看誰的收穫大相關作文20篇
看誰的收穫大 篇1
國小五年級作文 ,671字秋天的森林裡，五彩斑斕，美麗極了。在森林中間的那一大塊空地上，動物們正忙著佈置會場呢。原來，當天晚上，要召開一個“看誰收穫大”的演講比賽。
佈置會場的同時，天，不知不覺暗了下來。黃昏的風輕撫著小動物們的臉頰；大樹們向小動物們搖了搖手，彷彿在為他們加油；月亮打了個盹兒出現在空中，朝小動物們眨了眨眼睛。
“好，比賽開始。”裁判熊大說，“首先由山羊先生出場。”
老山羊得意揚揚地上了舞臺，熱情洋溢地對大家說：“今年我家大豐收，新進了聯合收割機，四百畝地收穫80噸糧食。”大夥兒都為老山羊喜獲豐收而嘖嘖讚歎。
“接下來，狐狸先生上場。”老狐狸眨了眨狡黠的眼睛，陰陽怪氣地說：“對面草原國的老農夫有不少雞，這些雞到處下蛋，我閉著眼睛就撿了60斤，然後，我賣了2000元，剩下的嘛，我留作過冬！”大家都為狐狸的貪婪和不勞而獲所不齒，要不是尊重場面的肅靜，恐怕它們早就拿雞蛋往狐狸頭上砸了。
“最後，有請老鼠先生上臺。”一隻不起眼的老鼠怯生生地上了臺：“大家好，我給大家講一個故事—有一次，老牛的地不幸遭了蝗蟲災，我努力驅趕、撲打、狂咬、吃了很多蝗蟲，老牛想給我點兒報償，我沒要，我只是把剩下的爛麥子、麥稈給清理乾淨了。”大家不禁都為小老鼠“打call”。
“本次比賽的最後勝利者是誰呢？相信大家心裡都有一杆秤。”主持人熊大意味深長地說，“誰心裡裝著大家，大家心裡自然會有他，贈人玫瑰，手有餘香，請大家呼喊出你心中最大收穫者的名字！他是—”
“小老鼠！”，大家不約而同的喊著，一聲高過一聲。臺下呼聲如雷，而小老鼠卻害羞地紅了臉……
看電影的收穫 篇2
國小三年級作文 ,407字今天下午，我和爸爸到先鋒影院去看電影《史努比》。走進3號影廳，我好期待呀，影片到底會帶給我什麼樣的感受呢？
電影的主人公查理布朗是個十分可愛的小男孩。一開始，他做事情經常會失敗，連風箏都放不好，同學們都會取笑他。查理布朗在小狗史努比的幫助下，用了兩天時間看完厚厚的《戰爭與和平》。同學們叫他出去玩，他都不去，拉下窗簾，用一整個晚上的時間寫出精彩的讀書筆記。查理布朗還在全校的考試中得到滿分，成為同學們的偶像。同學們都學他的樣子，穿和他同樣的衣服。
發獎的那天，查理布朗發現一百分的試卷不是他的，他就在大會上承認滿分試卷不是他的。他誠實的行為，得到了大家的理解，老師和同學們都送給他熱烈的掌聲，紅髮小女孩還選他做假期筆友。
在回家的路上，我對爸爸說：“我好喜歡查理？布朗，他做事情專心致志，我還喜歡他的誠實和勇敢，我要向他學習。”爸爸笑呵呵的獎給我一個大拇指。
這個暑假我的收穫很大 篇3
國小六年級作文 ,815字按照我的“人生規劃”，利用每年的暑假，去接觸一樣新事物或者學習一種新技能，從中確定自己的興趣所在，今年暑假也不例外，我選擇了彈吉他。
每次看到電視上，有人彈著吉他唱著歌，我都會被表演者彈奏的優美旋律和陶醉的神情所吸引，心想，有機會我也要做一次這樣的表演。今年暑假正好有時間，我報名學習吉他彈唱。
作為初學者，老師先讓我苦練基本功，就是彈熟“53231323”（撥弄琴絃），讓右手手指能夠輕柔地、準確地、連續地撥動琴絃。本以為這樣的旋律很簡單，一上手才發現，我只能一根弦一根弦地撥，發出的聲音不清脆也不連貫，而且手指被金屬琴絃磨得很疼，還真是“萬事開頭難”吶。
經過一個星期的勤學苦練，我終於把基本功彈好了。老師接著教我識譜，這個倒不是很難，因為我在音樂課上也學過一些這方面的知識，又驗證了一句名言“每一點新知識都有用處”。
學會識譜，我就能彈奏一些簡單的歌曲了，接下來老師要傳授給我較難一點的彈奏技巧了。掃弦、切弦……加入這些技巧元素，一般的歌曲我都能慢慢彈下來了。老師誇我學得又快又好，我真的很開心。
我的結業演出是在新蘇天美商場大廳裡進行的，當天有很多音樂培訓機構的學員參加，有打架子鼓的、有拉小提琴的、有吹笛子的……簡直就是一場大型演奏會。這是我第一次登臺表演，雖然準備得很充分，但是還是因為緊張彈錯了一點點，唱歌聲音也沒有平時洪亮。下了臺，老師沒有責備我，反而鼓勵我要多練習，告訴我“臺上一分鐘，臺下十年功”，成功的演出不是易事。
我的空閒時間從此有了新的打發方式——彈吉他，徜徉在音樂的世界裡，身心輕鬆、精神愉悅。
在這個暑假裡，我明白了很多道理，完成了第一次吉他演出，還找到了一件自己感興趣的事情，收穫真是大大滴！
誰的本領大看圖寫話 篇4
國小二年級作文 ,2486字【篇一：誰的本領大看圖寫話】
肖趙萱
一天，小猴和小鹿在一起爭誰的本領大。小猴說：“我的本領比你大，我會爬樹，你會嗎？我還會在樹上盪鞦韆。”說完小猴一下子就爬到了樹上，尾巴鉤住樹枝，來了一個倒掛金鉤。小鹿不服，說：“爬樹算什麼本領，我會游泳，你行嗎？”
正在它們吵得不可開交的時候，大象伯伯走了過來，說：“你們都過來，誰能摘到對岸大樹上的桃子，誰的本領就大。”
他們來到河邊，小猴想我雖然會爬樹，可不會游泳啊！小鹿剛想?過去，可又想我不會爬樹啊！就算過了河又有什麼用？它們你看看我，我看看你。
突然，小猴靈機一動說：“小鹿，你馱著我過河，我去摘桃，怎麼樣？”
“好呀！還是你聰明！”小鹿連連豎起大拇指。
小鹿馱著小猴小心翼翼地?過了河，小猴輕鬆地摘到了桃子，把它送給了大象伯伯。
大象伯伯說：“你們今天的表現很好，一個人的力量再大也不如團結的力量大啊！”小猴和小鹿聽了害羞地低下了頭。
【篇二：誰的本領大看圖寫話】
向展瑤
一隻小猴和一隻梅花鹿在爭誰的本領大。小猴趾氣高揚地說：“我能爬到樹上去，你能嗎？”說著一下子用尾巴勾住樹枝，耀武揚威地衝梅花鹿吐舌頭。小鹿也不甘示弱：“我腿長，能?過河，是游泳健將，你能嗎？”他倆吵得面紅耳赤，不可開交。
這時，大象伯伯正好路過這兒，他們忙讓大象伯伯主持公道。大象想了想，說：“你們誰先?過河，摘下對岸樹上的桃子送給我，誰的本領就最大。”
小猴和梅花鹿來到河邊，小猴想：摘桃子是我的拿手活，可我不會游泳啊，要是我有一雙翅膀就好了。梅花鹿想：我能?過河，可我就算過去了也摘不到桃子啊！這如何是好？
他們你看看我，我看看你。小猴突然一拍腦袋：小鹿小鹿，你馱我過河，我來摘桃子，不就兩全其美了嗎？
“好好好，這個主意好。”梅花鹿舉雙手贊成。
小鹿馱小猴過了河，小猴也輕而易舉摘到了桃子。
大象說：“你們今天的表現很好，團結才是力量大啊！”
【篇三：誰的本領大看圖寫話】
楊晗?
