真情流露相關作文20篇
真情流露 篇1
真情流露作文1000 ,1050字今天上課的時候，田老師說了一番話，讓我終身受益，感動不已。
她說，我們只有一個月朝夕相處的時間了，這時間是多麼珍貴啊。是啊，我們剩下的時間，只有一個多月了。我們可以將時間隨意浪費掉，永遠忘掉田老師，永遠忘掉與你並肩成長的同學們，永遠忘掉難忘的事，永遠忘掉這所學校……也可以珍惜這一個多月的時間，將日子製成相簿，留言冊，製成記憶庫中的一顆流光溢彩的珍珠。
我要選擇後者，記住我最愛的田老師，是她給予我們無限的愛，默默無聞，無私奉獻。沒有她，我可能還是一個平庸的學生，成績中等。我在沒有來到田老師的班上時，老師以為我資質平庸，毫不起眼，見到田老師，田老師像居里夫人一樣細心的發現我那“成噸的煤渣中0、1克的鐳”—記憶力好，大膽，機靈。遇到田老師真是我莫大的榮幸，上田老師的課我很幸福。我要記住與我朝夕相處的同學們，他們都是最好的朋友，當我高興的時候，他們和我一起開心，在我傷心的時候，安慰我，在我尷尬的時候掩護我，在我打口水戰的時候，與我並肩作戰……
田老師說，她和我們上課、玩耍很快樂，但最近有些鬱悶。為什麼呢？因為總近總有人不交作業，不打掃衛生，老師問話不說話……據科學家統計，老師這個職業的平均壽命是57歲，為什麼呢？因為老師每看到學生的不良行為，都會很生氣，一生氣，就對腎不好，腎一不好，就衰老。腎一衰老，就未老先衰，自然壽命會減少。還有一個原因，是人們認為教師素質應該高，不能討價還價，不能罵人……不能做常人做的事，心裡自然很壓抑，一壓抑身體就分泌毒素，毒素也影響到腎，就又該出現一連串現象了。聽到這裡，我這個犯過錯的學生很自責，田老師人這麼好，怎麼能氣她呢？
田老師說了很多很多，我很感動，很自責，心情很亂，這節課，有很多同學哭了，有一些是外在哭，周思亦問劉月涵：“你為什麼哭？”“馬上就要和田老師分開了，我能不哭嗎？”李樂辰問潘：“你為什麼哭？”“我能告訴一個不懂田老師心的人嗎？”潘沒有說。其中最感人的是馬薇，她說：“因為田老師傷心。”是呀，田老師傷心，她也傷心。田老師快樂，她也快樂，多好呀！我是一個內在哭的，眼淚全流肚子裡去了。我不想外在哭，因為我不想讓教室變得傷感起來，讓田老師傷心。課後有人說我沒良心，沒哭，我沒理他們，雖說“男人哭吧哭吧不是罪”，但是“哭來哭去很傷感”，男兒要“有淚不輕彈”！
我是真心喜歡田老師的，所以我要珍惜剩下的一個月時間，與同學們處好，把學習搞好，紮紮實實的複習，高高興興的離開母校。
田老師，我想對您說的話很多，但匯到一起，就是“我愛您！”
真情流露 篇2
國小六年級作文 ,599字世界上有許多事情能感動人心。我就被感動了。
在黃昏時，媽媽接我放學弟弟也跟來了。我看見媽媽就激動的跑了過去，飛快的坐上了車子的後座。就在這時候傳來了一陣歌聲，這聲音是男性的，聽著聲音也上了年紀。我就問媽媽："誰在唱歌呀？""我來的路上我聽見了，去看看吧。"媽媽說。我興奮的說"好。"
來到了唱歌的人附近。我迫不及待的探出頭來。觀察那個人。看到他我心裡一陣。他居然是個殘疾人，媽媽跟弟弟也看到了。唱歌的殘疾人在車子上癱著，手裡拿著話筒，手撐著車子，車子上還放這一個盆子。裡面放著許多錢。我正在想著。弟弟就開口："媽媽這個人是不是要錢的？"緊接著又開口"我可以給他錢嗎？"媽媽說："可以。"弟弟就跑過去，媽媽也納悶他有錢嗎就跑過去了。媽媽先是從兜裡掏出10元給我讓我去看看弟弟。我就跑到弟弟面前，看見了弟弟從來沒花出去，一直不捨花出去的五角錢放進了那個盆子裡。我緊接著放了那10元。我和弟弟都回到了媽媽面前。我就問弟弟："你那五角錢不是不捨得花，還要攢錢買玩具的嗎？"弟弟笑著回我：你看看人家多可憐呀！不僅都失去了雙腿，但是不影響他喜歡唱歌。"
當時我心裡感動的很。唱歌的人和弟弟都讓我懂得了一個道理。你的人生不論多失敗都不能阻止對自己夢想的渴望。
讓真情自然流露 篇3
國小六年級作文 ,610字感謝生活
生活有許多值得感謝的事情，就像我感謝生活讓我擁有一雙明亮的雙眼、一對靈敏的耳朵和一隻嗅出萬物的鼻子。感謝生活讓我擁有這樣完好的五官，讓我感知這美好的世界。
春天來了，萬物復甦，我用雙眼去觀察湖邊迎風飄舞的嫩綠的柳條，去仰望天空中從南方飛回的大雁。我用耳朵傾聽來自土壤下昆蟲們的低語，去聆聽黃鸝婉轉的歌唱。我用鼻子去嗅那青草的清香，花朵的芬芳。
夏天到了，到處生機勃勃。我用眼睛看陽光從樹葉間灑落，去瞧陽光下金黃的沙粒。我用耳朵傾聽下夏蟬們不遺餘力的大合唱，去細聽來自月下荷塘的聲聲蛙鳴。我還會用鼻子去嗅荷塘邊溼潤泥土的清香，樹林中松枝的幽香。
秋天來了，到處洋溢著豐收的喜悅。我用眼睛看見樹梢上沉甸甸的梨子，看見了架子上紫盈盈的葡萄。我用耳朵聽見了麥田裡金黃麥穗們在風裡歌唱，聽見過果園裡枝頭柿子們聊著家常。我用鼻子去嗅從果園裡溢位來的陣陣果香，去聞那從麥園裡飄出來的陣陣麥香。
冬天到了，到處銀裝素裹。我用眼睛看見那如同水晶一般閃閃發光的冰凌，瞧見了像被子一樣覆蓋在屋簷上的積雪。我用耳朵聽見北風在乾枯的樹梢間嬉戲的笑聲，聽見了春節到來時啪啪的鞭炮聲。我用鼻子嗅到了雨後冰涼溼潤的空氣，聞到了年夜飯的香味。
清晨，我看見朝陽，聽見了雞鳴。午後，我見到停在樹梢上的小鳥，聽見他們對雛鳥們慈愛的鳴叫。傍晚，我看見了晚霞，聽見了從平房裡傳來熱鬧的談笑聲。
感謝生活，讓我可以看見、聽見、嗅見這個無比美妙的世界！
六年級作文讓真情自然流露 篇4
國小六年級作文 ,683字生活就是你每天過的日子，過的好就叫生活好，過得不好就叫生活不好。但生活也可以是一位老師，教給我們許多事情，而這些事情是書本里學不到的。大詩人陸游說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。是啊，很多事要在生活中去探索，去實踐，從而才會得到真實的結果。生活，其實也教會我許多事。
