秋天的音樂會相關作文20篇

秋天的音樂會篇1

秋天的音樂會作文30 ,277字

秋天到了，秋天到了！田野裡一片豐收的景象，棉花像天上的雲一樣白，蘋果像火紅的太陽。

小動物們決定開辦一場音樂會，慶祝一下水果豐收的季節。它們開始找地方了，東找找、西找找，終於找到了一片平坦寬闊的好地方。它們找來了電子琴、喇叭、鼓開始演奏了。小雞先開始唱歌了：“我獨自走在郊外的小路上……”小孔雀在跳舞，它展開美麗又漂亮的大尾巴多美麗呀。小狐狸在伴奏：它用腳踏著地面發出“滴嗒滴，滴嗒嗒”的聲音。小猴也在伴奏：它站在樹上鼓著腮幫抓著樹枝敲打著樹幹發出“叭叭，叭叭”的響聲。小熊也扭動著屁股發出：“啦啦、啦啦”的聲音。

場面熱鬧極了，真是一場有意思的音樂會。

春天的音樂會篇2

國小一年級作文 ,345字

春天來了！春天來了！我們都脫掉棉襖、帽子，去尋找春姑娘。

我們在橋上，尋找春天的腳印。“叮咚，叮咚。”我們聽到了，春姑娘在小溪上敲起了撥浪鼓。看！還有一群可愛的鴨子們和我們打招呼，“嘎嘎嘎”小明聽到了，說：“春江水暖鴨先知。”

一陣春風吹過我們的臉頰，撫摸著我們紅潤的臉蛋，我們聞到了，春姑娘與鮮花的氣息。它們正在花叢中嬉戲，還有調皮的蟲子，在為一天的忙碌之中奉獻。小華說：“花香盈盈。”

“啾啾！”燕子在新芽的柳枝上建窩，我們看到了，窩裡，還有幾隻小燕子，它們的翅膀還未豐滿，嘴在窩上這裡啄啄，那裡啄啄，它們還正在用黑曜石般的眼睛看著我們，我們不禁地唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天來這裡……”

我們很開心，春姑娘陪我們唱著歌，鴨子陪我們唱著歌，鳥兒陪我們唱著歌，還有微風、小草、小花……

秋天的音樂篇3

秋天的音樂作文700 ,723字

今年秋天回老家，一派熱鬧的秋收景色映入我的眼簾，於是，關於秋天音樂的記憶便倏地返青了。

故鄉的秋天是金色的，似一塊閃著金光的琥珀。莊稼們懶洋洋地躺在田野沐浴著陽光。風吹過，玉米葉便似一雙雙手隨風揮動，發出“沙沙”聲，甚是好聽。村民們在各家門口打豆子，晒糧食……，爽朗的笑聲伴著風兒，撫摸著田野裡的每一寸土地。

秋天，大人們忙著豐收，沒有時間管我們。於是，孩子們便成群結隊般到地裡玩耍。捉迷藏，木頭人，跳格子……，好似一個遊樂場，但最好玩的，還數捉螞蚱了。抬起腳，在地裡輕輕一掃，草叢間便跳出幾個敏捷的身影。捉螞蚱還真有點講究，你得先抬起腳，在草叢間一晃，常常會發現一個螞蚱，跟緊它，多次掃動它所呆的那根草，直到它跳累了，這時再突然用手去抓。“呀，我抓到了！”“好大一隻！”，我們的笑聲迸濺在大地上，似一曲音樂，清脆的讓人心疼！

每當我玩累了，外婆便招我回家，給我一根玉米棒。金黃的玉米粒閃著金光，咬下一口，滿滿的甜便像蠶絲般將我從頭到腳裹住。這玉米棒不是我家的，是二爺爺送來的。二爺爺年紀不小，皺紋爬滿了他的臉頰。二爺爺門口有塊玉米地，每年豐收，他都會提著滿滿一袋玉米，挨家地送，沙啞的聲音從他乾裂的嘴脣中傳出“今年玉米特別好，我尋思著送幾根，好吃的很！”這聲音，有如唱歌般好聽！

後來，二爺爺去世了，全村人都參加了他的葬禮。

二爺爺走後，村民們仍幫他照料著門口的玉米地。秋天一到，玉米便像娃娃般咧開嘴笑。起初我感到很心疼，就像孩子不知自己的父母已不在，仍在一旁玩耍。但現在，我覺得，這何嘗不是二爺爺精神的體現？人都將衰老離去，何不接受不可改變的東西，挖掘深藏於心中的美好！

