了,儘管這樣,我還是很愛秋天。

秋天的某一天,我一個人漫步在靜寂的林間,猛然一抬頭便看到樹梢上那搖搖欲墜的葉子,不禁浮想翩翩:“在充滿消毒水的醫院,一個重症監護病房裡,一個滿臉蒼白的病人躺在床上,乾枯的手緊握著醫生,不願鬆開,想讓醫生挽救自己的生命,可是那個病床上的人得了絕症,無藥可治,所以醫生只是搖頭說:‘現在只有繼續治療才能暫時維持你的生命,但是完全治好我們也無能為力,只能盡力延長你的生命。’那個病人聽到這話鬆了一口氣,還可以多活幾天,就可以做自己想要做的事,雖然很短暫,但是要好好珍惜這些時間,做些有益的事,開心地活著,說不定還能發生奇蹟,自己也許會活下來。於是,他在所剩不多的日子裡,活得一天比一天精彩。雖然他最後還是死了,但他死去時沒有一點痛苦,他的精神也感染了許多人。”等我緩過神來,那片葉子已經落下了,他始終失敗了,但是,那股永不服輸的精神值得我們學習。雖然改變不了命運,但是奮鬥過、努力過,就不會留有遺憾。秋,使我明白了做人的道理。

無意中走到田野裡,忽然我注意到田野一片金黃,沉甸甸的麥子壓著杆子,麥稈累的彎著腰。這一切的豐收,都源於農民辛勤的耕種,他滿為這片田付出了心血,自然也就收穫了。聞到一陣貴桂花香,就想到了桂花餅。再往前走,就聽到了一陣笑聲,那笑聲中包含著欣慰,尋聲走去,就到了一片果園,那笑聲正是果農發出的。樹上的石榴笑得咧開了嘴,橙子將自己塗得金黃,蘋果的臉變得通紅,好像一個做錯了事的孩子。這些成果,都是因為果農辛勤的汗水使果樹能這麼好,果子能長得那麼好。正是因為有付出,才會有收穫。你付出了多少,就能收穫多少。收貨是一件喜悅的事。秋,使我明白了收獲的喜悅。

“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”這是《秋詞》的最後一句詩。如果我們用心去感受秋蘊含的哲理,就一定會理解他。

我喜歡秋,不僅因為我愛桂花的香味,還因為他讓我明白許多做人的道理。

【篇七:秋天隨想作文】

秋天是什麼?是收穫勞動的果實?是悲傷的充滿淒涼?不,我不這樣認為。

正如白樸所說的“孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉。一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。”動中有靜,靜中又參雜著動。讓一切都豁然開然。

秋天不僅僅只有落葉落下時的淒涼,農民臉上盪漾起的笑容還有意味著冬天就要來了,秋天是冬天的前奏,落葉的落下是為了迎接冬天的舞蹈,傾聽冬天的腳步。

秋天,抬頭往上望南飛的大雁排成人字形浩浩蕩蕩的飛著,白雲被大雁的羽翼劈成兩半,在灰暗的天空中哭泣著。

秋天,青蛙,蛇和蜥蜴都要開始尋找向陽的好“住所”,當雪花飄臨大地時,落在他們身上的最暖和絲絨被。

秋天的確是四季中算得上是好的。秋天,詩人們都愛為秋姑娘譜寫樂章,幫助她梳洗打扮,在旁人眼中就多了一份妖嬈。我酷愛秋風中飄著的淡淡的果香味兒,那是農民用汗水澆灌凝結成的果實。嗅著果香味兒,想她曾經的柔軟嫩芽,如今成長為一棵高大雄偉的果樹,並且擁有自己的“孩子”,一步一步的成熟著:根莖長的越來越粗壯,樹葉兒綠得發亮,結出鮮美的果實。這不正如我們人一樣嗎?都是從小時開始接受陽光雨露,狂風暴雨。在困難的磨礪下長出了堅硬的“樹皮”,挺起了自己的胸膛,為自己空虛的靈魂注入更多更有意義的事兒。人到中年就會像樹那樣有了自己的孩子,更加努力的去工作,去吸收養料,為孩子營造一個更加舒爽的環境。

秋天能讓我想到很多,想到落葉的淒涼,收穫的快樂,它更讓我明白了人生的意義。

【篇八:秋天隨想作文】

樹葉變黃從樹枝上飄落,樹上光禿禿的,這也許就是大多數人對秋天的印象,是一個淒涼的季節,我卻不這樣認為。

秋天是最有生命氣息的季節。許多植物結出了豐碩的果實,這是他們一年中頂著狂風暴雨,忍受著嚴寒酷暑付出了艱辛的勞動的結果,他一生中最精彩的莫過於如此。這讓秋天不是生命的凋零,而是生命精彩的爆發。樹上的黃葉一片一片的凋零,落回大地中。他將自己最後的一切也奉獻出去,為的是明年的枝繁葉茂。

