真金須火煉相關作文20篇

真金須火煉篇1

國三作文 ,691字

“烈火煉真金。”只有嚴格的要求才能鑄就真正的成功。而那降低了標準的成功也不是真正的成功。

什麼是真正的成功？

天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。真正的成功應是建在高標準，嚴要求上的。就好像一個工作失利時，不向上看，卻與那些比他更可憐、更失敗的人的比較。這樣他是獲得了“成功。”可是這是真正的成功嗎？我們是跟同層次或更高一層次的人比較，高標準，嚴要求才會有真成功。

為什麼嚴要求才有真成功呢？

王獻之少年時書法已是極好，聲名遠揚。他得意的認為他已獲得成功。可他的你父親書聖王羲之去指著十八缸水讓他練書法直到水全部用完。王獻之日夜苦練，終於日後成了著名的書法家。他那時才明白那時他所認為的成功是多麼幼稚。

如果沒有王羲之的嚴格要求會有王獻之的成功嗎？恐怕不會吧。王獻之會為他的“成功”沾沾自喜舉步不前，那就沒有如今的“二王”美談了！

新加坡新兵入伍時，一個士兵往前走，他的行李卻由保姆提著。這讓新加坡人諷刺軍隊應僱傭那位保姆。我們可以想這樣的新兵能保家衛國嗎？那位士兵不嚴格要求自己，他不成功。

既然只有嚴要求才有真成功，那麼我們應怎麼做呢？

我們要對自己永遠有一種不滿足的心態。我記得一份報刊上寫一份雜誌做了個調查。發現大多人的事業上升都是因為不知足。不滿足也並不是壞事，這是一種對自己的嚴格要求。永不因目前所有的而滿足，就有了上進心，才會獲得真正成功。孟母三次搬家不正是因為他對孟子的高要求嗎？我認為孟子的成功和他母親的嚴要求是有深切關係的。

真正的金子是要經過烈火的鍛燒的。真正的成功建立在嚴格要求的基礎上。我們都是含有雜質的金子，我們要經過烈火的鍛燒，成為真正的足金！

考驗如火，正在淬鍊真金篇2

高三作文 ,871字

對於能禁得住考驗的人來說，考驗是化了妝的祝福。無畏考驗，必將浴火涅??，淬鍊出光芒萬丈的真金。

滄海橫流，方顯英雄本色；考驗當頭，盡展個人風採。每個人面對考驗時的堅守，都將成為他有所成就的點綴。耄耋之年的鐘南山親赴武漢，接受新型冠狀病毒的考驗，一如17年前接受非典考驗時的執著與堅守；哪吒接受魔童命運的考驗，成為拯救生靈的英雄；科比接受日復一日洛杉磯凌晨4點的考驗，成為一代籃球巨星。一切經歷過的考驗，一切的抉擇與擔當，一切的用力與堅守，在每個人人生的潔白素絹上添上一道亮麗的底色，連成人生的軌跡，造就真實的存在。扼住命運的咽喉，超越考驗的烈火，使平庸的個人，淬鍊成為真金。

在過去的漫長歲月裡，我們的祖國也接受著考驗。列強的炮火轟開國門，腐朽的清廷大廈將傾，中華民族勇敢地接受考驗，建立起屹立於東方之林的偉大共和國。70年來，我們的共和國經歷了無數大大小小的考驗。縱然貿易戰陡然打響，縱然香港風波驟起，縱然疫情仍在肆虐，但每一次考驗的過後，是經濟和科技的進一步發展，是制度的進一步完善，是醫學的進一步進步。考驗如火，淬鍊“我和我的祖國”成為真金。

正如狄更斯落墨於《雙城記》：“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。”其時，人類社會正在面臨一個前所未有之大變局，全人類共同面臨著前所未有的考驗。沒有一個人是孤立的個體，沒有一個國家是一座孤島，結成人類命運共同體是全人類不二的選擇。正如白俄羅斯、日本和韓國對武漢無私的物資援助；正如地震發生時，各國搜救隊共同奔赴現場搜救；正如各國領導人共同簽署協定節能減排，對抗溫室效應。只有結成人類命運共同體，才能將一座座孤島連成一片大陸，才能共同應對日益複雜的國際競爭，才能在抵制各種利益的誘惑之後共同攜手。

沒有一個冬天不可以逾越，沒有一個春天不會來臨，沒有一種考驗無法超越，沒有一個黎明可以阻擋日出。我們對超越考驗的信念和力量，使我們無所畏懼地接受淬鍊，咬緊牙關，奮力拼搏，“雖千萬人，吾往矣”。

