禮尚往來相關作文20篇

禮尚往來 篇1

國小三年級作文 ,456字

不知是女孩子的原因，我特別喜歡看天空。下課時，站在視窗看著天空，看到雲朵在天空中飄來飄去，看著天空望著你，似乎有一種無形的力量默默地支援你，推動你，我從心底裡知道那是天空如朋友般關心著你。

天空不僅是我的好朋友還是我的母親，在我傷心時，它總會安慰我。有一次，我的雨傘不見了，雨傘不見後，我便趴在視窗上傻傻地發呆，同學都回家後，我就立即大哭起來，邊哭還邊罵人，蠻不講理。也許是天空知道了這件事，天上的雲飄過來形成了一個？，對，是一個笑臉，笑得十分燦爛。我試著揚起嘴角，快了，快了，哦，我終於笑了。剛才的那些不愉快彷彿一下子都消失了。這，都要感謝天空。

下雨時，我趴在窗戶上，看著雨一滴一滴地打在地上，我幻想：天空是哭了嗎？它為什麼要哭呀？既然它以前安慰過我，那這一次也來讓我關心一下吧！我擺動手臂，邁開雙腿，在窗戶前邊，邊唱歌邊跳舞。漸漸地雨變小了，一定是天空收到了我的關心，So，（所以），它才不哭的。我傻笑起來。

我幫助天空，天空也關心我；我安慰天空，天空也安慰我。這如果用成語來說就是—禮尚往來！

禮尚往來 篇2

國二作文 ,616字

思考，想法，每一個人都有所不同，這不像理科思維，處處都是鎖定的，而每一個人的思考方式，造就每個人心目中的的正確，既然思想矛盾，那該如何化解，或許你該理解他人。

孩子與家長的想法永遠是不一樣的，孩子天真，以一種自我主義思想來思考，他們不在乎他人的眼光，自己的感受是第一位，通常孩子們的行為總讓你感到十分奇怪，因為這是他們的天性，那聖潔的童真是大人們所無法擁有的。大多數常人的思想彷彿都是為他人設定的，他們非常在乎他人的眼光，不想讓自己出醜，想方設法讓自己各方面變得更好，即使無法做到。

你如果看到一些孩子在做著奇怪的，且與眾不同的事情時，用不著感到去奇怪與驚訝，他們就是如此，擁有著自己的道理一意孤行，那樣天真，這種思想，是你抓不著頭緒的。

相信很多次，你都在與你的家人做著心理上的鬥爭，這種鬥爭往往是沒有結果的，雙方都認為是自己勝了，他們都按著自己的主觀念思考。相信每次父母罵你學習是那樣的差時，你會找各種自己認為有道理的理念來反駁他，不過這些你自認為的理念在他眼裡都只是藉口罷了，然後他反而更有理的罵你，你十分生氣，隨後吵到最後，每個人都在心理上擊敗對方，或許有更好的解決方法。

如果換一個方法，倆人一起溝通，或者一個人順著一個人的思想去說，不過最好兩人都應當相互理解，只有這樣每個人心裡都知足，互相說明白了，這樣以禮相待，互相理解，面對孩子就應當為孩子著想，沒有什麼是難以溝通的。

互相尊重，互相理解，才是每個人該有的樣子。

讓禮儀時尚起來 篇3

國一作文 ,1114字

從古到今，五千年的文化歷史留下了多少傳統，流傳了多少美德，可禮儀這種美德卻在有些人的腦中，被無情地封鎖，被永久地忘卻。

春秋時，晏子去拜訪楚國，楚王想羞辱他，因晏子身材矮小，楚王便在城門旁開了一個“狗洞”，用狗洞迎接晏子。晏子見了，一笑說道：“出使人的國家，當然走人的城門；出使狗的國家，當然只能走狗洞。入鄉隨俗嘛。”楚王聽聞，立刻派人打開了城門，按迎接大國使節的禮儀迎接晏子。

