當小大人相關作文20篇
當小大人 篇1
國小五年級作文 ,602字人生中的事總是繁星點點。但有一件事讓我終身難忘，那就是我當了一回小大人。事情是這樣的——
一個慵懶的午後，爸爸開著車載著我和4歲的堂弟去商場玩。
堂弟瘦瘦的，小小的。長著兩隻水靈靈的大眼睛。看起來既聰明又可愛。
因為這是我第一次帶堂弟出來玩，所以不由得有些緊張，不知道他會不會乖乖的。我們首先去了玩四驅車的地方。他一看到那些嶄新的車子和軌道，大眼睛就閃閃發亮。他真喜歡車子啊！於是，媽媽付了錢，堂弟就開始興致勃勃地玩了起來。嘿！他可真聰明，別的孩子只顧著橫衝直撞；而他呢，雖然年紀小，卻會加速、減速，還會急剎車。連服務員姐姐都誇他聰明呢！
接著，我們又去湯姆熊玩了。沒多久，我便玩兒光了媽媽給我的二十個遊戲幣，只好去找堂弟了。當我看到他的時候，他正全神貫注地玩著卡車。噢，他是多麼地熱愛車子啊！
最後，我們去了麥當勞吃蛋糕。當媽媽去點餐時，囑咐我要看好堂弟。我們坐在位子上等著。可我只對著窗戶發了一小會兒呆，回過神時，呀！人呢？堂弟不見了！我趕緊瞪大眼睛四處搜尋著他，看著熙熙攘攘的人群，手心裡的汗急劇增多。正當我準備離位尋找時，媽媽端著吃的回來了，噢，他正跟在媽媽後面呢！他可真是個調皮鬼，一不留神就亂跑。
吃飽喝足後，伯伯也來接堂弟了。我依依不捨地跟他告別：“以後可一定要多來玩呀！”
當了一天的小大人，我體會到了大人的辛苦，我們真應該多體諒他們！
小大人 篇2
國小三年級作文 ,590字看到這個標題你可別驚訝，這是我們班的早讀小老師—胡。為什麼給她起這個名字呢？且聽我慢慢道來。
一、早讀的統治者
說起早讀，我可是有一堆話要說。她帶讀的時候，坐在教椅上，靠著椅背，指揮著全班人馬，別提有多威風了。沒多久，就會有一堆人“造反”（有時也包括我，跟她對著幹）就比如：“別怕在桌上！起來！張嘴啊！”隨後……一堆抱怨。我們這些梁山好漢絕不服從！這時，歐就會疾步走上講臺，舉起黑板刷，用力一拍，大吼道：“安靜！再吵就給我出去！”頓時，鴉雀無聲。（除了個別不時抬舉的）等會兒，她們就開始一對一的“竹筍炒肉”嘍。雖然嚴是嚴了點，不過她們還是挺能幹的，每次週一的早讀都能評優。這一點，我還是比較佩服她們的。
二、同學眼中的“七小齡童”
“別弄！再弄我就還手了！”“我就不停！哈哈哈！”你聽了可能會問：這是哪兩位神仙在此喧譁呢？這是我們的主人公胡和她的好朋友璇在嬉鬧呢。當時我在輔導我的學生：蔡。而她們兩個就在外邊互相捏對方的臉。“啊！”胡還手了，璇被捏騰了。“看我不大捏一把！”胡立馬跑掉，璇窮追不捨。就這樣，她們追呀追，追呀追，一直追到上課，下課繼續追。永無止境。課間是胡最最最“瘋”的時候，俗謂“七小齡童”。
在學習上，胡很嚴肅，認真；但在同學面前，她很活潑，開朗。她有時像一個“小大人”，有時卻像個五六歲的小孩子，雖然我有時跟她唱反調，但我在心裡還是把她成好朋友的。
今天我當“小主人” 篇3
國小一年級作文 ,642字今天我當“小主人”，邀請同學到我家來玩。
吃過早飯，我們全家人就開始分工打掃衛生，我想讓同學們看到一個清清爽爽的家。爸爸負責擦地板，媽媽肚子裡有小寶寶，不能幹重活，也不能彎腰，所以媽媽負責擦桌子，我就負責收拾玩具，把玩具分類放到各自的家，一會兒功夫整個家就乾乾淨淨了。
然後我們一起去菜場買菜買水果。菜市場熱鬧非凡，魚蝦鮮肉、蔬菜水果，應有盡有。爸爸媽媽挑了一些小孩愛吃的菜，我為同學選了很多水果：有月牙一樣的香蕉，像口哨一樣的彩芒，像雞蛋一樣的白枇杷，像燃燒花朵一樣的火龍果……一會兒我們就滿載而歸了。
回到家，我就迫不及待地打電話叫同學快過來。不到半小時，金盛科和鄭子皓就來了。我先帶他們參觀了我的小天地，接著我們就開始玩磁力片、超輕粘土、彩虹圈、阿羅伊套裝玩具……
我們用磁力片拼了第四代航母，航母裡面有坦克、小恐龍玩具、以及駕駛人員等，航母上有戰機、直升機、反潛機等。接下來是敵方（鄭子皓）的小型潛水艇開來了，並向我方發射了巨型導彈。我希望我這一代是最好的航母，不受任何打擊，於是我發射了反導彈，反導彈衝擊波很大，一下就把鄭子皓的巨型導彈弄爆炸了。
