玩歡樂水魔方相關作文20篇

玩歡樂水魔方 篇1

國小六年級作文 ,1029字

今天我要去南京湯山歡樂水魔方玩。我早就想去了,只不過一直沒時間,今天終於可以去了,真是太高興了!

九點半,我們來到了歡樂水魔方,真沒想到已經有許多人來了(歡樂水魔方早上10點開門),我們先去買了兩張門票,然後等待了20分鐘,好不容易到了10點鐘,要開門了,結果歡樂水魔方讓一些化妝後的人在門口(裡面)跳舞,前面的人可以開到,後面的人就連人影都看不到,還不如讓我們進去再看嘛!又等了一會兒,終於開門了,人好多啊!門口的檢票員都忙死了。

進了歡樂水魔方,我們先去換好泳衣。然後,我們就去玩了,我們先去玩滑板衝浪,排了一會兒隊,就到我了,我拿著滑板直接往下衝,真倒黴!姿勢不對,結果直接被衝去了。接著,我們去了翻江倒海和急速暗湧的地方(它們在一起),其實也差不多都是爬到很高的樓,從管道里衝下來,不過翻江倒海比急速暗湧的幅度要大。排了好長時間的隊,終於到我了,我們爬了好幾樓,我往下看了一眼,真恐怖,好高啊!我都不敢玩了,但我又想我排了這麼時間的隊,不玩可惜啊!我選擇了急速暗湧,工作人員教我做什麼動作,然後就把我推下去了,哇!好快,嗖嗖,感覺就要撞上去似的,我不禁大叫起來“啊——啊——”一直叫到結束,不愧是急速暗湧,太快了!然後我們又去玩了尖峰時速,那個更刺激,比急速暗湧和翻江倒海都要高,大概從十七、八米高衝下去,太刺激了!我們還去玩了深海章魚怪,這個跟前面的差不多,也很好玩。好玩的地方就是人多,我們排隊就排了半個小時。

中午十二點半多,我們在歡樂水魔方里去吃了麵條,吃完之後,我們準備繼續玩,這時正好瘋狂海嘯開始了(在水魔方的最大的衝浪池裡舉行,一天只有四次),我們趕緊跑到衝浪池,那裡已經是人山人海了,我們趕緊下了衝浪池,衝浪池是越往前水越深,我們站在中間的位置。主持人站在水魔方大舞臺上面主持,第一個海嘯就把我衝出好遠,還把我給淹了,害我嗆了好幾口水,主持人問我們要不要再來一個更大的,“要”我們大喊,這時一個大海嘯來了,我看見前面的人被海嘯衝的好高好高啊!到我們這時,也把我們衝的好高好高,太好玩了!接下來,有大海嘯,也有小海嘯,我們玩的很興奮,每當一個海嘯來的時候,都會引起一陣歡呼。玩了大概半個小時的瘋狂海嘯,我們又去玩了別的專案,漂流河、漩渦池和海底總動員,都很好玩。

我們一直玩到下午五點多才回家,此次玩歡樂水魔方可以用一個字形容,那就是爽,兩個字形容,那就是瘋狂,三個字形容,那就是太刺激。

想念那片帶給我歡樂的地方 篇2

國三作文 ,641字

在我開始產生記憶的時候,我記得房前有一片小樹林,那裡承載著我童年美好的回憶。

早春,當道路上積雪已經融化了的時候。我便和小夥伴們一起在林間嬉戲玩耍,樹林裡有很多可以躲藏的地方,我們總是在那裡玩躲貓貓。記得有一次,我藏到非常隱蔽的地方,他們可能是找不到吧,最後合計自己玩了起來。由於我的愚笨,我在躲藏的地方自己跟自己發呆了好久,最後竟是因為開飯了,所以才被母親叫回。

盛夏,天氣炎熱的很,蟋蟀也叫個不停,甚是煩躁。爺爺將廢棄的沙發打掃乾淨,然後搬到小樹林,悠閒地躺在沙發上看報紙。有時我會懇求爺爺陪我去找螞蟻洞,我看到螞蟻洞的時候有兩種反應。第一種是心情好的時候,我會取來一些餅乾瓜子弄成很小的幾塊放到螞蟻洞附近,幾分鐘後它們就會召集人馬齊心合力將糧食運往巢穴。第二種是想要惡作劇的時候,取來木棍將螞蟻窩掀翻,有的時候還會看見窩裡有密密麻麻的白色螞蟻蛋。

深秋,因為叔叔家有烤架,所以經常會取食材和鄰里鄰外一起在小樹林裡吃燒烤,當然了,我會時刻監督會不會引起森林大火。

入了冬,當雪積的厚實了一些後,我會想方設法的求母親去幫我堆雪人,雖然作品都是很失敗。有時候,鄰家的孩子會找些人一起打雪仗,總會找上我。五六個人分成隊伍一起在小樹林裡打,不過場面是非常混亂的,甚至還會有人敵我不分。

如今再次回到故鄉……我彷彿成為了故鄉的陌生人。當年,這兒有美麗的花草,幸運的時候還會在樹上看到鳥窩。現在卻都不見了,聽爺爺說小樹林被砍掉了,不過童年在這裡開心快樂的景象卻一直留在我的腦海裡,抹之不去。

國慶遊玩歡樂谷 篇3

國小三年級作文 ,348字

那天,我們一家和表弟一家一起去歡樂谷遊玩。

來到歡樂谷,我們買了門票就進去了。走進歡樂谷,啊!人山人海,每個遊樂場所都擠滿了人。

我們首先進入金礦田,排了一個多小時的隊,才坐上礦山車,礦山車既好玩又刺激。接著我們來到黑暗城堡,玩鬼屋過山車。我們坐在車上,慢慢進入鬼屋了,我的心越來越懸了,心想:裡面真的有鬼嗎?會不會把我吃了呢?“啊—”!我看到了一個殭屍,臉雪白雪白的,伸出一隻乾枯的手來抓我們,我們大呼小叫,我嚇得連忙躲起來。不一會兒,我們又看到了一個殭屍,這個殭屍披頭散髮,吐出長長的舌頭,樣子更恐怖,我們一個個都嚇得驚魂未定……終於我們從鬼屋裡出來了,一個個都驚呆了,嚇得面無血色。

