病毒教我們做事相關作文20篇

孔子教我們做人篇1

國二作文 ,1129字

面對孔子，我們無限崇敬，面對孔子，我們太多感慨。他如一塊明鏡，將人類思想照徹得那樣清晰，感悟得那樣透徹。他如一條彩虹，將人性的真善美巨集揚光大，啟迪後人，使人們不得不停駐抬頭仰望，接受真理的洗禮。

讓我們與孔子同行，因為他教會我們怎樣做人。

子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之”。從這裡闡述了對待不同人群的態度。在人的一生中，不可能孤立存在，我們離不開人群，離不開社會。所以我們在交往中對不同的人態度也有所不同，對老人要尊敬，對朋友要信任，對少年要關心，這樣才可能在社會上立足，才能得到大家的擁護，才能建立人與人之間的和諧關係。在生活中一個人可能扮演著多重角色，我們需要別人的尊敬、信任、關心，別人何嘗不需要我們的尊敬、信任、關心呢？我們必須換位思考。重新定格好自己在人生道路上對待身旁每個人的態度。

子曰：“觀過，斯知仁矣”。他一語道破了對待錯誤的正確態度。一個人如果能認識自己所犯的錯誤，那他在犯錯誤之後一定不會有沉重的包袱，不會擔驚受怕犯錯誤後所造成的後果。只有敢於承認錯誤併成功改正錯誤的人才能達到“仁”的境界，從而獲得成功。反之，只能背上沉重的包袱漫溯人生。對於一切事物都必須把握一定的尺度，過左、過右都不得不償失。“過則勿憚改”。因為“過也，人皆見之；更也，人皆仰之”。

毛主席說過：“虛心使人進步，驕傲使人落後”。孔子也有過異曲同工的名言：“如有周公之才之類，使驕且吝，其餘不足觀也矣”。兩位偉人道出了相同的人生真諦。驕傲是不行的，縱使有許多的才能，也會被人疏遠，成為了孤家寡人，無法登上成功之顛。一個人不管怎樣，都必須具有虛心求教的精神，要不恥下問。不要不懂不問。不提問、不請教，這也說明了他沒有寬闊的胸襟，適應能力不是很強。認為自己在某方面高人一等而在別人面前毫無掩飾地誇讚自己時，這會讓別人感到反感而不願意再在一起交流。我們的認知水平怎麼能夠提高呢？因此，我們不能驕傲且吝嗇，應具備謙讓的美德—不驕不吝，謙虛謹慎。

子曰：“人無遠慮必有近憂”。人生漫漫，道路坎坷。我們必須要遠懷理想，不要只拘限於眼前利益。一個人若不心懷鴻志，那他很難成為一隻雄鷹，很難搏擊長空，勇創佳績。那些成功的驕子必定心懷壯志，滿腔抱負，理想是他們前進的動力，眼前利益只是他們前進的絆腳石，他們必須用這份動力來跨越這塊絆腳石，毫不留戀，勇往直前。他們始終相信“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，遠大的理想一定會造就他們的豐功偉績。

孔子是思想巨人，他的為人處世的智慧就像一股清泉，滋潤著我們的心田，就像一脈馨香，使人心情和悅，通體舒暢。孔子所說關於做人的話許多成為深邃警闢而又發人深省的人生格言。與孔子同行，取其思想精華，為我所用，學會做人，善莫大焉。

生活教我們做人的道理篇2

高三作文 ,832字

習總主席曾經作出提倡：“既多讀有字之書，也多讀無字之書。”那麼，“生活”這本無字之書究竟教給了人們怎樣的做人道理呢？

簡?o曾說：“簞食瓢飲不美，美的是居陋室不改其樂的人；竹簧短籬不美，美的是採菊東籬的人。”在我看來，生活所教給人們的，並非只是柴米油鹽的調和，也不只是衣食住行的需要，而是一種追求心靈安居之所的能力，更是一種滿足精神舒暢之需求的辦法。

一如梭羅在生活面前毅然拿起一把小斧，來到瓦爾登湖邊，探尋“濾去一切後的生活本質”。瓦爾登湖邊的鳥叫蟲鳴，無疑為梭羅的精神高地帶來了縷縷和煦的陽光，他在湖邊的生活中收穫了探尋生活本質的樂趣，也修築了屬於自己的精神家園，找到了自己的做人道理。

然而，當這個社會物慾橫流，又有多少人能夠擺脫柴米油鹽的束縛，去追尋自己的精神家園，找到屬於自己的做人道理呢？

在這功利主義愈加橫行的當下，若人們能夠擺脫物質的束縛，在生活這“無字之書”中找尋屬於自己的為人之道，那麼，也許這個社會也能收穫一份對精神高地的嚮往與追逐。

當然，這並不是說人人都得如梭羅般放棄物質，與世隔絕，獨自彳亍，默默思考。相反，如何在日復一日的物質生活中追尋做人的道理，才更值得現實語境下的每一個個體細細思考。

蒼?F遐緬，人事未已。林俊德在生命盡頭為祖國堅持工作，找尋到了為國效力的為人真諦；張竹青在麵館門前一次又一次地展現摔面技藝，堅守著一道菜餚背後的內涵。殊途之中，無論為國盡力還是為傳統堅守，二人都在追逐為人之理的過程中實現了自己的人生價值，亦為社會之清明與發展做出貢獻。

