當老師真不容易相關作文20篇
當老師真不容易 篇1
國小四年級作文 ,476字今天，英語老師突然“襲擊”，給我們來了一場考試大戰。
剛開始考試，我做得很快，想快點做完。誰知我做完了，還有人沒做完，而英語老師急著要去開會，就讓我來當“監考老師”。
我馬上開心地坐到了講臺上，開始了我的“老師之旅”。英語老師剛走，教室裡馬上就亂哄哄的了，我氣得大叫：“都給我安靜，誰不聽話，我就把他試卷收走。”教室裡就安靜了下來。突然，我發現一個同學在看課外書，我就把他的課外書收走了。可他就是不給我，旁邊的人也跟著開始起鬨了，還有人竟然離開了座位。
我見班上這麼吵，就假裝出去看了看，然後說一聲：“老師來了。”同學們一聽，像老鼠見到貓一樣馬上安靜下來了。可過了一會兒，還不見老師來，有人就揭穿了我的把戲。教室裡馬上就熱鬧起來了，我說道：“你們誰不想檢查試卷，還吵的，我真的要把他試卷收走了。”可班上還是很吵。
就在這時，英語老師過來了。見教室裡很吵，就把我們痛罵了一頓，還說我管理不好，我心裡覺得很委屈：好多同學都不怕我，所以他們都不聽我的話，我當然管不好啊。
經歷了這件事，我明白了當老師真的很不容易，所以我以後一聽要聽老師的話，不給老師添麻煩。
當個老師真不容易 篇2
國小六年級作文 ,852字“安靜——”我一聲怒吼，“再繼續吵鬧！抄課文！”這時，我正在教室上課呢！同學們的吵鬧聲跟菜市場的叫賣聲一樣大，害我多次管理紀律！那我為什麼會在教室上課呢？這事說來話長……
早上，老師來上課的時候，班裡很吵鬧，老師多次管理卻還是這麼吵。一怒之下，老師說：“下午的課你們自己選個人上，我不上了！”聽了這話，同學們想挑班長，結果發現班長請假。想挑副班長，結果他是紀檢員，下午要去開會。於是，上課的“重任”落在了我身上。
本想著當老師應該不難，可是下午，我卻造成了連紀律都管不好的問題。多次大聲怒吼，可吵鬧聲依舊不減，反而還更大聲了。
我生氣了，自顧自的講了起來（管他呢，讓他們吵，反正沒聽到課又不怪我）。講著講著，同學們竟安靜下來，認真聽課。這讓我的心情好了許多。可安靜沒多久，又……
班上的搗蛋鬼突然站起，哈哈大笑，說：“老師好——”那個“好”字還故意拖長了音。在上課突然說句“老師好”。這不明擺著要搗亂，影響上課的紀律嗎？我生氣迴應他：“二十二課的課文，下課拿給我！”想不到，他翻開語文書二十二課，遞給我說：“不用下課了，現在就有。”我懶得理他，繼續上課。因為氣得不輕，再說下去可能會浪費時間了。搗蛋鬼覺得無趣，坐在課桌上發呆。
二十分鐘過去了，我感到腳痠痛，嘴巴也快乾了，我也不想再講下去了，就說：“由語文課代表為你們講課吧。”說完，我就回到了座位上，留下了不知所措的語文課代表……
這次上課讓我明白了，當個老師真不容易！我只是上半節課，而老師呢？好幾倍的工作量！我以後一定要認真上課，減少老師的負擔，讓老師輕輕鬆鬆為我們上課！
原來老師真不容易 篇3
國二作文 ,1530字週末，姑父家。
我看書，表弟在一旁寫作業，只見他緊鎖眉頭，用筆帽頂著嘴脣，時不時抓耳撓腮，遲遲不敢動筆。肯定是遇見難題了吧！沒事，在你這個三年級的小學生面前，我就是“老師”了，正好顯擺顯擺，裝作不經意地湊近一看，噢，原來是寫作文。
姑父坐在他旁邊也無能為力，便叫住了我：“皓天，你弟弟這個寫作“困難戶”又犯難了，你快來幫幫他。”“好喲！”放下書本走過來，“寫一篇遊記啊，弟弟，你想寫什麼呢？”