最後,我們還玩了飛機、冰川世界、水上樂園……

我們在歡樂谷玩得太開心了,我是不會忘記這一天的。

遊常德歡樂水世界 篇4

國一作文 ,960字

常德的今夏,被“水上樂園”激起了一層“火熱”的浪花,這浪花也激盪得常德的每個孩子的心裡癢癢的。

一放暑假,我便按捺不住心中的急切,在一個陽光明媚的日子裡,與姐姐、弟弟相約去了“水上樂園”遊玩。

那天吃過午飯,爸爸便將我們送到停車場。去“水上樂園”的路雖不熟悉,但跟著路標一路走,我們居然也到了目的地。路上,我看到了蓋滿仿古建築的“白鶴小鎮”,竟有一種誤入仙境的朦朧之感。要不是弟弟大叫著:“要到嘍!姐姐你看!”我恐怕還會陶醉其中而無法自拔了。爸爸將我們送到停車場後就回去辦事了,我們只好徒步走到一個大廣場。陽光帶著熱情照在我們身上,炙熱的感覺出奇的舒服。

到了廣場,有一個小老頭吆喝著:“去水世界的快坐這個巴士,馬上就要開咯!”我們聞聲走去,便看到了一個紅色的,火車模樣的觀光巴士。它獨特的異國風格,彷彿把我帶入了安徒生的童話世界一般。坐在巴士上,呼嘯的風像一雙大手,穿過我的頭髮,撫過我的臉龐,還將一絲沁涼留在了我的心底。

一下車,以黃色為主調的幾個鮮豔的大字“歡樂水世界”就映入了我的眼簾。排隊購票的人並不是很多,我們很快就買好了票。起初,我還暗自竊喜,以為今天能玩個痛快,進去後才發現,雖不至於人滿為患,但在幾個刺激的專案前,人們早已排成了長龍。我們只好玩幾個開放性專案。我們租了一個三人用的大游泳圈,進入漂流河。一脫鞋,一種要把我們骨頭都融化的強勁灼燒感源源不斷地湧上來,我們只好快步走著,像是跳起了滑稽的踢踏舞。進入水中,冰冰涼涼的舒爽感侵蝕了我的骨骼,我們不由得發出了一聲聲驚呼。

起初,我們只是隨水漂流著,漂過兩岸石壁,漂過綠葉頂棚,漂過幽暗隧道。不知是誰大叫著:“來了來了!”話音剛落,我便被巨大的水流拋向天空,又急速落下,那種心跳漏了一拍的感覺至今還讓我心有餘悸。我們到了一個拐彎口,前面卻因為一艘小“船”的擱淺而堵塞了起來,而此時,一波浪潮又向我們襲來。這次,我沒有了被拋入雲端的感受,而是鼻腔、口腔裡都灌滿了水。一個念頭衝進了我的大腦—我們翻“船”了!我在慌亂中本能地睜開眼睛,又立馬找到落腳點,站了起來。好在我除了嗆幾口水和眼睛有點疼之外,並沒有受傷,我們爬上小“船”,又繼續了漂流之旅。

我們後來還感受了水上滑梯的驚險,觀看了造浪池的演出,體會了溫泉池的樂趣,度過了其樂無窮的一天。

歡樂水世界 篇5

國小五年級作文 ,776字

“啊……”伴著一陣尖叫,我們從漂流滑道上直直墜落,激起了一大片水花!緊張又刺激的水世界遊樂專案,在歡樂地上演。玩水,真是夏日裡最無法拒絕的事情。

從進入到水世界開始,歡樂的氣息便一直包圍著我。突然,一陣帶著滿滿清涼氣息的水花撲面而來,這是我最迫不及待體驗的專案,呼聲最響亮的“自由落體”。終於排到了,我站在身高尺邊,立馬洩了氣,竟然就差一釐米,被這個專案無情地關在門外,讓人十分沮喪!我只好在欣賞區看著同伴們自由落體後,從一個個像巨蟒的嘴巴一樣的水管中冒出頭來,臉上露出或滿足或害怕的表情,我也跟著喜悅了。

體驗完緊張刺激,我們需要放鬆一下。在瑪雅漂流河,躺在舒適的皮筏上,順水而下。一進漂流河,我就感覺回到了瑪雅文明時期,水道兩岸的風景經過了精心的設計,時不時有水流衝擊在身上,讓人又想躲,又想迎接,我十分愜意地閉上眼睛放空自己。

在可刺激可休閒的水世界,最讓我難以忘記的專案是家庭大滑道。爬上大約十層樓高的階梯,我們一組人同時坐在一個圓形筏上,手臂交叉相握,環繞而坐,對面的人就像一面鏡子,彷彿倒映著自己的表情,十分有趣。不需要任何的助力,我們在水流衝擊下,沿著滑道旋轉、降落、左右搖擺……過了五六個彎道,一個巨大的“漩渦”出現了!皮筏就像海浪中的小艇一樣左衝右突,彷彿被拋向了空中!大家的尖叫聲此起彼伏,我緊張地閉著眼睛,根本顧不上欣賞別人的表情,我感覺自己快被甩了出去,手緊緊握著皮筏上的帶子,手指磨得生疼。終於慢了下來,皮筏回到了平靜的水面上,笑聲頓時響起,實在太好玩了。

