瞌睡蟲王國相關作文20篇
瞌睡蟲王國 篇1
國小三年級作文 ,640字有一天，我在我的房間裡寫作業。突然，我覺得很困很困。我的眼皮就像有人在往下拉。於是我睡了過去。昏沉沉的，感覺有人在抬我。當我睜開眼，發現自己來到了瞌睡蟲王國。這裡人人都愛睡覺。
我來到瞌睡蟲王國的學校，那裡的老師說："今天我們來講作文”。然後就像陣亡的士兵一樣倒下了。過了一會兒，老師醒了過來，說：“我講到那哪兒了？”這時，下課鈴響了。於是老師不緊不慢的說：“啊……同學們下課了。”最可笑的是學生，他們坐在椅子上也就是床上秒睡了。時不時有一兩個同學醒來，嘴上還唸叨著：“講到哪兒了？講到哪兒了？”
在回家的街道兩邊，鋪滿了床。行人走一會就倒下睡半天。走了一天估計也走不到10米，可真能睡呀！
他們吃飯時，每吃一粒米就呼呼大睡過去。要吃五小時才吃一勺飯，可真厲害，不得不令我驚訝！
瞌睡國的國王是看誰最能睡而脫穎而出。為此，國王做事更是拖拖拉拉。一個大臣去向國王稟報一件事。說：“稟報國王……”然後打了一個哈欠就睡著了。他們說一會睡一會。過了一個月國王才睜開半隻眼。真的好牛逼呀！
他們的選舉就是看誰最能睡。最能睡的自然就是國王，還可以的就是大臣，一般般的就是工人，最不能睡的就是奴隸……
當我正在驚歎時，叮叮叮……鬧鈴響了！啊，原來是黃粱一夢啊！
我的瞌睡蟲同學 篇2
寫人作文 ,460字王星儒是我們班出了名的瞌睡蟲，可為什麼叫他瞌睡蟲呢？因為不管上語文課、數學課、英語課還是音樂課，他都要睡覺。若想知叫他瞌睡蟲的真正原因，請看以下幾則故事。你們認真看才能得到真正的原因，你們一定要注意看哦！
有一次，語文老師給我們講地震的時候該怎樣逃生。那時候我們才上第一節“地震怎樣逃生”的課，我們全班同學都瞪大了眼睛，豎起了耳朵，認真聽老師講。沒有一個同學講話，教室裡沒有一點一滴的聲音。突然，我們聽見了震耳欲聾的呼嚕聲。語文老師走到教室後面，看見王星儒正在睡覺。老師叫：“王星儒，王星儒醒醒。”老師看見他睡得很香，就走上講臺拿了兩個粉筆。老師把兩個粉筆拿在手又向瞌睡蟲走去，她把兩個粉筆塞在王星儒兩個鼻孔裡，王星儒吸不上氣，他兩手擺動著，像是在跳舞一樣。瞌睡蟲說：“誰來救我？誰來救我？快救救我，我沒氣了。”這時，我們班的瞌睡蟲才甦醒了過來說：“我剛才夢遊了，不知道誰堵住了我的呼吸，我好像差一點死了。”同學們鬨堂大笑。
王星儒啊！王星儒，你什麼時候可以告別瞌睡蟲這個外號呢？
從此，王星儒“瞌睡蟲”的名聲就傳開了。
我們班的瞌睡蟲 篇3
國小五年級作文 ,635字“叮叮叮！叮叮叮！”早讀開始了，朗朗的讀書聲在校園環繞。“！”一陣沉重的腳步聲傳來，一個胖胖的穿著黑色衣服的身影從窗外閃過，我同桌的位子還空著呢，非他莫屬了！
“報告！呼呼呼—”看這架勢，他差不多用百米賽跑的速度來的。他大名汪涵，外號“肥肥”，因為他身上的肉特別多還特別軟，老師也這麼叫他。他是我們班出了名的瞌睡蟲，每天早上都遲到，上課還打著哈欠，沒精打采的樣子，對於每天早晨身旁的位子是空的，我也早已習慣了。
老師中斷了講課，無語地看著他，無可地搖著頭說：“進去吧！來，我們繼續上課。”他跌跌撞撞地走過來，臉上還泛著紅暈，還有不少紅印子。他留著一頭長得不能再長的劉海，穿著一條超大的短褲，還穿著一週從來都不換的足球鞋。他有著一雙迷離的小眼睛，臉上的肉一抖一抖的，幾乎都看不到他的下巴。