楚王遭到後人指責，是因為他不重視禮儀。說起禮儀，很多人並沒有太多的認知，只當它是一種無用的工具罷了。可我們都錯了，禮儀是人們溝通的橋樑，是人類文明的象徵。可隨著時代的發展，一些好的禮儀地位一落千丈，一些不好的禮儀卻日漸增長。想那古代，學生遇見老師，總是畢恭畢敬地站立向老師問好，甚至或鞠躬或下跪，突顯教師的尊貴地位，也體現了“尊師重教”的思想。如今，雖說人人平等了，學生不必向老師下跪致意了，可是，當我們拋棄那些封建禮儀的時候，卻將“尊師重教”的精華思想也拋棄了。許多學生根本不懂與教師交往的禮儀，或看到老師低頭就走，或看到老師轉身就跑，更有甚者在背後說著老師的壞話，這不正是由於禮儀缺失而引發的道德退步嗎？

為什麼好的禮儀不能流行？這問題像一顆種子深深種在我的心中，如今它發芽了。我想，這是因為人們都認為好的禮儀太過於麻煩，太過於複雜，太多的規矩限制了自己的言行舉止，讓自己沒有了以往的自在，沒有了以前的活力。可是，你們想過嗎？不正是這些禮儀推動著人類文明的進步嗎？不正是這些禮儀推動著人與人溝通的車輪嗎？不正是這些禮儀讓我們的生活更加和諧、更加安定、更加美好嗎？

詩經中說過：“相鼠有皮，人而無儀；人而無儀，不死何為。”古人認為，人如果沒有禮儀，連老鼠都不如。今天的我們怎麼能不遵守做人的禮儀呢？作為學生的我們，雖然不必恢復古代的三跪九叩之禮，但見到老師主動問聲好，見到老師主動鞠個躬，這難道不就是一種禮儀嗎？這既弘揚了“尊師重教”的傳統文化思想精髓，又是一種簡單而又美好的禮儀，這種禮儀不正是我們應該流行的做法嗎？這種禮儀不正是我們可以傳頌的精神嗎？好的禮儀有時並沒有那麼麻煩，只是簡簡單單一句話、一個動作而已。

在正確的禮儀之下，人與人之間又怎麼能不多出一點和諧，多出一點美好呢？所以，我們可以舉辦各種活動來宣傳禮儀，比如學校舉辦有關禮儀的黑板報比賽，增加學生對禮儀的認知，增加學生對禮儀的重視，也可以舉行一些禮儀的講座或師生活動，讓禮儀生根在我們的腦海，芬芳在我們的心裡，時尚在我們的生活！

時尚原來如此 篇4

國一作文 ,540字

那是一種怎樣的感覺？像大雁飛過天空，卻未曾留下痕跡；像牧童吹奏著短笛，卻未傳出悠揚的曲子；像山坡開滿了鮮豔的花卻又迅速枯萎。我去品味時尚，卻被憂傷與寂寞佔領了我的心房。

自從鄉下轉進城裡來讀書，我在城市的生活並不順利。同學們都很好，只是我感覺自己像個異類。時尚的他們光鮮動人，漂亮瀟灑，而我？呵，就像個鄉下土包子。我開始冷靜地觀察—時尚原來如此！

這裡的夏天，姐姐們穿得比哥哥們少，同學們說：“真時尚！”

這裡的少年，身上“左青龍，右白虎”，同學們說：“真帥氣！”

這裡的髮型，腦袋上像頂了街邊五毛錢一個的大饅頭，還什麼顏色都有，同學們說：“哇，酷！炫！”

