科技大家族相關作文20篇
科技大家族 篇1
國小五年級作文 ,767字學校組織我們去參觀科技館，一路上同學們興奮著。
一下車“愛科技TM科技探索中心”這幾行大字映入我的眼簾。我們趕緊排好隊，想快些進去。進去之後我感覺像是到了一個科技大家族。
一進門，我就被深深吸引了。機器人、模擬器……各種好玩的，讓我不禁想多看看幾眼。不一會，芳芳老師帶著我們進了3號教室——3D列印室。在這裡，老師給我們講解了什麼是3D列印，過程是怎樣的，演示完之後，便讓我們去體驗外面3D列印中的“厲動”技術。
“厲動”技術就是人能把手伸進螢幕裡。怎麼能伸進去呢？因為桌子上放了一個感應器，可以把自己的動作捕捉放在螢幕裡，像實際操作一樣。我迫不及待地來到一臺電腦前，把手平放在半空中，想用手幫螢幕中的花摘花瓣，可是我左晃右晃，不是把花全摘了，就是放錯地方了，怎麼摘都摘不到，讓我時不時想撓撓頭。看看旁邊的同學，玩得可開心啦，時不時笑一下，還驚呼一聲。我也被他們的快樂感染了。
體驗完這個專案，我們又來到了另外兩個教室：1號虛擬現實教室VR世界和2號增強現實世界。聽完課後，我們又開始體驗了。
我戴上VR眼鏡，看看虛擬空間。我迫不及待地睜開眼，一個美麗的公園呈現在我眼前。往腳下一瞧，嚇了一跳，好高啊，我的腿不禁抖了一下。要知道我特別恐高。玩到一半時，還有人抽開了椅子，嚇得我直接坐到了地上。玩了遊公園以後，我還運用著眼鏡觀賞了海底世界，好漂亮啊。
之後，我們又去畫了能活的魚。首先我拿到一張畫有魚外型的紙，上面是一條奇怪的魚，然後塗色，老師將我們畫好的魚用掃描器掃描，投影到大螢幕上，那些魚奇妙地活了，在螢幕上游來游去，好神奇！
參觀完後，我真感覺這科技館就像個科技大家族。讓我感受到了科技的奇幻和魔力！
共築科技大中華 篇2
國小六年級作文 ,758字如今，我們生活在科技高度發達的21世紀，享受著幸福的生活。可是，是什麼為我們帶來了高質量的生活水平？很多人會脫口而出：是科技！沒錯，的確是科技，他給了我們生活的質量，作為中國人的自信與驕傲。
上個世紀的中國，被欺負得只能默默忍受，彷彿中國人只能低人一等。原因便是中國沒有別的國家發達的科技，沒有讓中國人抬起頭的資本。據說，中國的科技技術落後於先進國家整整五十年！當別的國家已經享受了五十年豐衣足食的生活時，而我們國家才剛剛起步！
中國早就在奮起直追，就這樣，短短几十年，我們國家已躋身科技極度發達的國家行列。這些離不開那些忠實、堅定的愛國科學家。
來看看科技為當今社會所帶來的全新面貌吧！走上大街，滿馬路盡是五顏六色的、造型獨特的私家汽車。電子狗這一科技產品也能代替交警執行一些任務了。回到家裡，你會發現你與科技密不可分了。家家戶戶必裝的電燈就是愛迪生的偉大發明。電視、電腦和各類電子產品也是你的親密伴侶。當你餓了，走進廚房，科技也樂意為你效勞。首先米飯所有的大米就是雜交水稻種出來的，這是袁隆平爺爺研發出的，它產量高，能解決億億萬萬人的吃飯問題。廚房裡的微波爐、煤氣灶、電磁爐、電飯煲都能為你烹飪出美味的食物。即使是方便麵，它也大有一番來頭，它也是與電腦並稱的世界發明哦！你看，生活無處不科技！
暢想一下未來吧！人們打著“飛的”上班。電腦、電視越來越智慧，只需一個手勢，它便能感知你的需求，為你做到最好。人們吃的食物耐餓，營養豐富又美味。人們的交通工具變得多樣，空中110也開設了。人們的服裝也智慧起來了，根據你的體溫，它可以變得單薄，也可以變得厚實，還可以變顏色。這些並不是天馬行空的幻想，只要通過我們的努力，它們都有可能變為現實。
雖然我的能力有限，但我願意和科學家一起，和全國人民一起，共築起一個科技大中華！
“科技大篷車”來啦 篇3
國小三年級作文 ,438字今天，“科技大篷車”要開進我們湘鄉市東方紅小學。這個訊息讓全校同學們翹首以待，興奮不已。
等著，盼著，終於到了參觀的時候，大家爭先恐後地湧向操場。平日裡十分寬闊的校園今天顯得有些擁擠，人山人海，熱鬧非凡。只見一輛大篷車被人群簇擁著，四周有許多圖文並茂的展板，介紹著各種新奇有趣的科學知識：有保護牙齒的方法；有營養學的知識；還有動植物的奧祕……我踮起腳，津津有味地看著，增長了不少見識。
