看漫畫有感相關作文20篇

看漫畫有感 篇1

國小五年級作文 ,581字

今天,我看了一幅諷刺漫畫,這幅漫畫令我感觸極深。

它所描繪的是這樣的畫面:一個七、八歲的小男孩與她的媽媽坐在一張餐桌前吃魚,媽媽將魚頭夾入自己的碗裡,卻把大塊美味的魚肉全部夾給了兒子吃,兒子高興地張開大嘴巴高興地把魚肉吃光了,媽媽卻把魚頭送進了嘴裡。三十年後,六十歲的媽媽與三十幾歲的兒子又坐在餐桌前吃魚,兒子滿面笑容地把魚頭夾給了頭髮花白的媽媽吃,卻將最好吃的魚肉留給了自己吃。媽媽望著那塊魚頭,深深地皺起了眉頭。

看了這幅漫畫,我禁不住為媽媽對兒子的愛而感動,又為兒子的自私而憤慨。兒子小時候不理解媽媽為什麼喜歡吃魚頭,可是他成人後應該明白和理解媽媽了!但他卻根深蒂固地認為自已理所應當吃好吃的魚肉,媽媽就應該吃難吃的魚頭。再來看看媽媽,兒子小時候正在長身體,媽媽總想把最好的東西留給兒子,看著兒子大口地吃著魚肉,心裡也一定是十分地開心,雖然吃著魚頭,卻是心滿意足,這是一種多麼無私的母愛啊!但年老的媽媽皺著眉頭的表情卻深深印在了我的心上—媽媽不但是在為難吃的魚頭皺眉,更是在為兒子的自私和不孝順皺眉呀!

從古至今,孝敬父母一直是我們中華民族的傳統美德,父母是生我們養我們的人,是我們特殊的朋友。父母養育我們,卻不求回報。一個人不能覺得父母把最好的東西留給自己是天經地義,我們應當懷著一顆感恩的心。滴水之恩,當湧泉相報,更何況是最愛我們的父母呢?

看漫畫有感 篇2

國小五年級作文 ,729字

“咔!咔!咔!”樹林中傳來一陣陣伐木聲,緊接著是樹倒下的巨響。

伐木人停下揮舞的斧子,看著倒下的樹,爆發出了一陣狂笑。“多美妙地音樂啊!”他說。他點燃了一支菸,看著眼前的一大片樹林,美滋滋地想著,這片樹林已經屬於老子啦!哈哈,這哪裡是樹啊,明明就是一沓沓的人民幣啊!

“繼續!”他說著又掄起了斧頭。這時,一隻啄木鳥飛向了他。“這段木頭裡一定有蟲……”啄木鳥這樣想著,就在他的頭上啄起來……

這是我看到這幅漫圖,想象出的情景。看起來好誇張,實際上好真實。

為了個人的利益,破壞自然環境,不想想自己的行為,會給環境造成什麼後果。這種目光短淺的人,可不是腦子裡有蟲嗎?可能他們自己還不知道吧。

什麼蟲鑽進了他們的腦子?一個字“利”。是“利”讓他們看不到亂砍亂伐的危害。

我們都是地球的孩子,地球是我們的家園。哪有自己的孩子去破壞自己家園的?為了眼前的一點利益,如此亂砍亂伐,破壞地球的自然環境,無異於拆自家的房,毀自家的樑。當暴風雨來臨時,無處避雨的終會是自己。

我們知道,當森林面積大幅度減少,空氣的淨化能力就會降低,霧霾就會更加猖狂;當森林面積大幅度減少,空氣的含氧量就會降低,我們的生存就會受到影響;當森林面積大幅度減少,樹木對地球氣候的調節作用就會變小,惡劣的天氣會不斷地降臨;當森林面積大幅度減少,土地沙化、水土流失、洪水氾濫等情況就會越來越嚴重……

如果人們在自己走向滅亡的同時,卻在美滋滋滋地數著錢,那是何等的悲哀呀!

