秋天的梧桐樹相關作文20篇
秋天的梧桐樹 篇1
國小二年級作文 ,248字我家小區門口的人行道上長著兩排整齊的梧桐樹,它們每天都會陪著我上學、放學。
梧桐樹的樹幹非常粗壯,形狀像一隻巨型的手,我估計它們的年齡比我還要大呢!樹皮經過時間的洗刷已經開始漸漸剝落,露出了裡面的樹幹。
一陣秋風吹來,樹葉跳起了優美的舞蹈,像許多蝴蝶在翩翩起舞。有幾片頑皮的樹葉,掙脫了梧桐樹媽媽的懷抱,輕輕地飄落下來,美極了!
撿起一片樹葉,已經開始有些泛黃。葉子的邊像鋸齒一樣,它的形狀像是由幾個三角形組成的。我便把它帶回家,夾進書裡,變成一片漂亮的樹葉書籤。
我愛秋天,更愛這秋天的梧桐樹。
秋天的梧桐樹 篇2
國小四年級作文 ,415字“一場秋雨,一場寒,十場秋雨要穿棉”。昨晚下了一夜的雨,早晨又出現了濛濛的薄霧,不一會兒又出現了太陽,不禁想起了一句詩,“久晴大霧必陰,久雨大霧必晴”,今天的天證實了這句詩。這天我來到了學校,看到了兩棵高大的梧桐樹,好像正在歡迎我的到來。
這些梧桐樹的樹葉已經金黃了,樹幹非常粗,梧桐樹很高足有三四層樓一樣了,一看就知道,它來到我們學校已經很久。歲月讓它的樹皮剝落,但是不用擔心,它裡面已經長出新樹幹,看上去灰裡帶綠。
秋天一到,有些梧桐樹的樹葉已經飄落了,活像一隻只蝴蝶凌空飛舞,還有一些在樹上隨風舞動,那葉子就像鴨掌一般,它在一定高度就會長出分枝。我撿起一片梧桐葉,那顏色十分鮮豔,特別是陽光照射的時候,怪不得古代的人說這梧桐樹是代表愛情的。這時我想起我們在梧桐樹下乘涼、看書,現在樹葉已經枯黃,我不禁想起它的輝煌。
我不禁有一點留戀,想:會不會我以後再也見不到梧桐樹了呢?
秋天的梧桐葉 篇3
秋天的梧桐葉作文35 ,368字秋天到了,風兒吹,吹下樹葉飄飄像蝴蝶。這不,實驗小學前面的梧桐樹葉就變成了一隻只“蝴蝶”。
每到秋天,梧桐葉就開始漸漸地由綠轉為橘黃。先是綠中帶黃,黃裡透紅,最後變成深黃色。一陣風吹過,在枝頭上搖搖擺擺的葉子就被風吹起來了。樹葉的旅行就要開始了!它們飛進田野,與金燦燦的麥穗姐姐聊天,飛進樹林,向大樹爺爺問好,飛進草原、山嶺……就像一隻只快樂的蝴蝶要環遊世界。最後,來到自己喜歡的地方,靜靜地睡在這裡,就像一封封信,寫著:美麗的秋天來了,大家盡情歡樂吧!這封信靜靜地躺在泥土裡,慢慢地分解,成為大地媽媽的養料。先來的葉子已經一點兒水分都沒有了,紋路不清,只見主脈了。後來的葉子見了,說:“它們之前也跟我們一樣有水分,筋脈紋路都清楚,現在怎麼變成這樣了?”但先來的葉子知道,它們也會變得跟自己一樣。
這就是秋天的梧桐葉,一隻只美麗的蝴蝶。
秋天的梧桐葉 篇4
國小四年級作文 ,378字秋天,我撿起一片梧桐葉仔細觀察。梧桐葉就像一個個張開的手掌,大的像一把大扇子,扇啊!扇啊!扇走了夏天的炎熱,送來了秋天的涼爽。小的像一座座小山,擋啊!擋啊!擋住了冬天的寒冷。
梧桐葉的顏色絢麗多彩。有綠色,它講述著夏天的故事。黃色展示著秋天的豐收。鐵鏽紅暗示著冬天的枯萎。
梧桐葉的葉脈像一條條四通八達的公路,也彷彿是梧桐樹枝杈分散開來。梧桐葉正面摸起來是光滑的,反面是凹凸不平的,很粗糙。
一陣風吹來,梧桐葉發出"沙沙"的聲音,彷彿在向我們傳遞秋天的資訊。
我拾起一片梧桐葉,放在鼻子前輕輕聞了聞,有一點點談談的清香,真是太好聞了。
你知道為什麼梧桐葉一邊是綠色的,一邊是褐色的嗎?這是因為梧桐樹的葉子是有水份的,風朝一個方向吹,梧桐葉一邊的水份就被吹乾了,是褐色的。而另一邊是背風面,所以水份就乾的慢一些,還是綠色的。
這就是秋天的梧桐葉,你喜歡它嗎?