然而，有人卻最終迷失在物質的紛繁中，只顧眼前的物質生活、只顧當下的功名利祿，放棄了精神高地的建設與堅守，最終淪落為終日勞苦而庸庸碌碌的“賺錢機器”。

的確，在人生的燦爛煙火後，功利與物質享受的浮華幻象總是一閃而過，而始終留存在人們心頭的，是生活所教的做人道理璀璨奪目。

在生活這無字之書中，願人人得以體悟做人的道理，唯有如此，精神的高地才會鬱鬱蔥蔥，靈魂的河流才能碧波盪漾。

生活教給我們做人的道理篇3

高三作文 ,834字

卡夫卡曾言：“我是自由的，那就是我迷失的原因。”而不論置身任何時代，對於紛繁世象中自由漫步摸索的我們，又該如何在蕪雜的外象中撥開雲霧，在迷霧的繚亂中站定點亮世象之外的根本與道理？

若說生活是自然圖景，個人經歷、人際紐帶的集合，那麼道理或許就來源與個體觀察上的主觀歸納聯絡。自然的執行中，洞察的是與日常起居相關的用度方法；交往的積累中，沉澱的是為人立世的基本準則。我們在觀察生活永珍中構建著社會標準，道德原則，並在經驗的口授身傳中將生活的道理延續流長。

因此，生活永珍堆砌，其本身存在實則不變，變化的是人們加以觀察整合的目光，即如叔本華有言：“事物本身是不變的，變的只是人的感受。”

然而而今追求感官刺激，人們的主觀感受被日趨豐富的外象填滿無餘的當下，觀察的目光是否所向皆有用？不加思索的攫取攝食，最終究竟是體悟道理的方式，還是膨脹的物慾刺激？

“世界不過是思維的運作。”如何將客觀所融及之表象內化為主觀世界的精神指引，或許各中關鍵便是思維的投入，眼之所及需要有效整合，脈絡釐清依賴深入思索。

這種思索，是對觀察到的世界的抽取脈絡、分類歸納，“事有必至理有固然。”而沒有了思維的參與，表象終究只能成為理所當然的淺薄存在；富於啟發的萬事萬物，也難以在空洞的目光中凝聚出震撼人心的力量。

同時，我們也不應忽視個體差異所帶來的結論偏差。世象本就各色各異，主觀價值的不同加諸其上，更是碰撞出了不同個體眼中的各色生活。而唯有思索自己所理想的境界，個人價值與生活表象的協調統一，才能做到即使表象多變，最終也能做出屬於自己的取捨判斷。乃至攀援至去留無意，不以他人觀花之行涉自己尋芳之路。

當然，還應看到的是，無數人將個人價值定位於批判戾氣，觀察與取捨出社會的陰暗，情願溺於泥濘而控訴出全體的汙濁。由此，思索之後，觀察之中，不應只是快意於一時宣洩，生活永珍，道理各色，我們更應以主動面對，構建未來的態度將無聲之理施就天下四方。

“超以象外，得其環中”需要深思的沉澱，呼籲理性建構的迴歸。

老師教會我們做人的道理篇4

國小四年級作文 ,1086字

一個週五的早晨，我興致勃勃地來到學校，第一節課上完，我們就要去出操了。這一天天氣很好，萬里無雲，大家都很興奮，心想著出操結束可以玩器材呢！

我們排著搖搖擺擺的隊伍來到操場，找到各自的位置就“立正”了。沒想到風很大，大家在寒風中瑟瑟發抖，有幾個“小個子”都快被風颳倒了。老師們趕緊組織熱身跑。雖說是熱身跑，卻也要繞著我們整個班級活動場地跑十幾圈。這樣下來，好多同學都出汗了，眾多同學跑得是又累又暈，我也不例外。不料，管出操的魯老師看我們跑熱了，又來了個突然襲擊——做廣播體操。可以說，魯老師是多年來管出操最嚴厲的一個了。沒辦法，大家只好耷拉著腦袋，回到自己的站位上。

“一，二，三，四，五，六，七，八；二，二，三，四，五，六，七，八……”廣播體操音樂響起，我跟著節拍做起動作來，聽到最後一個八拍結束了，我鬆了一口氣，終於可以休息嘍！我轉過頭準備去整隊，魯老師湊到我耳邊輕輕地對我說：“你是管隊伍的吧？待會你們班留下來。”我剛想問為什麼，可是一想到我們班剛跑完步的樣子，我就明白了，心裡不覺有些難受。若是問我當時的心情是“酸甜苦辣鹹”裡的哪一種，我會回答是“酸”。

我苦著臉向李老師招了招手，示意讓他們別走。等別的班都走完了，魯老師讓我們排成四列橫隊，重做了一遍廣播操，我們做的時候他還在發火：“沒見過你們這樣的班級，做第二遍了還那麼不認真，手都伸不直，你們這麼懶啊！用力一點會致命啊？說你呢，穿藍衣服的男生……”這遍做完後，魯老師又凶巴巴地把我們沒做好的動作示範了一遍，看我們的站姿也一副弱不禁風的模樣，又教了我們一遍站姿。最後，當我們正要無精打采地排隊回教室時，他大聲地對我們說：“我不知道你們班哪一個人叫什麼名字，我只知道你們共同的名字叫409！”聽到這話，我的心裡不禁湧起一片洶湧澎湃的大浪。

回到教室後，李老師讓我們全體成員分享了自己的感受。她嚴肅鄭重地對我們說：“生活處處有規則，不管你是誰，在哪裡，我們都要遵守規則，不能放肆地想幹什麼就幹什麼。尊重和遵守規則就是一種教養、一種風度、一種文明，是一個現代人必備的品格！”

