神奇的放大鏡相關作文20篇
神奇的放大鏡 篇1
國小三年級作文 ,1210字近來，我發現爺爺老是用一把圓圓的鏡子在專心致志地看書、讀報，覺得怪怪的。於是，我的心中結了一個疑惑果，想：難道這還有啥名堂嗎？這些問題源源不斷地湧了上來，令我百思不得其解。於是趁著爺爺午休的時候，偷偷地把爺爺用的那把鏡子拿出來，到處擺弄。
我裝模作樣地拿起鏡子，對著書本看了起來，就這麼一照，我的眼珠子都差點彈出來了。書上的一個個小字一下子變得和雞蛋那麼大，太神奇了，我興奮地拿起鏡子，一會兒對著這個，一會兒對著那個……我玩得不亦樂乎。
正當我玩得高興時，爸爸突然回來了，看到我在玩鏡子，便叫住了我，說：“哎，你幹什麼呢！知不知道，這可是會著火的！”聽了這番話，我覺得這太不可思議了，心想：鏡子怎麼可能會著火呢？看著我這副模樣，爸爸便知道我對此產生了疑惑，便笑著對我說：“這可不是普通的鏡子，他叫凸透鏡，又叫放大鏡，對光線有會聚作用，能聚焦太陽光，把易燃物點著。”緊接著，他又說：“爸爸小時候，國家經濟不發達，大部分家庭都很貧窮，大家買不起玩具，便將玻璃罐頭敲碎，留下有點凸的瓶底，將瓶底當作放大鏡玩。通過聚焦陽光積聚能量，引燃火柴和紙片。”聽了爸爸的話，我半信半疑，但終歸還是以耳聽為虛，眼見為實。我決定自己動手做個實驗。
說做就做，我將一張紙平鋪在窗臺上，然後用放大鏡在旁邊瞄啊瞄，可過了好一會兒，也沒有什麼變化。“先找到光點。”爸爸笑著說。我耐著性子，拿鏡子對著紙，重新調了一下位置，一會兒向左偏，一會兒向右偏，終於，一個圓圓的小亮點，在紙上出現了。“別動。”爸爸在旁說。過了一會兒，小圓點上的紙慢慢變焦，冒出了一陣青煙，不一會兒，火苗從小圓點上冒出來，一下子把整張紙點燃了。
我終於明白了：原來太陽光匯聚在一起，真的能把紙點燃，只是要等一段時間。接著爸爸又告訴我為什麼要等一會兒紙才會燃燒，原來是因為引燃物品，要使溫度達到該物品的燃點才可以，聚焦的太陽能隨著時間變長，越聚越多。此外，對太陽光吸收的快慢，還跟物品的顏色有關，白色的物體容易反射光線，而黑色的物體容易吸收光線。
後來，我又認真地查了下資料，原來放大鏡是通過折射將光線聚攏，使焦點物體的溫度提高，以逐漸達到燃點。放大鏡的直徑越大，焦點溫度越高；直徑越小，焦點溫度越低。我想，今後我也要配一個放大鏡，出去野炊時，如果忘了帶打火機或火柴的時候可以派上用場，可以用放大鏡點火，這可比鑽木取火來得方便多了。
這次，我總算是明白了放大鏡能著火的原因，同時也讓我明白了，要留意身邊平凡的小事物，只要有好奇心，只要有一顆勇於探索的心，便能有收穫。因為科學界的奧祕，是躲在生活或一個既顯眼又隱蔽的地方，這當然也需要我們細心地觀察，要不然，這些祕密永遠便是個謎了。所以，從今天起，我一定要好好學習，做一個生活有心人。
神奇的放大鏡 篇2
國小二年級作文 ,398字一天，我看到一張照片中的小貓在放大鏡下變成了一隻大老虎。心裡想：“放大鏡真有這麼神奇嗎？”於是，我讓爸爸買了一個放大鏡。圓圓的放大鏡中間厚，四周很薄。
我拿著放大鏡對著書本一照，哇！字真的變得好大好大，我又拿著放大鏡對著地圖看看，哇！原來之前很小很小的字現在也可以看得清清楚楚了。
爸爸給我解釋了其中的奧祕，原來只要將物體放在放大鏡的焦點上，都可以放大，我們還可以用來觀察小昆蟲等很小的物體，爸爸又告訴我，顯微鏡就是用幾片放大鏡疊起來做成的，可以觀察極小的微生物，連奶奶的老花鏡都是用放大鏡做的，戴上它，奶奶都可以穿針引線呢。