秋天的音樂，是莊稼收穫的喜悅，是孩子玩耍的快樂，也是二爺爺生命的讚歌。

夏天的音樂會篇4

夏天的音樂會作文30 ,304字

六月的天氣真是說變就變，剛才還是風和日麗，現在就出現了幾片烏雲。

烏雲們拍著手，發出“轟隆隆”的聲音，告訴大家：音樂會馬上就要開始啦！

小螞蟻們聽到了這個訊息，就排著隊伍準備搬家。它們穿過草地，發出“嗖嗖”的聲音。沒過多久，天上下起了傾盆大雨。豆大的雨點兒落到水裡，發出“沙沙”的聲音。水裡的青蛙從河面上“嗖”的一聲跳到了岸上，它舒展了一下筋骨，覺得還是水裡舒服，於是又“撲通”一聲跳下了水。

雨越下越大，音樂會開始了。魚兒用尾巴在水面上打鼓，濺起一朵朵美麗的水花。有的小青蛙們在一片大荷葉上合唱，還有的小青蛙用喇叭花來吹出動聽的音樂來伴奏。

天晴了，一陣輕風吹來，樹葉和小草都發出“沙沙”的聲音為它們鼓掌。

秋天的音樂篇5

國一作文 ,593字

一個秋日的午後，我拂去書架上的微塵，抽出一本《語文讀本》，饒有興致地翻起來。

正巧現在就秋天，那我就來讀一讀這篇《秋天的音樂》吧。在火車上，“我”聽著從朋友那兒借來的“秋天的音樂”，望向窗外，忽然覺得外面的事物都變得美極了。大地、鳥兒、田園、老樹、葵花、大道，都在這美妙的音樂中昇華，讓“我”悟出了人生的哲理。

“你被種種旋律和音響喚起的豐富的內心情緒，這些景物也全部感應到了，它還隨著你的情緒奇妙地進行自我再造，你振作他雄渾，你寧靜它溫存，你傷感它憂患，也許同時還給你加上一點人生甜蜜的慰藉，這是真正和知交心神相融的交談。”多麼美妙的描述啊，我也想感受這樣的“心神相融”！我坐不住了，帶上耳機，走出家門。

走在大街上，聽著音樂，眼前的景色也變得美妙起來。蒼翠的樹木依舊挺拔，枯黃的樹枝上飛下許多落葉，如何翩翩起舞的蝴蝶。路邊，幾個孩子在交談著什麼，遠處的小販賣力地吆喝著。

聽完幾首好歌，我摘下耳機準備回家。一抬頭，我愣住了，這還是剛才看到的那個世界嗎？小販原來是在和顧客為了幾元錢糾纏不清，那路邊的幾個孩子也在爭吵，樹上枯黃的葉子一片一片地耷拉著，就連原本蒼翠挺拔的大樹也變得毫無生機。

或許，這樣的變化，只是因為我們的心境不同了，心情晴朗時，看什麼都是美麗的，心情低落時，同樣的畫面也覺得不甚入眼了。我愛音樂，它能讓我的心情愉悅，《秋天的音樂》這篇文章，也恰恰寫出了我的這番感受。

夏天的音樂會篇6

夏天的音樂會作文30 ,304字

六月的天氣真是說變就變，剛才還是風和日麗，現在就出現了幾片烏雲。

烏雲們拍著手，發出“轟隆隆”的聲音，告訴大家：音樂會馬上就要開始啦！

天晴了，一陣輕風吹來，樹葉和小草都發出“沙沙”的聲音為它們鼓掌。

夏天的音樂會篇7

國二作文 ,941字

“叮鈴鈴”，悅耳的鐘聲驟然在耳畔響起。我猛然撲起，看到窗簾在微微擺動，透過窗簾，我看到有點泛黃的天空，“譁”的一聲，貼著窗邊的我被嚇了一大跳，雨水猛地撲上窗戶，使得窗戶吱吱作響，彷彿地獄修羅般來勢洶洶，要將這窗戶給吞噬了。我突然想到什麼，暗暗一道不好。

我連忙衝出房門，戴好校卡，理好衣服，背好書包，拿起一把最大的雨傘，衝出家門。下樓梯時，只聽到外面天神發怒，“轟隆隆”的聲音，急促的腳步聲，雨水蹦進來的聲音，即使關緊了窗戶，但絲絲寒風吹到脖子上，使我如觸電般狠狠地顫抖了一下，於是腳步聲的節奏又加快了不少。

