留住純真作文相關作文20篇
留住純真作文 篇1
國三作文 ,1956字【篇一：留住純真】
在我們年齡的不斷增長中，在周圍一切物質的豐富中，在繁忙的擁戴中，我們有對久沒有好好梳理一下心了，尋找一下，我們的心裡有什麼？一顆顆的心都被磨成了勢利，回想一下我們那逝去的純真，那該是多傷心的對比啊。
我從小生長在農村，小時候，我懂的不多，整天就是跟小夥伴一起玩，春日裡我門奔跑在那新綠的田野上，追逐著蝴蝶，即便是摔跤了也不怕，呵呵一笑，起來繼續玩兒，打泥巴仗，這樣就夠我們玩一整天的了。
夏日裡，在附近的小河邊玩水，站在河邊看水特別清澈，河中的小魚跟著河上的我們一起嬉戲，幾個孩子心癢了，就下水捉小魚，哦，還有小蝦……洗澡，特清涼，傍晚時分，陽光照射在河面，波光粼粼，金光閃閃的，不過小魚的鱗也特別漂亮，閃著銀光。天空燕子在飛翔撲叫，獨樂樂不如眾樂樂。
水稻收割的幾解，在大人們收割的稻田裡，總有那麼一種小蟲，我們稱呼他為“南西蟲”，戳它一下，它就會指向南還是北的，不過他很懶，不碰它時，它幾乎一動也不動，懶蟲來的。
冬日裡就不同啦，出去玩凍得滿臉通紅，為此，大人們也沒少“教訓”我們，不過嘛，我們也只是做做鬼臉當兒戲，照樣出去玩……
或許我最會念念不忘的，是兒時那純真，那單純的心，所求得不多。
經濟發展了，人的野心也更大了，就不再去記起那純真的事情，連記著都不願啦，那哪來的留住呢？
人們在不斷追求的路上，是不是該偶爾回過頭去看看，自己失去了什麼。
現在所擁有的，是不是就能與那純真的相對比呢？是不是值呢？
如果在追求得累了的時候，回憶一下過去，懷念一下那逝去的純真，或許就不能算失去了
【篇二：留住純真】
不知什麼時候，我才發現。原來的那份純真在我身上慢滿的消失，在生活中。我看不到純真的蹤跡，陽光似乎失去了色彩，路邊上，小草頭上頂著的露珠似乎失去了光芒。即使被太陽照過，在我眼中也沒有小草的光芒。回首往事，那真的笑容在我臉上，世界上每個生物都引發一顆善於純真的心。
不知何時。我看過一部書《月光手帕》，那個小女孩激起我心一片聯想，事情很簡單，在月光下，水格外清冽，發現裡有個影子，好似手帕。於是，他便伸伸小手，去拿手帕，水輕輕的動了動。她歡快了。
有認可能認為會可笑。卻讓我很觸動，在一個孩子心中，也許那是很美的景色，她那份純真的心令我好是佩服，在她眼中，一切像充滿幻想，她的眼中是明亮的，雪亮的，周圍一切事物都打動他的心絃。
也許，我們看到了這些，是不可能在意的。我們不可能去抓手帕，在我們看似很平常的問題在孩子們心中是美好的。而我們。只是去追求，忘記自己。
真的。我們變了，那份純真已不屬於我們那份幻想也不屬於我們，純真的笑容。我好懷念，那份純真的心靈，我好向往，留住純真，留住幻想。
現在的我們，只一心學習，課餘時間沒了純真的心，相互對待彼此，在我們的字典裡沒有“純真”兒字，純真不會讓我們發現。
讓我們留住純真，留住那份純真的心，只有我們的心靈變的純真，我們才不會空虛，讓心中見彩虹，留住純真，讓世界變精彩！
留住純真，留住幻想，留住善於發現的眼睛，讓世間萬物在我們眼中發光。
這就是我的心聲。留住純真。
【篇三：留住純真作文】
上了初中，彷彿一切都在變。初一的月亮會變圓，早上的天空會變黑，開了花會凋零。難道人也會變嗎？那麼童年的那份純真還能留住嗎？
回到了教室，看著同學們個個埋頭苦念，整個教室顯得毫無生機，死氣沉沉，這就是改變嗎？初中的生活枯燥乏味。唯一顯得有生氣的便是體育課了吧！在老師的指揮下，我們來到操場上自由活動。
幾個同學，幾個同學圍成一個圈坐著，談天說地，笑聲源源不斷地加倍傳來。彷彿又回到了童年時那無憂無慮純真可愛的年代。
甚至還有一些同學玩起了小時候那幼稚卻充滿了希翼的測試，兩個人拿起一根草，去頭和尾，兩人各拿一端，開一小口，現中間拉去，如果最後成一個口字便是成功。這樣，你們的友誼便可以永遠下去，曾經的我也和好朋友嘗試了好幾次，玩了好幾次。
突然，一個同學講我們召集起來，神神祕祕的拿出一包東西，定睛一看，原來是一包彈珠，那時我們小時候最喜歡玩的玩具了，頓時，同學們一擁而上，搶彈珠，看著那搶成一團的人們，彷彿又回到了那個叛逆的時期。
最後，還是每個人拿著幾顆彈珠作為本錢，分成了兩組，分別攻擊對方的彈珠，如果將對方的彈珠彈入洞，那個彈珠就是贏家的了。
看著那贏的人興高采烈，手舞足蹈，看著那輸的人氣急敗環地追著贏得人滿天跑，嘴裡嚷嚷：“敢贏我，你想死嗎？”看著贏的人做著鬼臉，邊跑還邊叫：“就贏了！怎麼著？”看著周圍的人起鬨的鬧著跑著。看著所有的人嘴角開了一朵朵純真的向日葵，耳邊聽著傳來的換了笑聲彷彿空氣中也瀰漫了棉花糖的香氣。
看著，聽著，感受著。到最後，我才發現，原來純真並沒有離開，而是我們每一個人將它留住在心裡，一別的一種方式去表現出來。
留住春天作文 篇2
國三作文 ,4985字【篇一：留住春天作文】
站在春天的最後一個傍晚，感受著春風拂過臉龐，消逝在無盡的空曠中。一些花草留留戀戀地落幕，我苦笑：“這塵世怎會有持久不去的春天？
風起，雨散，透著綠的葉在樹枝頭無助地打轉，像極了一個個迷路的孩子。我走在小區的路上，友情的破裂，考試的失利，節節敗退的我過早地步入人生的冬天。當初的躊躇滿志被人輕施太極，我這才意識到，我與那風中的葉是多麼想像，竭盡全力想留住春天，卻終得兩手空空。
忽的，一陣喧鬧打破了傍晚的落寞與寧靜，小路那頭一群女人聚在一起，四五十歲的模樣，臉上滿是時光的印記，生活的重壓卻並未壓彎她們的腰，此時她們臉上卻盡是歡喜。她們應是老相識了吧，相互打聲招呼，拉幾句家長裡短，快樂的喧鬧在小路上洋溢。我有些嫉妒她們，為什麼我便不能有這樣一顆歡喜的心。
這時，一個年紀略大的一點，還穿著一身拉丁舞裙的女人拉著一個大音箱走了過來，將聲音調到最大，拍了拍手，扭動起自己有些臃腫的身體。我知道了這些女人的意圖，眉頭不禁皺起了幾分。我是很反對廣場舞大媽們的，這種低谷無聊的娛樂似乎已成了許多小城不文明的代表。震耳欲聾的音響聲連大地似乎都在為之顫抖，原本已心亂如麻的我在這一瞬間被點燃，我邁開步伐，向那群女人走去。
這時，迎面走來一對老夫婦，老婦人陷在輪椅上任由老爺爺推著，卻在看見那群女人後，眼中閃爍出光芒來。她拉拉老爺爺的衣角，指了指，孩子一般地笑著。老爺爺寵溺地看著，推到女人們旁的長椅邊坐下。老婦人這下樂了，咧開嘴，微眯雙眼，若有若無地看著前方，臉上滿是享受的樣子，也許在那些女人身上，她看見了當年的自己，眼中竟是春風吹皺起的一池溫柔，是欣喜，是希望。這對我來說似乎是朦朦朧朧而遙不可及，明明已是人生的暮年，怎還有春日的笑容。
我愣住了，不再向前。夕陽的餘輝灑下，老夫婦像兩尊雕像一般，夕陽的光芒順著長椅爬上，又慢慢滑下只留得一地金黃。
婦人看見了我，不好意思地笑了笑：“我們這些老人家就喜歡這樣，熱鬧。剛開始也覺得很吵，漸漸才知道，這也是一種快樂啊！”說著眯起眼，又沉浸到自己的世界中去了。我想她定是春天派來的天使，在接下來的日子裡，不斷告訴我原來快樂與希望一直都在的。
，愈發的雋秀與風華。年邁的傘匠指縫間未乾的墨漬，是江南春如雪柳一般娉婷的柔情。那時留著一把十八青骨傘，就好像留住了整個雨江南的春天。
始齔年紀，在水鄉唸書，杏花月的煙雨小鎮往往飄著層薄霧，從住處旁小樓的圓窗裡眺望出去，時不時能瞥見額枋上傾掛而下一簾春水，是時我便放下手中所有活計，急急地踩上斑駁的木板凳，將半個身子探出窗外，循著水簾落下的方向望過去，有時幸運地瞧見那雨水溼噠噠地吻在路過姑娘的青骨傘上，傘上是繪著江南的春色，青色的基調，讓人舒服極了。俯視看去，圓圓的傘面就如同一張戳在青石板上的郵票，又像唱戲的三尺紅臺。鵝黃的如雪的柳絮，靜謐的祥和的畫舫，嬌嫩的灼灼的桃花，都是勾黛丹青裡常有的旦角兒。
我隱約知道，這傘是牌坊那頭的傘匠阿叔做的，鎮上幾乎人手一把。他的傘，像煙雨春景的禁衛軍，從不胡花一絲忠心去讚美別的季節，甚於連一片落葉，一抹玉妃也容不下。雨天擁堵，傘傘相躋的時候，本如星辰般離散的各幅春色圖，此刻匯攏在一起，好像狂風捲起，將震撼撲襲進我的血脈，無孔不入。也正因如此，即使在冬季，哪怕雨雪紛飛，我只要打起這把小小的傘，蒼白與溼暗彷彿就會湮滅無物，明媚和煦與生機就會瘋狂生長，極盡葳蕤。我好像留住心底那份春天，留住那份雀躍，留住那份深情。
及笄的時候，我以遊人的身份回到這個鎮子，秋風蕭瑟，打在街店窗子上像小鳥撲稜羽翼的聲響。我碧綠的長靴踏在青石板的老街上，注目堆積的黃葉與落紅，心情愈發沉重。小雨瀟瀟，我瞟見穿行而過的垂髫，手裡撐著極可愛的卡通傘，腦中突然電光石火般掠過那把十八青骨傘。不禁喃喃，我的傘，你是否還在這裡？
或許早已消失了罷，我躲躲閃閃地迴應自己，然而愈是佯裝毫不在乎，眼睛愈是敏捷地掃視門門店鋪。街上打這種傘的人已找尋不著，我的心漸漸沉下去，忽然一陣熟悉的磨墨聲點醒我，我訝異望去，傘匠阿叔抬頭瞧瞧我，滿臉疑惑地搖搖頭不作言語，又埋頭畫他的傘了。
我心中並無感觸，直到鹹澀的液體沾溼脣瓣，氾濫成災。
幸運的是我的春天，原來你一直都留在這裡。
【篇三：留住春天作文】
不知不覺的，突如其來的，春天就到了。
外婆家住在農村，平時便總愛在院兒裡侍弄花花草草，春天一到，小院兒滿是花兒，別提多美了！於是一到春天，我便吵著嚷著要去外婆家，這不，今年天氣暖得早，我更是早早便去了。
迫不及待地走進後院，果然沒有令我失望，所有的植物都像士兵一樣，只要春風一聲令下，春雷一聲炸響，它們就都昂起了頭，花團錦簇的，惹來了一群蜜蜂蝴蝶。今年的蜜蜂蝴蝶比往年多得多啦！我不由得玩心大起，隨手抓起塑料袋就去套蝴蝶。沒想到小小的蝴蝶也很狡猾呢！明明瞧見一株開的很盛的紅牡丹上棲息著三五隻的，真正去撲時，卻只撲到了一隻，真掃興，不過，有總比沒有好很多，總不能等春天都過去了才來懊悔當初沒能留住春天。
我緊緊地攥著袋子，生怕一個不留神蝴蝶就逃走了。偷偷地向袋裡張望著，那隻美麗的蝴蝶此刻再沒有了平日的高貴和優雅，像個被囚禁的公主，驚慌亂竄。我有些動了惻隱之心，不放吧，太殘忍了，放了吧，又捨不得，就在糾結中花蝴蝶漸漸不再掙扎，定睛一看，它無暇的雙翅已殘缺不全，傷痕累累。我急忙鬆開手，把它輕輕的送出去，卻再也無法翩翩起舞，躺在地上一動不動。
我親手扼殺了一個美好的生命，為了留住春天。