爸爸告訴我，放大鏡還可以用來點火呢。只要將放大鏡對著太陽，太陽光就會匯聚成一個很亮的光斑，如果這個光斑對著易燃物的話，就會點燃它。
我很想做這個有趣的實驗，可是天上下著雨，我多麼希望天氣快快晴起來啊！太陽一出來，我就可以做這個好玩的實驗啦！
神奇的胖大海 篇3
國小四年級作文 ,543字今天的作文課真有趣，因為我認識了胖大海。
上課一開始，池老師就發下來一個奇形古怪的東西。看看躺在我掌心的，是一個小小的，棕褐色的，像橄欖核大小的東西。我捏了一下，它很硬，外皮像樹皮一樣粗糙，還有一條條幹紋。聞了一下，隱隱約約有一股淡淡的藥味。我把它剝開來一看，有三層，除了最外面是棕色的，第二層也是棕色的一層硬皮，最裡面才是淡黃色的果仁。我嚐了一下，真苦。它是什麼東西？正在我疑惑的時候，老師告訴我們，它叫胖大海。難道它是生長在海邊的一種植物嗎？我心裡暗暗猜測著。
池老師神祕地說：“這胖大海在水裡還會有神奇的變化呢！”她把胖大海放入透明的盒子裡，然後倒入開水，讓我們仔細觀察。過不了一分鐘，只見胖大海表面裂開了，皺紋消失了，像一隻破殼而出的小雞。漸漸地，胖大海越來越大，過了大約五分鐘，胖大海已經是原來體積的十倍了，像一塊褐色的海綿，又像媽媽手中的一團絨線浮在水上，連水也變成了淡黃色。哈，這下我明白這個小東西為什麼叫“胖大海”這個名字了。
我嚐了一下，胖大海吃起來軟綿綿的，像果凍一樣。老師說胖大海是一種中藥，它能治好咳嗽、咽喉疼痛。如果加上冰糖，不僅藥效不會改變而且味道也好！如果加上雪梨，那就是一道營養的甜湯了。
哦！原來胖大海雖然其貌不揚，但作用卻很多。它真是一種神奇的種子。
神奇的胖大海 篇4
國小四年級作文 ,940字你們知道胖大海嗎？沒錯，它就是《本草綱目》中記載的一種藥材，但令我疑惑不解的是，眼前這個不起眼的小東西，怎麼能叫“胖大海”呢？我看只能叫“瘦小海”吧！不管了，還是讓我親自做一下實驗吧！
胖大海的身體像一個核桃仁，身穿棕褐色大衣，兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，遠看像一個橄欖，近看像一塊巧克力。我忍不住咬了一下，怎麼硬邦邦的，咬也咬不動？用手摸了摸，很毛糙，因為它的表面凹凸不平，就像大樹上的樹皮，其醜無比。聞一聞，有一股清涼的草藥味，令人精神倍爽。我好奇心大發，你這小東西，長相不好看，泡出來會好看嗎，味道又會如何呢？
開始泡“小胖”了，我迫不及待地拿起一個杯子，倒了半杯熱水，放了一顆胖大海，它立刻浮了上來，就像受驚的小魚在四處游來游去。我等了一會，有點不耐煩了，好奇地拿了根吸管，戳了戳，可是它像個頑皮的小寶寶，一點也不聽話。我一放，它就浮了上來，躺在水面上睡覺……
3分鐘左右，“小胖”終於有了變化。它脫掉了身上的緊身衣，四肢舒展開來，原本裹著的緊緊的棕褐色外衣，慢慢地破裂了，棕色海綿狀的東西湧了出來，就像波力海苔放入嘴中溶化的樣子，又像一個個小木耳，還像“發福”了的海蔘，胖嘟嘟、軟綿綿，有趣極了。我想，它終於露出了廬山真面目。
又過了兩分鐘，“小胖”的衣服徹底四分五裂了，有的掉入杯底，有的依偎在“小胖”身上，跟它告別。這時棕色的雲絮毫不客氣地佔據了整個杯子。看呀，“小胖”有時像QQ棉花糖，令人垂涎三尺，有時像一簇簇珊瑚在翩翩起舞，有時像綻開的小花在竊竊私語……讓我看得眼花繚亂。