他猛地一坐，椅子“嘎吱”一聲，好像在喊道：“輕點，我好痛！”還沒聽講一會他就睡著了，他左一搖右一晃，眼前的人影子都變成了三個，“?”的一下，腦袋就埋在了肩上。他張著嘴巴，還流下了口水，嘴裡還喃喃著：“雞腿……可樂……漢堡包……好吃……嗯……”接著就打起了呼嚕：“呼……呼……”我和旁邊的人看著都笑。老師正好讓我們思考問題，班上立馬安靜了下來。不對，怎麼會有呼聲呢？大家聞聲尋來，“呼呼……”哈哈，原來是“肥肥”發出的。“哈哈哈！”老師看到汪涵醒來說：“汪少爺，您醒了，不要著涼了，要不要被子啊！”全班再次哈哈大笑。
這就是我們班的“瞌睡蟲”，總是給我們班增添很多的樂趣。
班級中的瞌睡蟲 篇4
國小五年級作文 ,600字在我們班有兩隻瞌睡蟲，他們分別是坐在老師的面前，一左一右，如兩尊雕像，可還是有膽敢睡覺，我真是打心眼裡佩服他們。
先來說說第一隻瞌睡蟲吧！我們班第一隻瞌睡蟲名字叫陸世昌，他坐在講臺的右邊。這一天，隨著上課鈴響起，我們來到了座位上，陸世昌正眉飛色舞地和周圍的同學講話，時不時還拍一下那位同學的頭。這時英語老師走了進來，全班瞬間安靜，個個都筆直地坐著。隨著時間一分一秒地過去，老師講得越來越精彩。“呼……呼……”突然傳來了一陣不和諧的聲音，我們一眼看過去，發現陸世昌側著臉倒在桌子上，一隻手專門給頭做倚靠，另一隻手拿著一本英語書掩護。“嘻嘻！”人群中已經傳來了一陣陣笑聲，老師搖搖頭，表示無奈。可是下課鈴一響，他立馬“生龍活虎”起來，和同學們打鬧去了。
第二隻瞌睡蟲叫閆紀川，他經常上課夢遊，雖然睡著了，卻用一隻手撐著頭，一隻手平放在桌子上，遠看像一副認真聽講的模樣。
“閆紀川，你來說說這個問題怎麼回答？”一聽到叫自己的名字，他馬上迷糊的站了起來，擦著口水說了一句：“老師，再見！”頭都不回的走出教室，同學都愣住了，過了一會兒，他看見同學們遲遲不出來，又悻悻的走進教室，“你給我去外面站著！”老師氣呼呼地說。
下課了，當同學們走出去看的時候，發現他不知不覺坐下來又睡著了。大家終於忍不住了，捧腹大笑起來。
這就是我們班的瞌睡蟲，同學們看見他就擁有了快樂，雖然他倆學習不好，但同學們還是打心眼裡喜歡他們。
瞌睡蟲 篇5
國小五年級作文 ,449字有一個人，他長著一頭濃密的黑髮，眉毛彎成月牙形，小眼睛炯炯有神，兩條腿像火柴桿一樣細瘦。他最大的特點，莫過於每天拖拖拉拉地寫作業，到了晚上，在媽媽的嚴密監視下，才會乖乖寫作業。這導致他整個白天都無精打采，成了名副其實的瞌睡蟲。
今天天空十分藍，雲朵十分白，天氣格外的好。於是我們邀請了瞌睡蟲一起去圖書館。剛到不久，屁股都還沒坐熱，忽然傳來了一陣響亮的呼嚕聲。那聲音就像飛機在低空盤旋，發出“嗡嗡嗡”的聲音，又像火車在鳴笛，發出“嗚~~嗚~~”的響聲，聲音不是一般的大。頓時，安靜的圖書館就被這時而粗得像雷公打鼓時而細得像大象潑水的聲音給充滿了。
我們循聲走去，終於在一個小角落，發現了那個裡三層外三層的人包圍了的瞌睡蟲。我們擠入人群，把他推醒說，“你怎麼能在圖書館睡覺？我們是讓你來看書的，又不是來睡覺的！”可他理直氣壯地說：“我只是在書的故事中遨遊了一會兒，又怎麼了？”我們聽了他的回答，居然被噎得無話可說。他見了，蹦跳著走了。
你知道他是誰嗎？他就是我們班聞名遐邇的瞌睡蟲—何升翔！
瞌睡蟲 篇6
國小四年級作文 ,415字我們班有一個瞌睡蟲，他就是瞌睡大王—屈少華。
