百家宴相關作文20篇

百家宴 篇1

國小四年級作文 ,1221字

泰順的百家宴聞名遐邇,“百”是個虛數,指的是很多的意思,桌子擺放在蒼子裡,兩旁滿滿的已經被“桌君”佔領了。

以前的百家宴樸素而又獨領,每家人都圍著張大桌子坐下,每戶人家都要出一道菜,不論你是西紅柿蛋湯,是紅燒豬蹄,還是“獅子頭”,只要能吃,都能上桌,當然,每戶人家必須不會草率地煮一道菜,而是做著自己的拿手好菜。桌子上擺滿了美味佳餚,人們聊著天,“歡飲達旦”。

我踏步走進小巷,氣喘吁吁,因為車子的原因,我們來遲了。我激動、興奮而又懊悔地跑著,望著那遙遠而又近的長桌,跑著,心中彷彿有隻小鹿“撲通”地跳著。

走進小巷,只見兩旁的桌子宛如兩條火龍,向遠方游去,一張張桌子整齊地排列,數不勝數。只見有的桌子坐著服飾各異的人,應該是表演吧!我猜想著,我彷彿看見:

幾個“仙女”在巷子中間跳著舞,長袖飛舞,她們雙手一抖,袖子如同蛇般扭動,蜿蜒盤旋。落葉簌簌,清風徐徐,烈日當空,她們如蝴蝶般翩翩起舞。兩旁,掌聲,歡呼聲此起彼伏,人們紛紛喝彩。

我們找到了座位,慢慢地坐下,桌子上擺放著冷盤。我們的對面是煮菜的地方,身旁是洗碗的地方,人們搭配有序,端菜員從出菜區拿出菜,分配到各桌,再把剩菜端來,放到洗碗區。

我吃著美味的午餐:大蝦、小黃魚、菇湯、豬蹄……不同的味道在我舌尖跳躍著,撞擊著,酸甜苦辣鹹,撞出了不同的味覺感覺。我時而細嚼慢嚥,時而狼吞虎嚥,鮮味、美味,就彷彿一塊石頭擊入池塘盪出波波漣漪一樣在我舌尖漫延開了。

“咚咚”,不知何處傳來了陣陣鑼鼓聲,我一下子從座位彈起,向外跑去。只見一條紅龍慢慢地向前“遊”著,莫非?有舞龍?

我興奮地跑回了座位,“身在飯桌心在龍”,我激動地吃著飯,心卻似小鳥飛向遠方。“走,去看舞龍。”一位“嚮導”向我們走來,我們跟著他來到了汀步頭前。

汀步頭很長,橫跨江南,汀步頭一上一下,上大下小,上寬下窄,人們通行時走上道,當有老人時就要讓道,走下道。汀步頭一望見不到底。若是你一直不停地跑著,定會頭暈目眩,一個踉齧蹌,投入溪水的懷抱。溪水“嘩嘩”地在石縫間流動,哼著小曲,唱著小調。

遠遠地,只見一條龍走來,龍由11人操縱,在汀步頭上舞龍,還是第一次見!龍彎曲著身子,繞著圓圈向前進著。龍頭隨著龍珠,先向下一埋頭,隨即一條弧線,向右上一轉,一抬,好像捉住了什麼。紅龍一轉頭,又回到了原來的位置。

突然,龍漸漸停下了腳步,龍珠低了下來,操作人們坐在汀步頭上,龍以“倒8字”舞動著,那深邃的雙眼,友好地與你打著招呼,那深紅的大嘴,欲開未開,彷彿有什麼話要與你說。龍低下頭,360度地旋轉著,像一個歡樂的舞者,又似一個吟味的詩人。每當龍在“倒8字”轉頭處時,就會突然停下,彷彿舞者跳到了最興奮的時刻,詩人找到了最美麗的靈感。龍漸行漸近,我向前踏了一步,它彷彿是活的,我彷彿能與它對上話似的。

只見遠方,又行出一條綠龍,好像要與紅龍爭相鬥豔,在那黃昏時分舞動著……

百家宴,百味習谷;百色龍,百種風情;百變中國,百美人生!

百家宴 篇2

國小四年級作文 ,718字

星期六,我和爸爸媽媽一起去陵陽鎮謝家村參觀了規模空前的百家宴活動。

現場人山人海,熱鬧非凡。春節快到了,村子裡就像過年似的。我們先經過通往宴會的一座橋。橋上扎著一個架子,架子邊掛滿燈籠。往上看,有許多古時候的雨傘,傘上面有一些美麗的圖案。這些點綴讓橋變得十分美麗。

接著,我們看見有些人在寫春聯。他們用毛筆寫出的字,真是漂亮極了。我們向旁邊走,發現一位記者在採訪一位寫毛筆字的小朋友。我聽到那位小朋友說:“我們要為那些老百姓寫春聯,因為我們不想讓老百姓花這份錢。”

我們看到了很多舊照片。照片上全都是黑、灰、白的顏色,感覺離我們很遙遠。

我們又來到賣百貨特產的地方。有賣吃的,讓我饞得直流口水;有賣玩的,讓我目不暇接。

突然,我聞到一種讓我直流口水的香味,原來是我最愛吃的陵陽鍋子。它還有另一個名字,叫和氣菜。這道菜做起來很複雜,需要很多步驟。這道菜最下面由燒好的幹豆角墊底,然後,一層層往上加,有紅燒肉,有燒熟的大塊豆腐,有竹筍炒豆腐乾肉絲,還有紅薯粉絲,四周加上做工複雜的炒粉丸子,最後灑上蒜葉,作點綴和香料,使得這道菜更加色香味俱全。這樣,一個直徑長兩米的鍋子就完成了。然後,把這一大鍋佳餚端上桌子,桌子放在謝氏宗祠外面的一條長路上面。這條路上一共擺了六十張桌子。

