把握每一分鐘相關作文20篇
把握每一分鐘 篇1
國三作文 ,728字俄國著名詩人普希金寫過一首詩——《生命的驛車》。他為我們描繪了這樣一幅生動的畫面：一位白髮蒼蒼的老人，趕著一輛載旅客與貨物的驛車，在路上飛馳。它穿過茫茫的大地，邁過泥濘的沼澤，向終點站一刻不停地駛去。那位老人是時間，而車上坐著，有你、有他、也有我。
每個人自出生的那一刻起，就坐上了生命的驛車，駛向終點。一旦它停滯不動，生命也就隨之消失了。我們坐在驛車上的那段時間，也許只是短短的一瞬，也許要經過漫長的許多年。人生路的盡頭，誰也不知道在哪裡，所以抓緊生命裡的每一分鐘，做時間的主宰者，就顯得猶為重要。
維克多·雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創作一部新作品，便緊張地投入到工作中。可是，外面不斷有人來邀他去赴宴，出於禮節，他不得不去，為此浪費了許多時間。最後，他想出了一個絕妙的辦法，把自己的頭髮剪去一半，又把鬍子剪掉，這樣，他就不好出去會客，留在家裡專心致志地埋頭創作，把又一部鉅著奉獻給人們。
維克多·雨果的成功是因為他作了時間的主宰者。正是因為他珍惜那一分一秒的時間，把時間貫注在他所從事的創作事業上，他才有一部又一部鉅著問世。
時間，對於我們學生來說，更顯得彌足珍貴。美國夏威夷島上學生們上課，總是先背誦一段這樣的祈禱詞：一個人的一生中只有三天，昨天、今天和明天。昨天已經過去永不復返；今天已經和你在一起，但很快也會過去；明天就要到來，也會消逝。抓緊時間吧，一生只有三天。
珍惜時間，請從眼前開始，從今天開始。今天是未來的開始，未來是今天的延續。走向美好的未來，必須爭分奪秒地抓緊今天。嚮往輝煌的未來，必須更加熱愛、珍惜寶貴的今天。
請記住：我們不是時間的富翁，我們要做時間的主人。
把握每一分時間 篇2
把握每一分時間作文9 ,861字這個世界的迅猛發展，使人們不停在生活與工作之間、不同的城市之間，不同的頻道之間來回切換，切換之間讓我們的碎片化時間無處不在。等車等人的間隙，坐車的路上，排隊的時候……當然，還有熟悉的課間十分鐘。越來越多的碎片化時間使我們的生活像散落一地的水一樣，無法完全收起整合。真不知道該如何利用好自己的時間！
現在碎片化的時間無處不在，等車、等人的間隙，坐車的路上，排隊的時候……當然，還有熟悉的課間十分鐘。越來越多的碎片化時間使我們的生活像散落一地的水一樣，無法完全收起整合，不知道該如何利用好自己的時間。
最近，報紙上介紹過一款新產品—一些機器出現在機場、咖啡廳等地方。你可以從那裡即時獲取一些作品或文章，篇幅和型別任你選擇。比如說，你在機器上選擇閱讀時間為20-30分鐘，機器就會列印一張短片小說，或兩、三篇短文、詩選。這在容易產生碎片化時間的地方，可以讓人們很好地去利用時間，而不是浪費在刷微信，玩遊戲等毫無意義的事上。
這讓我想起了一年前的一件事。那時，我剛上預初年級，每天上學、放學都有半個多小時在班車上度過。我和不同班級的同學們興高采烈地玩套路、狼人殺、誰是臥底等遊戲，嘻嘻哈哈，不亦樂乎。雖沖走了煩惱，但常常把白天的學習忘得一乾二淨。一天，我正在和幾個同學玩得盡興，忽然聽到後排隱約傳來朗讀英語的聲音。我回頭一看，原來一位同學正帶著耳機，自言自語地說起英語來。我大聲問他：“你在聽什麼？”“我在聽英語故事”他說話不緊不慢，透露出他的學識。一問，才知道他是同年級雙語班的學生，比我們要多學一門外語，學習時間就更緊張了，趁著坐班車的時間練練英語。我被震撼到了，心想他真是一位好學生，一大早就懂得利用時間學習英語，英語能力的提高肯定比我們聊天、玩鬧的人快。
於是，從那時起，我也漸漸地利用路上的時間聽聽英語，並且和那個教會我利用時間的同學成了朋友。
現在的碎片化時間越來越多，這是無法改變的，能改變的唯有我們自己。把握好每一分時間，不只是利用常規化時間，也要利用好碎片時間。利用好碎片化時間，你會發現更好的自己！
把握生命的每一分鐘 篇3
國二作文 ,652字讓有限的生命，綻放出絢爛的花朵。
—題記
每個人的生命都是有限的，我們應該把握生命當中的每一分鐘，在有限的生命中做出更多有意義的事情。把握生命中的每一分鐘，我們才能得到意想不到的結果。
生命是短暫的，作為青少年的我們就應該努力學習，充分利用好生命中的每一分鐘，讓我們人生的每一個階段都能留下充實的足跡。這樣我們才能使生活更充實，讓我們的生命活得有滋有味。
把握生命，也就等於把握了人生中最寶貴的財富。生命可貴，我們更應珍惜，俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這就充分體現出時間在人生中的寶貴。我們要充分把握生命的每一分鐘，認真做好自己該做的事情。我們不能讓“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生遺憾出現在我們的字典裡。