考驗如火，正在淬鍊真金。

考驗如火，正在淬鍊真金篇3

高三作文 ,936字

人生而微渺，然而皆以此滄海一粟之身，有人能金玉內外，光耀九州，有人卻只能如灰湮沒，一世枉然，何故？考驗使然。正如《南方週末》在2020新年獻詞中所形容的那樣，“考驗如火，正在淬鍊真金”。

考驗如火，來勢洶洶，綿而不絕，時又詭譎難測。而人之初生如含金雜石，須臨火海，承烈焰侵襲灼燒之考驗，或直面之，剔雜存金，盡受磨礪淬鍊；或避退之，棄金餘雜，但求苟且安然。故考驗日盛，則前者日趨真金，後者日僕土灰，遂成不同。

因此，當考驗的野火熊熊燃起，當希望的草原上頹靡一片，你是否有勇氣直面烈火，是否有擔當承受烈火，是否有決心堅守草原，是否有真情呵護草原，就決定了你是否有能力成為淬火而生的真金。在近期肺炎疫情的侵襲與考驗之中，挺身而出投入一線的醫護人員是“真金”，放棄團圓遠赴他鄉的支援隊員是“真金”，盡己所能幫助前線的普通人民也是“真金”。他們不是不怕烈火焚燒引病上身，也不是沒有小家沒有私心，只是不忍心因此捨棄身上那一點金質，心中那一點光明。而正是所有人的一點品質與力量，在這場考驗面前匯聚成了社會的“真金”、國家的“真金”，成為了真正能夠抵擋疫情、維護社會安定、固守國家實力的黃金長城。

考驗如火，不過有大有小，時猛時熄，但如果希望成為真金，一定要有決心和毅力接受最險惡的考驗。所謂患難見真情，考驗也易見真心。在形勢險峻的疫情面前，有自營菜農送菜疫區，也有諸多國企捐錢捐貨；有海外華僑出資出力，也有國際友邦鼓勵幫助。但同時也存在著一些妄圖哄抬物價、發國難財的人，以及一些私自扣押捐贈醫藥物資的所謂的公益組織。人本取捨萬殊，面對考驗，既然有人選擇力抗，也就會有人選擇躲避。前者雖不一定少，但一定受人敬仰；後者雖不一定多，但一定遭人唾棄。在這如火的考驗之中，映照出了前者的光輝，也映照出了後者的醜惡，也正因此，如火的考驗更易淬鍊真金。

每個人有每個人所面臨的考驗，每個國家有每個國家所面臨的考驗，每個時代也有每個時代所面臨的考驗。考驗無時無刻不存在著，它顯現著夢想的距離，指引著前路的方向，提供著前行的動力。

考驗如火，正在淬鍊真金！

我真的發火了篇4

國小四年級作文 ,449字

那個陽光明媚的下午，家裡來了幾個客人。

有個客人帶著小孩，我滿懷善意地問叔叔那孩子叫什麼名字。叔叔彬彬有禮地回答道：“叫小月。”剛說完，那小孩也不理我，就飛速跑進我的房間去。

我心想：這個小孩可真沒禮貌。我皺了皺眉頭，也跟著跑了進去。我在門口一看，驚訝了，他竟然把鞋子脫了，在我的床上東蹦蹦西跳跳。我使勁地握了握拳，忍住了。

我發出震耳欲聾的響聲：“從我的床上滾下來！”他並沒有聽我的，反而更得意了。他抬起屁股，對我扭了扭，又伸出中指倒了倒。我使勁地吸了幾口氣，向他打了過去。

突然一隻手抓住了我，我一下驚出冷汗，感覺站穩的力氣都沒有了。難道是他爸爸來了？我恐懼地慢慢回過頭，結果是爺爺。我的心像吊在空中的石頭一般，可算落了下來。爺爺一言不發，轉身出去忙自己的了。

我東張西望，看見沒有人，心想我一定要好好教訓這個小淘氣。儘管我很溫柔，但我還是一把抓起他，把他褲子脫了下來，打了他屁股幾下。他的小屁屁上，出現了五個紅色指印。

那次，我真的發火了。

讀《黃金是怎樣煉成的》後有感篇5

讀後感 ,971字

《黃金是怎樣煉成的》敘述的是：東北青年喬慧存中專畢業後，通過自己的努力最終進入美國沃頓商學院學習深造的艱苦歷程。他的好學和自律深深激勵著我不斷前進。

喬慧存曾說過這麼一句話：“我最大的優勢就是我的執著，做一件事，一定要做到底，一定要做成功！”事實上，他的確是一個言出必行、言行一致的人。他能在零下幾十度的冬天起來晨跑，堅持四年，從未間斷。喬慧存認為只要有戰勝困難的信心，就可以創造生活中意想不到的奇蹟，那些看是不可能的事情也完全有可能實現！我想，如果我們每個人都有這樣的信念，成功離我們也不會太遠！

