當你困難的時候相關作文20篇

當你困難的時候篇1

國一作文 ,664字

在人生的旅途中，老師帶領我們走向勝利的大門，友誼照亮我們人生的道路。

—題記

在我的身邊，有許多疼我、愛我的老師和同學，即使人生的路再難走，有他們的陪伴，我依然快樂。

那是一個寒冷的冬天，還有半個多月就要考試了，可我卻因生病而無法回到學校和同學們一起學習。

那天，外面下著鵝毛大雪，我在屋裡向外看，依然看不到老師的身影，我在心裡想：老師不來了嗎？平常老師都會來給我補習功課的。正當我放棄了，要上床的時候，看到一個人小小黑色的身影，我迫不及待地趴到窗戶往外看，原來老師正五里地的路程再風雪交加的天氣下來給我補習功課了。看到老師挪動那艱難的一步一步來到我家給我補課，我感動了，王者老師的身影我下定決心必須要，好好學習，不能辜負老師對我的期望，我要讓老師知道老師的付出，是值得的。

還有一次，我的語文成績從九十多分退到了六十六分，當我看到這張試卷發下來的時候，我的心徹底涼了，而且還傷心地哭了。放學後，我依然趴在桌子上，也不吃飯。閨蜜走過來對我說：別傷心了，快去吃飯吧，否則下午上課會餓的。我說“你先走吧。”過了一會兒，便真的沒有了聲音，不久，我聞到了我最愛吃的紅燒肉的香味，抬起頭一看，原來是閨蜜給我打來了飯。吃完飯後，閨蜜帶我到操場上，看看道路旁的小草剛剛伸出了頭，花兒在拼命的舒展自己的身姿。看到這場景，我想小草和花兒都在用盡自己全力地生長，我為何就不能用自己最大的努力去學習呢？在後來的的考試中我又考了一個好成績。

老師、朋友謝謝你們在我困難的時候給予我幫助，讓我有勇氣面對生活，在我失望的時候，給予我分發的力量。

記住你困難的時候篇2

國一作文 ,548字

成長的過程中，人們難免會遇到困難。記住困難，有助於成長。

在我成長的過程中，有這樣一個低谷：

正值叛逆期的我，學習一直不上心，轉眼間，臨近期中考試了，心想：期中考試算什麼，隨便應付一下就算了。於是，我抱著一種隨意的態度走進了考場，看著我身邊的同學，一個個愁眉苦臉，有的還在背誦著課文，而有的面對牆壁，似乎在沉思。

我輕鬆地答完了所有題，把筆丟到一邊，東望望、西看看，再瞄一瞄手錶：怎麼還不下課啊？

考完後，成績釋出日也如期而至。我雙手顫動，雙眼直盯著卷子，沒辦法，都怪自己沒努力。

回到家，頓感身上的壓力又重了一成，只見媽媽一臉的笑容向我走來：“寶貝兒，考得怎麼樣？”我失落地擺了擺手，徑直朝房間走去，留媽媽一人在原地詫異。

我從書包裡掏出卷子，一肚子的怨氣沒處發，便把卷子使勁地揉成一團，向垃圾桶砸過去，接著便是一頓號啕大哭。

一段時間後，我的情緒冷靜下來了，開始反思自己：是自己不努力，還是卷子太難？答案當然是前者。我慢慢地走向垃圾桶，找回那張卷子，小心翼翼地將它開啟，我仔細的看著張卷子，用心分析這些錯題，我也開始明白：只有認真去做才會有收穫。

記住你困難的時候，它並不是你一段不堪回首的往事，而是你成功路上的一盞明燈而已。那些困難，將教會你堅強，教會你去拼搏。請務必記住你那些困難的日子！

當我面臨困難的時候篇3

國一作文 ,514字

那一次登山，我至今記憶猶深。

那是一個陽光明媚的早晨，鳥兒歡樂地歌唱，拍著翅膀，在風中舞蹈。在這美麗的風景中，我卻感受不到一絲愉快，只感到異常悲傷。我失望地看著試卷上紅紅的數字“78”和那些刺眼的紅叉叉，眼淚唰唰地流下來，落在試卷上。