秋天的梧桐葉 篇5
國小三年級作文 ,447字學校門前的公路兩旁,有兩排梧桐樹,是我最喜歡的樹。
每天走在路上,仰望著道路兩旁的梧桐樹,他們好像是一個個戰士一樣筆直的站立在那裡,守衛著我們這些天真可愛的小學生們。
秋天來了,樹上的葉子有黃的,有綠的,還有黃綠相間的,就像秋姑娘給他們塗上了顏色。秋風一吹,有的樹葉還堅強的站在樹梢上,有的像飛舞的蝴蝶,打著旋兒落在地上,還有的像精靈一樣跳著它們特殊的舞姿,平穩的降落。我跑過去發現有些樹葉邊緣還帶著青綠,但是大多已經枯黃了。
梧桐葉千姿百態各不相同,我撿起一片剛掉落的樹葉,形狀像一個小巴掌,葉柄短短的,細細的,葉子的邊皺巴巴的還往裡面卷,像一個怕冷的老人蜷縮著身體。它的葉脈把葉子分成了好幾塊,就像蜿蜒流淌的小溪,把葉子分成了好幾個國家。還像一張地圖,指引著迷路的小蟲子回家的方向。
走在落葉上,踩出一陣美妙的沙沙聲。我聞到腳下的落葉飄來一股大樹的清香,一陣秋風吹來一片片梧桐葉從地上飛了起來,跑啊跑啊。像一個個辛勤的郵遞員,告訴大家冬天快要來了。
這就是美麗的梧桐葉,我最喜歡的樹葉。
秋天的梧桐 篇6
國小四年級作文 ,366字不知不覺,秋姑娘又邁著輕快的步伐向我走來。她走過田野,稻穀變成金黃;她走過果園,水果變得香甜;她走過每一個地方,都會激起我心中的讚歎!
秋姑娘來到我們小區,小區裡的各種樹葉兒便盡顯它們的美麗。瞧,石榴樹的樹葉普得橙黃橙黃,巴掌形狀的梧桐葉黃中夾紅……最好看的要數梧桐葉了。
梧桐樹葉像一個人的手掌,有大拇指、食指、中指、無名指、小拇指。葉脈就像手掌骨頭和血管,支撐著整張葉子,提供給葉子營養。梧桐葉真是可愛極了,人見人愛。
梧桐樹葉類似於楓葉,只是楓葉更紅一些,不過你們不要把楓葉看作梧桐樹葉,剛開始我就是誤解了它們。雖然梧桐樹葉沒有楓葉紅,沒有楓葉好看,但是我更梧桐葉,因為梧桐四季都那麼蒼勁、挺拔。
媽媽說梧桐樹上會有鳳凰來,我每天都到梧桐樹下看一看,盼著鳳凰會來。
我愛秋天,更愛秋天的梧桐葉!