在短暫的生命中，我們也會遇到一些不順心，不如意的事情。這時，有的人便會產生誤差，走上不歸路。其實，靜下心一想，這又何苦呢？我們用積極的態度去對待人生中的困難，就如真心英雄歌詞寫道“不經歷風雨，怎麼見彩虹”又如身患絕症的叢飛，頻頻與死神插肩而過，用愛和奉獻譜寫人生中最激盪的音符，還有邰麗華面對身體的障礙，用心演繹出美麗的千手觀音。
說起時光流逝，不禁使人想起“君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”我們要抓緊時間，多做些有意義的事情，讓我們的生活都過的充實，過得多姿多彩。
同學們，光陰似箭，歲月如梭，時間從我們的身邊輕輕走過。不禁又讓人想起“百川東到海，何時復西歸。”時間一去不復返，所以，我們要充分把握生命的每一分鐘，認真做好每一件事情讓我們的人生都綻放出絢爛的花朵。
珍惜好每一分鐘，將來就可以少一分鐘遺憾 篇4
珍惜好每一分鐘，將來 ,1212字在今天，幾乎是人手一部手機，連小學一年級的“小不點兒”也被配上了它們，可是，這些像黑板磚一樣的東西，到底對我們有什麼影響呢？
碎片化生活，在接到這個題目是我內心有些迷茫，並不能一下子表達遇上碎片化的生活是什麼意思。可是當我在週末閒著沒事，回憶以前聽過的一部電影后，我若有所思。
影片主人公在等待牙科醫生的治療時，隨手從書報架上取下一本雜誌翻翻，這動作雖然特別小，可是卻很經典，讓我們回顧一下，公元13世紀的羅馬人在公共澡堂裡閒聊，公元19世紀的人在等待公共馬車是閱讀書報，而公元21世紀的人呢，坐在地鐵上打遊戲，看微信，評價著那所謂的“震驚”！
當想到這些歷史，我感覺現代人和古人反差很大，好像通過網際網路技術的發展，促使我們從最早的嘴上運動變成了眼睛運動，這些新型科技在我們的課餘生活中，在我們的閒雜生活中功不可沒。
可是，它們確實可以取悅人類，當然也會傷害人類。
比如，一個上班族，一天會經歷好幾十個碎片化時間，比如說早晨七點，他起床了，稍作洗漱後，帶著筆記本和公文包匆匆忙忙地出了門，在門口的早點攤買根油條，買只肉包，在順便買杯豆漿，但是，他總得排隊吧，排隊的五分鐘，就是一天中第一塊碎片時間，他這時會從西褲口袋中拿出一個手機，看兩眼新聞，翻翻微信上朋友發的笑話，亦或者是看看股市行情，看看訂閱號，等買到了早飯，再去等公交車，等車的十分鐘，就是他隨便看看手機的時間，公車上，地鐵上，出站時等飲料的幾分鐘，他都會用手機“看看世界”，然後等到了公司，完成了一天的工作，再把之前的事情全部重來一遍，回到家，洗完澡，看會兒電視，等微波爐裡的牛奶的幾十秒裡，他又會看看微信，然後睡覺。
可以說，手機電腦之類的電子產品會在我們空閒的時候讓我們虛度光陰，因為從此人們會習慣除了看手機之外的娛樂了，那時候，我們不會想到學習，不會想到閱讀名著，更不會去想這樣做有沒有弊端，我們從此就會被麻痺。
那麼，用網路和手機來填充我們的生活就是一枚毒藥，而不是純粹消磨時間了。
所以，我們要好好利用碎片化的時間，在每天各個事情之間的幾分鐘裡，好好使用，像我們學生，就可以乘短短几分鐘多背幾個單詞，多背兩段課文。像我們的已經成年的爸爸媽媽和另外的一些成年人，就可以乘此時間看看書，構思構思工作計劃等等，這樣的話，我們生活的空隙才會被有效地填充起來，而不是僅僅以消磨時間為目的，一天的時間是寶貴的，一小時，一分鐘，一秒鐘的時間也是寶貴的，多一分鐘，就意味著可以多看兩頁書，可以多做三道數學題，可以多記憶六個英語生詞，可以多背一首唐詩，可以多研究一種化學試劑，也可以多彈奏一首鋼琴曲，總之，一分鐘的時間可以由這些事情來填補，那麼，我們為何還要觀看哪些只為了增加點選量的“震驚”之類的新聞和世俗之事呢？
所以，在等車的五分鐘裡，在等家長接送的十分鐘裡，在排隊的兩分鐘裡，多做一些有意義的事情，而不是僅僅以微信為樂，這樣，未來我們將不會後悔，也不會留下遺憾。
珍惜每一分鐘 篇5
國小五年級作文 ,482字我們要珍惜生活中的每一秒，每一分。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。再多的金錢也不能換取珍貴的時間。
時間過得越來越快，人也跟著時間越來越長大，越來越老，這樣，世間留給人們的時間也越來越少。
我們要珍惜世界留給自己的每一分鐘，父母老了，多陪陪他們，讓他們開心；父母老了，不陪他們的話，就再也沒有時間了。