秋天是最美麗的季節。每到秋天楓葉變得火紅,從枝頭飄落下來,給大地鋪上了紅地毯。金黃的稻穀在田野中隨風擺動,為大地穿上了一件金色的外套。秋天的太陽也是最美的。早晨,金色的太陽撥開白雲,紅紅的,像剛睡醒的嬰兒,為大地驅散寒冷,帶給人們溫暖。傍晚,太陽映紅了雲彩,依依不捨得離開,臨走之際贈給人們美麗的晚霞。桂花也在這時候開放。他很低調,靜悄悄的,默默的開放,但它的香氣一點也不低調,這清爽的香氣瀰漫在空氣中,讓人精神百倍,幹勁十足。

秋天的農民總是面帶微笑的,因為這個季節,是豐收的季節,是一年中最重要的時候。幾個月的精心呵護,就在這個時候得到回報,看著承受的果實,誰心裡不開心呢?每個人都很忙,但忙的不亦樂乎!

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”秋天是美麗的,秋天是精彩的,秋天是最具生命活力的。這才是真正的秋天!

【篇九:秋天隨想作文】

秋天帶來的總是樹葉枯黃,並蕭條落下,就像人的生命吧,總會有枯萎的時候,也就是這樣,他無情的奪取了我最愛的人的生命。

不知睡了多久,我看見了一個背影。伸出手想要去捉住。卻發現,他走遠了,醒來才發現,淚水浸溼了大半的枕頭。那個背影是外太公留下的,不知為何,一到秋天。總會如此,會想起他,眼淚也總是止不住的奪眶而出。

外太公當過老師,在我印象中,他是個富有學問是我所崇拜的人物。他當過小學老師,卻也是很早之前的事了。我只能看見他退休後的樣子,兩鬢上的白髮,更是凸顯了他飽經滄桑的樣子。而額頭上的皺紋卻又使他顯得和藹可親,因為他當過老師,所以家裡常會有許多書,因此我的母親總是跑去要書看,以至於有些書現在還留在家中:《西廂記》、《燕子李三》……都是我從未見過或是聽說過的書。

他待我極好,還記得自己小時候,總是跑去要吃的,外太公也極喜愛養些花花草草,所以家門口總會有些花花草草,直到現在還能聞到些許的桂花香,可這麼熱觀向上的人卻遭受了病痛的折磨直至死去—他得了癌症,只知道我是很晚才知道了。

母親說她很想我,所以讓我多去看看他,我卻總是貪玩,不願去見。印象中有一個晚上,我隨母親去見他,只聽見他在病床上不斷地發出痛苦的呻吟。剎那間,我感到很害怕,我不敢去面對他,忍不住跑向廁所大哭一場。

之後再聽說他也只是不好不壞,直至到一個星期之後,興沖沖的來到家中,母親只是平淡的告訴我“他離開我了”。可出乎意料我竟沒哭出來,只覺得壓抑,氣氛緊張得很,我不敢去想太多,我怕止不住啊。我也害怕……。

隨之帶來的還是外太婆瘋了,知道嗎,他們在一起生活了六十多年了,一死一瘋,我不禁對這個世界充滿了懷疑,母親常和我說他夢見他了,可外太婆,神智越來越不清,卻依舊記得回家的路。

秋天的落葉啊,請代我向他說:“我很想他,願一切安好……”

【篇十:秋天隨想作文】

古人云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”是的,秋天的確是個獨特的季節。當你還沉浸在寫日的陽光裡時,秋天已經慢慢向你靠近。

走進秋天,你無需為落花而感到惋惜,要有龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的豁達情懷。你也不必為落葉而哀傷,你可曾知道樹葉落下的那一霎那是它這一生中最美麗的時候。

四時不同,愛者各異,現已是深秋,天氣微涼,懷著期待的心情,獨步於野徑帶上我最愛的《紅樓》。只要我微微抬頭就能夠發現枯葉在樹枝上不停搖墜,像是個調皮的娃娃,一直賴在媽媽的身邊遲遲不肯離去。一陣清風拂過我的臉頰,伴隨著淡淡的清香這應該是桂花香了。李清照曾這樣讚美桂花:“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”我雖沒有李清照那樣喜愛桂花,但我覺得桂花那吧芬芳帶給大地的精神十分難得可貴。

