畫畫+四季變化相關作文20篇
畫四季 篇1
國二作文 ,1054字在人間，最美的莫過於那四季—春、夏、秋、冬，細細的品味我們走過的每一個季節，你會發現，每一個季節都是一首詩，都是幅畫，都會讓你魂牽夢繞，下面就讓我帶領你們一起畫四季吧！
春
春天是一個百花齊放，百鳥爭鳴的季節。小花開了，這是春天的眼睛吧！小樹長出了新芽，這是春天的音符吧！春天的早晨多麼迷人啊！整個世界都是濃濃的霧，一圈一圈環繞著這個城市，一點一點升飄向天空，看起來是那麼溫柔。空氣中散發著泥土的氣息，草的芳香，陣陣春風，吹散雲霧，太陽欣然露出笑臉，路旁的花朵上滾動著晶瑩的露珠，在陽光下閃著金光。
夏
夏，是一個多麼爽氣的名字呀！夏仙子把桃花畫得粉中帶紫，把荷花擦得銀光閃閃，真是讓人看了心曠神怡。漫不經心的走在路上，身旁兩側的小樹在享受著大自然賜予他們的陽光，蟬在樹梢上吱吱喳喳地叫著，蜜蜂在耳邊嗡嗡的鬧著。一場夏雨後，馬路總是那麼透亮，空氣也總是那麼清新，仰望天空，雲朵兒們開始調皮了，白雲朵朵，時而變成綿羊，四處奔跑，似乎很渴望得到我們的注意；時而變成鯊魚，想一口就把我們吞掉；時而變成小船，在空中航行，他們的高興勁感動了整片天，使天變得越來越藍。
秋
秋天，葉子一片片凋落，帶著一絲遺憾投向大地母親的懷抱，她們跳躍著，旋轉著，飛舞著，翩然落下。走在小路上，遠遠地，我便聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了。咦！那是神麼？好似金色的蝴蝶，又好似銀色的綵帶，纏綿的飄啊飄，飄落下來，飄到了地上。
冬
冬天，萬木凋零，寒風刺骨，大地銀裝素裹，耀目奪眼；冬天，呵氣成霜，絲絲浮雲無憂無慮地飄遊著；冬天，趣味無限，打雪仗、堆雪人，孩子們的小臉蛋凍得紅撲撲的，連呼吸也化作了一股股白煙，冬天，帶著美好的氣息降落人間……
清晨，一輪橘紅色的太陽從地平線上升起，籠罩著整個大地，雖是冬天，濃重的白霜蓋住了草叢和田間。陰冷了一段時日的冬天，乘著初升的太陽光亮起來，幾乎家家戶戶都爭先恐後地洗衣洗被單，翻晒被褥，晚上躺在接受了紫外線曝晒的被窩裡，鬱音濃烈，連做的夢都是那般香甜。
隆冬時節，窗外又下起了小雪，這動人的雪花怎麼不會打動我的心呢？我不由地伸出手去。雪花是如此的調皮，我想用手去抓住它，可它卻從我指縫間溜走。當我無心接納時，卻拼命的飄落在我手上，涼絲絲的，我向它呼一口氣，便變成了小水珠，抬頭仰望好似我也要化成其中一朵小雪花，飄飄欲似地飄走了。
一年中的四個季節，都喜歡，我喜歡春的生機，夏的爛漫，秋的詩意，冬的希望，拼湊在一起，就成了我喜歡的絢麗畫卷。
如畫四季 篇2
如畫四季作文1000 ,1048字四季如畫，如畫四季。春、夏、秋、冬四個季節正如四幅風格迥異的圖畫，雖然每個季節展現在我們眼前的畫面不同，但收穫的卻都是美麗。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？”這首《春曉》描寫的正是萬物復甦的季節—春天的景色。春天，恰似一幅以綠色為基調的風景畫，那爭先竄入眼簾的便都是一片生機盎然。一陣溫暖的春風吹過，春的訊息便被春姑娘傳遍了大地，青得逼眼的小草爭先恐後地探出頭來，貪婪地吸吮著春天的甘露；五顏六色的鮮花競相露出甜美的笑臉，迎接春天的到來；小溪流歡快地歌唱著、奔跑著，期待著春天第一縷曙光的照耀。春天最大的特色莫過於那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨了，“像牛毛、像花針，密密地斜織著。”滋潤著萬物。“一年之計在於春”，春光明媚暖人心。
春姑娘剛一離開，夏娃娃又馬不停蹄地趕來了。夏日的天空萬里無雲，蔚藍蔚藍的，顯得純潔而廣闊。沙灘上，金黃色的柔綿細沙上留下了一串腳印，溫馨而浪漫；大海上，藍色的波濤駭浪一層又一層，直拍打著礁石，人們在淺海上歡樂的嬉戲，一同享受著夏日的陽光和大海的恩賜，追著浪花，浪花親吻著小腳丫，心曠神怡，好一幅熱烈奔放的油畫！
夏日的浪花拍打過，秋仙女又穿著金色裙迎面而來，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽灑給大地，她那美麗的裙角擋著風寒，將豐收的果實賜予人們。果園被秋日染透了，黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，金燦燦的鴨梨，亮晶晶的葡萄向人們咧開嘴笑，到處洋溢著豐收的喜悅。朝陽不再是紅色，它的光線是耀目的金色，萬物大概都不再遵循自身顏色的規律，無一例外地映出金黃的色彩。
