白馬湖賞菊花相關作文20篇
白馬湖賞菊花 篇1
國小五年級作文 ,819字今天下午，我們懷著激動而又興奮的心情，在老師的帶領下，到“白馬湖”看菊花。
首先，門口迎接我們的是一位可愛的充氣娃娃。我們在遠處就可以從樹梢中隱隱約約看到她的身影，他就如白馬湖的士兵一樣，日夜守護著白馬湖。
繼續往前走，就是一座堅固的小橋了，橋的兩邊掛滿了五顏六色的風車。這些風車隨風飄飛著，旋轉著，讓我們的心不禁和風車一起飛揚！我正欣賞著這裡的風景，前面不時傳出“哇”的讚歎聲，這令我不得不扭過頭來，欣賞前方的風景。原來，那是一個如房子一樣高大的花籃，在陽光的照耀下，顯得格外生動，壯美。旁邊還有一個巨大的變形金剛，好像在保護這個大花籃似的。
我們走在石子小路上，一路歡聲笑語。走不多遠，就聞到花香了。我們尋著花香的方向走去，徑直來到菊花的海洋。要不是旁邊同學拍了拍我的肩，不然我說不定早已變成了一隻蝴蝶，沉浸在這一片花海之中了。這裡的菊花五彩繽紛，形狀各異，數不勝數。據園丁師傅講，這裡的菊花有近兩千多個品種。我仔細觀察了幾種花，它們分別是：巴卡紅、南農麗黃、南農麗紅、南農小金星，白皇后……巴卡紅味道很香，在五、六米外就可以聞到花香。它遠看是一團熊熊烈火，近看如玫瑰一樣華麗。南農麗黃似可愛的向日葵，永遠向著太陽微笑。南農麗紅在陽光的照耀下，顯得更加美麗。而南農小金星就如沒長大的南農麗黃一般，嬌小可愛。白皇后一如它的名字一樣，很像皇后身上穿著的禮服，難怪叫白皇后……菊花不僅美麗，而且各有特色。有的秀麗淡雅、有的鮮豔奪目、有的昂首挺胸……我們一邊欣賞著，一遍合影拍照。同學們個個臉上洋溢著笑容，我也不例外。
從菊花園出來，我們還不時回頭眺望，還在大腦中回放賞花的情景。那菊花雖然沒有桂花那麼香，但遠遠比她美！
到了該回家的時間，我們排隊上車。再回首，白馬湖公園和那菊花的海洋，真令人流連忘返呢！
賞菊花 篇2
國小三年級作文 ,715字金秋時節的一個星期天的早上，天空像一塊無比巨大的藍寶石，太陽像嵌在寶石裡的一顆發著金光的珍珠，它把一縷縷金色的陽光灑向大地媽媽的懷抱。我和爸爸興高采烈地來到公園欣賞菊花。
一走進公園，首先映入眼簾的是一朵朵五顏六色的菊花，這裡的菊花可真多呀！瞧，有冰清玉潔的小白菊，有金絲怒放的龍爪菊，有亭亭玉立的大麗菊，有欣然怒放的萬壽菊……這裡簡直成了菊花的世界，菊花的海洋。菊花有紅的、白的、黃的、粉的……紅的似火，白的像雪，粉的如霞，黃的賽金，絢麗多彩，美不勝收。
菊花千姿百態，爭奇鬥豔，競相開放。看，菊花有的像害羞的小姑娘低著頭，有的像洋娃娃金燦燦的頭髮，有的像蒼勁有力的龍爪，還有像媽媽手裡的絨球。菊花們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪裡探出可愛的臉來，好像一群漂亮的姑娘親熱地擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。秋風姑娘吹來，菊花好像在說：“秋風姑娘，謝謝你，把我吹得這麼燦爛。”
看到菊花如此美麗，我連忙拿出照相機，一會兒對著這朵拍一張，一會兒對著那朵花拍一張，我盡情地拍著。突然，我看見了一簇豔麗的菊花，我情不自禁地叫了起來：“這菊花真美麗呀！我要和它們和幾張影。”我連忙把照相機遞給了爸爸，然後笑容滿面地站在了菊花的旁邊，擺了幾個我喜歡的姿勢，爸爸給我拍了好幾張，忽然飛來了幾個“舞蹈演員”—蝴蝶姑娘，它們在我身邊的菊花叢中翩翩起舞，一會兒跳“牛鬥舞”，一會兒跳“拉丁舞”，真像一群可愛的小精靈。我趕緊擺好了幾個姿勢，讓爸爸給我搶拍了幾張照片。我接過爸爸手中的照相機，看看剛才拍的幾張照片，照片裡的我彷彿置身於美麗的菊花叢中，旁邊還有蝴蝶姑娘相陪伴，我覺得有趣極了，快樂極了。