我們玩得很開心，不知不覺吃飯的時間到了。媽媽給我們做了老家的發麵餅、紅豆湯，還有一桌我們喜歡的菜，我們吃得津津有味，一個個都撐得像小肥豬。
同學們要走了，我們都依依不捨，約好下次再一起玩。
今天我當“小主人”，我特別有成就感，因為我會招待客人了；我也特別開心，因為一個人玩，太孤單，和好朋友在一起，有很多種玩法，更有趣更帶勁！
我家的“小大人” 篇4
國小四年級作文 ,771字小妹今年不到兩歲，烏黑的“鍋蓋頭”下面，是長長的睫毛也遮不住的亮晶晶的大眼睛，那常常撅起的小嘴總是讓我情不自禁地想捏捏她的小臉。
說她是“小大人”，是因為她就像大人一樣，想讓你幹啥，你就得幹啥。我在學習桌前寫作業，她會突然跑過來，用手把我往旁邊推，弄得我無法寫作業，只能氣呼呼的給讓位，看她要幹嘛。她見我騰開地方了，又讓我把她抱到椅子上，拿起我的筆和作業本，學著我的樣子“寫作業”，寫完了還要讓我給她改作業，然後才會離開。她這樣子總是讓我忘記生氣，樂得肚子疼。如果你不聽她的，她就會擰你、打你，別看她才兩歲，擰起來可疼了。
每天飯前只要一見奶奶開始端飯，無論前一秒她在幹嘛，都會立刻停下手中的活，把全家從大到小的人都叫過來，按她指定的位置就坐。看到大家坐好了，她又蹬蹬蹬地跑進屋裡，一會兒，就捧著自己的小飯碗出來，到飯桌前讓喂她吃飯。她吃飽了，又開始學著喂她的樣子，用勺子喂喂這個，喂喂那個，還把小熊抱到懷裡，喂得滿身都是飯。每次媽媽想訓她，可又樂得滿眼淚花。
她還喜歡用“啊”來表示一切：想上廁所了，就一手捂著小屁股去找你，嘴裡還“啊～啊”的叫著；她想讓你坐這個凳子，就會手指著凳子看著你“啊～啊”；她想喝奶粉，就用手指指著嘴巴“啊～”，再指指奶粉罐“啊～”……雖然她不會說話，但我覺得她什麼都知道，做事可有條理了。
這就是我可愛的小妹妹，一個“小大人”似的妹妹，一個什麼都知道雖說不明白，卻總能把什麼都安排得明明白白的小妹妹，真是一個既讓我疼又讓我愛的“小人精”喲！
我們家的小大人 篇5
國小三年級作文 ,666字我的弟弟今年6歲，剛上小學一年級。可他卻像個小大人一般，機靈又可愛。
記得有一次，外婆在幫我背課文。背到“秋月白，晚霞紅”這句話的時候，我忘記了。弟弟瞄了一眼語文書，在練習本上畫上幾條波浪線，我立馬猜出來是水。可是接下來是什麼，我還是背不上來，於是弟弟又在本子上畫了一朵雲，並在雲後面畫了一橫。“水繞對雲橫。”我脫口而出。“算你過關吧！”外婆說。還沒等外婆說完，弟弟就像一個長輩一樣“教育”起我來了：“姐姐，讀書要用功些，下次我可不幫你了！”
別看弟弟年紀小，卻很懂事。
一次，外婆和外公帶我們去超市。超市裡的東西琳琅滿目，促銷員不斷地吆喝。我向外婆要這個，要那個。弟弟卻說：“姐姐，這些玩具我們家都有了，買了浪費錢，零食吃多了，對身體不好，我們要節約些！”我漲紅著臉，忙把購物籃裡的玩具和零食放回貨架上。
還有一次，我將畫畫時留有“敗筆”的一大捆紙全都丟到垃圾桶。弟弟見了連忙把畫紙撿起來，“語重心長”地對我說：“姐姐，你這又浪費了不是，這些紙明明還可以用啊！電視上不是說紙是大樹做成的嗎？你浪費紙就是浪費大樹的生命。虧你還是個少先隊員呢！”頓時，我覺得無地自容了。
我們家的這個小大人，還會督促我多吃飯，愛衛生，及時做作業……有時我覺得自己有這樣一個弟弟既無奈又幸福，大家覺得呢？
當個大人不容易 篇6
國小六年級作文 ,1060字在生活中，我們總是認為大人做的事也就那樣，實際上，想要把一件事做好很不容易，有時還想放棄呢！
暑假的一個上午，還沒十點呢，我已經在沙發上像一條熱狗了，望向窗外，太陽像發了火一樣，晒得大地沒了水喝，使小鳥失去了自由。我再望向在地上爬行的小妹妹和小弟弟，想起爸爸臨出門前“你是哥哥，要照顧好弟弟妹妹”的囑咐。
他倆開始玩得還很歡快，可是不知怎麼了，小妹妹哭了，我便走過去安慰她，“不要哭了，不要哭了，咱們要做女漢子”，在我這個大哥哥的溫柔體貼地安慰下，五分鐘後，小妹妹終於停止了哭聲。
