研學趣事相關作文20篇
研學趣事 篇1
國小三年級作文 ,499字我們每個人都有最快樂的事情，那麼今天我來給大家講一下我最快樂的事情！
前幾天我和同學、老師一起去新家坡遊學。來到巴拉灣海灘玩沙水。
做了三十分鐘的大巴車，我們終於到了巴拉灣海灘。
哇！那裡陽光明媚，我們的雙腳踩在金黃色的沙灘上，感覺會很溫暖，像踩在了金黃色棉花雲上面。我們一步一步的往沙灘上走去，留下一串串腳印像快樂的音符附和著海浪的歌聲那麼美妙。
海灘的對面的樹非常的茂密，從遠處看海灘對面就像一個非常閃亮的綠寶石嵌在一條藍色的絲綢上，非常好看！我走到了海里，海水被溫暖的陽光照射得很溫暖，我低頭一看，呀！在深深的沙子裡，有好多五彩繽紛的海螺和貝殼藏在深深地沙子裡，好像不好意思出來呀！我像發現了寶貝似的開心地撿了起來。
突然，我發現有一堆沙子地下閃著金光，我興奮的跑了過去，我開始像兔子刨洞一樣把沙子刨開，猜猜我發現了什麼？哈哈，原來呀，那是一個金色的貝殼，超級漂亮，超級好看，從來都沒有見過呀！我如獲至寶。但是我把它竟然送給了南洋理工大學的學生，因為我知道友誼比禮物更珍貴。
美麗的夕陽也將要告別這美好的一天，把海平面拉的好長，好長。我們坐在溫暖的沙子裡，看夕陽慢慢落下，啊！那多美好世界呀！
研學趣事 篇2
國小五年級作文 ,3740字【研學中的趣事】
許皓陽
參加完吳敬梓紀念館，我們又回到了大巴，準備去我們夢寐以求同時也很神祕的土樓，這是我們將要住宿一晚的地方，過了一會兒，我們進入皖新傳媒研究旅行教育基地，一下車，我們就看到威風凜凜的獅麵人頭像正在炯炯有神的望著大家，好像在歡迎我們的到來！
土樓是環繞形的，外表很普通，似一個大型蒙古包，裡面分三個樓層，分配有80餘間的宿舍，掛滿了大紅燈籠，看起來喜氣洋洋。我們踏入土樓，“哇”同學們不禁發出一聲感嘆，那裡真是太美了。乾淨的水泥地、煥然一新的宿舍，真是神仙般的享受，我們的研究旅行也拉開了序幕。
進入宿舍，床鋪分上下鋪，我睡在下鋪，因是第一次離開家離開父母，我很興奮，躺在床上真舒服。然後，我們開始整理各自物品，大家還互相幫助對方遇到的問題。做完這些準備活動，我們唱起了歌，玩起小遊戲，熱熱鬧鬧的，都很開心，宿舍裡傳來一陣陣笑聲！
【研學的趣事】
許皓陽
星期六上午，我校舉行了五、六年級去皖新傳媒研學旅行教育基地學習參觀，我們都興奮不已。
經過長途跋涉，到達了滁州全椒縣，我們參觀了吳敬梓紀念館。吳敬梓是清朝的作家，他寫的代表書籍是《儒林外史》。我進館後，就很好奇地朝著四處張望，在館的中間有一個石碑，上面寫著魯迅先生在《中國小說集》中評論吳敬梓的一段話，大廳前立有吳敬梓銅像，給人一種莊重、栩栩如生的感覺。
進入館內，我們就來到了清朝小說家吳敬梓的世界裡。第一個館內主題是吳敬梓的生平事蹟，展品欄展放的是吳敬梓生前用過的遺物，散發出一種老古董的氣息。兵器、碗和當時使用的桌椅都被完好的保留下來了，個個古董色彩鮮豔，在陽光的照耀下顯得美麗無比。
第二個展廳主題是吳敬梓爺爺寫的著名書籍《儒林外史》及其他著作，這本書主要諷刺揭露了封建統治的腐朽和虛偽。各界人士都對吳敬梓所著作有著高度評價。
通過參觀紀念館，我覺得是對我們進行了一次愛國主義教育，我們在紀念館真得很開心，楊老師拍下了一張張我們開心的一瞬間。
【研學旅行宿舍裡的趣事】
許江瑞
研學的第一個晚上，我和同學們住在土樓。上下兩層的床鋪，十二個人一間房，這可是我們從沒有過的體驗，我們個個很激動。
一進宿舍，我們分別找到自已的床鋪。睡在上鋪的都很高興，有的在床上手舞足蹈，有的還使勁的跺著腳。睡在下鋪的很不甘心，同時還有點擔憂，生怕上鋪的同學晚上尿床，淋到自已的身上。9：30熄燈了，我躺在床上剛想睡覺，忽然看到一個瘦弱的身影抱著個枕頭，悄悄的爬上我的床鋪。我大吃一驚，大喊一聲：“是誰”？一個怯怯的聲音回答說：“是我，朱政耀。我有一點害怕，能和你一起睡嗎？”
“你怕什麼？”
“我怕黑，怕晚上有怪物。”我哈哈大笑，往床裡挪挪，心想：“平時在學校號稱朱大膽的他，原來是一個膽小鬼呀！”
我和小朱在床上說著悄悄話，就在這時，傳來了呼嚕聲。這聲音剛開始還很微弱，後來越打越大，最後幾乎和打雷一樣，還一聲接著一聲，吵死了。“這是誰”？
同寢室的李冉鵬問了聲，並下床拿自已的手電筒照了照，原來是大胖子陶華雷。調皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住，陶華雷沒有任何反應，張著大嘴繼續咆哮著。李冉鵬又拿來一個裝滿水的杯子，把水灌進了陶華雷的鼻子，陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子，翻了個彪又睡著了。李冉鵬又心生一計，他把方便麵盒裡的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔裡，這下受了刺激的陶華雷醒了，連打了十幾個噴嚏，鼻涕都流了出來。我和朱政耀看得捧腹大笑，一個宿舍的人都沒有睡著。
這樣親密無間的相處，在我們小學時光裡機會很少，我一定會珍藏這美好的回憶！
【研學旅遊中的趣人趣事】
鮑逸軒
今天，我們來到了第一個風景區，那裡鳥語花香，綠樹成蔭，各種各樣的花香撲鼻而來，時不時還可以聽到另人陶醉的小曲兒，雖然毒辣的太陽將大地烤得熾熱，很多人走到一半就累的氣喘吁吁，但強烈的好奇心然我忘記了炎熱。
不一會兒，導遊說：“馬上我們就可以看到中國歷史上第一本長篇小說儒林外史了。”
