大自然裡的春天相關作文20篇
大自然裡的春天 篇1
國二作文 ,489字春天來了，冬爺爺帶走了大地的嚴寒，把清新秀麗的春姑娘送來了。她邁著輕盈的步伐來到了大自然，走過的每一個地方都花紅柳綠，草長鷹飛，五彩斑斕。
“吹面不寒冷楊柳風”，早春的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑容。太陽暖暖地照過來，像年輕母親的手溫柔的愛撫。小草伸了伸懶腰，慢慢地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。小草像是心靈手巧的紡織能手，他們用自己星星點點的綠色，靠著集體的力量，給大地織上一件綠色的濃淡相宜的外衣。有的小草上還掛著晶瑩的露珠，好像做了思鄉的夢。前些天還是光禿禿的樹上長出了嫩綠的句點。
中午，太陽公公走到了正當空。在肅靜的森林裡，到處響著“沙沙”聲。聽！原來是小草和春姑娘正說悄悄話呢！空中傳來一陣鳥鳴，抬頭一看，天上有一群大雁飛過，它們剛從遙遠地方飛回來，稍作休息還要飛到更遠的地方去，它們一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”形……越飛越遠。
我漫步在夕陽的餘輝裡，感受生機勃勃的春天，更愛那春天裡的大自然！大自然裡的春天牢牢地印在我的心裡。
大自然裡的快樂一天 篇2
國小二年級作文 ,683字今天早上，我飛快地洗漱，吃早飯，然後就揹著書包上學去了。
今天我特別高興，因為這天是春遊的日子。到了學校，老師叫我們在教室看書。8：00，我們開始整隊，整好隊我們向停在校門口的大巴車走去，一個班級一個隊伍，可整齊啦！
上了大巴車，我們各自找了個座位就坐了下來。今天我們要去太子灣公園。
一路上，我們有的吃零食，有的唱歌，還有的吹笛子……
到站了，我們走進了太子灣公園，那裡景色美極了！我簡直不敢相信這一切都是真的！我們來到了一片長滿鬱金香的地方，有紅的、黃的、藍的、白的……五顏六色，美不勝收！接著我們繞過了水池，景物都倒映在水中，水中的景色美極了，引人注目。
我們走過了兩座一樣的小橋，它們都沒有扶手。我又看見了兩座小橋，一座是一棵大大的樹做成的；另外一座是一邊有扶手，一邊沒扶手。
沿路，我們邊觀看，邊聊天，最後我們來到了一片光禿禿的草地上，鋪好野餐墊，我們吃起了午飯。我吃了好多好吃的。同學們互相分享美食，也有你爭我奪的，別提多歡快了。
午飯時間過了，老師帶我們去拍照留念。我們擺了很多POSE，有班級合照，有各小隊的照片，還有幾個同學的合影……咔嚓咔嚓，留下了我們美好的瞬間！咔嚓咔嚓，留住了我們搞怪的一刻！咔嚓咔嚓，記錄了那精彩的片段！
飯後自由活動，有三三倆倆散步的，有湊在一起說悄悄話的，還有欣賞公園美麗風景的！
美好的時光總是那麼的短暫。下午，我們整隊坐車回到了學校。
春遊—在春天，在那個萬物復甦的季節，和好朋友一起到大自然玩耍，嬉鬧，美食，真是太快樂了。
我期待秋遊，在那個收穫的的季節，在那個金黃色的季節，去遊玩，相信別有一番滋味！
大自然裡的老師 篇3
國小五年級作文 ,693字有些人認為只有在學校教學生的人才可以被稱為老師，其實，在我們生活的大自然裡也有很多老師。
比如說螞蟻，別看它小，但智慧很多，本領很大，有許多值得我們學習的地方。要下雨了，它們馬上意識到應該搬家，爬到樹上或高的地方，以免雨水流進洞穴，被水淹死。它們在行進的途中遇到河流，會把一片樹葉拖到水裡，自己則爬到樹葉上面，順著水流漂過去。這些事對我們很有啟發，在遇到麻煩時我們應怎麼樣去面對，只要肯開動腦筋，運用智慧，小小螞蟻也可以克服各種各樣的困難。
在寒假裡，我讀了一個非常感人的故事。一片草叢著火了，一群螞蟻被大火包圍，火神肆虐的熱浪已夾雜著螞蟻被焚燒而發出的焦臭味。可萬萬沒有想到，在這危急時刻，這些區區弱者並不是束手待斃，它們迅速地扭成一團，徑直向著河岸方向滾動突圍，外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不鬆動分毫。一會兒，蟻團衝進了河流，向對岸滾動，河面上升騰起一層薄薄的煙霧。螞蟻那麼渺小，可它們面對災難的勇氣和團結一致的力量卻是如此巨大。這又教了我們，只要沉著冷靜、團結一致，就沒有什麼困難是不可戰勝的。以前，我遇到困難時，總是不敢自己想辦法解決，多數都要依附大人們。以後，在遇到困難時我要向小螞蟻學習，積極地想辦法，運用自己的智慧，團結同學們的力量去解決。
其實，自然界裡可以充當人類老師的生物何止螞蟻一種。科學家受魚兒的啟示，發明了潛水艇；人類研究鳥兒的飛行，發明了飛機；工程師模仿鯨的形體，設計了船體等等。它們都是我們的老師，只要我們仔細觀察、體驗就能發現大自然裡隱藏著許許多多的老師。
同學們，學校是我們學習的地方，大自然同樣是我們學習的地方，讓我們一起在大自然裡尋找我們的老師吧！
大自然裡的家 篇4
大自然裡的家作文50 ,475字今天，我和媽媽拿著放大鏡去家門口的溼地公園“找家”。
我先看到了天空中放的有風箏，我告訴媽媽：“藍天是風箏的家”。我又想起公園裡以外的東西，告訴媽媽：“大海是鯨魚的家，文具盒是鉛筆的家，夜晚是月亮和星星的家，洗衣機是髒衣服的家”。
我一直問媽媽：“那邊有小河，小河裡小魚嗎？”我突然間想起，小河是魚兒的家。我和媽媽走到了河邊，沒有看到小魚，看到了許多水草，原來小河也是水草的家。
我告訴媽媽，去那邊看看。我們在那邊看到了一棵樹，我問媽媽那棵樹的葉子為什麼是紅色的。媽媽告訴我，秋天到了，有的樹葉會變黃、有的樹葉會變紅，這種變紅的樹葉是楓葉，媽媽告訴我了一首詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。突然間我想起來，大樹是樹葉的家。媽媽告訴我，春天和夏天，大樹是樹葉的家；但是，秋天和冬天到了，土地就是樹葉的家了。這樣我就知道了，現在土地是樹葉的家。
在公園時，我一直拿著放大鏡在草叢裡找小螞蟻，那邊找找、這邊找找，但是一隻小螞蟻都沒有找到，我問媽媽：“螞蟻都去哪裡了？”媽媽告訴我：“天冷了，螞蟻都進洞裡了。”突然間，我又想起來一個家，泥土是螞蟻的家。
大自然裡的風趣 篇5
國小四年級作文 ,628字大自然是美麗的，如一張無盡的畫卷，在天與地之間，展開了一張卷子，把它畫得如仙鏡一般。
一陣“轟”聲響起，接著一條白線像穿越而來，鋪天蓋地。太陽從遙遠的海岸線冉冉升起，海面一下子金光四射，普照大地，那麼耀眼的自然畫卷，那麼壯麗的景色盡在眼底，在我心中燃起一句話，大自然美妙，“美在青島”！
