友誼真美相關作文20篇

友誼真美 篇1

國二作文 ,621字

人生下來是一個人,孤零零的一個人。人老去以後仍然是一個人,不帶走任何東西,所以人為什麼要來這世間走一遭?

一次考試成績發下來,全班沉默,不時聽見嗚咽咽的抽泣聲。我則不然,因為只有我考好了。我打算趾高氣昂地走一回。於是我拿起了試卷找到了我的好朋友們。可是我又不敢將我的試卷拿出來炫耀,我怕她們傷心。我就這樣定格在她們後面,視線掃過他們一個二個無精打采的背影,然後視線模糊了。還沒等我做出反應,我看見她們抹了下眼淚,然後起身笑著向我走來。面對這突如其來的她們,我將頭避開,晶瑩的淚光呼之欲出。她們過來了,一步一步,我模糊的視線隱約看到外面陰沉沉的烏雲正在被一隻無形的手一點點撥開,眼眸裡也一點一點明亮起來,有一束陽光就這樣直直照著我,紅花,綠葉戛然靜止,整個世界除了我的內心和迎面走來的人都靜止了。她們走到我面前,這時陽光灑在我們身上,彷彿我們是舞臺的中心。繼而,我們相視一笑,相顧無言。

或許友誼就是一起哭一起笑吧。

光陽如稜,一稜才去,一稜又來。剛經歷了期考的我們都長呼一口氣。可偏偏不應景。天空陰沉沉的,沒有想像中精緻的藍天,取而代之的是深邃的灰度的陰天。果然,一滴兩滴,傾盆大雨。我們都沒有帶傘!我們幾個,一路狂奔,逃上了低矮的青石臺階。多美的一副畫,沒有華麗的背影,出名的人兒,可那是最純情的人兒和最乾淨的青石臺階。這幅畫裡沒有焦急的表情,而是互相取笑被淋溼的樣子。

雨淅淅瀝瀝,由大變小,無論大小,在雨天才是最美的友誼,是一輩子的事。

生活因友誼而美好 篇2

國一作文 ,684字

友誼如水般澄澈,如酒般甘醇,如陽光般溫暖,如畫卷般美麗……有朋友陪伴走過春夏秋冬,四季便如詩如畫。生活,因友誼而美好。

九月,秋風送爽。我早早地來到我所期盼的學校。教室裡還沒有幾個人,老師也沒有安排任務給我。我一個人靜靜地在教室裡低頭徘徊,心裡總有一絲難言的寂寞。這時,一個男生走進教室,老師對我說:“這位男生是我們班新轉來的同學,你帶他熟悉一下校園,互相認識一下。”我點點頭答應老師,抬頭看看這位同學,對他說:“走吧,先去花園那逛逛。”他“嗯”了一聲。走出教室後,我對他說:“能不能告訴我,你叫什麼名字呢?”他對我說:“我叫熊科超,我知道你的名字。剛剛老師叫你的時候,我聽見了。很高興認識你喲!”他燦爛一笑,那笑容如陽光般燦爛,溫暖了我的心田。

第二天,老師給我們安排座位。我感覺我和熊科超真的很有緣,我們竟然會在了同一個組。就這樣,在那年九月,我和熊科超相識了,並一見如故,成為了好朋友。

記得一次,他拿一個玩具嚇我,我其實並沒有害怕,只是那天心情不好而莫名其妙地向他發了脾氣。他不但沒有和我爭吵,反而在一邊向我道歉,勸我不要生氣。我哭了,為我內心的愧疚而哭。我內疚、後悔不該對他發脾氣。這時,你卻安慰我說別哭了。我的腦海裡如走馬燈般的浮現出你與我在一起時的一幕幕,一切都是那麼美好。突然,我笑了,也懂了,我因有熊科超這樣哥哥般的朋友而感到生活的美好。

熊科超,感謝有你陪伴我走過鳥語花香的春天,烈日炎炎的夏天,去淡風清的秋天,美麗純潔的冬天。也許以後,你我也許又將分別。但無論走多遠,無論過多久,與你相伴的日子將是我珍藏的記憶,最美好的記憶。

生活因友誼而美好。

友誼最美的童話 篇3

國小六年級作文 ,531字

五年了,忘記了我們什麼時候開始在一起,但,這都不重要,重要的是,我們的友誼如童話一般美妙幸福。

—題記

來到崮山實踐基地,第一件大事就是選床位了,“我選這個,那我選旁邊這個,我選這邊這個。”我們三個相互笑笑,三個緊挨著的小木床很快就被我們佔領了,我們在一起,緊靠著,一會兒爬到你床上,一會兒又爬到她床上,一邊笑一邊講故事。五天有了你們的陪伴,充滿快樂。

她借給我們一套書,我們結實了書中的三個好朋友,形影不離,多像我們啊,我們便根據書中的人物,套用了鐵三角這個組合名。無論怎麼,我們都不分開。

我愛上了三葉草,小小的身軀多可愛呀,我想:我們就叫幸福三葉草吧!她們贊同,但依然保留著鐵三角這個組合名。我們都最牢固的鐵三角,我們是最幸福的三葉草!