最引人注意的還是科普實物演示。答題器、人體電池等科普儀器吸引著數不清的人駐足體驗。不少幸運的同學還得到了親自動手操作的機會，奇妙的試驗現象使得人群中不時發出一陣陣驚歎聲，勾起了站在外圍的同學的無限羨慕之情。雖然我費了不少力氣都沒能擠得進去，但也真切地感受到了探究科學的熱烈氛圍。
這次“科普進校園”的活動，使我體會到了科學的無窮魅力，激發了我學科學、愛科學、用科學的決心，也點燃了我心中的科技夢想。期待有那麼一天，我的創新發明、研究成果能夠佔領“科技大篷車”的展臺，我願為此付出不懈的努力。
科技大賽 篇4
國小四年級作文 ,328字今天，我代表躍龍社群去參加機器人大賽。
來到賽場，我和隊友一起完成了一輛賽車，可謂是1。我給他取名為周星馳。不過我的車太大，有點笨重。不過他比較厲害。
第一個是折返跑，由我的隊友來進行。他很快就完成了。在那裡洋洋得意。不過成績就不知道了。
終於到我了，我緊張死了。生怕16/1賽就被淘汰。不好，輸了一盤。還好贏了兩盤。8/1賽中3盤淨勝，4/1中嚐到苦頭，不過沒出局，2/1過了後，被打敗。眼睜睜的看著對手進入決賽，後來還拿了第一。我手上一等獎。卻沒有拿到直升飛機，只不過是456，我太生疏了。雖然大家都很滿意，我卻不滿意。因為我沒有拿第一，又失落。但是總體還是可以的。
同時，9月15日要在我的學校進行比賽，所以我立志下次一定要拿到第一。
大科技讀後感 篇5
讀後感 ,1253字高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”近期，我很幸運地讀到了一本充滿樂趣的書籍—《大科技》。通過閱讀，我瞭解了很多科學知識。例如：“真假超光速”、“大自然發出的火警密報”等，其中最吸引我的還是一篇叫“真正的世界末日”的文章。通過這篇文章，我收穫了很多。
《真正的世界末日》告訴我們要相信科學，崇尚科學。
“一棟棟樓房接連倒塌，火山瞬間噴發，地面裂開，一切人和物都陷入一片汪洋之中……”這是《2012》中所描繪的世界末日的情形。然而，2012真的是世界末日嗎？
令人值得回味的是，就在最荒唐的超級謊言被廣泛傳播時，嚴肅的科學家們就毅然站出來批駁其荒謬，從而有效驅散了籠罩在人類頭上的恐怖疑雲，顯示了科學的偉大力量。那些缺少科學依據，捕風捉影的猜測，最終只能被證明是謊言或超級謊言，我們應用科學的態度對待問題，要相信科學，崇尚科學。
《真正的世界末日》告訴我們要奮發有為，爭取在有限的時間裡去發展宇宙科技。
科學家認為，有生就有死，這是宇宙萬物的法則，地球也不例外！所以地球的世界末日是客觀存在的，而且有兩種出現的方式，其一是以偶然的方式出現，其二是以必然的方式出現。據預測，一種殺手級的小行星在未來不到一億年裡，可能會與地球相撞，此外，還有一些發生概率極小的事件，譬如“流浪”黑洞撞上太陽等都會導致世界末日。
但有兩大世界末日是必然出現的，一是仙女座系與銀河系將不可避免地碰撞，碰撞將使這兩個螺旋形星系融合成一個新的橢圓形星系，星體們會在這個系統裡重新排列，那時，地球的生物就沒有存在的條件了。二是太陽的毀滅，這一過程大約要經過100億年，意味著再過50億年，太陽的死期便會來臨。
其實無論世界末日以何種方式出現，我們都應該正確看待，不能由此而悲觀厭世，而要藉此激勵我們努力學習科學知識，爭取早日移民太空，讓人類生命一直延續到100億年以後。
《真正的世界末日》告訴我們要保護環境，珍愛地球。
地球，我們賴以生存的家園，也在人類征服和改造自然環境的過程中，遭受到了空前的傷害，漫漫黃沙代替了莽莽林海，曾經孕育燦爛古文化的江河經常變成乾涸的河床，原本瑰麗的風景湮沒為荒野，還有地下水位下降，氣候變暖，冰川融化，大氣汙染，臭氧層空洞，破壞性風暴增增多，海平面升高，生物種類銳減……在長期掠奪資源後，地球其及居民好像進入一個高風險的地區，全球性變暖，氣候和土壤、河流及海洋的汙染處處威脅著人們，水和森林等自然資源極具匱乏，大量的垃圾在不斷產生，警鐘早已敲響，地球環境的日益惡化正加速著生物滅亡，世界末日。我們只有與自然協調發展，才能共同擁有美好的明天。