“嗯，哥哥，我就寫龍泉公園吧！就在樓下，我想到那兒走一圈回來寫，肯定能寫好！你陪我去吧。”看著他那央求的眼神，我便擔負作文輔導老師的責任，答應帶著表弟出門，姑父“注意安——”的半句話被“砰”的一聲鎖在屋內。
歡樂的時間“唰”的一下溜過去，在姑父電話的催促下，我們回到家中，看著表弟手中記滿筆記的作業本，我信心滿滿：肯定很快就能有一篇”絕世佳作”誕生了！我摸摸表弟的頭，笑了笑：”轉完一圈，應該不難了吧！寫作首先要講究順序有結構，要有一個主題，為什麼你要寫這篇作文。其實寫作就是編故事，很簡單，你現在才三年級，作文剛剛入門的時候，其他那些手法不會也沒有關係……””嗯！我知道了！”表弟小雞啄米似的點了點頭。
過了一會兒，表弟興高采烈地舉著作文字過來：“寫完了，給！”翻開作文字，我真是腦洞大開：“今天我和表哥到公園玩，公園裡有……再看這裡有……我們轉了一圈，我看到了許多……公園真美呀！”這不是記流水賬嗎？
我深吸一口氣，拍拍胸口，儘可能耐心地指點：“作文不能寫這些客觀事物，你可以抓一個景點寫……懂嗎？”表弟只好喪氣地回到自己的房間。好景不長，我又聽見表弟在房間裡大喊：“公園裡有哪些樹？”我衝進房間：“我讓你寫一個景點，不是讓你寫樹啊！”我有些急了。他瞪著大眼睛，一臉無辜狀：“公園裡那麼多樹，不寫樹寫什麼？可我不懂你說的什麼描寫、修辭呀！”唉，他才三年級，什麼都沒學，教他作文簡直是屬“難瓜”的。
我只好靜下心來，先示範著口頭作文，再讓他說一遍，似乎不太難；誰知寫起來又是另一回事了，好多詞他會說不會寫。罷罷罷，我寸步不離地充當他的軍師和詞典，構思是我的，我說一句，他寫一句，不會寫的字我教。終於，花了一個下午的時間，一篇三百來字的作文總算完成了。什麼“絕世佳作”？能寫完整就很不錯了！唉，太不容易了，身心都累！
傍晚，回家路上我向爸爸訴苦：“今天教表弟寫作文，太難了！不如我自己寫一篇。”“自己會，不算本事，”爸爸意味深長地看了我一眼，想了一下說，“把啥都不懂的學生教會，才是合格的老師。”我一愣，是的，平時總覺得做老師很容易，他們什麼題目都會做，沒想到我們這些懵懵懂懂的學生才是老師面臨的最大難題！想到這兒，我臉紅了，想起了當眾排演出錯的那一次，我也讓老師為難過？老師天天面對的可是四十多個性格和基礎不同的學生！
原來，做老師這麼不容易！
當哥哥真不容易 篇4
國小六年級作文 ,528字以前，我在家裡可是一個“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口。一回到家就有新鮮美味的佳餚等著我去吃。但自從國家開放二胎之後，我以前的好日子就如同煙一般，一步一步消失。為什麼呢？因為我家來了一位新成員—“我的弟弟”。
下午放學後，我拖著疲憊的身體走進了家門。正當我準備在沙發上好好地休息一下時，媽媽的呼喚聲從耳邊響起：“兒子，弟弟大號了，快過來幫我抬著他。”於是，我便不好違抗“聖旨”，疾速跑去。你看，當哥哥不容易吧！
終於把弟弟的“大號”給解決後，媽媽的呼喚聲又一次在我的耳邊響起：“兒子，過來喂弟弟吃飯了。”“好了，知道了。”我拿起沉重的碗和勺子，慢慢走到弟弟面前。“張開嘴巴，啊—！”我好心叫他吃，可他卻彷彿故意要和我唱反調似的，死也不張嘴。
“老媽，弟弟他不吃。”看到這，我故意這麼說。誰知，本想借此逃脫的我，又被呼喚了。“那你先帶弟弟出去玩下，等會兒我們吃飯他再吃。”“啊—！好吧。”我有氣無力地回答。
終於，到了晚上，弟弟不是我帶，我就猶如一匹餓狼看見美食似得，高興地跳了起來。