菊花真美呀！觀賞菊花給我帶來了無窮的樂趣。
賞菊花 篇3
國小一年級作文 ,281字星期六早晨，爸爸媽媽帶我去南園賞菊花。
我走到南院門口時，一陣陣濃濃的香味撲鼻而來。一朵朵，一叢叢，一片片，遠看像五顏六色的彩虹，好看極了！近看是一朵朵菊花擁簇在一塊兒，像抱在一起的好姐妹。
菊花的顏色有黃的、白的、紫的、玫紅色的……花瓣的形狀有往裡卷的，像螃蟹的腳，有的花瓣是細長的像小小女孩的頭髮。
在陽光地照耀下，菊花散發出迷人的光彩，格外引人注目。在風地吹拂下，菊花搖動著身體，在草叢中翩翩起舞。在雨中，菊花把花瓣收了起來，像害羞的小小姑娘。
爸爸說：“天漸漸冷了，許多花都凋謝了，可菊花一點也不怕冷，大家都很喜愛它。”聽了爸爸的話，我覺得菊花更漂亮了。
賞菊花 篇4
國小三年級作文 ,430字星期天，爸爸媽媽帶我去唐閘公園看菊花。
公園門口，擠滿了來看菊花的人，小攤小販兒們也來湊熱鬧。看，有吹糖人的藝人，有賣小烏龜、小倉鼠的，還有賣小玩具的……
我們好不容易才穿過人群，來到公園裡面。一進公園，我們就被眼前的花海給吸引住了。瞧，他們的顏色五彩繽紛：黃得似稻穗，白得如冰雪，綠得如碧玉……而且，菊花的形態各異，姿態萬千：有的像圓圓的大太陽；有的像是綻放的煙花；有的像一個大大的絨球；有的花瓣兒伸出了無數雙的小手，活像千手觀音；還有的像娃娃的大紅臉，十分漂亮。
而我喜歡最黃菊花，它的莖碧綠碧綠的，葉子邊緣彎彎曲曲的。它的花瓣兒一絲一絲的，像豆芽兒，又像金針菇，而且還有點像我們孟老師的捲髮，美麗極了。花瓣兒在微風地吹拂下輕輕點頭，好像在跟我們打招呼，歡迎我們的到來。
媽媽說，菊花在百花凋零的季節獨自開放，冬天來臨它雖然凋零了，可是它的根植於泥土中，孕育著生命。來年春天，它們又生長起來，並變得更美、更多……
啊！我愛菊花，更愛它那不畏風霜的頑強精神！
白馬湖撈魚記 篇5
國小二年級作文 ,295字今天我和爸爸媽媽一起去白馬湖玩。媽媽和我一起在滿是垃圾的水裡撈了又撈，可媽媽只撈到了一條魚，媽媽說：“走，我們換個地方，這裡太髒了我們換個乾淨點的地方。”我說：“好啊”！
當我回到我以前撈魚的地方時，媽媽說：“如果這裡再沒有魚的話那就不大會有魚了，因為這裡的魚是最多的。”於是我就興致勃勃的撈了起來。不一會兒就有小笨魚被我撈到了。
這時媽媽告訴我約到了一個小夥伴，不一會兒來麟就來了。然後，我就和來麟站在了湖邊，開始撈魚了。開頭我的運氣很好，每一網都有魚，但後面的運氣就不好了，可是來麟就不像我這麼好了，他還差點掉到水裡去，但我們還是玩的很開心。
今天天氣不真好，我的心情也像陽光一樣燦爛。
春遊白馬湖公園 篇6
國小四年級作文 ,794字陽春三月，微風輕拂，草長鶯飛，正是出遊的大好季節。3月末的一天，我們終於盼來了一年一度的年級集體春遊活動。這一次，我們去的是白馬湖公園。
一上車，我們就異常興奮，一路上歡聲笑語不斷。大約半個多小時的車程，我們到達了目的地。一進公園，一個大大的湖瞬間映入眼簾，湖面平靜得像一面鏡子，藍天白雲映照其中。環湖的草地綠茵茵的，像一塊塊晶瑩剔透的綠寶石，再搭配上顏色鮮豔的各種小花，真是美極了！在明媚的陽光下，看著這樣的美景，呼吸著新鮮的空氣，誰又能不歡喜呢？
我們排著整齊的隊伍邊觀賞著美景、邊嘰嘰喳喳地聊著天，不知不覺走到了一座叫“飲馬橋”的橋邊上。大家都很好奇這座橋怎麼取了這麼個怪名？我說就是馬喝水的橋啊，班主任李老師聽了後，可樂壞了，直誇我反應真快。