古言說得好：“地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，用之有節。則常足，取之無度，用之無節，則常不足。”但是幾百年後的現代文明卻使我們綠色的星球日漸披黃蒙黑，黯然失色。來吧，讓我們一起來保護我們這個美麗而脆弱的地球吧！因為，只有人類的心靈才能夠知足這份美麗。
也許客觀上的世界末日我們無力改變，但請不要讓我們自己的主觀行為，葬送我們的未來。
大家的科比 篇6
國小五年級作文 ,840字晚飯過後，我和爸爸媽媽走在又長又寂聊的雨巷。我們一邊散步一邊談論著一些話題。
媽媽忽然問道：“女兒，你知道科比嗎？我心想：科比是什麼鬼？我只聽說過柯南和史努比。我搖搖頭。媽媽接著說：“科比是美國NBA實力最強的選手。哦！原來是NBA的學霸級人物。“知道嗎？科比原本在美國職業男籃界可不是體質最好，技術最清湛的，但為什麼他最後卻成為炙手可熱的金牌選手？現在集聚了光環的科比是如何一步一步坐穩這個長青樹的寶位的？”老爸總愛時不時考我。“一丟丟的小天賦，加上不懈的努力，正確的方法。”答對了，但還有他掌握了更高效率的正確方法。老爸笑著摸著我的頭。“當有人問科比時，你那麼優秀，投籃百發百中，有什麼祕訣嗎？你知道他說什麼？”他說：“你知道紐約凌晨三四點鐘街道的樣子嗎？”這說明什麼？他每天比一般人起得都要早，訓練時間很長。我忍不住插嘴分析著。媽媽又說：“為什麼前段時間允許你看《旋風十一人》？因為，科比和其中的穆奇一樣，他們有著常人難能可貴的品質，堅持追逐夢想與成功，這是勵志喲。所以，在你碰到困難時，我也希望你不要輕言放棄。”原來，媽媽是別有用心。科比現在退役了，有人打電話給電臺主持人說：科比退役了，她卻像失戀一般。媽媽總是時不時不忘幽默一番。其實，科比不僅僅代表他自己，代表一支球隊，他更是代表了一個年代，一群人。
我們在打車回家的路上，仍在互動著剛才的話題。“老爸，你知道嗎？喬布斯曾經說過：只有瘋狂到自己都相信能改變世界，才能真正改變世界。你們看：我是不是已經瘋狂？No、No、No，我是瘋顛。”我自導自演著，還唱起了王力巨集的《改變自己》：改變世界，改變自己……我接著說：“說真的，我相信我們青少年一代，真的能改變世界。你看喬布斯，帶領一群人用生命和夢想開創了新篇章，馬雲帶領著阿里人，悄悄改變了上億人的生活方式。他們是在譜寫不朽的讚歌。當然，這裡需要多少人一起努力。”
倘若我真得能改變世界，那我的起點在哪裡？愛因斯坦有一句真理：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。”
快樂的科技製作大賽 篇7
國小三年級作文 ,503字“加油！”“馬上成功啦！”“耶！我們做好啦！”……咦？是哪裡發出來的聲音呢？哦！原來是四年級的同學在參加科技製作大賽啊！
上課鈴聲響了，我們排著整齊的隊伍，有序的下了樓，來到禮堂，時刻準備做小製作。
一會兒後，我們終於知道今天要做的小事作，就是鐵環高掛。規則是這樣的：有一個鐵環，我們要把它掛在15釐米高的地方，而且不能倒下。這對我們來說有一定的難度。但通過我們團結合作，終於想出來一個辦法：兩個杯子口對口，在裡面插上一支鉛筆，為了保險起見，我們還在兩個杯子的相交處，粘上一點兒膠布，支架就完成了。但是要方便掛環和加重，我們又用了一些膠布，把鉛筆一隻一隻搭上去，最後一支鉛筆橫著搭在下面的鉛筆上，再把鐵環掛在上面就完成啦！但老師剛剛拍完照，我們的作品“啪嗒”一聲，便倒下了。於是我們又冥思苦想，好不容易才想到了第二個辦法，但張奧說這個不行。彭何毅問他還有沒有更好的主意？張奧半天回答不出來。就因為這件事情，兩個人就吵了起來。還好何有宸隊長勸他們別吵了，還說再吵就只能得個安慰獎啦。過了一會兒他倆意識到了團結的重要性，就做起自己的事來了。