我坐在金色的地毯上，手裡握著沙子，那金色的東西緩緩地落下如同絲絨一般，不時地發出沙沙的聲音，如此美妙的音樂撥動著我的心絃，是那麼的自然，那麼的動聽！幾隻白色的大鳥在海面上飛翔，它們歡笑著，自由自在的身子從一座小島嶼飛向另一座小島，呻吟了幾聲向空飛走了。
明媚的陽光把原本冷冷清清的大海換了個面，海灘上撐起一把把五顏六色的大傘，在金色的地毯上插上了一朵朵嬌嫩的鮮花，漂亮極了！海面上時不時的掀起一道道水牆，如一匹匹白色戰馬並肩賓士而來，是那麼莊觀。時時響起“哇、哇”的聲音，打破了沉寂的沙灘，在海中央只見一個花甲老爺爺駕著板，一個人在跟大浪搏鬥，在浪花中穿越，一個字“帥”呆了。我眼球看著，可我的心都要跳出來了，太刺激了。
遠遠地飄來一陣陣魚香味，偷偷地鑽進了我的鼻子。遠遠望去，一葉小舟上有人在收網，幾條小白魚在跳動，一條條斑魚在用力拍打著漁船，好像要把船打碎。
大自然的鬼斧神功，如一名出色的畫家，如一名木工師，可以把它刻畫得如此之美，一幅幅出色的景象是神奇的卷子。
大自然裡的感動 篇6
國一作文 ,1133字“南有西雙版納，北有莫爾道嘎”。
盛夏八月，我來到內蒙古莫爾道嘎。“莫爾道嘎”蒙古語有“駿馬出征”之意，佔地面積57。8萬公傾，公園中保留著我國最後一片寒溫帶森林，兼有地質地貌景觀。雖最佳旅遊季節是在暑期，但一年四季各有千秋。每當春季，漫山遍野的杜鵑花怒放時，都會有一場瑞雪降臨在鮮紅的花朵上，蔚為奇觀，當地便有了“雲霧林中生，瑞雪伴花紅”的美談。夏天冬天更不必說，而到了秋季，秋色浸染興安大地，樹種各式各樣，視野更為開闊。
如此美景，我卻心不在焉。
媽媽剛跟我說了旅遊完了就回去上補習班的事，令我開心的像在雲端般的心情，瞬間跌落谷底。也許是心裡的失望作祟，我漫不經心地掃過身邊的美景。臨近黃昏，蒼翠欲滴的樹木濃蔭連綿，枝椏間露出玫瑰色的天空，浮動著金色的雲朵，一望無際的松柏竹木像威嚴的將軍佇立在這裡，腳下的碧綠草坪鬆鬆軟軟地像一塊無邊的綠毯子，草的葉子上還綴著玲瓏剔透的露珠，一叢一叢的不知名的鮮花，吐露著芬芳。
遠處，天空的臉上泛著紅暈，霞色如秋水般一圈圈盪漾開來，逶迤起伏的山巒，黛青色的、墨綠色的，峰尖上抹著一首橘紅霞光。密林環繞中有一處湖泊，如夜明珠似的點亮整個山峰。霎時間，我的目光頓住了。我看見一隻小鳥，跌跌撞撞地站起來，撲稜了兩下翅膀，開始飛翔，可還不到半米，就摔下來。看這樣子，似乎剛剛開始學習飛翔。果不其然，它“喳喳”地叫了一聲，甩甩羽毛又站了起來，與之前不同，它目光中多了一點謹慎，甚至還有一絲……堅定，但結果並沒有什麼不同，它兩次狼狽地跌落。第三次，它抖擻精神，像是毫不在意之前的“傷害”，又重新站起來。可喜的是，它終於飛到了一米。我一起盯著它，看著它爬起來又跌落，看著它站起來又摔倒……，如此反反覆覆，從黃昏到日落，沒有停歇。我看著那小小的、拼搏著的不放棄的身影，乾澀的眼眶忽然就有了淚意。它是那樣的努力，只為站在樹的頂端，我又有什麼資格，喊苦喊累說放棄呢？
我快步離開，它小小的影子，早已經與寂靜無波的湖水融為一體……
我們的祖先曾經百萬年生活中大自然中，自然如同母親給人類以哺育，如同朋友給人類以歡樂，如同老師給人類以教益。對自然發自內心的依戀和愛，是我們每個人與生俱來的情懷。今天，很多人在忙亂的生活和焦慮的生存中忘卻了這份情懷。其實，這份情懷在於我們每個人的身上，只是在等待著我們再次發現和重新尋回。
親愛的你們，請靜下心來，去注視自然奇幻的色彩，去傾聽自然發出的天籟，去安然接受自然給予的愛撫吧！
我是大自然裡的一員 篇7
國小六年級作文 ,773字我是一顆渺小的種子，靜靜的躺在泥土裡等待著破土而出的那一刻。我每天努力吸收泥土中的養分，等待著，等待著……
終於，我從土裡鑽了出來，來到了外面這個新奇的世界。哇，這裡百花齊放，微風輕拂，花香在風中飄舞著，一陣風吹來，小花小草都點頭向我微笑。我每天悠閒自得，下雨的時候，我就仰起頭來“咕咚咕咚”喝個大飽。晴朗的時候，我就晒晒太陽，和蝴蝶一起捉迷藏。陰天的時候，我和小花小草說說笑笑，十分快活。等我有力氣的時候，向上一頂，我就長高了一節，大家都為我開心。
有天，我睜開了蒙?的睡眼，天哪，我的樹枝上長出一隻只朝氣蓬勃的小花，太陽出來了，向我點點頭，微笑著，彷彿在說：“哇，你長大了，可不能驕傲，要繼續努力，讓自己變成一顆參天大樹。”我笑著點了點頭，我每天都努力的成長，過了一段時間我變成一棵小樹苗了，我的兄弟姐妹們都為我高興。
後來，發生了一件事，樹林裡來了一個人，他的手裡還拿著斧子，他把我身邊的兄弟姐妹們一個個都砍倒了，用車子拉走了。我傷心的看著他們，卻又無能為力。因為我太小了，所以躲過了這場災難。從此之後，小花小草由於土地乾燥一個個死去了，蝴蝶也再沒出現。
過了幾年，我身邊的樹木都被砍的差不多了。同時，我也長成了一棵粗壯的小樹，但我不開心，我每天都期待能有人陪我玩一玩。這時，樹林又來了兩個人，一個人帶著一群戴紅領巾的孩子，我嚇得渾身發抖，之前兄弟姐妹被砍走的情景還歷歷在目，奇怪的是這群人帶來了很多水桶和小樹苗，他們在我身邊種下了很多和我一樣的小樹，我開心極了，我終於又有夥伴啦！
那群戴紅領巾的孩子走後，我和我的夥伴開心的笑著，漸漸我睡著了，我夢到了我在一片綠色的海洋中，小花小草們扭動著腰肢，蝴蝶蜜蜂們跳著舞，我們唱啊跳啊……
我是大自然中的一員——春蠶 篇8
國小六年級作文 ,1029字蠶的一生，只屬於奉獻。難道不是嗎？——題記
我在一個盒子裡出生，但是這個蠶盒很大，擺在充滿??子花香的小院裡。我的卵，似米粒般小，就在這充滿勃勃生機的春天裡，我被撐開了。
我從卵殼裡鑽了出來，朦朦朧朧睜開眼，看見了神奇的大自然。我驚異地看著，嘴角情不自禁地咧開，多漂亮呀！我像哥倫布發現了新大陸一樣，興奮地爬來爬去，盡情享受著大自然的芳香，大自然的清新。旁邊許多兄弟姐妹們也紛紛破卵而出，看著這充滿生機的新世界。
我突然悲哀地想：“外面這麼美，而我卻不能出去看看，實在太可惜了！”我難過地搖搖頭，“如果我會飛就好啦……”我喃喃自語道。
我感覺有些餓了，就去那裡啃食著桑葉。吃飽了，我有些困，倒頭就睡。
睡醒了，朦朦朧朧地聽見了養蠶的老奶奶在說：“那隻蠶呀，吃得特別多！以後繭子一定特別大！變成飛蛾後一定會產很多卵！”我不知道老奶奶說的是哪隻蠶兄弟，但是我敢肯定，她說了“變成飛蛾！”我以後會變成飛蛾！我的心彷彿被一根火柴照亮了。我開始瘋狂地吃桑葉，狼吞虎嚥，好像一年沒吃過桑葉似的，別人一頓只能吃一片指甲蓋大小的桑葉，而我可以吃別人的三四倍甚至更多，只為了早些變成飛蛾，飛向大自然的懷抱。