不一會兒，就到了野餐時間。隨著李老師一聲令下，我們迫不及待地放下書包，鋪好墊子，把在家裡爸爸媽媽準備好的各種美味佳餚都拿了出來，圍坐一團，互相分享著，香噴噴地吃了起來。有意思的是，我們小組還舉辦了一場“吃辣擂臺賽”，誰要吃完同學爸爸做的“劇辣萵筍”，誰就能贏得一包薯條。我和另外幾名同學都自告奮勇參與“攻擂”，可是實在受不了那股子辣勁兒，自覺敗下陣來。最後，還是李老師“攻擂”成功。
吃飽喝足後，接著就是自由活動。我和幾個男同學來到了一個小溪流岸邊，希望能發現小魚小蝦之類的水生物。不過雖然沒找到小魚小蝦，卻在清澈見底的小溪流裡發現了一大坨白白的魚卵，這真是一個意外的收穫。我們馬上找了一些廢棄的塑料盒，將魚卵撈了起來，並在它們上面覆蓋了一些蓮葉和水草，真是有成就感啊！其他同學和老師們則在不遠處的油菜花田裡，擺出各種姿勢，盡情地拍著照，留下了一張張美好的留念。
一上午似乎一下就過去了，我們就要返回學校了，多麼希望時間能夠再長一些。這真是一次令人難忘的春遊，在回程的車上，我的腦海裡就已經對下一次的出遊充滿了憧憬，期待那一天早日到來！
夏季的白馬湖 篇7
國小三年級作文 ,387字夏季的白馬湖在白天很文靜，如同一位害羞的小女孩，在夜晚很活潑，如同一位開朗的小男孩。白馬湖就是這麼奇特！
先跟我來到動漫廣場。早上，只有在清掃垃圾的保潔工和幾名前來旅遊的遊客，甚至沒有人。到了下午，就有好些前來放風箏的小朋友和父母。當然，這不是最熱鬧的。一到晚上，人就多了，有的在跳廣場舞。有的在唱歌，練習自己的嗓音。有的在學習輪滑，讓自己的姿勢更加優雅。在動漫節時那兒可是人山人海的，怎麼擠都擠不進去。
來到荷花池。荷花池中的荷花白裡透粉，迷人極了！在蒼翠欲滴的荷葉上，蹲著好一些正在呱呱大叫著的青蛙，離它們千米之外都聽得見。
竹林深處更有一番美景。在竹林中，能感受到古代一片清秀的氣息。你一進那兒，可能就會翩翩起舞。那翠綠色竹林的氣息，彷彿就是一曲歌，讓我們快樂，自由地盡情舞蹈。
這就是白馬湖！這就是我家鄉風景優美的白馬湖。我愛白馬湖！我愛我的家鄉—杭州！
美麗的白馬湖 篇8
國小六年級作文 ,893字前年暑假我們全家回淮安老家玩，我終於見到了傳說中美麗的白馬湖，至今都念念不忘！
一大早爸爸開著車載著爺爺奶奶和我們全家行駛在一條鄉間小道上，路上佈滿了灰塵，去年的落葉還堆在路邊，沒有人打理。一開始我覺得這裡真的是太荒涼了，肯定沒有好玩的地方。而爺爺和爸爸卻不停的討論著說：白馬湖現在有多漂亮，有蘆葦蕩，有荷花蕩，可以乘坐快艇在湖裡翱翔。我猜他們一定是在空口說瞎話。
汽車在顛簸的羊腸小道上又開了很久，過了一座不知名的長橋，忽然一片藍色映入我的眼簾。
我們下了車，我的眼前一亮：水天相接，蔚藍的天空中沒有一朵白雲，水面在微風的吹拂下泛著小浪，浪花在陽光的照耀下閃著美麗的金光，我們全家都被這美景吸引住了。
水邊有許多停靠了船隻的漁家，媽媽租了一首快艇船，我們穿好救生衣，漁家人開著快艇駛向了遠處的湖面。
我坐在船上，湖水是寶石藍的顏色，十分可愛，快艇迅速駛離湖岸，不一會兒穿進了身旁一片的蘆葦蕩，2米多高蘆葦隨風搖曳，快艇發動機的聲音驚動了蘆葦蕩中的各種鳥兒，只見鳥兒們不停的拍動著翅膀飛翔藍天。
快艇接著往前開，在蘆葦蕩中穿行10多分鐘，我們來到了荷花蕩。船的兩邊都是盛開著的各色荷花，有紅的，白的，粉的，還有單層的，雙層的，多層的，為湖面增加了一份色彩，風景是如此的優美，連挑剔的奶奶都驚歎不已。
我把這裡稱為荷花路，因為快艇總是在要荷花中間行駛，不然就會撞上荷花，只有鳥兒從荷花飛起的時候才會破壞這安寧祥和的美。我真想一直欣賞著這片風景。