百家宴活動邀請了改革開放四十年來,全鎮各行各業的先鋒模範、致富帶頭人、鄉賢、老人以及來自全國各地的攝影愛好者前來參加。大家相聚一起,談過去、話將來,其樂融融。

謝氏宗祠裡面有賢人雕刻的美麗圖畫,記錄了謝家村的發展歷史,以及謝氏人歷代祖宗的生平事蹟,傳承給謝家下一代。

百家宴活動讓我們在感受一個地方習俗特色的同時,還品嚐到了文化美食的精品,真是大開眼界,大飽口福。

千百家風,貴在傳承——觀《新春第一課》有感 篇3

觀後感 ,740字

古有多少家庭之間的諄諄教導,五千年的文化像是河水流過肥沃的土地,滋生出一片茂密,而縱然樹良多,也好不過一世為之驚歎。故千百家風,貴在傳承。

片中介紹了一個特殊的家族,是爺爺手中能流出高山峻石的畫筆牽扯出來的情緣。老人在書案前的行雲流水勾畫了了在漫長的歲月中深深地印在了孩子童真的眼眸裡,那些墨汁和色彩似變換成了春天細細的牛毛雨,無聲地敲開了稚嫩的心門,溫柔地滋潤了他們的一生。然而這丹青手藝竟像是畫在宣紙上的延綿的墨水,一直淌到了子輩的筆尖—一家子齊刷刷地站在了美術的庭院中,生了根,繪畫怡然成為了他們的靈魂。

這特別的藝術家風崇高而莊嚴,他們是家風傳承的最好典範,每個人都接實了這份傳統,把它緊緊地攥在手中。我想,是不是我也應該拿住我們家的那根接力棒,然後也緊緊地握著不放開呢?回答是肯定的。從小並沒有看到過很多關於家風家紀的文字說明,長輩們也不怎麼提及,可父親卻一直以自身來告訴我,孝順,是人不可或缺的一部分。父親的故鄉在遠方,作為一個男人的穩重如山讓他把對家的思念和牽掛壓在心底。近些年爺爺身體微恙,訊息順著風飄進了父親的耳中,明顯的,他與大伯的通話多了起來,常常看見他靠著椅背對著電話那頭輕聲細語,帶著孩子的無限擔憂穩著語氣叫聲爸。父親工作很忙,但他依舊請了假期留在爺爺身邊照顧。我知道,這是父親的擔子,是他的責任,可如果拋開這些冷漠的包裝呢,露出的是一份怎樣炙熱的真情。父親用行動教我一筆一劃地寫會了“孝”這個字,而如何將它寫好則是我一生要去學習和執行的事情。我會用我的手掌接過這份不需過多言語的傳家寶,細心雕琢,讓它變得更加珍貴。

家風的意義不只在於它本身,懂得的同時知道傳遞,使善意、美德撒播到更多的地方,使這肥沃的中華大地上人人以禮相待,家家和睦美滿。

百家文讀後感 篇4

讀後感 ,641字

人貴勤奮

寒假裡,媽媽推薦我讀了《百家文》這本書,“勤奮”二字迴盪在我的腦子裡。

我自以為自己很勤奮,每天在學校按時完成老師佈置的作業,有時也能坐下來靜靜地看看書,和同學們交流學習心得也很有共同語言。可是,我比起《遠行千里為借書劉恕》,《映雪而讀的孫康》後,我不禁有點汗顏,和他們比我就差得太遠了。

在《百家文》中還有這樣一個小故事:越王勾踐和吳王夫差在會稽山大戰,結果吳軍大敗越軍。一位高高在上的大王一下子就變成了囚徒,可是越王勾踐堅定著“留得青山在,不怕沒柴燒”,他忍辱負重,帶著妻子為夫差當奴僕。終於,得到夫差的特赦。回到國中,他每天臥薪嚐膽,告誡自己不忘國恥。正是憑著這種“發憤圖強”的精神,勵精圖治數年,三千越甲吞了吳。

是呀,人若有“圖強”的精神,許許多多的難題都會給你“讓道”!以前老師在我的作文字上寫得最多的一句話是:怎麼啦?你的字又“喝酒”了,怎麼東倒西歪的!爸爸也時常嘆息:“你啊!別的都好,就是字寫得龍飛鳳舞!叫你橫平豎直,你就是左耳進右耳出!”一直以來,我很苦惱,也想寫端正些,可寫著寫著又“重蹈覆轍”—不知不覺中又潦草起來了。一天,表姐來我家做客,她一見我的作業又嘮叨開了:“你啊,與其長久的煎熬,不如痛下決心把字練端正。”於是,我買來了鋼筆字貼,開始練習起來。可是心血來潮沒幾天,我又似乎感覺到心有餘而力不足了。

現在我知道了自己身上缺乏一種持之以恆的“刻苦”精神。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”只有一生勤奮,才能有所作為。

觀《百家講壇之解讀三字經》有感 篇5

觀後感 ,702字

最近,我迷上了《百家講壇》,其中的歷史講座令我像著了魔一樣:《兩宋風雲》、《金戈鐵馬辛棄疾》……每期我都不錯過。可上週《百家講壇》播放的居然是《解讀三字經》。開始我心裡不大接受這個節目,心想:“三字經三字一句,這個節目肯定枯燥無味,能頂個啥用?”

我嘗試看了一期,漸漸地,我發現《解讀三字經》並不像我想像中那麼乏味。相反,我覺得它比其它節目更有趣,每次講座中,主講人錢文忠教授一邊講《三字經》釋義,一邊還穿插了好幾個古代故事,讓人感到通俗易懂。《三字經》上有關於歷史的片段,更讓我全方位看到了中華民族五千年的風風雨雨。

現在,我對《解讀三字經》痴迷到了極點:每天晚上,我會耐心地等待《百家講壇》的播出;早晨,我這隻“小懶蟲”在《解讀三字經》的吸引下,早早地起了床,匆匆吃完早飯後,就津津有味地守在電視機旁;上學了,我依依不捨地望了望正在播放的《解讀三字經》。

