雨打梨花相關作文20篇

雨打梨花篇1

高三作文 ,538字

四月的春雨，依舊有些寒冷，猶如我那冰冷的心一樣，窗外，聽到淅淅瀝瀝的雨聲，聽到，那雨打梨花的滴滴聲。

一次高中月考，一塌糊度的考試，完全不是平時的好成績，還記得那次考試，不幸，發燒感冒，結果，我的考試成績也和我一樣，發了燒，感了冒，此刻，我的心哇涼涼哇涼涼的，猶如窗外的寒雨，雨打梨花，說不盡的哀傷，悽苦。

看到卷子上的紅叉叉，心裡那個不是滋味啊！鼻子一酸，心裡如針扎般難受，眼淚就是那麼不爭氣的流了出來，模糊了我的雙眼，模糊了我的世界。此刻的我，意志消沉，但我又不甘心，想想，不就是一次失敗的考試嗎？但一低頭，看到了被眼淚打溼的試卷，抬頭，看到窗戶外的寒雨，看到被打落的梨花，我的心中，滿目瘡痍啊！我就想被打落的梨花一樣，最終會埋沒於泥土。看到桌子上，家人為我做的八寶蓮子粥，記憶的大門徐徐開啟，溫馨的往事一幕幕重現在我的眼前，家人的淳淳教誨：勝不驕，敗不餒，不以物喜，不以己悲。失敗一次，並不可怕，可怕的是，摔倒了，就爬不起來了。頓時，我心裡湧來了一股力量，對，沒有什莫大不了的，想回到以前聽的一首歌，昨天所有的榮譽，已變成遙遠的回憶，再苦再難也要堅強，只為那期待眼神，不過是重頭再來。

雨停了，一抹夕陽照進我的房間，照進我的心房，雨打梨花，有些憂愁，但心兒永遠向著前方。

梨花雨下的幸福時光篇2

國二作文 ,861字

物是人非，今昔滄桑。如今那一棵斑駁的梨樹早已被砍了，替代它的不過是一棟冷冰冰的，沒有人情味的房子罷了……

那段梨花雨下的時光哪去了……

小時候，我和幾個同學是鄰居，也是最好的朋友，我們是從小玩到大的好夥伴，向來都是形影不離的。她爺爺種了一棵梨樹，雖不高大，但這棵樹卻是伴著我倆長大的，澆水、施肥都是我倆爭著、搶著乾的。對它，我是有一種難言的情感的。

春天，梨樹上滿樹滿樹的白花兒，香氣撲鼻，清風拂過，白色的花瓣漫天飛舞，她像一位優雅的舞蹈家，在陽光下，在綠蔭中，翩翩起舞，不分晝夜的舞蹈著……站在那“梨花雨”下，沐浴著這清香，白色的瓣兒從天而降，落滿了身，拂過面頰，柔軟至極。我愛這美麗的“梨花雨”，梨花雨下的時光是多麼幸福哇！

夏天，梨樹雖只有滿樹的綠葉，但我愛這葉子，愛這清香的葉，我和潔兒經常在這綠蔭下乘涼，它擋去了烈日的毒烤，為我倆帶來與這炎熱天氣截然不同的清爽。在這個季節裡，我更盼望著秋的來臨，因為秋是萬物豐收的季節，梨兒也就熟了，兩個饞嘴的“小貓”也就能飽口福啦！

終於，秋的到來，帶來了清爽的風，也帶來了那金燦燦的梨，咬上一口甜絲絲的，那甜味在滿嘴迴盪著，我倆經常爬上那高高的牆，摘兩個梨，便坐在那牆頭上，吃著梨，蕩著兩隻腳丫子，那時的我們是那樣的天真，無邪，眼中只有快樂。命運總會給人開玩笑，那一年，梨樹到了開花季，卻出奇地沒有開花，那一年的春天，我和潔兒苦苦地，苦苦地仰著頭，盼著它開花，到了夏季，也沒有一朵花冒出頭來，看看梨樹，以前卻未發現那樹幹上，竟出現了鏤刻著風刀霜劍的痕跡，剎那間，它變得如此蒼老了。我心中也隱隱不安著，果真，梨樹太老了，沒法結果了，最終，它被砍了……這一大片空地則建了一棟房子。

我的心痛了、碎了、冷了，心中空了一大塊東西，畢竟那是陪我長大的梨樹啊！再也不能見到它開花、結果，再也不能吃到那甜絲絲的梨了，心中不禁惆悵，懷念昔日的梨花雨呀！

昔日的梨花，已溶入泥中，消失不見，殘敗不堪，早已隕落、隕落，在哪，才能找到那昔日燦爛的“梨花雨”呢？懷念著懷念著昔日梨花雨下的幸福時光！

一夜春雨隨風來，茉莉香沁梨花開篇3

國小六年級作文 ,717字

在一切如舊的江南古鎮，雨是那裡的常客，為人們所喜，為人們所愛。

在江南，我姥姥家已算是一個大戶人家了，而我最為喜愛的是她家的“茉莉花壇”和“錦繡梨園”的雨中美景。

傍晚，我坐在一棵梨樹下，天上已有著零星的雨滴。此時正處穀雨時節，豆大的雨珠已經落在地上，彷彿要和大地進行親密的接觸，從屋上傳來從大地之上傳來——

啪啦—啪啦—-

像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來……

滿世界都是雨，身後梨樹那高大的樹冠，滿樹如雪般的梨花為我擋住密雨的侵襲，我所端坐之處成了看雨的好地方。誰能說這不是天地給我的恩澤？

雨漸漸的停了，原本那劈天蓋地的傾盆大雨也變成了零星的小雨，放眼望去，滿園的梨樹如雪般的花兒上還帶著一絲絲的雨水，這雨水上也沁上了一絲清香，使天地間更添了幾分色彩。