“咕嚕”，肚子發出了餓的警報，我一看時鐘，呀！快到正午了，我就去廚房準備午飯。當我菜炒到一半的時候，客廳又傳來哭聲了，我出來一看，原來是小弟弟在打小妹妹，逮了個正著，小妹妹又在地上哇哇地大哭。看著“正凶原犯”，又不能把他怎麼樣，只能再次上前安慰小妹。
這邊還沒讓小妹妹止住哭聲呢！廚房一股濃烈的糊味飄了過來，我趕緊跑回廚房，但菜已經糊了。糊了就糊了吃吧！
我把飯菜都弄好了，叫兩個小傢伙過來吃飯，讓他們在凳子上坐好，把碗筷、飯菜一一他們面前安排好，我們吃了起來。可是，不一兒，“砰”的一聲，把我心臟都快被嚇出來了。原來，我“親愛的小妹妹”把碗摔了。沒辦法，吃飯先暫停一下。我去拿掃把把碎片掃起來，又用抹布把地上的湯汁擦乾淨，然後再給她盛上一碗。
好了，安心吃飯吧！我還沒扒拉幾口，又是“砰”的一聲。這次，是弟弟的碗摔了！弟弟啊弟弟！不是說好的雙胞胎心靈感應嗎？你怎麼慢那麼半天呢？我真是欲哭無淚！
沒辦法，我再去掃。當我用抹布在擦地板時，弟弟突然往我背上一坐，我整個人被坐塌在了地板上。我的“好弟弟”呀！怎麼就只想到玩呢？現在我在給你收拾殘局呢，不是平時的騎大馬！在這時，我又發現，弟弟好像尿褲子了，真是一樁未平一樁又起。
我趕緊把他抱進臥室，給他換上乾淨的褲子。這時，留在客廳妹妹見我們不見了，就又哭了起來。我立馬跑出來安慰她，然後，在裡邊的弟弟也哭了，我立刻又進去接著給他換褲子，妹妹哭聲又大了，我再跑出來，再跑進去，跑出來，跑進去，跑出來，跑進去……我就這樣跑了十幾回，到了十九回的時候，我站在中間：“你們真心有靈犀啊！”這時，門口響起鑰匙聲。啊！救星終於來了！
你們說當大人容易嗎？
新年我再也不想當小主人了 篇7
國小四年級作文 ,953字今天是大年初一，新年第一天，窗外傳來“噼裡啪啦”的鞭炮聲。漫天的煙火升到天上，像一顆顆紅豆子，舞動著歡樂的步點，好像在催新年快要到來似的。我卻許下了一個新年願望：我再也不想當小主人了！唉，你問我的願望為什麼那麼奇怪？那你就聽我慢慢說吧！
誰說當了小主人隨心所欲地過日子的。早上，媽媽吩咐我一件事：“今天晚上是除夕，家裡所有的親人都會到我家來吃年夜飯。今天就請你來當一次小主人，小管家。”我聽了，別提有多高興了。
夜幕降臨，我到了村口迎接客人。只見得遠處散落著星星燈火，原來奶奶提著燈籠第一個來了。我趕忙迎上前去，攙著她進屋，坐下泡茶陪著她說話。轉眼間，第二個、第三個、第四個……客人越來越多，我一會兒忙著泡茶，一會兒忙著拿拖鞋迎接客人，一會兒幫著媽媽燒飯生火，一時間竟忙不過來了，恨不得學神話中的哪吒一樣，能腳上生個風火輪；變成千手觀音，多手合作，全面開工就好了。
一陣手忙腳亂後，媽媽的菜終於出爐了。我熱情地招呼大家上桌吃飯，端上熱騰騰的年糕。姑姑看見了，忙搭把手接過我手中的年糕，笑眯眯地說：“錢錢，真的是長大了，懂得給媽媽幫忙了，真不錯，小夥子真懂事。來來來，姑姑給你個大紅包，祝你新年新進步！”說著，從口袋裡摸出一個紅紅的紅包，不由分說地往我手裡塞。我臉紅地站一旁，也不知該不該收。
正在這時，表弟看見了姑姑手中的紅包，眨了眨眼睛，頑皮地說：“哥，你不要，紅包給我了啊！”說著，伸手想從姑姑手中搶紅包。誰知，一不小心，用力過猛，人往後一退，竟撞在了正往前端菜的爸爸身上。熱熱的雞湯灑了爸爸一身，還有一隻雞腿掛在了爸爸的頭髮上；紅包裡的錢也散了出來，有幾張掉在了灑出來的雞湯上，顯得滑稽又好笑。可當我正想笑時，看見爸爸火冒三丈的臉，我就笑不出來了……
“沈餘快！你給我出來！”爸爸的怒火爆發了。
“我，我，我，這真不是我的錯。明明……”我慌張地都不知該如何解釋。
最後，紅包沒了，一頓臭罵讓這個新年開了個“好頭”。
新年，我再也不要當小主人了。
小大人 篇8
國小四年級作文 ,625字她是我的妹妹，一雙水汪汪的大眼睛。別看她只有四歲半，但她在家裡可是個小大人呢。
