看海浪相關作文20篇
看海浪 篇1
國小五年級作文 ,629字我們到三亞的第二個晚上，就收到了颱風警報，還好不是在三亞登陸。晚上睡覺時，外面大風呼呼的刮，海浪不停地打到沙灘上，發出的聲音像沉悶的雷聲。媽媽膽小鬼，竟然擔心會不會有海嘯，爸爸說颱風在海南中部萬寧登陸，離三亞還是有些距離的，不用慌。
天亮後，我們在陽臺上看到大海和前一天的風平浪靜已經完全不一樣了，遠處的大海和天空灰濛濛的已經分不清了，整個海面在不停的上下起伏，一排排的海浪接連向海灘推過來，推倒海灘近處會強勁的向前捲曲，再落到海面上發出轟轟的聲音。
來到海灘邊，遊客不被允許進入海灘，我們只能在圍欄外看著洶湧澎湃的大海。大海就像個發怒的巨人，瘋狂的吼叫著，海浪毫不留情的拍打著沙灘，發出“嘩嘩”的聲音，一切彷彿都要被大浪吞的一乾二淨，沙子混在海水裡，水變得很渾濁。從陽臺上遠遠地看是一排排的浪，而貼近了看就變成一堵堵高高的水牆，推到海灘邊就“嘩啦啦”倒在沙灘上，又帶著沙子衝回大海。
有一片海面上有十幾個衝浪運動員在訓練，在等待海浪的時候，他們就趴在衝浪板上，當比較高的海浪從遠處推近時，他們就趁機站立在衝浪板上，貼著海浪輕盈的滑行起來，他們有的沿著浪尖直線滑行，有的劃出漂亮的蛇形曲線，有的轉身飛過海浪，也有的直接翻落在海水中，不過他們有一點相同，就是不停的划水到稍遠的地方，等待著挑戰下一撥海浪。
我驚奇的望著眼前的這一切，驚歎大海的力量是如此的巨大和無窮無盡，也深深地佩服這些敢於挑戰的衝浪運動員。
看海 篇2
國三作文 ,667字我喜歡大海的深邃與寬廣，更愛她得湛藍與博大，今年春節，我終於有幸能親身走進大海，去領略她那神祕，去欣賞她的風采。更有趣的還屬那海灘上五彩繽紛的貝殼！
在大海邊的沙灘上，我看到了不計其數的貝殼，白的，淺黃的、淡粉的；有的背上光光的，有的有一條一條的稜；有的大，有的小；都呈各種姿勢散落在沙灘上，招來了好多的遊人撿拾。
站在沙灘上放眼望去，一望無際的海水像乖巧的孩子靜靜地躺在媽媽的懷裡，海水是淺綠色的，因為沒有風，海上沒有大浪，也沒有我平時畫畫時畫到的美麗浪花，爸爸說的有道理：無風不起浪。
早上，大海退潮的時候，海水給海灘送來了珍貴的“禮物”，一隻一隻的大螃蟹正不知所措地在溼漉漉的沙灘上爬來爬去，有一個一個單行的，也有三五成群的結伴而行，個個直起腰板，撐起長腿在沙灘上橫行，這些小東西像一個個的小精靈，頓時給單調的沙灘增添了不少生機，引來遊人的讚歎和觀賞。
中午，退潮了，海邊一切又歸於平靜。火辣辣的太陽毫不留情地烤著沙灘，那些沙子像被鍍了一層金，一粒粒很是耀眼，沙灘變得金光閃閃的。灘邊有海水在盪漾，海浪拍打著岸邊，嘩嘩作響，像在跟我們打招呼。海水變得更加透明，像是一塊玻璃，又像一大塊碧玉。
下午，太陽的光芒淡了許多，大海的水變溫了些，赤腳站在水裡，像泡溫泉一樣，海水撫摸著我的身體，甚是舒服。抬眼看遠方，海面風平浪靜，像是一面藍色的鏡子。
傍晚時分，我再次回到沙灘上，好像又多很多的貝殼，有的像雞爪，有的像扇子，還有的像寶石，我也撿到好多像刺蝟的貝殼，現在還在書架上擺著呢！每每看到五彩的貝殼，彷彿眼前又浮現那朵朵泛白的浪花。
看海 篇3
國小六年級作文 ,575字歌德曾經說：“世界上最廣闊的是海洋。”這句話在我心裡始終都是那樣神奇而又親切。今天我來到了魂牽夢縈的臨海小城去圓我的夢，圓一個三年前的夢。?
當旭日從海平面上緩緩升起來，那燦爛的陽光將還在沉睡中的大海渲染得火紅火紅，紅色中又透著一絲羞澀，一絲嬌媚。出海的漁民懷著希望出發了。海灘上，除了專程趕來看日出的人外，還有許多早起鍛鍊的人。他們的臉上都泛著紅色，那種與大海一樣的紅色。
這時的海安詳而寧靜，輕輕地為人們奏響一曲舒緩的輕音樂，令人陶醉。?
此時的大海在我看來是碧綠的，綠得像春天的草地，充滿著勃勃生機，但這是一片流動起伏的綠草地，這碧綠中透著希冀，讓人不由自主地聯想到青春的朝氣。
走在柔軟的海灘上，沐浴著海風，傾聽著大海的聲音，用心感悟大海，不因眼前的單調而厭煩，期待著美的出現。
暮色漸漸降臨，夕陽的餘輝使大海的粼粼碧波閃著金黃色的光芒，好似秋收時那起伏的麥浪，出海的漁民陸續歸來，從他們的臉上一下子就可以看出這一定是豐收的一天。?
