番茄太陽續寫相關作文20篇
番茄太陽續寫 篇1
國小四年級作文 ,833字明明隨父母來到了大醫院，換上了眼角膜，之後便隨父母回去修養。
在修養期間，明明總會問一些關於顏色的問題：什麼是顏色？顏色是一種蔬菜嗎？顏色有哪些？爸爸總會耐心的回答……
很快要回去拆線了，一路上明明激動地跳來跳去，興奮地說：“真高興，我馬上就可以看見爸爸媽媽的樣子了，還有我的番茄太陽……紗布被一圈一圈地拆了下來，明明雙手緊緊地抓住自己的衣服，汗水浸透了衣角。這時醫生親切地說：“小朋友，你可以睜開眼睛了。”明明慢慢地睜開了雙眼。她發現眼前站了那麼多人，都用熱切的目光看著自己。媽媽激動地用手在明明眼前晃著，連聲說著：“明明，我是媽媽啊，你看得見嗎？”這麼熟悉的氣息，這麼熟悉的聲音，明明高興地摟住媽媽，喊著：“媽媽，我終於看到你了！”
復明後的明明對一切都充滿了好奇：房間裡的擺設，街道上的車輛行人……尤其是那個阿姨，她長得什麼樣子？她的腿好了嗎？
幾個月後，明明和父母回到了原來的市場繼續賣菜。果然，到了中午阿姨又來了，明明仔細地看著阿姨：慈祥的面孔，藍色的毛衣，條格的褲子，還有手裡拄著的雙柺。明明甜甜地喊著：“阿姨”阿姨一邊高興地說：“明明，恭喜你啊！”一邊捧著明明的臉說，“嗯，果然比以前更漂亮了。”明明害羞的笑了。
從此明明經常陪阿姨玩，阿姨經常輔導明明學習，她倆成了一對忘年交，在一起開心極了。阿姨的腿傷也漸漸恢復了，明明開心地對阿姨說：“太好了，阿姨，你的腿終於好了！”阿姨拿起一個大大的番茄說：“還不是多虧了你這個番茄太陽！”明明也玩笑著說：“終於不用把我的腿換給你了。”市場上傳出了一陣陣愉快的笑聲……
作文續寫太空站宇航員正在打盹 篇2
續寫改寫 ,16170字【篇一：續寫太空站宇航員正在打盹】
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響起來。
宇航員一個激靈，一下子就清醒了。他能感受到太空站的自轉停止了。抬頭一看主屏，太空站竟然偏離了預定軌道—而這一切，都不是他做的。
宇航員的心突地一跳，想起剛才的敲門聲，他連忙切換了視角，以便看清艙外的情況。
那是一艘宇宙飛船，它的大小與太空站相同，通體白色，接近透明，反射著周圍恆星的光。那形狀極不規則，不符合任何一種幾何圖形。船身的材料更是宇航員從未見過的材料。而在那飛船旁邊有著三個“人”，或者說是外星人，揹著移動裝置，漂浮在太空站的艙門旁。而飛船本身發出了一種奇特的引力，牽引著太空站偏離軌道。
宇航員只覺得雙手都在顫抖，握著操縱桿的手心出了不少冷汗。他手動微調著太空站，按下了開艙的按鈕。
明明太空站內的恆溫系統沒有差錯，宇航員還是覺得無法抑制的全身冰冷。站在眼前的三個外星人有著與人類相似的外形，頭是普通人的兩倍，身體卻要矮小許多。兩隻眼睛佔據了大半張臉。那雙眼睛如此清澈，即使是剛出生的嬰兒也比不上。
“你們從哪裡來？”
外星人沒有回答，而中央控制屏上卻突然顯示出開普勒-452b的影象。
宇航員當然知道開普勒-452b，這是不久前人類發現的距離地球1400光年的一顆符合人類生存條件的類地行星。卻沒想到，上面真的有生命。
“你們為什麼而來到地球？”
這回外星人頓住了，他們互相看了一眼。然後螢幕上隨即出現了三個字。
SOS。
宇航員看懂了。可他同時感受到一陣恐懼，是外星人擁有可怕的學習能力，還是他們一早就發現了我們，在學習研究我們呢？這樣一個高等智慧生命體又要找人類幫什麼忙呢？
“你們是怎麼過來的？”1400光年，這可不是一段很短的距離。
外星人又互看了一眼，似乎有點難住了。可宇航員已經想到了。“是不是蟲洞？前幾天檢測到的異常能量變化……就是你們，對不對？”外星人似乎不知道點頭也可表示同意，而是又在主螢幕上顯示出了“yes”的字樣。
“可我沒有許可權幫助你們。”這可是外星人啊，連他們來這裡的目的都不知道，怎麼可能就這麼幫助他們呢？
外星人聽到這話都停下了動作，只是安靜地看著宇航員，宇航員最初只是與他們對視，可忽然他明白了什麼。
他讀懂了。那清澈的眼睛好似會說話一般，將話語印刻在了他的腦海中，他們說：“我們是為和平而來。”
現在宇航員終於明白了。他們的眼睛就是交流的工具，所有想法都完整地呈現在了眼裡。那是連線著內心的心眼。他們就用這個心眼看著他，看著他。
將最誠摯的問候獻給了這個人類。
我們是為和平而來。我們需要你們的幫助。
宇航員不知為何眼中有淚水滾落。長久以來人類的孤獨感彷彿找到了歸宿。他哭著聯通了與地球的通訊。
將心眼帶給他的感動傳遞出去。
我們不是宇宙間唯一的生命體。有個朋友，他們為和平而來。
【篇二：續寫太空站宇航員正在打盹】
太空站，宇航員正想打盹，突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……
你好，現在是公元2070年。中國現在的航天技術遠遠高出其他國家。當今的中國，在火箭研究這方面，可以說是宇宙頂尖了。
中國在2050年就發射了一枚到達太陽系邊緣的火箭，我們發現了一顆存在生命的星球。那是讓所有國家為之震驚的發射。而這一次，中國將有一個更大目標：向距離更加遠的一顆小行星發起挑戰。
沒錯，中國宇航員將於2070年12月5日登陸太陽系外一顆名為“Kepler78b”的小行星。它的大小質量都非常像地球，距地球約700萬光年，公轉週期8。5小時。它的溫度至少比地球高出2000攝氏度。
“5，4，3，2，1，0，點火！”隨著煙霧的嫋嫋升起，火箭脫離了地面的控制，飛向外太空。絕對不會有人想到，這枚火箭，在一天以後，會像現在一樣，發生脫離人們控制的恐怖事件……
著陸，人類的足跡第一次踏上一顆太陽系外的星球，這是一個壯舉。天文學家們預測這顆星球上不會有生命，它實在太熱了，就像一座鍊鐵爐一樣。
這一天，宇航員們正準備於百忙之中小憩一會兒。突然，側耳一聽，嘰嘰喳喳的竊語聲從門外傳進每一個人的耳朵。這聲音很小，他們並不懂門外在討論些什麼。不一會兒，言語聲變成了敲門聲。“咚咚咚咚咚咚”的聲音越發響亮，狹窄的門縫中透著無限的詭異。雖然，看不出宇航員們露出恐慌的神色，每個人都還躺在床上開著無厘頭的玩笑，不過，從他們的眼睛裡，依舊能覺察到一縷慌亂閃過。不錯，他們聽見了之前的竊語聲，無一例外。你想知道為什麼他們都裝作沒聽見嗎？因為，太空站裡一人不少，如果他們是真的聽見了剛才的聲音，那就準確的反駁了“這個星球上不會有生命”的結論。他們不敢相信自己的耳朵，也不敢相信這個星球上會有生命存在。但，我相信，他們會付出慘痛的代價……
一段時間後，門外傳來的聲音漸漸小了，最後索性消失了。他們忍不住討論起來門外究竟是什麼。你一言，我一語，還沒討論完，耳畔又想起那催命鈴一般的敲門聲“咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚……”
敲門聲越來越急促，從一開始的緩慢逐漸更替到了快速，最終乾脆成了撞門聲。門縫越來越寬，越來越寬……透過這條縫，萬丈光芒爭先恐後地湧了進來。而門內的宇航員們絲毫沒有表現出一點慌亂，真不愧為地球人。不過，真是可惜了，他們的這種臨危不懼一會兒就灰飛煙滅了，他們會付出讓他們後悔的代價。如果他們一會兒沒有毀在自己手裡，倖存了下來，我擔保他們想到這段一定會苦笑，笑自己的愚蠢。因為，門已經裂開了一條大縫，而他們還在掩飾著自己的恐懼……
門被撞開了，無限的光芒衝進了門內，映亮了整個太空站，所有宇航員暴露在白光下。他們看到了光芒下的黑暗面孔，那是許多讓人覺得驚悚的臉……
後來，那些曾經風光無限地在同類者中出類拔萃，並被光榮選入登陸這顆被詛咒的“Kepler78b?他們回來啊！約克開啟倉門關閉氧氣提供，利用遠端傳話麥克說“哦！庫旗歡迎回家”，“把這太空站稱為‘我們的愛’我還真不習慣”“是啊，我也不習慣呢”。“但是沒有辦法，誰讓我們的地球資源快枯竭了呢！”約克邊說邊從窗子看向地球，地球已沒有往日的碧綠蒼翠，取而代之的是枯黃的沙漠。僅存的樹木也在日益減少，被太空飛船一點點運往太空站。
“話說。你們出去尋找的時候，有沒有發現可以生存的星球呢？”約克詢問道。
“雖然發現了一顆小行星上有水有樹有氧氣”庫旗說。
“太好了，我們終於可以不用在太空站上住了”約克興奮極了。
“但……外星人不肯與我們共享他們的家園”庫旗小聲的說。
“怎麼回事”約克質疑道。
庫旗向約克講述了在太空尋找的經歷：我們乘坐的XR009飛船，在天空中巡邏時，一顆巨大的隕石迅速向我們靠近，情急之中，我們一個極致加速飄飛，一不小心把外面的訊號接收器給撞掉了，被空氣的氣浪給推了很遠，迷失了方向，與你們失去聯絡，燃料箱在洩漏燃料。我們卻無能為力。為了尋找一絲希望，我們把馬力開到最大，憑藉最後的助推，在太空中遨遊了好幾天，之後糧食慢慢不夠了，室內溫度也越來越低。
後面我們暈倒了，不知道怎麼樣了。醒來時，一個大腦袋，沒有頭髮，小嘴巴，大眼睛的怪物站在我的面前，把我嚇了一大跳。我身體很虛弱，只從床上摔了下來。後來先醒來的同伴告訴我它們並沒有惡意，它們只是在救我們而已，它們的星球與我們的星期很相似，它們那裡的科技很發達幾分鐘就能修好一個大型飛船。我提出與他們交換星球而它們十分憤怒地把我們推上了飛船送了回來。
“這可怎麼辦呢？難道我們還要在此居住嗎？真希望地球還在呀！……”
【篇四：地球的守護者】
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促調敲門聲響了起來，沒有地心引力的壓迫，宇航員在空間站輕易地翻了身，微微活動幾下便飄到了艙門口。
“是誰？”宇航員拉開了太空艙門，正納悶著其他隊員還在外執行任務，不可能如此迅速就返回的時候，艙門外的一個龐然大物便飛了進來，徑直地將宇航員打到了太空艙內部。“哎喲！救命吶！”宇航員狼狽地飄到控制檯旁，正想按下印有“SOS”的緊急呼救按鈕，卻發現一個人影進入了太空艙。宇航員彷彿看到了救星一般，朝那人揮揮手：“哎喲！你們回來得可真及時！”可待人走近，宇航員這才發現，這人並非自已的隊員，定睛一看，好像還有些眼熟：“前輩？您……您不是在太空失聯了嗎？怎……怎麼？”