秋天的梧桐葉 篇7
國小五年級作文 ,395字一年四季各有不同的風采。春天百花爭豔,夏天綠樹成陰,秋天碩果累累,冬天白雪皚皚。我最喜歡秋天,更喜歡秋天的梧桐葉。
當楓樹林火紅火紅時,秋天已經來臨。梧桐樹在小草的簇擁下屹立在河邊,一陣微風輕輕拂過河岸,小草乖乖低下了頭,梧桐樹把風當作理髮師,在那兒一動不動。頓時,它的“頭髮”從天空中飄落下來,好似一隻只金黃色的蝴蝶在空中飛翔,又恰似在空中進行短跑比賽。風停了,“蝴蝶們”紛紛落了下來,在草叢中歇息了一會兒,準備著下一次比賽的到來。
我向一片梧桐葉走去,只見它的邊已經高高地捲起,中心位置微微凸起,近看好似一個手掌,遠看油光發亮,金光閃閃,好像被鍍上了金邊。和春天的樹葉相比,這片樹葉枯黃枯黃的,與翠綠的雪松形成了鮮明的對比。一腳踩上去,發出清脆的“咔咔”聲,令人心情舒暢。
秋天很美,秋天金黃的梧桐葉更加美麗。
秋天的梧桐 篇8
國小四年級作文 ,557字我留意過春天那生機勃勃的柳樹,欣賞過夏天那枝繁葉茂的白楊,觀察過冬天那迎風怒放的臘梅,卻從沒駐足觀望過秋天那別具一格的梧桐樹。
在陽光明媚的一天,我和幾位好朋友相約來到小區的廣場上尋找秋天的足跡……
前方不遠處有一簾金色的瀑布從湛藍的天空中一瀉而下,水簾隨著風兒有節奏地擺動著,在燦爛陽光的照耀下。美麗極了!
梧桐樹像一位虎背熊腰的將軍一樣筆直地站在那裡。它的樹葉被調皮的風娃娃吹走了,像成千上萬只彩蝶一樣撲向大地媽媽的懷抱。它們一邊飛舞一邊打量著這個神奇的世界,還不停地發出沙沙的響聲,這聲音時而大、時而小,時而急,時而緩,像春蠶在咀嚼桑葉,又像春雨在滋潤萬物。
它,似乎聽到了我的心聲,緩緩地飄落到我的身邊。我把它捧在手心裡仔細端詳著,它居然是那樣的經看:葉子上尖下寬,像一隻碩大的手掌,又像一顆閃著奇光異彩的寶石。它的背大致為褐色,四周捲曲向中間靠攏。葉脈清晰可見,如同環繞在青山上那彎彎曲曲的小溪。它悄無聲息地散發著一種幽幽的芬芳,沁人心脾。讓我不禁想起一首詩:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”
美好的時光總是短暫的,原本燦爛的太陽,此時此刻像一個懶惰的孩子一樣趴在了半山腰。我戀戀不捨地告別了美得讓人陶醉的植物園……
親愛的梧桐樹 篇9
國小六年級作文 ,573字在小區旁邊的百果園裡,種著一棵碩大的梧桐樹。
據說這棵梧桐樹已經有很久的歷史了,不同於別樹高高大大的樹冠,它的樹冠是稍稍往左傾斜的,因此大部分葉子都擠在了左邊。葉子是青綠色的,靠近柄又稍稍發黃,在陽光的映照下,葉子上像被鍍上了一層金邊。它的樹幹粗壯而又粗糙,那古老的痕跡彷彿在輕輕訴說著它過去的歲月年輪。
小時候,我和小夥伴們經常在梧桐樹旁邊玩。捉迷藏時,我悄悄爬上樹,用樹枝和葉子遮擋住自己,待看著捉的那個人漸漸走遠,就偷偷地笑,笑得樹枝亂顫,葉子也隨之沙沙作響。還有玩寫“米”字的遊戲,大家用手指蘸水,寫在梧桐樹厚厚的樹幹上,從歪歪扭扭的筆跡到清秀漂亮的字型,梧桐樹見證著我們的成長。
上學後,我就搬離了那裡,告別了夥伴,告別了梧桐樹。光陰似箭,一轉眼到了六年級,因為一次參觀活動,我又來到了百果園。我盼望已久的百果園啊,裡面的那棵梧桐樹尤其令我牽掛。園裡已經變了模樣,原先的一排排樹都被砍了,替代的是豐富多樣的果樹,成了名副其實的百果園。我憑藉著記憶迅速找到了那棵梧桐樹,她還是那樣枝繁葉茂,那碧綠的葉子發著光,是睜大眼睛仔細在瞧我麼?我摩挲著她的樹幹,如同孩子摸著母親的臉龐一般。一瞬間,我彷彿看見了小時候的自己和夥伴們那繞樹奔跑的身影,聽到那一串串銀鈴般的笑聲。
梧桐樹,親愛的梧桐樹,陪我走過整個童年的梧桐樹,感謝你帶給我的快樂時光!