那看似簡單的三字一句中,蘊含著豐富的人生哲理。例如“清太祖,久親征。傳建文,方四祀。”就是說,明太祖朱元璋把帝位傳給了建文帝。但就是因為建文帝的一昧軟弱,在四年的時間裡,建文帝被燕王朱棣奪了皇位。同時告訴我們:戰爭時不能軟弱,否則,終究會把自己推向深淵。我還喜歡“口而誦,心而惟。朝於斯,夕於斯。”這句話告訴我們:背誦不僅僅是要記得文章的內容,還要理解文章的內涵。如果只知道背書,那就是背死書了。這句話令我想到了我自己。我每次背書時,只知道死記硬背,要花費很大的功夫和很多的時間,才勉勉強強背下來,就是能背也說不出個所以然來。

古人云:“讀三字經,便知天下事,通聖人禮。”在時代進步的今天,《三字經》對我們同樣有很大的益處,它是寶貴的知識遺產。

百家“箏”鳴 篇6

國小四年級作文 ,697字

“非凡,6月18號晚上咱們在西清公園舉辦百家‘箏’鳴音樂會,你獨奏《瀏陽河》這首曲子吧。”當聽到高老師突然安排這個任務時,我一下子愣住了,呆呆地看著地板不知所措。我心想:剛剛學了一些基本功,就讓彈奏這麼高難度的曲子,這不是強人所難嘛!於是,我小心翼翼地對高老師說:“我這次不想參加,因為還有不到兩週的時間,我根本沒有把握練好這首曲子,並且我從來沒有在外面表演過,萬一表演不好,那多丟人呀!”高老師說:“非凡,我給你制定一個魔鬼訓練計劃,雖然艱苦但肯定會讓你練好,有信心完成這次挑戰嗎?”我只好勉強地點點頭,說:“那我試試看吧!”

接下來的幾天,我先記住譜子,然後再按老師教我的方法練習彈奏。剛開始還比較順利,但是每次彈到琶音時,總有幾個音符跟不上伴奏,而且還一直有錯音,一遍遍練也糾正不過來,急得我眼淚都快出來了。那一刻,我真想放棄。後來,媽媽撥通了高老師的電話,她聽完我的訴說,語重心長地說:“非凡,現在是最關鍵地時候,你一定要堅持下去,不要輕言放棄。你只差一步就能把曲子完全彈會,現在看著譜子,利用節拍器彈準音,再跟伴奏,勤加練習肯定沒問題!”高老師的一番話,讓我恢復了自信,我迅速調整好心情,重新回到琴房,邊唱邊彈,一遍遍地練習,廢寢忘食練到深夜。一天天過去了,功夫不負有心人,我在距離演出只有三天時終於把《瀏陽河》這首曲子練會了!

終於到了演出這天。百家“箏”鳴的舞臺上,燈光璀璨。望著臺下黑壓壓的觀眾,我一點都不緊張了。此時此刻,這是屬於我一個人的舞臺,我輕輕撥動琴絃,《瀏陽河》優美的旋律像清澈的河水慢慢流淌在舞臺上……此刻是金,此刻讓我懂得了堅持的意義,此刻讓我體驗了努力的價值。

家宴 篇7

國二作文 ,703字

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,清明時節是要下雨的,不是大雨,是毛細毛細的小雨,像蠶絲,隨著風,一層一層飄下來。少年不識愁滋味,小孩子的我們哪曉得什麼欲斷魂,反而是歡天喜地的往山頂上爬,向竹林裡鑽,尋“雨後春筍”。

在老家,竹筍有“大年”和“小年”之分,大年時候,滿山都是筍,大的,小的,細長的,矮胖的,嫩綠的,棕紫的,什麼品種的都一齊冒了出來,小年時候,筍就少了,常要到竹林深處才能找到一兩棵。大年,小年,一年隔一年,大年吃鮮筍,小年吃筍乾,都各有風味。

清明是特殊的節日,飯前要祭祖,那是很要講究的,先是宴席,這要講究五個字:質、色、香、味、器,食材必需是當地傳統的,“糯米子”“筍豆腐”都必不可少,祭祖的菜要是新鮮的,筍乾是不可以出現的。酒,要有香,菜要有味,裝盤的器具要印有吉祥的圖案。

祭祖開始,一張方桌,一條邊擺上兩支蠟燭和三杯酒,三碗熱飯,全家人站在桌邊,先由長輩,就是爺爺,說一些請祖先保佑家人的話,再按輩份依次對祖先說出自已的願望,奶奶這個時候會把一口沒柄的鐵鍋放在地上,用打火機點燃一紮一紮的紙錢,火燒起來,紙錢由黃變紅,再燃為灰色,風一吹,便飛向山野。

祭祖儀式結束後,我們就可以吃飯了,一大鍋的筍豆腐,滋滋的騰著煙,一塊塊蒸肉,滴出點點油水……。,大家都迫不及待的落箸夾菜,爺爺和爸爸拿瓷壺熱出兩碗橙紅的自釀酒,津津有味的講著一年中的趣事,我和表姐嘴巴攙,要吃上好幾塊甜糯糯的糯米子,媽媽不讓吃,太甜要蛀牙,我們便趁著鍋裡的冒出的白色熱氣,快速抓上一塊,忙塞到嘴裡……。

清明節過後,我們又要回上海了,下次吃到祭祖宴只能等到明年了,祭祖宴的滋味忘不掉,那麼美,是濃濃親情的味道。

家宴 篇8

國二作文 ,635字

忙忙碌碌的一年轉眼間就過去了,新的一年即將到來。按照我們的傳統習俗,過年了,我們應該一家人團聚在一起吃一頓家宴迎接即將來臨的新的一年。

在我眼裡的家宴不必是山珍海味,滿漢全席這種名貴的菜餚,即使是一道最平凡的菜,只要是外婆做的,也一定是一道好菜。

隨著年夜飯的即將開席,負責掌廚的外婆燒的菜也快接近尾聲了。只見外婆左手穩住鍋子,右手拿著炒菜鏟將鍋裡的青椒肉片上下翻動,不一會兒香噴噴的青椒肉片就燒好了。高壓鍋裡的排骨冬筍湯熱氣騰騰,香氣撲鼻。