一天，我肚子又痛又脹，難受地直打轉，一點力氣也沒有，一片桑葉也不想吃。我難受地趴在角落，蜷成一團，睡著了。
醒來後，我覺得肚子沒那麼痛了，但是肚子越來越脹，一團毛線似的東西湧到了我的嘴邊，我難受極了，把那團“毛線”吐了出來，我定睛一看，是絲！我吐絲啦，我要結繭子啦！我要變飛蛾啦！我可以投入到大自然溫暖的懷抱啦！我高興地望著這個神奇的世界，眼睛裡發出奇異的光芒！真是太振奮人心啦！我將痛苦拋之腦後，開始勤奮地結繭子。絲繭越來越厚，我也越來越餓，因為這幾天肚子又脹又痛，一直沒吃桑葉，絲也吐得差不多了，我的肚子又空又扁，頭昏腦脹，天旋地轉之後，被腳下的絲一絆、一摔，我就什麼也不知道了……
我做了一個夢，我變成了飛蛾，飛向大自然，做了大自然中的一員。與蝴蝶，蜻蜓一起舞蹈，聽清涼的小河“嘩啦啦”地唱歌，聽泉水“丁鈴鈴”地吟誦小詩，柳樹姑娘和小鳥跳著“雙人”華爾茲……
大自然裡最美的光芒 篇9
國小五年級作文 ,561字地球上隨處可見太陽的身影，在清澈見底的河水中，在堅韌不拔的岩石上，在波濤洶湧的黃河上，而今天我要去看山頂的太陽！
我和同伴相約去登山。突然，狂風大作，不一會兒，就下起了傾盆大雨。我們迅速登上山頂，在休息臺避雨。雨停後，我們從山頂俯視山下，美景盡收眼底。發現雨後的整座山煥然一新，山上樹木蔥蘢，生機勃勃，在陽光的照耀下顯得青翠欲滴。山下的湖水，在陽光的照射下波光粼粼，山上更是霧氣繚繞，好像一個陽光大男孩被紗布蒙上了雙眼。我翹首遙望遠處的天空，海鷗在太陽的映襯下，顯得更加美麗。太陽釋放出耀眼的光芒，太陽公公靜靜地看著地球，目光柔和安詳。而他身邊的那道彩虹，則讓他多了幾分神祕。忽然，天空再次捲雲，烏雲密佈，天空中劃出一道電光，緊接著一聲巨響，像是要劈開這座山。不一會又下起了冰雹，我遙望天空，心想大自然真是鬼斧神工啊！山下的樹枝被冰雹砸的橫七豎八，地面上已經是千瘡百孔，湖面上也凝結了一層簿冰，太陽看著這一切，彷彿有些疲憊，或更多是無能為力的傷心吧！此時我再看山下，被眼前的畫面驚得目瞪口呆。湖面上的簿冰被溫暖的太陽融化了，地面被冰雹砸的洞也在隨著陽光的照射，泥土在自我縫合。太陽彷彿在衝我微笑，露出了神采奕奕的笑容。
太陽是寒冬的火，是黑暗中的光，是迷路的指南針……是大自然裡最美的光芒！
花園裡的春天 篇10
國小六年級作文 ,391字春天到了，天氣漸漸變暖和了。明媚的陽光照耀著各種花草樹木，看！它們都在舒枝展葉，爭芳鬥豔。
我來到了花園的東角，啊！多麼美的花，多得數不清的花呀！有桂花，玫瑰花，夜裡香……五顏六色，競相開放。
瞧！南邊的桃花，開得多好啊！粉紅粉紅的、黃色的花芯鑲在五片花瓣上，構成了一朵內黃外粉紅色的花瓣，躲在碧綠的葉子後面，好像一個害羞的小仙女。只要你把桃樹搖一搖，小蜜蜂和小蝴蝶紛紛飛動了，原來它們早就飛到了桃花上，正在吸取著甜蜜的花粉，景色真美啊！
啊，什麼香味？從東角傳來一陣香水般的香味，原來是從桂花裡散發出香味。那小小的花朵，白白的，黃黃的，很可愛。如果從它身邊走過，它一定會把你吸引住的，你就走到它前面細細欣賞吧！
在北角，有一種不知名的花，那花一串一串的，開在枝條上，像珍珠、像瑪瑙、像鑽石……
我望著這色彩繽紛的春天，心裡感到特別高興。我愛這如詩如畫的春景！我愛這生機勃勃的春天！
冬天裡的春天 篇11
國二作文 ,645字春近冰雪殘。
—題記
窗外的雪，還在下著；冬的嚴寒，刺入肌骨，向心襲來。面對飛雪，無言嘆息，不知這已是我第幾次士氣低落。從未有過的迷茫和彷徨“剪不斷，理還亂”，漸漸地，心也隨著窗外的景一起被白雪覆蓋，只是不知何時才會冰雪消融。罷了，罷了，隨手抓起手邊的一本書，希望能聊以慰藉，融化冰冷的心。
捧一杯香茗，於“燈火闌珊處”開始歷史之旅。孟子，儒家，此刻吟道：“生亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，捨生而取義者也。”生與義，看得這般透徹，非人所及，孟子做到了。重義輕生，是令人信服的。當然，也教會我們生命誠可貴，道德價更高的道理。社會需要我們每個人都有良好的道德品質，而不是一個“長浮華”的文盲。
孟子的一席話，為“冬”解凍，心暖了，冰漸漸化開……
繼續向歷史的盡頭緩緩前行，不多時便與“詩仙”李白打了個照面。李白的一生多坎坷，入朝為官，多次遭貶逐流放又釋放。此時的他正在流放途中，望不見他的失意，只瞧得他的滿臉志氣，大有一飛沖天之概，渴望重返政局，報效祖國。他遭到貶謫，雖有不甘卻依舊豪邁。“行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，這正是他樂觀豁達的真實寫照。社會本就是弱肉強食，物競天擇，適者生存。學習也一樣，總免不了失敗與打擊，但怎能因此就萎靡不振，一落千丈？相信夢想，相信奇蹟，勝利就在不遠的前方。
李白的一首詩，徹底融化了冰雪，心暖“百花開”，心中的春降臨了。
窗外依舊是銀白的世界，但早已不再寒冷，因為這是冬天裡的春天，取之不盡，用之不竭……
校園裡的春天 篇12
國小五年級作文 ,467字春姑娘扭著細長的身段，舒展著婀娜的舞姿來了，她給我們的校園帶來了綠意蔥蘢，花香濃郁。
我飛奔至杏梅樹下，抬頭仰望，彷彿置身於世外桃源。粉色的雲霞在我眼前升騰，我忍不住湊上花心去聞一聞，好濃的香味啊！有些花朵很害羞，用粉紅的紗巾包裹著自己，扭扭捏捏不肯亮相；有些花朵半開著，粉色的腦袋正好奇地探出頭來東張西望，樣子像極了我最喜歡吃的草莓冰激凌，真想“啊嗚”吃上一口呢。
陽光下的杏梅樹非常迷人，陽光輕輕地撫摸著她。突然，一陣風吹過我的臉頰，同學們歡呼著：“仙女散花咯！”只見天上落下一個個粉紅小精靈，有的落到了我的身上，還有幾個搗蛋鬼去到了我的頭上不肯下來了呢，真是好玩！
梨樹有著優雅窈窕的身形，我踮起腳去看她的花。她的花瓣潔白如雪，上面還有細緻的紋理。也有的花沒有完全張開身體，半張半攏著，像一頂白金的皇冠，我真想把她摘下來好好珍藏。梨花並不像杏梅那樣愛炫耀，她在微風中輕輕擺動著身體，我想她是個文靜的仙女吧，無論什麼事都不急不躁，保持著自己的聖潔與端莊。
我們在微風中，在陽光中，觀賞著這美好的一切，希望春姑娘常駐我們美麗的校園！
我是大自然中的一員 篇13
國小六年級作文 ,471字我是一棵小草，身上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有色彩鮮豔的帽子。當春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環境裡，享受著春天的溫暖。