繼續前行,來到一棵樹前坐下,使自己與大自然融為一體用心去感受存在在身邊的每一株花草樹木。靜靜的翻開紅樓體會寶黛之間的悽美愛情,再加上這使人多愁善感的秋日,不禁有了點淡淡的哀傷。但是轉念一想;秋天,一個碩果累累的季節,成熟的果實綴滿了枝頭,壓彎了樹枝的腰,散發出一陣陣誘人的香味。但是它們並沒有自我陶醉,也沒有孤芳自賞。它滿載著農民們的歡樂,這不僅僅是農民們一年下來辛勤的勞作,更是他們的希望與寄託。

正準備合上書,一片、兩片……隨著一陣陣秋風的襲來,因“被迫離職”而變得枯黃的葉子打著旋兒地從樹上飄落下來,像一個翩躚起舞的蝴蝶。可以說,樹葉是樹的心靈之窗,每天吮吸著出生的朝露,為太陽唱歌,和月亮絮語。一條幽靜而又深僻的小路上,地面星星散散的飄落著秋葉,好像給大地畫上了一層淡妝,又好像夜空的星辰。有一片正好落在書上,我輕輕的合上書把它留作紀念。

夕陽西下,落日的餘暉正暖暖地照在大地上,它不像夏日的太陽那麼炎熱,也不像冬日的太陽總是讓人覺得不夠溫暖。不知是誰說過:秋天的暖陽,是觸控得到的。我伸出手,想抓住那縷金黃色的光芒。可惜,我抓住的,只有無法計算的空氣。手就這樣停在了半空中,不知所措的伸了回來。陽光也打向了手中的書,照在單調的封面,來回搖晃。

起風了,絲絲涼意穿過我的衣裳直入我的心,我該回家了!

【篇十一:秋天隨想作文】

風兒吹走了夏天,隨著第一片葉子被風颳落,秋就已經悄悄地來到我們身邊。它的腳步和春一樣,也是無聲無息的,她悄然來到我們身邊,沒有給你任何的暗示,只是我們不曾發現罷了,但它的的確確是在我們的身邊—高遠的天空,豐收的大地,絢麗的菊花,寧靜的湖面……都流露出一種秋的味道──甜甜的、喜悅的……

秋,是一種從天空中散發出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人彷彿聽見一陣高飛的大雁的歌唱,正如望著碧海突然看見一片白帆一樣。秋之夕陽似時間的翅膀,當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。紅,血紅,給天空染上一抹屬於秋的那份獨特的顏色。每當我凝望著這血色殘陽,總免不了對秋產生出一片感慨──你總是讓人懷念美好的過去,展望嶄新的未來。

秋,是半空中的飛葉,半空中的飛葉很美,讓人有無限的遐想。當風兒把樹葉卷落地上時,不由產生一種悲哀感。漫天飛舞的樹葉總有落地的一刻,那一刻,便是它們生命的盡頭,再也無人問津。也許,只有環衛工人,把它們掃成一團,帶它們去向另一個世界。也許,它們將永遠深埋在土裡,化為灰燼,但它們可能會化成肥料,養育沃土;它們可能又重新生根發芽,來年,又是一個嶄新的生命。這,可能就是那“野火燒不盡,春風吹又生”的生命含義吧!秋,你讓我看到了生命的明媚曙光。

秋,是湖面上的一片漣漪,給人留下絲絲懷念,正如淪落天涯的遊子懷念家鄉的感覺。風靜靜吹來,拂過水麵,漣漪更深。

秋是美麗的,它既不像春天那樣花紅柳綠,也不像夏天那般熱火朝天,更不像冬天那樣寒氣逼人。秋天有著它別具特色的一面,它從不依賴任何物體來炫耀自己的美,這隻有戀秋的人才能體會到秋的獨特魅力。因此,我可以用四個字來形容秋天,那就是“尊貴典雅”。我認為用這個詞兒來讚賞金秋是最恰當不過的了,因為我再也找不到比這個詞兒更貼切、更能表達我此時此刻對秋的感覺了。

“一年一度秋風勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬里霜。”在秋的上空,始終迴旋著頌秋的詞句,也深深的表達出我對秋的讚美之感……

媽媽常說,秋天是一個美麗的季節,我非常開心,祝願我在初中能過得很順利。

【篇十二:秋天隨想作文】

一陣風吹過,一片樹葉悄然落下,我隨手接住它。看著手中泛黃的樹葉,不禁喃喃:秋,你來了……

—題記

十月,早已有了秋的味道,秋光絢麗,金風送爽,引起我無限的遐想。

“自古逢秋悲寂寥”

