神奇的海底國度相關作文20篇

神奇的海底世界 篇4

國小四年級作文 ,397字

神奇的海底世界，真神奇，不信你看。

海底世界有鞭子魚，細細長長的像條鞭子；還有流氓魚，天天找魚親親，親完一個再親一個，喜歡誰就親誰。還有紳士魚，天天穿得很紳士，它走起路來非常優雅。

海底世界還經常舉行活動，有化妝舞會，有摔跤比賽，還有潛水比賽和躲貓貓，其中最熱鬧的要屬摔跤比賽。摔跤比賽都是喜歡打架的魚參加的，比賽一開始，它們圍成一圈慢慢地轉，都在觀察別的魚的弱點。突然，有一條魚迫不及待地向一條魚衝過去，那條魚也不示弱，也衝過去，其它的魚也都相互撞來撞去。有一隻魚想了一個辦法，另一隻魚一過來，那隻魚就往旁邊一跳，而那隻攻擊的魚還沒來得及停住，就因為慣性衝了出去。有一隻魚的對手是一直非常強壯的魚，小魚撞了幾下就被大魚強壯的肌肉撞暈了。同伴們都嚇跑了，最後就只剩兩條魚了，有一條魚快要成功偷襲的時候，那隻魚突然抖動了它的尾巴，把想要偷襲的魚掃出了比賽場，最後贏得了勝利。

海底世界真是神奇啊！

神奇的海底世界 篇5

國小六年級作文 ,564字

寒假裡，為了躲避嚴寒，我被媽媽帶到了一年四季豔陽高照的海南三亞，三亞可是全國著名的避寒勝地。

三亞的四周全是海，站在山頭上向遠處眺望，只見海面上一個浪頭接著一個浪頭拍打著沙灘，用望遠鏡還可以看到遠處若隱若現的海島。

隨著導遊的帶領，我們前往海南島最炎熱的地方——亞龍灣。在那裡，還可以由教練帶領潛水。出於對海底世界的好奇，我毫不猶豫地拉著媽媽報名。教練讓我換上潛水裝備，背上氧氣瓶就可以下海了。

一下海，我就不停地下降，也不知道降了幾米，看見了一隻海蔘，便伸手去抓，誰知我一捏它就扁了。正當我覺得惋惜時，數不勝數的生物出現在我眼前，使我目不暇接。教練說有些生物有毒不可以直接用手觸控，但我怎麼也抑制不住內心的激動，仍然躍躍欲試。

海底有很多生物，例如海葵，它長在海底的石縫中，用手一碰就會收起來，好似陸地上的含羞草，用手一碰就會捲起來。海底最常見的植物非海草莫屬，它是餐桌上的美味佳餚，抓起來好像棉花一樣軟，又有著橡皮筋一樣的彈性。

海底的魚類也種類繁多，最常見的是色彩豔麗的熱帶魚，有黃的、有紅的，還有藍的，比公園裡花的色彩還要豐富。環顧四周，一片片五顏六色的葉子圍著我旋轉，伸手去抓時，卻不見了蹤影，也許是幾條小魚吧？

這次潛水讓我大開眼界，見到了從未見過的東西，也讓我感受到了大自然的神奇魅力！

神奇的海底世界 篇6

國小五年級作文 ,681字

海南三亞是個好去處。亞龍灣、蜈支洲島、南山寺、天涯海角等都是國內著名的旅遊景點。特別是分界洲島，可以欣賞海洋動物表演和體驗驚險刺激的水上游樂專案。

分界洲島是海南島重要的熱帶氣候的分水嶺，碧藍的天空與大海互相連，分不清哪裡是天空，哪裡是大海。一排排捲起的浪花向岸邊湧來，好似頑皮的孩子跳躍著。金黃色的沙子細如毛，軟如棉，把大海點綴得如詩如畫。

海洋動物表演開始了，海豚很有禮貌地向大家招手問好，它表演唱歌、跳舞、頭頂球、套呼拉圈……每個動作都那麼熟練。海獅更是毫不遜色，不但能認真地完成表演，還擺出非常幽默的樣子和觀眾們互動：向觀眾們敬禮、拍手、鞠躬等。精彩的表演把大家逗樂了，尤其是小朋友們在表演結束時仍然依依不捨。