走在街上，風夾著雨狠狠地撞向我的雨傘，店中播放的音樂因為有了雨聲的加入，氣勢又大了不少。雨滴落在地上，綻開一朵精緻的水花，然後花瓣如同融化般分離，最終散了開去。與此同時還有路人們的咒罵聲，雨傘在空中輕輕地碰到一起，雨水從傘上滑落，順勢一跳，依附在路人的衣服上，悄無聲息，但我似乎能聽到他們心底的壞笑聲。還有落在地上“嗒”一聲的雨水，它們看到面前巨大的鞋子，奮不顧身，“噗”地一聲跳進了路人的鞋子裡，又惹來路人不滿的抱怨聲。當然也有小孩發出“嘻嘻”的笑聲，小孩子撐著雨傘，塑料袋似鬆似緊地包住他們的鞋子，每走一步，便可以聽到塑料袋與地板和雨水打交道的聲音，簌簌的聲音令人難忘。小孩子們最喜歡往水坑裡一蹦，也不計較那鞋會不會溼，“噗通”，水坑裡的雨水被鞋子佔了位置，不甘心地濺了起來，“嗒”，摔了個狗啃泥似的，慢慢流進細縫裡。

我打著傘小心翼翼地走著，時而大跨三步，左閃右躲的，可不知怎的，雨水在腳邊響起的節奏像不著調的音樂，但還算是悅耳的。

“譁”，雨突然又大了起來，猝不及防，我的傘發出細微的斷裂聲，傘的骨架斷了！我看了看手錶，時間有點緊了，我心急如焚，收起傘，飛快的跑起來。“啪、啪”，雨水被我濺得跳起舞來，立刻黏上我的衣服、褲子。不一會兒Q聲。這時，我好像聽到了一聲貓叫，我低頭一看，一隻橘黃色的流浪貓躲在屋簷下，雨水有時從屋簷上流下來，濺到貓的身上，小貓立刻一縮，有些瑟瑟發抖，發出令人憐惜的哀求聲。

這時同學們陸陸續續走進教室，抱怨自己被淋溼了，而我看著天空，微微揚起嘴角。雨慢慢停了，天空蔚藍，被沖刷了一遍，我扭過頭衝他們喊道：“你們看，雨後天晴，太陽出來了！”

夏天的音樂會篇8

國小四年級作文 ,702字

大自然是一位神奇的演奏家，每天都能演奏出美妙的樂曲。

夏天的黎明，“勤勞”的使者大公雞就會“喔喔”地叫起來，太陽公公被叫醒了，“呵呵”的笑著，慢慢地爬上天空把燦爛的陽光鋪滿大地；小鳥醒了“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌，在枝頭竄來竄去，好像一個頑皮的孩子在捉迷藏呢！青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，好像在給我們說它昨夜做的好夢。蜻蜓唱著“嗡嗡”的歌從湖面飛過來好像在給我們說這清晨飛行的快樂。小魚在水裡不停地吐泡泡，好像在給我們說它每天發生的樂趣。

“叮鈴叮鈴”鬧鐘響了，人們開始一天的忙碌。你聽，喧鬧的馬路上，汽車“滴滴”地叫著，摩托車“嘟嘟”地喊著，自行車“鈴鈴”地響著，好像馬路上放了一首首音樂似的。

夏天的天就像孩童的臉，說變就變，剛剛還是晴空萬里，轉眼間就變成陰雲密佈，雲腳長毛。只聽“啪”的一聲巨響，一道道閃電劃過天空，暴雨即將來臨，隨著轟隆隆的雷聲，豆大的雨點從天而下“噼裡啪啦”的落在大地上。有的雨點落在屋簷上發出“噼啪噼啪”聲，有的打在雨傘上，發出“咚咚”聲，還有的雨點落在樹葉上發出“沙沙”聲。

經過了這場雨的洗禮，樹葉變的更綠了，小草變的更嫩了，地上的積水“嘩嘩”地向低窪的河湧去。

這就是美麗的大自然。

春天的音樂會篇9

寫景作文 ,573字

冬天在春姑娘的微風下靜靜地飛走了，當我早上去學校時，陣陣微風吹來，好清爽，這是春姑娘給我們帶來的音樂前奏。

我走進校園，微風輕輕吹過。桃樹上的枝條隨著春風輕輕搖擺著。桃花的花香也跟著春風飄著，花香飄進了我的鼻尖，盪漾在了我身體的各個角落，這個香氣，是春姑娘為我們的校園灑下的香水