那赤著腳丫的小姑娘在海灘上，挎籃彎腰，撿著海灘上的貝殼，她們不僅僅撿拾了一片片貝殼，也撿起了希望。?
夜幕拉開，大海又恢復了她的平靜，為新的一天作好準備。?
我靜靜看著大海，我為了圓自己的夢而感到高興，也為它那絢麗、輝煌的色彩和她所奏出的雄壯音樂所陶醉。?
我愛看海，愛看海的湛藍，更愛看海的廣闊，海的七色。
一起去看海——《不一樣的卡梅拉》讀後感 篇4
讀後感 ,1022字寒假期間，我和媽媽一起讀了《不一樣的卡梅拉—我想去看海》這本書。這本書的作者是法國的克利斯提昂约裡波瓦。書中可愛生動的圖畫，精彩起伏的故事情節深深吸引了我。
這本書主要講了：小雞卡梅拉雖然只是一隻小母雞，看起來很弱小，但她有一個最大的夢想—去看大海。為了實現這個夢想，她不怕艱難，勇往直前，經過一番周折，終於看見了大海。但是，她卻被衝到了哥倫布的船上。她通過每天下一個蛋保住了自己的性命，等船靠近了一個島嶼，這裡有一群紅色的小雞，卡梅拉與他們互相幫助，互相關愛，並且還找到了一個最好的朋友—皮迪克。最後，卡梅拉和皮迪克安全回到了卡梅拉的家鄉。
這個故事我看了又看，讓我想起了小時侯的我。只要每天有好玩的，有好吃的就高興，別的什麼都不想。隨著漸漸長大，我慢慢開始懂得：人，要有夢想。夢想就像遙遠的大海一樣，只要開始了去看海的路，就永遠要走下去。去看海的路上，一定要像卡梅拉那樣不畏艱難、努力進取。我的夢想是像劉老師那樣當一名人類靈魂的工程師---教師，雖然我現在只是一名小學二年級的學生，但是我已經下定決心，學好每一門課程，好好學習、努力奮鬥，用自己的努力，來回報老師的諄諄教誨；用優異的成績來報答爸爸媽媽的辛勤付出，用自己的實際行動，來實現夢想。將來，我要像劉老師那樣回到自己美麗的家鄉，為了家鄉的小娃娃們，做一名優秀的老師，把我的自信、我的力量傳遞給更多更多的人！
這個故事還讓我想起了爸爸媽媽。他們為了這個家，每天操勞，很是辛苦，他們對我的愛無微不至。在我的書架上有各式各樣的課外書，那都是爸爸、媽媽帶我去精心挑選的。爸爸媽媽說過，如果給我買好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品，在玩過、穿過、吃過後就沒有了，他們更願意送我值得回味的禮物。當我長大後，翻閱那一本本書，就好像又經歷了一次成長的歷程，童年的一幕幕會給我帶來多少回憶啊！每一次讀書，都是一次向夢想靠近的旅程，它能使今天比昨天更有智慧，更懂得珍惜生活的美好。我想，在我長大的某一天，再次翻開這些書的時候，爸爸媽媽的愛會更深地印在我心靈深處。面對著他們的這份恩情，我也會用心回報—每天放學回家，幫媽媽打掃衛生、洗衣、端洗腳水……把感激的心化為孝敬的實際行動，做一個心懷夢想、腳踏實地的好孩子。
去看海的路上我永遠也不會孤單，有書，有老師，有親人，有永遠的信念……我深信，我一定會像卡梅拉一樣看見自己心中美麗無邊的“大海”。
看海 篇5
國小四年級作文 ,637字從小，大海就是我的一個夢。這次寒假，一直以來的夢想終於可以實現了。
坐在飛機上，想象著煙波浩渺的大海和一望無際的沙灘，我彷彿已經聞到了海的味道。趕到酒店，天色已晚。趴在窗邊聽著遠處傳來的陣陣海浪聲，我對大海的期待愈加強烈了。
第二天，我早早爬起來跑去看海了！
海灘邊，一棵棵椰子樹迎風擺動，就像一群並肩交臂、迎風歡笑的姑娘，在跟天南海北來的遊客們打招呼。穿過椰林，我來到海灘。遠遠望去，波光粼粼的大海上，大大小小的船兒自由自在地飄蕩，幾座小島如珍珠般散落其間。鬆軟的沙灘上，慵懶的人們躺在太陽傘下，盡情地享受著休閒時光，小朋友們和大人一起歡快地在海邊嬉戲。我張開雙臂迫不及待地向大海跑去，奔向我日夜期盼的美麗景色。
站在沙灘之上，這才看清大海的真面目：她如湧動的碧玉，又如跳躍的翡翠，純潔誘人，清澈見底。我和媽媽手挽手在沙灘上散步，那沙子是淡淡的黃、微微的白，軟如棉，細如面。赤腳走在上面，好像有無數個小人兒在腳下輕輕地撓我們的癢癢，酥酥麻麻的，舒服極了。在太陽的照耀下，淡黃的沙灘和蔚藍的大海連在一起，再加上習習的海風，真是讓人心曠神怡！
沙灘是孩子的天堂，小朋友們在這裡盡情創作。有的修了房子，有的做了海星，還有的堆起了卡通人物……我也不甘示弱，修大橋、建城堡，玩得不亦樂乎。看著手中完成的一件件沙雕作品，我彷彿走進了自己建造的童話世界。