數學成績單發下來了,她哭了,肩膀一聳一聳,馬尾辮左右搖擺著,我們拍她的肩,安慰她,鼓勵她,讓她充滿了自信。鼓勵,是對朋友最好的幫助。

我們在一起玩,我們在一起跳,我們一起討論問題,我們愛同一種物品,我們愛同一種顏色,我們也喜歡看同一類書,我們如同一棵樹上的三片樹葉,看似相同,卻又不同。

我常常說:“友誼是最美的童話。”它能淨化人的心靈,讓我們的內心溢滿溫暖的力量,溢滿愛的理想。

我們就是我、意梓和奉錦。

友誼,真讓我著迷 篇4

國小六年級作文 ,551字

“小冉,快下來。”

“對啊,快下來。”

“馬上來。”

瞧,樓下是我的兩個朋友,正急著叫我和他們去騎車。我推著自行車,來到樓下。

一出電梯,就看見他們兩個蓄勢待發的坐在車上,我也三步並作兩步,迫不及待地騎上自行車,和他們展開一場“惡戰”。

“各就各位,跑!”爸爸口令一下,我們騎著各自的自行車如離弦之箭般飛去。我卯足了勁兒,一個勁地向前衝,勢不可當,速度飛快。A和他的山地車可真酷,只見他弓著背,彎著腰,好像有必勝的決心。最厲害的就是B了,騎車時不停地抖眉毛,輪胎磨在石頭路上,發出一聲又一聲“吱吱響”,好像在情緒高漲的唱歌。

比賽臨近終點,我們一個個屏住氣,把身上的力氣都放在腳上,似乎都要踩飛起來,A滿臉通紅,好似天上的太陽,我們勢均力敵,齊頭並進。我們經過哪兒,哪兒就颳起一陣風,離終點只有一百米了,近了,更近了,衝線了!誰是冠軍?我們一個個既緊張又興奮地向我爸爸跑去,問個究竟。可老爸說,我們騎得太快,根本看不清,不過在他心中,我們都是第一。

我們幾個肩並著肩,看著山那邊似火的落日,我感到十分滿足。

嘿!哥們,和你們一起玩真酷!友誼,真讓我著迷。

友善真美好 篇5

國二作文 ,1081字

有一朵友善的花兒芬芳撲鼻,當你贈送他人的時候,它會讓你心曠神怡,手留餘香;有一朵友善的花兒特別神奇,當你贈與他人的時候,他會讓你面朝大海,春暖花開。

這朵友善的花兒,綻放在公交車上。還記得那是一個風雨交加的早晨,我乘車去輔導班。當時,正趕上上班“高峰期”,我好不容易擠上車,找到了一個容身之處,艱難地站著,只覺得被擠得快窒息了。旁邊的一位老奶奶,提著一個包裹吃力地喘著氣,她快站不住了,我看了也無能為力。車子好像在扭秧歌,忽左忽右。突然一個急剎,老奶奶重重地倒在一位中年婦女身上。那位中年婦女連忙扶起老奶奶,把她挽向自己的座位,老奶奶一個勁地說:“謝謝!謝謝!”我嫣然一笑,車上的乘客也都會心地點頭、微笑,那位婦女的臉真像百合花,好美!

這朵友善的花兒,綻放在菜市場。那天我獨自閒逛,偶然間,我發現一個不起眼的角落裡坐著一個衣衫襤褸、枯瘦如柴的老人。那飢黃的面孔寫滿了痛苦。還真是個可憐的老人啊!突然,老人眼睛一亮,很顯然,臉上掩飾不住心中的喜悅。他怎麼啦?只見老人一步一步向前挪移,慢慢彎下腰,從地上撿起了一小段甘蔗,這可是一段髒兮兮佈滿黑斑的甘蔗,可他卻狼吞虎嚥地吃了起來。我實在看不下去了,摸摸口袋裡的巧克力餅乾,大方利落地遞給他。他感激不盡,鞠了一個又一個躬。一盒餅乾怎麼就值得老人這樣感謝呢?大概這一幕被買菜的人看到了,大家都紛紛圍上來,有的把剛買的生活用品獻給他,有的把新鮮的水果塞在他手中,有的在他口袋裡放錢…他那張精瘦的臉上在那一刻似乎燦爛得像花兒一樣,很是好看。

這朵友善的花兒,綻放在一條熟悉的小路上。那天放學的路上,我和往常一樣經過那條小路,路上的學生數不勝數,車也是往來不絕。突然一輛送快遞的摩托車,穿過我身邊,一不留意,把一個小正方盒留在了小路上。我立即丟下書包,像脫韁般的野馬,向前飛奔。邊跑邊喊:“叔叔,停下!”那輛摩托車馬上有了反應,踩了一個急剎。我立刻上前把盒子遞過去,叔叔不停地說:“謝謝,謝謝!”我在小路上留下了一串歡快的腳步,也留下了一路驚詫和微笑的目光。“贈人玫瑰,手留餘香”,真是這個道理呀!

其實每個人的心裡都裝有美好的友善。也許是一次善良的幫助,也許是一個寬容的笑臉,也許是一次輕輕的問候,也許是一句鼓勵的話語…友善,如一陣春風;如一顆顆珍珠,落在每一片心海,卻能激起閃光的漣漪,吹走陰霾,灑下和煦的陽光;又如一條清涼的小溪,叮咚向前,把愛傳下去…

友誼的美 篇6

國小六年級作文 ,766字

童年,是美好的,童年裡,那天真無邪的友誼也是最美的。

——題記

“我給你做對陶瓷娃娃吧!你一個,我一個。”稚嫩的聲音傳進我的耳朵,我興奮地點了點頭:“好呀!我做你的樣子,你做我的樣子。”

回憶如潮水般湧入我的心扉,桌上不起眼的一個簡單的陶瓷娃娃喚醒了我童年的回憶。

兩個女孩子在作坊裡做著對方的陶瓷娃娃,他們做好了之後,放進火裡烤乾,再上顏色,在這過程中我們不停地笑,終於大功告成!我們把陶瓷娃娃藏在背後,再不約而同地把它拿出來,異口同聲地說:“送給你!”

