與夏天同樂相關作文20篇
與夏天同樂 篇1
國小三年級作文 ,722字炎炎夏日，小夥伴們在家裡憋得難受，他們三五成群，衝出家門在夏天中找樂子。
清晨，夏日的荷塘中，剛睡醒的睡蓮姑娘們在靜水池塘悄悄綻放。它們有的長著一張笑嘻嘻的嫩白臉蛋，有的為自己抹上了一層簿簿的粉紅色胭脂，有的披上了一件青紗……各色蓮花齊聚一堂，展開了一場盛大的蓮花集會。青蛙和蟋蟀湊了過來，擔任了蓮花集會的樂師，奏成了一支美妙動聽的愛蓮交響樂。
正午，小夥伴們取來氣球，灌好水，開啟了一場一發不可收拾的水雷大戰！“大力王”雙手高舉兩個“水雷”，找準了“糊塗蛋”，用盡全身力氣擲了過去，下一秒，“糊塗蛋”成了一隻“落湯雞”！“糊塗蛋”不甘示弱，使用“連掄雷法”，一連掄出五個“水雷”，把“大力王”炸得落慌而逃。他剛逃進樓梯間，又糟到一連串的“炮轟”，可憐的他只好認輸了。
傍晚，下起了雷陣雨。主唱暴雨在響雷的伴奏下唱著《逆戰》。像小青蛇一般在天空遊動的閃電照亮了半邊天。小夥伴們紛紛取出自己的自制樂器為《雷電交響樂》增添新的音符。綠葉口哨、柳條古琴、麥杆蕭笙，什麼都有！正當大家奏得正歡時，雨下得更大了，小青蛇閃電升極成了小青龍，水都快漲滿了整條人行道，小夥伴們紛紛丟下樂器衝進雨裡，非要把自己淋得全身上下沒一片幹處不可！
大家玩得正起勁兒。突然，傳來一聲河東獅吼：“調皮蛋們，快回來吃晚飯！”孩子們只好怏怏不樂地回了家，結束了這場與夏天同樂的遊戲。
我與夏天同熱情 篇2
國小六年級作文 ,393字哦，我喜歡夏風的娓娓細語，也喜歡夏雨的綿綿戀戀、思思情聲；喜歡夏雲的嫋嫋漂游，但是我更喜歡夏天的夜晚了。夏天的夜晚總是帶著幾分迷人的色彩，有點沉著卻又帶著浪漫。天空的白雲在晚霞的照映下，奼紫嫣紅，幽悠的明豔著自己的美麗。那高掛著銀盤玉似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，滿空的星星調皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習習微風便把晝日裡的煩與憂輕輕的彌散開了。
啊，夏天是五顏六色的、生機勃勃的。沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……藍藍的天空讓冬甦醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多姿多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關愛，才有了春華秋實。
我默望著，默唸著：念夏，戀夏；留夏，絆夏。我繼續默唸著，只覺得夏夜的味道，越發空靈，看不到，扯不斷，又抓不著，漸漸地，離我們越來越遠了……
我與春天同行 篇3
國二作文 ,904字陽和起蟄，品物皆春。春天伴著綿綿細雨悄然而來。她雖然少了夏的喧鬧、秋天的清涼和冬天的沉寂，但卻是一隻鬧鐘，一首詩歌，給人們帶來美妙的憧憬，告訴人們新的一年將開始。
春天是一隻鬧鐘。你還記得那春季掛滿枝頭的嫩芽嗎？它們總是結伴聚在枝頭，似乎要把樹枝壓斷。它們反射著太陽的光，自己彷彿成了個綠色的小太陽，向人們展現著春天的光芒。春天不只有綠色，在稀稀疏疏的小草中的野花，使春天更具魅力。這粉紅，紅的輕柔，紅的溫蔚，在花蕊中慢慢漾開似少女的裙襬。粉紅中流露出羞怯的微笑，半藏半露於綠葉間，讓人想起微醉後楊貴妃的腮紅。花兒在風中輕輕地搖曳更顯得脫俗出塵，使人情不自禁的泛起醉心的憐愛。春天在無聲的發出銀鈴般地響聲，蝴蝶蜜蜂都爭著來參加舞會，河水也不甘示弱—飛快的漲著，差一點齊岸高。少許的陽光懶懶地鋪在河面，給河面帶上了珍珠般的神祕。這不，鴨子們迫不及待的趕來想揭開這神祕的面紗，它們頑皮的小掌撥出層層漣綺，還真是別有一番趣味。
當然，春天也是一首詩歌，一首生機勃勃的歌。每當春季出遊時，你是否會注意到路旁綠油油的麥田？你是否會注意到農民伯伯仰望天空滿懷希望的眼神？天空，湛藍湛藍的，像透明的鏡子那樣明淨，厚厚的白雲，一團團的如棉花，一陣陣的如波濤，掛在天這邊，綴在天那邊，把天空裝飾得如畫一般。當然，天空在不同時刻是有著不一樣韻味的。春天的天空是最好的，天空的湛藍，天空的純真，往往是農民的嚮往。詩人看到美麗的景象往往會詩興大發，而面對這美麗的春，他怎麼會毫無觸感呢？春不正是一首詩歌嗎？它自己譜曲，用那感人的旋律，它自己填詞，用著喜悅的情景。
青春是朝氣的，它就像春天，明媚而又燦爛。青春是激昂的，它既有漫無邊際的遐想更有永不言敗的高傲，曼妙而又灑脫，鑄就明天的輝煌。青春更是自由的，它放蕩不羈好似奔騰的駿馬，它低吼宛若澎湃的駭浪，無拘無束而又清新優雅。願我的青春如這春天般絢麗。
春，你是一隻鬧鐘，你是一首詩歌。你的聲音，婉轉而輕揚；你的詩，歌頌真善美。你這真實的春，你不會用烈日感染別人；不會起風讓燕子南飛；不會用白雪把自己掩蓋。你那廣闊的空間，深刻的蘊藏，無不令人陶醉，令人感動，令人與你同行！
我與春天同行 篇4