無比自責的，我跑去田裡找外婆訴苦，外婆在地裡勞作著，一會兒直起，一會兒又彎下，我不太好意思去打擾外婆的春播，便百無聊賴地踢著田埂上的小石子埋頭走開。
一聲悅耳的鳥鳴，我下意識的抬起了頭，路邊的柳條柔和的搖曳著，那青翠的柳葉嫩的像要滴下來似的，一大片一大片的油菜花迎著春風招搖著，燦黃燦黃的，鋪天蓋地，風吹“花”低間，那頭幾戶人家的房子安靜的臥著，“遺世而獨立”。如果剛剛我說外婆的院子很美的話，比起眼前之景，真是井底之蛙了。這裡的蜜蜂和蝴蝶遠不能用“很多”來形容，真是成百上千的，自由自在。或是成群盤旋在明鏡的天空，或是擠擠挨挨的湊在一塊兒吮吸“仙露瓊漿”，亦或是單個翩躚起舞從眼前飄過。總之春光明媚，春色怡人。
突然，我明白了什麼是春天。
我們總想著將春天藏起來，再貼上封條才算留住了春天，殊不知，春天是以其短暫卻自由的美呈現給世人。
一切的生命都是春天的演員，它們每一個渺小卻偉大的靈魂，在這個大舞臺上盡情的展示自己獨特的魅力，它們用自己的方式詮釋春天，詮釋美好。我們無須對春天做任何的截留，只須對大自然的一切生命保持一份敬畏、欣賞和珍惜，就像外婆的春播，下一站，依然是春天。
這就是留住春天。
【篇四：留住春天作文】
留住了芳，也便留住了春天。
鄰居叫芳，一個年歲不大卻已經被歲月侵蝕的不成樣子的女人，額角溝壑縱橫，前臂總會莫名的大塊大塊地滲著青紫色的血印。她很怪，什麼季節都要穿著棉衣，像是一個經不起一點涼風的溫室植物。她沒上過什麼學，卻帶著厚重的高度眼睛，也讓她的眼骨嚴重變形，生生凹陷下去。
可就是這個怪女人獨有著讓人嫉妒的春天。所謂春天便指的是屋前的那塊原本荒蕪貧瘠的一塊地皮，但自從芳來了就一下子擠滿了綠，絲瓜架子，菠菜，捲心菜，生菜……但最讓人眼紅的是那橫排縱排井然有序的蔥、蒜。芳對於這些都愛不釋手，總在黎明破曉的時候就裹著棉衣去照料那蔥兒蒜兒，就像是她的孩子。
那時候鄰里間早便耐不住性子，做菜總該需要蔥，又因為和芳生疏，都不願去扯下臉皮去討要。總會偷偷地讓自家孩子去芳的地裡摘上些蔥蒜，就算被發現也好賴孩子不懂事，也好給自己留點顏面，我就曾幹過這樣的事，不過結果卻和大人們預料的大相徑庭。
從夜幕裡望外探，我頭都不敢昂，就扭向另一邊，反正就跟掩耳盜鈴一樣，一頭猛鑽進地裡頭，一蹲，一伸，胡亂一抓，就趕忙站立扭頭就想走。突然一聲急促的勸告聲混著夜的漆黑，隱隱從深處傳來“喲，可錯了，可錯了，這可不是蔥吶！”我一下子就懵了，心咯噔咯噔亂竄，怕是被發現了。我滿臉赤紅，不斷掃著餘光裡的芳。她坐在一個半尺小凳上，一手拿著鍬，另一隻滿手泥土，卻分明看到她那乾癟的像老樹皮一樣的手掌，一道道，一條條塞滿了我的眼。她的腦袋低垂，始終忙著手裡的活計不再看我。
倏忽，她向我招手，示意讓我過來，我張皇的手反覆摸著褲縫，一點點的往前移，她舉起手對著路燈的光，手裡正是我剛剛在胡亂中抓的一把，她用那像是月光流淌一般溫婉的聲音說：“這可是雜草，吃不得。”接著又給我看蔥的模樣。那蔥的味道在燈光中逸散開，只覺得格外芬芳。也許那夜我成了第一個發現春天芳香的人，也是自那以後“芳”這個字便時常被喚起。
“芳，可是麻煩了，有蔥沒有？”
“可就缺一頭蒜了，芳！”
她可笑細了眼，鼻樑把鏡框頂上去，鼻子皺起來，眼角凸顯出明顯的痕跡。她笑起來不好看，可大夥明白，看到這笑就能大步走向春天，採走個人想要的芳華。
直到後來，我們都習慣了芳給我們留住的春天。
從未聽她提起，芳有個兒子，現如今掙了大錢。芳就要被她兒子接走了，臨走那天，芳還衝我笑，可眼睛再也笑不細，鼻樑也挺不起那眼鏡了，她笑得比以前美多了，但我能明白那美都是佯裝。只看到那車呼嘯而過……
後來，大家都以為芳真得走遠了，這裡不會再有春天了，但更多的是對芳衷心的祝福，只希望那個孤苦的女人能有一個幸福，燦爛的前程。
直到那個早晨，我發現屋前停了一輛熟悉的轎車，我似乎嗅到了春天的芬芳。我急匆匆的跑向那個被遺棄的春天裡，一襲厚厚的棉衣，一抹始終掛在臉龐的難看的笑，是芳！是芳！芳回來了！她右手執著冰冷的鍬，插進泥土，再一挑，將雜草擲進筐內。旁邊一個小夥子一下子蹲抱住她，說：“媽你何必還回來遭這份罪呢？”芳先是沉默，接著又是一挑一擲，一挑一擲……
“真是個傻女人！”大夥都嘆息道。
她傻得把自己的芳都留在了春天裡。
【篇五：留住春天作文】
慵懶的琴聲浮沉在空中，寧靜深遠地舒展開來。我覓著琴聲走下樓，白花朵似的雲朵佈滿天空。陽光的影子，像長了腳的小獸，慢慢挪到他的身邊。
他是一個拉二胡的盲人，估摸著五十多歲，瘦削的面龐上莫名其妙地多出一股傲氣，凌厲但不刺人。他的那把二胡，也不像一般之物，烏黑的琴桿，約摸著有些年頭。剛才的琴聲是出自他之手啊。我駐足在這個城市乞討者面前。
他拉得很潦草，不怎麼上心似的。因此，聽上去有些稀疏鬆軟，卻又不疲憊。我看見一個小女孩，守著他的存錢的鐵皮罐，大該是祖孫關係吧。他有時乾脆不拉，將二胡抱在手裡，自顧自抽菸，絲毫不管站在他面前的路人。馬上有人衝他喊：“拉呀！你不拉我怎麼給錢！”可是他理都不理，依舊昂著頭抽他的煙。眼珠往上一翻，混沌的眼中全是白。我忽然想到阿炳，也許只有他才會在不情願的時候，有這副冷傲的神情。
我有些嗤笑這個男人。既然不願意用自己在意的藝術來乞討，又為何要褻瀆它呢？又或許只是表面裝出的傲氣，內心還是被金錢所吸引罷了。
我冷哼著走開。這個春天是想象不出的黑暗與功利啊。
我邊走邊看景，內心又恢復寧靜。最終我看到捐款處。旁邊的大畫片上是一群山區的孩子，他們望向遠方的眼中充滿了希望，讓人無法拒絕的澄澈。可不知何時，剛才的小女孩早攙著男人彳亍著到這裡。小女孩在男人的吩咐下，拿出剛剛鐵皮罐中的錢，一塊的，五角的……。全部倒入箱中，丁丁當當，又歸於平靜。
我覺得羞愧和自恥。我把這個春天染上了自己的汙垢，卻不曾發現它是如此澄清，似嬰兒般的美好。
再一個晚上，又聽到悠揚的二胡聲傳來。我一驚，不知哪裡冒出來一種直覺—就是那個盲藝人。我循著聲向廣場走去。這是個月黑夜，風挺大，城市昏暗路燈下，白色食品袋與梧桐葉被風裹挾著，在馬路上翻滾。我終於又見到了他。我掏出口袋中事先準備好的一百元想通過他也為山區孩子做點事。我向前走去，卻又自然地鬆開了手。
這一次，他的面前沒有那隻鐵皮罐。
我站在他的面前帶著敬意聽他拉了一晚。我努力記住每一個跳躍的音符，我想將這個春天刻進腦海中；將這份溫暖融入在內心……
我從來都知道我沒有魔力，自然留不住春天。但我卻擁有了春天般美好的心靈，留在我心裡；卻記住了春天般美好的你，留在我心裡。……
原來，我早已擁有了屬於這個春天的一切，留在心裡，印在腦中，不曾忘卻。
你的什麼讓我記住了你作文 篇3
你的什麼讓我記住了你 ,5484字【篇一：你的微笑，讓我記住了你】
那是怎樣的微笑，使一切失去光彩，留在我的夢中，我的心底。
依稀記得，那是一個嚴冬，天空如折了翅的仙鶴，白羽一片片飄落，寒冷悲涼。我的手凍得如雪花一樣冷，指尖泛著與蒼白手掌截然不同的紅。你見了，輕輕上前來，用溫暖的手裹住我凍紅的手，輕輕呵氣，白霧升騰，模糊了我的手，也模糊了你的臉，但在你抬首時，我清晰的看見，你對我輕輕的微笑。笑容爬上你的眼角，輕柔的漾開，嘴角薇提，恰到好處的弧度，既不願添一份也不願少一份，你漆黑的眼眸，溢位了滿滿的關懷與慰問，我的心彷彿猛跳了半拍，指尖的溫暖迅速擴散到全身。
那笑，如出水的白蓮，清秀娓婉，透著淡淡的柔美，在這個冬天耀眼綻放。
長跑，是我的噩夢，你遠遠的跑在我前面，長髮在風中凌亂飄舞，我始終也跟不上你的步伐，哪怕是竭盡全力。我累了，也跑不動了，卻望著你的身影慢慢放大—你停住了，向我跑來，你額間髮絲緊貼，嘴脣發白，汗水從臉頰旁滑落，我看見，你突然咧起嘴角，露出整齊的牙齒對我微笑！那是怎樣的微笑啊，是狂風中堅挺的樹木，還是陰雲中陽光？你的眼眯成一條縫，笑得有許些吃力，說真的，很牽強，但就是這樣牽強的微笑，使我堅定了信心，從你那含笑的雙目中，我讀出了你給我的支援與鼓勵，我加快了腳步，而你臉上的笑顯得更歡快了，那是發出內心燦爛的笑容，如向陽花般激勵了我。
那微笑，是堅強，如小草般的堅強。
考試失利，我終於忍不住，在桌上啜泣，心揪成一團，突然，一雙手輕輕為我拭去淚水，映入眼簾的是你那熟悉的臉，我愣住了，止住了哭，你卻望著我笑了，杏眼是一潭清水，收集了我的淚，笑紋如輕微的波痕，隱在嘴角，又是那淡然的弧度，劃破了我心中的堅冰。那笑是淡淡的，是波瀾不驚的，就如春風微拂，那一瞬間，我只覺得千萬朵花一起綻放，美的自然卻又花香四溢，輕柔淡雅。
那微笑，撫平了我的傷痕，定格在我心中，有著平和與釋然，幽遠純淨，我不安的心，靜了，只為你淡然的微笑。
你的微笑，吹去了朔雪紛飛，帶來了春光無限，你的微笑，讓我記住了你。
【篇二：你的目光，讓我記住了你】
你那美麗的臉龐，讓我記住了你；你那燦爛的笑容，讓我記住了你；你那溫暖的目光，讓我記住了你！朋友，讓我對你，對你那會說話的目光致以最真摯的感謝！
不記得是幾年級，老師拉著你的手走進來，當時全班都凝神注視著你，因為我們班並沒有來過插班生，你來了，對於我的生命而言，就像天使降臨一般。老師安排你坐在我旁邊，你那閃閃發亮的目光，成了我心靈深處最亮麗的記憶……
記得有一次，或許是我得罪了什麼人，幾個女生“並肩作戰”，把我罵哭了。我的朋友們，竟沒一個人上來拉我一把，只任我一個人委屈的嚎啕大哭。就在這時，你進來了，一看見她們對我“脣槍舌戰”，你一下子衝到她們面前，堅定的目光一霎時就讓她們畏懼了，紛紛落荒而逃。你趕緊撫慰我，輕柔的目光彷彿說著：“別怕，有我呢！”你就像個大姐姐一般安慰了我許久，終於，我不哭了，其實不是因為你那甜甜的話語，而是你那越發溫柔的目光徹底感化了我。那是最美的眼睛！散發著最具魔力的目光！
還有一回，我參加了全國作文比賽和奧數比賽，作文進了決賽，但是奧數卻毫不留情地被刷了下來。我感到一陣心灰意冷。下課了，看著窗外飄飛的鵝毛大雪，樹上的葉子正一片片掉落下來，風也涼颼颼的吹進來，彷彿他們都在嘲笑我。我表面雖然平靜，內心卻一團糟。你發現後，將一種理解和關切地目光投向我，一時間，內心的波濤洶湧卻出乎意料的平靜下來了。你坐下來，靜靜地看著我，陪伴著我。就這樣，心裡的冰雪被你溫暖的目光徹底融化。那是最美的眼睛！散發著最具魔力的目光！
後來，你又轉走了。轉走前，你依依不捨的目光讓我想起，這一段時間裡，你的目光傳遞給我快樂，解除我的憂傷。你的目光凝視著我，慢慢遠去……