雨停了，我走到茉莉花壇前伸手摺下一朵湊近鼻尖，我嗅到了那股芬芳，頓時清香從鼻孔流入五臟六腑，淡淡清香，沁人心脾。我深深的感悟到：此香只應天上有，人間難得幾回聞？又如那首詩中所寫：折得一枝香在手，人間應未有。想到這兒。我不禁吟起了那首古老的梵音——-

假如我化為一枝茉莉，我會盡力顯出我那冷豔與高貴，我會盡力示出我那沁人心脾的清香。

假如我化作一株梨樹，我會盡力讓我的身材變得高大，我會盡力使自己所散出的清香蔓延的更遠。

假如我化為一滴雨滴，我會盡力演奏出最為動聽的音韻，我會盡力去滋潤著時間所有的美好事物，讓他們永遠的停留在最美的那一刻，永遠！永遠！

雨中花園的每一物，都刻在了我記憶的心房，正如杜甫《春夜喜雨》中所述：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

梨花帶雨篇4

國小三年級作文 ,654字

以前，我從沒認真觀察過梨花。這一次，我卻被它深深的陶醉了。

週六，媽媽帶我們去了象形山風景區，一路上觀察每一種植物。當來到梨花跟前的時候，我的腳步怎麼也挪不動。那白色的梨花，像雪花一樣掛滿枝頭，我實在忍不住了，悄悄地來到它的身旁。此時，天空飄起了毛毛細雨，沾在梨花瓣上，凝成一粒粒的小水珠。突然，一個聲音在我的耳邊響起：“梨花帶雨。”我一回頭，原來是媽媽在我的身後感嘆著。

我笑了笑，繼續按照媽媽的方法觀察梨花的各種姿態。我小心翼翼地把梨花輕輕撿起來，放在我的手掌心，生怕弄疼了它，我再仔細地端詳，那五片花瓣挨在一起，花瓣們都圍著花蕊，像保鏢一樣守護著它，花蕊裡面，一條條細長的花絲往外冒。花絲的前頭，長著像“紅豆”、“黑豆”般的小點點，讓我情不自禁地想摸摸它。

我呆呆地站在梨花樹下面，有幾分入迷了。這時，一陣涼風吹拂過來，梨花瓣兒在空中隨風起舞，慢慢地飄落下來，好似下著“梨花雨”，學生們看到這個場面，激動地歡呼起來：“這棵梨花樹可真漂亮！”

“咦！這梨花是才洗完了澡吧，這麼楚楚動人。”有一個學生吃驚地叫著。

“你們看看我用手指的這枝梨花，可以用什麼詞語來形容一下。”媽媽不知從哪兒冒了出來。

“可以用梨花帶雨這個詞。”我應聲回答。

“梨花帶雨什麼意思呀？”學生們用齊刷刷的目光投向了媽媽。

媽媽又不忘現場教學了：“梨花帶雨出自白居易《長恨歌》中的詩句，梨花一枝春帶雨，取了這一句詩的前後兩個字，梨花帶雨形容女子的嬌美，嬌翠欲滴。”

我在心裡小聲嘀咕：連詩人都把梨花寫進了詩裡頭，我又怎麼不會迷上它呢？

春雨梨花篇5

國小五年級作文 ,563字

當迎春花在微風中綻放，我知道，春，醒了。

柳絮飄飄，河岸上的野花競相綻放，一幅。生機勃勃的景象。明媚的春光照耀大地，灑落捧捧金和銀。蒼穹之下，明亮的顏色倒映在心中的一潭靜水；燕語呢喃，撥動我心中靜靜的豎琴之音。

春雨綿綿，當一紙雪白的信箋飛落在整潔的岸頭，我的心彷彿變得如梨花般明亮，純淨。在腦海裡，春雨梨花對於我觸不可及，可梨花卻總出現在我的夢裡，永遠那樣純淨，無暇。

悠悠地，聽見了李清照的名句“知否知否，應是綠肥紅瘦！”可從語氣中卻聽不出女詞人的悠然灑脫，只是一味的背誦，讓人不禁從心中發出一種不易發覺的情感。

“梨花一枝春帶雨”，美麗而柔弱的梨花，又能經得住幾番風吹雨打？

我的幻想漫步在雪白的花叢中……

細雨霏霏，地上一層落花如雪；再看枝頭，“千樹萬樹梨花開”；天地之中，一片淺素嫩白，儼然一片銀裝素裹的“冰天雪地”。走近梨樹，只見那些可愛的梨花如同散珠碎玉，就像一位位衣著雪白的少女，深情地貪看雨中的春光。那樣通透的花瓣，那樣無暇的梨花，給人們留下一種令人心顫的聖潔的美……

梨花的美，雖只是我美好的遐想，但不失真實的美麗；梨花的香，雖年華暗替，卻終也不改。

梨花又落楊柳枯篇6

國小六年級作文 ,436字

梨花，對於我，即是“離”，楊柳，自古以來就有“折柳送離人”之說。恰好，六年級，正是一個離季，其實，我來到六（3）班不過區區三年，也只是六年的二分之一，我，卻覺得這就是一種緣分。

記得二年級的我，因一年級時的偏差表現而有些自卑，憂傷，但是，自遇見（3）班，遇見班長，遇見朋友，我就變得快樂，變得愛笑。那時的我，找到了我所要的目標與友情。

可是，僅僅過了一年，我就要轉班了。不知怎的，在我的記憶裡，我轉班的那一天，所有同學都喊著我的名字，一片柳茵茵。我卻只能黯然滑落幾滴淚水，只能說：“對不起，我轉班了。”沉默。