旅行結束回到家的那個晚上，我做了一個夢，夢裡又見到了碧海、藍天、椰林、沙灘，我在海邊跑啊、跳啊，笑聲伴著浪花，撒下一串又一串歡樂！
我們去看海 篇6
國小六年級作文 ,582字這一天，我踏上了去珠海伶仃島的旅程。
到站了，海面上的一陣風迎面吹來，我彷彿嗅到了大自然的芬芳清香。海面上波光粼粼，銀光閃閃，就像太陽公公潑灑上了一層金粉，顯得格外耀眼。伶仃島的海水清澈見底，好似一面光滑的明鏡。我多想變成一隻海鷗，在離海面上飛翔，一邊與大海親密接觸，一邊和海里的小魚打鬧，一邊欣賞美麗的海景，一邊享受著海給我們帶來的清風。
來觀海的人特別多，整個沙灘上人山人海，但無論站在那裡都是欣賞海景的好地方。
黃昏之時，太陽落到了和海面接為一體的地方，海面上似乎有一道金色的路鋪出，吸引著人們向前走去。我們好像進入到了另一個世界，時間彷彿停住了，但它卻不能阻擋太陽的腳步。太陽休息了，海面上仍有餘光，它為人們點燈，人群散了它才漸漸消失。
早晨的時候，大家都不會錯過看日出的好時間。大概五點半的時候，人們收拾好東西就直奔大海邊。那時海面上雖然不是那麼亮，但是隱隱約約地可以看到一束光從斷海處閃過，這是才真正感到地球是圓的。太陽升起來了，我們看到了最激動人心的一刻，太陽突然閃出一道光，很是耀眼。海面上又恢復了之前的閃耀。空中飛過一群抓魚的海鷗，在海面上洗了個澡，又再次飛向空中，它們這是要幹嘛呢？原來這群小淘氣在為抓魚做熱身運動。而這又彷彿是一幅畫，一幅多姿多彩、令人難以忘懷的畫！
啊！伶仃島的海景如此美麗，哪有不懷念的理由？啊！伶仃島的海景令我流連忘返！
走看海去 篇7
高一作文 ,920字有一種悲哀，就是生在一座沒有海的城市，心中嚮往著大海；有一種幸福，就是生在一座沒有海的城市，心中裝著一片海。
媽媽一直是一個讓我十分佩服又羨慕的人。像我這麼大時，她就隻身前往異鄉讀書，還未成年就參加工作。家境並不好的她，卻硬是抱著一套三毛的書，去做一個萬水千山走遍的夢。
就像三毛對撒哈拉有一種前世今生的依戀，媽媽對大海，也有一種不可名狀的痴迷。
我常常想，從小生在水鄉的媽媽，會不會把長湖的水光瀲灩、波光粼粼看成大海的煙波浩淼、潮起潮落……
又是一年暑期將至，媽媽的旅遊攻略也籌劃得差不多了。本次旅遊的主食之一，當然是—海！
媽媽對於旅遊是發燒友級別的。攻略自然是事無鉅細，大體瀏覽一遍，行程也差不多瞭解清楚了：先到威海海水浴場看海，再去野生動物園，臨海而建，走累了可以去海邊休息，且登上山頂可俯瞰海景。轉戰青島，第一站也是去魯迅公園看海，隨後到棧橋看海，晚間到奧帆賽場看海。清晨可登臨訊號山公園，俯瞰青島全景，順道兒，看海！
我不禁目瞪口呆，“媽，你去看這麼多海，不怕審美疲勞啊！”
終於，來到了心目中的聖地。但媽媽卻不併不如我們想象中的那麼開懷，她既不游泳，也不騎水上摩托，只是赤著腳，拎著鞋，在海邊靜靜地散步。
這又讓我不解了，既然來了，怎麼不去盡情擁抱大海呢？媽媽坐在海邊的礁石上，望著大海，靜靜地說：“我只是想坐在海邊，聽著海浪拍打礁石的聲音，吹著輕輕的海風，默默地發呆，僅此而已！”夕陽西下，幾縷霞光映在媽飄飛的髮絲上，我看不見她的眼睛，只看得見餘暉中她的剪影。這一刻，一向自詡文藝青年的我和浪漫主義的爸爸都覺得自己的所謂詩情畫意都太蒼白了。
我不知道媽媽為什麼那樣迷戀大海，也許，是迷戀於大海的風情萬種，又或許，只是出於一種莫名的依賴，就像每個人站在海邊都會有一種歸屬感。如果把整個生命比作大海，我們每個人無疑只是其中的浪花一朵而已。所以，當面對海洋之際，那種震撼，既真實，又虛幻。
若是我猜，我猜媽媽多是後者。就像那次，我放《海洋搖籃曲》給她聽，她說只有海之聲，沒有海之神。
寫到這兒，向來很少點讚的我，突然好想給媽媽她點一個贊。無論平凡的生活是如何消磨著生命的熱情，媽媽總能豪氣萬丈地來一句：“走，看海去！”
看海的回憶 篇8
國小五年級作文 ,708字那還是放暑假的時候，我和表姐一起去了上海，我們的父母都在那個沿海城市勤勤懇懇地忙碌。
我們兩個小女孩獨自坐在去上海的車上，經過十幾個小時的慢慢旅程，終於到了，我們邁著疲憊的雙腿蹣跚地下了車。
我們在爸爸簡陋的住處歇了一晚上，我的心，卻早已飛到了遼闊的大海，真想看“海”是什麼樣子！