也許，那目光教會我堅強；也許，那目光教會我拋棄憂傷；也許，那目光教會我重拾快樂。永遠記得你美麗的臉龐，燦爛的笑容，和—那讓我感激的目光！
【篇三：你的微笑，讓我記住了你作文】
琪，你還記得嗎？我曾經說過，你的笑是我見過最優雅；你的笑是我見過最燦爛的；你的笑是我見過最可愛的。
我們由相識到交往，由交往到分別，你的臉上永遠掛著太陽般的笑容，也正是因為那暖暖的笑容，我的心裡，留下了你的影子。
我們的相識，在秋天。落葉飛舞著身子，在嫋嫋秋風中盤旋著，翩然而下，濃厚的金黃葉片，使秋天像一幅厚重的油畫。當時的我，還是一個新來的插班生，遠離了父母，來到一個完全陌生的環境中，獨自體味著秋意的微涼……而你，是我所結交到的第一個朋友。見到你的第一眼，我怔住了，那是怎樣一張好看的臉：明亮的眸子燦若星辰，澄澈的眼神不含一絲雜質，撲閃的睫毛流淌著生氣和靈動。你定定地看著我，露出兩顆尖尖的小虎牙，可在我看來，是那樣的優雅、可愛。沐浴在陽光裡，當時我有一瞬間的錯覺，彷彿和你相識已久，最初的邂逅從此註定了我們的友誼。在你的幫助下，我很快地適應了新環境，也交到了更多的朋友。但是，最和我要好的還是你，不是嗎？
琪，你對生活的樂觀，更是腦海中揮之不去的記憶。每次單元檢測，你總會是班上十七名，每次老師都只表揚前十六名，可你總和我開玩笑的說：“要不下次考試後我們倆換卷子，那樣我就可以受一次表揚了。”失敗了，你會在心中小小地懊惱一陣子，但馬上又換上了一貫燦爛的笑容，但是，我讀得出，這笑容裡有失意，有坦然，也有堅韌……你總是堅信，下次再努力一點點，就會成功的。但是，每一個“下一次”，你總是和幸運擦肩而過，即使這樣，你也從來不曾放棄，依然向著信念衝刺。
六月末，是我們分別的日子。本以為自己會堅強地離開，卻不曾想到我們都哭了。淚水沾溼了臉頰，我們擁抱著，互相安慰著，記憶中，我也不知道哭了有多久，只記得最後你留給我的，依舊是一個笑容，那笑容裡有著蜜甜的憂傷，你對我說：“欣，你要像我一樣，多笑一笑，把煩惱統統拋掉。記得我的笑容，多開心，我會想你的……”聽到你最後一句話時，剛剛止住的淚水又漫上了雙眼，你面對著夕陽離開，夕陽把你的影子拉得很長，很長……
琪，我永遠也忘不了你那天的笑容，相識的，分別的……我一定會聽你的，多開心，多笑笑。你的笑，將是我內心深處最寶貴的記憶。
【篇四：你的微笑讓我記住了你】
你還記得嗎？我曾經說過，你的笑是我六年小學時光中，最美的回憶，最真的……
時間如白駒過隙，把我美好的回憶消去，但是記憶中，你的笑卻仍然儲存在我的記憶裡，一年級時，我踏入了新的學校。第一次離開父母，心裡的好奇早已被恐懼沖刷，我在教室的角落裡無助的抽泣。
這時，你走了過來，就像誤入凡塵的天使一般，我愣住了，那是怎樣好看的一張臉啊！動人心魄的美眸閃者燦若星辰的光，撲閃的睫毛如一隻飛舞的蝴蝶，白暫的面容上，桃紅的脣瓣漾開得恰到好處，那笑就如出塵的白蓮，純淨美好。
你扶我站起來，溫柔地對我說：“你怎麼了？唔，不要傷心了，有我在哩！”不知為何，我下意識地點了點頭，對只有一面之緣的你露出了前所未有的信任。就彷彿有著神奇的魔力一般，我們相識，相知最後成了難以割捨的閨蜜。
我深刻地記得四年級我們第一次長跑考試。這簡直就是我的噩夢，做為運動健將的你衝在最前面，而我卻悲慘的落在了倒數第幾。你看見了我，便放慢腳步，直到我追上你，你拉住我的手，笑了。陽光照耀著你奔跑的身影和依舊美好的笑，那笑如同冬日裡的暖陽一般，使我立即有了動力，努力地與你攜手衝過終點，你擁住我開心地對我說：“程，我們成功了！”在你的地感染下，我也開心地笑了。
六年的時光轉瞬即逝，我本以為我可以堅強的離開，卻不增想到我們都哭了。在分別前一刻，你擁住我強忍淚水對我說：“不哭，一定要開心的生活！”我再忍不住淚水，與你相擁而泣。你終還是走了，笑著離開了……
你美好純真的笑，讓你永遠珍藏在我的心中，成為童年裡最美的留戀。
【篇五：你的微笑讓我記住了你】
“你微笑時很美，看我們選擇什麼視野……”每當聽到這首歌時，我不禁想起你的微笑。
那天上課鈴響了，你站在門口，我用期盼的眼神向門外望去：烏黑的長頭髮，縷縷飄絲，一雙平底鞋，一條顏色暗淡的褲子和一件深色的上衣，給我的第一印象就是樸素、大方。你邁著沉靜的腳步走上講臺，這時，我能清楚地看到你的臉。我很吃驚，在你的臉上帶著一種笑，細細看去，嘴角輕輕地翹起。這種微笑我似曾相識，對！它就像一位慈愛的母親看著她的親愛的孩子。你真的很美，雖然你的打扮很普通，但你的微笑是任何裝飾都不能比的，它是那樣溫柔，那麼親切。
上課時，你在組與組之間穿行，聲情並茂的朗讀，生動有趣的講解，清晰而流暢的語言像涓涓溪流蜿蜓向前，又像縷縷清香沁人心脾。你一如既往地微笑著，我看著你微笑的臉，也禁不住笑了。就這樣笑著聽，就這樣笑著想，我沉浸在你的課堂上，好像走進了世外桃源。只要哪個同學問題答對了，你就用微笑笑作為獎勵，哪個同學答錯了，你不但不加以批評，反而也把微笑送給他，作為鼓勵。在你的課堂上，我們是那樣的快樂，那樣的幸福。
有時，我們正吃飯，你來了，把手上的雜誌高舉著，大聲地喊著某個同學的名字，這時，我羨慕的眼光追隨著你。你並不急著走開，而是看著我們吃的菜笑著說：“是白菜蘿蔔啊！那你們豈不都是可愛的大白兔啦？”我笑了，突然覺得碗裡的菜變得無比的美味。原來，你的微笑就是我最有營養，最美味的佳餚。
上學習上，你是我的幫手，記得有一次，我被一道題難住了，正當我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉時，你出現了，你主動告訴我解決這道題的方法，你而心講解，直至我弄懂為止。這件事一直記在我的心中。
“你微笑時很美，看我們選擇什麼視野……”當我唱起這首歌時，眼前浮現的全是你微笑時的影子。老師！你真的很美，你的微笑也將銘刻在我心間，永遠伴我前行。
【篇六：你的安靜讓我記住了你】
那年的夏天，我認識了一個嫻靜如荷的女子，沒有如花容顏似柳腰肢。但舉手投足間卻溢滿止水般的寧靜，就讓我暫且叫她荷吧。
與荷的相識是在一個硬筆書法班上。參加這個培訓班於我而言，不為練字，只是讓自己漫長而枯燥的暑假生活多一些明麗的色彩。因為有了這樣的初衷，第一次上課，我便遲到了。
那天等我匆匆闖進教室，那裡只剩下一個座位。在最後一排的牆角，空氣汙濁，光線極差，並且吹不到電扇，萬般無奈之下，我只得選擇了這個座位。
我的同桌是一個瘦弱的長髮女孩，在我衝進教室大家都用愕然的表情對著我的時候，她卻沒有抬頭。
上課許久，她才微微抬起頭，臉稍稍地側過來，用細弱的聲音低低地告訴我剛才老師發了書，她幫我放在桌鬥裡了。我很感激地說謝謝，然後她就微微地笑了，臉頰一下子紅起來，說沒什麼的，同桌嘛。
教室裡還算安靜。來參加這個培訓班的大多數是大學生和高中生，像我這樣的小學生是極少的。第一天上課，彼此之間難免有些生疏。相信過兩天，情況就會大有好轉。
下課的時候，我拉著荷要出去吹風，荷卻低著頭說：“不用了，不用了，我在這裡坐坐就好”。
我有些尷尬，但還是笑著離開，我要抓緊時間去結識幾個新朋友。媽媽說，人到社會上，只是一味地笑待別人向自己伸出手來是不行的，為了將來自己在社會上的摸爬滾打，我必須給自己塗上開朗和自信的色彩，收斂骨子裡對寧靜自由的渴望。儘管，我不喜歡這樣。
幾天之後，我便如願同周圍的人混得很熟了，我們常在課間的時候一起聊天，交流娛樂資訊，探討發生在校園裡的種種趣聞。我們放聲地大笑，做著誇張的動作，眉飛色舞極盡張狂，一個比一個狂放，一個比一個放浪形骸，好像這不是一次愉快的聊天，而是一場激烈的角逐—看誰更活力四射，誰更熱情似火。因為這是個性，是現在最流行的個性。這聽起來有些荒誕，但我怕被孤立，雖然我累了倦了，但我還要堅持，堅持著無聊的表演，堅持著早已氾濫的個性。
在我們極盡“瘋狂”的時候，荷卻始終安靜坐在後一排的角落，靜靜地伏在案頭，握緊她那支極細的鋼筆，一筆一畫，認真極了。
教室裡早已亂成一片，她卻始終如荷一般獨自綻放，無聲無息，恬然安祥。我並不羨慕，因為沒有人理她，沒有人和她交談。
看書看得倦的時候，我就與荷交談，儘管她不講話，但我需要的只是一個傾聽者而已，但我回過頭時，卻愣住了。
我看到荷在那裡，輕輕地貼在桌子上，神情專注地寫著什麼。我第一次如此清晰地看到她的面孔，不算白的面板，不大的眼睛，睫毛微微地扇動著，上面似是沾了清晨的露水，嘴脣有些蒼白，微微地抿著，臉上卻是微笑的表情，湖水一般，寧靜而恬淡。她的頭髮像流水一樣流瀉在桌面上，閃著溫和的光澤。
我悄悄地看到在她的紙上，寫的是柳永的《雨霖鈴》，很舊很舊的詞了，早已不再流行，她的字並不漂亮，但卻有一種隱隱的神韻從裡面透出。
抬起頭再看看荷，我竟然發現自己隱隱地羨慕她了，羨慕她身上美的東西，那是我和身邊的很多人都丟失已久的東西啊。我突然覺得自己追逐已久的東西原來一文不值，我曲解了自己真實的心意。
看到我在對著她怔怔的樣子，荷笑了，她沒有說什麼，又低下頭來繼續著她的專注。
我知道，有些東西我們可以不理和放棄，但卻永遠也無法抗拒和鄙視它們的美好，就如我們永遠也無法拒絕空氣。
我對荷說，謝謝你。
荷詫異地看著我，許久許久，然後微微地笑了。
轉眼間書法班結束了，我們回到各自生活的環境，彼此都沒有留下聯絡方式，但我知道我們彼此的生命中已經畫上了對方的痕跡，永不磨滅。
三年過去了，我沒有再見到荷，但是我時常會看到在我的身邊有一個女孩，沒有驚豔的美貌、明星般的光彩，卻有著寧靜安恬的笑容，伴我左右，始終不曾離開。
她就在我身邊，一直很安靜。
記住幸福作文 篇4
國三作文 ,5402字【篇一：記住幸福作文】
傍晚時分，一陣陣微風拂來，吹乾了孩子額頭上的汗水，吹動了路邊枝杈上的樹葉，吹涼了夏日躁動的心。
林蔭下，竹蓆上正安詳得躺著一個孩子，孩子不時的翻動著身子，似乎夢到了什麼，又似乎不喜被身邊的小蟲們叨擾，不過可以確定的是這孩子的確處於酣睡狀態中。距離竹蓆不到一隻胳膊遠的地方，一個老人正拿著自制的蒲扇不厭其煩的揮動著，那隻拿著扇子的手顯然是經過歲月的磨礪的青筋突起，面板呈小麥色又E略微黝黑，外皮包裹著骨頭，遠看竟是更為蒼老細小，然而正是這樣的手正溫柔耐心地搖擺著扇子，竭力為那小孩子驅趕蚊子，輸送涼爽。夏日的傍晚還發揮著太陽的餘威，酒過來的熱度與塵黃給老人鍍上了一層美好的色彩。老人繼續他的工作，他低下頭朝孩子望去，微微揚起的嘴角都是幸福的笑意。
