知了的回憶相關作文20篇
知了的回憶 篇1
國小五年級作文 ,722字童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一隻昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執……看起來微不足道，卻包含著我們的快樂、夢想和追求！有趣的捉知了給我的美麗童年抹上了絢爛的一筆！
炎熱的夏天來臨了，我與爸爸倆一起來到校園，拿出木杆，把鐵絲綁在木杆的一頭。然後，拿出一隻塑料袋，把它套在被掰圓的鐵絲上，一個簡陋的捕捉器就這樣做好了。捕捉行動正式開始！爸爸先開始教我如何操作，看他先躡手躡腳的動作真令我忍俊不禁！走到了一棵滿是知了的樹旁，那震耳欲聾的“吱吱”聲使我馬上用手指塞住耳朵。即使是這樣也還是起不了什麼作用，像是隻降低了一分貝。突然，“譁”的一聲，我抬頭一看，“哇！“爸爸居然這麼快捉住了一隻。可惜我光顧著噪音，錯過了最精彩的捕捉技巧。我告訴了爸爸，爸爸對我說：“我再演示一遍，這次你可要看清楚了！”我連連點頭。
爸爸再次走到另一棵樹下，拿起捕捉器，然後把捕捉器的袋子慢慢地向一隻肥碩的大知了靠近，又“譁”的一聲，那隻大知了在袋子裡“吱吱”地叫，在這麼小的空間裡到處亂撞。不一會兒，知了放棄了逃生的希望。我們把它放進一隻大塑料袋裡，讓它和剛才那隻結個伴，這樣也不會那麼寂寞地終老了！
終於輪到我小試牛刀了，我的心很急，一拿起杆子就直接往上套，結果知了沒套著，只套了幾片樹葉，還把整棵樹上的知了嚇跑了。爸爸對我說：“捉知了，心一定不能急，一急了，就絕對捉不住了！”我聽了爸爸的話，換了一棵樹，找到了目標，慢慢地向它“潛伏”過去，“譁”的一聲，太棒了，我也捉住了！我高興地把自己的獵物放進袋子裡。就這樣，我與知了又展開了幾十次“搏鬥”，它們一次次倒在我面前。最後，我與爸爸滿載而歸！
這夏季午後的美好回憶永遠定格在我的心裡！
忘不了的回憶 篇2
忘不了的回憶作文40 ,394字該升入五年級了，永遠也不可能再回到上四年級的那個教室了。放學後，我望著以前自己曾在那裡上課、玩鬧的教室，久久捨不得離開。
我望著教室，彷彿看見了上課鈴響後老師滿面春風地走進教室的場景；彷彿看見了全班同學坐在自己的位置上，聚精會神的聽老師講課；彷彿看見了下課後同學們在一起開心玩耍的場面……
這個教室給了我太多的快樂與留戀，我在這裡學習，也在這裡成長。我又怎能忘記這個讓我安心學習的教室呢？
一晃，四年過去了，每年都給我留下了深深的回憶。教室裡貼滿了我們畫的手抄報，每一張都是那麼的好看。這裡記錄著我們成長的腳步，也記錄著我們難忘的回憶。這兒，就是我們的一個家，一個溫暖、和睦的大家庭
在這一年，在這溫馨的教室，聽著老師諄諄的教誨、經受著不斷的挫折，我們慢慢成長著。這裡給我們歡笑，讓我們成長，讓我們的心靈變得純潔美麗。
我永遠都忘不了，忘不了這個讓我快樂、伴我成長、永留美好回憶的地方……
忘不了的回憶 篇3
國一作文 ,908字雨點滴滴答答地落在車窗上，也同樣敲打在我的心上。