雖然，我們同學之間有一點小摩擦，但我們的心是快樂的，也是連在一起的。
文具家族大遷移 篇8
國小四年級作文 ,683字“我的主人太可惡了！”圓規瘸著腿向大家述說道。
“你們看我好好地模樣變成了這樣一個醜八怪，都是他課上不聽講時將我玩成了這樣。”
……
文具們七嘴八舌地述說著他們的悲慘遭遇，最後他們經過投票決定進行全體大遷移，從此不再出現在人類的日常生活中。
文具們偷偷上了一輛火車，準備乘火車離開這座城市，去他們理想的地方。由於私家車的不斷增加，坐火車的人越來越少，瞧！這節火車上就只有兩個人，誰也沒有去注意這些文具。
隨著火車的移動，文具們漸漸遠離了城市。
文具們在火車的後面找了些座位，一個接一個地蹦了上去。文具們並不在意座位，只要足夠隱蔽即可。他們是第一批前去尋找安身之地的文具們，也算是勇敢之士了。
“好擠呀！”壓在下面的一個嚷道。
“好舒服！”處在上面的文具愜意的說道。
突然火車一個小的顛簸，堆積似小山的文具們搖搖晃晃起來，幸好壓在下面的都是些成年文具，他們經過風雨，危難時刻抵制住了壓力，搖搖欲墜的趨勢逐漸平移下來。
經過一天的旅途，文具們來到了夢寐以求的大山，這裡到處都是花草樹木，有紫白的喇叭花、有豔紅的玫瑰花、有雪白的百合花……樹木大多是白樺樹，筆直高大、直插雲霄，看著這仙境般的美景文具們感到無限的歡暢與自由。
它們奔跑著、歡呼著、雀躍著。“唉呦！”原來鉛筆被絆倒了，夥伴們哈哈大笑起來。
“什麼味道？”大家紛紛看向鉛筆，“你的身上是什麼呀？”原來這裡隨處可見動物的毛髮，糞便……部分文具抱怨起了這裡的環境，他們決定重新回到城市。
但也有一部分文具喜歡上了這裡清新的空氣，悅耳的鳥鳴聲，清澈的小溪，安靜的山谷……這些文具在這裡安居了下來，過上了他們理想的生活。
民族團結大家庭 篇9
國小四年級作文 ,527字我的家鄉在新疆烏魯木齊，這是一座多民族的城市，現在的我就讀於56中的四年級八班，它就是一個民族團結的大家庭。
記得在一年級的時候，在一次語文課上，我忘了帶鉛筆盒，當時的我萬分著急，我的同桌是一個不善言語的回族小男孩，他知道了我沒帶橡皮，立即從他鉛筆盒裡拿了一塊新橡皮給我，笑著說：“拿著用吧！”當時我感動極了。
至今仍然記得他那天真無邪的笑容。這就是我的第一位少數民族同桌馬海瑞，一個樂於助人的小朋友。
去年放寒假的時候，我、馬煒皓、徐怡楠成了民族團結一家親的對子，我便邀請他倆來我家玩，我非常開心，並且給他們準備了禮物，他們也給我準備了禮物，我們在一起聊天、畫畫，其樂融融，那開心的畫面現在還時常在我腦海中盪漾。
在三年級的時候，有一次我們舉行了一場拔河比賽，吳老師選了幾個力氣比較大的同學參加，我雖然沒被選上，但我可以當拉拉隊員來為他們加油，我們班不同民族的同學團結起來，心往一處想，勁往一處使，最終獲得了勝利，當時甭提有多高興了。
“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”這句話告訴我們要團結，不管你是哪個民族，只要大家團結一心，就會取得勝利。我為生活在這樣一個溫暖，有愛的班級而自豪。我愛我的班級，我的學校，我的國家，因為我們不同民族的同學親如一家人。
科技發展利大於弊 篇10
國小六年級作文 ,415字有人說，科技正在發速發展。十年後，可能人類居民海陸室宇宙無所不去。到時候，人類汙染的魔爪必將漫延整個宇宙。那麼現在問題來了：人類到底要不要發展文明？要不要探索宇宙空間呢？科技發展到底是利大於弊？還是弊大於利呢？對於這個問題，我經過收集資料、認真分析、反覆思考，終於得出了一個結論：人類一定得繼續發展文明，探索宇宙的工作也可以繼續；科技發展是利大於弊的！
如果你不明白，那就聽聽我來慢慢解釋吧。
首先，人類肯定不能因為怕汙染宇宙而放棄探索，難不成你擔心食物中毒而不吃飯嗎？難道你擔心水裡有人下毒而不喝水嗎？難道你擔心被搶劫而從此不上街嗎？