幾年後，又是一個夏天的傍晚，竹蓆一如既往被拿出來，只是當初的林蔭已經一去不復返。依舊享受著微風送來的幸福，而如今竹蓆上躺著的那個人卻變成了往日的那位老人。老人似乎很享受，因為他愈漸蒼老的面龐一直帶著欣慰的笑容，因為旁邊給他搖扇的顯然是當年那個懵懂的孩子，孩子的頭一低一低，不是猛然抬起來，卻不忘手裡的工作，彷彿這是比她現在睡覺更重要的事。老人並沒有叫醒她的打算，或者說他根本不願意去打擾他，如同往日一般。又一陣風吹過，攜起了孩子臉上夾雜的髮絲，孩子如同夢初醒搬回過頭來，抬頭的一瞬間夕陽的餘暉便照進了她星星般閃亮的雙眸，時間彷彿定格在那一刻。孩子歪著腦袋隨口問了一句：“您幸福嗎？”老人並沒有馬上應答。他轉頭望了望那隻露出一角光亮的夕陽，有望向孩子，慈祥而平和的笑容再一次綻放在他的臉上，很長一段時間，老人都一直這樣笑著。
回憶起來，我想這也許就是外婆最幸福的笑容和時光吧。幸福，其實很簡單。也許，就像是這種陪伴，在以後的日子裡，塵封在內心最為珍貴的位置。所以，記住幸福吧！
【篇二：記住幸福作文】
小城幽幽，燈火晃晃，誰手捧殘燭一盞，為我點亮一方霧靄？
夏季，六七月，正值梅雨季。雨，淅淅瀝瀝地落下，濺起一團團水花，復而落下，毫不耐煩地繡著一幅幅繁花似錦的夏雨圖。細細算來，這雨竟也連綿不斷地下了一個星期了，許是接連下雨的原因，這天地間開始萌生出絲絲縷縷的霧氣，宛若為這方混沌天地蒙上了一層輕紗，竟憑添了幾分“猶抱琵琶半遮面”的氣韻，幾分嬌羞，幾分神祕，讓人望著很不真切。讓人不由好奇，那面紗後面，究竟是怎樣一張傾世之顏。
如往常一般無二，我撐起雨傘走進這片雨幕中，看著越下越大的雨，決定坐公交車回家，在離家還有一站的地方，我望著前方一場車水馬龍的盛況，只好提前下車。此時已是五點一刻了，因著下雨的緣故，大團如墨般的烏雲接踵而至，不一會，就遮住了僅剩的一點光亮。眼看時間已不早了，思索再三，我決定抄小路回家。過了不多久，我在一條小巷前站定，說是小巷，其實不過是兩棟房子間擠出來的一條過道罷了，僅容兩人一起緊挨著肩通過。望著小巷內毫無光亮的樣子，我不禁有些猶豫了，到底走，還是不走？一番思考過後，我還是決定走。給自己壯了壯膽子，抬腳邁進那一片漆黑之中。我用手緊緊抓著一面牆，龜速向前移動著。夜，很黑，不見五指；夜，很靜，寂靜得可怕。耳邊除了雨滴落在地上的聲音，便毫無聲息，這樣寂靜的黑暗，總能滋生出人內心最深處的恐懼。大約膽戰心驚地走了將近一半的路後，我終於不敢再邁出分毫。耳邊不斷有雨毫無規則的滴落聲，寂靜無人的空巷中，我甚至能聽到自己心臟緊張地狂跳的聲響，那了無止境的黑暗如同鬼魅一般痴纏著我。手裡不斷有雨水拂過，加上爬山虎溼漉漉的觸感，很不好受。在這樣的黑夜裡，每一種感觀都被擴大了十倍不止，尤其是恐懼。我感覺此時的自己如同一個被囚於陰暗潮溼、暗無天日的水牢中的人，渴望得到救贖；又像被人扼住了咽喉，無法呼吸，那種緊張的窒息感不時地繚繞著我。這樣的黑夜，似乎是要把人活生生地拆吞入腹。不得不說，我膽怯了，害怕了。我迫切地想逃離。但是，望著前方和後方一樣一無止境的黑暗，我只能放棄這個念頭，逼著自己向前。走了好久好久，彷彿有一個世紀那麼長。驀地，我的眼前突然閃現了一絲光亮，很微弱，很快就被無邊的黑暗給吞噬了。但是，我的心中卻驟然燃起了希望，如同星星之火一般，卻是燎原之勢勢不可擋地燒了起來。我向著那光亮之處狂奔而去，近了，近了……當我看到眼前的火光時，不由的晃了眼睛。我看見母親正小心翼翼地護著一截殘燭，如同護著什麼珍寶，她的後背已被雨水完全打溼，她卻全然不顧，滿心滿眼的，都是這點微弱的火光，她的芊芊十指被滴下來的蠟油灼傷，卻仍舊不肯放手。滿臉的焦慮和不安在看到我的那刻悉數變為歡喜。不知何時，臉上有溼潤的液體流過，原是眼水淌過眼眶，溢紅了雙眼。原來，被挑開的面紗之下，竟是這樣一張傾世之顏；原來，幸福僅如此簡單。
誰手捧殘燭，為誰點亮一方霧靄？不知那盞殘燭，溼了誰的眼？灼了誰的心？傷了誰的手？掌心捧燭，那分明是心尖的溫度；是幸福的記憶。記住，本是一種幸福。
【篇三：記住幸福作文】
某天早上，我吃力地睜開雙眼，眼皮發燙，全身無力。摸了摸額頭，果然發燒了。我掙扎著想爬起來，最終還是倒在了床上。突然，一道白光在房間裡閃過，伴隨著“轟隆隆”的悶雷聲。沒多久，便聽見“呼呼”的風聲夾雜著雨聲撞擊在窗戶上，發出輕微的抖動聲。
這時，媽媽開啟門走進來說道：“起床了，別一放假就賴床。”我略微沙啞地回道：“我全身沒力，可能發燒了。”媽媽摸了摸我的額頭，“恩，的確有些燙。”說著便去拿體溫計量了體溫。“39度高燒，囡囡，先睡一覺，待會就好了。”媽媽幫我裹緊被子後，我便迷迷糊糊地睡著了。
等我醒來後，已經是下午了。睡一覺出一身汗，感覺好多了。我爬起來走出房間，看見媽媽在家，就知道她一定是請假照顧我。媽媽見我起來了，微笑著說道：“起來啦，感覺好點了吧？”“恩，比早上舒服多了。”“那我去給你燒點東西吃，你肯定很餓了。”說完，媽媽走進廚房開始忙活。我看了看窗外，雨已經停了，但天空中依舊是烏雲一片，沒有絲毫的陽光透過來，遮得嚴嚴實實的，想把陽光擋在外面。媽媽很快就燒好了，說是先燒好的，等我醒了熱一下就能吃了。看著飯菜絲毫沒有動過，我問道：“媽媽，你也沒吃吧？”“沒事，我下了碗方便麵吃了。你趕緊吃，涼了不好吃。”我半信半疑地去廚房拿筷子，瞄了瞄洗碗池裡，的確有個碗。向外走時又瞄了下放方便麵那，果然！還是三袋，媽媽根本就沒吃！我停下來轉過身，又拿了一副碗筷才走出去。媽媽見我多拿了一副碗筷問道：“你怎麼拿兩副？我已經吃過了。”“菜蠻多的，媽媽幫忙吃一些吧，好不好嗎？”我略微撒嬌地說道。“好吧，我再吃一些。”媽媽無奈地同意了。我盛了倆大碗飯，開始風捲殘雲地掃蕩飯菜，還給媽媽夾了好多菜。最後，我滿意地打了個飽嗝，媽媽在我強烈要求下也吃完了。此時，外面有光跑進來，我到窗邊一看，烏雲的確散了，陽光照耀著世界，帶來溫暖和幸福。
傾盆大雨是一種幸福，雨過天晴是一種幸福，親情同樣是一種幸福。幸福無處不在，重要的是如何抓住幸福，記住幸福。誰都希望記住幸福，因為每個幸福瞬間都是稍縱即逝卻又難以釋懷的。所以我要記住這些生活中看似普通的幸福。能記住幸福，何嘗不是一種幸福呢？
【篇四：記住幸福作文】
如今電子產品的快速發展，帶來了低頭族的出現。那些人沉浸於網路世界，對現實世界置之不理。我試著放下了手機，去好好感受現實生活，去記住簡簡單單卻又幸福的生活。
一個平常週末的早晨，我被食物的香氣所吸引，睜開眼睛起了床。廚房裡，母親正忙碌著準備早餐，餐桌前父親正戴著副眼鏡看報紙，看到我起了，便朝我打了個招呼，催促我去洗漱。這樣的溫馨而又幸福畫面讓我感到心頭一暖。我洗漱完畢，桌子上已經擺好了早餐。簡簡單單的幾樣，卻讓我異常滿足，沒了手機，我感到更加舒適。
吃過早飯，稍微看看新聞，和父母聊聊天，隨後便被催促著去寫作業。我坐在書桌前，聽著客廳裡父母的談話聲，覺得是那樣的親切，窗外的鳥鳴聲是如此的悅耳。
不知不覺到了中午，我聞到了一陣香味，隨之而來的是肚子“咕咕”的叫聲。中午會吃什麼，是番茄牛腩湯還是宮保雞丁，想著想著，我的口水都要流出來了。
吃過午飯小憩片刻，起來後便陪著他們二位下樓去打羽毛球。痛快的出了一身汗，真是酣暢淋漓。隨後回家簡單的收拾了下，我又陪著他們去菜場買菜去。
買完回來，父親在廚房燒晚飯，我陪母親則在客廳悠閒悠閒的追著電視劇，討論著劇情。一集看完了，父親也差不多好了。我們吃完飯後，又下樓去散步了。夜晚的景色很美，只是之前我一直低著頭，不曾發現這般美景。
這樣簡簡單單的生活方式，卻帶給我巨大的幸福感。我們追求的網路世界，它只能帶給我們一時的幸福感，在裡面待得久了，孤獨反而會取代那種幸福感。所以適時的放下手機，記住那簡簡單單的幸福，只有那幸福才是真真切切，不會被取代的。
【篇五：記住幸福作文】
歡快的放學鈴聲響起，同學們一窩蜂似的走出校門，有的父母來接，有的結伴而行，真是羨煞我也。
冬天，天氣真冷啊！眼看著同學們一個個都從我身邊離開，奔向父母，我的心也焦急起來。時間一分一秒走過，天也很快黑了下來，再次看錶時已經是5：30了。我很奇怪，平常媽媽都是5：15就來接我的。於是，我去傳達室打了個電話。
“什麼？今天加班不來接我，爸爸來接？”我此時簡直崩潰，這外面這麼冷，早知道我就帶卡了！
天已經完全黑了，路燈一個個爭先恐後地亮了起來，最後一間亮著的教室也滅掉了燈，學校的鐵門也隨著最後一個學生的走出而在一陣陣“咔拉拉”的聲音中關掉。寒風一直颳著我的臉，還調皮地灌進了我的脖子裡，我不禁裹了裹衣服。我向路兩邊望來望去，希望爸爸能突然在路口出現，載我回家。可是，一輛輛車子從我面前飛馳而過，絲毫沒有停下來的意思。我瞥到了一道單薄瘦弱的身影，她也跟我一樣在等父母來接她吧！因為她的眼神中，明顯包含了跟我一樣的急切，落寞。
寒風一陣陣像我們襲來，我看著手錶，秒針”滴答滴答“地走著，絲毫沒有因為我的急切心情而走的快一分。我心裡又是一陣苦嘆和抱怨，時間過的真慢啊。
不一會兒，一輛紅色的電瓶車伴隨著熟悉的”滴滴“的車笛聲朝著我們駛來。我倆同時跨出，我的心中甚至有一絲緊張，究竟是不是爸爸呢？
很快，那輛車便行駛到了我們面前停住，我的心頓時涼了半截，那不是我爸爸！我旁邊的女生興高采烈地上了車，還和她爸爸講起笑話來。此情此景異常熟悉，不就是我以前那樣子嗎？
校門外只剩下我一人了，路燈將我孤獨的影子拉得很長很長，我的心裡只剩下了滿腔怒火。
當表上的時間指向5：55時，爸爸才”姍姍來遲“。我此時已是又餓又冷，心裡的怒火越燃越烈，坐上電瓶車之後一直在抱怨，爸爸卻什麼話也沒有說。
深夜，當我躺在床上時，我的的怒火已經平息下來，仔細想了想，我或許應該向父母說聲“謝謝”，他們工作了一天，那麼累，還來接我，這就是一種幸福啊！我突然想起了霍桑的一句話：“幸福來臨時我們往往不去注意。”是啊，幸福不就在每天父母對我的普通接送中，那些給我的愛和關懷，就是幸福。
我要記住這份已經藏了幾年我都沒有注意的幸福，永遠地記住。
【篇六：記住幸福作文】