校園裡的梧桐樹 篇10
國小四年級作文 ,401字在我們的校園裡,種著許多挺拔的大梧桐樹。有寧折不彎的泡桐,有質樸無華的老榆樹,但是我最喜歡的還是惹人喜愛的法國梧桐。
春天,百花齊放,細雨濛濛。梧桐樹上的棕色的芽苞慢慢探出頭來,大的像蘋果,小的像珍珠。一個月後,芽苞開始抽出嫩葉,樹上漸漸的長出葉子,密密麻麻。一陣風吹來,嫩葉在空中翩翩起舞。
夏天,梧桐樹那扇子般的葉子,挨挨擠擠變成了巨大的樹冠,真像一把大傘。同學們熱的時候就在梧桐樹下乘涼,做遊戲。
秋天,那嫩綠的葉子開始漸漸變黃,一片片黃葉,飄落下來。有時像蝴蝶般飛來飛去,自由自在;有時像降落傘搖搖晃晃;有時像一群飛燕,悠然飛翔。一陣突如其來的大風颳來,把地上的落葉吹得在空中飛舞,吹到同學們的臉上,癢癢的!
冬天,梧桐樹披上了一件雪白的衣裳,它勞累了一年,也要休息一下了。
春天的梧桐樹,神清氣爽;夏天的梧桐樹,綠樹成蔭;秋天的梧桐樹,落葉繽紛;冬天的梧桐樹,清爽宜人。校園的梧桐樹,我愛你!
老家的梧桐樹 篇11
國小五年級作文 ,484字老家的梧桐樹,讓我明白了一個道理。
期中考試成績下來後,我十分沮喪。望著面前的分數,我不停地嘆息。一旁的爸爸看到我這個樣子,便對我說:走,爸爸帶你去老家散散心。說完,便把我拉上了車。
經過一個多小時的車程,我們很快就到了老家。一下車。清風徐來,風中夾雜著麥子的清香,令我陶醉。我和爸爸四處走走,走著走著,一顆梧桐樹映入我的眼簾。它孤身一人在一堆廢墟中,但它卻長得鬱鬱蔥蔥,頭頂藍天,腳踩大地,如同巨人一樣在那裡守護者我的父老鄉親們。
我不由得停下腳步,在那邊靜靜地看著它。突然,天公不作美,下起了傾盆大雨,我和爸爸趕緊跑回車裡躲雨。我透過車窗望著那顆梧桐樹,儘管風大雨大,可它依然像站崗的哨兵一樣,筆直的在風雨中挺立。爸爸見狀便對我說:兒子,這顆梧桐樹之所能在廢墟中茁壯成長,肯定是經歷過很多的風風雨雨。而我們的人生也是如此,不經歷一些風雨,怎麼能到達成功的彼岸?一次考試的失敗算什麼,只要我們像這顆梧桐樹一樣,即使飽經風霜,但依然挺拔!聽了爸爸的一番話,我的心情豁然開朗,感謝家鄉的梧桐樹。
此時,已近黃昏,雨也不知道什麼時候停了,天邊出現一道彩虹,梧桐樹依然挺立。
秋天的銀杏樹 篇12
國小四年級作文 ,470字星期天,我和媽媽來到爺爺奶奶家玩。吃過晚飯後,我和媽媽去小路散步。我們走著走著看到了一棵高大的銀杏樹,像草原的哨兵挺立在路旁。
我走到銀杏樹旁邊,看到這粗壯的枝幹,像一個巨人站在我身邊。我仰起頭看了看,一眼望不到頂,彷彿這棵樹一直長到了天上。銀杏樹的樹枝不可計數,每個樹枝上都掛著10來個銀杏果。這裡的銀杏果每個都不一樣,有的皮很薄,手輕輕一劃就裂開了;有的皮很厚,用剪刀都難以對付。你們說這銀杏果神奇嗎?