漸漸地，杯子裡的水由透明狀變成了土黃色，就像衝了水的可樂，我忍不住嚐了嚐，苦中帶點甜，就像衝了好幾次的茶葉，散發出一股淡淡的中藥味。喝完後，嗓子感覺格外甘爽，舒服極了。我忍不住捏了捏它的核，汁水就射了出來，差點就射到了我的臉上。我現在才知道胖大海皮那麼厚，是因為它的核太難看了，所以穿這麼厚的衣服遮住，用熱水給它泡個澡，它只好不情願地把外衣脫了。一旁的媽媽看見了，連忙阻止我說：“胖大海可以重複使用，多吃了能清肺熱，有解毒的功效。”聽了媽媽的話，我更喜歡“小胖”了。
通過這個實驗，我終於知道了“小胖”為什麼叫胖大海了。經過觀察“小胖”的變化，我明白了，只要善於觀察，就會有意想不到的收穫。
神奇的胖大海 篇5
國小四年級作文 ,494字在今天的作文課上，老師發給我們一顆小小的種子，告訴我們它叫胖大海。
胖大海種子其貌不揚，全身像披了件棕色的外衣，個頭小小的，一頭尖，一頭圓，只比我的小拇指大那麼一點。胖大海的外殼皺巴巴的，好像老爺爺那長滿了皺紋的臉。用手摸一摸，像樹皮一樣粗糙。拿起胖大海聞了聞，有一股藥味撲面而來，但又帶著一點淡淡的清香。
老師說胖大海遇到水就能釋放一種非常神奇的本領。我們迫不及待地將它放進杯中，然後倒入開水，剛開始，它像個調皮的小孩浮在水面，小泡泡從它的周圍冒了出來，像給胖大海鑲上無數顆水晶。把胖大海往下使勁一按，它先沉了下去，可是又浮了上來，還在水面轉動了幾下，真頑皮。不一會兒，尖頭出現了一個“小嘴”，開始大口大口地喝水，接著身體逐漸裂開了，像慢慢綻開的花朵，“小嘴”裡吐出毛茸茸的東西，像棉花，又像木耳，我們看得目瞪口呆。
又過一會兒，胖大海膨脹得更大，把杯子都佔滿了，好像一個海綿球，又像一座小島。最後棕色的外衣也脫落了，換上了一件毛茸茸的大“棉襖”。杯子裡的水也變成棕色，它可真是一位魔術師啊！
胖大海泡過的水沒有什麼味道，可它卻能清熱爽喉，治療咽喉乾燥、疼痛的毛病！這就是神奇的胖大海。
神奇的胖大海 篇6
國小四年級作文 ,659字今天，作文課時，老師為我們請來了一位特殊的“模特”。頓時，同學們議論紛紛，我心想：老師葫蘆裡賣的到底是什麼藥？
只見老師從透明袋裡取出一個赤褐色的東西，它兩頭尖尖的，中間胖胖的，既像橢圓形的橄欖，又像一個棗核。我伸出雙手摸了摸，感覺凹凸不平，像飽經風霜的老奶奶，臉上佈滿了一道道深深的皺紋；還像一塊被太陽晒得乾裂的土地，有著一道道的裂縫。老師說，這是胖大海。我拿起胖大海嗅了嗅，聞到了一股清香的草藥味。
這時，老師拿出一個黑色水壺，小心翼翼地倒水，倒完水後，老師笑眯眯地說：“同學們，你們要睜大眼睛哦！神奇的時刻到了！好好看著哦！”同學們都緊盯著塑料杯，屏住了呼吸，教室裡安靜得連一根針掉在地上都聽得見。
我看見水面上浮著一顆胖大海，胖大海旁邊有著一個個晶瑩剔透的小泡泡，胖大海就像一條靈巧的小魚，在水面無憂無慮、快活地嬉戲著，多麼有趣啊！
教室裡頓時沸騰開了，同學們個個爭先恐後地說著自己的新奇發現。老師讓我們繼續觀察。我們看見胖大海開始膨脹，變得毛茸茸的，好像一個個小小的毛線球，特別可愛。清澈的水沒過一會兒就被染成了淺褐色。雖然水的顏色變了，但還是很清，不渾濁。再過了一會兒，胖大海越來越大，就像一朵綻開的菊花，慢慢地膨脹，水的顏色越變越深，到後來變成了深褐色。
老師問道：“誰要品嚐一下胖大海？”我從水壺裡倒了一點兒在自己的杯蓋裡，一口喝下去。胖大海的味道先是有點兒苦，慢慢地，一股清香在舌尖逐漸蔓延開來。
你們知道嗎？胖大海又叫安南子，有潤喉、清肺的功效，適合喉嚨痛的人喝。
這就是一顆能治病的神奇的胖大海。
神奇的胖大海 篇7
國小三年級作文 ,340字今天，老師給我們每人發了一顆神奇的種子。
它的樣子很特別：橢圓形，棕色的表皮，摸上去特別粗糙，好像一位長滿皺紋的老爺爺。拿起來聞一聞，還有一股淡淡的中藥味。