“儒林外史！”我不禁大叫起來。因為儒林外史是我最愛看的小說了。
過了一會，我們來到了書房，導遊介紹了儒林外史的由來。我也隨身附和起來，儒林外史中國歷史上第一篇長篇小說，小說內容都帶有諷刺意義，比如《范進中舉》諷刺了科舉制度的害人，因熱衷功名而造成的端虛偽，惡劣社會風氣，儒林外史只是鋪墊，在清朝有誕生了第二篇長篇小說，《聊齋志異》。儒林外史和聊齋志異是四大名著之一，中國其實一共有六大名著西遊記、紅樓夢、水滸傳、三國演義和這兩本，同學們聽的津津有味，連導遊都歎服叫絕，都說我講得好。
【研學之行】
錢宇辰
風，吹過了草坪，拂過了我的興奮的臉頰，我們乘著大巴去滁州研學基地了。大巴上說說笑笑，好不快樂，車，靜了，大家累了，睡著了。大約過了一小時，車又忽然熱鬧起來，興奮地談論著下面的事情。
車，停了，我們一蹦一跳的下了車，參觀了吳敬梓紀念館。面對著這位老人，這位偉大的人，一位文學作家，心中肅然起敬。回了大巴，大家議論紛紛，好奇土樓的樣子。下了車！同學們興奮的臉上多了一份驚喜。大家回宿舍休息，我們卻怎樣也睡不著，大家一起興奮的玩起了遊戲。玩累了，興奮的討論著晚上的晚會。
中午，我們去吃飯。有人充滿了好奇。來到吃飯的地方，大家聞到一股飄香的味道。餓了，盛完飯狼吞虎嚥的吃完，又回到宿舍休息。下午我們參觀了許多仿古建築，好不壯觀，美麗。晚上晚會謎底揭曉。大家唱唱跳跳，好不熱鬧，回去又開了個小小的party。開心！玩累了，均勻的呼吸聲盪漾在夜空中。
起床，刷牙洗臉，爭分奪秒。回到宿舍開始了有趣的遊戲。上午去了蔣介石故居，好不壯觀，下午依依不捨。
當教官鄭重的和我們說了聲再見。眼睛迸出了不捨的幸福的淚光。
【研學中的快樂一天】
朱政曜
今天，在滁州繼續研學。教官帶我們去了仿造的古代皇帝過生日用的宮殿，裡面真豪華啊！宮殿頂部有青藍色的圖案，青藍圖的中間是一條盤旋的大金龍，在古代，金龍代表皇帝，青藍圖代表天下的一切，加在一起，就象徵著皇帝早日一統天下。
宮殿中間還有一個金龍的大龍椅，我們都爭先恐後地爬上去，都要過一把當皇帝的癮，已經有幾個同學爬上了金龍椅，我沒有搶到，哭笑不得說：“這一統天下的有多少小皇帝呀！”同學們一聽，都哈哈大笑，居然還真有人擺起了當皇帝的架勢，大喝一聲：“招陶華雷上殿！”然後，還有臣相應和：“宣陶華雷上殿！”接著，一些“皇帝”又看著書桌前的兩本大金書，好像很有學問地翻來覆去地看起來，最後，才發現原來那幾本金書都是用塑料紙仿製的。
教官又將我們集中到宮殿中間，幫我們拍了一張集體合影，我們都爭先恐後地湊過去搶鏡頭呢！看完這個名副其實的大宮殿，我真佩服古人的智慧和他們無窮無盡的創造力。我又想到，我們歷史悠久的文化古國—中國，正在騰飛飛速前進。
通過研學活動，我瞭解到無與倫比、鬼斧神工的建築和古人傳承下來的寶貴知識，不僅很開心，而且長了見識，真是兩全齊美呀！
【研學中的趣人趣事】
鄭瑩瑩
今晚，是大家夢寐以求的夜晚，也是我們第一次和同學們一起住宿。
充滿期待來到了宿舍，大家興奮極了！我和好朋友汪一凡分到了一起，夜色降臨夥伴們紛紛竄到了被子裡。
我和汪一凡也一同縮到被子裡，似乎害怕聽到隔壁床上講的鬼故事，還有外面傳來的奇怪聲音。我們難得的機會睡在一起，雖然天天在一起但還有說不完的兒時趣事和笑話。由於白天太累了說著說著我的同伴就睡著了，此刻我偷偷伸出腦袋，四周一片漆黑；我是最怕黑的沒有爸媽的陪伴，我只好鼓起勇氣閉上眼睛什麼也不想；只希望漫漫長夜早點過去。
不知睡了多久，我的同伴將頭埋到了我的胸口，我只好充當她的家長將她露在外面的身體蓋好。剛剛有了睡意；她一個轉身把被子捲到了一邊，此刻感覺格外的冷。我反反覆覆給她蓋了好幾次被子，實在抵抗不了白天的疲憊；終於與她團到了一起，死死的睡去。
【研學中的趣事】
沈榮樂
令同學們神往的一天到了，學校組織去滁州考研基地去研學，早上六點多媽媽就把我叫醒了，一切準備就緒。兒行千里母擔憂，第一次出遠門，媽媽是多麼的不放心，叨嘮個沒完沒了，反正我是挺興奮的。
經過三個多小時的行程，目的地終於到了。走進吳敬梓記念館，建築仿明清風格，館內珍藏眾多家珍，名家著述和名人字畫，是全國吳學研究重要基地。埃及的金字塔，羅浮宮，獅身人面像，祈年殿，無不訴說著世界建築藝術的奇蹟以及古老的智慧。
儘管天氣十分的熱，可我們的興致很高，個個玩的可盡興了，教宮拿來了一根長繩，同學們手裡拿著長繩圍成一個圈，盤腿坐地，這人遊戲的名子叫“眾星捧月”遊戲規則是：同起同落，當教官喊到時，大家手舉起繩子，數數的時候落下，這遊戲使同學們的友誼更親密了，增強了集體合作精神。
基地的伙食一般，遠沒有媽媽做的飯菜香，大概是肚子餓了，一下子吃光了。美好的夜晚散發著迷人的詩意，在篝火晚會上同學們個個爭先恐後的表演節目，反正玩的很嗨。該休息了，只有這安靜的時候想家，我把上鋪和同學換了，也許是恐高吧，說不出的感覺，一下子感覺很害怕。
時間過的好快，行程結束了。一路上，最辛苦的是老師和教官了。忙著給我們拍照，照顧我們，還不忘和家長時時溝通。謝謝你們，老師，因為有你們的辛勤的付出，我們才能茁壯成長。
小學生研學趣事作文 篇3
國小四年級作文 ,668字今天，老師帶我們去研學，聽起來感覺不怎麼樣，其實就像個“遊樂園”。
第一個專案是創意舞臺。創意舞臺總共分了3場：接受任務，護送病號，壯烈犧牲。我演的是護送病號，裡面的角色有老班長，紅軍甲，紅軍乙，紅軍丙，小良和2名受傷戰士。我演的是紅軍乙，只有兩句話，第一句是“哪來的魚湯？“第二句是”這樣下午怎麼行？“就沒了。最難的是老班長和小良，林航偉演的是老班長，蕭梓諾演的是小良。他們倆本來覺得很簡單，沒想到這麼難。
