白楊樹下的天使相關作文20篇

白楊樹下的天使 篇1

國二作文 ,317字

其實,我覺得馬老師還像一位知己。不管是誰,都喜歡把心裡的事對馬老師講,有時候,他靜靜地聽,一言不發,倒像是一位學生在聆聽老師的教誨;更多的時候,他會介入其中,詼諧的語言,加上豐富的表情,這時候,你會覺得他更像一位朋友,一位知己。

馬老師更是一位天使,這麼好的老師,不是天使是什麼?

後來,他走了,聽說他回了那偏遠的家鄉。我想,那裡一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。

深秋已至,落葉凋零,白楊樹下已鋪滿厚厚的一層,這大片大片的葉子,為來年的生長提供了養料。

久別而令人無法忘懷的馬老師,就如同一位天使,在白楊樹下指揮著落葉的歸去。最終,他將自己也融入其中,換取一大片,又一大片的新綠。

聽,白楊樹下的歌 篇2

國三作文 ,662字

時間在鐘錶上,一格又一格;時間在日曆上,一頁又一頁;時間在照片上,一幀又一幀,卻又終無法停留在,那些個最快樂是時刻。轉眼間,三年的時光就這樣走過,但我會記得,白楊樹下一曲曲青春的讚歌。

聽,白楊樹下成長的歌。三年前,我們一起踏入立新校園,是憧憬,是期待,是崇敬地仰望那棵白楊,還有日後的校園生活。漸漸的時光之河流過,磨平了鵝卵石的沙礫和稜角,也帶走了我們的幼稚和青澀。三年,我們從童稚變成少年,儘管還是會因為一道題的是非爭得面紅耳赤,但卻沒有了幼稚的任性,多了幾分成熟的謙讓。這是我們一起演奏的成長之歌。

聽,白楊樹下友情的歌。三年最純真的時光,讓我得到了最真誠的友情。無論是考試失利還是老師批評,抑或生活中的挫折,都會有人同你分擔。相仿的年齡、相似的背景、相同的環境,這是我們獨有的默契。誰說學習是學生的全部?友情也是校園生活的重要組成啊。無論成長途中有多少坎坷,我都不會哭泣,因為我知道,在這校園中,有一群人真正地關心著我,再黑暗的日子,也有你們陪我一起走過。這是我們一起演奏的友情之歌。

聽,白楊樹下喜悅的歌。考試的紅榜、流動的錦旗、榮譽的證書,這一切都是屬於我、屬於我們、屬於我們的班集體。我們都會永遠記得,因為這些都是我們的輝煌、我們的驕傲。我們會永遠記得,運動會的奮力拼搏;我們會永遠記得,藝術節的華美綻放;我們會永遠記得,主題班會的驚豔亮相……我們用汗水澆灌的花朵,曾經燦爛地綻放過。這是我們一起演奏的喜悅之歌。

時光如河,淺淺流過;歲月如歌,悠悠唱過……三個月後,讓我們再回首,一起聆聽白楊樹下關於青春的歌。

白楊樹下的等候 篇3

國小六年級作文 ,957字

每週五的傍晚,小區的白楊樹下,總站著一位老人,一動不動地佇立在那裡,望著我歸來的方向……

暮色四合。夕陽使出渾身解數灑下它最後的光芒,把大地渲染成金黃色。麻雀排成一隊,乖乖地站在電線杆上,那一刻,它們也安靜了,就像一個個靜止的黑色的音符。晚風輕輕拂過,白楊樹的葉子開始跳起了舞,不想錯失一天中最後的歡樂時光。而白楊樹卻總筆直地立在那裡,一動不動,如同它樹下的老人。老人凝視著我歸家的方向,時不時踮起腳尖,眯起眼。

這是我見過的最美的風景,因為它足以令我熱淚滿面,足以讓我如鏡般平靜的心蕩漾起溫暖的漣漪……

老人,是我的奶奶。

每當她接到我時,總會樂呵呵地接過我沉重的書包與行李箱,道:“好巧!剛下樓就接到你!”我笑了笑,並不揭穿她,也許只有白楊樹,才知道她等了多久吧!