秋風瑟瑟但不刺骨，落葉紛紛但卻護根，蘊育著來年的希望。範文公曾這樣寫秋：“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。”秋天並不是如此蕭條、落寞，而是“葉滿叢深殷似火，不唯燒眼唯燒心。”無怪乎古人呼：“我言秋日勝春潮”！豐收的秋季恰似一幅金黃似火的水彩畫！
春、夏、秋季過後，轉眼迎來了冬季，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”已不再是夢，晶瑩剔透而又潔白無瑕的冬雪飄飄灑灑地落下，漫山遍野頓時成了一片冰雪世界，似乎是“山舞銀蛇，原馳蠟像。”冰雪中偶爾有幾處景緻點綴，成了一幅用細筆勾勒的中國畫，意境恢巨集，品味悠遠。純潔的雪，純潔的冬，含蓄的冬天正預示著來年的溫暖，雖然暫時並不春意盎然，但是，“冬天來了，春天還會遠嗎？”
畫中景，景如畫。四季如畫，愛畫更愛景，春、夏、秋、冬四季正各自描繪著誘人的畫景，等著人們去細細品味欣賞。
如畫四季 篇3
國二作文 ,556字每一個季節都有自己的特點，有色彩斑斕，草長鶯飛的春；有陽光燦爛的百花齊放的夏；有天高雲淡，果實累累的秋；有寒風刺骨粉妝玉砌的冬。給你遐想，讓你嚮往；令你難忘，讓你憧憬。每一個季節都是一道色彩亮麗的風景，令人回味。
春天是一個溫柔又美麗的季節。萬物復甦，冰河解凍，大地又重新披上了嫩綠的地衣。小草衝破地層，小鳥為單調的天空點綴出不一樣的風景。花兒們都競相開放，爭奇鬥豔。到處都呈現出一片新生的景象。
夏天是一個悶熱多雨的季節，但它同時也帶來了生機勃勃的景象。知了破土而生，用響亮有力的叫聲告訴人們它的存在。現在正是農民辛勤勞動的季節，她們不停的忙碌著，期盼秋的豐收。
秋天是瓜果飄香，豐收的季節。農田裡洋溢著農民的微笑，土地上充滿了她們辛勤的汗水。在一塊土地上植物們爭吵起來。棉花說：“秋天是白色的，我就是被秋雨洗白的。”楓樹說：“秋天是紅色的，我就是被秋陽晒紅的。”松樹說：“秋天是綠色的，因為我一如既往是綠色的。”銀杏樹說：“秋天是黃色的，我就是被秋果染黃的……
冬天是一個無聊，寂寞的季節。聽不見蟲鳴鳥叫，還要忍受寒風刺骨的煎熬。到處都飄落著白雪，大地一眼望去全是白色。但這可是小孩最喜愛的季節，她們可按耐不住心裡的激動，堆雪人，打雪仗是他們最喜歡的遊戲。即使手凍紅了，也是快樂的。
四季就是這樣迴圈往復的。
畫四季 篇4
國小六年級作文 ,688字世界上有一幅美麗的畫卷，它每天都變著法跟大家玩，它時而生機勃勃；時而烈日炎炎；時而果香四溢；時而白雪皚皚。它就是迷人的四季。
春的魔術師來給大家表演了，他輕輕一揮魔法棒。瞧！小草從土裡探出它的小腦袋向我們親切地問好。聽！從不遠處傳來“丁——冬，丁——冬”的聲音，原來是冰水融化，小溪歡快地唱和，流過高山峽谷，魚兒在水裡自由自在地遊著。聞！空氣中瀰漫著鬆軟的土壤帶來的清香和花朵迷人的芬芳。在春魔術師的魔力下，世界被點綴成五彩斑斕、生機盎然的模樣。
隨著魔術師悄然謝幕，夏天這個歡樂的使者緊隨其後。蜻蜓受不住炎熱的夏日，落在荷葉上休息，將荷葉作為它的停機場。大魚也耐不住酷暑，躲在荷葉這柄巨大的涼傘下。沙灘上，熱浪翻滾，人們擁抱著熱情的大海，在這裡歡快地玩耍，堆沙堡，學游泳，打排球……人們不顧汗流浹背，依然熱情洋溢地享受著夏日帶來的樂趣。
秋風襲來，輕輕吹走了夏天的熱浪，帶來一陣陣涼意。果園裡，瓜果飄香，熟透的棗像鮮紅的瑪瑙掛在樹上，蘋果又大又圓碩大飽滿，梨子鮮嫩多汁你擠我碰。田野裡，成熟的麥子笑彎了腰，農民伯伯忙碌在田野間，享受著豐收的喜悅。
寒冷的冬天是個脾氣大的姑娘，“冬風似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。”冬日的寒風凜冽，樹葉凋零，冬雪將大地裹上一層銀裝。梅花嬌俏的身影凌寒獨自開放。人們在這銀白的世界裡堆雪人，打雪仗，構成了冬日一道獨特美麗的風景。
大自然是一位神奇的畫家，四季便是它的傑作，每個季節都是特別的，我愛四季。
四季變奏曲 篇5
國三作文 ,1467字抬指描繪白雲的形狀，湛藍的天空如潔淨的碧玉，好個不染纖塵的景，靜若縹碧，清如瑪瑙。白雲飄過，似與清風遊戲，嬉鬧間盡顯俏皮本色，街角立影，凝眸望那清新如夢的天空，聽那一片喧囂漸失於耳畔。心如淡淡流水般，淌出一絲絲回憶，與現實相結合，於眼前顯出了不一樣的畫面……
春残陽暖陽