第二天，陽光明媚，是個好日子，我和表姐，還有爸爸，一起去看大海。我萬分激動，小時候，只聽說大海非常廣闊，一望無際，卻從未見過，今天終於可以大開眼界了。也許，但凡要進入美好境界，都要經歷苦難折磨。載著我們去海邊的車就像個不倒翁，害得我“嘔盡心血”，終於熬到了站，下了車，看見眼前的景物，都是“成雙成對”了。唉！
海就在前方，但需要經過公園，公園的風景真怡人，地上有許許多多美麗的小花和蜜蜂。我們走了許久，大家都累了，找了一個地方坐在那裡休息。忽然，我一抬眼，看見左前方是開闊的一片藍色世界！哇！那就是我夢寐中的海！我們高興地飛撲過去。我跑得最用力，第一個到達沙灘。
在帶著鹹味的海風中，我的衣服和頭髮都隨風飄舞，腳丫踩在沙灘上，那柔軟的沙子擠進腳丫的感覺真舒服，像調皮的小孩撓著我的腳心。一路上看到了許多蚌殼，我都給撿起來留作紀念。到了一片淺海區，裡面有許多小魚，我把褲子一提，就跳到水裡捉魚了。我到處追小魚，可一條也沒捉著，反而濺了好多水花在我的嘴邊，我一舔，全是鹹味，氣得上了岸。坐在沙灘上，我望著茫茫大海，聽著海浪的拍打聲，心裡慢慢安靜下來，好像一個疲憊的孩子在享受慈母的擁抱。
天晚了，帶著滿心的喜悅和對大海的不捨，我們走在回家的路上，我們的腦海裡一直迴響著海浪溫柔的拍打聲，我相信，這美妙的聲音一定能給我的童年譜上最美的音符。
看海 篇9
國三作文 ,977字大海，它有氣吞山河之勢，有包容萬物之量；它承載歷史，托起巨輪，孕育生命，傳承文明。而我有幸看到過真正的大海，也感受過它獨特的魅力。
我似乎很幸運，那次在南海，正好趕上漲潮。站在海邊，我被它的氣勢給鎮住了。洶湧的潮水，互相推擠著、簇擁著衝上來，聲似雷霆萬鈞，勢如萬馬奔騰，大海霎時間變成了無邊無際的戰場，海風吹著尖利的號角，海浪像千百個英勇的戰士，向沙灘猛烈地進攻著，發出隆隆的吶喊，岸上那千斤重的巨石，只要被潮水輕輕一拂，就彷彿一下子沉到海底去了，一排排海浪撞在岸上，濺起一堆堆浪花。聽！這時的海音是洶湧澎湃的，人們都沉醉在了海浪的激情當中，忘記了所有，海浪趁機在沙灘上留下豐富的禮物：美麗的貝殼，小螃蟹，小龍蝦，身上長滿硬刺的刺蝟……
退潮後，岸邊沙灘上的細沙金燦燦亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳底。金色而柔軟的細沙裡躲藏著一個又一個的貝殼。有的嫣紅如天邊的晚霞，流出一抹淡淡的淺紅；有的亮綠如黑夜裡狼的雙眼，射出幽幽的綠光；有的如潔白無瑕的白玉，在陽光下閃耀著刺眼的白光；有的如光潔絢麗的紫綢，溢位紫羅蘭一般的高貴和芬芳……
海，有著夢幻般的藍色。遠遠望去，海雲相連，若不是海面上蕩起層層波紋，我都分不清哪裡是天，哪裡是海了，滿眼都是蔚藍的一片。是啊！滿視野的藍色。無暇、透明、純潔、安靜，足以融化自己的一種顏色。那是大自然唯一賦予大海的顏色。海天相接，低翔的海鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅膀會被海水蘸藍了。夕陽西下，大海像披了件金箔綵衣，又像飽飲了玫瑰酒似的，醉醉醺醺地漲溢著光與彩。
我喜歡大海的靜謐。夜幕降臨，我獨自站在海邊，凝望著這皓月下的大海，那麼平靜、安詳，朝遠處的海面望去，“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然於胸。張開雙臂，在這靜謐的世界裡迎風站立，給人一種飛翔的感覺，彷彿擁有了這世上的一切。那一層接一層的波浪在海的中間慢慢地依次向岸邊滾動，那是大海的美麗的褶皺；排排浪尖上跳動著浪花，那是大海的裝飾品；濤聲陣陣，那是大海優美的歌聲。在水與天的交接處，出現了一條金色的弧線。這景象比驚濤巨浪的拍岸更蔚藍壯觀；比一輪明月浮浪而出的景色更令人如痴如醉，流連忘返。這油畫般的美景怎能不令人拍案叫絕？
我陶醉在這充滿詩意的畫面裡，感嘆大自然的無限魅力。將來無論我走到哪裡，這幅美麗的畫面將永遠定格在我的記憶深處。
看海洋動物表演有感 篇10
國一作文 ,889字細雨濛濛，卻擋不住我們秋遊的腳步，上了大巴，一路歡歌笑語。
兩個小時後大巴停下了，我們迫不及待地跳下了車，向著目的地—長風公園前進。
伴著微微潤溼的細雨，踏著“沙沙”作響的泡桐落葉，聞著似有似無的草香，我們來到了白鯨館。隨著摩肩接踵的人流，我們進入了觀眾席。