即使下雨時,也不會缺失這道風景。她總是帶著一把傘,不,是兩把。老式雨傘是她的,還有一把漂亮的小洋傘,是我的。

在我心中,這道風景太美,連技術最高超的畫家也無法記錄,而照相機更會破壞它的溫馨。它,已深深鐫刻在我心底。

那又是一個黃昏。我又滿懷期待地想看見那道風景時,它卻消失了。我急了,一週不見奶奶,她,她怎麼不見了?那棵熟悉的白楊樹下,如今空空如也,我的心也空了。

爸爸說,爺爺生病了,奶奶陪他回鄉下靜養了。由於我在校上課,所以奶奶沒有打招呼就走了……

我呆呆地立在那兒,鼻子一酸。五年了,那道我熟悉得不能再熟悉的風景,怎麼能說沒就沒了呢?我意識到,以後,那道風景可能再也不會出現了……

我懷著失落的心情走進小區,心中不敢抱任何希望,失落地望向白楊樹,等等,那個人是——媽媽?媽媽怎麼會出現在那兒?我揉揉眼,心中雀躍無比,驚喜至極,猛地衝去撲向媽媽。媽媽笑吟吟地接過行李箱與書包,說:“真是好巧!下樓買油都能接到你!”

我笑了笑,聽著這爛熟於心的話,看似平靜,什麼也沒說,可心中,早已決堤……

我知道奶奶回老家了,可風景還會繼續,也不會再次缺席,我明白,那道風景的繼續,也是奶奶與每位親人愛的繼續……

愛在白楊樹下 篇4

國二作文 ,690字

在我的記憶中,老家有一棵大白楊,每天都有鳥媽媽在上面盤旋。

聽媽媽說,我剛學走路,在院子裡邁著不穩的步子,卻怎麼也晃不倒,因為在我的後面是父親的臂膀,我一不小心撞到了白楊樹上,爸爸急忙抱起我,對還不會說話的我說:“孩子,你看這樹多調皮,一定要抱一下你。”儘管我當時還是不太怎麼懂這句話的意思,但我堅信當時的我一定看到了父親慈愛的目光。

五歲,調皮的我要爬上那棵白楊樹去找鳥蛋,一不小心掉下來,摔傷了頭,你飯沒吃就帶我去看病。回來後坐在白楊樹下抱著我,對我說:“你看這多危險,差點摔出病來,再說,鳥媽媽看見你偷走她的孩子後,會有多傷心,一定要珍惜小生命。”你撫摸著我的頭,我們一起在白楊樹下送走了夕陽。

十歲,我上了三年級了,一次考試不及格,你罰我站在白楊樹下,讓我反思。我淘氣的走了,你找回來後,把我綁在白楊樹下,痛打了一頓。我生氣的不肯回家,你就在白楊樹下為我講一些小故事,我就是在那天明白我的使命,那就是好好學習,像白楊樹的葉子一樣,生命茂盛時可以遮擋太陽,生命衰敗時,可以“化作春泥更護花”。就是那天,你讓我懂得了人生的價值。

十四歲,也就是今年。因為我的任性而打碎別家的玻璃,我當時害怕地等你的懲罰,你卻沒有懲罰我,只是坐在白楊樹下,一根又一根地吸著煙,我跑到你身邊,你淡淡地說:“沒事兒,你要學會冷靜,大丈夫能伸能曲。你也要學會擔當。”說完後你回了家,我去承認了錯誤,也得到了相應的懲罰。就是這天,我學會了擔當與沉默。

在這棵白楊樹下,你教給我的太多了,這是你對我愛的方式。用心靈中最美的色彩畫幅畫,我將畫您—那個愛我的父親。

白楊樹依舊成長,父親依舊愛我。

愛在白楊樹下 篇5

國二作文 ,690字

在我的記憶中,老家有一棵大白楊,每天都有鳥媽媽在上面盤旋。

聽媽媽說,我剛學走路,在院子裡邁著不穩的步子,卻怎麼也晃不倒,因為在我的後面是父親的臂膀,我一不小心撞到了白楊樹上,爸爸急忙抱起我,對還不會說話的我說:“孩子,你看這樹多調皮,一定要抱一下你。”儘管我當時還是不太怎麼懂這句話的意思,但我堅信當時的我一定看到了父親慈愛的目光。

