真話假話相關作文20篇

真話假話篇1

國小四年級作文 ,470字

人生，就像一座山。如果你說了假話，就會往下滑；如果你誠實地面對，便會一點點走上頂峰，就會變成讓所有人都信服的人。再如果，你的假話太多了，已經低到塵埃了，那麼肯定是一個無用的人。

今天上英語課，老師讓我們拿出練習冊翻到12頁。她在黑板上抄題之後，開始講解。而我們則一個個鬆鬆散散，完全不在狀態。

講到最後一道題時，老師問我們大家：“這些句子會不會？”沒人回答，老師又重複問一遍，同學們還是毫無反應。老師提高了嗓門，大聲喊：“會不會？”我們說：“會！”老師讓我旁邊的男孩回答問題。結果，當然是一問三不知。我們一個挨著一個都被喊起來回答問題，毋庸置疑，都不會。老師有些難過，“都不會嗎？這是怎麼回事？不會為什麼不直接告訴老師呢？我又不會批評你們，肯定要再好好講一遍啊。為什麼要說謊呢？”教室裡沒有一點聲音。老師也沒有再批評我們。

假話永遠是錯的。如果想做一個真誠的人，就要多說真話，多做實事。哪怕只有一丁點，也要說真的。命運是自己的，要自己掌握。

真話假話篇2

國小四年級作文 ,363字

人愛說真話也好，假話也罷，都是無法避免的。有時候，我們也會說一些善意的謊言，那也是不得已而為之。當然，只有說真話的人才受人愛戴，受人喜歡。

我有一支可愛的筆，李佳嶽也很喜歡。於是，她問我是什麼型號的，也想要買一支。我看也沒看，只抄了一邊的條碼便遞給她。她想直接塞在書包裡，我還一副貓哭耗子假慈悲的樣子，告訴她可別弄丟了。她趕緊小心翼翼地把紙條放進書包裡，生怕丟了買不到。

下午，她媽媽去了“愛好”文具店，可是怎麼找也沒找到相同的型號。其實，我也是出於小孩子看熱鬧的心理才那樣做的。看她失望的樣子，我高興不起來。與其因為我的任性讓朋友失望，真不如老老實實地告訴她型號皆大歡喜了。這樣，一點也不好玩。

誠實，如同綻放的花，撒謊如同枯萎的草。我們要向華盛頓一樣誠實守信，這樣，生命絢爛的花朵才會競相開放。

說真話吧篇3

國三作文 ,687字

說假話吧，有損道德；說真話吧，又不太想。此刻的我正糾結於這個問題。

他真是個討厭鬼！多討厭？每次到學校總會發現我的凳子被踩了幾個腳印；每次上廁所回來，筆盒裡總是會多幾條毛毛蟲；每次翻書，總是發現書本之間被膠水黏住。我不知道有多少次被嚇得哇哇大哭，或是哭得喊爹喊娘，甚至是不顧形象地跑到辦公室去向老師告狀。我向爸爸徵求意見：該怎麼辦？爸爸卻只淡定地說了一句：“自己一個人將它解決，然後對他說你不喜歡這個遊戲。”

下午的時候，他在我頭上摁了一下。我一摸，他居然將口香糖黏在了我的頭髮上，我按照爸爸說的，拿起剪刀，衝動地咔嚓將頭髮剪掉，對他說：“我不喜歡這個遊戲。”可是他卻若無其事地大喊一聲：“不需要你喜歡，我喜歡就好了！”說完便隨手用筆在我的衣服上劃了一條長長的線。我對他的厭惡已達到了極點！

那天課間，“嘿！你看，李麗的包包被剪了個洞！”他說。我朝那瞟了一眼，又熟視無睹地繼續埋頭做作業。很快，李麗回來了，看到桌子上的包包便大喊：“我的錢被偷了！”後來，所有人都一致認為是他偷了錢，原因是他家窮，而且他總愛撿別人的東西，而且最主要的是他是最後一個離開教室的。

最後一個走是沒錯，可在那之前包包就已經破了。我不知道該不該說。我有多討厭他？讓他受點懲罰不應該嗎？

後來我想，他不好是他沒素質，但我要誠實，因為我想讓別人知道我是有教養的，而至於之前的事，不應該損壞他人的人格來償還。想到這，我便向李麗走去……

後來怎麼樣呢？後來我發現我的桌子非常乾淨，筆盒裡少了毛毛蟲，多了幾顆糖。紙條上是對我的道歉和感謝。我想，說真話這件事我算是做對了。

勇於說真話吧，也許會有意想不到的收穫！

敢於說真話篇4

高二作文 ,643字

我國古代有句古話：“千人之諾諾，不如一士之諤諤。”講的就是要敢於說真話，敢於說出自己的意見。在當今社會，我們更需要敢於說真話。

有時候，敢於說真話是對權威的質疑和挑戰。義大利科學家伽利略以自由落體實驗挑戰了亞里士多德的理論；德國科學家愛因斯坦以相對論質疑了牛頓的絕對時空觀。他們都敢於說真話，敢於向權威發出挑戰。如果他們當時沒有說真話，不敢質疑，那麼，還會有我們今天燦爛輝煌的現代物理學嗎？