睜開眼睛,上空是藍天白雲,陽光照在我身上,微風吹過臉頰,到處飛濺著歡樂的水花,我在水的世界,久久不願離去……

玩轉魔方快樂課堂 篇6

國小二年級作文 ,374字

5月25日,一場主題為玩轉魔方的益智趣味活動在蕭山第一實驗小學舉行,來自學校的所有蕭報小記者齊聚一堂,享受了一堂玩轉魔方益智課堂帶來的快樂。

課堂上聽戴老師講,玩轉魔方有著很多好處。魔方的還原過程是一個觀測、動作、思維集於一體的過程,不僅可以訓練人的手眼協調能力,培養專注力,更重要的是可以提高人的記憶力。隨後另一位辛老師在課堂上演示了魔方快速復原的過程。只見她拿起魔方,從容地開始旋轉,一轉二看三複原,轉眼之間凌亂的魔方在辛老師的手中像是一個聽話的孩子,華麗地變身為一個整齊、劃一的四方體,令課堂上的小記者們不禁發出令人羨慕的驚歎聲!

最後,戴老師用聯想的方法教大家如何提高記憶力。三位躍躍欲試的小記者在課堂上成功背出了圓周率,展示了個人記憶力,同時也得到了老師的認可和表揚。

玩轉魔方,快樂課堂,給了我對益智魔方甚至是科學實驗無限的興趣和熱情。

遊方特歡樂世界 篇7

國小五年級作文 ,518字

今天,我們晨刊小記者來到泰安方特歡樂世界,讓我們體會到了在這個浩瀚的宇宙裡,有許許多多神奇而又美妙的東西。

我們的第一站是“生命之光”。我們觀看了《生命之光》的巨幕電影。原來,十幾億年前,地球剛剛形成,常常遭受隕石墜落的襲擊,慢慢形成了海洋與陸地,而生命則慢慢開始生長,從一個細胞慢慢分裂成一個個神奇的生命體,水中慢慢出現了水生動植物,逐漸出現了恐龍,之後恐龍滅絕,原始人開始進化,慢慢成了現在的時代。這場巨集偉壯觀的立體電影,告訴了我們生命來源的神祕。

第二站,我們來到了“未來警察”。那兒有一個巨型機器人,那玩意像一隻大蜘蛛,慢慢爬著,它那長長的猶如毒蛇的頭,向我們伸過來,撞得玻璃全碎了。這時,未來警察出現了,他們英勇上前,與怪獸戰鬥,一舉消滅了它們!

第三站,我們到了“影視特技攝影棚”。我瞭解到了影視製作前沿技術,不僅獲得電影知識,更能感受到影視特技的神奇魅力!

接下來的“星際航班”,帶我們來往於無涯的宇宙和恆星之間,與彗星、流星擦肩而過,一起同行,探索宇宙間的奧祕和那激烈的星球大戰,更驚險刺激。

時間過得很快,到了和方特告別的時候了,伴隨著濛濛細雨,我們來到了車上,回首望去,方特依然如故,但少了歡聲笑語,變得冷冷清清。

遊方特歡樂世界 篇8

國小五年級作文 ,798字

被譽為“東方夢幻樂園”的泰安方特樂園,佔地約50萬平方米,由恐龍危機、飛越極限、神祕河谷、聊齋、維蘇威火山、海螺灣、未來警察、生命之光等17個主題專案區組成。

走過一個圓形噴泉,再走一會兒,就到了生命之光。戴上立體眼鏡,遠處的事物彷彿就在眼前。在這兒我認識了許多海底生物、陸上生物和飛禽。原來,遠古時代的恐龍先是由海底生物進化成兩棲生物,再在陸上完全適應環境後體積變大,變成恐龍。恐龍形態不一,大小也不一,後來一顆小行星撞擊地球,災難使恐龍滅絕了。多年後,大地再次出現了勃勃生機的景象,人類也就此誕生了。

第二站,我們來到了未來警察。在這個展區裡,我們認識了“巨人一號”。然而,在這個大型機器人研究所裡,機器人突然間集體失控,肆意橫行,擾民傷人,隨後,周隊長帶領他的特種精英部隊及時趕到,併成功戰勝了機器人。在這兒,我們見識到了巨人一號的威力,正義力量的不可戰勝。

午飯後,我們又來到了影視特技攝影棚。在這兒,我們獲知了電影知識,感受到了影視特技的神奇魅力。

下一站是海螺灣。蔚藍色的海底世界裡,魚兒們快樂地生活著。我們一起進入五彩繽紛、生機盎然的海底世界,領略海洋生物的生機與可愛。在那兒,有歡樂和難過,也有正義與邪惡。章魚大叔與閃電俠共同對抗螃蟹之戰,讓我們知道了海底也並不是一個平靜之地。

在淅淅瀝瀝的雨中,我們登上了星際航班。星際航班螺旋上升的通道如蔚藍色的天空。在這兒,我們穿梭在宇宙之中,與流星同行。

最後,我們來到了飛越極限。短時間內,我們飛越了七大洲、四大洋,穿越了東非大裂谷,遊覽了金字塔,登臨了“世界屋脊”珠穆朗瑪峰,俯瞰了埃菲爾鐵塔,看見了自由女神像,穿過了長城,爬上了阿爾卑斯山……我們或墜落深淵峽谷,或穿越埃菲爾鐵塔,或盤旋於珠穆朗瑪之巔,或呼嘯在綿延的萬里長城,或鳥瞰東方明珠璀璨的夜景。

時間過得真快啊,我們馬上就要離開了,雨越下越大,好像捨不得我們。再見了,方特!