五歲,調皮的我要爬上那棵白楊樹去找鳥蛋,一不小心掉下來,摔傷了頭,你飯沒吃就帶我去看病。回來後坐在白楊樹下抱著我,對我說:“你看這多危險,差點摔出病來,再說,鳥媽媽看見你偷走她的孩子後,會有多傷心,一定要珍惜小生命。”你撫摸著我的頭,我們一起在白楊樹下送走了夕陽。

十歲,我上了三年級了,一次考試不及格,你罰我站在白楊樹下,讓我反思。我淘氣的走了,你找回來後,把我綁在白楊樹下,痛打了一頓。我生氣的不肯回家,你就在白楊樹下為我講一些小故事,我就是在那天明白我的使命,那就是好好學習,像白楊樹的葉子一樣,生命茂盛時可以遮擋太陽,生命衰敗時,可以“化作春泥更護花”。就是那天,你讓我懂得了人生的價值。

十四歲,也就是今年。因為我的任性而打碎別家的玻璃,我當時害怕地等你的懲罰,你卻沒有懲罰我,只是坐在白楊樹下,一根又一根地吸著煙,我跑到你身邊,你淡淡地說:“沒事兒,你要學會冷靜,大丈夫能伸能曲。你也要學會擔當。”說完後你回了家,我去承認了錯誤,也得到了相應的懲罰。就是這天,我學會了擔當與沉默。

在這棵白楊樹下,你教給我的太多了,這是你對我愛的方式。用心靈中最美的色彩畫幅畫,我將畫您—那個愛我的父親。

白楊樹依舊成長,父親依舊愛我。

烈日下的“天使” 篇6

國小四年級作文 ,411字

暑假炎炎夏日,刺眼的陽光讓人睜不開眼睛,溫度的上升讓人只想待在家裡。夏天,你最想幹什麼?不用說,一定是開著空調,吃著雪糕,看著電視。而有些人,卻不是這樣。

外面酷暑高溫,使你只願待家有裡,然而,有些人卻在烈日陽光下辛勤地工作,他們就是烈日下的“天使”,一群不怕炎熱,不怕辛苦的修路工人。

早晨,當我起床眼開眼時,他們已經在工作了,而且已經汗流夾背。白天烈日當空,路上行人很少,車輛也很少,他們卻是頂著烈日工作。我們在家吹著空調,他們也只是用草帽扇一會又繼續工作,直到傍晚我們吃完飯了他們才收工回家。

他們這種工作是為了讓我們更安全更舒適的直在人行道上,也讓我們的生活更加美好。讓大家安全了、方便了、舒適了,這就是他們的勞動成果。

他們為了人們的安全,為了這個城市的環境,更是為美化我們的生活。這樣的人難道不值得我們敬佩嗎?

夏天,他們就像是一處綠蔭,為我們遮檔了陽光,為我們帶來涼爽,冬天,他們就像一件棉襖,溫暖了大家……

心中的白楊樹 篇7

國一作文 ,674字

獨自一人呆坐在窗前,不知道時間過了多久。但是我知道太陽早已落下山頭,隨之而來的只有那一片淒涼的有些刺眼的月光。

回想起這次考試,自己的心裡有些茫然不知所措。老師宣讀考試成績時,我的心居然“怦怦”地跳動地如此之快,時間彷彿已經凝固一般,一切都近在“眼前”,而卻又遙不可及。一個聲音終於出現在耳邊:“許辰飛,第31名……”

……

眼淚又一次奪眶而出,伴隨著“啪”地一聲,眼淚直落到父母為剛為自己買的新鞋上,同時也驚醒了自己茫然的思緒。是啊!自從三年級以來,我的成績一直在不斷地下滑,更沒想到現在卻下滑到這種地步,自己的升學考試還有希望嗎?