敢於說真話不僅僅是對權威的質疑和挑戰，更是為了獲得真理。蘇格拉底因否認真神的存在，而被處死；馬丁路德因否認羅馬教會而被圍捕；哥白尼因否認封建神學創世說而慘遭火焚。這一切的一切，都是因為他們敢於說真話，渴望獲得真理。因此，他們解放人們思想，使人們擺脫精神束縛，促進人類社會的發展。所以，敢於說真話是為了獲得真理。

在中國古代，因為敢於說真話而遭受殺身之禍的也大有人在。他們敢於說真話，是因為擁有胸中的正義。西漢的司馬遷，明代的楊漣，清末的譚嗣同等。他們堅守胸中的道義，在各自的時代發出呼喊甚至咆哮。試想一下，如果他們都和那些昏庸的官僚一般，那麼，諾大的河山將如何維繫？如果他們都將胸中的道義拋棄，與世俗之人一般，那麼，現在的我們將以何身份立足於世界民族之林？

現在社會，物慾橫流，我們提倡人們說真話。但是，話不可亂說，要有理有據。想要做到有理有據，還得有一些獨到的見解或人生經驗。

說真話是需要勇氣的，說真話是可能帶來禍患的。但是，為了社會的發展，我們應當講真話，有理有據地講真話！

說真話篇5

高一作文 ,757字

說真話，猶如塵封於雪地裡的篝火，融化彼此冰冷的牆；說真話，恰似穿梭在山地中的清流，洗滌心底的猜忌與顧慮；說真話，好比散落在陰霾間的光明，擦去交流中的隔閡與孤僻。它不需要華麗的詞藻，不同於虛擬的意境，只需付出真心，便會感知到心靈的共鳴。

關於說真話，各人有各人的想法。有人說現在的確有講真話的必要，也有人認為現在說不說真話並不是問題。我雖然幾次大聲疾呼，但我的意見不過是個人之言，我也只能讓說真話成為自己追求的一個目標罷了。

說真話不應當是艱難的事情，我所謂的真話不是指真理，也不一定是正確的話。自己想到什麼就講什麼，自己怎麼想就怎麼說—這就是真話。你有什麼想法，有什麼意見，講出來讓大家瞭解你，倘使意見不同，就進行認真討論，探求一個是非黑白，這樣做有什麼不好？

生活中，我們會遇到各種事情，或開心或煩惱，但在處理事情的時候，你是否違背了原則，是否因某種原因而在逃避事情的真實性，作出了違心的抉擇，說出了違心的話而感到心裡忐忑不安呢？

每個人都會犯錯，而當自己犯錯的時候，卻極少有人能夠主動承認。因為內心的虛榮和膽怯牢牢地鎖住了我們的心，使之喪失直面錯誤的勇氣。古人云“知錯能改，善莫大焉。”沒有人能夠一生不犯錯，只看你是否積極認錯。真心的話是對他人的尊重，既然你已尊重他人，還有什麼不可原諒的呢？面對他人的錯誤，我們也應該直言不—不縱容，不苟同，這才是真正的朋友。如果你真心待人，更應該尊重事物的本來面目，不說假話，不做假事，做一個心胸坦蕩的人。

真話實際上就是真心的話。說真話可以獲得彼此的相互信任；說真話，可以醞釀出最純真的友情；說真話，可以看到沒有隔閡的世界是多麼透明。

讓我們開啟心扉，真誠待人，說一句真話，讓世界更加真實精彩。讓我們邀遊真誠的海洋，每一個人都將會是我們的“閨蜜”。

說真話篇6

國一作文 ,459字

星期日下午，來到學校，期中試卷已經發下來了，雖然我表面上看起來不緊張，但心裡一直默唸著：“保佑我有個好成績吧！”不一會兒，試卷全部發到我手中。看到試卷上的分數，我不禁傻眼了，英語110分、語文104分、數學87分！數學我只考了87分，媽媽知道了一定會罵我的。

晚上，媽媽問我試卷發下來沒，我心裡一陣忐忑，連忙笑著說：“沒有沒有，怎麼可能這麼快就發下來？”看著媽媽臉上疑惑的表情，我趕緊轉移話題：“媽，我有點兒餓了，晚上沒吃飽，你再給我做一點兒飯好嗎？”媽媽馬上去給我做飯了。飯做好後，我草草地吃了飯就去睡覺，可躺在床上怎麼也睡不著。

第二天，只要一想到媽媽生氣的樣子，我就害怕。到了星期二，我還是想著要不要告訴媽媽。中午回到家，媽媽看到我回來，忙幫我盛飯、拿筷子。看到媽媽那麼辛苦，我自己都有點鄙視自己了。最後，我終於把考試分數告訴了媽媽。

我把考試分數告訴媽媽後，媽媽教訓了我一頓。我一直在認真地聽媽媽的教導，直到快遲到了，才慢吞吞地走出家門。我在上學的路上還想：今晚終於可以睡個好覺了！

我說出真話，心裡舒服多了。

不畏說真話篇7

國二作文 ,725字

被稱為“德國古典文學的最後一位代表”著名的德國抒情詩人、作家海涅曾說“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。足見說真話對生命的重要。