可是，兩年後，我竟鬼使神差地又回來了！當時的我，是那麼地欣喜若狂。說實話我從沒忘記過那個曾經帶給我多少溫暖的班。那年綻的梨花落了，柳樹成蔭。

雖然現在已經開始了畢業倒計時，雖然我怎麼不捨，但我還是覺得很幸運，也很滿足。因為我很高興能在時光的終點遇見我心靈空缺的一角，並補全它。我相信，這是緣分。

梨花又落楊柳枯，淺紅深紫顰顰笑，殊不知，下一個春天你們還記得我嗎？

梨花飄篇7

高一作文 ,848字

盛夏，我回到了奶奶家。

大山裡的夏天總是姍姍來遲，一場雨盡情地摔碎了一地的晶瑩後才算放晴，出門望去，漫山遍野的梨樹，棗樹，像被水洇開的翠色一般青青蔥蔥。一隻“白蝴蝶”趕場兒般跌跌撞撞地飛了過去—梨花開了。

父親和三叔帶了家眷回到奶奶家，奶奶的驚喜讓我詫異，總覺得誇張—大抵是老人家愛熱鬧。

院子裡有棵梨樹，大概幾十年的年紀，年年“一樹梨花壓海棠”，果子卻只能觀賞，奶奶說：“它裡面住著山裡的山鬼，山鬼討厭一個人呆著，整天和我嘮嗑呢。”於是我常常攀在梨樹伸長的胳膊上，聽著一遍又一邊風吹過樹葉的沙沙聲和山裡村人空蕩蕩的吆喝聲。

山鬼不理我，直到我發現了它的祕密。

那天，午後的老貓和我一樣躺在屋頂梨樹的隱蔽下，懶洋洋地乘涼，半夢半醒間聽到有人喃喃自語，我撐起眼皮貼過去聽，奶奶沙啞的嗓音聽得太不真切，我仔細辨認著：“老夥計，孩子們可算回來了，家裡只有咱倆還是太冷清了些……”隨後關門的一聲輕響，院子裡只留下樹葉綿長的“沙沙—沙—”

原來如此！什麼山鬼，分明是奶奶一個人寂寞的心聲。這麼久，難怪奶奶在我們回來的那天喜得忙前忙後。我不禁有些羞愧，年年過節我們寄回來的賀卡和錢會讓奶奶多麼難過！

我默默下了屋頂。

山裡的夜來了，經過一番鼓勵，連奶奶都和我們一起躺在了屋頂上。沒有汽車的轟鳴，沒有霓虹燈的斑斕，滿天的繁星下，蛐蛐兒唱得歡快。頭頂一片又一片潔白的花瓣劃過黑的深沉的夜空—一切都彷彿在夢中。奶奶給我指：“那是銀河，看到沒，像雲的一條帶子，是不是還有星星？……牛郎挑著倆孩子在這兒，織女擱那回頭呢……”另一隻手不忘給身邊熟睡的孫子拉一拉薄毯。我忽的有些哽咽，奶奶枯乾的皺紋下，滿足的笑顫動了我的心。

風吹過，梨花飄飄，散落在身上，散入了眼中。淡淡的花香，低低的人語，靠在一起的親人—這才是真正感動我的吧？如今同樣落花的夜晚裡，一隻粗糙的手緊緊地攥住我的手。梨花飄，那隻只潔白的精靈飄入了心田，在心的止水上，敲出了圈圈的波瀾。

雨後荷花篇8

國三作文 ,1056字

去年夏天正是六月天氣，這季節天氣變化莫測，隨時都有暴風雨的襲擊，它來也匆匆，去也匆匆，不過雨後的彩虹，像一座七彩的橋掛在天邊，那是一處賞心悅目的風景。

大雨過後，地上萬物經一翻洗禮後以全新形象展示在我們面前。小草笑眯眯的，樹葉綠油油的，太陽公公再次出現。照在那剛被風雨洗禮的荷花上，那真是令人眼前一亮。

吃完晚飯後，我繞著操場外的荷花塘散步去了。看著那微波盪漾的水間亭亭玉立，淡淡風中，香氣瀰漫的荷花。想做她的朋友，因為她的冰清玉潔、亭亭玉立，傲然的靜佇在水中，如同素娥一般，任晚霞傾瀉。

荷花出世以前，她的靈魂只是默默地沉浸在水中。水流濾過她的身體，帶走了泥沙的雜質，留下了水的清甜。於是，她在充滿靈氣的水中，緩緩地鑽出水面，露出那綠綠的嫩芽，向著藍藍的天空，綻放出那粉色如虹的花瓣。那花瓣傳播著她對世界美好的希望。淺淺的花瓣、綠綠的葉子加上中通外直的身軀，荷花，你就像婀娜多姿的少女，一位“婉在水中央的佳人”。她生長在淤泥中，為什麼能如此純潔？這正是人們所讚揚荷花千百年來不變的品質—出於淤泥而不染。