一天，梅花鹿和小猴爭論誰的本領大，小猴說：“我會爬樹，難道你可以嗎？”說完，它立馬爬上樹，用尾巴勾住一根樹枝，在樹上得意地盪鞦韆呢！梅花鹿說：“這算什麼本領，我可會游泳呢，不如我們去水上比比？”他們爭得臉紅脖子粗。
大象伯伯看見了，走過來對他們說：“要是誰能到河對岸摘到那棵樹上的桃子，我就承認誰的本領大。”
小猴和梅花鹿興奮地來到小河邊準備一比高下，可是他們為難了。小猴想：“雖然我爬樹很在行，可是我?不過河去呀！要是我會游泳就好了。”梅花鹿剛要下河，想到：“要是我?過去也是白費功夫啊，因為我不會爬樹啊！”於是把腳收了回來。他們你看看我，我看看你，正在犯愁的時候，小猴突然靈機一動，想到了一個好辦法，對梅花鹿說：“不如你馱我過河吧，摘桃子的事就包在我身上了！”梅花鹿連連說好。
於是，小猴騎在梅花鹿身上，梅花鹿馱著小猴很快到了河對岸。小猴迅速爬上樹，摘了幾個紅彤彤的大桃子下來了，梅花鹿又馱著小猴來到大象伯伯身邊。
大象伯伯接過小猴手中的桃子，給他們豎起了大拇指，說：“你們今天的表現真棒！一個人的本領再大，也不如團結的力量大啊！
【篇四：誰的本領大看圖寫話】
田青汝
一天，小鹿和小猴爭論起了誰的本領大，小猴說：“我的本領大，我會爬樹，你行嗎？”說著，立馬爬上了樹，用尾巴鉤在樹上，做了個倒掛金鉤。
小鹿說：“這算什麼本領，那你能?過小河嗎？如果你能，就算你的本領大。”
當它們吵得不可開交的時候，大象伯伯走了過來，說：“你們在幹什麼呀？”
小猴和小鹿說：“大象伯伯，我們正在爭論誰的本領大，您可以告訴我們倆誰的本領大嗎？”
大象伯伯說：“你們誰能?過這條小河，然後把桃樹上的桃子摘下來給我，誰的本領就算大！”
小猴和小鹿剛來到小河邊，就犯難了，小猴想：我雖然是爬樹高手，可是，我?不過小河呀！
小鹿想：我雖然能?過去，可仍然摘不到桃子，這樣不就白?了嗎？
忽然，小猴靈機一動，說：“小鹿，我騎在你身上，你馱著我過河，然後我再爬上樹去摘桃子，不就可以了？”
小鹿說：“還是你聰明！”
就這樣，它們輕而易舉地摘到了桃子。
當它們把桃子交給大象伯伯時，大象伯伯說：“今天你們做的很好，要知道，一個人本領再大也沒有團結的力量大啊！”
【篇五：誰的本領大看圖寫話】
劉子慧
小河邊，小猴和小鹿在爭論誰的本領大。
小猴說：“我爬樹的本領是最好的，你行嗎？”說完，還把尾巴倒掛在樹枝上，在小鹿面前盪來盪去，直做鬼臉。小鹿反問道：“我會游泳，你會嗎？”說著，他就在河裡遊了幾圈，一口水也沒嗆到。他們倆吵得面紅耳赤，不可開交，誰也不讓誰。
象伯伯路過看見了，對它們說：“你們不要再吵啦！這樣吧，河的對面有一棵桃樹，誰先把樹上的桃子摘給我，誰的本領就最大。”
它們倆跑到河邊，小猴心裡想：“我只會爬樹，可過不了河呀！”小鹿想：“我會游泳，可桃子長在樹上，我摘不到，這該怎麼辦呢？”雙方你看看我，我看看你，都不說話。小猴靈機一動，說：“小鹿你馱我過河，摘桃子就交給我吧！”小鹿同意了。
它們就這樣很順利摘到了桃子，把桃子遞給了象伯伯，象伯伯說：“你們表現很棒，知道了吧，團結才是力量大哦！”
誰的本領大看圖寫話 篇5
國小二年級作文 ,537字有一天，春、夏、秋、冬四季季節吵起來了，它們在吵誰的本領大。
春驕傲地說：“我的本領最大，因為春天一到，萬物復甦，如詩如畫。春天百花盛開，樹上都長出了許多小嫩芽。樹上的葉子青青的，好像被青色的蠟筆塗過似的。所以說我的本領最大。”
夏天很不服氣的說；“我的本領才是最大的，因為夏天一到，樹上的葉子綠綠的，好像被綠色的蠟筆塗過似的。夏天，明媚的陽光照耀著大地，萬物生機勃勃。草地如茵，綠油油的，花兒似火，粉的像霞，白的像雪，美極了！所以我的本領最大。”
秋瞧不起春夏，傲慢地說；“我的本領才最大，因為秋天一到，美麗而又淡雅的菊花開了，果園和田野裡的作物都成熟了。秋天，樹上的葉子都黃了，就像被黃色的蠟筆塗過似的。所以我的本領才是最大的。”
冬天也很不服氣，它說；“我的本領是最大的，因為冬天一到，美麗的梅花在雪中綻放，人們打雪球、堆雪人，快樂極了。所以我的本領才是最大的。”
它們就這樣一直吵個不停。這時太陽公公出來了，它對著春、夏、秋、冬說；“每個人都有優點，都有自己的特殊功能，人類都喜歡你們，你們的本領都很大。”聽了太陽公公這麼說，它們再也不吵了。
誰的本領大看圖說話 篇6
國小二年級作文 ,2125字【我的本領大】
徐嘉傑
夏天，小鹿和小猴比賽都得了第一名，它們爭論不休地說自己的本領大。
它們靈機一動地說：“要不我們比賽跑步吧！”大象這時走了過來說：“我來當裁判吧！”小猴說：“好呀。”大象東望望，西望望，然後它的鼻子指著對岸的那棵蘋果樹，說：“誰能摘到對岸的果子，就誰的本領大。”
小猴嚇得額頭上滴了一滴冷汗，小鹿退後了一步。
小猴動腦子動了大半天，小鹿也動了大半天腦筋，都沒有想到辦法。小猴子終於想到了一個辦法，小猴子不好意思地說：“要不我們一起合作。”小鹿說：“好！”
於是，小猴就爬到了它身上抓緊它。小鹿一跳就跳到了河對面，小猴從小鹿身上一跳。小猴就爬到了樹上，最後它們終於摘到了蘋果，大象說：“你們的本領都大！”小鹿和小猴一起開開心心地走回家了。
【我的本領大】
徐亞斌
春回大地，萬物復甦，花兒都開了，水果慢慢地長出來了，森林裡舉行了一個本領大賽，小猴和梅花鹿都得了第一名，可是他們爭論不休，都說自己本領大。
大象婆婆說：“你們在幹什麼？”他們兩個說：“我們在比誰的本領大。”大象婆婆說：“我有一個辦法可以幫你們兩個得一個第一名。”小猴說：“什麼辦法？”大象婆婆指著對岸的樹說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”梅花鹿驚訝地後退了兩步，小猴的臉上冒出了一個小水滴。