真話其實是我們心靈最純淨的獨白，是這個時代應當奏響的生命樂章。

說真話推動社會進步。魯迅“橫眉冷對千夫指”：用辛辣的筆調痛斥封建社會的種種弊端，用一句句發人深省的真話喚醒國民麻木的靈魂，不愧為中國的脊樑。

說真話提高生命質量。季羨林一生淡泊名利，以“說真話”作為自己人生的信條，“大師”這個稱號是對季老先生學術造詣的肯定，更是對其品格的高度讚賞。

說真話讓更多的人清醒。白巖鬆，資深新聞人，在自己的白說一書當中提到：說話不是一件好玩的事情，卻仍然要說，即使說了白說，可是不說白不說，還是要說真話。

反觀我們生活的社會，敢於說真話的人少之又少。其主要原因，還是真話生存空間過於狹窄，說真話的人有時被誤解而招致罵名，有時因觸犯了某些人有的利益引來殺身之禍；相反，說假話的人反而能博得對方的歡喜，從而獲得利益，但是這造成社會信用的嚴重缺失，人與人之間不能相互信任而彼此猜忌，聰明人明哲保身，上層人粉飾太平，這難道不會造成一個畸形社會。

所以，我們要說真話。

不懼說真話，但是在說真話的同時，也要注意分寸，同樣的一句真話，說出來不同，傳達的意思也不同，當你說真話的時候，儘量不要傷害別人，不讓別人心生芥蒂。

一人的力量是遠遠不夠的，需要每個生活在這個時代中的人營造一個世風良好的社會環境，只有這樣，才不至於讓人們在假話中迷失自我，不會讓時代蒙羞。

說真話是一種人生境界，它是人們在參透名利、恢復清醒的一種覺悟，是我們做人的良知。

說真話是一個社會發展的基礎，它能讓這個社會執行在一個井然有序的軌道上。

說真話，為生命增添光輝。

這一次，我選擇了說真話篇8

國一作文 ,696字

有人說：“真話是誠實的象徵，只有說真話的人，才會被人尊重。”又有人說：“假話並不僅僅是欺騙，有時是對人別人‘善意的謊言’。”

在小學四年級，我的成績幾乎是步入最低谷，沒有一科高於80分的。也許是因為我過於驕傲吧，也許是因為我過於懶惰吧，也許是因為我不大認真吧！

剛過了期末考，別人都滿臉開心的表情，而我一點也高興不起來，因為我這次考差了。先不說語文啦、英語啊、科學啊，單單是我擅長的數學也只有70多。當看到成績時我的眼淚簡直要流出來了，可我欲哭無淚啊！當有人問我成績時，我便找個話題轉移了過去。

回到家，爸媽問我成績時，我實在不敢說給父母聽，我便找了個藉口說：“你女兒的成績還用擔心嗎？試卷沒發，過兩天才發。”

晚上，我的心一直“怦怦”地跳，心裡很糾結：到底要不要跟媽媽說真話呢！老師和父母從小告訴我們，說謊是不對的，就像我們看過的一個故事叫《狼來了》了一樣，沒有好下場。爸爸也說過：“誠信是大家都要有的一種本質，如果一個人沒有誠信的話，就沒有相信你，你這個人就會被拉進黑名單！”

早上，我對父母吞吞吐吐地說：“這……這……這次考得不怎麼好，……語……語文才考了60多，數學和英……英……英語70多。”“什麼？”爸爸大叫一聲，“你怎麼學習的？上學是不是經常開小差？！”

可是媽媽說：“算了吧孩子她爸，她最後還是說了真話，一個人不能沒有誠信，沒有規矩就不成方圓。就當作給她一次教訓，你知道錯了嗎？”我用力地點了點頭。

雖然我受到了父母親嚴厲的批評，但是現在我的心情反而放鬆了，彷彿壓在心頭的巨石終於放下來了。果然說真話是有好報的，從此以後，我的成績慢慢地就不斷進步了。

這一次，我選擇了說真話。

說真話的經歷篇9

國三作文 ,785字

那一節英語課，那一次說真話的經歷，讓我久久不能忘懷：

前一天，英語老師佈置了一項作業：回家讓家長聽寫第五單元單詞、片語，並且簽字。我由於怕麻煩，就自己隨便把單詞、片語抄了一遍，自己簽了字。懷著這種僥倖的心理，我在些許心虛中交上了英語作業。

前五分鐘，馬上就要上英語課了，我坐立不安，就怕英語老師會看出來，我心急如焚地等待著，想象著老師如果發現了會怎麼處置我？如果沒發現，我是否可以逃過“一劫”呢？

前三分鐘，終於，拿到讓我心虛不已，焦慮不安的鈴聲響起了，英語老師走進教室，我偷偷抬起頭來看了看英語老師的臉：她微微緊縮的眉宇間似乎有一絲不悅。我就更加害怕了，心裡想著：怎麼辦？怎麼辦！肯定被發現了！不出我的意料，英語老師開口了：“昨天下午佈置的聽寫作業有多少人是按我要求的完成的？自己把單詞片語抄了一遍，然後找家長簽字或自己簽字的人站起來……"