水上專案聚集了許多遊客，摩托艇、拖傘、潛水、香蕉船……要想全部都體驗，恐怕時間安排不過來，我只好選擇了拖傘和潛水。潛水當屬最刺激的專案了，首先我們要換上潛水服，岸上工作人員給大家講解注意事項後，還要紮上有鉛塊的增重腰帶。船把我們送到深海區，那裡有教練幫助穿戴好氧氣瓶和麵罩，然後把我們的頭輕輕地按下去，身子也緩緩地潛入海里。剛開始我還有些緊張，慢慢地就感覺自己像條美人魚盡情地遊著。哇，連綿起伏的珊瑚，有的像張開的手掌，有的像飄落下來的雪花，還有的像可愛的刺蝟……紅的、黃的、藍的魚兒不約而同地把我圍起來，我想伸手去抓，可它們有防備似的馬上溜走了，好像在跟我做遊戲。我眼睛都不敢眨一下，生怕錯過每一樣東西。

潛水讓我流連忘返，回味無窮。海底世界多美妙啊！

神奇的海洋生物 篇7

國小六年級作文 ,676字

許許多多的人只在電視上看到過海底的生物，未知的海洋世界對於人們來說是那麼的陌生，是那麼的神祕與神奇。

海底植物的差異是很大的。他們的顏色多種多樣，有紫色的，也有紅色的……他們的形狀千姿百態，各不相同。就拿海藻來說吧，最大的海藻足有二三十米長，最小的都需要用顯微鏡才可以看清。

海洋中，有一種很漂亮的魚，被許多人稱為會游泳的蝴蝶，他就是獅子魚。獅子魚胸鰭和背鰭長著長長的鰭條和刺棘形狀酷似古人穿的蓑衣，又像京劇演員背後插著的護旗幅威風凜凜的樣子，在陽光下看起來非常亮麗而多彩，在海底自由自在遨遊的時候像極了一隻美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。可是它看似很美麗，卻有劇毒，就像美麗的玫瑰帶刺一般。

海洋中還有一種很神奇的魚，叫做魔鬼魚。它是鰩魚中的一種。形狀非常像天空中飛翔的蝙蝠，體長約7米，重可達20噸。它的腹部是雪白的，沒有一絲別的顏色，鞭狀的尾巴在遨遊的時候為它起到了很好的平衡作用。它那兩隻小巧的眼睛鑲嵌在頭頂上，而它的嘴鼻則長在腹部，奇特的是它的嘴鼻連在一起呈“口”形。吃起東西來更是特別，它把小魚吸入口中，一抿一抿地像沒牙的老婆婆在吃東西。非常惹人笑。

最華貴的就要數海象了。它的體長達45米，是熱帶淡水魚中的“巨無霸”。它的頭部像蛇，背鰭和胸鰭比較靠後，如一枚即將發射的魚雷。身體又圓又壯，面板呈淺黑色，在成長過程當中，它尾部的紅色就會漸漸加深。看上去儀態萬千，非常高貴。它還很喜歡跳，一跳就可以躍出水面六、七米高，去捕食飛翔的小鳥。

海洋裡還有許許多多奇特的生物，有四四方方的木瓜魚、有橫行霸道的炮彈魚、還有很愛生氣的刺豚魚……都非常的惹人喜愛。

神奇的海洋寶寶 篇8

國小一年級作文 ,303字

今天，黃老師給我們帶來了一個神奇寶貝。是小鳥？是氣球，還是書？都不是。原來老師帶來的是海洋寶寶。

海洋寶寶是圓形的，跟小米粒一樣大。它五顏六色，有的像嫩綠的小草，有的像鮮紅的氣球，有的像潔白的珍珠，還有的像紫色的葡萄。許多海洋寶寶聚在一起，就像五彩的珍珠，真美麗。湊近聞一聞，一陣香氣撲鼻而來。用手捏一捏，很有彈性，就像軟軟的棉花。

把他們放進水裡。奇蹟發生了。它的身體慢慢變大了，顏色也慢慢變淡了，像彈珠一樣透明。輕輕晃動瓶子，又像海洋中的美人魚在大海中跳躍，它們你追我趕，好開心哪！拿出一顆摸一摸，滑滑的，軟軟的，就像摸在嬰兒的臉上。把它輕輕放到桌上，它還會彈跳，可真是彈跳高手。