生活，教會我改變自己。那是一個寒冷的冬天，也是放寒假的第一天。媽媽早就告訴我今天要上數學課，但我早就把這件事給忘了，認為今天是寒假第一天，可以睡懶覺。我睡在溫暖而舒適的被窩裡，做著世界上最美的美夢。突然，我的被子一下子被媽媽掀開，美夢變成了噩夢。我開始大喊大叫，緊接著便是一陣哭鬧。我大聲哭喊著不去上課，可換來的卻是媽媽一聲聲的呵斥。終於我和媽媽也平靜了下來。過了兩三分鐘，媽媽平靜地對我說：“你就把這課當做學校的課就好了，你每天上學不也起這麼早嗎？生活就是這樣，你無法改變它，那就改變你自己。”聽完這話，我便啞口無言。以後每遇到這種情況，我就知道我不可能去改變生活，但我可以改變自己。生活，教會了我改變。
同樣，生活還教會我合理分配時間。這個故事，是發生在一個美麗的春天，那次考試因為時間不夠，我有一道大題都沒做，導致分數很低，回家後等待我的肯定是一頓毒打，可萬萬沒想到，等待我的卻是一句親切的問候，我把情況如實告訴了媽媽，媽媽沒有發火，只是平靜的對我說：“你的情況，老師已經跟我說了，你這是因小失大，是萬萬不可以的，以後在生活中是要吃虧的。”的確，生活又教會我要合理安排時間。
生活教會我太多太多，謝謝你！生活！
讓真情自然流露 篇5
國小六年級作文 ,793字人的一生有許多東西轉瞬即逝。有時，我們可能還沒有想到它們就已經溜走了。有時，我們拼命想抓住它，它卻如縹緲的薄紗，稍不留意就會永遠失去它。這次我想守護我們的親情，趁你還未老，我還年少。
以前我還不懂事，遇到一點小事就要哭鬧。因此，我過上了神仙一般的生活，從來都是衣來伸手，飯來張口，我也認為父母這樣的辛苦是應該的，因為我是他們的孩子。
記得那是一個雨天，天空的烏雲如一隻怪獸，張牙舞爪地咆哮著，戰鬥著，還不時放出閃電恐嚇著我們。我和媽媽到超市去買菜，到了超市後，我感覺有點冷，於是就去拉媽媽的手，想暖和一下，可發現了媽媽的手沒有一絲暖意，反而帶著幾絲涼意。我好奇的望向媽媽，才發現媽媽的衣服溼了一大半。我感到很奇怪，我們在路上不是打了一把大傘嗎？為什麼媽媽的衣服是溼的呢？帶著這個問題，一直等到媽媽重新開啟傘。看見本能遮住我們兩個人的傘一點一點往我這裡靠著，我頓時明白了一切，原來媽媽全是為了我，生怕我被淋溼，她完全都沒顧到自己，我彷彿也看見了，媽媽把愛的天秤一點一點的向我加重，可是我卻漠然的坐在那裡不知所措。
我的漠然讓我震驚，
我的麻木讓我慚愧，
我的良心被母親的親情與溫暖，打了一計響亮的耳光！
我的眼睛模糊了，淚水止不住的流了下來……
生命中最寶貴的東西，它叫親情，每個人一生下來就擁有。而習以為常，有時我們在不經意中就失落了這與生具有的寶貴財富，擁有親情的人生是完美的，沒有親情的人生是殘缺的，而擁有親情的卻不珍愛的人生是遺憾的人生，真是可悲的人生！
親情不是濃烈的醇酒，不是甜美的飲品，它只不過是一杯純淨平淡的白開水。雖然無色無味，卻是我們生活中不可或缺的。它不會讓我們興奮，卻讓我們安靜，它不會給我們刻骨難忘的體驗，卻始終為我們提供了不可或缺的營養。親情中自有一份純樸和自然，不用刻意的雕琢，而我們意識到是她也悄悄的潤在我們的指尖脈絡之中。
讓真情自然流露 篇6
國小六年級作文 ,839字《親情伴我成長》
“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，又是一年時光走過。看著窗外花開花落，陽光溫柔地灑滿大地，我的心裡頓生溫暖。在我的童年歲月裡，充滿著愛和陪伴。媽媽，有你，真好。
燥熱的夏夜，悶熱的空氣瀰漫在每一個角落，我的屋子裡還亮著燈。看看一堆沒有完成的作業，我感到焦躁和憂慮，甚至是對明日未知的恐懼。這時，門輕輕地被推開了，從門外吹進一縷微弱的風，使我的心情平靜了一些。接著，伴隨輕緩的腳步聲，一絲綠豆的清香飄來，沁人心脾。媽媽來了，只見她彎下腰，小心翼翼地放下一碗綠豆湯，又悄悄走出了房間。這時，媽媽似乎想起了什麼，又快步走回來，輕緩地開啟我身旁的窗戶，撫摸了一下我的頭，然後走了出去。靜靜地，窗外一陣涼風拂過我的臉龐，我端起綠豆湯喝了一口，一股清香、一陣涼爽，在我的心頭久久縈繞。我拿起筆，沉浸在父母的愛中，有了努力下去的勇氣。
隨著年級的上升，學業也愈加繁重。閒暇時光裡，我就在網路上和同學聊天。一天，一個名叫“心”的朋友加我為好友。通過交流，我發現她好像很瞭解我。漸漸地，我們熟絡了起來，我一有煩惱就喜歡找她傾訴。比如，今天老師講課時批評了我沒認真聽講，我該怎麼面對呢？今天我又和媽媽吵架了，她總是不理解我，我該怎麼辦呢？她總是耐心聆聽，語重心長地告訴我該怎麼做。時間長了，只要上網看到她的頭像是黑白的，我都感覺心裡空蕩蕩的。
一次，我拿著媽媽的手機玩，好奇心讓我登入了媽媽的QQ。誰知上面有一位好友，名字備註為“女兒——笙笙不離”。我點開那個介面，看見裡面的聊天記錄，我被驚住了，這不就是那個加我為好友的“心”嗎！原來，媽媽是用這種方式在關注我的成長的，眼淚毫無徵兆地湧了出來，我並不打算揭穿這個美麗的謊言，我想盡力地去圓它。
“誰言寸草心，報得三春暉。”我慶幸，在我的童年歲月中，有濃濃的愛陪伴著我成長。媽媽，有你，真好！
讓真情自然流露 篇7
國小六年級作文 ,682字真情是一輪暖陽，溫暖你那顆潮溼的心，真情是一股清泉，洗去你心頭的不悅，真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路，上學期的一件小事讓我領悟到了真情的真諦，讓我一直銘記這一件小事。