喬慧存在創業路上曾遭到過別人的蔑視、嫉妒、排擠，但他僅用一種方式迴應—我要做得更好！說真的，我也有這樣的經歷，品嚐過遭人冷眼的滋味，那種感覺，真的很難受。但是我卻用另一種方式來回應—不斷地迴避、退縮。看了這本書後，我倍感羞愧與不值。我意識到要成功就一定要迎難而上。別人越是鄙視我，小瞧我，我就越要堅強，越要做得更好。

踏入紀中校園不久，在老師和同學們的信任和支援下，我很榮幸地被選為班委幹部。而班級的管理確實是任重道遠，富有挑戰。當你盡心盡力工作時，同學們不體諒你；當你樂於助人時，同學們說你假正經；當你上班會課積極發言時，同學們說你耍小聰明。我很無奈，也很無助。別人對我的誤解刺痛著我的心。我時常想同學們為什麼總是譴責我、排斥我？我的愁思像沉甸甸的擔子壓在心頭，經常一個人躲在角落裡嘆氣。是不是我的奉獻和付出都是一文不值，我是不是應該放棄，我究竟該怎麼辦？這時，喬慧存在《黃金是怎樣煉成的》一書把答案告訴了我：“你沒必要刻意改正，如果你把它們改了，你的優點沒了，你的銳氣也就沒了。”哎，原來如此！我應該改變的是自己的處事方式和不良心態。我堅信他能做到的我也能做到。

喬慧存參加美國沃頓商學院MBA面試時，表現得非常優秀。他每講一句話都是經過慎重考慮的。而我做事卻是慌慌張張，笨手笨腳。才進校的時候，我經常走錯宿舍，坐錯飯桌。我越是焦急，就越會亂套。有時候我覺得自己很笨，根本不知道怎麼去把握住寶貴的高中三年，更不知道如何去經營好自己的人生。

我苦惱中閱讀了《黃金是怎樣煉成的》這本書，認識了喬慧存，感悟了他艱苦奮鬥的歷程。並讓我明白：要想做一個成功者，必須付出艱辛的勞動和汗水，在此基礎上還要不斷充實自己、完善自己。

黃金大海真美篇6

黃金大海真美作文60 ,634字

我愛大海，青島的茫茫大海，給我留下了許多美好的夢，但我從沒想到來到青島有這樣奇妙的大海。前兩個月，一個偶然的機會，我看到了大海—黃金海岸。

那是一個風和日麗的初夏，我在青島看到海上奇觀，正是漲潮的時候，一浪一浪波濤洶湧的海浪卷在海水上，飄來了一陣陣海腥味。浮蕩在空氣之中，一會潮水漲高了，大海帶著白浪滔滔的海浪和海風呼嘯的出現在海灘上，啊！我的眼前變成了汪洋大海的世界海風吹來，綠浪翻滾，歡迎我這來自油田的遠客。’

我穿好了泳裝，慢慢的遊近海的深處，這裡真的是海闊天空，一碧萬清的巨浪從遠處“飛”來，如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩的飛本而來，深藍色的大海巨浪滾滾，海浪低的兩三米，高的八米，九米，有兩個大人重疊起來呢麼高，讓人看了膽顫驚心。過了一會海浪捲起了浪花，有圓的，有三角形的，有正方形的……。我被這奇妙優美的仙境讓我陶醉了，我好像走進了龍宮大花園。

大海有時想一個人一樣，開心的時候像一個小朋友，輕輕的拍動著海浪，輕輕的拍打在身上，像是再給我們按摩，海風吹來，像是一個空調吹在身上非常清涼，舒服。有時生氣的時候卻想一個打了雞血‘’戰士‘’彷彿他在我的前面，把我當成了他的敵人，惱羞成怒的像我衝來，先打在我的身上，又打在我的腳上，又打在我的頭上，它又像一頭大熊把我撲在海水裡，讓我無法起身，讓我喝了好多海水，真鹹呀？這真是大海後浪推前浪，一浪更比一浪強呀！

我愛大海，愛這美麗的沙灘，愛這鹹鹹的海水，愛這美麗的晚霞和日出，這真的是一個世外桃園呀！

紅日之火點燃真我篇7

國三作文 ,740字

在人生的旅途中，沒有一帆風順的，總會遇見一些坎坎坷坷。如果你足夠堅強樂觀，就沒有什麼大風大浪能阻擋你前進的腳步；但如果你失去信心與希望，再小的風浪也能將你前方的道路摧毀，阻止你前進的腳步。不過，我也相信，在大千世界中，總有一樣東西或一件事能啟發你，開導你，它可能是一朵花、一棵草、或是一棵樹；也可能是一句話，一個人。然而，啟發我的卻是一首歌，一首老歌—《紅日》。