上課的時候，老師每次都無緣無故地打屈少華，我不明白是為什麼，下課就打聽了一下，同學們說，老師打他肯定是有原因的，絕對不會無緣無故地打他。我就不明白了，老師為什麼打他，而且每個老師上課時都會打他。
不久以後，老師把我的座位安排在了屈少華前面，我在他前面坐了不久，終於明白老師為什麼打他了。原來他有瞌睡病，每天上課都趴在桌子上睡覺，還會發出呼嚕聲，吵死人了。我能聽到，想必他同桌史佳怡都被他吵死幾千回了吧。
記得有一次，正上數學自習，大家都在寫作業，屈少華又睡著了，老師正在給我們佈置數學作業，他睡得可香了，根本不知道數學作業是什麼，我們都開寫了，寫完的時候史佳怡告訴我屈少華睡著了，我悄悄地對老師說了一聲，老師就在他的臉上“啪啪”地打了兩下，屈少華說：“啊，下課了嗎？”我和史佳怡都笑了。
瞧，搞笑吧，屈少華節節課都能睡著，也不知道是怎麼睡著的，他真是一個名副其實的瞌睡蟲。
我是瞌睡蟲 篇7
國小六年級作文 ,374字“啊！好睏！”科學課上，我一邊打著哈欠，一邊想通過做筆記來讓自己清醒一點。這件事的真相只有一個：我昨天沒睡好
一連串的哈欠困擾著我，眼睛不時眯成一條縫。透過這條縫，只能模糊地看見鮑老師在臺上講課，興致很高。我的松果體開始了它的工作—令我無上限地犯困。強撐著腮幫，卻又不時像小雞啄米一樣地點頭。幾下之後，就在我的頭垂得快要抬不起來時，只聽見鮑老師叫了我一聲：“王振寧！”這聲音在我腦中就像炸雷，“轟隆隆—”我的倦意一下子煙消雲散。“噌”地一下站起來。老師又問：“哪邊是阻力點？”“啊？哦……阻力點啊，這個，這個……”。
另一節英語課上，我也是困得“痛不欲生”。
下午的第三節課，我的大腦已經運轉不動了，課還沒上到一半，我就變成了“睡美人”。直到同桌戳了戳我，說“嗨，要聽寫了！”我才頓然醒悟。
哎，失眠應笑我，少年也識愁滋味！
瞌睡蟲找朋友 篇8
國小三年級作文 ,462字夏天到了，瞌睡蟲王國熱鬧極了。瞌睡蟲們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
兩隻年紀最小的瞌睡蟲也出發了。他們飛呀飛，飛過了茂密的樹林，飛過了藍藍的大海，飛過了美麗的花園，突然他們看見遠處有一所動物學校。
“我們去那裡看看吧，肯定能交到好多朋友。”一隻瞌睡蟲說。
“好呀！好呀！”另一隻迴應道。
於是，他們飛進這所學校的“星星班”。“星星班”的小動物們真多啊！要找哪隻小動物做朋友呢？忽然，他們看見了小兔。“他真可愛，”一隻瞌睡蟲說，“我們和她交朋友吧？”“不行！不行！她上課這麼認真，肯定不會和我們交朋友的。”
這時，他們看見了小豬。
“看，那裡有一隻正在發呆的小豬，我們去找他吧。”
“好呀！好呀！”
於是，他們一隻鑽進小豬的左耳朵，另一隻鑽進小豬的右耳朵。頓時小豬睏意來襲，趴在桌子上打起了瞌睡。
“小豬，你怎麼上課在睡覺？”貓頭鷹老師發現小豬正在打瞌睡，趕緊問了一句。
小豬立刻坐端正，繼續聽講，兩隻瞌睡蟲被嚇跑了。
第二天，瞌睡蟲來到動物學校找小豬，這回小豬坐得端端正正，聚精會神地聽講，兩隻瞌睡蟲只好去別處找朋友了。
瞌睡蟲找朋友 篇9
國小三年級作文 ,692字夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。瞌睡蟲們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