又是一個充滿的愁緒的雨天。我分別了的朋友，登上了449路公交車。
坐在後排靠窗的位置，猛然發現這個位置無比眼熟。一下子，回憶從心底翻湧出來，我視為珍寶的一段回憶。
六年級的時候我們搬家了，於是我回家就要坐公交車。然而路上並不會太寂寞，我還有幾個同路的小夥伴。五個人的固定團隊，在路上打打鬧鬧，坐車的時間竟不再寂寞。“哈哈哈。”笑聲把我拉回現實，一旁的座位上，他們坐著大笑。我在一邊安靜地坐著看，看著他們，靜靜地笑，忽然視線就模糊了。等我擦乾淚水，身旁也空無一人。
還記得每逢放學，我總先問我同桌：“走不？”再問後桌：“一起？”簡單的四個字，卻使五個人走在了一起。走出校門，一路上我們嬉笑打鬧，有時候男生們還會去買零食，我們便會在下一個站臺上匯合。偶爾我會因為掃地，沒能趕上團隊。但我們卻是總能在下一個站臺上遇見。那種感覺真奇妙，就好像是走丟了孩子找到了家人。
現在，畢業了。一起經歷了六年，苦與樂，悲與喜，最終是在各奔東西。
雖然。我們還是在同一所學校。但，誰又能保證我們的遇見呢？
每逢週五，我都是一個人坐著公交車。我曾無數次期望著在下一個站臺，我能看見那熟悉的三個人的背影，能聽見他們上車後叫我的名字，能證明我並沒有失去他們。可是希望總是希望。
“哈哈哈。”一段令我無比耳熟的笑聲在我耳畔響起。我難以置信的回頭，但又失望的垂下頭。不是他們。是一群小孩子。在他們的身上。我彷彿又看到了我們的影子，那時的我們也像他們一樣天真，一樣的快樂。從未像如今的我一樣愁。
雨終於停了。
我開啟車窗，吹了吹我凌亂的頭髮，也吹了吹我亂成一團的心。
長大後，我漸漸發現：
我會不斷的遇見一些人，也會不停的和一些人說再見。
從陌生到熟悉，我認識了一群小夥伴。
從熟悉到陌生，我們分班了。
從臭味相同的分道揚鑣，從相見恨晚的再也不見。
這也是我們的結局。
現在我中了毒。原來是中了寂寞的毒，那段記憶發了芽，生了慢，瘋狂的吞噬著我的身體。生長著。而我卻無能為力，任由它將我帶入深淵，我沒辦法。
因為我忘不了它，忘不了那段令我無比嚮往的回憶。
我多麼希望有一個冥想盆，用它來裝我的那段回憶。
父親的白髮勾起了我的回憶 篇4
國一作文 ,699字曾經，我曾天真的以為時間會永遠留在童年的美妙時間裡。父母也會一直陪在我的身邊，用他們的愛永遠照耀著我。可是，直到我發現了它—
一天，爸爸坐在椅子上撥弄著頭髮，我轉到他的身後，不經意地看見了爸爸黑髮中隱藏著的白髮。這幾根白髮在成群的黑髮中顯得格外顯眼。我才想起來爸爸也是奔四的人了，又怎會沒有白髮呢？於是，我小心翼翼地將白髮一根根藏入黑髮群中，裝作什麼也沒看到過一樣。
爸爸的白髮使我想到曾經爸爸帶著我在山坡上散步的情景。
小時候，爸爸身強力壯，總帶著我東跑跑，西轉轉。爸爸偶爾也會帶著我去爬山。那時的我，小不點兒一個，沒爬多久，就大口大口地喘著氣兒，每當這個時候，爸爸總說：“山頂上有許多花兒，蝴蝶啊，還可以看到我們家哦！”爸爸總會這樣激勵我。但當我實在走不動，嚷嚷著要回家時，爸爸就會把我抱起，放在他的臂彎上，一步步地走上山頂。到了山頂，爸爸還會選擇一處晒不到太陽，平坦，不打滑的地方讓我坐下。
