神奇毛毯相關作文20篇

神奇毛毯篇1

想象作文 ,296字

如果我是發明家我要發明一種毛毯。

它的長像和平常的毛毯區別不大。但它可以當玩具，也可以開展你的想象。在毛毯的底下有個藍色按鈕，按一下就可以開機。

底下還會有顆棋子，放在開機後所顯示的隨機一個地方，然後說：“進入。”它就會把你傳入毛毯上棋子所放的地方，你就來到了你幻想的地方。

說退出就可以回到現實。而毛毯就像一個傳送地圖，出來後地圖也會繼續發展，回來後當然地圖就不一樣了。

還有一個功能很厲害，就是可以調換世界原理。如：可以變成未來時代、魔法世界、童話世界、原始時代、皇朝時代……

還可以和動物溝通。

最後希望我能發明出來，但先要成為發明家，也希望別人能發明，那個毛毯說不定真能幫你發展想象。

神奇的毯子篇2

國小五年級作文 ,719字

在很久很久以前，一個農夫去城裡賣完菜回家時經過一個山洞，農夫發現洞裡有光，就好奇地走進山洞，發現山洞裡有一塊毯子，而且毯子還會發光。

農夫想：“運氣真好呀！在山裡撿到一條毯子，今年冬天就用它來禦寒了。”突然農夫轉念一想，“這麼大的樹林怎麼會有一個山洞？山洞裡為什麼會有一條毯子呢？”農夫帶著疑問把毯子抱回了家，到家以後農夫把毯子鋪在床上，農夫坐上床想著不一會兒農夫感覺頭頂到什麼了，突然農夫向下一看“呀！我坐著毯子飛起來了，原來這是一條飛毯，是老天送給我的毯子！”農夫發現毯子上有一排按鈕農夫又發現按鈕上分別寫著向前、向後、加速、減速、停止、噴火、落下……農夫按了落下毯子就緩緩落下。

到了晚上農夫躺在毯子上想：“我可以用飛毯做對人們有用的事呀！”農夫坐起來拍了拍毯子不一會毯子就飛了起來，農夫坐著毯子飛出自己的房子，不熟練地操縱著毯子飛在空中，農夫飛到一個小房子門口敲了敲門，是一個小男孩開了門他的雙腿殘疾坐在輪椅上很傷心，農夫問小男孩：“為什麼不開心呢？”小男孩委屈地說：大家都因為我殘疾都不理我，討厭我，一開始爸爸媽媽也保護我不讓他們欺負我，現在爸爸媽媽因為我殘疾也走了，每個月寄給我錢。”農夫問小男孩“你想去什麼地方？”小男孩說：“我想去看森林！”農夫揹著小男孩到毯子上，農夫帶著小男孩在森林裡穿梭，把森林裡的景色一覽無餘。農夫把小男孩接回家了。

農夫又飛到一個小女孩頭上問小女孩：“你想去哪裡？”小女孩小聲說：“我想去看煙火。”農夫把小女孩牽到飛毯上，農夫帶小女孩飛過一座座山看見了美麗的煙火。

農夫把小女孩帶回家，自己又回到了自己的房子裡甜蜜蜜地睡著了，第二天早晨農夫像往常一樣去賣菜而晚上就去幫助孩子們完成許許多多的願望……

神奇的小毛巾篇3

國小二年級作文 ,373字

今天我們家發生了一件稀奇事兒，平時力氣並不大的媽媽，只用兩根手指捏住兩條毛巾的重疊處，我用盡全身的力氣就是拉不開這兩條毛巾。

難道是魔法師賜予了媽媽神奇的力量？還是媽媽本來就把兩條毛巾縫在一起了？

我讓媽媽把手鬆開，發現這兩條毛巾很普通，與我平常用的毛巾沒什麼兩樣。媽媽也沒有把兩條毛巾縫在一起。媽媽到底是用了什麼魔法？我央求媽媽告訴我其中的奧祕。於是，媽媽手把手地教我：將兩條毛巾在桌上攤開，邊緣處相互重疊約2釐米，再把重疊的部分折成像手風琴一般的褶皺，然後用拇指和食指捏住褶皺處，讓毛巾看起來像領結一樣。媽媽讓我捏著去給爸爸扯一扯，爸爸果然很難扯開。我哈哈大笑，我也擁有了這神奇的魔法。