接過娃娃,感覺怎麼看都看不夠。我興奮地回到家,把它放在桌上,我似乎感覺桌子也因它而獲得了生命力,在房間裡,華麗精緻的東西很多,但最吸引我目光的就是它了。

那時候天真的我們,還以為可以一直在一起。誰料到她要搬家了,搬到一個很遠的地方,我哭著來到她面前,拉著她,最後一次在田野裡奔跑,抹乾眼淚,最後一次在花叢裡放肆地笑。

在我的印象中,她最喜歡穿青色的衣服,所以在給她的娃娃上顏色時,我用的就是青色來紀念我們的友情。她長得很美,聲音也甜,性格特別開朗。所以,給她的娃娃臉上掛著甜蜜的微笑,那時我還懇求畫畫技術嫻熟的姐姐,在娃娃的衣服上繪了朵水靈靈的杜鵑花,只見她驚喜地撫摸著杜鵑花傻笑著。

我沉浸在自己的回憶中,不知不覺淚流滿面,我捧起陶瓷娃娃,發現上面竟有一行拼音,歪歪扭扭地寫著:“你一定要開心,我會想你的。”我再也忍不住嚎啕大哭起來,其實我在送給她的陶瓷娃娃上面,也寫了一行拼音:“我們要做一輩子的好朋友。”

那一對陶瓷娃娃,承載著童年的美與天真。現在即使分別天涯,但那份友誼之美,永遠留在了我們心中,陶瓷娃娃見證了這份美。

有友誼真好 篇7

國一作文 ,931字

友誼如泉,讓沙漠中的人看到希望;友誼如燈,讓黑暗裡的人找到方向;友誼如窗,讓挫折處的人飛到遠方……成長路上,有友誼真好!

陌上,花開的季節,我們彼此遇見。友誼,就是你我回家路上一把傘下的兩個背影。我看著外面的傾盆大雨,急得像熱鍋上的螞蟻:“我也太慘了吧!今天沒帶傘卻,偏偏碰上這樣的天氣。”看著同學們陸陸續續離開,我正不知道如何是好時,一把傘已經悄悄撐在我的頭上:“嗨怎麼了?沒有打傘嗎?我們一起吧。”我回過頭來,看著她微笑的臉上露出兩個淺淺的梨窩,不好意思得點點頭。走在路上,我們倆一起踩著水花,我忽然發現原來傘一直在往我這邊靠,我連忙把傘推了推,她卻說:“你幹嘛呀?你肥,我瘦,你多打點兒吧。”我聽著這表面上諷刺卻充滿了愛意的話,不禁心裡湧起一股暖流:成長路上,有友誼真好!

友誼,就是你我在暖陽下嬉戲的歡聲笑語。體育課上,你我坐在操場綠色的“綠毯”上,笑著,鬧著,從偶像八卦到學習夢想,從窗前百合到宇宙爆炸,都被我們聊了個遍。別人都用怪異的眼光看著我們,我們卻也毫不在乎,這是隻屬於我們的默契。我看著你無所顧忌得大笑,不禁心裡湧起一陣感動:成長路上,有友誼真好!

友誼,就是你我一個眼神就能讓他人“遭殃”的童趣。在公園的滑雪場上,我們一起裝著很老實的樣子,心裡卻打著小算盤。你在別人不經意間丟了一個眼神過來,“三,二,一”別人忽然臉上,屁股上都多出了一朵雪花……雖然最後被“報復”了,但我們還是充溢著幸福,就連那個屁股上有雪花的同學也笑出了聲。我望著這不顧形象的場面,不禁心裡湧起一種自在:成長路上,有友誼真好!

……

他們說:“在十開頭的年紀交到的朋友,會是一輩子難忘的朋友。”是的沒錯,不論以後過了多久,走了多遠,我們的心都會永遠連在一起,從不分開……

友誼是彼此的心心念念,友誼是無價的竹馬成雙,友誼是把你我變成了我們!成長路上,有友誼真好!

友誼的美好 篇8

國小六年級作文 ,987字

生活中有很多看似平凡卻又很美好的小事,悄悄地發生在我們身邊。他在無形中鼓勵你,給與你前進的力量。

那是學校舉辦的,第一次五年級冬段長跑。以班級為單位,操場跑滿10圈,堅持不下來的同學可以放棄到場邊休息,但最後會以堅持跑完全程,所剩人數最多的班級為冠軍班。鈴聲歡快的響起,同學們都像箭一樣"飛"了出去,直奔跑步地點。

我和好朋友賈鵬都很興奮,我們約好這次一起為班級爭光。"預備,跑"。一聲令下,一匹匹脫韁的小野馬就這樣飛奔起來。一會兒你超我,一會兒我又反超你,每個人都牟足了勁兒的狂奔。就在這時,在我前面的賈鵬突然摔倒在地,我趕忙跑上前,扶起她,他的腳崴了,必須下場了,他臉上浮現出既痛苦又不甘心的表情,"我跑不了了,但你一定要加油,堅持跑完,好嗎?"我用力的點點頭,"好,我答應你,你放心去休息吧"。說完我又重回現場,並拼勁全力的往前衝。五圈、六圈……已經有越來越多的同學停下來開始往場邊走了。同學們的臉上都開始寫滿了疲憊,有的更像洩了氣的皮球,只見擺臂不見邁腿。剛剛的興奮和追逐早已化為烏有。看到場邊的同學們很多都在喝水休息了,我心裡也蠢蠢欲動,強弩之末的我大口大口的喘著粗氣。"休息吧,太累了","不行,我們班所剩人數已經不多了,"""不行了,還是下去吧,沒勁了,""不可以,我答應了賈鵬,不僅為班級,也為了完成對他的承諾。"此時我的腦海中彷彿有兩個小精靈,他們扭打了起來。而我的腳好像也不由自主的就往場邊方向邁。"啟豪,加油,你一定行。"好熟悉的聲音,是賈鵬,他被攙扶著站在場邊,還揮動著一隻手。"加油,啟豪,堅持就是勝利,你可以的!"這個聲音好溫暖,好有力量,似乎有股強大的氣流,頓時推著我朝著最終的目標奔去。這看似普通的加油聲,卻帶給我無限的力量,讓我越跑越興奮,越跑越有勁。在好友的鼓勵下,我堅持到了最後,實現了我們共同的目標,也完成了對對方的囑託和承諾。