遊方特歡樂世界 篇9

國小五年級作文 ,1419字

今天,我從陽光的籠罩中甦醒過來,一看時間,已經七點半了。於是,趕緊把其他人都叫醒來,因為我們八點鐘就要去吃早餐,九點鐘就要趕到株洲方特歡樂世界……

九點鐘左右我們準時趕到方特歡樂世界,買好票,進去遊玩。我們從書架上拿了一份導遊圖,好生研究了一番,最後我們決定從左往右走,專門玩驚險刺激的娛樂專案。

我們進去後,迎面而來的便是美國街,我們往下走,便是疊泉,我們往疊泉左邊走,第一個玩的便是探空飛梭,我們沒排多久隊,就可以玩了。我們坐在座椅上,繫好安全帶,便開始了。“咻”的一下,飛梭突然以極快的速度往上衝,我感覺心都提到了嗓子眼了。等飛梭達到最高點,我睜開眼睛一看,發現可以將方特一覽無餘。正當我想仔細欣賞方特時,飛梭突然往下衝了下去,嚇得我連忙閉上眼睛,大聲尖叫。等我從座椅上下來時,我發現自己竟然出了一身的冷汗!

坐完探空飛梭後,我們又去坐了波浪翻滾,波浪翻滾人很少,我們不用排隊就可以去玩了。波浪翻滾是讓你360度旋轉,我起先覺得很害怕,不敢睜開眼睛,後來慢慢地睜開眼睛,覺得還挺好玩的!

剛坐完波浪翻滾,大人們又嚷著去坐大擺錘了。而我因為害怕,沒有去玩,留下來照顧不舒服的大姐姐。

當大人們玩完大擺錘,我們便去餐廳吃飯。吃完飯後,我們就去看了一部3D電影—星際探險。看完1:00的星際探險,我們又馬不停蹄地趕去看1:30的聊齋。

看完聊齋,我們就去玩過山車—火流星,我們一到那裡,就傻眼了,那裡簡直人滿為患。我們足足排了一個多小時的隊,才玩上過山車。我坐在座椅上,雙手雖然抓緊扶手,手心裡卻冷汗直出。過山車緩慢地沿著軌道向上爬,爬到最高點後,忽然往下衝,我趕緊把眼睛閉得緊緊的,嘴裡止不住地尖叫。突然,我感覺自己頭朝下,腳朝上,以倒立的姿勢轉了一圈,嚇得我都不敢吭聲了。

坐完火流星,我們又去玩過山車—維蘇威火山,體驗過火流星的恐怖後,這次我竟然叫都沒有叫,眼睛全程都是睜開的,感覺一點都不嚇人。

玩完維蘇威火山後,便是我們今天最期待的遊戲—逃出恐龍島。一到那裡,我們就發現大部分的人都穿上了雨衣,而我們覺得不穿雨衣更刺激,而且就算穿上了雨衣,也會被淋溼,所以我們就不打算穿雨衣了。由於我們是將近傍晚去的,所以人很少,我們沒用多久就玩上了。

當我們登上小艇時,我驚訝地發現:沒穿雨衣的人全部坐在前幾排,而穿雨衣的人全部坐在後面!突然,小艇在“轟隆隆”一聲巨響後緩緩前進了。小艇緩緩地往前駛去,而道路兩旁則是各種各樣的恐龍模型,有的是被剖開肚子的,有的是嘴裡叼著肉的,還有的則是一臉凶殘地看著我們。逐漸,小艇向上行駛,在達到一定高度後,猛然衝了下去。而在衝下去的那一瞬間,濺起的水花把我們淋得全身溼透了。當我們睜開眼睛,發現我們正處在一個烏黑的隧道里,隧道里只有幾盞微弱的燭光,藉著燭光,我們隱約看到旁邊凌亂地堆放著幾個骷髏頭,讓人心驚膽戰。

當小艇終於駛出隧道時,小艇又開始往上行駛,越往上風越大,讓本來就全身溼透的我們更加瑟瑟發抖。漸漸地,小艇到了最高點,猛地往下衝了下去。我們大聲地尖叫著,突然,我們再次被漫天的水花淋成一個落湯雞。

下船後,我們趁著衣服還沒有幹,又去過了一把癮。

當被淋成兩次落湯雞的我們下船後,我們已經冷得不行了,渾身發抖,於是我們趕忙把衣服換了。

就這樣,一天結束了,我們吃完飯就開車回家。回到家,已經12點了。疲憊不堪的我一洗完澡,就躺到床上,呼呼大睡了。

玩魔方 篇10

國二作文 ,478字

我有一個魔方,那是我最近在家裡表現好,媽媽送我的禮物。魔方顧名思義,它是方形的,又很神奇,所以叫魔方。它有六個面,每個面一種顏色,所以有六種顏色,分別是:紅、橙、黃、綠、白和藍。它摸上去很粗糙,可能是防滑的。

玩魔方,首先要把幾個面的顏色打亂,然後把被打亂顏色的小方塊擰成六個面都一樣的顏色。可是,最初我只能在一個面上擰出顏色一樣的四小塊。然後我又研究出“旋轉避讓”的方法,能在一個面上擰出五個小塊顏色一樣的“T”字形。最後我就擰出顏色完全一樣的一個面了,當時別提我有多興奮和驕傲了,拿到媽媽面前炫耀了好半天!不過讓人遺憾的是,直到現在,我也沒有研究出如何把每個面的小方塊都擰成一種顏色的辦法。

每當作業做完,我就會去玩魔方,努力地探索魔方的祕密,希望有一天能拼出兩個面都一樣的顏色來。每當這個時候,我就會想起科技館裡的機器人,它們玩魔方可真是神速呀!我希望下次到科技館時,把我的魔方帶給機器人擰,那該多好啊!

我很喜歡媽媽送我的這個禮物魔方,只要有空我就會研究它,有時候作業沒有做完,我也擋不住它的誘惑,結果少不了被媽媽一頓批評……唉!誰讓我愛玩魔方呢!