春姑娘帶來了音樂前奏——春風，真正的音樂會馬上要開始了。

‘轟隆隆’‘鼓聲’響起來了，‘沙沙沙’，音樂會的高潮開始了。雨點，滴到了地上，發出了‘風琴’的聲音，可真是好聽；雨點，滴到了同學們的雨傘上，發出了‘鋼琴’的聲音，可真是好聽；雨點，滴到了小花小草上，發出了‘小提琴’的聲音，可真是好聽。‘鼓聲’時不時的響起。所有的聲音都很和諧；所有的聲音都很好聽；所有的聲音都很美麗。春雨越下越大，音樂會也越來越熱鬧。

‘叮、叮、咚’春雨越下越小，音樂聲也越來越小。直到最後，什麼聲音也沒有了，春天的音樂會就這樣的悄無聲息地結束了，可我還沉靜在美妙的音樂會中。

等我清醒過來時，看向了校園，現在校園裡都是春的香氣。春天來到了我們的校園，我們的校園更清爽了！

夏天美妙的音樂會篇10

國小三年級作文 ,286字

“嘰嘰喳喳”小鳥“鬧鐘”又響了，夏天的音樂會就這樣拉開了序幕。

公園裡就更不用提了，桃花、百合花、紫羅蘭、雛菊爭著當《夏之舞》的女主角；小鳥和青蛙正分配著角色；蝴蝶在準備她們的時裝秀，好給這音樂會增添一些生機……

河邊也熱鬧非凡。河裡的小魚吐著小泡兒；大樹“沙沙，沙沙”地甩著手臂；荷花正在跳一支舞蹈……啊！如此優美的曲調呀！

小河邊、山谷中、公園裡、學校旁，你不用門票就能聽到那好聽的音樂聲！比人們演奏的還好呢！甚至晚上也有小蟋蟀在拉小提琴哩！如果你有不愉快的事，就來聽聽這大自然的歌喉吧。“沙沙”、“蛐蛐”、“嘰嘰”、“呱呱”……

如果人們也有這種音樂天賦，那就好了。

秋天的快樂篇11

國小三年級作文 ,444字

炎熱的夏天過去了，秋姑娘來了，秋姑娘帶給小朋友的是一個快樂的天秋。

秋天來了，天高雲淡，秋姑娘來到了花園裡，看到了菊花仙子綻開了花朵，菊花仙子的花瓣有的像老爺爺的頭髮，有的像一根根蘿蔔絲，秋姑娘還看到了，菊花仙子的顏色，有粉紅的、淡黃的，雪白的，五顏六色的，美麗極了。

秋姑娘來到了樹林裡，看到了紅紅的楓葉像一枚枚郵票，還看到了松柏和楊樹依然是綠色的，我發現樹木都枯黃了，一片片樹葉落葉紛飛慢慢地落到了地上。

秋姑娘來到了果園裡，看到樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨子，就像一個個可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長著很多雀斑呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，有的梨子乾脆一屁股坐在了地上。柿子像一個個小燈籠掛在樹枝上。石榴像一顆顆小珍珠。

稻田像一片片散到地上的金子。

最後，秋姑娘來到了小朋友玩耍的地方，他看到了小朋友在摘果子，還看到有的小朋友再玩拔老跟的遊戲，有的小朋友三個一群，五個一夥。還有的小朋友在高高興興的拔蘿蔔，還有的小朋友在捉螞蚱捉的滿頭大汗。

秋姑娘帶給小朋友的是一首快樂的歌。

秋天的快樂篇12

國小三年級作文 ,585字

一個星期天的上午，秋高氣爽，陽光燦爛，天空很藍，沒有一絲白雲，涼風輕輕地吹著，讓人感到很舒服。在這個天氣宜人的日子裡，我和爸爸媽媽去順峰山公園遊玩。

穿過順峰山公園大門前的，便看見一座巨大的石牌坊，上面刻著：“順峰攬勝。”石牌坊由很多根柱子支撐著，每條柱子上都刻著龍的圖案，龍頭俯衝直下，讓人覺得無比壯觀，除了有龍的圖案，還有鳳、麒麟等神獸，它們栩栩如生地展現在我們面前。

再往前走，便看見一個大湖—青雲湖。來到湖邊，在輕輕的秋風中，在燦爛的陽光中，湖面泛起了微波，閃著粼粼波光，好像給水裡撒滿了閃閃發光的金子，真漂亮啊！這時，小鳥站在湖邊的柳樹上嘰嘰喳喳地唱起了歌，它們好像在對我說：“，小朋友，湖裡有好多金子呀！要不要撈一點上來拿回家呢？”再向湖心望去，看見有幾個人，一邊划著遊船，一邊欣賞著那如詩如畫的秋天風景。