喲，時尚原來如此！趕明兒回去讓媽媽把我褲子上的補丁拆下來，留著破洞才時尚呢！

同學們隔三差五總有一些新詞冒出來，比如“神馬、菜鳥、蠢B”之類的，我普通話不好，聽不懂，學不像。

說“菜鳥”就是時尚嗎？那我告訴你，想當年我“上樹掏鳥蛋，下水摸河蚌”那才真叫酷炫呢！

可這些他們才不放在眼裡呢，他們不屑。只要下課，他們就聚成一堆聊“科比”啊，“穿越”啊，“逆戰”啊，我都自覺走開，這些不屬於我。

聽說，似乎現在“農村動態遊”也成為一種時尚了，或許，三五年後我就是時尚達人了呢。

品味時尚，時尚原來如此，倒也頗有收穫。

湖頭村文化禮堂我來了 篇5

國小六年級作文 ,730字

一縷陽光照射在我的床上，我迷迷糊糊睜開眼睛，望望鬧鐘，想不到時間老人好不留情的走到了7：20，我瞬間清醒，洗漱好，沒吃早飯就讓爸爸送到了學校。

在學校門口，我遇到了久違的同學，王研冰看到我來了，就一把抱住我，這讓我很溫暖，在經過長時間的排隊訓練後，我們出發了，在路上鳥語花香，道路上的人們熙熙攘攘，不一會就到了，我望著這個高大的樓房，我有些疑惑，這就是文化禮堂？我們踏著步伐走上了樓梯，裡面有很多房間，在第二樓我們還看見了養老院，養老院很大很乾淨，老人們在這住得十分開心，我們繼續上樓，在三樓就到了，那裡面看著很像會議室，但是這是我們今天學習的地方，我坐在椅子上，頭上開著電風扇在我們的一旁有許多攝影師，還有金華市記者，看著在講堂上的老師，對我們講起了湖頭村的歷史文化，首先是飯籃，那個籃子的做工十分精緻，就算是用粗糙的木條做的，但隱隱有一種樸實的美，還有站捅，站捅是以前小孩子沒人管站的，這個站捅又大又長，顏色是棕黑色的，下面是鏤空的，老師說了鏤空是為了在冬天，小孩子太冷，在下面生火這樣暖氣一上來，小孩子就不會被凍著了，扁擔等等……

後來一位大書法家—練書法40幾年的老書法家在那寫起了書法，深深的吸引了，他提起毛筆，全神貫注，頭上豆大的汗珠流了下來，見他揮筆寫字在紙上寫下“畢竟西湖……湖光……”這首詩，字字都有感情，看著甚是喜歡，讓我看看就入了迷。

時光小精靈走過就到了回家的時間了，我們來到文化禮堂的廣場上合影留念，雖然太陽火熱，但我的心裡十分快樂，因為我今天學到了知識，學習了湖頭村的歷史，這讓我興奮，在回家的路上我心中對於湖頭村的文化歷史甚是佩服呀！那時的時代是人們雖然生活的辛苦，但他們也是快樂呀，現在他們回憶起來，童年是多麼美好。

禮貌換來朋友 篇6

國小二年級作文 ,719字

在一個茂密的森林裡，樹木已經長到藍天的白雲那麼高了。一隻老鷹從小生活在這裡，他自認為這裡的一切都是他的，因此，他從來不讓別人到他的領地來玩。漸漸地，漸漸地，老鷹越來越孤單，就再也沒有一個朋友了。

早晨，天矇矇亮，太陽公公就熱情地擁抱著大地，讓人感到火辣辣的。老鷹起床練習飛翔。他飛過一座高山，飛過一片森林，累得大汗淋漓。渾身臭烘烘的，特別想洗個澡。

“突突突！突突突！”什麼聲音？飛近一看，哦！原來是一個肥頭大耳的傢伙練習開飛機。瞧！這傢伙，腦袋大大的，肉呼呼的，邊開還邊說：“哇，開飛機真好玩！真好玩！”原來是一頭大肥豬飛累了，靠在大樹旁休息。老鷹看見小豬額頭的汗珠不住地往下滴。

他扯著嗓子喊道：“肥傢伙，咱們一起去洗澡吧！我帶你去泡一個舒適的熱水澡，包你舒舒服服的！”可是小豬卻朝他翻了翻白眼，並沒有理他。老鷹以為他沒聽見，又喊了一遍，“肥傢伙！肥傢伙！”可是仍不見小豬回答。老鷹感到很奇怪。

這時，一隻狼從樹後走過，影子拉得好長好長，好孤單啊！小豬熱情地對狼說：“狼大哥，狼大哥，今天你怎麼了？”大狼顯然沒有力氣回答，只是搖了搖頭。小豬趕緊跑過去，扶著狼大哥慢慢地走著，並不時揉揉他的胸口安慰安慰。

看到這，老鷹明白了，是自己沒禮貌，才不受別人的喜歡。他輕輕地飛到狼身邊，也學著小豬的細聲細氣，說：“狼大哥，你看你身上的毛都髒了，肩膀也提不起勁兒，小豬弟弟也累了，咱們仨一起去泡個澡，緩解緩解身體，怎麼樣？”