“呵，”前輩微微笑了一下，“先把這大東西弄出去再說吧！”
“哎！”宇航員點點頭，急忙站起身，同著前輩一塊兒將異物從艙內推了出去。
關上艙門，沒等宇航員開口，前輩就先說話了：“那次行動，飛行器的所有系統都被燒燬了，我一個人，沒有隊友同行，又不能與總部聯絡，只能待在太空裡了。”
“那您一個人在太空裡待了兩年？食物補給呢？”
“食物？每次有飛行員來太空，遺下的補給我都拾去了。”
“那您怎麼不回去？您是有充分的機會回地球的呀！”
前輩看著宇航員，意味深長地說道：“知道我在太空發現了什麼嗎？滿是的巨石，就是剛剛砸你的那些大石頭。”
“石頭……哪裡來的？”
“地球，”前輩頓了頓，“人類製造的垃圾，飛到了太空。”
“那為什麼……”
“這些巨石在太空長年累月，終又形成了隕石，隕石又會飛向地球，砸你一般砸向地球，”前輩嘆了一口氣，“我無法阻止人類製造垃圾汙染太空，但我可以盡我的力量阻止太空傷害地球……所以我選擇了留在這裡，清理那些大石頭。”
宇航員愣住了，他從來都認為所有人都是自私的，肆意地製造垃圾汙染大氣，可他永遠也不會想到有這麼一個人，默默地在背後維護著所有地球人的安危。“前輩，您是偉大的……”
五年後—
當年的宇航員，如今已經成為了航天局的局長，望著自已一手打造的太空護衛隊乘著飛船飛向太空的影子，宇航員不禁揚起嘴角，他永遠不會忘記這天，不止因為今天是世界上第一支太空護衛隊執行任務的日子，而是兩年前的今天，正是前輩離開的日子—在太空裡被巨石擊中……
“前輩，走好……”宇航員默唸道。
【篇五：曾經和現在】
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……
宇航員眼睛猛的一睜，他望向門，心裡很疑惑：茫茫太空中，只有我一個人，哪來的敲門聲呢？宇航員走到門前，緩緩的開啟門，“哇！”宇航員嚇得不由得後退幾步—一個和他長的差不多，除了全身綠的發亮的面板，讓我看得毛骨悚然的一個人，還戴著一個類似空氣淨化器的口罩，那人遞給宇航員一個光碟，就“嗖”的一下不見了。宇航員開啟光碟，出現了一個視訊—一個美麗的晶藍色星球赫然出現在宇航員眼前，這個星球和現在的地球好像呀，真是太美了。隨後把這個星球放大數倍，他看見這個星球上的人們砍伐樹木，建造房屋，殺死動物，建造機器，發起戰爭……漸漸地，那顆美麗的“藍水晶”變成了一塊不起眼的“灰石頭”，他頓時恍然大悟，原來這顆美麗的“藍水晶”就是以前的地球，宇航員潛然淚下，他想這一百多年的時間，人類竟做這麼對不起地球母親的事……宇航員曾經還認為地球就是灰色的。他默默的低下頭，眼淚一顆一顆的往下掉。突然，嗖的一聲，那位渾身綠色的人出現了，他戴著類似空氣淨化器的東西，用生硬的普通話說：“你好，地球人，我是火星人。我們火星人觀察你們人類這一百多年裡，地球由一顆‘藍水晶’，變成了一塊‘灰石頭’，這巨大的變化就在一百多年的時間裡，你們從每十年發射一次衛星，到每天發射十多次衛星，整個太陽系遍佈人類的衛星，它們到處漂浮墜落在各個行星上，漂浮到其他星系，帶來了很大危害。人類在行星上放什麼星球探險車，星球探險飛船，就說我們火星，已經有很多的人類的廢棄物停在表面上，對我們也會造成危害，那一顆金星，金星上的人跟地球上的人一樣，不愛護環境，最後就滅亡了呀，還有……”
宇航員又一次的潛然淚下，他想：我們地球人太自私了，我不希望地球和金星一樣……
他回到地球，決心要改變環境，他在全世界號召志願者，把自己的錢獻給環保事業，經過了幾代人的努力，地球恢復了，人們為了紀念那位宇航員，建了一座雕像。雕像下，站了一個渾身綠色的人，彷彿在想雕像表示敬意。
【篇六：咚咚咚】
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來，迴盪在空蕩蕩的房間裡。
宇航員睜開迷糊的雙眼，衝著門外大喊：“誰呀？”然後站起來過去開門。
門外沒有一絲聲響，宇航員開啟門，發現門外什麼都沒有，但卻有一陣風，像閃電般劃過他的臉頰，穿過厚厚的頭盔。他一下醒了，睡意全無。門外悄無聲息，視線範圍之內沒有任何生物活動的跡象。宇航員心裡一驚，警覺地關上門，從裡面反鎖上。
“咚咚咚”，急促的敲門聲又響了起來。宇航員一愣，背後漸漸滲出冷汗。“該不會是遇到外星人了吧！”他在心裡說道：“還是不要去開門了，萬一被外星人抓走了怎麼？”
又是“咚咚咚”，急促的敲門聲又響了起來，除了急促的敲門聲，其他一點聲音也沒有。宇航員在這詭異的氣氛裡，不知所措。他屏住呼吸，踮起腳走到門後。他伏在門背後，聽著門外的動靜：門外沒有聲音，連呼吸聲也沒有，安靜得可怕。
可又是“咚咚咚”，敲門聲清脆悅耳。他轉了轉頭，想透過門縫，看看外面有什麼。可就在這時，門開了。門外沒有人，可門就自己開了。宇航員本伏在門上，門這一開，他一下子撲倒在地，大腦一片空白。她掙扎著想爬起來，卻已被嚇的四肢無力。突然，有一隻無形的大手，抓住他的衣領，把他從地上拎了起來，然後將他狠狠地向遠處扔了過去，他發現四周一片漆黑，黑暗中，隱隱有流水聲傳來。他循聲，在黑暗中摸索。他不知道自己在哪兒，也不知道會發生什麼。他現在只想到水，洗把臉清醒一下。
他在黑暗中一直往前走，不敢停下腳步。她又渴又餓又害怕，他無助地往前走，儘量屏住呼吸，放輕腳步，可他在急促跳動的心，“咚咚咚”，一聲一聲，鏗鏘有力的跳動著。
突然，在黑暗中出現了很多聲音：有女人穿著高跟鞋走過的聲音，有驚叫聲，有哭泣聲，還有嬰兒的啼哭聲，各種聲音交集在一起，交織在宇航員的耳畔。眼前突然明亮了起來了，他看見死去的妻子和剛出生不久就夭折的孩子，向她走來。
一切都是幻想，他告訴自己。
妻子和兒子越走越近，就在來到他面前那一刻，他閉上了眼睛。
都當他睜開眼，發現自己趴在原來的地方。
一切好像都沒有發生過。
只是身後又響起了“咚咚咚”……
【篇七：綠衣人】
太空戰，宇航員正想打盹。突然“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來。
宇航員懶懶地支起身體，邁開沉重的雙腿，又驚奇又擔心地輕輕開啟艙門。
一個長著綠色腦袋的獨眼人出現在他眼前，他嚇得迅速瞄了它一眼，又重重關上了門。但那長著紅色大眼睛，綠得如一翡翠般的胖腦袋，瘦小的身體，三根手指，緊握著紙筒，那會是什麼呢？是外星人？宇航員的汗漸漸溼透了襯衣，頭頂的汗珠從臉頰滑落下來。早聽說，最近有外星人出沒，經常抓走人們做各種實驗，而那些人無一倖免……
宇航員眼神呆滯，雙目久久凝視天頂艙，手緊緊按在門把手上，生怕它會破門而入，整個船艙頓時靜悄悄的，氣氛變得嚴峻了起來，剛剛還迷迷糊糊的睡著感覺頓時飛到九霄雲外去了，這時間只有他一人在這裡值班，若要在這時換班，恐怕也不行吧。宇航員的心裡七上八下的，沒有底氣，要不再開門試試？宇航員想著，躡手躡腳地走到餐桌旁，隨手拿起一把中午用過的菜刀，疾步回到門口，準備開門。
忽然，門外又再次響起熟悉的敲門聲，不過這次變得詭異，更添加了幾分神祕，宇航員努力深呼吸，大口喘氣，手裡緊握菜刀。“譁”的一聲，他將門拉開，手裡高高舉起刀刃，隨時準備刺下，但就在這緊急的時刻，那個綠油油的怪人不但沒有反抗，反而友好地伸出了手，宇航員很是不解，卻還是與他的手碰在一起，它的手很軟，如碰在棉花上一般，沒有力氣。
那怪人開口了：“**@！”宇航員愣愣地看著它，不知如何開口。誰知那怪人以奇怪而機械的走姿徑直朝沙發走去，他熟練地把手中的紙筒展開放在沙發上，那張紙很大，足足攤了一丈。再看看畫上的內容，原來是一張太空圖，宇航員不解地看著她。
突然，門外來了一個人，哦！正是他的朋友，宇航員連忙跑到他身邊，只見那朋友大聲說道：“喜歡這個機器人嗎？”又見他把手中的遙控器按了一下，那機器人就不動了。宇航員奇怪：“這是什麼情況？”朋友大笑：“今天是你的生日，你忘了？”宇航員這才反應過來，那怪人是朋友送給他的禮物呀，還嚇了他半天呢。
綠油油的身影在他眼前晃動，他永遠不會忘記那個綠衣人。
【篇八：八十年後的地球】
太空站，宇航員剛想打盹，突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……
“這會是誰呢？難不成是外星人？”宇航員忐忑的打開了艙門，發現有個矮小的圓形生物，還沒等宇航員問他，它就先說了“嘰哩呱啊哩呀嘰…。”。宇航員皺了皺眉：“What？什麼鳥語？”外來生物顯然明白宇航員聽不懂它的話，於是從背後掏出一個類似藍芽耳機的翻譯器，宇航員將語言調成自國語言後就聽懂了它剛剛說的話：“你好，我是來自球球世界哈塔星球的塔坦。我們星球發明了一種能讓時間快進的機器，我通過蟲洞來找‘幸運使用者’體驗。你正好是第2016個，也是最後一個。所以你運氣很好。”宇航員頗有興趣地打量著機器，經過再三思考，決定快進入八十四年，也就是3000年。
一道金色光芒閃來，一眨眼，宇航員就踩到了堅硬的地面。但眼前的景象使他大吃一驚。
全國範圍內的城市擴大化開始了，到處都拆房子、蓋高樓。大量人口進入城市，他們購買汽車，追求名牌，大吃大喝，肆意浪費資源。城市吃不消了，許多大城市為了提供給人們飲用水，不得不強行開採深層地下水，造成了漏斗狀的地下結構。
由於人們到處建廠、採礦，結果很多條江河或是乾涸，或是被汙染，河裡再也見不到魚蝦了。我們喝的水，竟然賣到比油還貴！雖然夏天出現了罕見的高溫，但洗澡對於人們來說成了一件非常奢侈的事。身上全都是汗，甭提有多難受了。
這一年，還出現了糧食緊缺。因為農村的大量耕地，都被當初那些官員們徵收了，然後賣給了房地產開發商，用來建高級別墅。那些眼裡只有錢的官員，早已賣光了屬於子孫後代的土地。
最可怕的是，溫室氣體導致臭氧層空洞加大，使得人們的面板直接暴露在太陽紫外線的威脅下，患面板癌的人越來越多。人們出門的時候不得不採取嚴密的防晒措施，把自己裹得嚴嚴實實的。