我國跨欄冠軍劉翔，不僅在比賽上珍惜每一秒，也在鍛鍊中珍惜每一分鐘。正是因為他不懈的努力，才獲得了成功。
我們在寫作業的時候，同學們都在教室裡不停喧鬧、說笑，只有少數同學在認真地寫作業；有的同學在浪費生命中的每一分鐘；有的同學在珍惜時間。老師一走進教室，同學們就一下子回到座位上假裝寫作業。這些同學非常心虛，可認真寫作業的同學卻和他們相反，心地很坦然，老師在與不在，都專心地寫著。
古時候的談遷有一個堅定的信念，厄運打不垮，就是要寫一部翔實可信的《國榷》。沒想到書稿被盜，可這並沒有打垮他，他珍惜光陰，抓緊時間，又重寫了一部比前一部更好的、更翔實的《國榷》。
我們要珍惜生命中的每一分、每一秒。每一分鐘可以做很多事，可以做成很多事。
珍惜生命中的每一分鐘 篇6
國小六年級作文 ,651字在我看來，時間的長短永遠是個謎，就說一分鐘吧，一些人說一分鐘很長，也有些人說很短。
生命中的每一分鐘，在一些人看來，並算不了什麼。但在我看來，生命中的每一分鐘都是我的美好時光，美好記憶，都是值得珍惜的。
不過，我一直不知道一分鐘到底是長還是短。老師帶我們去做實驗，讓我們體驗一分鐘的長短。老師先是讓我們寫一些字，計時開始。時間一分一秒地過去，教室裡安靜得都能聽到大家的呼吸聲。可我們覺得才剛開始寫沒多少，一分鐘就到了。隨後，老師又讓我們擺個POSS一直站著。這次，我們有覺得一分鐘好長，像站了半個世紀似的。時間一到，我們立馬就坐下了，大家異口同聲地說：“累死了！”
後來老師告訴我們，當我們專心做一件有興趣的事的時候，時間就過得飛快；相反的，當我們對某一件事不專心、沒興趣時，時間就跑得比烏龜還慢。
是啊，對我來說，感覺一眨眼，我就從一個什麼都不懂、只會調皮搗蛋的小屁孩，長成了一個懂事的少年，在成長的過程中，我經歷了生命的每一分鐘，酸甜苦辣，也懂的了珍惜每一分、每一秒。世界冠軍劉翔，只用了短短的十幾秒就打破了世界紀錄，而只有他，才能在那十幾秒中看到別人看不到的風景，也是在一分鐘內，他收穫了勝利、成功的喜悅。
人生就是一個考場，它不會容許你浪費任何時間。我們要把生命中的每一分鐘都當成最後一分鐘，或許到未來，我會回想現在的事情，看我是否珍惜了時間，是否珍惜了那些寶貴的記憶。
生命中的每一分鐘都是值得珍惜的，生命中的每一分鐘都是歲月長河中一朵美麗的浪花，一個溫馨的記憶。
珍惜每一分鐘 篇7
國小五年級作文 ,672字時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命。
——魯迅
作文課上，我也真切地體會到一分鐘的寶貴。老師今天給我們做一個“一分鐘”的測試。
老師先是讓我們在一分鐘內抄寫：今天就讓我們體驗一分鐘的短暫和珍貴，把這段珍貴的體驗用筆記錄下來吧，我在一分鐘內抄了32個字。然後，老師又叫我們拍手，在一分鐘裡班上頓時響起了雷鳴般的“掌聲”，一分鐘到了，有的同學手被拍的通紅，有的同學拍的胳膊痛，還有同學在那沾沾自喜的笑了，我拍了284個。最後老師讓我們在一分鐘內速記成語，看誰記得多，我在同學中是個老麼，只記住了6個，最多的學生記了12個成語。
一分鐘是短暫的，可一分鐘又是寶貴的。警察抓小偷時，晚一分鐘，會讓小偷跑得無影無蹤；消防員滅火時，耽誤一分鐘，會讓大火燒得更加猛烈，吞噬掉更多的財產，甚至人的生命。說完了這些我想大家也應該知道了：一分鐘的時間可以做許多事情。只要把握住生命裡的每一分鐘，也就把握住了理想的人生。
我曾經也很浪費時間，有時老師在上面講課，我卻在底下開小差和同桌說話做小動作，有時我的同桌見老師對我看了一眼，她就用腳踢我一下警告我。
我情不自禁的想起了魯迅的故事：魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務，為避免影響學業，他必須做好精確的時間安排。此後，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：時間，就像海綿裡的水，只要你擠，總是有的。
我感悟到了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
珍惜每一分鐘 篇8
國小五年級作文 ,670字以前，我不懂得珍惜時間，經常腦子裡想著事，卻不肯去做，哪怕在發呆，因此白白浪費許多時間。
老師常說：“時間就是生命，浪費時間就是浪費生命！”我和同學把這句話當成耳旁風。有一次，我想在學校裡完成家庭作業，可因作業太難，我就咬手指。語文老師看到了，語重心長地說：“與其在這發呆，還不如鼓起勇氣去問，要知道發呆就是浪費生命啊！”說完，老師就給我講解題目。經過那次，我不僅明白老師那句話的含義，還懂得要珍惜時間，不能讓它白白流失。