“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”輕詠著詩詞佇立於河畔，靜望那悄然無聲的河灘，映襯著天際那半抹殘陽，稍染上輕許深沉寂寞的紅，在微風的盪漾下，似是吹出了淒涼的滋味。五龍河靜靜地流淌，伴著夕陽落幕而沉入夢境，古老而蒼茫的土地，那其中積蓄著的爆發力，究竟何時能衝出胸際？
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”低吟著詩句漫步河邊，昔日泥濘不堪的河灘早已化作了玉石壘砌的護欄，赤足踏在玲瓏蜿蜒的石子路上，彷彿觸碰到了大地的脈搏，強勁有力，蒼老的土地在春風的盪漾下亦漾起了點點春色，河畔的柳枝輕搖，似是搖出了嚶嚶的讚美之歌……
夏疏陰繁陰
常聞樂師感慨：“此時無聲勝有聲。”也許音韻流暢中的戛然休止正為一曲的精華所在，但夏日無聲的悶熱之中卻未透著絲毫生氣。聒噪的蟬鳴叫著呼朋引伴，寬敞的街道悄然無聲，似乎都埋在了盛熱的酷暑之中，名曰“盛隆”，卻無法彰顯“盛隆”的真諦，也許，是在靜靜地等待？
“張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在。”晏子曾以此語反斥楚王的詰難，卻不知，此時此語正恰似此景，也許炎熱的夏日仍悄悄掩飾著些許生氣，卻掩飾不了那比肩繼踵般的人浪，暑氣沖天的柏油馬路上一解往日的燥熱難耐，散發著陣陣清涼，各式各樣的冷飲攤點、開放空調的店鋪林立街頭。這一刻，才真正詮釋了“盛隆”的含義與滋味。
秋孤峰众峰
飄零的落葉掩映著秋日的寂寥，當真應了那句“自古逢秋悲寂寥”，卻無人能言那“秋日勝春朝”。孤獨的山巒縱使連綿起伏，卻依舊掩飾不住那份無人的清冷，林間小路本因秋色清索而寒骨，又因那寂寥而悽神，透骨的悽清一點點深入骨髓，縱使林遮叢掩，卻依舊是寂寥的香火伴著寂靜的山林，在愈發深沉的秋色之中一點點蔓延著寒氣……
年復一年，又是那飄飛的落葉，卻不再如昔日般孤單落寞，拜祭的寺廟中香火日益鼎盛，昔日清冷絕美的娘娘山人氣日益增加，斑駁的霞光之下，樹林間傳遞著喜人的秋色，秋意遍佈山野，瀰漫著醉人的微香，遊人踏足山林各處，盛況不輸那昔日娘娘駕臨，曾沉睡著的山嶺在可人的秋色中甦醒，綻放著異彩……
冬萧索纷繁
冬雪紛紛揚揚地下著，似乎想要掩住世間所有的繁華，將一切變為飄渺的虛無。靜寂的羊腸小路在雪的紛揚下愈顯深沉，為靜謐的鄉村勾勒出無人的假象，冬雪封住了一切大地的生機，只餘下天地間蒼茫遍野的雪白在提醒著冬天的寒意逼人。雪被之下的青青石板路記載著歲月流失的痕跡……
依舊是傲人的冬雪，不可一世地想要霸道地佔有整個天地之間，卻再也無法實現自大的夢想。匆忙繁華的街道一別往昔的寂寥無人，寒冷的天氣中瀰漫著節日前的溫暖和人與人、心與心之間的貼近。曾經落後悲哀的小村莊被繁華熱鬧的商貿交易替代，一點一點佔領著雪的冷漠與無情，在蒼茫大地上架起溝通來往的橋樑……
紛繁的十字路口，靜靜仰望著天空，那份永恆的湛藍見證著十年如一日的成長與改變，記錄著幾代人辛苦汗水的結晶與驕傲。未曾停歇的腳下是那流動著嶄新血液的古老土地，歲月的流逝帶走的不是遺憾，而是一點一點被改變著的過去，血液流淌著新意，也流淌著一代又一代對於家鄉的奉獻。
歲月如歌，吟唱著遍佈家鄉的足跡，歌詠著無盡於心的熱愛……
四季變奏曲 篇6
國三作文 ,1014字春、夏、秋、冬，一年中各具特色的四季。因為有你的相伴才顯得愈加燦爛。你為我在春日裡增添了綠意，使我萌發了希望；你為我在夏暑中遮掩了烈日，使我心曠神怡；你為我在秋風裡獻上了碩果，使我得到了享受；你為我在冬雪時提供了溫暖，使我不再寒冷。你一片小小的樹林，給予我的卻是無以為報的恩情，給予我的卻是無以為報的感激。
春天到了，你開始了“新生命”。嫩葉淘氣地探出頭來，急匆匆地看著這忙碌的人們。不久，小葉子啊，你的膽子越大了，索性開始“擴張領土”，所以整片林子都成了你們的天下，每一個角落都顯現著你那綠色的生活，你用那綠地毯籠罩著整個大地。正是因為有你，才帶給了我希望，讓我大膽地背起行囊，向夢想前進，向夢想拼搏。
夏天也如期而至。此時，你已經可以“稱霸一方”，創出了一片新天地。你用那蒼翠欲滴的葉子遮住了似火的驕陽。每當我的心情不暢，遇到挫折時，都會情不自禁地走到你身邊。而你，在這炎炎的烈日之中，仍然那麼挺拔，為我帶來了陰涼。正是因為有你，我才走出了煩惱，找到了“心靈的天堂”。讓我有了進步途中的“休息站”。