我是一棵小草，太陽公公從東方升起時，我的身上就會掛上一顆顆晶瑩的珍珠。勤勞的蜜蜂哥哥飛到我身邊說：“早上好，小草。”
我是一棵小草，等待著大雨的來臨，大雨過後，我的身上一塵不染的，多舒服呀！這時候，有幾個頑皮的小孩說：“走在這小草上不硌腳，多美啊！我們聽了，心裡美滋滋的。
我是一棵小草，一天，一位農民伯伯趕著一群羊，那些羊一見到我們就爭著吃。我先是覺得很疼，心想：這下可完了。可是又一想，做一棵小草，就是讓牛羊吃的嘛，為什麼還怕疼呢？就這樣我被吃了。
過了些天，我驚喜地發現我還在長高，我沒有死。原來，只要我們的根還在，就可以繼續生長。我多麼高興呀！
不知不覺，秋婆婆輕輕地走來，我們的身體開始枯黃。一位老奶奶把我和我的同伴收了起來晒乾，讓我們躺在灶的旁邊。我知道我的生命要結束了，我靜靜地等待……
可是，我多麼幸福啊！我們雖然犧牲了自己，但給人類帶來了好處。能夠作出貢獻，我感到驕傲！
擁抱大自然——草的一年 篇14
國小四年級作文 ,664字呼……呼……春姑娘輕輕吹了一口氣，小草破土而出，第一次看見這個世界。
小草悄悄探出頭來，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，睜開了眼睛。“啊，真美呀！”
小草伸著腦袋，瞪著大眼睛，深深地吸了口氣，它看見了蝴蝶在天空中跳舞。白雲伸展柔軟的身體，在天空中飄動，和它的同伴在嬉戲。一陣陣涼風吹過，好似媽媽溫柔的手掌輕撫過小草的臉頰。無邊無際、湛藍深遠的天空中，紅彤彤的太陽，把明媚的金光照在小草身上，給剛剛出生的小草帶來了溫暖。小鳥對夥伴們說：“快來看，快來看呀，這裡有棵剛出生的小草！”
下雨了，雨水滋潤著萬物，水滴拍打著小草，好像在彈奏鋼琴曲，小草感覺非常快樂。
小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而，颶風雖能把大樹連根拔起，將鮮花吹得支離破碎，卻奈何不了紮根大地的小草。
夏天大張旗鼓地來了，驕陽如火一般炙烤著大地。夏天熱得讓人無法忍受，植物們都被“打敗”了，可是小草，它不一樣。它頂著酷熱的烈日仍然默默無聞地付出著。小朋友們踩在它身上踢球、做遊戲，躺在它身上舒服地休息，坐在它身上看書、野炊、聊天、拍手唱起兒歌。這一切，讓我想起了烈日下站在大馬路上辛勤工作的交警叔叔和環衛工人，也是這麼無私奉獻著。
秋天來了，大雁從北往南飛，準備過冬了。很多樹木都枯了，小草無精打采，身體漸漸變黃了。
冬天終於來了，很多小動物都凍死了。大雪覆蓋著小草，小草捲成細條進入了甜甜的夢鄉。
這就是小草的一生。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”第二年，小草又會發芽又會生長。期待來年春天，它帶給我們帶來更多的歡樂。
我是大自然中的一員 篇15
國小六年級作文 ,615字我，是大自然中微小的一員。我，是滴雨滴。
我本是天空中的一員，和眾多同伴一起隨著白雲姐姐飄揚，跟著烏雲哥哥流浪，看人間的美景，道人間的蒼桑。
有一次，風婆婆將我和小夥伴們與烏雲哥哥一起吹到了一片寸草不生、死氣沉沉的地方，我看到那裡的油塘是乾涸的，土地是裂開的，茼活下來的魚兒在拼命地掙扎，試圖生存下來。
我的同伴們都奮不顧身地往下跳，想讓小魚兒生存下來。可膽小的我卻仍然不敢往下跳，生怕摔傷了。
說時遲那時快，風一樣的少年—閃電哥哥突然來了。跟在他後面的有披著黑袍的烏雲姐姐、另一朵烏雲慢悠悠的雷爺爺和急性子的風小弟（風婆婆的外孫）。
閃電哥哥和雷爺爺用他們的方式鼓勵著我往下跳，烏雲姐姐用溫柔的嗓音勸我說：“妹妹，勇敢地跳下去吧！不用害怕的！”最性急的風小弟鼓起腮幫子，用力一吹，對我說：“不用怕，跳吧！你不會受傷的！勇敢地跳下去吧！”
我看著他們，心中充滿了勇氣，我和另一顆不敢往下跳的小水滴手牽著手，閉著眼睛縱身一跳，跳入了池塘。
好不知過了多久，我感覺有一隻溫柔的手托住了我。我睜眼一看，原來是荷葉姑娘托住了我。我慢慢走到荷葉邊緣，以一個優美的姿勢跳入水中，魚兒位都在歡迎我，我開心極了！
這時烏雲姐姐、雷爺爺、閃電哥哥、風小弟等悄悄地走了，白雲姐姐又安靜飄來了，太陽公公在白雲姐姐背後好探出了大半個腦袋，彩虹小姐好穿著她的七彩連衣裙悠閒地走了出來。
我，一滴毫不起眼的小水滴。我愛大自然，我是大自然中的一員。
徜徉於大自然中的樂趣 篇16
國小六年級作文 ,689字我愛大自然，大自然中的一切是那麼美妙，讓我感到親切、舒適。我更愛徜徉於這綠色的大然中，體會它那說不盡的樂趣。
一個週末的下午，我和朋友結伴去順峰山公園尋找春天的氣息。到達目的地時，雨剛停，空氣顯得格外清新，一棵棵茁壯的大樹被雨水洗刷的更加青翠欲滴，特別是一些剛剛迸出新芽的樹，一片搶眼的嫩綠使人眼前一亮。草地上，一株株小草的尖上頂著一顆顆小露珠，稀稀疏疏能看見幾朵野花的蹤影，像幾個害羞的姑娘在草叢中和蝴蝶捉迷藏。花花草草的勃勃生機促動了我的心靈，“一年之計在於春，一日這計在於晨”從我腦中劃過。植物懂得抓住大好春光，我應像這些樹和草一樣，早早地播下理想的種子，才可看到萌芽開花之日。
穿過牌坊，我們走進了一座古色古香的小寺，周圍是一片亭臺樓閣，鳥啼聲從四面八方傳來，可卻看不見鳥兒們，也許它們只願做默默為人們演唱的音樂家。走了許久，感到疲乏了，突然有兩隻貓伏身在草中，我走上前去與它們打了聲招呼，它們像聽懂了似的有點驚異的看著我。看著這兩隻可愛的小貓，我在遠處小心翼翼地蹲了下來，仔細的觀察它們。可這兩隻貓好像也對我很感興趣，它們也呆呆的注視著我。我想它們一定是在想我會給它帶來好吃的嗎？可看了我許久，見我沒有什麼進一步的動作，便搖著尾巴跑開了。
後來朋友提議說，去爬青雲塔吧！我便跟著她們走向那鬱鬱蔥蔥的小山岡，山不是很高，石級卻又是那麼陳舊。爬上去後，看到屹立了四百多年的青雲塔顏色也漸漸脫落，可它仍直挺挺地站在那兒，一動不動。它是在向我們召示著什麼是堅強嗎？這時我站在古塔下，覺得自己是那麼的渺小。也許，我就該向這塔學習學習，遇到任何困難該勇敢地去面對，不要被挫折打敗。
我心裡的春天 篇17
高二作文 ,938字清晨，漫步之餘，我忽然為操場邊石縫裡的一株小草停下了腳步。
俯身輕撫，定神細視，不覺眼前已是春意盎然。
也許是剛經過寒冬的鬱悶與壓抑，亞蓄勢寒冬殘雪在記憶的底片上留下了太多滄桑與悲哀，萬物掐滅宣告的色彩與聲音，孤獨地，蕭條著，沉默著。一夜微風，吹醒了萬物，但見有幾分朦朧之意，春姑娘的腳步靜靜的，輕輕的，躲躲藏藏。