從那以後，我從沒浪費過時間，將每一分鐘都利用起來。上廁所我都要帶上書本，看書的時候連媽媽叫我吃飯我都聽不見。有一次，我在看書，媽媽叫我吃飯，我沒聽見，於是，她就把飯端過來放在我旁邊。我問媽媽：“吃飯了嗎？”媽媽笑嘻嘻地說：“不然呢？”我開始邊看書邊吃飯，聚精會神地盯著書本，渾然不知自己把飯都撒到褲子上了。我眼睛看著，嘴裡在不停地念叨著：“三角形的兩條邊……”，腦子裡全是老師教的知識，忘記了自己在吃飯。
爸爸媽媽吃完飯，在門外大聲說：“吃完了嗎？”我看了一眼飯碗說：“吃完了。”媽媽進來一看，哭笑不得。我低頭一看：“呀！真給褲子吃了！”我大聲地叫著，可隨後又繼續看起書來。
同學們，時間掌握在自己手中，你與其將它浪費，還不如做點有用的事。記住，我們要珍惜每一分鐘，積累時間就能幹有意義的事！
珍惜每一分鐘 篇9
國小六年級作文 ,691字浪費時間就是浪費生命，時間，這樣一種“變化無常”的東西，支撐起了人生的光鮮亮麗，以及他的功敗垂成。
1分鐘，可能大家的第一印象就是短暫吧，從而將它不斷的一點一滴的浪費。殊不知，這浪費的一分鐘就是別人的一筆財富。
今天，我們也做了一個小實驗——一分鐘能幹多少事。首先是寫字，平時寫字無一不是仔細琢磨，慢慢品味，可這次就不同了，這次比的可是速度。
我飛速拿起筆等待那一聲“開始”。朱老師話音剛落，我的心也開始緊張地跳了起來，也來不及想別的，只顧眼下這一場比賽，正當我全神貫注地奮筆疾書時，倒計時也慢慢降臨，“慢點，再慢點，就一下。”心中雖然不斷的祈禱，但時間畢竟不等人，儘管心有不甘，但還是放下了。一數，天啊！在這短短的一分鐘裡，居然能寫50個字，那如果這樣算下去，十分鐘便能寫一篇作文，只有全神貫注、一心一意地動筆，才能留住這每一分鐘。
在看書的比賽中，更是顛覆了我對一分鐘的看法。在這一分鐘裡，能夠讀到的字竟然有800之多。做一個簡單的運算：減去吃飯、睡覺和學習的時間，還剩下四個小時，那麼如果用這些時間去積累知識，就可以看到192000個字，這就相當於一篇小說呀！回頭想想我們自己，每天沉迷在電視、手機中，浪費了多少時間，多少財富？再想想別人用我們浪費的時間又積累了多少知識？我們應當感到羞愧，應當為我們浪費的時間而感到羞愧。正因如此，我們才更應該珍惜時間。
孔子云：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”是啊，時間正如流水般飛速淌過，我們要牢牢把握住時間，珍惜時間。
把握每分每秒 篇10
把握每分每秒作文90 ,873字什麼是碎片化？網路告訴我他是把完整的東西破成零塊；數學老師告訴我他是做題的一種方法；而我告訴自己，他是把握好每分每秒。
明天，到我演講了。
我努力練習，一遍一遍地背誦文章。
今天，到我演講了。
我平復心情，一次一次地鼓勵自己。
走上講臺，看著臺下的同學，有些不知所措。深吸一口氣，調整好心態開始。
一開始像潺潺的流水，又如微微的風：順暢無阻。這時，我心想：這一段背得這麼熟練，演講應該能輕鬆過關了吧！心裡悄悄舒了一口氣。
猛地，流水被大石阻住，牆壁擋在了風的前面，平緩而流利的聲音戛然而止—竟然忘詞了！
稍微停頓一下並無大礙，那時我只希望能快點回憶起來。
一瞬間，教室裡瀰漫著尷尬的氣息。靜得只能聽見樹葉的沙沙聲。
全班八十隻眼睛齊刷刷的盯著我，讓原本緊張的心情更加複雜。我的眼珠此時都不知該看向哪裡了。只好一會兒望著白花花的天花板，有時看著空空如也的講臺。感覺面部微微發燙，一定漲紅了臉吧。細細的汗珠從每一個毛孔和髮根滲出，鼻子上蓋滿了汗，它們順著我的臉頰滑落，滴在講臺上。此刻，真恨不得能有個地洞能讓我鑽進去。可以清晰地聽見我心臟和太陽穴跳動的聲音，那有節奏傳來的聲音好似在打鼓，又似有巨石壓在上面，使我有些喘不過氣來。
時間一分一秒的流逝，短短十幾秒鐘顯得十分漫長。語文老師低頭看了一下手錶，那舉動在我看來就是明天重新演講的暗示。
也許是因為心情太煩躁的緣故吧，那個部分像一隻小船消失在汪洋大海中，又像塗上了修正帶—一片空白。
不經意間的一瞥，正對上老師的目光。這時已然沒有了剛才的嚴肅，而是一種期待。
見到這個目光，我愣住了：難道我這幾天的努力都付之東流了嗎？難道我要辜負老師的信任嗎？難道我將被緊張打敗嗎？
不！
我不再在乎同學怎麼想，把這一切都拋之腦後。現在，再從前一段好好想一遍。我鼓勵自己。啊！沒錯，是這一句！小船回到港灣，修正帶被颳去。
流水繼續流淌，微風再次吹來。
這件事告訴我：如果沒有充分的準備，就應該有隨機應變的的能力。我戰勝了內心的緊張！
把握每分每秒，儘自己所能做好每件事，每分每秒都不後悔！
遲了一分鐘 篇11