有人說，幸福是星級賓館山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞臺廳裡動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端坐奧迪、寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室裡數著百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！
在我的觀念裡，我認為，為他人帶去幸福，自己也會收穫幸福。正因為如此，這幸福才這麼寶貴，才值得牢記於心！
那時，我還剛剛步入初中的大門。我很榮幸地被選為那個學期的班長，此刻想起，心中感到仍十分自豪。
一個午後，學校組織了一次社群活動，而老師只通知我去參加，沒告知此行的目的，我懷著期待好奇的心情來到了集合點，原來這次活動是全體初一班長必須要參加的。人到齊後，我們踏上了“征途”。
那個午後，很熱，太陽高高地掛在天上，是那麼的耀眼，就像一個大火球，似乎要把人烤化了。
我們跟隨著老師，先是來到了一個超市，老師進去買了兩箱牛奶和一袋麵包，我幫忙提了一箱牛奶之後，我們再次啟程了。到達目的地時，我已經汗流浹背了。
我們到了一戶人家的家中，當看到桌子上的蛋糕和一百的字樣時，我恍然大悟，原來是要給一位百歲老人祝壽啊！我立刻說了聲“生日快樂”，並把禮物送給他們。主人很熱情，給我們搬了凳子，又了倒水，才又坐下。這時老師已經和主人交談起來了。從他們的談話中，我明白了，這位老人一個人在家多年，子女都外出工作去了，只有在今天才回來看望一下母親。頓時，我下定決心要這位老人記住這不一樣的百歲大壽！說來也巧，剛剛決定，主人就將蛋糕拿了出來。我自告奮勇地幫老人點了蠟燭，接下來該唱生日歌了，我大聲地唱著，想把對老人的祝福全部表達出來。歌畢，老人吹了蠟燭，臉上終於綻開了笑容。那一刻，我心中似乎也受到了感染，覺得內心十分幸福。主人分了蛋糕，我嚐了一口，很甜，甜到了心裡去。
很快，就到了告別的時候了，臨走前，主人還特意每人抓了一大把糖果。那一個下午，我覺得這陽光是那麼的明媚，似乎褪去了那火一般的外衣。
現在想來，感覺仍是那麼的幸福，這應該就是所謂的“獨樂樂不如眾樂樂”吧！
幸福如指間的沙，稍縱即逝，所以我們只有抓住幸福，記住幸福，閒暇時細細品味幸福，才能真正擁有幸福，才能真正享受幸福！
以留香為題作文 篇5
國二作文 ,632字秋日裡的正午。
全身冰涼早已被慵懶的日光碟機走。秋日的陽光，乾淨，明亮，周圍的事物都看起來清晰無比。每個人的臉上都洋溢著笑顏，就像朵朵生長在溪邊草坪的花，溫和自然。
路過一個小花攤，明媚嬌好。正尋思著挑幾朵花放到家裡，讓家裡也飄著些許芳香。突然看見一個黑影臥在不遠處的地上，身上散著惡臭，衣衫破敗不整，油膩的頭髮和飄散的鬍子混成一片，打了結。他看到我在選花，便從地上爬起來，搖搖擺擺地趿著鞋走到我前面。我不禁退後了幾步，想要避開他。
“桃花？哪一種？現在時令花是雛菊，帶點雛菊走吧，一把五塊。”他順手挑起一束白雛菊。嬌嫩的花瓣柔軟得就像少女的肌膚，明黃的花蕊就像明媚的笑顏。我勉強地笑著擺手，他身上的臭味實在難以忍受：“不，……我只是看看。”我看到他的眼睛裡少了些許神采，不覺有些過意不去。我慢慢地走開，走到一半，便猶豫地轉了身，到底買不買？我愣愣地站在那兒。當正想著下次或許有更好的，要轉身離開時，我不禁被那一幕震驚。
那花攤主從易拉罐裡奮力地倒出僅有的十幾個硬幣，走向麵包店。或許是店員也厭惡他，竟將他推了出來，扔給他一袋麵包。他滿足地笑笑，走到不遠處的一個牆角，拿出一個碗倒上水，把麵包撕成小塊放到水旁。他喚了一聲，便見一堆毛絨絨的東西躥了出來---貓！他看著它們把東西吃下去，瘦削的臉頰正低著向那群肥鼓鼓的貓。
我不禁溼了眼眶，陽光照射下了他竟發出一種更加溫暖的光芒。
我攥著錢，走向了那花攤……
秋日裡的正午，給我的心留下了一抹芬芳。
清新，自然，美好。
留下話題作文 篇6
國三作文 ,1236字黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，這樣的夜，適合遐想，也適合思念。——題記
我躺在外婆的臂彎裡，聽她講五斗櫥裡的八音盒會唱很多動聽的歌，她說，等我在她身邊長大了，才能送給我。
幼年時的每一年夏夜都是如此，在南方的小鎮慵懶繾綣，我以為外婆也和我一樣習慣了這樣一遍又一遍關於八音盒會唱歌的傳說，一個又一個數著夜空繁星的夏夜，卻不曾想，她在每一個夏夜都有著自己的憂愁。
初中之前，外婆帶著我一起在南方的小鎮過著靜謐的生活，媽媽和爸爸都在外地工作，假期回家偶爾帶些新鮮玩意兒，陀螺、玩具車、熒光棒……濃墨重彩地刺激著我對城市生活的好奇，有時候一個小小的蝴蝶結髮卡就能讓我在鏡子前流連半天，想象著以後上學的地方。
“留下來有什麼不好？……”我獨自拿著媽媽新買的裙子轉了個圈，聽見院兒裡外婆儘量壓低聲音和媽媽說的話，其實他們根本不用降低聲調，這樣的對話我已然熟悉，也有點厭倦，我故意走到院裡抱著媽媽說裙子好漂亮。餘光瞥見外婆失落的神情，她囁嚅著說“八音盒的音樂也很漂亮的……”語氣竟是那麼的無力。
媽媽和爸爸第一年決定外出的時候，外婆牽著我一直送到車站，兩鬢斑白的老人臉上有些僵硬，嘴角的紋路時而呈半圓時而呈直線，嘴角抿了又抿，看看媽媽又看看我，眼裡滿是哀求，我上一次看到倔強的外婆這麼脆弱，還是我私自從外婆的五斗櫥裡翻出八音盒來偷偷玩耍的時候，據媽媽說那是外公年輕時送給外婆的洋玩意兒，外公病逝後，外婆一直封存在五斗櫥裡不再拿出，她的倔強把思念也一併封存。
當外婆看到我手裡碰著的屬於她的舊物，臉色瞬間變了，我立在原地無所適從，正要轉身放回，突然看到外婆嘴角盪開深深的紋路，“你以後留在婆婆身邊好不好，留下來婆婆就把八音盒留給你……”她蹲下來摸著我的頭說。那時的我特別無所適從，我想我一定幹了天大的壞事。
當時的我不知道當時的外婆的心裡怎麼想，但是如今想來竟有滿滿的疼惜，那是一個老人對兒孫極盡哀求的交換條件。
後來，媽媽堅持接我到城市裡讀書，我想外婆也一起走，但外婆在力爭了一晚之後便不再說什麼，熟悉的那句“留下來有什麼不好？”變成了“我留下來挺好的……”之後是無盡的沉默。
外婆在前年病逝，我們當夜趕回小鎮，最後一面都未曾謀見，我終於有機會自己開啟八音盒，而裡面什麼音樂也沒有，只是一個普通的木盒子，盒蓋刻著“願終生不離不棄，留守此地相伴相依。——夫”
我一抬頭，又看見黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……
多少人提劍縱馬，說要詩酒話天涯，而又有多少人說要堅守一隅，相伴終老，這是外婆一輩子的憂愁也是外婆一輩子的幸福。
你的善良讓我記住了你作文 篇7
國三作文 ,10615字【篇一：你的善良讓我記住了你作文】
那一夜，燈火闌珊而冷寂；那一刻，時間永駐，在我的腦海裡印下了你的容顏；那一刻，你的善良，讓我記住了你。
夜幕降臨，路上的行人漸漸散去，我獨自一人站在馬路邊，靜靜地等待著空的的士，風徐徐的吹，整個城市像是陷入了沉睡之中，只有樹葉在沙沙作響。
我不耐煩的等待著，心想：天哪，我不會回不去了吧？這時，一輛掛著空著牌子的的士迎面而來，我興奮地伸出手攔下的士，坐進去，一眼望去，坐在駕駛室的你髮鬢微白，臉上留下的是蒼桑歲月的疤痕，“小朋友，你去哪呀？”你問到，“去紅星，井灣子。”我回答道，“哦，你平時多少錢？你要是想打計程表的話也可以。”你說著，我心想：天哪，我不會是上了黑車吧！有隨口說了一句：“大概二十一、二吧。”你輕輕地“嗯”了一聲，這時，你突然停下車，搖下車窗，對望面的人說：“你們去哪？如果順路的話捎一程吧。”一位喝醉了酒的大叔說：“去香樟路。”說完便帶著一身酒氣很“自覺”的坐上了車，然後一邊看手機一邊跟你談起“人生”說到興起的時候，那位大叔便打開了包，拿出煙盒，像你說：“來，兄弟，抽根菸。”你微微點了點頭又說：“我後面還做了一個小朋友，她吸到二手菸不好”這時，那位大叔轉過頭來看了我一眼。
我忐忑不安地坐著，思緒如潮水般湧出：他們不會把我怎麼樣吧？我先打看車窗，等一下把書包一扔，人就從窗戶那跳出去。我真籌劃著，突然耳畔傳來你的聲音：“老闆，你要是不趕急的話就先送這個小朋友吧，這麼晚，她一個人不安全。”那位大叔點了點頭。
這時，到了十字路口，紅燈亮起，你喃喃道：“哎，現在的學生可真累啊，不課補到這麼晚，現在的家長也不容易，錢像水一樣流。”你又又對我語重心長說："小朋友啊，你一定要好好讀書，讀書的好處大得很勒，而且要注意時間的規劃。知道不？”我點了點頭，一股熱流湧上心頭，你慈祥的笑了笑，轉過頭，專心致志地開車去了……
那一夜，你的言語讓我記住了你，那一刻，你的善良，讓我記住了你……
【篇二：你的善良讓我記住了你作文】
我們這一生會遇到很多人，也許有些與我們成為朋友，而更多的人則是與我們擦肩而過。但在這些陌生人中，有一些人會讓我們牢牢記住。
有一次看到一條新聞——“泰國最感人公益廣告”，我懷著好奇心點了進去。
有一名泰國男人，他很普通，但又不普通。他看見水管漏水會拿花盆去接水，他看見路邊的流浪狗會給它一個自己晚餐中的大雞腿，他看見賣小吃的阿姨推車上坡會幫她一起推……
最讓我印象深刻的是他幫助一個小女孩的片段。一個可憐巴巴的小女孩和她的媽媽總是坐在路邊乞討，擺在地上的紙牌上寫著：孩子的學費。若我們看到了，也許會隨意丟給她們一元、五元。但那名男子每次看到她們，都會微笑著將錢包裡大部分的錢塞進小女孩的手裡。直到後來的某天，他的錢包裡只有一張錢了，他仍微笑著把錢給了那對母女。周圍商店裡的一位老爺爺每次看到他把錢送給那對母女都會搖搖頭，認為沒有意義。
一開始我也這麼想：“這有什麼意義呢？不就是幫助了別人一會兒嗎？又不能改變別人的人生，也沒人給他報酬，也不會因此而出名。”
可是後來發生的事情證明了他的所作所為都是很有意義的：花盆裡的小樹長得很高了，那條流浪狗跟他回家了，賣小吃的阿姨生活越來越好了……而被他幫助最多的那個女孩也有書讀了，她的衣服不再破破爛爛，而是換上了嶄新的校服。看到這一切，他發自心底、欣慰地笑了。
當別人因自己而過的更好時，自己也會充滿幸福吧。儘管那個男人只是個普通人，但他的善良卻是不普通的。他所做的獲得最多的東西就是感情。他見證到了幸福，能夠更理解別人，感受到愛獲得金錢所買不到的東西，世界因此而變得更加美麗。