最值得一提的是,如今條件變好了。一些原本飯館裡的特色菜也來到了我們的家宴上,比如這道“櫻桃肉”就是其中之一,它是一塊塊紅色的半肥半瘦的肉,一口咬上去,肥而不膩,使人忍不住想再咬一口,而且據說它對眼睛還有幫助呢!我忍不住去看外婆是如何燒這道佳餚的,只見外婆將買來的五花肉倒進冷水中下鍋,撈出後用刀迅速切成許多均勻的小肉塊,又將肉塊隨著八角,桂皮,老薑等去腥提味的調料下鍋煸炒,接著小心翼翼的舀出許多油,加入料酒,冰糖,清水,甘蔗,等把它用糖色大火煮開後,轉至小火再燒一個小時左右使他色澤紅亮,肉質軟糯最後大火收汁後起鍋裝盤。就這樣一道美味完美收工了。

天漸漸地黑了下來,“備宴”也已經收尾了,隨著最後一道櫻桃肉擺上桌子,全家人都圍在大圓桌旁,一邊聊著家常,一邊品嚐著這一整桌子的佳餚。而我呢,更是夾、撈、舀全部用上,恨不得多生幾隻手。

新年馬上來臨,我希望天天都能和我的家人圍坐一起,天天能吃到外婆燒的這麼一大桌情濃意切的家宴。

家宴 篇9

國三作文 ,998字

食前方丈,家宴至美。

天邊還泛著一抹紅,窗邊卻已騰起一片輕煙,嫋嫋之中,滿是團聚的幸福。

外婆站在大灶前,一隻炒鍋盈握在手,一翻一炒,那菜餚便乖乖被拋起,又精準落入鍋中,火苗向上蹭蹭竄著,映出外婆專注的神情,盡顯“廚神”之姿。

在外婆的吩咐之下,我的工作是切菜,雖是件不算太難的任務,與外婆相比卻依舊弗如遠矣。靜下心來,我小心翼翼的握住刀柄,對準冬筍的紋路,“咯嚓”一聲,冬筍一分為二,剛想為自己小小的成功沾沾自喜,不料被外婆一把奪去了刀具:“這樣切太慢啦,來,我教你。”說罷便握住我的手,讓刀尖對準其中一條紋路,突然,手腕一發力,手起刀落,眼前便只剩下筍片翻飛了,像那快刀斬亂麻般,一隻完整的竹筍,眨眼間成了一片片輕薄透亮的竹筍片了。驚詫之時,外婆早已把它們倒進鍋裡,和著熱油燙過的肉片翻炒起來,不久,一道嗤嗤冒油的竹筍炒肉片便端上了桌。

窗外只剩下一片漆黑,家家戶戶亮起星星點點的燈,稱著若隱若現的月光,撩人心絃。外婆常說,做宴席講究五個字:質,色,香,味,器,缺一不可。“器”是外婆搬出的一口大砂鍋,置於灶上。“質”是她命我提來的那隻她特地從鄉下帶來的老母雞,拔毛,破肚,切去頭尾,再一碗清水配著枸杞,黃芪,當歸等食材一齊倒入鍋中,小火慢煮。“一方水土一方人,一方人做一方宴”我們家祖傳的正是這竹筍土雞湯。

火舌從灶口冒出來,外婆的影子貼上後牆,忽大忽小,斑駁搖曳。罡風纏繞窗櫺發出嗚咽,屋裡的溫度重新升起來,熱量向著寒冷四散突圍。

不知道時間過了多久,外婆撮起嘴,吹去鍋蓋上的蒸汽。揭開鍋蓋,如同揭開一個謎底。雞湯怎麼樣了?鍋裡是那黃橙橙的還在不斷上下翻湧的濃湯。用勺子撈去上層的雞油,外婆撒下大把翠綠的蔥絲,鍋蓋合上再合上時,她用毛巾環繞住鍋與蓋的縫隙,讓蒸汽悶在鍋裡,但仍擋不住滲出異香。

窗外鞭炮聲響起之時,雞湯隆重上桌了,異香氤氳,嫩香腆潤,這是濃濃的親情,是家的味道!

看著一家人圍著飯桌大快朵頤,外婆終於長舒一口氣,額頭沁出細密的汗珠,臉上的皺紋又深了一點,這是歲月磨出來的痕跡。

許多年後的家宴外婆是否還能做出美味的雞湯?將來的日子裡外婆的刀功是否還是這樣雷厲?若是以前,我會毫不猶豫地回答“當然了”但現在看著外婆勞累的背影,我猶豫了。

雞湯是祖傳的,刀功也是祖傳的,他們應當有人繼承。要知道不論是批切削斬,還是煎炒烹炸,全靠代代傳承,耳濡目染,才能製作出地方風味的菜餚啊!

家宴 篇10

國二作文 ,862字

家宴,顧名思義,是一家人一起吃的飯。換個說法,大概就是團圓飯了。

每個地方的家宴不盡相同,南方常為湯圓、年糕,北方多為餃子,也有些地方習慣吃炒菜。有些家庭喜歡自己動手完成年夜飯,有些家庭則認為去飯館吃省時間也更隆中。無論怎樣,家宴總以喜慶為中心而展開。

我家家宴,一般只有過年的時候才能吃到,因著家族小的緣故,對於家宴並沒有什麼規定,只要家裡人一起做飯,一起吃飯,便可以算是家宴了。因為我是北方人,通常的時候,我們家宴吃的是餃子,因為“最美不過餃子”嘛!