第二個專案是活字印刷。活字印刷總共分為4個階段。第一個階段是講活字印刷的由來，第二個階段是讓我們學怎麼印活字印刷，第三個階段是儲存起來，第四個階段是洗手。我剛進教師，就看見桌子上擺著很多道具，我用手去碰碰它，全都是墨汁，髒死了。我們到了第一個階段。原來，活字印刷是畢?N發明的，它發明活字印刷的時候是70歲，怎麼樣，厲害吧？我們到了第二個階段傲視叫我們先把桌子上的字拼成成語，然後放在一個板上，然後拿刷子的一端沾一點墨汁，再板子上往下擦，擦到板上有墨汁出來的時候就不用擦了，然後拿出一張紙蓋在板上，再拿一個東西摸一下它，就成了活字印刷了。
第三個專案是攀爬。我到攀爬那邊的輪船時就已經很恐怖了，更別說時空隧道了，那是我整個身體都開始“搖擺“了。
第四個專案是3D列印筆，這就是抖音上很火的能立體的筆。老師叫我們畫眼鏡，我就把我的眼鏡摘下來用鉛筆先畫起來，再用3D列印筆描起來，再把它拆掉就成了立體的眼鏡。
這裡實在是太好玩了！
同學趣事 篇4
國小六年級作文 ,632字和同學們在一起的時光我總是感到很快樂，我們之間也常常會發生一些有趣的事情。
我關係最好的同學有：金若霖。姜傑和任良媛。金若霖是個不折不扣的大胖子，他的臉比包子還鼓；姜傑是一個骨瘦如柴的人，他非常容易生氣，而且生氣起來就一發不可收拾。而任良媛則是一個大方。溫柔的人。
一個星期五的下午，我們幾個人約好在第二天的下午玩“撕名牌”的遊戲。第二天，我迫不及待地到了約定的地點，他們也如期而至。但令我感到意外的是，他們竟然還帶了三個女生。現在我們分成了兩個隊—男生隊和女生隊。當我們開始遊戲時，我發現金若霖在四個女生的後面都寫上了：“危險品，勿碰”幾個字。當時我們沒有立即告訴她們，而是我們三個男生齊刷刷的蹲在地上笑了起來。就在此時，他們幾個女生全部衝上前來，一一把緊貼在我們身上的名牌撕了下來，並發現了金若霖在她們後面寫的字，便開始實施復仇計劃。我和姜傑便抱著看熱鬧的心態來了一場即興解說：“現在您正在收看的是快樂四打一，只見一號選手對著胖哥金若霖的手狠狠地打了一拳，這一舉動卻令一號選手痛不欲生…………”比賽繼續進行，我們男生一個勁地跑，女生又一個勁地追。我們邊跑邊喊：“你們是超人，專門抄作業的人。”女生也不甘示弱地喊道：“他們是誰？”“英雄，英國的狗熊。”就這樣我們一直跑，我們不知道跑了多久，也許是幾個小時，也許是一整天。我只知道我們跑遍了班上所有同學的家，給他們送去問候。
我真希望時間從此停留。讓我們的記憶在此重新整理。這一刻，是我童年最美的時候。
刺蝟上學趣事 篇5
童話作文 ,485字“今日雲景好，水綠秋山明。”秋天到了，秋高氣爽，瓜果飄香。在這秋色宜人的美好季節裡，小刺蝟迎來了開學第一天。小刺蝟要上一年級了！按照開學通知的要求，開學第一節要上水果分享課，小刺蝟渾身扎滿了從森林裡採來的各種各樣的水果，就高高興興地向森林小學走去。
到了教室裡，肥嘟嘟的小豬同學看到小刺蝟紮了那麼多水果，羨慕極了，情不自禁地讚歎道：“小刺蝟的刺可真有用啊，能帶那麼多水果。”
正巧，老師安排小刺蝟和小豬同桌。小刺蝟取下身上的水果，走到座位邊，還沒坐下，只聽小豬“嗷”地一聲叫了起來，原來小刺蝟一不小心紮了小豬。小豬唉聲嘆氣道：“唉！小刺蝟的刺也有不好之處啊！”
老師看到了，於是讓小刺蝟單獨坐一張桌子，這樣就不會扎到別的同學了。
恃強凌弱的小老虎看到小刺蝟水果很多，走上前態度強硬地說：“把你的水果分我一半！”
小刺蝟可不怕它，理直氣壯地說：“一會兒課上我願意和你分享，現在不行。”
小老虎一聽，火冒三丈，張著大嘴就去咬小刺蝟。小刺蝟連忙縮成一團，小老虎頓時咬了滿嘴刺，疼得嗷嗷直叫，再也不敢欺負小刺蝟了。
小豬感嘆道：“小刺蝟的刺能扎水果，也能保護自己，用處真多呀！”
記遊學趣事 篇6
國小四年級作文 ,650字遊學是每一位同學所向往的，當然，他們所向往的地方又各有千秋。有的嚮往行程中的名勝古蹟，有的嚮往餐桌上搶來搶去的風氣，還有的嚮往離開父母的快感……這次遊學對於我來說意義深刻，因為這是我人生中第一次在異地度過我的生日。
和前幾次遊學一樣，我們拖著疲乏的身軀做到了晚餐的餐桌上。別看他們都累的夠嗆，等菜一齊上來，他們就立刻一個個精神飽滿，筷子一窩蜂似的堆上去，緊接著，菜就沒了。正在好多人鬱鬱寡歡的時刻，老師拿起了話筒，總結了大家一天的表現情況，然後，便告訴了在座所有同學：今天是李瀚哲的生日，下面有請他上來為我們切蛋糕！當然，聽到這句話，我很激動，因為我從來沒有和這麼多人一起過生日。臺下的同學也很激動，但是他們可能是為了蛋糕。
切完蛋糕後，我一塊一塊的將他們分發下去，一桌一塊，那些蛋糕到了桌子上就被勺子舀光，但是有一些人卻沒有及時吃掉。我回到了自己的座位，準備先吃下自己的蛋糕。只見陶潤同學一臉燦爛笑容的走過來，笑眯眯的和我說：“李瀚哲生日快樂！”就在我想要出口感謝時，他的一個動作立馬讓我後悔有了這個念頭，原來一直躲在他背後的雙手裡端著一盤蛋糕，他趁我一個出其不意，就將蛋糕全抹在我的臉上。霎那間，我形成了一道美麗的風景線，很多同學都收我相機咔嚓咔嚓的拍照，也有同學湊熱鬧，也往我臉上糊蛋糕，我可以清楚的嗅到奶油蛋糕的芳香，感受到奶油從我的臉頰上滑下來的潤膚感，簡直是隻可意會，不可言傳啊！
言歸正傳，等大家都過癮以後，他們繼續吃他們的，而我呢，已經動不了筷子啦，還在不停地用手吃自己臉上的蛋糕哩！
