留心觀察益處多相關作文20篇
留心觀察益處多 篇1
國小三年級作文 ,393字自從科學老師讓我們留心觀察植物，這個畫面讓我一直都沒有忘記，一直記在心裡。
有一天，我閒著無聊，就去玩玩別的遊戲，可是，那些遊戲我都玩膩了，於是，我蹲了下來，手碰一下地，我看了看，是一朵桃花。心想：哎！我可以觀察植物啊！
於是，我就來到了我們家的小院，裡面的花有幾十種，然後，我就去觀察杜鵑花，杜鵑花的種類有：毛鵑、夏鵑、西洋鵑、羊躑躅、迎紅杜鵑、馬銀花、雲銀杜鵑。
觀察好了這種，就去觀察別的花，這些花並排讓我目不暇接。忽然，我看到了一種紅色的花，這種花的名字叫玫瑰花。玫瑰真紅啊！紅得像一塊紅布鋪在上面；玫瑰真香啊！香得連失去嗅覺得病人都能聞得見；玫瑰真美啊！美得讓我陶醉。牡丹、桃花、菊花、桂花、油菜花等。這些花不僅美若天仙，而且沁人心脾。
觀察好後，我就去觀察陽臺上的植物了。陽臺上的植物有：仙人掌和巴蕉葉等。每當下起狂風暴雨，它們就像守護神一樣站在前面遮風擋雨，我真敬佩他們。
發現離不開用心觀察 篇2
國三作文 ,1261字人生漫漫，在人生旅途中，我們往往會忽視太多太多，但是隻要用心觀察，你就會發現生活中有許多美好的事。
當筆在紙上畫下最後一個句號時，我長長地呼了一口氣，如釋重負，“終於寫完了啊！累死了！”關上臺燈，端起桌上的茶杯走到窗前。推開窗戶，外面的世界還跟往日一樣，喧鬧、擁擠，唯一不同的就是今天的天空，分佈著一層層的霾。這幾天也許會下雨吧，我想。忽然一個小傢伙吸引了我的視線，那是在我家窗前樹上匍匐前進的一隻小毛毛蟲。那翠綠的身體，在樹枝上緩慢地移動，它好像要爬向樹梢，突然，它的身子一歪，從樹枝上掉了下去。“啊！我驚呼一聲。不過還好，它掉在另一根樹枝上了，我鬆了一口氣。唉，祝這小傢伙好運吧。
過了兩天，我正走在回家的路上，猛的，一滴水落在了我的臉上，我剛抬起頭，豆大的雨水便滴落下來，還好，我早有準備，拿出了包裡的雨傘。這雨來勢洶洶，儘管我打著傘，可身上還是被淋溼了一大半。回到家後，剛拿起乾衣服準備換下，我瞥見了窗外隨大風晃動的樹葉。我突然擔心起那個小傢伙的安危：這麼大的雨，它不會有事吧。開啟窗戶，大雨把我逼退了一步。我顧不得這些，焦急地尋找著。就在我找了好久卻沒找到，以為它已經“葬身”大雨時，我看到了一個繭，對！那是一個繭！它那麼小，那麼脆弱，灰白色的繭殼好像還沒有結完，薄薄的一層，彷彿一碰就會破。雖然有樹葉的庇護，但它還是不能躲過大雨的襲擊，隨著樹枝劇烈地晃動。即使這樣，它還是依然掛在樹梢，沒有絲毫要掉下去的意思……
雨漸漸的小了，我竟然站了這麼長時間。回過神來，我不禁打了一個寒戰，雖然不涼，但還是關上窗戶換衣服去了。
此後的每一天，只要有時間，我就趴在窗臺上靜靜地看著那個不小的繭，雖然知道不可能這麼快它就有變化，但還是希望有一天能親眼看見它破繭而出。
一天，我像往常一樣趴在窗邊，我正感覺有些睏乏時，它突然動了一下，我以為我看錯了，揉了揉眼睛，天哪！是真的，那小小的繭正在微微地晃著，它終於要出來了！“啪”的一下，繭的頭部先裂開了一條縫，接著它的腦袋便伸了出來，掙扎的同時，口子就裂得更大些，很吃力的，蝴蝶的頭，胸、六隻腳都離開了繭殼。停了一會兒，它再次積聚力量，努力扒住樹枝，吃力地拖著新穿上的袍子向上爬。蝴蝶就這樣一動不動地趴在樹枝上，安靜地等待著，等待著翅膀變幹，變硬。在它的翅膀還未全乾時，它跌跌撞撞的扇動了幾下翅膀，撐起沉重的身子，飛向周圍可以著落的地方，努力停下來。最後它撲稜撲稜回到那樹枝上，安靜下來。不知過了多久，它終於張開了翅膀，扇動了兩下，算是預備動作，接著加了力度，黑色的翅膀上下舞動著，它離開了樹枝。夜幕早已降臨，它就像精靈一樣，一閃一閃，消失在了黑色的夜空中。它等待多時的一刻終於到來了。蝴蝶用漫長的幼蟲生活，去換一雙翅膀，換一個與藍天接觸的夢想。儘管它們脆弱的翅膀不能飛得很高很遠，但即使如此，它們依然義無反顧地去追求它們的夢。我們不也應該如此嗎？通往成功的路雖然很漫長、很艱苦，但我們只要心懷夢想，不懈努力，通往成功不也就那麼一小段距離嗎？