“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”在古人眼裡,秋是悲傷的,他們總能把秋與愁聯在一起。我想,是因為秋天裡,有和家人團聚的季節罷了,秋風蕭瑟,大雁南飛,唯有幾隻老鴉,還棲息在枯藤上,遠處,幾縷炊煙裊裊升起,當身在他鄉的遊子看到這番場景,誰不愁心大發。

“我言秋日勝春朝”

在我心中,秋是最美的季節,它帶來了豐收的喜悅,瞧!農民伯伯正快樂的守著稻穀呢!正像辛棄疾說的一樣,“稻花香裡說豐年”,這一切的難道不是秋天帶來的嗎?如果說春天的美是秀麗的,夏天的美是奔放的,冬天的美是純潔的,那麼秋天的美是成熟的,我愛秋!

“晴空一鶴排雲上”

秋天的天空蔚藍蔚藍的,秋高氣爽,天空雲淡,空氣中夾雜著淡淡的桂花香,水稻的成熟香,水果的甜甜的香,還有泥土清新的香,我彷彿可以想象出來—一團團的桂花嬌羞的簇擁在一起,散發著濃濃的香味,稻田裡的農民伯伯收著稻穀,笑著,滿足寫在他們的臉上,果園裡,誘人的水果不安分的掛在樹上,想跳下來似得……睜開眼,幾隻不知名的鳥掠過,我不禁陶醉其中。

“便引詩情到碧霄”

漫步小路,路邊的楓葉隨風搖曳,偶爾似蝴蝶般飄落,被踩在腳下的葉子發出清脆的響聲,—“咔擦,咔擦”使我心曠神怡,不知不覺走進一片竹林,雖說已是秋天,竹子卻依然散發著生機的光芒,暮然間,一朵野菊傲然於秋雨中,隨風搖晃著。我又看到了生命的活力。回頭一看,整片竹林被雨水淋過後,顯得神祕而美麗,我不禁驚歎:好一個如詩如畫的景色啊!

秋天,你的如詩如畫讓我陶醉,你的碩果累累讓我心儀,你的樸實迷人又讓我留戀。

秋日隨想 篇11

國小五年級作文 ,528字

秋天,秋風煞爽,秋色宜人。她美麗成熟多情……

秋天是五彩繽紛的。秋天的天空與往常不同。天空湛藍湛藍的,藍的就像一道道永無止境的綢緞;有好似清澈見底的河水從天上瀉下來。潔白的白雲彷佛一隻只白天鵝引吭高歌,又如一頭頭白羊在埋頭吃草……秋天的天空變幻莫測,使人充滿好奇。田野裡麥子金黃金黃的,一陣微風吹來,它們輕輕搖晃著,挑起了優美的舞蹈,泛起了金波。蘋果感受到秋天的氣息,把臉羞得通紅通紅的;楓葉拍紅了自己的小手。

如果用鼻子嗅一嗅,桂花的芳香就會撲鼻而來,那沁人心脾的香味會讓你飄飄欲仙;如果站在桂花樹下,整個人就像沉浸在了香海之中。它的花很小,如米粒一般,瞧,它們正蓋著綠葉睡覺呢。它們一簇簇一叢叢挨在一起。雖然花朵很小,香氣卻很濃烈。跑進果園裡,咬一口成熟的蘋果,甜味會在你的舌尖慢慢散發出來,然後溢滿你的嘴巴。再咬一口還未成熟的桔子,那個酸勁會使你的淚奪眶而出。秋天也是辣椒成熟的季節。秋天原來有那麼多的美味。

秋天的情感也是多姿多彩的。秋天對於農民來說是喜悅的季節。面對成熟的瓜果,他們樂得合不攏嘴。而對於漂泊的遊子,秋天卻是孤獨傷感的季節,因為“遍插茱萸少一人”。

我在這樣一個心靈開闊思緒飛揚的季節,更是要珍惜這大好時光。我要認真學習,盡情玩耍。

秋之隨想 篇12

高二作文 ,749字

我不知將要說些什麼了,在這寥廓江天裡。

金黃的枯葉如同時間老人的手掌,密密地生著脈絡;亦如一隻蝴蝶,翩躚飛舞中張揚著生之快意,死之壯麗。

千頃萬頃的玉米喜得捲了葉,喜得穗子露出了牙齒。風掠過,萬千的玉米爭著向秋風招手。

天空澄澈得如一潭展了漣漪的碧水,直教人屏住呼吸,生怕呵出一團氣會驚得如湖的天空泛起沫一樣的雲。

我不知將要說些什麼了!