他們兩個想啊想，小猴終於想到了一個想法，於是在梅花鹿耳邊說了幾句話，感覺奇奇怪怪的，於是梅花鹿就按照小猴的方法去做，他伸長脖子，小猴就小心地爬上了梅花鹿的身子。他跳上樹上小猴順利得爬上去了，他摘下果子扔向小鹿，終於好啦！大象婆婆對小猴他們說：“團結就是力量。”
【誰的本領大】
卜嘉琪
晴空萬里的早上，一大早就聽見有爭吵聲，大象伯伯被爭吵聲驚醒了。
大象伯伯打開了大門，想一探究竟，就邁著沉重的步伐走過去檢視。看到了小鹿和小猴吵著自己的本領大，大象伯伯絞盡腦汁終於想了個辦法，他用長鼻子指著對面的蘋果樹，微笑著說：“誰能拿到那棵蘋果樹上的蘋果，誰的本領就大。”小猴捏了一把冷汗，小猴嚇得往後退了好幾步。
他倆一起想辦法，這時，小猴靈機一動，想到了一個好辦法。小猴笑著說：“我們一起合作吧！”小鹿笑呵呵地說：“好呀，一起合作吧！”於是，小猴猛得跳上小鹿的身上，緊緊地抱著小鹿的脖子，生怕摔倒小河裡，到了對岸，小猴像閃電一樣爬到樹頂，摘下了最甜的蘋果，小鹿在樹底下接蘋果。
到了岸邊，大象伯伯對他倆說：“你們的本領都大，但是你們的合作力量更大！”
【誰的本領大】
毛崇羽
本來是一個寧靜的午後，卻被一陣刺耳的爭吵聲打破了原來的寧靜。原來，森林本領大會馬上就要開始了，小猴和小鹿都昂著頭，挺著胸，趾高氣昂地說：“我的本領大！”吵得不可開交，那聲音大地都要把森林裡的葉子震掉了。
它們的爭吵聲吵醒了正在午睡的大象伯伯，大象伯伯見聞，就走到小猴和小鹿的面前，用手叉著腰，挺直了背，鼻子指著河對岸的果樹，語重心長地說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”
小猴聽了，嚇得冒出了一滴汗，它想：我雖然能摘到樹上的果子，可是我過不了河呀！我萬一被淹死了怎麼辦？小鹿聽了，像抖篩子似的抖了抖身子，彷彿想著，我雖然可以過河，可是我摘不了果子呀！萬一我從樹上掉下來，摔得粉身碎骨可怎麼辦？
這時，小猴突然眼睛一亮，對小鹿說：“我們共同合作吧！”小鹿連忙說：“好啊！”於是，小猴跳到了小鹿的背上，扶著小猴過了河。到了河對岸，小猴又從小鹿的背上跳下來，像閃電似的爬上樹，雙手緊緊地握住樹枝，成功摘到了果子。大象見了，笑眯眯地說：“你們終於學會共同合作了！”
【誰的本領大】
二年級潘雨馨
一個安靜的下午，森林一角忽然傳來一陣爭吵聲，原來是小猴和小鹿在爭吵，它們吵得面紅耳赤，都說自己的本領大。
它們的爭吵聲驚動了正在休息的大象伯伯，只見大象伯伯手叉著腰，鼻子指著河對岸的果樹，說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”小猴聽了大象伯伯的話，身上冒出了幾滴冷汗，小鹿聽了大象伯伯的話，身上也冒出了幾滴冷汗，還驚得後退了幾步。
小猴想：我雖然能摘到河對面的果子，但是不能過河。小鹿想：我能過河，但是摘不到河對面的果子。這時，它們異口同聲地說：“我們可以合作。”說完，小猴就爬到了小鹿的背上，小鹿馱著小猴到河對面。
到了河對面，小猴雙手抱住樹幹，找到了樹上的果子。大象伯伯看了，語重心長地說：“只有合作才有收穫。”小猴和小鹿聽了大象伯伯的話，點了點頭，開心地笑了。
一年級看圖寫話誰的本領大 篇7
國小一年級作文 ,3154字【誰的本領大】
二年級沈田
春風習習，草原上碧綠碧綠的，那是春天的眉毛吧！
聽，從草原上傳來吵架聲，原來是小猴和小鹿在爭論，紛紛昂著頭，得意地說：“我的本領大，我的本領大。”在睡覺的大象被吵醒了，走過來說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”聽了大象的話，猴子嚇得冒了一身冷汗。
聰明的小猴子又說：“我們合作吧！”小鹿瞪大了眼睛，點點頭同意了。
於是，小猴子跳到了小鹿的背上，抱著他的脖子，防止掉到水裡。到了對岸，小猴以風一般的速度，爬上了樹，摘了兩個果子，一個給小鹿一個給自己，開開心心地回到了對岸。
大象與它們興致勃勃地聊著，滿意地說：“你們終於學會了配合。”聽了大象的話，它們不由自主地抱在了一起！
【誰的本領大】
二年級王鵬誠
在一個炎熱的中午，小猴和小鹿在無邊無際的草原上爭論誰的本領大。它們的吵鬧聲驚動了正在睡午覺的大象。
大象邁著急匆匆的腳步來到它們面前，疑惑不解地問：“你們吵什麼？”它們異口同聲地說：“我們在爭論誰的本領大。”大象嘆了口氣說：“別吵了，我來給你們想辦法吧！我都不得安寧了！”這下，它們才定下心來。大象眼睛咕嚕一轉，想出了一個好辦法，鼻子指著對岸的果樹說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”
這下，小猴和小鹿都驚呆了。這時，機靈的小猴想到了一個好辦法，它對小鹿說：“要麼我們團結合作拿到果子吧！”小鹿說：“行呀！”
說完，小猴砍了一棵樹，輕輕地把樹放到小河上，當做是一座小橋，然後，它們走到了小橋。它們正在想：怎麼拿到樹上的果子呢？小猴抓耳撓腮想著，又不好意思地說：“你把我抱到樹上，我抓著樹枝摘果子不就行了嗎？”小鹿說：“對呀！”於是，小鹿就把小猴抱到了樹上，小猴緊緊地抓著樹枝，小心翼翼地摘果子，它在樹上敏捷地跳來跳去，把一個個果子扔給小鹿。終於，果子全摘完了。它們跑到大象跟前，一邊把果子遞給它，一邊說：“團結力量是最大的。”最後，它們把最大的果子遞給大象。大象的臉上露出了最燦爛的笑容。
【比本領】
二年級王子軒