流行玩魔方 篇11

國小二年級作文 ,454字

這幾天班裡颳起了一陣魔方風,一下課同學三五成群地聚在一起,“嘩嘩”地轉魔方聲。

這狂熱的魔方風是由我的後桌引起的,他最開始買了個二階魔方,漸漸地,同學們也紛紛買魔方,三五成群地在教室裡比劃。

要說同學怎麼比魔方,只能用二個字來形容—狂熱,有人不僅買了二、三階魔方,還買了五階特難魔方,常常是口袋裡塞滿了魔方,走路玩,上課玩,下課玩,吃飯也玩(一手吃飯,一手玩),老師也不止一次地抓到上課玩,吃飯玩的同學,說他們玩魔方,還不如說是炫魔方。如果拼好了魔方,這位同學就高昂起頭舉起魔方高傲地說:“怎麼樣,我拼好了!”別人沒拼好,他一把奪過魔方說:“這麼簡單都不會,還是我來吧!”他們還作弊,把已還原的魔方按記好的套路打亂,然後再按照記憶轉回來,班裡也就四五個人在真正地練魔方。

當然,老師也不止一次警告同學們:“不許在課堂和吃飯時玩魔方。”可同學們卻學會了見縫插針,上課老師低頭改作業時掏出來弄弄,老師在黑板上也寫字時,拿出來轉轉。

這次狂熱的“魔方風“還要繼續持續下去,估計直到下次魔方比賽結束為止。

我愛玩魔方 篇12

國小四年級作文 ,493字

跟魔方最早結緣是小時候有一次去姐姐家玩兒,在她家桌子上看見一個打亂順序的五顏六色的魔方,讓人眼花繚亂。我想把它還原,可是不管我怎樣轉都轉不好,因為我頭一次玩兒魔方。我有點兒沮喪。

回到家,媽媽看我悶悶不樂,問明原因後,就鼓勵我:“萬事開頭難,學進去之後就不會覺得難了。”於是,媽媽給我買了一個魔方,沒事兒了我就轉著玩兒,我轉的速度挺快,但只能轉成一個面的顏色一致,其他的面顏色還是亂的。

後來,好多同學把魔方帶到學校,課間活動時,好多同學聚在一起切磋手藝,有剛玩兒的同學請教技術好的同學,在他們的指點下都有很大的進步,我也在好朋友的指導下學會了六面還原,開心極了!魔方在班裡甚至在整個學校風靡一時。我和魔方形影不離,走到哪兒都帶著它,每次拿出來玩兒,小朋友們投來羨慕和崇拜的目光,我心裡美滋滋的。

媽媽告訴我:“興趣是最好的老師,但是學習也不能落後,學習和玩兒魔方一樣,要聚精會神、善於思考,不會的問老師和同學。”我讓玩兒魔方和學習相結合,學累了就玩兒一會兒,兩者相得益彰,都有很大進步。

一年一度的魔方比賽又要開始了,我想報名參加,老師、媽媽和同學們都很支援我。期待我能取得個好成績。

玩轉魔方 篇13

國小六年級作文 ,659字

沒接觸魔方時,一直覺得復原魔方是件輕而易舉的事,無需費太多精力,但當把一個打亂了的魔方放在我的眼前時,我卻不知所措了。

看著眼前的魔方,心裡也是一團麻。瞎轉,越轉越亂,教室裡同學們玩魔方的興致都很高。可我呢?頭腦裡思緒萬千,昨天記的公式,今天卻又忘了,我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。看著徐張晨那嫻熟的動作,心裡不免有些羨慕。

忽然腦中靈光一現,我想起來了!“上左下右”。可剛轉了一下,魔方就被我打亂了,我心灰意冷,很想放棄,但又捨不得放下,好不容易會拼十字架了,別的同學還不會拼呢!現在就這樣放棄了,未免有點說不過去。

不行!我不會被這點小事給打倒的!就算再難,我也要把它拼完!我重新鼓起了勇氣,繼續拼了起來。時間一分一秒地過去了,轉眼第二層已拼好,這又給我增添了極大的勇氣!

到最後一層了!我深吸一口氣,

開始!手在不停地抖,汗水順著臉頰滑落,浸溼了衣襟,“右面180度”完成!但,結果卻遠遠低於了我的期望,魔方又一次毀在了我的手上。我的心受到了沉重的打擊,已經快崩潰了!我十分沮喪,恨不得把這破魔方給拆了。但轉念一想,不是什麼事都可以做到完美無瑕的,失敗乃成功之母,只要堅持不懈,一定可以將魔方復原!

“這次我一定要成功!”我在心裡給自己打著氣。“加油!”隨著拼魔方的進度,一種緊張的壓迫感也隨之而來。見證奇蹟的時刻到了!180度!轉!—成功了!我成功將魔方復原了,自豪感立即湧入心中,我成功了!看著這復原的魔方,我的心裡比吃了蜜還甜!

魔方就好比人生,一步錯,就可能步步錯,只能從頭再來。

歡樂方特行 篇14

國小六年級作文 ,1935字

201X年9月4日,我們一家帶著我表弟王蔚一起去安徽蕪湖的方特樂園玩。爸爸說:這是開學後的第一個休息日,遊客一定不多!3號是週五,一放學,我們就驅車上路,直奔方特。途中天氣突變,電閃雷鳴,我們懷著忐忑又興奮的心情一路向前。到達蕪湖市我們離開了暴雨區,天色已晚,蕪湖城夜燈璀璨。我們入住了方特歡樂假日酒店,嗨,它就在方特樂園的隔壁,真方便。

4號一早,我們來到樂園門口,和老爸預料的一樣,遊客很少,只有一兩個旅遊團和很少的散客。排了一會隊,我們進院了。這可真是個童話般的地方啊,到處是卡通式的建築和雕像。正對門口就是一對恐龍的雕像,這是方特樂園的標誌,我想可能是一公一母吧。