就這樣，他們三個成了好朋友。瞧，他們一走一跳，一說一笑，別提有多開心了！

“毒”來“毒”往 篇7

國三作文 ,945字

生命誠可貴，青春價更高。若為自由故，毒品不可沾。

—題記

毒品，是我們最熟悉不過的東西了，電視上、報紙上、以及在大街小巷上，沒有哪裡不在說著毒品的害處，禁毒教育甚至還走進了各個幼兒園和中小學。似乎沒有人是不知道毒品的危害的，那麼，為什麼至今仍有這麼多人走上吸毒這條道路呢？這個問題仍令我們感到疑惑不解。

“特別新聞報道，今天某警察局查獲了該省五年以來最多的一批毒品，其中包括冰毒、海洛因、搖頭丸以及大麻等一些常見的毒品近一噸，打擊了一個特大的販毒集團……”小時候僅有五歲的我，天真且懵懂地問著旁邊的爸爸：“爸爸，爸爸，冰毒是什麼吖？什麼叫毒品呢？是不是好吃的東西吖？”“傻孩子，你聽爸爸說，這些都是害人的東西，吃了它你就不能再見爸爸媽媽了。”“啊？這麼嚴重啊？那我永遠也不要吃這些東西。”我表情堅定地回答爸爸。

現在，我已經長大懂事了，也漸漸明白了毒品所帶給我們的危害。學校也經常開展一些禁毒活動，教育我們遠離毒品。還記得有一次，學校安排我們全體學生宣誓，向毒品說不，然後在宣誓板上籤上自己的名字。那一次不僅讓我們感到新奇，也讓我們至今仍記憶猶，我們從更多不同的方式，更好地瞭解毒品。

毒品，如萬丈深淵，一旦邁進了就再也出不來；似帶刺的玫瑰，看起來很美，卻傷你最深；若熾熱的火坑，讓你痛苦不堪。一顆毒品，足以毀掉一個幸福的家庭，多少人為了毒品，去做一些違法的事，就是為了買上一丁點毒品；多少人為了毒品，弄得妻離子散，家破人亡；又有多少人為了毒品，獻出了自己寶貴的生命。清朝時代的鴉片戰爭，外國列強為了侵佔我們中國，把大量鴉片引進我們國家，讓我們的人民沉浸在毒品中，無心對抗外國，可當時有林則徐虎門銷煙，那麼現在，又有誰可以來拯救那些沉浸在毒品中的人？也許，只有我們自己才可以拯救我們自己，我們應該抵抗住誘惑，對毒品不要抱有任何好奇心，也不要抱有想試一試的心態。

生命之花，本應該開得更加絢爛，我們不能讓它沾上任何一絲的毒，讓它可以純潔、乾淨地綻放。為了自己，也為了家人，讓毒“獨”來“獨”往吧，不要與它作伴，那麼，你的生活就會變得幸福，生命也會更加璀璨。

“蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，可遠觀而不可褻玩焉。”我們中學生要做出淤泥而不染的“蓮”。

自我心靈對話——寄往未來的信 篇8

高二作文 ,655字

我在給未來寫信。

“我想知道未來的我，是健康快樂地在大學裡學習，還是頂著烈日在大街上等待工作的機會？”

未來給我回了一封信，上面只有一句短短的話，“那麼你現在在幹什麼？”

我回答了未來的問題。“我在幹什麼？我用心地，努力地在過我的每一天。每天都認真地鍛鍊，認真地做筆記，認真地做作業。雖然偶爾偷下小懶，但是從來不會過分，即使有時忍不住打個盹兒，也不會睡過頭。我正在以這種每天循規蹈矩的方式來過我每天的生活，為著考上理想大學的目標，認真，用心地努力著。”

未來又給我回了一封信，依然只有短短的一句話：“恩，我不能猜測你的未來，因為我也不知道。”

我很是疑惑，為什麼未來不知道未來？

“到底是什麼意思？我不懂。但是我相信只要我一直這樣努力下去，未來就會給我滿意的回報。未來不用猜測，未來應該由我創造。”

這一次的回信終於多了幾個標點符號了。

“你懂了？未來是取決於現在的。只要你為了目標用心的奮鬥，未來不會偏離你理想的軌道的。”

“那麼，如果我做錯了事情呢，未來會幫我補救嗎？”我將疑惑寫在信上寄給未來。

未來比上次有耐心多了，“當然不會，錯誤是自己造成的，當然是由自己去補救，未來不會幫你的。而且未來會記錄你犯的每一個錯誤，用於提醒你不要再做錯。不過事在人為，結果怎麼樣，就要看你怎麼利用了。”