因為家裡人口味多樣,團圓飯的餃子分為三種口味:羊肉蘿蔔餡、豬肉白菜餡和韭菜雞蛋餡。

一盤餃子從廚房到上桌,分四個步驟:揉麵、擀皮、剁餡和包餃子。最重要的環節應該是包餃子了。

餃子皮,從麵粉開始。麵粉加水揉成麵糰,麵糰被分成幾個大小均勻的麵糰,揉成長條,切成大小相等的面塊,擀成皮,就是餃子皮了。餡料,則從集市上的新鮮蔬菜肉類開始。將一定比例的肉與蔬菜分開剁碎,再加入調料,攪拌均勻,就做成了餡。

接下來就是包餃子了。我整個做餃子的過程也就學會了怎麼包餃子,而且包的並不好,只能做到不露餡。一個好的餃子,最重要的是不露餡,其次才關注餃子的形狀。把一張餃子皮平攤在手心,夾一塊餡料放在餃子皮中央,把餃子皮像是對摺的樣子,把邊捏緊,一個最簡單的餃子就包好了。如果要包出一個秀麗挺拔的餃子則另有說法。餡料與餃子皮的大小比例是最重要的。餡多了容易露,餡少了,餃子就會軟趴趴的立不起來。我的餃子大概是屬於餡放少的一類吧。捏緊餃子皮時,先將最上方捏緊,將兩邊留下不捏,在捏緊左右兩邊的時候做出幾個褶皺,這樣的餃子就好看多了。

和媽媽還有家裡其他長輩包餃子,他們十幾分鍾就能包滿一整張篦簾,就顯得我動作很笨拙了,再看看媽媽和家裡其他長輩包的餃子,我的餃子就格外的格格不入。

但是,不管我包的餃子多不好,媽媽總會讓我走到廚房去包幾個餃子,因為這是家宴,我這個年齡已經不小的小輩是有必要參與一下的。

家宴,一家之宴,祖孫親人之宴,我們做著吃著祖輩傳下來的手藝。家宴,亦是見證了一個家的宴。

描寫家宴的作文 篇11

國二作文 ,1041字

空氣中似乎有“年味兒”:燻肉味,白菜味,帶魚味,蔥花熗鍋的味,蒸年糕味,剛寫好的春聯未乾的墨汁味……種種味道瀰漫在小區裡,似乎剛下過一場雪,踩上去有咯吱咯吱的聲音,過年的味道就從路邊的薄薄的積雪裡冒出來。

年夜飯是一年中最隆重的一頓家宴,煮餃子,做魚,燉紅燒肉,也少不了年糕,而魚一定是有頭有尾。每個人心中都有一頓年夜飯,上海要吃蛋餃,廣州要吃盆菜,湖南要吃臘味,北方是餃子,南方是湯圓,不同地方總有自己過年的方式,不同人家也會有自己的傳統。年夜飯其實是團圓飯,一家人圍坐,其樂融融,吃什麼反而是次要的事,重要的是準備這頓飯的時光,對這頓飯的期待。一頓飯傳承著中國人對於年的認識。年夜飯的準備工作需慢功細琢。早在一兩週之前,家裡人就開始構想菜譜,採購食材,分別包好給親戚孩子的壓歲錢。

魚可以說是年夜飯的戲眼。

雖說四世同堂,但爺爺奶奶必一同出動,到菜場邊看邊議,直到兩人同時相中買就。過年做魚,不圖味道就圖個吉利,為了吉利,買的多是大的桂魚,鯧魚。爺爺腿腳不好,但為了買到最好的魚,依舊樂此不疲。刮鱗、剖膛、清洗、刺口、下鍋蒸,全由一個人完成。上菜之前切一小把青蔥,抬手一灑,頓時更為鮮嫩飽滿的魚肉更添一份清香。家人端著新鮮出爐的清蒸桂魚從外廳走到裡廳,還未上桌,滿屋已經瀰漫著了自家獨有的誘人魚香。魚已上桌,桌上的長輩伸出筷子夾出第一塊魚肉遞給太奶奶,接著沒過多久,魚就馬上被我們瓜分完畢了。

大張旗鼓地蒸炒烹炸做年夜飯,鍋碗瓢盆“叮叮咣咣”的響聲,與滿屋的熱氣香氣交融,過年的情境與滋味倍兒足。和著濃郁的的年味兒,孩子們穿著新衣,屋裡屋外快活地吵吵鬧鬧,吃喝蹦跳,孩子們將冬天的氣息,過年的氣息,推向了高潮。大人們興奮地說說笑笑,討論著春節聯歡晚會中的表演和過去一年的工作。到了點兒,耳邊就會準時響起春節聯歡晚會的主持聲,我能開始記憶起春晚的年齡,比起家中的老人,我和春晚的相識實在是太短了,春節聯歡晚會儼然也是我們家家宴的一部分,每年到了這個時間段,終會有一個頻道懷舊著歷年來的春節聯歡晚會。比不上今天舞臺的絢麗,也有很多我叫不上名字的老一輩藝術家,道具很簡單,一張桌子一隻話筒,他們一樣帶給觀眾爽朗的笑聲,他們一樣給我帶來了震撼。爺爺奶奶滿臉放光,笑容可掬,屋裡屋外忙得更起勁了,腿腳比平常靈活輕巧多了。

四世同堂,人多,幹活也快。

一陣忙活,兩個圓桌上擺滿了豐盛的佳餚。所有的牽掛和辛勞,在這一刻化為和暖的春水,流淌在每個人的心裡。年過的就是一家人團團圓圓,平安和美啊。

冬至家宴 篇12

國小六年級作文 ,711字

昨天冬至節,因為爸爸、媽媽有事,所以就把一年一度冬至節時請親朋好友吃羊肉安排到今天。

放學回家還沒進家門,一股濃濃的羊肉香味撲鼻而來,進門後看見家裡來了許多客人,有爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和爸爸的同事等,他們有的站著聊天,有的坐著喝茶,個個神采飛揚,面帶笑容,我家八哥艾米也來湊熱鬧,嘰嘰喳喳鬧個不停,時不時冒出一兩句:“你好!你好!”逗得客人們哈哈大笑。