雖然帶弟弟很累，但我一想到反正國家遲早會開放三胎的，到時候就有他好受了，還以借這個機會鍛鍊一下，我的心裡就平衡了許多。哎，當哥哥真不容易。
當媽媽真不容易 篇5
國小五年級作文 ,545字今天，我和媽媽交換了身份，我當一天媽媽，媽媽當一天我。
今天早上七點多，我便要出去買菜，然而到了菜市場的我仍在打哈欠。媽媽給了我一張表，裡面寫了今天要買的菜。我鬥志滿滿地走到了豬肉鋪，“老闆，要半斤肥豬肉。”“好！”望著地上的髒水，我莫名感到一陣噁心，小心翼翼地卻還是弄髒了我心愛的新鞋。
“真是的！買個菜結果弄髒了鞋，真是倒黴！”一回到家我就不停地和媽媽抱怨，媽媽卻在一邊吊著二郎腿哆聲哆氣地說：“媽媽，我餓了，快去做飯給我吃。”我的天！才剛坐下不久又要開始幹活，屁股都還沒坐熱呢！我一邊心裡默默地倒苦水，一邊拖著身子走向廚房。
忙活了一上午，終於可以好好地坐下吃我獨家祕製的蛋炒飯了。就在大家吃了一口後，卻紛紛抱怨太鹹了，我心裡想：真是麻煩！卻不知道媽媽每天是怎麼挺過來的，我們卻天天挑三揀四。
吃完飯後，我迫不及待地坐在電腦前開啟QQ聊天。可好景不長，我又被迫起來洗碗和打掃衛生，而弟弟卻趁人之危搶先打開了電腦遊戲，真是叫苦不迭啊！
經過今天這些體驗後，我疲憊地躺在床上，回想起體驗中的種種不幸，內心久久不能平靜。細細回想，過去的日子，媽媽為了我們一家人，天天起早貪黑，又要照顧我們，真是不容易啊！我決定，從明天開始，多為媽媽做一些力所能及的家務。最後我想說一句：當媽媽真是不容易啊！
當組長真不容易 篇6
國小六年級作文 ,997字當眼淚掉下來的時候，也許真的累了，也許真的痛了。其實人生就是這樣，你有你的煩，我有我的難，人人都有無聲的淚，人人都有難言的苦。忘不了的昨天，忙不完的今天，想不到的明天，走不完的人生，過不完的坎坷，越不過的無奈，聽不完的謊言，看不透的人心，經歷不完的酸甜苦辣。人生不易，就如同我現在當一名小組長，真不容易！
接到老師大人的聖旨，我帶領著五位組員，組成了一個六人小組。雖說只有區區六人，但我的責任卻不小。我每天要收作業，發作業，檢查背誦，督促學習，還要聽著一位位組員的埋怨，不僅如此，我每天要帶領他們加分，與其它小組爭奪第一的寶座。
為了我們組，我忙前忙後，忙左忙右，起得比雞早，睡得比狗晚，可還是被組員們埋怨，他們甚至有揭竿而起的念頭。有一次，我無意間聽到組員的談話。A說：“你們看看，我的組長每天只知道耍威風，成天說我們這不好那不好，連上課走神了還要管，真是太平洋警察，管得寬！”
B馬上接上了嘴兒：“就是就是，為了加分，她每次上課都要讓我們舉手，可老師又不點我們，真不知道這麼做有什麼用！死要面子！”
聽到這些話，我的心就像一盆涼水澆在了上面，冰冷冰冷的。為什麼？為什麼？我這麼做都是為了他們好，上課不走神難道不是對你們的學習有好處嗎？舉手發言不是可以讓自己更加專注學習嗎？他們為什麼這樣說我？難道我很容易嗎？你們知不知道，班裡有多少人想把這第一的寶座搶去，你知道我為了守住這座江山用了多少心血嗎？你們卻在背地裡這樣說我！朕心如刀割啊！
突然，一句話宛如一股暖流湧進我心中：“可你們知道嗎？組長為了我們付出了多少嗎？你們知道嗎，如果沒有組長，我們組分數有這麼高嗎？如果不是組長，我們的成績有這麼好嗎？如果沒有組長，我們能在班級活動中脫穎而出嗎？組長為了我們，真的很不容易！”
聽到這裡，我的淚水都流出了眼眶。我抬起頭，看著他，卻又感到不可思議。這次為我說好話的人，竟然是經常與我做對的人。這一刻，我在心中下定決心，一定要改變我對他的態度，做一個全新的組長，做一個對他們嚴格、而又溫和的組長。