老師告訴我們，它叫“胖大海”。我奇怪極了，這麼小的一顆種子居然有這麼威武的名字！正在詫異間，只見老師神祕一笑。
按照老師的要求，我們在盛有胖大海的杯子里加入了開水。只見胖大海倏地浮上了水面，並不斷冒著小泡泡，好像一條可愛的小魚。過了一會兒，胖大海的表皮慢慢裂開了。漸漸地，胖大海像喝了很多酒的醉漢，挺著肚子搖搖擺擺地往下沉，最後它胖得和杯底一樣大了，顏色也變淡了！
老師讓我們嘗一嘗泡開的水。我小心翼翼地喝了一口，有一股我喜歡的香香的味道。原來，胖大海泡水還有清熱利咽，治喉嚨痛的作用。
胖大海真神奇！我可不能再小看它了！
神奇的胖大海 篇8
國小三年級作文 ,364字你見過胖大海變身嗎？如果沒有見過，那我帶你去奇趣作文班去看看吧。
一上課，老師給我們每一小組發了一顆胖大海和一個杯子，我發現胖大海像一個小型的橄欖球，只有杏仁般大小，身上皺巴巴的，像穿著一件褐色的衣服的老爺爺。聞一聞，還有一股中藥味，用手摸一摸，還硬邦邦的。
一開始，老師讓我們把胖大海放在杯子裡，再倒上開水，起先，胖大海只是靜靜的浮在水面上，並沒有什麼動緊，但過了一會兒，胖大海開始突出小泡泡，像小魚一樣。接著，胖大海身上的皺紋開始消失了，衣服也開始裂開了，身上長出了一朵朵小絨毛。最後，胖大海變成了一朵“咖啡花”。
這時，水也變成了棕褐色，像我們平時喝的紅茶。聞起來有點苦，可是喝起來卻沒有味道。老師說：“胖大海是一種中藥，可以潤喉，平時可以泡著當茶喝。”
這堂課真有趣啊，只要認真觀察，我們可以學到很多書本上學不到的東西。
神奇的胖大海 篇9
國小四年級作文 ,692字這天，吳老師和往常一樣走進教室，但她卻說給我們帶來了一件禮物。這讓大家起了疑惑。所有人的目光都投注到她微微合攏的手掌上，那裡躺著一粒奇怪的種子，同學們都很好奇。有的同學問：“這是什麼呀？”還有的同學問：“這是杏仁嗎？”其他人也都七嘴八舌地討論起來，同學們有的說像是杏子，有的說像是桃子核，還有的說……可吳老師總是搖搖頭。
我仔細地觀察起這粒種子。它像一個縮小版的哈密瓜，又像一個小女孩穿著佈滿花紋的衣服，十分漂亮。它的顏色半灰半棕的，佈滿皺巴巴的花紋。它像一個橄欖球一樣中間圓兩頭尖，可只有糖果那麼大。
吳老師說它還是個魔術師。話音剛落，吳老師就把它放進熱騰騰的開水裡。
“撲通！”種子像跳水運動員一樣，跳進了“溫泉”中。剛開始是沉在水下的，過了一兩秒，又像小魚一樣迅速浮了上來，似乎要到水面上來呼吸新鮮空氣。
隨著時間一分一秒過去，這小東西就不斷地“吐”出水泡，一些亮晶晶的小水泡漸漸佈滿了它的“身軀”，也一開始，它的衣服“髒了”，接著，它的兩頭像花一樣綻開了，皺巴巴的衣服也被撐破了，而且越來越大，從裡面冒出無數個“小帳篷”，看得我眼花繚亂。
現在，它像是一隻大墨魚似的靜靜地伏在水面上，水波一晃一晃的，不時還從它身上落下一些像是輕紗似的東西。我輕輕地咬了一口，發現口感竟然像是我們平時愛吃的果凍，QQ的，還挺好吃……
這時，吳老師告訴我們它姓“胖”。我恍然大悟：“是胖大海”。同學們頓時興奮起來，小種子的名字真好玩，看它現在的樣子，也難怪叫胖大海，畢竟，它泡了水之後竟然能“胖”得比原來多幾十倍，真是胖出新境界了。
胖大海用處很多，既能潤喉，又能清肺。
胖大海真神奇，真有趣啊！
神奇的胖大海 篇10
國小三年級作文 ,512字今天下午，我去紅蜻蜓作文班學作文。上課了，老師神祕地說：“同學們，老師要給你們看一件雖然個頭小，但很神奇的東西。”老師說完，同學們就紛紛議論起來。有的同學說：“是洋娃娃？”老師說：“不是。”“是毛毛蟲？”老師說：“也不是。”很多同學想：老師的葫蘆裡賣的是什麼藥啊？