聽完李老師的話，我陷入了沉思，但同時，我懂得了做人必備的一個品格——沒錯，就是遵守規則！老師的教誨，我永遠也不會忘記。

抗擊病毒從我做起篇5

國小五年級作文 ,719字

自從2019年12月到現在，一種新的病毒從武漢散發到各地，疫情緊急。

為了抗擊這次病毒，有許多護士、醫生從全國各地前去支援武漢，他們不怕犧牲，英勇地去抗擊病毒，向那些奮鬥在抗疫一線的護士們、醫生們致敬。

那麼如何來預防呢？有多通風，勤洗手，多洗澡，不要用髒手揉眼睛。如果發現自己有乾咳，發熱，乏力等狀況，務必到正規醫院進行就醫。出門時戴口罩，建議用N95口罩或醫用口罩，此時口罩短缺，所以務必要節約著用。如果有條件，每四個小時都要更換一次口罩，並且不要去人流密集的地方，少聚餐，少約會，少外出，如果有緊急情況，必須外出，請務必戴好口罩。要多看關於疫情方面的新聞，加強自身的保護，要加強戶外鍛鍊。如果要咳嗽，打噴嚏，請不要用手直接捂住口鼻，用紙或手帕捂住口鼻，紙用完了要按垃圾分類處理的方法進行分類或處理，手帕用完了則可回家清洗。如果那時沒有這兩樣東西，也不要用手捂住口鼻。如果是長袖子，用袖子或者胳膊肘捂住口鼻。如果是短袖子，請不要用袖子，要用胳膊肘捂住口鼻。

醫用口罩要如何帶呢？先用手托住醫用口罩，讓兩個帶向下垂。然後，把手扣在鼻子上，將一個帶套在頸椎旁，另一個則套在頭部的下方。戴好後請用手的食指將口罩上方向側面漸漸擠壓，將口罩儘量貼在臉上。

最後再向大家介紹一位抗擊病毒人物吧。他是鍾南山，他出生於1936年，是一位著名的呼吸病學專家。2020年1月2日新型冠狀病毒聯防聯控工作機制科研攻關組第一次會議，鍾南山任組長。他還是抗擊“非典”的領軍人物。2003年被稱為“抗非英雄”。這次疫情，他雖然80多歲了，但扔衝在疫情前線，多麼可敬啊！

眾志成城，為國分憂，抗擊病毒，從我做起。

防疫病毒從我做起篇6

國小六年級作文 ,508字

2020年春節，是一個令我難忘的假期，因為這個假期不能出去玩，出去探親。我們中華大地現在面對的是一個沒有硝煙的戰爭，你們知道這戰爭是什麼嗎？讓我來告訴你們吧！這個戰爭就是指新型冠狀病毒引起肺炎。為什麼會感染到我們呢？那是因為有一些人吃了野生動物，野生動物本身已經有了新型冠狀病毒，被人們吃進肚子裡，但是他們不知道自己感染到了病毒，就去接觸其他人。就一個感染一個，全國有14億人，有二萬多人意識到自己感染到病毒的時候，已經晚了。我們不能吃生肉，不能號野生動物，只能吃煮熟的食物，這樣身體才會棒棒的。

我作為一名小學生，一名中國人，我特別感謝醫院裡的醫護人員和鍾南山爺爺，因為他們時時刻刻為感染上新型冠狀病毒的患者們治療，我特別佩服醫護人員和鍾南山爺爺的精神，一有患者，他們就及時治療。我想對你們說：“謝謝你們，你們辛苦了！”我們長大以後，一定要向鍾南山爺爺學習，多學習一些關於醫藥的知識，多為病人，為有需要的人們分減痛苦，多為我們祖國做貢獻。

我呼籲大家，多通風，少出門，勤洗手，戴口罩。我們要相信祖國的力量，相信這場沒有的硝煙戰爭馬上會過去的，我們很快會回到學校學習，武漢加油！中國加油！

防禦病毒從我做起篇7

國小六年級作文 ,519字

最近，我們討論最多的就是這一次的新型冠狀病毒肺炎，還有每天都在漲價的口罩，大家都認為戴口罩是最好的防禦病毒的措施，其實不止帶口罩可以幫我們在外防禦一些病毒，我們回家裡也要及時打掃和消毒。從外面回來，狡猾的病毒會和我們一起回家，這時我們就要注意自己的家居環境衛生。這不，我和媽媽因為現在疫情嚴重，於是，每天還要給家裡消毒。

首先，我要把家裡的地板拖一遍；接著，我將盆子裡稀釋的1：200的84消毒液潑灑到地上；然後，拿拖把再拖一遍。媽媽告訴我拖地時要注意，倒走著拖，有順序的拖，不能胡亂畫。接著，我們還要給家裡的沙發、餐桌、椅子、擺件、書等，都用酒精消毒。

家裡的酒精濃度為95%，可我們需要濃度為75%的酒精，媽媽告訴了我配置酒精方法是C1V1=C2V2，我們將配好的酒精噴到家裡每個角落，最後我又用酒精棉球把我心愛的手機、手機殼都擦了一遍。

看著我們打掃的乾乾淨淨的家，我感到十分自豪！這時，我看見了自己的雙手，雖然把家裡打掃乾淨了，但是我還要把自己的手也洗乾淨。如果不注意手衛生，即便天天帶口罩，口罩也不過是你在外面接觸的病毒收集器，然後到家裡就變成病毒播散源。