過了一會兒,吹來一陣微風,銀杏樹沙沙地顫抖,又吹來一陣風,一片片銀杏葉從樹上飄落下來,像一隻只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。有一片銀杏葉飄到我手裡,我拿著看了看它,它彷彿在說:“這是在哪裡?我迷路了嗎?”看著這片銀杏葉,彷彿我自己也成了一棵銀杏樹。直到爸爸叫我,才醒悟過來。
幾個星期過後,我和爸爸來到了樹下。我看到了一個個銀杏果都成熟了從樹上掉下來,有些還黃了老了。我看它們太可憐了,就從地上把它們撿起來,當做紀念品。一片片銀杏葉差不多都掉光了。但銀杏樹還是很頑強地生長著。
我希望明年銀杏樹長得更加美麗。我愛你銀杏樹,明年再來看你!
學校的梧桐樹 篇13
國小六年級作文 ,888字我們城南小學風景美麗,有許多讓人流連忘返的地方,特別是學校的梧桐樹,高大、枝繁葉茂,挺立在校園裡,就像忠於職守的士兵,不論嚴寒還是酷暑都堅守崗位,守護著我們。
春天,大地甦醒,陽光明媚,遠離了隆冬的蕭瑟,一切恢復了生機:樹木都長出了嫩芽,小草也偷偷地探出了頭。這時的梧桐樹也以新的面貌迎接回到校園的我們,瞧,枝條上長出了許多的嫩芽,有很多個,一開始,鵝黃色的,米粒般大小,在溫暖的陽光的關懷下,慢慢的,從黃豆那麼小變得小草莓那麼大。一陣春風拂過,嫩芽舒展開來,一片片的爭先恐地出現在我們眼前,葉片的顏色也逐漸鮮亮起來,變得更綠了,沒多久,枝條上的葉子就長得密密麻麻。
夏天,我們最愛在梧桐樹下玩耍,它就像一把巨形的遮陽傘給我們遮風擋雨,晴天的時候,陽光透過葉片的縫隙,在地面上留下美麗的花紋;雨天的時候,聽雨滴打在葉片上的聲音,就像是一首動聽的歌,留在了我們的心裡。在“課外閱讀園”那裡,有一棵高大,但樹幹有些歪斜的梧桐樹,下課後,我們捧著書本,坐在草地上,盡情地閱讀,享受著溫馨的時光。可以說,梧桐樹所帶來的舒適,在我心裡,是其它事物無法比較的。
秋天,梧桐樹的葉子漸漸變得枯黃,秋風一吹,葉子隨風擺動,就像翩翩起舞的蝴蝶,打著旋兒輕輕地落下來,姿態是那樣的優美。一天天的,梧桐樹褪去了厚重的衣服,它的枝條昂揚向上,依然是那樣的堅定。
冬天,寒風奪去了它最後僅存的美麗,現在它只剩下了光膀子,只有樹枝,樹身,但它似乎沒有感覺到一絲的寒冷。枝條上掛滿了灰褐色的小球,可能是它結的種子吧。當我們都穿著厚厚的衣服躲在溫暖的教室裡時,它毫不畏懼地承受寒風的侵襲,雨雪的夾擊,我從窗戶往外瞧去,那梧桐樹依然像堅毅的士兵毫不動搖,它在告訴我什麼是執著,什麼是責任。
梧桐樹的精神是頑強的,不管任何時候發生了什麼樣的事情它都堅守崗位,一動不動,它雖然只是一根高大挺拔的大樹,但它有著和人一樣的精神,那就是忠於職守,頑強的精神。它做的貢獻不求任何回報,它身上具備的精神讓我敬佩,它就像那些勇敢的戰士,保家衛國。我欣賞梧桐樹這種頑強的精神,不管面對任何的困難都沒有退縮過。
我愛學校的梧桐樹!