用心觀察，你就會發現，美，就在身邊。
發現離不開用心觀察 篇3
國三作文 ,620字一花一世界，一樹一菩提。芸芸眾生，世間的萬物是用一生一世看也看不完的。
入了秋，吹了風，落了葉，走在村莊的鋪滿落葉的阡陌的小路上，看無人的風景。秋風簌簌，不時帶走幾片早已泛黃的葉子。葉兒飄著飄著，飄到了溪水裡的蘆葦叢中，便消逝不見了。但那片葉兒遠遠沒有我想象的那麼簡單。風把它又帶了出來，可它卻又一次鑽回那蘆葦叢中。風像是戲弄它似的，再次把它帶了出來，它還是一樣又鑽了回去。不止一次的。可葉兒並沒有放棄。雖然我不知它到底是在追求什麼，但我想，它應該只是一片普通的葉子吧！事實證明我錯了—一次、兩次、三次……那片葉兒一次又一次的努力似乎並沒有起多大作用，直到最後一次，葉兒沒有被風戲虐地拽出來。我以為一切就此了結，卻又不情願離開。於是便走到蘆葦叢旁的溪水邊去一探究竟。“譁—”，隨著葉兒與蘆葦葉碰撞發出的一聲輕響，葉兒飛到了溪水中。或許是因為不想要同萬物一樣在秋時進行新陳代謝；或許是因為想要追逐流水；或許是因為憧憬美好而盡全力去追溯新的生活，或許是因為……
用心去看世界，世界的另一面或許充滿了許多美好比的事物，它們會是簡單的、會是純樸的、會是美麗的、會是值得人欣賞的。更重要的是，你所觀察到的不只是這些，這其中也蘊含著更深刻的意義；更重要的是，有些道理是從書中所得不到的。
那片葉兒很簡單，簡單的就像大海中的一滴水、沙漠裡的一粒沙。但在我看來，它活出了不一樣的自己，它讓自己變得不再平凡！
用心觀察，你會發現更多。
做一個用心觀察的人 篇4
國小四年級作文 ,778字福爾摩斯是一個神祕又帶有傳奇色彩的人物，他偵破了許多其他私人或官方偵探偵破不了的案子。所以他自稱為“諮詢偵探”，他善於通過觀察和演繹法來解決問題。
讀了《福爾摩斯探案》後，我既被書中的精彩情節吸引，又為福爾摩斯的敏銳觀察力和合理的推理所折服。
當你手中拿著一頂又舊又破，而且髒兮兮，硬邦邦的帽子時你有何感想呢？哈哈，你肯定會說，一頂破帽子能看出什麼來。但是福爾摩斯他卻看出了大大的內容：他是個中老年人，頭髮花白，自尊心很強，一般呆在家裡不出來。最近幾天，剛剛理過發。他曾今很有錢，但現在卻比較落魄。他家裡絕對沒有安裝煤氣燈，而且，他的妻子已經不愛他了。你看他從一個帽子裡能看出這麼多名堂來，能不讓人驚歎嗎？想知道他是怎麼看出來的嗎？
很簡單，這頂帽子是三年前最流行的款式，窮人根本買不起。但是至今還戴著這頂帽子，說明了戴帽子人三年內都買過別的帽子。毫無疑問，他現在肯定沒什麼錢了。從帽頂看，上面至少有五六滴蠟油，可以說明他家沒有安裝煤氣燈，如果有煤氣燈，就不會沾上蠟油。他一定是上樓時一手拿著帽子，一手拿著流著蠟油的蠟燭，才沾上的。從帽子髒兮兮程度看，應該是幾個星期沒洗過了，如果有一個愛他的妻子，肯定不會讓他把這麼髒的帽子戴出去，所以說明他的妻子是不愛他了。在帽子破了的地方，用墨水塗抹過，這說明戴帽人有很強的自尊心，因為他想掩飾帽子的破舊。福爾摩斯更是用放大鏡觀察了帽子的縫隙，從中發現了短短的白色頭髮渣—很顯然他是個中老人，且剛剛理過發。
福爾摩斯分析的夠有道理吧，讓我們不得不佩服他了。當然這一切的分析都離不開他細心，用心的觀察和認真推敲，仔細思考每一個細節。假如我們也能如此的用心，細心的學習，還怕學不好嗎？假如我們做數學題時也能如此認真推敲，仔細思考，還怕數學成績不上去嗎？“世上無難事只怕有心人”希望我們都能成長為新一代的有心人。
做一個用心觀察的人 篇5
國小五年級作文 ,778字福爾摩斯是一個神祕又帶有傳奇色彩的人物，他偵破了許多其他私人或官方偵探偵破不了的案子。所以他自稱為“諮詢偵探”，他善於通過觀察和演繹法來解決問題。
讀了《福爾摩斯探案》後，我既被書中的精彩情節吸引，又為福爾摩斯的敏銳觀察力和合理的推理所折服。
當你手中拿著一頂又舊又破，而且髒兮兮，硬邦邦的帽子時你有何感想呢？哈哈，你肯定會說，一頂破帽子能看出什麼來。但是福爾摩斯他卻看出了大大的內容：他是個中老年人，頭髮花白，自尊心很強，一般呆在家裡不出來。最近幾天，剛剛理過發。他曾今很有錢，但現在卻比較落魄。他家裡絕對沒有安裝煤氣燈，而且，他的妻子已經不愛他了。你看他從一個帽子裡能看出這麼多名堂來，能不讓人驚歎嗎？想知道他是怎麼看出來的嗎？