山頂上的風景的確很美，那時的天，好藍。而藍天上那朵最白的雲，便是爸爸對我無形的愛。
那時的爸爸，強勁有力的臂膀，身材高高的。滿頭的黑髮，烏黑髮亮，可以把我舉得高高的。
現在的爸爸，臉上佈滿了皺紋，背也駝了，黑髮中夾雜著幾根白髮，永遠也不可能將我舉起。
爸爸臉上的皺紋，哪一根不是為我所生？爸爸的背駝了，那是他將我往高處託，託著託著，壓彎了他的脊樑；爸爸的白髮，哪一根不是為我愁急了而長出來的；爸爸不能再舉起我，是因為我長大了，而他卻老了。
有一句俗話說的好：“孩子們在一天天長大，也就不停地在提醒著父母，他們在一天天的老去。”雖然父母不可能再抱起我們，但我們卻能帶著父母去實現他們的心願。
一雙鞋勾起了我的回憶 篇5
國一作文 ,552字或許一雙鞋在你們在普通不過，可在我眼中鞋卻包含無窮的愛。
我無意間看到了擱在鞋櫃裡的那雙鞋，雖然已經穿不了了，而且破舊不堪。但它卻喚起我美妙的回憶。
一天我放學回家，換上鞋便邁進家的大門，坐在沙發上津津有味得看起了電視。不一會兒，爸爸回家了，他走到我面前親切地問我：“吃飯了沒，沒吃我就給你做。”我搖了搖頭，爸爸便走開了。走到門口時，順便想把我的鞋放在鞋架上。
只見爸爸在那兒呆了一會兒，細細地打量著我的鞋，左看看，右瞧瞧。不知在看些什麼，我懷著好奇的心走過去看了看，什麼也沒發現，就繼續看我的電視。
星期六，剛準備出去溜達，拿起那雙鞋，突然發現我的鞋壞了！這下可好，我星期日怎麼去學校，難道穿一雙壞鞋嗎？就在我在為這事發愁的時候，爸爸突然從我背後冒出來，把我嚇了一大跳。只見他把手揹著，手裡好像拿著什麼東西。他把手伸出來時我愣住了，竟然是一雙鞋，我萬萬沒有想到爸爸會這麼細心。難怪昨天拿著我的鞋子，那麼細心的打量，原來是我鞋壞了。爸爸和藹可親的臉上露出笑容，笑著對我說：“你看看你，自己的鞋破了都不知道，要不是我昨天發現，你明天就慘了嘍！”多細心的爸爸啊！
雖然在平時，爸爸在學習上對我非常嚴厲，但對於我的生活，他可是毫不馬虎，總是關心著我。
一雙鞋，這一雙飽含了愛的鞋，我一直珍藏著，珍藏在記憶深處。
一張照片勾起了我的回憶作文 篇6
國二作文 ,2893字【篇一：一張照片勾起了我的回憶】
不知不覺中，時間已經過了很久，不小心翻開那張照片，看著一家人偎依在一起，我頓時陷入深深的回憶。
小時候，家裡很貧困，小小的臥室裡只有一臺電視機，一張床和一張全家福。外面是一個小賣鋪，那是我們家所有的經濟來源，但我們依然相親相愛。
凌晨五點，父親早早去進貨了，只留下我和母親在家，母親溫柔地在我耳旁說到：“寶貝兒，媽媽要起床了。”溫柔甜美的聲音到現在還在我耳邊迴盪，我慢慢地從床下爬下來，一邊喊著母親，一邊向母親撲去，母親則一把將我抱起，憐愛地親吻著我，輕輕地把我放在地上。母親要做生意，我不想打擾她，坐在板凳上，靜靜地等著父親回來，卻很快又進入夢裡。父親從很遠的地方看見我坐在板凳上睡著了，連忙下車把我抱到了床上，看見我睡得很香，才安心地離開。