高一作文 ,1073字簾外雨潺潺，春意綿綿。春，她悄悄地來了，也許是在你黃粱一夢之時，又或許是清晨的第一縷陽光展現之時，它就在你不經意之間悄悄的來了，但她似乎並不想就這麼簡單的停留。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”她是悄悄地來的，但又是不平凡的。萬物為她的到來而歡呼，那已枯黃的草兒，為了迎接她的到來，使自己換上了新裝，綠的不像話，它們挺直了腰板，沐浴著春風的洗禮，享受著春帶給它們的新生。若是隻哺育草兒那怎麼能夠，花兒們爭相的綻放著，野外，田間，大片的花兒，奼紫嫣紅，好不愜意。樹兒也迫不及待了，瞧，他都可以用樹葉來奏交響樂了，嫩綠的新芽，碧綠的樹葉，掛滿樹的臂膀，春風吹來，它那沙拉拉的旋律讓你沉醉，使你忘卻了煩惱。
春，他快步著走來，我與她同行。他讓我看到了草綠的過程，花開時的奪目，樹的招展，在田野裡清新的泥土香味，沁人的香草味兒，芬芳的花香，它們撲面而來，我歡喜地迎接它們。與春天同行。我流連在她創造的意境中，不能自己。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”柳兒與春共舞，我欣賞這場唯美的華爾茲。綿綿細雨溫柔的飄落下來，它就像一個淘氣的小孩子，把柳兒柔韌的枝條當成天然的鞦韆，肆意的搖擺，累了，便停留在梢上，太陽層烏雲中探出了頭，找向樹兒，彷彿百千顆水晶掛滿了他的枝葉，美麗而奪目，耀眼而不失優雅。春，她兩手一揮，天降甘霖，哺育萬物，她是萬物重生之母，我與他同行，見證了她的偉大，我想讚美她，讚美她的無私，可是我卻寫不出可以概括他偉大的詞句。
“兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”幾隻黃鸝掠過枝頭，偶爾停留一會兒，想著沉浸在這濃濃的春意當中，被一片綠葉戳中，便從夢中驚醒，拍拍翅膀，揚長而去，帶著春的祝福，他比以前更加輕快，你看才不一會兒，都已不見了蹤跡。在那頭，它又停留在這五線譜上，組成一篇美妙的樂章，彷彿在向迎春的祝福。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我與春同行，他帶我走進這五彩繽紛的圖畫，帶我走進這充滿童真的樂園，在空中掛起的每一個紙鳶，都寄託一份無價的童真，你看，就在那邊，小女孩拉著長線，紅撲撲的小臉上洋溢著幸福的微笑，他愉快的奔跑著，笑語盈盈。
“遲日江山麗，春風花草香。”大自然在春的召喚下陸續復甦，紛紛響應著春的呼喚，人們為了歡迎他的到來，換上了輕便的新裝，兒童們一邊放著風箏，一邊嬉戲著、追逐著，老人們望向遠處，欣賞這幅美麗的圖畫，年輕人則為讚美春而歌唱，愉悅地在湖上泛舟……
我與春天同行，他帶我領略了自然的美麗、怡人，我不禁沉醉在這世外桃源之中，我似乎懂得了黃庭堅所吟的“若有人知春去處，喚取春來同住。”
我與春天同行 篇5
高一作文 ,1114字熬過了一個冬季，又見到了春天。
不知何時，幾聲清脆的鳥叫在耳邊響起；不知何時，幾點新綠掛上了樹梢枝頭；不知何時，刺眼的陽光照醒你美麗的夢；不知何時，春來了。
柔和的陽光，閃耀著最美麗的回憶。小時候的春，在農村，那裡永遠是春最先到達的地方。一點新綠剛到，整個農村都被春意籠罩。天真的自己對什麼都好奇著，我看著哪一條柳枝先發芽，哪一朵桃花先開放，聽著燕子的竊竊私語，迎著柔和的春風，任憑飄飛的花瓣打在肩頭。孩子們的紙鳶與流水、繁花，都隨時間凝成了一幅畫。
從回憶中走出，無奈的笑了笑，陽光正晴，河山大好，何不出去走走。
走在鄉間的小路上，毫無防備地被春意侵襲。一大片粉紅的雲遮住了視線，大簇大簇的桃花佔據了整片眼簾，滿樹玉瓣，多麼傲然。風吹過，大筆的粉紅彷彿漂動了起來，不只是真實還是隻是一場夢。水泥地兩旁種滿了柳樹，柳枝飄動，青嫩的綠，嫩的有些“鮮豔”的褐色，在自然界中竟如此的協調，搭配出了最自然的色彩，展現青春的活力；被花雨沾溼，被花海淹沒是種怎樣的體驗？不知是誰，那麼柔情，在那工廠的門口種了那麼多色彩。百和綠本來就是一對美好的戀人，紫也不甘單身，肆意展現出自己的色彩，尋找著生命的伴侶。三種顏色可能顯得單調，但那成千上萬的白、綠、紫擁簇在一起，毫無縫隙，卻構成了天地間最美麗的色彩。
遠山竹林見方草，晨風撫綠了芭蕉；寒梅落盡把冬了，銜春的燕想歸巢。那是一抹傲於天地間的白，在車棚這充斥金屬感的地方，竟會長出這“不搭”的色彩。似白玉般的花瓣傲然綻放，一朵、兩朵……滿滿一支的百花給予了這地方靈魂的解放；幾隻銜著春日的燕子在頭頂盤旋而過，不是找不到家的方向，而是對這美麗的花朵戀戀不捨，也不知從南方來的燕子沿途見證了多少美景，南方的春—柳葉漿濺起桃花浪，獨立於世間的白鶴，眺望著遠方，那種情景一定是極美的吧。
風追逐著桃花，把我引到了城市。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”路上的人們也彷彿被春天所感染，每個人的臉上都揚起自信的微笑。脫去了冬天的沉重，整條街，整個城市都洋溢起快樂的氣氛，沉悶之氣一掃而光，剩下的只有那份輕鬆愉快了。
走在鄉間的小路上，那一點綠，濃成一抹，聚成一簇，然後傳遍整個鄉村，染遍整個華夏大地；走在城市，那一絲歡樂，傳到角落，擴到街道，接著感染了你我，愉悅了整個世界。春，總是這樣，一點一點，不知不覺就點燃了整個世界。
十六年，一切都在改變著，時過境遷，物是人非，我也在這變遷中成長著，惟有那春天，一如既往地來，又悄悄離開。帶走了幾多美好時光，留下了幾多靜美回憶。但人生不是用來回憶的，向前走，無論城市與農村，無論順暢與前行，春與我同在，走到最後總會是鮮花和掌聲。