我愛學校的梧桐樹 篇14
國小三年級作文 ,567字在我們學校的外操場,整整齊齊的種著一排梧桐樹。春天,隨著大地的開化,沉睡了一冬的梧桐樹在春姑娘那神奇的魔力下,漸漸露出一個個綠油油的小腦袋。晨曦,東方剛泛起魚肚白,就有學生來了。一陣春風吹過,樹上還未落的葉子晃動起來,就像是在向一個個學生招手致意。
夏天,在烈日的精心照料下,我們“舒服”得過頭了,跑到了梧桐樹爺爺那兒遮陽。梧桐樹爺爺看著這一群群茁壯成長的孩子,歡快地在習習南風中點點頭。
秋高氣爽,梧桐樹爺爺會把一串串毛茸茸的梧桐果綴滿枝頭。一批批學生也學有所成,走出了小學的大門,邁進了中學的校園。梧桐樹爺爺為他們的長大而感到高興。低年級的孩子們每天都要給梧桐樹爺爺演奏一首響亮的交響曲—掃葉聲、歡笑聲響成一片,梧桐樹爺爺更是高興得不得了。為了留住這群可愛的孩子,它們總會賞給他們一些樹葉,低年級的孩子們便會仰著頭,跳起來伸出雙手去抓那些翩翩而來的“禮物”,梧桐樹爺爺見狀也手舞足蹈地在秋風中擺動自己的身子。
冬天,梧桐樹爺爺開始瘋狂賞賜,第二天早上,總會鋪一條金黃的道路在我們眼前,我們用這一條道路的“奠基者”為我們取暖。看著一陣陣濃煙升起,梧桐樹爺爺似乎慈愛地咧開嘴笑了。此時,我不由得吟起一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!”
啊!梧桐樹爺爺,我愛您,愛您的高大粗壯,愛您的美麗,但更愛您那無私奉獻的精神。
秋天的銀杏樹 篇15
國小三年級作文 ,375字週末,我和媽媽去回溪公園玩。剛進園就被那千姿百態的樹葉吸引了。
鬱鬱蔥蔥的冬青樹,樹葉呈橢圓形,兩頭尖尖的,像一艘艘小船。透著點點紅意的楓樹,葉子呈龍爪形,正好五片,就像一個小巧玲瓏的巴掌,軟軟的,可愛極了。最讓我眼前一亮的是那金黃色的銀杏樹。
秋天讓銀杏樹抹上了豔妝。它的葉子不像其他樹葉那樣開始紛紛墜落,而是把它那一片片扇形的葉子渲染成金黃色的,爛漫無比。銀杏樹的樹幹筆直光潔,樹枝則向四面八方舒展開來,婀娜多姿。從遠處看,銀杏樹像一把金屬片製造而成的大傘。扇形的銀杏葉點綴在銀杏樹上,一陣秋風吹過葉子飛舞著、盤旋著落下來。我揀起一片落葉,它的葉脈仍是惹人喜愛的青綠色,越往邊緣顏色越淡,漸漸變成淡黃色,波浪似的邊緣鑲上了一條金邊,這樣銀杏葉子就顯得更加生動了。我把葉片放在鼻子前淡淡的清香悠悠地進入肺腑,那是大自然的味道!