屋子裡已經擺好了3張大圓桌,每張桌上擺放了一副電磁爐湯鍋,鍋裡熱氣騰騰,散發出誘人的香味。我數了數,一共來了25位客人。

白色的廚臺上擺放了一大盆煮熟切好的羊肉。還配有青菜,萵筍,捲心菜,菠菜,紅皮蘿蔔,雜耳根,青菜頭,韭菜、胡蘿蔔手工餃子。佐料有鹽、味精、香菜、蔥、芹菜和豆腐乳。

六點鐘家宴開始了,大家紛紛就座,根據自己的喜好先在小碗裡配上不同的佐料,有的是幹拌,有的加了湯。我配的佐料是香菜,芹菜,鹽和味精。

我夾起一塊香噴噴的羊肉,送入嘴裡,羊肉肥而不膩,粑而爛的香味馬上在嘴裡迴盪。

客人們都對羊肉讚不絕口,還說可以上《舌尖上的中國》了,媽媽的臉上綻放出快樂的笑容。

冬至節各地有吃餃子的習俗,據說吃是為了紀念醫聖張仲景的。羊肉吃的差不多了,該煮餃子了。

餃子放入沸騰的鍋裡,它們像一群肥乎乎的小白鼠,上竄下跳,滾來滾去,等餃子都浮上面,不再下沉,就可以吃了。

我夾起一個餃子輕輕用牙齒咬開一個口子,它的汁流入我口中,立即感覺滿口生香,再繼續咬一口,又感覺它的餡又嫩又滑又鮮,真的是天下美味。不一會兒,幾大包餃子都被我們風掃殘雲般吃完了。

鮮嫩的蔬菜又陸陸續續放入湯鍋中,蔬菜的清香充滿了整個屋子。

晚宴一直持續到九點半,客人們都說,下一個冬至一定還要來。

幸福的家宴 篇13

寫景作文 ,337字

“開飯了!開飯了!”這是媽媽在叫我吃飯的聲音。

我趕緊跑到廚房,坐在我的位置上。

哇!好香呀!奶奶還在鍋裡盛菜,爺爺已經把飯端到飯桌上了。

一切準備好,我們開始吃飯了。

飯桌上,爺爺奶奶邊吃飯邊聊天,他們好像在聊今天發生的事。

我發現他們只吃蔬菜,卻不吃魚、蝦之類的。

而我呢,特別喜歡吃蝦,一個接著一個地剝,慢慢地整盤蝦就到了我的肚子裡去了。

可我的飯呢?還剩下一大碗。

媽媽在一旁嘮叨著說:“你趕緊把飯吃完,不要老吃蝦,要吃點蔬菜的。”

我“哦”了一聲,低下頭,大口大口地往嘴裡塞飯。

我家吃飯最文靜的就是媽媽了。

只見她輕輕地拿起碗筷,夾起一個菜放在嘴裡,細嚼慢嚥,我看她吃得津津有味的樣子。

我也趕緊把剩下的飯吃完,省的媽媽一會兒又嘮叨我。

一家人一起吃飯真幸福啊!

中秋家宴 篇14

國小三年級作文 ,776字

傍晚,天邊的紅霞撒給秋季的大地最後一縷光芒,中秋節的氣氛早在裊裊炊煙中瀰漫在各家各戶的廚房裡,捲起珠簾,滿室都是中國家庭獨特的闔家歡樂。

奶奶從早到晚都在忙活晚上的盛宴,饞嘴的我自然不會錯過這樣的機會,假借試吃在廚房裡“東奔西走”,到處品嚐出自奶奶巧手的菜餚。茄餅煎得黃燦燦的,上面還冒著一層薄薄的油,這可是奶奶的拿手絕活,我的口水有點“疑似銀河落九天”了。顧不上燙手就抓了一個塞到嘴裡去,雖然燙得想叫出聲來,可還是急切地咀嚼這人間美味。媽媽自然也不閒著了,一邊幫奶奶打著下手,一邊眼神直盯爐灶上的肉湯,肉湯的濃香透過空氣直鑽進我的鼻子裡,要不是溫度太高,說不定這一鍋肉湯還沒有上桌,它的材料就得減半。爸爸也忙得樂呵呵的,把桌子擦亮之後鋪上紅布,就看著紅布時不時綻開笑顏,真不知道是陶醉於自己的傑作還是期待晚上圓月下的我們。姐姐呢,自然是悠哉悠哉地在沙發上看電視,還順手把桌上的話梅扔進自己嘴裡。

明月很快就在夜幕降臨之時從後山上升起來了,一家人仰頭欣賞著天上高高掛起的一輪明月,其樂融融。“呲—”姐姐迫不及待地打開了從冰箱裡剛剛拿出來的雪碧,噴出了沫。“譁—”緊接著爸爸就將塵封已久的啤酒倒進玻璃杯中,玻璃和桌子的碰撞聲也變得十分的悅耳,宛如交響樂一般,有序動聽。說笑的聲音彷彿隨著高掛的明月光芒,傳得很遠,很遠。

“不喝了,不喝了!”媽媽不勝酒力,舉著酒杯就向其他人“投降”。拿著酒杯的姐姐不忍心再勸酒了,只好把目標轉向爺爺,爺爺的臉早就泛起了紅光,就像是被胭脂染紅了一般。長長的鬍鬚,滿臉的笑容,我總看出老壽星的感覺。微醺的爺爺本性就豪爽,接過姐姐的酒杯,一飲而盡,“難得團聚,怎麼能不喝呢?喝,一定喝!”我們都不禁鼓起掌來為爺爺助興。

歡聲笑語一直縈繞在我家上空,我想一定會繞樑三日,久久不絕。就像我們全家人的感情一樣。

觀百家講壇有感 篇15

觀後感 ,509字

前段時間,我看了《百家講壇》中的愛上語文,感悟很深。

愛上語文總共有12集,講的都是如何學習中國的古典詩詞。其中我最有印象的是第1集和第6集。

第1集主要講了王安石覺得自己的《泊船瓜洲》中“春風又過江南岸”中的“過”字用的不好,推敲修改了很多次,先後改成了“滿”,“去”,“近”……等,還是不滿意,總覺得有欠缺。直到他看到了一首詩當中的“綠”字,眼前一亮,最終定下了。我想:作為北宋有名的詩人,王安石寫詩都要修改那麼多次,那我們寫作文修改的次數豈不是更多?我決定以後寫作文一定要多修改,爭取更加完美,使作文無可挑剔!