無畏向前，只因春在身邊。
我與春天同行 篇6
國小五年級作文 ,689字冬天，用雪花換來了春天的百花齊放；用寒風吹來了春天的綠意盎然；用孩子玩雪的歡笑聲喚來了春天的百鳥爭鳴。春姑娘收集了夏天、秋天、冬天的顏色，把它們灑在了春天的大地上並給予了春天溫暖，使人們更加熱愛春天，喜歡春天，就連小動物和美麗的花兒們也對春天戀戀不捨。
從農村到城市，從公園到田野，從人們居住的地方到工作或學習的地方，處處五彩繽紛，奼紫嫣紅，開滿了各式各樣的花朵。
我們的第三實驗小學更是美麗。學校大門口，害羞的紫荊姑娘露出了米粒般大小的小花，在嬌嫩的枝椏上堆成一簇簇小球，散發出濃濃的香味，引來了許多可愛的小昆蟲。最耀眼的當然是迎春花啦！他那金黃色的花瓣上洋溢著滿滿的活力，翠綠的葉子時刻保護著金色的花朵，好像忠誠的武士。還有玉蘭花，他可是我們學校名副其實的“校花”！碩大且雪白的花瓣一塵不染，每棵玉蘭樹上面大約有十幾朵，它們就像姐妹，只要清風輕輕一吹，她們便隨著微風翩翩舞動。米黃色的連翹也不甘示弱，他們爭先恐後地競相開放，彷彿是一夜之間，連翹的枝條上便掛滿了黃色的小燈籠。眼前的景色使我一下子就想起了杜甫的“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”那動人的詩句。還有那婀娜的垂柳，紫色的李子樹也都開出了惹人的花朵；蓬勃的石楠，高大的法桐，亭亭的海棠都冒出了嫩綠的葉片，為春天的校園增添了無限的樂趣！
在高密這片美麗富饒的大地上還有更多美麗的景色呢！南湖植物園裡，種類繁多的植物正花枝招展；南山萬畝梨花正扎堆開放；萬鬆園裡數不清的松樹正吐出新綠；溼地公園裡的蘆葦也冒露出了蘆牙；鳳凰公園裡更是百花齊放，鶯飛燕舞……
與春天同行，我收穫的不僅僅是美麗的景色，更多的是對家鄉的熱愛讚美。
我與春天同行事例作文 篇7
國一作文 ,2739字【篇一：我與春天同行】
春天來了，春天來了！我打算和媽媽一起去感受一下春天—挖薺菜。那薺菜可好吃了！
早晨，我和媽媽吃完早飯，來到了美麗的田野。那裡的一切似乎還在睡夢中呢。大樹還沒生根發芽，花兒還沒有綻開花朵，小草才探出一點兒小腦袋。一切是那麼的寧靜。而這時，可愛的小薺菜早已經鑽出了地面，舒展起腰身了。
媽媽告訴我：“薺菜嫩的時候最好吃了，所以我們要專挖那些嫩的薺菜，擇好後包餃子吃，那可是很美味的！”我高興地說：“那我們快點兒挖吧！”於是，我拿起小鏟子，蹲下身子，把小薺菜一棵一棵地挖出來。不一會兒，我們的籃子就滿了。我趕緊把這件事情告訴爸爸，一起分享勞動的快樂！
回到家，媽媽把薺菜洗了又洗，擇了又擇。然後又和了面。終於，經過了一番努力，我們一家人吃到了美味、可口的薺菜餃子。我們特別高興！
春天實在是太美了！有我最喜歡吃的薺菜，還有最可愛的小草、小花、大樹……我喜歡美麗的春天！
【篇二：我與春天同行】
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”早春二月，大地回春，永珍更新。如此美好，如此美妙，如此令人嚮往的春天，我與它同行。
東風不知不覺地輕輕吹拂著我的臉頰，是那麼輕柔，似乎我的臉蛋是豆腐一般，吹彈可破。為何？腳下也如此柔軟，彷彿棉絮一般，我低頭一看。原來小草已挺直了腰板。又為何？放眼望去，嫩綠的草地也如同夜空一般，是什麼在眨著眼睛？俯下身，一股芳香撲鼻而來，各種花兒爭奇鬥豔地開放著。
一切美景映入眼簾，這是怎麼一回事？不是剛剛還溯風凜冽、雪虐風饕的嗎？我到處尋花問柳，都沒有答案。我便躺在青草之上，萬花之中傾聽大地的聲音，感受長空中雲朵的瞬息萬變，頃刻間我有了答案……
花朵告訴我有那樣一位盲人用自己頑強的毅力，以優異的成績考進了哈佛大學；青草告訴我有那樣一位既失明又失聰的偉大女性把自己的一生獻給了盲人福利與教育事業，贏得了全世界的掌聲；天空告訴我她就是海倫凯勒；大地這樣訴說她的故事：海倫女士在十九個月時便相繼失去的光明與聽力。三歲時，上帝又奪去了她與別人交流的機會。這是何等的寂寞與孤獨？海倫女士也曾自暴自棄過，直到她遇到了一名受過教育的愛爾蘭女士—安妮莎莉文，她喚起了海倫女士的靈魂，上海倫女士看到了光明與希望，最終海倫女士學會了五種語言，他的聲音代表了她奮鬥生活的一個重要方面。
海倫女士以驚人的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，就是這樣一位一輩子生活在黑暗與無聲世界中的女性為全人類帶來了永恆的光明與希望！
哦，我懂了，我明白了，光明來了，希望來了，春天來了。
我想在海倫凯勒的內心世界中一定充滿了綠色，那是一個真正的春的世界。她的一聲都在與春同行。
春天在我的心中早已不單純是一種季節，它更是一種象徵，一種境界，是所有人一生奮鬥的目標。這個春天讓我們與希望活力，光明並進，與春天同行！
【篇三：我與春天同行作文】
春，在不知不覺中已來到了我們的生活中，瞧，那剛鑽出地面的小草，流露出了它對生命的渴望；看，那含苞欲放的花朵，綻出了它對生命的嚮往。
那在樹的枝頭是什麼？哦，那是春姑娘，她在為大樹換新裝呢！那在屋頂上是什麼？哦，那是春姑娘，她在與雪姑娘們談話呢！讓她們早日離開這。