海洋寶寶好看又好玩！

神奇的色彩國王 篇9

國小五年級作文 ,352字

神奇的色彩國王有許多許多的顏色大臣，給色彩國王帶來五顏六色的奇妙景象。

綠色大臣是一位大畫家，把沒有顏色的草地，鋪上那綠油油的地毯，國王躺在那又綠又一望無際的綠地毯上，覺得非常溫馨，它給那高大的樹披上了綠色的大衣，國王感到一切都生機勃勃的。

橙色大臣是一位運動教練，它跑到橙子樹下，它熱情地親了橙子，送給它一件橙色大衣，橙子毫不猶豫就收下了，並把這件大衣穿上了。橙子就變成橙色的了。

粉色是一位舞蹈家，它一聽見美妙而快樂的音樂，就不由自主地跳了起來，它知道了以後就飛奔到朋友家，婚禮開始了。它的朋友讓它跳一支舞，音樂一響起，它就跳起優雅的舞蹈，在它表演的舞臺旁邊擺著許多桃花，桃花看見了它熱情的舞蹈，就漸漸變成了粉色。

各種顏色大臣，給色彩國王帶來了溫馨、活力和熱情，色彩國王就這樣跟著顏色大臣一起玩耍。

神奇的色彩國王 篇10

國小五年級作文 ,356字

有一天，瑪琳達國王不開心了。於是，他召喚了他的顏色大臣們陪他一起玩耍，讓這個王國變得五顏六色。

綠色大臣像一位廚師，他拿起他的大勺子從調料罐裡瀟灑地舀，再迅速地放入鍋裡，此刻“鍋裡”的草地變成了綠油油的，聞起來有著淡淡的青草香，讓國王垂涎欲滴呢！這真是一道色香味俱全的大菜。此刻，他再摘下一片樹葉放在這道菜餚上點綴，居然神奇地變成了綠色。

藍色大臣像一位畫家，他把天空染成了藍色，國王好想躺在天空的懷抱裡安靜地睡上一覺，如此愜意地放鬆一下。他又讓大海變成了藍色，於是大海像一個媽媽一樣哺育著魚兒們，創造了一個舒適的家。

紅色大臣像一位魔術師，他吹了一陣風，紅色的火就隨著風翩翩起舞，舞姿曼妙極了。火辣辣的太陽散發出炎熱的光，讓國王晒得滿頭大汗，心情煩躁。

國王喜歡這些顏色大臣，因為這些大臣讓他的生活變得很神奇。

神奇的海棠花 篇11

國小三年級作文 ,247字

新家的陽光房有很多植物。裡面有一盆花很奇怪，它的花苞居然是綠色的。一節節棕色的花枝上，開滿各種樣子的花，有的像小球球，媽媽說它是花苞，有的開了一點點，媽媽說它是花骨朵，還有一些花已經全部綻放開了。

白色的花瓣帶著一點點綠，大家都知道海棠花是紅色的，但是我們家的海棠花與眾不同，她叫綠海棠。

它是春天開花的。媽媽說海棠花要放在陽光充足的地方，不能澆太多的水，不然它的根會爛，不能放在陰暗的地方，不然它會生長不良。所以，媽媽把它放在了陽光房。

陽光下，海棠花綻開了笑臉，淡淡的綠色，好美好神奇！

神奇的海洋世界 篇12

國小五年級作文 ,575字

在中秋與國慶節中的八日長假裡，我和表妹以及爸爸媽媽一起去了廣洲的正佳極地海洋世界。

到了那裡，讓我覺得不可思議，這一個正佳極地海洋世界居然在一個商場的裡面，往海洋館的內部走，就會進入一個時空隧道，裡面的景色時而變成星空時而變成海底，在星中我可以看見各種各樣的星球，美極了！

穿過了這個隧道往右走我們便到了第一區，在第一區裡面我們可以看一個又一個的魚缸裡面的魚非常得小一定要用放大鏡才能看得清楚，看！那還有我們常說的小丑魚。

漸漸的，我們走到第二區，深海區，也就魔鬼魚與鯊魚的棲息地。裡面一片漆黑，只有微弱的光閃爍其間。我還以為那是為了吸引遊客，故意增加點恐怖氣氛。可媽媽卻告訴我：“鯊魚喜歡生活在黑暗的海底，黑暗是它賴以生存的環境，就像小草需要陽光一樣！”這讓我恍然大悟，便細細地觀察小鯊魚。