“也就是說，我要坦誠地面對自己犯下的錯誤，然後反省自己的行為，減少未來的錯誤嗎？”

未來這次的信連字也沒有了，只剩一個大大的笑臉。

我拿著粉色的信封，地址上寫的是未來，貼上努力的郵票，手勁一鬆，它便滑進了時光的郵筒。

不忘長征繼往開來 篇9

高二作文 ,812字

長征是一輩人的傳奇，是幾代人的傳說，是每個人的必修課。

1934年10月，世界軍事史上最長距離的轉移悄無聲息地開始了，誰也沒有想到這支平均年齡不到30歲的年輕隊伍，竟能在兩年時間裡蹣跚兩萬五千裡，從瑞金出發，強渡烏江，四渡赤水，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，直到1936年勝利會師，終於宣告了長征的勝利結束。

80年過去了。縱然八十年對人的一輩子來說實在是漫長，流水的歌舞早已將崢嶸的石頭打磨得圓渾，頑固的記憶在時間的浸潤下溶解，寶貴的東西在行走中遺失，然而，長征精神不會，那是由先輩的軀體和靈魂澆鑄起來的，我們永不遺忘。

我們不能忘記長征的苦。30萬紅軍長征，走到終點的不足3萬。槍林彈雨，活著與勝利只在一念之間。沒有糧食，半路上偶然挖到的新鮮甘甜的草根，恐怕是人間最美味的好東西；沒有草鞋，踩在叢林的沙石上，積雪的山路上，一步一個紅腳印，照樣要日躍千里；最恐怖的當屬瘧疾，一旦染上便痛不欲生，那冷到死熱到狂的殘忍，並非來自敵人的折磨，卻是最痛苦的。

我們更不能忘記長征帶來的感動。我們雖怕猙獰的雪山，冰天雪地倒下多少熱血英魂，但我們有老軍需處長，像一座豐碑屹立，指引勝利的方向；我們還有那位用生命捍衛懷裡的救命火柴的無名戰士，他把生命注入火柴，他的火柴換回了更多將死的生命，照亮了長征部隊翻閱雪山的希望。我們也怕那死亡陷進和險惡的沼澤，在那種鬼地方倒下，意味著再也不能站起，但我們有老班長，他手絹裡的魚鉤閃耀著金色的光芒。我們有許多可怕的敵人，但我們也有許多這樣可愛的戰士。如果勝利不屬於這樣的隊伍，還會屬於誰呢！

我們最不能忘記的，是傳承長征那堅定不移、艱苦奮鬥的精神。正是這種精神幫助我們的先輩贏得日月，換來新天地，這種精神是一段永不磨滅的鐵骨精魂的回憶，終會使我們越來越強大。

80年過去了，長征的燎原之火併沒有逐漸暗淡，反而愈燃愈烈。只要我們將長征精神永遠傳承下去，長征的火焰就會在中華大地上的每一個角落永遠燃燒下去！

憶往昔，展未來 篇10

國一作文 ,602字

在時光的阡陌上，追憶過往；在歲月的度過中，展望未來。

—題記

轉眼間，一年過去了。時間長流，時間不一定能證明很多東西，但一定能看透許多東西。追憶往昔，展望未來。

憶往昔

這一年來，我哭過，鬧過，氣餒過，放棄過……但同時，我也堅強過。

考試砸了，毫不氣餒，而是更加開心了，因為我會想：這次考差了，下次來個大逆襲，給大家來個驚喜。為了這個驚喜，我在下次考試前做到最好，不恥下問。

遇到不公平我學會了堅強。我認為那是天給我的考驗，俗話說：天將降大任於斯人也。必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。不管如何，我都要堅強的走下去，永不放棄，朝著自己的夢想走過去。

一年來，我做了許多令自己後悔的事，但這更令我難以忘卻，不知如何是好？

我給自己定了許多計劃，但計劃往往趕不上變化。計劃一個一個被自己遺忘，自己沉浸在玩樂之中。

這一年來，我收穫過，後悔過，錯過，對過……

展未來

未來，我將會是什麼樣的？一無所有？無所事事？當然不是，我不可以，也不能讓自己成為那樣的人。我要讓自己成為從小想要成為的老師。我喜歡數學，未來的我將會站在講臺上給臺下的學生講解著複雜而有趣的數學題。課後，我會給那些好學的學生解答他們的疑惑。就這樣充充實實的過完我的未來。