五年後，父親有了固定工作，家庭變得富裕起來，卻沒有了以前的溫馨，父母開始為了生活上的瑣事天天吵架，母親一氣之下到外地去打工，一年僅僅看得見幾次母親，在我的記憶中母親離我是那麼遠，又是那麼近。但母親每個晚上總會給我打電話向我問好，卻不曾看見她跟父親打過一次。父親也從不在我面前提起母親。有時會覺得這個家好像已經不完整。
每天晚上，我都偷偷地從書櫃裡翻出那張全家福，全家人的臉上都掛著笑容，母親把我抱在懷裡，父親站在母親的身旁挽著母親，曾經多麼美滿的一家人為什麼會變成這樣？一連串的問題不斷地從我的腦海裡旋轉……我躺在床上想著，淚水也不住地流淌……
美好的回憶封存在照片裡，但只要再次拿起這張照片，腦海定會又一次浮現這些美好的畫面，頓時滿心的溫馨。
【篇二：一張照片勾起了我的回憶】
輕輕翻開舊相簿，一張彩色照片映入眼簾。照片上的我站在領獎臺上，露出幸福的笑容，它勾起了我美好的回憶。
小學二年級時，全校開展演講活動。每個班級推舉一名同學參加演講，同學們都推舉了我。可我當時連演講都不知道是什麼，更別說寫演講詞了。我去和老師商量，能不能換個同學。可老師卻用那溫柔而又堅定的眼神望著我，滿臉微笑地說：“你是班上口才能力最好的人，這次演講非你莫屬，寫演講詞有什麼疑問儘管來找我。”師命難違，我只好照辦。
太陽出來了，散發出微弱的光亮，跟陰天沒什麼區別。
下課後，我像霜打了的茄子坐在課桌上，一言不發。同學們湊過來，你一言，我一語“我相信你一定能行的，加油！”“對啊，對啊，到時候可要為我們班爭光添彩哦！”有了同學們的鼓勵，我頓時有了信心，暗暗在心裡對自己說：加油！此時太陽似乎越發明亮，燦爛的陽光照耀在身上，暖融融的。
接下來的一個星期裡，經過老師的指點，我的演講已經爐火純青了。
演講的那一天，豔陽高照，春風送暖，可這絲毫沒有緩解我緊張的情緒。臺下人群黑壓壓一片。我的手心直冒冷汗，雙腿開始發軟，彷彿別人輕輕碰我一下就會跌倒在地。下一個就該我上場了。回想我昨天練習時有些詞還記不住，我更加緊張了。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……五分鐘過去了。主持人宣佈：“下面有請五號選手胡楊柳，她演講的題目是……”臺下靜極了，彷彿一根針掉在地上都能聽見聲音，我的心就像懷揣一隻調皮的小兔子，怦怦地跳個不停。看到那些熟悉的身影，看見他們鼓勵而期盼的目光，我頓時有了勇氣……“我的演講完畢，謝謝大家！”臺下響起一陣雷鳴般的掌聲。
當老師宣佈我獲得一等獎時，我十分激動，慌忙跑上領獎臺，老師拍下了這美好而又意義的照片。一顆顆“金豆豆”從臉龐慢慢流下來，這是激動之淚，成功之淚，更是幸福之淚。演講完畢後，我一路蹦跳著回家，小草似乎在向我招手，花兒似乎在向我微笑。
是老師和同學們的鼓勵讓我有了這次成功，每每翻開相簿，我就會想起這甜蜜的經歷，想起可親的老師，可愛的同學們，嘴角便露出一抹燦爛的微笑。
【篇三：一張照片勾起了我的回憶作文】
翻開相簿，一張微微泛黃的舊照片映入眼簾。照片上的中年人抱著一個笑靨如花的小姑娘，明明是那麼唯美的畫面，我卻感覺到針刺般的痛。