宇航員看到這些，趕緊返回了現在。塔坦說：“怎麼樣，機器好嗎？哎，別走啊！”宇航員一回到駕駛艙就立刻放棄了任務，連忙回地球彙報自己的所見所聞，希望這一切不會變成現實，還有一絲挽救的機會。
地球的資源正一天天被消耗掉。地球的資源不是蚯蚓，割了還能生長。資源是會用盡的。可能有人會問，太陽系那麼多的星球，到時候去其它星球居住不就行了嗎？在此，我要說的是，科學家早就研究過了，要是有適合人類居住的星球，那我們早就搬過去了。
地球是養育我們的偉大的母親。雖然她已經有四五十億多歲了，但是地球的年輕與衰老，不是用年齡來衡量的。我們作為地球的孩子，可以讓我們的地球媽媽永遠年輕。我們相信，如果每個人都作出努力，微小的個人力量匯聚成巨大的力量，我們的地球媽媽一定能夠恢復原來的健康和美麗！
【篇九：地球保衛戰】
太空站，宇航員張明正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……
“誰啊？”張明一個激靈恢復了清醒。
“不好了，剛從地球指揮中心得到訊息，有一顆不明飛行物即將入侵地球了！”宇航員李巖一邊說著，一邊推門進來。
“不會吧，這到底是怎麼回事？”張明緊張地說。
“快走吧，這裡也已經不安全了。要快，地球上的人們已經開始撤離到火星去了。”李巖回答。
“李巖，到底發生了什麼事？”
“沒時間了，有一不明飛行物正以四萬英里/小時的速度向地球飛去，快走。”
李巖說完，一把拉起張明的手，就坐上了空間位置轉移器。
兩分鐘後，他們就從太空站轉移到了火星。剛一著陸，張明就迫不及待地追問李巖，“地球是我們的家園，我們怎麼能這麼輕易離開？到底發生了什麼事情？”
“近年來地球環境汙染嚴重。曾經，清澈見底的小河，變成了髒兮兮的小河，河邊的青草，花兒也因為髒兮兮的小河而枯萎；河裡的小魚小蝦也因為河水的關係而無家可歸。因為一些工廠排放廢氣，股股黑煙飛上那湛藍、寧靜的天空，使天空變得不再美麗。沙塵暴，霧霾天，旱災，洪災，地震，海嘯層出不窮。前些日子還持續下了幾個星期的酸雨。天文科學家早在幾個月前，就探測到近期有一顆不明飛行物會向地球飛去。只是預算不到最精確的時間，所以，這段時間一直在指揮部密切關注著。據探測，不明飛行物上的外星人種，最喜歡整天灰濛濛，空氣中含有懸浮物的環境了，因為外星人種自身有很強的防禦機制，這種環境對他們構不成任何威脅。他們早就有入侵地球的想法，一直苦無機會。現在人類由於過度開發，對環境造成了極大的破壞，正給了他們可乘之機。為了安全起見，人們已經安全撤離了。”
張明有點不敢相信自己的耳朵。李巖繼續說：“你不用驚訝，天文科學家早有預判，已經設計出了一款‘超遠距離高射炮’，可以阻擊不明飛行物登陸地球。”
“現在人們已經知道了環境對人類的重要，會努力保護我們的家園，指揮部已經任命我們去完成這個艱鉅的任務。讓我們見證這一歷史性的時刻，參加阻擊不明飛行物的行動，保護地球！”李巖自信地說著。
張明聽著李巖的講解，心情也無比激動著，一邊點頭，一邊和李巖往指揮部走去。
身著宇航服，頭戴宇航帽，他們承載著所有地球人的期望。看，一個閃亮的白點正往地球方向飛去。“準備！三……二……一，發射！”
這不僅僅是科學家的吼聲，更是全人類的吼聲。說是遲，那時快，發射出的炮彈擊中了飛向地球的不明飛行物。“嘭”，火光隨著爆炸聲，四溢開來。全人類在歡呼，李巖和張明也露出了欣慰的笑容。
“我們明天就可以返回地球了。”此時此刻，這是全人類的心聲。經過這次事件，人們明白了，破壞環境，最後會受到環境的懲罰。
宇航員又返回了太空站，望著蔚藍的星球，想著人們能繼續安居樂業的生活，欣慰地笑了。
【篇十：心靈的召喚】
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來……
宇航員有些疑惑，又有些激動地坐直了身子—他與地球失去聯絡已經十幾年了，浩瀚宇宙中除了漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，再無其他生物，他一個人生活在太空站中，十幾年的光陰被拉得無限漫長，彷彿已經過了一個世紀。每天除了例行的探測工作，不間斷地試圖與地球重建聯絡，別無他事。他每天無聊透頂，透過太空站的監視器看星河變幻成了他唯一的寄託。然而，再美的星空也有厭倦的時候—他渴望回家，回到地球，茫茫宇宙卻再也找不到回家的路。
“難道是地球來人接應我了？”他忐忑又雀躍地走到監視臺前，用顫抖的手開啟對外監測的監控器—外面空無一人。
他沮喪地回到躺椅上：“我一定是幻聽了……”這十幾年來，他無數次幻想過與地球重建聯絡的場景：或者是“滋滋”作響的訊號器裡傳來上司清晰的指令；或者是通話器裡傳來兒子稚嫩的歡叫；或者是太空站的門突然被開啟，接應的同事魁梧的身子跨進大門，給他一個緊緊的擁抱……可是，這些都沒有發生。
日復一日的失望讓他漸漸消沉，這幾日，他格外思念家鄉和親人。再過十天，就是兒子二十歲的生日，離開地球時，兒子只有五歲，他缺失了兒子所有的成長曆程……
他慢慢地躺下，打算繼續剛才那個沒有打成的盹。剛合上眼睛，“咚咚咚”的急促敲門聲又響了起來……
他慢慢地坐起來，心裡湧起一陣惶恐，他確信，不是幻聽，他確實聽見了敲門聲，敲門聲不但急促，還有節奏感，似乎在傳達著什麼。看著依然是空無一人的監控螢幕，他捏了捏拳頭，走向旁邊的儀器，那是一臺聲音破譯器。
他開啟了聲音破譯器，等待了片刻，敲門聲再一次響起，重複著，和剛才的節奏一模一樣。聲音破譯器高速運轉著，他盯著螢幕，眼圈漸漸發紅，他突然蹲下身子，壓抑的哭聲迴盪在太空站裡，聲音破譯器的螢幕上一遍遍地顯示著一行字：“跟我走，我帶你回家！”
他似乎變得年輕起來，歡快地在太空站裡穿梭，收拾著東西，檢測飛行器的各個部件，新增足夠的能量，確保沒有任何故障。他撫摸著每一臺儀器，和它們告別，一遍遍地告訴它們：“我要回家了！我要回家了！”
經過一天的準備，第二天晨曦微露時，他踏上飛行器，出發了。敲門聲一直響著，以不同的頻率。說來也奇怪，用過一次聲音破譯器後，他就與敲門聲建立了直接的聯絡，不同的頻率代表了不同的意思，他不用破譯，都懂。
飛行器在浩瀚宇宙中穿梭，毫不起眼，不時有大大小小的隕石撲面而來，他淡定自若地操縱著飛行器，輕鬆地避開各種宇宙塵埃，堅定地朝著地球飛去。路途遙遠，他卻絲毫沒有偏離軌道，也沒有迷失方向。
經過九天的飛行，躲過最後一塊隕石，一顆淡藍色的美麗星球赫然出現在眼前，他激動得熱淚盈眶，熟練地操縱著飛行器，減速，下降，順利通過大氣層，—他疑惑地看著螢幕：熟悉的摩天大樓呢？熟悉的山川河流呢？熟悉的車水馬龍呢？
飛行器緩緩降落，他開啟艙門，步履沉重地挪出飛行艙—滿目瘡痍，一片狼藉，沒有任何生命的跡象。他緩緩地跪在地上，抓起腳下的黑土—明顯是經過輻射、爆炸、烈焰的土壤。
“到底發生了什麼？”他痛苦地哀嚎。然後，一片寂靜，沒有人回答他，片草不生的大地上，沒有活著的人，沒有活著的動物，甚至連活著的植物也沒有。他跪在地上，漸漸地感到呼吸困難，才發現，地球上的氧氣已不足以讓生命存活。
他絕望地爬回飛行器，再次起飛，在整個地球上穿梭尋找，尋找倖存的生命，尋找地球毀滅的答案—終於，在飛行器能量即將耗盡的那一刻，他找到了曾經工作的研究所的遺址，找到了曾經的同事們留下的黑匣子—上司低沉的聲音迴盪在飛行器狹小的空間：“地球無止境地向太空擴充套件領地，各個空間站、人造衛星的發射，改變了宇宙的磁場，導致巨大的隕石撞擊地球，引起各國儲備的核武器相繼爆炸，終於導致地球和人類的毀滅！”
他拿著黑匣子，爬到躺椅上，靜靜地躺下來。他蜷縮著身子，彷彿老了很多，他靜靜地等待著敲門聲，但是“咚咚”地聲音一直沒有響起。
他靜默地躺著，死一樣的寂靜中，他聽見了自己的心跳聲—“咚咚咚”。他聽出來了，那聲音是：“別慌，我終於回家了。”
【篇十一：還宇宙一個乾淨】
太空站，宇航員正想打盹。
突然“咚咚咚”的急促敲門聲想了起來，宇航員感到詫異，急忙去查詢自己的同伴，都在呀。是誰呢？不由使他產生了疑惑。
開啟門，眼前的一幕使他驚呆了，宇宙飛船似乎開進了一個與眾不同的世界，像世外桃源一般。門前還站著一個人，他與正常人不同，長的十分奇特，兩隻大眼睛極其認真的注視著宇航員。
宇航員揉揉雙眼，恍然之間，看見了那濃密的眉毛中夾雜著的第三隻眼，他不禁打了個寒戰。
風一般地叫醒了同伴，走出門頓時睡意全無，瞪大了眼睛，好像要把眼珠子挖出來“什麼鬼呀”心中一震。過了好一會，那個人才緩緩的開口，一嘴流利的普通話：“你們好，人類。”
他們慌亂了神：“你是誰？”語氣中夾雜著一絲絲的害怕和緊張。他稍稍思考了一下，誠懇的說明了來歷。
他們恍然大悟，連忙把它邀請進宇宙飛船。它說：“我是來自火星的，那是一個美麗的星球，可由於你們人類對太空的迫害，我們的母親時常受到太空垃圾的攻擊。”
宇航員聽完，急忙紅了臉，低下頭，用手撓撓後腦勺，萬分後悔：“對不起，我們的一些衛星、火箭遺棄後，留在了太空，逐漸形成了太空垃圾，給你們的生活造成了困擾。”
那個外星人說：“是呀，這些太空垃圾時不時撞擊各個星球，使美麗的宇宙母親，失去了光輝。”
外星人和他們講了這些年衛星的傷害，宇航員們的臉色一霎那發白，好似晴天霹靂一般，又好像被人澆了一盆冷水，全身麻木，原來太空垃圾的危害這麼大。
過了好一陣子，外星人才緩緩開口：“你們被嚇到了！”“沒事就是太吃驚了。”“那要如何消滅這些太空垃圾呢？”“我來就是和你們商量對策的！”
他們又陷入了沉思當中，大腦的細胞開始活躍，不停的轉。“哦！我知道了。”其中一名宇航員興奮的大叫。
他分享了他的意見，“這些太空垃圾就像我們地球的垃圾一樣，給宇宙的正常執行帶來了危險，我們要建立垃圾處理站來徹底的消滅他們。”
外星人想了想覺得可行，讚美的點了點頭：“這主意真不錯，很高興與你們交談，我該走了，後會有期。”