有一隻瞌睡蟲飛啊飛啊，它先找到新新小學的一位四年級的小學生—英英。此時，英英正在認真的考試。瞌睡蟲飛過去，拍拍翅膀，輕輕地問英英：“咱們可以做好朋友嗎？”英英說：“行，我們來做好朋友！”瞌睡蟲高興壞了，停在了英英的肩膀上，還發出了“瞌睡—瞌睡—”的聲音。英英聽著聽著，就不知不覺地趴在桌子上睡著了。考試結束了，老師把試卷收了上來，可是英英只寫了一道題，才得了5分，她傷心極了，哭著說：“都是你不好，本來我可以考100分的！”瞌睡蟲就默默地離開了英英。
瞌睡蟲又來到了大森林裡，發現了一個獵人。這個獵人正在專心致志地潛伏在樹林裡等著獵物。瞌睡蟲飛過去問這個獵人：“我們可以做好朋友嗎？”獵人說：“啊？好啊！”於是，瞌睡蟲就停在了獵人的肩膀上，愉快地磨著翅膀，發出了：“瞌睡—瞌睡—”的聲音。獵人聽著聽著，也睡著了。當他醒來時，天已經很黑了。而他什麼都沒有打著，所以獵人今晚只能餓肚子了。獵人氣的漲紅了臉，瞌睡蟲又默默地走了。
瞌睡蟲傷心極了。它又來到了一個阿姨家，只見阿姨拿著藥，說：“哎，我什麼時候能不用吃藥就能睡上好覺啊！”瞌睡蟲說：“阿姨，你和我交朋友吧！我保證你每天睡覺都能做上好夢！”阿姨高興地說：“太好了！你以後就再我的床旁邊生活吧！”於是，今晚，這個阿姨躺了下來。瞌睡蟲發出了“瞌睡—瞌睡—”的聲音，這個阿姨果然做上了好夢。
從此，瞌睡蟲王國的瞌睡蟲們幫助越來越多的失眠的人睡上了好覺，做上了好夢，交到了很多好朋友！
瞌睡蟲找朋友 篇10
國小三年級作文 ,528字夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰，他們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友……
一隻名叫“小樂”的小瞌睡蟲從窗戶那飛在了我的身後。這時我正在吃晚飯，小樂就飛到了我的面前說：“你好，小朋友，你可以做我的好朋友嗎？”我驚訝地瞪著這個不明生物問道：“你是什麼，你是從哪裡來的？”小樂回答道：“我是一隻瞌睡蟲，來自瞌睡蟲王國。”我一臉嫌棄的說：“我才不和你做朋友呢！”說完便繼續吃晚飯。忽然一股睡意來襲，我伸了伸懶腰，打了幾個哈欠，一頭扎進了桌子上。之後，我忽然變了一隻不知道什麼的東西，我一看，我的身後有一對小翅膀，我飛到了一片大海之上，“啊，我怎麼變成了我當時看到的東西了，對了，什麼來著？對，是瞌睡蟲。”
我自言自語道。忽然，身後一個有身影走進，我一身冷汗嘴裡唸叨著：“誰？是誰呀？”那個輕輕的聲音回答道：“我就是被你拒絕的那隻小瞌睡蟲小樂呀。”我心裡莫名有一股傷感來襲，心想：是你把我變成了這個樣子的嗎？隨後我的眼睛就有點紅腫了，眼眶裡都是眼淚。可那隻小瞌睡蟲好似能聽到我在想什麼？它說：“不是，不是我把你變成這樣的，你現在在夢中呢。”這時我才鬆了一口氣，“寶貝，寶貝”爸爸的聲音傳來了，我睜開了眼睛，望著爸爸笑了。
後來我又找到了小樂，並和她成為了形影不離的好朋友。
我們家“瞌睡蟲” 篇11
國小三年級作文 ,417字我們家裡，有一個“瞌睡蟲”，那就是我姐姐，說我姐姐是“瞌睡蟲”一點兒也不誇張。
有一天，姐姐終於放假了，姐姐放假的第一件事就是躺到床上睡覺，這一誰不要緊，直接從上午十一點睡到了下午六點，姐姐的一大堆作業一點兒也沒動。