前一分鐘，身邊的同學有一些已經站了起來，而我由於自尊心，虛榮心的驅使，頑固地坐著，不願站起來，但此時，我的心跳得異常的快，臉上也感覺到越來越熱，就像是犯了什麼死罪將要被槍斃一樣難受，手心也慢慢地沁出了細汗……

前一秒，周圍站著的人又多了幾個人，我的心像是有一頭小鹿在撞，緊張的都快跳出來了，又想了想：要不要站？要不要站？不站？那我肯定會更難受；站？老師會把我怎麼樣？算了，站起來吧，本來就是自己錯了，何必讓自己這麼難受？於是，我便硬著頭皮站了起來，口中還小聲地說了句：老師，還有我，對不起。

下一秒，我心情暢然，沒有了緊張，害怕，有的只是舒暢與輕鬆。

我所說的那句話老師肯定沒有聽到，但那讓我倍受焦熬的起立證明了我說了真話，雖然被老師罰抄單詞三遍，但我覺得值得，說出實話，做一個誠實的人隨人會付出代價，但至少對得起自己。

做人就要說真話篇10

國三作文 ,740字

說真話，做起來很容易，但是有太多的人更願意說謊，這便導致了世界上有太多的虛偽和陰險，而我們應該保持做人的基本原則——說真話。讓人與人之間坦誠相待！

說真話，也許會付出代價，也許會遭到別人的打擊報復，社會的批評指責，但是最終會被人理解，因為真理是永恆的！哥白尼因為指出“地心說”的說法是錯誤的，而被天主教所痛恨，最終被天主教會燒死。但是事實卻向人們證明了“地心說”簡直荒謬！儘管哥白尼的“日心說”也是錯誤的，但是他推動了整個天文學得發展；李大釗為了新中國而痛斥國民黨反動派，不顧自身安危，心中裝滿了祖國，正是他的一句句真實的話語，激勵了廣大人民，雖然被國民黨殺害，但他卻為新中國做出了巨大貢獻！

說真話不一定能讓自己得到什麼，但說謊一定會深受其害。新中國成立之初的“大躍進”就深深反映了這一點。那時候各大報紙上都是鋪天蓋地的謊言，什麼“畝產過萬斤”、“一頭豬吃一年”等等數不勝數。而正是這一個個謊言造成了中國本就落後的經濟更退一步，給國家、人民都帶來了深重災難。同樣，在生活中的小謊，依然會對我們產生不良影響。所以，遠離謊言，多說真話！

說真話，也可以讓自己受到尊重，贏得聲譽。正是因為伽利略敢於說真話，挑戰權威，才使他逐步走向成功；正是劉邦的說真話，才讓他俘獲眾心，使蕭何、韓信、張良能為他奔走效勞。才有了漢室江山。因此，說真話是我們人生的必修課，它能助我們到達人生的巔峰。

總而言之，說真話是我們應該做到且必須做到的一項基本原則。只要人人都做到，那麼世界將會添一份光明與美好，人與人之間將會綻放奇異的光彩！

真話國亡國記篇11

國小六年級作文 ,1333字

在海洋中央的一座小島上，有一個王國，裡面的人們說的全是真話，每天都過著真實的生活。不與外人交往，在這個王國裡沒有猜忌，也沒有謊言，在不遠處的另一座小島上，存在著與另一個不同風格的王國，恰好相反，裡面的人們說的全是假話，正因為說慣了假話，真話對於他們來說已經沒有了任何感覺。

陸地與海洋的交界處有一個繁榮發達的大國家，一天，這個國家的國王發現了在小島生活的人們，就命令大臣前去邀請他們來到國家做客希望與他們合作，在餐桌上吃飯時真話王國的人們勇敢的說：“國王，你們國家的菜雖然顏色鮮豔，讓人很有食慾，但是味道還有待改善。”假話王國的人們發現了國王臉色的轉變，連忙湊上去假惺惺的說：“陛下，我們不這麼認為，這些菜不僅顏色亮麗而且味道可口，簡直是人間美味，一看就是頂尖廚師做出來的。我們都喜歡的不得了呢，等會一定要好好教教我們的廚子。”“好，一定一定！”國王聽了心裡美滋滋的，誰不希望別人說他們的好呢？

國王帶著他們參觀他們的國家，路過小河邊時，看到了在捕魚的人們，國王走了過去把釣魚者辛辛苦苦釣的魚拿走了，打算晚上吃頓魚，釣魚者本來已經答應自己的家人今天吃點好的，但是國王的命令誰敢不從？真話王國的人們看到了釣魚人的委屈，說：“國王，人家辛辛苦苦釣魚也不容易，把魚還給他吧，我覺得這樣有失國王的風範，咱們也可以命令大臣釣魚，不必為難人家。”“陛下的做法沒什麼不對，本來就是他的子民，國王那麼大度，養了那麼多人，拿點魚也是應該的，我覺得陛下這樣也算是疼愛子民。”每次聽到真話王國人們說的話國王總是一而再再而三的忍，真是的說什麼大實話，真讓人討厭！