聽，是什麼在枝頭鳴叫？啊！原來是那些久別重逢的小鳥們的寒暄聲呀！聞一聞，是什麼味道風中醞釀？啊！那是春天的氣息，春天即將來到，春的氣息在向我們靠攏著。
春姑娘，不及夏姑娘的熱情，不如你秋姑娘的禮貌，更不像冬姑娘的高冷。春姑娘她呀，總是悄悄地來，悄悄地去。
被夾在冬姑娘與夏姑娘這兩個冤家之間的她，無怨無悔，用溫柔的話語勸冬姑娘離開，用開心的笑容迎接夏姑娘的到來。要知道，冬姑娘可比夏姑娘難伺候多了，冬姑娘總是一副高冷臉，讓任何人見了都不願靠近她，而且冬姑娘的態度也讓人們不敢靠近她，可春姑娘總能逗冬姑娘開心，在春、夏、秋三個姐妹中，只有春姑娘和冬姑娘合得來。
春姑娘啊！是溫柔的，是善良的，是人們心目中春、夏、秋、冬這四季花中嘴招人喜愛的。她從不驕傲，因此被稱為“謙虛使者”，她總是儘自己所能，為別人帶來快樂，真是一個名副其實的“開心天使”呢！
春姑娘的衣著不如夏姑娘如此繽紛，也不如秋姑娘閃耀的金黃，更不如冬姑娘那白茫茫的一片，她總是一襲繽紛綠衣，匆匆而過，卻讓人難以忘卻！
啊！春姑娘，你是如此的單純，我好像愛上了這樣的你！
【篇四：我與春天同行】
可愛的春姑娘邁著輕盈的步伐，輕輕地向我們走來了。她來到公園吹了口氣，頓時，公園裡一幅生機勃勃，春意盎然的景象，美麗極了！小草聽到春姑娘的呼喚，它悄悄地探出了尖尖的小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，在春風的吹拂下，輕輕地擺動著它那柔嫩的身軀，好像是在歡迎著春姑娘地到來。
公園裡百花盛開，有嫩黃嬌翠的迎春花，有潔白如雪的白玉蘭，有粉嫩嬌小，卻又開滿枝頭的櫻花，還有許多不知名的，漂亮的野花，有紅的、白的、藍的、紫的……五彩繽紛，使人賞心悅目。其中，我最喜歡的花，那就是，櫻花！遠遠望去，滿樹的櫻花彷彿一片片潔白的雲煙，永遠不會散開來。那花蕊白中帶點粉，粉中帶點白，那麼得柔軟，那麼得可愛，好像剛剛出生嬰兒嫩嫩的臉蛋。
不光花兒競相開放，連樹木也不甘示弱。原來頭上光禿禿的柳樹姑娘，一夜之間，長出了新頭髮，那嫩綠色的小葉片裡，鑽出了毛茸茸的柳絮。楊樹、大葉女貞、懸鈴木……它們都各顯身手，點綴著春天的美景。
小鳥們也受夠了鳥巢裡的悶氣，它們呼吸著新鮮的空氣，一絲絲春風讓它們無比涼爽，小鳥唱起動聽的歌，歌唱的它們無比自豪。
我愛春天，春天是一片生機勃勃的；我愛春天的公園，公園裡的春天不只是生機勃勃的，還是多姿多彩的，如詩如畫的。
【篇五：我與春天同行】
伴隨著四季的腳步，寒風刺骨的冬天已走，萬物復甦的春天已到。
清晨，我睜開眼睛，一股溫暖而耀眼的陽光灑在我身上，現在已經四月份了，也就是春季的中期。
春天，農民伯伯在地頭忙開了，他們正在播種子，等到來年才能有豐收。他們一個個圍著頭巾，當冒出晶瑩的汗珠，就擦一擦。
中午，陽光明媚，農民伯伯們戴著草帽，來抵擋耀眼的陽光。午飯的時候，農民伯伯們吃自己從家裡帶來的食物。
伴著春天，我也在長大，每過一個春天，我就長大一歲，知識也在慢慢積累。
春天，是一年四季最好的季節，也是我最喜歡的一個季節，雖然春天只有幾個月的時間，可是卻給我們無限的歡樂。
春天，也是花兒最多的季節，它匆匆的來，也沒忘記把花兒的花瓣小心翼翼的開啟，它匆匆的走，也沒忘記把歡樂留給我們……
春天，就像一個害羞的小姑娘。他帶著顏料，她把迎春花給塗黃了；把油菜花塗得金黃；把月季花塗成了各種顏色……
啊！春天，我愛你！
與春天同行 篇8
國二作文 ,998字嚴寒的冬天過後，將會迎來什麼？是希望，是溫暖，是滿溢花香的春天。去藍天中看看吧！去山谷間找找吧！去田野裡尋尋n巴！
躺在一方經過嚴寒的草地上，抬頭凝望著藍天，你看到春天的身影了嗎？藍天是多麼的藍啊！或許這是春天的碧眸。在這雙眼睛中，那一隻只富有生機的小鳥正在盤旋，正在飛舞，正在吟唱屬於春天的歌謠。頭項上的枝權在春天的注視下正育著一樹的翠綠。那含苞欲放的花蕾，還有那抖擻的新葉，是春天嘴角的第一抹微笑。透過那一根根枝丫，春天的身影是多麼純淨，而且又是多麼富有活力。忽然肩頭一陣癢癢，怕是在經歷了這麼長的睡眠後甦醒的小蟲吧！趕
忙一翻身。咦，小蟲呢？只見一棵小草正使命地向上鑽，那渾身的幹勁，透著生機的青綠，彷彿點亮了這整個世界，把那些還畏縮在害怕冬日寒冷的大大小小的東西全都喚醒了。它就是春天的使者嗎？
行走在山谷裡的泥濘小路上，四處張望著重巒疊嶂的山峰，你找到了春天的身影了嗎？山開始變的綠了！或許這是春天的石榴裙。在那山峰尖上，當第一縷屬於春天的陽光降臨時，白色蒼茫的雪被溫暖刺醒，在反射出溫暖的光暈中開始流淌。“叮咚、叮咚、叮咚”山谷間恢復了寂靜的熱鬧，像童話故事中的睡美人在被王子吻醒後城堡恢復了平和熱鬧。山谷裡的老樹又長了一個年輪。在聽見春天的召喚後，開始復甦，開始生長。若是恰逢那一天，百樹齊百花開，春天怕是正屋藏在哪一朵花中。山谷裡的鳥兒是獨特的，它們唱起的歌，聲音嘹亮婉轉，是順著那流淌的小溪曲折而下，令人神往。在那一朵朵開朵的枝頭，不知道是否能分清，哪一個是花，哪一個是唱著歌兒的鳥？
奔跑在田野中的田埂上，低頭看踏‘F的腳印，你尋到春天的身影了嗎？兩旁睡了一個季節的麥苗生長了！或許這是春天的催發吧，大片大片的麥苗開始成長，在微微的春風中招搖長高。那一塊塊的綠田充滿著生機希望。有時還見到一孩童，手裡拿著一風箏，在藍天中放飛。這使我想起一句古詩“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天或許在他們放飛的風箏上玩耍。田埂邊的小野花也開放了，雖形不成一片奼紫嫣紅，但也可愛。那些愛美的小姑娘可以採摘戴在