我的靈魂在秋裡,秋之靈魂瀰漫在空中的成熟的芬芳裡;我的歌響在秋裡,秋之歌響在我心裡。落葉不是秋的腳步,秋的腳步是那菊花簇簇;蕭蕭不是秋的語調,秋的語調是那南飛雁響徹雲霄的鳴叫;紛飛不是秋的舞蹈,秋的舞蹈是那遼闊的原野上如原野般廣闊的田裡金黃金黃的莊稼氣勢磅礴驚天動地的招搖!

我委實不知將要說些什麼了!

我愛風,愛風那蕭瑟中迸發出的蒼勁;我愛雨,愛雨那詩意中流瀉出的激情;我愛雷;愛雷那沉悶中爆發出的決絕!

我願將自己置於廣野,由雷用電之劍劈開我的身體,讓電用雷之錘擊打那腐朽的靈魂,讓太陽燃燒我的熱血我於是感到無比快慰,想要到那無邊無際的大草原,想要到那瀚海闌干的萬里大漠,想到那波濤洶湧的大洋,想要到那直插雲天白雪皚皚的雄風之巔……

獨立寒秋,我思索著生之快意與死之壯麗,思索著時間和空間的永恆,思索高空更高處的奧祕,思索著造化的滄桑,思索著世事的起伏與無常,思索著飽滿而遒勁,圓潤而巨集偉的秋之力量。願秋之力量在我的體內奔騰、翻滾、交織,迸發出連太陽都為之窒息,讓星河驚得波濤起伏的光和聲音!我於是在這大喜悅與大震撼裡,衝向宇宙,看眾多星系如舞蝶一般在我的臂膀上、腰際間不安地動著;我將手伸向無限遠的黑黢黢的宇宙之緣,讓我的身軀無限增大,讓我爽朗快意的笑聲震落遍體的星辰……

秋啊,感謝你。有了你,我得以立在你的胸膛,收穫不盡的生之力量!

無作業日隨想曲 篇13

國小六年級作文 ,802字

毋庸置疑—沒有作業,擺脫束縛,盡情玩樂是現代社會中學生族很久以來的夢想。富有激情和超凡想象力的孩子們,不只是在簡單地描繪著無作業日之夢,他們還千方百計地努力,嘗試實現自己的美好願望。

經過學生族的“不懈努力”,終於在今朝美夢成真了—聽到這個振奮人心的訊息,同學們無不歡天喜地,個個都像從籠中解脫的鳥兒,迫不及待地去享受這份“來之不易”的自由。無疑,“無作業日”作為一個積極的探索值得肯定,儘管每週一天的“無作業日”並不能改變什麼,但畢竟是學生自主權利迴歸的一個開始。

其實在我心中,我認為“無作業日”像蔥花,可以適時地撒一撒,讓學生張弛有度、勞逸結合,擺脫作業的束縛,充分享受課外活動帶來的樂趣,減輕學習負擔,在緊張的學習過程中得到緩衝,同時也讓我們學會自我管理。

在享受那份美好的歡樂時,小燕子的尾巴也剪開了一段新的篇章。這個豔彩的季節萬物復甦,各種生物都在不斷地汲取營養,快速生長,展現出萬紫千紅的美景;也正因為有蓬勃的春天才有了萬物生機活力。童年就像人生的春天,為玩而玩,肯定是了無生趣,毫無意義的,因為人是為了自己的希望才活著的,做自己喜歡並且有意義的事情,這才算是健康快樂地成長。其實不僅僅上課、寫作業是學習,聽音樂、做運動、幹家務也是學習,像出去郊遊、看花看草不也是一種學習,一種人生的體悟嗎?成績固然重要,但不是衡量一名學生唯一的標準,教育的目的是培養我們學生的創造性學習能力,讓同學們情趣盎然地學習知識、體味快樂!希望“無作業日”能成為我們學習生活中美好的一天,能成為我們童年美好回憶的精彩片段!只要用心去品味,熱愛生活,快樂就在身邊,不要辜負這璀璨迷人的春天!不要虛度這來之不易的“無作業日”!