當我們班領到冠軍的獎盃時,我熱淚盈眶,我和好友擁抱在一起。我想今後,無論我遇到什麼困難,我都會想起這次冬跑,它承載了我們美好的友誼。我更會記得這份來自友誼的力量。

友誼,純真的美 篇9

國一作文 ,836字

人間有情感,友情就是純真的快樂。因為它是如水的清淡透明,有如歌一樣美妙動人。

世界上的金錢容易得到,但知心的朋友卻很難求到。什麼是知心的朋友呢?不是因為某種關係,某種原因才和你一起玩的“朋友”,而是和你一起出生入死,共患難的朋友,而是能夠直正瞭解你自己的朋友,那才是真正的知心朋友,它是一生一世的約定,是生死與共的守候。什麼是友誼呢?有人說:“這是精神的默契,心靈的相同,美德的結合。”它就像一朵花,好好的培養,就會開得心花怒放,可是一旦破壞起來,這朵盛開的花,就會直到凋謝枯死;它又像一瓶酒,儲存的越久就會更甜美,這就是友誼。問問你自己,到底有幾個人才是你真正的知音,有幾份情才是你純真的友誼。

我想大家都應該知道,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這一句流傳千古的佳句吧!其實裡面還有一個感人的故事呢。

相傳當年,汪倫居住在桃花潭畔,他十分仰慕李白,很想請李白來作客,於是,他寫了一封信給李白,信裡說這裡有萬家酒店。李白看了後興致勃勃地來到了汪倫的家。到後才發覺這裡沒有酒店,李白知道真相後並沒有生氣,反面被汪倫的真情所感動。李白住下後,汪倫每天好酒好菜招待,可李白過意不去,就走了,誰知汪倫就來送行,李白感動到得熱淚盈眶,詩興大發當即吟誦了《贈汪倫》這首詩,表達對汪倫的深情厚誼。

這個故事就告訴了我們要如何尋找朋友,必須奉獻你誠摯的愛,學會怎樣用正當的方法來贏得別人的心,取得彼此的信任。

在我的學習生涯中,我認識了不少的朋友,也交了不少的知己,或許是因為和他們的一起生活,一起學習,而讓我喜歡他們吧。我在的班級也許不是最好的,但我能確定以及肯定我的同學是我最好的朋友。或許有時我們會發生爭吵,但是爭吵卻會讓我們的友誼變得更深。所以我也明白瞭如果朋友之間對於彼此的小缺點也不能相互原諒,那麼友誼便不能持久了。在這個小小的班級裡,發現有這麼多親密的夥伴,這份成長的友誼,將會使我的生活更精彩。

友誼是幸福的快樂,它也是純真的。讓我們在寶貴的時光擁有一份真誠的友情吧!

友誼,讓生活更美好 篇10

國二作文 ,954字

高山流水,知音難覓。人生難得一知己,這感傷的話語,猶如雨點敲窗,也敲擊著我的心扉。各人自掃門前雪,社會的喧囂公里不斷擠佔到每一個角落裡。記得有位朋友曾經問過我這樣一個問題:“你在生活裡最需要什麼?”我不假思索的回答:“是友誼。”難道人一生中不需要如歌入詩般的純真友誼嗎?當我孤獨時,友情是節奏歡快的了月,有朋友可以為我分擔寂寞;當我快樂時,友情是開心的笑臉,有朋友可以同我分享快樂;當我悲傷時,友情是伸出的雙手,有朋友可以熱情攙扶,和我共渡難關。

有人說,友誼是一首動人的歌謠。是的,友誼是一首優美動人的歌謠。俞伯牙撫琴奏響一曲高山流水,有鍾子期在側耳欣賞—知音佳話萬古傳。疏煙淡雲。曉風殘月下的寧靜,是兩顆遙望的友誼之心的默契,是啊,古往今來,讚頌友情的詩歌層出不窮,家喻戶曉,點燃中華大地上熊熊的文明聖火。禮拜的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”抒發出身後的友情;告示的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”書法的友情開朗豁達;王維“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”委婉感傷的友情讓人黯然垂淚;王勃“海記憶體知己,天涯若比鄰。”醇厚篤真的深情催人奮發……一句句動人心魄的詩苑古語,無不洋溢著友情的崇高與珍貴。

有人說,友誼是一枝永不凋謝的鮮花。當你用心欣賞它時,它芳香四溢,花色迷人;當年無心欣賞它時,它依舊美麗芳醇。不過友情這朵美麗的話,它會時刻提醒你,“遇到苦難,別忘了我啊!”當你和知心朋友一起將友情的鮮花培育出來時,可千萬不要忘記“澆水”,不要對它“漠不關心”噢!這朵鮮花可是溫室的花朵,需要經歷風霜雨露,才會長成一朵真摯的友誼之花。

有人說,友誼是一杯醇香的美酒。開心事,它時你最好的飲料。悲傷時,它也可以為了消除憂愁。聰明的人,不管是開心還是悲傷,都不會忘記這一杯最罪人的美酒,而會讓友情的美酒越來越芳醇可口。