到了晚上，因為作業太多，姐姐也是拼了命的寫，也不知道寫了多長時間。次日的早上，也不知道姐姐跑哪裡了，哪也找不到。到了十點，姐姐才睡眼朦朧、沒精打采的從房間裡走了出來。當她吃完午飯後，又倒在了床上睡著了，到了晚上又開始補作業了，到了第三天又……就這樣一直惡性迴圈，啥時候也沒有個頭兒。
姐姐每天都這樣睡懶覺，我也是有些好奇，於是便去問姐姐：“你為什麼每天都這樣啊，一直很困嗎？”
“我這樣是有原因的。”姐姐應聲答道。
“有什麼原因啊，難道是因為懶。”我諷刺了姐姐，以為這樣就能讓她無言以對。結果：
“春困夏乏秋打盹兒，你不知道嗎？”
“冬天呢？”
“冬眠唄。”
我還能說什麼呢，只見姐姐說完以後，又走到房間裡睡懶覺了。
難忘的昆蟲王國運動會 篇12
童話作文 ,385字夏季，一年一度的昆蟲王國運動會開始了。整個場面十分壯觀，現在運動會正式拉開了帷幕。
第一項運動是“切樹葉”，看誰先把樹葉切成碎片。參加此專案的選手是切葉蟻和螳螂。切葉蟻是全體出動，它們一個晚上就能切完三棵大樹；螳螂擁有兩把快刀，觀眾都以為螳螂會獲勝，結果獲勝的卻是切葉蟻，因為它們靠的是集體的力量。
第二項運動是“飛行”，看誰先能飛到一塊石頭上。第一個選手是馬蜂，它是蜂類飛行中最快的一個，所有同伴都在給馬蜂加油，終於馬蜂不負眾望，勝利了。
第三項是屎殼郎比賽清理垃圾，五隻屎殼郎同時進行，看誰能在15分鐘內把垃圾清理乾淨。觀眾席上的的屎殼郎都在給一號隊員加油，讓人驚訝的是，沒有啦啦隊的二號隊員卻以驚人的速度勝出了，把裁判也吃驚的嘴巴張得大大的，好像可以吞下兩個雞蛋！
這個難忘的運動會真讓觀眾戀戀不捨，回味無窮啊。
班級中的瞌睡蟲 篇13
國小五年級作文 ,703字說起“瞌睡蟲”他還真的很貪睡，你知道他是誰嗎？他就是——王偉翔。
有一次上語文課，他還是像以前一樣開始打起哈欠，老師講課的聲音對他來說就是一篇搖籃曲。他很快睡著了，我碰了碰他的腿，他飛快的醒過來，愣愣的看了看四周，發現沒有“敵情”，就又倒頭睡下了，我想，他可真是一隻名副其實的瞌睡蟲啊！他的個子不高，戴一副眼鏡，身材非常瘦，遠看就像一隻瘦猴子，所以他不僅有“瞌睡蟲”這個外號，還有，我給他起的一些外號：王猴子。他的確很貪睡，如果要是他睡熟了，你怎麼叫也叫不醒他，打雷也醒不來，天塌下來也不關他的事。
還記得有一次還是上語文課，他又睡著了，我想：他這次應該去阿拉伯神遊去了吧！突然在講臺上的老師飛快地跑到他的桌子前面，大聲說：“起床了！”他趕緊從阿拉伯以30萬千米每秒回到現實！老師生氣地問：“你來把這個問題解答一下。”他用慢吞吞的聲音說：“老師，書翻到哪一頁啊？今天上什麼課？老師，你講的是什麼問題呀……”一個個問號從他的嘴裡吐出來，一說完，班上大笑起來，老師也是哭笑不得，他自己卻“丈二和尚——摸不著頭腦”，老師讓他在座位上站著認真聽課，果然，不再睡覺了，老師看到他表現不錯，就讓他坐下來了，當他坐下來時又開始呼呼大睡起來了，我也真是服了他，這都神了！
雖然，他很愛睡覺，但是，我還是喜歡他，希望他將“瞌睡蟲”這個外號從他身上摘掉。
我們班的瞌睡蟲 篇14
國小五年級作文 ,803字我們班的人綽號很多，如：小辣椒、火眼睛等很多綽號，“呼……呼……呼……”這是什麼聲音？哦！原來是我們班的“瞌睡蟲”又在睡覺，你們要不要去看一看？
我們班的“瞌睡蟲”個子不高，有一雙大大的眼睛，一頭的黑短髮，他的身體很胖，而且最重要的一點是他最喜歡上課的時候睡懶覺！