秋天也匆匆地走來，你的葉子慢慢變黃，頑皮的秋風“弟弟”跑過，帶走了你滿身美麗的“蝴蝶”，而又在瞬間停下，讓它們打著旋重新迴歸你的懷抱，這大概是“落葉歸根”的情誼吧！雖然沒有了葉子的襯托，可逆卻勾起了我的饞蟲。那香甜的果實使我回味無窮。就在秋風蕭瑟之際，你還不忘讓我體驗。正是因為有你，讓我在進發中享受到了幸福。
冬天，遠遠望去，白雪皚皚的世界變得如此寂靜，各家各戶的門窗緊緊閉著。寒風襲來，我不由地打了一個冷顫。你強忍著痛苦，讓我折下枝條，生成火堆。金黃的火焰溫暖了我的身心。無論是漫天飛舞的大雪天，還是別具一格的飄雪天，你總是傲然挺立，好像沒有什麼可以擊垮你那頑強的意志。正是因為有你，我學會了助人，我更學會了無論在追求夢想的途中遇到了什麼困難，都要堅強。
日復一日，年復一年，你履行著自己的職責。每時每刻，你都奉獻著自己的力量：裝點世界，遮陽蔽日；提供果實，溫暖萬家……你使我明白了責任是什麼；你使我懂得了助人的快樂；你使我領悟了人生的意義，你更使我學會了堅強，邁向成功。
一片小小的樹林，一份偉大的力量，正是有你的存在，讓我感受到了無盡的歡樂；感受到了四季的美妙，大自然的神氣；讓我感受到了人與生態要相互適應、相互依存；感受到了奉獻還叫做幸福與美好。歡樂、幸福、美好，四季的美妙，讓我們青少年編織你們，讓你們愈加燦爛。
四季變奏曲 篇7
四季變奏曲作文500 ,494字自然界的四季是一首和諧歡快的變奏曲，奏出春天的溫暖，奏出夏日的歡快，奏出秋天豐收的喜悅，奏出冬日幸福的旋律，聆聽、感受、品味……
春天，那綿綿的細雨帶著不同的祝福飄落，落在土地上，小草鑽出了地面，扭動著它柔弱的身體，新奇地張望；滴在柳枝上，楊柳擺動著窈窕的身軀，隨風舞蹈。春雨還是不停的下，藍色的天空多了雨的相伴更加迷人。可愛了！
夏天，火辣辣的太陽無私地把關和熱灑向大地，把地面烤得滾燙滾燙的，知了在樹上“知了……”的叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說著一個古老的故事，小狗聳拉著耳朵，伸著舌頭喘著粗氣，老人們在樹陰下搖著扇子，孩子們在快樂的遊戲。
秋天，稻子被暖暖的秋風吹熟了，像海洋裡翻騰的波浪，真逗人喜愛！瞧，楓葉從東紅到了西，多像著了火。被風一吹，像一隻只飛舞的蝴蝶，紛紛落在地上，遠遠望去，彷彿是上帝賜給大地的新衣裳。
冬天，白皚皚的雪花，像一個個穿著白衣服的精靈，落在大地上，向四周望去，全世界都好像被白色包圍著，孩子們在雪地裡打雪仗、堆雪人，小手雖然被凍的紅彤彤的，可他們仍是那麼開心，甜美的笑聲傳遍四方。
春之韻，夏之樂，秋之美，冬之舞，大自然的靚麗風景，你我心中最美的歌！
四季，變換多姿的身影 篇8
四季，變換多姿的身影 ,404字生命的真諦在於光和水，陽光身披萬道金光滋潤了大地，燦爛了世界。賦予萬物以生命。陽光從橘紅的光芒中透著一股淡淡的檸檬味，沁人心脾，彷彿是一支心靈的催化劑，讓我們每時每刻擁有一個嶄新的引擎，充滿了活力。
陽光有時是豔紅的，它那如血一般的豪邁中充滿了磅礴的生命力。春季的陽光沒有固定的形態，摻雜著一縷花香。只在那回眸一望中閃爍，晴是歡喜，陰是憂鬱。
最喜愛夏季的陽光，我想搬出一籮筐華麗的辭藻讚美它。它是灼眼的，也是熱情的，飽含著熾熱的心來回應這個世界，強烈的散發出萬目仰仗的光輝。
秋天的風讓陽光的鋒刃收斂了許多。有的，只是那份沉著和冷靜，深沉內斂，它悄無聲息的藏在樹林間，窗簾後，有一種靜若處子，動如脫兔，同時，它也帶走了不甘輪迴的秋葉的靈魂。
白雪皚皚，此時，陽光散發著冰冷的寒意，讓人不得不去探索，去感受。
它的身影來回交替，每一次的變化都改變了世界，但是終究要回到那無盡的蒼穹之中。無人牽掛，也無人問起。
四季變換 篇9
寫景作文 ,351字春花秋月有時盡，四季不長留。
很多美好的事物轉瞬即逝，而我們能做的就是珍惜當下。
就像春蘭秋菊夏荷冬梅，這每一種花都代表著不同的季節，也有些其不同的寓意。
春天，萬物復甦，冰雪融化，河裡的水開始恢復往日生機，孜孜不倦的流淌，好像在唱著春天的歌謠。
鳥語花香，大概是對春天最好的描述了吧，到處都是新生的樣子。
夏天，蟬鳴陣陣，到處都是綠油油的景象，充滿了生機，充滿了活力。
老人在樹下下棋話家常，小孩子拿著長長的竹竿要去捉知了，夏天，還真是很美好呢。
秋高氣爽，瓜果豐收，一切都是充滿希望的氣息。
農民伯伯忙著收割這一年的莊稼，還有果蔬，還有各種各樣的豐盛的秋天的景象。
到了冬天，花朵枯萎，只剩梅花屹立不倒。還有大雪為伴，紛紛揚揚，充滿了浪漫氣息。
一年四季，各不相同，卻是一樣的美好，一樣的充滿希望。