你的善良，讓我記住了你。
【篇三：你的善良讓我記住了你作文】
親愛的人啊，我不曾知道你的名字，也不曾知道你的年齡，我與你只有一面之緣，但是你的善良讓我記住了你。
記憶中那是在某年的一個冬天。寒冷的風颳著，路上的車很少，街上的行人也很少，偶爾有幾個行色匆匆的人經過。我站在窗前，"這麼冷的天應該也只有我會去公交站了吧。"我喃喃地自嘲著。
我打著傘，在呼嘯的寒風中前行，路上很溼滑，我把傘擋在前面，頭低著，緩慢的走著。"咔咔咔，"傘撞到了什麼東西，我以為是一棵樹，等我把傘抬起來時才發現，我撞到了一位老奶奶。
"奶奶，""你沒事吧，剛才沒看路，不小心撞到了您，真是對不起。"我說著，一邊拍去她身上的水滴。"沒事，小朋友。"他向我揮了揮他皸裂的手，露出和藹的笑容。"小朋友，你看見這隻狗了嗎？"他拿出一張泛黃的照片，上面有很多隻狗，她指著其中一隻向我問道。"對不起，我沒有見過它。"她微微點了點頭，嘆了口氣："哎，都走了一週了，還不見回，可千萬別出什麼事啊。"她泛黃的眼睛裡閃現出一絲難以察覺的傷心。我皺了皺眉頭，表示很疑惑。也許是她察覺到了我的疑惑吧，向我講了這隻狗的來歷。她說，她和她的丈夫收養了20多隻流浪狗，日子雖然過得清貧，但也很幸福。幾個月前，她的丈夫去世了，城裡的兒子把她接到城裡來住，她卻執意要留在鄉下，照顧這些流浪狗們。說到這裡，她的眼角湧起淚花。是啊，她和這些狗們朝夕相處這麼多年，它們又何嘗不是她的心頭肉啊，望著老奶奶蒼老的背影，我不禁潸然淚下。
第二天，我又經過那裡時，那位老奶奶，已經不在那裡了。但願她找到了那隻狗吧。
親愛的人啊，我不曾知道你的名字，但是你的善良讓我記住了你。
【篇四：你的善良讓我記住了你作文】
一天，我去好朋友家玩，該回去的時候我給爸爸打了電話：“爸，就在我們散步的那個廣場來接我。”他說：“好的，但你不要亂跑哦，不然我會找不到你的。”掛了電話，我馬上跑到我所講的那個廣場等爸爸來接我。
不知不知等了許久，一個多小時過去了，天開始慢慢黑了起來。我想：爸爸怎麼還沒來接我，是不是路上堵車？還是家裡出了什麼事？或者還在路上？也許快到了吧，再等等。
突然，我想到對爸爸說的是廣場，可這裡是公園，心想：爸爸會不會也焦急不安地在找我啊！他一定去了廣場，這可怎麼辦呀？都怪我沒有把話說清楚。正當我自責的時候，一個手裡拿著小包，穿著紅裙子的年輕阿姨向我走了過來，問道：小朋友，怎麼一個人在這裡啊！我說：我在等爸爸來接我，但說錯了地方。阿姨拿出手機讓我打電話，我撥通號碼後一直沒人接，心裡更不安了。阿姨說要不我送你回去吧。開始我有點猶豫，阿姨看到我的擔心，笑著說：放心吧，我不是騙子。我興奮地說：“謝謝。”我坐上車，向我家方問行駛過去。阿姨突然在一個大商場停了下來，我心想：怎麼會在這裡停下呢？會不會把我拐走。阿姨說，在這裡等我一下，很快回來。我點頭答應。幾分鐘後我坐立不安，懷疑她會不會騙我。過了十幾分鍾，阿姨拿了麵包和牛奶過來，對我說：“快吃吧，肯定餓壞了。”謝謝阿姨。沒過一會就到家門口了，媽媽站在門口等我，看到我下車趕緊跑過來，對阿姨說：“謝謝，上去坐會吧。”阿姨笑著說：“不了太晚了。”
雖然我不知阿姨叫什麼，但我知道：是她的善良讓我記住了她。人世間有許多這種事，我相信好人一定會有好報。
【篇五：你的善良讓我記住了你作文】
記得五年級，班上突然轉來一位同學，經濟條件不是很好，也很早就失去了父親，班上有幾個富裕的，常常嘲弄他，鄙視他，他叫劉華，因為“劉德華”我們班上有人給他取外號“缺德哥”。
倘若你在教室看見一個埋頭讀書，不高，1。4米幾的少年，他就是“德哥”操場上打掃衛生的落寞的背影，不錯，是“德哥”；在同學發生口角時出來微笑著制止的，還有在小院裡抱著受傷小狗的，全都是他的身影。
說來也怪，劉華總拿個小塑料桶來學校，領個小漏網蹲在家假山小池旁一個人靜靜的打撈叫什麼，那裡的同學經過問“德哥”幹嘛呢，他見我們有那個興趣，也便興致勃勃地講了起來：“喲，我不幹嘛呢，是水髒了，小魚無法呼吸，我拉他們去溪邊玩，他們說：“哎呦，這麼棒，要不要給你頒個環境保護，生物研究獎了。”他笑了笑，又繼續他的“事業”。一次，我們組織打雪仗開始分隊“德哥”跑來問我們玩啥，他們推開他便說：“講了，你也不懂。走開！別掃了我們的興子。德哥無奈地走開了，突然他踏到積雪很深的結冰湖面上，引起一陣鬨堂大笑，而他卻不緊不慢地爬起來，拍拍身上的雪，走進工具房，過了一會兒，他舉著把鐵鏟過來了，我們就忙讓開，一定是來報復了。過了一會兒，是我們想多了，他走到湖面上鏟開湖上的雪，我們笑他裝蒜，走去問他幹什麼，他說：“這地方積雪這麼深下面又是河萬一踏裂了那就危險了，再說我摔了的地方不能讓別人也摔了呀。”那一刻，我感覺時間都停止了，他不再那麼矮小，比姚明還高大，我們眼眶溼潤了，我們不在叫他“德哥”，我覺得我們才是真正的缺德的人啊，便每人拿一把鏟子鏟了起來，冬天的寒冷瞬間在此刻融化了，我們開心的玩了起來。
從今往後，我們學習上互相幫助；體育上互相鼓勵；在課上積極發言，變成了情同手足的好朋友。
後來不知怎的，他走了，說是病了，說是輟學……沒有正確答案，他教我們做人的道理，無聲無息又走了，或是天使派來的吧，我永遠忘不了他—“積德哥”。
【篇六：你的善良讓我記住了你作文】
三月的假期，我回了我的老家，去看望掛念著的他。
與他相識，是在我小學三年級。那一年，他與她的妻子來到了我們學校的附近，做起了賣麵包的生意。
那時我們的學校周圍擺滿了攤位，前門五百米、後門五百米，全都是雜貨鋪的天下。花花綠綠的頂篷、鏽跡斑駁的烤箱；賣小吃的、賣卡片的、賣彈弓的、賣石子的……什麼都有。賣麵包的卻很少。有倒是有，不過只有五毛、一塊的，家長們想那質量能好到哪去，便明令禁止我們吃。
他卻不一樣。他賣的麵包是純手工製作的，放在那一個個大長方形的鐵盤子上，壓著一張薄薄的透視紙。後面是標價牌。記憶中，他總是穿著廚子的圍裙，瘦瘦高高的，黝黑的臉上總在笑，乾裂的嘴脣微微張開，露出他那微黃的牙齒。他的笑容似乎有魔力，在我見到的買他麵包的人中，沒幾個和他砍過價。
第一次見到他時，是在奶奶接我放學回家的路上。我一看到那蓬鬆的大面包，腿就走不動路了，硬是纏著我奶奶給我買了一個嚐嚐鮮。吃著那香甜的麵包，看著他那和藹的笑臉，我的心底漾起一絲幸福。
冬天到了，麵包做好以後放在外面馬上就涼了。怎麼辦呢？他購進了一臺微波爐，免費給麵包加熱。
他又發明了許多“新品種”。我最喜歡吃的就是漢堡。其實就是三片面包夾一塊雞排與兩片火腿，然後再擠上一些番茄醬而已。但我就是愛吃，每天放學後硬是軟磨硬泡要我奶奶帶我去吃。到了那裡，我奶奶費勁地從小包裡掏出三張皺巴巴的一元錢，給了他。他的臉上依舊是那樣的笑容。他開啟旁邊一個擦得乾乾淨淨的木櫃子，取出一個塑料袋，套住手，然後抓起一個漢堡，另一隻手一拉，就套住了。他操著一口方言，說了句：“加熱麼？”我便拼命地點點頭，眼裡閃現著興奮與喜悅的光芒。
慢慢地，我長大了，有了自己的零花錢。每次我拿著錢去買漢堡，他總會對我說：“崽，你又來買漢堡呀？老規矩，三塊。”其實，我很早就知道飛漲的物價，已讓它不止三元，但他卻對我保留著這份老舊的情意。
又到麵包店，我見到了“闊別已久”的他。依舊是那張笑臉，依舊是那慈愛的目光，依舊是那熟悉的口音。“崽，你回來了。要買漢堡嗎？三塊。”我也對他笑笑，“嗯，是啊。”我付了款，拿了麵包，就大口大口地吃起來。他便把手在圍裙上揩一揩，倚在牆上，一隻手搭在玻璃櫃上，微笑著看著我。他說：“以後回來就來，日久生情，天天見著的人一下子見不到了，實在想念。只是年輕人，不像我了，世界那麼大，一定要出去闖蕩，看看。”
回到家，我才後悔沒問他的姓名。但他那張淳樸和藹的笑臉，如春風般，溫暖著我的心田；如星辰般，閃耀在我的內心世界。
感謝他，是他的善良，陪伴著我，度過了充滿面包清香的童年。
【篇七：你的善良讓我記住了你作文】
下午我和父親還有母親提著沉重的行李艱難地來到賓館。母親進了賓館，把行李提到電梯前，扶著腰正喘氣，我和父親再回到停車場，從車上拿走了一批行李，父親拎著三個塑料袋，另一隻手拿著手推布包上還吊著兩個大袋子，我揹著書包，書包很重，像巨石一樣往下墜。
我們的行李終於全拿完了，堆在一起跟一座小土丘是的，但客房在16樓，而且乘坐電梯需要刷卡，我們並沒有卡，只好等待著，正不知如何是好的時候，你走來了——一位熱心的外賣小哥，你身材高大，穿橙黃色工作服，背上揹著個大箱子，臉上微微泛黃，洋溢著燦爛得笑容，目光犀利。你健步快速走來，雙手前後擺動著。爸爸對你說：“我們沒有帶房卡，請你幫忙刷一下，謝謝。”然後你伸進口袋，掏出一張電梯卡，你問：“你們去幾樓？”我們回答16樓，你快速地將卡放上刷卡器，另一隻手快速按下16樓的按鈕。
我們說：“謝謝。”這時，你又露出燦爛的笑容，說：“不用謝。”然後你轉過身去，卻看見成堆的行李，便問：“帶這麼多行李，你們肯定是外地來的吧，我幫你們提點行李吧。”說完便拿起三大袋東西走進電梯，把袋子放下後又伸出手，不讓電梯關上，做出一個要我們進去的手勢，媽媽說不用了，不用了，我們自己來就可以了，不用麻煩你了，你卻說：“沒關係，你們一定很不容易。”說完臉上又洋溢位真誠的笑容，露出潔白整齊的牙齒。
你提著那三大袋子的行李，手上暴起青筋，你卻裝作很輕鬆的樣子。突然“叮咚”一聲，到了16樓了，我們提著行李走出電梯，你將行李放在我們房間門口，便快速的離開了。我們目送你離開，你輕輕走過，自動感應燈依次開了。彷彿是你走後留下的餘溫，仍然溫暖著你經過的地方。
我想，你一定又去忙著工作了吧？這件事過去了很久，媽媽還經常提起這件事：“上次遇到的那個人真是熱心腸啊。”
你那燦爛的笑容，我永遠也忘不了，你雖然只是個普通的外賣小哥，但是因為你有這份的善良，才讓我記住了你。
【篇八：你的善良讓我記住了你作文】
現實與回憶，就像兩個飛速旋轉的陀螺，在不經意間就會碰撞出火花，我又陷入了回憶中。
那是一個秋天，涼爽而又蕭瑟，秋風像一個行色匆匆的人，裹緊自己的大衣匆忙的走過大街小巷，只留下滿地泛黃的葉。小巷子裡，有一邊烤著燒餅一邊吆喝著的大娘，還有數著鈔票的大爺，可我的目光遲遲停在一棵老樹下。