我們先去了最近的“海螺灣”,這裡面最好玩的專案是觀看4D電影。電影是講了一個“好人打敗壞人”的故事:海螺灣住著一群自由自在的小魚,當一群蠻橫霸道的壞螃蟹闖入之後,大家團結起來打跑了它們。當那群快樂的小魚集體“舞蹈”時,彷彿就在我面前遊動,非常逼真,大家都興奮地伸出手想要撫摸它們。當它們和壞螃蟹戰鬥時,我們的座位也在震動,遊客們似乎已經站在戰鬥的現場,大家都在又緊張又快樂的叫著、笑著。我發現現在沒有大人小孩之分,大人也變成了小孩子。大家一起伸出手去摸那些摸不到的小魚;都向後躲閃,避開那些根本打不到我們的石頭;都在為突然動起來的座椅而尖叫害怕,然後一起歡笑,真有意思。

出了“海螺灣”,我們去了“水世界”,這是一個打水仗的遊樂園。一進門出現在我們眼前的是一隻公恐龍,他正拿著水槍,水槍裡還向外噴水。我走到水世界的正中間,只見我的前面、左邊、右邊都有一個塔,在塔裡有一把把水槍。我對王蔚說:“我們來打水仗吧!”我倆分別站在兩座不同的塔裡,開始“發炮”,“嗖”的一聲我的****以迅雷不及掩耳之勢擊中了他。他也不示弱,對我發動了攻擊。我往旁邊一閃,躲過了他的攻擊。可正當我洋洋自得的時候,他又悄悄地向我發了一炮,我沒來得及閃躲,被弄了一身溼。我便和他混戰起來,結果兩敗俱傷,都被淋了個透溼。

“水世界”裡最好玩的是定時的大瀑布。前面、左邊、右邊的三個塔頂各有一隻巨大無比的水桶,有水管慢慢往裡注水,當水桶蓄滿水時,遊樂場的喇叭裡就開始倒數計時,剛進院的小孩子們都不明白是怎麼回事,當數到“1”時,注滿水的三隻水桶同時傾倒,三面巨大的瀑布立刻把廣場上的小孩子從頭澆到腳,淋個透透溼,大家都尖叫著跳起來,四處躲閃。在場外“觀戰”的爸爸媽媽們也都大聲叫起來,然後所有人又都盡情地歡笑。倒空的大水桶會立正身體,接著注水,等注滿又是倒計時,有經驗的小孩子趕緊躲到安全地帶,大家都“不懷好意”地看著新進園的幾個小孩。他們有的感覺到有點不對勁,但又不知道應該如何是好;有的壓根沒察覺到,還在互相發射著水彈。當大瀑布突然從天而降時,他們尖叫著被淋個透溼,而沒有被淋到的人也發出尖叫和大笑。

我和弟弟玩得不亦樂乎,根本不想離開。爸媽拉過我倆,把我們溼透的衣褲攤在撐開的太陽傘上,一會兒衣褲就幹了,我們穿上衣服戀戀不捨地走向下一個景點—“神祕河谷”。

這可是一個刺激的專案。我為自己壯了壯膽才進去排隊,過了好一會兒輪到我們了,我們穿上準備好的雨衣,上了船。這時我又害怕起來,不過都到這種地步了,也沒法打退堂鼓了!船駛進了一片黑暗的水域,過了一會我的眼睛才看得見東西,可看見的第一個東西下了我一跳:一個骷髏頭!我們的船在不斷前進著,骷髏也越來越多。我們進了一個隧道,在隧道的牆壁上,不斷出現著一隻只有皮無肉的膀子。最後前方出現了超級恐怖的大上升,我覺得斜著上升的傳送帶有一百多米。大家的心情越來越緊張,終於到達了頂點,瞬間我們就衝了下去。天呀,我覺得都快要掉下車了,那簡直就是大頭朝下。剎那就到底了,濺起的水花有十幾米高,我的雨衣的帽子“唰”地一聲就從頭上掀掉了,水澆得我們溼透了。

最“可惡”的是當我們劫後餘生般繞湖而行,去停船點時,岸上的遊客都在用水槍打我們,我們根本無處可躲,只能蜷縮著“任人宰割”。不過岸上的遊客歡呼笑鬧時,船上的遊客也在笑著,大家好像都沒有生氣。所以當我們上岸後,我和弟弟不顧自己又一次成了“落湯雞”,趕快跑到“射擊點”,開始“報復”,盡情地對著船上的遊客發射水彈。我們玩了好長時間,幾乎不想去別的地方玩了。

還是爸爸媽媽把我們拉走了,我們接著去了恐龍半島、失落帝國……。繞園一週,最後一個遊樂專案是“火流星”,那實際就是過山車,高聳的軌道好像麻繩一樣扭來扭去,人坐在椅上,腳懸在空中,在軌道上瘋狂地飛馳。聽著上面的遊客發出的尖叫聲,看著他們有時已經被完全倒掛著,我實在是沒有膽量去玩,實在是太刺激、太刺激了,讓人害怕。

當一天的旅遊結束時,我和弟弟還仍然不想離開,好想再玩一天啊!