看《大材小用》漫畫有感 篇3

觀後感 ,673字

今天,我在網上查資料的時候無意間看到了一幅名為《大材小用》的漫畫,令我深有感觸。

這幅漫畫主要講的是:一箇中年男子拿著一把斧頭,對著一棵很粗壯的大樹砍去,這棵樹本來可以做成傢俱,但卻被這個人砍去,做成了一雙一次性筷子。

看到這裡,我趴在桌子上,陷入了沉思。這個人如此的浪費資源,這棵樹本來可以製成傢俱,供人們所用,但卻被他做成了筷子。我們總說當今社會浪費嚴重,可人們所不知的是,當今社會的人才浪費才是最嚴重的。人們常說:“是金子總會發光的!”可社會上就是因為有這樣的人,才使那些“金子”們永遠埋沒在平庸的土壤中,永遠無法對社會做出自己應有的貢獻,永遠無法奉獻出自己的力量,永遠無法發出自己的光和熱。

如果他是一株樹苗,請讓他長成一棵參天大樹;如果他是一朵小花,請讓他長成美麗的花朵;如果他是一株小草,請讓它自由自在地生長。

想到這兒,我在一本雜誌上看到的一篇文章突然浮現在了我的腦海中。那篇雜誌上是這樣寫的:有一位少年,他上學的時候不管每次考試都能取得很優異的成績,可當這位被老師成為“天才”的他找到工作後居然只是一名最最普通的基層工人!他曾多次向老闆講述了他的工作計劃,並且很希望得到認可。但老闆卻見都不見他一面,總對他說:“你就然命吧,你也就是個普通的工人了。”這句話徹底打垮了這個青年。他總是一個人在黑夜裡默默地哭泣,到最後,他開始對這個公司,這個社會,甚至對整個世界都有了罪惡感,直到最後走上了犯罪的道路……

“世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。”這個世界上有許多“千里馬”但又有幾個“伯樂”呢?願我們這個社會多一些伯樂!

讀漫畫有感 篇4

國小六年級作文 ,1089字

今天,我在語文書上讀了一篇這樣的漫畫,內容大概是這樣的:有個人身上有一隻小鳥,小鳥對他說:“這段木頭裡一定有蟲。”說著那個拿起斧子就把那顆樹砍了。大家一定覺得這很愚蠢吧,但如果每個人都像圖中的這個人一樣,我們的地球就將會變成一片沙漠。

想必大家都知道黃河斷流,塞特凱達斯大瀑布的悲劇吧!就這樣,多少條大江、大河都被我們的一舉一動破壞了。塞特凱達斯大瀑布以前可是“飛流直下三萬尺”的,那為什麼會落到今天這個地步。

難道不都因為人們的隨意破壞嗎!塞特凱達斯瀑布,以前位於拉丁美洲與巴拉圭國的交界處,那條瀑布曾經是世上流量最大的瀑布,洶湧的河水緊貼著懸崖咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里。尤其是每年汛期,大瀑布的氣勢更是雄偉壯觀,每秒種有1萬立方米的水從幾十米的高處飛流而下,落地撞開萬朵蓮花,濺起的水霧漂漂灑灑,有如仙境一樣。在這從天而降的大水簾面前,置身於水霧中,難道你不認為你在呼吸世外桃源的仙氣嗎?

因為人們的光顧,人們當然會聯想到我。可不,20世紀80年代,人們為了發電,建造了世界上最大的發電站,伊泰普水電站,大瀑布的水也不是無限的。幾年過去,大瀑布失去了往日的雄偉,像犯錯的孩子一樣低下了頭,這才喚起人們保護環境的責任心。

塞特凱達斯大瀑布就這樣消失了,然而其它雄偉壯觀的瀑布會不會消失,如果我們再不愛護環境,我想過不了多久,世上將沒有一條大瀑布。

我們都知道沙塵暴吧!那可是春天最討厭的時候了。風沙漫天,遮天蔽日,人們寸步難行。還有全球氣侯變暖,異常天氣增多,南方經常狂風暴雨,北方卻乾旱無雨,南方經常出現山林滑坡,泥石流,北方的冬天卻見不著雪花。為什麼會出現這樣的天氣呢?就是因為我們不愛護環境,亂砍森林、排放汽車尾氣,工廠生產的廢氣造成。

為了不在重演大瀑布的悲劇;為了我們能夠擁有更多的綠色;為了小鳥能在茂密的森林裡自由的覓食;我們要好好保護環境。從自我做起,從點滴做起。在趵突泉,人們都拿麵包餵魚,如果魚不吃,那不是汙染了泉水嗎?人們到飯點吃飯,大都用一次性筷子,你可知道那些一次性筷子的來歷嗎?它們都是森林的一棵樹啊!用這樣的筷子,就是在毀害森林。還有人們經常隨手亂扔不用的方便袋,舊電池。這些白色垃圾不僅會汙染環境,到了土壤中幾十年都不會腐爛。直接影響到土壤環境,影響農作物生長。這些都是現實發生的或經科學家論證的。