第二，人類現在的文明不可以用發達來形容，我們不能夠確保，在不久的未來，不會用其他的外星生物侵襲我們。可以說，我們發展文明也是為了自衛、為了生存、為了在宇宙中立足，是為了不被外來生物侵襲。
所以，我覺得，人類的科技發展利大於弊。我們應該支援科學，相信科學，讓自己的思想，讓我們的生活變得更美好！
大國科技伴我同行 篇11
國二作文 ,881字“惟楚有才，於斯為盛”，湖南人傑地靈，人才輩出，作為全國強省，科學技術的發達有目共睹。今天我來到了湖南省科學技術館，更進一步地瞭解令人驚歎的科技與“熱愛祖國，開拓進取，獻身科技，敢為人先”的科學精神。站在科技館的門前，我就被它散發出的科技氣息所吸引，雖然它看起來沒有那麼高大，但是渾身都有著雄偉的感覺。
當我走進科技館大門時，已經被館內的場景所震撼了，大廳的空間非常大，鑲在白瓦上的院士牆非常顯眼，它以雕塑的形式展示了38名湘籍院士的樸實形象。
首先，我來到了材料空間展館。材料是科學與工業技術的基礎，我通過尼龍、合金等材料瞭解材料科學的發展史；我走進鏡面迷宮，萬丈深淵，瞭解了鏡子的奇妙。
接下來我來到了製造天地展館，我通過參與機械滾球瞭解了力學原理與阿基米德螺旋等相關知識，通過觀看機械旋律體會藏在科學中的藝術，也進一步瞭解了中國科技發展歷史。
之後我又來到了表現現代科技名片的資訊港灣，隨著科技的不斷進步，技術已經融入到了生活的方方面面。我通過觀察氣泡成像，體驗紅外線琴，體會到科資訊技對人類的幫助。
接下來我上到了二樓，進入了地球家園展區。這一個展區為我們展示了各種改善環境的方法，我通過變廢為寶、汙水處理，體會到了保護和改善環境的義不容辭。
與地球家園連在一起的，還有能源世界展區與生命體驗展區，能源世界展區，這個展區向我們展示了能源在這個世界上巨大的作用，我通過觀察波浪發電的原理與核電劇場的神奇，瞭解到能源的用處。生命體驗展區向我們展示了生命的奧祕，在這裡，我通過體驗人體拼裝、傾斜小屋來感受科技的魅力，感悟生命的珍貴。人體拼裝是把人體各器官拼湊到一個人形外殼中更讓我感受到了人體的複雜與生命的奇妙。
在這其中我最喜歡的是材料空間展館，在鏡面世界中，我真正感受到了空間的神奇魅力，站在四邊框裡，我看見了無數個我站在我身邊，在鏡面迷宮中我可以說是暈得找不到北，幾次撞到了玻璃，所幸還是出來了。
快樂的時間總是短暫的，一晃眼這裡的展館我已全部參觀完。在這裡，我深深地感受到了科技的進步與魅力，體會到了它給我們帶來的方便，我已經被這裡的大國科技給震撼了。
科技挽救不了綠色家園 篇12
國小五年級作文 ,481字從古至今，人類一直都在不斷地進化，生活水平也在不斷地提高，科技也在不斷地進步。但是，我們賴以生存的大自然卻遭到了惡化，動物們失去了家園。
在太平洋內，海洋生物科學家曾今多次打撈出了白色的塑料袋，而塑料袋又需要200年的時間才能完全分解，致使海水漸漸變得渾濁，還使一些海洋生物無法呼吸。在外國，已經多次發生海洋魚類集體大量死亡的事件，這都是因為工廠排放出的廢水汙染了水質，使動物的身體內產生了許多有毒物質，因中毒而死。
在森林裡，人們為了建造一棟棟豪華的別墅而過度地砍伐樹木，使許多的動物無家可歸，最終走向滅絕的邊沿。人們卻還不知道，這樣會加快全球沙漠化，讓地球變成一片不毛之地，最後，地球將會變成一個“死球”。
最為可怕的是工廠和車輛所排放出的廢氣。這些廢氣會不斷地汙染我們必不可缺的氧氣，還會使臭氧層破出一個洞，讓我們無法生存。人們不斷地開採地下豐富的自然資源，使得地球不斷缺乏資源，最後衰竭。面對這些情況，我們即使擁有再先進的技術也無能為力。
人類，覺醒吧，地球上最後一滴水，將是你們的淚水；地球上最後一聲鳴叫，將會是你們的哀嚎！
北京國家科技館之旅 篇13
國小四年級作文 ,545字國慶節期間，爸爸帶我去北京遊玩。早就聽說了大名鼎鼎的北京國家科技館，於是第二天一早，我就迫不及待地讓爸爸帶我去參觀。