希望可以通過我們的勞動，讓大家遠離病毒，讓勞動成為我們生命的保障。

抗擊病毒從我做起篇8

國小四年級作文 ,418字

鼠年的春節發生了巨大的變化，這都是因為新型冠狀病毒的到來使春節失去了它原本擁有的光彩。

病毒的到來，改變了春節。這個春節變得冷清、平靜，人人都只能呆在家裡。即使是待在家裡我們也要做好個人防護：勤洗手、勤通風、勤消毒、外出戴口罩……

在家還要注意個人衛生，咳嗽、打噴嚏時一定要用衛生紙或手帕捂住，以免傳播細菌，每天要堅持用75%度的酒精或使用84消毒液消毒。切記：

1、75％度的酒精易引起火災，使用前一定要觀察周圍有沒有易燃或易爆物品，如果有請清理後再用酒精消毒。

2、消毒液和酒精千萬不能混在一起用，可能會發生一些不必要的災難。

3、每天要勤洗手，洗手時一定要用肥皂，保證雙手每個部位都洗到洗乾淨。

4、儘量減少外出，如果必須要出門購買生活用品，請戴好口罩，一定要分清口罩的正反和上下，口罩使用次數一般不超過五次。

抗擊病毒，從我做起！

我們相信病毒一定會被消滅的！

武漢加油！白衣天使加油！中國加油！

有縫的蛋，無縫的人——讓我們做受人尊重的中國人篇9

高二作文 ,1020字

俗話說：“蒼蠅不叮無縫的蛋。”此話有理，適用在大部分中國人身上。為何？只因處於發展中國家的中國人大多數都是“法律文盲”，尤其是在國外是“法律文盲”，對外國的法律、制度的一些“漏洞”見縫就插或視而不見，以身試法。

為何同樣對於“有縫的蛋”，大多數外國人可以做到熟視無睹，而國人卻見縫就插呢？這可能因為新中國發展史短，法律構建起步晚，國人法律意識低的緣故，部分人看到法律漏洞便以為“有縫可插”，以身試法。再者，受文化水平普遍低，生活窮困所逼，在無知與誘惑之中，人們“插縫”了。還有就是中國人愛“扎堆跟風”，看到別人因著鑽漏洞得便宜了，便一起鬨全軍出動，於是“全盤皆輸，落花流水”。這裡裡外外的大小之因已積存悠久，一時半會兒還無法根除，更何況國人對“有縫之蛋”早覬覦良久，只待時機一到便一哄而上，先佔了便宜再說。其措施只能逐步完善法律，逐步提高國民生活。百年之本，重在教育。法律達人是目前最好的培養目標之一。對祖國的新一代花骨兒進行改革創新的“法律意識”培養迫在眉睫。

假如是我出國留學，我會入鄉隨俗且隨遇而安。一個人在自己的國家裡是億分之一，但出了國，一個人就代表了一個國家，一個人就是那一億。我們這些留學之人，都應該力爭取得成為一個備受尊敬的中國人。對這些漏洞，我們應該端正首風，嚴於律己，在遵守本責時，勸解他人，幫助他人明辨是非。

現今社會文化交流甚快，出國留洋生應努力學習，取他國文化精華，去我們文化糟粕，學貫中西。中國也在逐漸改善中，公共場合的溫馨標語就是一個進步的標誌。當我在國外時，面對那些所謂的小人關，我應該敲響警鐘，努力學習法律知識，小心做事，不能偽造證件獲取個人利益，不做損國的劣跡。只有我們自身做好了，國家才能取得進步。

翟華《東方文化西方語》裡說到，君子難過小人關，即語言關，金錢觀，心理關和小人關。中國人以前所做的種種劣跡已讓外國人對中國產生了巨大偏見，中國人的形象在某些方面已危立於世。於已於國，都不利發展。我們都應該謹慎起來。當外國人不信任中國人時，很多利益之門就會對我們國家關上。中國人就如正在發育成長的兒童，一旦營養的吸收不足，就會營養不良畸形發展。同時，對國人出國留學也有很大影響，如海關面試更艱難，外國大學錄取中國學生的門檻更高，國外工作機構更不信任中國人等等。

做一個懂理守紀的留學生，做一名倍受尊敬的中國人—這是我們的座右銘，也是我們中國人學好做人的第一步。讓我們遠離有縫的蛋，成為無縫的人！

毒品，我們人類的敵人篇10

國小六年級作文 ,755字

毒品，這兩個字眼是多麼的熟悉，為什麼熟悉呢？因為很多青少年都是它的‘犧牲品’。電視上，報紙上，電腦上都有刊登。這些毒品的危害很大，種類葉很多：例如海洛因，冰毒，K粉，搖頭丸等。毒品使得多少青少年的生命因此做出犧牲。它用它可怕的“魔爪”控制了許多人的大腦。為此，走上了犯罪的道路。

阿霞，阿敏，小燕子等人就是被毒品控制了大腦的人。阿霞，阿敏為了吸毒，不顧生命危險去拿雞蛋碰“石頭”。所謂“碰石頭”就是過馬路的時候，故意擋在車前面，讓車碰自己。然後跟司機索要錢財。小燕子為了吸毒而去做肉體上的交易。最後導致懷上了寶寶。本以為她有了寶寶能過上正常人的生活。可是，讓人意想不到的是，她竟然把剛出生的寶寶以2000元的價格賣掉了！多麼無辜的孩子啊！多麼弱小的生命啊，她還沒睜開眼睛看看自己的媽媽，就被送走了。