方特歡樂世界遊記 篇15

國小四年級作文 ,709字

嚮往很久的方特歡樂世界終於到了。

我們在門口等了一會,觀看了它的外圍景緻後便進去了。首先我們去了海螺灣觀看了四D電影,電影講述了一條小魚逃脫了魔爪,來到了海螺灣。壞人螃蟹首領十分生氣,為了抓住小魚,帶領螃蟹大軍浩浩蕩蕩地向海螺灣發起了攻擊,海螺灣的居民為了保護自己的領地和小魚奮起反擊,最後取得了勝利。

然後我們來到了水世界,水世界是打水仗的天堂。防守方站在碉堡裡,攻擊方站在陸地上。開始我和哥哥在陸地上用高射炮拼命向上射擊,但卻始終比對方弱,我著急便拿起高壓水槍吸滿了水,跑到樓上向對方一通猛射,“敵人”立刻變成了落湯雞,我又跑到樓下卻聽到有人在說“FIVEFOURSHREETWOONE。”我還沒有反應過來,就被澆成了“水王蔚”了。原來在每個碉堡都有一個大水塘,水滿了就往下倒,我自然就成了犧牲品。在碉堡邊有一個像龜殼狀的東西,一按就會噴出一個水彈,十分壯觀和威猛。我站在它的旁邊,看見一個人剛好過去,突然就噴出了一個水彈,他迅速後退,但還是被淋得溼透了。

接著我們又來到了神祕河谷,這是一個既驚險又有趣的遊戲。四周非常黑,裡面有許多骷髏頭和被釘床刺死的人,牆上面不時冒出一些手,還有水滴聲,陰森恐怖。突然,一個下滑往下衝去,我們全都尖叫起來,不過這只是一個緩衝,給我們提個醒,更刺激的還在後面。過去後五個鐵門陸續都關了起來,告訴我們前面即使是刀山火海也必須上。我們慢慢往上走,然後隱約看見了一絲陽光,還沒回過神來,剎那間就往下衝去,濺起了十幾米高的水花,壯觀無比,令人張口結舌。

最後我們又遊覽了恐龍半島、飛躍極限、蘋果飛椅等,都給我們留下了很深的印象。

回來的時候,我和哥哥由於特別疲憊,一路打著呼嚕就到了家。

遊方特歡樂世界 篇16

國小四年級作文 ,674字

今天清早,老家來了一個姐姐,我和媽媽陪他們一家去方特歡樂世界玩。

到了方特,媽媽在門口給我和姐姐拍了個照,然後就買票進去了。進了裡面,我們拿了兩份導遊圖。按照地圖的指示,我們首先來到一個叫“恐龍危機”的地方。進到裡面,隊伍排得像一條長龍。我們排了幾分才坐上車。車子開了,裡面有許多恐龍朝我們衝來,我害怕得閉上了眼睛,媽媽說:“如果你不睜開眼睛,這一個遊戲就白玩了。”我睜開了眼睛,發現並沒有那麼可怕。

離開了“恐龍危機”,我們來到“海螺灣”,隊伍就更長了。我們進去坐了一會兒,表演開始了,我感覺我像是去參加海洋動物嘉年華。突然,一個大寶箱在我的眼前出現,裡面的珠寶向我飛來,我伸手去拿,可是又拿不到。

離開“海螺灣”,我們來到“維蘇威火山”,坐上了過山車。過山車開了,速度非常快,坐在上面的人都嚇得尖叫起來。

吃了午飯,我們去玩了雙層旋轉木馬、小蜜蜂、轉轉杯。我最喜歡“宇宙小勇士”,我們玩了兩次。第一次姐姐的分數比我高,我的分數是2460分,姐姐的分數是2680分。第二次我掌握了方法,只要用力地拉動鐵鏈,瞄準目標,分數就不斷地升高。最後,我得的分數是5170分,哇!這麼高的分數,我高興得尖叫起來。姐姐呢?她的分數雖然比她第一次高,但是沒有我高。

接著,我們來到了“生命之光”,它告訴我們地球上的生物是怎麼來的,以及恐龍是怎麼滅絕的。“航空探險”把我們帶到了一個禁區,又勇敢地逃了出來。“飛越極限”把我們帶到了國外,有美國、法國、埃及……,還有北京的故宮,長城……

我們出來時,天快黑了,但是還能聽到火流星那邊傳來的尖叫聲。我們今天玩得真開心。

玩轉魔方 篇17

國小五年級作文 ,733字

這次科技嘉年華活動,我們五、六年級有一項是玩轉魔方。說起魔方,從小我就聽人說了,他們能蒙著雙眼單手拼出六面,更讓我驚異的是一些人,竟用腳趾拼出六面才短短几秒。我馬上心癢癢了想試試,就哀求媽媽買一個,媽媽說:“你瞧你,都買了幾個啦!”可老媽是刀子嘴,豆腐心。很快去晨光文具店買了一個魔方。

拿回家,我一下子就撕開包裝,及不可待研究起魔方:這個魔方有六個面,六種顏色,分三層,也是我們最常見的三階魔方。它有一個特點,那就是“白對黃、紅對橙、綠對藍。”它們之間蘊含著神奇的奧祕,也有著千絲萬縷的聯絡。

我仔細瞧了這個魔方,再拿出說明書,上面寫滿我不懂的英文字母,後來才知道這是手法,害我白花那麼多心思,真想把說明書給撕了,但還是冷靜下來。直到聽同學說看“魔方小站”吧!我試著開啟百度,點選“魔方小站”四個字。站長叔叔手把手教我們復原魔方的口訣、公式等。跟著站長叔叔,一步步學,慢慢拼才勉強拼出六面,我跟著視訊教程還可以。一旦離開了教程,我就像無頭蒼蠅。不知道哪步是哪步,氣得直揪頭髮,恨不得把魔方從十樓上扔下去。正當我心灰意冷時,媽媽走過來,語重心長對我說:“兒子,魔方並不是你想怎麼轉就能轉回去的,它有嚴格的公式,也是有規律可循的,你可一定要熟記它們的公式,再好好練習,首先你要學習耐心。”聽了媽媽的這番話,我點了點頭,又拿起魔方埋頭苦練起來。

在練的過程中,我一直被拼頂面這公式所難住,花了很長時間琢磨著。“功夫不負有心人”在我多看幾次視訊和勤學苦練之下,終於在短時間可以復原魔方了,我欣喜若狂。那些難記的公式,現在對我來說也是易如反掌。

通過玩轉魔方,我明白學習就像玩轉魔方一樣,一定要盯住目標腳踏實地,要恆心,有毅力,不怕失敗,反覆嘗試,不輕言放棄,就一定能成功!