北京國家科技館坐落在奧體中心西北面，一共有四層展廳，其中二樓是自然展廳，三樓是科技與生活展廳，四樓是挑戰與未來展廳。假日來科技館參觀的小朋友真多呀！我們花了很長時間才買到票。終於進入了館內，我拽著爸爸直接來到三樓展廳。展廳正中的動力發電遊戲擠滿了小朋友，這個遊戲是利用人的運動能量來發電，只有在規定時間裡手搖轉盤或腳蹬自行車來帶動機械轉動才能發電，我使出了渾身的力氣，蹬得滿頭大汗終於發了一度電，我興奮極了，原來發電也這麼簡單呀！科學真是太神奇了！在這個展廳裡，我還興致勃勃地體驗了汽車、飛機等交通工具的模擬駕駛，太過癮了！隨後，我和爸爸又來到二樓自然展廳，在這裡有很多與自然有關的模型、展圖和遊戲。我玩了一個動物發音的遊戲，通過機器模擬發聲，聽到了許多動物的叫聲，真有趣！最後，我和爸爸來到四樓挑戰與未來展廳，這個展廳有許多科幻遊戲，通過參觀和了解這些遊戲，我發現我們人類的想象力真是無窮的。參觀完三個展廳，已經快到下午了，雖然我肚子餓得咕咕叫，但我的大腦裡裝滿了精神食糧。
＂少年強則國強，少年智則國智。＂作為21世紀的新新人類，我們一定要為一科技進步而不懈努力。
大開眼界的科技節 篇14
國小五年級作文 ,607字期待已久的科技節終於到了，為了這次活動我們準備了很久，也期待了好久，同學們聽到科技節到了，都非常興奮，也包括我。
星期五，我期待的科技節終於要開始了，為了這次科技節的開幕式，我們精心準備了很久，老師特意為我們編排了一段舞蹈“搖紅旗”，全校的同學們都來到報告廳焦急的等待著，隨著動聽的音樂聲，科技節開模式正式開始了。我和同學們手拿著五星紅旗按著順序來到舞臺的中央，同學們雙手揮舞著五星紅旗，在燈光的照耀下格外莊嚴，最後在同學們的歡呼聲中拉上了開幕式的序幕。
科技節的節目很多，也都很精彩。我最喜歡的節目是第一場閉燈閃舞，大廳的燈光全都熄滅了，隨著炫酷的音樂聲舞臺上出現了幾位身上閃閃發光的牛仔，隨著音樂聲跳起了勁舞，臺下的同學們也都跟著節奏歡呼起來。還有機器人跳舞也都非常精彩。
表演結束後，老師帶我們去了專案體驗區，在這裡我們不僅可以觀看還可以親身體驗，我們嘗試瞭如何控制機器人、射箭、飛蝶杯、3D印表機等，其中最討大家喜歡的是飛蝶杯，首先把六個杯子依次排放，然後快速的把杯子疊成一個高塔，誰的速度最快誰就是贏家。還有控制機器人是用手機控制的，有些機器人還能跳舞，我覺得非常神奇。每個專案都讓我們眼前一亮，為之興奮，時間過的真快，上課的時間到了，同學們都意猶未盡地回到班級。
學校組織了這樣的活動，不但讓同學們有了異乎尋常的體驗，也教會了我們許多知識，我的收穫相當大。這一天我終身難忘。
海鮮蔬菜家族大宴會 篇15
國小三年級作文 ,613字“啪啪啪，啪啪啪”，你看看，海鮮蔬菜家族大宴會，開始了。
（一）順口溜西紅柿
辣椒包菜爆爆炒，
西紅雞蛋吃吃好。
絲瓜清湯潤喉嚨，
螃蟹戰士跑入口。
你聽聽，是誰在說著順口溜兒，當然是蔬菜家族的代表——西紅柿啦！它這首詩兒只是它新創的詩“食物連曲”其中的十分之一，它可是大師級的詩人，比李白，杜甫，還有名呢。接下來，隨著我，去採訪採訪它吧！看！它正在鍋裡和雞蛋一起跳舞，它跳得多歡，嘴裡還邊念著：啊，哦哦，啊，哦哦。哦哦啊，哦哦啊。我們等到它被端到餐桌上來，我們記者就開始採訪它……
（二）歌唱家大黃魚
“啊！我是一隻美麗的大黃魚，在河裡自由自在地遊著。啊！啊啊啊！啊！……。”“啪啪啪”臺下發出熱烈的掌聲。這可是演唱家大黃魚的個人演唱會，瞧，它那閃亮的鱗片在燈光下閃著。它在鍋裡啪啪地打著鍋底，還唱著：一起搖晃，一起搖晃哪！等菜上桌了，我嚐了一口，哇，大黃魚不僅唱歌好，身材也好啊！
（三）舞蹈家西蘭花
西蘭花正跳芭蕾舞，修長的手臂，細長的腳，在鍋裡飛舞著，滑過鍋底，輕輕地撫摸著鍋邊。舞蹈結束，觀眾都向西蘭花扔花（辣椒）西蘭花多高興啊！西蘭花臉都紅了，洗了個熱水澡，然後到碗底潛水了。它揮動著雙腳，玩得都開心啊！
海鮮蔬菜大宴會可真是精彩啊！
科技魅力無窮大 篇16
國小四年級作文 ,939字科技能使我們的生活變得更加便利，能讓我們的學習變得更加快樂。我國的科技變得越來越發達，作為小學生的我們無時無刻不在翹首企盼著走進有趣的科技世界……