記得有一次，媽媽去上班了，我和我妹妹在家裡玩。妹妹說：“正好現在媽媽不在家，家裡還有美味的冰棍，咱們偷著吃好不好啊？”說著口水已經流了三千尺了。我說：“媽媽不在家就可以吃冰棍了嗎？知不知道吃冰棍肚子會痛？”就在這時妹妹已經把冰棍吃完了。我什麼也沒說，只是嘆了口氣。
過了一會兒，妹妹在床上喊肚子痛。我說：“看到了吧，這就是吃冰棍的下場。”妹妹下床對我“哼”了一聲，之後就跑到了廚房。一分鐘、兩分鐘、十分鐘，妹妹不會出事了吧！我悄悄地走到了她身後，看了看笑了。原來妹妹在做早飯呢。我說了聲：“小心一點！”妹妹笑著說：“好啊，你不要再說話了好嗎？”我笑了笑，又回到書房寫作業去了。
“吃飯了！吃飯了！”妹妹喊道。我的媽呀！震死我了。我本來想好好地說說她，可一看桌子上有面包和牛奶，香腸還有果醬。
“我的天哪，你居然做得這麼她”
她說：“我可是大人了，不是小孩了。”
我說：“你應該改一下，叫‘小大人’。”
就這樣，我們度過了一個愉快的上午。
這就是我們家中的‘小大人’。你們喜歡嗎？
陡坡一小路人生一大步 篇9
國小六年級作文 ,605字上午，老天爺還是沒有收起他的大鹽袋，白色的雪花紛紛揚揚在空中來一個優雅的轉身，便完美落地了。
下午，老爸說和他朋友一起帶我去沁河大堤滑雪，我聽了嘴上說是同意，心裡卻一萬個不願意，因為我天生膽小，晚上連出去喝水都不敢。可為了不讓大家看我的笑話，我只能硬著頭皮上了。
到了大堤已有很多人在滑雪，只見一些人坐在一張塑料紙上，只需身體後仰雙手抓好塑料袋一滑，一眨眼的功夫就到了堤下。有些人不能很好的控制塑料袋，一下子就像皮球一樣滾到了堤下。
我看了一眼堤下，不由倒吸了一口涼氣，一個人要坐在塑料袋上滑下堤，在我的日常活動中簡直不合乎常理。我看著別人一個個滑下堤去，卻始終沒有下堤的決心，這對我來說就是趕鴨子上架，但為了不讓別人嘲笑我，也只能賭一把了。
我極不情願地坐在塑料袋上，此時的心情十分緊張，我雙眼緊閉，雙手把塑料袋抓的皺巴巴的，連手心都出了汗。我身體努力向後仰雙腿抬起，不一會，我就感覺身體快速向下滑去，小雪花不停向我臉上飄來。我以為控制好了“雪橇”就睜開了眼，誰知我稍微一動就脫離了軌道，一下子滾到了堤下。雖然我的樣子十分狼狽，但我還是很自豪！我拍掉身上的雪爬上大堤，再看一眼白茫茫的堤下，心裡的害怕和恐懼感瞬間蕩然無存了。
其實，面對困難當你勇敢的嘗試後，才會有更好的收穫，這滑雪不也是同樣的道理嗎？我們只有勇敢的嘗試才會進步，而那些在困難面前望而卻步的人，是永遠不會成長的。我慶幸，我勇敢地滑下了大堤……
當一次小商人 篇10
國小三年級作文 ,559字當一次小商人（上）
今年暑假，老師給我們班佈置了一項實踐作業—為自己賺200元學習儲備金。怎麼賺呢？我苦思冥想。想學電視裡的哥哥姐姐到店裡打工，媽媽我說太小了，勞動法規定不能用童工；外公說天太熱了，他給我錢別出去賺了，不過我不想不勞而獲；最後我決定去擺個小攤，當一次小商人。
當一次小商人（中）
決定當小商人了，我又犯難了，賣什麼呢？一天傍晚我去散步，看到小區門口的文具店有一種閃光飛天劍賣得很火，靈機一動，讓媽媽去淘寶批發了50個。在興奮中，我等來了我的貨，在媽媽建議下，我還用學習機錄製了一段話，用來招攬顧客。我們商量後，覺得晚上鄞州公園兒童比較多，決定去那裡擺攤了。
當一次小商人（下）
我終於當上小商人了。但是在完成後我很傷心，因為我只賣出1個，甚至送了2個給小朋友讓他們幫我一起做廣告也沒進展。
開始我很興奮，一開張就有個小朋友光顧了，可是保安說我不能在那裡擺攤，不管媽媽怎麼解釋，我們還是被迫離開了那個好位子。生意冷清我漸漸沒信心了，看到小朋友過來也不想去推銷。旁邊那個賣棉花糖的叔叔送了我一個棉花糖安慰我。我感覺到只要賣別人感興趣的東西，一定可以銷量很好。
回來的路上我沉默不語，鼻子酸酸的想哭。我的感受是做生意挺難的，所以我們有多體諒那些擺小攤的人。接下來我想再去小區廣場試試，祝我好運吧！
我和“大人物小世界”的約會 篇11
國小二年級作文 ,341字美好的一天開始了。一大早我就快樂出發了，向著我盼望好久的“大人物小世界體驗館”。