在一節數學課上，老師正講著十分激動的時候，我們聽到了呼嚕聲，“呼……呼……”所有的目光都停留在了“瞌睡蟲”的身子上，這時他的同桌看到了說：“下課了，老師都走了！你還沒睡夠啊！”“啊！下課了，誰和我一起打球啊！”他說這話時眼睛都是閉著的，說完後，又伸了個懶腰，睜一隻眼閉一隻眼，這時他馬上反應了過來，兩手從半空中放在桌子上，彎著腰也直了起來，端端正正地坐在位子上，把我們都逗笑了，老師也在旁邊笑了起來，這時老師說：“睡好了吧！好好聽課啊！”
還有一次在英語課上，老師在黑板上快速的寫著英文單詞，這時講臺下傳來了我們最熟悉的聲音“呼……呼……”只見老師轉過身，對著發出聲音的方向，把手中的粉筆扔了出去，只見一道弧線正中目標，我看老師這身手該去國家籃球隊去，保證百發百中！老師大叫一聲：“給我站起來！”只見“瞌睡蟲”站了起來，滿臉通紅，老師罵道：“你下課玩，上課睡覺，你不如早些回家！”他一點反應都沒有，好像老師說別人似的。
看！我們班的瞌睡蟲，愛睡懶覺吧！
草蟲王國 篇15
國小六年級作文 ,779字今天，我又躺在田野裡，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的遊歷。
空間在我眼前逐漸擴大了，細密的草莖組成了茂密的大森林。一個個小水溝成了波濤洶湧的大海，一塊巴掌大的石頭也成了高不可攀的珠穆朗瑪峰。突然，我的眼前出現了兩隻烏黑的大螞蟻，在他們的身後有一個大洞，似乎正在守衛他們的家園。他們身穿綠色的樹葉背心，頭戴著一頂樹葉綠帽，還揹著一根槍形的大棍，那應該就是螞蟻警衛了吧！我徵求了他們的同意，進去參觀參觀。
映入眼簾的是一個個小洞和茂密的大森林——這是一簇野草叢。每隔幾株小草就會有一個小洞，洞頂上還插著不同的植物，那應該就是螞蟻住房吧！至於房頂上插著的植物，一定是螞蟻用來辨別房間的東西。我禮貌的敲了敲門，來開門的是一隻小螞蟻。我跟他溝通了一番，他示意我跟她走。接著我走進了他的家，推開一扇門，就看見了堆成小山的糧食，這應該是他們的糧倉吧！轉個彎，推門而入，是用一張張綠葉堆成的小床，這樣看來，一定是臥室。走到對面，再開門，是用石頭做成的桌子和椅子，應該就是客廳……就這樣，我參觀完了全部房間。
夕陽親吻著西山，天邊的最後幾縷光芒也被雲層吞沒。我一看，時間不早啦，正想告辭而去，小螞蟻又拉住我的手，並用肢體語言告訴我晚上有好玩的活動，請我留下。晚上到了，只見許多的小昆蟲都來了，有金蟬小姐，青蛙哥哥，毛毛蟲妹妹……只聽呱呱兩聲，昆蟲們都發出了各種優美的音韻。原來是昆蟲音樂會呀！金蟬小姐和青蛙哥哥表演二重奏，還有青蛙的親戚一起合唱的呱呱交響曲……每一首音樂都十分動聽。
"汪汪，汪汪汪"，我的心靈一下子被拉回了現實，被叫聲呼喚了回來。要不是狗犬聲的提醒，我真想在那裡永遠呆下去呀！
我們班的瞌睡蟲 篇16
國小五年級作文 ,686字“呼嚕——”你猜這是什麼聲音，原來是我們的瞌睡蟲在睡覺。
瞌睡蟲胖胖的白白的，有一雙大耳朵和一個大鼻子，因為他愛睡，所以叫他瞌睡蟲，他原名是周躍。噢！他還有一個大嘴巴，特能吃！
有一次，一節數學課，我們在聚精會神的聽著老師講課。突然，響起了一陣“呼嚕！呼嚕！”聲，老師講的課被中斷了。老師來到瞌睡蟲旁邊，說：“起來了，睡好了沒有？”瞌睡蟲卻迷迷糊糊的回答：“再等會嗎，我還想睡。”全班包括老師都被逗笑了！
還有一次，我們在上語文課，語文老師正講得激動呢，突然又傳來瞌睡蟲的聲音，課不僅被中止了，全班一陣寂靜，只有瞌睡蟲的”呼嚕，呼嚕”聲。過了一會兒，語文老師大聲的說：“周！躍！”瞌睡蟲一陣驚起，嘴裡還小聲說：“我還沒睡夠呢？”引起的是全班一陣陣的爆笑。