這時爸爸看出了我的心事，走過來對我說：“女兒，咱們去爬山吧。”

山高路險，山路曲曲折折，佈滿荊棘。在爸爸的鼓勵下，我勉強爬到山腰，已是精疲力竭，上氣不接下氣。抬頭向上望，山頂彷彿還在雲霄。我一屁股坐在岩石上，耍起小孩子脾氣，不想再爬了。爸爸過來嚴肅地說：“爬山很難，但只要你堅持，就一定能登上頂峰，你要勇敢地面對它，戰勝它。不經過努力，不克服磨難，就不會有成功！爸爸相信你，你能行！”

在爸爸的鼓勵下，我再次打起精神，鼓足勇氣站了起來。一路上雖然摔了不少跟頭，擦破了皮，劃傷了手，身體累得嚴重透支，但我沒有放棄，咬著牙，艱難前行，終於登上了山頂。這時，俯視山間美麗景色，呼吸著山頂清新空氣，我忘記了煩惱與疲勞，陶醉在美麗的大自然中，只感到心曠神怡。

正所謂無限風光在險峰。我明白了：當面臨困難的時候，我們要勇敢地克服它，積極去解決它。不退縮，不畏懼，同它鬥爭，永不放棄，你就會收穫幸福和歡樂。

當遇到困難的時候篇4

國一作文 ,714字

老師如同一枝蠟燭，燃燒自己，點亮別人的道路。

老師是我們的朋友，也是我們在遇到困難時的救命草。他會伸出雙手來幫助我們。

還記得那年的夏天，下了大雨，班裡的同學們陸續離開，漸漸的班裡只留下我一個人了，我坐在窗前，看著窗外的傾盆大雨，書包裡也沒有傘具，母親也不知道我在哪裡，漫漫地我產生了一種寂寞之情，班裡一片安靜，牆壁上的鬧鐘對我來說震耳欲聾，一下下地打在了我的心裡，不知不覺中眼淚如真知班停了下來。可卻沒有人來安慰。

突然，我聽到了關門的聲音，我馬上擦掉眼淚，轉過頭去，原來是我的班主任，頭上只有不幾根黑髮的她，走過來問：“你怎麼還沒有走呢？”我說：“我沒有雨具，”老師說：“那我送你回家去吧，”我心中如同出現了彩虹，十分激動，雖然他已經年紀很大了，但她依然把騎自行車的習慣還留著，拿出了一個有兩三個縫過的雨衣，老師床上雨衣，騎上車子，我趴在老師的背上，什麼也看不清了只能看見我的腳下。

在路上老師小心翼翼的騎著，生怕我生怕我受傷，老師路過她家門口，我本以為老師就這樣讓我回去了呢？沒想到，老師說先把你送回家吧，在過大水坑的是一段，一輛汽車急速衝過，水濺了起來，老師毫不猶豫的用腿阻止到阻止水我衣服上了，老師的褲子溼了，風呼呼地吹，年老的老師凍得發抖，我問老師：“老師你冷嗎？你先回家吧。”老師說：“不冷，先送你回家吧！”其實我知道老師是很冷的，他那年老的背與同凍棒卻對我來說是世界上最溫暖的的背。

老師是一個園丁，而我們是一棵小樹，幼小的時候，老師照顧著我們，在困難的時候老師幫助了我們。

老師心中懷著一顆善良的心，為了我們而忘記了自己，為了我們的未來總是不斷地去奮鬥。我們愛老師，在遇到困難的時她總是幫助我們，我們感謝他們。

當我面對困難的時候篇5

國小四年級作文 ,430字

知難而進，無堅不摧，碌碌無為。那一次，我終於戰勝了自己，戰勝了困難。

當一陣春風拂過我的臉頰時，我正站在平陽縣遠近聞名的樂園中挑戰“水上梅花樁”。我躍躍欲試，摩拳擦掌。於是，我小心翼翼地踩上一個小樁，忐忑不安地向前走。一個，兩個，三個……終於，我走到中間了。