我愛這秋天的銀杏樹!
學校的梧桐樹 篇16
國小四年級作文 ,386字我的學校裡有一棵梧桐樹,每天上學右轉,只見一棵高五層樓、粗一丈的梧桐樹挺立在面前,又大又粗又高,就是這樣的梧桐樹。
雖然這棵梧桐樹就是一棵普通的梧桐樹,但卻給我們帶來不少歡樂!下課時,我們在那裡玩耍;體育課時我們在那裡運動;社團時我們在那裡打籃球……
春天,梧桐樹的葉子生出新芽綠色成了我們最常見的顏色,色彩明豔,樹枝像春姑娘伸出的手臂;夏天,葉子綠得繁茂,是乘涼的好地方,鬱鬱蔥蔥的葉子擋住了毒辣的太陽,使得我們變得更加生氣勃勃;秋天,葉子變黃了,秋風姑娘將樹葉掃了下來,時不時飄來一陣陣淡淡的清香,正好讓我們緊張的頭腦放鬆下來;冬天,旁邊其他的樹兒樹葉都掉了,唯獨它和幾棵柳樹還帶著葉子亭亭玉立在風雨中。寒風吹得我們的臉生疼,但它似乎像個什麼都不怕的小英雄一樣站在那裡一動不動。
這就是我學校裡的梧桐樹,我愛我的校園,更愛校園裡的梧桐樹。有機會希望你也能過來細細欣賞。
美麗的梧桐樹 篇17
國小五年級作文 ,596字我是一個生長在南京的人,我喜歡南京這座城市,因為它有風景秀麗的玄武湖,雄偉的長江大橋,熱鬧繁華的夫子廟,古建築的朝天宮,歷史悠久的南京古牆城,為南京解放而犧牲的雨花臺烈士陵園,還有中華民族的革命先驅孫中山的陵園。南京還有美味的美食,如鹽水鴨,烤鴨,鴨血粉絲湯,小籠湯包,還有馳名中外的秦淮小吃。
但我還是最喜歡南京的梧桐樹,因為夏天,我們出門的時候就不用打傘,可以躲到樹下乘涼了。它的樹冠很大,所以面積很大,能容納很多人,它的樹冠高大樹幹高大,枝葉茂盛,生長迅速,易成活,耐修剪,非常適合南京的氣候和土壤。我問爺爺,為什麼梧桐樹在南京非常非常多?爺爺告訴我,因為1928年,為迎接孫中山奉安大典,南京市在中山南路等沿途栽種了2萬棵懸鈴木,南京人俗稱其為“法國梧桐樹”。到解放以後,南京每年又重新在其他道路上種植了法國梧桐樹,所以才有成排成列的法國梧桐樹。
每年春天梧桐樹就會長出新的嫩芽,等到夏天,嫩芽會變成茂密的樹葉,為我們在炎熱的夏天躲避熱辣的陽光,給我們的城市撐起了一把大傘,使室外的溫度降低了不少。等到了秋天,最讓我不忍心看到樹葉漸漸變黃,一片片樹葉掉落下來。後來我在課堂上聽老師講,樹葉發黃凋落是為了度過這寒冷的冬天,更加有利來年的生長。
梧桐樹看起來很普通,但是它無私奉獻,不求回報,為我們的南京這座城市做出了很大的貢獻。我以後要學習這種精神,好好學習,為建設美麗的南京做出貢獻!