老樹下蜷縮著一個老人，花白的頭髮蓬鬆的散落在頭上，額頭上的皺紋就如同她身後那棵老樹的樹皮一般，深深凹陷的眼眶顯出她的年邁與疲倦，渾濁的眼球中流露出的是一份期待，也是一份無奈。她身著佈滿補丁的大紅花棉襖與洗的接近發白的褲子，年邁瘦弱的她在這個大千世界顯得是那麼的渺小。她就坐在那，不聲不響，只是時不時用她那如同枯樹枝般的手擺弄一下面前的小商品。
誰見了都會產生憐憫之情。
我決定去照顧一下她的生意。我走進老人，老人注意到了我，緩緩抬起頭。我蹲下身，商品出現在我的眼前：打火機，廉價皮帶，塑料水杯……沉思良久，我拿起一根黃皮筋遞給老人，示意她我要買皮筋，老人接過，忽然問：“孩子，你買這根皮筋幹什麼？”我吃了一驚，忙撒了個謊，說：“用來跳繩。”說出口後，我也一怔，不知自己為什麼要說。老人卻陷入了沉思，她嘴角微微咧開，露出幾顆老牙，瘦削的臉上漸漸有了活力，皺紋舒展開來，臉上分明有了笑意，白髮似乎也有了活力，在風中飛舞起來。她回過神來用慈愛的眼神望著我，與我交談起來。
原來，老人還有一個小孫女正在讀小學，孩子的父親很早就因大病去世了，母親又離家出走，將孩子丟給了老人扶養。老人小時很喜歡跳繩，自己的孩子也是，自己的小孫女在學校也天天跳繩。
老人用細小，佈滿老年斑的手將皮筋拿起，向我遞了遞，用沙啞的聲音說：“孩子，皮筋送給你，祝你快樂”我震驚了，心中五味陳雜，原本是我想要照顧她，沒想到最後竟是她關愛我。
我接過皮筋，在老人不遠處跳起繩來，我跳得很賣力，老人也在旁邊笑起來。一個老人，生活貧困，但卻用自己的善良去關愛其他人，是其他人快樂，溫暖。我也要為老人做些什麼，我心裡這麼想。那晚的夢中，我夢見了老人與她的小孫女一起住進了大房子，生活得很幸福。
生活中總有一些幸福的人，他們自己雖然生活貧苦，但卻不忘種下善良的種子，讓它開花，結果，讓其他人露出笑臉。
你的善良，讓我記住了你。
【篇九：你的善良讓我記住了你作文】
返校的路上，看著路邊的那些等待著乘客的摩的師傅，我不禁想起了你，彷彿又回到了那個下午。
那是一個星期六，又到了放學回家的時候了，我感到無比的喜悅，邁著輕快的步子走到了地鐵站。當我正準備乘地鐵去高鐵站時，突然發現箱子落在學校門口的商店了，我的心猛地跳動了一下，我感到十分的著急，於是用最快的速度跑回去拿箱子。可是，當我拿到箱子後，看看手錶只有幾十分鐘高鐵就要進站了，擔心要趕不上了，於是我坐上了你的摩托車。
坐上摩托後，我的心才漸漸平復下來，你知道我的情況後，在經過地鐵站前微笑著說：“其實你可以現在去坐地鐵，這樣費用也會少一些，你需要現在下來嗎？”聽到你的話，我不禁感到心中湧現一股暖流，你雖然只是一個摩的師傅，掙不了很多錢，但是你卻寧願讓我方便而損失自己的利益。我感動地說：“沒事，坐摩托車會更方便、輕鬆一點！”
到達高鐵站的對面，我付完錢，然後拖著沉重的箱子，準備從地下通道過去。這時，你趕緊下車，抱起我的箱子，微笑著說：“這麼重，不如我來幫你拿吧！”我看著你，你在接過箱子後似乎有點吃力，但是咬緊牙關很快地幫我把箱子背了過去……我又一次為你的善良而感動。我與你並不相識，你卻願意幫助我，你真是一個善良的人。在你的幫助下，我終於趕上了高鐵。
摩的師傅，你的善良讓我記住了你！
【篇十：你的善良讓我記住了你作文】
歲月輪轉，時光靜靜地流逝，春暖的風，悄悄地拂過窗櫺，輕輕的掀起暖春的面紗。聽風，唱響時間的流淌；穿過歲月滄桑的河岸，彷彿流年就在眼前。那些消失在歲月長河中的人和事，因為伴著難忘，混著美麗，都化為點滴的斑斕，飛散在這記憶深處。更是它的善良，它的明媚，讓人心都被這給浸潤了。
你出現在那個下午。我被石老師叫去搬書，這種體力活我常幹，但這一大摞書看著讓人有些害怕。無奈，只好摟著一小步一小步地往前挪，看著像挺著個大肚子一樣。走著走著，一陣風吹來，掀起了書頁，遮住了我的一部分視野。不知怎的，腳往前一滑，我用手撐住，順勢靠在了迎春花壇邊。書卻七零八亂地散落在地上，我趕忙去收拾，這時，你走了過來，幫我一起撿拾整理。我有些發愣，抬頭一望你的眼睛充滿了善良與友愛，澄澈十分，那時我感覺書因書掉落的怨意漸行漸遠漸無言。留在心裡的只有絲絲的暖意。
書搬完時，已響起了下課清脆的鈴聲。我正在準備去吃飯，－摸口袋，空了！我返回教室翻找依舊空白。窗外這時忽然下起了小雨，淅淅瀝瀝霧濛濛的，迎接春花也低下了頭，我有些鬱悶地空手向食堂走去。我升始沒有想太多，以為跑步時掉了，只好去充值處不辦咯！剛進門，便注意到臺子上的卡包，那不正是我的嗎？拿卡包時，補卡的阿姨跟我說：“這是一個同學交給我的，他說可能你搬書滑了一下，在彎腰撿書時，飯卡從你口袋裡滑出來了，他發現後追上去時那已經走了。他只好先送存在我這兒了。”這時我的眼前又浮現出了那個純真善良的眼神。
自此，我記住了你。一個身材瘦瘦的，面板白淨的，臉上總是掛著笑容，眼神中充滿陽光善意的你。每當回想起你，心頭總湧動出一種莫名的感動。這種感覺就像風吹白樺葉一樣沙沙作響，鼓勵著我向善前行。
因為你的善良，讓我記住了你，並且深深地刻在我的腦海裡。只要心存暖陽，便不會畏懼成長曆程裡中的寒冷。而你的善良，讓我在這變幻蒼白無常的世界裡，內心深處總會被一股暖流所浸潤著。
【篇十一：你的善良讓我記住了你作文】
獨自坐在窗前，望著窗外黑沉沉的，大雨滂沱，對著照見的不是自己，而是那天美麗的你。
剛剛步入初中，夾雜著期望與對“新”的畏懼，我在學校裡有些惶惶。在學校裡沒有一個熟識的人，沒有一位知音相伴，連寢室裡的同學還沒有找上話題。學校對於來說就是一個冷淡的世界，冰天雪地。
直到那天我遇見了你，才重獲陽光。那天下著雨，朦朦朧朧，淅淅瀝瀝，若有若無。我撐著傘，慢慢走向教室，心中依舊思緒萬千，無精打采。雨大了，雨漸漸密了，濃了，滴在樹葉上，滴在屋簷上，淚水般落下來，手軟了，一個踉蹌傘落在地上，周圍有些人笑了笑我，默然離開。我無心再拾起傘來，秋雨打在身上冰涼的，我站在雨裡淚水流下。在這時你走了過來，扶著我，將自己的傘為我撐起，又蹲下拾起了我的傘，悄然遞給了我，柔和親切地問我：“同學，你怎麼了嗎？”我應了應，慌忙接過傘，離開。在雨中，你對我笑了笑，這笑顯然不是嘲笑，而是會心的鼓勵。時間在此刻彷彿凝固了，這善良美好的瞬間永遠銘記在心裡——你的笑，嘴角微微揚起，似一彎明月，你深?H色的眸子，如這秋雨，如碧波，洋溢著溫馨。你著著校服乾淨整潔，卻肩上滴著幾絲雨點。看著你心中的思緒如潮水，感動不已。
進入學校以來，我首次感到到善良，感到溫暖美好。雨後竟迎了久違的太陽。我看著太陽透過黑雲的重圍，先為黑雲鑲上金邊，衝破這黑暗。雖秋風吹著，秋雨落著，可早已不再冰涼，而是溫暖，而是幸福。秋天是個豐收的季節，豐收的不僅是果實，而是一種善良，一種希望。每當我漫步於校園，看著秋實，看著春華，想著與你那次的遇見，卻再也找不到你。雖然我不知道你的名字，但我仍記得那俊美的面孔，那可愛的笑容，以及那顆善良的心。你的善良讓我記住了你。
【篇十二：你的善良讓我記住了你作文】
秋雨瀟瀟，不急不緩，就這樣，下了幾天幾夜，不肯停歇，彷彿要說道盡世事風雲。撐一把油紙傘，回到那段靜好時光。
走到小區的後巷，一位五十多歲的婦人，推著一輛破破爛爛的三輪車，上邊架著改裝過的豆油桶，裡頭放上些地瓜，用炭火烤著，一絲甜甜的香味便從中溢位來。
那時，正是末秋，穿著棉襖和大褂，咬上一口噴香的地瓜，又何不享受呢？那天傍晚，天黑了半邊，天上零散著幾顆星星，路燈也亮了起來。婦人將全身圍裹在厚厚的棉衣裡，用蒲扇對著鐵桶慢慢將炭火扇旺，她的身邊有一個小女孩，五六歲的模樣，總和她說一兩句小話，便跑到拐角的店鋪中。而婦人總是掀開桶蓋，拿出兩隻熱乎的烤地瓜塞在她的手上，那天，也不例外。我放學嘴饞，想吃個烤地瓜，於是提著書包快步向前走去，便在婦人的三輪車前停步。此刻，婦人旁的孩子剛拿著烤地瓜向拐角跑去。我說：“我要兩個烤地瓜！”婦人便沒將烤桶蓋上，說：“你挑吧！”我用手指指向兩個最大的，問她價格。而她卻一副很不好意思的神情說：“這兩個不行呢！我要帶回去給孩子吃呢！”我感到很詫異，一臉疑惑地望著婦人，問道：“剛才那個孩子是……”她笑道：“哦！你說剛才那個妞啊。她可不是我的孩子，她爸就在那拐角修鞋，她爸腿不利索，天天拄著拐，挺不容易的，我天天讓這娃過來拿兩個烤地瓜，免得讓她跟她爸餓著。”
後來，我又和婦人聊了一會兒，她告訴我，拿地瓜的小孩快上小學了，她的父親天天從天亮做到天黑，一年下來，頭髮白了許多，現在孩子上學要許多學費，孩子父親很忙，沒時間做飯，她天天給孩子送地瓜，一聽到孩子說好吃，就擁有了動力，現在學費攢齊了，一個星期還能吃幾頓肉呢！我聽過婦人的話，不禁感動萬分，目光投向她。她裹著一件棉襖，上邊印著些碎花，穿著一雙淡粉色的鞋，很是素雅。我付過錢，便微紅著鼻頭，一遍又一遍地抹著眼淚，小跑著離開了。
第二天，天空在雨的洗禮後變得更加清澈湛藍，一抹霞紅也點綴著，我又一次經過那一輛破三輪，向婦人打了聲招呼，我放慢速度，在陽光照耀下的婦人露出清澈的微笑，臉頰上的紅暈，使她變得更加動人，她輕輕將頭髮拔動，那種積極樂觀也從每一顰間散發，很是迷人。
善良，如春日裡和煦的微風，拂去塵埃；
善良，如夏日裡清脆的蟬聲，驅除不快；
善良，如秋日裡豐收的果實，消散飢餓；
善良，如冬日裡溫暖的紅日，溫暖心田；
感謝你，在這一段傾城時光中走進了我的心間，用你那一顆善良的心溫暖著我，你的善良，讓我記住了你。
你的讓我記住了你作文 篇8
國三作文 ,7598字【篇一：你的誠實讓我記住了你作文】
譚知行
一個人，一個名字，一張面孔，或許很難讓人記住。但是，一種精神，一種品德，一種行為，卻能讓人銘記於心。因為，時間也許會抹去他的一切，但始終掩蓋不了他的品質。你的誠實，你的善良，你那拾金不昧的態度，讓我永遠記住了你。
那是發生了兩年前的一個暑假，正值烈日當空的大中午，天空毫無一朵白雲，這讓太陽更加肆無忌憚的照射著大地。我剛從補習班出來，便感受到如同利刺般紮在我手上的紫外線。一想到家中涼爽的空調，於是加快了腳步。這時，我又看到了他，他每天都在這，穿著一身橘色的衣裳，頭戴一頂破舊的遮陽帽，一身黝黑的面板——一位掃地的環衛工人。
我並沒有像往常一樣離開，因為這名環衛工人的面前放著一個黑色的錢包，他彎了彎腰蹲下來把錢包撿起來，小心翼翼的開啟，我離得不近，只見裡面放著幾張銀行卡和一些紙票。我似乎能感覺到他的手在發抖，立刻就把錢包給合上，似乎害怕別人看到了一樣。他環顧四周，一旁不遠處就有銀行，不知是熱還是緊張，他的臉彤紅的，眼睛不時看看錢包，不時看看銀行。我似乎看明白了，他的內心十分糾結：是獨自佔有這些錢，還是拾金不昧的將錢送到銀行。要知道，這錢包裡的錢，夠他生活很久了。