照片上的人是我曾經誤會過的大伯呀！那個小姑娘，就是我。兩年前，大伯因病去世，望著照片上熟悉的大伯，一行清淚順著臉龐落下，滴在照片上……
在我的記憶中，大伯很嚴肅，我好像從來沒看見過他的笑容。我也不怎麼和大伯說話，因為我覺得大伯一點也不喜歡我。
直到那一天，我改變了對大伯的看法，黃昏時分，我坐在一塊高高凸起的大石頭上看夕陽，落日的餘光撒在大地上，一片詳和的氣氛，這也讓我無限陶醉。
好景並沒有持續多久，只見剛剛萬里無雲的天空，此刻卻烏雲密佈。我的心情一下子降到了冰點，不禁怒道：“什麼鬼天氣，讓我好好看會兒美景不行嗎？”話剛說完，天竟似乎故意地下起雨來，石頭變得十分光滑，我想盡辦法也下不去了。
這時候，我驚喜地看到大伯正好朝著家的方向走去，路過我的時候，他卻只淡淡地看了一眼，什麼也沒說，徑直離開，居然越走越快。我抹了一把臉上的雨水，心想：大伯真的不喜歡我，好狠心的大伯！
可是，正當我在埋怨大伯時，雨中出現了一個熟悉的身影，是大伯！只見大伯扛著梯子、夾著一把未撐開的傘，疾步走到我面前，“小宇，快把傘開啟，然後沿著梯子下來，我幫你把梯子撐住。”
那一刻，我淚水充滿眼眶；那一刻，我什麼都明白了，原來大伯的愛從未缺席，只是比旁人隱藏得更深罷了。
思緒回到現實，看著眼前的照片，淚水再次湧了出來，流到嘴裡，好鹹，好鹹……
這張照片已成為我最珍貴的東西，因為它承載著我對大伯深深的思戀。
【篇四：一張照片勾起了我的回憶】
我現在特別想我的媽媽，因為我從兩歲起就離開了我的媽媽，每當看到這張塵封已久的照片後，我便情不自禁地想起我的媽媽。
一天，我家裡跑來一隻可憐而又逗人喜愛的小狗。我爸爸非得把它趕走，但是我是一個非常喜歡小狗的人，不願意爸爸把它趕走。可爸爸趁我不注意的時候把它給趕跑了。我默默的回到房間，躺坐在床上想：要是那隻小狗遇到危險怎麼辦，想到這裡我就哭了起來。正在我哭得萬般傷心的時候，爸爸來到了我的房間。爸爸看見我哭後，就把我呵斥了一頓。
正被爸爸呵斥時，突然電話響了，我拿起電話一看，居然是媽媽打來的，我連忙接了。媽媽聽到我抽噎的聲音，焦急地問：“你怎麼呢？”我哭訴著：“爸爸把一隻可愛的小狗趕走了，我就哭了，爸爸還把我訓斥了一頓。”媽媽聽後就對我說：“沒事，我等會就給他打個電話。”
媽媽等我安靜後才把電話掛了。我本以為媽媽不會給爸爸打電話的，但是媽媽真的給爸爸打了。爸爸後來就再也沒有那麼凶狠地訓斥我了。
一次放暑假，媽媽抽空把我帶到遊樂園裡玩了一天。在那一天裡我玩得非常開心。媽媽和我一起玩了碰碰船、摩天輪和過山車……
其中我記得最深的就是和媽媽一起玩摩天輪。坐摩天輪的時候，你從腳底下可以看到一切，就好像你擁有整個世界一樣。我和媽媽坐在摩天輪上非常開心，我一邊看腳底下的人們一邊和媽媽聊天，那感覺真幸福。
可惜這一天很快要過去了，我也要和媽媽分開了。媽媽把我送回家後就悄悄地離開了。我知道媽媽不可能永遠都在我的身邊，但是我希望她能夠再回到我們這個家庭，那該是多麼幸福的事情啊。
望著照片中那漂亮、溫柔的媽媽，我禁不住哭了，要是她還在這個家庭裡，那該多好啊！
我找到了童年的回憶 篇7