國三作文 ,945字我落寞地站在路口，望著遠處連綿的青山，掩面痛哭。只因為遲了一分鐘。
我始終無法接受他離我而去的事實，也無法理解為什麼他每年都要離開我去外地。昨天我和他一起玩耍的情景還歷歷在目，我和他談話的聲音還縈繞耳旁。可是，這一切，卻在他坐上大巴離我而去的時候變得支離破碎，沒有一點回旋的餘地。
我想起了昨天我和他在一起的時光。
一整天都下著淅淅瀝瀝的小雨。世界萬物都接受了雨水溫柔的親吻。我的心情也因此變得煩悶。傍晚，天色已經有些昏暗。
我坐在椅子上，靜靜地看著他收拾行李。他的雙手佈滿了老繭，手指節更像一根根枯樹枝。他一面在嘴裡念嘮些什麼，一面疊他的襯衫。動作十分嫻熟。在破舊的襯衫下面，我看到他粗糙的手上竟閃著微弱的光。
屋子裡極靜。我想要開口打破僵局，卻無從開口。想到他明天就要出去，也有一點難過。大概是因為上午母親依依不捨的神情和鄰里的拜訪叮囑吧，幼小的我也感受到了離別的傷感。我想起了母親不捨的眼神，她的眼神中滿是留戀，甚至還有難以壓抑的點點淚光。她也許很不希望父親出去打工吧。
我看著父親，試探地問：“您能不能不要出去打工啊？”父親看著我，沉默良久，終究還是嘆了一口氣，緩緩而清晰地說：“不行啊，我得出去打工賺錢，讓你們母子的生活有保障。”“那您不能晚點再出去嗎？我們都很捨不得您。”我眨著眼睛說。待我說完，父親溫柔地撫摸了一下我的頭，語氣裡滿是無奈與憂傷：“我們生活在世上，總是要放下一些東西。不能事事如意，不是所有的東西都能由自己決定。”父親頓了頓，又說道，“我不在家的時候，你要照顧好自己，聽家長的話。不要闖禍，要為自己做錯的事負責，做一個敢作敢當的人……”我看著他的眼裡有一些淚光忽明忽滅。
於是，我跑回了自己的房間。記住了他的話。並畫了一張畫，一張我們全家四口站在一起的畫，打算當他離開的時候送給他。
第二天早上起床，我焦急地找遍了所有的房間，都不見他的人影。忽然意識到什麼，往村口車站飛奔而去。
我氣喘吁吁地跑到路口，手上握著被汗水浸溼的圖畫。眼看車子已經緩緩啟動，往路的盡頭駛去。遲了一分鐘，僅一分鐘而已！如果我能早一點起床，或許會趕得上了。我掩面痛哭，不捨的悔恨之情在心頭蕩起。不過，此時我竟有一絲安慰。因為我知道，父親已經帶著所有人的祝福與希望，越過萬水千山，直至遠方……
容我一分鐘 篇12
高一作文 ,838字一分鐘，一個世界，嶄新得直逼你的眼。
—題記
青年喝醉了酒，他不幸掉落於滔滔河水之中—那是時間的河，沒有界限的，望不穿，看不透。
青年皺了眉，他聽見低沉卷裹憂傷的怨念，瞥見懺悔的人渾身長滿悲痛的傷疤。
河水咧了嘴，深知恐懼摻雜懊悔的滋味，瞧見無力的他奄奄掙扎撕心的痛楚。
青年耗盡了氣力，他只得停下，那不絕的河水卻湧入他的心頭。是時間的印痕，像水那般的。青年摸不出它的輪廓，卻清晰地感觸著它帶來的莫名的哀痛—
河水一湧而起，塑成了他年少的模樣。他的眼裡揉進了細沙碎石，但他目光堅定，沒有挪動。他看見曾經的自己，許是記憶已模糊了，他正疑心。有那樣潔淨的臉，全不似如今才二十多歲便一把的鬍鬚，才不似現在佈滿因與煙魔糾纏而生的那些凸凹不平的皺痕。
青年驚歎得全身顫抖，強睜著眼。
他看到那俊朗的臉龐綻開著如花之燦爛的笑意。青年確是驚歎，驚歎著那時的他所處之地竟不外乎是消遣、娛樂的酒吧、歌廳。時間的河啊，它演得逼真，那燈紅酒綠確似利劍剖開早已冰凍如石的心臟。它消融了，卻沒有什麼生機可言，是滴滴悔恨的泉水摻夾著血淚流淌。他的眼裡佈滿陰雲，也嗅到了那菸酒特殊的氣味—那曾經的味兒，像誘人的珍寶那般不離手，現在卻全是噁心，他哽咽了，也叫那氣味嗆著，喘不過氣來。
他便只有耳朵好使些了，卻也是填充著波動的水，如同他翻滾的心便似湮沒於此啊。他只隱隱覺著像母親慈愛的低聲細語，又似乎像父親的厲聲喝斥，但他未聽清他們在說些什麼，又好似已全然知曉。
他流淚了，淚水混於河水，渺小得似一粒大漠塵埃。
他強張開嘴，哽咽地告訴河水：“容我一分鐘，我想它可以改變很多的。我……我想回去……”
河水不知可曾聽得，只是依舊洶湧著，吞沒了青年最後一絲氣息，掩埋了匆匆過往與初生的希望。
它慨嘆，又吞噬了一顆遲來的真心。
人生有多少一分鐘呢，它可以改變一個人的道路嗎？或許吧，可又哪來的一分鐘可以叫你毫無付出地去懊悔你的過往？
時間之河奔流不息，沒有一分鐘的怠慢。
一分鐘的仰望 篇13
國二作文 ,539字太陽和我都懶懶的，院子裡到處瀰漫著陽光的香味。貓貓趴在我的懷裡，“呼嚕嚕，呼嚕嚕。”我也眯上眼睛，隨著貓貓打鼾的節奏呼吸，在陽光和眼皮為我營造的橙色世界裡去想一些東西。
時而有鳥兒飛過，我和貓貓就同時睜開眼睛，觀察著鳥兒；時而有風吹樹葉的聲音從耳邊掠過，貓貓堅起耳朵，仔細的聽，好像在思考什麼；時而一陣春風夾雜著菜花和青草的香味，從鼻前飄過，多麼香啊！“喵喵，喵喵”，貓貓好像在說：“是啊，是啊。”