燈光在偌大的空間裡縱橫交錯，一束束光彩在數千名觀眾的頭頂掠過，整個白鯨館流光溢彩。表演開始了，兩頭憨態可掬的海獅頂球，過障，彈吉他……它們絕妙的表演令人捧腹。號稱“鎮館之寶”的白鯨的表演更是贏得了陣陣喝彩，如潮水般的掌聲把演出推向了高潮。
然而，快樂是他們的，看著這樣的表演，我卻陷入了沉思。也許從視覺角度上看，這一系列的高難度表演是成功的，是精彩的。可是，這些動物真該被人類關在這裡，博取我們歡心嗎？答案自然是否定的。想到這，歐陽修的《畫眉》便浮現在我的腦海裡：“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。”是的，我們把海獅白鯨們囚鎖在這裡，得到的只是膚淺無聊的歡愉，而這一切卻是以它們失去自由為前提的。
應該說，這些理應生活在大洋大海里的動物們出現在這裡是一種悲哀。它們本該生活在屬於自己的自由王國裡，而不該生活在這封閉的海洋館。白鯨那一聲聲鳴叫，無疑比《廣陵散》更為動聽，而我聽到的分明是一首飽含悲苦的思鄉曲。
嚮往自由是包括人類在內的一切動物的天性。沈石溪的《斑羚飛渡》中，斑羚們為了不失去自由和種族延續，不惜犧牲老弱，完成生命的飛渡；《狼王夢》中的母狼紫嵐為了自己的孩子不受到獵人的凌辱，毅然咬死自己最驕傲的狼子雙毛。是啊，倒在人類的屠刀下，還不如追隨自由而去。
甘地說過：“人類對動物的殘忍，正醞釀著人類自身的悲劇。”古羅馬的鬥獸場，成千上萬的勇士與獅子大象虎豹一起倒在了血泊中，而渡渡鳥、袋狼、爪哇犀無不訴說著昔日的辛酸。人類啊，放下手中的屠刀，不要讓那滴滴罪惡的汙血，玷汙了動物朋友最後一塊聖地。
開啟囚籠吧，讓它們回到屬於它們自己的天空，自己的森林，自己的大海，這樣我們人類才能聽到它們最美的歌聲，看到它們真正最精彩的表演！同時也給我們自己留下最和諧美好的生存空間。
海浪的聯想 篇11
國二作文 ,712字朋友，當你漫步走在沙灘上，夏天的太陽在頭頂上照耀，面對頑皮的海浪，難道你不曾聯想到什麼嗎？
不，我聯想到了，因為它實在不平凡。你看那一望無際的大海上，海浪調皮的打著滾，不就像那人生嗎？坎坷崎嶇，不會一帆風順。他們越積越多，一個接著波浪一個波浪，最終越積越大，不經讓我聯想到《明日歌》，就是這樣的積累，才讓我們身上的擔子加重，最終累垮下去。海浪一邊唱著歌兒一邊奔向遠方，。就像那時間一樣，在不知不覺中消逝。等回想起它時，它以不可能再逆流，回到起點。
海浪在蔚藍色的大海上嬉戲，沒有人知道它內心世界渴望與不平靜。它早已厭倦大海平靜的生活。它不想像那海潮一樣被大海推來推去，擺脫不了大海的束縛。平靜的大海上有時會有一些躁動，那是海浪內心的發洩。那樣的磅礴氣勢曾讓曹操道出“秋風蕭瑟，洪波湧起。”它終於壓抑不住內心的渴望爆發出來了。
平靜的大海上彷彿不平靜了，烏雲翻滾著，向海面直壓下來。海浪在狂風中吶喊著，號叫著。海燕默默地注視著著海面，它知道一場暴風就要來了。海浪終於等到這一天了，它將平日積攢的力量集中起來，向高空中衝去。那狂風緊緊地抱起巨浪像礁石上甩去，就像那高爾基所寫的“把大塊的翡翠摔成晨霧和碎沫。”就在那一聲轟響之後，大海恢復了平靜，海浪也散成了飛沫。
海浪終於擺脫了大海的束縛，用自己的生命去奮力一搏。最終他跳出來自己的風采。它的磅礴讓人驚歎，它的精神萬古長存。它給人以啟示，給人帶來了靚麗的風景。他犧牲自己卻讓那些失敗的人看到希望的曙光，重新振作。
那辛苦的園丁不就像那海浪嗎？無私的奉獻給人啟示讓人重新振作。那犧牲了的革命戰士不也想那海浪一樣犧牲了自己，卻給我們帶來了幸福的日子。
我讚美海浪，因為它實在不平凡。
我還是那個陪你看海的女孩 篇12
國小四年級作文 ,557字明媚的陽光自潔白的窗紗灑下，彷彿給屋裡的一切都鍍了一層神祕的色彩，似夢似幻，我揉了揉惺忪的眼睛，不耐煩的關掉鬧鐘，然後踮起腳去看床上的日曆，潔白的紙上有幾個被大紅色的筆圈出的日子，那些日子對我來說很重要。
‘看來我的生日還沒到啊。’我有點淡淡的失落，第一次感覺時間過得這麼漫長，哎，這麼枯燥無味的日子到多久才是個頭啊……
突然，我的視線被桌上藍白相間的同學錄吸引，我小心翼翼的拿起同學錄，生怕一個不小心將同學錄弄髒，藍白相間的同學錄十分漂亮，白色的條紋和藍色的條紋縱橫交錯，上面還掛了一隻淡粉色的蝴蝶結，蝴蝶結上，是一個金色的小鈴鐺，我十分好奇，同學錄上都寫了些什麼呢，於是，我一頁一頁的看……