國小六年級作文 ,584字童年的回憶如茫茫人海中找尋那一個個過往的身影。翻開回憶的相簿，翻開一頁頁愛的篇章，我看到被父母責怪後滾下的淚珠；看到得獎後含笑的淚花；看到摔倒後又重新爬起的滿臉灰；看到步入小學後老師對我的殷切鼓勵。這一頁頁，一篇篇，都牢牢鎖進我的心中。成為兒時一份永恆的牽掛。
“啊啊”……一陣陣哭聲吸走了我的眼球。原來我正在學習走路，摔倒？爬起？摔倒又重新爬起，我的手臂，腿已經傷痕累累。媽媽又用鼓勵的話語對我說：“沒關係，摔倒起來，這是必須的，人生的道路也是這樣，重新起來，再來一次。”我聽到媽媽的話，心中激起一陣陣暖流。
看，這不是我正值偷懶的影像，爺爺讓我下地去幹活，結果我卻懶懶地躲在樹陰下乘涼。看著太陽公公毫不留情地爬上爺爺的頭頂，爺爺的頭上冒出一滴滴汗珠，在爺爺灰黃黃的額頭上跑來跑去，東竄竄西鬧鬧。真是太好玩了！可我也不願意看爺爺這樣辛勞，急忙讓他過來一起乘陰。爺爺又跟我說起了大道理：種菜就像人生一樣，必須要務實……我急忙翻到另一章去。
童年的回憶像微波一樣，盪漾在我的心中。心裡有一種說不出來的感覺。回憶像一隻蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會落空。只要靜靜地待在那兒，它就會向你飛來，在你身邊停留。讓你回想以前，那些兒時的夢想就是你想找到的。找到回憶就得到了快樂。
童年的回憶有酸、甜、苦、辣各種滋味，讓我嚐盡愛的味道，回憶的味道。我會一一找到它們來填補我內心的空蕩。
那支筆引起了我的回憶 篇8
國三作文 ,924字我有一支筆，藍色的，斑馬牌子的，流線型的，彷彿把整個海洋都裝進了我的文具盒裡。
我是一個“筆控”，一看見筆就走不動，每次我去文具店，都要待上半小時久才離開。在初一時，我遇見了一個志同道合的朋友——周。
起初我們倆是同桌。他長得矮，我長得高，他喜歡游泳，還參加過比賽，得了第二名，於是我們給他起了個“外號”——“千年老二”他和我一樣，都是筆控。筆控有一個毛病，就是翻別人的文具盒，看看裡面有什麼樣的筆。
他第一次翻我的鉛筆盒，我以為他是小偷，馬上去打他的手，但是他就是不肯放手，一定要看我的文具盒，我也拿他沒轍，就依了他。結果他竟然說了我一頓，說我的思想太侷限，一看就是理科不好，並且讓我下學一塊兒陪他去逛文具店。
到了文具店，我驚呆了，那裡有太多太多的好筆，簡直是筆控的天堂。他帶我走向進口區，說：“你自己看吧，這裡的都是好筆，一看就適合你這種筆控。”說完他拿起了一支白色的百樂牌子的中性筆，又拿起了一支蜻蜓牌子的自動鉛筆，我也很想買，但是太貴了，一支最便宜的竟要十二元，我驚歎不已。
在那裡待了有四十多分鐘，但是我什麼也沒買。到了門口，他給了我那支藍色的斑馬牌子的筆，我說：“不行不行，這太貴重了，你還是自己用吧。”但是他硬塞給我，然後說：“以後我們就是朋友了，你拿著，就當是見面禮。”於是我也有了我的第一支進口筆。
以後在班上，我們倆走的越來越近。在學習上，他幫我數學，我教他英語，有時下課我們拿彼此的筆威脅對方去做事，像是接水之類。就這樣，我們度過了一年親密無間的時光。