宇航員笑著送他出門，轉眼他不見了，他們將共同聯手，撐起一片蔚藍的天空，還宇宙一個乾淨！
【篇十二：救助外星人】
太空站，宇航員正打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來，宇航員匆匆從艙門下來，向四周張望，然後決定向北遊行。突然，他發現了一隻不明生物，它有一個大眼睛，兩隻長耳朵，三張嘴，四條腿，六對翅膀，八隻手，十二條尾巴，非常恐怖，宇航員先是一驚，然後就被嚇呆了，轉身就往身後跑，他跑了很久，本以為甩開了那個不明生物體，可是卻發現他被那隻不明生物的舌頭捲住了身體。他被慢慢的移向怪物口中，他直冒汗，奮力掙扎著，想從困境中逃離。
越來越近了，大概距離還有半米，它突然停下了，它收回那巨舌，用手接住宇航員，然後它張開嘴，唾液滴滴答答的往下墜，全都滴在宇航員的宇航服上。宇航員他很害怕，吞吞吐吐的說：“不……不……要吃……吃吃……我。”那不明生物說了一堆讓人聽不懂的話，宇航員很疑惑。
不明生物帶他去了一個很偏僻的“村莊”，裡面有很多它的同類，他們滿身是傷，都在痛苦的哀叫，悲啼。這時從“村莊”深處出現了一個走路一瘸一拐的生物，伴隨咳嗽聲靠近，宇航員也看清了它：手持柺杖，白髮蒼蒼，鬍鬚如柳條一般長……令人詫異的是，它居然會說人類的語言！他說的：“你好，我是這裡的長老，我們被遭到其他星球的空襲，因此，許多村民死的死，傷的傷，而那些藥物都被送往前線了，這裡的醫生也被帶往前線，所以我希望你能幫助我們，從地球帶些藥物過來，這是唯一能救我們的辦法了，一定要幫幫我們啊！”說完它咳嗽聲不斷，並且跪下哀求，同時所有的村民也在求情。宇航員他果斷答應，並扶起那長老，。長老將那個帶宇航員來的外星生物變成一個木製玩具，宇航員將它帶回地球，然後把藥物統統交給它。
十幾年後，那個宇航員不幸得了疾病，外星生物得知後，第一時間趕往地球，將他們星百年才能結一果的寶貝—“痊癒果”贈給了宇航員。不久，宇航員痊癒了。
宇航員感到很慶幸，要不是之前幫助了外星人，就不可能會有這樣的結果。他逢人就說：“我這是好人有好報。”
是啊，人活世上，能夠給人以援手的時候，千萬不要，吝嗇。
【篇十三：太空奇遇】
太空站，宇航員正想打盹。突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來，宇航員們馬上起身，他們中的一員正想去開門，另一位馬上跑來攔住，那位宇航員說：“先別開，這個太空中怎麼會有生物？”他們拿上裝備，就謹慎的出去了。結果，迎接他們的卻是一頂宇航員帽。但是這不是他們的。仔細觀察了一下，似乎沒有暗藏什麼東西。於是他們商量了一下之後，就小心翼翼的將這頂來路不明的宇航帽拿進太空艙。一會兒，他
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來，宇航員們馬上起身，他們中的一員正想去開門，另一位馬上跑來攔住，那位宇航員說：“先別開，這個太空中怎麼會有生物？”他們拿上裝備，就謹慎的出去了。結果，迎接他們的卻是一頂宇航員帽。
但是這不是他們的。仔細觀察了一下，似乎沒有暗藏什麼東西。於是他們商量了一下之後，就小心翼翼的將這頂來路不明的宇航帽拿進太空艙。一會兒，他們中一位細心的宇航員發現帽子上有一個美國的標誌。他馬上叫上其他宇航員。他們做出一個膽大的決定，由一位宇航員帶上幾個人去尋找帽子的主人，他們一直向前“走”了有一個小時，最後到了一個地方，在遠處聽到有人在叫救命。他們馬上過去，原來真的是美國的一位宇航員。他們將美國宇航員帶回基地。在發出無線電叫美國飛船來接他。關於帽子事件總算告了一個段落。他們的心也安靜下來了。
但是不久，又有東西來敲門。這一回，出現在眼前的是不像人不像鬼的生物，他站在外邊他們對宇航員笑了笑。宇航員們被這面目猙獰的東西嚇壞了。他們馬上拿上槍，準備去去打死他。然而在開槍之後，他們發現那怪物刀槍不入。他們嘰裡呱啦，嘰裡呱啦的說了一大串，宇航員們完全沒聽懂，你看看我，我看看你，驚疑不定，但是看他的動作，他們才知道怪物並不想傷害人類。於是他們才放下心來。後來，他們互相學習了對方的語言，才知道這是外星球的人，他們是想和人類和平共處，原來又虛驚了一場。他們都說，老是這樣的話，壽命都貴短掉。
後來，宇航員們回到地球，記者報告了他們這段在太空中的生活，特別是救外國人和外星人交往的事。有人說：“這些宇航員有著冒死救人的意念，好人會一生平安的。”
後來，這其中的一位宇航員第二次上月球時，受到了熱烈的歡迎，有一大波的外星人來迎接他。他一下飛船，他們就唱起外星歌。
從此，地球上的人和這個星球上的人，一直友好相處，互通有無。
【篇十四：重回地球】
太空站，宇航員正在打盹。
突然，”咚咚咚”的急促敲門聲響了起來，他的同伴—一個精幹的女宇航員神情緊張的走了進來。
“地球遭受了不明生物的襲擊，已經淪陷，大量外星飛船正向太空站飛來。我們該怎麼辦？”
宇航員沉思片刻，咬咬牙說“我們逃。”
帶著對人類或已消失的美好家園的眷戀，他們向地球投去了最後一瞥，駛向了宇宙的深處。
五十年後。
一駕飛船在深邃的星空中漫無目的四處漂泊，如同一顆不起眼的小石子，在這繽紛的世界裡找不到自己的歸宿。它的駕駛員，正是五十年前的宇航員，他的女同伴，早已先他而去，當年英姿勃發的青年，如今已成為兩鬢蒼白的老者。五十年來，他就一直這樣流浪，徘徊在各個星系。無盡的孤獨吞噬著他，他瘋狂地尋找著生命體，甚至是對他抱有敵意的生命體也沒有關係。可是沒有，從來沒有，他有時想：宇宙真大，大得能容下世間萬物；宇宙又那麼小，壓得他喘不過氣來，近乎窒息。……
可他從沒有放棄尋找人類，他堅信在當年的浩劫中一定有幸存的同伴。突然探測器發出的訊號打斷了他的思緒，探測器發現了生命體！他急忙操縱飛船，緩緩飛向那顆星球。飛船平穩降落，宇航員緊張又激動，在五十年的探索後，他終於找到了生命體。他用顫抖的手點選探測這顆星球的基本資料，出現的資料讓他驚呆了：重力常數，9。8N/KG；真空中的光速是每妙30萬公里；巨集觀維數是3…
這是地球？
還沒從震驚中緩過神來，他就發現自己的飛船周圍圍了一群人，仔細一看，只是與人有些相像，卻長了四隻手，這應該就是當初侵略地球的外星人了。他正想攻擊他們，又擔心寡不敵眾，就拿了防身武器，開啟艙門走了出去。人群一鬨而散，一個領袖樣的人走了上來，做了個友好的手勢，拿出翻譯器與他交談，得知他就是當年逃脫的人類後，領袖樣的人向他說明了原委：他們來自另一個星球，和平寧靜的生活被另一夥強大的外星人破壞了，他們逃出重回地球來別無他法，只能仿效敵人的辦法侵略別的星球，五十年前的那一幕就這樣發生了。
宇航員儘管受到他們的款待挽留，他依然決定離開，這個種族與人類命運相仿，被迫無奈才有此舉，儘管他們毀滅了人類，但他們現在和平安寧的生活，何嘗不是地球類文明生活的一種延續呢？
飛離地球后，他突發奇想，這個外星種族逃了出來，並發展延續至今，那當年浩劫後，會不會也有人類像他們一樣繁衍至今？
他再次踏上征程。他彷彿看到在宇宙的盡頭，人類安居樂業。
那個星球也有一個名字地球。
【篇十五：外星星球】
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促聲音響了起來……
“什麼聲音？夠奇怪。”宇航員奮力開啟門，眼前出現的，是一個自已從未見過，深綠色，有著一層金黃光暈的巨大星球。
“啊！這是？”宇航員慌了，這是哪兒來的星球。這顆星球，有著特別的魅力，宇航員迫不及待地想去看看。
駕駛著飛行器，眼前出現的是彩色的世界！這個星球總是發出“咚咚咚”的聲音，這是怎麼回事？飛行器著落，宇航員卻發現，這顆深綠色星球，空氣新鮮，有充足的氧氣。
不但如此，宇航員還驚奇地發現，這個星球上，山川湖泊，樣樣皆有，就是地球的複製品啊！不同的是，這裡的人都很友好，它們頭上有一根綠綠的導線，正在發出“咚咚咚”的聲音，有節奏又讓人感到十分親切。
宇航員正想說些什麼，卻發現在這個星球上，除了“咚咚咚”的聲音，就沒有別的嘈雜的噪音了。也許，它們是用綠導線交流的吧！宇航員想著。
這兒的天空是多麼藍，這種藍色，會讓人忍不住打顫。這裡還有許多地球上已經滅絕的動物，它們在這兒肆意的走動，卻沒人管。有時候，它們停下來，在“人”的旁邊撒嬌。這是一個和諧的星球，“咚咚咚”。
宇航員隨手把自己手上的可樂瓶扔進“垃圾桶”，可這垃圾桶變魔術似的出來一塊可口的蛋糕。怪不得這地上如此乾淨。宇航員想。
這個星球閃著光，這種光和諧；這種光動人；這種光親切；這種光美麗。
宇航員默默回到飛行器上，看著這顆星球，他總覺得像我們曾經的地球，像我們曾經的家園。他嘆了嘆口氣，聽著“咚咚咚”的聲音，他回到了太空站，回到了地球。
當宇航員帶了另外兩位宇航員重新回到太空站，打算考察這個深綠色的星球。卻發現，這個綠色星球早已沒了蹤影，只留下空空的宇宙和滿天的繁星。
宇航員靜靜的看著滿天繁星，他想：“也許，這就是那個我們失去的地球，我們逝去的家園……”依然是太空站，“咚咚咚”的聲音，依舊清楚的聽見，可那顆星球，早已不見。
“咚咚咚。”
“咚咚咚。”宇航員怎麼也睡不著。
“咚咚咚。”我們逝去的家園……
“咚咚咚。”警鐘已經敲響……
【篇十六：太空站的領悟】
太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來。宇航員欠起身，警覺地望著不遠處的艙門。
沒有動靜。不會是幻聽了吧。宇航員這樣安慰著自己。他剛想重新睡去，但自身的警惕與事業的責任心讓他不得不重燃疑心。
果然，又是一陣敲門聲，略帶些急躁，彷彿將要破門而入。宇航員謹慎地爬出睡袋，掏出身旁的精密儀器，鎖定了太空站外的畫面。
並無任何的生命跡象。他緊張地關閉了視窗，又立馬向地球的觀測人員發出緊急通告的電磁波。待一切就緒，他忐忑地通向艙門。