枯草，根黃尖綠；柳條，膚燥芽潤；早花，少數初開，多數含苞。風，柔柔的，安靜，輕盈，淡淡的春的氣息在其中醞釀，即使表面盡是枯燥，但觸控，傾聽，細嗅，遠眺。有一種強烈的生命力即將迸出。
寒風一掃，我不禁打了個寒顫。心想：春天難道已經不遠了嗎？新的一年又到了嗎？為什麼有的人還沒回來呢？
恍惚中，淅淅瀝瀝的鄉村小曲奏響，春雨來了。它來的讓人始料不及，那麼直截了當，迅猛而歡快。山崗上，小路邊，田野中，萬物一下子抬起了頭，吮吸，積聚，爆發。天地間，一派“柳綠花紅鶯歌燕舞”的景象。在那一剎那，整個世界是偷去換的，馬上呈現日新月異的景象，“層林盡染，疊翠留金”。這是有“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的愜意與閒適；這裡有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的雄偉與綺麗；這裡有“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的和諧與深遠。看，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，聽，“月出驚山鳥，時鳴深澗中”。此時的春，似乎轟轟烈烈，也看到”兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶“，也看到“田家少閒月，五月人倍忙”，也看到“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。頓時，給人一種清新，心曠神怡的感覺。一切煩惱被洗滌，不留痕跡，綠意動人，充滿了希望與期待。
驀地，我感覺冬天即將結束，春天馬上襲來。如此多的希望，如此多的美好，然而，我心中的那一份離愁，彷彿剪不斷理還亂，別有一番滋味在心頭。
為什麼？“柏林謝了春紅，太匆匆”，萬物又進入了另一個輪迴。花謝了，但也葉更綠了，枝幹更飽滿潤澤了，開始成形了。一切都在孕育著，生命在宣洩，在春給予的營養中努力成長，萬物在期待著，播種著，春在醞釀著，他是承前啟後的季節，是生命孕育的季節，舉目四望，眼前盡是希望，在飛翔，跳躍，奔跑……
春去春來，花謝花開，自然的春天如期而至，可我日夜思念的母親為何還未歸來？
此時此刻，正向往一個美好的春，一個我心裡的春天。
我是大自然中的一員 篇18
國小六年級作文 ,563字在大自然中有著許許多多的自然現象，比如雪，風什麼的。而我則是這些自然現象中的一員—雨。
我是春雨，我悄悄來到了一片美麗的森林，我看到了小草在大口大口地喝著雨水，小螞蟻們估計來不及躲雨，看到了在喝水的小草，就急忙躲在了草葉下面吧！森林中的樹木，它們都在與我打招呼，問好。還有四君子之一的竹呢！我想，等我離開這裡後，會不會長出筍呢？
我又輕輕地離開了樹林，到了一片一望無垠的田野，田野中，還有一些勤勞而樸實的農民們，他們正在播一些蔬菜的種子。看到他們在下雨的天氣中還這麼辛勤的勞動，不顧身體，我忍不住讓雨勢小了下來。我順著田野走，看到了一座簡單而美麗的小村落。許多男女老少有說有笑地搬了小板凳在屋簷下賞雨。雨後森林中會長出一朵朵蘑菇，他們會去撿蘑菇吧！他們讓我想起了兒童歌曲《採蘑菇的小姑娘》。
我微笑著離開了田野和小村落，又來到了一個坐落在海邊的小城市。
城市中沒有平時的熱鬧，大街上的人和汽車比較少，聲音就更不用說，到處都是雨的沙沙聲。雨聲像一支支歡快而有節奏的曲子，好像讓聽的人也不由自主地開心快樂起來似的。
我來到了大海邊，我一直都很想來這兒呢！雖然是春天，但海水在雨中還是比較冷的。海浪一下一下地拍打在沙灘上，奏出華麗的音樂，這裡多麼美麗啊。
不知過了多久，我該走了，接下來就是彩虹姐姐和太陽公公來接班了……
校園裡的春天初中作文 篇19
國一作文 ,7881字【篇一：校園裡的春天】
春天，靜悄悄的來了。萬物復甦，個個都顯示出勃勃的生機。“瞧”校園裡的花漸漸的露出了笑臉，小草也漸漸的探出頭來。春姑娘用她那靈巧的雙手將校園妝扮的像天堂一樣美。
瞧，那可愛的禾雀花，猶如一隻只可愛的小鳥在枝頭嬉戲、玩耍，又似一位亭亭玉立的少女，展現出她的絕代風華。在她的身旁又有許多蜜蜂們在與她開心的談笑唱歌。
離她不遠的地方，有一枝枝挺拔秀麗的鳳尾竹，氣質與她截然不同。那一片片綠色的葉子顯現出她的勃勃生機，看到了她我想起了清代詩人鄭燮的一首古詩《竹石》咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。也許這首古詩就是在描寫她的性格吧！
在我們校園的一側有三棵十分美麗的黃花風鈴木。每到春天在萬物復甦的小黃花。黃花風鈴便會開出一朵朵鮮豔的小黃花。每一朵花都像小鈴一樣小巧而精美。那種黃真的是黃得鮮豔；黃得美麗；黃得動人使人有一種耳目一新的感覺，使人看一眼便深深的被她迷住，便深深的陷入了他那優美的身姿裡。看著看著我忽然覺得自己就像是黃花風鈴木一樣，在涼爽的微風中舒展著身軀，在隨著微風翩翩起舞……
校園裡的春天，真是花的海洋，嫩綠的世界。難看大堂內有“親密夥伴”、“沙漠王子”、“飛流瀑布”、“駿馬騰飛”、“更上一層樓”、“金雞鳴唱”……它們無不展示這自己的風姿，各具風騷十分美麗。|每當春天的來臨我們的校園真是千姿百態令人回味啊！
我愛我們的校園，更愛我們校園的春天！
【篇二：校園裡的春天】
四季如畫，春如芽，夏如水，秋如風，冬如雪。眨眼間，寒風喧喧的冬季呼嘯捲過。陽春三月，校園裡的春天一覽眼下，美不勝收。
植物園顯示出無限生機。一派永珍更新。正所謂古人云“寧可食無肉，不可居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗。”很快，一棵棵高大挺拔的黃槽斑竹站在我面前。段竹間齊齊分明，顏色純黃色像一棵棵，甘甜可口的甘蔗般鮮嫩，稈有紫褐色斑塊與斑點並具黃溝槽，分枝赤有紫褐色斑點。頂部有很多葉子，翠綠色顯示出勃勃的生機。
挨著它的是一排的禾雀花，長長的細藤攀在了鐵架上，一串串淺綠色的禾雀花向下垂著瑩潔剔透，花蕊呈紫色，帶有微微的香氣。迎風搖曳，像一串串風鈴，可惜沒有聲音。
小山坡上，兩棵高大挺拔的龍爪槐脫穎而出樹冠如傘，狀態優美，枝條構成盤狀，上部蟠曲如龍。枝條開端現有鵝黃色的新葉外框有毛茸茸的百色葉片膜質，可愛逗人。
還有杜鵑紅。在綠葉的襯托下，顯得尤其可愛，花色粉若霞，紅若火。花蕊突出，這是它的特點，顯得尤其迷人。一朵朵杜鵑紅對曰淺笑，那笑迷暈了人，天。地。不愧稱得上“國色天香”！
綠道中，小草抽出了嫩芽，白玉蘭削成萬片晃傘樹碧葉如蓋，紫玉蘭紫中帶藍，迎風搖曳秋楓紅似火霞；草坪上，大王椰挺俊在中，威嚴逼人，酒瓶榔可愛逗人，黃花風鈴木盛開在頂部。