快艇在蘆葦蕩、荷花蕩中行駛了很久，最後我們終於到了一個被蘆葦、荷花和水草包圍的小島桃花島，桃花島上住著幾戶水上人家，靠湖裡打魚為生，中午我們全家在桃花島上吃了湖裡是各種野魚，龍蝦還有湖裡出產的水草。
午飯後媽媽在岸邊閉目養神，享受著柔柔的風，爺爺、奶奶和爸爸則是在岸邊慢慢的散步，談論著家鄉發生的巨大變化。
傍晚時分，漁家人又開著快艇把我們全家送回岸邊，一路上快艇經過了更多蘆葦蕩，不斷的有各種野鳥從我們身邊飛起，爸爸和媽媽驚訝的叫出聲來，哇，這裡真的是太神奇了！
是的，白馬湖真的太美了，是自由的美好，創造了白馬湖美好的景觀。
賞菊花 篇9
國小三年級作文 ,628字最近，我們泉州迎來第十四界亞洲文化藝術節。濱海公園的菊花展就是活動之一。
今天，晴空萬里，老師帶我們去看菊花展。只見人山人海，擠的滴水不漏。一進門，菊花的香氣撲鼻而來，我迫不及待地衝進主展區。
這裡菊花很多，簡直是來到花的海洋。它們顏色斑斕，紅的像火、白的像雪、粉的像霞、黃的像金……形狀也多，有的像一隻高大的佛手，有的像東西塔，還有的像一條壯觀的龍。我最喜歡的是香爐造型菊，這個香爐代表中國香都永春。它很精緻，是經過一雙雙巧手打造而成的。當然，菊花的品種也很多，比如：紫切、綠也、絲菊……數不勝數，令人眼花繚亂。一陣風吹來，菊花輕輕的擺動，與蜻蜓作伴，就像“快樂的音符”跳著舞。
風兒輕輕吹過，香氣陣陣襲來，令人神清氣爽。香氣也招來了勤勞的蜜蜂忙著採蜜，引來美麗的蝴蝶翩翩起舞。
我們聽老師的介紹，我知道了不同的造型代表著不同的地區和企業的文化內涵。我最喜歡的是惠安的動車造型，原來惠安要建一個動車站。這輛動車上有白菊、藍菊……身後是美麗、善良、勤勞的惠安女。是她們用一雙勤勞的手推動著惠安，推動著泉州快速前進。
看了這麼美的菊花，我想：“為什麼秋風瑟瑟中，百花凋零，可它卻傲然挺立，盡情開放？”也許這就是它之所以受人敬佩的原因。
今天，我不但看見菊花的芳容，也瞭解了關於菊花的知識，更欣賞到菊花的精神，真是不虛此行。
賞菊花 篇10
國小三年級作文 ,411字一陣秋風吹過，樹上落下一片片葉子，這是秋姑娘的，她告訴大家，秋天來了。
是的，秋天來了，秋天是把小喇叭，她告訴大雁向南飛，冬天快來了，她告訴農民該豐收了，她告訴人們要穿上厚厚的衣服。
我來到秋天的樹林，那裡像一幅五彩繽紛的畫，有紅紅的楓葉，黃黃的銀杏葉……多彩多樣，美麗極了。
瞧！那紅紅的楓葉像一個個手掌，隨著秋風搖哇搖，好像在對我揮手，迎接我的到來。看！那黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。
我沿著小路來到果園，秋天的果園是彩色的，有紅紅的蘋果和石榴，金黃的梨子，橙橙的柿子……它們搖搖晃晃的，爭著要人們去摘呢！
我走向田野，田野裡金燦燦的，那些莊稼在秋風裡頻頻點頭，好像在對秋姑娘說：“謝謝。”
秋天是五彩繽紛的，秋天是涼爽的，它有香甜的水果和五彩繽紛的落葉，還有小朋友們歡快的笑聲。
啊！秋天真美啊！
觀賞菊花 篇11
國小四年級作文 ,520字在一個秋高氣爽的早晨，小紅和小明去公園玩耍。
在公園大門口他們看見一條紅色的橫幅，上面寫著“菊花展”三個大字。原來今天是菊花的觀賞日呢！小紅和小明太高興了。橫幅旁邊還有五顏六色的氣球，他們站在大門口迎接來觀賞的人。小紅和小明走進公園，看見了許多的菊花。菊花的形狀特別多，有的像太陽，有的像繡球，有的像海帶，有的像雪花。真是形態各異啊！菊花顏色也特別豐富，有紅色、藍色、綠色、白色、紫色……色彩繽紛的菊花香氣迷人，就像走進了香水的世界。