失落時，一聲清脆的鳥鳴能給你安慰；悲傷時，一陣清風能為你開啟心鎖；彷徨時，一絲綠意能讓你欣慰。
就這樣習慣了仰望天空，看清天空中的幾朵白雲，看著鳥兒飛過的蹤跡，看貓貓威武地出現在屋頂伸個懶腰就又趴下睡了。
不遠的天空有太多的美好，獨自坐在臺階前，陽光太溫柔，我們太堅持，一心要佔榜首，卻不知自己的堅持有幾多。
望著天空，堅持猶如一盞明燈，照亮心底驅散黑暗。
若沒有陽光，自己就是陽光；沒有快樂，自己就是快樂，不在乎別人怎麼說，自己的心情由自己決定。我們每一個人都有自己的色彩，不是嗎？
求學之旅漫漫，其間挫折失敗是在所難免的。當心灰意冷時，在痛苦絕望中，不要徘徊，不要猶豫，因為前面就是光明大道。
望著天空，試著尋找挫折後的從容，期待著風雨後的彩虹。
一分鐘的仰望原來如此簡單！
一分鐘的體驗 篇14
國小六年級作文 ,528字在很多人看來一分鐘只是一眨眼的事情。可是，今天特長班的老師讓我們做了一個活動，那就是動作定格一分鐘。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師神祕地走進教室，對我們說：“今天，我們要來玩一個遊戲。”同學們一聽到遊戲這個詞就一蹦三尺高。老師繼續說：“這個遊戲的名字叫動作定格一分鐘。就是做一個高難度的動作，然後保持一分鐘不動。”我們聽後，就開始竊竊私語。討論著做什麼動作好。
只見老師拿起計時器，看了看時間，然後說了一聲“開始”全班頓時熱鬧起來。有的做著飛鷹撲食的動作；有的金雞獨立；還有的雙手撐在桌子上。剛開始許多同學都在輕蔑地說：“這也太簡單了！”說著還不屑地瞟了別人一眼。我心裡也暗暗地想：這也太簡單了。
時間一分一秒地過去了，不一會兒，先前那些不屑一顧的同學都笑不出來了。因為已經腰痠腿痛了呀。我也“面如土色”地說：“這一分鐘怎麼和一個世紀一樣長呀？”又過了一會兒，全班同學都是哭爹喊娘，沒有一個輕鬆的。我也感到全身無力，連站的力氣都沒有了，可是我必須堅持到底。
終於，老師說：“好，時間到！”頓時，全班同學都彷彿放下了千斤重的石頭，個個趴在桌子上，大口大口地呼氣。有的同學甚至直接躺在了地上。
通過這個活動，讓我明白了一分鐘很漫長，我們不能忽略短短的一分鐘。
如果給我一分鐘作文 篇15
國一作文 ,1259字【篇一：如果給我一分鐘作文】
如果給我一分鐘，親愛的爸爸，我願將這一分鐘送給你，我希望與你在一起的這一分鐘無限延長，沒有盡頭。
親愛的爸爸，直到那一分鐘，我才知道你對我的生命有多重要，我才突然意識到你的健康對這個家的意義，我才猛然發現你的頭髮已不是烏黑，你的手也變得粗糙。我是多麼感謝媽媽在那一分鐘裡對我說的話，她告訴我：前段時間媽媽並不是去北京出差，而是陪爸爸看病。爸爸，那一分鐘，我是多麼想撲到你的懷裡大哭一場，讓淚水沖走我過去的叛逆與任性，帶走我對你的無視與偏見。
媽媽只是告訴我，你的肝上有一點小問題，但是你們並沒有告訴我情況有多嚴重，怕影響我的學習。可是我現在每次回想起我在電話裡問媽媽有沒有看見奧運會閉幕式上的煙花，她回答我說特別漂亮時我都非常後悔，那時你們正在北京，但是卻在連電視也沒有的醫院裡，那晚我與同學在教室打鬧的時候，你和媽媽也許正在談論著你們永遠也長不大的女兒。
親愛的爸爸，請原諒我小時候推開滿身臭汗的你，請原諒我拒絕你的鬍子碰我的臉，請原諒我理直氣壯地踏著你為我鋪設的道路而從不回頭看，請原諒我在你那麼多次的生日中沒有送上祝福，請原諒我沒有珍惜以前與你共度的每一分鐘。
爸爸，我用一分鐘對你許下一個我要一輩子遵守的承諾，以後你的每一分鐘，都有我無限的祝福，以後你的每一分鐘，我都會陪你一同度過。
爸爸，如果可以再給我一分鐘，我會對你說，我愛你。
【篇二：如果給我一分鐘作文】
曇花释放
我是一朵曇花。和許多的花相比，我的綻放只是一個瞬間，更多的時候我在沉默。觀賞我的人們經常掃興而歸，所以人們總用“曇花一現”來說明短暫，可以說我成了短暫的代名詞。
我多麼希望有一分鐘真真正正屬於我的綻放。如果給我這樣的一分鐘，我會把握機會，努力盛開，在這寶貴的一分鐘盡情展現我的美麗，釋放內心的情感，向世人展示我的風采，而不是作為短暫的代名詞。即便這一分鐘後我會凋零，我也不會有悔恨在心中！
幼蟲拼搏
我還是一隻幼蟲。在黑暗而厚重的繭中，我慢慢積蓄力量。我渴望擁有可以讓我實現夢想的一分鐘。我渴望擁有一雙美麗而強健的翅膀，自由地飛翔。但現實，距我的夢想卻是那麼遙遠。
我多麼渴望擁有可以讓我實現夢想的一分鐘。在化蛹的那一分鐘，我會奮力地拼搏，用全身的力量，衝開堅硬的繭，與藍天相擁。雖然我知道那是一個異常艱難而痛苦的過程，我也有可能離開這個世界，但那是我拼搏的一分鐘，是實現我價值的一分鐘！我雖痛卻快樂著！