面對荷花，你是否想到我們周圍的社會現象呢？荷花出於淤泥，在經受風雨洗禮後，依然開著那燦爛的、純潔無比的花。然而，在我們的社會裡有一些人，披著忠於黨，忠於人民，為人民服務的外衣，暗地裡卻幹著貪汙受賄、損害黨和人民利益的勾當。如我市的黃平方、伍星葵就是這樣的一些人，他們把黨紀、國法置之腦後，為了一己私慾，貪得無厭，最終落得身敗名裂的下場。一些中學生因受不住網路遊戲的誘惑、金錢的誘惑，也走上了違法犯罪的道路。陝西潼關市小強同學就是一個教訓。自從他學會上網，迷上游戲後，經常逃學上網咖打遊戲，一玩就是十多個小時，漫漫地上了癮。從此，小強只要沒有錢玩遊戲，就去偷，案發時已經偷了30多次，合計3萬多元，被公安機關送去勞動教養。小強由於沒有自律，不聽家長、老師的教育，同學的勸告，結果走上了違法的道路。我們想想，荷花的生存環境多麼惡劣啊，又汙水，又淤泥，但她還是開出燦爛的花朵。這都歸於她的自律—出淤泥而不染的品格。要是人人都擁有這美好品質，那麼政府的廉潔清風，社會的安定團結，學校的和諧平安就能實現了。

荷花，是歷代文人雅士都吟詠的物件。在《愛蓮說》中“蓮出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝。”所以雨後荷花，我要像你那樣亭亭玉立在水中央，在這個紛繁複雜的社會裡，堅定自己的信念，努力學習，提高自律能力，加強品德修養，成為對社會有用的人才，走好自己的人生之路。雨後荷花，我愛你！

梨花香裡兒時夢篇9

高一作文 ,1224字

兒時的記憶留戀在那一個黃昏為背景，一個小孩子在做著什麼，一個老人手裡捧著一個東西，不知為何物，或許是過了太久了吧，已經不是記得很清楚了。

忽然一個略顯稚嫩的聲音在耳邊響起：“奶奶，我們為什麼要搞這些花瓣啊？”一個慈愛又令我懷念夫人聲音說著：“這些花瓣啊，可都是好東西來的，可以泡茶喝，又可以做好多好吃的東西呢！”“奶奶，到時候做出來了我可以吃嗎？”“可以啊，當然可以，到時候可要多吃點啊，那時候就可以不用忌口》”聲音裡帶著濃濃的愛意。

隨文浮現在眼前的是一個老人，懷裡抱著一個小孩子，手裡還在撫摸孩子的頭。坐在椅子上，指著門前那棵梨樹，說著笑著。那小孩子說：“奶奶，我們去摘花瓣吧。”說畢，小孩子便離開了老人的懷抱，像個小猴子一般，爬到樹上，指著一朵剛摘下的花瓣對著才剛出門口的老人說：“奶奶你看這朵好不好啊？”老人便抬起頭說：“好看啊，都好看，摘多點下來吧。”於是那個小孩便在辛苦勞作著，完畢之後，小孩看著那滿滿一盤的花瓣，覺得很有成就感，心裡頗不得意。

然後。老人便把那些花瓣放在陽臺上，因為老人對小孩子說過，等到花瓣幹了，便能做好吃的了。所以小孩子便一直等，等到花幹了那一天，小孩便歡快的跑到老人身旁，拉著老人的手說著：“奶奶幹了，幹了！”或許是因為有吃的了變得激動，話也說不清了。但是老人卻聽懂了小孩子的話了，撫摸著小孩的頭，笑著說道：“不急，時間還沒到，到了自然就有的吃了。”小孩便低著頭離開了。但是，小孩子並沒有放棄，每天都要去看看那些花瓣，回去問老人，結果，答案都是一樣的。小孩依舊持之以恆，完全沒有放棄，反而越來越記得這一件事情。

終於有一天，小孩看到，奶奶一天都在廚房裡弄著，便知道這次有戲了。於是便跑了進去，而且也沒有像往常一樣問，而是說：“奶奶，今天是不是有吃的啦？”老人笑著摸了摸小孩的頭，笑著說：“是啊，是啊，終於給你這個小饞貓等到了。”於是小孩便歡天喜地的跑出了廚房，跑到門前的那棵梨樹下，說著：“太好了，終於有好吃的了，謝謝你了，花瓣。”

到了晚上，小孩發現家裡多了好多人，但是小孩並沒有放在心上，因為他心裡裝滿了那些期盼。而且他也沒有發現，今晚的月亮是那麼的圓，到了人齊的時候，老人便捧著一個大盆子，裡面裝的是小孩的期盼。

還有一壺茶，還沒有喝，就能聞到一股子的梨花香味。而那個小孩則一個箭步到了桌旁，埋頭就開始吃了，而周圍的人都哈哈大笑。而那小孩卻對其他人的鬨笑置之不理，依舊我行我素，嘴裡吃著那淡淡香味的月餅，喝著梨花茶，直至老人叫小孩不要吃了，來看下月亮吧，今天的月亮可漂亮了。於是小孩極不情願的把頭抬了起來，看向了月亮。過了一會兒，小孩對老人說：“奶奶，月亮是香的吧？”老人說：“你是怎麼知道的？”小孩想了想才說：“因為他很像這個餅啊，這個餅是香的，那麼他也應該是香的吧。”說完後，周圍的人又一次的大笑起來說道：“沒錯，月亮就是香的！”

直到現在，小孩仍然非常懷念當時的中秋節，而這個名字也是小孩後來才知道。

雨打梧桐添寂寥篇10

高二作文 ,821字

一道耀眼的閃電劃過暗黑的天際，響雷隨之而來。淅淅瀝瀝的雨聲落下，街道上的霓虹折射出七彩的光芒，照亮街邊梧桐瑟瑟的聲響。已是深秋，高大的梧桐上，已掛滿枯黃的葉片，寒風掠過，枯葉打著旋兒，無助地墜落，飄零到一灘灘水漬之中。