今天老師帶著我和同學們去大人物小世界兒童職業體驗館。這是我第二次去，這是一個能體驗各種職業的地方。當醫生是我一直的夢想，我去了口腔診所，穿上白色大褂，老師給我拿了一個大大的假牙，然後又給了我跟剪刀差不多的大刀，讓我用這個把這些牙齒拔下來，就像真的一樣。接著我去體驗西式快餐，學做三明治，在老師細心的指導下，我終於做成了，美美得吃掉了。後來，我又去做郵遞員，礦工，押運員。
在三個小時的體驗裡，我才賺到了二十米斯幣，賺錢真不容易呀！同學們都玩得很開心，都捨不得走了。在老師的催促下，我還是依依不捨的離開了“大人物小世界體驗館”。通過參加這次活動，我明白了什麼職業都不容易。我也理解了爸爸媽媽工作的辛苦。
做大人好還是做小孩好 篇12
國小四年級作文 ,480字裕西公園裡，我和媽媽走在花香撲鼻的小路上。路旁，很多阿姨帶著孩子在嬉戲、玩耍。聽著他們歡快的笑聲，我和媽媽展開了一場關於做大人好還是做小孩好的討論。頓時，寂靜的公園裡變得熱鬧非凡、有情有趣了。
媽媽：你看你們小孩多好啊，想去哪玩就去哪玩，大人還要陪著，給你揹著吃的和喝的，一個個跟小皇帝似的。
我：你們大人也很好呀。小孩還要你們管著，不能這樣不能那樣的，你們想幹什麼就幹什麼。我看見你同事還在單位電腦上打遊戲呢。多爽呀！
媽媽：你們小孩除了學習就是玩，多幸福呀！我們大人又要上班；又要做飯、洗衣服；還要天天接送你們上下學，多辛苦呀！
我：小孩學習考不好了還要挨你們訓，多痛苦呀！
媽媽：如果大人沒上好班，就沒有工資，家裡就沒有錢買飯吃。那以後你考不好了就不訓了，直接停飯。你覺得怎麼樣？
我：小孩不吃飯就長不大，等你們老了就沒有力氣養你們。
媽媽：所以小孩要好好吃飯，好好學習。大人要努力工作，供你們上學。
原來，做小孩有做小孩的好，做大人也有做大人的苦。站在不同的角度看事物，得出的結論是不同的。
小路彎彎，伸向遠方。在路的盡頭，依然是大人和孩子歡樂的笑聲。
微小改變成就偉大人生 篇13
勵志作文 ,409字當你一成不變時，你是否在期待著事情能有所改變？可是這本來就是一個假命題。
你把自己禁錮在了舒適區，不斷反覆的做著同樣的夢，卻不知自己有多麼天真可笑。如果你想擁有不一樣的未來，如果你想欣賞從未見過的風景，就必須跳出原來的軌道，把人生開往不一樣的方向。
想要達到上游，唯有逆水行舟！你一旦習慣了一成不變，便會停下向前的腳步，你將你的生活融入慣例，人生已不再被你掌控，你將永遠無法取得進步。最終你會失望，可憐又可笑地責問上天，為何你投入了一切，卻依然一事無成……答案卻很簡單，你想要有所成就，卻做著讓你一事無成的努力，從不審視自己的付出是否與自己想要的生活一致，是否配得上自己那偉大的理想。或許，你會做的僅僅是日復一日，年復一年的做著同樣的努力，心中永遠裝著那個遙遠偉大的理想罷了！
要想到達成功的彼岸，唯有掛上最大的帆，根據風向不斷調整航線。總有一日，你會如願的站在彼岸，回看曾經那個一根筋的自己，慶幸過去那小小的改變……
爭當美德小達人 篇14
國小六年級作文 ,439字我們經常在學期末頒發獎狀時，會聽到一個獎狀的名稱叫“美德少年”。那到底什麼是“美德少年”呢？我想，“美德少年”應該是一個誠實，心地善良，幫助別人做好事的人。
在校內，校外，我們隨時隨地都可以幫別人做好事。比如在校園內有同學受傷了，可以扶他去醫務室進行治療。當老師吩咐我去幫她做點事，做完事之後，我就會感受到幫助別人的快樂。在街上，我們也能做很多好事，比如在公共汽車上我們見到一些有需要的人士，為他們讓座；見到老奶奶跌倒在馬路上，把她扶起來。
我還記得有一件事使我愧疚：有一天，我忘記帶筆盒回學校了，就向一位同學借了一支筆，並跟她說上完最後一節課後還給她。可是，我卻故意把筆放進書包，裝作什麼事也沒發生過，就放學了。筆就被我用了整個晚上，第二天才還給了她。於是，我感到很不安，因為我的這個行為是錯誤的。老師教育我們一定要誠實守信，不能弄虛作假。一個人只要丟失了誠實，就丟失了所有的東西。我要改正！
讓我們從這個學期開始，做一個誠實守信、有美德的好學生，獲得“美德少年”這張獎狀吧！