毒品，是全世界的災難，是我們人類的敵人。它讓無數個原本幸福美滿的家庭毀於一旦，什麼親情，友情，愛情這些變得在毒品面前不堪一擊。有人被弄得妻離子散，有人付出寶貴的生命，還有的事業也沒了。毒品，是多麼可惡，多麼的可怕呀！

現在，社會上出現行為不良的少年。他們都是被毒品控制了大腦的人。他們為了吸毒，去偷，去搶，甚至去殺人，放火。他們的生命就像剛剛綻放的花朵，剛剛綻放，卻又要面臨凋謝的痛苦。吸了毒，不是進監獄，就是進地獄。就像我國的名人林則徐老爺爺說的一句話“毒海無涯，回頭是岸”。

我們是21世界的青少年。我們要幫助吸毒人員把毒戒掉。讓他們從地獄走向天堂，從痛苦中走出來。毒品可以讓人從高高的懸崖頂端摔倒深深的谷底。讓你無比的痛苦，忍受極大的煎熬。所以，我們座位祖國未來的棟樑，一定要讓中國成為永遠的無毒國，讓世界天天都是無毒日。努力創造出幸福的家庭，和諧的社會，平安的世界！

毒品，世界的災難，我們人類的敵人！

嗨，我們做朋友吧篇11

國小五年級作文 ,776字

“第一次見面看你不太順眼，誰知道後來關係那麼密切。我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天…”每次聽見這首歌，總會不自覺地會想起你，可是我們卻不像歌詞裡寫得那樣合拍，吶，如果再遇到你，我一定會對你說，“嗨，我們做朋友吧”。

“嗨，我們做朋友吧”這句話，要是放在我們初遇的時候，我是無論如何都不會對你說的。當時的你，真的太“討厭”了，真的！我上課說話你要管，我吃冷飲你要管，我和別人吵鬧你也要管。所以，當時的我總是會想，這個人怎麼這麼討厭啊，還這麼愛管東管西。其實，你也是為我好啊。

現在的我終於意識到了，可是，現在的你又在哪呢？

夏日奪目的陽光，掙脫層層綠葉的束縛，跳躍在我的書頁上，形成斑斑駁駁的光點，這令我依稀記起，你走的時候，好像也是一個夏天，陽光也是這麼奪目。我穿上了新買的小黃裙。我記得，你也有一條這樣的裙子，當時的我還在想，倘若，我們穿上一樣的裙子，你會不會開心的對我說，“我們做好朋友好不好”，可是，不知道是陽光太刺眼，還是你要走的訊息，對我來說，太過震撼，直到你離開，我都沒有說起過它…

其實當時啊，我已經有點喜歡你了，我喜歡你梳得整整齊齊的小辮子，我喜歡你落在紙上的清清秀秀的筆跡，我還喜歡你總是得到老師表揚的作業。你離開的時候，我什麼都沒有對你說，我不是沒有看到你難過的表情，可是，我的心裡也很難過，難過的令我連自己要說什麼，都不知道了…

可是，等我回過神來的時候，我的世界已經滿滿都是你了，我為了靠近你，特意梳了的你最常梳的馬尾辮；為了靠近你，特意練得漂漂亮亮的字型；還有為了靠近你，特意一筆一劃寫的作業。我已經慢慢改掉了，你對我提到過的壞習慣，我已經慢慢的走向了你，可是，你卻提前離開了。

我總以為會有很長的時間，可是，總有始料未及的意外，如果可以遇到你，我一定會對你說“嗨，我們做朋友吧”，但願，那時我們不會再錯過。

禁毒從我們開始篇12

國一作文 ,1164字

說起禁毒大家首先要知道“毒”是什麼。“毒”是一個貶義詞它可以用來形容人歹毒、惡毒，也可以用來傷害人，例如下毒！還可以用來形容一樣東西，比如毒藥。能夠用“毒”來形容一樣東西時就證明這個東西肯定是有害的、不好的是被大家所牴觸的。而鴉片、海洛因、搖頭丸、大麻等就被附上了毒品這個可怕“頭銜”。

從小學開始起就有老師不斷的向我們提起毒品這個詞。＂珍愛生命，遠離毒品＂這句宣傳標語早在那時就已經成為了我思想當中的一部分。不過那時候我還只是個懵懂無知小屁孩，雖然知道毒品，但是卻根本不知道毒品有多麼可怕，吸食毒品會造成什麼樣的後果。只知道老師說他很可怕！讓我們長大以後一定要遠離它，千萬不可以觸碰它。

直到我進入了高中生活，進入了最容易被誘惑被外表所欺騙的青少年時期。為了讓我們能夠更加的認清毒品的真實面目，抵抗毒品的誘惑。學校帶領我們學習和參觀了禁毒教育基地，我才真真正正的瞭解到毒品的可怕，以及吸食毒品所會帶來的危害與後果。在那裡我看到了太多從未見過的毒品它們就擺在我面前的玻璃櫃裡。通過透明的玻璃讓我感受到了毒品的虛假面貌，玻璃很厚就像我內心中的一道無情的信念將毒品狠狠的拒絕在外。