頭上裝扮。田野旁的人家又在新的一年裡開始了他們的勞作。
呵！那些在苦難中生機的人們，那些在挫折中沮喪的人們，趕緊去尋找春天吧！去親一親含苞欲放的花蕾，去撥一撥路邊的小草，去看一看身邊的小花，去聽一聽飛旋的鳥鳴。千萬別忘了在一年中還有這麼一個季節，一路撒播著溫曖，一路撒播著希望。
我與春天同行 篇9
國小六年級作文 ,811字不知不覺中，春天已悄然無息地來到了我們的校園中。我漫步在校園中，感受著空氣中溫暖的氣息，望著那美麗的一花一木，躺在綠瑩瑩的草坪上。腦海中不由自主浮現出那一聲聲清脆嘹亮的叫賣聲；那一個個捧著書、如飢似渴閱讀的孩子；以及那一張張快樂的笑臉……
就在不久前，我校應學習雷鋒精神的號召，開展了一次“鴻鵠獻愛心，書香飄校園”的換書活動。這次活動不僅讓同學們增長了愛心，更是讓大家體會到了讀書的樂趣。
3月10日下午，我們來到了體育館，一走進去映入眼簾的就是一摞摞五花八門的書籍，每個班級都已擺好了自己的攤位，就等著“顧客”上門了。我作為我班上半場的推銷員，也已站在了攤位前。活動宣佈開始後，馬上就有一批同學來到了我們的攤位前挑選喜愛的書籍，一位小男孩與一張15元的兌書券遞給了我，就捧著一本《查理九世》蹦跳著走了。第一筆生意就這麼順利地做完了，隨著換書的人越來越多，我忙得都騰不出手來，但看著換到書的孩子喜悅的表情，我感覺心裡像喝了蜜般甜。
下半場，該我去換書了。我走在各個書攤之中，不由得感嘆同學們為了能把書推銷出去使出的招數：有些高年級的攤位實施了買書贈物的方法，把小巧的幸運星送給來換書的同學；有些同學在攤位前表演起了節目奪人眼球；有些攤位更是開始買一送一，買二送三等折扣……招式真是層出不窮。經過一番書海里的遨遊，我也挑到了自己中意的書，我捧著書滿心歡喜的來到操場上，就看到了開頭的那一幕：燦爛的陽光下，同學們或坐或站，臉上洋溢著喜悅的笑容，手上是心愛的書，這情景與周圍的美景交相輝映，形成了一幅絕美的“春日閱讀圖”
活動剩下的書都將被送到青海貧困地區，給那些孩子帶去快樂。儘管室外還是那麼寒冷，但我們的校園裡卻洋溢著溫暖，這溫暖充斥著校園的角角落落，更存在於我們心中！
這次活動讓我們深刻體會了“讀書好，好讀書，讀好書”這句話，以書為友，與中華文化相伴是我們每個人應該做的。在這個春暖花開的季節，我們攜手共建一個書香校園！
知了與夏天 篇10
國二作文 ,928字因為出生在立夏，大家都喜歡叫我夏天。起初，我並不是一個活潑，外向的女孩，遇到生人的我總是過分的靦腆，直到我碰到了她---我最好的朋友。
在我上一年級時，開學第一天。我來到一個陌生的教室，找到了一個角落的位置坐了下來。雖然大家都互相不認識，但小孩子嘛，打打鬧鬧間就“瘋”到一起去了。我膽子很小，不主動去交朋友。正在我心情灰暗的時候，一個穿粉紅色裙子的小女孩走到我身邊。我抬頭一看，她留著小短髮，有著水靈的大眼睛，她笑著對我說道："你好，我想和你做朋友！"只見她眯著眼睛，嘴巴上揚著，對我展開大大的微笑。之後我才知道她叫知了，不用說，很快我們便成了最要好的朋友。
“人生得一知己足矣”。知了，夏天，班上的同學都公認我們是對方的影子。我們的默契度很高，有時說上半句話就相視而笑了。見面也總會互相捉弄一番，似乎這才是知己應有的親近度。每到冬天，我時常雙手冰涼，這時我便會理直氣壯的把她的手抓來握著。而她總是偏著頭，斜著眼對我說："舒服吧？"其實，我也就是在與她的交往過程中，自己的性格被她帶動，變得開朗，外向起來，再不是原來那個夏天了。
在一個大雨傾盆的下午，我竟然忘記帶傘，不巧的是，數學老師面色凝重的將試卷發了下來，我只考了80分。望著窗外向一邊傾倒的樹木，我的心情糟透了……放學了，就在我準備冒雨衝回家時，知了走了過來。他拍拍我的肩說道：“怎麼？沒有帶傘麼？”“嗯”“那一起走吧。”走在路上，想起數學成績，心裡又泛起了苦水……知了看看我，說到：“其實沒考好也沒關係，你別傷心，你知道麼？我以前的數學成績只有50多分的。”“不會吧，你不用安慰我了。”“是真的！我以前次次數學都不及格，但我從沒有放棄過，你也千萬不能洩氣呀……”我沒有迴應，只聽她關切的話語朝我湧來。我的心間如刺骨的寒冬裡照進一束陽光，心中的喪氣頓時少了許多。她給我的鼓勵我也一直記在心中。
由於升學，不得不與最好的朋友說再見。那分別的情景我已差不多都忘了，但我們之間的美好早已成了永恆。
夏天帶給知了生機，知了帶給夏天活力。知了陪伴夏天走過了六個春夏秋冬，相比真正的知了，已經很滿足，很幸福了。及時知了離開了夏天，但知了給夏天留下的樂章永遠不會改變---那是關於友誼的歌，關於知了和夏天的故事。
夏天之樂 篇11
國小四年級作文 ,733字夏天到了，陽光一天比一天強烈，天氣也越來越熱了。
但是如果勤快一些，早早起床，你就會發現，其實夏天的清晨是那樣涼爽而美好。花園裡紅的、粉的、黃的、藍的……各種顏色的小花們都揉揉眼睛，張開花瓣，向太陽公公問好，草地裡一片生機勃勃。
這麼美好的時光，難道我要在家裡無所事事，虛度光陰嗎？不，媽媽說，今天可以游泳館游泳！這個訊息對我來說就像一針興奮劑，我樂得手舞足蹈，像一隻花生堆裡的小倉鼠。