《紅日》是著名歌手李克勤演唱的。你也許不會明白我為什麼會喜歡這麼一首老歌，但是，我卻想告訴你，歌雖老，但它所表達的精神卻永遠不老。

“命運就算顛沛流離，命運就算曲折離奇，命運就算恐嚇著你，做人沒趣味，別流淚，心酸，更不應捨棄，我願能一生永遠陪伴你……”這段歌詞便是《紅日》的開頭一句，剛聽的時候，我心裡的那根弦就被撥動了，彷彿與這首歌產生了共鳴一般，是呀！歌詞寫得多好，不管我們經歷了什麼，遇見了什麼，我們都不能流淚，不能心酸，更不應該捨棄，我們應該沉著面對困難與阻礙，俗話說的好：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。

“一生之中彎彎曲曲我也要走過，從何時有你，有你陪我，給我熱烈地拍合，像紅日之火，點燃真的我，結伴行，千山也定能走過……”更何況，在人生賽場上，並不是只有我們一個人在戰鬥著，還有我們的老師、父母、朋友，有了他們，我們為什麼還要害怕在那段未知的前方中遇見的困難和險阻！害怕走在逆境之中呢？音樂巨人貝多芬他自幼患有耳疾，可他還不是創作出了震憾世界的鋼琴名曲嗎？霍金他在輪椅上坐了46年，身患盧伽雷氏症，雙手甚至連筆都握不住，可他卻證明了著名的奇性定理，被人們稱為“宇宙之王”。

即然別人都能在逆境中成長，綻放屬於自己的光芒，那麼，我們為什麼不能呢？我堅信，總有一天，紅日之火也會點燃真的我。

學著把自己煉成一塊真正的鋼鐵篇8

國二作文 ,955字

鋼鐵，是堅韌的，它不怕千鑿萬錘，不怕風吹雨打，更不怕冰凍火烤。人能不能像鋼鐵一樣堅韌呢？有的膽小鬼或許會說：“不能。”可有一個人，他做到了，他就是愛國、堅強、無私的鋼鐵戰士保爾柯察金。

愛國！保爾柯察金是前蘇聯作家尼古拉阿列克謝耶維奇奥斯特洛夫斯基著作《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公。保爾的經歷是一條坎坷的道路，他曾經想到過自殺。可他堅信自己的力量，“在任何情況下也不怕困難”，他以高昂的革命激情、奇蹟般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志，把自己的一切獻給了黨和人民。他的這種優良品質，教育了無數中國的革命青年奮勇向前。

堅強！工作生活中無處無戰場，戰場就需要真正的堅強。三十多歲的保爾雖然因為身體原因不再金戈鐵馬，但是他戰鬥的心依舊在戰場上馳騁。在全身癱瘓後，他用著書立說的不同方式繼續戰鬥，成功創作了小說《暴風雨所誕生的》。儘管他的體力江河日下，但他沒有在困難面前屈服，反而更加努力、更加堅強。

無私！任何人都有追求幸福的權利，保爾卻不計個人利益，把革命事業的成功作為畢生追求的目標。他一次又一次地離開了母親，一次又一次地捨棄個人的幸福。曾有人嘲笑說：“他不過是為了追求個人理想罷了！”難道這不荒唐嗎？難道你們忘記了麼，保爾曾為了保護軍事情報而雙腿骨折，為了保衛祖國而在戰爭中雙目失眠。難道你們都忘記了麼？

說一說我自己的經歷吧！記得有一次，我在扔鉛球比賽中，不幸弄傷了手，當時我懊惱，想到過要退賽。可就在我即將要放棄的那一刻，保爾高大的身影突然浮現在我眼前，彷彿對著我說：“你要堅強，這點兒小傷不算什麼！”頓時，我的疼痛感好像消失了一樣，被一股無名的力量牽引著，並堅持參加比賽。最終，我憑著這股勁，扔出了第三名的好成績。這就是保爾的力量！

朋友們，當33歲的保爾已然離開世界，當紅星、鋼鐵、槍聲都已成為過去，然而保爾的一生，卻是精彩的人生，他無愧於自己，無愧於曾經為之戰鬥和這段崢嶸的歲月。他那為了理想而獻身的精神，以及鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質，值得我們去學習。