很簡單，這頂帽子是三年前最流行的款式，窮人根本買不起。但是至今還戴著這頂帽子，說明了戴帽子人三年內都買過別的帽子。毫無疑問，他現在肯定沒什麼錢了。從帽頂看，上面至少有五六滴蠟油，可以說明他家沒有安裝煤氣燈，如果有煤氣燈，就不會沾上蠟油。他一定是上樓時一手拿著帽子，一手拿著流著蠟油的蠟燭，才沾上的。從帽子髒兮兮程度看，應該是幾個星期沒洗過了，如果有一個愛他的妻子，肯定不會讓他把這麼髒的帽子戴出去，所以說明他的妻子是不愛他了。在帽子破了的地方，用墨水塗抹過，這說明戴帽人有很強的自尊心，因為他想掩飾帽子的破舊。福爾摩斯更是用放大鏡觀察了帽子的縫隙，從中發現了短短的白色頭髮渣—很顯然他是個中老人，且剛剛理過發。
福爾摩斯分析的夠有道理吧，讓我們不得不佩服他了。當然這一切的分析都離不開他細心，用心的觀察和認真推敲，仔細思考每一個細節。假如我們也能如此的用心，細心的學習，還怕學不好嗎？假如我們做數學題時也能如此認真推敲，仔細思考，還怕數學成績不上去嗎？“世上無難事只怕有心人”希望我們都能成長為新一代的有心人。
發現離不開用心觀察 篇6
國一作文 ,742字媽媽悉心種植著好多盆蟹爪蘭，每當開花的時候，她總會站在窗臺前流連忘返地邊欣賞邊發出喜悅的讚歎聲。然而我雖然看在眼裡、聽在耳裡，但對這一切卻一點都不以為然。
那些紫色的花，沒有牡丹的雍容華貴，也沒有茉莉的馥郁清香，在我眼裡它們似與美毫無關聯。可是有一天，媽媽把它們的花籽小心翼翼地放在了我手心，對我說：“你和我一起種吧，只要用心觀察，肯定會有收穫！”當時我心裡真覺得這就是浪費時間和精力，一點意思也沒有，於是就隨隨便便地把花籽扔進了盆裡。過了一天，二天，三天，並沒發現花盆裡有任何變化，於是我就懶得再去看了。
可過了一段時間，突然發現窗臺上媽媽種的那盆竟然已經有了些許綠綠的嫩葉，而我自己種的那盆依然毫無動靜。於是不服氣的我就在土壤裡澆了些許水，並暗暗下決心一定要好好種植，用心觀察。在日復一日的守望中，終於也等來了嫩芽的破土而出，新葉不斷地長高長大慢慢地向外舒展著。我不禁感嘆自己竟然有了讓它們起死回生的能力，春日暖陽中，那綠意吮吸著養分，濛濛細雨中，那綠意收穫著甘霖。
隨著時間的推移，綠葉越長越大，可我卻遲遲沒有看到小花。於是我就問媽媽：“為什麼還沒有長出小花呢？”她告訴我：“如果花葉子還在長，小花是不會長出來的，直到葉子不再長了，小花苞才會在葉子的頂端長出來。”於是，我繼續用心觀察著，又過了段時間終於發現葉子不再長了，小花苞長出來了，慢慢地，紫色的花瓣也盛開了，層層疊疊的翠葉烘托出一朵朵淡紫色的鮮花，看到此情此景，我興奮極了、開心極了！
當我情不自禁地駐足在花旁，深吸一口氣，聞到的都是沁人心脾的陣陣清香。不知這醉人的香氣來自鮮花還是心底？漸漸地，隨著花兒爭相開放，我真切地領悟到了它的美。原來，發現平凡事物中的美需要觀察，不僅用眼，還要用心！（公眾號：我們555666）
用心觀察世界 篇7
國小五年級作文 ,504字我們的身體中有一個器官，它是最瞭解我們的，它知道我們所有的想法，它就是“心”。
心能帶領我看到一個全新的世界。
夏天，當我感到煩躁時，它能讓我平靜許多，讓我知道夏天其實也有溫柔的一面。去聽去看，知了清脆的叫聲，青蛙歡快的合唱，還有那滿眼的綠意……
秋天，當瑟瑟秋風輕拂我的臉頰，我感受到了一絲絲涼意，就像媽媽的手撫摸著我。帶著愉悅的心情，我走在小徑上，看著落葉蕭蕭地落下，“沙沙沙”，它們唱著屬於秋天的歌，望著樹上紛紛落下的枯葉，期盼著來年春天，樹上能長出新的綠葉。
北風呼呼地吹著口哨，頑皮的它從我的衣領間一直鑽到腳底，我不禁打了個寒顫，一定是冬姑娘來了。萬物都在沉睡，只有牆角那一枝梅花正傲然挺立地綻放著，開出屬於它的美麗，似乎應驗了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