運河四季變奏曲 篇10
國小三年級作文 ,493字京杭大運河是世界上里程最長、工程量最大的古代運河，那裡一年四季風景優美，好像是上天彈奏的一支夢幻變奏曲。
春。運河邊的雲春花開了，散發出沁人心脾的清香。柳樹搖著長辮子，好像在春風中舞蹈。小草們也從地底下爭先恐後地探出了小腦袋，欣欣然地沉醉在春日的暖陽裡。
夏。火辣辣的陽光照耀在運河上，河邊上宛如一塊碧綠的寶石，閃閃發亮。運河邊的柳樹上，三三兩兩趴著幾隻知了，在賣力地嘶鳴著。突然，一陣烏雲席捲而來，一場雷雨不期而至，河面升騰起了一層薄薄的雨霧，整條運河宛如仙境一般。
秋。秋風帶來一隻彩色的畫盤，把運河邊的樹木染成了各種顏色。運河邊的柿子成熟了，像燈籠一樣高高掛在枝頭，運河邊銀杏林的葉子變黃了，像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶，隨著風兒慢慢飄落下來。夕陽西下，各色的樹木倒影在運河裡，河水變得五彩斑斕，美麗極了。
冬。北風呼呼地吹著，運河邊的草木慢慢凋零枯萎了，只有幾叢蘆葦在寒風中傲然挺立，像哨兵一樣保護著著我們的運河。一場冬雪過後，河堤兩岸銀裝素裹，白霧籠罩。倦飛的鳥兒停留在枝頭，靜靜注視著運河。
運河的四季就像一首季節的變奏曲，每個季節的音符都那麼別有韻致，令人流連忘返，回味無窮。
學校的四季變換 篇11
國小五年級作文 ,501字剛到學校門口，一眼就能看到一根長長的杆子，盡頭上面飄揚著五星紅旗，再向前看去是偌大的一個操場，操場上有200米一圈的跑道。還有三棟連線在一起的教學樓，分別是智慧樓、希望樓、教學樓。
春天，萬物復甦，乾枯的樹枝上長出嫩綠的小芽，學校到處都是綠色的生機。所有人都減掉了身上厚厚的衣服。
夏天，熱鬧的操場上，一群快活的孩子們盡情的玩耍，一個個跑得臉紅紅得，真像一個大蘋果。有的在操場上打鬧，有的在急急忙忙地跑向WC，有的還在操場上做遊戲。你猜，我是屬於哪一種的呢？
秋天，紅色和黃色的樹葉紛紛揚揚地飄落下來，值日生呢，有了永遠也掃不完的樹葉。值日生剛剛掃完，不一會兒下課了，我們就又像是踩在了紅色和黃色相間的地毯上一樣。好舒服呀！
冬天的早上，我們來到學校，操場上鋪了一層厚厚的雪，心裡好高興呀！又可以打雪杖了。剛進教室，放下書包，就往操場上跑去打雪杖，只玩了一會兒，好像手都要凍壞了，像一個木頭人一樣，沒了知覺。這時大喇叭裡就響起了老師哄亮的聲音：“請操場上的同學，趕緊進教室，雪天太滑，注意安全！”我們都極不情願地回到了教室。
這個學校，我很喜愛。因為，它一年四季都有不同的色彩，帶給我不一樣的童年生活！
四季變幻 篇12
國小五年級作文 ,549字四季如歌，美妙的樂音一直飄蕩在我們的耳畔。
春姑娘邁著輕盈的步子姍姍而來。草兒伸了伸懶腰，花兒探出了頭，迎著微風舞蹈。蝴蝶和蜜蜂在花間歡快地飛舞。沉寂了一個冬天的小河又歡快起來了，向前奔跑著。風箏在天上飄著，伴著小孩子清脆悅耳的笑聲。春的氣息，如潮水一般湧來，瀰漫在整個世界。人們的心裡如蜜一般盛著歡心，臉上如花般溢滿燦爛。
麥收時節，激情似火的小夥子夏，迫不及待地來了。清晨四五點鐘就已是晨光熹微，晚上七多鍾了，勤勞的太陽還遲遲沒有下班。於是，有著濃濃綠蔭的大樹成了人們的最愛。蟬兒伏在樹上唱“知了知了”，小狗在樹下吐著舌頭。突然來的一場大雨卻爽到了大家的心裡去了。
天高氣爽，雲淡風輕，碩果累累，秋姑娘興高采烈地一路走來。田野裡，微風吹來，遠望金燦燦的稻子連綿起伏，如同金色的海浪。果園裡，一串串紫色的葡萄晶瑩透亮，令人垂延欲滴；一個個柿子掛在樹上，紅彤彤的，好似胖娃娃的小臉蛋……人們喜笑顏開，享受著豐收的喜悅。
冬姑娘穿一席白衣悄悄地來了。這位雪美人帶來了片片雪花，雪花紛紛揚揚地從一望無際的天空中飄下來，落入人間，為萬物覆上了一層蒼茫的白色，那真是一幅磅礴的圖畫。人們奔出屋外，盡情地享受這白色世界，滑雪、堆雪人、打雪仗……歡笑在空中盪漾開來。
讓我們走進春夏秋冬，領略它們的無窮魅力吧！
四季風景如畫的校園 篇13
國小五年級作文 ,1036字夏莊小學是一個美麗的地方，當幼小的我第次來到這裡的時候，就被它深深的吸引了。校門口正對的是像小院子似的小花園，花園裡有高高的假山、清澈的水池，碧綠的草坪上還有兩隻鹿—鹿媽媽和鹿寶寶。鹿寶寶彷彿被孩子們歡快的笑聲吸引，探頭張望。鹿媽媽抬頭看著這隻調皮的小鹿，眼裡露出慈愛的目光。就這一眼，我喜歡上了這個美麗的地方。
我在這個美麗的校園裡慢慢長大，四季的美麗景色讓我流連忘返。