一個碧空如洗，萬里無雲的一天，小猴子和小鹿在河邊爭論不已，爭吵著說：“我的本領大，我的本領大！”
小猴子和小鹿的吵鬧聲吵醒了正在午休的大象爺爺，大象爺爺走過來輕輕地說：“怎麼了？小鹿、小猴？”小猴子和小鹿異口同聲說：“我們在比誰的本領大呢！”他們又說：“大象爺爺您來做我們的裁判吧！”大象爺爺說：“那好吧。”說著大象爺爺靈機一動，眼睛一亮，想到了一個很靠譜的法子，說：“你們誰先摘到河對岸的果子，就算誰的本領大。”這下子小猴和小鹿都發愁了，他們倆都絞盡腦汁，終於想到了一個辦法，那就是合作。
說著小猴子爬到小鹿的背上，小鹿帶小猴子過了河，然後小猴飛快地爬上樹，用尾巴盪到樹上，摘下來兩個果子，他們一起把果子吃掉了。
小猴和小鹿低下了頭，彷彿明白了每個人都有各自的本領，動物也是一樣的。
【誰的本領大】
二年級許威
在一個，春暖花開的季節，草原上傳來一陣吵鬧聲，順著吵鬧聲，走到那一看，啊，原來是小猴和小鹿在吵誰的本領大，連遠處的大象伯伯都吵醒了。
過了一會兒，大象伯伯問它們：“你們在幹什麼呀？”它們憤怒地說：“我們明天就要比賽了，我們在看誰的本領大。”大象伯伯說：“你看你們，吵得都面紅耳赤了，看在你面子的份上，那我就幫幫你們，誰能摘到對面的樹上的果子，就算誰的本領大。”小猴子想了想，說：“咦？不對啊！我過不了河。”這時，小鹿也想了一下說：“哎呀！我雖然能過河，我也摘不了果子啊。”小猴子靈機一動，對小鹿說：“我們合作吧！”小鹿點了點頭說：“好啊！”
後來，小猴子，“嗖”的一下，跳到小鹿的背上。不到一會兒，它們成功到了對岸，只見小猴子抱住樹杆，像閃電一樣用尾巴捲住樹枝，並且摘了兩個果子，一個給小鹿，一個自己，大象伯伯看了看說：“太好了，你們終於學會了團結。”此時，它們笑開了花，彷彿在心裡想：今天可真是快樂的一天啊！
【誰的本領大】
二年級花智宸
春風習習的天，原本安靜的中午，卻發生了爭吵。原來，小猴和小鹿在河邊爭誰的本領大，把大象都驚醒了。
大象來問他們怎麼了，知道原因後說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”小猴和小鹿聽到後，眼睛都睜大了。他們急得抓耳撓腮，面紅耳赤。忽然，小鹿想出了一個辦法，它回家把家裡的小船拿出和小猴一起過河。到了對岸，小鹿不會爬樹。於是，小猴爬上了樹，雙手抱緊樹幹，腳踩著樹枝，“嗖”的一聲爬了上去，把果子一個一個摘下來扔給小鹿，把樹上的果子都摘了下來。挑了一個最甜的給大象。
大象笑著說：“每個人的本領都不一樣，不能拿自己的長處和別人的短處比。”
我們要齊心協力，才能做大事！
【誰的本領大】
二年級徐紫軒
一個安靜的中午，小猴和小鹿爭吵著誰的本領大，聲音越來越大，把在睡午覺的大象吵醒了。
大象過來說：“你們吵什麼呀？”小猴說：“我們在吵誰的本領大。”大象手叉著腰，用它靈活的鼻子指著河對岸的果樹說：“誰先把河對岸果樹上的果子摘下來，誰的本領就大。”小猴嚇得抓耳撓腮，小鹿往後退了好幾步。
小猴和小鹿思考了好長時間，小猴說：“小鹿，我們團結合作，就可以把樹上的果子摘下來了。”小鹿聽了，點了點頭說：“好呀！好呀！這個辦法好。”
小猴在小鹿背上，手抓的緊緊的，不一會兒就到了河對岸，小猴從小鹿身上跳了下來，小猴抓著樹幹，把一個個水果摘下來接給小鹿，小猴把樹上的果子全部摘了下來，它們回到對岸給大象吃，大象說：“這下你們知道誰的本領大了吧？”小猴和小鹿點點頭說：“知道了。”
【誰的本領大】
陳浩然
一個春意盎然的早晨，小猴和小鹿正在爭吵誰的本領大。小猴說：“我的本領大。”小鹿說：“部隊，應該是我的本領大。”
他們兩個的爭吵聲吵醒了正在睡覺的大象伯伯，大象伯伯邁著急匆匆的步子來到他們兩個身邊，疑惑不解地說道：“你們在吵什麼呀？吵得我耳朵都快被你們給震聾了！快別吵了吧。”小猴和小鹿頓時停止了爭吵，他們連聲說：“我們在爭吵誰的本領大。”大像叉著腰，用鼻子指著河對岸的一棵果樹說：“你們誰先摘到對岸的果子，誰的本領就大。”小猴心想，我雖然可以爬樹，但是我不會游泳啊。小鹿想。我雖然會游泳，但我不會爬樹啊。
這時候，小猴瞪了小鹿一眼，想到了一個辦法，跟小鹿說了一下。小鹿點點頭，同意了。就這樣，小鹿馱著小猴過了河。小猴飛快地爬上了樹，把摘好的果子扔到小鹿背上，等他們到了岸邊，大象對他們說：“看來你們的本領都很大啊！”
誰的本領大 篇8
國小五年級作文 ,564字有一天，長頸鹿、大象、老牛想比一比誰的本領大。小猴來當這場比賽的裁判。為了公平、公正，小猴安排了一些專案。也有許多觀眾。
比賽開始了，他們來到一棵椰子樹旁邊。裁判說：“誰能把這上面的椰子摘下來呢？”長頸鹿想：這不是我的強項嗎！我的脖子長。長頸鹿就說：“我來，我來。”於是，長頸鹿一伸脖子，樹上的椰子搖搖晃晃，不一會兒，椰子就掉下來了。小猴說：“長頸鹿的本領大。”動物們都給它以熱烈的掌聲。
第二項是把地上的木頭扛起來。小猴把他們帶到這個有木頭的地方，小猴說：“誰能把這個木頭扛起呢？”長頸鹿和老牛你看看我，我看看你，都沒有辦法。大象說：“我可以。”大象走過去，用她那又粗又長的大鼻子，“一、二、三”大象立刻就把那個木頭扛起來了。大象也都很受觀眾的佩服。小猴也說：“大象的本領真大！”
他們又來到田地旁邊。小猴說：“誰能把這塊田耕好？”這次長頸鹿跟大象看了看，都沒辦法。可是這次老牛卻可以有辦法，老牛就過去說：“這次我絕對可以。”老牛就走過去拉起犁，一聲不響地就耕起來，不一會兒，這塊地就耕好了。小猴說：“你的本領也很大！”觀眾也非常敬佩老牛的本領。”
最後，比賽結束了。長頸鹿、大象和老牛問小猴誰的本領大。小猴就說：“你們各有各的本領。不過，不要總是看自己的長處，還要看別人的長處。”說完，長頸鹿、大象和老牛都覺得小猴說得有理！