校園之春，如此多姿多彩，更是美不勝收！
【篇三：校園裡的春天作文】
春天，一位神奇的大自然魔術師，踏著輕盈的腳步，帶著她那神奇的魔法袋，悄無聲息地來到我們的校園……
瞧，校園裡處處顯出勃勃生機。各種各樣的樹木都脫去了嚴寒枯黃的“棉衣”，換上了一身綠油油、充滿活力的新衣；小草從土地裡探出腦袋，好奇地打量這番景色；花兒也綻放笑容，在春風中展現自己獨特的美麗；連蜜蜂和蝴蝶也從溫暖的巢裡鑽出來，盡情的享受春天裡忙碌而又快樂的時光……
最為有趣的還是體育館前的一棵茁壯的禾雀花了！那一條長而粗的藤，如一條棕色的大麻繩，又如雕的長爪一般死死地抓住高高的牆，像一隻麻利的壁虎，緊緊地貼在牆面上，是那麼富有活力！禾雀花的花朵是那麼奇形怪狀，一團團，一簇簇。有的高高地“立”在藤上，高傲地俯視大地；有的聚在一起，彷彿是在聚餐，繞著粗藤圍了一圈；有的只是一群掛在藤上，隨風跳起了“搖擺舞”；擠在下面的禾雀花最多，他們趴在地面上，似乎還在依戀大地母親充滿溫暖的懷抱，不肯離開……遠遠地看去，就像一大群禾雀圍在一起，腦袋都鑽進藤裡，你擁我擠。一幅生動的“禾雀圖”就這樣活靈活現地想展示出來，滑稽的模樣不禁讓人嫣然一笑。
食堂旁的山茶花也是那麼嬌嫵動人—深粉色的花朵，中間帶有淡黃色的花蕾，非常高貴。這不禁讓我想起了詩人陸游的《山茶》中的一句話：“唯有山茶偏耐久，綠叢又放數枝紅。”
校園中還有不計其數的花草樹木：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的黃槽斑竹；葉子如羽毛般的淡紫色藍霧花蕾；有“迎客鬆”之稱的金錢松……
春姑娘用五彩繽紛的畫筆，把我們的校園裝飾得煥然一新—啊！校園的春天，無處不在，是那麼充滿生機—可謂是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”！
【篇四：校園裡的春天】
悄悄的，悄悄的，春姑娘輕輕悄悄地來了，她一抖衣袖，大地變得鳥語花香，萬物復甦。校園裡的春天更是美不勝收。
哎，操場上怎麼變綠了？原來是小草從冬眠中甦醒了。瞧！它伸了伸懶腰，脫下了冬天的黃舊毛衣，換上了春天的嫩綠衣裳。接著，它從黑暗溼潤的泥土中鑽出，向大家炫耀著它那春天特有的綠衣。
見小草們個個換上新衣，花兒們也不甘落後，也像趕集似的露出笑臉，藍的、黃的、白的、紅的都有。開的最多的是禾雀花，在遠處看，就像一隻只小麻雀聚在一起休息，近處，花兒連綿不斷，串串相連，像一個個風鈴一般。瞧！在草坪上那一團團紅霞是什麼？原來是山茶花呀！看它們，粉的似火，紅的似霞讓人不禁懷疑這是不是真花啊。
大樹們不甘寂寞了。在校門旁首先看到的是那棵木棉樹，現在它花蕾綴滿枝頭，含苞待放。呀！在那枝頭上火紅的是什麼？原來是一朵木棉花耐不住性子，開出了花，一枝獨秀啊！在木棉花旁，有一棵開滿黃花的樹，原來是黃花鈴木啊！瞧它，一到春天，便迫不及待地開出一簇簇金黃的小花。在植物園中的一條小路旁，長著一棵又一棵小樹，走著走著，呀，那棵原本光禿禿的鐵冬青怎麼變綠了？原來春天到了，鐵冬青開始萌出新芽了。
校園裡的春天，是那麼的美，有茵茵的小草，有花影綽綽，還有參天大樹，只要你仔細看，一定也能找出春來。
【篇五：校園裡的春天】
春天到了，山綠了，花兒開了，到處生機勃勃，可是我們校園裡的春天更美麗。
我一進校門，就是一個充滿生機的春天。走到操場上，中間就是一片綠油油的大草坪，小草們彷彿在對我說：“春天來了！”草坪外面就是一條跑道，跑道旁邊，還有一排新種的細葉欖仁，細葉欖仁是樹，它們現在光禿禿的，只長出了一條條樹枝。
我走到水池旁，只見一條條小金魚把頭露出水面，然後，又把頭縮回去，在碧綠的水草裡游來游去。還有幾條灰色的小魚歡快地跳躍，濺起朵朵浪花，似爭著在向春姑娘問好。
我到植物園去找春天，哇，植物園裡的樹可真多呀！有黃皮、櫻桃、木瓜、楊桃……還有很多很多呢！其中木瓜樹上的木瓜還是綠的，大大的，就像一個電視上的葫蘆娃一樣。我往前走，看到了一棵芒果樹，芒果樹的樹枝上開出了一朵朵小花，真美麗！就在這時，遠處飄來一陣清香，走近一看，原來是薄荷草，我小心翼翼地摘了一朵，聞了一下，哇，真香。在菜地裡，還有金黃金黃的油菜花，白菜、生菜……還有不同的菜呢！菜地旁邊，還有一排白蘭花，白蘭花就像士兵一樣守護著學校。
校園的春天真美！我愛校園！我更愛春天裡的校園！
【篇六：校園裡的春天】
不知什麼時候，春姑娘穿著五彩斑斕的裙子，戴著五顏六色的花環，悄無聲息地來到了我們身邊，她為大地增添了無窮的勃勃生機。
一進校園，左邊一排的細葉欖仁像一個個哨兵似的，挺立在門側。再往左走一點兒，你會看見春姑娘把一些綠粉灑在操場的中間，小草被嚇醒了，都悄悄地把頭探出來。右邊的旅人蕉它經過了春姑娘的“安慰”，長出了大葉子，像一把扇子似的，正準備夏天的時候給人們遮陰。等等，那是什麼？哇！原來是大紅花啊！一朵朵開得紅撲撲的，好像對經過的人打招呼似的。
再走進校園大堂，一排的盆景映入眼簾：更上一棵樓榕樹，河馬咆哮，沙漠王子，友好夥伴，這一些樹也在微風中跳舞。在一年級的對面有一棵古老的秋楓，葉子是火紅的，像一團在空中燃燒的火焰，象徵著中國的好友。木棉長出了一個個花苞，正準備讓人煮米水用呢！春姑娘又到了停車場那邊，扔下了一個酒瓶，這酒瓶可真有魔力的，不到一會兒就長出了一個身像酒瓶樣的樹，這樹的葉子可漂亮了，在瓶子的上面就像給瓶子結了個蝴蝶結。
最讓我喜歡的就是那像禾雀的禾雀花，它的花有兩種顏色：一是黃色，二是紫色。春姑娘可能跑到我們凡間吃了許多榴??，她一呼吸，把榴??的氣味都散發出來了，可是黃色的不喜歡榴??吧，紫色的花聞起來就會有榴??味。大概是我喜歡榴??吧！
春是一年之首季，我喜歡春天，我更加喜歡那春天的校園。
【篇七：校園裡的春天】
冬姐姐走了，春姐姐來到了人間，喚醒了大地。百花齊放，像處子的笑臉，爭豔鬥麗。一群群燕子從南方飛回來了。它們一邊飛，一邊嘰嘰喳喳地叫，好像告訴人們：“春天來了！春天來了！”一棵棵小樹抽出新芽，春天吹來，一條條樹枝迎風飄蕩，就像一位美麗的少女就在翩翩起舞，多美啊！
百花爭豔
木棉樹長滿了花蕾像一顆顆小果實，直立的中央樹木，枝條平行伸展，樹幹百圓雉形刺。紫薇花是紫色的樹冠像圓傘，紫薇喜歡陽光，生長季節必需置室外陽光處，所以要加強光照，雖然紫薇耐旱，但也要適時澆水，春冬兩季應保持盆土溼潤，夏秋季節每天早晚要澆水一次，乾旱高溫時每天可適當增加澆水次數。桂花，非常的小，花是白色的，樹皮粗糙，灰褐色或灰白色。葉革質，對生，橢圓形或長橢圓形，幼葉邊像白鋸齒，所以，我很喜歡桂花樹，它樹姿飄逸，碧枝綠葉，四季常青，飄香怡人。還有，我最喜歡的紫羅蘭，葉面寬大，莖直立，基部稍木質化。