等待他的會是什麼？是外星人嗎？還是其它不為人知的祕密？也許會是從不曾見的高科技武器，來一場茫茫宇宙中的第一次太空劫持，或許……外星人的友好問候。想到這次艙門的開啟意味著人類歷史上的新突破和自身的安全，宇航員本該輕盈的腳步突然變得沉重了，彷彿重新擁有了地吸引力。
一切彷彿是早已預料好的樣子，宇航員沒有等來第三陣敲門聲。
他還是鼓起勇氣打開了艙門—按下門栓，推出，再提起—原本連貫的動作現在卻進行了分解，每一秒都變得那麼的可貴卻又迫不及待。然而，艙門的背後卻只是黑暗，無邊無際的黑暗。他有些不甘，有些焦慮。正當他想要轉身離去時，他看到了艙門上被不明力量牢牢粘住的一張紙。署名是X星人，果不其然。
尊敬的地球人：很高興能用這種方式與你們交流。我們原本可以和平共處，互不干涉，但是你們生產出的太空垃圾已對我們的生活造成了巨大的困擾。儘管我們已經採取了最高科技的防護措施，但還是會有猝不及防的撞擊。每一次撞擊，都有可能毀掉一顆星球。請你們好好反思，如果你們執意一意孤行，那麼你們造成的惡果終有一天會降臨到地球上。
“啪”，艙門關上了，紙條在茫茫宇宙中閃射出奇異的光。
位於航空觀測大廳的人類，面對畫面上的字跡一片沉寂……
也許，我們真的是太致力於科技的發展速度，卻忽略了生存環境的問題。不僅在航天方面如此，其它創新也是一樣。我們有了更舒適的生活，但冰箱、空調中的氟利昂卻剪開了大氣層的破洞。我們面臨的是比戰爭更為嚴峻可怕的全球溫暖，海平面上升。每年有多少物種因我們可怕的創新而消亡，有多少人民因水源，飲食的汙染而逝世。人類正陷入創新的誤區，在歧途上越走越遠。有所遏制與良性的創新就真的這麼難嗎？是否多給我們一些時間，我們就能多避免一些災難呢？
宇航員躺在睡袋中，這麼想著。他卻又這麼期望著，人類的未來會是光明的。或許地球上的人們正在為此付諸行動呢！
陽光很活潑續寫 篇3
續寫改寫 ,3052字【篇一：陽光很活潑續寫】
女老師收到信後，認真地看了起來，又打開了那幅畫，看到了陽光真的很美，但她覺得還是眼見為實，決定去看個究竟。
第二天天還沒亮，她早早的就來到了海邊，但在那天和海的交界處已是一片緋紅，像鑲嵌了一道紅邊，她看的醉了。隨後，太陽微微露出一點，但很快又害羞似的的閃了回去，然後悄悄露出一點，露出一點……就這樣，太陽像頑皮的小孩子一樣跳躍著，終於躍出了海平面，那太陽也隨著起伏盪漾。她心底閃過一句話：陽光真的很活潑。該上語文課了，老師又向同學們提出了同樣問題—用：“活潑”造句。同學們都舉起了手，那個小男孩也舉起了手，老師讓他回答，小男孩猶豫的說：“陽光很活潑”。同學們聽了都大笑起來，這時有個同學站起來說：“陽光不是生物，不可能活潑”。老師的臉變的嚴肅起來，她沉默了一會把這封信給同學們讀了一遍，又把那副畫掛在黑板上，這時同學們傻眼了，都說不話來。老師說陽光也是可以活潑的。她感覺是自己的思路錯了，要尊重每個孩子的獨特感受。
從此以後，這位老師上課時尊重每位學生的獨特感受，成為人人尊重的好老師，帶到了大家的信任。
【篇二：陽光很活潑續寫】
第二天，兒子把信和畫交給了老師，老師驚奇地接過來。看完後，老師沒有說什麼，只是露出一種驚訝的表情。
兒子回到家，把老師的表情給父親表演了一邊。下午，父親跟兒子一起來到學校找到老師，父親悄悄地跟老師說了幾句話，老師笑眯眯地點了點頭。
第三天，年輕的女教師早早地來到海邊觀看日出。不一會兒，她就沉醉在那美麗的景象中。她彷彿看到了陽光在跳躍，陽光在奔跑，陽光在海面上游走，陽光在樹林裡穿梭。突然，她的心底閃過一句話：“陽光真的很活潑！”看來孩子造出這樣的句子—陽光很活潑是有道理的。
下午，老師專門用了一節課時間來講這個作業，並讓那個孩子念一下她的造句。那個小孩低聲地說到“陽光很活潑。”教室裡頓時起了一片笑聲。班長說：“你怎麼還不改呀！陽光怎麼可以是活潑的？真是太可笑了！”突然，一個嚴肅的聲音從講臺上傳過來：“他說得對，陽光是可以活潑的，我親眼看見了陽光活潑的樣子，就像孩子們的一顆童心。”這時，教室裡響起一陣陣熱烈的掌聲。
最後，老師給小男孩的父親回了一封信。信中這樣寫道：“你說的對，世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，我們要尊重孩子的獨特感受，謝謝！”
【篇三：陽光很活潑續寫】
老師收到孩子父親寄來的信和畫後，覺得孩子父親在信裡寫的很有道理，畢竟孩子的父親是個偉大的畫家，要比自己看日出的次數多得多。況且這幅畫一看就栩栩如生。所以老師決定自己親自去看一看陽光是怎樣活潑的。
第二天天剛亮，老師就去海邊看日出。老師剛到海邊不久，太陽就微微露出了一點，但很快又害羞似的閃了回去。老師又等了一會兒，見太陽露出了半邊臉，然後又停在那裡不動了，過了一小會兒，太陽又慢慢地升了起來，漸漸地，太陽全露了出來，老師看著那美麗的日出，活潑的太陽，心中無比激動。
回到學校後，老師向那個同學承認了錯誤，並回到班裡告訴大家：陽光真得很活潑，就像孩子們的一顆童心。
【篇四：陽光很活潑續寫】
第二天，那位老師收到孩子父親捎來的信。當那位老師看到畫時，心裡有說不出的驚訝。等開啟信時，她全明白了。
老師看著面前的這幅畫，上面一輪紅日吸引了她的目光。透過畫面，她彷彿看到了陽光在海面上跳著歡快的舞蹈，陽光在沙灘上奔跑，陽光在樹林裡捉迷藏，陽光在海面上游走……她想：看來孩子造出的句子“陽光很活潑。”是有道理的。
那位老師決定到沙灘上走走，去看一看日出的情景。果然，他看到了陽光活潑的樣子。
老師回到學校，她對全班同學說：“同學們，陽光是可以活潑的，我親眼看到陽光活潑的樣子。”班內頓時響起了雷鳴般的掌聲，經久不息。
放學時，老師讓那個學生捎一封信給他的父親，信中這樣寫道：您的來信時及時的，我的道歉是深深地，陽光是可以活潑的，不一定只是明亮的，對一個充滿童心的孩子，陽光是可以活潑的。
【篇五：陽光很活潑續寫】
老師收到了那幅畫和那封信。
那位畫家父親的信深深打動了老師的心，“童心是天真的，陽光是活潑的……”她一遍又一遍地重複著心中的話。畫面的景色同樣讓她感到震撼，她決定也到海邊來看看，去看看陽光很活潑的樣子。
在海灘上，她看到了日出。太陽躍出海平面的那一剎那，跳躍的靈感就跟陽光一起來到了她的身邊。她深切地感受到了陽光的生機和活力，的確，此時此刻，沒有什麼別的話比“陽光很活潑”這句最簡單的話更能表現這時的情景了。
回到學校，女老師向那個孩子表示了真誠的歉意。她對那個孩子，同時也對全班同學說：“原諒老師，一個未來的詩人差一點被我的固執所扼殺。”說完，她深深地給還在鞠了一個躬。
教室裡響起一陣熱烈的掌聲，這一刻，陽光很活潑。
是的，陽光真的很活潑。
【篇六：陽光很活潑續寫】
在孩子還沒有把信和畫交給教師的前一天早上，老師的心情很煩燥。想去呼吸一下新鮮的空氣，所以她到海邊去走一走。
當她來到海邊呼吸著新鮮空氣時，心裡想著大海真美。忽然她看到了那正在跳躍的太陽，她細心觀察著。太陽像小孩子一樣，微微露出一點，但是很快又害羞似地閃了回去，然後再露出一點、露出一點……就這樣。太陽像頑皮的小孩子一樣跳躍著，終於躍出了海平面，那太陽光也隨著起伏盪漾。她心底閃過一句話：“陽光真的很活潑。那孩子是對的，我錯怪他了。”
事情是這樣的。她前天讓同學們用“活潑”造句。有一位小男孩用“陽光很活潑”造了一個句子。結果教師卻給她打錯了。
老師當時並沒顧及那孩子的感受，還批評了他。那孩子很傷心地走了。
最後老師來到學校。收到了孩子父親的信和畫就更加肯定了陽光是可以活潑的。同時心裡也充滿了對那孩子深深的歉意。
她來到班裡，把那孩子叫到講臺上當眾給那孩子說了聲“對不起”。那孩子開心地笑了，並對老師說：“沒關係，您終於相信陽光是活潑的了”。老師說：“陽光確實很活潑，請你把老師的這封信轉交給你的爸爸”。
信中這樣寫道：您的來信是及時的，我的歉意是深深的。謝謝你的來信像一記警鐘打破了我世俗的觀念。也讓我明白了一個道理：從不同的角度看待事物的感受是不同的，不僅陽光如此，其它事物也是這樣。我們要學會尊重別人的獨特感受。
【篇七：陽光很活潑續寫】
兒子來到學校，把信和畫交給了他的老師。老師開啟信，信中這樣寫道：“世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心”。老師陷入了沉思。再看那幅畫，老師覺得確實有一種說不出來的美。她決定明天去看日出。
老師早早地起床來到大海邊，此時此刻，她站在一望無際的蔚藍的大海邊，覺得心胸從來沒有像現在這樣開闊。一會兒，太陽微微露出一點，但很快又害羞似的閃了回去，然後再露出一點。就這樣，太陽像頑皮的小孩子一樣跳躍著，終於躍出了海平面，那太陽光也隨著起伏盪漾。她心底閃過一句話：陽光真的很活潑。此刻她明白了：一個人的心情不同，感受不同，所以每一個人的想象力就不同。她想：那孩子說的話是對的，我應該給他去道歉。
第二天課堂上，老師給同學們說：“海上日出真的很美，因為從不同角度去看，結果是截然不同的，所以我們要尊重別人的感受。”她跟孩子說了聲對不起，我不應該不尊重你的感受。然後老師又說了；“同學們應該自己去海邊看日出，去想象陽光，然後星期一我們來做一個“陽光很活潑‘的主題班會，大家好好討論。”
老師用實際行動告訴我們要充分發揮想象力，要用發展的眼光看待事物，不要被現實的定義所束縛。
描寫太陽的作文400字 篇4
國小五年級作文 ,2676字【篇一：描寫太陽的作文400字】
太陽像一個魔法師，時時刻刻都在變化！
清晨，太陽剛從軟綿綿的白雲裡鑽出我把窗簾拉開，那明亮的光照進了我們的房間。太陽的光芒被玫瑰的花瓣包圍著。太陽越升越高，越來越紅，清晨太陽不刺眼，很溫暖，草地上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像亮閃閃的珍珠。在紅通通的陽光的照耀下螞蟻在做早操，小狗在跑步，小鳥在唱歌，公雞在鳴叫，新的一天開始了。