“國王這裡應該這樣做，那樣做是不對的。難以得民心！”……

國王終於忍無可忍了，我們國家的缺點不需要別人來說，我們就喜歡這樣，反倒是另一個王國的人們可真是有善，說話說的我心情愉悅，把我們誇的一點缺點都沒了，我一定要和他們合作，和假話王國簽完合作協議後，便下令攻打真話王國，國王說：“這個世界上不需要有這群人的存在，他們把我們的不足全說了出來，我不希望這樣！”

半個月過去了，那座小島已經不復存在了，從小島逃出來的人們也偽裝了起來，再也不敢說真話了，只能把自己的想法藏在心裡。而另一座小島上卻喜氣洋洋，“哇塞，你今天可真美！”“你怎麼這麼可愛！”“太棒了！”……各種謊言伴隨著敲鑼打鼓的聲音，永不消散！

為什麼地獄有十八層，而天堂卻只有一層？因為說假話的人永遠比說真話的人多！在如今的社會上敢於說真話的人寥寥無幾，人們生活在謊言與虛偽中，已經完全忘了說真話的感覺，忘了發自內心的話怎麼說出口，人們只有說假話才能得到別人的好感，因為真話往往比假話更傷人，沒有人會喜歡聽別人批評自己的不足，所以阿諛奉承的人在社會永遠比真實的人活的更好，哪怕他說的全是假話，可這已經沒有關係了，人們已經適應了完完全全生活在自己的演技和那個虛偽的世界裡。

真的假的生活篇12

國二作文 ,710字

我對我的生活沒有不滿或惱怒，也沒有讚美與歌頌，它只是一個普普通通的人的生活，沒有童話般的美好，也沒有悲劇般的曲折。

但我又熱愛我的生活，我無法厭惡它，因為一旦我這麼做，先被拋棄的會是我。我是一名學生，就像天下千千萬萬個學生一樣，為了以後的更美好的生活在努力，為了它拼盡一切，賭一個美好前程。我在學習時感受過許多，有失敗後的苦澀，也有成功後的痛苦。

成功為什麼會痛苦？因為這是一個真實的社會，它不像安徒生的童話，並不是每個人都善良可愛。也有，也有無數的人，他們會阻攔你，破壞你對美好生活的嚮往，他們無所畏懼，他們強大無比，你失敗了，他們放聲嘲笑；你成功了，他們大肆貶低。這就是真實的情況。

美麗又殘酷的世界，我多麼想歌頌你的美好，但又不得不說，你也充滿著黑暗與無奈。我不會放棄，我會與痛苦與醜陋鬥爭，我為什麼學習，因為我想改變，改變這個殘缺但尚有希望的世界，我需要什麼？力量，地位，財富以及所有的一切。於是，我學習。

我併為對世界喪失希望，即便我受到如此不公平的對待，它有不足，我便努力，努力去改變現狀。我一人的力量如此渺小，但我希望，有人能看到未來，希望有實力的人為了我們的家園貢獻一份力量。

可能是我想的太多，世界也可能沒有如此黑暗，它也充斥著希望與光明，不是所有人都像我一樣被他們針對，不是所有人都像我一樣被攻擊，對嗎？可能我太孤陋寡聞，也可能是我以小概大，我依然愛著這個國家，依然愛著讓我誕生並養育我的世界。

即使傷痕累累，也要前進，即使淚跡斑斑，也要對明天微笑，就算我身處黑暗，也要等待光明的照耀，不論前進的路多麼長，多麼顛簸，我也要走到盡頭，然後對身後的困難說：“看，我贏了。”

因為我愛著這個國家，這個世界。

愚人節的真與假篇13

國小五年級作文 ,464字

星期五的早上，我揹著書包，邁著輕鬆的步伐走著。“張寧，鞋帶散了！”我本能地低著頭，瞧自己的運動鞋，沒散呀！我在0001秒中反應過來：糟糕！上當受騙了。今天是四月一日愚人節！，這時，身後傳來了一陣清脆爽朗的笑聲，還絲絲透著幾份詭異。

走進教室，只見同學們談笑風生，有說有笑。我坐下安靜地看書。突然李賢輝喊了一聲：“張寧，葉老師叫你到辦公室去。”我正想站起來轉身去辦公室時，望著他詭異的笑，我想起了第一次的教訓，於是回敬了他一句：“你還能騙得了本小姐嗎？”李賢輝見我識破了他的“詭計”，也懶得狡辯，又去找第二個“獵物”。

這時，一個同學氣喘吁吁地跑來：“老師來了！”教室立刻從“熱鬧的菜市場”變成“靜謐的病房”，連根針掉在地上也聽得一清二楚。安靜持續了半分鐘左右，又炸開了鍋：“騙我們的吧！”“咱上當了！”大家吵吵鬧鬧絲毫沒注意到門口高大的身影。