那是一節生物課，我正聽著課。突然，我的椅子猛然一晃，一不小心，將椅子撞到了後桌的桌子。在我把椅子放回原處時，對我說：“和明澤，你小心一點，別撞著我桌子了！”我扭了一下頭，點了點頭，給他說：“好的。”但是正好是這一刻，就被班長看見了，把我的名字給記下了，他還以為我剛才那一轉頭是在跟後桌說話呢！就這樣，我被班長記上了名字。謝老師來了，看見了名單上我以及我們班其他幾位同學的名字之後，把我們一個個都狠狠數落了一頓。我心裡面也十分不是滋味，十分傷心便哭了起來。這時，謝老師看見了，把我叫到外邊，問我為什麼哭。我把事情一五一十的告訴了老師。原以為老師會把班長狠狠的批一頓。但事情，既不是我想的那樣，而是根本的超出了我的想象！謝老師不僅沒有批評班長，反而十分溫柔的我：“你聽說過這樣一個成語嗎？“李下不正冠，瓜田不納履”……這個詞你明白是什麼意思了嗎？沒錯，要是你不搖你的椅子，後面人的桌子會被碰到嗎？”我一想還真是那樣！這時候，謝老師又說：“為了安慰你的心靈，來，給你個抱抱！”在謝老師這個擁抱之中，我的心被融化了，我感受到了謝老師的真情流露！
相信謝老師的那個擁抱，永遠都藏在我的記憶深處，還有謝老師的關懷和呵護，永遠是我心裡最閃亮的那顆星！
流露你的真表情讀後感 篇8
讀後感 ,1205字丟了微笑如何偽裝
“痛則入悲，喜則人笑，只要是從心底流出的對世界的真情感，都是生命之壁的摩崖百刻，禁得起歲月風雨的打磨，值得我們久久珍愛。”
翻開沉甸甸的書，沒來由的就被《流露你的真表情》吸引了。文章不過短短兩頁，但內容卻震撼人心，其中多次提到微笑的本質，對此，我也不禁思索：微笑是什麼？有時微笑為何又如此淒涼？
也許，經過億萬年的進化，微笑越來越商業化了，人們對微笑的理解也只是金錢、謀略。微笑中包含了太多雜質，難道簡簡單單的不好嗎？為什麼非要變得那麼複雜？這也正如文中所說：“無時無刻不在笑——這是一種刑罰，它使笑’這種人類最優美的表情，蛻化為一種酷刑。”人與人之間再也沒有純真，只有隱藏。人們通過微笑來偽裝自己，微笑像畫皮一樣，完全失去了原始含義。在此，我特想問一問那些每天保持360°無死角微笑的人們，微笑到底代表什麼？
漸漸地，微笑把人們變成傀儡，表情也持續著機械般的工作，跟心情毫無關係。其實，相比看到微笑，我更願意看到人們痛痛快快地大哭一場，將那些醜陋、虛偽都哭出來。
現實中，我們都喜歡和敢怒敢恨、感涕淚滂，它敢笑逐顏開的性情中人做朋友。我認為，一方面是因為他們直率，有著最真實的表情。另一方面是因為人們大抵是想找一份精神依託，因為每個人都向往著溫暖、陽光，都想要回到最初的那個自己。
我想，一直保持虛偽微笑的人，骨子裡都是冰的。即使他們有一個完美的外衣，也沒有一點溫暖。就好似一個布娃娃，雖然微笑著，卻仍然掩蓋不了不是人類這個不爭的事實。
對於一些人來說，微笑是一張面具，面具外是無可挑剔的，而面具內卻是空洞漠然的。可能是為了保護自己，人們時常戴著面具，久而久之，人們也習慣了戴著面具生活。我經常疑惑不解：帶著面具處人、處事難道不累嗎？還不如做回真正的自己。我相信每個人都不喜歡令人捉摸不透的表情，那表情只會令人厭惡。有時，我挺同情他們的，在他們的世界裡只有微笑。透過微笑，我看到了苦澀，悲涼。
微笑像一陣溫暖的春風，沐浴著心中的感動。不悲不傷，溫婉大氣；不虛不偽，純美質樸。這就是微笑，這才是微笑。只有這樣的微笑才是無價的，反之，則一文不值。
曾經在書上看到一句話：“小時候難過時會哭，長大後難過時會笑。”那時不理解，現在我明白了。人在兒時是最天真無邪的，而長大後卻因為各種各樣的原因慢慢開始偽裝自己，把原來的品質毫無留戀地抹去……殊不知，這才是最愚蠢的。
表情有很多種：憤怒、悲傷、恐慌、惆悵。不僅僅只有微笑。每一個表情都應該由心情而定，都應該流露真實的情感。
微笑不需要“包裝”，保持“原生態，無新增”就好。希望時光永遠偷不走你上揚的嘴角，你的微笑永遠那麼美……
讓真情自然流露 篇9
國小六年級作文 ,816字每個人都做過讓自己愧疚的事情，當然我也不例外。我也是做過讓自己愧疚的事，那也是讓我無法忘記的事情，我真想給她說一聲“對不起”。
那天一大早，天空就下起了雨。爸爸單位因為有事，需要提前上班，所以造成提前送我上學。爸爸先讓我在學校附近的早餐店裡吃早飯。把我送到早餐店裡，給我點了一份早飯。因為天空下著雨，所以點餐店裡吃飯的人也很多，老闆很忙碌。我隨便找了個座位坐下了，早餐的食物很豐盛也很便宜，早點好不容易上來，爸爸一看錶，他快遲到了，就急急忙忙地走了。只給我留下一把傘。我吃了一會，也快到上時間到上學的時間了。我突然想起：“壞了，爸爸忘記了給我留早飯的錢了。”怎麼辦啊？我機靈一轉，就想到了逃單這一做法，我想，反正也就三五塊錢，沒事的。再說這裡人這麼多，老闆也會記不清誰給誰沒有給。我急急忙忙地跑出去了，跑到半路才發現，我的雨傘丟到早餐店裡了。我的心裡忐忑不安，心裡開始打起了小鼓。怎麼辦？回不回去呢？回去了萬一被老闆發現沒有給錢那不就慘了嗎。可是，天氣預報說今天一天有雨。我這一天不就成落湯雞了嗎？我還是跑回去拿雨傘吧。到了店門口就看見老闆拿著我的雨傘，在哪喊：“這是誰的雨傘？”我跑過去，看見老闆娘用紙抱著雨傘，不讓雨傘弄髒自己的手，老闆娘問我這是不是我的傘？我點了點頭，老闆娘把傘還給了我。老闆娘還是沒有發現我逃單的事情。但是我的心裡還是很不是滋味，似乎丟了什麼東西。我不知道是什麼，走進學校看見了教室牆上貼的“道德”兩字，我知道了，但是現在也沒有用了。每當我經過早餐店那裡。我都會低頭走過，心裡也很不是滋味，似乎是我的一種認錯方式。心情也變得沮喪。
這件事過去了，但我還是過意不去。我知道了儘管別人的東西不貴重，也不要隨意逃避自己的良心。那樣即使別人不知道，自己的道德和良心也是過不去的。每個人都像我這樣做，人家還怎麼做生意。
流淌的真情 篇10
國三作文 ,897字家門口的參天大樹，是記憶中唯一有風景的味道。
窗外下著濛濛細雨，冬日裡並沒有黃昏，六點一過，太陽就瑟縮著鑽進被子裡了。窗外只有嘀答的雨聲，以及我疲倦的讀書聲。突然，有幾聲嘔吐聲在雨中如此刺耳，我忙穿起外套，打開了窗戶。