走完深海區，我們又到了海洋館的中心地區，極地區！在極地區我們可以見到許多在北極生活的動物，有北極熊、北極狐、北極狼和企鵝，而我不知不覺中被活潑可愛企鵝吸引了過去，企鵝走路搖搖擺擺的，看上去好像一不小心就要摔倒了，張開它的小翅膀就是來掌握平衡的吧！不要看企鵝在陸地上這樣，它在水裡可是個游泳健將呢！看，它跳下水就像一艘潛水艇快速地向前衝呢！

正佳極地海洋世界裡的知識真是數不勝數，我真想穿上一件潛水衣遊遍整一個海洋…

神奇的海蝕遺址 篇13

國小四年級作文 ,572字

暑假裡的一天，我們全家去看石嶺山海蝕遺址。

黃圃鎮石嶺山海蝕遺址，屬於礫石地質，此海蝕地形主要形成於晚全新世之前海侵的古珠江口海灣中島時期。當時黃圃是一個小島，海退之後，石嶺山由島嶼變成了今天的丘陵，海蝕洞變成了山角一帶連串的巖洞。

一進公園，首先映入眼簾的是滴水巖。滴水巖是摩崖石刻，刻於清朝。這塊岩石過去由於草木茂盛，終連年巖水不斷。即使寒冬臘月，也可以看到絲絨般的細流。因此被稱為滴水巖。接著，我看到了幾塊蟾蜍的石頭，走近一看，原來是蟾蜍石呀！

突然，媽媽叫我抬頭往上看，我看到一塊奇特的石頭。這塊石頭“粘”在石壁上。我想，這塊石頭是怎麼上去的呢？於是，我仔細地找關於這塊石頭的介紹。找到了！哦，原來這塊石頭叫鼻管石，它的外貌像人類的鼻子。相傳，當年孫悟空大鬧天宮，玉帝派遣千萬天兵神將，佈下天羅地網。當哪吒出戰時，敵不過孫悟空，被金箍棒一擊，腳下風火輪一滑，幾粒火輪砂掉下來，一粒就落在黃圃大崗山東坡巖崖上，又稱“飛來石”。不知從哪個年頭開始，逢年過節時，到仙廟觀光的人都會到此石底，用銅錢擲向它，若能擊中，就合掌許願，這個習俗相傳至今。

接著，我又看的天狗巖，好運洞，浴日池等形態的海蝕地貌。雖然只有短短的300米，但我卻完全沉浸在大自然的鬼斧神工中……

神奇的海藻 篇14

國小四年級作文 ,640字

那條小魚吃完海藻之後，居然變成了一個人！這可是小魚做夢也想不到的事，居然美夢成真了，這就開始小魚變成人類的第一步開始了。

走了不一會兒，小魚就學會走路了，雖然小魚變成的是小孩子，突然有一個小孩跑了過來，小魚想：不好馬上要變成烤魚了，可是小孩跑過來問，你是誰呀？怎麼沒有見過你呀，小魚不知道自己會不會說話，就說了一聲，能說話，小魚就和那個小孩一起玩耍了。

他們來到了一個茂盛的竹林，這不是小魚的家嗎；小魚很高興，他們兩個人就更加起勁的玩耍了。

他們兩個跑到了小溪那裡玩，那個小男孩不小心跌了一下，掉進了水裡，小魚二話不說，連忙跳進水裡，去救小男孩，過了一會兒，小魚用了九牛二虎之力才把小男孩救出來，因為那個小男孩太重了，小魚太輕了，而且手還很滑，所以過了大半天，小男孩很感激小魚，小男孩就帶上了小魚去他家。

小男孩把事情一五一十的告訴了他的媽媽，小男孩媽媽讚揚了小魚，小魚說沒有什麼，這是我應該做的，之後小魚就走了。

小男孩跑了過來，問小魚叫什麼名字，小魚說自己沒有名字，還把事情的經過一五一十的通通告訴小男孩，小男孩表示很驚訝，小魚告訴小男，如果你不要跟我玩沒有關係，再見了。

小男孩說：“怎麼會呢？你還救了我，我不會不跟你玩的，小魚十分感動，熱淚盈眶，還說了一聲謝謝。”

到了大海，小魚變回來了，小魚在藍藍的大海中無憂無慮開心極了。可是小魚有時還是很想念那個小男孩，那個小男孩給了小男孩一張照片，這樣就可以天天看這個小男孩了，他們兩個還是永遠的朋友。

