看足球比賽相關作文20篇
看足球比賽 篇1
國小四年級作文 ,641字那天上午,老師對我們說:“今天我們要和四(二)班打足球比賽。”
同學們聽了,高興得都跳了起來。
我苦苦等了兩天。終於,這一天老師叫我們拿上水杯排隊了。
到了操場,同學們坐在足球場的邊線上。
參賽隊員上場後,大家先相互握手,隨著裁判的哨聲,比賽開始了!大家都為自己隊加油:“加油!加油!四(六)班加油!”
剛開始,我們班的球員拼命地傳球,但對方的球員死死地擋住球門。
有一個同學大聲喊道:“踢飛球!”
於是前鋒使勁踢了一腳,還沒等對方守門員跳起來,球就飛了起來,射進了球門。
大家歡呼雀躍,隊員們高興地相互擁抱,臉上露出得意的笑容。
但班主任對我們說:“不要高興得太早了,小心一點!”
我對旁邊的同學說:“這次我們贏定了!”
“很有可能!”那個同學也很開心,笑著說道。
我扭過頭來,繼續看比賽。我本以為我們已經把球踢到對方的門口了,但球卻還在我們的球門面前,我有點急了。
這時候,對方的球員突然把球往球門方向一踢,卻踢到了柱子上。我們的守門員一腳把球帶到了對方的球門前面,一個隊員衝上去,一腳把球直接踢進了對方球門。對方守門員沒精打采,隊員們也很沮喪,他們的隊長馬上把他們召集起來,商議戰術。
最後,我們班以七比零的成績打贏了四(二)班。這一結果,我們幾乎都沒有想到。
這一次足球比賽,我們班大獲全勝,真是踢得太好了,下次我還想看一回!
觀看足球比賽 篇2
國小四年級作文 ,719字這幾天我們學校都在舉行校園足球聯賽的活動,我們全班都躍躍欲試,準備大幹一場。
經過一番較量,我們有驚無險地打敗了較為厲害的410班,足球主力隊員們又重新站在了球場上。這次,我們隊員對戰的是406班,在大家的注視之下,一場激烈的足球賽再次開打。
比賽開始後,我們全班都為主力隊員吶喊歡呼。雖然我沒有站在球場上的,但是我是班級的一份子,心情也像主力隊員們那樣緊張,生怕球被對方踢進自己的球門裡。主力隊員們互相傳球、接球,繞開對手。經過了一場緊張的爭奪之後,隊員們終於再一次接近對手的球門。此刻,只見前鋒隊員林毅開了一個大腳,球像箭似的向對方球門飛去。“耶”進球了,隊員們都在球場上張開手臂奔跑著,開心極了,我們也為他們而感到高興。
突然,裁判吹哨聲響起,男生場比賽結束,現在該女生上場了,比賽再次開始了。女生帶球不是很理想,老是被對方球員搶掉,後來對方慢慢接近了我們的球框,我們都如熱鍋上的螞蟻,心急如焚,有同學真的坐不住了,便站了起來,大聲指揮女生們,當了一回“教練”。在同學們的激勵聲中女生又振作了起來,首先發力的是高安妮,她成功地把對方的球搶了回來,並帶球開始了反攻,女生們的小宇宙頓時爆發了,變得十分勇猛,最後裁判大聲說道“比賽結束”,接著聽到“我們贏了”。只看到我們班很多同學都歡呼雀躍起來,就連班主任錢老師都喊道“我們又贏了!”老師還為主力隊員們拍了一張集體照,我也為他們感到驕傲和自豪!
這次我終於感受到了團結的力量是無窮的,就是因為我們心連心,主力隊員們奮力拼搏,其它同學的加油吶喊,才贏得了這場比賽!