開學趣事 篇7
敘事作文 ,546字寒假的結束預示著學習生活即將開始，也有許多事隨著學習生活的開始而發生。接下來，我就介紹幾個我記憶最深的。
開學第一天，剛走進校門，就發現有老師拿著箱子，箱子裡有紅包，還有許多同學在老師旁圍著抽紅包，於是我也抽了一個。剛走進班裡，就有同學來問我：“你中獎了嗎？”我一臉茫然，問道：“中什麼獎啊？”他回答道：“紅包裡有獎券，你不會沒拿紅包吧？”聽完他的一番話後，我迫不及待地打開了紅包，上面寫著：獲得附小吉祥物一個。我開心極了。收到禮物後，發現吉祥物的名字叫飛飛翔翔。經過思考，發現附小二字的拼音首字母是“FX”，飛飛翔翔的拼音首字母也是“FX”，這說明吉物的名子裡也有許多含義。飛飛翔翔是一隻藍色的小鳥，非常可愛。
開學了，姥爺還沒有來武漢，媽媽要加班，所以是爸爸給我做晚飯吃。因為我放學比爸爸下班早，所以我回家後會先把米飯蒸上。有一天，原本爸爸告訴我了要放多少米和水，可我忘記了，於是我打電話問爸爸，可爸爸不接電話，我又給媽媽打電話，媽媽說放一杯米，水放到刻度二。我和爸爸到吃飯時開啟電飯鍋，才發現米飯變成了稀飯！原來是媽媽弄錯了，應該兩杯米，水才放到刻度二。可做都做了，只好喝稀飯了。我無奈及了。
這就是我開學以來，記憶最深的兩件事了，有喜悅，也有無奈。這個學期我要好好學習天天向上！加油！
我的研學故事 篇8
國一作文 ,906字盼望著，盼望著，週五來了，研學的腳步近了。同學們一個個興高采烈，可我卻被我們組的四個路痴用無形的繩子束縛著。
吃完午飯，我們準備去星巴克陶冶情操，結果遇上這幾個人。東跑西跑，費了不少時間。進去時，一切都變得優雅了許多，外面的喧囂與我無關，配上優雅的音樂，這才是享受。正當我準備繼續享受一番時，那四個人吵著要走了。出來之後，崔雨晴手上似乎有什麼不明物體，二話不說就往我身上擦。竟然把我當成了餐巾紙。當時的我還沒成帶路的，這四個人在裡面東跑西竄。老王這組長也不管管，傻乎乎地跟著她們跑，原以為她腦子很好使，結果發現，她也是路痴，似乎還是最厲害的。我“愉快”地和她們跑了半個小時，就當我是玩遍這裡了（這是我能想到的最好的安慰自己的理由）最後只有我出馬，讓這四個方向感為零的大腦聽從我。東繞西繞，繞到了廣場。我很驚訝我竟然把路線記住了。在廣場，我們遇到程老師，在老師面前，我裝作很開心的樣子，但您一定不知道我經歷了什麼。
到了自然博物館，裡面可謂是錯綜複雜。不一會兒，丁娜被弄丟了。我也懶得去找。其他三個人，累了把包往我身上一背，熱了把外套往我身上一掛，還要我領路。我就像一個全職奶爸，帶著幾個三歲小孩（三歲半都不如）。還時不時地提醒她們別亂跑。而且她們一點也不懂考慮我的感受，一個個輕輕鬆鬆，生龍活虎，我身上有三個包，兩件外套，還要跟上她們的步伐。那個組長是真的難管。更可氣的是，她竟然在走廊上和謝思遠搞了起來，就為了一個老虎套子。連一旁的保安都把頭轉向一邊，要不是我及時把她拉開，不知道要搞到什麼時候。從三樓到四樓的通道是很陰森的。我想到剛剛的事，心中萌發了一個邪惡的念頭。我突然轉身，大喊一聲，老王被嚇了一跳。代價就是被毒打一頓。
最後的浙江省博物館，有講解員。我想能輕鬆一下了，結果組長不見了。發訊息問她在哪，只說樓梯，估計已經嚇傻了。我迅速將門口的平面圖呈現在我的大腦裡。裡面只有一個樓梯，上去是休息區。當我和崔雨晴找到她時，還振振有詞，說我沒有看好她。幸好，她懂吃一塹長一智，之後一直緊跟著我，就像女兒跟著她爸一樣。
看看這四個路痴，把我給害慘了。但又給我的研學帶來了別樣的色彩。
刺蝟上學趣事 篇9
童話作文 ,670字荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。秋天來了，小刺蝟該上學了，媽媽給他買了個嶄新的書包，小刺蝟背上書包高高興興地去上學了。
到了學校，小刺蝟發現校園裡修竹成林、綠草如茵、花兒香氣撲鼻，這讓小刺蝟大開眼界。
進了教室，目光溫和的大象老師給小刺蝟安排座位，大象老師讓小山羊坐到小刺蝟旁邊，小山羊委屈地說：“它身上有刺，我害怕！”大象老師又換了好幾個它同學，他們都不願意跟小刺蝟坐同桌。最後，大象老師無可奈何，只好讓小刺蝟獨自坐單桌。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了。大象老師剛一說：“下課！”同學們就像小鳥一樣爭先恐後地飛出了教室。本來冷冷清清的校園一下子熱鬧起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋，到處都充滿著歡聲笑語，有的三五成群地跳大繩，有的你追我趕地跑步，還有的生龍活虎地踢足球。小刺蝟也想加入到遊戲的隊伍，可是，小動物們異口同聲地說：“快走開，你滿身是刺，會扎到我們的！”小刺蝟悶悶不樂地走開了。
第三節是勞動課，大象老師帶領全班同學去野外摘果子，大家高興得歡呼躍雀、手舞足蹈。一窩蜂似的跟著老師來到了山上。果子摘完了，大象老師才發現沒有帶籃子。“這可怎麼辦呢？”同學們七嘴八舌地說。正當同學們絞盡腦汁地想辦法時，小刺蝟自告奮勇地說：“我有辦法了。”它就地一滾，果子全都到了他的背上。這真是：“人不可貌相呀！”大家紛紛為小刺蝟點贊。
從此，同學們都願意和小刺蝟做同桌了。他們朝夕相處，成了形影不離的好朋友。
童年趣事-—學狗叫 篇10
國小三年級作文 ,535字記得六歲時的某一天，大舅舅家新買了一條看門狗，用鐵鏈拴著。