我要為自己訂一個終極計劃，努力學數學，當然也要學好其他學科。因為我深知，這個計劃關係到我的未來。為此，加油吧！

嚮往未來 篇11

國二作文 ,671字

有人說，常憶兒童之事的人，心永遠不會衰老。也有人說，一個能安安靜靜坐下來記錄往事的青少年，他的心理會健康成熟。我認為心中有“理想”的人，他的心才不會荒蕪。

我家住在山溝溝，前面是山，後面也是山，我向往走出大山，我向往城鎮生活，我向往有一天能坐上飛船……雖然我的生活條件與環境都不及城鎮的孩子們好，但是我的理想之花依然開得燦爛。理想是催人奮進的動力，是走向成功的開始，是社會進步的必需。

我的理想是要當一名優秀的作家。你一定沒想到吧？不錯，我要當一名作家，我不但要寫出“留得殘荷聽雨聲”的寂寞；我還要寫出“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的悲壯；我更要寫出“大雨落幽燕，白浪滔天”的豪邁。我要將我的思緒慢慢地沉澱，瀉於我的紙張上，讓別人來觀賞它，感受它。我知道，理想的生活需要它的點綴。

大千世界，芸芸眾生，誰人不渴望自己擁有壯麗輝煌的人生？可是現實告訴我們並非每個人都能如願以償，那到底是什麼因素導致不同的結果呢？我認為是我們缺少了一件極為珍貴的東西。您想啊！漫漫人生之路，是什麼攫住了你的靈魂，使你不斷前進去獲取成功？是什麼溫暖了你的心房，使你不再寂寞？是什麼充實了你的思想，使你不再碌碌無為？她便是你心中的太陽—信念。信念是我們在追求人生理想的道路上不可缺少的伴侶。

我相信在完成理想的過程中，“信念”會日日夜夜地陪伴著我。我會堅持自己的信念，我會做到第一，不放棄；第二，決不放棄；第三，決不決不放棄。我知道，每一個人走在路上，放棄的次數多了，風景就少了。

我會讓我的理想花蕾開出璀璨奪目的花朵，結出累累碩果。會的，一定會的。

遲來的禮物 篇12

國三作文 ,584字

禮物，對於施禮者來說，是一種祝福，對於受禮者來說，是一種期盼。曾經，我就期盼能收到一份禮物。

終於，讓我等來了那一天。我的十歲生日，是在湖北武漢過的，那時候，小舅在那邊開了一個電動工具店，生意很是興隆。小舅向我承諾，只要小學畢業，暑假去他那邊，他就一定買一輛自行車給我。我聽了很高興，以後的每一天，我都會想象我的自行車是什麼樣子的，希望時間可以過得更快，小學畢業的那天可以早點到來。

我盼啊盼，終於盼到了那天。我迫不及待地踏上長達一天一夜的旅途，向我的那個期盼邁進。近了，近了，我不由地興奮起來。到了，到了，心裡一陣莫名的激動。可到了小舅的店門口，我才發現，小店的光景已大不如從前，客人要大半天才能等來一個。看著小舅媽愁眉不展，整天唉聲嘆氣，我差不多能猜到一點，做生意哪能保證不虧呢。

我沒向小舅提出要禮物，小舅也對這件事隻字不提。我想，或許情況真的很糟糕吧，而且，小舅還有一兒一女兩個比我小的孩子。我想，我做的是對的，這個禮物不能要。我是不是過幾天也該走了，在這裡會給他們添麻煩的。於是我以想家為理由，倉促回家了。

本以為我的這份禮物就此落空了，沒想到，在過年前，小舅將那份遲來的禮物給了我，說是生意有所好轉，這是欠我的。我有些為難，因為我真的很想要那輛漂亮的自行車，可是小舅家的狀況我是知道的，最後，我還是求小舅將車子退了回去。