我們班不僅有瞌睡蟲一號，還有瞌睡蟲二號。
瞌睡蟲二號是個女的，胖的簡直像一頭豬，大嘴巴、大眼睛、大耳朵、簡直是常人的二倍，還好，她不經常睡覺，只是偶爾的睡幾次，我們估計，她一個學期睡6—8次，而瞌睡蟲一號幾乎每天都睡。瞌睡蟲二號雖然說只睡幾次，不過她睡著了，怎麼也叫不醒。
有一次，上英語課她又睡覺了，可不管老師同學怎麼叫也不醒，偶爾把她搞醒，但沒過多長時間，又昏睡過去了，真是讓人無奈啊！
有時候，他們倆一起睡，那可是“絕代雙嬌”啊！
瞌睡蟲可真是舒服，真有趣，我也想做一隻瞌睡蟲！
我們班的瞌睡蟲 篇17
國小五年級作文 ,666字在我們班，總會有一個瞌睡蟲，在每次上課中，他都會睡覺。
他是一個男孩子，個子是我們班最高的，長著一雙大大的眼睛，挺立的鼻子，嘴巴大大的，是一個瓜子臉。從整體來講還是瘦瘦的，每天都幾乎穿一樣的衣服。
他的名字叫楊明志，是一個從別的學習轉過來的學生，年齡都比我們大一兩歲。由於他的名字叫楊明志，我們也就給他取了一個綽號，叫三明治。
上數學課時，前段時間她都不會睡著，當然，他坐在最後一位，我們也不是經常回頭看他。
一次，數學老師上課上到一半時，一邊走一邊看我們做的題目對不對，然後，老師就走到了楊明志的身邊，看到了他正趴在桌子上，兩眼緊閉著，老師就用手裡的木棍敲了幾下他的桌子，但是他依舊沒醒，老師沒辦法，只好先上課了。不久後，下課鈴響了，楊明志竟然自動的醒了，老師也拿他沒辦法。
上語文課前，楊明志就會先和他的朋友瘋玩一陣子，在打鈴時又迅速的跑向教室，坐在位子上，他像數學課一樣，上一半時再睡覺。
我們的語文老師非常的凶，她發現了楊明志在睡覺，就立刻跑過去把他的耳朵一揪，然後把他擰到講臺上，賞他幾板子，然後就讓他在每節的語文課上都在講臺上罰站，但是他卻死心未改，還是照樣的睡覺，語文老師氣不過，直把他送到了班主任那。
上英語課時，他照睡不誤，因為我們的英語老師挺善良的，所以楊明志就更不用怕她。在上英語課時直接睡覺，老師也不想管他，因為管還是不管都是一樣的結果，所以也就隨他去了。
在上英語課時，老師根本就不把他當班裡的學生，在每次聽寫時，老師根本不會把他的分數算進去。
這個就是我們班的瞌睡蟲，也不知道為什麼，他這麼喜歡睡覺。
我們班的瞌睡蟲 篇18
國小五年級作文 ,571字在我們班上就有一個名副其實的瞌睡蟲，就讓我帶你認識一下她吧！
瞌睡蟲原名胡彥希和我是從小到大的好朋友，而她就是瞌睡蟲大王。
胡彥希有著大大的眼睛，白白的臉蛋和修長的長髮。不過你可不要以為她是一個多勤快的人，因為她是一個名副其實的瞌睡蟲。
在幼兒園的時候，她就因為愛打瞌睡出了名。那一次，正在吃午飯，而身為吃貨的她竟然沒有一絲食慾的在那打瞌睡。她那圓圓的臉不停的埋進碗裡，又堅強的抬起頭，那樣子真是可愛呀！
如今已經過了七年了，她這愛打瞌睡的毛病還是沒有改掉。就在週三的早讀課上，她又遲到了。我們是8點上課，而她卻在8點20的時候才來，老師已經很給她面子了，讓她回座位上站著已經很不錯了。
而讓人竟想不到的是，她竟然在眾目睽睽之下站著睡著了。當時坐在她身後的我，腦海中閃出了一個問題：胡彥希，她是不是“馬”的傳人呀？
就在這時不幸的事發生了，老師大喊一聲：“胡彥希！你給我起來。”“啊？什麼？發生了什麼？我在哪兒呀？”胡彥希嚇醒了，一臉懵逼。