有人說,友誼是一首永遠也寫不完的詩。是的,每時每刻都有人在演繹著動人的友情故事,譜寫著人類純真友情的壯麗詩篇。

人類純潔美好的友誼,我無法用古老的音律演奏你,讓你更加動人心魄;我無法用歷史的文章歌頌你,讓你青史流芳;我無法用美術的畫筆描繪你,讓你絢麗多姿。但是我可以從悠揚歡快的樂曲中解讀你—一首優美醉人的蘇格蘭民歌《友誼地久天長》正在我心中緩緩響起……

真誠的友誼 篇11

國小六年級作文 ,730字

友誼是一串串跳動著美妙音樂的風鈴,友誼是一股暖流,友誼是通向人與人之間情感的橋樑,友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶,滋潤著我乾渴的喉嚨。我在和小紅的交往中,品味到了真誠的友誼。

那是一次期末考試,離考試開始大約還有十五分鐘,同學們都在做考前準備,我也不例外。我開啟文具盒,咦!我的橡皮擦呢?我翻遍書包,也沒見橡皮擦的影子。“怎麼辦?怎麼辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,團團轉。“找什麼呀?”坐在我身後的小紅關切地問道。“橡皮擦,我忘了帶……”我呆呆地坐在座位上,額頭上滲出了一滴滴豆大般的汗珠。心想:該怎麼辦,我這個人這麼粗心,如果沒有了橡皮,肯定完成不了考試。我越想越著急,焦急地望著文具盒發愣,不知所措。突然我感到椅子震動了一下。我驚奇地回過頭看了看小紅。只見小紅毫不猶豫地把昨天新買的橡皮擦分成兩半,把其中的一半遞給了我。“這……”我感激地望著小紅說不出話來,緊緊地攥著這一截橡皮擦,一股暖流湧遍全身。

考試開始了,我順利地完成試卷,但在我複查的時候,卻發現了有二道題答錯了,我拿起那一半橡皮擦,小心翼翼地擦去錯誤的答案,寫上正確的。此時,我對小紅滿腔的感激之情猶如奔騰不息的江水,覺得這一截橡皮擦成了我人生上最珍貴的東西。

考試結束了,我把這半截橡皮擦還給小紅。小紅莞爾一笑:“一隻橡皮擦算得了什麼,不要放在心上,友誼是建立在同學上,鞏固在真誠中。這截橡皮擦送給你。”望著小紅那晶瑩的眸子,我感悟到了我們同學之間那種團結互愛的精神。

我會永遠儲存著這記載著友誼足跡的見證—半截橡皮擦,畢竟它是比珍珠更璀璨,更美的東西。直到今天,我一想起她那真誠的舉動,全身就湧動著似春風,似明月的暖流,它時時刻刻溫暖著我的心田。〔海宴中心小學六(6)班何思思〕

美麗的缺陷——讀《友誼的色彩》有感 篇12

讀後感 ,1060字

讀書可以充實自己,可以提高個人的修養,可以使人從讀書中的到很多東西,可以增長才幹,可以增長知識。

這是我從書上所學到的一個道理,而我最喜歡的,不是哪一本名著,而是一篇不起眼的文章—《友誼的色彩》,這篇文章教育著我怎樣待人接物。

這是一篇寓言故事,很短,但蘊涵的哲理卻很深刻。一天,世界上的各種顏色開始爭吵起來,他們都認為自己是最重要的,因為這個問題,他們爭得面赤耳紅,突然,一道強烈的閃電讓他們嚇了一大跳,隨之是雷聲滾滾,大雨傾盆而下。顏色們都很害怕,互相依偎著,互相靠近得以安慰。雨和他們說,瞧!你們不是很團結嗎?為什麼要爭吵呢?從現在起,下雨後,你們都要手拉手將自己伸展成一個巨大的拱形橫跨天空。顏色們面面相覷,都咧開嘴笑了起來。從此,他們彼此都尊重著彼此,再也沒有發生爭吵了。

是的,每當一場好雨洗滌這個世界以後,就會在天空出現彩虹,讓我們所有人都記住欣賞彼此,和平共處。每個人都有自己的特點和缺點,人與人之間要不斷地取長補短,這才會有進步。我們不應該只看到別人的缺點,而將別人的優點埋沒,這對他實在是很不公平。

我是一位剛邁進初中大門的學生,在我們班上,有一位容貌有缺陷的女孩,她很受我們班的同學“歡迎”—經常拿她來當笑柄,她不好受,這是全班同學都知道的一件事,但她不敢說出來,因為她害怕,她害怕同學們再取笑她,又會再一次讓她感到無地自容,她只好把這個委屈深深地埋沒在自己的心裡面。活動課上,同學們都三五成群地和自己的友伴、同學一起玩耍,打打鬧鬧,但她卻是獨自地坐在旁邊,看著我們笑,在心裡為我們喝彩。她很想參加,但同學們卻因為她的缺陷而排斥她,她只好默默無聞地坐在一旁了。課間,同學們總是拿她來開玩笑,但這些無惡意的玩笑卻成為了她心裡最大的障礙,但為什麼要這樣呢?大家不都是同學嗎?同學不應該要團結一致嗎?書上不是經常說,評價一個人是應該從內在美來評價,不是說外表不要緊,只要心地好就行了嗎?為什麼同是中學生,但遭受的卻又截然不同呢?難道因為容貌的問題,她就該遭到這樣不堪的譏笑嗎?而作為她的同學的我們,就不能從她的優點入手,和她好好地成為朋友嗎?儘管是一會兒,她肯定也會非常珍惜,因為她需要我們的關心來溫暖她早已冰凍了多年的心。