老師看了一下同學們，大家都露出疑惑的神情，有的還在議論紛紛，還有的在認真地思考中。老師說：“那讓你們看看吧！”
老師把手伸進自己的袋子裡，然後又慢慢地往外掏，那一分一秒都讓同學們激動不已。還有同學從椅子上站了起來。隨後老師拿出一個白袋子，裡面放著一些全身都是棕色的，外形是橢圓形的，像甘草橄欖一樣的小東西。老師把那個東西拿下來讓我們聞，有一股中藥味。老師說：“這是胖大海！”我們聽了哈哈大笑，說：“這麼小還叫胖大海？”“你們可別小看它哦！”老師說。
老師就開始做實驗。老師先倒來一杯熱氣騰騰的開水，把一粒胖大海放了進去。我們看到胖大海沉進杯底，接著開始吐泡泡，慢慢地，慢慢地，身體越變越大，硬殼裂開了一條縫，吐出了棕色的絨毛，一下子膨脹了好幾倍，哇，真神奇！
老師到了胖大海泡成的水給我們喝，告訴我們胖大海能治喉炎，有潤喉利咽的功效。
我喜歡這神奇的胖大海。
神奇的胖大海 篇11
國小四年級作文 ,567字前幾天我精神差，腦袋好像一直在脹大，為什麼呢？是不是空氣溫度直上直下，感冒了？還是沒有喝水乾渴？一個個疑問在我腦中出現，媽媽給我買回來一代胖大海。
我拿出來一顆胖大海聞了聞，有股中藥味，再細細聞聞有股青草香。看了看它的模樣，想一個縮小版的榴蓮，可是從它的顏色上看，像咖啡豆。我摸了摸，表面上凹凸不平，有深有淺的溝，而且摸久了手上就會很麻。我看它硬邦邦的，它彷彿在挑釁我。我用力一壓，“咔擦”一聲，它裂開了，露出一顆極小的“杏仁”。我見它像杏仁，情不自禁地咬了一下，“咔”又有一層，我把它剝開，露出一顆肉色的“果仁”，像兩片幹了的百合。
正在這時，我聽到了開水燒開的聲音。媽媽拿了一個玻璃杯，把兩顆胖大海放進杯中。好似見到了新夥伴，兩顆胖大海在杯中跳舞，一會兒在上，一會兒在下，還冒著氣泡呢！媽媽把胖大海端給我，沉在水中的胖大海長毛了，我聞了聞，有一股令人神清氣爽的香味，水的顏色變黃了，上頭最大的胖大海慢慢沉入下面成為其中的一員。一顆胖大海就能佔據一半，不用說，兩顆胖大海不就能佔據整個杯子了嗎。難怪它叫胖大海。在熱水中越來越漲，像水母，又像果凍，快解脫的胖大海也成了水母沉浸在水中。
水變涼了，我迫不及待地端起來喝下去。喝了幾天，我的精神變好了。胖大海嗎，沒有中藥那麼苦，沒有西藥那麼難吞，也不用打針，病就能好了，真是神奇的胖大海。
神奇的胖大海 篇12
國小六年級作文 ,899字今天，媽媽帶來了一包“橄欖幹”。它是橢圓形的，兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，穿著咖啡色的外衣。皺皺的果皮，像老人那飽經風霜的面孔，摸起來硬硬的，很粗糙。在“橄欖幹”的尾部，還有一個又尖又短的小尾巴，宛如小針頭。
橄欖可是我的最愛，於是我迫不及待地拿起一顆放入嘴中。哇！這肯定是變質的“橄欖幹”，脆脆的、苦苦的，裡頭還有淡淡的中藥味呢！我氣乎乎地把“橄欖幹”吐掉。媽媽看到我這副模樣，哈哈大笑著說：“小傻瓜，這可不是橄欖幹哦！是胖大海！”
“什麼？胖大海？哪兒胖了？這麼奇怪的名字！”我用疑惑的目光望著媽媽。媽媽神祕地說：“來！讓你好好瞧瞧。”
只見媽媽把胖大海放入透明杯裡，接著開始注入滾燙的開水。胖大海頓時像受驚的小魚，在水裡上下翻滾。隨後，它停留在水面上大口地喘氣，吐出晶瑩白亮的泡泡。泡泡越粘越多，附著在外皮上。我睜大了眼睛，不轉睛地盯著胖大海。咦！胖大海果真慢慢變胖了，此刻像花苞，飽脹得像要破裂似的，這時皺皺的“外衣”好像被熨平了。過了一會兒，胖大海膨脹得更大了，“衣服”支撐不住，只見一張張“小嘴”，吐出了裡頭黑色的棉絮狀的東西來。我瞪圓了眼睛，想看個究竟，臉都幾乎貼在了水杯上。一會兒，胖大海尾部的棉絮狀物猶如盛開的一朵顏色暗淡的小花。