小孩的世界大人不懂 篇15
國小五年級作文 ,968字大人永遠都不會知道小孩子內心想的是什麼，應為他們根本不屑於去知道。他們總是覺得自己想的是什麼，小孩便想的是什麼，總是一貫的把自己的思維強加給小孩。哦，我要你做什麼，你就必須得做什麼。做不到，或不夠完美，你就得被捱打；被嘲笑；被譏諷；被辱罵；被唾棄。
還有的大人總是抓住自己孩子的錯誤就對他（她）實行鞭打政策，不管那個錯誤是多麼小，但他們才不管這些呢，只要被逮著了，就進行鎮壓活動。殊不知這個錯誤是否存在，自己身上是否也有同樣的缺點。大人總是嚷著讓孩子反省，卻不會反省自己，這不是“己所不欲勿施於人”嗎？甚至有一張試卷上有這麼一道題：當家長沒收你的電子產品時，你是怎麼想的？
有一個同學答：“他們自己都在玩。”
大人總希望自己的兒女出人頭地，做一個人上人，還美其名曰這是愛。殊不知可能小孩子想要的不過一個平平靜靜的生活。還有的家長自作主張的給孩子報很多的興趣班。甚至連假期也不放過，每天過得跟在學校一般無二，那我試問：要這個假期有何用？！這樣望子成龍心切的行動不但會讓孩子厭惡學習，還有可能讓他們走上不歸之路。所以各位家長們，我帶孩子們求求你們了，放過他們吧，他們是無辜的！
小孩子的天性就是玩，而大人卻要扼殺這個天性，像關老鼠一樣把他們關在屋子裡逼迫他們學習學習再學習。一旦發現有小孩在玩，那麼等待他們的將是一頓打。打完之後還不忘說一句：“玩玩玩，就知道玩！像你這樣長大了準沒出息！”才不管是否傷及了小孩的尊嚴，彷彿小孩天生就是被他們羞辱的。
而如此精明能幹的大人，在所謂的“專家”的演說下卻像一個白痴一樣不住的往教育的軌道上投拋無用的資金，或是直接偏離了軌道。那些專家只知道說什麼“小孩是被打出來的”“小孩是被管出來的”而一說的“小孩喜歡什麼”這裡話題就立馬絕口不提了。所以專家和騙子的最大區別是：小偷是偷錢的，專家是偷國的。專家講的根本不是真教育，而大人卻盲目的去迷信。對小偷偷的小錢斤斤計較，而對專家偷的大錢毫不在意，對其恭恭敬敬。哎，真是愚昧無知啊。而真正的教育是：保持一顆童心，能和小孩們玩的來，那麼你就是個成功的大人。應為小孩們會把你當成他們的朋友，你說的話他們都聽得進去，都能遵從。
大人就是大人，永遠都是大人。但小孩卻有可能在大人的帶領下變成又一個大人。我害怕變成大人，我只想永遠的做一個無憂無慮，沒心沒肺的小孩，永遠。
大人物和小人物 篇16
寫人作文 ,1743字大家千萬別被我的文章題目所嚇到，要知道我這題目中的“大人物”非彼“大人物”，此“小人物”也非彼“小人物”，只是因為他們在我的心中，我的眼中絕對是在我班級裡，我的生活中叱吒風雲的人物。大家肯定好奇了，這究竟是怎麼回事呢？咱們暫時留一些神祕感，接著往下看謎底就會被一一揭曉。
當“大人物”跟“小人物”碰撞到一起時，就像火星碰撞地球一樣，他們的周圍頓時“血雨腥風，刀光劍影”。當一切結束後，他們剛剛離開的“戰場”上也是一片狼藉，這可不是一般人能做到的，所以啊，我們班的“大人物”和“小人物”，各個絕非池中之物，絕對不一般啊！
“一號大人物”：這個“大人物”的特點鮮明--皮糙肉厚，尤其是那燉不爛煮不熟的三寸不爛之舌，還揚言要將自己的喋喋不休和死纏爛打發揚光大，唉，世上怎會有這樣的奇葩？熟悉他的人都愛稱他為“糖包子”。“糖包子”在對付“小人物”時先是聲東擊西，吸引他人的注意力後，再在旁邊繼續發揮了他的“七七八八嘮叨功”：“唉，你知道嗎……？”“對了，我跟你說呀……”“其實是這樣的……”“我這麼說，你明白了嗎？”通常這一通下來，你還沒被他氣死，就先被他嘮叨死煩死了。
“二號大人物”出場：這個“大人物”啊，他是屬於氣死人不償命的那種，還時不時地抽個瘋，別人也就是十天半個月的偶爾鬧個情緒，不正常那麼一次，可他呢，而是每天都要抽上幾回瘋，江湖綽號“大黑耗子”，是耗子家族的重要成員之一。（這裡我就納悶兒了，我們屬相耗子的究竟是哪裡得罪著你們了，非要以耗子為名確立封號？這分明是對我們聰明伶俐的耗子的一種玷汙嘛）。“二號大人物”抽瘋時開始對你一頓狂懟，然後再以迅雷掩耳不及盜鈴之速度逃離當場，再在操場上兜上幾個回合。要是跟他鬥呀，得先被氣死，然後再被累個半死，怎麼也得耗上大半條命了。