當淚水掉下，也許是累了，但是，在這一刻，我不累，反而還有一點清醒。這次經歷，讓我知道了許多，雖然當組長真不容易，雖然我有難你有煩，雖然有忘不了的昨天，也有想不到的明天，但總會有人理解你，並去諒解你。做好自己，心無愧，淚無悔！
當媽媽真不容易 篇7
國一作文 ,634字在我看來，當媽媽特別輕鬆，只需要打掃房間，做做飯和帶帶弟弟就可以了。
於是，我對媽媽說：“媽媽，我想和您換換。”媽媽不解地看著我問道：“換？換什麼？”“互換角色呀！就是我來當媽媽，您來當我的女兒。”我興高采烈地說。媽媽覺得好笑地說道：“行呀，一會你可別喊累。”我心想：不就是當媽媽嗎，有什麼好累的！
隨後，我便進入了當媽媽的狀態。我對著我的“女兒”說：“女兒呀，你去看著你弟弟別讓他哭。”之後，我就開始了全方面的打掃工作。才掃了一個小房間，就把我累得夠嗆，我心想：還有三個房間，兩個陽臺和一個客廳該怎麼掃呀？一個又一個小時，終於掃完了。然後“女兒”走過來對我說：“媽媽，我餓了，我想吃紅燒肉、排骨和韭菜餡餃子。”我想了想對“女兒”說：“乖女兒，媽媽不會做這麼複雜的菜，你換一個可不可以？”“不行，不行。”女兒開始撒起嬌來。我無可奈何，只好點外賣。外賣到了，我們剛剛吃飽喝足，還沒來得及休息，弟弟便開始哭了，我又開起了帶娃狀態，帶著帶著我就累得睡著了。媽媽拍醒我，無奈地笑了笑。
有了這麼一次經歷，我才體會到媽媽的辛苦，感受到做媽媽的不容易！我決定好好學習，以後請保姆，替媽媽做這些活，減少媽媽的負擔。
當老師真的不容易 篇8
國二作文 ,791字看著老師對我文靜，內向，從不搗亂的認識評語，嘴角不由自主地向上揚。笑過之後，內心卻一陣苦澀。
那是小學的事了，但我仍印象深刻。
那一天，我認認真真聽老師講課，同桌在和前後位的同學講話。在同桌糖衣炮彈的迷惑下我也成功加入了講話小分隊。講得正歡時，被老師點了名字，讓我被當時最討厭的班長記下了名字。
課後，我被喊去老師辦公室談話，我的內心忐忑不安，老師卻告訴我：“你只要當一週的代理班主任，這次就不用記過了。”我當然是同意了。
週一的早晨，我興高采烈地接下了“代理班主任”的名號，心中想著怎麼懲治很討厭的搗蛋鬼。
週二，我只感覺煩，煩，煩。同學們一個接著一個的找我解決問題，一會誰誰誰吵架了，讓我去勸架，一會一個多嘴多舌的人找我打小報告，一會飲水機沒有水了，讓我找人解決，一會……我只覺得我是一隻陀螺，被同學們不停鞭打，讓我轉個不停，一天下來整個人都“飄”了。
週三讓我總結就是累累累。第三天的時候，老師也不客氣了，讓我監管同學們，不讓他們說話，但我一點威懾力都沒有。剛讓一位同學住嘴，另一個同學就開始說話，一個接一個，不一會整個班都沸騰了。我大吼：“不要說話了！”同學中幾個調皮的反說：“你也不要再說話嘛！”還有幾個利用我話語中的空子，開始唱歌。下課後，我整個頭都大了，偏偏他們還找我解決雞毛蒜皮的事……
週四，心中是苦苦苦。我當代理班主任那幾天，有許多同學都看我不順眼了。本來同學們說要支援我，也開始背地裡說我管得太寬。可我明明是公平公正的，沒有偏向我的好朋友，也沒有惡意相向對待我討厭的人，心中無限苦澀，連我當時的朋友也有意疏遠我了。
週五，我到老師那裡，還回了名號，也領悟了很多。
直至今日，每當我想上課說話，那幾天的辛苦就無限回放，讓我成為了安靜的好學生。現在誰要說老師容易，我一定第一個反駁，還有啊，班長那麼辛苦，給一些特殊權利不是很正常嗎？希望每位同學都能理解老師和班長。