我繼續坐等看著變化，不過兩分鐘的樣子，整個胖大海四分五裂：有的掉入杯底，有的懸浮在水中，還有的浮到了水面上。仔細看，那棉絮狀物已經毫不客氣地向四面八方擠佔地盤，整個水杯都是它的天下了。媽媽告訴我，現在的胖大海完全被泡開了。
小小一顆竟然膨脹得擠滿了整個水杯，難怪取了如此不落俗套的大名呢！
胖大海還在水中變化呢！看上去就像我最愛吃的Q彈的豬筋，垂誕三尺啊！又像一簇簇水中舞動的珊瑚，搖擺不定；還像毛絨絨的褐色花朵，在杯底怒放……你儘可能發揮想象它在水中的樣子。今天，我是真長見識了。
玻璃杯的水也早已從透明無色變得泛黃了，還散發出一陣陣淡淡的中藥味。媽媽說，胖大海有潤喉、止咳的功能，正好可以治我的病。我嘗試地喝了一口，覺得澀澀的、有點苦，再喝了點，回味過來，頓覺喉嚨甘爽起來，看來的確是一味良藥呢！
人不可貌相，這偽裝成橄欖外形的胖大海原來如此神奇！
神奇的顯微鏡 篇13
國小三年級作文 ,399字秋天是收穫的季節，在秋高氣爽的一天，老師讓我們來採集標本，然後用顯微鏡觀察，我很期待！
我們來到樹叢裡先捉蟲子，再找植物。我高興地看見一隻美麗的瓢蟲正在天空中飛翔。我先用手向它撲去，結果瓢蟲飛跑了，我就邊追邊撲，我追累了，就氣喘吁吁地坐到地上，但是我的眼睛還是盯著它的，趁它不注意的時候，我飛快地向它撲去，一下子捉住了它。我仔細一看，它的頭是橢圓形的、很小，鬍鬚也很短，殼是黃色的、圓圓的，殼下面的翅膀是黑黑的、尖尖的，8條腿也是短短的。同學們有的摘了一朵花，有的捉了一隻蜘蛛，還有的摘了一棵小草……這棵小草有莖，還有葉子，它的葉子非常有特點，長的都是一對兒一對兒的。
我用顯微鏡觀察了一朵小花，花瓣兒上面有很多縱橫交錯的白絲兒，老師告訴我那是葉脈。好奇怪呀！我又用顯微鏡觀察了一隻蜘蛛，它有4隻眼睛，身體上還有好多黃色的絨毛，看上去非常凶猛。
我希望媽媽給我買一個一千倍的顯微鏡讓我仔細觀察標本！
神奇的澳大利亞 篇14
國小六年級作文 ,531字暑假裡，我和媽媽及好朋友度過一天飛行時間，來到了袋鼠王國—澳大利亞。
澳大利亞四面環海，在海里有著名的“大堡礁”；在陸地上有沙漠、草原，還有各種動物，其中最有名的是袋鼠和考拉。在十多天的旅行中，我去了很多特色景點，其中我最難忘的就是遊玩巧克力工廠和企鵝島。
一清早，寒風凜冽，我們早早地上了大巴。在車上，聽導遊說今天行程安排是先去巧克力工廠，再去觀看小企鵝。這讓我有了迫不及待的心情去探究。
沒過多久，巧克力工廠就呈現在我的眼前。進入製作間，一股濃郁的可可味鑽進我的鼻子，讓我有立馬品嚐的慾望。一排機器正在不停地做各種巧克力，工作人員給我們介紹製作流程，並親自讓我們做巧克力，一會兒功夫，巧克力作品完成了，我把它放進嘴裡，一股甜意使我回想起故事“查理和巧克力工廠”裡的場景。
離開工廠後，我們驅車來到嚮往的企鵝島。登上觀景臺，已有許多人默默地等著，過了一些時間，有一些小黑點映入我的眼簾，它們慢慢地向我們走來，那就是一個個小企鵝，走起路來一搖一擺十分可愛。我在欄杆外跟著小企鵝一起走，觀察它們一舉一動。我想只有保護好環境，企鵝才能過上無憂無慮的生活。
不知不覺，時間過得很快，我望著遠處的夕陽，依依不捨地向小企鵝道別，你們的模樣將永遠印在我的腦海裡！
神奇的胖大海 篇15