“吵什麼吵！還是教室嗎？”老師鐵青著臉。

真可謂“河東雄師吼一吼，泰山都要抖一抖。”教室靜得空氣都要凝固了。我吐了吐舌頭，悻悻地翻著作業本……

哦，有趣的愚人節！真是真假難辯。

真鈔？假鈔？篇14

國小三年級作文 ,724字

今天，一則新聞吸引了我的眼球：一犯罪團伙流竄各地使用假鈔，已作案多起，近期被警方一舉破獲。這件事讓我非常氣憤，心想：人們辛辛苦苦勞動付出，拿的卻是到假鈔，不是太倒黴了嗎？值得欣慰的是，警方已經英勇地抓獲罪犯了。然而作為尋常百姓，我們該如何識別真假鈔，不上當受騙呢？是大家都掌握了正確的識別方法，不就可以增強自我保護意識，讓假鈔無處遁形了嗎？想到這兒，我立馬去向無所不知的老爸尋求幫助。

爸爸從皮夾裡抽出一張半新的100元。“就拿這張做示範給你講解吧，首先真鈔質地好，如果用手拿著鈔票在空中抖動會發出清脆的“嘩嘩”聲。”爸爸邊說便演示，我迫不及待要求親自體驗，確實很有質感。“第二，真鈔較普遍採用了水印技術。”爸爸指著一片“空白處”繼續道：“對著光，看看有什麼？”我按爸爸說的做，嘿，像變魔術一樣，我看到了隱藏的毛主席頭像，頭像下面是數字100，還真是很神奇呢！爸爸告訴我，下面綠色的100會變色，一會兒看平放是綠色，但翻轉4590度就會變成藍色。我將信將疑地翻了4590度，果然變成藍色了，十分奇妙。我指著一條黑線，上面有RMB字樣。“這也是防偽標記吧！”“是的，這是安全線，線的部位是隆起的，用手就可以觸控到。”接著，爸爸還教了我幾招：水印旁有半個紅色銅幣，反面有半個藍色銅板，對光看會變成一個完整的銅幣。再有：真鈔立體感強，用手觸控有凹凸感。爸爸笑著說：“真鈔設有很多防偽標誌，但要準確識別並不容易，多學多看多感受是關鍵。”

哈！有了這些針對鈔票的防偽技能，我心裡踏實多了，當然說起來輕鬆，真要練就火眼金睛和準確手感，牢固掌握各種防偽本事，那可是要下功夫的。真心希望大家都知道和運用識別人民幣真偽的方法，讓假鈔無生存之地，這樣才能真正杜絕假鈔。

真與假篇15

國小五年級作文 ,584字

真的？假的？這個問題可能是當今社會人們問得最多的一個問題。可不是麼，如今衣服有假，電器有假，甚至連工作家人都有假，誰還會輕易相信一個素不相識的陌生人呢？

最近，看到一幅漫畫：一位穿著名牌西裝西褲的高階領導幹部蹲在溼漉漉的地上為母親清洗沾滿泥土的雙腳，這看似非常孝順的場面卻是在鏡頭面前做的。鏡頭背後，那位母親本想先把雙腳在水裡泡一泡，免得弄髒了兒子的手，可那位高層幹部卻對母親大吼大叫的：“你幹什麼呀！要等採訪的來了，你才能開始洗，著什麼急呀你，真是的！”

這幅名為《給母親“洗腳”》的漫畫非常形象地揭示了當今社會高層幹部在鏡頭面前或是小學生為了完成所謂在父親節、母親節為父母洗腳的作業而硬拉著父母一起虛假作秀，表裡不一，假裝孝順的醜惡現象。

記得有一篇報道中講過，某位市級領導去一個長期下雨的地區訪問居民和空巢老人。這本是一件很好的善事，可到了這位領導手裡就變了味兒了，他要求一個人撐傘，一個人揹著他去，原因僅是因為怕路面上的積水弄髒了自己的新鞋子。端足了官架子，十分可惡！

面對這種惡習，我想說：孝順是體現在你日常生活中的，並不是表現在鏡頭面前的。就算你表演得有多好，天長日久，總會被人揭穿的，你遲早會被世人唾棄的，不是嗎？我們應該嚴厲打擊這種惡習，讓它消失得乾乾淨淨。

這幅漫畫讓我明白了：偶爾的孝順或是鏡頭面前的孝順不是真正的孝順，只有長長久久的孝順才是真的。

真情的話語篇16

高一作文 ,747字

生活中讓我們感動的事情就如同星海，比如一個善良的微笑，一個生動的場景，一句真誠的話語等。別看是簡簡單單的一些人或事，卻是最容易讓我們的心靈感動。我記得我球隊隊友們集體說過的一句話至今讓我記憶猶新。

我愛好打籃球，因為打球不但可以強身健體，也是最容易交到朋友的運動之一。一個簡單、漂亮、直接的突破可以獲得全部人的喝彩聲，讓你成為焦點。

學校會有班級賽，所以我在班上組織了一個球隊。因為我實力較強選到隊長。既然當選了隊長，我就要為球隊負責，讓球隊爭得榮耀。從那時侯開始，我們放學後集體訓練，我來介紹我的隊員：吳鋒—小前鋒，他有非常快的速度，果斷的判斷力，是突破敵人內線的一把尖刀。小寶—一個體重為200斤的中鋒，但他不被體重拘束，反而非常靈活，真所謂是快、穩、狠。巨集兵—大前鋒，他擁有一米九的身高，擋拆靈活，擁有良好得分能力。豪哥—得分後衛，他是讓我少有欽佩的一個人，他的力度、反應、速度驚人，而我—控球后衛，一個字，穩。