沿著湖邊小路往一直前走，我看見了一個荷花池，我看見許多“仙子”—五顏六色的蜻蜓在水上跳著舞蹈。而舞臺呢？哦，那是荷花。荷葉有的是微紅色的，有的是淡黃的，還有的是深綠的。它們形狀不同，大小也不同，顏色也不同。

最後，我們來到樹林邊的一塊草地上。草地很大，那裡人很多，有的人在野炊，有的人在玩開心的遊戲，還有人在打撲克牌，各做各的事，到處都盪漾著歡聲笑語。

秋天，這個美好的季節，給人們帶來了快樂，我愛秋天！更愛秋天的順峰山公園！

秋天的快樂篇13

國小三年級作文 ,452字

今天，天氣涼風習習，微風細雨的時候，我和媽媽在一起打羽毛球。

當我們開始打羽毛球的時候，球快要降落下來的時候，像一枚子彈從天而降，我用很大的力氣把球打到媽媽那裡，媽媽接不到了，我就歡天喜地，而媽媽就垂頭喪氣。可我的媽媽還是不放棄，說：“來吧，再看看我是怎麼勝利的吧，哈哈！”我大搖大擺地說：“好，看看是我勝利，還是你勝利呢？”

媽媽的力氣大了很多很多，可是媽媽還是沒有勝利，媽媽大驚失色。我又開始歡蹦亂跳，開開心心的，我還自言自語地說：“你看吧！說是我勝利，就是我勝利，你還想不想喝我再打一次呀？”媽媽還是垂頭喪氣地說：“為什麼，為什麼你用大力氣打就可以勝利？為什麼我用大力氣就打不贏呢？”我得意地說：“雖然你用力打，可是沒大正呀！而我用力打，而且打準了，就勝利了呀！哼，我還非常非常聰明吧！”“我明白啦！”媽媽點點頭說。儘管今天打球我贏了好多個球，我當然知道那是媽媽在讓我的，媽媽可是個打羽毛球的高手。

啊！今天我和媽媽在一起打羽毛球可真是一種很好的體育活動，我還會多練習的，希望有一天真的能打贏媽媽。

池塘邊的音樂會篇14

童話作文 ,618字

池塘邊生活著一群可愛的小動物。

有一天，小青蛙對朋友們說：“這幾天在家怪無聊的，要不我們來舉辦一場音樂會吧。”為了討論這個問題，小動物們吵得熱火朝天。“什麼時候舉辦呀？”小螞蟻問。小青蛙說：“要不就在下個星期二吧。”小動物們都答應了。

這幾天，小動物們都在拼命練習，想在音樂會上一展歌喉。可是小蝸牛卻不想練習，他想：我去音樂會當個觀眾不就行了，這樣就不用練習了，哈哈，就這麼辦，我真是太聰明瞭。

還有兩天就要開音樂會了，動物們練得更緊張了，有時甚至連走路、洗澡時都要哼兩句。小蝸牛還是在那無所事事，有時還到鄰居家去串門。當別人問他怎麼不練習，小蝸牛總會神態自若地回答：“我不用練習。”

音樂會那天終於到了，小青蛙站在舞臺上說：“音樂會，現在開始！”大家一片掌聲。

第一個演唱的是小鳥，她的聲音是多麼得優美動聽，讓小動物們都陶醉在了其中。

第二個演唱的是小螞蟻，你別看它不起眼，唱起歌來一套一套的。贏得了一片掌聲。

……

幾乎每個來參加音樂會的小動物都準備了節目，就小蝸牛沒有。這不，小動物們都讓小蝸牛也唱一首。這下可把小蝸牛給急壞了。他說：“我沒準備過。”“什麼，你沒準備過？”小動物們都驚奇地問道，“也沒關係，你最拿手的唱兩句吧。”

小蝸牛根本不會唱歌，於是，他扯著那五音不全的嗓子唱了起來。“哈哈……”大家笑成了一片。小蝸牛難為情死了，只好在大家笑的時候，灰溜溜地回家了。

通過這次音樂會，小蝸牛明白了：做什麼事情一定要認真準備啊！

大自然的音樂會篇15

國小六年級作文 ,678字

“啾啾啾—”伴著百靈鳥小姐甜美的報幕聲，大自然音樂會正式拉開它神祕的序幕！

第一個上場的是白小豬，他以前可都不敢開聲唱的呢！大家都議論紛紛，都讚揚白小豬的勇氣。白小豬彷彿也把這表揚化為力量，放聲唱了起來。唱完後，觀眾們都熱烈地鼓起掌來。白小豬雖然唱得不太好，但天生的大嗓門卻別有一番個性，加上多日的努力，也非常不錯呢！