人生好比一本空白書,當我們從生活中找到一些道理,並將這些道理留在心中運用到生活中去的時候,我們的空白書就不再空白了,上面每一頁將寫著自己真正體會到的人生道理,在我們有困難時,這些人生道理也可以幫助我們,也許我們解決了這些困難後,將會達到另一種更高的境界。

友誼是一種朦朧的美 篇13

國三作文 ,533字

我喜歡荷花,尤其喜歡在晨霧與露珠點綴下的荷花。一絲清新,一絲淡雅,還有—一絲朦朧。

我想,友誼也該是這樣。我不喜歡“行俠仗義、生死之交”這類詞語,也不喜歡“我們一輩子都不會忘記”這樣的話。我所向往與渴望的友誼,少了轟轟烈烈,多了恬靜、柔和與朦朧。

常幻想這樣的情景,幾個好友相攜來到海邊,看海上生明月,聽波濤拍岸。偶爾相視一笑,眼中有的是關懷、信賴與對未來的希冀。

人生沒有不散的筵席,朋友也不必一輩子一起走。友誼不在乎長短,只在乎是否精彩。與朋友的熱熱鬧鬧,也許不會讓你久久難忘,但那份心有靈犀,那份無以名狀近乎朦朧的感情,卻是你一生一世最醇最濃的品味。

友誼是一種朦朧的美。一句話、一個眼神、一抹微笑,就是一種甜美的回憶。有時我甚至覺得,友誼就像一個美麗仙境,帶給人一種平和、寧靜與感動。而在這平和寧靜感動過後,便是許久不能平緩的浪潮,一種讓人在平靜過後便不會再平靜的思想的浪潮。

我喜歡那種靜如止水的友誼,它就像一顆青橄欖,能嚼出各種不同的滋味,而每一種滋味都是那麼的令人回味無窮。記得有人說過“友誼不是茶,越衝越淡;友誼是酒,越釀越醇”,我想,如果把酒改成其它的東西,那泡出來的滋味會不會另有一番動人之處呢?

朦朧是一種美,朦朧的友誼豈不為更美?

有一種美麗叫永恆的友誼 篇14

國二作文 ,887字

春去秋來,花開花落。時間悄然而逝,不見蹤跡,經歷許許多多的春夏秋冬,遇到許多形形色色的人物,見識到多少新奇的事物。可我的心中,仍然忘不了的,就是那些年你給予我的歡笑和關愛。

春初見

冰雪消融,萬物勃發,生機蓬勃。我就在那個美好的春天遇見了你。經過長輩們的介紹,我見到了這個所謂比我大一個月,卻什麼都會的姐姐。初見時,你抱著一本書,默默地坐在沙發上看。我有些不解,書有什麼好看的呢?全書都是文字,沒有一張圖片,真無聊。一邊想著,一邊在逗螞蟻玩。玩夠了,去和那位大姐姐說話,她也只是偶爾應幾句。好吧,我還是去逗我的螞蟻吧……

夏相識

“西瓜,又大又甜”“蘋果,又酸又甜”……伴隨著這樣的叫賣聲,我們迎來了蟲聲陣陣,酷暑難耐的夏天。由於你家附近的果園裡有很多西瓜,所以我經常跑到你們家蹭西瓜吃。啊,好甜的大西瓜!我懶散地趴在床上想。一來二去,我們也算熟悉了。有時,你也會幫我,教我做作業,或者是給我一本童話書,讓我安靜一會兒,不打擾你看書。這樣的生活其實也挺好的,我這樣想。

秋熟識

“嘩啦嘩啦”,我翻出了一堆卷子,並且這些卷子還要在兩天之內做完,還是去請教姐姐吧!我拿著卷子,撲通撲通地跑到姐姐家裡。幸好,她還在家。然後就讓她給我講題,為什麼她一講我就會,不講就不會呢?我苦苦思索,卻還是沒有主意。我每次都會找她問題,這樣,我們也就熟識起來了。每次我做完作業後,她就會找一個安靜的地方,讓我自己玩,而她則坐在樹下看書。啊,這樣也不錯,我想。

冬离別

雪紛紛下,梅競相開放,大地在孕育著生機,你卻平靜地告訴我你要搬家。我想,以後我找誰講題,到哪裡蹭吃蹭喝呢?我不語,她也靜靜地站著。不過,最後我還是祝她能夠每天開開心心地生活,她也說以後要保持聯絡。我點點頭,目送著她離開,旁邊的紅梅突然落下幾片花瓣,映在白雪上,格外醒目,格外動人……

如今,我們仍保持著聯絡,保持著我們的友誼。

春去秋來,花開花落,萬物以我們不知道的速度變化著,時間悄然掠過我們的頭頂。佛曰:“世間萬物皆變化。”吾曰:“世間萬物皆變化,惟永恆的友誼不變。”

遇見真正的友誼 篇15

國一作文 ,836字

友誼天長地久,像一座石橋,即使風吹雨打也依然堅不可摧。友情綿延萬里,像一條小河,坎坷不斷也絕不斷流。真正的朋友之間美好的情誼,是誰也無法阻斷的。

一年級,新的起點,新的階梯,新的希望。剛入學,你我就是一對同桌。那麼多陌生人,聚集在一個班裡,不禁有一些驚慌與懼怕。而你卻不以為然,神定自若。這讓我對你有了第一個印象。我很開心,沒有一個現在不多說閒話的同桌,來讓我這個怕事的人得到一些在自我介紹之前的安慰。

時間如流水般匆匆過去。你的舉動與長相被我深深的關注著,尤其是你的頭髮,橫在額頭前,真是別有一番特色。慢慢的,我們逐漸開始了交流,雖然我有時會聽不清他的話,可是他還是沒有對我不滿意。就這樣,我們的友誼不斷加深、擴大,成為了真正的朋友。