“嘩啦啦”的雨聲，落到梧桐上，“簌簌”地響，在暗黑的靜謐的夜色下，憑添幾分寂寥。

“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”李清照是寂寥的。趙明誠懦弱叛國後，李清照南渡，顛離漂泊。孤身一人，又遇雨天。雨，本就是憂鬱的。再加上秋盡梧桐落，雨打梧桐，憑添寂寥。思念與憂鬱，再也忍受不住，噴湧而出，便有了這篇《聲聲慢》。

“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”南唐後主李煜是寂寥的。身為一國之主，卻被滅了國，先祖們打下的江山、守住的基業在自己手上宣告終結，而自己，也被敵軍俘虜。家國之恨，全落在這個不甚成熟的年輕帝王身上。身處敵營，望著困住自己的這處小院之外的梧桐，葉已枯黃，更喚起了自己的愁思，《相見歡》也就應運而生。

“燈花前，幾轉寒更，桐葉上，數聲秋雨。”此時的歐陽修是寂寥的。少年時的兩小無猜，青梅竹馬，此刻難以交付。一腔相思情，終付水東流。黑夜，獨坐，燭光點點，怎不令人心頭一片苦澀？聽著窗外的雨打梧桐，一腔相思之怨、之苦終被盡數發洩，成就了《錦香囊》。

“梧桐葉上三更雨，別是人間一段愁。”趙長卿定是寂寥的吧。雖然其生卒年不祥，但身處南宋初期這一亂世，突然心中溢滿了愁苦。否則怎會在這三更天趁夜聽雨，嘆愁思萬縷，寫下這《惜香樂府》呢？

“伴我枕頭雙淚溼，梧桐秋雨滴。”這是獨守空房的女子閨怨；“一枕新涼眠客舍，聽梧桐，疏雨秋聲顫。”這是背井離鄉的遊子思鄉；“憶桃李春風，梧桐秋雨。又還過卻，落花飄絮。”這是老者對時光的嘆息……

“雨打梧桐”一向被詩人們視為秋日寂寥的象徵、寄託。秋雨中，瑟瑟的梧桐穿過歷史，看到了多少雙寫滿滄桑的眼眸和多少顆孤獨寂寥的心，又聽到了多少聲無奈的嘆息？

月色零落早涼秋，雨打梧桐添寂寥。

風吹雨打後篇11

國三作文 ,755字

花朵在風吹雨打後才會綻出自己的美。花季路上每個人也只有在風吹雨打後學會堅強。

奶奶閒來無事就開闢了一塊菜園，有一次叫我去幫忙，我也便高高興興地雲了。去的時候才發現通往菜園的路因為被水侵蝕，變得柔軟起來，讓走動變得困難。我小心翼翼地避開水窪，好久才來到目的地。

“幫我把它們帶回去吧。”我不禁愕然，在我愕然的幾秒鐘，我的背上就多了一筐蔬菜，一個又一個大土豆在我背上嬉笑，我不禁想起那來時的路，也顧不得那麼多就把頭調向回家的路，然後邁出第一步，走了幾步之後發現肩上的竹條將我壓著，腳下是隻允許單人通過的泥濘小路，右邊是離我所處位置低幾米的岩石和水流，左邊則是被蔬菜擠滿了的菜地，若我一個不小心，龐大的土豆群就可能和到了池子裡去“游泳”了。

心中惴惴不安，額頭冒出一顆顆晶瑩的汗珠，看看起點，又看看終點，發現自己已無人可以救助，不能退回，只能前進。於是我一面注視著腳下有一塊沒一塊的小路，注視著水窪中的倒影，我分明從裡面看見那個女孩子緊閉牙關的樣子。我的腦海被一個詞包裹著，我決定閉眼，深呼一口氣，再邁出另一步。於是我將左腳邁向那個小草堆，用腳踩踩，發現還挺牢固，就將腳移了進去。右腳踩向水窪的邊緣，確定它不滑後，就將腳橫在那裡，以免讓身體失控，摔下去……

一步又一步，我帶著內心的恐懼走向前方，直至最後一步踏入平坦石板，我才鬆了口氣。回頭望去，那泥濘的小路，橫七豎八的岩石，抗日著向外的蔬菜，以及我嗅到的花香，都讓我感受到這哪裡是一幅駭人的圖？分別就是一幅奇異的畫！環顧四周，才發現終點的陽光已撒在我身上，也撒在了我心裡，把我的心房照的更暖和。

之後，我開始在小路上一邊與別人嬉鬧一邊將果實揹回家，不再像之前一樣害怕。

每個人在經歷風雨後，才會看到心中那道彩虹，看見那嬌豔欲滴的花朵兒。困難的經歷總會讓你學會堅強。

我愛梨花湖篇12

國二作文 ,933字

梨花湖，面積332。6平方公里，核心景區42平方公里，位於湖北省老河口市境內，水域寬闊，溼地景觀豐富，植被豐厚，鷺鳥成群。是包括其本身在內的生命的源泉。稱之為母親河恰如其分！

母親河的身體一如不如一日，而她的健康也在不斷的影響著我們的生活。只是，我們不曾意識到這是我們的一些行為所帶來的後果。她哺育這我們，讓我們有足夠的水資源，讓我們更好的生存下去，但是現在她不如以前，我們的生活也受到影響。讓我們進一步的的瞭解她的境況吧！我們又該怎麼去做呢！

梨花湖是長江的一條支流，是長江眾多支流中的一個，她是例子，卻又那麼尋常。偉大與委屈共存。人們不懂珍惜她，愛護她，認為從她那得到便利是理所當然的。只顧索取，因而是她不如以前那樣健康。