緊接著我們來到了電影放映室一幕幕觸目驚心的畫面在敲打著我的心，一件件真實的案例徹底的揭開了毒品偽裝的面孔更加深了我對毒品的厭惡。我看到了毒品對人身體所造成的傷害骨瘦如柴、無精打采、目光呆滯，這些既還只是外表，當你真的毒癮發作時它還會讓你口吐白沫、鼻涕橫流、渾身難受顫抖不止，更嚴重的分不清現實、一次偶然的機會曾經教我們音樂的老師來到了我們班說想要挑選幾名有表演經驗同學排練節目。於是大家紛紛建議我和幾名曾經一起表演過小品的同學，然後我們就順利的進入了老師的團隊。進去後老師告訴我們要表演的是一個禁毒的話劇，讓我們自己可以先了解一下毒品，劇本過幾天就會出來到時候還會有同學過來跟我們一起排。

幾天後我們拿到了劇本，然後，我們開始了排練，在劇中我認識了罌粟花、冰毒、大麻和搖頭丸。並且瞭解了它們各自的特點：比如罌粟花它美地妖豔只要你看上它一眼就永遠都無法忘記它的美麗。冰毒又稱去氧麻黃素，外形俊朗、晶瑩剔透。大麻是他們的前輩，是一種植物通常被做成菸草。搖頭丸，顧名思義只要你吃了一顆你的頭就會不停的搖啊搖，搖啊搖……

在劇中我還看到青少年是怎樣一步步被毒品誘惑直至無法自拔，在你心情低落、壓力大、被批評時它就會像一根無形稻草壓垮你的理智，你的無知也同樣會讓你走向毀滅。

在150年前鴉片曾經讓我們中國人變成“東亞病夫”危急時刻是林則徐挺身而出用虎門銷煙讓我們重振國威。同學們，讓我們一起來了解毒品、認清毒品、拒絕毒品的危害。毒品是全球性的災難，也是全人類共同的敵人，而且嚴重威脅著社會穩定，影響經濟發展和社會進步，我們要拒絕毒品，珍惜青春。

青春我們做主篇13

高二作文 ,956字

時光匆匆逝去，轉眼間，我們已在這個溫馨團結的大家庭裡相處了兩個月。身處其中的我，不僅領略到這個集體別具一格、標新立異的風采，而且還感受到大家年輕活力、富有朝氣的精神。這樣的青春，意氣風發的青春，以它獨特的手法勾勒出屬於我們自己的理想藍圖！

“幸運52”

茫茫人海，相聚即緣。經過一系列的分分合合，我們52個人幸運地走到了一起，組成了0802班。52個人以不同的性格締造了一個非同一般的集體。從開學到現在，我們一直飽含熱情，以積極向上的態度面對任何事情。正因如此，我們獲得了一項又一項的榮譽：在9月份高二年級廣播操比賽中，我們從眾多高手中脫穎而出，榮獲一等獎；10月份更是收穫的季節，“秋季運動會方塊隊一等獎”“班級文化建設一等獎”。這一項項榮譽帶給我們的不僅僅是驚喜，還是一股強大的推動力。我們是幸運的，因為我們是0802的主人。

“快樂大本營”

在一個青春飛揚、熱情奔放的集體裡，肯定少不了我們燦爛的笑容。“恰同學少年，風華正茂”我們用歡樂感染了身邊的每一個人，無論是誰，我們都相互理解、相互信任、相互扶持。課堂上，我們積極配合每一位老師；而私下裡，我們卻和老師“稱兄道弟”。歡聲笑語，氣氛融洽，我們很自然與老師打成了一片。在這裡，你可以丟棄那些浸入心底的煩惱，靜下心來與我們一起坦誠交流。我們是快樂的，因為我們是0802的精靈。

“聯合對抗”

歡笑的背後也會有苦惱。最令班主任頭疼的就是我們班的英語成績。上一次月考我們班的英語成績不是很理想，但我們並沒有因此而放棄，反而更加執著。因為一次失敗並不能代表什麼，重要的是我們有沒有能力成功反擊。於是“單詞拼寫”“課文背誦”“學習一幫一”等活動接踵而至。老師不間斷地督促著我們，我們也沒令老師失望。大家懷著一顆熱誠的心，盡情揮灑著自己汗水，共同書寫奮鬥的篇章。我們努力著，因為我們是0802的創造者。

“天天向上”

青春是人生不可抹滅的印跡，走過之後，更多的是留戀，所以我們絕不能在如此絢麗多彩的花季裡留下遺憾。我們應該用自己的雙手、自己的智慧共同創造屬於自己的奇蹟！儘管這一段路會走得比較艱辛，但是我們不怕苦、不怕累。因為攀上這座山峰之後，我們會看到“那片海”！我們是堅強的，因為我們是0802的成功者。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我們的青春，自己做主！

拯救地球我們做主篇14

國一作文 ,780字

大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。因此，我們不能破壞自然，我們要順從自然。大自然曾給予人類藍天、白雲、綠水……令人賞心悅目！而這以後呢？

—題記

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡；誰不希望腳下的大地綠草如茵；誰不希望身邊的河水清澄明淨；誰不希望眼前的陽光燦爛如金……

誰不希望有如此一幅美麗的畫面呢？但我們已經離它們越來越遠了，生態環境的日益破壞使我們的家園遭到嚴重威脅。藍天、草地、綠水，這一切好像瞬間消失，而我們呢？還在執迷不悟地破壞環境，破壞自然，破壞我們唯一的家園。

人類，快快甦醒吧！大自然已不只一次向我們敲響警鐘，我們的地球母親已傷痕累累，不能再經受折磨了。生物圈遭到的極大破壞，如果再不去彌補，挽救，其後果真的不堪設想。土地荒漠化日趨嚴重，全球已有12億多人受到荒漠化的直接威脅，淡水緊缺，到2025年就有50多個國家遭遇嚴重缺水問題，6359萬化頃的可利用草地面積中，目前退化草地面積已達3867萬公頃，佔可利用草原的60％。