盲人心願
我從小就是個盲孩子。我的眼前永遠是黑暗的，對這個世界很不瞭解，因而我對光明的憧憬始終沒有停止過。
如果給我一分鐘的光明，我要看世間的真善美。首先，我要看我親愛的父母的臉龐—他們給了我生命，給了我愛，給了我關懷和力量；我要看大自然的花草樹木，碧海蒼天，感受大自然的神奇秀麗；我要看到世界的和諧與發展，從中尋找我的價值……
短暫的一分鐘給了我們永恆的回憶。每個人都應向著心中夢想的一分鐘，輝煌的一分鐘，努力拼搏，實現生命的每一分鐘的價值！
臺上一分鐘 篇16
國一作文 ,778字俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”作為一個參與者，我深知如此。俗話又說：“當局者迷，旁觀者清。”作為一個旁觀者，我又對這句話有了更深的領悟。
我們班中有一對幽默的兄弟，具有喜劇演員特有的面龐與表演的天賦。文化藝術節舉辦的相聲小品大賽，也理所當然的出現了他們忙碌的身影。為了劇情需要，他們又邀請另兩位同學加入。於是，歡笑加汗水的準備開始了。
別話暫且不提，光是演出道具之一的捐款箱，就花費了他們不少心思。首先是動員找箱子，弟兄兩個到處打聽，也找不到合適的。最後，他們終於從老師那裡找來了一個足夠大的。它的大，導致了在把它改裝成“捐款箱”時的麻煩。兩個小夥子，拾起剪刀膠條，貼貼剪剪足弄了一星期。我無事也常去幫忙，終於完成了這一龐大的工程。
我是他們的第一個觀眾。起初，他們只是各自看視訊，背臺詞，未曾親自表演，頭一回聚在一處，未免顯得手足無措。最後終於硬是把小品演下來，雖然那次只有兩個觀眾。我們倆提了不少建議。經過幾分鐘的整頓，小品重新上演，竟然生動了許多。他們原本就有表演的天賦嘛。
第三次比較正式的表演是在班級裡，表演面對全班同學。不想這次比頭兩次要老練鎮靜得多，同學們都笑得前俯後仰。看到這樣質的飛躍，我暗自感嘆：不知他們私下裡又練了幾十遍呢。老師不住地讚歎他們的表演，卻不知這高超的演技背後，浸著他們多少汗水啊！
比賽場上無緣再看他們的《獻愛心》，不過我相信，他們的小品是最精彩，也是分量最重的！觀看的同學說，他們的表演十分成功，全場笑聲四起，掌聲震動，還獲得了二等獎。是啊，這樣辛苦地付出，怎能不得獎，更何況現場就捐了三百外加三個手機！
精彩的表現，讓他們面對全校師生再展風采。同學們稱這是最出色的節目。最出色的節目是看不煩的，他們演也演不煩的，誰敢接這沉甸甸的讚譽？非他們莫屬！
臺上的節目是精彩的，但是迷人的是那些臺下的被汗水淋溼的故事……
陪伴最後一分鐘 篇17
國小五年級作文 ,543字風從我的臉頰掠過，輕柔，但卻蒼白而無力，始終無法吹散我心中的陰霾。
爸爸要到外地出差，這一走，可能十天，可能半月，可能是三年五載。當我聽到這個訊息時，眼淚，再也忍不住，像決堤的大水傾瀉而出，滴落在土地上。
我就這麼靜靜地坐在公園的長椅上，爸爸坐在我的身邊，明天，他就要啟程，輾轉到遠方，不知道他何時才能回來。我抬頭，雲很淡，淡得像我的心，沉寂，沒有酸甜苦辣，沒有五味雜陳，有的，只是濃濃的離別情。
爸爸的臉龐上，同樣，也毫無表情，我無法洞穿他深邃的眼眸，知曉他的內心世界，不過他也一定很悲傷，一定。
柳條輕輕地晃動著，它是想安撫我嗎？古人說柳同“留”。可這只是一廂情願罷了，真的能留得住嗎？不能！
我麻木地坐著，希望時間能停止，可真行嗎？我嘗試著安慰自己，爸爸只是出差，他肯定會回來的，但無濟於事，這種感覺，怎一個“悲”字了得！
一隻大手撫摸上我的頭，是爸爸的手，我能感覺到他的手在顫抖，眼眶裡有淚光閃動，而又似乎蘊涵著一切。我聽見爸爸輕聲說：“沒關係，我很快就會回來的！”
我的心被一股力量狠狠地揪了一把，顫動了，我點了點頭，看山，看水，似乎也又有了生機。
我們就那樣靜靜地等，等到夕陽沉落下去，等到夜幕降臨的時候，等到那最後一分鐘，從我指尖流過，流進時間的長河，等到離別的那一刻……
痛苦的一分鐘 篇18
國小四年級作文 ,601字學校裡又開始了體檢，作為小學裡的最後一次體檢，專案裡赫然多了一個驗血型。
剛進教室時，我非常緊張、害怕，生怕抽血時自己會因為暈血而昏倒，雖然我知道自己不暈血，但是一看到血，我還是有些頭疼。飛快地將視力、身高、體重測完後，我還是走向了那張圍滿人的桌子。“痛不痛呀？”我問道，“很痛很痛很痛……”有同學回答了我，我打了個哆嗦：天吶！我會不會痛的叫起來？會不會因為叫起來而讓護士扎偏了？頓時，各種憂慮湧上我的心頭。