暮雲春樹
大王椰又直又高挺秀，像個個士兵。酒瓶椰像酒瓶非常的奇怪。橄欖樹常綠喬木，喜光，耐旱，是極其珍貴的樹種，橄欖樹最能代表永遠的綠色，永遠的和平。哈哈，有棵樹的名字挺特別的，叫旅人蕉，又叫旅人木，扇芭蕉，水木等。樹木直立，不分枝葉呈窄扇形，葉片像一把攤開的綠紙摺扇，又像孔雀開屏，根系發達，生長速度快，宜栽於疏鬆，肥沃而排水良好的土壤，忌低窪積水。
真是暮雲春樹啊！
你看，校園的春天多美，有樹有花有我，成一條美麗的風景線。
【篇八：校園裡的春天】
春天來了！春天來了！冬爺爺帶著寒冬離開了，美麗的春姑娘輕輕地來到了我們的世界。一夜之間，校園立刻變得生氣勃勃，春意盎然！
我們的校園有了很大的變化。走進校園，周圍的一切都是那麼的熟悉，那麼的美麗啊！我走到操場邊，吃了一驚，以前又黃又沒精神的小草，竟然鑽出了無數個又嫩又綠的新芽，我希望讓雨水多多的滋潤它們，讓陽光多點時間給它們溫暖，相信不久的將來，這裡的小草一定會變得更加翠綠鮮嫩！小草們，你們一定要茁壯成長啊，把我們的校園填滿綠色！
我來到了操場的左邊，記得那裡有一棵高大粗壯的小葉檻仁樹。我想起冬天的時候，它早早就掉光了葉子。我迫不急待地跑了過去，到了跟前，我簡直認不出來它了。它伸出了新的枝芽，展開了新的葉子，遠遠望去，就像一把綠綠的大傘。我看見有許許多多的孩子在樹底下快樂地玩耍，很是開心！它不僅讓大家乘涼，讓孩子們在樹下玩耍，還讓我們的校園有清新的空氣，而且還不求回報，它真是一個值得我們學習的好榜樣！
我又來到了校園的中心花園。我睜大了眼睛，這一定是花的海洋，花的天堂啊！看看桂花，它花香四溢，潔白無暇，像一位美麗的天使，它那潔白的花瓣像雪一樣白。各式各樣的花朵五彩繽紛，爭奇鬥豔！
在這如詩如畫的春天景色中，我一定要珍惜這美好地學習環境，更加努力地學習，長大以後為祖國和社會貢獻自己的力量！
【篇九：校園裡的春天】
大地復甦，小草輕輕悄悄地從土地探出頭來，像一個好奇寶寶地打量著校園；花兒在土地中不敢破土而出，彷彿是一個害羞的寶寶縮在媽媽的懷抱裡。春姑娘邁著輕盈優雅的腳步，緩緩地走進校園，她的嘴角微微勾起，春雨像無數根柔軟的手指，滴滴答答地演奏這優美的樂曲；她的手一抬，春風習習，吹進了一陣暖和的微風，把校園點綴的美不勝收。
走進校園，你會發現校園裡綠草如茵，碧樹如蓋，盆景如畫，繁花似錦，這一切無不讓人心神凝，陶醉在這大自然的如詩如畫的畫卷中，難以忘懷，流連忘返。
“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風”這首鄭燮的竹石，讓我想起了佛肚竹。佛肚竹又名羅漢竹，為禾木叢生型竹類植物，稈短畸形、壯如佛肚，姿態秀麗，四季常綠。
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”這一首朱熹的《春日》讓我想起朱櫻花。朱櫻花別名紅絨球，含羞草科類，灌木或小喬木，原產南美。現在我們中國南方地區都有種植，朱櫻花的花絲不多，深紅獲粉紅色宛如小繡球，在綠葉中，紅綠對比十分鮮明，十分惹眼。
秋楓，為半常綠或常綠大喬木，樹幹圓滿通直，樹皮褐紅色光滑小葉卵形或長橢木圓型，圓錐花序垂下。果球形，熟的時候是藍黑色，耐蔭樹葉繁密，樹冠圓蓋形，樹姿壯觀宜作庭園樹和行道樹。它的樹皮、樹根、樹莖、及樹葉能夠作藥。
“四月江南黃鳥肥，櫻桃滿市粲朝暉赤瑛盤裡雖殊遇,何似筠籠相發揮。”，這首陳與義的《櫻桃》讓我想起櫻桃樹，櫻桃又名車釐子和鶯桃等，是屬於薔薇科，株高可達8米，葉廣卵形，至少橢圓形卵形。
春天的校園美不勝收，春姑娘又走了，春天依舊那麼美，你們陶醉嗎？
【篇十：校園裡的春天】
校園的春天五彩繽紛，我們無時無刻都聞到花果飄香，隨時隨地都能看到一棵棵高大茁壯的大樹，真美啊！
走進大門，首先影入眼簾的是幾棵直入雲霄的大王椰，是我們學校的巨頭，為什麼這麼說呢？因為它是學校最高的，像一個個高大而威舞的戰士，保護著我們美麗的學校。咦，那裡怎麼會有一個這麼大的酒瓶呢？走近一看原來是一棵長得像酒瓶的酒瓶椰。旁邊的許多樹也長出了一片片碧綠的葉子，為校園增添了一份春的氣息。
緊接著就是學校裡的一棵顆盆景。它們天生就長得那麼好看，那麼漂亮，再加上我們人類的想象力和聰明才智，給它們比喻成一樣物品，加上它們起的名字，真是錦上添花呀！
花也成為了我們學校的一個象徵。春天了，花兒也抬起了頭，睜開了眼，從朦朧的睡意中醒來。我最喜的就是禾雀花了，這種植物極其像一隻只坐落在樹上休息，這種植物一半開發時，會開出許多花，但花期很短，幾天就會枯萎。儘管如此，還是迎來了許多的蜜蜂飛到此處採蜜，蜻蜓、蝴蝶飛到此處休息。咦，什麼花這麼香呢？原來是九里香，表面灰褐色，很堅韌，不易折斷，而且還會傳來香味，讓人聞了神清氣爽。校園裡有的花落到地上，風一吹，就像美麗的仙子翩翩起舞，好看極了！
春天來了，一叢叢綠綠的小草探出了頭，來觀看這個世界。雖然小草沒有大王椰那般高大，沒有盆景那般造型美麗，那美有鮮花的香味，但小草在學校是長得最多的植物，遠遠望去就像一塊綠地毯，也像一塊無暇的玉石，為校園增添了春的氣息。
校園的春天真美麗啊！
【篇十一：校園裡的春天】
春姑娘悄悄來到了我們的身邊，她在哪裡呢？她就藏在我們的校園裡，因為她的存在所以我們的校園才會如此生機勃勃、絢麗多彩。
春光明媚、萬物復甦的一天，我邁著輕鬆的步伐踏進了校園的大門。一眼望去，到處是鳥語花香、桃紅柳綠的一片景象，我真想擁抱著美麗的一切。樹木粗壯高大、花兒色彩鮮豔嬌嫩、綠草嫩綠挺拔，啊！真美。
高大粗壯的秋楓樹，它為常綠或半常綠大喬木，樹木圓滿通直，它的面板是如此的光滑，當它枝上的葉子飄落下來時，就猶如王子與公主相見之時那種浪漫，充滿愛的情景。這是多麼的令人羨慕啊！
我們的校園裡，有一棵身上長滿黃色大點點的樹，遠看時這棵樹彷彿果實累累，近看是卻是花兒滿樹的情景，這可是上長著黃色的花朵，大概有五六片花瓣，猶如手掌般大小，他們就像一位一位的窈窕淑女坐在書上觀賞著我們校園的春天，這麼美麗又引人眼球的樹，它可不只是外貌吸引著人，名字也取得十分悅耳，它就是黃花風鈴樹。
在我們學校裡學習，可好了！有這五級的風景給我們欣賞，在這地方我們可一分一秒也不想離開喔！
校園就像一個植物園，有遠看像葡萄，近看像一隻只活潑可愛的禾雀花；有剛剛丟擲新嫩芽的“懶人樹”；有九里也能聞到濃濃花香的九里香；還有長得大紅大紫的大紅花等……這麼美麗的風景，你何樂而不為呢？進了我們學校就是你前世修來的福！