忽然，我的腳步停住了，因為前方有好大一段距離才有木樁。我害怕跳過去會跌入水裡，如果回去的話，又會遭到爸爸的嘲笑。哎呀，真是進退兩難呀！忽然，我想起老師說的一句話：“不能臨陣退縮。”於是，我鐵下一條心，不顧一切向前一跳。Yes！我穩穩當當地站在木樁上了。我忽然一下子釋放了，於是我再接再厲，趁熱打鐵，一下子走過了全部的木樁。我歡呼雀躍，我戰勝了恐懼，戰勝了困難。

當我面對困難的時候，我不會臨陣退縮，而是勇往直前。同學們，如果你們遇到困難時，記住這句話“不要臨陣退縮”，我相信你們一定會戰勝困難的！

當我面對困難的時候篇6

國一作文 ,656字

人生的旅途中總會遇到困難，如果你選擇了放棄，那麼結局會以失敗告終。你只有堅信自己的信念，永不放棄，才會成功。在一次三年級的期末考上，我就是這麼做的。

那天早上，我懷著緊張而害怕的心情，走進教室。當我坐到座位上的那一刻起，我就發了瘋似的複習。當試卷發下來時，我的心裡像有一隻兔子在賽跑，跳得很快，臉上好像發燒了一樣，滾燙滾燙的，我不知不覺地寫到了閱讀題了。後來，我的心越來越緊張，賽跑的兔子彷彿變成了逃亡的兔子，帶著瘋狂：怎麼辦呀，我的閱讀題最差了！這次可千萬不要叫我遇上難題啊！我小心翼翼地寫著寫著，起初還好，像玩遊戲一樣，一帆風順地前進著，就在即將要寫完閱讀題的時候，遊戲裡的“大反派”出現了。它蠻橫霸道，齜牙咧嘴，向我露出殘忍的獰笑……它可真把我難倒了，我想了又想，1分鐘，2分鐘，5分鐘……時間一分分地流逝著，離考試結束還有40分鐘了。我急得直冒汗了，無奈之下，於是打算先寫完作文。離考試結束還有10分鐘的時候，我終於寫完作文，回頭用全部精力再思考閱讀題。這時，我突然想起老師在考試前的囑咐：“在做閱讀題時，如果遇上不會的題目，可以再回頭看看文章，在文章中找出答案。”我定了定神，再次翻過試卷，仔仔細細地把短文默讀了好幾遍，果然，答案就在短文中。真高興，在收卷前，我順利地完成了所有題目的測試。

這件事給我一個啟示：當遭遇困難時，只要你不放棄，用心應對，你總會成功的。就像俗話說的，陽光總在風雨後！

當我面對困難的時候篇7

國小六年級作文 ,767字

我遇到過不少困難，但我從未畏懼。因為爸爸媽媽從小就教育我：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”

記得我在上三年級時，爸爸給我買了一輛自行車，我欣喜若狂之餘，又發愁了，我不會騎呀！這可怎麼辦？“上車試試！”爸爸鼓勵我說，“這麼大的人了，還不會騎，不讓人笑話。”我聽了，猶豫不決地說：“不管多大的困難，我都要戰勝它。”

我鼓足勇氣，上了車，蹬了一下腳踏，車便走了走來。我感覺車頭搖搖晃晃的。“別害怕，我扶著呢！你握緊車把，集中精神就就OK了。”爸爸說。

我按著爸爸說的去做了，果然感覺好多了，不知什麼時候，爸爸鬆開了手，正在這時，前面有一顆大石子，我不知所措，一陣慌亂中一下把我絆倒了，手後，我摔倒了，手上的一塊皮也蹭沒了。那時，我真的不想學了，強忍著淚，走到爸爸請面前。爸爸似乎看出了我的心思，撫摸著我的頭說：“‘我一定會成功的！’這不是你的口頭禪嗎？怎麼退縮了呢？”

我再次跨上車，向困難挑戰，我相信這一次我一定成功。爸爸又像上一次那樣扶著我，然後鬆開了手，一開始我騎得穩，但由於拐彎處速度沒有降下來，我又栽倒了，這一次摔得更重，腳也被蹭破了，簡直是雪上加霜。儘管眼淚在眼眶中打轉，但是，我沒有就此罷休，又上了車，我記住了決竅，不要著急，也不要慌亂，果然騎得很好，沒有栽跟頭。爸爸在後面不時鼓勵我：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”