經過兩個多月的訓練，班級賽即將開始，我們的技術通過刻苦訓練，有了精進。很快，經過幾場比賽，我們隊以大比分領先，取得了決賽資格。大家都非常興奮，興奮的一天很快就過去了。

決賽，我們早早地來到球場練球準備比賽。當看到對手時，感覺只強不弱啊，但是我們依然有戰勝的決心！進攻簡直就是勢均力敵，你來我往，互不相讓。焦灼的39分鐘，分數還是打平，就剩一分鐘了，籃下進攻沒守住，他們領先兩。剩下最後一次進攻，大家都灰心散氣，突然，豪哥說：“球場上靠的是誰！”大家豪氣沖天地應：“兄弟！”我被感觸到了，怒吼一聲：“無兄弟，不籃球！”這一場景，我到現在還記得。

雖然只是簡簡單單的一句話，可是讓我深深地被感動到！

無兄弟，不籃球！

亦師亦友話真情篇17

國三作文 ,801字

一三年的深冬，彼時的我端坐於課桌前等待著您的進入。門被輕輕推開，一個螓首峨眉、齒如編貝的年輕女孩走進來，驚疑之間，您已立於講臺前，朗然說道：“好，開始上課。”沒有過多的介紹，還未等我回過神，您用那獨具匠心的授課風格引領我們走入了文學的天地。

您的課堂初聽似乎玄妙而又難懂，但後來才恍悟，您詣在讓我們接觸文學的本質，我最喜歡聽您講為文之道。您常言要大膽仿寫及改寫，我所新撰的“清明小令”就被您大加稱讚，正是您那別具一格的授課，使我心服口服拜您為名師，也使我對您多了幾分敬重與愛戴。

您常規勸我們要多讀書，說讀書會使人的心胸愈來愈開闊，可以上接古人，遠交海外，讀到入神時，會覺得作者從書中伸手與我們相握，那份莫逆於心的歡愉是無可言喻的。您對學子的曉渝是溫而歷的，您曾言：“只要有一個人相信書籍與文化，那麼這個世界就會存在。”我始終對您的言論深信不移。

上您的課，從不感沉悶，因你時常穿插自己的笑話。您有時會為我們講述女兒的糗事，開篇總是“你們小妹最近極頑皮……”不覺間便一下拉近了我們的距離，而結尾又是一句極善感的慨嘆：“還是孩子好，天真無邪”。您那有意無意間的提醒使我一直保有著一顆赤子之心，讓我用一雙清澈的雙眼，視察這世間萬物。

您是良師，亦是益友。每日下課，我必與您懇切攀談。許多對他人難以啟齒之事，我都願對您展露無餘。一日，學校要選舉“校長獎”得主，我在臨近深夜將競選稿給您發去，您不計睏倦，細細為我指點修改，並真誠地祝我競選成功，那一夜星光璀璨。

我總覺與您相見恨晚，幾次攀談後竟成了肺腑之交。您與我同樣喜愛探討人類終極哲學與歸宿的書，每次高談闊論，都使心下酣暢，快活自省。每次我於逐夢路上遇見瓶頸，總願與您傾訴，您也總能使我鬥志復燃，是您一直培養我對文學的虔誠與信仰，並始終一往情深。

一六年深冬，您由於工作原因不得不與我們分開，我淚灑衣襟，心中默想：那師承之恩與莫逆之情，將在我心中瀰漫流芳。

大話“真善美” 篇18

國三作文 ,1423字

在以人為本，構建和諧社會的今天，說真話、做善事、有美德是做人應具備的最重要品質，也是每個華夏兒女為人處世之首要前提。何為真話，何為善事，又何為美德？我將為諸位一一道來：

（一）說“真”話，做誠信寶貝

童年很多有趣的事，隨著時間的流逝，或遺忘或模糊，猶如霧裡看花、水中望月，漸行漸遠了。但有件事卻記憶猶新：那年我打碎了媽媽心愛的花瓶。時光倒回六歲的某一天，爸爸媽媽都去上班去了，我和一群小夥伴在院子裡玩耍。這時，一個小朋友提議到我家捉迷藏，她的想法得到所有人的贊同。來到我家，小夥伴們用手帕蒙上我的雙眼，讓我抓他們，抓住就算勝利。被蒙上雙眼的我，眼前一片漆黑，什麼東東都看不見，只聽到他們的說話聲、歡笑聲、故意挑釁聲…

咦，本公主好像抓住了什麼東東，怎麼滑滑的？嘩啦一聲，東東落了地，我急忙扯下眼罩，不看則已，一看嚇得魂飛魄散，我把媽媽最喜歡的青瓷花瓶給報銷了。完了，這下我的小屁屁恐怕要遭殃了。小夥伴也都嚇壞了。慌亂中，一個虎頭虎腦的男孩急忙獻上一計：不要說花瓶是你打碎的，就說是隔壁王阿姨家的花花乾的。順便解釋一下，花花者，一隻淘氣的小貓咪也。