雖然戰場上少了一個堅毅的身影，但是仍然有無數孩子在圖書館裡，閱讀著“鋼鐵”的故事。他，保爾柯察金—一塊真正的鋼鐵戰士。

我也要學著成為一塊真正的鋼鐵……

學著把自己煉成一塊真正的鋼鐵篇9

國三作文 ,955字

雖然戰場上少了一個堅毅的身影，但是仍然有無數孩子在圖書館裡，閱讀著“鋼鐵”的故事。他，保爾柯察金—一塊真正的鋼鐵戰士。

我也要學著成為一塊真正的鋼鐵……

學著把自己煉成一塊真正的鋼鐵篇10

國小六年級作文 ,955字

雖然戰場上少了一個堅毅的身影，但是仍然有無數孩子在圖書館裡，閱讀著“鋼鐵”的故事。他，保爾柯察金—一塊真正的鋼鐵戰士。

我也要學著成為一塊真正的鋼鐵……

火爆脾氣的我，真不該篇11

國小三年級作文 ,391字

一頭烏黑的蘑菇發，長長的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，小嘴脣紅紅的，兩顆大大的牙齒，這就是我。

我這人愛發脾氣，一個星期天，媽媽去工作，爸爸在家照看我和弟弟。弟弟要拿我的筆，我非但不給，還隨手打到了弟弟的臉上，弟弟的哭聲招來了爸爸，問我幹什麼打弟弟？我“咣”一聲把門一關，把自己關在了屋裡。過了一會，弟弟在門口叫我開門，說了很多話。我氣得把門一推把弟弟推在了地上，把他弄疼了他哭了。他再次哭爸爸沒有理他，爸爸應該是再次和我生氣吧！等我的氣消時，弟弟過來說“姐姐，對不起！”但是我還是沒有理。

到了晚上，我想起了我的校牌還沒有準備好，就大聲說“我的校牌呢？爸爸媽媽說不知道，我到樓梯口找沒有，我又把書包找了一遍也沒有，連衣櫃也找了，但還是沒有。我只記得發火，說：“我的校牌到底誰拿了！”是弟弟幫著在我的床上找到了，這時我想，多好的弟弟啊！哎！真不該！心裡一千次一萬次地向我的弟弟深表歉意。

火眼金睛的黃老師篇12

國小五年級作文 ,576字

今天，黃老師和我們舉行了一場有趣的活動，活動中，黃老師準備了四個杯子，一塊硬幣。黃老師說，她能猜中硬幣藏在哪個那個杯子裡。這時，全班議論紛紛，有的說：“黃老師可以猜到嗎？”有的說：“黃老師肯定猜不到！”

遊戲開始了，為了不讓黃老師偷看，我們就把她請出教室。這時，全班炸開了鍋，有的人說：“放一號！”有的說放二號，三號，最終小助手把硬幣放在了一號杯子裡。放好後，錢雨石同學就對黃老師說了聲：“好！”於是，黃老師不慌不忙地走了進來，只見她睜大眼睛，東瞧瞧，西看看，甚至用鼻子聞聞，用耳朵聽聽，有沒有察覺到什麼，這時，黃老師斬釘截鐵地說：“是在一號杯！”全班頓時歡呼雀躍：“黃老師可以太厲害了！”有的大喊：“黃老師可以去參加最強大腦了！”但有些人不服，就說：“黃老師會不會做了什麼手腳？不如再比一場。”

說比就比，第二輪開始了，果然黃老師又猜中了，全班頓時跳啊叫啊。

第三輪又開始了，有的說還是放在一號杯裡把，這樣黃老師就肯定想不到在第一個了，而會猜其他的杯子。這是，有個人提出了一個意見，不如我們還大喊：“一號一號，黃老師就肯定會排除一號，會選其他的。”“好，就這麼辦！”有些人說。於是，錢雨石又把黃老師叫了進來，黃老師笑嘻嘻地對我們說：“你們不是告訴我在一號杯了嗎？”說完，黃老師就開啟杯子，全班“啊”的一聲，計劃失敗了。

這次遊戲真有趣，好想再玩一次。

老師的“火眼金睛” 篇13

國小一年級作文 ,275字

今天的語文課開始了，也就是我們四年級的第一堂語文課開始了。

這一堂課可不是要學習新的知識哦！而是……。而是什麼呢？我還是先不說了吧，讓你先來猜猜吧！哈哈，你，猜不中了吧！那就讓我來告訴你吧，原來呀，老師是讓我們溫故而知新呢。當我們把學過的《老子》背完後，我們趕緊坐好。這時，老師抽了兩位同學站起來背一首古詩，只見他倆目瞪口呆，不用說，他們倆啊，肯定是不會背了。