我看籃球比賽 篇3
國二作文 ,781字每年,學校都會組織體育比賽,為的是讓同學們積極的加入體育活動中去,通過體育鍛煉來得到一個好的身體,今年的事籃球比賽。
每個班都出了幾位會打籃球的同學參加比賽。當然這是大家都很期待的一場球賽。可能它沒有那些國際性的球賽令人歎為觀止,但至少這是同學們在辛苦的訓練後表現自己的機會。
雙方的球員已入場,都在等待著一聲開始的號令,這時空氣是凝結的,原先的喧囂瞬間變的安靜。不,也許寂靜更為恰當,似乎可以聽到心臟跳動的聲音。這時觀眾們是緊張的,球員們也是緊張的。都在等候那一聲號令。似乎號令一響就有踏破大地的力量。號令終於想起了,那一刻,被束縛的野馬終於忍耐不住了,爆發出驚人的力量衝破了羈絆,束縛。球員們激烈的傳球,發球。觀眾們的眼睛也跟著球,從上到下、從左到右。但凡是進了球或是發了一個好球。就一定會聽到震耳欲聾的掌聲。這掌聲便是興奮劑。球員們聽到掌聲正如同備註射了興奮劑,興奮。但要是有人失了球,也總會有人嗤之以鼻。失球的球員也會調整自己的狀態重振旗鼓,尋找進球的機會。
團隊精神?你可以在這場球賽中清楚的看出來。當球員們傳球時總是毫不猶豫,沒有自私的個人打算,不會想讓自己風采而錯過了傳球的好時機,因為他們知道,這場比賽中需要的是團隊合作,沒有團隊合作一切都是免談。就像一頭千斤巨熊,對抗狼群也會在也瞬間被撕成碎片。也不會有某位技藝超群的球員能夠對抗一個整體,球員們也正是懂的這些,才能使他們的每一個傳球都顯得連貫、熟練。才能演繹這場精彩絕倫的球賽。
一個好的球員要有持之以恆的精神,一句老話說得好:“臺上十分鐘,臺下十年功。”可不是嗎?當我們看到球員們在比賽中表演、展示自己的技藝時,只是徒有羨魚情,卻未想過,他們背後付出了多少汗水,一個人的才華和他所付出的努力往往是成正比的。
一場比賽的勝負並不重要,重要的是從中取得質的飛躍,吸取其中的教訓,學習其中的精神。
記一次足球比賽 篇4
國小六年級作文 ,464字在我的小學學習生活中,經歷過很多次比賽。但我記得最清楚的一次,是去年參加的“校長杯”足球比賽。
那是一場五人制的足球聯賽。在比賽的頭天晚上,我興奮得幾乎失眠了整整一個晚上。
第二天,我們早早來到足球場上,做好了賽前準備。大家都摩拳擦掌地準備上場。我被安排在了左後衛的位置上,主要任務是防守。其他隊員也依次進入各自的位置。
隨著裁判的一聲哨響,足球就開始在每個人的腳下來回徘徊。突然,對方突破了我方中鋒,來到我所防守的區域。此時,只有我孤身一人,右後衛又去守球門了,其他人也都在趕回來的途中。於是,我下意識地用腳一踢,沒想到因禍得福,球正好讓我踢進對方球門,得到一分。
有了這次進球,我越來越自信,甚至已經敢帶球進入對方中鋒的區域。對方10號隊員一見我進入禁區,馬上來搶我腳下的球。我立即把球傳給我方前鋒,緊接著跑到開闊區域,逼近緊挨對方的球門。前鋒把球傳給我。我一抬腳,球又進了!
不知不覺中,比賽結束了。最後,我們以20比14的大比分贏得了比賽。班裡的同學歡呼雀躍起來。我想:如果沒有隊員們的刻苦訓練,就不會有這次比賽的勝利。
難忘的一場足球比賽 篇5
難忘的一場足球比賽作 ,520字大家好,我叫李博軒。好激動啊,因為我們象山小學馬上就要和青山小學開展一場5對5的足球比賽。我們來到了青山小學足球場,開始做著準備活動,心裡也越來越緊張,我們的教練一邊跟我們講戰術,一邊安慰我們不要緊張。我們雖然和他們實力上有差距,但我心裡並不害怕。
上半場比賽開始了,不到五分鐘,青山小學足球隊就進球了,教練叫我們不要緊張,放開打。我心裡想:“非常正常,畢竟人家比我們強,好好地,忘掉比分。"青山小學越踢越好,比分不斷被擴大,上半場結束,比分已經是5比0、中場休息,教練對我們的人員和戰術進行了重新安排,並鼓勵我們不要放棄,把意志品質展現出來。下半場比賽開始了,可能是知恥而後勇,我們打的比上半場好多了,我進了兩個球,我們球隊一共進了三個球,而對手在下半場只進了一個球。最後,全場比賽結束,比分定格為6比3、
比賽我們輸了,但是我們進步了。從前幾場的0比4、0比8到今天的6比3,我們發生的變化有目共睹,教練說我們目前的問題還是磨合不夠,比賽經驗不夠,以後要開展針對性訓練和多打比賽。
這場比賽我覺得我們是雖敗猶榮,我收穫了進球,更深深地懂得了只要努力就能進步直至成功。任何的勝利都是用不斷的努力和辛勤的汗水換來的。為了我的足球夢,加油吧!