這一個又一個觸目驚心的數字，在向我們焦慮地呼喚著，呼喚我們一起來保護地球，呼喚我們一起建立綠色家園。

看吧！酸雨現象越來越嚴重，海洋赤潮面積越來越大，席捲美洲毀滅性的黑風暴越來越凶殘，亞洲原始森林橫遭砍伐所造成的嚴重水土流失，水生物曾引為樂園的河流渾濁發黑……難道我們還要執迷不悟地破壞下去嗎？

為了保護我們賴以生存的家園－－地球，讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，讓地球母親不要再傷心、哭泣。

為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們共同拉起我們的手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園，今天播下一份綠色種子，明天收穫一片藍天綠地！

讓鳥兒重新擁有一片蔚藍的天空，還魚兒一個海闊憑魚躍的樂園，讓我們重新擁有一個美麗的地球……同一個藍天下、同一個土地上，讓我們一同攜起手來，拯救我們這個美麗的家園！

讓我們做一個文明的讀者篇15

國三作文 ,771字

我愛圖書，願意在它的薰陶下成長；我愛圖書館，願意在它的懷抱中閱讀。

我家附近的老年協會中有一個狹小的圖書館，圖書館雖小，但對我的吸引力卻很大。其中，對我吸引力最大是歷史類書籍。一場場慘烈的戰爭，一個個勇猛的人物，一頁頁生動的歷史，都在這浩瀚的史冊裡發出亮麗的光彩。在抗日戰爭中學會團結、珍愛和平、在困難時刻與國家共渡難關；在洋務運動中學會要善於學習他人的長處來提高自己。

後來，文學作品慢慢與我靠近，我漸漸地對文學作品產生了興趣。發人深省的故事、熱情奔放的語言、生動形象的表達，都在這璀璨的文學星空裡熠熠生輝。在《簡愛》中學會堅強、勇敢；在《水滸傳》中學會行俠仗義，朋友之間有福同享，有難同當。

然而，有一天，當我跨進圖書館的門時，眼前的畫面慘不忍睹。一本本圖書雜亂的躺在桌子上、地上，童話類的書籍放在歷史類書籍的書架上，椅子也東倒西歪。原來，這裡來了一群吵鬧的小朋友，由於不清楚圖書館的規則，而打破了圖書館原有的寧靜。

為了改變這一現狀，為讀者提供良好的閱讀環境，我便在那裡擔任起了圖書管理員。每天負責借書、記錄圖書的借出情況、打掃圖書館的衛生、整理圖書，將圖書館打理得井井有條。

圖書館中每天人來人往，忙得不可開交，人們在獲取知識後常常用臉上的笑臉來表達喜悅，這也讓我心中喜滋滋的。

不僅如此，這一工作使我的閱讀習慣也有所好轉。以前的我，走進圖書館後，挑選出自己喜歡的書本，找個安靜的位置坐下，靜靜地看著，卻從不在意是否弄髒或弄破了圖書。然而現在擔任了圖書館了以後，才明白書籍也需要受到讀者的尊重和保護。

書籍是人類的精神食糧，而圖書館就像一個廚房，裡面擺滿了美味佳餚。

知識改變命運，而圖書無疑是傳播知識的最好途徑，圖書館是傳播的最佳場所。

在實踐中學習，在學習中成長。讓我們做一個文明的讀者，積極地走進圖書館，為建設書香社會做出貢獻！

珍惜土地從我們做起篇16

國小六年級作文 ,730字

又一輪珍惜土地資源的熱潮掀起了，各種警示，各種宣傳，鼓動著我們少年兒童心潮激盪。聽老師說：“土地就是財富，土地就是實力，土地就是後勁，我國是農業大國。有了充足的土地資源才能促進工農業的生產；才能建設我們的國家；才能推動社會的發展。人民才能安居樂業，國家才能興旺發達。”我們聽了都深有感觸。可是，我們知道如今“土地爺爺”在哀嘆，我國人口占世界人口的21%，如何解決吃飯問題，土地是關鍵；“土地爺爺”在憂愁，他已超負荷地工作，已感到疲憊不堪；“土地爺爺”在流淚，人們毫無節制地開發，土地沙漠化。總有一天，他會筋疲力盡的。所以，“如何珍惜土地”這個問題已經嚴峻地擺在我們的面前。

今天班隊會上，關於“珍惜土地，從我們做起”的話題，同學們的發言是那麼熱烈。小小諸葛亮們，八仙過海，各顯神通，想出了各種各樣有價值的方法。“珍惜土地資源，從我們現在做起，從身邊做起。”同學們的口號是那麼響亮。每一寸土地都要珍惜，人人都要參與。大家都深深地懂得“珍惜土地，匹夫有責”的道理。

“珍惜土地”已經深入全社會的每一個人的心靈，“從現在做起，從身邊做起”的活動已經在全面展開。人們已經開始把曾經佔有的荒地重新開墾、種植。在抓工業經濟的同時，人們更沒有忘記“珍惜每一寸土地”的警言，土地沙漠化也被人們越來越重視。國家、人民都在想辦法，阻止沙漠的“侵略”。是的，我們不禁要說：“現在的國人珍惜土地的意識已經越來越強了，而且已經落到實處。”各種形式的植樹活動經常開展，宣傳“珍惜土地”的標語到處可見。