當老師可真不容易 篇9
國小四年級作文 ,726字就當同學們都在享受假期的美好時光時，我卻又回到了學校，這是為什麼呢？原來，在昨天放學的時候，兩個低年級的小朋友找到了我，給了我一個晴天霹靂——明天到學校來參加剪紙活動！
我懷著既緊張又興奮的心情來到了學校，走進剪紙教室，花了九牛二虎之力終於把材料準備齊全，全部搬入教室。“學生快到啦，快點準備！”門口的禮儀人員提醒著我，我立刻慌了神，一會那邊整理整理，一會把電腦弄弄，哎，終於弄好了！學生們像一個個小衛士似的進來，“坐好！”我威嚴的喊了一嗓子，同學們立刻坐得筆筆直直，有點老師的樣子了，我心想。沒想到還沒得意一會，就來了個大風波。
我們班有個白呼呼的小胖子，脾氣可倔了，沒想到竟然帶頭起鬨，我說一句，她就頂一句。那時，我終於體會到了老師“啞巴吃黃連——有苦說不出”的痛。我努力平復著心情，耐心地給她講解該如何剪，怎麼剪才好看，但她卻仍不領情。無奈之下，只好使出我的絕招——獅子吼，終於把她給啊“制服”了。沒想到一波剛平，一波又起——
隨著“啊”的一聲慘叫，一滴鮮血落到了地上。
哎，做老師真累，我在心中無數次重複著這句話。
忙碌的我像無頭蒼蠅，好不容易終於找到了醫藥箱，胡亂地從裡面拿出消毒碘酒，再包紮好。這時“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的下課鈴響了，現在，我覺得這清脆的鈴聲怕是世界上最美妙的音樂了！“下課！”我用盡全身力氣力，目送同學們走出教室後，一下子癱軟在凳子上。
天哪，做老師太累了！
老師真不好當 篇10
國小四年級作文 ,746字下午第三節課，老師讓我們幾個小幹部當小老師指導各小隊做廣播體操。
老師一說開始，我就立刻伸出兩根手指，大聲喊道：“第二大組的組員到我這集合，第二大組……”我把這句話重複了一遍又一遍，可楊春林、餘洋等一批人就像聾子一樣，在一旁自顧自地玩。我心裡的火苗頓時“嗖”地一下燃燒起來。我大步上前，把他們一個個地扯到了隊伍中。可他倆到了隊伍中還不安分，還是東張西望，無視我的存在。我瞪著眼睛，大喝一聲：“楊春林！”我使出了九牛二虎之力才把他們鎮住。
我讓組員們把整套廣播體操做一遍，讓我看看哪兒需要糾正。我大聲喊道：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”一遍喊下來，我早已口乾舌燥。接下來，我讓組員們做手伸向上的分解動作。從前面看，整體還不錯。突然，我的“掃描器”停在了楊春林身上。我走到楊春林面前，手把手地幫他糾正動作。誰知，他卻嘻皮笑臉、陰陽怪氣地說道：“你幹嘛對人家這麼好呀？”我頓時覺得毛骨悚然，心想：這個楊春林就知道往白的地方抹黑，看來離他遠一點比較好。我趕緊走向餘洋，幫他糾正動作。
這個動作我們做了一遍又一遍，可楊春林等幾個男生做起來還是像在跳舞。他們的動作實在是太柔軟了，他們不當舞蹈演員，還真的太可惜了，這麼好的苗子—不過現在可不是跳舞，這是在做體操，要顯得精神飽滿才行。像他們這樣幾天沒吃飯的樣子，不給班級拖後腿才怪！
我教啊教，差不多每做一集，我都暴跳如雷。他們一個個都懶懶散散、心不在焉的。沒辦法，我只能殺一儆百了。我讓楊春林跑十圈。可他偏偏唱反調，只跑一圈就回來了。我被他氣得差點兒血管爆炸。
終於，老師讓我們解散，大家可以自由活動了。我們組的組員一聽，立馬神采奕奕的，一個個跑得比豹子還快。我見了，嘆了口氣，心想：要是組員們把玩耍的興致轉換為做操的興致就好了。