好日子總是會到頭的。還沒有一個星期,他就與我隔開,與別人一起了。雖然人隔開了,可友誼並沒有飄遠。下了課,我們一樣還是好朋友,形影不離。我的同學假裝是真的,對我莊重的說:“他說他不喜歡你,他就喜歡我。”我不相信,他已經與我這麼多天,天天都是好朋友,怎麼可能說變就變?我立刻就去問了他。朋友坦白的說:“沒有啊。”於是我驕傲地對那位同學回了話,想他證明了一切。

他不僅與我一起玩耍,讓快樂無邊無際,也替我分擔憂傷,讓煩惱煙消雲散。數學不是我的強項,考卷沒有最完,也沒人理解我的傷心,只好在窗臺上暗自悲傷。這時,他也與我一起,並且安慰我。他當時完全可以不顧我,自己去玩耍,把我忘掉。但他並沒有那樣做,這讓我很受感動。有時,我會對你的黏人感到厭煩,有時我會對你發洩不好的情緒,也有時會對你的事情視而不見,但你卻從來沒有拋棄我。有人想分開我們的友情,可我們絕不會聽任;我們的友情時高時低,可依然不會分開。不論如何,我們的心都在一起。

現在,我們已不在一個班,不能再向往日一樣,盡情地玩耍與歡笑。狹隘的走廊隔住了我們彼此,聽不見了往日的聲音,看不見了前日的面容,卻阻擋不了純真的友誼。即使不容易相見,也一樣是最棒的朋友。我相信,他一定也在思念著我。

友誼是最美的行囊 篇16

國三作文 ,533字

歲月悄然流逝,但友誼卻深深烙在身上,不曾忘卻。

它輕若柳絮,卻可以化解沉甸甸的重量。他淡如秋水卻可以滲透最澆築的時光。它是幸福與幸福的邂逅,是關心和關心的握手,是理解同理解的交流。他跟像一粒珍貴的種子,可以為一路跋涉在人生之旅的行客灑下一路星星點點的陽光。綿綿延續,悠悠生長,成為我們一生最美的行囊。

在生活中你會遇到一個特別的朋友,它僅僅是你生活的一部分,卻可以改變你整個生活。你會對他暢所欲言,你和他總有說不完的話,他會陪你一起哭,一起笑,一起走過少年的漫漫心路。

友誼不是一幕短暫的煙火,而是一副真心的圖畫,他不是一段長久的相識,而是一份交心的相知。

友誼,不是那份海誓山盟,也不是你我成為拜把子兄弟,而是千里送鵝毛,雪中送炭的那份感動。友誼不是任你放肆的愛,而是在你錯了時給予你的那份責罰。

友誼是堅定地,它若不堅定,便只是黃粱一夢,只是留戀。他若堅定,便如寶石風吹雨打卻仍天長地久。它會讓你相信,在你眾多的心門中,真的有扇門沒有伽鎖,而那扇門也僅僅屬於友誼。

在漫漫的風雨路途,友誼是會一直不離不棄,而他也使你永遠不會放下,在你累了,他會攙扶你繼續向前走,而你就算筋疲力盡,走不動一步路的時候,友誼也是你依舊不會丟掉的行囊,因為友誼是我們一生中最美的行囊。

尋找真正的友誼 篇17

勵志作文 ,894字

“我想獨處一段時間,如果可以的話。這是一個適合獨處的季節,不用每天行屍走肉般地去應付一個個不走心的人。人與人交往需要互相吸引的魅力,否則,在一起就是一種敷衍。”

這段話是我花了二十三年得出的感悟。我不喜歡這段感悟,但是在這個季節偏偏我就是想到了這些。說實話,這段感悟反映了我的周邊狀態和環境,折射出了我的內心孤獨,更加映襯著我的對真情的渴望。

這種渴望是一個敏感孤獨同時有著無數傷感經歷的人才擁有的,我就是這樣人群中的一員。雖然很多時候我都在感情用事,但是不得不說這種體驗給我帶來的快樂遠比憂傷多的多。

上學的時候一個室友跟我同班,我們就像是被紅繩綁在了一起,無論什麼時候都要一起出行,上課、吃飯、購物……只要是她有需要的時候都會喊上我讓我陪同一起。在很多同學眼裡我們是好姐妹,但是,在我眼裡我們只是陌生的同伴。我不喜歡她的交友方式,她好像也不喜歡我的性格,我們在一起似乎僅僅是因為不想成為輿論口中的“不合群”。

剛開始我覺得很幸運,但是後來漸漸地發現我們之間其實既沒有共同點也無法互補進步,我們在一起對彼此沒有任何幫助,僅僅是為了滿足於虛榮心。這樣的發現源自於我的思想的成熟,因為我懂得了思考人生並開始積極計劃著未來。現在每天看著她繼續去撩漢而不用心於學習,我覺得她是在浪費寶貴的生命。一點點地我開始懷疑她,鄙視她,導致現在不想再與她綁在一根紅繩上。我想變得自由而真實,充實而快樂,而不是一天天地陪著她頹廢。也許她有她的生活方式,未來或許可以成功,但是現在這樣,她不瞭解我,我也不懂她,我們在一起已然成了捆綁式壓力。

每個人都有權利活出自己的樣子,活出最好最美的樣子,我也不例外。我會因為一個人的真情付出而感動好幾天,卻也會因為不走心的感情而變得鬱鬱寡歡。感情需要精心培育,需要互相施展魅力。因為你足夠好,所以我也想好好地表現自己。互相傾心,一起成長才是友誼的真諦。

……

寫著寫著,我的心漸漸地陽光了起來。友誼是你只要想一想就能重新振作起來的藥劑。感謝我的內心獨白,原以為這是我太多愁善感,但現在我明白,這是我的成長軌跡。成長的心永遠都夾雜著複雜和傷感,但是陽光過後,就是感謝和感動!