淺水灣鄉村歡樂行 篇18

國小三年級作文 ,426字

星期天的早晨,陽光燦爛,爸爸媽媽帶上我準備去淺水灣鄉村歡樂世界玩。

媽媽排除去買了票,然後我們一家三口來到了檢票口,從檢票口,就能看到很多很多的遊樂設施。

遊玩時間開始嘍,我跟媽媽一起玩過了海豚戲水後,就拉著爸爸向海盜船進發了(偷偷的說一下,媽媽膽子好小,不敢玩,嘻嘻……)。

玩海盜船的人非常多,排成了一條長龍。我們耐心地等,慢慢的前進,終於輪到我們了。上了海盜船,我緊張的臉都紅了,爸爸說,不用緊張,放輕鬆,沒關係的,你眼睛往前方看。我聽了爸爸的話,稍微輕鬆了一點點,但手還是抓的很牢。海盜船開始晃盪了,我不停地喊著“啊……”。同時,我也發現坐我身旁的爸爸也在喊。海盜船升到了最高處,向下時,我感覺我的心快要跳出來似的。在我意猶未盡,玩的正高興地時候,海盜船停下來了。原來玩海盜船是那麼的驚險刺激呀!並沒有媽媽說的那麼可怕嘛,哈哈……

玩過了海盜船之後,我們又玩了碰碰車,天空飛蝶,豪華飛椅等等,又好玩,又刺激。

我度過了一個快樂而有意義的星期天。

難忘的鳳嶺水世界歡樂遊 篇19

國小三年級作文 ,841字

暑假倒數第二個週末,媽媽帶我去南寧玩,出發前就盼望著能去聞名已久的水世界盡情玩耍。

媽媽約好她的同學,總共帶著我們4個小孩,快樂向鳳嶺兒童公園出發了!進了公園,別處都不看了,我們毫不猶豫地直奔水世界而去。

夢幻水世界分很多場地,按兒童身高可以去不同的池裡玩。有戲水廣場、開心天地、寶貝地盤、超級水寨、造浪池、大喇叭、巨獸碗、急馳競賽、垂直極限、大滑板等等。大部分水池的水都很淺,很安全,池裡有許多生動可愛的各種造型,可以讓小朋友穿梭其中,清涼的水流從不同地方源源不斷地流下來,夏日的炎熱全部不翼而飛。

這麼多的場地我最喜歡的是超級水寨和造浪池。

超級水寨裡有兩個巨桶,分別架在兩個不同的最高處,水流從兩隻鳥兒的嘴中不斷流進桶裡,巨桶搖來晃去的,快滿水的時候,就突然向前傾倒,桶裡的水像瀑布似的用力地衝擊著巨桶下方的人群。大人小孩們都在水即將倒下來前聚集在巨桶下面,仰起頭,歡笑地等待著傾盆而下那一刻。無數的水滴迅猛地把巨桶下方每個人都從頭澆到腳,在烈焰暴晒的夏日,真是超爽的感覺!我在水池裡跑來跑去,接了一個桶的洗禮又趕著接另一個桶的洗禮,玩得不亦樂乎。

我們最後去的是造浪池,那兒模仿了真實的海灘,有沙灘、有海浪,為了安全,14米以下的小孩都要穿上救生衣。每次巨浪來襲時,廣播都會提醒大家做好準備,大人小孩都趕去巨浪出口處歡呼著期待。巨浪來了!小小的孩子被抱在爸爸們的懷裡,向著浪來的地方逆衝過去,我和同伴站都站不穩,根本沒辦法朝向衝。本來只到腰部的水,隨著巨浪撲到了我的頭頂,水嗆到眼睛、鼻子、耳朵裡,能站穩已經很厲害了,有一次我都被衝得坐了下來,巨浪沒過了我的頭頂,不過我一點兒也不害怕。大浪越靠近沙灘中就變得越小,站在沙灘上幾乎感覺不到什麼衝擊力了。但是浪往回退時,我想要走近沙灘又變成非常困難的事情了,總是被潮水拉扯著往池子深處退去。

天漸漸暗了,廣播說今天最後一次造浪已經結束。我只好依依不捨地和同伴們離開了造浪池,離開了水世界。

水世界太好玩了,下次我還要來!

我的課餘生活——-玩魔方 篇20

國小三年級作文 ,409字

我的課餘生活豐富多彩,像一座五彩繽紛的橋:有看書,畫漫畫,寫書法……可是,我最近迷上了變魔方。

寒假裡,我看見別的同學在變魔方,心裡既好奇又羨慕。呀!一個打亂的魔方,要把它變成六個面一樣的顏色!真神奇!於是,一個要學會變魔方的願望就像一顆種子一樣的從我心中發芽了。

記得我第一次拿到魔方就欣喜若狂,一蹦三尺高,迫不及待地變了起來。一開始,我經常抱怨:看看覺得變魔方很簡單,結果這麼難!但是,經過了一個星期的不斷練習,我已經熟門熟路了!

現在,我已經成了班裡的“魔方大王”!我的最高記錄是:1分2秒,有的同學還讓我當他們的“魔方小老師”呢!所以,我現在就來教你們吧:先以黃色為中心點變小花,然後把小花花瓣下面的顏色和中心點對齊,再轉到底面;再變白麵……

我喜歡變魔方,不只是因為它很有趣,還因為它鍛鍊了我大腦和手指的靈活度,讓我懂得了刻苦練習才能熟能生巧的道理。小朋友們,誰想和我比賽變魔方?來吧!我在建新小學等著你們!