細雨模糊了我的視線，可那熟悉的聲譽卻無法像細雨騙過眼睛般的騙過我的耳朵。直覺告訴我，那是爸爸。
我的心莫名其妙地有些酸了起來，我衝好一杯茶，變小步衝入雨中，尋找爸爸的身影。可是當我看見深蹲在地，嘔吐不止的爸爸時，卻有些膽怯了。我是多麼不善言辭啊，我從來不敢用言語來描述自己的愛，我從來都只是含蓄的愛著爸爸，不是嗎？而此時，爸爸早已起身，看見了站在身後的我，眼神中夾雜著慌張與感動。我忙遞過熱茶，給他緩緩胃。
爸爸卻轉過身，默默地喝了起來。這讓我想起有人曾經說過：“父親是這世上最不堪的一位鬥士。”他為我操勞奔波，卻不願讓我看見他疲倦的時刻，也許在他心中，爸爸就應該永遠保持高大、威武的形象，就像小的時候。啊，不知怎麼的，我的思緒被拉回小時候。那時的他總帶我在參天大樹下盪鞦韆，他堅實的臂膀讓我毫不畏懼，高高的鞦韆隨著我們的笑聲飄向遠方，帶著我的童年一去不復返。而如今的樹和他一樣，都漸漸老去了吧！想著想著，我的眼眶有些溼潤了。
茶杯中的茶早已喝完，他整理好衣物，轉過身來朝我笑了笑。爸爸又回來了，一絲不苟的爸爸又回來了。他拿起我撐傘的手，將我摟入懷中，讓我免受風雨的傷害。這一切都不需要言語，爸爸也是個不善言辭的人，所以我們的愛是沉默的。
一輛小車駛過，濺起的水花卻沒有灑在我的身上，都濺在了走在路邊的爸爸的身上。可他卻連眉頭都沒有皺一下，只是將我摟得更緊了。
雖然我無法對面爸爸親口說出我的愛，但幸好還有日記，那些鐫刻著我感情的日記，它記錄著我對爸爸所有的愛。就像今天，我寫下了這樣幾行字：
我愛爸爸。愛他在昏暗燈光下伴我入睡的疲倦身影；愛他在天還未亮便送我上學的惺忪睡眼；愛他在水花濺起時為我遮擋的高大身影……
第二天一早，我便將這篇日記埋入參天大樹下的泥土裡。
和爸爸一起老去的參天大樹是有味道的風景，因為它不僅經受了時間的磨練，也見證了我與爸爸在雨夜流淌的濃濃的愛。
真情在記憶中流淌作文 篇11
國三作文 ,3121字【篇一：真情在記憶中流淌】
那是一個鑲嵌著憂傷的黃昏，夕陽如紗般幔在床頭，也印在我的腦海深處。那悠長的記憶光斑，似顆顆淚珠滑進我記憶之流……
那時，母親說她已經買了車票，次日就要離開。母親已經準備好了行李，也如昔日一般，將車票緊實地疊在了皮夾裡。勞累了許久的她坐在床上，而我，正坐在她的身邊。
“不要忘帶了車票。”我拍了拍母親的肩頭。母親眯起雙眼，嘴角微微上揚著：“嗯，帶了，真乖。”是不捨得我嗎？媽媽，你的笑容怎麼那麼僵硬？
望著母親略帶些憔悴的神色，我把手挪到母親的懷裡，拉起她的手，“媽，那你……那你……明年還會回來看我嗎？”我望著母親的眼睛，心中充滿了期待。
“恐怕，明年應該沒時間了，我很想到這來陪你一起生活，孩子，但媽媽要掙錢呀，沒有人工作怎麼行呢，是不是？”話音剛落，我那原本充滿希望光芒的眼睛慢慢黯淡了下來。我也只是僵僵地，無奈地揚了揚嘴角，沒有說話。我知道母親的忙碌是我無法想象的，我也不會去勉強。我慢慢地躺下了身，趴在母親的懷裡，任憑髮絲纏繞著衣角。
“媽媽，你知道我有多想你嗎？晚上自己一個人開著燈寫著作業，是很孤單的。”不知怎地，心裡湧著一股熱浪，順著眼眶流下，打溼了母親細長的雙手。“小時候，令我最開心的事是能見到媽媽，一天天盼望著，想著讓媽媽陪我出去玩。現在我就很難看見你，只是想能和你在一起的時間久一點。”一瞬間，雨滴般的淚珠滑過了我的面頰，我忍不住輕聲嗚咽著。
母親將身子俯下來，用手臂摟住了我。她的手臂雖然瘦弱，但很有勁，似乎有一種非同尋常的力量紮緊了我。“孩子，媽媽愛你……我也很累，這個家也是需要我的力量，才能夠支撐起來的，你父親的病……我……真的是沒有辦法。”母親哽咽得難以自抑。淚水打花了她原本精緻的妝容，那眼中的哀傷緊緊包裹著我，只是，那手臂上的力量更沉了。
那天，我擁著她，緊緊地擁著她，直到太陽落下。
那天，是母親第一次流淚。我知道，堅強的她從來不想讓我知道她的勞苦。她愛我情深，亦如我愛她一般。我知道，這一腔真情，會一直隨著記憶的流淌，積藏在我心底那片最明亮、最溼潤的地方。
【篇二：真情在記憶中流淌】
那一年，得知大哥大學畢業前去人才市場找工作，因閒來無事，我便事先到人才市場前等他。不巧，天下起小雪，寒風夾雜著雪花劃過我的臉頰，我開始後悔前來。這時，距人才市場開門還有近20分鐘。遠遠的，一個微胖的身影快速的向我移動過來，“大哥來了”，心裡正慶幸著，那個身影已經閃到我面前。只見他臉色發紅，額頭微微見汗，與一頭雪花形成鮮明的對比，身背一個單肩包，裡邊應該裝著他的簡歷。
“呀，這麼冷的天還來這麼早，沒吃早飯吧，走，先去喝碗熱粥再來。”聽到本以為會轟我走的大哥如此說，連我沒吃早飯這個細節都關注到了，一股溫熱的暖流從心中湧起。
吃得很簡單，一人一碗白米粥很快就輕鬆進入腹中。身體漸漸的暖了起來，在飯館聊了會家常，我就和大哥前去人才市場了。我已經不記得那天都幹了些什麼，能記得的只有那碗熱熱的白米粥以大哥頭上的雪花了。
那一次，大哥幸運地成為了一名室內設計師，但很不巧，他遇到了一個很挑剔的主顧。大哥交了幾次設計圖都不被認可。為此大哥把自己反鎖在房間，力爭把設計圖紙做到最好，一連幾天，12點後往往還能聽到他在電腦上工作的聲音。
這天早上，父母出差未歸，大哥一如既往的在房間裡工作，微波爐裡熱著速凍饅頭，這大概又是他三天以來一成不變的早餐吧。我看著這饅頭，心頭不禁湧出了一種想法。15分鐘後，一碗熱熱的白米粥出現在了我的手中，我又順手拿起幾個熱好的饅頭給大哥送去。不出所料，大哥表情訝異，風捲殘雲般喝下那碗粥後，問我：“這是你做的？”我微微點點頭，沒多說話就忙著去收拾碗筷。就在快走出房門時，身後傳來一句：“弟，謝了。”我微微一笑，暖暖地回道：“不謝，您繼續忙您的吧。”出門後才發現，自己已是紅臉一個。
後來，大哥成功的完成了設計要求。而我，也在這兩碗粥中，體會到了濃濃的兄弟真情。這份真情，至今仍緩緩地流淌在我記憶中。