春天，操場上的小草從土裡偷偷探出了小小的腦袋，好奇地看著外面的世界。遠遠望去出現了一幅詩人筆下“草色遙看近卻無”的景色。廣玉蘭像和其他花爭著報春一樣，在高高的枝頭綻放那美麗的容顏，引得我們圍繞在它身邊嘖嘖讚歎。小花園裡各色鮮花爭相綻放，爭奇鬥豔，讓人看了心情非常舒暢！迷人的香氣引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤忙碌，我們在花叢中穿梭欣賞。階梯教室前的柳樹垂下柔軟如絲的枝條，在春風吹動下，梳起了長長的頭髮。陣陣春風吹來，柳條漸漸變綠，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。
夏天的天氣非常炎熱，各種樹綠得逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的我們既舒適，又可以涼快。教學樓前的小花園是我們的最愛。下課了，我們來到小花園暢談自己的見聞和喜怒哀樂，有人從小花園外走過也是隻聞其聲，不見其人。當我們聽到老師的聲音時便貓著腰，偷偷溜走。如果遇到下雨天，我們便來到教學樓前廣場上的水灣裡嬉戲打鬧，別有一番樂趣，雖然把衣服鞋子弄溼會招來老師的訓斥，但我們依然樂此不疲。
秋天，它是會魔法的仙女。它用它的衣袖撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。它揮一揮手，藍藍的天空，各種奇特的雲彩變幻莫測。這時小花園裡果樹上結的果子吸引了我們的注意，黃黃的果實掛滿枝頭，遠遠望去讓我們垂涎欲滴。於是，課間我們便來到小花園，派一個人望風，其他人偷偷溜進去，輕輕搖動果樹，果子掉到地上，我們便迅速撿起來，顧不上擦一擦便放到嘴裡，咬一口，甜美的果汁溢滿口腔，真爽！然後我們把其他的果子裝進口袋，帶回教室和其他人分享。
冬天，銀裝素裹的校園別有一番風姿：樹木戴上了白色的帽子，房屋圍上了白色的圍巾，操場的草坪上蓋上了厚厚的白色被子，地面上鋪上了白色的地毯。甬路兩旁的冬青顯得比以前更加強壯了，像一排站崗的士兵，守護著校園。下課了，教學樓前、甬路上、操場上到處是我們的身影。我們打雪仗、堆雪人、扔雪球，偶爾老師也會加入我們的行列，歡聲笑語充滿整個校園。
我愛我的學校，更愛我們四季風景如畫的校園。
四季如畫 篇14
國一作文 ,612字春，像一幅美麗淡彩畫。雖然顏色很淺很淡，但是卻把春天的色彩表現的淋漓盡致，春中的顏色當數綠色最多，小草與嫩芽彷彿就是這春天美麗景色的一個縮影，春天是鳥兒放聲高歌的時候，春天是萬紫千紅的時刻。人們結伴出遊，漫步在林邊小路上，欣賞著這美麗的景色，彷彿一心急就會讓這美麗的景色消失。
夏，像一幅絢麗的油彩畫。把夏天的奔放與灼熱都顯示的一點兒不留。火紅的太陽在天中掛著，彷彿一個巨大的火爐，點燃了盛夏的火炬。夏是知了們所喜歡的季節，它們給夏季帶來了一絲幽雅，夏天忽而傾盆大雨從天而降，落在身上，滴在心裡，給人以透心涼的感覺，貪婪的想讓這冰涼的雨水沖走夏天的炎熱。
秋，像一幅明淨的山水畫。成行的白鶴向南飛去，我不禁想“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霞。”秋天的紅葉，給明淨的秋天帶來了一抹活潑、俏皮的色彩。風颳來時，滿地的紅葉隨風飄揚，在空中成群結隊的跳舞，時而跳探戈，時而跳倫巴，時而跳拉丁。兩片樹葉相擁在一起彷彿在跳著交際舞，秋就是舞蹈的世界。
冬，像一幅空曠的水墨畫。鵝毛般的大雪從天而降，給這個空曠的季節帶來一抹神祕的色彩。積雪落在樹枝上彷彿一個頭發花白的人在盼望遠方遊子的歸來。走在下過雪的路上，人們不敢用力的踩下，總怕一用力就會破壞這冬的潔白。在雪地裡堆一個雪人，做冬天的守候者。
美麗的季節如同一幅幅美麗的圖畫，只要你熱愛生命，熱愛自然，熱愛生活，無論多麼平凡的事在你心中也會是美妙的，讓我們共同擁有一顆熱愛生活的心吧！
家鄉四季美如畫 篇15
國小六年級作文 ,747字我愛我的家鄉—廬江柯坦！這兒的青山碧水、紅花翠草都讓我賞心悅目，稱讚不已。我時常想：這兒是仙境還是天堂，要不怎麼會這樣美麗呢？
四季交替，為家鄉抹上一層絢麗多姿的色彩，構成了一道道美麗的風景線。
春天，萬物復甦，大地甦醒，一切都是那樣生機勃勃，一切都被新氣息籠罩著：小草從香甜的睡夢中甦醒，破土而出；花兒迎著和煦的春風，甜美地笑了；樹苗在春暉的哺育下茁壯成長……一聲聲春雷，一絲絲春雨，把家鄉喚得嶄嶄新新，洗得潔潔淨淨。