“無作業日”,學生沒有作業,卻帶回了老師滿滿的期許和關懷;“無作業日”,老師片刻休整,卻為孩子預備了滿滿的快樂和悠閒;“無作業日”讓我們在快樂中感受成長,品悟人生……

秋的隨想 篇14

國小五年級作文 ,535字

秋天,又來了。

秋,在人們,尤其是詩人的眼中,有兩種。一種,是秋高氣爽,穀物豐收,萬物都在歡慶的金秋時節,而另一種,是“枯藤老樹昏鴉”的,帶有不少傷感的鮮花凋零的悲涼之秋。

或許有些人會認為,這兩種截然不同的秋,是矛盾的,是不能在一起的,但我常常看見,就在我們的身邊,金秋與悲秋完美地融和在了一起。

最鮮明的例子,莫過於四棵樹了。這是四棵緊緊地依偎在一起的樹。一顆石榴樹,它豐滿、秀美、生氣勃勃,如蔭的綠葉間藏著紅如血滴的果實,那是它生命的延續;金桂它高大,粗壯,燦爛如陽光的花朵綴滿了枝頭,明亮得似乎照亮了周圍的草地,許多蜜蜂圍著它轉,尋找甜蜜的源頭,翅膀扇動的嗡嗡聲中透著豐收的喜悅;一棵瘦弱的梧桐,翠綠的葉子早已從枝頭落下,只剩下幾片枯黃的葉子在枝上苟延殘喘,遠沒有傳說中“鳳凰非梧桐不棲”的清麗優雅;一株纖細的臘梅,現在不是寒冬,它傲對嚴寒,在風欺雪壓中怒放的氣質完全沒有出現,在略有些刺骨的秋風中瑟瑟搖擺,顯得弱不禁風。這四棵樹形成了天壤之別的差距。

秋,是美麗而又複雜的。它有兩張面孔,一張是歡樂的,它朝樂觀的人微笑;一張是悲悽的,它對悲觀的人哀嘆。所以,只要你細心,並快樂地去尋找,你會發現許多生活的美好,讓我們懷著一顆充滿陽光與自信的心,笑著面對生活吧!

秋季隨想 篇15

國小四年級作文 ,308字

冬走了,來了春,送走了春,又是夏,轉眼已是秋天。

秋,是我最喜歡的季節,雖沒有春的生機,也沒有夏的茂盛,可每當絲絲秋風拂過臉龐時,總會吹開心扉,帶走煩惱與心事。

站在窗前,欣賞這秋色總會令人愉快。遠處閃耀著金色光芒的樹葉,它們挨挨擠擠,推推搡搡,高低不平,錯落有致,似一張五線譜,那一條旋律線忽上忽下,時而平緩,時而激昂地演奏著《秋天進行曲》。

泛著秋光的湖面似有若無,秋光與秋葉融為一體,它們襯托著天空,襯托著晚霞,襯托著人們的心情是如此的快樂與美好。

遠處,一隻小鳥飛來,投進了金黃色中,不見了蹤影,告別了霞光落了進去,就如詩句一樣“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”令人折服和久久回味。

我最喜歡的季節唯有秋天。

鄉村隨想曲 篇16

國小五年級作文 ,1030字

比起喧鬧的城市,我更喜歡鄉村,因為她有一種奇特的吸引力,讓人久久不願離去,而就算離開,也會永遠地懷念。

清晨,如果你能早一點兒起床,你就能欣賞到久違的“仙境”。站在空曠的院壩,向遠方眺望時,遠處的房屋、樹木、河流都若隱若現。因為有云霧籠罩,所以遠處的一切都看不太清楚,不過這一切卻似乎因為朦朧,而變得更美了,它們就像被蒙上了一層淡淡的面紗。而路兩旁的小花小草也是溼漉漉的,最引人注目還是那些角落裡的蜘蛛網,絲網上那一串串透明的露珠,彷彿是一顆顆晶瑩的“寶石”。

如果你願意,你也可以四處走走,鄉村雨後的空氣,顯得格外的新鮮,甚至還夾雜著泥土的芬芳。除了偶爾能遇見幾個趕早的學生,或者聽到幾聲公雞打鳴的聲音,周圍就只剩下靜悄悄了,彷彿這世界僅屬於你一個人。你如果想跳就跳跳舞,想唱就唱唱歌,一切都是那樣無拘無束、自由自在……

這就是鄉村的早晨。

中午,太陽笑眯眯地望著這片大地。之前還沉浸在夢鄉里的一切都開始活躍了起來——村子裡到處都充斥著孩子們歡快的笑聲;蝴蝶和蜜蜂從這朵不知名的野花飛到那朵同樣不知名的野花身上,忙得不可開交;鴨子們“嘎嘎嘎”地叫著,從一條條小路搖搖擺擺地走向小河,然後在清澈的河水裡忙著梳妝打扮或者互相追逐嬉戲;

在中午,最有趣的事情莫過於偷鴨蛋了。總有那麼一兩個調皮的孩子,突然揮著長長的竹竿,出現在一群正在稻田邊休息的鴨子跟前,有一些膽小的母鴨,因為受到了驚嚇,然後就“嚇”出了蛋,那些鴨蛋還熱乎乎的,而那些調皮的男孩,就趁熱將鴨蛋生吃了……