讓我們從點滴做起,向不衛生行為告別,恢復生態平衡,讓我們擁有一個美好的,綠色的生活環境。既然我們知道一隻小鳥在一段木頭上尋找蟲了,那我們就給它一片森林。我們既然下定了絕心,那我們還怕失掉綠色嗎。

一棵樹苗紮下了根,明天它必將長成一棵參天大樹。

讀《父與子》漫畫有感 篇5

讀後感 ,1151字

父與子的愛,像一束陽光灑在春日裡;父與子的愛,像一陣微風徐徐吹進彼此的心裡;父與子的愛,又像是一顆種子在大地裡生根發芽……在父親眼裡,兒子是純真可愛的,在兒子心裡,父親是幽默的學者。

這一天,父與子,又在尋找天真爛漫的樂趣了……

晚餐後的快樂時光,是和諧而又美好的時刻。父親帶著兒子一路欣賞美景,歡聲笑語,悠閒地散步。突然,兒子拉住了父親的手,另一隻手指著前面一棵剛栽不久的小樹,撒嬌道:“爸爸,我想量身高!”父親被兒子暖暖的撒嬌聲融化了,欣然應允。這是一顆散發著泥土氣息的小樹,新生的力量如同兒子一般朝氣蓬勃。兒子跑到小樹旁邊,蹦蹦跳跳地靠著小樹,昂首挺胸地站直了,說:“爸爸,我站好啦!”父親趕緊用手比劃起來,從口袋裡掏出捲尺,認真地量了一下,開心地說:“哇!一米高啦!”兒子開心地連蹦帶跳,拍著手說:”爸爸,你幫我做個記號吧!我想和小樹比一比誰長得快!”父親拿可愛的兒子沒辦法,也帶著童心答應了。父親在小樹旁邊找到了一顆釘子,然後貓著腰蹲下來,用小磚頭對準釘子,噹噹噹地敲了幾下,兩人約好了,明年這時候再來和小樹比賽!

父與子又拉著手繼續前行……

不知不覺,春天過去了,夏天走遠了,秋天溜走啦,冬天到來了。寒冷的冬天大雪飛揚,這時的大地披上了銀裝素裹,像晶瑩剔透的水晶王國,整個世界,顯得格外安靜,而那顆小樹只有一個可愛的雪人陪伴著它……

新的一年開始了,又一年的春天來啦!春暖花開,萬物復甦,父與子又來到了這一棵小樹旁,饒有興趣地比起了身高。“天啊!”兒子目瞪口呆地叫了起來:“爸爸,釘子不見了!”父親也驚奇地發現:“哈哈,釘子也長高了!”兒子尖叫道:“爸爸,難道我變矮了嗎?”爸爸摸了摸嘴角的鬍子,撫摸了下兒子的頭,哈哈笑道:“傻兒子,不是你變矮了,而是小樹也在拼命長大!”兒子睜大了眼睛,若有所思。“你看,小樹沒有任何庇佑,它要經歷日晒雨淋,大自然給它什麼它就只能接受。為了更好地抵抗一切傷害,它必須堅強地快點長大保護自己,而且,萬事萬物不會一成不變的,所以爸爸希望你也能學習小樹,堅強地面對自己的人生!”兒子恍然大悟:“哦哦,爸爸,我懂了!我會努力地,一定向小樹學習!”

不知不覺,夕陽西下,小樹的影子變得更長了,而寬闊的道路上,留下了父與子長長地、充滿濃濃愛意的背影繼續前行……

讀砍樹漫畫有感 篇6

國小六年級作文 ,530字

前幾天,我看到了這樣一幅漫畫,讓我深受啟發。

這幅漫畫講了這樣一件事:有一個長著木頭腦袋的人,嘴裡叼著煙,手上拿著一把斧頭,來到森林裡濫砍亂伐,人們都說他“榆木腦瓜不開竅”。突然,有一隻啄木鳥飛了過來,看到那個人在樹林裡亂砍伐樹木,啄木鳥飛到那個人的肩膀上,開始啄他的頭,說:“這段樹木裡一定有蟲。”。

通過這幅漫畫,我想:這個人腦袋裡面的蟲不是真正的蟲,應該是自私的“蟲”,是貪婪的“蟲”,是無知的“蟲”!