星期三下午，其實大家早就知道老師近期會帶著我們去泉港科技館參觀學習，可還是抑制不住內心的激動，出發前就像一隻只兔子般活蹦亂跳。等公交車一到，老師連忙叫我們按號數上車，瞬間我們就變得一點秩序也沒有了。
我坐在車上，雙手十指相扣，又喜悅又激動，一直不停地在跺腳，可心裡又冒出一個疑問：不對呀，這是泉港科技館，又不是上海科技館，會好玩嗎？
帶著疑問我們進入了泉港科技館，同學們的眼睛頓時發亮，異口同聲地發出“哇”的一聲感嘆。這裡的裝置又多又大，同學們有的跑到最裡面去玩耍，有的就在就近的地方埋頭研究起來，有的還在樓梯那邊上下跳動……老師們使出渾身解數才把我們全部召集過來，拍了張紀念照，然後我們又進入了自由玩耍的時刻。一開始我們都圍在科技館門口的一個大地球儀旁不肯離開，這個地球儀一直在不停地轉動，而且轉得非常慢。更奇怪的是，它沒有被任何東西固定住，居然是懸空的！聽媽媽說，這應該是運用了磁懸浮的原理。
雖然科技館裡的裝置讓我目不暇接，但我最感興趣的還是《小球的旅行》和《體感遊戲》這兩個板塊。
《小球的旅行》需要六個人分工同時來操作，每個人負責小球其中的一段旅程。小球卡在齒輪裡，用一個手柄來帶動齒輪轉動，以此來協助小球完成它的旅程。我緊張地轉動著把手，興奮地等待著小球的到來。小球順著軌道滑下來了，我瘋狂的轉動著把手，小球又沿著一個軌道，到達了下一個人負責的區域。如此反覆迴圈，小球的旅程也變得樂趣無窮。
科技館裡有一個非常不顯眼的角落，那裡有很多人都在搶著玩《體感遊戲》，我定睛一看他們正在玩精彩的橄欖球比賽。只見連權不緊不慢地彎下腰做好準備，當隊員傳球給他時，他輕鬆躲開了所有的對手，伸手往上一拋，中了！他擺出了一副驕傲的表情，再一次站在體感遊戲機前面，忘我地玩了起來。
科技館裡面處處都包含著深奧的科學原理，對於四年級的我們來說，科學就像是神奇的法術一樣，非常的奇妙。科技魅力無窮大，將來的我們要運用更多的科學知識來改變這個世界，為人類造福。
標點家族的選美大賽 篇17
國小三年級作文 ,569字一天，陽光明媚，萬里無雲，標點符號家族在青青草原上召開了選美大賽。句號、問號、逗號、冒號、感嘆號……家族中的成員從四面八方紛紛趕來參加比賽。
句號大哥首先發言：“我是句號，我的重要性無人能比，如果沒有我，一句話就永遠說不完，只要我一出現，所有的一切都該結束了。而且我長得圓圓的，像個甜甜圈，小朋友們都喜歡。所以，我才是最美的。”
話剛落音，逗號小弟便開口了：“大哥此言差矣，我是逗號，是在我們家族裡用的最多的一個。句子中的停頓豈能沒有我？有了我，大家在說話，誦讀的時候才能有所喘息的機會。我的外形漂亮，像小蝌蚪一樣，大大的腦袋、細細長長的尾巴，看上去十分可愛。小朋友們都喜歡找我玩，難道我不是最美的嗎？”
這時，感嘆號小姐生氣了，大聲嚷嚷說：“我才是最美的，如果沒有我，句子就無法表達抑揚頓挫的感情。我的外形更漂亮，像五顏六色的氣球，像晶瑩剔透的小水滴，像酸酸甜甜的棒棒糖……”
大家七嘴八舌，你一言我一語，吵得不可開交。主持人拿著話筒，一字一句地說：“大家別吵了，我們標點符號重要的不是外表的美麗，而是內在的修養，我們要學會取他人之長來彌補自己的短處。”大夥聽了，慚愧地低下了頭。
科技發展利大於弊 篇18
國小六年級作文 ,598字現代社會科學發展十分迅速，科技發展給人類帶來了許多便利，所以我認為科技發展利大於弊。
你看，有了手機等的高科技產品，讓人們更方便了，手機已經走進了千家萬戶。上到99，下到剛會走，都在用智慧手機。在古代，在外的人們想見家人一面都難，如果寫信的話。要好幾個月或幾年才會有回信信你可能不小心被一時丟。掉在了半路上，送不到家人的手中。解如今有了智慧手機一個電話就能和親人說話聽見了親人的聲音，一個視訊電話就可以讓你看到她的樣子，不會忘記。這多麼方便啊！