第二個上場的是知名音樂家—蟬先生。他上了臺後，一點也不拘束，他隨著歌聲左右擺動，帶動了觀眾如火的熱情，他們也一起唱了起來。一曲終，觀眾席上掌聲雷動，蟬先生可真是名不虛傳。

第三個上場的是花小貓，她也唱了一首歌，但沒有蟬先生唱的好聽。後面上場的有澈小河、大樹哥哥、蝴小蝶、絨小兔……

很快，大自然音樂會進行到尾聲。還剩最後一個選手了，哦，那是鴛小鴦，她還邀請了風兒姐姐為她伴奏。隨著“呼呼”聲響起，這曲美輪美奐的歌開始演奏了。觀眾們都聽得如醉如痴，彷彿置身在奇妙無比的仙境裡。那歡快的音樂讓他們的心也開闊起來，他們眼前似乎浮現出了美妙的景象：大家日出而作，日落而息，安寧而快樂的生活……蜜蜂一臉陶醉道：“她怎麼這麼厲害了？上次音樂會還很不起眼呢！”坐在旁邊的花兒疑惑不解地看著蜜蜂：“你不知道？她為了這次音樂會可練了整整一年了！”“不過也比不上蟬先生吧？”“唉—要是蟬先生也那麼努力，一定唱得不止這樣啦。”歌曲在大家的議論中進入了高潮，大家不約而同的唱了起來。馬用蹄子“噠噠”的打著節拍，蜜蜂們“嗡嗡”地邊歌邊舞，小河也“嘩嘩”地唱和……

音樂會在大家雷鳴般的中結束了，這可真是一場視覺與聽覺的盛宴啊！

雨的音樂會篇16

國小五年級作文 ,590字

世界上，有很多美妙的聲音：有動聽的音樂、有歡快的歌唱、有爽朗的笑聲、有婉轉的鳥鳴……想知道我心中最美妙的聲音是什麼嗎？那就是雨的音樂會。

沙沙沙，雨又開始下了，雨又給我們表演音樂會了。雨打在地上好像是低音部，雨打在車上好像是高音部，雨打在河裡好像在彈鋼琴，雨打在傘上好像在打皮鼓。這首同時奏響的“四重奏”乍聽雜亂無章，可用心去感受卻是一首充滿韻味的時尚歌謠。我想，雨就是天生的樂師，如果大自然要成立一個樂隊，雨一定是樂隊的主角和靈魂。

雨依然下著，雨水滴在路上，成了一朵朵“小花”，雨在“花海”中漸漸小了，像是一首舒緩的輕音樂。頑皮的孩子出來打鬧了，雨也和他們一起跑著、跳著、玩著、唱著。這時，雷公公響起了雷鳴般的掌聲，電弟弟也歡快地上躥下跳，頑皮的孩子回家了。雨，又一次高唱起來。在雨中，乾旱了許久的大樹貪婪地吸吮著自然的甘露，花花草草在雨的音樂會中翩然起舞，這種生機勃勃的畫卷是難以在紙上描繪出來的，只有雨和大自然的鬼斧神工交織在一起才可以成就如此充滿朝氣與活力的自然畫卷。雨，要走了，一場美妙的音樂會雖然即將曲終人散，可繾綣纏綿的餘韻卻仍然溫暖著我們的心靈！

雨的歌聲是美妙的，雨的音樂會是盛大的。雨不僅用博大的胸懷滋潤著世間萬物，更用包容的心態滌盪著我們的心靈。我愛雨的歌聲，更愛雨的音樂會，讓我們都學會欣賞雨的無窮魅力吧，在對雨的感悟與回味中變得純真、執著、友善、博愛！

秋天的音符篇17

國二作文 ,1158字

一片落葉，一層秋濃；一陣秋風，一絲寒意。這是秋天來了，它來得並不是悄無聲息的，它與秋風、秋雨、秋露作伴，與成熟、豐收、收穫為友。無論是淺唱抑或低吟，都開始悄悄遁入了寧靜。秋風，將夏日的熱烈鎖進了季節；秋雨，將滄桑的音符放飛。靜坐窗前，沏上香茗，聽寒蟬最後一聲嘶鳴，看一片又一片的黃葉隨風舞蹈，耳畔彷彿響起詩人的感喟：天涼好個秋。