從那以後，每次我去大舅舅家，那條狗都朝我凶巴巴地叫，嚇得我一楞一楞的。我問媽媽為什麼，媽媽說這條狗剛來，還不認識我，我去舅舅家的次數多了它自然不會叫了。可我還是很生氣，每當它衝我叫的時候，我都想上去踹它幾腳，卻又怕它咬我。
真是有眼不識泰山，要知道，我可是舅舅的寶貝外甥女啊。沒辦法，在它對我吼的時候，我也學狗叫來回應他，並且裝出比它更凶更大聲的樣子，彷彿只有這樣才能一解我心頭之恨。於是，我們便經常在門口“一唱一和”：“汪！汪！汪！”—“汪！汪！汪！汪！汪！”媽媽每每看見我這樣，都訓我“你又不是狗，跟條狗瞎鬧什麼？”但我還是不依不饒，依舊對那條狗吼，這樣的鬧劇不知發生了多少回。
有一次，那條狗看到我，只是懶懶地看了我一眼，趴在門前一動不動。我心裡納悶兒了：難不成生病了？我來到它跟前衝它“汪！汪！汪！”了幾聲，可它就是不理睬我。我再一次跑去問媽媽，媽媽告訴我，狗已經認識我了，所以不叫了。狗狗不對我叫，我還真有點不習慣吶，所以有好幾次，都只是我一個人衝它叫。這下，媽媽更要罵我了：“你在幹嘛？一個人在這學狗叫，你是狗嗎？”
長大後，我再也不做學狗叫的傻事了，可是想起童年往事，還是忍不住想笑。
學農趣事 篇11
國小四年級作文 ,945字“好！很好！非常好！”這是學農時教官跟我們特別的“打招呼”方法。學農第一天我們就進行拓展訓練，那些看起來簡單好玩的遊樂設施，卻難倒了許多人，但教官一直在鼓勵著我們。
印象最深刻的還是那晃個不停的“水中秋千”。每個同學上場前，都信誓旦旦地誇下海口：“這有什麼難？要是我30秒絕對搞定！”等到上場了，之前那些話語保證早已煙消雲散。上一秒信心滿滿，下一秒就成了“落湯雞”，狼狽不堪。老師說的那些注意事項早就忘了個精光，之前的沉著冷靜早就消失得無影無蹤了。因為這些“困難戶”導致後面全部交通堵塞。沒辦法，有同學自告奮勇往回走去幫助他們，卻“撲通”一聲，自己掉水裡了。“好，休息。”隨著教官一聲令下，大家都不約而同地發出哀嚎聲，終於解放了！然而，等待著我們的還有明天更有趣的訓練。
“今天我們進行野炊。”第二天的任務一下達，人群中又發出了一片哀嚎聲。在我們小組，進入眼簾的是一塊血肉模糊的魚肉，更可怕的是，還要我們自己去清理，刮魚鱗、掏內臟，去鰓……這些在大家眼裡是有趣的，可在我們這些連刀都沒碰過的“千金大小姐”眼中可謂是比登天還難。不巧的是，我被分配到了清理魚內臟這個任務，完了完了，怎麼辦？看這魚全身血跡斑斑的，不知道什麼東西從肚子裡流了出來，渾身伴隨著一股腥味。無奈，只好一咬牙，快速拿起魚，以最快的速度放到水池中，胡亂一衝，緊閉雙眼，用力一掏，甩手一扔，算是完成了清洗任務。不過，這好像才是第一步，還得刮魚鱗，這可是個技術活，我們女生都不會，還好有王一帆同學自告奮勇，主動請戰來完成，只見他一手按住魚身，一手熟練地拿起剪刀，從魚尾往魚頭方向不斷地來回刮片。邊刮還邊炫耀說，這套“刮魚鱗大法”是從他舅舅那兒傳下來的呢，是家裡的祖傳絕活，一般不輕易外傳，今天為了同學，可是破了家規啊，聽得我們都目瞪口呆。好了，接下來是去鰓。剪刀沿著邊緣慢慢剪下去，一片完整的魚鰓就下來了，看著他熟練的手法，大家不由得傾佩起來，沒想到這小胖子在關鍵時刻還能起到大作用。經過多道工序，紅燒魚終於出鍋了，真是色香味俱佳啊！最重要的是，這可是我們第一次僅靠自己完成了一頓午飯。那滋味，可跟平時的飯不一樣呢。
經過五天的學農，我們掌握了許多的課外知識，還增加了同學之間的友誼，提高了我們的生活技能，真是一項有意義的活動。
放學路上的趣事 篇12
國小三年級作文 ,530字放學路上，我忽然發現一個鬼鬼祟祟的身影。他一會看看這邊，看看那兒，非常奇怪。
咦？原來是林亦楷，他想幹嗎？我耐著性子來到他的後面，他一個閃身，溜進了一個地攤。他一邊跟賣吃的阿姨說話，一邊挑選攤上的小吃，“就這個了。”林亦楷眼睛一亮，吸了口口水，指著一塊香腸、蛋的手抓餅大聲說。“好，5元！”阿姨說。
“林亦楷，”我跑了過來，“明天我要讓老師好好‘表揚’‘表揚’你，老師嚴禁我們吃路邊攤的。”
林亦楷嚇了一跳，嚇得臉色蒼白，吞吞吐吐地說：“你……你怎麼……在這……裡？”
“好好交代，不然你明天多受些‘表揚’！”我想他已經被嚇壞了吧。
他趕緊說：“對不起，我分你一半，明天我送你枝自動筆。下次你有急事我幫你，饒我一回吧……”不管他怎麼說，我還是鐵石心腸，不為所動。
我邁著堅定的步伐走向老師家。
誰知，他鎮定了下來：“我今天要去打針，所以要去買餅吃的……不信，你可以問問我媽。”看著他，我無語了，半響後，我繼續走路。
林亦楷跑了過來，氣喘吁吁地說：“是真的，我敢發誓，只要我撒謊，就天打五雷轟。”
我正要打消這個念頭時，突然，天空傳來了“隆隆”的雷聲，不一會兒，便下起了滂沱大雨，“哎—”我輕嘆一聲，奔跑向老師家。
不一會兒，就傳來他殺豬般的叫聲……
有趣的研學活動 篇13
國小三年級作文 ,858字“嘟，嘟，嘟！”大巴車終於來了！和家長告別後，我們排隊上了車，開始了一天的白鹿原影視城研學之旅。
“到了，到了，終於到了。”同學們異口同聲地喊道。下車後，展現在我們眼前的是三匹正在奔跑的，巨大的銀鹿雕像，它們在陽光的照耀下銀光閃閃，似乎是在歡迎我們的到來。
呼吸著大山裡新鮮的空氣，穿過巨大的城門，順著蜿蜒的臺階向山上走去。在上山的地方有一片湖，陽光下，湖面波光粼粼，顯得格外美麗。湖中的小魚兒、蝌蚪在自由自在地嬉戲著，我們忍不住停下來欣賞。