看到中間的那一頁，我的眉頭狠狠的皺著，眼淚在眼眶裡打轉，上面寫著：我是你曾經的朋友，因為一個不必要的誤會，導致我離你而去，其實，那次是我的錯，只是那次的我要搬家，我怕你捨不得我，我才出此下策，故意和你大吵一架，我猜當你看到這張字條的時候會哭，但是不要哭，你要堅強，你依舊是那個陪我看海的女孩……還沒看完，眼淚卻模糊了我的視線，原來她不是不接受我的道歉，而是她要搬家，怕我難過才和我吵架，我惆帳的望著天空，不知道現在的她在哪裡，過得怎樣……
我還是那個陪你看海的女孩，而你，還依舊是那個在陽光裡對著我微微一笑的女孩子……
第一次看海 篇13
國小四年級作文 ,556字雄雞剛高聲歌唱的時候。媽媽就將我從被子里拉了出來。我揉了揉惺忪的眼睛，奇怪地問：“媽媽，為什麼這麼早就叫我呀，我好睏啊！”媽媽神祕的告訴我：“快起來，一會兒就知道了。”懷揣著好奇心，我和媽媽出了門。
媽媽騎著摩托車載著我。一路上，鳥兒用婉轉的歌喉歌唱著，花兒綻放出笑臉，連小草都揮舞著雙手向我問好。十分鐘之後，我發現我們到達了海邊。我興奮地問媽媽：“哇哦，媽媽，這就是你要和我來的地方嗎？真漂亮。這可是我第一次來看海呀！”媽媽摸了摸我的頭說：“沒錯，媽媽知道你很喜歡海，所以就帶你來看海了。”我幸福地擁抱著媽媽。
慢慢的，海水漲了起來。我們朝海邊走去。浪花一朵又一朵，在腳上綻放出笑臉。海水漫過小腿，冰涼冰涼的。沙灘上有許多貝殼，它們是那麼精緻漂亮，我不由得讚歎大自然擁有如此神奇的魔力。媽媽告訴我，一個海螺，裡面就住著一位海螺姑娘。要好好愛護它們。我點點頭答應了媽媽。
過了一會兒，海水暖了起來。雙腿放在水裡，感覺特別舒服。海水拍打著岸邊的岩石，發出“噼裡啪啦”的聲音。一望無際的海面上，幾隻海鷗在自由的飛翔。一輪紅日懸掛在天空中，發出絢爛的光芒。多麼漂亮的一幅海景圖啊！
我想大海如此美麗，需要我們保護環境，才不會讓大海受到汙染。我們要珍惜一切漂亮的事物。這是我第一次看海領悟到的。多麼難忘的一次看海體驗啊！
海浪的聲音 篇14
海浪的聲音作文200 ,197字我曾經和爸爸媽媽一起去海邊遊玩，那裡海浪的聲音深深地讓我陶醉。
我剛走到海邊，就聽見遠處的海浪聲，此起彼伏。此時它就像一堵牆向我撲來，伴隨著“譁、譁”的聲音，有的迅速向我撲來，有的摔到岸邊的石頭上，“啪”的一聲，浪花就好像炸開了一樣，變成了無數的浪花。這些無數的浪花紛紛揚揚的灑向了四面八方，有的灑向我臉上，併為我帶來了絲絲涼氣，看到眼前的一切，我開心的笑了。
我喜歡大海，但更喜歡海浪的聲音！
青島看海 篇15
國三作文 ,946字趁著暑假閒暇時光，我去青島看海。
從淮安出發，經過五個多小時旅途跋涉，終於抵達美麗的青島金沙灘景區。一路上雖說相當疲憊，但到達時，大家卻一掃旅途的勞累，興致高漲。下車後人流都向金沙灘方向湧去，遠遠就聽到前方陣陣歡笑聲和滾滾的浪濤聲。很快，無垠的大海、長長的海岸線、滿地的海沙就映入我的眼簾。
正值下午退潮時，陽光正好。金沙灘如其名，滿岸的沙子閃動著金色的光。而被漲潮時的海水所浸溼過的地方呈現出一種雍容華貴的暗金。遠方，滾滾的浪花自地平線那邊推進、推進、再推進，隱藏在青藍的海水之下，在接近海岸時才露出孩子般調皮的面目，拍打著海中的人群，似乎是在擁抱看海的人。海中游人如織，嘻鬧之聲不絕於耳。遠處，一艘艘摩托艇載著人們，迎著海浪飛馳而過，身後留下一道道白色的水痕，人們發出一聲聲尖叫，驚險而刺激！
天氣正好，萬里無雲，碧藍的天空似被海水洗滌過一樣，那是任何一種顏料都描繪不出的清澈、那麼自然的藍，令人心曠神怡！遠方，天與海相接，巧妙融在一起，海天一色！大自然是如此神奇，置身於這海天之間，讓人不禁要想，哪裡是天，哪裡是海？此刻，我情不自禁地想起王勃的那句詩—“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。
向大海更深處走去，海的顏色漸漸變化，由近乎透明變為青綠，由青綠變為青藍，由青藍變為遠方的湛藍，似乎是有誰打翻青色和藍色的顏料盒。海水每一層都以不同色彩在人們的眼前跳躍，同時，點點浪花猶如珍珠點輟，在陽光的照耀下發出閃亮的光芒。我想，如果海只有一種一成不變的顏色，那它還會如此生動鮮活，豐富多彩嗎？單調平淡只會死氣沉沉，呆板枯燥；豐富內涵才會充滿生機與活力！