五人制足球比賽 篇6
國小五年級作文 ,551字一個令人激動、緊張的事情來了,今年的五人制足球比賽又開始了。
要比賽的前一天,我們的教練告訴我們,我們要住在比賽學校附近的賓館裡,你們要自己帶一些私人用具不準帶零食和手機。我們聽了很沮喪,老實說不用沮喪,兵館裡有電視。我們聽了很高興,老師該講的都講完了,我們就回家了。
第二天早上,老師跟我們說了一個不好的訊息,這個訊息就是我們的主力樑郅童不來了,我們沮喪的上了車,不一會,就到了,我們精神抖擻的來到了比賽場地,做完準備活動,突然,下起了傾盆大雨我們只好頭頂著雨比賽。
我們上場,我看對方的也不甘示弱,但是也沒用,我們一開球,郭旭陽來了一個大力抽射,球進了。但是對方一個迅速過人射門進了。上半場就這麼耗著,下半場,郭旭陽有個好球傳給了我,我一個過人迅速打門,球進了。下半場我們又進了一球,我們的隊長讓我們不要進攻了,要防守我們第一場就這麼贏了。我們就回賓館了。
第二場比賽,我們的一上場給對手造成了一個心理壓力,讓對手的士氣變弱,我們就更容易打了。上半場,我們一比零領先,下半場,我們低估了對手,讓對手拿到兩球,但是,我們又追趕到了三比二,這一霎那見,結束哨聲吹響了,我們又贏了。踢完比賽,老師告訴我們下午那個對手棄權了,我們不戰而勝。
通過這兩場比賽我知道了,足球不是一個個人運動,而是一個團體運動。
足球比賽 篇7
國小二年級作文 ,225字今天,我去賀龍體育館看紅隊打藍隊的比賽。
我一進賀龍體育館就快速地找個位置坐好了。距離比賽還有10分鐘,我開啟手機開始了倒計時,我從1秒數到了600秒,激烈地足球比賽終於開始了,首先一個足球隊和比賽隊員進入足球場共唱國歌,再開始比賽。
比賽開始了,紅隊兩個中鋒發球,他們一腳踢到半空中,足球偏偏起舞,就這樣比賽變得更加精彩。
突然,對方發起進攻,一腳就把球搶到了腳上。紅隊的守門員一手就把藍隊的球搶到了手上。
就這樣上半場結束了。現在是0比0的分數。
足球比賽 篇8
國小五年級作文 ,888字說到足球,相信大家並不陌生,本人雖然才上五年級,但是我對足球的熱愛卻絲毫不亞於一位國際明星。在上個星期六,我突然來了興致,約上小區裡的幾位球迷,開始了一場屬於我們的球賽。
我們分為“逆戰隊”和“白馬隊”,雙方隊員鬥志昂揚,蓄勢待發。
雙方隊員熱身完畢,裁判員一聲令下,雙方開始搶奪足球,你追我趕,競爭激烈。突然,白馬隊的小易同學來了個倒掛金鉤,傳到後方的小鐘腳下,小鐘看到球朝他這邊滾來,就高高把腳朝後抬起,他要射門了!但就在這時,逆戰隊的潘潘一個凌波微步,移到小鐘跟前,把球往左邊一掃,讓小鐘射了個空,可由於用力過猛,球眼看就要出界了。在這種危急時刻,同樣作為逆戰隊員的我可不能坐視不管,我趕緊跑過去把球擋住,並準備把球帶向對方禁區,但小鐘和小易一見球在我這兒便飛也似地跑過來,絲毫不容我往前一步,情急之下,我只好循序將球射向對方的球門,決不能讓他們搶到球!