中午，金燦燦的太陽越升越高，火辣辣的太陽照在大地上露珠幹了，小草無精打采，小花說：“我想喝水”。耀眼的太陽像一個大火球直向我們奔來，非常炎熱，小狗在樹下直喘氣，我們不得不把衣服脫下，小螞蟻臉都紅了。
傍晚，晚霞是紅色的，天空被染成了一片紅色，晚霞像一朵朵茂密碼了盛開的玫瑰，又像一匹俊馬在廣闊的草原上奔跑，這美麗的景色不禁讓我想起一句古詩“夕陽無限好，只是近黃昏”。
我愛美麗的太陽，太陽為我們帶來溫暖、光明！
【篇二：描寫太陽的作文400字】
太陽公公，你真是一位神奇的魔術師每天在不停地變化。
清晨，一輪火紅的太陽從溫暖的棉被裡一點一點鑽出來，露出額頭又慢慢地露出了半張臉。最後，把身體全部露出來太陽將火紅的陽光灑向大地。晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去，這時陽光並不刺眼，天上的白雲一片潔白，小蜜蜂在花叢中採蜜，要回家吃飯。小狗在樹蔭下乘涼，新的一天開始了。
中午，火辣辣的太陽爬到了山頂，我們不得不把外套脫掉，陽光越來越大連小草都垂頭喪氣，小狗汗水淋漓，在家裡我們把電風扇拿出來，啊！真舒服呀，扇著扇著我們就睡著了。
傍晚，紅彤彤的太陽慢慢向西邊沉下，太陽把雲朵染成了紅色，就像一群奔跑的駿馬。像一片片綻放的紅玫瑰，突然我想起了一句詩夕陽無限好，只是近黃昏。
我覺得太陽是多麼神奇，多麼美妙！要是沒有太陽，我們就沒有快樂的生活太陽，你真偉大！
【篇三：描寫太陽的作文400字】
啊！太陽一天天的工作，也一天的和我們長大。
清晨的太陽很溫暖，一點也不刺眼，照在我們身體上帶給我們溫暖，太陽把我們叫醒，好像在給我們打招呼。我喜歡早上的太陽，因為它給我們帶來了溫暖，還看見火紅的太陽很美麗。
中午太陽越升越高，把小草晒乾了，小草垂頭喪氣地低下了頭，人。它刺眼的光芒射向大地，熱騰騰的風颳到人身上，熱辣辣也灼人。小狗也熱得氣喘吁吁，張開大大的嘴巴，伸出長長的舌頭，花兒也無力的低垂著頭。我喜歡這樣的太陽，因為它帶來了強烈的陽光和光芒，還流下了汗水，讓我們感覺到太陽在喊中午好，讓我很高興。
傍晚的太陽只有半張臉，好像在給我們告別，天空一片都染紅了，太陽慢慢地沉下去，月亮出來了，新的一天開始了！
【篇四：描寫太陽的作文400字】
太陽你真像一個粉刷匠，你把世界照得真美麗！
清晨，一輪火紅的太陽從東方冉冉升起，路邊的小草也醒來了。剛升起的太陽是溫暖的，它把它的陽光不停的灑向大地。露珠晶瑩剔透的在蓮葉上滾來過去，小螞蟻起床了，小狗在汪汪的叫，公雞在打鳴。
中午的太陽是那麼的刺眼。它終於爬到了山頂上，就像一個大火球，太陽現在火辣辣的。小狗也很熱在樹下大口大口的喘氣，小草也熱的垂頭喪氣，我們也毫不猶豫把衣服換成背心。
傍晚，太陽是那麼的美麗，它把旁邊的雲彩都染紅了，有的像駿馬在奔跑，有的像棉花糖在流動。
太陽，你是多麼的美麗多麼偉大！
【篇五：描寫太陽的作文400字】
太陽就像一個魔術師每天都在變化。
清晨，太陽從棉被出來了，它冉冉升起就像爬山一樣越爬越高，這時它的陽光並不是那麼刺眼，小螞蟻在路邊早操，小狗在田邊跑步，公雞在屋頂打鳴，路上小草葉子上有許許多多的露珠就像珍珠一樣晶瑩剔透的，開啟窗簾太陽的陽光已經照進屋子裡了。
中午，火辣辣的太陽越升越高，它就像一個大火球，它的陽光很刺眼，小狗被晒在樹陰下大口大口地喘氣，路上小草葉子上許許多多的露珠也被晒乾了，就連我們也不敢在它的陽光下站太久。
傍晚，太陽像一個巨大的蘋果慢慢的下沉，小貓在捉老鼠，青蛙在河葉上呱呱呱的叫，這時的晚霞是多麼美麗多麼漂亮啊！我突然想起了一首詩：夕陽無限好，只是近黃昏。
啊！太陽真是偉大，它幫我們照亮大地，讓我們的世界不再黑暗。
【篇六：描寫太陽的作文400字】
太陽是大自然的好夥伴，它每天為我們做偉大的事，世界萬物的生長都離不開它的光芒。
清早，一輪火紅的太陽冉冉的從東方升起，溫暖的陽光照著整個大地，大地上，小螞蟻在跑步，小狗在快樂的比賽，太陽越升越高，這樣的景色多美啊！這讓我想起了一首歌，叫“太陽，太陽，給我們帶來七彩的光彩。”
中午，火辣辣的陽光越來越耀眼，充滿活力的小狗也跑不起來了，所有的植物都垂頭喪氣的。雖然陽光看起來很高興，但是，大自然看起來很悲傷，最終、它還是向我們發出了萬丈光芒。
傍晚，陽光的光芒漸漸減弱，最後沒有了陽光，應該是太陽要從西邊下山了，夕陽美麗的不能在美麗了，就像一大群馬在草原上奔跑，有永遠走不玩的大馬路。太陽讓我們每天都逐漸成長，有走不完的希望。
太陽，每天陪我們上學，給我們帶來了陽光，而你是為整個世界帶來了美麗！
【篇七：描寫太陽的作文400字】
我最喜歡像火球一樣的太陽了！
清晨，太陽公公從棉被裡爬了出來，我把窗戶打開了。早上的太陽一點也不刺眼，一束溫暖的陽光照向大地，把我們叫醒了。小草上的露珠被照得閃閃發光，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，小螞蟻在樹葉上做早操，小狗在草叢中跑步，公雞在籠子裡鳴叫。
中午，太陽越升越高終於爬到了山頂，太陽變成金色的了，而且陽光很刺眼，太陽都快把蔬菜烤熟了，我們也快被烤成餅乾了，小狗都跑到樹下乘涼去了。小草都晒得低下了頭，我剛接的水也都變熱了，地下的樹葉都快被點燃了。
傍晚，天空被染成了紅色，我發現雲朵變成了紅紅的蘋果，還有點像紅紅的小臉蛋。啊！夕陽太美了！我忽然想起了一首詩：夕陽無限好，只是近黃昏。
太陽公公真偉大，您給我們帶來了光明和溫暖！
【篇八：描寫太陽的作文400字】
太陽就像一個魔術師每天每夜都在變化。
清晨太陽從火紅的雲裡冒出來，慢慢從東方冉冉升起。這時的太陽光並不刺眼，溫暖極了，溫暖的陽光灑向大地！一大清早我就看見了一群小螞蟻在一棵高大的樹下跑步。幾隻小蜜蜂在花叢中，勤勞的採花蜜。一顆顆小草上的露珠晶瑩剔透的美麗極啦！
中午到了，陽光金燦燦的。太陽火辣辣的，越升越高。小狗熱得直翻滾大口的吐氣我們也不得不脫掉薄薄的外衣，換上體恤，這金燦燦的太陽真像一個巨大的火球。刺眼極了！
傍晚的太陽是橙紅色的。傍晚的晚霞非常漂亮，就像一個。圓圓的大燈籠慢慢沉下去。
我喜歡太陽，它給我們驅趕黑暗，給我們帶來了光明！
《陽光很活潑》續寫 篇5
續寫改寫 ,468字自從小男孩的爸爸把一封信和一幅畫交給老師後，老師開始還沒有太大的反應，老師只是無端的感覺自己得想法是正確的，可是當老師又認真看過那幅畫後，老師也被感染了。
老師猶豫了，她最終決定自己也要親自去看看日出。
天還沒亮，但在那地平線邊，陽光猶如一個大西瓜切開瓤的顏色，漸漸地，太陽像一棵沒有見過世面的小草，剛一從泥土裡探出腦袋，卻被陌生的大地嚇了回去，但過了好一會兒，它好像慢慢的和大地交上了朋友，膽大的一點點伸了出來，就這樣，陽光像頑皮的小孩，像飄舞的綢帶，像一把利劍，還像一條緩緩流淌的小溪——，但過了一會兒，陽光又以小孩子一般的童心，一會兒跳大繩，一會兒捉迷藏，一會兒青蛙跳，真是像小孩子一樣很活潑，這時，老師終於明白了。
老師一路奔跑著回到學校，老師到學校以後，像風一樣的飛跑進教室，對著全班同學的面表揚了小男孩，並向小男孩道了謙，說：“對不起，老師不應該一直堅信自己的直覺，我們都要學會換位思考，”小男孩聽後，高興的一蹦三尺高。
小男孩放學後，急忙跑回家告訴了一直為這事擔憂的爸爸，爸爸聽後也可算鬆了口氣呀！
描寫太陽的作文 篇6
狀物作文 ,630字在我的認知裡，世界上最為溫暖的，是普照萬物的太陽，驅走漫漫長夜的，亦是太陽。
我喜歡冬日的太陽，即使寒風刺骨，無情地颳著你的衣服與臉龐，可是還有最後一絲絲的溫暖，那就是一束束溫暖的冬日陽光。雖然他比不上火爐，可在如此寒冷的冬季，你也會感受到來自太陽的溫暖。
太陽是無私的，但他只是會在不同的季節，不同的天氣裡，對我們忽遠忽近。除了深海無法受到太陽的恩澤之外，幾乎每一個地區都會有他的足跡。
漫漫數億年，太陽從一個“毛頭小子”變成了一位“按部就班的工作人員”。古人用神奇的想象力，為他編織了一個又一個的“神祕外套”。如后羿射日，夸父逐日等。
他見證了生命的起源，見證了恐龍這一地球霸主的興起與滅絕，他也見證了人類從森林古猿到現代人類的變化。他是一顆神奇的恆星，他在慢慢成長，也像人類一般，從幼兒到成年。
太陽已經不像原來那般“強壯”了，甚至可能在未來的某一天，消失在這個偌大的宇宙之中。現如今，太陽在夏日帶來的，是前所未有的高溫。這其實與他並無太大幹系，是因為人類的為所欲為，讓全球的氣溫上升。他引來了非議，從為人類驅散寒冷與黑暗，變成了給人類帶來災難、
時至如今，我們是不是應該好好反思自己的過錯，為何要給太陽加上如此多的工作呢？他守護了地球三十幾億年，壽命已然過半，可是他卻依然遵守著自然規律。
是人類，強加了不屬於他的“罪名”，我們面對如此的他，是不是應該做些什麼？
太陽這顆恆星，我們要讓他重新拾起原本的工作—為地球驅散寒冷，為萬物帶來希望。
陳太丘與友期行續寫 篇7
續寫改寫 ,896字太丘抬頭望天：天中藍如汪洋大海，不時幾片遊雲飄過，太陽的光溫柔不刺眼。
這正是一個出去遊玩的好日子，於是他快步行入房中，拿出紙與毛筆，寫了一封信與好友。信中寫到：今天早晨天氣甚好，不如相約於中午，出去走走？友人回信：那好，約定中午你家府中見面，不見不散。
離中午還有半個鐘頭，太丘收拾好，站在銅鏡前：真個是儀表堂堂。一頭墨髮髻於頭頂，臉上乾乾淨淨，渾然不像一個有兒子的父親。身著一套米白衣裳，外頭穿一件黑色長褂，樸樸素素，毫不張揚。太丘對於自己的衣著，面貌甚是滿意，便出了門，於門口等待友人。
已近正午，友人卻仍然沒有到達。太丘面露疑惑之色，眉頭緊緊擰在一起。或許是因為有什麼事耽擱了？可我明明在早上便告知他中午相見，他也答應我了，怎麼還未到來。太丘輕嘆了一口氣，搖了搖頭，走了。