走啊走，小紅走到了公園中間，她被漂亮的菊花吸引了，想要摘下一朵回去送給媽媽。就伸手去摘了一朵下來，放在鼻子旁邊聞了聞，真是香啊！小紅心想。這時，小明看到小紅摘下了花，跑過來對她說：“你這樣是不對的，愛護花草，人人有責。你把菊花摘了，那其他人還怎麼觀賞菊花呢？”小紅頓時紅著臉說：“我錯了，不應該摘花的，我以後再也不這樣做了。”小紅依依不捨地把花放回花壇中。
小紅和小明觀賞完菊花之後就一起高高興興地回家了。
通過這個故事，我明白了植物也有生命，我們不能為了自己的喜好而去破壞他們。要好好愛護花草樹木。
白馬湖總動員 篇12
童話作文 ,1626字在美麗的西子湖畔，有一個姐妹湖，叫白馬湖。那裡風景如畫，一年四季樹木茂盛、鮮花盛開，清澈的湖水就像一面大鏡子，這裡是動物們的樂園。
在白馬湖裡，住著一條小丑魚和一條小飛魚，她們是一對形影不離的好朋友。小丑魚的名字叫西西，小飛魚的名字叫樂樂。有一天，西西和樂樂在一起在湖裡玩遊戲，她們仰起頭，看到遠遠的湖面上有一個圓圓的東西，西西說：“這東西是不是一顆珍珠？”小飛魚樂樂說：“可能不是，應該是一個圓圓的寶石。”她們倆正說著，突然看見一隻烏龜在旁邊休息，就問烏龜：“你知道上面的那個東西是什麼嗎？”烏龜說：“我覺得那個像一個毛線團。”
他們三個爭論著，烏龜說：“要不我們上去看一看，這樣不就知道是什麼了嗎！”小丑魚西西說：“這個建議不錯，要不我們就上去看看吧。”
小丑魚西西和小飛魚樂樂游到上面一看，“啊，原來是一個圓圓的皮球啊！”小丑魚西西和小飛魚樂樂很高興，可是問題又來了，“這是誰掉的皮球呢？我們一定要還給他呀。”
小丑魚西西和小飛魚樂樂又游到了烏龜旁邊，問她：“這個皮球是你的嗎？”烏龜說：“不是我的，可我倒是知道我有一個朋友愛玩皮球。”小丑魚西西興奮地問：“是誰？”烏龜說：“一個小小的皮球，還用還嗎？”可是小丑魚卻很堅定地回答說：“不行，皮球的主人應該會很著急的，我們一定要找到他。”烏龜說：“好吧，我的好朋友是鳳凰魚。”於是，她們三個一起去找鳳凰魚。
她們在大湖裡遊啊遊，小丑魚西西遊得最快，因為她想快點把皮球還給鳳凰魚。烏龜在後面追著、喊著：“小丑魚！等等我，別跑得太快了。”可小丑魚才聽不進去呢，她飛快地往鳳凰魚家裡游去。
她們終於來到了鳳凰魚的家裡，小丑魚驚歎道：“啊，鳳凰魚的家好漂亮啊。”鳳凰魚還在她的書房裡看書呢，小丑魚趕緊衝到書房，把手上的皮球拿給她看，問道：“這個皮球是你的嗎？”鳳凰魚仔細的看了一眼，說：“我以前是有一個皮球，前幾天弄丟了。我的皮球是藍色的，可是這個皮球是綠色的呀！”小丑魚西西性格急躁，立即質問烏龜：“你不是說這個皮球是鳳凰魚的，怎麼他說不是自己的呢？”烏龜說：“我只是說可能。”小丑魚西西慚愧地說：“對不起，我不應該埋怨你。”小飛魚樂樂說：“你們別再說這個事了，先來想想這個皮球到底是誰的吧。”
她們失望地離開了鳳凰魚的家。突然，他們看見了正在湖底找東西的小白馬，小白馬是白馬湖學校的小學生，也是她們的朋友。她們問小白馬：“你是在找這個皮球嗎？”小白馬說：“這個皮球是我的，可是這個皮球是我準備送給你們的禮物。”小丑魚西西不解地問：“你為什麼要送我們禮物呢？”小白馬說：“最近幾天我們學校在上‘湖之魚’的課，‘湖之魚’是一堂探究魚知識的課程，我就想到了你們，我想把我最心愛的皮球送給你們。”小飛魚樂樂說：“太謝謝你了，我們在湖裡正無聊呢。”小白馬開心地說：“不用謝，我覺得學校裡的生活可有意思了，就想和你們分享一下我的快樂，並邀請你們來我們的學校一起玩。”小丑魚西西說：“太好了！太好了！我們也想去上學呢。”
於是，她們在白馬湖學校開始了她們新的學校生活。
白馬湖 篇13