通過地理，以及所查閱的資料上分析，造成水無汙染的原因有兩個方面，一方面是自然因素，另一方面是人為因素。而主要因素是人為方面的。自然因素就是所處的地理位置，如黃河流經黃土高原，想中下游帶來了許多泥沙，沉澱在河流中。因而我們看到的黃河說是渾濁的。另一方面人類的亂砍濫伐，河水兩岸的植被越來越少，加大了水土流失，水資源環境越來越不好，泥沙混跡其中飲用水成本原來越高。而住在河流旁邊的人們，享受了水流帶來的便利，不管是日常用水還是丟垃圾從來不管河流的承受。人們總喜歡把垃圾丟入到水中，已經汙染的水又重新倒進去。我們若常去梨花湖就可以看到許多這樣的跡象。

生活的便利伴隨著汙染，製造業的發展同樣是以犧牲環境為代價。工廠的汙水肆意橫流，魚，蝦，貝等河流裡面的生靈，生存成了問題。

對此大自然已經像我們發現出了警告，讓我們不得不重視如何保護她。而我們更應該發自內心的主動去維護她。我們應該從我做起，從小事做起。來保護我們的母親河。每個工廠應放置幾臺汙水處理器。讓廢水經過淨話後再排除。這樣就減輕了水資源的汙染。人們日常生產生活的垃圾，運到垃圾站去處理，儘量不要丟到河流裡，還給河流一個美麗的容顏。人們的日常用水應該學會迴圈利用。如洗衣服的水可以用來差傢俱，用完之後還可用來沖廁所等等。節約用水，保護梨花湖，從我做起。

經過我們各方面的努力，我們的母親河，梨花湖，一定會像以前那樣美麗。堅持下去，明天會更好！梨花湖，多麼動聽的名字，願您的容顏如梨花燦開！

保護梨花湖篇13

國一作文 ,1029字

我是老河口人，老河口是我的家園。

老河口梨花胡風景名勝，位於湖北省老河口市境內，面積332。6平方公里。千里漢江第一座低水頭髮電站---王甫洲電站截流後形成了寬闊水域和豐富的溼地景觀，境內植被豐厚，鶩鳥成群。梨花胡碧波粼粼，嫵媚秀逸，人文薈萃，物產豐富，是省政府命名的省級風景名勝區。

美麗清澈的梨花湖從這裡悠悠的流過，青山倒映在碧藍的水裡，“秋水與長天一色，落霞與鶩鳥齊飛”的美麗詩句用來形容漢江一點也不為過。這裡碧水藍天、陽光明媚，鳥語花香。我們為生活在這樣一座美麗的城市而感到驕傲。

但是也有一些不和諧的現象出現在了我們的身邊；水裡時常有漂浮的各種垃圾，塑料袋、泡沫、廢紙、包裝盒、腐爛的菜葉、動物的屍體等等。水色烏黑、氣味刺鼻，令人作嘔！我們可以想象，從此以往，我們的梨花胡，我們的母親河將不再清澈，水質將大大的下降，這將嚴重地影響到我們的生活和工作，到那時再去治理，我們將付出難以想象的代價。

之前的梨花胡與現在的梨花湖截然不同。梨花胡的水是綠色的，湖裡有許多魚兒在水中玩耍，有草魚、龍蝦、螃蟹……對了，湖中還有許多水草。以前，一到夏天，湖中便會有很多人游泳，還有許多老人在湖邊釣魚、放風箏，遠遠望去，那風箏猶如一隻雄鷹在天空中翱翔。每到星期六、星期天，梨花胡就會變得熱鬧非凡，有許多小孩子都會到這裡玩。

但是現在呢？梨花胡為什麼會變成如今這個樣子呢？是因為人們破壞環境，往梨花胡裡亂扔垃圾，過分捕撈魚蟹，在梨花湖裡洗衣服……導致梨花胡裡的水被汙染，使湖中的魚兒大量死亡，這一切都是我們人類所造成的，是我們讓梨花湖、讓母親河被汙染的。

愛護漢江水、保護梨花胡，已經刻不容緩。所以，我們倡議：

從今天開始就要注意我們的一言一行，就要從我們身邊的一點一滴開始做起。不往梨花湖裡傾倒垃圾，不往梨花湖裡丟一片紙屑、一個塑料袋，遇見往梨花湖裡面亂丟亂倒的現象要及時制止，利用節假日到街頭做宣傳，或者要求自己的父母帶著自己到河邊打撈起垃圾。我們還可以到上游去考察一下生態環境，制定一個良好的方案，給相關的部門提出好的建議等。

愛護母親河，保護梨花胡，還要從我們以主人翁的姿態，以對社會負責的精神，用良知和熱情關注我們的生活習慣，養成好的習慣，從我做起，從身邊的小事做起，節約用水、節約用電，堅決抵制和反對各種破壞環境的行為。使節約能源、減少汙染、保護生態環境成為我們的自覺行動。

在此，我呼籲大家：讓我們積極行動起來，用我們的實際行動來愛護母親河，保護梨花湖！

驛路梨花開——讀《雷鋒日記》學雷鋒精神篇14

讀後感 ,743字

雷鋒，一個家喻戶曉的名字！說起雷鋒，他就是全世界的偶像，是人們心中的英雄。

在舊社會，雷鋒家遭遇坎坷，家人都被地主活活逼死，雷鋒七歲成了孤兒。1949年8月，部隊路過他的家鄉，他就一直跟隨部隊，做了很多有益的事。後來他成了一名解放軍戰士，多次立功。不幸在1962年8月15日的一次倒車中，被撞倒的電杆壓在身上，光榮殉職，年僅22歲。