科幻神奇的青島海底世界 篇15

國小三年級作文 ,556字

如果您去過青島海底世界，您一定知道，海底世界除了魚類繁多之外，恐怕讓你印象最深的就是海底世界的科幻神奇了，因為走進海底世界，就如同走進了迷宮，走進了時空隧道，走進了科幻世界，每一個景點，每一個標本，每一個歡快的魚兒都顯得那麼有神，都充滿了科學和智慧，讓您看了久久不想離去。

在那裡，你除了能認識許多奇怪的魚兒，還能看見很多魚兒的表演，那裡的魚兒有大有小，有長有短，那些魚兒們各個都有著不同的形狀。比如，電鏝魚、黃花魚、刀魚和大鯊魚等等，還有好多好多。

在充滿神往的“水族館”，你會看到水池中來回徘徊的鯊魚，似乎它只要縱身一躍就能把你吞掉！還有各種各樣、五彩繽紛的魚兒，有的身披紅色的綵帶，有的身穿綠色的棉襖，還有的頭戴銀色紗巾。真是美麗極了！

在那裡看錶演的時候，我看見水裡有一個人，那個人的手裡有一個盒子，盒子裡有些小魚，大魚一見小魚就游過去吃小魚。在那裡，我還看到一種魚，有白白的肚皮，圓圓的笑臉，這種魚叫“鍋蓋魚”，我很喜歡這種魚，因為這種魚很可愛，一直對我們微笑。

當你參觀累的時候，可以站在傳送帶上，一邊走，一邊欣賞眼前的景象，你會發現你的頭項、身旁甚至腳邊，到處都有魚兒自由地游來游去，可愛極了，其中有一隻緩緩遊動的綠海龜一直用眼盯著我看，還在向我招手呢！

我懷著激動的心情離開了科幻神奇的海底世界。

神奇的漢字王國 篇16

國小六年級作文 ,839字

有一天晚上，我做了一個夢，一個神奇的漢字夢。

我來到了一個古老的國度，只見高大壯觀的城門上方刻了四個大字—漢字王國，“漢字王國？怎麼沒聽說過？”我滿臉疑惑。“不管啦！先進去看看再說！”哇！王國裡種著許多茂盛的樹，樹上掛著好多漢字果實！因為現在是秋天，所以可以瞧見些許漢字黃葉都落在了地上。我覺得有趣彎腰撿起一個的“米”字和一個“唐”字，沒想到他們融合成了一個“糖”字，不一會兒，更神奇的事發生了，這個“糖”字就變成了一顆糖，我忍不住捻起這顆糖，放在嘴裡，我細細品嚐著，“嗯，薄荷味的，還不錯！”正當我陶醉時，不知道什麼時候，我的面前出現一群“兵”，不由分說就把我帶去見國王。“會不會是要把我處死啊？”我心裡忐忑不安。

我來到了皇宮裡，哇！整個皇宮金碧輝煌，不遠處的龍椅上坐著一個“皇”，“啟稟國王，我們剛剛抓到了一個間諜，您看該如何處置？”“什麼嘛！我是人？什麼間諜啊！”“你是人？人是什麼東西？”在“皇”旁邊的“才”說道：“國王，這人乃是創造我們的動物。”“哦！原來是這樣我們的祖先！不好意思，我們把你誤認為間諜了。”“沒事沒事，對了，你們可以帶我四處參觀參觀嗎？”“sure！”

我隨他們來到了一個寬廣的“漢字廣場”！我在廣場上見到了許多有趣的形近字，大家互相認識，都覺得對方很新鮮。瞧！那個“日”對“曰”說：“哎？兄弟，你怎麼比我胖了這麼多，還比我矮，是不是縮水了？”“又”好奇地問“叉”：“你怎麼會有個鼻子呢？我為什麼沒有啊？”“兵”心疼的對“乒”和“乓”這哥倆說道：“你倆好慘啊！天生兄弟倆都瘸腿，也不知道要用什麼辦法才能醫好你們！唉！真可憐！”廣場上嘰嘰喳喳，大家都議論紛紛。“這裡太吵了，我們去別處吧！”我正急著往前走，忽然，“啊—”我掉進了一個“洞”。

“鈴—”我猛然從床上坐了起來，看了看鬧鐘，六點半了，“呼……原來是個夢啊！”我撓了撓頭，心想：啊，如果世界上真有這麼一個漢字王國那真的太好了！那樣的話我就可以在裡面遨遊啦！