介紹完“大人物”，咱們再來看看我們的“小人物”吧。
“一號小人物”：面板黝黑，像塗了“美黑霜”一樣，只不過是一不小心塗得稍微有點兒多了，就是大家印象中的黑俊黑俊的那種，所以顯得牙齒格外的白亮，代號“韓醜娟”，與網紅“韓美娟”同屬一個風格。這個“小人物”在對付“大人物”時，她會先確定目標。目標確定好後使勁狂追，就像動物世界中的獵豹捕食一般迅猛快捷。等到“大人物”被“獵食”後，再牢牢抓住，一頓狂揍。“二號小人物”呢雖然很瘦，但非常有勁兒，就是俗話說的骨頭裡都是肉的那種。腿很長，可以說是非常長不是一般的長，大長腿邁開呀，她一步頂別人好幾步的嘞，不出幾步就能抓住“大人物”，然後又是一頓解恨地狂削。
看到這裡，你猜對了嗎？沒錯，“大人物”就是我們班那些叱吒風雲的“淘小子”，而“小人物”則是我們班這些酷暴十足的“瘋丫頭”。我愛極了這些至真至純的“風雲人物”。今年我們迎來了在小學的最後一個年頭--六年級，我希望“大人物”和“小人物”們和平共處，互助互愛，共同譜寫屬於我們寶貴的小學時光記憶。
我想當大人 篇17
國小六年級作文 ,659字一天我在家寫堆成山作業的時候我一直在想：為什麼大人可以看手機，而我們就只能在家寫作業。這樣很不好，不行！我想當大人。
我來到一個可以馬上到未來的店。那個人問我；“你有什麼幫助。”我說：“我想變成大人。”那個人就笑了笑就說：“跟我來。”我們來到了穿越未來的門。那個人問他：“你準備好嗎？”我點點頭：“我準備好了。”我就進入到穿越門，我感到不可思議，很快地跑向未來自己的家。
我找了一面鏡子，看了看現在的自己，英俊的容貌，健壯的體格，正是我理想中的樣子，太棒了！
現在的我不僅有了妻子，還有一個兒子。
可是才當了一天大人，我就苦惱不已。白天要努力工作，得聽上司的命令，一點兒差錯都不能出，否則就會被炒魷魚。晚上回到家，得管孩子的學習，讓他不要貪玩，不能像爸爸小時候一樣學無所獲。此外，還得忍受妻子的抱怨：你怎麼賺那麼少的錢？為什麼不能像別人一樣年薪幾百萬？”
更讓我苦惱的是兒子的成績，老師批評我：“你是怎麼當爸爸的，也不管管你孩子，成績都糟糕成這樣子了！”我像小時候犯了犯錯一樣，低著頭，聽著老師的批評，眼睛望著地面，真希望地上有一個大大的裂縫，好讓我鑽進去。
當大人太難受了，我得回去，我找到了來時的路，返回到了現在，繼續當一個小孩。
但現在，我再也不貪玩了，因為我想長大以後有一份好工作，給兒子好的教育，讓他成為一個學神。
我想當大人，當一個負責的好大人。
爭當節水小主人 篇18
國小三年級作文 ,474字“水”，一個非常普通的字，卻和我們的生活密切相關。記得有一次放學回到家，我想洗手卻發現水龍頭裡一滴水也沒有，於是我想還是先喝口水吧！可是由於停水也沒辦法燒開水，我也只能咽咽口水。還是上個衛生間吧，在我站起來後傻了眼，沒水怎麼衝馬桶啊？我一下子火冒三丈，沒水的日子真難過啊！
我迫不及待地上網查詢關於水的資訊。原來，地球上的水資源主要為海洋水，淡水資源所佔的比重很少，可供人類使用的淡水資源更是少之又少。人類的活動在大量消耗水資源的同時還造成了水汙染，導致水資源危機。我越想越害怕，大腦浮現出大地缺水乾裂、萬物不能生長、人都被渴死的可怕景象。我瞬間意識到一定要節約用水，從我做起，從一點一滴做起，節約每一滴水。
以後的日子裡，我把早上洗臉的水留下來擦地。媽媽淘米的水我也用盆接好留著去澆花，並對媽媽說：“這樣既節約了水，花也會更加茂盛。”洗澡時，我也用大盆把水收集起來，留著衝馬桶。可我一個人的力量是不夠的。
地球是我們的家，我們是這個家的主人。讓我們共同努力，節約用水，從我做起，爭當節水小主人！
我當了回小詩人 篇19
國小六年級作文 ,952字小時候，由於一直受中華民族之瑰寶——詩歌的薰陶，我一直對文學情有獨鍾。