【篇十二：校園裡的春天】
“春天在哪裡啊，春天在哪裡？”春姑娘早已穿上漂亮的新衣悄悄走進我們美麗的校園。校園的一花一草一木一鳥無處不在宣告著春天的到來！
繞過校園的大門，看到右邊。一塊綠茵茵的草坪，小草們都爭先恐後地鑽出泥土，探出頭來看看春姑娘。草坪上還種著木棉、酒瓶椰和黃花風鈴木。大大的酒瓶椰不僅像酒瓶還像個芋頭似的，芽兒從枝裡伸出，像一個個淘氣又可愛的小孩。再看看飯堂對出來的水泥空地上種著幾棵茶花，這時我又想起了陸游的《山茶》：東園三月雨兼風，桃李飄零掃地空。惟有山茶偏耐久，綠叢又放數枝紅。一個個山茶花骨朵兒含苞待放，粉紅粉紅的花還靜靜地臥在翠綠的“保護傘”裡。右邊操場旁種著許多細葉欖仁樹，有幾棵樹的樹枝上已經開始有可愛的小芽伸出自己的小舌頭，想用舌頭來試一下春天甜美的氣息。
繞著校道向左走，走到體育館前，緊緊依靠在牆身的鳳尾竹，也展現了春姑娘的到來。那些又尖又細的芽兒們都紛紛頂著帽子冒出來看看一年不見的春姑娘。再看看體育館門旁的非洲茉莉還是那麼的翠綠，也沒把他那身綠衣服脫掉，但它的芽還是從枝葉裡鑽出。它的芽很小，小得令人看不見，要細心觀察才能發現它。小芽們就如一片極其微小的葉子，還沒指甲大小呢！
再繼續向前走，就到了新籃球場。羅漢松大哥早已長滿了小小的果子，一簇一簇，一串一串，萌極了。接著就到了植物園，芒果樹就結了一個個青青澀澀的小芒果；楊桃樹也結成了一個個的小楊桃，使人垂涎三尺，很想摘一個下來嘗一嘗；九里香它也開始萌芽了……再通過那一條綠蔭大道，抬頭向上看，就可以看到一簇簇禾雀花像仙子一樣懸掛在棚上，就如黃色的星星點綴在綠色的天空上。遠看就好似一群小禾雀蹲在一顆茂密大樹的枝頭上。
在教學樓裡，我們也活潑無比。上課認真聽講，下課歡聲笑語，大課間活力四射，美術課“奇妙無比”！春姑娘的到來使我們更有活力和精神。
校園的春天充滿了生機和活力，春姑娘在我們的美麗校園裡漫步。校園的春天多麼美麗，我愛我的校園，更愛春天的校園！
【篇十三：校園裡的春天】
春姑娘邁著輕盈的腳步悄然而至，用她的芊芊玉手一揮，整個大地都變得生機勃勃，充滿著春的色彩。
春雨淅淅瀝瀝的下著，春的氣息擴散在天地間，使得小草被葉驚醒了。小草身穿碧綠的衣裳，從溼潤的土地裡探出頭來。看著悄然而至的春天，不禁笑了，用力舒展著沉睡已久的身體，盡情享受著春雨的滋潤。
花兒們也不甘落後，她們綻放出嬌豔的花朵，爭奇鬥豔，美不勝收：細長的藤葉上，是一朵朵淡紫色的紫藤花，微風一吹，她們也跟著搖曳，就像從天上墜落到凡間的仙子；嬌豔的木棉花也不甘示弱，看！樹上的一朵木棉花已經悄然綻放，即使是一枝獨秀，魅力也不弱於如同仙子一般的紫藤花……
再看看校園的衛士—大樹！那兒也已經有了春的味道：晃傘楓的葉子蒼翠欲滴，那如同雨傘的葉子為人們遮風擋雨；枇杷那小小的青色果子綴滿枝頭，猶如繁星點點；狐尾棕高大而筆直，羽毛狀的葉子隨風擺動，就像狐狸的尾巴在晃動，栩栩如生；剛種下的桃花心木即使是用木棍撐著，在不久後也能撐出一片天地……
水池裡，小蝌蚪在水中歡快的暢遊，彷彿在為春天的到來感到喜悅，連小路旁那些不知名的小花也是五顏六色，散發出誘人清香。
讓我們在這個繁花似錦、鳥語花香、春意盎然的季節盡情享受吧！
冬天裡的春天 篇20
國二作文 ,1187字在飄逸的細雨中，您只是無愧的做雨中飄落的一滴雨露。雖是一滴，卻能滋潤大地；在嫩綠的草坪上，您只是無愧的做草叢中渺小的一棵嫩芽。雖是一棵，卻能帶來生機；在美麗的花園中，您只是無愧的做花朵中平凡的一朵花蕾。雖是一朵，卻能增色添彩。
加減乘除，算不盡您做出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完我對您的崇敬！您用知識的甘露，澆灌我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤澤我們情操的碩果；您用春日陽光般的溫暖，融化了我心中冬日的堅冰……
一年級入學時的雪季，我不愛說話，心中總是融入不進眼前這個新世界，而且沒有朋友。看著那些同學愉快的嬉戲，心中不免有些孤單、有些寂寞。上課時，您提出問題，旁邊的同學都高高地舉起手，我卻沒有勇氣，只是埋頭看書。您發現了我，便點了我的名字，我不禁身體一抖，怯怯地站起身，好像受到了強大的攻擊似的。我低聲地回答了答案，然後趕緊坐下，生怕您會對我發出又一輪猛烈的進攻。
從此，您便處處關照我，對我百般呵護，在您的愛護下，我內心深處的冰開始慢慢融化。記得那是一次課間，隨著下課的鈴聲，我和小夥伴們風一樣衝出教室，在操場上盡情的奔跑、嬉戲。可是，正當我跑著的時候，對面也跑過來一個同學，咚！我們兩人撞了個滿懷，又是“咚”的一聲，我摔在了地上，坐起身來抬頭一看，居然被撞飛了一米遠。慢慢騰騰扶著牆站起來，抖抖身上的灰塵，隱約覺著胳膊有些疼，捋開袖子一看，在我的胳膊上出現了一個大大的紅色小山包，輕輕一碰，鑽心窩子的疼。
“切，一點小傷，一會兒就不疼了。”我一臉的不以為然。一分鐘後，果真不疼了。孩子那種好了傷疤忘了疼的特點立刻在我身上顯現了出來，我覺著沒事，就又去爬杆了。結果這次可倒好，爬前面幾個都沒問題，我跟猴子一樣竄了上去。突然，舊傷復發，我的胳膊一抖，重重的摔在地上，腿出血了。
我抱著腿坐在地上，跟個嬰兒一樣大哭起來。您聞聲趕來，看到我這樣一副窘態，立刻著急起來。您看了看我的腿，鮮紅的血液伴隨著白白的雪花在我的腿上共舞，我的臉煞白，淚水嘩嘩的淌著。您皺了皺眉頭，急忙將我抱起，快步跑向醫務室，嘴裡時不時的嘟囔著：“唉，叫你別跑，怎麼就不聽呢？”我知道，那並非是埋怨，而是您對我的關心。那一刻，我躺在您的懷裡，感受到了春天般的溫暖。
期末考試了，我沒有考好，無精打采、垂頭喪氣。您看到了，拍了拍我的頭，溫柔的說：“別灰心，向前看，只要你勇於面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾只不過是短暫的雨季。倘若希望在金色的秋天收穫果實，那麼在寒意侵入的早春，就該捲起褲腿，去不懈的拓荒、播種、耕耘，直到收穫的那天。”這春天般的誓言，使我釋然多了，心中的冰雪已然融化。
愛是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望；愛是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛是冬日裡的一片陽光，使世界上所有的人感受到春天的溫暖。
在這個冬天裡的春天，我要真誠的感謝您，老師！