在帥氣導遊的催促下，我們繼續上山。半山腰處遠遠就看到了幾個醒目的大字—關中巨幕影院，我們瞬間活躍了。走進演播室，出現在我們眼前的銀幕，比平時在電影院裡看到的銀幕大很多很多，我們迫不及待地選好了座位，電影就開始了。影片講的是三個小孩掉到時空洞穴裡，要轉動時空轉盤才能回到現代，可要找到寶石來啟動。他們為了順利回到現代，穿越了半坡、周朝、秦朝、唐朝等不同的朝代，憑著自己的勇敢、機智、聰明，終於回到了現代。銀幕上清晰的畫面，逼真的鏡頭，使我們彷彿身臨其境。
走出關中巨幕影院，我們向關中大地震方向走去。來到模擬地震房，一進去我們就分成好幾列站在懸著的木板上，中間有欄杆隔著。正當我靜靜欣賞著房間的一切時，突然窗外有幾道閃電，接著竟然下起了傾盆大雨，更不可思議的是，腳下的木板搖了起來，嚇得同學們大聲尖叫著。我趕緊用手僅僅抓住護欄，這時，洪水又如猛獸般湧來，背面的牆也倒塌了下來，外面晒布的架子在狂風的怒號中散架了，釀酒的罈子著火了，一切都是那般恐怖，慘不忍睹。看著眼前的一切，雖然只是體驗地震的瞬間，但我卻深深感覺到地震給當時人們帶來的災難。
走出地震體驗區，我們經過烈日的炙烤，來到了有名二虎劇場。在影棚下觀看了楊虎城和李虎臣兩位將軍與民眾合力，屢次抵擋土匪的進攻，保衛長安城的電影。第一次與演員們面對面，近距離接觸，不僅為他們的演技拍手叫好，更為劇中人物的愛國精神驕傲自豪。
快樂的時光總是短暫的，這一次的研學之旅，我不僅感受到了快樂，還了解了關中的風土人情。
放學歸來趣事兒多 篇14
國小六年級作文 ,579字今天放學後，我飛一般地跑到了打珠機的面前，快速拿出昨天攢下的一顆玻璃珠子，毫不猶豫地放進小孔裡，冷靜地分析後，沉著地把小珠彈了出去。我目不轉睛地盯著小球，嘴裡不停地念著咒語：進！進！進！哇—進了！哈哈……
我用一個珠子贏了五個珠子，你說有趣兒嗎？
我心情大好，哼著《小蘋果》的曲調往三中走去。在校門口撞見了我們班的張馨月。
她一見到我，就問：“你敢和我比賽跑步嗎？”
我笑著說：“俺當然敢了，俺的外號就是‘追風少年’呢！”
“別吹牛”她接著說，“我們從這條白線開始，誰先跑到大石頭跟前，就算誰快！”
“跑”的命令一發出，我就像子彈離開了槍膛，“嗖”地一聲飛向大石頭。快到終點的時候，不知怎麼的就摔了一跤。我就勢一滾，顧不上拍掉衣服上的土，爬起來就跑。結果，依然是我第一個到達終點。哈哈……
摔倒了還能第一個跑到終點，你說有趣兒嗎？
沒走兩步，我就看到花園裡有兩隻蝴蝶飛來飛去，那兩隻蝴蝶長著黃色的翅膀，上面有小小的斑點，漂亮極了！於是，我屏住呼吸，躡手躡腳朝它走去。走近它時，我張開手指迅速一捏—啊！我抓住它了！趕緊往左手裡一放，右手使勁一捂。可是，沒走幾步，我就覺得應該把它放了，因為它也是條生命啊。我就毫不猶豫地展開雙手，看著小蝴蝶翩翩起舞飛走了。哈哈……
放生蝴蝶，你說有趣兒嗎？
這可真是：人逢喜事精神爽，放學歸來趣事兒多呀！
有趣的數學故事會 篇15
國小五年級作文 ,1008字《小學生之友》這本有趣、豐厚的書，它陪伴了我小學階段中的這五年時光。我要感謝它，它使我視野開闊，它使我思想深邃，它使我受益無窮。
每當看見老師抱著一大疊《小學生之友》，放在講臺上時。我的心中都會湧起愉悅之情。又要發新的《小學生之友》了，這本里面又會有怎樣有趣的內容呢？書傳到我手上時，我迫不及待地開始看了。一頁，兩頁，我像一匹餓壞了的狼，如飢似渴地讀著。
我喜歡《小學生之友》裡面的“科學小博士”、“探索無極限”和“神筆小馬良”……“科學小博士”裡的試驗和原理，讓我感受到學習科學的樂趣；“探索無極限”裡的兩位相聲演員，為我們扮演的故事，蘊含的道理真是讓人受益匪淺；“神筆小馬良”中教我們的繪畫方法及步驟，使我們對美術的興趣增長。
雖然這些都非常的有趣，但是對於我個人來說，最喜歡的應該還是“數學故事會”。因為它以故事的形式和細緻的講解，讓我們加深對數學的興趣，讓我學會了開動腦筋思考問題。
每一次拿到“小學生之友”時，我首先要做的是，檢視目錄，翻到“數學故事會”。這一次，我找到了“揭露短斤少兩的奸商”這個數學故事：史密斯買了銀製首飾，回家稱後，發現分量不夠，肯定是砝碼被做了手腳。他去找店老闆評理，要找出九個同樣的砝碼中的一個是假的，只需稱兩次，果然，找到了假砝碼。問：你知道他是怎麼稱的嗎？
我迷思苦想了半天，既然只能稱兩次，按照我們普通的方法，一個一個地稱當然是不可行的了。那就平均分吧，三個一堆，分成三堆。天平左右各放一堆，如果有高低，假砝碼就在高的那一頭；如果平衡，假砝碼就在未稱的那堆裡。
分開的有假砝碼的一堆的三個砝碼，又用剛才的方法來稱。天平左右各放一個，同理就能很快找到那個假砝碼了。
得出答案後，我就去考一考父母親，看他們做不做得來。“爸爸、媽媽，我的《小學生之友》上有一道難題。”我把本子遞給他們。他們看過題目後，都說這道題確實有點難。想了一會了，都沒有想出來。媽媽便問我：“我們都想不出來，那你知道這道題的答案嗎？”
“當然知道了。”我神氣十足地回答。
“這麼厲害，連這道題都答得來，快跟我們講解一下。”
我自豪地站在前面，和他們解釋這道題的答案。“把九個砝碼分為個數相同的3堆，天平左右個放一堆……”
“我們家女兒真是越來越聰明瞭，我們都做不來的題，你竟然給答對了！”媽媽誇獎了我。
我甜甜地笑了。
《小學生之友》這本有趣的書，就是一把金鑰匙，為我們開啟知識寶庫的大門，使我們增長了智慧。
有趣的研學活動 篇16
國小四年級作文 ,668字在我忙碌的學習生活中，總會有些研學機會。今天，學校就組織了我們期盼已久的研學，來看看我腦海裡錄下來的視訊吧！