1958年，毛主席說過：“我們也要造衛星。”造衛星的前提是要有發達的科技，有了發達的科技才能造衛星，才能圓了中華民族幾千年的夢想，讓我們的人造衛星飛上太空，還有我們人造的蛟龍號能潛入海底7000米的地方，人只要游到100米的地方就會被震聾了。蛟龍號之所以可以潛入這麼深的海底，是因為發達的科技，有了發達的科技，才能讓人類探索更深更遠的海底生物。
有了科技的不斷髮展，得了癌症的人可以做化療、放療就可以殺死癌細胞。居里夫人為科學做了奉獻，發現了鐳，才可以讓得了癌症的人找到了福音，造福了全人類。有了科技，醫生們再面對疾病時，有了更多的選擇，人類健康得到了保證，這是科技發展的力量。
科技給人類帶來了多少好處啊！這讓科學家可以探索海底的生物，讓人類可以知道天氣的變化，讓癌症患者有機會活下去，所以我堅定認為科技發展：利大於弊。
科技發展弊大於利 篇19
國小六年級作文 ,542字當今社會，科技發展迅速，但是科技給我們帶來方便的同時，也給我們帶來了危害，所以我認為弊大於利。
當今社會，千家萬戶都有了智慧手機，有一句話是這樣說的：世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是我在你身邊，你卻在玩手機。手機雖然好玩，但是你知道那手機的輻射有多大嗎？現在的小學生幾乎有70%的學生近視了，但是他們還是隻會不顧眼睛捧著手機玩遊戲，甚至有的人吃飯睡覺都離不開手機，這是我們想要的結果嗎？
科技的發展給我們的生活帶來了好處，這點我們並沒有否認。汽車雖然方便了我們出行，但是車尾氣造成空氣汙染，影響人類的健康。近日，海里的鯨接著一隻的擱淺，有些人不明白，就把鯨的肚子剖開，看到的是一大堆的垃圾，是人類大量的把垃圾排放到大海里，大海里的魚誤食後消化不了，加快了魚兒的死亡時間，看到了這樣的場面，你們還覺得科技利大於弊嗎？
科技讓人類的身體逐漸變差，有的人晚用晚上睡覺的時間玩電腦，一天只睡一兩個小時，現代人還會得了以前沒有人得過的疾病，那可真是自己害自己。科技讓當今社會有了計算機，人們不用再動腦，就可以輕鬆的得到準確的答案，人類慢慢的變得依賴計算機。
聰明的人類，你一定要看清科技，是給人類帶來好處呢？還是壞處？科技會把一個人無理由的變成一個科技的奴隸。所以，我認為科技弊大於利。
家鄉的科技夢 篇20
國小四年級作文 ,792字中國是我的祖國，它的科技史源遠流長，有著浩如煙海的科學技術成就，特別是古代四大發明，為推動世界文明發展做出了巨大的貢獻。
近年來，我國的科技成就也非同小可。我國研發了中國天眼——世界上最大的望遠鏡。北斗衛星——世界第二衛星。實現了嫦娥工程，把飛船發射到了月球。實現了空間實驗室，能在太空中進行實驗。我國自主設計、自主整合研製了“蛟龍號”——深海載入潛水器。它使我國成為世界上第五個掌握大深度載人深潛技術的國家。還有其他很多領域我國的科技成果都走在了世界前列。我為我是中國人感到驕傲，為能生在這個國家感到慶幸。
我的家鄉常州是中國的一個三線城市，雖然不是一流的大都市，但祖國的強大，科技的發展使我的家鄉也發生著日新月異的變化。建築業的發達使得城市裡高樓大廈鱗次櫛比。高架路貫通南北。而近年來政府大力修建了地鐵，今年應該就能通車了。到時從城南到城北只需1個小時，真是科技縮短了距離。而且地鐵有6條線，基本去常州任何地方都很方便。真正的科技惠民！還有先進的電動平衡車也走進了我們的生活，它們種類繁多，形態多樣。其中有種靠訊號排斥的分開單腳輪，感覺像哪吒腳下的風火輪，科技讓很多神話都不在是夢想。而最近我跟著爸媽去參觀了以科技住宅為主打口號的朗詩新樓盤。我感覺真是重新整理了我的三觀。房間居然可以是恆溫恆溼的，隔音保溫等等措施都那麼人性化，而且拎包入住。我一下就喜歡上了他們的房子。暑假我還應同學邀請去參觀了她媽媽公司的科技花房。花房的科技裝置可以除蟲且根據植物習性新增水汽，植物都是一盆一盆掛在花架上，這樣在自家陽臺也可以擁有花房和菜園了。真是好棒啊！
有了科技的輔助，我們的生活更加便利，舒適。我迫切的感覺到我要好好學習，這樣長大我才能為祖國的科技發展儘自己的力量。這是多麼有意義的事啊！