越野賽的收穫 篇9
國一作文 ,815字期待已久的4000米越野賽終於到來，我站在跑道上。當老師一聲令下，我徑直向內道靠攏，居首位，同學們的吶喊聲和加油聲，更是讓我心高氣傲。快跑到大門的時候，我回頭一看，他們和我一樣氣喘吁吁，於是我放慢了腳步，他們跟著老師的電動車簇擁而至。沒等跑出100米，我呼吸變得急促了，逐漸停了下來，我回頭一看，一大批人追了上來，我旁邊的兩個人問我怎麼了，我有氣無聲地說道：“腳抽筋了。”他倆便說：“快跑吧！後面的都追上來了。”我說：“你們跑吧。”
不一會兒，一大批人從我旁邊跑過，那時我已經倒數了。我像一個洩了氣的皮球，徘徊在這條街上，任由他們從我旁邊經過。心想：“反正倒數第一了，無所謂了。”望著前面隱隱約約的背影，心裡一落千丈，真想立刻飛回去。走到一個地方都會有兩個女的舉著旗，每當我從旁邊經過，她們便說：“這不是劉桓辰嗎？怎麼跑了倒數第一？”她們的話像一根根鋼針紮在我心裡。我彷彿哭了，對自己說：“劉桓辰，你說說你，傳出去不怕被別人笑掉大牙，不夠丟人的。”突然，我聽到女的追上來了，回頭一看，果然追上來了，反正我已經倒數第一，你們就跑吧。走著走著，一個女生雙手拍在我肩膀上，說了一聲嘿，嚇了我一大跳，我的魂都快飛了。
好像經過了很漫長的時光我才走進校門，我很生氣地把號碼牌摘了，他們用奇異的目光看著我，當時我特別無地自容，真想找個地縫鑽進去。我灰溜溜地走到班主任面前，班主任拍了拍我肩膀，笑著對我說：“沒事兒，別太在意。”聽了老師的話，我更難受了。回到教室，老師找我談話，幫我分析原因，我恍然大悟，原來是我的心態出了問題。4000米越野賽不是百米衝刺，比的是耐力、定力，誰能堅持到最後誰就是勝利者。而我由於抗挫能力太差，首先放棄了自己，導致了這次失敗。
雖然這次比賽我輸得很慘，但我收穫很大，這僅僅是我生活中的一個小小的插曲，在以後的日子裡，我還會遇到各種各樣的困難，但我不會向它們屈服，我會振作起來，努力克服各方面的困難，做生活的強者。
成長的收穫 篇10
國一作文 ,767字在人生的道路上，有時會遇到艱難險阻，也有時會有意外的收穫。
我記得在六年級下冊的一天，奶奶到我家裡來了。中午，奶奶已經煮好了飯在家等我們，一進家門，就聞到了飯香的香味。我們顧不上別的，趕緊盛飯吃，弟弟盛了一大碗，就去看電視。過了一會，弟弟放碗的時候，奶奶一看到弟弟的碗表情就變的很生氣，就把弟弟叫道面前。說：“你看，你的碗怎麼還有這麼多飯呀！多可惜。”你們語文古詩中不是有句叫做，誰知盤中餐，粒粒皆什麼嗎？奶奶話語一落，我立馬說：“奶奶，是誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我想：“這也不是奶奶的錯，奶奶沒讀過書。”弟弟只好乖乖的把飯嚥下去了，奶奶只在這住了兩天，在這幾天裡，弟弟從來沒有留下一粒飯，可是，自從奶奶走後，他就恢復了原狀，不知弟弟什麼時候才能把這壞習慣改掉。從此我知道了糧食的重要性。
快期末考試了，也正好可以去奶奶家了。終於，枯燥的課程上完了，有趣的暑假開始了。幾天後我們，就去了鄉下奶奶家。正好那兒是種稻子的時候，奶奶首先把稻子撒入田裡，可是，這塊田非常大，想撒完可不是一時半會能做完的。過了兩小時才幹完。幹完了這些還要把水引進田裡。最讓我們頭痛的事情發生了，過了一個月後，也沒下一滴雨，莊稼都快死了。我們只好抽水，但是沒有多久就幹了，根本沒有什麼效果。就在我們為沒有水著急的時候，忽然就下起了大雨，這下好了。這下好了，莊稼有救了。我們高興極了，果然詩人說得沒錯，真是“春雨貴如油”啊。
終於，稻子成熟了，遠遠望去，像遍地開滿金子似的。農民伯伯們真喜氣洋洋的割稻子，臉上露出甜蜜的笑容，樹底下，一飛小孩拿著笛子，吹奏著優美動聽的曲子，可能小孩吹奏得太動聽了，惹得小鳥都在伴奏，牛兒都在哞哞叫呢。
這件趣事，讓我覺得人生有許多條路，有時會遇到艱難的小路，也有時會遇到寬闊的大陸。人生就是這樣，有喜有憂，酸甜苦辣，一樣也缺不了。
意料之外的收穫 篇11
抒情作文 ,899字滿天繁星點綴著潑墨似的夜空，活像潑灑在黑布上的一粒粒散發著金屬光澤的碎金子，耀眼迷人。而此刻的我，卻無心欣賞這天賜的美景。
“哎呀！”我懊惱的看著眼前一大盆子髒衣服，真想狠狠的打下自己這張多事的嘴。如果不是說了那句話，我現在肯定早已鑽進暖暖的被窩裡抱著我的最愛—膝上型電腦樂滋樂在的玩著呢，而不是現在憂愁的看著一大堆該洗的衣服發愁！
要說這件事的源頭還應該回到三分鐘前……
我剛美美的洗了澡，正輕鬆的朝著軟軟的大床走去，眼睛偶爾一瞄，便很湊巧的瞄到了我的髒衣服上。看著那堆衣服，我的心底頓時升起了一個前所未有的念頭：自己洗衣服！說起來慚愧，我都初二了還沒怎麼正式的洗過一次衣服。心動不如行動，我立刻對爸爸說了我的想法，爸爸不出我意料的擺了擺手：“我洗就行，你玩去吧。”“你洗什麼，我們的乖女兒真是長大了，都開始自己洗衣服了。”媽媽忽然從屋裡走了出來，不滿的看了一眼爸爸，隨後欣慰的說。看著媽媽臉上的燦爛笑容，我的心底突的一下升起了一種不好的預感……
事實證明我的預感是對的！洗衣服根本就不像我想的那麼簡單有趣，我幾乎用盡了我全身的力氣去揉搓那些衣服，卻依舊收效甚微。看著那洗完衣服與沒洗衣服數量的強烈對比，我真是欲哭無淚。但看著空無一人的四周，我也只能認命的拼命揉了起來。
時間緩緩的從我的指縫中流過，彷彿過了一個多世紀般漫長，我終於把那一堆衣服搞定了！看著紅紅的，又酸又痛的手指，我的心底感慨萬千：原來洗衣服那麼勞累辛苦啊！也不知道爸爸每天洗那麼多那麼多衣服怎麼撐下來的。