【篇三：真情在記憶中流淌作文】
中等個，黑黑的頭髮下一張“土豆”臉，鼻樑上架副眼鏡，有時感覺他還蠻像個“書生”，他沒有脾氣，總是不急不躁，說起話來慢條斯理，有點溫文爾雅的紳士氣質，這便是我的老爸。
烈日，蟬鳴，暖風，暑期又如約而至。那天，我正在路邊看“超市海報”，突然感覺被一重物猛一下重撞，完全沒反應過來的我應聲倒地。等我再次眼開睜，發現全身上下火辣辣，疼得完全不能動彈。左腳也被一個“帕薩特”的車輪壓在下面。身旁的一個男子不斷問：“你怎麼樣啊？小朋友……”。
就在這時，不遠處傳來：“’樹澤，你怎麼樣啊？”
“爸爸，是爸爸”我突然意識到爸爸來了，委屈的眼淚刷的流了下來。
“我疼，我疼……”我大聲哭號著。
“你這人會不會開車啊，眼睛往哪看的？這麼大的孩子倒車看不見啊！……”爸爸一反常態，滿臉漲紅，狂轟亂炸般指責著司機師傅。
不知過了多久，當我再次醒來，發現自己躺在爸爸懷裡，他用厚厚的臂膀緊緊抱著我，那一刻我感覺全身軟綿綿，疼痛似乎減輕大半。
爸爸抱著我東跑西跑，找科室，塗藥，拍片子，忙得汗流浹背。看著他滿頭的汗珠，我小聲說：“爸，你把我放下吧，我應該還能走。”他嗔怒地看著我說：“傻孩子，別瞎說，乖乖別動。”
半小時後，拍片結果出來了，知道我並無大礙，爸爸長舒一口氣，臉上終於露出粲然的笑容，對司機師傅說話也和氣了許多。
躺在老爸溫暖並帶有體香的懷抱裡，看著他如釋重負般開心地笑臉，那一刻我被爸爸濃郁的父愛融化了，那份真情像一股力拔千鈞柔情似水的暖流，久久縈繞在我的腦海裡，時時流淌在我的記憶中。
【篇四：真情在記憶中流淌作文】
時光荏苒，記憶被回家的路帶到了幼年的時光。那血濃於水的親情，在我記憶深處靜靜地流淌。
推開老屋的門，那老朽的“吱咯、吱咯”聲成了著獨特的歡迎曲。陽光依舊照在臉上，卻有些冰冷。抬起頭，那鏽跡斑斑的三輪車直入眼簾，沒想到幾年前，姥爺曾載著我和餵羊草的車，已變成如今這副摸樣。
回望四周，記憶紛沓至來：還記得，原來那羊圈裡有幾隻生性活潑的小羊，我總喜歡拿幾棵青草，挑逗它吃一會；還記得姥姥每早擠羊奶時，我在她身邊跳跳欲試的樣子；還記得我偷吃倉庫裡的蘋果，被姥爺發現後狠狠敲一下小腦袋，不一會又遞給我一隻的情景；還記得老屋的廚房，彷彿耳邊還縈繞著姥姥叫我回家吃飯的聲音……
最不能忘的是老屋的平房。我走上那一級級古樸敦實的青綠臺階，登上平房，微風徑直撲向我的臉頰。空氣中似乎瀰漫著姥姥晒花莊的味道，漸漸地滲入空氣中，沁入身體的每個細胞。坐在平房上，輕撫地面，那是姥姥姥爺和我一起努力的地方。還記得夏日的傍晚，我和他們藉著清幽的月光和耀眼的星光一起在平臺上吃飯，不時有幾隻蟬出來鳴唱，和著風吹樹葉發出“嗶嗶”的伴奏聲，“咯咯咯”的笑聲不時傳向四周。累了，就躺著聽姥姥唱歌聽姥爺講故事；渴了，就摘下一顆肥碩飽滿的無花果……
我慢慢從平房下來，走出了老屋，在關門的一瞬，眼淚不由自主地滾了下來。姥姥姥爺已經不住在這裡了，可是屬於老屋裡的記憶，卻深藏在我的腦海深處，久久不能揮散。
老屋離我越來越遠。走在公路一旁，我恍然又看到那條熟悉的小溪。還記得姥爺曾帶我玩過水淌過河，抓過魚……我脫下鞋，坐在岸邊的石頭上。清涼的水從身旁流過。那樣祥和，那樣安寧。彷彿那流動，不再是一股股的水，而是一種親情，那種情在我的心間流動，帶給我溫暖和關愛。我坐在那裡久久不願離去，直到夕陽西斜，我來時乘坐的客車，從遠處駛來斑駁的身影，我才依依不捨地拎起了鞋。
老屋的身影越來越遠。而在老屋，在河邊和姥姥姥爺一起共度的美好時光，那種難以割捨的親情卻在我心間靜靜，流淌……
真情在生活中流淌 篇12
國三作文 ,805字你是否花過100元買一張門票去書法展觀賞大師的畫作？有人會感慨100元錢花得值。但我會告訴你真正打動人心的作品並不在展櫃下綻放風彩，而是在這座城市的大街小巷，在我們的身邊。
發現這些遒勁有力卻不失活潑可愛的精靈是一次偶然的機會。一個晴朗的上午，我揹著書包在熙熙攘攘的人群中穿行。卻見前方有一群人圍成圈，一動不動，還在稱讚著什麼。我擠進人群，圓圈內大大小小都是字。
白花花的鬍子，白花花的頭髮，一身白白的功夫裝，陽光撒在他身上，他本身又好像是陽光。佈滿老人斑的手上握著一根巨大的“毛筆”，這“墨水”不黑不濃，正是水，卻散發著墨水所獨具的書卷香。他專注地寫著，絲毫沒有注意到周圍的人，一個個充滿靈氣的漢字魂在他筆下綻開，行雲流水般。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我滿懷敬意地凝視著這些句子，有些字因太陽的溫暖，騰出地面，揮發在天地之間，漢字魂也盪漾在空氣裡，久久揮散不去，地板上原有的汙漬也無影無蹤。我不知道這位老爺爺是有意為之，還是無意間帶走了髒亂，留下了美，但可以肯定的是，當他走上街頭拿起筆時就已經詮釋出他對生活的熱愛，同時感染了我們每個人。
以後每當經過這廣場，總會看見他在這裡揮筆，後來越來越多的老人加入到這街頭藝術中。圍觀的人雖然少了，但從廣場上經過的人們都不會踩上這些字，甚至駐足欣賞片刻。再後來，老人們帶著自己的兒孫來學習、來延續，我曾經看見一個小姑娘拿起她爺爺的畫筆在地上歪歪扭扭地拼湊出“好好學習，天天向上”，只見她還沒有那“毛筆”高，卻固執地抱住它一遍又一遍的練習。我想中華民族的精粹一定會代代相傳下去。
正如老人們筆下步那行雲流水般的漢字一樣，他們的真情，他們對生活的熱愛，對城市文化建設的關注，對後輩的希望，將流淌在這個小城的每個角落。我想，如果有外地的朋友來鍾祥做客，我也許不會帶他看明顯陵和黃仙洞，但我一定不會忘記帶他來陽春廣場，在川流不息的人潮中感受來自這個小城的情感流露。
真情在生活中流淌 篇13
國三作文 ,767字麻木的心靈有多久沒有被真情洗滌，但其實真情就在生活中靜靜流淌，只不過，你的腳步太過匆匆，漏看了它原本幸福的模樣……