轉眼之間，夏天到了，荷塘獨領了夏天的風騷：荷葉挨挨擠擠，似一個個碧綠的大圓盤，晨風起處，一顆顆晶瑩閃爍的水珠在盤面上滾來滾去。不經意間，這些大圓盤中又忽地冒出一個個潔白素淨的蓮花仙子，她們穿著碧綠的舞裙向著太陽公公展示她們那輕盈美麗的舞姿。
時光穿梭，落葉飄飛，落在河裡，如一葉葉扁舟，上面坐著秋天。邁步走向田野，眼前一派豐收氣象：棉花潔白如雪，望著高天的南雁出神了；高粱樂紅了臉，笑成一朵朵花；為了迎接秋天的到來，玉米特地穿上一件金黃色的連衣裙，向著太陽點頭致敬；大豆兒呢，笑破了肚皮，於是，那一顆顆渾圓的豆豆精靈便跳著蹦著樂開了。農民伯伯們臉上喜氣洋洋，收穫著自己的勞動成果，一切都笑了。
大雪紛飛，雪花飄飄，冬爺爺接著秋婆婆的班來到了家鄉。雪花像調皮的孩子似的，落在房屋上，為房屋披上新裝；落在路上，像鋪了一層天鵝絨地毯，晶瑩又純潔，看上去很柔軟，踩上去發出咯吱咯吱的聲音；落在樹上，樹兒像穿上白披風的邊疆戰士；落在山上，群山脫下舊服，穿上閃著銀花、有深有淺、與眾不同的新衣服。家鄉被雪籠罩了！
啊！家鄉就是那鑲嵌在錦繡廬江的一顆明珠，閃耀著迷人的光澤，而廬江則是那耀人的光芒，把家鄉點綴得多彩多姿。
我愛你—廬江！我愛你—柯坦！
四季的變化 篇16
國小四年級作文 ,698字一年四季各有特色，我都非常喜歡這些季節。
春天，“春姑娘”悄悄的來到我們的身邊。小雨滴就像成群結隊般地落在寬闊的草地上，溼潤著小草。小雨滴滴在地上滴滴答答的響著，小河在冬天裡結的冰很快就融化了，小河裡的河水嘩嘩地流著，好像正在和小雨滴演奏者“春之歌”呢！在春天裡植物們都爭先恐後的炫耀著自己的小芽芽。真是一處美麗迷人的春景。
夏天，“夏叔叔”牽著火辣大的太陽高興的向我們揮起手來。樹木長得鬱鬱蔥蔥的正是一個避暑的好地方。五顏六色的菊花，整齊極了！開得一片又一片的再配上蔥綠的小草叢真是美極了！一陣微風吹過，樹木和菊花還有小草叢都在自由自在地跳著各式各樣的“狂歡夏之舞”呢，非常好看！西瓜地裡的西瓜一片又一片，看的我都流口水了，這時候的西瓜很甜也是游泳的好季節
秋天，“秋姑姑”牽著涼爽的秋風向我們跳起了“秋之舞”美極了！在秋天的果園裡，遠遠望去，一片金黃色的樹葉和許多五顏六色的小果實映在我的眼前。秋天的天氣秋高氣爽、涼爽無比，一陣秋風吹過，使人神清氣爽，非常舒服。紅通通的楓葉從樹上落下來就像蝴蝶在空中自由自在地飛舞一樣，落在地上一片一片的，漂亮極了！突然，幾條長長的柳葉從我面前掃過使我更加精神百倍……
冬天，“冬爺爺”帶著冰天雪地般地世界，正辛苦地叫我們去幫，使我們溫暖的雙手雙腳都在發抖。茂盛的樹木的葉子在冬天裡幾乎落得光禿禿的。在北京的這個時候，豆點般大小的白雪從寬闊的天空上落下來，落在結了冰的小河上、大樹上、馬路上等等，而雪花就像仙子一樣在空中慢慢悠悠地飛舞。當你在一不神之間勇敢的臘梅就藏在樹上的雪堆裡偷偷地開放，這時候正是滑冰的好季節呢！
這就是四季的變化，那你喜歡哪個季節呢？
如詩如畫的四季 篇17
國一作文 ,374字春來了，湖發出水波粼粼的光，小草探出了綠油油的頭，遠遠望去，點點新綠。
柳條也抽出了嫩綠的枝芽，隨風舞動著，婀娜的身姿，鳥兒們也嘰嘰喳喳的報告春天的訊息……到處春意盎然。
夏之美景是熱情的。池塘裡的荷花開了：有白的、有粉的。又有誰會想到這嬌豔外表下粗實的蓮藕呢？夏，是火熱的，連知了也耐不住了，知了知了地叫著，叫人怎能不人企盼涼爽的秋呢。
到處是金黃的，田野里長滿了收穫的希望，稻草人也盡職地守護著穀穗，地裡收割的村裡人，望著這一片金黃，會心的笑了。樹上的葉子也嘩啦啦的掉了下來，地上的落葉散落一地，風像一個調皮的小精靈，一會兒把葉子吹到這，一會吹到那兒。
冬天，是白色的世界，像是鋪滿了一張白色的大毛毯，雪花飄落，猶如仙女下凡。孩子們可開心起來了，打雪仗，推雪人……雪地成了孩子的樂園！
四周的美景富有詩意，人們怎麼不喜歡這如詩如畫的四季美景呢？
四季如畫 篇18
高一作文 ,568字每個季節都是一幅美麗的圖畫。
生機盎然圖
春悄悄地走過來了，渠水歡唱，如母親的乳汁哺育著各方土地，喚醒了沉睡了一個冬季的麥苗，它們在溫暖陽光的親吻下，春風的撫摸中，跳起了集體舞。春在河旁，魚蝦暢遊，蝴蝶蹁躚，蛙鼓抑揚弄金嗓，柳絲婆娑舞倩影。春在花園，杏口桃腮，梨花似雪，處處瀰漫著醉人的花香……
安靜遐想圖
夏天，每到中午蟬就起勁地唱“知了，知了……”，樹葉有時也會同蟬一起奏樂。這時你回到書房，攜著一本書，輕輕地走到一顆大樹旁，斜靠在樹幹上，看那綠茵茵的草地上飛旋著兩隻蝴蝶或者一隻樹葉打著旋兒從半空中慢慢地舞下來，看著看著你就會陷入無限的沉思遐想裡……