他雖然只有22年的青春，但譜寫了一部無紀年的無比壯麗的人生詩篇，樹立了一座令人敬仰的思想豐碑，猶如古巴比倫的玄武石。雖然雷鋒早已不在人世，但人們永遠記住了這個名字—雷鋒。

我認識雷鋒是從閱讀《雷鋒日記》開始的。《雷鋒日記》記述了雷鋒苦難而光輝的一生。

在以前，我看《雷鋒日記》時並不怎麼在意，當看到“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁，學習就要有釘子精神。”時，我被深深吸引了，這句話說得太好了。學習不就是這樣嗎？後來，我看得更仔細了。每一句話就像磁鐵般吸引著我，我愛不釋手，一頁、兩頁、三頁……直到看完最後一個字。我猶如脫胎換骨，眼睛更明亮，心胸更寬廣，腦海裡時時浮現一個人的身影—雷鋒。他走到哪裡，好事就做到哪裡，默默奉獻而永不疲倦。雖是一顆小小的螺絲釘，處處散發著耀眼的光芒。雷鋒的精神照亮了我的思想。

我曾經在學習上，生活上，一遇到點點困難，就畏首畏腳，駐足不前。心想：明天再做吧，以後再努力吧。現在，有雷鋒時時鼓舞著我，我變得獨立、自信、堅強，一切困難並不是那麼難。

我想，雷鋒精神永遠不會落後於任何一個時代，任何一個時代都需要雷鋒精神。人人學習雷鋒，人人做一個活雷鋒—“對待同志像春天般的溫暖，對待工作像夏天般的火熱，對待私心像秋風掃落葉一般……”我們這個社會將是“雷鋒精神代代傳，驛路梨花處處開。”

梨花樹下篇15

高三作文 ,818字

童年，我生活在外公外婆家。

外婆家門口有一條長長的河。聽說，曾有小孩子在河邊失足落水，外公為了我的安全，在岸邊種了一排萬年青，並且告誡我說：“童童，水裡有水猴子，它力氣很大，千萬不要玩水，否則被水猴子拉進水裡就麻煩了！”我聽後，就一直在想，那力大無比的水猴子到底長什麼樣子？真的很可怕嗎？但只要是外公說的，我深信不疑。

外婆家門口有兩棵梨樹，樹下是我兒時的天堂。春天萬物復甦，梨樹開出潔白潔白的花朵，在點點綠色的映襯下，周圍的一切都黯然失色，唯獨純潔的梨花超凡脫俗、美壓群芳。夏天，微風拂起，綠油油的葉子在陽光的照射下隨風翻動，時而露出調皮的小梨子的臉。瞧！它們就像在躲貓貓呢。秋天是豐收的季節。在暑氣還未消褪之時，削一個雪梨，咬在嘴裡，好不滋潤！冬天梨樹葉凋零，它們“化作春泥更護花”，等待著，孕育著。

可是最難忘的還不僅於此。每天清晨，起床後第一件事就是跑到梨樹下，看著外公幫我拴鞦韆，不管自己是否蓬頭垢面。外公一邊拴著鞦韆，一邊叮嚀：“童童，你快去洗臉，刷牙，洗得乾乾淨淨，一會兒來玩！”外公的話總是那麼讓人信賴。我連忙轉身，小辮子一上一下地跑回屋子。

吃完早飯，我愜意地蕩著鞦韆，在梨花樹下。身體隨著鞦韆時起時落，心兒自由地飛翔，仰視簇簇梨花，開放在湛藍色的天幕下，便覺得天地間的一切是那麼得和諧與美好。可事情並不總是那麼令人滿意—梨樹生蟲子了！恰巧是拴鞦韆的那一根枝節。我來不及反應，樹枝斷了。我驚叫一聲，一旁的外公及時抓住了我。我驚魂未定，抱著外公一個勁兒地哭，外公的臉上寫滿了內疚……啊，多麼美好的時光啊，即使跌落鞦韆，但只要身邊有疼我的外公外婆，一切都只有溫馨，沒有了疼痛！

漸漸地，我長大了，離開了深愛著我的外公外婆。學習的負擔讓我很久都沒有去過外公外婆家了，不知道那棵老梨樹還能不能承受得了我逐漸長大的身體，但我知道，在那棵梨花樹下，始終有一個鞦韆為我留著，那鞦韆上承載了世界上最真摯的愛和最美好的希望！

雨中的花傘篇16

國小六年級作文 ,760字

我的書桌右上角，工工整整地擺放著一把花傘，它像一尊聖母像，時刻供奉在我心中，啟迪著我怎樣做人。

那是一個夏天清晨，陽光明媚，鳥語花香，剛起床的我看到此幕，不由得心情也變得好起來，梳洗完畢後，我拿了一片面包，穿上鞋子，套上衣服，急急忙忙背上書包，向學校衝去。

可是天氣像小孩子的臉，說變就變，當我還在半路上時，一片烏雲黑壓壓地擋住了太陽，明亮的天頓時暗了下來，閃電不時劃破烏黑的天空，雷公公一聲緊跟一聲。要下雨了，我加快了腳步，一會功夫，豆大的雨點，向瓢潑一樣呼呼直瀉而下，我連忙躲到一處未開門的商店屋簷下，路上除了有幾臺計程車，幾乎沒有一個人。柳樹在痛苦的呻吟著，花壇裡的鮮花也已經被風雨摧殘的佝僂著腰，像一個年近花甲的老爺爺，萎縮在角落中。望著這樣的情景，我心想這可怎麼辦呀？上學就要遲到了。這時我的心裡像“打翻了五味瓶—不是個滋味”