第6集講的是“言與意之間的轉換”,讓我懂得了怎樣去解讀詩。解讀一首詩,要聯絡詩人的生平去聯想他寫這首詩時的畫面,從而去理解其中的韻味,意思。而言與意這個中介就叫意象。例如,“飽經風霜”這個成語,老師們有兩種教法。第一種是讓同學們先預習這篇文章,再說出這個成語的意思;第二種是由同學們在生活中見到過的飽經風霜的臉,把所見描繪出來。兩種方法都可以學會飽經風霜這個成語,但顯然,第二種方法更能加深大家對成語的印象和理解。這,就是言與意中意象結合的方法。

愛上語文對同學們學習語文很有幫助,我建議大家去看看!

品味百家菜 篇16

國小五年級作文 ,520字

聽說這次秋遊將會有“品味百家菜的活動”,同學們都很期待,媽媽準備了美味的生炒雞和黃瓜炒香腸,同學們個個都帶來了爸媽做的拿手好菜。

參觀好致中和酒廠後便到洋安大橋下,擺上飯菜。一上午走了近一個半小時的路程,同學們個個都飢腸轆轆,加上飯菜的香味,大家就像猛虎下山一樣撲了上去。我也不甘示弱,拿起了碗筷就迅速夾了一隻雞翅和貢丸,便津津有味地吃了起來。

今天的菜樣可多了,雞翅、土豆絲、金針菇、茭白炒肉等等,讓人看得眼花繚亂,都不知如何下筷,雞翅的香味早已經浸滿我的心田,美味極了。不一會兒,一大碗飯就被我吃光了,但油滋滋的香味還在我的口中迴盪。拿起提子,輕輕一咬,甘甜的汁水浸潤了我肺腑,旅途的勞累頓時煙消雲散。

飯後,大家有的在下棋,有的在玩耍,有的閒聊,好不自在。我靜靜地躺在草地上,望著碧綠的水倒映著青山,青山環繞著江,藍藍的天空,清澈的江水,連綿起伏的群山,讓人彷彿置身於畫中。突然,一隻老鷹俯衝了下來,身貼江面極速滑行,嘴往水裡一點,便直衝雲霄揚長而去,嘴裡卻多了一條白生生的魚,鷹發出了勝利的歡呼聲!

很快就到了回家的時候,我戀戀不捨地向大家告別,這次致中和參觀和體驗百家餐,讓我受益匪淺,期待下一次秋遊!

搬家宴 篇17

國小三年級作文 ,527字

大媽搬了新家,為了表示慶祝,她請親朋好友吃搬家宴,地點選在巴蜀傳奇。

巴蜀傳奇是一家專門做各種宴請的飯店,裡面的佈置金碧輝煌,給人一種喜慶的氣氛,服務員禮貌周到,很多人願意到這裡來吃飯。

媽媽帶我來到一個包間,舅舅一家人也在裡面,我們圍坐在一張桌子上。服務員先給每人送來一桶伊利酸奶,我喝完自己的一桶,媽媽把她的一桶給了我,我又把它喝光了。第一道是一盤牛肉,牛肉被切成薄片,一片一片地斜著摞在盤子裡,上面還有一朵用胡蘿蔔雕刻成的花,看上去非常精緻。我夾了一片牛肉放進嘴裡,用牙齒一咬,滿口生香。似乎大家都喜歡吃牛肉,每人都夾了一片,盤子很快空了。

第二道菜是杏仁木耳,雪白雪白的杏仁夾雜在黑亮黑亮的木耳中間,讓人有一種想吃的慾望。我拿起筷子第一個伸過去,夾了一塊木耳放在嘴裡,一股清爽的感覺溢滿嘴巴,正好抵消了剛才吃肉時油膩的感覺。

服務員陸陸續續地上菜,我們一個一個地品嚐著,香滑可口的魚肉、噴香酥脆的雞肉、入口即化的釀菜、潤滑潤滑的尤魚……每一道菜都非常精緻,每一道菜都非常可口,每一道菜都非常鮮豔,讓我們不僅大飽了口福,還大飽了眼福。

回家的時候,每一個人都吃得非常飽,走在路上,大家還在議論著這次喜宴的美味和精緻。

我的家宴 篇18

國二作文 ,531字

除夕夜,飯桌上肯定少不了各種各樣的美味佳餚。

除夕的下午,媽媽就開始在廚房裡忙碌。華燈初上,映著火紅的大紅燈籠,一桌子花色各異的飯菜擺在眼前。哇!好誘人啊!

這些菜我都叫不出名字來,便去問媽媽。媽媽一一為我指出來:

第一道菜叫“糖醋排骨”。看起來色澤紅亮,一口咬下去,香軟酸甜,回味無窮,連裹滿汁的骨頭都捨不得扔掉了。

第二道菜叫“紅燒雞腿”。香辣適中,香軟可口,弟弟吃得狼吞虎嚥,讚不絕口。

再來一道“紅燒魚塊”。油亮的魚塊上,撒上少許幹辣椒,鮮香美味。

還有一道冷盤,有牛肉、豬頭肉、黃瓜,調拌上特製的蒜泥,異開胃香。

除夕夜當然不能少了餃子啦!單單是這個餃子也被媽媽做出了花樣。

這可是五顏六色的餃子哦!各種各樣顏色的餃子混合在一起,讓人胃口大開。一口咬下去,除了濃郁的肉香,還有淡淡的蔬菜味道。媽媽告訴我,這叫做“彩餃”,用菠菜、紫薯榨汁以後和麵,再包上肉餡就OK了!

不錯不錯,面、菜、肉都彙集在一個餃子裡面,非常有特色。

我們家吃餃子喜歡蘸著蒜泥,蒜泥裡調上醋、味極鮮、香油,讓美味的餃子更加富有口感。

除夕夜,豐富的家宴,預示著來年富足的幸福生活!