媽媽告訴我，其實這並不是魔法，這是摩擦力在兩條毛巾重疊處發出的力量。

哇！摩擦力，真是太神奇了！我要把這個有趣的實驗帶到學校，與同學們分享這股神奇的力量。

神奇的飛毯篇4

國小三年級作文 ,576字

瞧！這是一塊神奇的飛毯！每個季節，它都會有規律的變換顏色，還有許多奇異的功能呢！不信，我就帶你看看吧！

春天，它會變成綠中帶紅，紅中帶白的顏色。鋪在地面上，感覺就像一塊美麗的“草坪”；而“小花”則給“草坪”增添了幾分神祕的色彩。連樹枝上嘰嘰喳喳的小鳥都被它迷住了。

夏天，它又變成了水藍色。熱得“哇哇”直叫的知了看見了，馬上停止了叫聲。仔細地欣賞著飛毯，彷彿覺得這塊飛毯就像“空調”一般，給炎熱的夏季帶來了陣陣涼爽。

秋天，它就變成了金黃色，鋪在地上，更是給原來的“金地毯”錦上添花，連小猴子也來湊熱鬧，好像在說：“哇！兩層的地毯，真舒服，大家快來坐坐吧！

冬天，飛毯成了火紅色，飛到天空中，讓住在樹洞中的小松鼠暖和起來。小松鼠睡得更香了，做著一個個的美夢，不肯醒來。

除了這些“絕招”，它還有更奇特的功能。假如你想去遊樂園，只要坐上飛毯，說聲：“你能帶‘我’去遊樂園逛逛嗎？”

神奇的飛毯會立刻帶你起飛，在你還沒回過神來時，它已經到了遊樂園；如果你餓了，不用著急，只需把飛毯一卷，再攤平，就會出現一大堆水果、零食供你慢慢享用，讓你沉浸在“吃貨”天堂；這飛毯還能“變魔術”，當你睡不著時，只要把它拿出來，輕輕和它說上幾句貼心話，飛毯馬上讓你進入甜甜的夢鄉……

親，這就是我設計的“神奇飛毯”，它能帶給你意想不到的收穫，如果你覺得滿意的話，就給我點贊吧！

神奇的毛巾篇5

國小四年級作文 ,451字

這節作文課，老師拿了兩條小毛巾給我們做了一個小實驗。別看它小，有時候力量可大了，你們想知道為什麼嗎？想知道就跟我來吧！

老師拿著兩條小毛巾走進了教室，同學們驚奇地盯著毛巾，七嘴八舌起來。只見老師用食指和大拇指把兩條毛巾抓起來，讓同學拉，一下子就拉開了。再來一次，這一次老師的方法不一樣了：先把兩條毛巾都平放在桌面上，把兩條毛巾的一條邊重疊起來，用這扇子的方法把毛巾折起來，一樣是用食指和大拇指抓著，老師叫了一個個子較矮的同學來拉，根本拉不動。又叫了一位，可還是拉不動，最後叫了一個個子較大，全身是肉的同學，他兩腳分開站，雙手緊握兩端的毛巾，使出了全身吃奶的勁，使勁兒地往兩邊拉，眉頭整個掉到了眼睛下，牙齒咬著舌頭，可還是拉不出來，但反觀老師只是輕輕抓著，根本沒用多大力氣，可就是讓同學們拉也拉不動。

這到底是為什麼呢？同學們大聲議論著，有的說因為他們只在拉一根毛巾，有的說毛巾擠在一起了，經過老師的一番解釋後，原來是因為毛巾的摩擦力比我們的力量大多了，所以才拉不動。

這一次的實驗讓我又學到了新的知識。

神奇的地毯篇6

國小六年級作文 ,713字

在我們學校有片紅神奇的地毯，有時候這個地毯是綠色的，有時候會變成紅綠交替的顏色，有時候又完全變成紅色，怎麼樣？會變色的地毯，是不是很與眾不同、富有靈性？

哈哈，其實它就是位於我們校園一角的草莓地。草莓地四周有挺拔的樺樹，筆直筆直地站立在那兒，像一位位守護聖地的勇士，而草莓地就是那聖地。

春天的草莓地是綠色的，嫩嫩的葉子綠油油、水汪汪的，不久，一顆顆小草莓長了出來，起初草莓也是綠色的，漸漸的，草莓成熟啦，就像一個個紅色的寶石，鑲嵌在綠毯上，別提多漂亮了！紅了的草莓誘人極了，有時候我們也會忍不住翻進去摘上幾個，那味道酸酸甜甜的，真好吃！剛入秋天，有些草莓葉子開始泛紅，而有些還是綠的，所以是紅綠相交的彩色地毯。現在正是深秋季節，草莓地就完全變成紅色地毯啦！

每當我們從教學樓裡走出來，首先映入眼簾的就是這一片草莓地，火紅火紅的，從遠處看，真的會以為就是一片紅地毯。一到下課時間，草莓地旁就會引來一群群淘氣的小朋友，有的在你追我趕地嬉戲玩耍，有的在談天說地，有的在欣賞這美麗的風景。

這片草莓地，當你在站遠處看是一番景象，從近處看又是另一番景象。單個看一片片紅色的葉子，就像一個個小巴掌般大小的火苗，而一株株草莓連起來就成了一團團烈火，讓這冷冷的深秋都變得溫暖起來。在草莓地上空，有一些小飛蟲在上面飛來飛去，那是一群空中居民。而地上居民們正在爬來爬去為過冬收集食物。站在草莓地邊，一陣秋風吹來，能聞到一股清涼的芳香，讓人心曠神怡，久久不想離去。

這就是我們學校一角的神奇地毯，我愛我們美麗的校園，更愛這片神奇的地毯，我要高聲讚美它！

不僅讚美它可以根據季節變換顏色、裝點校園，而且讚美它不求回報給我們奉獻出它那香甜的果實。