看著那遼闊的土地，肥沃的土地，我們抑制不住興奮和神往。我們相信不久的將來，我們一定會看到那一片片又充滿生機活力的土地在歡歌。人人行動，大顯身手；珍惜土地，為國為民。人在歡歌，土地在歡笑。

你還教我們嗎篇17

國小六年級作文 ,1123字

六三班28個男生，26個女生，就沒不喜歡肖笑老師的。

要是在捱了肖笑老師嚴厲批評後，就說不準了。像上週，第二節上課鈴響，肖老師一進教室，掃一眼地板，就開口訓了：“還記得上次我講的中國遊客在泰國洗手池裡洗腳的事嗎？”

一口氣說個長句子是肖笑老師的特色。難為她怎麼想來。

我們立馬腦補一個個池子裡一雙雙腳：細白的，粗黑的，肥肥的，癟瘦的……

“還記得我說的中國遊客進過泰國廁所後的情景嗎？”

嗯嗯嗯，地上都是大小便……想起來了想起來了。

“我們教室第一組前面，三個白色不明大垃圾，一個紅色麻辣條小垃圾袋；餘輝輝座位下一個紙團。第三組座位，橫排豎排都不整齊，韓子飛和蕭敏然的座位最歪……”

聽到這不喜歡她的同學頓時多了，誰叫她讓大家看到了一個不逗人愛的自己！特別是輪到今天打掃教室的柳綠之和金翼彩。

才聽到肖笑老師第一句，我們就趕緊檢查自己座位轄區，把大小垃圾拾起，放在備好的垃圾收集袋，也管不得是自己還是別人丟的啦，暗暗提醒自己要管好手裡的垃圾，莫亂扔，萬一到了泰國，還這樣，丟人就丟遠啦。

教室乾淨了，肖笑老師打算上課了。

“老師，還沒演講！”快嘴劉希希嚷嚷。

哦。肖笑老師撇嘴一笑，抹了下右邊的散發，夾在耳輪後，柔聲宣佈：“有請21號參賽選手上臺演講！”

餘輝輝挺著小肚子走到教室前面，離講臺兩尺多，站定了，眼睛望著頭頂斜上方的吊扇，說，“我今天演講的題目是—”呆了好一會，沒憋出下一句。他呀，兩週前寫好講稿，《我最喜歡的一本書》，背了，讀熟了，請金翼彩—學過播音主持，給設計了五個動作。下課了就請金翼彩監督，在走廊上念念叨叨，他最後一個動作是雙手捧書向前伸直，好像要遞給誰。我們滿以為這次他肯定能火一把。他一上臺，啞巴了。這第三回了。我們急起來。肖笑老師又等了一會，帶頭鼓起掌。

“掌聲送給兩週來天天練習演講的餘輝輝同學！期待你的下一次！”肖笑老師說著，掌聲裡餘輝輝回到座位，像一位收穫了上等獵物的獵人。

女生更喜歡肖老師。為嘛？肖老師有那麼多耳環！五彩的，閃金的，銀鑽的，葉子的，羽毛的，圓球的，火紅鳳凰深紅玫瑰……最細心的女生也鬧不清老師有多少耳環，她差不多一週換戴一對。她有本事叫你上課的時候專聽她講，忘了她的耳環。也沒什麼祕訣。說起來也就是她說話好玩，一個簡單的課文題目，她丟個問題，叫你想好久，嚼骨頭似的，越啃越有味。她讀課文，格外好聽，我們都不愛聽播放的錄音，沒肖笑老師那股子鮮活勁兒。

肖老師有那麼多故事！她只要有時間，就拿出一本故事書為大家讀起來，《野葡萄》、《哈薩克族民間故事精選》……她甚至為我們讀了一本《寶葫蘆的祕密》，厲害吧，真的，想不喜歡她都難。

肖笑老師啊，六年級畢業後，你還能教我們語文嗎？

環保由我們做主篇18

國小三年級作文 ,578字

古今以來，我們的地球曾今是鳥語花香的，它被我們祖先裝飾得楚楚動人，充滿生機。而現在，雖然現在的生活比以前好，但人們為了自己的利益，到處亂扔垃圾，砍伐樹木……地球母親已被我們折磨得傷痕累累，處處荒無生機。人類只有一個地球：而地球正面臨著毀滅的命運。“久久地球”已成為全世界各國人民最強烈的呼聲。

我為地球的悲哀感到心痛，地球是我們的母親，我們應該保護它，愛護它，而不是去傷害它，折磨它，把它弄成行星不想行星，隕石不行隕石。為此，我決定要從我做起，保護我們這個生活的家園，做一個“環保小衛士”。活動，帶領我們（7）班中隊的班幹部創立“植樹環保”小隊。我們還在校園裡種了幾棵小樹苗，利用悠閒時間去為它澆水、施肥，把它培養成一顆參天大樹，為學校增添一點綠色。我還利用週末的時間，到路上撿一些垃圾，清潔我們的街道，使它變得乾淨，不再骯髒。我還每個月利用報紙、網路查詢一些有關環保的提示語列印在公共場所，讓人們警覺，不再亂扔垃圾。我們還在班上的學習園地上設計了一些有關“環保”的主題，贏得了大家的許可。我還和同學們共同發起：“養一盤花，養一棵樹，愛惜每一片綠地，不再有白色汙染”的倡議。

我相信，經過這些倡議，地球就會變得乾淨起來，不會再有汙染，我們的母親也不會受傷。正所謂，俗語說得好：“地球是我家，環保靠大家”。讓我們共同建設美好的綠色地球，走向輝煌、燦爛的未來。