時光總是匆匆流逝。我們總被時光的洪流淹沒，怎樣才能在這世上留下我們渺小但卻無法磨滅的足跡？其實當我們認真地融入這個世界時，不知不覺，我們就在這個世界上留下印記了。我們只需看清這個世界，愛它，用身心融入其中，感受它的美好。
留心生活尋得多彩時光 篇8
高一作文 ,978字人們總說，時光荏苒，如白駒過隙。世人總一味地強調時間過得很快，卻從未有人告訴過我們，其實，時間的行走是有節奏的，可急可緩。生而為人，我們的人生歷程是豐富多彩的，而時光的歷程又怎會單一呢？
其實時光可以如白駒過隙。兒時，朗朗的指尖劃過黑白琴鍵，亦輕觸我的內心。自此，我沉醉於音符縈繞耳畔的日子，亦感嘆那些時光似劃過星空的流星，而那一抹光亮，卻刻在我記憶的深處。無論是世人皆喜的流行樂曲，還是“外星語”般的奏鳴曲，都在講述著一則引人共鳴的凡間塵世事。我有音樂消磨時光，而你，又有什麼呢？
如若沒有，不如在閒暇時細嗅一枝芬芳，慢品一泉清茶，亦或一起走進音樂的世界，靜心聆聽。你會發覺，時間在不斷地快進，來不及細品，卻依舊能在你心中蕩起漣漪。
生活亦有度日如年的日子。現今提及那一年，我不禁覺得有些慚愧。初二那年，我打心底裡排斥英語，每逢英語課，看著老師在講臺上滔滔不絕地講著，我頭頂不時冒出“why？”每當我下課想去解決這些question時，我竟不知先向老師請教哪個。心有餘而力不足啊！待我耐心磨盡後，上英語課時，我總單手撐著腦袋，雙目無神，若不是不時低頭看手中的表，我竟覺得自己是一尊無思想的雕塑。
面對令人痛苦的事情時，人們總帶著無奈的心情承受，卻驚覺這過程是如此的漫長。在那些日子裡，秒針像水龍頭欲滴又不滴的水緩慢移動，像是為我們的虛度而猶豫，怕我們後悔啊！
那些自認為難熬的時光，在經過歲月的沉澱後，其實可以進階到閒適的生活。還是初二那年，一次偶遇改變了我對“動物語言”英語的看法。身為英語學渣的我，竟奇蹟般的在校園內與來校交流的外教老師遇上，真是躲閃不及。他簡單問了我幾個問題，且面帶祥和，我卻毅然偏頭無助的盯著隨從翻譯。自此，我便勵志發奮學習英語，免得丟學校的臉。經過一年各式英語惡補，我終於敢在英語課上昂首挺胸，甚至結交了幾位筆友，英語像中文融入了我的生活。
曾經枯燥的學習變得有趣，而那些漫長的時間，在現今看來卻是難能可貴的光陰。當我想伸手抓住那些虛度的日子時，卻發覺它們早已遠去。我沒有時間嘆惋，因為我已更加學會珍惜。生活的態度決定思想的高度，其實，並不是時間行走的速度在發生改變，而是我們對時間的觀念在發生改變。與其痛苦的度過漫長的光陰，不如樂觀的享受短暫的人生。
處處留心皆學問 篇9
國小六年級作文 ,495字“有孔不見蟲，有絲不見蠶，撐傘不見人。”這則謎語的謎底就是我最喜歡吃的蔬菜—藕。
放學了，走在路上，這時從耳邊傳來“咕咕”聲，哎，我的肚子又唱起了“空城計”。想著，便加快了腳步。一開啟門，一陣香味撲鼻而來，隨著香味走進廚房，便看見一盤糯米藕，我不禁嚥了口水。
我拿起筷子，迫不及待地夾起一塊藕放進嘴裡，甜而不膩，軟而不粘，還有一股清香味。我咂著嘴大聲讚歎道：“媽，您的手藝見長哦！真是十里飄香。”媽媽聽後，笑眯眯地看著我，向我提出一個問題說：“你既然這麼愛吃藕，知道藕為什麼會有這麼多孔麼？”我想了一下，胸有成竹地說：“小菜一碟，小時候就聽老人們說吃藕長心眼，孔不就是藕的心嗎。”媽媽搖了搖頭說：“那都是老人為了讓孩子多吃點蔬菜而編的善意的謊言，你要真的想知道答案就自己去找吧！”
吃過晚飯，我便衝進書房，開啟電腦，百度一搜，答案映入眼簾，植物生長離不開空氣，藕生活在水下的淤泥裡，空氣稀薄，為了生存，藕拼盡全力地吸取空氣，通過孔傳送給藕節上的根。所以，孔就是傳送空氣的通道。哦，我恍然大悟，點了點頭。
真沒想到，如此其貌不揚的藕，也蘊含著科學道理，生活中真是處處留心皆學問啊！
處處留心皆學問 篇10
國小六年級作文 ,828字有人說，書是一位無聲的導遊，令我們暢遊世界；那大自然就更像一位無聲的老師了，只要你處處留心到哪裡都有學問。