秋風習習，帶給人的並不是涼爽，而是有些微涼。是夜，一個人走在回家的路上，已經是初四學生的我，放學晚了些，我似乎也不著急，踱著步子往家的方向走。
無意中的一瞥，母親站在昏暗的路燈下，手裡拿著一件厚的外套，她的影子被拉得很長。我匆匆地跑過去。“媽，你怎麼在這兒啊！”“天涼了，怕你感冒，天又這麼黑，先把衣服穿上吧！”“哦”。我從母親冰涼的手中接過外套，暖暖的，霎時間，我才意識到：母親在這裡等了我很久，一種無言的感動在我的心頭躥動，那個夜涼如水的路燈下，真情在空氣中瀰漫開來……
一場大雪給我們送來了冬天，這個冬天似乎也因這場大雪顯得格外的冷，那寒冷的風似乎想要鑽進你的骨頭裡避避寒。母親不知聽誰說：冬天裡喝魚湯補腦。於是，我每晚上都能喝到母親做的魚湯。第一次，新鮮；第二次，回味。等到第三次喝，我就不大情願了，父親看我咂巴著嘴，難以下嚥的樣子，沉聲說道：“別身在福中不知福，看看你媽的手都成什麼樣了！”我抬關一看—不復白皙的雙手，一道道傷張開了鮮紅的小嘴兒，新傷舊傷疊加在一起刺痛了我的眼，我哽咽地說不出一句話。母親撫著我的頭，柔聲安慰道：“沒事。”那魚湯的嫋嫋輕煙似霧，氤氳了我的眼，接著眼淚簌簌地落下，落到魚湯裡，我的心如這碗魚湯泛起陣陣漣漪。我的腦海重複地回放那些片段—母親清晨就去菜市場挑魚，與商販討價還價，回來又在冰冷的水中去著魚鱗的情景。這樣的深情我該如何報答？那一刻的真情在我心中流淌，奔騰！
真情好似血液，在血管中靜靜流淌，雖無聲，卻又支撐著你的生命；真情好似陽光，在寒冷中帶來縷縷溫暖，雖無形，卻又溫暖著你的心房。其實，真情在我眼裡是那碗魚湯，香濃地在生活中緩緩流淌，沁人心脾！
真情的流失 篇14
真情的流失作文100 ,1039字在如今網際網路發達的時代，碎片化的交流讓我們很少見面交談，卻讓我們在網上“見字如面”；碎片化的購物讓我們鮮少出門，只需在網上一點便可……我們的生活都逐漸的被碎片化，而這碎片化的同時，卻也讓人們之間的真情漸漸流失！真情，好似一把明火照進我的內心；真情，好似沙漠中清澈的溪流溫潤了大地；真情，好似一股甘甜的泉水流進人們的心中……當我們遇上碎片化的生活，真情與我們好似形同陌路，永遠也遇不到一樣，而直到那一次我相信人間自有真情在！
記得那次，我獨自一人走在擁擠的人群中，一位略微駝背頭髮花白的老奶奶吸引了我的注意，她那略微肥胖的身軀在人群中搖搖晃晃地走著，她手中還拎著一大袋蘋果，傾斜著身體更吃力地走著，看起來就像馬上要摔倒似的。
面對這麼一位老奶奶，人們好似並沒有看見她，仍在那裡你推我攘地擠來擠去。然而，不幸的事情就這麼發生了，老奶奶因不平的路面擁擠的人群重重的摔倒在地，周圍的人有驚撥出聲的，有感慨評論的，卻無人將老奶奶扶起。我不禁為老奶奶而感到擔心，想趕緊上前去扶起她來。而我的腦海卻想起了新聞中曾報道過一位年輕人因扶起老奶奶，卻被索要賠償的一幕，這使我硬生生地停住了腳步。
再次抬頭看見老奶奶，她仍倒在地上，卻好似扭到了腰，不停地掙扎著想要爬起，卻又無能為力。看到這一幕，我不再猶豫，大膽地邁出步伐快速向前走去，走到老奶奶身邊，這時圍觀的人們正時不時地討論著我擔心的問題，流入我耳中的是一位大媽的聲音：“誒，這個小姑娘真是有善心，真不知道起來後會不會像小姑娘要賠償啊！”可就在這時，人群中衝出一位姐姐，跟我一起微笑著將老奶奶扶起，現在我的擔心已煙消雲散，因為我感受到了人間還有那麼點真情在，社會並不是無情的，而是缺少勇敢邁出第一步的人！我們一起撿起了散落了一地的蘋果遞給她，然而老奶奶並沒有像周圍人們所說的那樣，而是十分感動地我這我的手說道：“謝謝你們啊，我這裡也沒有什麼能報答你們的，你們就收下這袋蘋果吧！”遇到這位老奶奶，我也不禁動容，不是因為這位老奶奶，而是因為我感受到了社會的真情好似離我們越來越遠！
當我們遇上碎片化的生活，我曾質疑過社會的真情，而通過這件事讓我明白了社會中真情的流失。網際網路的發展攪碎了我們的生活與思緒，它如一把雙刃劍帶給我們一些便捷的利益，卻又將“好事不出門壞事傳千里”，放大利用人們心中的惡念與憂慮“歸還”於我們，所以我們要遮蔽這些壞作風，讓正能量走進每個人的心中，要相信人間自有真情在，若每個人給社會多一點幫助，多一點愛，社會將會更美好！
親情在點滴中流露 篇15
國三作文 ,1096字柔柔的光淡淡地灑在餐桌上，坐在餐桌旁的媽媽靜靜地剝著蝦，光線將她的身子籠在一起，散好出濃濃的愛，親情就在這柔柔的光輝中發散，一直散到了我的心裡。
小時候，我總覺得媽媽不夠愛我，對我很嚴厲。我到超市要買玩具，媽媽不讓買；我在家吃飯弄翻了碗，媽媽讓我自己撿起來；暑假裡學游泳，看到水我就害怕，媽媽卻將我放在游泳館裡就走了，看也不看我一眼……從小到大，這樣的事情不勝列舉，我真的覺得在家裡我一點也體會不到母愛，感受不到親情。
但是這個陽光燦爛的早晨卻讓我感受到了親情。媽媽坐在餐桌旁，靜靜地剝著蝦。她左手拿著大蝦，右手捏住蝦頭，用力一擰，整個蝦頭便分開了，順帶著還抽出了裡面的腸子和髒髒的頭部，很明顯，媽媽也嫌髒，微嚕著嘴脣，似乎在忍受什麼。接著她又用右手細緻地掀起了蝦背上的殼，用力一撕，就將肉和殼分離了，晶瑩剔透的蝦仁便出現在了眼前。但是，瞧瞧，她的手上全是黃黃的東西，好髒啊。我問媽媽：“你一大早起來弄這個幹嗎？真髒！”媽媽輕輕地說：“你不是說，想吃蝦仁嗎？超市裡的蝦仁全是凍的，不好！給你買了活蝦，剝了蝦仁，你等會，馬上給你做蝦仁炒蛋。”原來，我不經意間的一句話，就讓媽媽馬上付諸行動，還有誰能像她一樣這麼在意我的一聲嘟噥？還有誰能為了我忍受令人討厭的髒呢？只有媽媽，是這樣關注我生活的點點滴滴，霎時，親情的暖流就在這燦爛的晨光中緩緩地流淌，一直淌進了我的心裡。