不久，爸爸媽媽下班回到家，一進門，媽媽就看見地上的玻璃碎片，我也像胡圖圖一樣看見媽媽頭頂上的小火苗，不知道講真話呢，還是聽小夥伴的計策？說謊話，鼻子會像大象一樣，姥姥說。再說，王阿姨家的花花又沒招惹我，為什麼我要誣陷它呢？想到此，我支支吾吾得說出了事情的前因後果。媽媽聽後，頭上的火苗噗得熄滅了，一把把我摟在懷裡，一個勁地親我，還獎勵我一個超大棒棒糖。說真話，原來也是這般美好。以後我要一生講真話、做個誠信的寶貝。

（二）做“善”事，予人玫瑰手留餘香

蜀漢先帝劉備曾告誡兒子後主劉禪，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”；荀子也曾說過，集善成德而神明自得……。出生於教師家庭的我，從小就受到這方面的薰陶，榜樣的力量是無窮的，記得我第一次乘公交車上學前班時，一位年近八十的老奶奶步履蹣跚得登上車，媽媽一見急忙上前攙扶她，並抱起我坐在她的腿上，把我的座位讓給老奶奶。當時的我十分不解，我問媽媽：為什麼要給她讓座？後面不是還有座位麼？媽媽告訴我，我們到後面是很容易的事，而對於那些腿腳不太靈活的老人，則是很難的事。我們在做善事，做善事的人都是好人，好人有好報。聽了媽媽的話，我鄭重得點了點頭。在心裡給自己確立日行一善的遠大目標。從此上學途中、公交車上，攙扶老人，給人讓座位成了本姑娘的家常便飯。

（三）有“美”德，做新時代的活“雷鋒”

小學五年級的某一天，同班的一位同學興高采烈對我說，早上，她撿到一個錢包，裡面有一張公交卡和幾百元鈔票。我不禁納悶，那為什麼今天學校廣播表揚的好人好事裡面沒有你呢？她得意得說：“本小姐又不是傻子，為什麼要交給學校？自己花多爽”。我反問道：要是你錢丟了，別人也和你現在想法一樣，你又怎樣呢？為什麼你不能換位思考一下。最終，我的說服了她，我倆高高興興來到廣播室，交出錢包，並找到了失主，看到失主那開心的笑臉，聽著他那真誠的感激的話語，我們心裡比吃了蜜還要甜。後來我的這位同學還被評為校園小雷鋒，她告訴我，是我使她成了有美德拾金不昧的好學生…

朋友，生活中隨處可見“真善美”，只要你用心感受，用心聆聽，用心發現，你必將會成為一個“真、善、美”的新時代少年。

讓我們攜起手來，只要人人獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。讓我們積極響應習總書記的號召，為復興偉大的中國夢，努力奮鬥。

我真想媽媽和我說說話篇19

國小五年級作文 ,667字

“你是我的小呀小蘋果……”音樂再一次響起，打斷我做題的思路。轉過身來，原來又是媽媽在玩手機，她已經成為名副其實的“低頭族”，這種生活或許我早已習以為常。

不知從什麼時候，媽媽的手總是在手機的觸屏上不停地點，頭似乎也被黏住了，呈九十度下垂，手機已成為她最貼心的“女兒”，我又算得了什麼呢？

還記得那一次，媽媽一如既往，手在手機上點個不停，頭仍然下垂著，我目不轉睛地看著媽媽的一舉一動，她沒有絲毫察覺。我又開始叫起來：“媽媽，媽媽，和我說說話唄！”媽媽冷冷地說；“自己玩去。”我拿起我的布娃娃，自言自語：“娃娃，誰是世界上最美的孩子？”這是多麼幼稚的一個問題，我感覺空氣都凝固了，讓人感到窒息。我不甘心，又開始唱歌跳舞，“啦啦啦……”我扯著嗓子在那兒“鬼哭狼嚎”，其實也只是想博得媽媽一笑，“哈哈哈！”媽媽真笑了，我欣喜若狂，然而，現實給我重重的一擊，媽媽的笑，並不是因為我。我只好使出我的“殺手鐗”—我拿起自己的小手機，照葫蘆畫瓢，手也在手機上點個不停，還邊點邊說著：“這個真好玩。”我的行動千變萬化，而媽媽依然無動於衷，她似乎早已遮蔽了我。我惡狠狠地盯著手機，接著，像只凶猛的小老虎撲了過去，搶過手機準備扔掉。“別胡鬧了！”我彷彿被澆了盆冷水，沒有說什麼走回自己的房間，靜靜地坐著思考，淚水像斷了線的珠子……

我好懷念從前的媽媽，睡覺時她會緊緊地抱著我，我們依偎在一起；吃飯時，她總是夾菜給我；看電視時，她會陪我一起哭一起笑……然而，現在這一切早已“煙消雲散”，化為烏有。

媽媽，請您放下手機，和我說說話吧！