最近，老師向班裡同學佈置了一項任務：課餘時間自己動手寫首詩，當回真正的小詩人。嘿，我內心潛伏已久的創作激情一下子被點燃了！滿懷著興奮、激動、緊張，又有一絲絲神祕感的心情，我拿起了筆。
然而這時，一道最大也是最困擾我的選擇題卻顯露出來：到底是寫現代詩還是古典詩呢？老師也沒有明確。我反覆比量著它們各自的特點：現代詩內容、字數不限，格式較為隨意，更通俗易懂；古典詩則更為精煉，有一定的格式，內涵豐富，藝術價值也高。在燒死了幾億個腦細胞後，我橫下心來：要寫就寫有難度的，寫成什麼樣就是什麼樣！於是，現代詩就被擱在了一邊。
寫詩可真不容易啊！十幾分鍾過去了，望著桌面上“白白淨淨”的作文紙，我心裡別提有多難受了，真正體會到了什麼叫“眼高手低”。我不禁聯想到了“詩仙”李白那“斗酒詩百篇”的瀟灑，唉，這可是天上地下沒法比啊！趕緊請教請教老師吧。
我從書櫃裡將“老教授”——《唐詩三百首》“請”了出來，一頁頁地配著註釋慢慢翻閱起來。一邊翻閱，一邊結合著自己生活實際思考寫作素材。嘿，有了！今年暑假，我剛登上了兩座山，不如就以登山為素材吧！我這樣想著，手也沒閒著，圍繞著以登山為主題的詩著重品讀起來，邊讀邊用筆在上面圈圈點點。隨著閱讀量的增加，靈感也隨之而來。
我斟酌了詞句用法，梳理了一下其中的意境，就開始下筆了：頸仰千山滴玉翠，首俯萬壑忽如碎。夜隱白泛司晨啼，直登高標九日墜。詩的大意是：抬頭看山，青翠的山峰彷彿像碧玉般能滴落下來；低頭看去，群峰羅列，猶如原先的青翠要破碎開來。等到夜幕漸漸隱去，天空開始泛白，雄雞啼鳴的時候，讓我爬上峰頂，將天上的9個太陽射落下來。
看著自己努力半個上午的勞動成果，內心有說不出的喜悅。我將它與父母分享，雖然得到了表揚，可我心中明白：以自己目前這種知識積累，離一位真正的詩人還差十萬八千里呢！在以後的學習中，我一定要勤學苦練、博聞強記，追隨著詩歌魅力的腳步，將這種文學珍寶發揚光大！
啊，詩歌，我願一生與你同行！
第一次當小主持人 篇20
國小三年級作文 ,858字“大家好，我是小主持人劉宇航，在實驗小學讀三年級，我愛笑，是一個活潑開朗的小男孩。我的愛好廣泛，有打乒乓球、寫毛筆字、打太極、播言主持，希望大家喜歡我，我是愛笑的劉宇航。”這是我六一兒童節在電視臺當小主持人的自我介紹。今年的六一對我而言充滿了挑戰，因為我要站在臺前主持我們自己的節日了！
錄製節目的前一週，每天一放學，我就馬不停蹄地直奔電視臺，在小東老師的悉心指導下，我們開始緊張的排練。從讀臺詞、背臺詞，到完全脫稿、演講，我漸漸地越來越自信。最後開始加面部表情，我們總是記得表情，就忘記臺詞；記得臺詞，就忘了表情，後來在老師不厭其煩的教導下，我們通過廢寢忘食的反覆練習，終於能把詞和表情融在一起了，每天都過得緊張而充實。
終於，六一兒童節在大家熱切的期待中欣然而至，我們八位小主持人穿上鮮亮的禮服，化上亮麗的彩妝，懷著激動而緊張的心情，興高采烈地來到天門市廣播電視臺1號演播大廳候場。伴隨著動聽的音樂聲，我們八位小主持人閃亮登場，看著臺下黑壓壓的人群，我非常緊張：“你行的，加油……”我一遍一遍給自己打氣。
開場白開始了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，觀眾的掌聲讓我想起了媽媽的鼓勵，彷彿在黑暗中看見了一束陽光，讓我充滿了自信。輪到我了，我對自己說：“輕輕地，屏住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動得快要跳出胸膛……”說完後，我倍感輕鬆，接下來我們開始了協調有序的報幕……“2018年六一兒童節文藝匯演到此結束，小朋友們，再見！”整場晚會雖然結束了，但是我意猶未盡，還沉浸在節目和掌聲當中，腦海中還想著自己的臺詞。
通過這次主持，我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，我要感謝其他七位小主持人的配合，還要感謝何老師，樊老師及小東老師的精心教導，更要感謝播言主持，讓我有自信站上舞臺，給我的童年增加了一道難忘的記憶。