天高雲淡，躺於草地之上，仰望那湛藍湛藍的天空，見白雲悠悠，聽雁字聲聲，此時，悠閒的情景會讓你忘了塵世的煩雜，心中會感到無比恬然，這或許正是人之天性所向往的生活吧？不然，又怎會感到如此之愜意。心若寧靜如此，便是一種返璞歸真的境界了吧？然而秋的音符太濃、太繁，以致曲高和寡。人們多喜歡春天的浪漫、夏天的熱烈，總會把秋天譜成憂鬱的音符，所以歲月靜好在大多數人心中只不過是一種幻想的寄託罷了，因為大千塵世，總是趕腳的多。其實，秋天的音符是沉重中的穩健、是希望的收穫、是跋涉者的嚮往，更是一切的延續，一闋人生的夯歌。

天氣漸漸涼了，秋風秋雨把秋韻塗上了更濃重的色彩，人們心中的萬千感慨便會在這秋天裡膨脹。路邊的衰草，上演著它們最後一次華麗轉身；樹上的葉子，披上盛裝開始了終極舞蹈；低飛的寒鴉，在嗚咽中作匆匆的告別。縷縷秋思與誰訴，一杯濁酒在心頭。秋天，這就是秋天。它總會讓你自覺或不自覺地感慨與惆悵。從小到大，總是不願見殘荷聽秋雨，總不想看大雁南飛。管它是桂花笑、菊花燦，還是荷花放、秋葉落，我卻總是提不起興頭來。似乎，秋就是離愁別緒，就是故意使人傷感的。把愁字拆開來看不就是“秋”字加“心”字，那心上的秋，可不就是愁？

秋思明月夜，天涯斷腸人。秋日漸短，秋夜漸長。又到漫漫長夜，無人陪伴多是寂寞無奈的。簾卷西風，秋涼似水。古往今來傷愁悲秋的千古名句可謂不勝列舉：“蕭瑟兮草木搖落而變衰”、“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸”、“多少綠荷相倚恨，一時回首背西風”……倘若不是在秋天，又怎會寫出此等佳句？只是佳句雖然華麗多情，卻太過沉重。

漸漸的，隨著年齡的增長，對秋天的認識便不僅僅停留在“愁”這個初級階段了。其實，我認為“少年不識愁滋味”是一種錯誤的說法，只要你是個有思想、有情感的人，那麼你就會有喜，亦有愁，只不過那是僅僅停留在“愁”的表面而已，無法深入瞭解它。不過，現在有點意識到了，秋天不過就是季節輪迴裡的一節鏈條，就像人生是一個輪迴，有湮滅，有重生，只要你對生活充滿希望，秋天便會在你的面前孕育生機一片。若是這樣，那就快讓我們用寬慰的心，感受秋風不再淒涼，讓我們用希望的心，隨著秋韻更富激情。

秋意濃，秋有幾多愁？請不要用蒼白的文字來杜撰秋愁，請不要用感傷的音符譜寫秋意。秋天，如一盞濃茶，只有懂的人才能品出它的甜；秋天，如一杯烈酒，只有懂的人才能嚐出它的香。

秋天的音符，你能聽懂嗎？

秋天的快樂作文篇18

國小五年級作文 ,1363字

【篇一：秋天的快樂作文】

秋天到了，秋天是個成熟的季節，豐收的季節，它能給我們帶來其他季節不能帶來的快樂。在秋天裡，我感受到的快樂是很多的，譬如賞菊、登高、吃蟹等等，但最讓我難忘的就是摘柿子、吃柿子。

我奶奶家有兩棵柿子樹，柿子樹上的柿子又大又紅，像一個個紅紅的小燈籠掛滿枝頭，特別誘人。我經不起誘惑，口水直流三尺，趁媽媽不注意，踮起腳尖，手使勁往上夠。啊，終於夠下來了，我趕快躲到一個角落，吃上一口，“呸，這柿子怎麼那麼澀，叫我怎麼吃啊。”我自言自語。

於是，我找到媽媽，試探著問媽媽：“又大又紅的柿子好吃不好吃？”媽媽說：“現在還不好吃，需要用梨或蘋果放到一塊兒烘上幾天，就可以吃了。”“哦，我知道了。”媽媽看透了我的心思，於是摘了幾個柿子，回家以後和蘋果、梨放在了一起，說：“過兩三天就可以吃了。”