這就是鄉村的中午。

晚上,勞累了一天的村民,都已經筋疲力盡了,就連太陽也早早地下了山。月亮從山那邊緩緩地升到了半空。星星們也趕集似地從雲層裡鑽了出來,它們是害怕月亮孤單,所以出來陪月亮一起玩了。要知道,在城市,是看不到這麼多星星的。

孩子們也終於安靜了下來,他們一邊躺在床上,一邊數著星星,然後美美地進入了夢鄉。也不知是哪個人的呼嚕打得太響,吵得讓人睡不著,又或是哪隻牲口還不肯乖乖入睡,還在那動來動去,讓我睡意全無,又或是我覺得這鄉下的夜太安靜、太迷人了,所以我才不忍心睡去……

這就是鄉村的夜晚。

如詩一般優美,如畫一樣寧靜,如歌一樣流淌,這就是我夢中的鄉村隨想曲,你也喜歡她嗎?

秋葉隨感 篇17

國小五年級作文 ,789字

又是一年秋收時。在這個人人忙碌,個個喜悅的季節裡,絕大多數的樹葉都歡樂地脫下綠色的樹葉,換上金色的禮服去參加秋日的歡慶派對。

漫步於林間的小路,軟軟的,地面被鋪上一層厚厚的“葉子地毯”。忽然,有一個小精靈輕輕地落在了我的肩上。回眸一看,原來是一片銀杏葉。輕輕地拿起她,放在手心。啊!光滑細膩的觸感,狀似撐開的摺扇,又似金色的短裙。細細觀察:葉片較厚,不似櫻桃葉那般輕薄如線,卻也非桂花葉那般厚實硬朗。將她抬起在鼻尖,一股淡淡的清香迎鼻而來,雖不似梔子花般沁人心脾,卻也自有一番韻味!我不禁沉醉其中:原來不止花兒芳香,樹葉也有自身的葉香。一不小心,手中的樹葉開始不安分了。它在秋風“助威”下,肆意地離開了我的手心。飄飄悠悠地落入了一邊的小溪,只見她猶如一隻小船在水中暢遊,去歡樂地追尋遠方的美景……

秋風微拂,樹葉發出“沙沙沙”地聲音,宛如奏響了喜慶的舞曲,邀請著秋天的來客們一起共舞……一時間,樹林裡熱鬧起來了。有的樹葉正在樹稍與大樹媽媽話別,訴說著依依惜別之情,有的樹葉已奮力掙開大樹媽媽的懷抱,在林中翩翩起舞;還有的樹葉聚集在地面,三個一組,五個一群,正在聚眾暢談對於晚上派對的設想呢!環顧四周,我依然覺得自己就是其中一員,正參與著這場熱鬧呢!

人們常說:葉的飄落,是樹的無情離棄,也是風的熱情追逐。此刻,我卻覺得更應該是樹葉自身素養境界的昇華。龔自珍說的好:落紅不是無情物,化作春泥更護花。她的飄落,不正是對生養她的大地母親的一種感恩回饋嗎?相信,來年的春天,會更加的繁花似錦,春光明媚。

想到這兒,我不禁加快回家的腳步。媽媽在廚房裡忙碌著晚餐。我放下書包,輕輕地擁抱著母親,輕聲訴說:“媽媽,您辛苦了。女兒愛您!”

落葉隨想 篇18

國一作文 ,580字

一天清晨,我被一陣秋風給喚醒了。

如今,已是秋天。一棵棵銀杏樹上的“小扇子”,在一片一片的、慢慢地落下去,金黃金黃,美麗動人;抬起頭,藍天下飛過一群大雁。就在那一瞬間,我想起了一個偉大的作家——史鐵生。

史鐵生,當代作家,生於北京。他畢業於清華大學附中,三年後到了陝西延安一帶插隊;後來因為雙腿疾病轉回北京。在癱瘓後,他沒有放棄生活,反而是用筆來開創了一個新世界,寫下了許多著名的書:《命若琴絃》、《務虛筆記》、《我的遙遠的清平灣》、《我與地壇》、《病隙碎筆》、《合歡樹》……

在七年級上冊的課本里,有一篇史鐵生的文章令我印象深刻,那就是《秋天的懷念》。這篇文章寫的是史鐵生在癱瘓後,她的母親用愛的雙手來保護她的故事。通過這篇文章,讓我懂得了愛與堅持才是人生的王道!