生活中,有人說:“生活中只要能掙到錢,什麼珍惜水資源,珍惜森林資源,通通見鬼去吧!”如果只是為了一己私利,而不擇手段,是一定會受到懲罰的。有的人說:“善待地球就是善待我們自己,保護環境就是保護我們的未來。”

如果我們浪費資源和破壞環境,比如:使用一次性木筷;使用一次性紙杯,浪費水資源,隨地扔垃圾等,這樣下去會使我們賴以生存的家園——地球,受到嚴重破壞。

我們只有一個地球,地球媽媽給予我們這麼多資源,而我們卻不懂得珍惜,這樣的人類必將受到最嚴厲的懲罰。

觀《一幅漫畫》有感 篇7

觀後感 ,1131字

“咔咔咔……”一陣聲音在森林中迴盪。那個伐木工人悠閒地砍伐著樹木,他手中的斧頭一刻不停,身旁的參天大樹應聲倒下,工人眼裡閃著金錢的光芒,他得意地笑了笑,手還是不住地伐木。忽然,一隻啄木鳥飛來,停到了他的肩上,它用長長的嘴不住地啄,一邊啄一邊大叫:“這個人腦子裡有蟲!”驚得樹叢中一群正在棲息的鳥兒“撲騰撲騰”地飛起。

看完這幅漫畫,我在笑罷之餘又感到可悲。他的腦子裡真的有蟲!有貪婪蟲,為了金錢不顧一切;他的腦子裡有自私蟲,為了個人利益,而不停地伐木;他的腦子裡還有無知蟲,不知保護地球的重要性,把地球“蛀”得千瘡百孔……

我突然感到“此蟲非彼蟲”,它破壞了生態平衡,那人的腦袋可真是“榆木腦袋”。生活中有出現“蟲”的現象,這蟲可真可怕!那人其實也在砍伐自己的生命、未來……樹木,是文明的起源,是“造紙術”必備的材料,樹木能防止水土流失,還能美化環境,給我們的生活帶來一絲綠色。同學們,聯絡實際,你用過多少雙一次性木筷?它們都是樹的“肉”呀!而這物品的發明起源於日本。他們生產木筷,但他們的國人卻不使用。有資料表明,日本的森林覆蓋率高達百分之六十七,而他們卻是用進口木材製作的,不用國土上種的。我國森林覆蓋率只有百分之十七,卻是生產一次性木筷的大國,耗費木材166萬立方米,需砍伐約250萬棵大樹。可見日本人有多麼環保,多麼聰明!

大自然是人類賴以生存和發展的物質基礎,是生命的搖籃,是我們共同的家園,我們一定要保護好環境,不亂砍伐樹木,不要為了金錢,還有自己的利益去為所欲為。

當今社會,許多工廠都亂排放汙水,這是環保的表現嗎?那些汙水中含有大量的化學物質,使得在湖裡的小魚翻了白肚皮,種在湖兩岸的樹木都低下了頭,住在湖下游的老百姓依靠著這條小湖,可如今……他們引用了有毒的水,輕則生病,重則死亡,可是那些無良商家他們有想過這樣的後果嗎?

“環境就是民生,青山就是美麗,藍天也是幸福。要著力推動生態環境保護,像保護眼睛一樣保護生態環境,像對待生命一樣對待生態環境。”這是習近平爺爺對保護環境的標語。是呀,我們要杜絕生活中有“蟲”的現象出現,讓我們一起攜手共進,共創美好環境,共營生命綠色。

來吧!同學們,我們來植樹吧!構建一個美好的家園,綠蔭成林,不亂砍伐樹木!讓這綠色永駐人間!

觀《文明只差一步》漫畫有感 篇8

國小六年級作文 ,590字

今天在語文書上看到一組四格漫畫,我感觸頗深。

這組四格漫畫講述了一個故事:一位小女孩和一位小男孩走在街上,看到垃圾桶旁有很多垃圾。男孩一想到這些都是人們怕麻煩而亂扔垃圾的後果,就不由地搖搖頭。女孩率先將垃圾撿起丟入垃圾桶,而聰明的男孩則想到一個好辦法,他在紙上寫下“文明只差一步”,然後將這張紙貼在垃圾桶上;女孩看了,給男孩豎起大拇指。似乎在一瞬間,空氣清新許多。