我踱步在星光下，腦海中閃現出了一段段父母做家務的片段，心酸不已：原來爸爸媽媽他們那麼辛苦，我卻如此不懂事，直到那麼大了才洗一次衣服，在生活中還總是發小情緒。明明他們說了好多次腰疼，難受，我都沒在意，還嫌他們多事……站在樹影斑駁的小道上，我不禁淚雨紛飛。
都說父母愛是天底下最無私最真摯的愛，我心甘情願的享受了十幾年才發覺它們的存在。這甜蜜溫柔好似夢境般的愛，望著它們，羞愧緊緊裹住了我。一瞬間，我感覺我該長大了，不該讓父母那麼過度操勞了。
感謝這次意外的收穫，讓我學會了人生中最重要的事—孝敬父母。
讀書的收穫 篇12
國小五年級作文 ,439字書，是人類進步的階梯；書，是我們成長路上的指南針；書，是我們思想的搖籃。
四年級開始，我讀的書越來越多，越來越深奧，如中國古典四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米契斯通過《愛的教育》讓我們深刻地體會到同學之間的友愛、老師對學生的教育之恩、父母對子女的養育之情；海倫凯勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴，給我樹立了敢於向命運挑戰的信念。每一部作品都給予了我許多智慧與人生的啟迪。
讀書，提高了我的寫作水平。閱讀時，一些優美的語句會在我的腦海中留下印象，我會在作文中將這些句子稍加改變，用在上面。而這些東西，幫我打下了良好的基礎，不管出什麼作文題目，我總寫得遊刃有餘。
讀書，也讓我明白了許許多多人生道理。它讓我知道“退一步海闊天空”，它讓我明白“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。面對世間萬物，書教我要善待每一棵小草，每一朵花；面對我的父母，書教我要學會感恩。
我要多讀書，讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂，讀書的收穫會一直伴我終生。
秋天的收穫 篇13
國三作文 ,829字秋天，碩果累累的季節。回想自己早已度過了十幾個春秋，這個秋天，自己又收穫了些什麼呢？
漫步在校園裡，獨自徘徊。腳下，是金黃色的樹葉，遠遠看去，金燦燦的，漂亮極了。抬頭看去，眼前仿若出現了一片片火紅的楓葉林，那火紅映襯著這金黃，交織成一個繽紛的世界。我想，這大概就是我的第一個收穫，收穫了成熟。
隨著時間的推移，心志在不斷的成熟。不會再為了一件小事而偷偷掉眼淚；不會再為了與朋友的吵鬧而斤斤計較；不會再為因為考試失利去悲觀失望。經歷了這幾個春秋，我已懂得調適自己的心情。成熟是一道明亮而不刺眼的光輝，成熟是一…
伴著歲月的流逝，我懂得了珍惜友誼，因此也讓我收穫了友情。每天在一起說說笑笑，共同為學習而奮鬥，共同體味成長的點滴，共同勇敢面對高考這座獨木橋。偶爾閒暇的時候，大家一起談笑風生，就好比許許多多的鐘子期遇到了許許多多的俞伯牙，一起彈奏世上難得的高山流水之音。“桃花潭水深千尺，不及汪淪贈我情”。友誼之樹已生長的很繁茂，感謝這秋讓我收穫了友誼。
曾經看過於丹的演講。其中有一則人生之道。她說過這樣一句話，你揹著行囊一直想把夢想像放風箏一樣放出來，一直期望激情能像江河湖海一樣奔湧成詩，你希望自己做一個人生的傳奇。是的，每個人都要做自己成功的傳奇，所以要學會豁達樂觀，要敢於追求，敢想成就自己人生的傳奇。
人生短暫，我們的一生，又會有多少個幾十載呢？在這秋裡，我學會了珍惜時間，珍惜現在。
“使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”。許多人覺得泰戈爾這句話好在“燦爛”，而我認為“死如秋葉之靜美”則更有意蘊。未來的許多日子裡，我們要學會平靜自己的心，以淡薄寧靜、波瀾不驚的心去面對自己的學業，自己的人生。這大概是這靜秋給予我的最大的啟示吧。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。今後的路還很長，若是不平靜自己的心，定會失去方向，失去良機。
“良天掛日即春秋，菊花開日乃重陽”。是這秋，讓我收穫淡泊寧靜。
秋，使我收穫許多，我將自信樂觀的去迎接生命中的每一個挑戰。
秋天的收穫 篇14
國小四年級作文 ,496字秋天，是一個豐收的季節；秋天，是一個美麗的季節；秋天，還是一個清爽的季節。
九月初，秋姑娘就悄悄的來了，他伴著秋風慢慢的向我們招手，他炮那亭亭玉立的身姿讓我們著迷，她那淡淡的微笑讓我們流連忘返。
秋天是一個豐收的季節。看，那青色的小麥看見了秋姑娘笑的嘴巴都合不上了。他們的身體也慢慢的從青色變成了深黃色。就連穀粒也想要從外衣裡蹦出來，一睹秋姑娘的芳容。秋姑娘來到了田間，農民伯伯也非常開心，說：“這個秋天肯定是一個瓜果豐登的季節呀！"
秋天是一個美麗的季節。每個地方的秋天都是不一樣的，比如開封，開封的秋天是菊花的天地，每年的中秋左右都會在龍亭公園裡舉行菊花展，千萬的菊花聚在一起，形成了一個花的海洋，讓人應接不暇。菊花顏色和形狀也是不一樣的，顏色數不勝數有火紅色，金黃色，青紫色，雪白色……花瓣的形狀也千奇百態。有圓形的橢圓形的，還有"張牙舞爪"形的，細長細長的，彎彎向上翹起的……應接不暇！
秋天是一個涼爽的季節。我聽過一首詩中這樣寫，“秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。"不僅詩中是這樣，的現實生活中也是這樣的。
我不由得讚歎秋天這是一個多姿多彩多種多樣的季節，我愛秋天！