月光更加慘淡,映在我發白的臉上,顯得那樣的無助、淒涼。此時此刻,我想起了父母。想起了他們此時也許還在工作;想起了他們起早貪黑的忙碌身影;想起了他們對我無微不至的關懷,還想起了那些幫助過我的所有人,我真是愧對他們對我的關心!

窗外,月已升高,窗內依舊如故。在痛苦的回憶中,我感覺有些麻木,也許自己太累了。我抬起頭,想放鬆一下心情,忽然一個高大筆直的身影闖入了我的眼簾。原來是窗外的那棵白楊樹,那棵曾歷經歲月磨難的白楊!那經歷了無數次風雪侵蝕,經歷了無數次嚴寒酷暑,經歷了無數次狂風驟雨的白楊樹,在這明亮的月光中,如今顯得更加高大、挺拔!

忽然,一陣冷風吹來,我不禁打了個寒顫,頭腦也清醒了許多。“我不能這樣沉淪下去,我更不能退縮,我要奪回那曾經屬於我的輝煌。失敗,這隻意味著過去,而我更應該放眼未來!”

我迅速站起身,回到書桌前,拿起筆,在筆記本上仔細地、工整地寫下了“考試分析……”

窗外,皎潔的月光如詩如畫……

家鄉的白楊樹 篇8

國二作文 ,397字

我的家鄉在一個四面環山的小山溝,連綿起伏的群山上長滿了鬱鬱蔥蔥的白楊樹,那高大的白楊樹一年四季都是那麼蒼翠挺拔,發狂的向上生長,遮天蓋地,像一頂巨大的綠傘。

春天,狂風伴著石子到處橫衝直撞,人們都瑟瑟的躲在家裡不敢露頭,而高大的白楊樹卻毫不畏懼,任憑大風怎麼刮,他們絲毫不動。

夏天,烈日燒灼著大地,燒灼著萬物,知了發出了聲聲哀求的聲音,大地都冒汗了,可蒼翠的白楊樹以碧綠的身影為荒涼的山村增添了道道靚麗的風景線,尤其是路邊的兩行大樹。

秋天,草木盡凋,花殘葉落,而家鄉的白楊樹以其堅強的性格,不隨波逐流,還是以特有的綠而迎風飄揚。

冬天,千里冰封,萬里雪飄。所有樹木都只剩下光禿禿的枝幹,白楊樹也不例外。可它還有高大挺拔的枝幹,這樣就更能顯示出它的威嚴,好像可以摘到星星,給冬天帶來一片生機。

啊!故鄉的白楊樹,我喜歡你堅強的性格,我讚美你,我長大以後,也要像你一樣堅強,成為祖國的有用之材。

潔白的天使 篇9

國小六年級作文 ,915字

哇!下雪了!”在同學們的驚呼聲中,我抬頭望去,天上已經飄起了片片雪花,地面上已經被點綴上了幾處小白點,“呵呵!大地要換衣服了!”

雪靜靜地下著,悄悄地告訴我們冬的到來,它從不大聲喧譁,生怕打攪我們的學習。在我看來,它活像一個忍俊不禁的小丫頭。

遠處的山峰也被這皚皚白雪覆蓋住了,在茫茫大雪的映襯下顯得虛無縹緲,若隱若現,令人捉摸不定。山連著山,嶺連著嶺,此起彼伏,彎彎曲曲,有如一條巨大的銀龍在天地間飛舞。

田野裡,銀裝素裹,到處白茫茫一片。大地換上了嶄新的冬大衣,與山哥哥、樹妹妹一起在田間舞蹈,他們肩並著肩,手拉著手,伴著和諧的冬的樂章,歡歌笑語,喜迎這粉裝玉砌的冬天。

道路兩旁的銀杏樹也趕時髦,披上了一件潔白的晚禮服,在路邊高昂著頭,擺動著雙臂不停地炫耀著自己,好像在說:“快來看啊!瞧瞧我今天這身服裝有多美!”