後來我又練了幾次，技術越來越好，騎得也越來越棒。

“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”在我遇到困難時爸爸這句話就會迴響在我的耳畔。

當我面對困難的時候篇8

國小六年級作文 ,661字

那天，我帶著滿懷的好心情和朋友一起去公園玩。

“可以走了嗎？”朋友問我。我推著嶄新的自行車出了家門。“哇，這輛自行車好漂亮呀！”朋友驚歎道。“這可是我爸送我的生日禮物”，我得意地說。我和朋友騎著自行車出發了。

到了公園，看見有一個人在畫玫瑰。我驚歎道：“哇，這玫瑰畫得好好看呀，您應該是個美術老師吧。”畫玫瑰的人回答：“我可不是美術老師。”

抬頭看了看天空，又看了看這畫中的玫瑰，心情變得更加好了。我從自行車上拿出風箏，正準備放，看見天空移來一團團的烏雲。那個人還在畫玫瑰，就對他說：“快走吧，快要下大雨了，玫瑰花被雨淋溼了就不好了。”他點了點頭。

我騎上自行車，和朋友一起騎走了。騎到半路，車子不能騎了，我就讓朋友先回家，讓我爸爸過來。到處都是雨的世界。豆大的雨點潑了下來，我的全身都溼了。我看見那個畫玫瑰的人也跑了過來，他看見了我，問：“小朋友，你怎麼還不走呀？雨都下得這麼大了。”我回答：“叔叔，我的自行車壞了。”他放下那幅畫，又看了看我的自行車，說道：“原來是鏈條掉了，我來幫你修。”他修了一會兒，自行車就修好了。我騎上自行車，對叔叔說：“謝謝您，您快走吧，這麼好看的玫瑰畫被淋溼了就不好了。”他又開始跑了。

畫玫瑰的叔叔幫我解決了這個困難，他的玫瑰從此栽在了我的心裡。

當我面對困難的時候篇9

國小六年級作文 ,603字

我幼年是很調皮、很讓人頭疼的。在我爸爸媽媽臉上幾乎每天都寫著大大的無奈。

那年正值夏季，烈日炎炎。我感冒了，每天呆呆地望著爸爸媽媽從冰箱裡拿出冰鎮西瓜，在我面前大口大口地吃。西瓜汁冰冰的，甜甜的，饞得我直流口水。我就不信了，他們不給我吃，我就在他們面前鬧，他們依然無動於衷。

我只有冰箱的一半高，但西瓜在上一層。怎麼辦？怎麼辦？我慌了，一直轉來轉去，猶如一隻迷路的昆蟲。“不行！我一定要吃西瓜！”我堅定地對自己說。望望四周，我的目光聚焦在小凳子上，心裡喜出望外。我像見了寶貝似的，朝凳子奔去，凳子沉沉的，搬動起來十分費事，累得我全身出汗，汗水在臉上流下來。拼盡全力把凳子舉了起來。沒走幾步，就摔了個“狗啃泥”。我用小手在身上“嗒嗒”拍了幾下，又把小凳子拿起來，經歷了拿凳子的艱辛，終於把它搬到了冰箱旁。我搖搖晃晃地站上凳子，要開啟冰箱門，沒想到，自己力氣太小了，根本打不開。我就不信了。心裡不服氣。我雙手放在門上，用力地啦，使出渾身解數，冰箱門依然紋絲不動。我還是對西瓜耿耿於懷，繼續拉著門，腦洞裡想著美味可口的西瓜，不知哪裡來的力量，冰箱門終於被我打開了！我欣喜若狂，立馬抱出一小瓣西瓜，坐在凳子上津津有味地吃起來。冰箱敞開著，像是看著我吃西瓜。我心裡美滋滋的。吃完西瓜，把瓜皮又放進冰箱，拿出另一瓣，繼續啃著。

直到媽媽來了。