成長的收穫——學會了書法 篇15
國小六年級作文 ,988字不知不覺六年的小學生活即將結束，回想起自己這六年來，尤其在書法上真是飽嘗了酸甜苦辣。有媽媽批評時的痛苦，有爸爸表揚時的快樂；有失敗時的悲傷，有成功時的喜悅。不管怎麼說還是覺得自己是滿腹收穫。
喜歡書法還得從一次偶然的機會說起，在我剛上小學一年級的時候，媽媽在少年宮給我報了個繪畫班。一進少年宮裡面就看到了牆壁上張貼著很多同學的好作品，有繪畫之類的、有作文之類的、還有書法之類等等。那些作品看了真讓人賞心悅目，其中最吸引我的是便是一張書法作品，上面寫的是“學書為樂”雖然當時我認不出有的字（因為是繁體字）我問了媽媽那是什麼字，媽媽和我說那叫“學書為樂”，那四個字寫的可真好看。從那以後，我便對書法有種“濃厚”的興趣，媽媽為了支援我給我報了書法班，我的書法之路從此開始了。
起初，由於我只是帶著盲目的愛好走進了書法班，那時我在書法班練得可認真了。時常得到書法老師的表揚，回到家裡也堅持練毛筆字，每天都要練好幾張，前幾年我們沒有新家就住在爸爸的寢室，一到了夏天，爸爸的寢室裡可熱了，也沒空調，又不能開電扇，寫大字時只得光著膀子，媽媽在一旁給我搖著扇子，搖著搖著，一隻蚊子就趴在脊背上狠狠的咬了我一口，那種感覺別提多難受，多鬱悶。可漸漸的，不知是年齡大了變得懶惰了，還是文化課作業多的緣故，總要媽媽盯著才極不情願的寫幾個大字。寫的大部分都不成形，橫不像橫，豎不像豎。即使個別字寫好了，也是在媽媽的指責和教訓下，字上落的不是眼淚就是鼻涕，後來就連書法課都不想去了。
一天我在少年宮大廳裡又看見了一副書法作品“堅持不懈”四個大字。此作品出自一個九歲的女同學，九歲就能寫出這麼好的的毛筆字，真不簡單啊！臺上十分鐘，臺下十年功，要想在書法上有所成績，不是一朝一夕，而是需要堅持不懈地練習，媽媽在一旁對我說道。霎時我明白了媽媽的話，更明白了那副作品“堅持不懈”的意思。是啊！做什麼事情都貴在堅持，不經歷一番風霜苦，哪得臘梅吐清香。我又認認真真地練習寫大字了，在一天天地練習中我不但掌握了字的筆畫怎麼去寫，而且還能把握住字的間架結構。功夫不負有心人，在2011年縣書法比賽中我獲得了二等獎，雖然省市級獎對於我是一個遙遠的夢，但是我會為這個夢而去努力，去奮鬥，去追求。
艱辛的勞苦讓我有了收穫，現在我的書法練得越來越好了，收穫的喜悅也給我帶了學習的動力，我相信：只要我不斷地堅持，會走向成功的彼岸。
不同的思考，不一樣的收穫 篇16
高二作文 ,710字換個角度看問題，會有意想不到的收穫。
—題記
不是所有的失敗，都代表著一定會沮喪與流淚；就像不是所有的付出，都一定會有收穫。最近剛看過關於拿破崙的一些故事。拿破崙—法國一位不起眼的人，他有自己的雄心與壯志，他希望能夠帶領法國人佔盡世界的角落，儘管他有這種野心，他也失敗過，但當他嚐到失敗的滋味時，卻說：“失敗代表著下一次的成功，因為失敗，我擁有了一次成長的機會，我又何必放棄它呢？因為他的這種別樣的想法，隨後他真的打敗了好幾個國家，獲得了尊重。也許，在他的世界觀裡，沒有永遠的失敗，因為他換了另外一個角度去看待失敗，所以他擁有了別人意想不到的收穫。
歷史學家金嶽霖，一生鍾情於林徽因，但他的愛坦坦蕩蕩，朋友與當事人都知道，他不學心碎浪子遠走他鄉，也不學鄉里霸王強拆鴛鴦，而是在林徽因身旁默默守望，這一守便是一生。他的朋友勸說到，喜歡她為什麼不去追求，將她留在自己身邊？而旁人眼裡一生寂寞的金嶽霖卻認為：喜歡不一定非得佔有，這樣才讓美得以持久，為什麼不讓她去盡情地綻放她的“鮮豔”呢？也許，換一個角度，換一種方式看問題，生命會有花一樣的芳香。
莎士比亞說過，人生總會面臨多種選擇，有的人選擇碌碌無為地過完一生，於是他一事無成，而有的人微笑面對生活，勇敢面對生活的挑戰，於是他擁有了快樂，既然如此，何不換一種不一樣的角度去看待，所謂“橫看成嶺側成峰”，不同的角度，不同的思考，會讓人生更加美好與充實！
人生就像一場沒有經過彩排的戲劇，而我們就是戲裡的主角，每天都在演繹著悲歡離合的人生。是啊！有得到必然會有失去，這就需要我們用另一種角度去思考罷了。
讓我們用不同的角度思考，去創造一個不一樣的明天吧！
校運會的收穫 篇17
國小四年級作文 ,494字秋高氣爽的十月裡，我們迎來了秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，我校一年一度的校運會咋10月14日如期舉行。
這一天，陽光明媚，下午，全校師生來到了後操場。隨著宣佈校運會開始，整個操場熱鬧起來，加油助威聲此起彼伏。
首先展開的是實心球和一分鐘跳繩團體賽。槍聲一響，學生們像拼了命為選手加油，我心想：他們一定聽到了我們的加油聲，一定要加油啊！最終，我們班實心球和一分鐘跳繩團體賽都排在了第二名的成績。
接著是跳遠和800米跑，槍聲一響，跳遠的選手像青蛙一樣，跳得好遠。800米的選手也很厲害，有的一聽到槍聲就像離弦的箭似的，拼命地往前跑，我們班兩名大在第三名的位置，我們班的同學很著急地喊著：“加油！加油！……”最終，我們班跳遠排第二名，800米排第三名。
最後25米接力往返跑的選手也很拼命，突然，我們班一個選手把接力棒給另一個選手時，接力棒掉在了地上，本來可以拿第一，現在拿了第四。那個同學很傷心地回到自己的位置。我看見了去安慰她：“友誼第一，比賽第二，這次失敗明年還可以贏回來，不要傷心了。”
這次校運會我很開心，我也知道成功是要靠努力得來的。我喜歡這次的校運會，希望明年的校運會快點到來。
暑假裡的收穫 篇18