三天之後，我迫不及待地拿出了一個柿子。柿子軟軟的，我吃了一口，啊，真甜，和我前幾天摘的柿子果真是不一樣。

我愛秋天！我更愛秋天裡的柿子。

【篇二：秋天的快樂作文】

我喜歡春天的百花盛開，喜歡夏天的烈日炎炎，喜歡冬天的鵝毛大雪，但我最喜歡的還是秋天瓜果飄香的果園。

有一次，我們一家三口去了果園。那黃澄澄的鴨梨擠在一起，活像一個個胖嘟嘟的小娃娃；再看那紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，好像一個個小紅燈籠；一個個紫瑩瑩的葡萄晶瑩透亮，在葡萄藤上晃來晃去，好像在說：“快來摘我呀，快來摘我呀！”看著一顆顆紅色彈珠似的山棗在綠葉中間，我饞得直流口水。

現在開始摘果子了，我們討論了一下，都同意去摘又大又紅的蘋果。我們直奔蘋果園，遠遠望去好一派豐收的景象。這時，只見爸爸在樹上向我揮手，好像在示意我摘哪個蘋果好。我看見有一個紅蘋果在向我招手，好像在說：“我又大又甜，把我帶回家吧！”我讓爸爸摘下它，爸爸扔給了我，就這樣我們配合默契，不一會兒就摘了一大筐蘋果。我們依依不捨地離開了。回到家，我把蘋果分給了奶奶、姥姥，大家都誇我是個懂事的好孩子，我心裡美滋滋的。

我喜歡秋天，秋天不但是個豐收的季節，而且給我帶來了快樂。我愛秋天！

【篇三：秋天的快樂作文】

秋天，是豐收的季節，也是風景美麗的季節。

週末，我和媽媽一起去易園了！在路上，我悠閒地坐在汽車上看風景。哇！銀杏樹的葉子金黃金黃的，像一把把小扇子。還有楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票。飄呀飄呀，飄到樹媽媽的腳下。很快就到了易園，看，還有一棵棵高大挺拔的柏樹，像一個個軍人筆直地站在那兒。易園門口，還有五彩繽紛的菊花，深吸一口氣。啊！好香啊！

到了易園內，我第一眼就看見了美麗的月季花。紫紅的、淡黃的、粉紅的，還有雪白的，又香又美麗。我高興地玩兒了起來！

到了玩具區，我對媽媽說：“媽媽，我想玩海盜船。”媽媽說：“行，那我們倆玩海盜船吧。”於是，我和媽媽來到海盜船前找工作人員。我和媽媽坐上去，讓工作人員給我們繫上安全帶，就開始玩海盜船了。一開始，海盜船晃得很慢，然後越來越快，一上一下的，特別是下的時候，我覺得心很悶，而且頭也很暈。然後，媽媽受不了，就趕緊讓工作人員停了下來。海盜船停下來後，媽媽先下了，就讓我一個人在上面玩。第二次開始了，第二次比第一次上下得快多了。我也受不了了，也趕忙下去了。這時，爸爸打來了電話，讓我們回家吃飯。我只好依依不捨地離開了易園。

秋天的這個週末過得真好！

森林裡的音樂會篇19

森林裡的音樂會作文3 ,332字

森林裡小草綠的生輝，小花開的漂亮。

森林裡住著麻雀一家，麻雀爸爸的聲音很好聽，因為麻雀爸爸每天都堅持“啾啾”的練歌。

森林裡要開音樂會了。小麻雀說：“爸爸，我要學唱歌。”麻雀哥哥說：“不用練，咱們爸爸是森林百靈鳥，他的孩子不用說也是小百靈鳥，還練什麼呀！”小麻雀不聽哥哥的話，每天都堅持跟爸爸學唱歌，而麻雀哥哥他每天都在大自然裡玩。就這樣一天一天過去了。小麻雀啾啾的歌聲就像百靈鳥一樣婉轉動聽，而麻雀哥哥每天什麼也不幹，更不要說練歌了。

一天，陽光燦爛，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫，森林裡開歌詠比賽了。小黃鶯的聲音丁丁冬冬真好聽。小黃狗的聲音汪汪響徹雲霄，小麻雀的聲音最好聽……。麻雀哥哥上臺唱歌，唱的哇哇啦啦不好聽，得了倒數第一名。麻雀哥哥好後悔，後悔沒有堅持唱歌。