想到這裡，不禁想起一模前的那個晚上。我睡了一覺醒來，但客廳的燈光依舊明亮，忍不住爬起來看一看究竟。只見媽媽一個人伏在餐桌旁，正專注地抄著什麼。走過去，桌子上攤開了一大片的講義和書，《能訓》還翻開著，語文書翻開來背扣在桌上，我問媽媽：“你在幹什麼？”“把你《能訓》上錯的題目勾出來，標出來在哪冊書的哪一面，方便你複習的時候糾錯，這樣就能節省你尋找的時間……”媽媽後來說些什麼，我已經不記得了，但媽媽抬起頭的那一刻，我分明看到了一臉的倦容和她眼眶底下大大的眼袋。那倦容和眼袋也在這晨光中浮現在我的眼前，分明模糊了我的雙眼。
原來，不是沒有親情，只是我缺少了關注細微生活的雙眼，而他們正在這些看起來細微的生活中時時的陪伴著我。因為不理我的哭鬧，我學會了剋制；因為不撿我的碗，我學會了獨立；國為不管我的游泳，我學會了堅強；因為在寒冷的冬天帶我去做“義工”，我學會了關愛；因為逼著我去學琴，我學會了欣賞……生活中的一樁樁一件件都是父母對的愛啊，都讓我感受到滿滿的親情。
感謝燦爛的陽光讓我睜開了矇昧的雙眼，讓我發現了生活中點點滴滴的親情。柔柔的晨光也柔軟了我的心，任由心底的那一種情感激盪流淌，讓我深情地擁住了媽媽。（公眾號：金氏小園）
真情在生活中流淌 篇16
高一作文 ,1003字為什麼我的眼中常含熱淚，因為我對這片土地愛得深沉。
——題記
近年來，人與人之間的情誼開始變得淡漠，便出現了“有溫度”這個有著細膩感覺的詞語。它讓人回憶起了那溫度和暖意，以及流淌在生活中的真情。
蒼山如海，殘陽如血。小的時候父母工作忙，便將我託付給了爺爺。爺爺家在偏遠的鄉下，有著很大的院子，院子裡啊，有棵山楂樹。綠樹如蔭，坐在底下乘涼，倒是極為舒服。爺爺是半個知識分子，恰巧聽過歸有光幾句話：“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。”便在我奶奶走的那年種下了這棵山楂樹。後來聽爸爸說，那會鬧文革，這樹能活下來，不容易。爺爺也是。這樹就像是承載了爺爺的生命一般。
那會兒小孩子們之間的情誼很質樸，我給了她一粒糖，我們便是朋友了。跟著他們漫山遍野的跑：挖薺菜、爬樹、抓蛐蛐、進河裡摸魚……沒到太陽快落山的時候，橘黃色染滿了半邊天空，各家的家長便隔老遠喊自家孩子回去吃飯。從這個山頭到那個山頭，飽含深情。
爺爺喜歡給我量身高，每次做這事時都嚴謹認真的像是在幹什麼大事。在那棵樹前，拿著一把木尺比在我頭頂：“抬頭！挺胸！腰板挺直！”我便乖乖照做，爺爺便拿起粉筆輕輕在樹幹上劃一道痕。有時這道劃痕比上一道高了，他會眯起眼笑，用那粗糙的大手揉揉我頭：“不錯娃兒，比上回高了。”有時也會沒有什麼變化，他便有點失望了：“怎麼沒長咧……”
那時候的日子，似乎很快，也似乎很慢。快的是心，慢的是節奏。
有時候爺爺會嚇唬我，說我父母把我扔在這裡了不要我了。剛來的時候聽到這句話會很恐慌，嚇得哇哇大哭；後來聽到這句話會很開心。因為在這裡的每一天，都是有溫度的。鄰里之間和睦相處，朋友之間友誼至上。親情，友情，鄰里情……一點一滴，那是真情，也有溫度。
後來漸漸長大，離開了那院子，離開了那鄉間。然後沒過幾年，爺爺也離開了我。到了現在，鄰里之間互相防範，朋友之間勾心鬥角……社會問題越來越突出，人際關係越來越複雜。他們說，這是成長。但我想起了那鄉間曾經的質樸的真情。人之初，性本善。其實真情流淌在生活的每一處。人與人之間，應該“有溫度”。
真情在生活中流淌 篇17
國小五年級作文 ,694字冬日的午後，陽光斜斜地照進了小小的屋內。桌上瓷碗裡甜甜的濃稠的暖黃色銀耳湯汁打了個圓潤的旋兒，香氣就這樣晃晃悠悠地沁入了心扉……
“叮”的一聲清響和著陽光扣上我的眉睫，那一聲應是碗勺觸碰的輕微聲響，在柔柔地暖意中醞釀盪漾。
我起身，輕輕地挪步，隔著磨砂玻璃，一個略胖的身影闖入了我的視線，動作笨拙得有些手忙腳亂。
是父親。
白色大理石的廚房櫥櫃上擺滿了烹調配料，都被父親小心的放在了漂亮的瓷碗裡。我一愣，從未想過他會如此的細緻。他左手持木勺，小心地在鍋中攪拌，卻又不敢離鍋壁太近，細微的畫著弧，氤氳的溫熱水汽讓我看不到鍋中的食材。
我倚在半掩的廚房門口透過縫隙，目光不自覺的向上移動：櫃門上像是貼了張紙。好奇心促使著我近距離的看了一下那張白紙，我的嘴角旋即被一種不知名的力量牽引著上揚——那竟然是一張銀耳湯的菜譜，在上面標好了每種配料放置的位置、順序和數量。那些字一筆一劃寫得非常的工整。
父親端起桌上的瓷碗，順著鍋沿將櫥櫃上的配料小心翼翼的匯入鍋中，不時地看著櫃門上的那張菜譜，口中小聲的唸叨著它們的名字，手中還不住地攪拌。
我正沉醉於鍋中飄出的淺淡香氣時，驀然發現父親竟然繫著母親經常下廚穿著的一件碎花圍裙。在母親身上穿著那麼合適一件圍裙穿在父親那比母親大一圈的身材上顯得是那麼的捉襟見肘。
父親小心地將湯盛進了手邊的瓷碗裡，放上了精緻的碗勺。我輕輕的推開了半掩的廚房拉門。父親轉過身來，有點無措的望向了我。
真情在生活中流淌，而時光也彷彿定格在了那一刻。那一刻，父親高大的身影鐫刻在我的心中，永不退去。
真心流出真情 篇18
國小六年級作文 ,672字寫作如長河，永不停息。寫作的方法雖然有時會重複，不可能都千篇一律，但世間真情各不相同，所以一樣的題材卻因為情感不同就會表達不同的意義。故而往往真心才能流出真情。
以小見大，流出真情。感動不一定都是被偉人所動，我認為生活中的點點滴滴帶來的真實情感，也同樣令人感動。一個微笑，一個眼神，一次談話……都有可能“動人心絃”，我們要從身邊、從細小的舉動出發，把細節描寫到極細，說出內心最真實的情感，才能打動他人。