農家書屋,老百姓的“精神糧倉” 篇19

國三作文 ,1409字

“書屋來了,麻將跑了”官大堰村黨支部書記感慨,“自從有了農家書屋,農民閒暇時間可以打發了,文化生活豐富了,打麻將的也少了。以前,麻將館是村民休閒的地方;現在,農家書屋成為村民的新天地。農家書屋成為我們農村的一種新氣象,泡農家書屋成為了我們村民的一種新時尚。”

官大堰村位於318國道旁,一個人口不到兩千人的小村。為了方便群眾,在上級領導與村委會的共同努力和精心指導下,把該村原來的圖書室和農家書屋合二為一,同時增加了藏書量,保證農家書屋全天候向村民開放。在寬敞明亮的圖書室裡,嶄新的桌椅和排列整齊的新書把書屋裝扮得格外清新,飄灑出陣陣迷人的書香。暑假期間每天書屋裡面都擠滿了人,從十來歲的小朋友到五六十歲的大叔大媽,無一不是來讀書借書的,他們的臉上都躍起了歡喜的笑容,新書勾起了他們的求知慾望。小朋友們用那一雙雙天真無邪、渴望知識的眼睛,正在探尋世界的十萬個為什麼、感受堅強不屈的醜小鴨……大叔大媽們用那雙粗糙而勤勞的手棒著,他們所需要的養兔、養豬、種梨的技術書,在他們那燦爛而幸福的笑容中,彷彿看見了魚肥瓜甜、豬肥羊壯時豐收的場景。在農家書屋裡,人們學習到了國家的惠農政策,感受到了文化的力量,更看到了新農村建設的美好前景。

有了農家書屋,不僅可以利用農閒時間學習知識,開闊眼界,改進生產方式,移風易俗,還能以活動為載體,利用節假日開展講故事、舞蹈、籃球、乒乓球、象棋、拔河等文體活動,吸引群眾踴躍參與,讓群眾唱主角,弘揚正氣,改變民風。村民方法正一直性格內向,以前各種場合很少有人注意到他的存在,村裡的大部分群眾都不認識他,由於酷愛象棋,自從農家書屋開展活動後,他幾乎每次都報名參加象棋比賽,而且回回都當冠軍,成了村上的“名人”。

在豐富農民文體生活的同時,農家書屋也成為發展農村經濟的“催化劑”。目前,農業實用科技書籍約佔農家書屋存書的三分之一,這些書籍成了群眾的最愛。通過學習,大家在種植和養殖方面都掌握了不少科技知識,不但提高了產量,還大大降低了成本,實現了“既富腦袋、也富口袋”的願望。

農家書屋還是一個陣地,為新農村建設注入了新活力。為了讓農家書屋能夠最大限度地惠民、便民,在書屋的運營上,著力推廣“六個結合”,即農家書屋讀書活動與新農村建設結合、與文明行為養成結合、與科技培訓結合、與法律普及結合、與婚育新風結合、與和諧鄰里關係結合,將各種面向農村的工作任務進行‘打包’,策劃成一些內容積極向上、富有吸引力的活動,來引導農民群眾參與新農村建設。”

自農家書屋建立以來,以前在酒館裡喝酒的人、茶館裡打麻將的人、院壩裡說東道西的人、寺廟裡信神信鬼的人和網咖裡沉迷的小朋友,都來到了自己的“家”—農家書屋!他們都說:“農家書屋真不賴,富了口袋富腦袋……”“不打麻將不亂串,有空就到書屋來……”

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”在學校,圖書館是學生遨遊知識的海洋;在城市,圖書館是城裡人獲取知識的寶地;而在農村,“農家書屋”是老百姓學習知識的“黃金屋”。“農家書屋”把黨和政府對農民的文化關懷傳遞到村民手中,讓每個農家書屋成為農村的一顆文明之星、一把智慧之火,讓“小書屋”成為豐富人民群眾精神生活,成為農民朋友增長智慧、脫貧致富的有效途徑,從而更好地推動農村社會文化的大發展。農家書屋既是農村文化的春天,又是老百姓的“精神糧倉”,還是老百姓致富增收的“加油站”,更是新農村建設一道靚麗的風景線。

話說家中風雲,細品百味人生 篇20

國二作文 ,709字

我們每個人都有那溫暖的小窩,我也不例外。我家裡的規矩那也不少,下面我來說給大家聽。

父親可是家裡的“老大”,他說話一言九鼎,沒人敢頂一句。然而他卻閒靜少言。大多都是一個傾聽者,坐在沙發正中間聽我們談天論地。我最敬佩的是父親的那張大嘴。周圍包圍著鋼針一樣的鬍子,紫色的厚嘴脣。每到吃飯時,無論多燙的飯菜,他都直接送進口中,然後開始“加工”。我與弟弟總是先涼一會再吃,待不燙後才開吃。但父親速度快,已經快吃下一碗了。我曾是多麼想擁有象爸爸這樣的一張嘴啊。

我在此可以稱哥哥姐姐為“過客”,因為他們都在外地上大學,一年也回不上幾次家。尤其是姐姐,他所上的那所大學那是相當摳門,生怕讓學生休息上幾天,在平時與他們大都是用電話來聯絡的,而我對他們也不是太怎麼思念。

弟弟可是家裡的“超級導彈”,他所到之處都會是亂糟糟的,不知道真相的人還會懷疑我家剛經歷了龍捲風呢!書,卷子早已丟的滿床都是,有的書早已沒了封皮,有的書角早已捲成了卷。還用所發的卷子疊紙飛機、小船了。

又一次弟弟用紙糊了一個“足球”,以為他幹了什麼了不起的大事呢!有意的在我面前踢過來、頂過去。還時不時的踢到我腳下,讓我傳給他。我忍了又忍,忍了又忍,最終還是爆發了,丟下彩筆,一個“彎月火球”,將球射到了領居家的房頂上,到如今,恐怕它還站在那為我“放哨”呢。

這就是我的家,我從家中學到了許多好東西,這讓我受益匪淺,受用終生。是父親教會我在某種程度上沉默是最好的解決方式,姐姐與哥哥的經歷告訴我:其實我只有讀書才是走出這大山的唯一出路,是弟弟告訴了我什麼是快樂,什麼是童心。這一切的一切,或許會改變了我的一生。

在這樣的一個充滿真正能量的家中,我怎能不茁壯成長呢?