海水下的沙子掩蓋著被衝上岸的奇形怪狀的小貝殼，有的暗淡，有的鮮亮，還有跟隨著海浪一起旅行的貪玩的寄居蟹，有的慌慌張張地在海浪過後海水的掩護下逃向大海，有的則躲藏在細沙中，不時觸控一下游人的腳丫。看到它們，總讓人忍不住想，在深海和遠海中，還有許多的生物，海都以寬闊的胸懷接納它們，給它們提供生存的空間；當然，也正因為有了它們，大海的生命才會如此生動、美麗。
海風吹拂，踏著海浪，我沉浸在這美景中：我要像大海一樣，擁有寬闊的胸懷，博大包容的內涵，對生活充滿期盼和熱愛，這樣的人生才會多姿多彩，充滿生機和活力。
我在看海，我在海中。
看海 篇16
高二作文 ,692字“海，漂亮嗎？”“大，大！”
父親與兩歲女兒之間的對白，早已成為一幀漸漸泛黃的記憶，不再清晰。
海，是值得去看看的。
或立，或臥；或憑欄遠眺，或漫步沙灘；或掬一捧海水滌塵，或枕一方礁石小憩。你可以慵懶地、隨心所欲地感觸大海。沒有限制，沒有禁忌，也沒有喧囂，那就是海！
你不必靜息凝眸、刻意地去看，白帆點點、雲霓變幻，連同“水天一色”的蒼茫與寥落，在不經意間早已漲滿你的眼簾。你也不必沉心聚神、刻意地去聽，海風呼嘯、波濤拍岸，伴隨著“捲起千堆雪”的氣勢，悄然充盈你的耳朵……人生不是享受，但人性可以追求純真與灑脫。
看海，是看，是聽，也是一種別樣的尋覓和品味。放飛思緒，讓海鷗引領你未泯的童心，穿越鋼筋水泥構築的森林，去尋覓那雕刻著恆久光陰的貝殼，去品味那來自記憶深處的親近自然的衝動。偷得浮生半日閒，豈非人生一快？
海，是值得去看看的。
放下工作的刻板與糾結，父親就是父親，不再是那個在資料與表格之間穿行的職場身影；抖落學習的沉重與緊張，女兒就是女兒，不再是那個在試卷與習題之下趴伏的應試機器。
看海！我們怎能看不到致遠艦那漸去漸遠的悲愴背影？《日出印象》是莫奈大師眼中的海，但瞬間的印象怎能勾畫出歷史的濃墨重彩？
聽海！會聽不到鄭和歸航的歡快槳聲？會聽不到“九斷線”刺破錦帛的迴響？美人魚的低語，是安徒生耳中的海，但童話的音符怎能演繹黃巖島和赤瓜礁上的《義勇軍進行曲》？
看海，是看，是聽，也是一種與古聖先賢的對話。父親不必再問，女兒也不必再答，一代一代的傳承，我們一起去看海。
海與岸，不是千年不變的約定。但人類與自然有約，心靈與大海有約，歷史與現實有約……
海，是值得去看看的。
看海 篇17
國小三年級作文 ,322字今天，陽光明媚，爸爸媽媽決定帶我去看海，我興奮不已，我早就盼望著去海邊看看了。
來到海邊，放眼望去，那藍藍的海水像天空一樣清澈，在陽光的照射下，波光粼粼的海面顯得更加美麗。海浪一個接著一個衝了過來，拍打著那些奇形怪狀的礁石，濺起了一朵朵雪白的浪花。“真美呀！”我讚歎。
潮水漸漸退去，沙灘也慢慢露了出來。我迫不及待地脫掉鞋子，捲起褲腳，向沙灘奔去。
一個大浪打來，我後退了好幾步，濺起的浪花打在我的腳上，涼涼的，舒服極了！我在沙灘上蹦啊、跳啊、笑啊……
再看看爸爸媽媽吧！他們手挽著手，踩著柔軟的沙灘，正悠閒地散步呢，偶爾還會傳來一陣陣笑聲。不知不覺中，太陽快要落山了。一陣海風吹來，鹹鹹的，我聽著遠處海鷗的歌聲和擊著鼓的海浪，久久不願離去……
第一次看海 篇18
國小五年級作文 ,641字今年暑假的一天，我跟媽媽一起去連雲港看大海。那可是我第一次看大海啊！那情景至今還是歷歷在目，令人心曠神怡，激動萬分。
早上，我和媽媽吃過早餐，跟朋友們一起驅車駛往連雲港海灘。汽車飛馳在柏油馬路上，車窗外一排排樹木一閃而過，遠處連綿不斷的青山慢慢地向車後跑去，天空中大片大片的白雲緊跟著我們，好像離我們越來越近。此時我那顆激動的心早已飛向那一望無際的大海。
不知不覺我們來到了心馳神往的大海邊。看到波濤洶湧的大海和金光閃閃的沙灘，我興奮極了，便迫不及待地脫下鞋子，奔向波翻浪湧的大海。腳下是柔軟的沙灘，海浪不時地湧來，親吻著我的小腳丫，涼涼的，很舒服，第一次感覺到被大海擁抱著，真是令人陶醉。
在享受著這大自然的迷人風景的同時，也享受著大海的饋贈。每一次波浪衝擊沙灘之後都會留下那五顏六色的貝殼，於是我便撿起了“大海的守護神”—貝殼。漂亮的貝殼好像故意和我捉迷藏呢！它們隨著大浪湧上沙灘，然後又隨著浪濤退下而不見了蹤影。就這樣星星點點的貝殼順著波光粼粼的海水忽進忽退，時隱時現，給人一種失而復得的感覺，簡直太神奇了！我看到了一顆又大又漂亮的貝殼，於是就奮不顧身地衝進大海想抓住它，誰知一個大浪打來，我渾身都是水，貝殼還沒抓到。但我不灰心，繼續和波浪賽跑，撿拾漂亮的貝殼。功夫不負有心人，最後，我終於拾到了兩口袋心愛的貝殼，還抓到了一個海葵呢！收穫真大呀！