國一作文 ,794字放暑假了，在家閒著沒事幹，悶的慌，一想，在家閒著也是閒著，便向父母申請了去打暑假工的許可，我對他們說，打暑假工可以鍛鍊自己，還可以提前接觸一下社會，等到將來長大了更容易適應社會。他們再三考慮，但還是同意了。
有一天，陽光明媚，晴空萬里。我和一個老鄰居的兒子一起收拾好行李，坐上了長途車，來到一家叫伯頓西餐廳的酒店。
這家酒店的門面很大，裝飾十分講究，光看著就是一種美的享受。我們安放好行李並簽定了勞動合同，就這樣，我們成了這家公司的員工。第二天，我們穿上那套帥氣十足的廚師服，正得意時，只見一個肥頭大耳的莽漢子，身穿紅領子的廚師服，戴著高高的帽子衝我們喊著：“幹嘛呢，大不用幹活了是嗎？那新來的過來。”“這是你們的第一份工作，我對你們會管的比較嚴，要求比較嚴格……”，我心想：一定好好幹。因為“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺”。
砍切雞這麼簡單的事，還不至於讓我們站在一旁連續觀察幾天吧，於是，我忍不住把真實的想法告訴廚師。當我接過刀，用力砍切雞時，雞肉被我切得模糊，不像廚師切的一塊塊好看，我切的那些雞內的某些液體流出十分噁心，看到這一切，自己感到很慚愧。但廚師並沒有責怪我，而是用委婉的語氣說：“現在你明白我為什麼先讓你看吧，從看中總結經驗，所以切出漂亮的雞塊關鍵是要用力剁，還要掌握切雞的技巧”。說著，隨手把一隻整雞拿來做示範。當我再次把雞放在案板上，雞胸朝下，輕鬆地從雞脖子到雞尾沿脊椎一側切開時，讓我更有自信把整隻雞砍切完，看到將切好的雞塊放在盤子上，同時得到廚師的肯定，我好激動。這讓我下定決心以後要做好每一件事。
以後每出一道菜或看見自己烤好的金燦燦，香噴噴的麵包，口感又好時，總會感到成功的喜悅。在廚師的指導下，我漸漸學會了很多，收穫了很多。到領薪水的時候，看著我人生中的第一份薪水，雖然不多，卻讓我明白：只要自己細心觀察就能學到東西；只有通過自己的勞動，才會有回報。
生活給予的收穫 篇19
國二作文 ,744字上了初中，我開始過上內宿生活，至今已快有兩年。而對於這生活的回憶，自然是多姿多彩的。
還記得剛踏進這間小而溫馨的宿舍時，我膽怯而羞澀地躲在父母身後。面對這十一張陌生的面孔，一開始我無從適應。從今往後，我們就要一起生活了。我在心底對她們說。當時我並沒想到，這間小小的宿舍會給我帶來如此多意外的收穫。
那一天，我一早起來便感到不太對勁。全身感到軟綿綿的，說話的聲音也難聽得像鴨子一般。我想我是生病了。我開啟櫃子想找藥物，卻不料什麼醫藥也沒有。
這時，宿友們發現了我的異常。她們跑到我身邊噓寒問暖：“你怎麼了？”“是不是生病了？”“需要藥嗎？我這裡有……”她們一個個神情關切，言辭誠懇。一時，我心受感動。這不，還沒等我回答，她們便將大包小包的藥塞到我手裡，“這個藥我試過，百試百靈，你可以試試看，說不定明天就好了。”“這個我沒試過，不過聽說效果不錯，你可以試試。”……而此時，我已熱淚盈眶。
那一刻，我收穫了關懷。
而內宿生活帶給我的遠不止這些。又是一天，學校安排大掃除，我們被分配打掃宿舍。我們回到宿舍，先是各幹各的，根本沒想過幫別人。結果，包括我在內的任務輕鬆的人早早幹完活，悠悠閒閒沒事幹；而那幾個任務較繁重的人卻仍在埋頭苦幹，甚至汗流浹背……她們那麼辛苦，而我竟這麼袖手旁觀著。我突然感到一絲羞愧。宿舍的清潔人人有責，我這麼做真的對嗎？
這時，一個幹完活的宿友走了過去。“我來幫你們吧！”說完便又加入了清潔。我見狀，更加羞愧難當，也默默走了過去幫忙。其他人見我們的舉動，都感到不好意思，紛紛走過來一起打掃。我們很賣力，在大家的幫助下，終於提前完成了清潔。
那一刻，我收穫了團結。
在這一年多的時間內，我還收穫了很多很多。友愛，寬容，勤奮……它們將成為我人生中最寶貴的財富，伴隨我到永遠。
一次推銷的收穫 篇20
國小五年級作文 ,733字你知道推銷員嗎？推銷員就是走街串巷介紹商品的人，說不定哪天有人來你家敲門，門外站著的就是推銷員呢！那麼，你當過推銷員嗎？我沒當過，但在上週，老師就讓我們體驗了一回做“小小推銷員”的滋味。
在一片期待的目光中，我們終於盼來了星期二。活動如期開展，只見胡家熹自信滿滿地上了臺，滔滔不絕地介紹起他推銷的產品—尺子。他把尺子的外觀、實用價值、價格說得清清楚楚，剛走下講臺他推銷的尺子就遭到了同學們的哄搶。緊接著，郭奇林、鍾奉君、吳國基……許多同學都上臺推銷，銷售業績逐步上升。我在一旁看著，心裡非常著急。
好不容易等到我上臺了，我快步走上講臺，開始推銷我的標籤貼。由於我有點緊張，說話竟結結巴巴的，前後語言還自相矛盾。說著說著，同學們開始刁難我，不斷地向我發問，我手心直冒汗，講到價格時，居然忘記說優惠促銷方法了，最後我只好灰溜溜地走了下來。
可是，我不會因為這一次的失敗就善罷甘休的。第二天，我從家裡的角角落落、櫃子抽屜裡找出可以賣的東西，用一個大袋子裝起來，帶到學校。我坐在座位上，大聲地叫賣，只要有人經過，我就向他推銷自己的東西。果然，同學們被我的叫賣聲吸引過來，很快大量的五毛、1元錢流入我的口袋，不一會兒，我已經進賬了十多元。看著我的銷售額快追上我的競爭對手了，我的心裡別提多高興了。
中午，趁著午休，我又補了些貨源。回到學校，蜂擁的人流把我圍住，我恨不得多長几張嘴給他們介紹我的新商品，不少同學又買走了我的東西。眼看著貨源緊缺，我瞅準機會開始抬價，同時看準一些同學們心儀的商品，補充、再賣出。至週五活動結束，我淨賺了36。5元。
通過這一次活動，我知道了做生意不光要勤快，還要講究推銷的方法，掌握顧客的需求和心理。這一次難忘的推銷經歷，讓我獲益良多。