真摯的友誼 篇18

國一作文 ,577字

在我們的人生道路上,每個人總是會有屬於自己的真摯友誼。但有時後人們往往總是會感嘆道,自己怎麼沒有真摯的友誼呢?有時候,我也這麼認為。但是,當我們經歷過許多的事情之後,我們終有一天會找到屬於自己的友誼。我經歷了那一件事情後,我白了其實我也有屬於我自己真摯的友誼。

我記得那一次,我在上課的時候,我覺得太無聊了。於是,我想起了在課堂上亂扔紙條是一件很好玩的事情。我拿起一支筆在紙條上寫好之後,我向坐在別處的同學,把紙條如天女散花一般,扔向了別處。這時老師看到了紙條,於是老師向我這裡投來鋒利的目光。這時,我的心裡害怕極了,生怕老師抓到是我扔的紙條。鄧老師向我這裡走來後,問我:“這是誰扔的紙條,我戰戰兢兢的。”就在這時,我的同桌挺身而出的對著老師說:“老師,這些紙條是我覺著好玩扔的。”這時老師,生氣地對著同桌說:“你下課來辦公室一趟。”說完,又上課了。

下課了,我的同桌走進了老師的辦公室裡去了。我站在辦公室的門口,聽見老師地訓斥聲時,我覺得心裡很難過。當我看到同桌,出來時手掌是紅腫的。這時我的心裡好難過,我當時怎麼不向老師說,是我自己仍的了。

放學了,我想他道歉,但他說不用了,因為他想和我做朋友。好朋友就應該,替朋友承受痛苦。聽了這句話我突然覺得好高興,應為我感受到了友誼的力量是多麼的偉大,我們兩個臉上露出了微笑。

這時我明白了真摯的友誼是偉大的!

讓真摯的友誼天長地久 篇19

國一作文 ,565字

友誼因天長地久,他是一把刀,將我心中的石塊敲碎;他是一盞燈,照亮我心中的黑暗;他也是個巨大無比的箱子,可以收穫快樂,分享快樂。茫茫的人海中找到個朋友難,找到個知心的朋友更是難上加難。

將時間的鐘表回到七年前。那是剛剛進入小學的第一天。因為我們身高相似,老師將我們調成同桌,那時誰也不認識誰。膽小的我沒有一點勇氣和她說話。

一天我忘記了拿鉛筆。細心的她,一上課就發現了。她向我拿來一隻嶄新的鉛筆說:“這隻你用吧!我從來就沒和她說過一句話,她卻把鉛筆給我用。從那天起我就把她當做我的朋友。我們一起學習,一起玩,相互幫助。

後來不知為什麼我們二人世界裡又加入了一個人,因為有了她,我們開始變得不和。總是感覺會冷落了我。我們不再像以前那樣快樂。

為了我們的友誼我決定和她一起學古箏,這樣在每個星期天我們也又能見面,能加深我們的友誼。

如今,我們已從那時的小學來到了初中。雖說我們不是一個學校的,每天都見不上面,可是我們每個星期都會給對方打電話。有時甚至會問她我們學校的題,儘管讀了兩遍題她也沒聽懂,可我還是會一直讀到她懂了為止。每次上古箏課的時候書包裡都會裝很多作業問她。所有的心裡話都和她說。我們都說過,我們的友誼要天長地久。

我們的相遇。彷彿是老天爺安排的,讓我無意中得到一份珍貴的友誼。我會珍惜這份友誼。而我們的友誼一定會天長地久。

最美的友誼 篇20

國小六年級作文 ,690字

人生如歌,友誼是樂曲中最動聽的樂章。

人生如花,友誼是百花中最沁人心脾的王者。

人生如夢,友誼是夢中的主宰。

人不只是一個軀體,他們也有一種心靈的渴望—友誼。

說到這,不禁想起一位我家鄉的朋友,他性格開朗,愛助人為樂而且成績很優秀,清風徐徐,回憶如書一般被風吹開,一頁兩頁……我腦海裡清晰的想起那一次……

那天天灰濛濛的,下個細細小雨,是個煩躁的一天。我進教室,書下壓著一張考卷,定睛一看才“60”分當時的我想:“這麼差不可能是我的。”可是上面熟悉的字跡,我的心跳加速,思緒混亂,挪開了那本書不禁一叫那字跡是我的,試卷是我的,“60”分也是我的。

天呀,這是真的嗎?怎麼只有“60”分啊?我幾乎不相信自己,可這就是現實。這是,他走了過來,看見我,走了過來,嚴肅的對我說:“昨天你請假,所以試卷我放在你的桌上。我知道你這個人只追求更高,但也許是你的行動不夠,才造成這次失誤,而我相信你不會放在心上。因為有壓力才會有動力。雖然這不是你預期的,但正好有一個目標,下一次你就會牢牢記住這個這個教訓。記住,分數差並不是恥辱,而是激勵你的踏板石,現在就要好分析這個錯誤。”說完,便坐回了自己的座位,我呆呆的聽著,他的話如一股暖流,激流這我。因此我的成績一天比一天好。

慢慢的我改變了心態,我兩越來越要好,可我們偏偏有人拆散我們,從此他“失蹤”了—轉學了。我一直像瘋了一樣打聽他的下落,至今沒有訊息。我向風一直表達我對他的思念,希望風能傳的我對他的懷念,對他的佩服……

友誼是一抹彩虹,點燃了我的生活;

友誼是一盞明燈,點燃我的道路;

我將為他記錄進我的“最美的友誼。”