視訊裡，我們全班人來到了都江堰，我們正聚精會神的看著節目“拜水大典”。舞臺上，正面表演著第四章“當代之冬”，舞臺上，有的人抬著桌子，有的人拿著燈籠，還有的人拉著一塊大大的“喜”字！這一章主要講的是，新郎和新娘結婚了，他們放著鞭炮，抬著轎子，舉行著隆重的結婚儀式。當然，都江堰的人們在冬天也要吃羊肉，所以在這一個章節中，它們也放上羊肉，在舞臺上邊吃邊聊。而讓我印象最深刻的是尾聲：“感恩”。所有舞臺上的人，這時，都把手上所有的東西放下，伸直手掌、手臂不停地向水的方向鞠躬，也就是所謂的拜水大典。
下午的遊學更是有趣！下午我們來到了有名的寶瓶口，和離堆公園。關於大名鼎鼎的寶瓶口，還有一個故事。據說，當年都江堰太守李冰父子，為了治水修建了寶瓶口。他們用短短八年時間開找出一個長80米，寬20米，每秒流369立方米的寶瓶口。當然寶瓶口也是唯一一個可以讓水流入成都的工程。再來說說離堆公園吧！還沒進大門，我便看到了一幅有趣的對聯，上聯是“完神禹斧椎功，陸海無雙，河渠大書秦守惠；”下聯是“攬全蜀山水秀，導江第一，名園生色華陽篇”這幅對聯所說的，應該就是修建了魚嘴、飛沙堰、保瓶口的李冰父子吧！走進美麗的離堆公園，我發現了一種奇怪的樹，這種樹的葉子非常的綠，樹幹一點也不粗，還長的有點像西蘭花。美麗的離堆公園裡不僅有這些，還有12尊雕像，伏龍觀……
這次研學收穫滿滿，更讓我們對都江堰的水利工程有了更深的興趣，這次研學活動真是有趣極了。
學農趣事 篇17
國小六年級作文 ,585字我們早早地來到學校，坐著大巴車來到學農基地—米果果小鎮。
第一天一早，我們便去體驗了挖番薯。大家都帶好手套拿好鏟子，開始賣力得挖起番薯來。這些番薯好似在與我作對似的，埋得可深了，我挖了好久，終於看見了一個像番薯的東西，我小心翼翼地挖著，深怕將它那層薄薄的皮給挖破了，可我一不小心，這個“番薯”居然碎了，我仔細一瞧，咦！竟然是一塊泥土，於是我就扔下那個礙事的鏟子，直接用手挖。可不料，土中突然爬出了一隻蟲子，嚇得我失魂落魄，於是我只好將那把鏟子重新拿了起來。最終我只挖到了兩個番薯。
在第三天的下午，我們進行了大家盼望已久的炊事體驗。到了爐子面前，大家都開始做清潔工作，忙得不亦樂乎。可菜是準備好了，火卻遲遲沒有生起來。後來，在一位阿姨的幫助下，火終於燒了起來。快到最後一個菜時，可能因為料酒而使鍋中燃起大火，那火赤紅赤紅的，彷彿在威脅著我們，嚇得我們一動不動得，一位老奶奶見了，連忙將剩下的翅根直接倒下去，然後十分迅速地將鍋蓋蓋上，我從鍋蓋那條縫隙中可以隱隱約約得看見火在沸騰著，可沒多久火就滅了。過了不一會兒，錢老師來了，告訴我們可以將芋艿與翅根放在一起燒，一定很好吃，我們猶豫了好久，最終同意了，聽錢老師的話果然沒有錯，這盤菜真的十分好吃，一共上來三盤，一眨眼功夫全部被搶光了。
轉眼間，一週過去了，我們揮手道別了我們臨時的“家”，依依不捨地回到了杭州。
學農趣事 篇18
國小四年級作文 ,914字金秋十月，我們迎來了期盼已久的“學農周”。此次的學農基地在紹興諸暨的“米果果小鎮”。米果果小鎮是一個生態園區，裡面種著四季果蔬，還是浙江目前最大的火龍果種植基地，種植面積達1000畝，年產160萬斤。在小鎮裡我們日出而作，日落而息，出操、鍛鍊、下地勞動、下廚做美食、學習各類知識、騎馬、坐小火車……度過了豐富多彩的一週。
最有意思的是“挖番薯”活動。
這天早晨，基地的潘校長將我們班同學帶到了小鎮的一片農田裡，旁邊的田裡都長著綠油油的蔬菜，只有這片地裡佈滿了一些植物的莖，看上去光禿禿的。“這是要幹什麼呢？”我疑惑地想。這時潘校長神祕兮兮地對我們說：“現在，我們要在這塊地裡挖寶。”大家每人分到了一雙工作手套和一把小鏟子，原來，這片地裡種的是番薯，我們今天的任務就是—挖番薯。大家拿著工具，興奮地衝進番薯田，開始大規模的挖掘行動。
我看準一根番薯藤，順藤摸瓜，用小鏟子挖鬆旁邊的土，眼看著番薯露了個頭出來，我高興地大喊：“我挖到了！”一邊迫不及待地使勁拉番薯藤，想把番薯拉出來，結果藤斷了，番薯卻沒出來，我還差點摔一跤。我重新找了一根番薯藤，總結前次的經驗，先用小工具將邊上的泥土敲鬆，再將土塊全部剷掉，最後終於成功地把整串番薯連根拔起。
拎著我自己拔起的一整串番薯給錢老師拍照的時候，我的內心充滿了自給自足的幸福感！
另一項讓我記憶深刻的是考驗團隊實力的“創意搭建”活動。
“現在，大家團結一致，創造我們自己的夢想小鎮！”我們的組長許依然同學一聲令下，頓時，我精神百倍，開始了小球軌道的建築。
這是我們班同學正在用積木搭建屬於自己的夢想小鎮呢！全班分成四大組，利用基地提供的長條積木，發揮想象，團隊合作，組建夢想小鎮。我是我們組建築小球軌道的主建築師。先用木塊搭出一座正方形塔樓，再在塔樓中間搭一個小球滑道。不過，這一步可不容易，木塊剛放進去，就會掉出來，我反覆了很多次，還是沒有將這塊木塊放進去。我十分氣餒。
但當我抬頭看看周圍的組員，大家都在認真努力地完成自己的搭建部分，沒有一點怨言。我有點羞愧，於是又重拾信心，繼續幹起來。通過我們大家的努力，我們的小鎮被評為人氣第二。
堅持不懈，團結合作，才是成功的關鍵！
研學中的那些事 篇19
國小五年級作文 ,581字研學，當下好火的詞語，我們學校也責無旁貸的參與其中。
在媽媽的護送下，我們早早的到了學校的操場上站好排，等待老師的到來，一會的功夫，領帶老師和教官來到了我們中間，做好了準備工作後，我們乘坐著大客車，浩浩蕩蕩的出發了。