繽紛收穫圖
秋天，蘋果紅了，紅得似霞，紅得似火。柿子熟了，在綠葉的襯托下越發地紅了，似一盞盞火紅的燈籠。葡萄，長的，圓的，青的，紫的，好不熱鬧。青色的如晶瑩光潔的瑪瑙，又如渾然天成的翠玉；紫色的似一顆顆圓潤的紫珍珠。黃澄澄的梨也熟了，散發著獨特的甜味兒，沁人心脾……
奇特變幻圖
冬天來了，帶著冰刀，帶著雪箭，帶著威風凜凜的氣勢，闖入了我們的生活。天上的星星重新組織成了新的隊形，山峰也換上了一幅剛毅的面孔，樹木家族為了節省開支甩掉了豪華的裝飾，一些動物漸漸閉上了饕餮之口……雪花紛飛，似天鵝彈落的殘羽，落在樹上，落在地上，行人踩在上面，發出清脆的聲音……
四季如畫，美麗怡人。
校園四季美如畫 篇19
國小六年級作文 ,723字我們的校園，坐落在仁川鎮好溪邊的一個鄉村裡。這裡山清水秀、四面環山、鳥語花香。看，連綿不斷的山高低起伏，像一條長長的巨龍威武壯觀。看，我們的校園大大方方、美不勝收，它更是我第二個溫暖的家。我們的校園一年四季風景如畫，所以我愛我們的校園。
春天到了，徐徐的春風吹進了校園。此時此刻，校園中的萬物立刻復甦了，立刻生機勃勃了，一個個花壇也綠意盎然了。此時此刻，漂亮美麗的春姑娘攜帶著春風重新回到了大自然，回到了我們的身邊。一片片小草從泥土裡探出頭來換上了新衣服。聽，同學們正坐在教室認認真真地讀書呢，俗話說的好“一年之計在於春，一日之計在於晨。”同學正抓緊時間學習呢。
夏季到了，烈日當頭、驕陽似火。校園中的一切樹木鬱鬱蔥蔥，鳴蟬爬上高高的樹梢，開始了它長期的演唱會，“知了，知了”好像在回答老師的問題。小草拼了命的吸收綠色，花兒們爭奇鬥豔，像在參加選美比賽呢！
金秋到了，秋風吹過，樹葉紛紛落地，一片一片地落葉飄落在地上，帶著秋天獨特的魅力。渲染著大地的金黃。此時此刻，我們校園的桂花葉，被秋風拂過迫不及待的著地。桂花樹的葉子好像彩蝶一樣飄落下來，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。
冬季到了，清晨一起來首先映入眼簾的是，我們的校園換上了潔白的衣服，到處呈現出一片銀裝素裹的美景。雪把校園的大地覆蓋住了，雪也把校園蓋住了，校園裡一片白茫茫，彷彿給大地抹上了一層潔白的奶油，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落了下來。地上鋪上的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又鬆又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發出了耀眼的光芒。是啊，我們的校園一年四季美如畫。我愛我們的校園，我愛我們的第二個家。校園的四季，就像四幅美麗的畫卷，讓人賞心悅目！
鄉村四季美如畫 篇20
國小四年級作文 ,643字雖沒有都市的繁華，但在我心中，她是最美的—我的家鄉一個偏遠的鄉村。
春天到了，大樹伯伯跟花兒、草兒一起伸了伸懶腰甦醒了。在一片歡聲笑語中，大樹伯伯長出了嫩綠的葉子；小草兒長出了綠綠的“孩子”；花兒長出了它美美的花瓣。人們也忙碌開來了，種絲瓜，播南瓜，撒谷秧……牛兒“呼哧、呼哧”向前衝，鞭子“劈啪、劈啪”空中響。清明鳥又開始放聲歌唱了，似乎為人們催種。
一眨眼，到了夏天。人們開始把身上的衣服給一件一件地脫了。大樹伯伯的葉子越來越密了。蟬兒趴在大樹伯伯身上，發出愉快的呼聲：“好朋友！好朋友！”狗兒們懶懶的，躺在大樹下歇涼呢。小朋友是最開心的，圍在泉水邊，捧一口，甜滋滋的，潑幾手，涼爽爽的，嘴裡還舔著冰冰涼涼的棒冰、雪糕。大人們忙碌了一天，回到家，擺一張躺椅，搖幾扇扇子，讓晚風吹去一天的疲勞，獨享家的溫暖與舒心。
秋天來了，樹上結滿了紅彤彤的果實。大家也忙活了起來，一家人去剪胡柚，個個胡柚都是那麼鮮紅可口。媽媽和爸爸在樹上剪著胡柚，而我在樹上跟蝴蝶、花兒玩耍嬉戲。有時我會躺在柔軟的草地上玩耍，有時我會去抓螞蚱。村子裡的每一樣植物和動物，都是我的好朋友，我們一起玩耍，累了，一起入睡。
一天一天地過去了，冬天就要來臨。大樹上的葉子開始脫落，就像下雨一樣。但不乏有些大樹的樹葉一片都不願脫落，還頑強地綠著。花兒雖凋謝，但傳播出去的種子，已深埋土裡。雪，下雪了，我看見雪已經覆蓋萬物。我想跟雪玩耍，我想躺在雪地裡，遐想雪的故鄉在哪裡！
鄉村四季，每一季都是一幅美麗的畫卷。