神奇的胖大海 篇17

國小四年級作文 ,543字

今天的作文課真有趣，因為我認識了胖大海。

上課一開始，池老師就發下來一個奇形古怪的東西。看看躺在我掌心的，是一個小小的，棕褐色的，像橄欖核大小的東西。我捏了一下，它很硬，外皮像樹皮一樣粗糙，還有一條條幹紋。聞了一下，隱隱約約有一股淡淡的藥味。我把它剝開來一看，有三層，除了最外面是棕色的，第二層也是棕色的一層硬皮，最裡面才是淡黃色的果仁。我嚐了一下，真苦。它是什麼東西？正在我疑惑的時候，老師告訴我們，它叫胖大海。難道它是生長在海邊的一種植物嗎？我心裡暗暗猜測著。

池老師神祕地說：“這胖大海在水裡還會有神奇的變化呢！”她把胖大海放入透明的盒子裡，然後倒入開水，讓我們仔細觀察。過不了一分鐘，只見胖大海表面裂開了，皺紋消失了，像一隻破殼而出的小雞。漸漸地，胖大海越來越大，過了大約五分鐘，胖大海已經是原來體積的十倍了，像一塊褐色的海綿，又像媽媽手中的一團絨線浮在水上，連水也變成了淡黃色。哈，這下我明白這個小東西為什麼叫“胖大海”這個名字了。

我嚐了一下，胖大海吃起來軟綿綿的，像果凍一樣。老師說胖大海是一種中藥，它能治好咳嗽、咽喉疼痛。如果加上冰糖，不僅藥效不會改變而且味道也好！如果加上雪梨，那就是一道營養的甜湯了。

哦！原來胖大海雖然其貌不揚，但作用卻很多。它真是一種神奇的種子。

奇妙的海底世界 篇18

國小六年級作文 ,555字

暑假的一天下午，爸爸的朋友打電話來，叫我們和他一起去一個海灣玩，我爸爸叫上我們，我去收拾衣服，一點左右我們就出去了。

我們走了很遠的路程才來到澳頭碼頭，我們從澳頭碼頭坐船去小島玩。我們坐在船上，船開動了，只見遠處的水澄碧透明，船的周圍翻滾著浪花。我們乘風破浪，半個小時後我們來到了岩石島。岩石島上湖光山色相互映襯，島上綠草絲絲，大海環繞在島的周圍，海風習習，令人說不出的愜意。

在島上走了幾圈，我們才下海游泳，水裡涼爽極了。水底也有岩石，我深呼吸一口，戴上潛水鏡沉入水中，看見一群群五顏六色的小魚游來游去，還有幾個蝦在海上游泳。海底還有顏色鮮豔的貝殼和美麗的海螺，海膽像天上的繁星遍佈海底，真是奇妙的海底世界啊。一口氣實在憋不住了，我才浮出水面呼吸。休息片刻，我又沉下水底，這次看見了一群群的大魚，我想捉那些大魚，可是一次又一次被它們逃走了。我只好撿了幾個海螺。爸爸他們已經游到了很遠的地方去了。

遊了一會兒水，爸爸回來了，我又和爸爸一起下海去捉珍珠貝烤來吃，爸爸吃到了一顆晶瑩的珍珠，我的朋友吃到了兩顆，可真走運！我和爸爸再次去水底捉，居然捉到了三條八爪魚，我們又用八爪魚煲湯喝，味道真鮮美啊。

天色漸晚，我們開開心心地坐船回家，坐在船中，看見圓圓的太陽像一個紅彤彤的蛋黃，又像一張跟我們一樣的、快樂的笑臉。

神奇的胖大海 篇19

國小四年級作文 ,940字

你們知道胖大海嗎？沒錯，它就是《本草綱目》中記載的一種藥材，但令我疑惑不解的是，眼前這個不起眼的小東西，怎麼能叫“胖大海”呢？我看只能叫“瘦小海”吧！不管了，還是讓我親自做一下實驗吧！

胖大海的身體像一個核桃仁，身穿棕褐色大衣，兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，遠看像一個橄欖，近看像一塊巧克力。我忍不住咬了一下，怎麼硬邦邦的，咬也咬不動？用手摸了摸，很毛糙，因為它的表面凹凸不平，就像大樹上的樹皮，其醜無比。聞一聞，有一股清涼的草藥味，令人精神倍爽。我好奇心大發，你這小東西，長相不好看，泡出來會好看嗎，味道又會如何呢？