國小五年級作文 ,458字我，一身深褐色的鎧甲，兩頭尖尖的，你一定認為我是一個棗核吧？NO，NO，我可不是什麼棗核，而是醫藥界大名鼎鼎的會七十二變的大魔術師—胖大海。
別看我其貌不揚，我的用途可大呢。用熱水泡著喝，不但可以滋潤喉嚨，清熱潤肺，利咽解毒，還有明顯的降血壓作用。
我跳入水中，快快活活地洗了個熱水澡。開始，我的身體沒有什麼變化，仍像一個迷你型的小橄欖球懸浮在水中。不一會，我的身體癢癢的，皮開始膨脹，有些地方長出了一些細細的、軟軟的小絨毛。然後，我的大部分面板開始全部裂開，哈哈，我終於“脫胎換骨”了。最後，我完全裂開了，數不盡的小細屑落在了杯底，像一個個小芝麻。我既像一個盛開的大墨菊，又像一頂支開的小帳篷，也像一塊褐色的小水晶，還像一隻生活在水中的小水母。我是不是很厲害啊？我彷彿變成了一座仙島，島上住著數不盡的孩子，他們在歡快地、無憂無慮地玩耍著。後來，我經過水的滋潤，沁出一股淡淡的清香，清嘗一口，味道好極了，微苦中帶著一絲甘甜，喉嚨十分清爽、舒服。
這就是我，一個會著七十二變的大魔術師—胖大海。
神奇的胖大海 篇16
國小五年級作文 ,510字“哇！真好喝呀！”咦？這是怎麼回事？哦！原來今天下午我們作文班在研究一位“神奇的魔術師”—胖大海。
下午，我興沖沖地來到作文班，只見老師手中拿著一個袋子，我們都非常想知道里面是什麼東西。老師一臉神祕的說：“今天我們要認識一位神奇的魔術師，大家知道它是誰嗎？”這時大家都議論紛紛：有的說是含羞草，有的說是菊花，有的說是迎春花。最後老師從裡面拿出一個個如同棗核似的小果子—胖大海。我們每個人分到一顆，開始認真觀察起來。它的外形像老奶奶的臉皺巴巴的，它和石頭差不多硬。老師又發一個杯子給我們，並在杯子裡倒了半杯剛剛燒開的熱水，然後我們把胖大海放入水中，開始欣賞魔術師的表演。
只見它像一個潛水員沉入水中，一邊下沉，一邊冒泡泡。過了一會，泡泡變小了。我一看，呀！它開口了，從口裡可以看到幾絲小絨毛。又過了一會，我發現它長的有棗核那麼大，中間的核被絨毛包裹著。最後它完全開了，那小小的外皮再也包裹不住它了，所以它從“小房子”裡出來了。老師微笑著說：“它泡出的茶清涼可口，清熱潤肺，大家可以嘗一嘗。”我試著喝了幾口，還真好喝。
有些弱小的東西也會在重要時刻展現出它最美的姿態，就像胖大一樣，麼神奇的魔術師啊！
神奇的胖大海 篇17
國小五年級作文 ,473字胖大海是橢圓形的，像一個橄欖球，穿著一身深褐色的衣服。乍一看像一塊厚厚的樹皮，兩頭尖尖的，其中一頭有點白。別看胖大海其貌不揚，它可是名揚中醫藥界的大魔術師。
別看它很醜，它的功效可多著呢：滋潤喉嚨、清熱潤肺、利咽解毒、潤腸通便。接下來開始實驗了：我們拿著兩個碗，一碗倒熱水，一碗倒冷水，分別放入一顆胖大海。只聽“撲通”一聲，兩顆胖大海各放入了碗中。冷水碗裡還沒動靜，熱水碗已經有破裂的聲音，衣服上出現了一道裂痕。接著胖大海的外皮變軟了，像一顆煮爛的紅棗。四五分鐘過去了，本來粗糙的外皮被水溶化了，變得毛絨絨的，有一些小細屑落入了碗底。胖大海的兩頭也裂開了，終於十分鐘後，胖大海完全裂開了，像盛開的墨菊，像晶瑩剔透的水晶，像海底的水母，好看極了。用手摸一摸，軟軟的，真舒服……
胖大海聞著有點苦，舔一口，乾乾的有點苦。泡開之後，我再嘗一口，啊！開始有點苦，仔細品嚐後味有點甜，喝起來很爽口。從這可以看出物不可貌相，胖大海雖然醜，但本領大，會變魔術。
“大千世界，無奇不有”。有胖大海這樣神奇的東西，看來世界上還有很多神奇的東西，等著我們探索、發現。
神奇的胖大海 篇18