太丘走後，友人才急急趕到。太丘的兒子元方，當時七歲，正在門外嬉戲。友人彬彬有禮地問元方：“你的父親在不在家呀？”元方瞥了一眼他，冷淡的回答說：“家父在門外等待了您很久，您卻遲遲不到，他已經離開了。”友人聞言，一改之前禮貌的神態，眉毛一擰，眼睛一瞪，怒氣衝衝地說：“真不是人吶！他與我寫信說一起同行，我來了，他卻先走了！”元方這次更為平靜，說：“您與父親相約於日中出發。您遲遲未到，是不講信用；對兒子罵父親，是沒禮貌。”
友人聽了元方的這一通話，愣了幾秒，低下頭來，頗為慚愧。友人本想拉住元方，元方卻頭也不回地走了，留友人一人在原地。
傍晚時分，太丘回到家中。他的臉上洋溢位幸福的神色，似是對這次遊行的眷戀。忽抬頭，見友人還立在家門口，趕忙跑去，問發生了什麼事，他們還在這裡。友人知是太丘，連聲說：“對不起啊，對不起……”太丘忙止住他的話，將他引入房中，沏了一杯熱茶給友人，說：“不打緊的，只要下次別再這樣就行了。”友人忙說：“不會的，不會的。”太丘笑，友人也笑了。
此後，二人經常相約同行，友人再也沒遲到過了。
陽光很活潑續寫 篇8
國小五年級作文 ,570字兒子把信和畫交給了老師，老師看後卻不以為然地說：“區區一封信和畫又意味著什麼呢？不如眼見為實，明天我帶你去看日出吧！”兒子注意到，老師的臉上略帶一絲羞澀。
一天很快就過去了，老師和兒子都感到時間難熬。第二天一早便早早來到橋上回合。天上的白雲擋住太陽，就像太陽故意躲在雲姐姐身後，害羞似的看著他們。只見太陽微微露出一點，但很快又飛似的返回去了，接著又是這樣，頑皮的太陽跳躍著。白雲也跟著盪漾起伏，隨之，太陽終於露出了海平面，散發出萬丈金光。一陣陣溫暖灑在了他們身上。突然，老師像被電擊似的愣住了，幾個字在她腦中迴盪：“陽光很活潑”。
上課了，老師對同學們說：“今天上課前我先給大家講一個故事。從前有一個活潑可愛的小男孩，他跟自己的父親說蘋果裡有星星，父親怎麼也不相信，直到兒子拿來水果刀橫著切開了蘋果，原來蘋果裡面真的是有星星。父親看後沉默了……這個故事告訴我們，要尊重每一個人的想法。”就在大家都不理解老師為什麼講這個故事時，老師快速的走到了兒子跟前，摸著兒子的頭，深表歉意地說：“對不起，我應該尊重你的想法，你是對的，陽光真的很活潑！謝謝你！”兒子衝著老師笑得一臉燦爛。
從那之後，師生之間好像又多了一分默契。
畫太陽看圖寫話一年級 篇9
國小一年級作文 ,1041字【篇一：畫太陽看圖寫話一年級】
我畫了個七彩的太陽，送給媽媽，希望媽媽永遠年輕、漂亮！日子裡充滿七色陽光。
我畫了個溫暖的太陽，送給田野，希望田野裡的一草一木都像我一樣，快樂地成長。
【篇二：畫太陽看圖寫話一年級】
我畫了一個環保太陽，掛在地球的上空，使地球上沒有垃圾，沒有汙染，永遠美麗乾淨。
我畫了溫暖的太陽，又大又圓，送給大地，照亮每一個角落。
【篇三：畫太陽看圖寫話一年級】
我畫了個彩色的太陽，送給春天。青青的小草從泥土裡鑽出來，給大地鋪上了綠綠的地毯。還有五顏六色的花朵，散發出了淡淡的香味。春天真是個多彩的季節。
夏天，夏天該畫什麼樣的太陽呢？哦！畫個綠色的太陽，掛在高高的天空上。草叢、田地、道路，到處一片清涼。
【篇四：畫太陽看圖寫話一年級】
我畫了一個火紅的太陽，送給寒冷的冬天。希望陽光照在一（4）班的小朋友的身上，溫暖著他們凍僵的手和腳；也希望陽光照在老師的身上，溫暖著她的整個身子。
我畫了一個健康的太陽，送給病人，希望他們早日康復，遠離病痛。
我還希望畫更多有愛心的太陽，送給那些需要幫助的人們。
【篇五：畫太陽看圖寫話一年級】
我想畫個火熱的太陽，送給奶奶，希望奶奶冰涼冰涼的手變得熱乎乎的。
我想畫個漂亮的太陽，送給媽媽，希望媽媽越來越美麗，越來越年輕。
我想畫個溫柔的太陽，送給老師，希望老師越來越和藹可親。
【篇六：畫太陽看圖寫話一年級】
我畫了個綠色的太陽，送給建築工人，讓他們在炎熱的夏天感到一片清涼。
我畫了個愛心太陽，送給每一位有爰心的人，是他們讓這個社會更加美好。
我畫了個紅紅的太陽，送給媽媽，讓媽媽享受陽光的溫暖。
我畫了個彩色的太陽，送給和藹可親的老師，老師每天教我們學習，使我們知識更豐富，感謝老師！
【篇七：畫太陽看圖寫話一年級】
我畫了個愛心的太陽，掛在春天的天空，送給敬愛的老師，祝願老師天天開心，越長越漂亮。
我畫了個紅紅的蘋果太陽，掛在夏天的天空，送給強壯的爸爸，祝願爸爸工作順利，平平安安。
我畫了個粉紅的太陽，掛在秋天的天空，送給親愛的媽媽，祝願媽媽身體健康，永遠年輕漂亮。
我畫了個火紅的太陽，掛在冬天的天空，送給我和姐姐，祝願我和姐姐學習更上一層樓，身體健健康康。
【篇八：畫太陽看圖寫話一年級】
我畫了個萬紫千紅的太陽，送給春天。山變青了，小草變綠了，柳樹發芽了，桃花變紅了，到處是一片生機勃勃的景象。
我畫了個金色的太陽，送給秋天。田野裡，農民伯伯在收割著大豆、玉米、高粱、穀子，到處是一片豐收的景象。
景陽岡續寫 篇10
國小四年級作文 ,754字武松踉踉蹌蹌地挨下山岡，這時已近三更時分，四下烏黑一片，伸手不見五指。武松一直行了五六裡許，前方忽有燈火光亮，舉目望去，只見一家客店門前篝火燃燃，一面大旗豎在前，上面寫道：“三碗不過岡”。門口不時有一個黑點向外張望。
“客官終於回來了，一切安好？”那小二長舒口氣，從門前迎上來。見到武松衣衫襤褸，連忙取出乾淨衣衫遞上。
“唉，我不聽你勸告，真個遇上了猛虎……”武松苦笑著，將打虎的經過一五一十向小二道來。
小二起初不信，但看他衣衫破爛，似有搏鬥廝打痕跡，不禁心想：此言看似誇誇其談，卻有明證在先，不可輕辨，待明察看，再作定奪。於是不再多言，給武松找間屋子，讓他歇息。
次日晌午，小二依言到了青石旁，只見一吊額白睛大蟲撲臥在地，虎目微張，黯淡無光，已然死去多時。小二心裡打了個突，心想若是自己，別說活著下山，就連留個全屍都難。剎時，對武松另眼相看，滿是敬畏之情。
看畢，小二忙召集七八個壯漢搬運虎屍，眾漢個個瞪大雙眼，青筋暴起，汗流至胸，好不容易把虎屍拖下山岡。
眾鄉親指點議論不休，“上天不忍見這大蟲謀害眾生，派天神下凡拯救世人！”一人感嘆，心中篤定，打虎之人必非凡人。喧鬧漸消，店小二大聲道：“打虎英雄乃本店客官，武松也。”眾人竊竊私語，暗自驚奇這武松是何等人物。
不多時，只見一大漢身高七尺，虎目炯炯，滿是威嚴慷慨之氣。他手拿半截哨棒，想必是因打虎而斷。“武某不才，區區清河縣布衣匹夫，不足掛齒。”話一出口，眾人只覺耳邊猶如虎嘯深林，又如悶雷滾滾。
眾人此下再無疑慮，均尋思這大漢不容小看，當即擁著武松，前往官府，論功行賞去了。
太陽寫給月亮的信 篇11
國小四年級作文 ,454字親愛的月亮：
我對我們上次的爭功勞，感到內疚，我們不應該爭吵，請你原諒我。
上次月亮走了太陽來了人們很高興，我把陽光潑灑在人們的臉上，人們感到溫暖極了，我就晒得更厲害了，可是沒過多久，人們受不了了，大地乾旱了，田地乾枯了，河流都幹了，人們沒有了水，生活的痛苦極了……我只好灰溜溜地走了。
地球媽媽告訴我，我們只要分請自己的工作，認真負責，大地還能生機勃勃，自然萬物都離不開我們。
我覺得地球媽媽說的有道理，但是我們又不能見面，所以當你看到這封信的時候，希望你能明白。
通過這次，我也看到了我們各自的長處，你的長處是把溫柔的月光潑灑給人們，讓人們感到很舒服，古人都讚賞你寫了很多關於你的詩句比如，小時不識月，呼作白玉盤，還有，舉頭望明月，低頭思故鄉，你看古人是多麼喜歡你呀！還有一個節日是專門給你的，那時的你是圓溜溜的，人們坐在院子裡，一邊欣賞你，一邊吃月餅，他們是多麼喜愛你呀！而且以還能變來變去，真羨慕呀！
我希望我們永遠是朋友，我上早班，你上晚班。
你的朋友太陽
5月7日
醜小鴨（續寫） 篇12
續寫改寫 ,417字自從醜小鴨變成了白天鵝，開心極了，她每天都會到湖邊去照照鏡子。
日子一天天過去了，白天鵝的高興勁兒也沒有了，偶爾心裡還有一點點失落。因為她知道，自己想鴨媽媽了。
於是，她告別了農夫，回家找鴨媽媽去了。
當她飛過那片樹林的時候，小鳥正在枝頭唱著歌，獵狗正追趕著一隻野兔。醜小鴨完全忘記了小鳥曾譏笑過她，獵狗曾追趕過她，反而還笑著向他們打招呼。
飛呀飛呀，快天黑的時候，醜小鴨終於回到了她出生的地方。大家看見她，全都驚呆了。小姑娘走上去好奇地問：“你是誰呀？真漂亮，以後就在我們家和我們一起玩吧！”
醜小鴨低著頭朝著鴨媽媽走過去，說：“媽媽，你不認識我了嗎？我是醜小鴨呀！我錯了，我不該離家出走。我天天都在想你。”
鴨媽媽聽了，開導著說：“孩子，在媽媽心裡，你們都是一樣的美。世界上的一切事物都是發展變化的，醜也可以變得美，只不過需要經歷曲折的過程。”
哥哥、姐姐、大公雞和小姑娘聽完，羞愧得低下了頭。
從此以後，他們一家過著幸福的日子。
續寫《狼和小羊》 篇13
續寫改寫 ,307字一天，一隻小羊到河邊喝水。一隻狼正好經過小河邊，看見了小羊，十分想吃它，於是，他想了一個主意，凶惡地對小羊說：“你竟然敢喝我的水！”小羊吃了一驚，說：“我喝的是下坡的水，你喝的是上坡的水，這樣算是喝了你的水嗎？”“這樣當然算！”狼說完，向小羊撲去，可是沒有撲中。
小羊拼命地跑著，跑著跑著，碰到了一位獵人，小羊著急地對獵人說：“我後面有隻狼在追我，請您幫幫我。”獵人說：“可憐的小羊，你躲到後面的草房子裡去，我去幫你殺死他。”小羊說：“謝謝您。”很快，獵人殺掉了狼，回到了這裡，他進去對小羊說：“走吧，外面現在安全了。”
小羊往自己的家裡跑去，回到家，他把一切事情告訴了媽媽，媽媽高興地對小羊說：“孩子，你真棒。”
續寫《坐井觀天》 篇14
續寫改寫 ,354字自從聽了小鳥的話以後，青蛙真的跳了上來。一跳上來，青蛙就朝天看，一看，天真的是一望無際。
出來後，青蛙還遇到了一匹馬。小馬問：“你是誰？”青蛙說：“我是青蛙呀，井底速度最快的動物。”青蛙又說：“你又是誰呀？”馬兒說：“我是草原上跑得最快的動物。”馬還說：“既然我們都是最快的，不如我們來比一場。”