生活中也不乏這樣的例子。就說說在我自己身上發生的一件事吧。有一次,我和媽媽去九寨溝遊玩,九寨溝山清水秀、綠樹成蔭、空氣清新;但總會有人在不經意間破壞她的美麗。我和媽媽在人群中緩慢移步,當時走在我們前面的是一位阿姨。那個阿姨在喝飲料,但她喝完飲料之後卻將瓶子隨手一扔,我看著這個過程,心想:如果再多幾個這樣的人,九寨溝豈非會變得烏煙瘴氣?我沒有指責那位女士,只是在她面前撿起瓶子,丟進垃圾桶,和那位女士形成了鮮明對比。可能有人問我為什麼要替那位女士承擔責任?我會回答:“首先,保護環境是我們每個人的責任;其次,我那麼做可能會使那位女士生出羞愧感,或許這樣,她以後就不會亂扔垃圾了。”

沒錯,就如我的回答那樣,保護環境是我們每個人的責任,亂扔垃圾可謂是害人害己,畢竟沒有人願意生活在垃圾成堆的地方。既不想如此,就要從自己做起,不亂扔垃圾,保護地球、保護我們共同的家。

漫畫有感 篇9

國小五年級作文 ,722字

做人要講文明是個簡單的是與非的道理,但實踐起來卻很難。今天我看了一副有益的漫畫《假文盲》,心情不禁沉重起來。

看,那個牌子上寫著什麼?“母子上車處”。但牌下卻站著幾個男人,第一個穿著一件厚實又溫暖的棉襖,雙手插在口袋裡,挺著啤酒肚,一看就是老闆模樣。

第二個戴著一頂綠色的“雷鋒帽”,穿著緊實的綠大衣,遠遠望去,像是雷鋒樣。只見他個子頗高,兩雙大手插在口袋裡,眼裡卻露著不屑的眼神。

第三個看他穿著打扮倒像一位知識分子,頭戴黃色鴨舌帽,鼻樑上架著一副黑框眼鏡,身穿一件白色長衣,腳上踩著一雙黑色皮鞋,看起來打扮頗為時尚。

第四個一看就是位醫生。瞧!戴著灰白色口罩,穿著一件墨白色的衣裳,一看就是剛從醫院下班回來的模樣,不過那眼裡似乎並沒有什麼神采,只耷拉著腦袋站在那兒。

然而……大家都像一位“文盲”,看不清牌子上寫著“母子上車處”的字樣。而在牌子外,有一對母子被擠到通道外,在寒風中瑟瑟發抖著,看著那一排整齊的隊伍,眼中透露出無奈的情緒,只孤零零的站在那兒,等著車的到來。

當今,社會上的人大部分都沒有公德心。針對這副圖我看到了大家明明都是文化人,但卻裝作文盲的樣子,極大地諷刺了社會上的那些不講文明,缺乏公德心的人。

而在我們生活中也會遇到類似的事,在小區的垃圾分類處,一位老爺爺正在譴責一位奶奶。原來是這位老奶奶趁著督導人員不在,不進行垃圾分類被路過的老爺爺發現了,於是老爺爺便與之普及分類文化。但老奶奶裝作沒聽見,自顧自地走了,而老爺爺卻把垃圾分好才離開。

最後我呼籲大家能夠講文明,有公德心,共創和諧家園!

看漫畫砍樹有感 篇10

國小六年級作文 ,431字

今天,我看到了一幅圖畫,這幅畫讓我得到了一個啟示。

圖畫的內容是這樣的:一個陽光明媚的早晨,一輛汽車開進了森林。

車子在幾棵樹下停了下來。一個長著“木頭腦袋”的人,從車上下來了。只見他從後備箱中拿出了一把斧頭,走到一棵樹下,舉起斧子就向樹上砍。

就在這時,一隻啄木鳥飛了過來。看見了這個人在砍樹,它的臉上露出了憤怒的表情。它飛到那個人的肩膀上,用嘴使勁的往他的頭上啄。邊啄邊說:“這木頭裡一定有蟲!”

從這幅圖畫中我們可以得到一個啟示,就是不要濫砍濫伐,要保護環境。

保護環境,人人有責。我想大家都說過,可誰又真正的做過呢?大街上垃圾隨處可見,小河裡的水發出了惡臭,吃完的東西隨手亂扔。這些現象不都是我們人類造成的嗎?我請求大家不要再讓我們美麗的地球母親受傷了。如果不阻止這樣浪費的行為,可能在不久的將來我們生活的地方就會變成一片大海。

有一句話是這樣說的,拯救地球,就是拯救人類。那麼讓我們一起來拯救地球吧!