趁著太陽還沒發威，我和媽媽早早到了游泳的地方。迅速換上泳衣，就準備下水游泳嘍！起初，我縮泳池旁邊的梯子旁，小心翼翼地下了水，可遲遲不敢把臉“埋”進水裡。可能是太久沒有游泳了吧，那一刻，我打心底感受到了驚慌和恐懼，手緊緊地握著梯子的欄杆。眼看媽媽越遊越遠，絲毫沒有要等我的樣子，我只好暗自為自己打氣：加油！我能行的！不能害怕！
想著，我一閉眼，心一橫，試著慢慢地蹲下去，先讓水慢慢淹沒了我的嘴巴、鼻子，然後是泳鏡和整個腦袋。當我睜開眼睛，只見水下寶藍色一片，還有小波浪慢慢地盪開。頓時，我找到了感覺，腳一蹬，像魚兒一樣暢遊起來，自由自在，無憂無慮。
遊著遊著，我感到淺水區不過癮了，便想去深水區“探險”一番。可剛一進入深水區，就遭遇了“沒頂之災”。水好深啊，足足有1米8，但遊起來也更痛快了。遊了一會兒，我調整姿勢，想來個“潛水”。可是，剛游下去一點點，又被巨大的浮力推了上來，水花像一隻只淘氣的小精靈，拍打著我的胸脯，舒服極了！
我想招呼媽媽一起來這邊遊，可媽媽很是害怕。經過我的再三請求，她終於勉為其難地過來了。可剛一踏入深水區，她就花容失色，不停地喊“救命啊”，雙手死死地扒著護欄，不肯再往裡走一步。真拿她沒辦法！
游泳真是一項充滿了驚喜和樂趣的活動啊。我愛游泳，也愛夏天！
夏天的樂趣 篇12
國一作文 ,545字窗外的雨還在淅淅瀝瀝地飄著，多情的雨絲和著柔柔的微風打溼了梧桐樹的葉子，敲響了停在頭上的雨傘。走在幽靜的小巷，一段如同童謠似的故事又在我心中悄悄彈起。
不久，雨悄悄地停了，風變得柔和了，雲已飄到九霄雲外了，太陽撒下一片光明，照亮了整個大地。
酷日炎炎，朝陽似火，告別那生機蓬勃的春天，迎來了熱鬧的夏天。夏天像個熱情的彈奏家，彈出一首又一首如詩如畫的樂曲。看！樹枝上的蟬在婉轉悠揚地唱著歌，這輕吟淺唱的鳴聲喚醒了整個大地的熱情。
走在鄉間的小路上，傾聽林間的歌唱，週日書似乎瀰漫著一股青草夾著淡淡花香的味道。微風把整個夏天都染綠了，吐露著人間真情。風兒輕輕一吹，那樹葉便隨風飄起，跳出輕快的舞步，為沉寂的大地紡出五彩斑斕的夢想。
深籃色的天空，猶如夏天的一個笑臉，高高掛在天空。樹枝上，兩隻鳥互相依偎著，甜甜地編織著自己的夢。
夏天的夜晚，是那樣靜謐，神祕，整個大地便蒙上了一層薄薄的紗，天上鑲嵌著幾顆星星。細細聆聽，在稻田中，你會聽到青蛙奏起的搖籃曲，打破了夏天原有的寧靜。空中似乎飛舞著幾隻閃爍著光芒的螢火蟲，此刻，我不經會想起那首童謠：“螢火蟲螢火蟲慢慢飛，我的心我的心還在追……"
在夏天，那明媚的陽光會驅走你心中所有白馬憂愁，享受夏天的樂趣，我想那應該是夏天的朝氣蓬勃和滿腔熱情吧！
與春天同行 篇13
國小五年級作文 ,304字一聲春雷在夜中響起，春天已悄邁著輕盈的步伐，向我們走來。
春雷，就是在驚蟄那天打的雷。只要雷聲一響，就會有許多的小動物醒來啦！可愛的小青蛙、大黑熊等等。
俗話說：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。在每一片草坪上，小草們都衝破了泥土媽媽的懷抱，探出頭來，為大地編織了一件件綠油油的毛衣。這全歸功於春雨。“隨風潛入夜，潤物細無聲”。是春雨滋潤了大地，讓世界萬物復甦，欣欣向榮。春雨像一串串斷了線的水珠，雨點落在花朵上，花兒舒心的笑了。
春花，在早春時，開的最早得恐怕就是梅花了。接下來嘛，就是迎春花。
大家感覺到春天了嗎？只要你們留心觀察，一定可以找到春天。
享受夏天的樂趣 篇14
國三作文 ,653字夏天，一年四季中最火熱的季節；他浪漫、自由、奔放。他彷彿是一個含而不露的才子，展示著他的青翠。他藏著許多“生命盒”，隨意開啟一個，都是那麼純粹的自然，熱烈而真實。
火烈的陽光，毫不客氣的照著；晴朗的天空，明淨的藍天，偶爾回有兩、三隻或一群鳥飛過，偶爾也回有幾朵雲飄過。靠在長著濃密的綠葉的大樹下，乘著涼；仰著頭、眯著眼呆呆的看著綠葉隙縫中閃爍的陽光。望著讓陽光變的閃爍的綠葉，傻傻地，連同伴們跑了也不知道。
家門前的葡萄樹結出了一串又一串紫瑩瑩的葡萄。採下葡萄，叫夥伴們來分享，一邊吃、一邊談笑。就算偶爾吃進去一個還沒成熟的，又酸又綠的葡萄也變甜了。
悶熱的一天中，最愉快的時間就是在，晚飯後了。帶好洗浴用品，向小河進發。沒到目的地前我們都很聽話，但是到了目的地，就發生了天翻地覆的變化，顧也顧不上大人說什麼，脫了衣服就往水裡跳。“撲咚”一聲跳進水了後，特別的放鬆，特別的精神，特別的舒服。大家你潑我，我潑你。當有人在比誰遊的快，沒有比賽的人就是找誰是賴皮鬼拉，誰要是賴皮，誰就當馬。
雖然最開心的時間是晚飯後的時間，不過夏天的的天氣像小孩子似的，說變就變。時而天晴時而雨，有時給我們助興，有時也掃我們的興。
夏天的雨是很美的，雖然雷陣雨下的很豪放，但我還是喜歡春末夏初和夏末秋初的小雨，風景比下雷陣雨時的風景都要好的遠。一切在雨中顯得跟美了，山更青了，水更清了，草更綠了，花也更美了。
如果說生活的樂趣在與享受，那麼享受夏天的樂趣，就是享受生活的樂趣。
我與夏天有個約會 篇15
國小五年級作文 ,564字夏天，是我尤其喜愛的一個季節。它風景優美，令我向往，也令我心曠神怡，也是因為這樣，我與夏天有個約會。