最美人間四月天，正值油菜花開的季節唐老師心血來潮，帶領我們參觀學校周圍的油菜花田。
利用活動課，我們排著整齊的隊伍向菜花田進發。穿過一條之容得下兩人近處的小門，第一眼看到的是那盛開絢爛的桃花，那由濃到淡，有單到濃的花瓣伴隨著新綠送來陣陣清香。我們沿著蜿蜒的小路，來到菜花深處，共分八小組觀察，我帶領著組員們攀上一處較小的山坡，極目遠眺，此刻的油菜花海盡收眼底。黃色與綠色交相輝映，和諧又不失單調，金黃一色，翠綠一片，讓人眼前一亮。正對我面前的有兩塊油菜花田—一塊又低又矮，錯落有致的小路四通八達，站在高坡上就像漢字“田”似得，另一塊呢，是稍高的小山坡，雖然沒有被小路劃分得很整齊，可一排排、一列列的油菜花也很有秩序，就像昂首挺胸的士兵一般，從低處看，彎曲起伏的線條給人一種靈動的美。我怦然心動，飛奔著下坡，近距離的與油菜花接觸。油菜花金黃金黃的，仔細數數花瓣共有四片，有七個微微鼓起的花蕊，它的葉子是橢圓形的，個子也很高，快要比我高啦，我摸了摸它，質地很軟，也很脆弱，輕輕一碰它就落了，並伴隨著大量的花粉，這給好動得我帶來了大麻煩。嗅一嗅，有股不易察覺的清香，忽然，一隻小蜜蜂亂入了我的眼簾，只見它嗡嗡地飛著，頭也不回的鑽進了油菜花的懷抱裡。
專心觀察的我，用餘光掃了掃同學們，他們相互觀察，相互討論，不時傳來陣陣笑聲。看著，看著，竟有幾個同學來去無蹤，就連唐老師也不見了，我連忙尋找，原來，他們探祕去了，我慶幸自己沒有錯過。
“豌豆，常見的有兩種，一種花為紫色，一種花為白色，白花的豌豆可以先吃豌豆的嫩苗，待成熟時才能吃；而紫色的豌豆更加奇特，嫩的時候可以連殼帶籽一塊兒吃，老了也可以吃，不過只能吃籽……”
聽了老師的一席話，我恍然大悟，原來在這小小的豌豆中竟藏有這麼大的學問！
處處留心皆學問！這堂戶外課使我更加明白了這句話的真諦！
留在我心中最深處的地方——水亭街 篇11
國小三年級作文 ,354字天氣很好，豔陽高照，碧空如洗，我帶著激動的心情來到衢州。晚上，夜幕降臨，我和爸爸媽媽來到熱鬧的水亭街。
三個小朋友歡快的跑進水亭街，在一片花燈下嬉鬧追逐，五顏六色的花燈掛在杆子上。抬頭看去如同一片瑰麗的晚霞照映在空中，色彩斑斕，又如同一幅巨大的風景油畫，有一種迷人的風情。街道兩邊，商鋪林立，賣糖人的師傅做出的糖人栩栩如生，我要了個孫悟空的，揮舞著金箍棒，騰雲駕霧的去降妖除魔。不遠處芝麻糕的香味撲鼻而來，誘的我們胃口大開。水亭街除了香鮮至極的美食還有好多古玩，欣賞的同時還能瞭解衢州歷史。
高聳的天皇塔筆直的豎立在水亭街中，莊嚴、古典。
穿過古色古香的街道，來到朝京門。朝京門是衢州悠久歷史的見證，經過多次戰火洗禮，顯得格外的雄偉，當我站在朝京門下，不經回想起以前的故事。
水亭街，留在我心中最深處的地方。
多肉觀察記 篇12
國小五年級作文 ,490字一個的品種叫“兔耳”的肉肉。
“兔耳”顧名思義就是，這個品種的多肉葉子長得十分像兔耳朵。她還有毛茸茸的短毛，每片葉子的邊緣都有生褐色斑紋，給原本全是綠色的多肉增添了幾分色彩。這個月天氣特別熱，所以我特別關心它，每隔三五天就給它澆一次水。我原以為如此炎熱的天氣，讓“兔耳”多“喝”點兒水沒什麼關係，可是它的生長情況卻出乎我的意料。
葉子原本和小孩子的臉蛋一樣滿滿的膠原蛋白肉肉的一下子變成了四五十歲的中年人一樣，扁扁的軟軟的，沒有生機。這是為什麼呢？難道是我水澆太多了嗎？我帶著疑惑跑去問了專業養多肉的人士。她告訴我：當夏季溫度超過35度時，整個植株生長基本停滯。這個時候應減少澆水，防止因盆土過度潮溼引起根部腐爛。栽培中要避免長期雨淋，不然會腐爛。
瞭解完情況後的我恍然大悟，回家後，我把“兔耳”選擇了一個最適合它生長環境的地方安置了下來。這下我懸著的心也開始放寬了。隔了幾天，我再一次的去看它時，它已經不再軟綿綿的而是又恢復了之前的胖乎乎肉嘟嘟，勃勃生機的面貌了。
這就是我的肉肉“兔耳”，看著它就像它對我說：“放心吧，我的小主人，我的生命力十分頑強，我還要一直陪著你成長呢！”
處處留心皆學問 篇13