我愛校園的梧桐樹 篇18
國小四年級作文 ,475字我們學校很小,風景也不多,但有一處很有趣,它就是學校裡的梧桐樹。
校園裡的梧桐樹東一行、西一行,每行大約有七八顆,有碗口粗的、也有胳膊細的,它們就像一個個忠誠的士兵護衛著我們的校園。
春天,梧桐樹的葉子嫩嫩的、綠綠的,好似初生的嬰兒好奇地打量著這個陌生的世界,以最美的姿態為我們學校塗上美麗的色彩。
夏天,梧桐樹正在茂盛時期,一片擠著一片,不留一點縫隙,想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風吹過,那深綠的樹葉,宛如一隻只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。
秋天,金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面,滿地都是金燦燦的葉子。乍一看,好像就是一堆堆閃閃發光的黃金,這時我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。
冬天,寒風呼嘯,梧桐葉離開了媽媽的懷抱,只剩下粗壯的枝幹。大雪紛紛揚揚,整棵樹銀妝素裹,猶如童話中憨態可掬的“冬爺爺”。我們在冬爺爺的懷抱裡堆雪人、打雪仗……歡聲笑語在校園上空迴盪。你看,雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖,戴上大大的帽子、厚厚的手套,感到它不再冷了才肯罷休。
校園的梧桐呀,我愛你那多彩的風姿!
風吹過門口的梧桐樹 篇19
國三作文 ,524字片片樹葉飄落。
又是一個開學季,初二的我在外婆的陪伴下向學校走去。外婆送了我就要回老家,聽她說在城市裡不適應,想回去幹活,這一走,就要隔好久才能見了。
一路上我用食指輕輕釦著外婆的手心,她的手因長期幹農活而想樹皮一樣粗糙,在以前,都沒有發現。
風停在初一。
那時的我初來乍到,也不免有些激動,到了校門口便匆匆忙忙的跑了進去,跑了幾步便給外婆揮揮手,就再也沒有回頭,沒有對外婆的動作、表情留下一點印象,只有風在臉上留下的絲絲涼意。
風就這樣吹了一年。
這一次,我沒有曾經的激動,只有對外婆的不捨,又是一年的夏天,一個又是有風的日子,而過了這一次,下一次就不知要過多久了。
鼻子微微有些發酸,眼裡的淚花被風吹乾,我走進學校,眼眶很澀,情不自禁揉了揉。正欲繼續向前,卻聽到身後有人叫我的名字。一回頭,是外婆。
風在這一刻,慢了半拍。她嘴角帶笑,用兩根手指在嘴邊畫了個大大的半圓,是個大大的微笑。我也笑了,舉起手向她比了個大大的“V”。轉身之後,眼淚從臉上滑過,卻被我很快的擦去,我要像外婆比劃的那樣,永遠微笑。
小小的喜歡裡有小小的憂傷,小小的離別中有小小的纏綿,我永遠不會忘記外婆在離別時給我比劃的微笑。
這是第一次沒有說再見。
在這樣一個有風的夏天。
校園的梧桐樹 篇20
寫景作文 ,282字我的校園很美,但我最喜歡校園門口美麗的梧桐樹,它一年四季都很美麗。
春天,梧桐樹睡了一冬天終於睡醒了,一陣陣春雨把它澆得水靈靈的。它慢慢地長出了很引人注目的綠色葉子,鮮嫩嫩的,很漂亮。
夏天,葉子長的更大了,上面長出了美麗的花朵,花朵放出了很香的味道。有的人在樹下乘涼,有的人在樹下游戲。樹上長出了豆角,長長的,像女人的頭髮。
秋天,樹上的葉子全都枯黃了,秋風一吹落了下來,就像千萬只彩蝶上下飛舞,真是姿態萬千,絢麗多彩。
冬天,樹上的葉子全部都落光了,上面落滿了潔白的雪花,像一個白鬍子老爺爺,真是太美麗了。
我喜歡校園的梧桐樹,它是校園的一景,一年四季都美麗。