雨越下越大，雷聲越來越響，我想這樣等著也不是辦法，上學馬上就要遲到了，乾脆跑去學校好了。想到這裡，我把書包緊緊摟在懷裡，準備向大雨中衝去。突然，一把花雨傘打在我的頭頂，我扭頭一看，一位身體胖胖的中年婦女，笑盈盈地說：“沒帶雨傘吧，來，我送你去上學，”我心中一喜，這下上學就不會遲到了，這時腦海中馬上出現了電腦上拐賣兒童的一幕，我又警覺起來說；“不用了。”邊說邊準備衝出去。那位中年婦女彷彿看透了我的心思，把花雨傘急忙強塞給我，轉身投到大雨中，我拿著那把花雨傘呆呆地站在屋簷下，一行熱淚頓時奪眶而出……

以後我經常拿著那把花雨傘站在商店門前等著拿位好心的阿姨，終究再沒等到她。不是為了還那把花雨傘，而是想真心地當面對那位阿姨說聲；“謝謝”。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”那把花雨傘，已經擺放在了我的心中，它不僅會影響我的人生，還會影響我身邊人的一生。

三月梨花篇17

國二作文 ,697字

我愛花，愛那豔麗動人的牡丹，愛那婀娜多姿的水仙，愛那獨傲霜雪的秋菊，愛那碧綠常翠的君子蘭……但是，在眾花之中，最讓我著迷的非梨花莫屬。

大地回春，萬物復甦，梨花也悄悄地睜開了惺忪的眼睛。打遠處望去，白銀鑄成似的梨花花朵兒，如同一個個玲瓏小巧的古式鈕釦，點綴在翠綠欲滴的枝葉中，顯得那樣素潔高雅、纖塵不染。

三月中旬，總能看到那花蕾滿枝的梨樹，那成百上千的梨花兒，就如大海的波濤，一浪接一浪，連綿起伏，這讓我不禁想起了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這一名句。那種恢巨集的氣勢，看了一次，就一輩子也不會忘記。

梨花的顏色也很美。如果說白蓮像少女的面板，如果說月季像月下白雪，如果說玉蘭像潔白無瑕的白玉，那麼，我也不願煞費心機地找更蹊蹺的比喻來描寫梨花，我將斗膽地說：“梨花集齊了所有白色花之大成，是它們的魁首和王冠！”

當微風輕輕拂過，梨花便送來縷縷清香，這清香，好似遠處時斷時續、渺茫而又捉摸不透的樂聲，如夢，如幻，如痴，如醉，把人帶進了一個夢的海洋。

梨花，它享受著風雨的洗禮，矜持而又蓬鬆，瞧，這旺盛的花兒，透著生命的熱情！它是多麼誘人，多麼素雅，多麼絢爛呵！的確，梨花雖不如牡丹雍容華貴，但有著牡丹不曾擁有的樸素典雅；梨花雖不如梔子花芬芳，但我偏是愛梨花那股股憂愁般的香味兒。

梨花，有著一種讓人無法抗拒的魅力；梨花，有著一種神祕的氣息；梨花，有著一種獨一無二的美；梨花，有著一種與生俱來的香……時常的，我會想：是不是老天太偏心了？將美、味、色通通賦予給了梨花。或是我想得太完美了呢？我不知道，就是因為這樣吧，我從骨子裡喜歡著它，梨花。

花兒凋謝了，還會再開，花是大自然永生不息的靈魂。

梨花篇18

國小六年級作文 ,729字

四月的一天，學校組織我們去蘇塘梨園看梨花，我們一路高歌，不一會兒，就到達了梨園。

走進梨園，我被眼前的景色所陶醉。成片成片潔白的梨花一叢叢，一簇簇，一朵朵，像掛滿枝頭的皚皚白雪。梨花那麼純淨，又那麼豔麗，它那小小的嫩嫩的葉芽兒，在微風中輕輕搖晃，那一簇簇的花朵，就在這芽中開放著，嫩黃襯托著雪白，非常協調，又特別醒目。你看，那花朵也千姿百態。有的含羞待放，像一顆顆潔白無瑕的小珍珠，掛滿枝頭；有的剛剛綻放，像一個個白色的小喇叭，花瓣環抱著細絨花蕊，頂端戴著紅色的小帽子，好像是悠閒漂亮的“睡美人”；有的已經完全盛開了，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔惹人喜愛。那雪白的花瓣好像仙女白色的紗裙，隨風飄蕩，又像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。微風吹過，陣陣花香，沁人心脾，令人心曠神怡，特別舒服。

從遠處瞻望梨園，景色更加迷人，整個梨園便成了一片白色的海洋，雪白的梨花便成了湧動的浪花，在陽光的照耀下，在春風的吹拂下，跳躍著、舞動著，潔如白雪，銀光閃閃。我不禁想起唐代大詩人岑參的一句詩，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這是多麼美的風景呀！怎能不讓人心神往？怎麼不讓人心動？又怎麼不讓人流連忘返？我迫不及待地拿出照相機，按了下快門。

面對這梨花遍野的景色，我想到了秋天的豐收。我急切地向果農爺爺請教，他告訴我“這麼多的梨花不會全部結成果實。到秋後，一棵梨樹也收穫大約400多斤的梨，接著，我們又向果農爺爺請教了許多問題，他也都一一作詳細的解答，我們都若有所悟地點點頭。果農爺爺還讓我們親自試試給梨花人工授粉，這讓我們每個人都大開眼界。

時間過得真快呀，轉眼間，又到回去的時候了，臨行前我又望了一望美麗的梨花，真捨不得離開呀！下次，我一定還要再來觀賞這美麗的梨花！