他,史鐵生,一個失去了雙腿的人,因為有了母愛的呵護,開創了另一個開闊無邊的天地!而樹葉,此刻正在慢慢地、“刷拉刷拉”地飄落下來,回到了大地母親的懷裡,我想它們也在用生命書寫母愛的的傳奇吧!

樹葉金黃金黃,我坐在窗前,遠遠地看著那棵銀杏樹。我又想起史鐵生,他在書中這樣寫道:每次,我在地壇那兒看書時,除了我的車輪印子,最多的,就是母親腳下的鞋印!

落葉飄飄,我的耳邊傳來母親催我學習的聲音。

落葉隨想 篇19

國小五年級作文 ,602字

小區東邊的半畝銀杏林,是我最嚮往的地方。

一天,我外出散步,便走到了這裡,腳踩在葉子上,發出“沙沙”的聲音,讓人悅耳至極。落葉遠遠望去彷彿把蒼老的樹木鍍上了金邊,把地面染了一抹金黃。和邊上的香樟樹比起來,這裡簡直是兩個季節。薄如蟬翼的葉子猶如漫天飛舞的蝴蝶。我忽然停下了腳步,那一瞬間,好似金葉都在空中停止不動了,於是我的思緒便蔓延開來。

“這就是生命的輪迴嗎?”我疑惑地問自己。回答肯定是:“是。”可我竟還有一絲為它打抱不平的想法,明知道它第二年就會抽枝發芽,茁壯成長。很多人可能認為,樹葉落下來就是為了給樹木作為回報,化作養分來回報大樹給它們的養育之恩。但我認為,樹葉子一年都在為大樹做裝點,人們在讚歎大樹之粗壯、之美時有曾想過樹枝上的葉子呢?回答一定是:“否。”在人們欣喜某一棵樹的美時,葉子總是毫不猶豫地把美譽獻給大樹。有人說:“那麼葉子飄落時不是人人都讚歎葉子嗎?”是的,葉子完成了自身的使命後,在彌留之際,做出了最後的貢獻。我想,每一片葉子應該都希望成為大樹的,可他們卻把希望留給了自己的“母親”,所以說,葉子是無私的。

回過了神,在剎那間,我看見了,幾棵光禿禿的樹幹下的一地金黃,這就是所謂的“生命輪迴”嗎?我心裡想。

中秋隨想 篇20

國三作文 ,756字

又是一年中秋節,伴隨著那輪圓月翩然而至,但不是我們常說的一輪皎潔的圓月。有人說,新月似芽,半月如弧,圓月如西湖之明眸。這像明眸的圓月用在中秋之上,實在不妥,諺語有“八月十五雲遮月”之說。此中秋之圓月雖不及西湖明眸,卻獨具情調。喜歡中秋這一中華傳統節日,雖然沒有春節那樣鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴的陣勢,但中秋卻有著她獨特的韻味。

那輪充滿詩意的孤傲的月,就那樣遠遠的掛在天邊,供人們仰望。今晚的月依舊孤傲,卻多了幾分嫵媚,幾朵浮雲飄過,給她增添些許神祕。今晚是中秋之夜了。我願跟隨圓月在雲中散步,聽她講古老的傳說;也願在靜處悄悄凝望。不過,這一切都化做柔和的月光揮灑到我身上。這是最真實的接觸,也是她對我的祝福。

一家老小聚在一起,吃著地道的博山月餅,看著央視的中秋晚會,說說笑笑。平時在外的哥哥姐姐說著在外漂泊的見聞,爸媽說著村裡村外的趣事,享受著團圓的味道。

我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅。蘋果、鴨梨、葡萄等水果也都上市了。月光下,人們品嚐著節日的美食,談論收穫的話題。一邊賞月,一邊思念身處異鄉的親人。這真是“每逢佳節倍思親”

許多人願意在屋中歡飲度過這中秋之夜,而我卻更喜歡在寧謐的夜晚,在陽臺傾聽這月的歌聲,感受這輪圓月的獨特韻味。

我曾讀到過李白《峨眉上月歌》中“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發清溪向三峽,思君不見下渝州”的絕對,抒發對故友的思念,寫月的淡淡月光給人的安慰。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象徵。尤其是中秋之月,迷倒多少詩人,寫下傳世之作。

我喜歡中秋的意境。她每年都能帶給我新的感受,新的體驗,新的收穫。

轉眼中秋就要結束,哥哥姐姐又要離開家,回到那個陌生的城市,帶走父母的牽掛。我在想,是否長大的我也會有這樣一天,離開家去外面打拼,想必那時中秋於我會是另一番味道。