遲來的禮物啊，再見，我會記住你的。

“偷”來的禮物 篇13

國小五年級作文 ,612字

那是一個安靜的夜晚，天和地一片漆黑，離得很近很近。

女孩睡得很香。

“吱呀—”門開了一條縫，一個瘦小的身影悄悄地溜了進來。在桌子上摸索著什麼。女孩被驚醒了，開啟燈一看原來是妹妹。

“劉小諾！三更半夜的你進來幹嘛呀？嚇死我啦！”妹妹嚅囁半天答不出話，一溜煙跑了。

桌子上少了樣東西，女孩卻並沒察覺。

女孩生了妹妹一天氣，不理會她，妹妹卻並不在意。

可到了晚上，女孩剛閉上眼，同樣的事情又發生了。女孩發飆了，“你瘋啦，天天晚上偷偷摸摸溜進來，煩不煩啊？”妹妹被罵得答不出話，女孩發現她好像紅了眼睛馬上要哭出來了，卻又倔強地忍住了。

果不其然，姐姐的桌上又少了樣小東西。

接下來好幾天，妹妹還是“毛病”不改，天天在半夜扮演“小偷”，女孩似乎也發現桌上少了好些東西，不過女孩已經不想管她了，姐妹的關係越來越差……

直到兩星期後，女孩過生日了，妹妹獻寶一樣送出了她準備已久的禮物。

那是一個妹妹自己“加工”後的“禮盒”（其實是個鞋盒）。女孩開啟一看愣了，裡面的東西都那麼似曾相識……女孩拿出裡面的一張卡片，只見上面寫著：to劉小希，我給你準備了一個驚喜，姐姐生日快樂！

看著這歪歪扭扭的字跡，難道是……

小希望向盒子裡的禮物：用水彩顏料裝飾過的舊水杯、貼滿可愛貼紙的書、還有被畫上彩虹的小鬧鐘……

看到這些曾被“偷”走的小物件，小希的眼眶溼潤了，姐妹倆緊緊地擁抱在一起……

家裡，又迴盪起姐妹倆消失許久的歡笑聲，嬉鬧聲……

來自世界的“禮物” 篇14

國三作文 ,752字

世界給每個人都送過一份禮物，請注意查收！

—題記

有時託清風，給你眉眼捎來水姣花，有時託鳥鳴，給你耳邊彈奏高山流水。有時託明月，給你腕間繞上半簾花影。

那是世界送來的一份份禮物，你收到了嗎？

聽自然的情書

聽清風在耳邊沙沙作響，鳥兒在叢中歌唱，樹林也輕浮彼岸，敲打著誰的胸膛？

掠過湖面的清風，不知不覺己被水汽浸溼，吹拂人面便覺清涼無限。雨己歇，雲未散，暮色斑斕，映出山關的玉彩雲影，繞湖而行談笑晏晏，心魄也已穩歸田園。

那長堤柳，深巷花，通幽曲徑，小橋流水。世上的美，在書間，在畫中，在風景中。

那都是大自然送來的一封封情書！

品詩詞的清歡

我們誰不曾覺醒於春，品味“好雨知時節，當春乃發生"的歡悅；我們誰不曾悲悼於秋，感嘆於"落江不是無情物，化作春泥更護花”的悲悼；誰不曾淚眼朦朧，悲傷於"白頭騷更短，渾欲不勝簪”的思之切，情之苦，誰又不曾沉醉於"所謂伊人，在水一方”？的美好？

我們讀過三毛的詩，清新脫俗一一每想你一次，天空就飄落一粒沙，形成了撒哈拉。我們品過席慕蓉的情，清雅自在一一千山萬水，隨意行去，不管星辰指引的方向。我們遇過沈從文的專，沉穩安閒一一在青山綠水間，我想牽著你的手，走過這座橋，橋上是綠葉紅花，橋下是流水人家。？

那都是詩詞送來的一縷縷清歡。

尋人世的靜謐

山川綠水之間，最動人的是那一份情。也許那個角落，會是醫院最靜謐的地方吧！

穿過走廊，進入其中一個房間。吱呀~那是屋子裡僅有的聲音，六七個人悄悄湧進，都怕嚇著那個剛出生的嬰兒。那是我最小的表妹。看著她，靜靜的。微紅的臉頰，稀疏的頭髮，輕穩的呼吸，那是人世間最美的模樣！她的出世，給一家子增加了驚喜歡愉。那裡會是最靜謐的地方。？

世界送來的禮物千千萬，大自然之美，詩詞之情，那個角落的靜謐……所以說，你收到了嗎？

車來車往 篇15

高二作文 ,491字