國小四年級作文 ,448字今天，我和表妹羅超一起在田野裡觀察各種植物，發現油菜的莖是圓柱形的，樹幹是圓柱形的，竹子的外形也是圓柱形的，而蠶豆的莖竟然是方柱形的……為什麼許多植物的莖或枝幹都是圓柱形的呢？這裡面有什麼科學道理呢？
為了弄清楚這個問題，我回家後向媽媽請教。媽媽指導我們用三張同樣的卡紙分別做了一個圓柱體、一個上下兩個面是正方形的長方體和一個任意的長方體。緊接著，我們就做起實驗來。圓柱上放了12本《少年特種兵》的書和一本厚厚的《現代漢語詞典》，居然還紋絲不動；上下面是正方形的長方體頂端放了一本《現代漢語詞典》和5本《少年特種兵》的書之後，放第6本時就倒了；任意長方體更不爭氣，一本《現代漢語詞典》就把它壓垮了。從比較中我知道了圓柱的承受力最大，怪不得許多植物的莖或枝幹都是圓柱形的。
“其實，圓柱形在我們的日常生活中就有許多應用。你看看我們住的房子……”媽媽的一席話又打開了我們的思維。是呀，房子前兩根圓形的立柱、又粗又圓的橋墩、自來水管道、吸管等，都是運用了圓柱承受力最大的原理，真是“處處留心皆學問”哪！
觀察多肉 篇14
國小四年級作文 ,899字冬天到了。植物們都紛紛進入了夢鄉，都在沉睡著……
一天早晨，我起來看我心愛的多肉，突然發覺有一顆石生花乾乾的，耷拉著腦袋，一點精神也沒有。我心痛極了，急的大聲喊叫：“爸爸、媽媽！快來看看我心愛的多肉！”
爸爸媽媽聞聲，急忙跑過來。我們一家三口這次可動了“真格”。因為這美麗的石生花，是大家心中的珍貴的“寶貝”，因為它堅韌、頑強而又燦爛！我們一起給石生花做了一次全身的“體檢”。仔仔細細地將石生花全身上下查了個遍，始終沒有查到真正的病因……我們在心中仔細地想了又想，就是不知道石生花真正的病因究竟在哪兒！
爸爸摸摸頭，想了想說：“石生花，會不會已經……”我生氣地說：“不可能！我的石生花不會有事的！”這時媽媽象想起了什麼似的，拍拍腦袋說：“我們是不是嘗試著去開啟電腦查檢視？看看是否有具體的答案？”但是家裡沒有電。想查電腦，可電腦偏偏不讓我們查……唉！這時的我們，就猶如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉！媽媽說：“我們靜下心來，再觀察一會兒……”
我們來到石生花面前，仔仔細細地觀察。發現石生花乾乾的，竟沒有一點動靜。它的根部是長長的、黃黃的，我們仔細看遍了它的全身，依舊沒有發覺它真正的病因在哪裡。
就在這時，電來了！媽媽修好了電腦。我們迫不及待地打開了電腦，搜尋了一下，電腦上說：“因為石生花要冬眠，所以就會幹乾的！”我忍不住又問了一句：“那麼，為什麼石生花會在冬眠時，乾乾的呢？”這時，電腦的網路又快速顯示出了答案：“因為石生花要冬眠，所以會把水分都給了根部，好讓自己有足夠的能力，把漫長的冬天過完。”
“哦！原來這才是我們大家心中想要的真正答案！”我一跳而起！
好獨特又堅強的石生花！原來石生花就是以這樣的方式度過了屬於自己的冬天！
觀察石生花的事告訴我們，遇到任何事，都需要沉著冷靜！不能夠乾著急。除了仔細觀察與分析，我們還可以求助於電腦、網路、書籍，這一路下來，總是會讓我們收穫滿滿，順利找到答案。而豐富的一點一滴的知識，會不停地積累著……不僅能及時解答我們的疑惑，更能讓我們充實自己，增強自信，為以後走好未來腳下的每一步路，打下最堅實的基礎！我一定要成為一個勤思考、積極向上、努力學習的好學生！
畫畫三寶——多畫多練多觀察 篇15
國小四年級作文 ,732字別人都有各種各樣的興趣愛好，而我一個都沒有。
媽媽告訴我：“人一定要有一項自己擅長的本領，不然以後出去會被別人笑話的！”受媽媽的影響，於是我便嘗試著去學素描。我選擇素描並不是因為它可以陶冶性情，而是因為它能給我帶來無窮無盡的想象、創造與快樂。
到今天為止我已經學了三個多月了，畫畫技術相比剛學的時候也有了很大的進步。應該說第一次去上素描課，是我收益最大的一次，印象當然也最深刻。
老師說：“今天是第一節課，這節課我們來學畫線條，想要學好畫畫，畫好線條是基礎，你們要用心地畫！”我快速拿出畫畫紙，架起畫架，開始認真地畫起來……每個人都開始動筆，教室裡安靜得出奇，唯一聽到的，就是鉛筆和紙摩擦發出的“沙沙”聲。