春姑娘邁著輕柔的腳步走了，夏姐姐披上了外衣，悄悄地來到了我們身邊。我喜歡夏天，主要是因為奶奶家的一個後花園。每當夏天來臨時，我總會和奶奶一起回鄉下，在那裡，有著城市裡沒有的東西，在那裡，我也總是有著數不盡的歡樂。
當我走進奶奶家的後花園時，一陣淡淡的清香撲鼻而來，散發著那令人喜愛的味道，那是小池塘裡荷花的清香。池塘裡荷葉綠得尤其可愛，一個接著一個，不留一點兒空隙。荷花也十分美麗，在陽光的照耀下，那荷花紅得似火，白得如雪，粉得似霞。這可真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！河水清澈見底，水裡的小魚在自由自在地游來游去，時不時還往我這裡跑，我也十分樂意和它們一起嬉戲。這些景物合在一起，就像是一幅美麗的山水畫一樣，真是美不勝收，讓人流連忘返！
每當我在這裡盡情玩耍時，總會被深深地吸引住，有一種說不出的喜悅。到了夜晚，景色更是迷人。夜空中，星星一閃一閃的，十分美麗，月光照亮了我的心田，一切都是靜謐美好的。這美妙的風景畫，和夏天呼應，和夏天相融，我也和夏天約定好，明年還在這裡相遇，在這裡玩耍。
奶奶家的後花園，是我夏天美好的回憶，我與夏天的約會，我也銘記在心……
這個夏天有點與眾不同 篇16
國二作文 ,745字對面的山清晰呈現，碧翠層疊。棉般的雲長在了山尖上，中間是清澈的蔚藍天空作的花莖。右手邊，大學校園的施工場地傳來金屬的碰撞聲，夾在風裡，格外輕脆。
這，是我眼前的夏。透過窗玻璃呈現的一角夏日。
有雨的夜，有雨的夏夜，格外安靜，不似春雨輕軟綿長，不似秋雨情愁悠遠，夏雨就是雨，簡單、平靜，也許是夜裡，也許是雨掖著心事。雨下在夢中，不見其神色，只聞其聲。那是栽在樹葉群裡的聲音，輕柔的，又有些勁道；那是撞在樓牆上的聲音，堅硬的，又有些無力。哦，這是撒在天橋下的草坪裡的聲音，又似滴到了螞蟻，螞蟻嚇得四散……
也許是夜裡聽雨太入迷，竟不得好好休息，白天又在窗前發呆。這夏日的脾氣也古怪，不像春那樣柔情似水，它可摸不透。雨未停，風又起。我看見窗上的水四五滴彙集在一起，抱團留下；樓下的樹風雨中舞動；遠處的秦嶺綿延西東，左右無際。
又在某個午後，某次向窗外遠眺時，雨停，風止，陰轉。
豔陽畫好了妝，探出了頭，風停雲生，那上尖山的白花花又一次栩栩如生。晴天裡有了啼鳴，是樓下樹上的鳥又在頑皮。雨停了，那邊村莊的勞動者又幹起活了。目視著三輪車從村口騎來，停下，拿出喇叭，那是一位賣蜜棗甑糕的老漢，只要非風非雨，他定騎著三輪來叫賣，味道也是很正宗的。
望著眼前目光能及的一角夏日，我很舒心，又時常憂鬱。我能及的一邊天，僅是此地嗎？我能及的一塊地，僅是這地嗎？所以我經常坐在窗邊遠眺，望向道路的盡頭，望見山嶺，幻想著大山那邊的夏天。
山的那邊是怎樣的風景？我把我的心思，夾在夏的清風豔陽裡，希望這可愛的夏，將這份美好融入進它的每一次呼吸，無論陰情陽雨，都能滲入這被夏日籠罩的土地上，進入每一分，每一寸。
也許因為七八月份未至，蟬鳴未起，也許因為今年的夏展現的是鮮為人知的一面。這些，都讓這個夏天，有點與眾不同。
那一天，我與譚嗣同相遇 篇17
國二作文 ,1105字正在興致勃勃玩遊戲的我，突然眼前出現了一道金光。我頓時失去了知覺。
不知道過了多久，我的眼前出現了一個陌生的環境：低垂的冬雲下，低矮破舊的房屋，狹窄而泥濘的街道，奔跑的人力車，戴著瓜皮帽雙手籠袖衣著破爛的行人，蒼涼的京腔……我驚魂未定，大叫道：“這……這……這是哪裡？”
突然，一箇中年男子映入我的眼簾：濃密的眉毛，堅毅的面孔，攥緊的拳頭。一襲黑色的長袍給他增添了幾分儒雅的氣息，咬緊的牙關讓人頓覺他的血氣方剛。我越看越覺得有些眼熟。“譚嗣同先生！”我脫口叫出聲來。
他似乎是被我驚醒，睜開眼睛，射出一道讓人不可逼視的光芒，不怒自威。看著我一身奇異的裝束，他略感驚訝，轉瞬便恢復常態，冷峻地問道：“來者何人？”我忙欠身回答：“我是來自二十一世紀的學生，我姓葛。”他眼裡的光芒一下子變得柔和了，他用手支撐著牆面，似乎想要站起來。他急切地問道：“你可告訴我二十一世紀的中國是什麼樣的嗎？”
“二十一世紀的中國乃是世界上最強大的國家之一，能與英、美、日、德等歐美國家並駕齊驅。早在十餘年前，我國便相繼收回了香港、澳門的主權並設立了特別行政區；我國GDP總量也已趕超日本，成為世界第二大經濟體。就在前不久，神舟十一號也成功飛天，中國又向世界昭示了自己強大的實力！”我自豪地說道。
“太好了！”譚嗣同先生拉著我的手，激動地說。“我們當初不顧個人利益，上書光緒帝，就是想通過變法建立資本主義，挽救民族危亡。我們的目標已經達到了，血到底沒有白流，真是可喜可賀！”
“先生，您是否願意跟我一起穿越到21世紀，去享受發達的科技和幸福的生活？”我誠懇地說道。
“不了，謝謝你。”他的臉上又浮現出堅毅。他接著說：“各國變法，無不從流血而成，今中國未有因變法而流血者，此國所以不昌也！有之，請自嗣同始！中國自古便為東方大國，今被西方蠻夷凌辱到如此境地，鄉村野夫當應揭竿而起，何況吾輩乎！必以吾血換國之強盛！”他根根頭髮豎起，咆哮道。我知道，就在1898年9月28日的這一天，他與劉光第等六人被押往菜市口刑場。行刑路上，欽差大臣還在用高官厚祿想使他動搖。他搖了搖頭，堅定地說：“來吧，殺了我，還會有後來人的！愛國志士是永遠殺不盡的！有心殺賊，無力迴天，死得其所，快哉快哉！”我知道勸說無用，只好含淚默默地與他道別。