後來，老師問：“我為什麼一下就知道他們兩個不會呢？”還不是因為他們太緊張了。正所謂，不做虧心事，不怕鬼敲門。其實啊，還不是因為老師太瞭解我們了，因為老師的眼睛啊，就是孫悟空的“火眼金睛”。

火眼金睛的魏老師篇14

國小三年級作文 ,555字

我們的魏老師火眼金睛，什麼事也逃不過她的眼睛。我班有些同學怕她，說她太嚴厲了。可我一點兒也不怕，因為在我的心裡，魏老師明察秋毫，她最瞭解我們每一個人。

那是上學期的一個雨天，我們班的衛生委員依舊像往常一樣，中午檢查每個人的抽屜，看看有沒有人把不想吃的牛奶和麵包藏在抽屜裡。不一會衛生委員就來到我的座位上。哼，我才不擔心呢，今天我可是喝過牛奶的，他們不管怎麼翻也肯定翻不著的。他們東翻翻西找找，瞪大眼睛吼了一聲：“你怎麼沒喝牛奶？”說著從抽屜裡拿出一盒牛奶。“我，我喝了的呀。”我也納悶為什麼。“那我告訴老師去。”全班同學的眼睛齊刷刷地看著我，我又尷尬又窘迫，委屈的眼淚在眼睛裡打轉轉。

雨絲毫沒有停下的跡象，彷彿要把一切吞沒。我的心也像被雨打溼了一般。不一會班主任魏老師來了，她輕輕皺著眉頭低聲問道：“安一，你沒喝牛奶？”我竭力地穩住情緒，可是聲音還是帶著哭腔：“喝了的呀。我也不知道為什麼抽屜裡還有。”老師沉默地拿起牛奶，仔細地看了看，威嚴的表情中露出一絲微笑，緩緩說道：“日期是上星期的，今天週一，剛換了座位。的確不是安一的。”我如釋重負，仰天長吁一口氣，輕輕地拍了拍自己的胸口，魏老師望著我說：“好了，先清理掉吧。”外面雨過天晴，我心裡的烏雲也一下子消失得無影無蹤……

你看，這就是我們明察秋毫的魏老師！

霍金真讓我崇拜篇15

國小四年級作文 ,642字

大概每個人都會有偶像吧。有的人崇拜比爾。蓋茨，有的人崇拜愛因斯坦，而我最崇拜的偶像是霍金。

霍金從小就有著對科學的強烈興趣。不幸的是21歲那年，一場災難降臨了。他突然覺得身體不聽使喚，到醫院去檢查，發現患上了一種可怕的不治之症—肌萎縮側索硬化症。患這種病的人，身體各部分器官將逐漸衰竭，到最後連心臟、大腦也會停止工作，這時死神就會把病人帶走。

當時，大夫預言霍金只能再活兩年，這無疑是一個巨大的打擊。他消沉了很久，徹底的絕望了。然而兩年過去了，霍金的情況卻並不是特別糟。他想，不能就這樣放棄，一定要堅持下來。

於是，即使行走、交流都要依靠智慧輪椅，霍金還是致力於科學研究。他曾六次近距離和死神接觸，卻都頑強的活了下來。他證明了廣義相對論的奇性定理、黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發理論和無邊界的宇宙模型……他被病魔永遠固定在輪椅上，只能用手指艱難地叩擊鍵盤與人交流，卻十分樂觀的面對生活。他在回答一位記者關於“您不認為命運讓您失去了太多嗎？”的問題時，打出了五句話：我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我的和我愛的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心！”全場爆發了雷鳴般的掌聲。

霍金是一位與命運抗爭的勝利者！從當初大夫說的只能再活兩年，到今天已經過去了幾十年，而且還會繼續下去。霍金在這幾十年裡無時無刻不與病魔戰鬥，無時無刻不在進行研究，為人類做出了巨大的貢獻。以後面對困難，我們也要像霍金一樣用樂觀的心態和堅強的意志去戰勝它！