車廂裡，不知道誰起了歌：“小鳥在前面帶路”“風兒吹向我們，我們像春天一樣，”歌聲那麼嘹亮動聽，教官也情不自禁的哼唱起來。
也許是心情的原因，我原本暈車今天一點感覺都沒有，很快就到了第一站；極地樂園。那裡是孩子們的樂園，有各種遊戲場地，有過山車遊戲，有海盜船遊戲，還有好多我交不上來名字的遊戲專案，只是每次遊戲都要等待好久，歡呼聲，叫喊聲此起彼伏，整個遊戲場館沸騰著。
第二站是雷鋒紀念館。到了那裡，我們神情格外莊重，仔細聆聽講解員的講解，我們彷彿回到了雷鋒叔叔的身邊，看著雷鋒叔叔的日記，我們身臨其境，更增加了像雷鋒叔叔學習的信心。在聆聽著“學習雷鋒叔叔好榜樣”的歌聲中我們走出了雷鋒紀念館。
下一站是省博物館，我們按著順序走進了博物館，那裡的紀錄著悠久的文化歷史，燦爛的文化，一幕幕展現在我們面前，只是我們看得有點心不在焉，一個場館一個場館的接著看，我喜歡看美食，我就是個標準的吃貨了。看著滿漢全席，不禁口水直流。
一天的形成，很快就到了尾聲，太陽悄悄落山的時候，我們返程了，希望下一次的研學我們能學到更多的課外的知識，我們一直在學習的路上。
放學路上的趣事 篇20
國小四年級作文 ,1771字【篇一：放學路上】
張宇宸
放學了，放學了。同學們解散之後就各走各的了。有的去商店裡面買東西，有的跟朋友一起走，有的說說笑笑徘徊在路上……
我每天是自己走路回家，每次都能遇到一些夥伴。有一次我遇到了舊同桌袁肖玉琳。她每天都要坐公交車回家，而她回去有一小段路和我是同行的。
我們解散後，我就輕手輕腳地跟上她，準備嚇她一跳。跟到一半時，哀肖玉琳好像巳經察覺到我跟蹤她了，然後猛一轉頭，真的把我嚇壞了。
“你嚇了我一跳。”我說。“誰讓你跟蹤我呢，嘻嘻。”她用手捂住嘴巴笑。
當然，我回家的有趣事情不止這個。
昨天，我走在回家的路上，周茂軒不知道什麼時候從我前面冒出來。他說，袁肖玉琳就在前面。於是，我們便追了上去，和她一起說說笑笑，走得也慢了許多。這時一輛公交車從我們不遠處飛弛而來，袁肖玉琳才意識到那是自己要坐的公交車，便邁開腳步狂奔而去。那速度，簡直像是在賽跑。我本以她根本趕不上，卻出乎了我的意料。遠遠地看著她滿頭大汗地上了車，我豎起了大坶指，厲害，佩服！
我放學還有很多很多有趣的事情，讓我覺得很快樂！
【篇二：放學路上】
張樂旋
今天上語文課，黃老師講要寫放學回家路上的事。我可一點興趣都沒有：好煩啊，我都要困了。但是，有誰敢在老師面前膽大包天呢！
過了會，輪到小組討論，金子涵迫不及待地開始講述他的經歷。當他講到另一個故事的時候，我打斷了他的話：“該輪到我了。”“可是我……”“沒什麼可是……”我狠狠瞪了他一眼。“我小時候放學，和爺爺一起走在回家的路上，突然，一隻凶惡的大狗出現在我面前，我害怕地往後退。一個老爺爺對我說，妹子，你不要害怕，它不會咬人的。我不相信，就跑，我跑，那隻狗就一直追著我不放。直到爺爺阻止它，它才罷休。”唉，我嘆了口氣，那時就怪我不聽別人勸告。
還有一次，爸爸接我回家。我們走著走著，“滴”的一聲，嚇我一跳。我抬頭一看，啊！汽車，還好那汽車停了下來，不然準會撞傷人。
又有一次，我和彭彭、櫻櫻、靈靈一起去彭彭家。我們有說有笑地走著，砰的一聲，什麼聲音？原來櫻櫻撞樹上了。我們都笑了起來，不過，這樣挺危險的。
不管是走路還是搭車，放學路上都會有有趣的事情發生。
【篇三：放學路上】
金子涵
今天一放學，我就急匆匆地衝到公交車站，生怕公交車不等我。
來到公交車站，我嘆了口氣，還是來晚了一步。我只好等下一班車。閒著無事做，我坐在椅子上看起了課外書。這本課外書真是太有趣了，不一會兒我便沉浸在了這本書裡。
正在我看課外書入迷時，我的眼睛瞟到公交車從我面前飛馳而過，我緩過神來，腳踩著風似的追公交車。可是人畢竟比不過公交車的速度，我顯然追不上。幸好前方的紅綠燈路口亮起紅燈，攔住了公交車。這樣我才追上，累得氣喘吁吁。
我這回並沒有在愛琴灣下車，而是在龍鳳花園下的車。走在回家路上，我記起書包裡還有三元。正好路過一個商店，我在商店裡買了一包薯片，邊走邊吃。走著走著，不知不覺就到了小區的大門口。
剛進小區我就看到一隻金毛犬。我大驚失色，手上拿著的一塊兒薯片掉到地上，金毛犬跑來，把我掉在地上的薯片給吃掉了。我又給了它一片，它就坐在地上，好像是被我馴服了，變現很乖巧。這時，它的主人來把它帶回了家。
放學路上真有趣呀！
【篇四：放學路上】
張昊軒
我每天走路回家。雖然很累，但是走路讓我身體變得越來越健康。所以，走路在我心裡一天天變好了，而且，路上還會發生許多有趣的事情。
有一次，我和陳弈霖、周博文、孟靖涵四個人一起回家。走到紅綠燈那裡，我們快到馬路對面的時候，陳弈霖突然衝動前面，彎下腰，好像在撿什麼。我就問他：“陳弈霖，你在撿什麼呀？”“我撿到了一塊錢。”啊？天底下有這麼好的事情嗎？過了陳弈霖家，陳弈霖就追上來說：“我現在就用了這一塊錢。”說完就到商店裡買了兩包咪咪，還給了我一包。
還有一次，我和周博文、陳弈霖大戰孟靖涵三百回合。原來是孟靖涵說：“如果誰打贏我，我就請他客。”比賽開始了，周博文先和孟靜涵打，哇，居然打了那麼久！但是我這句話剛剛說完，周博文就被孟靖涵打倒了，接下來是陳弈霖和孟靖涵。陳弈霖居然把孟靖涵摔倒了。輪到我了，但是，不管孟靖涵怎麼摔我，我怎麼也摔不著。我都打得不耐煩了，伸出一隻腳把孟靖涵往前一推，孟靜涵就被我摔倒在地，但是，我沒有讓孟靖涵請我客。
放學走路回去，就是會遇到一些有趣的事情。