國小五年級作文 ,446字今天，我近距離的觀察了神奇的胖大海。
胖大海的大小大約兩釐米左右，表面穿著一身棕橄色的外衣，從遠處看，胖大海有些像檳榔，有的像紅棗，還有的像梅子殼……，千變萬化。胖大海的外表粗糙不堪。像一個飽受滄桑的老奶奶的臉，胖大海的頂端尖尖的，像坦克的炮筒，尾端是一個狐，且很光滑，與頂端截然不同。
觀察了胖大海的外表後，我決定觀察胖大海寢泡在水裡的樣子，於是準備了一杯熱氣騰騰開水和玻璃杯，首先，我慢慢的把熱水倒進杯子裡，只見倒進杯子裡的熱水不斷冒出水蒸氣，然後，我拿出了一顆胖大海，輕輕地把它放進玻璃杯裡。
剛開始，玻璃杯的胖大海沒什麼變化，可是沒過一會兒，胖大海的“肚子”漸漸大起來，不一會兒就變成了一個小絨球，再過一會兒，胖大海終於爆發了，變得越來越大，就像一條肥肥的小魚在水裡歡快的游來游去，沒多久，熱水也發生了極大的變化，由白變成了紅色，就像一杯紅酒。
胖大海泡好以後，我迫不及待的喝了一小口後，清涼清涼的，口感好極了，胖大海可以治咳嗽、便密……是一個名副其實的“小醫生”
我愛神奇的胖大海。
神奇的胖大海 篇19
國小四年級作文 ,554字今天下午第一節課，老師笑容滿面地走進教室，手裡還捧著一個盛著水的玻璃壺。我們都不知老師葫蘆裡賣的是什麼藥。
正當我們滿腦子問號的時候，老師像變魔術似的拿出幾顆東西。我們立刻七嘴八舌議論開了—“那是什麼東西？”“不知道啊。”……這時，老師在黑板寫下“胖大海”三個字，我們馬上明白，這就是我們在書中經常看到的胖大海。
老師為了讓我們更好地觀察胖大海，叫我們分組把胖大海傳下去。我們就輪流觀察起胖大海。
終於輪到我了，我把胖大海拿在手裡仔細看，發現胖大海的顏色是褐色的，就像一個大號的橄欖核，兩頭尖中間鼓，表面硬硬的，皺巴巴的，像一張佈滿皺紋的老人臉。我把胖大海湊到鼻子底下聞了聞，有一股淡淡的中藥味。有的同學卻說很臭。大家一邊觀察一邊議論著。
全班都觀察完了，老師把胖大海放進剛才帶進教室的盛著水的玻璃壺裡。胖大海沉到水底，不一會兒就慢慢裂開了，漸漸變大了，原來橄欖核大的胖大海漸漸變得跟大棗一樣了，身上也多了一些細細的纖維，接著原本皺巴巴的胖大海變成一朵“海綿花”，這“花”的“花瓣”就是胖大海的纖維。泡著胖大海的水也變了，原本清澈的水漸漸變黃了。老師把水分給我們喝，我嚐了一口，覺得有點甘。很多同學卻說不好喝。
老師告訴我們，別小瞧這胖大海的水，它具有清熱解毒、潤肺利咽的功效呢。
胖大海真神奇！
神奇的胖大海 篇20
國小三年級作文 ,440字胖大海是一種特殊的中藥，如果你將胖大海放進一杯100攝氏度的開水中，胖大海就會立刻“發火”，變得巨大無比。今天上課時，老師帶著我們做了一個實驗，讓我們親眼見到了胖大海的變化。
首先，老師神神祕祕的掏出了三粒小東西，讓我們猜猜這是什麼。同學們立刻討論起來，有的猜是石頭，有的猜是葡萄乾，我覺得可能是大棗，但是答案都不對。突然，一個同學大喊：“胖大海！”沒想到他竟然猜對了，我真不敢相信，這就是胖大海。
接著，老師又端來一杯開水，把胖大海輕輕的放進了杯子中，我緊緊的盯著它，只見它先是沉了下去，然後又迅速的升了上來，還冒出了幾個泡。不一會兒它就開始向下落皮，同時頭上還開了一朵像海草一樣的小花，呈褐色絮狀。接著它就變得原來越大，頭上的花也開的越來越燦爛，而且杯子裡的水也開始變色了，一直變成了深黃色。最後，胖大海的身子逐漸膨脹，越來越像一朵大銀耳。我們迫不及待的嚐了嚐，果然是中藥啊，真苦。
一顆小小的胖大海，一轉眼，就變成了比自己體積大十幾倍的“怪物”，真是太神奇了，讓人不可思議！