由於那天氣溫較低，我們沒有下海游泳，但我卻收穫了許多，不僅是漂亮的貝殼，更重要的是感受到了大海的擁抱和大自然的神奇。
第一次看海 篇19
國小四年級作文 ,638字今年暑假的一天，我跟媽媽一起去連雲港看大海。那可是我第一次看大海啊，那情景至今還是歷歷在目，令人心曠神怡，激動萬分。
早上，我和媽媽吃過早餐，跟朋友們一起驅車駛往連雲港海灘。汽車飛馳在柏油馬路上，車窗外一排排樹木一閃而過，遠處連綿不斷的青山慢慢地向車後跑去，天空中大片大片的白雲緊跟著我們，好像離我們越來越近。此時我那顆激動的心早已飛向那一望無際的大海。
不知不覺我們來到了心馳神往的大海邊。看到波濤洶湧的大海和金光閃閃的沙灘，我興奮極了，便迫不及待地脫下鞋子，奔向波翻浪湧的大海。腳下是柔軟的沙灘，海浪不時地湧來，親吻著我的小腳丫，涼涼的，很舒服，第一次感覺到被大海擁抱著，真是令人陶醉。
在享受著大自然迷人風景的同時，也享受著大海的饋贈。每一次波浪衝擊沙灘之後都會留下那五顏六色的貝殼，於是我便撿起了“大海的守護神”—貝殼。漂亮的貝殼好像故意和我捉迷藏呢！它們隨著大浪湧上沙灘，然後又隨著浪濤退而不見了蹤影。就這樣星星點點的貝殼順著波光粼粼的海水忽進忽退，時隱時現，給人一種失而復得的感覺，簡直太神奇了！我看到了一顆又大又漂亮的貝殼，於是就奮不顧身地衝進大海想抓住它，誰知一個大浪打來，我渾身都是水，貝殼還沒抓到。但我不灰心，繼續和波浪賽跑，撿拾漂亮的貝殼。功夫不負有心人，最後，我終於拾到了兩口袋心愛的貝殼，還抓到了一個海葵呢！收穫真大呀！
由於那天氣溫較低，我們沒有下海游泳，但我卻收穫了許多，不僅是漂亮的貝殼，更重要的是感受到了大海的擁抱和大自然的神奇。
風吹過海浪 篇20
國三作文 ,1024字獨自一人漫步在海邊，雲下，朦朧中，溫溼的夕陽灑在臉上。享受著夕陽下最後一縷靜謐的美好。風拂過我的臉頰，浪花打著我的腳面。海邊，人流聲，車流聲漸漸散去。
輕輕抬起眼簾，望向無盡的水與天，是浪，是天與雲的廣闊，緋紅的，是夕陽。這一幕好似是大自然贈予人的最輕曼柔和的協奏。也許，世間的永恆也如此般，此刻卻被海與浪所詮釋，也許，唯美也無法解釋眼前的一切。風吹來了如夢一般的思緒……
流星隕落，之餘下空中絢麗的身影；雲光變換，之留下那一抹燦爛的光；海浪打擊，至多下海面轉瞬即逝的靜……嗅著熟悉的略帶鹹味的海風，還有陽光的溫暖，雲遺留的清香。風是大自然的舞者，在沙灘上的旋轉，在海面上跳躍，海鷗點點從遠處飛來，似乎秩序井然，卻在沐浴海風的一瞬間一面迎著風，一面追隨海風的步伐。
輕合上泛黃的書頁，擱置一旁，這自然的舞曲不自覺的在耳邊迴盪，沒有嘈雜吵鬧，恬靜，也許是這般的概括吧。雲煙消散，不復存在。零星的光點輕躍在身上，光線是透過嫩葉射進來得，暖暖的斑駁透過窗櫺折射進來，就連心也變得柔軟起來。目光與光線交錯，停頓，透過光亮才發現，還有幾縷幽雲飄蕩，如果晴朗的天空下雲是一大朵棉花糖的話，那麼現在只餘下了幾縷糖絲，是屈服了大自然嗎？
風中飄蕩著如雪一般的柳絮，與雲齊舞，雖是同樣的柔軟，同樣的潔白，卻少了雲那不可高攀的驕傲，只得化為凡塵飄蕩。
夜，似乎來的比往常早，似乎還沒有欣賞夠這景觀。雲間，被夕陽染上無法比擬的的淡紫色光，混著夕陽獨有的金紅。嘈雜聲漸漸平息了，漁家燈火漸滅，海灣漁船漸歸。海風凜冽，劃過我的臉，撩起我的頭髮，不予理會，任由風吹過，海浪與髮絲擺起同一幅度，富有節奏。將目光放得遠遠的，望著傍晚與夜交替的最後美好，
望著海面蕩起的波瀾，內心同樣有不小觸動，從中盪開一道道漣漪，又有一種說不清道不明的情緒在心間徘徊，雖仍舊清冷，但海水特有的鹹味沒來由的沁人心脾。總是對海有一種特殊的情結，知道是不是在海邊長大的原因。總有一種靈魂會隨著海風飄去一般。
其實，無論在白天還是夜晚，天依舊是那個天，還依舊是那個海，風依舊是那個風，雲依舊潔白置於空中，只是變換了天空的背景色而已，而依舊略帶鹹味只是多了一抹白天不存在的冽罷了。無論天是湛藍的還是暗黑的，海水依舊鹹鹹的，風依舊隨波逐流，雲依舊變化萬千，只是海浪比白天更加肆無忌憚罷了。
我勾起脣角，往燈火闌珊處走去，留下一排腳印
聽著和海浪來去的聲音，隔著陽光連心都變的晴。
風亦吹過，雲亦飄過，我來過。