我握起筆畫了一條短短的線條，唉，不行，畫錯了，畫的不夠暗。接著又畫了一條，還是不行，又畫錯了……我一氣之下，把鉛筆扔進了垃圾桶。
老師走了過來，和藹地說：“我來幫你畫一條，記住，起筆的那段距離要輕一些，然後再變重，之後再變輕……”老師邊說邊親自示範給我看，老師畫得很好看—兩端細中間粗，線條的明暗掌握的剛剛好，這才是大神哪！佩服！佩服！我鼓了鼓掌，他笑著摸了摸我的頭說：“這在素描裡還不算什麼，但是如果連線條都畫得不好那就更別說其他的了。”
老師還告訴我，畫畫的時候心要靜，不要急躁，心急是吃不到熱豆腐的。有錯的就擦了重新畫，畫完之後要試著再去檢檢視看哪裡還有不夠好的再改，“多畫多練多觀察，想把畫畫學好這三個傢伙不能丟！”
這三個傢伙我一直記在腦海裡，我嘗試著每天都把它們三位叫出來用一用，效果顯著。這三個月我的畫畫水平的確有了明顯的提高，我很感謝老師第一次上課告訴我的這三樣寶貝，我今後也會一直把它們帶著，也希望今後我的畫畫水平能一直提高！
處處留心皆學問 篇16
國小三年級作文 ,686字生活是一處寶藏，等待著人們去發現，去探索。在生活中，處處留心皆學問，只要我們仔細觀察每一個小細節，就可以發現許多有趣的現象。
不久前，我和我的好朋友在小區裡玩，玩得正開心時，我突然看到地上黑壓壓的一片，我湊上前去，發現一群群小螞蟻正在搬家，“你們快來看呀，小螞蟻們在搬家吶！”我興奮地大聲喊著小夥伴一起來看。後來我們倆為了多觀察一會，就把手裡的麵包分成小塊的灑在地上，讓那些沒有食物的螞蟻也搬運起來，有的小螞蟻還抬了抬頭，似乎在向我們道謝一樣。
不一會兒，天上烏雲密佈，先是閃出了一道閃電，然後便傳來了轟隆隆的雷聲，接著便下起了傾盆大雨，我趕快喊著我的小夥伴一起回到家裡，“媽媽，媽媽，剛剛天氣還好好的，怎麼突然就下起雨來了吶？”我邊換鞋子邊問媽媽。媽媽回答我：“剛剛你們不是還在觀察地上的小螞蟻嗎？難道就沒有發現什麼嗎？”正當我百思不得其解的時候，突然想起來這兩天我們學習的諺語：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網雨必晴！“媽媽，你說對嗎？”媽媽聽完，對我豎起了大拇指。氣象諺語原來這麼靈驗啊！
是啊，之前在上科學課的時候，老師也說過，原來呀，天氣變壞時，空氣中的水蒸氣增加，泥土反潮，螞蟻巢會特別潮溼，螞蟻難以安居，因為螞蟻的家連通著地下的，下雨會把它們的家完全淹沒，好多動物們都能預感天氣，螞蟻也不例外，所以當它們感覺到溼度過大時就會知道要下雨了，會趕在下雨前就把家移到地勢較高的地方去，當它們一搬完，沒多久雨水就會如期而至。
我為發現這個祕密感到興奮，同時也明白了一個道理：每一個小小的發現都來源於生活中的點點滴滴，大自然也是我們最好的老師，看來，平時要多注意觀察和學習啊！
多肉觀察日記 篇17
日記 ,438字今天，我要介紹我家的新植物—多肉。
為什麼叫多肉呢？我猜想是因為多肉的葉子肉嘟嘟的，很像小寶寶的臉蛋，因此而得名吧。我還知道多肉的種類特別的多，據說有好幾百種，但凡一看就能夠叫出多肉的名字來的都是高手。我家有一盤多肉綜合體，通過網路我知道它們的名字分別是：虹之玉、星美人、黃麗和乙女心。這幾種都是葉子特別飽滿，看著特別有喜感的植物，簡直讓我愛不釋手。這綜合多肉盤中我最喜歡的是乙女心，它的葉片密集排列在枝幹的頂端，葉片肥肥的，葉色頂端是粉紅的，往下逐漸變綠。如果光照好，經過一段時間它會變得越來越紅，漂亮極了！
多肉不但品種多樣，而且養法也要特別注意。大多數的多肉都喜陽，只要溫度不是很高，你可以放心的把它們放在室外讓陽光直射，它們長的可歡喜啦。多肉不喜歡水，春秋兩季一個月澆一次就夠了，夏天天氣熱，要在下午太陽快下山時把多肉放在室外，大概兩週澆一次水。冬天是多肉最難存活的季節，要放在室內保暖，當然澆水的頻次更要減少。
聽了我的介紹，你們有沒有想要養一盆多肉呢？
留在心中的深處 篇18