球高高飛起,越過中線,來到守門員小何跟前,沉著冷靜的小何警惕地注視著那個球,邁開雙膝,張開手掌,在球落下的那一刻重重跳起,穩穩接住了這個球,化險為夷。
有了這位厲害的守門員,我們愣是一個球都沒有踢進,到是他們,竟趁我方不備,成功踢進了一個球,現在雙方的比分變成0:1。
“最後一個球了,這次必須要進!”我和潘潘打起精神,相互鼓勵著,為最後一個球做著準備。
在裁判的號令聲下,潘潘首先將球傳給了我,“為了這球,拼了!”我以最快的速度跑起來,躲過了小鐘的剷球,將球一腳傳給潘潘,潘潘身子一轉,把球一鉤,一個旋轉,帶著球突破了小易的防守,開足馬力向對方球門處奔去,守門員小何見情況不妙,趕緊跑出來支援。此時,潘潘把球朝左用力一射,球在空中飛速行駛著,眼看快要進門,可偏偏這時,小何朝左邊撲了過來,球被他彈開,小何也不慎摔倒。我盡力向前跑去,那個被彈開的球在我面前停了下來,我鉚足了勁,用力一踢,此刻,時間彷彿停止了,這個帶著我們逆戰隊希望的球勢不可擋,成功地被射進了白馬隊的球門!最終,我們雙方以一比一的戰績戰成平局。
我愛足球,因為那在球場上的鬥智鬥勇,因為那萬夫莫敵的一腔熱血,更因為它能帶給我們無窮無盡的開心快樂。
精彩的足球比賽 篇9
國小三年級作文 ,455字在陽光明媚的冬天裡,太陽像一個大大的火球照射在我們的球場上,我們迫不及待地想跟21班來一場精彩的足球比賽。
我班派出了鄧鈺琛、喻俊豪、周永航、楊朋剛、我和守門員秦凱偉。我們都是足球俱樂部的球員,可厲害著呢!
比賽開始了。21班率先進了一球。歐陽妍妍喊“21”,全班就喊“漏油”。歐陽妍妍又喊“25”,全班又喊“加油”。一浪高過一浪的助威聲,一撥熱過一撥的吶喊聲一點也沒有用,21班又進了一球。
我們非常失望,但勇猛的足球健兒從不放棄。又過了一會,楊朋剛進了一球。我們非常高興,我們的激情就象天上的火球一樣炙熱,聽到同學們的加油助威,心裡更是暖洋洋的,信心百倍地踢著。離比賽結束還有最後三分鐘時,我左躲右閃地象孫悟空變戲法似的到了球門前,只聽“噗”地一聲,球飛進了球門。沒錯,不是我的球鞋,是球!耶!打平了!打平了!
接下來的點球大戰,幸運卻沒有一直跟隨著我們,我們2:3輸了。
在比賽中,你攻我守,你追我趕。球在操場上飛舞,汗水在草地上揮灑。這真是一場精彩的足球比賽啊!
精彩的足球比賽 篇10
國小一年級作文 ,340字星期一上午,二年級小朋友圍坐在操場邊觀看二(4)班和二(5)班的足球比賽。
入場進行曲響起,只見二(4)班的小球員穿著紅色球衣,二(5)班的小球員穿著藍色球衣,一個個精神抖擻。紅方首先開球,“嘀—”哨聲響起,只見足球像離弦的箭向藍方球門飛去,在離球門不遠處,被藍方球員攔住,足球像被施了魔法一樣,被藍方隊員牢牢控制在腳下。場邊的觀眾屏住了呼吸,聚精會神地看著場上的一切。
突然,紅方的10號球員晃過藍方的8號和7號後衛的阻擋,帶球來到藍方的球門前,飛起一腳,把球踢向球門,說時遲那時快,藍方守門員伸出雙手向球撲去,球在指尖上方輕輕劃過,可還是飛進了球門,場上的比分變成了1:0、
球場邊的觀眾歡呼雀躍起來,耳邊響起了雷鳴般的掌聲。大家驚歎著,這真是一場精彩的足球比賽。