寫景作文 ,472字我的家鄉在浙江，那裡山清水秀，風景怡人。家鄉有許多美麗的湖泊，我最喜歡的是白馬湖。
白馬湖三面環山，優雅恬靜，景色怡人。放眼望去，水是那樣的清，像一面明亮的鏡子；山是那樣的綠，像用顏料染過一樣。山臨著水，水映著山，就像一幅美麗的山水畫。湖中有島，島上有亭，與岸邊相通的小路上圍著白色的柵欄，看起來別有一番韻味。湖邊種著桃樹和柳樹。樹枝底下泊著幾隻廢棄的小船，它們經歷風吹雨打，依舊挺立在那兒，船裡積滿了水，長出了鬱鬱蔥蔥的水草。這樣的景緻，讓人看著，也別有一番趣味。
南邊的水面上映著一些古樸的建築，這便是大名鼎鼎的春暉中學。朱自清、豐子愷、葉聖陶等著名學者都曾在這裡執教或講學，形成了“白馬湖散文派”。想起他們曾在白馬湖邊吟詩賞月，我彷彿覺得白馬湖就是那個從民國穿越過來的老人，渾身上下都散發著文化氣息。
我喜歡朱自清《白馬湖》中的一句話：“湖光山色從門裡從牆頭進來，來到了我們的窗前、桌上。”回家時，我覺得白馬湖的湖光山色從車子的門縫裡進來，來到了我的心上。
從此，白馬湖住進了我的心裡。
賞菊花 篇14
國小四年級作文 ,537字“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”我搖頭晃腦地吟誦著唐代詩人無稹的《菊花》，情不自禁地望了望窗外秋意濃濃的美景，我似乎若有所悟。於是我從沙發上蹦了下來，拉上爸爸、媽媽一起去看菊花展。
經過40分鐘的長途車程，終於到達了目的地。我剛下車，就飛奔向大片大片的菊花。
你看，這朵菊花毛茸茸的，它們抱成了一團，近看，像一個甜蜜的漩渦，遠望像玉雕的圓球；你看那邊，那朵菊花正在怒放，它展開了細細長長的花瓣，猶如正在綻放的煙花；遠處，還有的像一群小仙女，穿上了五顏六色的衣裳，真是引人注目。
向縱深行進，一朵朵五彩繽紛的菊花組成了一個個美麗的圖案，有的是一隻只蝴蝶在翩翩起舞，有的是一隻只貓咪正“喵喵”叫，還有的是一頭頭長頸鹿在俯視著迷人的世界……
接著，登上小橋，所看到的是那樣一番風景：菊花們爭奇鬥豔，有的紅似火，有的黃如金，還有的粉似霞……
菊花是百花中的佼佼者，它們凌寒開放，不怕風吹日晒。而它們所向人們展現的是迷人的身姿。
望著茫茫的花海，我如痴如醉，不由自主地又吟誦起詩句：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花……”
馬路旁的野菊花 篇15
國小五年級作文 ,537字在一個秋天的下午，我出來在平坦的馬路邊散步。偶然看到遠處的路旁有一大叢耀眼的黃色野菊花正在美麗的盛開著。
我馬上跑過去看，那一叢野菊花垂著腰、低著頭，好像是個害羞的小姑娘。一陣風拂過，空氣中都飄浮著淡淡的香氣，她那種清香多麼令人陶醉。
仔細一看，這一叢花大概有幾百朵吧。一些花才剛露出小骨朵，就像姑娘一樣只輕微地笑了一下；而一些卻含苞欲放；一些已經完全開放了。高貴優雅，像是一個成熟穩重的公主。
我不禁想到：在這秋天寒冷的日子裡，小小的花兒居然有如此的氣魄。在暴風雨來到的時候，她們雖然這麼渺小，雖然會被暴風冷雨淋下頭。可是暴風雨過後她們仍然會挺起胸膛，給大自然帶來美麗的一份裝飾，雖然她們生活大多是在磚縫、馬路旁邊在這樣環境中她們都能生存，而且還開得這麼鮮豔美麗，釋放出令人陶醉。小小的花兒都有這樣的勇氣。更何況我們人呢？這路是是在我們腳下，無論有什麼坎坷，遇到什麼挫折，都要勇敢地面對一切風風雨雨，只要堅持這樣的信念，無論你面對多個絕境，都會從絕境到達新的希望。
我，久久地望著這叢黃色的野菊花，心中湧出了一種從未有過的一種感覺，這個感覺它告訴了我人生中只要有勇氣就會有希望。小小花兒都有這樣的勇氣，不向暴風冷雨低頭。我們人也要像花兒一樣擁有勇氣，不向任何困難低頭！