哈哈哈。胡彥希的話語使我們鬨堂大笑。而最後的結果就是全班罰抄課文《憶讀書》，而胡彥希要乘三，不過就在抄的過程中她又睡著了。
但她還是有優點的，比如畫畫好，學習好……你的身邊也有像她這樣的瞌睡蟲嗎？
參觀昆蟲王國 篇19
國小五年級作文 ,982字“快起來，快起來！”我聽見耳邊傳來呼喊聲，迷迷糊糊地睜開眼，竟然看到了一群螞蟻正圍著我。
“啊！”我害怕地跳了起來，語無倫次地尖叫著：“你……你們怎麼這麼大，這是怎麼回事，快告訴我！”
一隻棕色大個頭的螞蟻走過來，拍了拍我的肩，對我說：“你不必感到恐懼，你很幸運，因為我們昆蟲王國每年都邀請一名人類來做客，這裡是我們的蟻族。接下來就帶你參觀昆蟲王國。”聽了這話，我猜她就是蟻王，心裡既興奮又驚訝，興奮的是可以參觀昆蟲王國，驚訝的是螞蟻居然會說人話。
我跟著他進入了蟻巢。這裡有多個出口，巢穴建造得非常堅固，即使遇到狂風暴雨也不會倒塌。蟻巢乾燥通風，舒適涼爽，螞蟻群分工明確，有的出去捕獲食物，有的負責照看幼蟲，有的守衛家園……
繞了一圈又圈，我都頭暈眼花地找不回來的路了，但是螞蟻們在龐大的地下通道中卻很分辨得很清楚，原來它們是靠著觸角中的資訊素來辨別方向的。我還參觀了幼蟲的孵化室，螞蟻卵一排一排的，有序地堆放在孵化巢中，母蟻們都十分盡職，將幼蟲照顧得很好。
蟻王還帶我參觀了蜜蜂的巢穴。蜜蜂的巢穴大部分建在灌木叢裡，蜂巢外表呈圓形，上面有一圈一圈的紋路，蜂巢入口比較隱蔽，在蜂巢的下方。
“你知道嗎？有的蜂巢是建在地下的。比如隧蜂、毛刺沙泥蜂等。”蟻王解釋道。
進了蜂巢後，蟻王的朋友蜂王領我在狹窄的通道里一一參觀，我最感興趣的是食物儲藏室，那裡面用六邊形的格子裝滿了新鮮的蜂蜜。我忍不住偷偷地用手指沾了一點蜂蜜，“啊！真甜！做一隻蜜蜂也很幸福啊！”我情不自禁地發出感嘆。走了太遠的路，儘管非常興奮好奇，但稍微有些體力不支，蟻王也看我有些疲乏，就帶我回了蟻巢。
蟻后王端了一杯橙色的液體給我，依依不捨地說：“喝點水吧，歡迎你下次再來昆蟲王國，還有好多地方沒帶你參觀呢。”
“雖然有些意猶未盡，但下回我還會再來的！”說完端起水杯一口氣喝完了，頓時感覺頭暈腦脹，天旋地轉……
第二天早上醒來，我發現又回到了自己的房間裡，好象什麼事都沒發生過一樣。昆蟲王國真有趣，什麼時候能再去一次呢？
我們班的“瞌睡蟲” 篇20
國小五年級作文 ,492字熱鬧的課堂，頓時，鴉雀無聲。糟糕，懶蟲又睡著了。老師悄悄的靠近了他。他不愧是“老手”，一下子就感覺到了危險的氣息。他抬頭一看，老師就在身邊。老師幽默的說：“是不是又和周公相會了？”他撓了撓頭，一下子摸到了頭上的那個大包。聽他說，那個大包是神送他的。
在我們眼裡，他的腦袋像西瓜，眼睛像葡萄，嘴巴像餃子，耳朵像餛飩，鼻子像蒜瓣，那一顆顆牙齒像珍珠玉米。他都快成“食品專賣店”了。他的面板黝黑髮亮，身高一米三，他瘦瘦的。他不僅喜歡助人為樂還很勤快。在他覺得，助人為樂為快樂之本。只要他幫助過的人快樂，他就快樂。他就是這樣的一個人。
每個人都會有缺點，他也不例外。他的缺點是上課愛睡覺。他愛睡覺超過一般人。一天得和周公相會五六次呢。對於他來說最幸福的事就是睡覺吧。不論在何時何地只要能睡覺就可以，教室、宿舍，他都睡過覺呢。不過他偶爾也去辦公室走上幾遭，有時是笑著回來的，有時是哭著回來的。
想必不用我說，你們也知道他是誰了吧？
他就是我們班的“瞌睡蟲”——郭宇先生。