國三作文 ,781字每一人內心的最深處都有一個最難以忘記，最不想去碰的一個傷口，但是到底該怎麼樣才能讓這個烙印在我心底的傷口癒合呢？
那年春天，正值畢業班的我，馬上要離開這記載著我多年來歡樂的母校，每當我晚上想到這裡就會潸然淚下。今天是最後一天去這所學校上學了，我特別不想睜開眼，我怕一睜開眼時間就悄無聲息地溜走了，就在那不經意之間！可是我們都要面對現實，面對這美好又殘忍的事實。我隨後就踏上了這不願意去面對的最後一天的時光。我們都到了學校，到了班級裡。我走進校園的那一瞬間，這一切似乎是那麼的親切或者說……，到這裡我也不想再多說些什麼了。看到這些低年級的弟弟妹妹那麼歡樂地踏進校園，我彷彿看到當年那個無知的我天天盼望著長大。我想，在他們畢業的前一剎那，是否也像我一樣糾結，像我一樣那麼的不捨，或者說像我一樣那麼多情！
我邁著沉重的步伐走了進去，空氣中迷漫著一股莫名的氣息，可能是我有幻覺了吧，這般安靜！我們班以前是出了名的活潑，天天早上一到教室，同學們都躁動不安，也可以說是一刻也停不下來，可是為什麼今天莫名的安靜，或許是跟我一樣吧。不一會兒，老師來了，她說：“今天是最後一堂課了，我希望你們繼續認真對待！”我們全都默不作聲，我看老師快下不來臺了，就大聲說了一聲“好”！
到了放學的時候，老師悄悄地走了，怕是捨不得我們吧！大家終於忍不住了，倆倆抱在一起哭，我不想被影響到，就默默走了，在離開教室的那一剎那，後面傳來了一句說我無情的話語，我不想像他們那樣公然落淚，就沒有反駁。回到家裡，吃完晚飯，我一個人趴在視窗，回憶今天的事，我又何嘗不是萬分的不捨呢？我多麼想像古代詩人那樣寄愁心於明月啊！可是月亮並不是人，它並沒有人的感情啊！“啊！孤獨的月亮，哪怕你理解我的萬分之一好嗎？”就讓我這萬分的思緒留在心底吧！
我的母校，我愛你！如今的我又到了要離別之時，我願將你永久地留在心靈深處。
觀察多肉植物 篇19
植物作文 ,387字我想大家都養過植物吧！你們養的有可能是仙人掌，也有可能是水仙花……我養的是可愛的多肉，下面，讓我來介紹一下多肉吧！
多肉的每一片葉子都是飽滿的，好像吃了數不盡的食物，多肉的品種也十分的多。我養的品種是紅心蓮。我覺得紅心蓮是多肉中的例外，因為它的葉子是扁扁的，也點兒也不“胖”。紅心蓮還有一個其他多肉沒有的特點，就是與其他多肉顏色十分不同，它的顏色是由淡紫色和深綠色組成的，但絕大多數都是淡紫色，只有葉子的葉尖是深綠色的，一眼看去十分美麗。紅心蓮的習性是兩個星期澆一次水，才能長出美麗動人的葉子。而且它有個神奇之處，紅心蓮養久後，它葉子會變成全綠，在換葉子顏色的時候，它的葉子會枯萎，再變綠，神奇吧。
在養紅心蓮的時候我明白了一個道理：不管養什麼植物，都要仔仔細細地觀察，才能發現它的特點、神奇之處，也不能半途而廢。就算養這個植物很難，只要你認真去養，一定會看到你想要的結果。
留心處處皆學問 篇20
國小四年級作文 ,507字我心裡一直有一個不解之謎，這個問題驅使著我已經兩年了。
早晨，我拉開大廳的窗簾，發現我的倉鼠早已起來了。我心想：我可以去給它拿點食物。於是我就拿來了一盒瓜子，我將一點點的瓜子扔給它。它第一件事就是先觀察一下，慢慢地接近食物，先用爪子碰一碰，馬上躲開。等它知道這個食物沒有問題了，才開始吃了起來。它吃瓜子的時候可愛極了，它用小小的爪子捧起瓜子，先用牙齒把瓜子的一週都咬一下，接著它再把剩下的殼咬下來，這樣它就可以吃到瓜子了。
這個小小的試驗告訴我它十分喜歡吃瓜子。可是後來當我又把小麥給它吃的時候，它卻先把小麥捧在手上，再聞一聞，就像人扔垃圾似的把手裡的小麥給扔掉，轉身就繼續去找其他東西。當我再一次把瓜子放在它面前時，它就像三四天沒有吃東西似的跑我這兒來拿瓜子吃。
更有趣的是，每每一到中午，當我們開始吃飯的時候，倉鼠聞到了大白菜的香味，就會吱吱吱地叫個不停。有時它會從一個較大的呼吸處把頭伸出來，咬這個呼吸口的一角。年復一日，日復一年，總有一個呼吸口上會留下被倉鼠咬過的痕跡。有時，倉鼠的小爪子會露出來，被我看到後，我總是會用小木棍去點它的手。這個時候，它又會吱吱吱地叫起來，有趣極了。
我為我的發現而感到自豪。