三軍菊花園賞菊 篇16
國小六年級作文 ,968字“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”星期六下午，我們幸運星的小記者們，來到了黃潭鎮的三軍菊花園，欣賞美麗迷人的菊花。
這裡的菊花五顏六色，千姿百態。有鮮豔的火紅色，又高、又大像一束正在燃燒的火焰；有迷人的翠綠色，它的顏色就像古時的碧玉；還有金燦燦的黃色，它的黃是那麼的濃郁。說起黃色，菊花園裡還真不少呢！還有鮮橙色、暖白色、紅紫色。菊花們個個都把自己打扮得漂亮，它們都彷彿穿著華麗的新衣裳。它們有的緊抱在一起，組成一隻仰望天空的孔雀；有的散開來，從天空往下看，好似一朵五彩的錦緞。
有一朵鮮豔的菊花立在花叢中，顯得格外明亮，美麗。這就是最尊貴的五大菊花之——綠牡丹，它的枝條呈鮮綠色，非常粗壯，葉子形狀不規則。它是菊花中較大的，差不多有手掌那麼大。它的中間是金黃色，再外圈是淡綠，逐漸變成翠綠，最後是奶白色。綠牡丹就像綠色圓月，還帶著月色那種亮，它的花瓣朝上，仰望天空，好像是向天空撒嬌呢。它的周身散發著淡淡的清香。你瞧，它吸引了好多的蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞。它真是花中之王，難怪叫“綠牡丹”。
再走一走，又看見一種特別像金針菇的菊花——黃海金波。黃海金波的莖粗粗的，帶點細毛葉子垂向下，還是齒狀的，這個“金針菇”是金黃，非常濃，濃得像鮮橙子。它不大，也不小，就像一個月餅。它的花瓣尖上，卷卷的，有的朝上望，有的朝下看，它的中間很密，外圈很疏，“金針菇”有些像布丁，有些像麵條，遠遠望去就像一個外國小女孩的捲髮，自然活潑。
跟著可愛的蝴蝶來到另一朵花面前，也就是綠衣紅裳。綠衣紅裳，也是五大名菊之一，它就像五大菊花裡的公主。綠衣紅裳的花莖較細，葉子很可愛。它的中間是黃色，外一圈是紫紅，再就是粉紅色，最後就是白色啦。它大小不一，花瓣由密到疏，花瓣較細，條狀，向上伸著脖子帶著清香。
美麗的菊花還有很多，球狀的小粉菊、白色的鄒菊、五顏六色的矢車菊，還有各種亭亭玉立、美麗迷人的菊花……
三軍菊花園的菊花真漂亮。時間不早了，我們該回去了。望著競相開放的菊花，我在心理吶喊：再見了，菊花！雖然你們沒有牡丹花的高貴，沒有玫瑰誘人的香味，但是你們有一種獨特的氣質，我愛你們！
人工湖賞花 篇17
國小四年級作文 ,462字冬天的腳步剛走，我們跟著春姑娘的蹤跡——花來到了人工湖。
走進人工湖，站在觀賞臺上，一片生機勃勃的景象映入眼簾：湖邊一簇一簇的迎春花倒映在湖面，如一幅美麗的油畫，鮮豔無比。偶爾游來一群鴨子，一邊欣賞著美景一邊埋頭栽進水裡吃小魚。湖面平靜得出奇，湖邊的花倒映在湖面，為湖面增添了豐富的色彩。
我們一路走，一路撿掉落的迎春花，然後再把迎春花扔到湖裡，雖然就這樣重複著，但我們十分開心。一朵朵花漂在水面上，如同一盞盞載著夢想和希望的花燈正駛向一個未知的方向。
一陣風吹來，枝條搖擺，一片片花瓣落下，鋪滿了草地，鋪滿了小路，鋪滿了湖面。如同春姑娘給我們撒下了種子，整個世界彷彿成了金色的。
桃花也為人工湖增添了一分色彩。遠處，除了幾處黃色的迎春花，還有白色的、梅紅的、深粉的一堆堆、一簇簇，猶如一幅美麗的桃花刺繡，給人夢幻、浪漫的感覺，我站在樹下，幸福地享受著這一切。
時間一分一秒地過去了，我們也繞著人工湖走了一圈，該到回家的時候了，我們依依不捨地回家了。
這人工湖給我留下了美好的印象，使我流連忘返。
惠州西湖賞花燈 篇18