普通平凡，悟出真情。一件不同的事，在不同人的筆下也會有不同的情感，這是為什麼呢？寫童年事蹟的人很多，或悲，或喜，或淚，或笑……每一個人對自己的童年都會有不同的見解，如高爾基筆下的《童年》為何會如此出眾呢？我想不僅僅是曲折的情節把阿廖沙刻畫的活靈活現，最主要的是高爾基通過阿廖沙在寫自己，他對這個角色傾注了太多自己的真情。《假如給我三天光明》中海倫·凱勒將自己小時候的悲慘經歷，與後來的勵志學習到最後取得成功形成了鮮明的對比，流露出自己對生活對生命的熱愛與渴望，同時也表明了自己對光明的熱切期盼。也對人們進行了告誡：不要虛度光陰，珍惜生活中的一點一滴。這些普通和平凡都能悟出人間真情。
以真為主，抒出真情。寫作是不受拘束的，不能因為想不出而把思想侷限於範文於書本，更多的應該是自己體會。當然每一個人抒發的情感會有所不同，意義也會不同。
寫作的情感不一定都是虛假的，那些來源於生活的真心才能流出內心深處最真實的感情，用真心寫出真意，才能打動讀者。
德善若水其情流長 篇19
國一作文 ,1203字料峭的春風吹在臉上，乍暖還寒。媽媽給我五十元錢要我到市場買點香菜。來到市場，我見一位農家老人攤前，蔥綠的香菜青翠欲滴，便過去買好菜轉身回家了，媽媽問我：“兒子，剩下的錢呢？”我一驚：壞了，忘記找錢了。我撒腿就往外跑。跑出家門的瞬間，只聽媽在喊：“別去了，人早走了。”抱著一絲信心，我回到市場。市場上冷冷清清，唉，媽媽是對的，正當我心灰意冷轉身要走時，忽聽不遠處響起一個聲音：“小夥子，你可算回來了！”循聲望去，我發現不遠處的牆角下蹲著那位老人，瑟縮著。我趕緊走上前，老人一邊遞過找的零錢一邊說：“你這孩子，耳朵背麼，我怎麼喊也不回頭。害我在這等你，凍死我了。”說完，提起裝菜的編織袋，沒等我說聲謝謝就走了。
我手裡拿著錢，呆呆地，那一刻，我心暖如火……
烈日熾熱，知了在樹上拼命的賣弄著自己的嗓子，喊得人心煩氣躁。同學們都上體育課去了，我趴在教室的桌子上，承受著肚痛的折磨。絲絲拉拉的疼痛在這樣炎熱的天氣裡讓我更加燥熱不安，委屈的淚水在眼眶裡轉了又轉。忽然有人輕輕拍了拍我的後背：“彥淇，我幫你倒了一杯熱水，兌了點紅糖，趁熱喝了！”回頭一看，班主任站在我身邊，滿臉關切，眼神裡流露出的慈愛如同冰鎮泉水，讓人的心頓時安寧沉靜。
幾口溫熱甜甜的紅糖水下肚，我胃裡暖暖的，那一刻，我滿懷感恩……
綿綿秋雨淅淅瀝瀝地飄著，瑟瑟的秋風，將幾片葉子從樹上撕扯下來。我站在擁擠的公車上，隨著公車的啟動剎車而前後晃悠。突然，一個急剎車使我措手不及，一個踉蹌，眼看就要摔倒在地，只見我身旁的阿姨迅速伸出雙手，托住我的腰部喊道：“小心！”車停穩了，我沒有摔倒，沒等我說聲謝謝，阿姨就下車了。對她來講，這可能就是一件極為平常的事情，因為我看到她下車的時候神色平靜，並沒有因為自己剛才的舉動而有絲毫激動。
車窗外，烏雲不知道什麼時候消散了，太陽漸漸露出笑臉，柔和燦爛卻不刺眼。那一刻，我如沐春風……
天凍地寒，朔風凜冽，地白風色寒，雪花大如手。爸媽已經出差幾日，留我自己獨守家裡。剛開始幾天我倒沒覺得怎樣，可是今晚，我眼前守著一碗泡好的方便麵，聽著屋外嗚咽的寒風，看著雪花狂舞，心裡莫名的生出幾分孤獨。就在此時，“咚咚”的敲門聲響起來，接著傳來對門奶奶的聲音：“淇淇，開門哦。”我趕緊開門，只見奶奶端著一碗熱氣騰騰的餛飩進門，一邊進一邊說：“我剛知道你爸媽不在家，趕緊，趁熱把餛飩吃了，吃完後把碗就放在桌上，不用洗，我一會兒過來拿。我得趕緊回家去給你林爺爺盛飯去。”說完，把飯放到餐桌上就走了。
一碗熱氣騰騰的餛飩冒著香氣，那一刻，我幸福綻放……
德善若水，其情流長，這一個又一個小小的善舉是那麼不起眼，但正是因為這些善舉才讓世界變得溫暖如春。斯賓塞說：“在所有人都道德之前，沒有一個人能被稱為完全有道德；在所有人都幸福之前，沒有一個人能完全幸福。”這一件件小事讓我記住：茫茫人海，只要相融相通、想扶相持，就能惠及他人，溫暖世界。
一點一滴看真情 篇20
國二作文 ,907字我望著她緊握著他的手緩緩消失在一片白色中……
那是一個難忘的早晨，我和媽媽鬧了彆扭，獨自一人走在去學校的路上。環繞在周圍的是潔白的霧，縱然晶瑩，卻不剔透，使我不能一覽無餘，好像被禁錮在一個牢籠中，想尋求幫助，填補心靈的空缺，卻只能聽見稀稀疏疏的鳴笛聲。
突然，遠處傳來小孩的哭聲，我沿著聲音尋去。聲音漸漸地大了些，也逐漸清晰了起來。又走了幾步，呈現在眼前的是一大一小，一女一男，毫無疑問，是一對母子，一個年輕的母親，只見她雙手交叉放在胸前，眉頭緊鎖，一雙眼睛露出凌厲的光芒，而旁邊坐在地上哭鬧的是一個不到五歲的小男孩。我心頭一震，怎麼這麼狠心的母親，任自己的孩子坐在冰冷的地上哭，卻不聞不問。突然，只聽母親呵斥著：“你還要繼續坐在地上麼，為什麼摔倒了一定要別人扶你起來，如果只有你一個人，你是不是就要一直坐在原地了！”男孩像沒聽到一樣，一如既往地哭鬧，母親眼睛像著了火了，地轉身就走。我終於讀出了這位母親的所思所想以及她的良苦用心。而男孩也終於感受到了事情的嚴重性，身子向前一傾，雙手支撐著地面緩緩才爬起來，就慌慌忙忙追趕，邊跑邊喊著“媽媽，媽媽別走，我錯了，再也不敢了。”聲音斷斷續續，夾雜著哭聲。母親終於停下了腳步，轉過身子，眼睛中卻依舊沒增加一分憐憫，兩人一聲不吭站在那。空氣彷彿像也都凝固了一般，我感受到了氣氛是如此的壓抑，似乎是許久，但好像又只是彈指之間，母親終於開口，說：“你知道錯了嗎？”“以後不會再犯了麼”……此時，她的眼睛仍飽含憤怒，但我卻更多感受的是嗔怪。可無論母親說什麼，兒子都是懇切的點著頭。瞬時間，母親的眼睛又柔得像一汪泉水，她俯下身子，細聲詢問著兒子有沒有受傷，用手捧著他溼潤的臉蛋兒，凝視著他哭紅的雙眼，為他擦去淚水，流露出疼惜與難過，但沒有一絲悔狠與懊悔。
突然，我又回想起早上的種種，我意識到媽媽做的一切都是為了我，而我卻不懂事地留她一人在家，我的腦子裡浮現出媽媽在家抹眼淚，我的心臟猛烈地撞擊著胸膛，心如刀絞，那是不是媽媽此時的感受？我一遍又一遍詢問著自己，思緒全都像細線一樣纏繞在一起，糾結著我，我好後悔。
正在此時，那位母親已牽著兒子的手走進了茫茫的白霧。
可憐天下父母心！