雪越下越大,一會兒功夫,地面上就堆了厚厚的一層雪,彷彿蓋上了一張晶瑩閃光的白地毯。極目遠眺,一眼望不到頭,似乎和藍天相接到一起。

孩子們絲毫沒有被這場大雪所影響,反而對它產生了濃厚的興趣。他們在雪地裡跳啊,鬧啊,你追我趕,歡笑嬉戲,多有趣呀!你看,那個淘氣的小男孩在他的小夥伴沒有注意的情況下,偷偷抓起一把雪,塞到他的脖子裡,然後撒腿就跑,氣得小夥伴直跺腳,又拿他沒辦法!看到這,我不禁笑了起來,這個小男孩可真調皮;你再瞧那:幾個同學打雪仗哩,看他們打得多激烈啊!彼此互不相讓,紛紛向對方投擲雪球,無論對方怎樣的狂轟濫炸,他們都不氣餒,就算自己掛了“彩”,也只是哈哈一笑,拍了幾下,繼續投入到遊戲中。他們玩得多開心啊!

看著他們高興的樣子,我也忍不住走出教室,想要親身體驗一下這皚皚白雪。她是那麼的晶瑩,那麼純潔,讓我不忍心踏在上面。禁不住大雪的誘惑,我小心翼翼地捧起一把,將它們貼在臉上,“哇!好涼啊!”一股涼意隨之而來,但這種涼意要比夏天口渴喝一杯冰水而獲得的涼意奇妙的多。一陣微風吹過,雪花們好像因為見到了“風”這個生人,羞澀起來,到處亂跑,撞到臉上,飛進眼裡,鑽進衣服裡……眨眼功夫,它們便都逃得無影無蹤了。

不知不覺,我已融入它們的世界,被這些可愛迷人的精靈吸引。

雪,無疑是我心中那個潔白的天使!

楊槐樹下的愛 篇10

國二作文 ,773字

清晨,微風吹過,楊槐樹的樹葉嘩嘩作響。在晨曦的照耀下,那棵樹如此挺拔,卻又顯的有些孤獨。是的,奶奶的身影在樹下消失了。

小時候,爸媽工作忙,我就在奶奶家長大。夏夜我和奶奶坐在楊槐樹下乘涼,奶奶手中拿著一把蒲扇給我扇風,輕柔的風兒在臉上拂過,暖暖的,癢癢的。而我則抬頭看著星星,奶奶就對我說:“你喜歡星星嗎?”我說:“喜歡。”奶奶說:“你也要學會像星星一樣裝飾夜空,讓單調的夜空變得美麗起來。學會為大家奉獻,儘管星星沒有太陽那麼耀眼,也沒有月亮那麼柔和,卻也用自己微弱的光照亮他人。我那時還小,聽不懂奶奶說的話,但還是點了點頭。

隨著時光的流逝,轉眼間我便上了小學。每天上學時,奶奶站在楊槐樹下,叮囑我路上小心,然後站在樹下目送我離開。放學時,奶奶總是在楊槐樹下等我回來。有一天,放學時外面下著傾盆大雨,等我快到家時,發現奶奶一如既往的等我回家,而楊槐樹也為奶奶遮擋著大雨。這樣一直持續到我上中學時,因為學校離家較遠我便住校了。偶爾去看看奶奶,奶奶一見到我便開心的不得了,給我做好吃的。當我給奶奶說我又考了好成績,她便叫我不要驕傲,再接再厲。

那一天放學,媽媽來接我說奶奶生病了帶我去看看。當時醫院已經下了病危通知書了。我看奶奶躺在病床上的樣子非常虛弱,看著她那滿頭的銀髮我哭了,奶奶為我做了那麼多,而我卻連聲謝謝都未跟她說過。不久後奶奶去了天堂,而她唯一的願望就是希望我做一個像星星一樣的人。這時我才懂了奶奶為我說過的那一番話。

奶奶每當我看到門前的楊槐樹時,就想到了您。您知道我有多想你嗎?每當我受了委屈時,眼中打轉的淚花忍住不哭出來,因為您告訴過我要堅強;班級裡有活動時,我總是搶著參加,因為您告訴過我要對自己要信心。我也聽您的話做了一個樂於奉獻的人,希望您在天堂可以安息。

微風吹過,楊槐樹的樹葉微微作響,那個熟悉的身影彷彿在樹下向我揮手。