國小三年級作文 ,419字惠州西湖風景優美，景色自然天成。如果你看過西湖花燈的話，那真是要感嘆一句“美醉了”！
傍晚，從平湖門進入西湖景區，西湖大門的上空被花燈裝扮得像繁星點點的夜空般璀璨。走過蘇堤，蘇堤的上空掛滿了“福”字點綴的燈，兩旁的湖面上也浮著各種各樣的花燈。有的像金碧輝煌的宮殿；有的像一座豐衣足食的現代化小村莊；有的像一座車水馬龍的繁華都市；有的像展翅欲飛的鳳凰……
跨過西新橋，花燈把我們帶入了一個五彩繽紛的萬花筒中，變幻的花燈讓我們彷彿走進了人間仙境。夜色中的九曲橋被花燈裝扮得像是一條穿著鑲滿鑽石盛裝的銀龍，橫臥在湖面上。灌木叢中有蝴蝶燈、蜻蜓燈、七星瓢蟲燈等各式各樣造型的花燈。大樹上掛滿了果子一般大小的橘黃色和橙紅色的小花燈，像極了果園裡碩果累累的果樹。
用“火樹銀花不夜天”來形容花燈點綴下的西湖，一點也不過份。惠州西湖是我心中的驕傲。
賞煙花 篇19
國小三年級作文 ,622字大年初二晚，我和爸爸、媽媽興高采烈地來到石龍西湖賞煙花。
我們的車就快到西湖的時候，只見西湖大橋上掛滿了許多漂亮的彩燈。一輛輛車排起了長龍。此時的西湖，已經是人山人海，熱鬧非凡。到處洋溢著新春景象。
“啪啪啪—”咦？這聲音是從哪來的呢？沒錯，是從西湖傳來的。原來，煙花匯演就要開始了。首先，映入我眼簾的是湖對面的“瀑布”煙花。那種像無數星星彙集成的煙花形成一條條金燦燦的“瀑布”。這條“瀑布”在岸邊由上而下流入河中，實在是太神奇了。我和爸爸媽媽都讚歎不已。這個“瀑布”煙花為西湖增添了一道亮麗的風景線。
接著，又是一聲聲“砰、砰、砰”的聲音接連不斷地響起。只見那煙花像火球一樣衝上天空。頓時，漆黑的夜空如同白晝。那五顏六色的煙花像一朵朵盛開的花朵，絢麗多彩，好像對人們說：“歡迎你們的到來。”它一會兒變成黃色，一會兒變成紅色，一會兒又變成紫色……這些煙花不但顏色變化無窮，而且形態各異：有的像枝葉繁茂的大樹，有的像高高聳立的山峰，有的像孔雀開屏……真是千變萬化，好像一位魔術師在表演一場精彩的魔術。這些煙花看得我眼花繚亂。這時，我不禁打了一個寒戰，而眼前的美景讓我心裡猶如春天般的溫暖。
不知不覺，半個小時過去了，就在煙花匯演就要結束的剎那間，全部煙花一齊衝上天空，形成一個大圓盤。它象徵著我們全國人民團結友愛，祖國繁榮富強。與此同時，它又好像在和人們道別：“再見了，我們明年春節在相會吧！”
這場煙花匯演真讓我大開眼界，久久難忘。
菊花 篇20
國小三年級作文 ,441字我喜歡花，百花中尤其喜歡菊花。深秋正是菊花肆意盛開的季節。
菊花的顏色五顏六色，有的金黃，有的豔紅，有的玉白，有的淡紫。一朵朵的菊花如同一個個穿著盛裝，趕著參加舞會的少女。走過菊花，你會嗅到股股地清香，撲鼻而來。漫步在菊花盛開的花叢中，彷彿走在菊花的海洋裡，全身都是花香，整個人都泡在菊花的香氣裡。菊花的樣子也是千姿百態。你瞧，那一朵亭亭玉立，這一朵含羞待放，還有一朵風中擺舞。菊花的海洋變作了菊花的舞池，一朵朵菊花是一個個翩翩起舞的花天使。
菊花沒有月季花濃烈的香味，沒有玫瑰花高貴的身份，沒有百合花的潔白無瑕。秋風刮起來了，秋霜寒氣襲人，月季凋謝了，玫瑰枯萎了，百合飄落了，菊花綻放了。在深秋的寒氣裡，在逼人的秋霜裡，一朵朵的菊花頂著寒氣，迎著秋霜，在綻放，綻放出最動人的花朵，散發出最迷人的清香。
一個在寒秋中舞動的精靈，只有短短的生命，卻讓自己活得精彩無比。你是陳毅詩中的戰士，“本效能耐寒，風霜其奈何。”你是元稹筆下的君子，“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
我愛菊花。