就在這時，前面傳來一陣痛苦的叫聲，“好痛啊！能不能輕點呀？我的媽呀！”我被嚇得不輕，可是想要離開，已經來不及了，我硬著頭皮往前走，想要時間過得慢一點，好讓我晚點被抽血。從排隊開始，已經過去了半分鐘。此時的我站在桌子前，顫抖地把手伸了出來，護士一把抓住了我的手，正在我暗叫不妙時，護士已經在我的手上擦了酒精，正拿起一個像筆芯一樣的東西，等等？筆芯？這好像是針……完了完了……我忍不住閉上了眼睛。幾秒後，一陣刺痛從我的手上傳了過來，我倒抽了一口涼氣，好在護士很快就把針拔了出來，正當我慶幸已經結束時，又有一個冰涼的東西貼了上來，我趕緊睜開眼睛，發現是驗血型的模板，於是我的手又被按了兩下，在模板上留下了兩個血指紋。這一分鐘真漫長啊，當我將棉花蓋在我的手上時，驗血的折磨終於結束了。
一分鐘真是漫長，但我又慶幸這一分鐘已經過去了，這種痛苦，我可不想再經歷一次，要知道那個針孔現在還在我的手指頭上呢。
一分鐘的生命 篇19
國小二年級作文 ,501字在週五下午的地方課程這節課上，老師給我們看了一部部短而又精彩的視訊，讓我流連忘返的，還是那一部名為《一分鐘的生命》這個視訊。
這個視訊的內容是這樣的：一隻蒼蠅出世了，而他的生命卻只有一分鐘。突然，一隻死去的蒼蠅從天上飛速地掉了下來，一張長而又黃的羊皮紙遮住了剛出世的蒼蠅的眼睛，原來上面記敘的是死前該做的事情呀！蒼蠅嚇了一跳，這卷羊皮紙至少也有十米長呀！蒼蠅再看看頭上的時間，只有54秒，快做！快做！蒼蠅楞了一下，趕緊起飛，已經做了40多秒了，蒼蠅也已經滿頭大汗，氣喘吁吁了。卻還有許多事要做，時間差不多隻有10秒了，火燒眉毛，蒼蠅開始發飆了。以一千碼的速度衝速！蒼蠅從蜘蛛網上飛了下來，完成笨豬跳，再讓鳥兒救蒼蠅從蜘蛛網上救了下來。最後蒼蠅的生命以為零卻沒有完成看星星和成名兩個任務，您先不要著急氣餒，奇蹟馬上出現。蒼蠅掉到地上的同時，一塊從宇宙裡飛來的琥珀裹住了蒼蠅，天空暗了下來，天上每一顆星星都閃閃發光著，看星星的任務完成了。過了幾億年之名，琥珀非常的珍貴，人們挖出了這顆含有蒼蠅化石的橙色琥珀。
於是人們開展了拍賣會，琥珀也上了報紙，電視等等，蒼蠅最後一項任務—-成名，終於完成！
珍貴的一分鐘 篇20
國小六年級作文 ,1074字一分鐘，也許是那麼的渺小，那麼的不起眼。但是對我來說卻是那麼的珍貴，沒錯！你沒有聽錯，我說的就是一分鐘很珍貴，你們可不要瞧不起這一分鐘，因為那一分鐘對我來說是最開心、最美好的……
那天下午放學後，來接我的並不是我的奶奶，而是一年幾乎只回來一次的爸爸。我的爸爸工作很忙，為了讓我和姐姐過上更好的生活，爸爸常年在外做生意，我幾乎都快忘記他的模樣了。看到爸爸來接我放學，我的眼眶都不禁溼潤起來了。我連忙拉住爸爸的手央求道：“爸爸，今天你能和我玩一會嗎，就一會會。”爸爸的眼中閃過遲疑，我生怕他將拒絕的話說出口，忙補充道：“就一分鐘吧，只是一分鐘，絕不會耽誤你工作的！”爸爸總算沒有忍心拒絕我，微笑地點了點頭，我不禁開心地跳了起來。
回到家，我就琢磨起來，和爸爸玩什麼好呢？忽然，爸爸看到了床上的枕頭，就突發奇想：“乾脆，咱來個枕頭大戰。”“好呀！”我興奮極了，長這麼麼大，我還從來沒玩過枕頭大戰呢！我和爸爸各自拿起一個大枕頭，興沖沖的準備開戰，可再一看我和爸爸的個子相差這麼多，而且她的力氣又比我大，不禁有些洩氣，怎麼辦呢？忽然看見旁邊的大床，我靈機一動，迅速跳上大床，哈！這一下好了，我比爸爸還高出一大截呢！“來吧！”我信心倍增，高喊著。我拿起一個枕頭，高喊：“泰山壓頂！”向爸爸拍去，爸爸忙朝邊上一閃，靈活地躲過了我的全力一擊，我拍了個空，差一點點就從床上摔下來。我迅速穩住身形，這時爸爸的三連擊已經追到，我毫不示弱，迅速拿起我的“戰鬥武器”抵擋住爸爸的攻勢。爸爸見沒打到我，就趁我還在抵擋，來了一個“橫掃千軍”，我的腿不幸“負傷”了。我當然不會善罷甘休，使出了絕招“連環枕”，砰砰砰砰”上下左右連出四枕，打得爸爸只有招架之功，沒有還手之力了，枕頭一下子就掉在了地上，“耶！勝利！”，我一蹦三尺高，高興得手舞足蹈。就這樣，我們玩著玩著，時間在飛快的流逝著，一分鐘瞬間過去了。
突然，爸爸的手機響了起來，那個打來電話如同魔咒一般催著爸爸離開，爸爸滿臉無奈，愧疚地看著我說：“寶貝，我們下次再玩吧！爸爸現在有急事要走了！”我的心頓時揪了起來，可是又想到之前對爸爸的承諾，只好依依不捨地點了點頭，淚水已經在我的眼眶裡不停地打轉，我忍著不讓它們落下來，勉強擠出一個笑容，著朝爸爸招招手。爸爸看著我想說些什麼，但最終沒有說出口。
爸爸走了，我的心情是那麼的悲傷，但我卻又不能哭，因為我知道哭是毫無用處的，所以我只能用微笑對待事實。那一分鐘真是太珍貴了，已經深深地印在我的記憶中，每當我想在外地工作的爸爸的時候，就會想起它來，謝謝你—那珍貴的一分鐘。