他含笑看著我，欣慰地說：“小夥子，你談吐有方，將來必成大器。努力吧，把國家建設得更強大！切記切記！”而後，放聲長笑：“我輩可以瞑目矣！”
突然，媽媽的嘮叨聲傳來了：“七點半了，快起床！”我睜開雙眼，又看見了火紅的朝陽。這原來是個夢！我似乎想起了什麼，趕忙起身，拿起筆，記下一時的感受：人活在世上，就要為這個世界做點什麼！
因音樂與眾不同 篇18
國一作文 ,650字我，平凡的一個女孩，我沒有迷人的相貌，沒有聰明的頭腦，沒有動聽的聲音，在宇宙中，像一粒卑微的塵埃，不停地轉動，埋沒。雖然我平凡，但不自卑，普通，卻無庸俗，我就是我，我因音樂而與眾不同。
當小小的我，被那動聽的音樂所吸引，也許我的命運從此開始改變。從小時候的好奇到小學的反感至初中的熱愛。，從生疏的手法到熟嫻的技巧，也許，我早已愛上了音樂。我漸漸喜愛上了雙手在潔白的琴鍵上飛舞，愛上了音符在空中飛旋，我彷彿在跳著指尖上的芭蕾，又彷彿不動如泰山沉醉其中……
當一束耀眼的燈光追打在一抹倔強的身影上，時而屏息細聽，時而堅定激昂。好像看到一位傾城佳人優美獨舞，舞裙飛揚，伊人在何方？好像聽到戰鼓沉重敲響，戰火飛揚，預示它勝利還是滅亡。那聲音嗬，瘦小的身影裡怎會蘊藏這樣巨大的能量，樂曲漸漸平靜，優美又攝人心神，似帶著點點遺憾，忽然間，從低音區到高音區的飛躍，發出一陣刺耳的雜音，聽眾剎間被驚醒，曲音迴旋，餘音繞樑，曲名，《驚夢》，接著是一陣掌聲，那個女孩兒就是我。
掌聲使我自信也使我孤獨，誰人都能看到我的光輝，可又有誰能看到我的苦與累？換取掌聲的是每天的深夜苦練與汗水。臺上的我越光芒四射，臺下的我越沉默寡言，從小一起練習的玩伴，今日早已放棄，我承受的壓力逐漸使我迷失自我。心底裡，突然響起一句話：彈出優美的旋律不就是為了給別人聽的嗎？我開始改變。
開朗，自信開始漸漸重新縈繞於我，而音樂也早已成為我生命中的一部分，有了它，完美無缺。是的，你可以說我平凡，我普通，但我卻又是光芒四射的，我因音樂而與眾不同。
享受與青春同在的樂趣 篇19
國一作文 ,629字青春並不是長久之物，它有永遠消失的那天，而我正處於青春茂盛的時期，就應該好好享受這段與青春同在的時光。
在我們步入初中學校大門那刻，在我們正式告別小學告別童年的時候，青春便來到了我們的身邊。身體上的變化和思想上的變化能使我們察覺青春的腳步聲，是那樣的緩慢。
青春也和我們人一樣，它也是從幼小變為青年再老去，此時陪伴在我們的青春正處於萌發生長時期，還有一年我們初中畢業，它呢也將告別年幼。
在有青春陪伴的日子裡，我們生活的變化，自己能很清楚地知道我已不再是父母臂彎下，那個需要父母保護的孩子，如果我再依賴父母，我相信青春那個小傢伙會笑我的。青春陪著我走過夏日炎炎，陪我走過冬季寒冷，陪我走過春暖花開，陪我走過秋高氣爽。
在我傷心難過的時候，青春站在我身邊去安慰我再嘲笑我，嘲笑我都那麼大個人了也不堅強，告訴我哭只適合那些小孩。在我浪費時間的時候，青春批評我，批評我不懂得珍惜時間，浪費時間是可恥的。他是在怕他會很快離開我嗎？
我每天都和青春呆在一起，他和我一起上下課，和我一起晒太陽，和我一起瘋啊，和我一起用盡每時每分每秒。只不過他是個隱形人，你們看不到，只有自己才看得到那個任你欺負，見不得你哭，陪在你身邊的人，那個叫青春的人。
和青春在一起我很快樂，我能時刻提醒自己不許浪費時間，這樣他陪我的日子便會長久一些。我要每分每秒和青春在一塊，和他一起看藍天白雲，看日月新辰，再和他一起回憶自己和他一起走過的日子。享受與青春同在的每一刻，那是人生最美最有樂趣的事。
享受與春天交流的樂趣 篇20
國一作文 ,656字冬去春來，桃紅柳綠，這是大自然不變的規律，引得多少人翹首迎接，惹得多少人賦歌吟頌。當然，我也不例外地喜歡春天，喜歡與春天交流。
我經常會一個人漫步在春天的芳徑上，獨自與春天交流，談談小草的嫩綠，樹木的茁壯，河流的清澈，柳葉兒的歡暢……你或許聽過這樣一句話吧：“讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話。”對我來說，讀春天這本好書勝過讀墨水印刷的紙書，萬紫千紅，一年開端的春天是要用心靈去讀的，要用思想去讀的。或許有人會說：春天是看不見摸不著的，不是實物，怎麼和它交流呢？我說，這是你沒有真正體會它的妙處，沒有真正走進春天裡。
漫步小溪邊，看著魚兒在水中“往來翕忽，?m而遠逝”，我會問：春天，你為什麼讓魚兒這麼快樂，而讓樹木靜悄悄地站著，經受風風雨雨，從來沒有過快樂？“譁—譁—”草木搖曳，似乎是傳來了春天的回答，“小朋友，你錯了，魚兒也有煩惱，樹木也有歡樂的時候。”我聽到了這樣的回答，仔細想想，是的，魚兒在煩惱自己的生存環境越來越差勁，而樹木在快樂自己可以天天看到日落日出，享受朝露夕霞的撫慰，這是多麼美妙啊！
春天讓我瞭解大自然的芬芳，讓我明白世間的美好，讓我感悟什麼是值得珍惜的。慢慢走在紅花綠葉的小路上，環顧越來越漂亮的綠色城市街道，吸一口氣，空氣裡夾雜著無數種馨香，我的身心受到感染和鼓舞。我喜歡春天，你呢？也走進去吧，這會使你獲益多多，心靈淨化，成為一個高尚的人。
我們正值人生的春天，在這美好的季節裡，與春天交流，會覺得什麼是生活的真諦。
去享受與春天交流的樂趣吧，其樂無窮！