到了第二年報到時，我的旁邊的桌子上沒有了人。我問老師周去哪了，他說周去鄭州治眼睛去了，他的戶口是鄭州的，以後恐怕不會回來了……
我的心裡一顫，就像伯牙沒有了自己的知音一樣悲痛，那支筆我也沒有再用過，只是放在文具盒裡當收藏……
我有一隻筆，斑馬牌子的，藍色的。但是我好久沒用了，因為周還沒有回來。
周，你什麼時候回來呀！
書籤喚起了我美好的回憶 篇9
國二作文 ,608字每個人的童年都是豐富多彩的，是充滿樂趣的。每當我看到那支精美的書籤，便喚起了我美好的回憶。
這支書籤，是小學時我的朋友送給我的。那個時候，正是聖誕節，而這支書籤，也就是她送給我的聖誕禮物。
還記得這是我剛轉校時的第一個聖誕節。我是一個從深圳轉回來讀五年級的學生，那個時候，除了她，我一個同學也不認識，只有她對我伸出援助之手。本來，我不太會用鋼筆寫字，那時，我用中性筆寫字，被老師退了回來，我覺得老師不喜歡我，便在座位上哭，她見了我在哭，又看了看我的本子，就對我說了很多，她說：“你別哭了，你是新來的不懂，作業要用鋼筆寫，不然老師是不會改的。你有鋼筆嗎？我借給你，你再重做一遍吧！這樣，老師就不會罵你了”。她的這一番話讓我擁有了信心，我拭乾了眼淚，很快地做完了作業，她就拉著我出去玩。就這樣，我認識了很多同學，也知道了很多。
過了幾個月，聖誕節到來了。她送給我一張賀卡和這支精美的書籤。當時，我很驚喜，因為我小時侯同學之間是不允許送東西的。因此，我很喜歡這支書籤，她一給我，就拉著我去踢毽子，她很會踢，可是我太笨了。連兩個都踢不到，她就說：“別踢了，咱倆跳繩吧！”一會兒，嘻嘻，一會又哈哈，我和她因為一則笑話，笑得嘻嘻哈哈，前仰後合的。
雖然事情過去了很久，但是我永遠不會忘記，它將會成為我記憶海洋中的浪花。書籤是我和她友誼的見證，每當看見它，便喚起了我美好的回憶。
這裡留下了我的回憶 篇10
國小五年級作文 ,536字一轉眼五年過去了，我很快就要升六年級了，在這五年裡，校園給我留下了很多的美好回憶，回憶有酸有甜，有苦有辣，這千般的味道，使我的童年回憶增加了一道亮麗的色彩。
“咚咚”這是什麼聲音？我回頭一看，原來是一群男孩子正在打籃球。這是我最熱愛的體育運動，記得那一回，我又迫不及待的跑去和小夥伴們一起打籃球。小魯把球傳給了我，我一跳把球，投向了前方，球頓時從我的手裡鬆開了，我在心裡大聲地祈禱說：“一定要進啊！”果然，那一瞬間球進！我開心地蹦了起來，那時候我是多麼的快樂呀。
走過那熱血沸騰的籃球場，來到了那寬敞明亮的教學樓，腦海是浮現出老師從前批評我的情景，“你看看，上課總是分神，到考試的時候又考不好……”那時我的心裡酸啊，當考試拿了60分的試卷，我心裡唉嘆著：為什麼自己考得那麼差，為什麼自己就不能努力一點呢？苦澀的滋味總是縈繞在心尖。
繼續往前走，我來到了舞蹈訓練室，回憶起來，那辛辛苦苦舞蹈訓練的情景，我艱苦訓練了一個月後，上臺領獎：我拿到了一等獎！艱苦過後的成功，總是那麼甜！
走在校園裡，這裡留下了我太多回憶。我希望以後再回到這裡的時候，是我向校園彙報好成績的時候。