比賽開始了。青蛙心想：你腿那麼長，我腿這麼短，怎麼可能贏。我要跳到你身子上，和你一起跑。比賽的哨子響了，青蛙就跳到了馬兒的背上，跑啊跑啊，跑到了終點，馬兒得意地說：“青蛙，你還沒有到終點啊？”青蛙卻說：“嘿！我在你前面呢！”馬兒吃了一驚，說：“你怎麼會比我還快？”青蛙說：“我是騎在你的背上過來的，最後我一跳，就跳到了你的前面了。”馬兒說：“原來是這樣啊，小青蛙，你真聰明。”
最後，小馬和小青蛙成為了好朋友！
到太陽旅行 篇15
國小五年級作文 ,498字公元3000年，我這個九百多歲的博士，和我的幾個同事乘坐宇宙多功能飛船，準備到太陽旅行。
到了太陽星球表面，我們幾個身穿超低溫的宇航服下了飛船。發現，太陽上有幾十萬個火山口，還有幾千個火山口正在噴發呢！
我們走到一個火山旁邊，發現有一個全身都是深紅色的人，在喝著那些沸騰的岩漿，我們幾個走到他面前，問：“”你是什麼人啊！那個人說：“你們又是什麼人？”我們幾個大吃一驚，因為他的樣子是一個普通的地球人，只是身上的顏色特別紅。他突然說：“哦，你們是地球人吧，我們首領今天說了，我會遇到你們，讓我請你們做客。”我們跟他一起到了一個很空闊的平地上，發現那裡竟然有一個很大的城堡，附近有許多的房子。我們走進了城堡，見他們的國王。國王笑眯眯地說：“遠道而來的地球人，歡迎你們來做客！”我們也說了幾句國王說：“我們沒什麼給你們吃的，因為我們只吃岩漿。”
我說：“尊敬的國王，我們可以看一下你們的科技嗎？”國王同意了。
我們看到他們的科技以後，全都特別敬佩，因為他們的科技比我們強百倍。
最後，我們因為氧氣快用光了，只好辭別國王回到了地球。
我想：原來太陽上也有這麼聰明的生物。以後有機會的話，我一定要再去一次。
《神奇的太陽花女孩》讀後感 篇16
讀後感 ,800字有一個小女孩，她非常厲害。不僅運動全能，而且知識全能，簡直就是無所不能。但是，厄運發生了，再過幾天，這個女孩就再也看不見燦爛的陽光，她將從此生活在黑暗的世界裡。如果是你，你會傷心嗎？肯定。而這個女孩也如此，正當她無法接受這個事實時，她的朋友們在不懈的努力下，終於解開了她的心結，這個小女孩的朋友就像她的一雙翅膀，牽引她走過生命中最黑暗的一段路程……其實，這是一本書的故事，這本書的名字叫作《神奇的太陽花女孩》。
這是一個奇妙的友情故事，讀前半段，你會笑得打滾；讀後半段，你會哭得燦爛。這本書的主人公李最最，既可憐又幸福。可憐的是，她將從此生活在黑暗裡。幸福的是，她擁有著非常珍貴的友誼。書中有一句話這樣寫到，“現在我全部真切地擁有了，什麼叫漫天的繁星，那是比所有燈光都美麗的閃耀；什麼叫夏日的晚風，那是讓蚊子站不住腳的風力；還有，什麼叫朋友，那是拐彎抹角只想幫助你，讓你忘記煩惱的人。”沒錯，我們應該把朋友的煩惱當做自己的煩惱，並且，和朋友一起分享自己的快樂。所以，當朋友遇到困難的時候，我們應該伸出援助之手，而不是對他不理不睬。當我們擁有快樂時，我們應該和朋友一起分享，而不是自己獨享。
當我們和朋友鬧彆扭的時候，只要自己主動地說一聲：“對不起！”那麼，這件事輕而易舉的解決了。但有些人，總喜歡小題大做，本來只要說一句話就解決了，但他偏偏不說，就一連幾天都不理自己的朋友，和他賭氣。這樣，不但自己和朋友不開心，而且還傷了他們之間的友誼。古人云：“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。”那我們不如自己先退一步，何必要小題大做呢？總之，一句話，世界充滿珍貴的友誼，但是隻有勇敢而寬廣的心靈，才能真正的擁有它們！
友誼是珍貴的，友誼是來之不易的，友誼是用金錢也買不到的財富。友誼就像一棵小樹，需要忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培養、諒解去護理。同學們，讓我們一起珍惜童年的美好時光！一起珍惜童年的友誼吧！
我心中的那一輪紅太陽 篇17
國一作文 ,810字我知道，他有一雙粗糙的手，一個小小的身軀，穿著樸素的衣裳，整夜腰疼到睡不著覺，卻不忍心把我吵醒。我知道，她是一輪太陽，給我光明和希望，她就是我親愛的奶奶。
還記得嗎，我親愛的奶奶？去年夏天，你大中午的去地裡割草，因為溫度很高，回家的時候差點暈倒，讓我擔驚受怕。每年秋收的季節，你總是忙得顧不上吃飯。我讓你別那麼累，您總說，多存些錢，將來給我上大學用，我聽後心裡卻是酸酸的。一天，我放學回家，您忙著給我做飯，忙亂中腳下一滑不幸摔倒，扶起您的同時我淚流不止。我每天回家，您都嘮叨叮嚀，我卻從來沒有過厭煩，心裡總是暖暖的。您累的時候我給您捶捶肩，捏捏肩，您每次都笑得合不攏嘴，直誇孫女會疼人。我睡覺不老實老是踢被子，然後你半夜醒來給我悄悄蓋上。放學回家晚了，你就會去大路上接我，為我擔心。奶奶，這些您還記得吧？
有一次，因為在學校成績下降很多，老師找我談話：“怎麼了？最近怎麼一直不在狀態？你看看，下降了多少名次？一下子從前十名滑到了中游啊！我希望你能努力，否則下次就不只是談話這麼簡單了，一定要寫檢討。”我走出辦公室，眼淚頓時奪眶而出。回到家裡，奶奶問我怎麼了，我強笑著說：“沒事啊。”隨後就進了屋子，我作業也沒寫，一直在想老師對我說過的話。想到自己平時的貪玩，越想越不舒服，終於忍不住哭出聲音來。奶奶知道了事情的經過，摟著我的肩膀說：“沒事兒，這次考不好還可再努力呢！雖然奶奶不懂文化，啥也不知道，但是可知道有付出才有收穫啊！就好比地裡的玉米，你不澆水施肥它能長高嗎？這個跟學習不是一樣的嘛！彆著急。”奶奶的話真好似一輪光彩奪目的太陽，一下照亮了我的心房。從那以後，我不再懈怠，上課認真聽講，積極回答問題，在期中考試中我又考進全校前十名。回到家，我把這件事告訴了奶奶。奶奶是那樣高興，露出了燦爛的笑容，像陽光那麼溫暖，像陽光那麼燦爛。
我的奶奶，您放心，我一定會好好學習，因為你是我心中的那一輪太陽，一直在照亮我前行的路。
《種太陽花的小豬》讀後感 篇18
讀後感 ,494字假期里老師推薦我們讀一本書《種太陽花的小豬》，當時我聽了不明白，小豬為何要種太陽花呢？於是，就趕緊讓爸爸去給我買。
當我拿到書時，立刻被它的封皮吸引住了，有很多太陽花，非常漂亮。書的作者是中國兒童文學作家翌平。我顧不得玩耍，用了兩天的時間就讀完了。原來《種太陽花的小豬》裡有許多小故事，非常吸引人，把我們帶入了一個廣闊的想象空間。
書中講了一個小豬皮特非常善良，勤勞，他有一個美麗的花園，裡面有蔬菜和瓜果。有一天，一隻太陽鳥送給他一個太陽蛋，告訴他這是一顆種子，要好好培育它，在十五天之內，要用肚子撫養它。說完，就飛走了。小豬按照太陽鳥說的話，細心的培養著，不怕苦不怕麻煩，終於有一天，太陽花開了，太陽花從小豬花園裡一直長到了山崗上，長得很遠，很遠……很多小動物都來欣賞漂亮的花。
《種太陽花的小豬》讓我明白了一個道理，做人要勤勞，不能不勞而獲，要靠自己的雙手去創造，自食其力，種瓜得瓜，種豆得豆，只要有付出就有收穫。我以後在學習中，不能偷懶，要多讀書，特別是碰到難題時，要獨立思考，多想幾個方法，不能半途而廢，相信我的學習會越來越好。
同學們，這是一本非常好看的書哦！希望大家都來看吧！
小攝影師（續寫） 篇19
續寫改寫 ,412字第二天，驕陽似火，小男孩決定再去找找高爾基。臨走前，他仔細地檢查了又檢查，生怕自己又丟三落四。
來到高爾基工作的地方，他冥思苦想：今天我要怎麼進去呢？難道又要扔紙團嗎？這樣太不禮貌了。
正當他一籌莫展的時候，祕書正好從房間走出來：“小朋友，你來得正是時候，趕快進來，高爾基同志正在等你呢！”
高爾基見小男孩來了，主動地拿著報紙坐在沙發上。小男孩一秒也不耽擱，抓住機會，拿出相機就開始“咔嚓”“咔嚓”地照了起來。
小男孩順利地照完相，又深深地向高爾基鞠了一躬，感激地說：“非常感謝你百忙之中抽出時間給我這個機會！”
高爾基站起身，撫摸著小男孩的腦袋，慈祥地說：“希望你的牆報做得成功！”
初秋的一個早晨，祕書遞給高爾基一封信。高爾基小心地開啟信封，裡面掉出來一張他正在看報的照片和一張紙條，紙條上寫著：
親愛的高爾基同志：
我是給您拍照的男孩，因為您的支援和鼓勵，我的牆報辦得非常成功，謝謝您！
高爾基看完後，臉上掛滿了笑容。
你是我的太陽 篇20
國二作文 ,755字太陽，照亮大地；太陽，養育生靈；太陽，是萬物的母親，少了太陽，世界的萬物沒了生機。而我的朋友小竹，你就是我的太陽。
你，經常扎著一個短小的馬尾辮，胖嘟嘟的臉上總是陽光燦爛，即使遇到困難也從不放棄。你，是一個永遠陽光快樂的女孩。
這一天，陽光燦爛，天上沒有一片雲彩。天，藍的像塊無邊的蔚藍的布匹。樹上的葉子被微風吹得“嘩啦啦”作響。我們，正在上自習課，教室裡安靜極了，寫字微弱的“沙沙”聲都可以清晰地聽到。而我，此刻被一道難題卡住了，沒有一點思路，急得滿頭大汗。你發現了處在困境的我，便輕聲讓我和你一起到教室外，你給我講這道題。我好像在滔滔題海抓住了救命稻草，說了聲“謝謝”，便“不客氣”地帶上書和你走出了燈火通明的教室，來到昏暗的走廊上。長長的走廊上只有從教室窗戶裡透出的絲絲縷縷微弱的光。你，就像一個太陽，整個走廊都好像被你照亮了。你開始給我講了，清脆的說話聲如珠子似的從你嘴裡吐出，落在地上，彈起來，濺進我的心裡。我好似被一股暖流所包圍了，那像是太陽，只有太陽可以如此溫暖。
又是大雪紛飛的一天。鵝毛般的雪片鋪天蓋地般撒下來，不一會兒，操場上的積雪就有二十釐米厚了。厚厚的積雪並沒有影響我快樂的心情。上午的大課間，我和同學在冰天雪地中“打旋兒”，你在白茫茫的操場上散步，看見了我們，趕忙說：“地上很滑，你們要小心摔跤啊！”你一邊說一邊擔心地看著我們。“多熱心的同學！”我不禁在心底發出了這樣的驚呼。你的提醒是冬日裡的暖陽，似乎可以融化地上吼吼的積雪，我也由衷地敬佩你，敬佩你那時刻想著別人，時刻幫助別人的精神。
你，是我的太陽，你不僅照亮了我的學習，更照亮了我的心，使我有了這樣一個好的榜樣。太陽照亮世界，使萬物有了勃勃生機。你，是我的太陽，你那先他人之憂而憂，後他人之樂而樂的助人精神，真正地照亮了我……