霍金真讓我崇拜啊！

火車站裡的真情篇16

國小六年級作文 ,710字

在我的腦海中，有許多事情都因為時間而淡忘了，但是有一件事卻令我終生難忘。

記得在我七歲那年，媽媽帶我去上海觀看世博會。我和媽媽坐在1號火車候車廳裡等火車來。我告訴媽媽，去上個廁所。上完以後，我跑了出來，四處尋找媽媽，可是找了半天也沒看見她的蹤影。我心想：媽媽會不會不要我了……不，不會的，媽媽一直非常喜歡我……那怎麼會找不到她呢？會不會有壞人把我抓走呢？想到這兒，我急得都哭了。我又掉頭往回跑，可是跑來跑去也沒有看見回去的路。我越哭心裡就越急，我越急哭得越厲害。旁邊的人目光奇異卻對我無動於衷，只有一位叔叔走了過來，問我發生什麼事了，我告訴叔叔我找不到媽媽了，叔叔讓我把媽媽的電話號碼告訴他，他打電話給我媽媽，叔叔撥通了電話，告訴媽媽我在2號候車廳，媽媽說她來接我，讓我在那兒等她，我便和那位陌生的叔叔坐在一起聊天。但是，當我聊到叔叔要去哪裡時，我大吃一驚—這個叔叔要去廣東，去廣東的火車不是已經開始檢票了嗎？我對叔叔說：“叔叔，你快去上火車吧，別誤了時間啊。”“沒關係，小朋友，我等著你媽媽來接你。”叔叔對我一笑，說道。叔叔這麼一說，我便不好意思繼續反駁了。

大概過了五分鐘，廣播裡播出：“女士們，先生們，通往廣東的火車還有十分鐘就要啟程了，請抓緊入站。”聽到這句話，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時的我比以往還要想念媽媽，我的話不知是不是被她聽見了，使她來到了我的身邊。媽媽見到我，把我緊緊地抱在懷中，不肯鬆開，生怕我再次走丟。她對那位叔叔連說了好幾次謝謝，才帶我離開了。始果人人都像叔叔樂於助人，那麼世界不是會更美好嗎？

很多年過去了，我一直都沒有忘記那一抹真情，因為我知道那一抹真情將永遠留在我的心頭。

火眼金睛篇17

國小五年級作文 ,606字

一見到“火眼金睛”這個詞，你一定會想到孫悟空吧！因為孫悟空就有火眼金睛，我們當然不會火眼金睛，但我們可以多學多看，眼睛就會越變越亮，現在我正在上作文課呢，老師就要在課上練就我們的火眼金睛。

老師把火眼金睛的遊戲規則寫在黑板上，第一項任務是挑豆子，老師讓我們三人一組地來完成這項任務。老師拿出一袋袋豆子，給每一組都分上一袋。我和自己組的隊員把豆子倒出來，我數黃豆，隊長數綠豆和黑豆，另一個隊員則數剩下的紅豆和赤豆了。那些豆子可調皮了，總是用肥胖的身子在桌面上滾來滾去，數得我們手忙腳亂的，數完後，我們隊長把豆子的名字以及數量都寫在黑板上，但是，我們赤豆和黃豆數量寫錯了，因此輸掉了這場比賽，我們只能眼巴巴地看著獲勝的隊伍從老師手裡接過美味的棒棒糖。

到了第二項任務了，第二項任務是學啄木鳥捉蟲子，你聽了一定會嚇得跳起來，不用急，我們班的同學也是嚇得一蹦而起。老師說：“我是要讓你們在試卷中找出錯別字，不是捉真正的蟲子。”同學們聽了才冷靜下來。老師拿出一沓試卷，分別分給我們每一位同學，裡面第一題是“找出下面一段話中的錯別字，並改正”，第二題是“請修改有錯別字的廣告詞”，我們組只找到了三處錯誤的地方，但老師說有六處錯誤的地方，別的小組也已經搶先找到了四處了，所以我們又輸掉了比賽。

通過這節作文課，我明白了，要有孫悟空那樣的火眼金睛可沒那麼容易，要多讀，多看，多積累，眼睛才會越變越亮。我愉快地把這節課記錄了下來！

火眼金睛同學篇18

國小六年級作文 ,742字

今天早晨，我們班六位值日生把守校門，登記遲到者，禁帶早餐入內。我第一次發現，餘珊有一雙火眼金睛。

早讀鈴聲一響，人流也隨之減少，突然一位戴著紅領巾的小學生走了過來，手中拿著一份早餐。餘珊一個箭步跨了過去，攔住了那位小學生，小朋友被這一舉動嚇了一跳，眼中滿是不解。餘珊彎下腰來和藹地小朋友說：“小弟弟，早餐不能帶進學校，要在校門口吃完才能進去。”小弟弟心不甘情不願地應了一聲，正準備灰溜溜走撤退。

誰知這時餘珊突然說了一句，“如果你實在吃不下，姐姐幫你分擔吧。”小弟弟看了一眼餘珊，眼中滿是惶恐。三下兩下便將早餐吃了個乾乾淨淨，就迅速跑開了。張子欣讚歎道：“餘珊，你這一招很管用，如果你不這麼說，那份早餐不知他要磨蹭到什麼時候才吃呢！”餘珊神色飛揚，“那是，姐姐我是學過心理學的。”