開始泡“小胖”了，我迫不及待地拿起一個杯子，倒了半杯熱水，放了一顆胖大海，它立刻浮了上來，就像受驚的小魚在四處游來游去。我等了一會，有點不耐煩了，好奇地拿了根吸管，戳了戳，可是它像個頑皮的小寶寶，一點也不聽話。我一放，它就浮了上來，躺在水面上睡覺……

3分鐘左右，“小胖”終於有了變化。它脫掉了身上的緊身衣，四肢舒展開來，原本裹著的緊緊的棕褐色外衣，慢慢地破裂了，棕色海綿狀的東西湧了出來，就像波力海苔放入嘴中溶化的樣子，又像一個個小木耳，還像“發福”了的海蔘，胖嘟嘟、軟綿綿，有趣極了。我想，它終於露出了廬山真面目。

又過了兩分鐘，“小胖”的衣服徹底四分五裂了，有的掉入杯底，有的依偎在“小胖”身上，跟它告別。這時棕色的雲絮毫不客氣地佔據了整個杯子。看呀，“小胖”有時像QQ棉花糖，令人垂涎三尺，有時像一簇簇珊瑚在翩翩起舞，有時像綻開的小花在竊竊私語……讓我看得眼花繚亂。

漸漸地，杯子裡的水由透明狀變成了土黃色，就像衝了水的可樂，我忍不住嚐了嚐，苦中帶點甜，就像衝了好幾次的茶葉，散發出一股淡淡的中藥味。喝完後，嗓子感覺格外甘爽，舒服極了。我忍不住捏了捏它的核，汁水就射了出來，差點就射到了我的臉上。我現在才知道胖大海皮那麼厚，是因為它的核太難看了，所以穿這麼厚的衣服遮住，用熱水給它泡個澡，它只好不情願地把外衣脫了。一旁的媽媽看見了，連忙阻止我說：“胖大海可以重複使用，多吃了能清肺熱，有解毒的功效。”聽了媽媽的話，我更喜歡“小胖”了。

通過這個實驗，我終於知道了“小胖”為什麼叫胖大海了。經過觀察“小胖”的變化，我明白了，只要善於觀察，就會有意想不到的收穫。

奇妙的海底世界 篇20

國二作文 ,686字

在不久的將來，海洋將會成為人類安居樂業的地方，海底將會出現一座城市，這座城市叫“海底之城”。

這座城市非常美麗，裡面有各種各樣的海星，五彩繽紛的珊瑚，青綠色的海草，和各種各樣的小魚，那裡的環境真是美麗優雅啊！

你也許會問，在海底如何建房呢？這點你不用擔心，有專門蓋房子的水手機器人，他可以用一天或半天的時間就能蓋好一座房子。房子很堅固，絕對經得住海洋生物的撞擊和海水自身的壓力。建築設計師們獨具匠心、別出心裁，每座房子都是魚的樣子，為什麼呢？因為這樣魚不會因為害怕而逃走。經過房前屋後的幾隻小魚在定眼凝視，它們好像在說這是什麼東西？怎麼這麼大呢？

今天我們就去參觀這座神祕的海底之城吧！話音剛落，忽然就出現一個機器人。它禮貌的自我介紹：“我是您的導遊機器人小笨，請跟我來！”原來它是專門來帶我參觀海底之城的。

小笨帶我去參觀海底博物館，我問到哪裡要好久，他什麼也沒說，它忽然把自己手指按了一下，便出來一條鯊魚，我目瞪口呆：“你怎麼控制這條鯊魚的呢？”小笨說這是一條仿製的鯊魚，若不這樣做，我們會遭到別的魚的攻擊”。我們走在博物館的過道里，陳列的物品有海螺殼，個頭比一般的都大的多，還有各種各樣的動物骨骼。忽然一個巨型的骨骼把我嚇了一跳，小笨說這是一條恐鄂的化石，是鄂魚的族先，生活在1億3千萬年前。沒過一會兒肚子打了退堂鼓咕咕咕直叫，小笨拿出了一個箱子，裡面有各種各樣的食物，他拿出了一些讓我充飢，吃飽了，我們又玩了一會兒。小笨說今天的參觀到此結束。我們乘著“大鯊魚”一眨眼的功夫又回來了。

我相信不久的將來，海底之城將會建設的更美麗怡人。那裡將會成為人們安居樂業的家園。