餘珊真的有一雙火眼金睛，校門口的一切都逃不出她的法眼。一位遲到的初三哥哥手中拿著塑料袋走過來了，裡面似乎裝著早餐，他來到林嘉樂那邊“簽名”，因為不是第一次，他熟門熟路，高度自覺。餘珊早就盯上了他手中的塑料袋，就衝了上去，伸出手臂攔住了那位哥哥，“這位大哥，自帶早餐不能帶進校園，要在外面吃完。”那位哥哥尷尬地笑了笑說：“這裡面是我吃剩下的早餐，外面沒有垃圾桶，我要到裡面去扔掉。”餘珊羞紅了臉，放他走了。

過了一會，又有一位遲到的高中哥哥走了過來。手中拿著早餐袋，裡面裝著腸粉。簽完名以後就要邁進大門。餘珊不失時機衝了上去，“早餐不能帶進去，要在外面吃完。”那位哥哥的情緒十分不好，隨口說了句：“這是我的午餐。”餘珊一臉憤憤地說：“中午吃會冷的。”那位哥哥才不管那麼多，不解地看了她一眼，徑直向校門口走去。

餘珊不僅有一雙火眼金睛，還有不折不扣的執行力。只是，在高中部的大哥哥面前，她顯得有些無能為力。

煉金術士讀後感篇19

讀後感 ,1125字

當你想要某種東西時，整個宇宙都會助你實現願望。——《煉金術士》初識這本書，是由於偶然看到的幾個字“馬克圖布”

我感到驚奇，於是去查詢，進而得知了出處——《煉金術士》，其中這四個字給我的解釋竟然是“命中註定”

一本有關悲觀的宿命論的書，這就是它給我的第一印象。

而當真正翻開書頁，我發現自己大錯特錯，它並不悲觀，正相反，只是一本追求夢想的書，是一位勇敢的牧羊少年尋求寶藏的奇遇。懷著對前路的期待，我伴隨牧羊少年一起旅行。

在旅行中，我看到了勇氣。

牧羊少年跨越千里，少不了勇氣的幫助。勇氣使他放棄了穩定生活，成為了四處漂泊的牧羊人；勇氣又使他賣掉心愛的羊群，轉而聽從內心對冒險的渴望；勇氣還讓他贏得敵我雙方的尊重，於危險中脫困。

我敬佩牧羊少年，為他的勇氣

在旅行中，我看到了智慧。

書中有這麼一段話觸動了我的內心：什麼是謊言？在人生的某個時候，我們失去了對自己生活的掌控，命運主宰了我們的人生，這就是最大的謊言。去往埃及的漫漫長路何其坎坷，而男孩卻憑藉著在旅途中學到的智慧——在撒冷之王身上學會觀察預兆，在煉金術士引導下感悟天地之心——懂得了世間的言語，應對多舛的命運。是智慧引他到達金字塔

我敬佩牧羊少年，為他的智慧。

在旅行中，我還看見了執著。

跨越整整上千公里，是多少人一輩子也不敢想象的。沙漠的考驗，安逸的誘惑，無數的險阻，多少次少年站在退縮的懸崖邊，又執著的回身奔向夢想，繼續前行，因為他知道命運的寶藏永遠只給那些不輕言放棄的追尋者。

我敬佩牧羊少年，為他的執著。

我試想，如果我是牧羊少年，我必定會退縮，會被恐懼和危險擊敗，會被安逸吸住腳步，甚至一開始就將一切當做一個虛幻的夢。但在最後的最後，少年用實際行動告訴我，實現夢想之路雖然艱難，但生命對那些勇於實現天命的人總是慷慨的。正如撒冷之王所言：“當你想要某種東西時，整個宇宙都會助你實現願望。”

正因如此，男孩實現了天命，得到了夢中的寶藏。

這就是馬克圖布，命中註定。

紙上的故事迎來了它的圓滿結局，紙張外的故事卻遠遠還未結束。作為讀書人的我，置身於這上萬字的哲理與詩意中，領略古老神祕的鍊金術，天命的真諦混合著沙漠之風吹進我的心靈深處。我驚訝於它的直白，又欣喜於心靈的滿足，猶如於飢渴中得到了甘泉滋潤。我的心告訴我，它愛上了這本書，愛上了它質樸的哲理。

這或許也是馬克圖布，命中註定。

牧羊少年得到了他的寶藏，合上書本，我久久不能忘懷。若有一天，我也看到了我的天命，我又是否能有那份勇氣和智慧，去執著的追尋它呢？