就這樣糾結著，一分鐘過去了，我也不耐煩了，準備離開。這時，他似乎下定決心，挺直了腰，走向了銀行。我微笑著離開了，這個環衛工人已經被我深深的記住了，不因為其他，只因他的誠實。
這件事至今難忘，他的精神品質——一個環衛工人的精神品質竟然如此的高尚，他永遠值得讓我學習，也永遠不會被我遺忘。因為，你的誠實，讓我記住了你。
【篇二：你的熱心讓我記住你了作文】
一生長久，我們之間的緣分也就深深淺淺，哪怕再淡微的緣我們也從陌路人走到相識再到離別，但卻因你那一份真摯的熱心讓我記住了你。
清晨醒來，略許感到一份涼意，窗外邊朦朧，不禁打了一個寒顫，今天又降溫了。我深深吸了口氣，隨手拿起奶奶準備的衣服，喝了杯熱牛奶，便急急忙忙準備出門。由於粗心大意，我連電梯上下都沒看清，就一股腦地衝進電梯，等我反應過來時電梯已經到了16樓。
這時電梯進來的是一位長得很不起眼矮矮胖胖的女老師，身著一件淡黃色棉襖，像一輪小太陽。臉上化了點淡淡的妝，頭髮隨意挽起，眼邊有些淡淡的黑眼圈，但眼晴卻充滿了希望與朝氣。見到我便關心地說道：“哎，同學，天氣太冷了，快把外套穿上吧！別凍著了！”我很意外，頓了頓，我便轉過身去，電梯很快到了一樓，我急忙衝出電梯，鼻腔裡仍然留著一陣淡淡的香味。
剛出電梯，一陣剌骨的寒風吹來，我不禁打了一個噴嚏，轉身一看大地之間一遍茫茫白色，路邊銀裝素裹的樹卻顯得有些刺眼，雪紛紛揚揚地下著，路上的行人都頂著一把傘，穿得厚厚實實地雪中行走。我正準備一頭栽入這風雪之中，一隻手輕輕地拍了我一下：“同學，和老師一起走吧！”你輕輕撐開你那把白底黃碎花傘，稍?攪艘幌路⑺浚?崆岬乩?宋乙幌攏?ldquo;進來吧！”我欣然地接受了。我的手被你輕輕地牽著，我們倆漸漸地貼在一起，明明連彼此的名字都不知道，我們倆卻像相熟的好友，你緊握著我冰涼的小手，心中的暖流一陣陣湧起。
路上我們倆陷入了沉默，你不問我我便不語，我清晰地聞到了老師身上絲絲甜甜的香氣。“哎，同學你是七年級的嗎？”甜美的聲音刮破了沉寂，你的笑容如花朵，口中吐出的暖氣化作圈圈白霧漂散在空氣之中。我害羞地回答：“嗯，老師呢？”“老師教七年級30班數學，你在17班適應嗎？”老師用大大的眼睛望著我，似乎充滿了慈愛。我微笑而自豪地答道：“我在17班挺好的！”我們就這樣肩並肩地在風雪之中從容地走著，你一言我一語地聊起來，聊到開心之處我們就不約而同地笑起來。正在我講得很激動時，我的步子越跨越大，一不小心，腳下一滑，“啊！”我快要倒地時，一隻手緊緊地牽著我，使我重心穩定便站了起來，可是手上的複習資料卻撒在漫天雪地之中。“小心咧，性格不要太急，慢慢來，我們的生活與學習可是緊密相連哦！”你輕輕摸了摸我的頭，這是爸嗎不知嘮叨多少遍的大道理，而此刻聽起來我似乎感受完全不相同。你彎下腰小心地幫我把資料撿起來，很多資料溼了，但是當我再次把它們抱在懷裡卻感覺格外曖心。
你把我送到一棟後便離開了，你才走幾步便又轉身過身面帶甜甜的微笑溫柔地叮囑我：“下雪天氣慢點，不要性急啦！”看著你遠去的背影，你那淡黃色的衣裳就像一輪小太陽照亮我的心。
人與人之間就是這樣，有時哪怕只有一句問候，哪怕只有一個輕輕的擁抱，哪怕只是一次小小的幫助，但人世間卻因為那一份真情而美好。哪怕我一直不曾知道你的姓名，但卻因的熱心，我深深地記住了你。
【篇三：你的堅守讓我記住了你作文】
黑夜細聲低吟，遠處的燈火闌珊而冷寂，樹影婆娑。窗外，雲淡漠，風輕吼，夜深人靜。
“噔”手機螢幕一閃，還在臺燈下奮筆疾書的我漸漸慌張起來，心想，QQ群裡不會又突然佈置作業了吧？完了，完了，這又將是一個不眠之夜了。我趕忙拿起手機，手指在螢幕上一滑，點開QQ。“誒，”沒有新訊息，我有些慶幸，“呼——還能睡一會。”仔細一看，原來是一條新聞。
“一名年過六旬的老人，是個土生土長的瀋陽人，如今瀋陽越來越繁華了，道路也已經是星羅棋佈。老人為了幫助別人找路，每天站在瀋陽火車站門口的一個角落當志願者，不論風吹日晒，不論狂風暴雨，一直堅守在那裡，整整十二年。只為了讓來自他鄉的異客欣賞到瀋陽美景，品嚐到瀋陽美食，只為了讓重返故鄉的人們找到回家的路！此外這名老人還手繪了一幅‘瀋陽地圖’並自掏腰包影印了五百份，發放給有需要的人們。字跡並說不上秀麗好看，還稍微有些顫抖，看得出來寫得十分吃力，但卻一筆一畫寫得十分工整，沒有一個錯別字。”
點開視訊，老人身穿志願服，一手拿著十幾份“瀋陽地圖”。他東張西望，到處尋找有沒有需要指路的人。
“大爺，您知道紫荊路怎麼走嗎？”一個年輕男子用他熟悉的瀋陽方言問道。
“哦，小夥子是瀋陽的吧！吶，”老人抬起手，指向對面的公交車站，“在那裡做三站163路公交車就到了！”
他的臉上佈滿了皺紋，眼睛半眯著，彎腰駝背，頭髮如同雪一般白，他帶著一副老花鏡，顫顫巍巍地向小夥子遞了一張“瀋陽地圖”。“謝謝大爺！”聽到這句話，老人如同孩子一般開心地笑了，臉上的皺紋團團綻開。
你，一位平凡的老人，為了幫助他人，整整堅守了十二年！你，那麼平凡而又偉大！
你的堅守，讓我記住了你！
【篇四：你的堅持讓我記住了你作文】
要說我記住的人哪，沒有幾萬也有幾千了，各種人魚龍混雜。但你的堅持，讓你像一縷陽光一般小溫暖著我，感動著我。
我們是小學同學，又考上了同一所中學。可開學不久後，我竟看到了不一樣的你。
在一節普通的體育課上，老師讓我們測1000米長跑，你剛才還在和同學談笑風生，忽然臉色就不好了。是啊，一千米長跑，一般人都勉強能堅持，而對於你一個140斤的胖子來說，這無異於萬里長征。儘管如此，你還是站在了起跑線上，堅定地望著前方“一望無際”的跑道。看著這樣的情景。我的思緒飄到了小學四年級時。
那時也測了一次1000米，你早說體重超標，成了不折不扣的運動渣。你十分畏懼長跑，不敢看那長長的跑道。還去向老師裝病。你還是“被”送上了跑道，在400米後我只能聽見你“撕心裂肺”的喊聲。你沒有堅持下來。
而現在，我看到的卻是你眼中的自信。“嘟”一聲哨響拽回了我的思緒。隨著哨聲一響，旁邊同學如離弦之箭般衝了出去，他也努力挪動著那笨重的身軀。我跟在他旁邊，問道：“你能堅持完嗎？”你想也不想，回了一聲：“應該可以吧，你陪我一起，我一定要跑完！”他把“一定”二字咬得很緊。到300米時，他頭上冒出豆大的汗你珠，努力扭動著身體向前跑。到400米時，他滿頭大汗，速度也慢了下去。我趕忙問：“怎麼了，還行嗎？”你說了一句：“還可以，我一定要跑完，還有600米，我一定要跑完，還有600米，我一定要跑完，我一定要跑完！”這麼一句簡單的話，卻在我心中激起層層漣漪，是啊，堅持，可不是隻掛在嘴上。你用行動證明你自己。你又驕傲地昂起頭，不顧一切的向前衝。雖然你意志臺此堅定，但你體力還是跟不上了，你停下來，氣喘吁吁，衣服都汗溼了。我上來拍了拍你的背：“要不要休息一下子”。你一口回絕，又倔強地直起身向前跑。終於，功夫不負有心人，你跨過了終點線，對你來說，這是一次飛躍。你堅持下來了。
人生總有許多困難，但你總是迎難而上去擊敗他們。你，如同沙漠中一泓清泉滋潤了我，讓我懂得了許多……你的堅持，讓我深深的記住了你。
【篇五：你的堅持讓我記住了你作文】
小時候，你的鄰居是一個小提琴老師。你常痴痴地貼在牆壁上，聽著隔壁悠揚的琴聲。
有一日，你竟嚷嚷著要學小提琴。父母都驚訝的望著這個剛滿四歲的小人兒，你卻一臉稚氣地說：“我-我要拉-琴，好聽。”不知是那琴聲的美妙，還是你一時的興趣，但孰不知在說出“我要學琴”這一刻時，你便踏上了這條"琴路"。剛開始，老師只是教基本音調，你嫌太無聊，便沒認真聽，只是跟著老師的讀音去認識這些音符。A是la，B是xi，C是duo。
第二天，當老師問起這些音符時，你啞口無言，滯笨的望著老師，只見老師拿出了一把小提琴，右手握著弓，在E弦上拉了一下，說：“這是mi。”這會你人認真了，仔細地看著老師，最終唸叨著：“E弦，mi，A弦，la，D弦，rai，G弦，suo。'老師望著這個剛滿四歲的小人兒，黑色的瞳孔中表現出的堅定，不禁笑出聲來，並說："小傢伙，回到家可記得看一下這些音符哦，可別忘記了它們。"“嗯，我要學好小提琴。”
過了幾年，你長大了。但琴還是繼續拉著的。中間有段時間，想必你應該十分難忘吧：那是十歲那年，你要參加比賽。老師給你準備的，是一首《新疆之春》。很難，很難，如攀登一座高山一樣難。你想放棄了，可老師卻說了一句話，使你又重新振作起來，“嗯，我——我要學好小提琴。”不知是什麼力量，你又重新拿起琴，心裡唸叨著：“嗯，我要學好小提琴，把這首曲子拿下。”眼神堅毅而執著。
於是，在每天早晨的六點。當陽光爬進你的房間，鳥兒在枝頭高歌，風兒吹拂著你的臉頰時，你會如期醒來。躡手躡腳地拿起小提琴，開啟門，再輕輕的關上。小步慢跑到花園中，開啟琴盒，開始拉奏起來。你堅持了很久，我也記不清是一個月還是半個月了。只知道以日你興高采烈地在我家，紅潤的臉蛋如同剛成熟的柿子，嘴角上洋溢著笑容，說：“我做到了，我會拉了。”結局顯然已經不重要了，但你的堅持卻在我漫長的人生中刻下了一個深刻的烙印。你的堅持，讓我記住了你。
【篇六：你的關愛讓我記住了你作文】
輕風陣陣襲來，絲雨斜織，繡起爭奇鬥豔的繁花，星星點點的那抹綠在細雨的洗滌下格外清新，青得逼你的眼。
“嗒——嗒”，放學了，同學們蜂擁著向食堂湧去。天有點兒悶，我打著雨傘，隨著人群一起湧動，被夾雜在人群之中。
快期末考試了，這本就是十分要緊的時段，父母和老師們也常在耳邊唸叨，我感到有些迷茫。
“唰”，腳下一滑，我好像失去了知覺，重重地摔倒在地上。我一隻手抱著頭，一隻手用力地撐在地上，想站卻站不起來，在大庭廣眾之下不免有些尷尬。
柔而有力的聲音劃破這令人窒息的寂靜，“你沒事吧？”說著，你伸出白嫩的手。
迎春花被風雨擺弄著，新綠的枝芽仍在無力地掙扎著。
我站了起來，褲子全溼了。你高高地舉起傘，帶領著我走出風雨的陣地。“趕緊回去換褲子吧，感冒了可不好。”
我像一隻落湯雞似的緩緩地走進寢室邊的走廊，迎來的是異樣的眼神和輕蔑的笑。”你看他，全身都溼透了，真好笑，哈哈哈哈……"。
我頓時思緒如潮，感慨萬千！
雨停了，碧空如洗，一架虹橋穿梭在空中。暖陽俯瞰著大地，和煦的輕風微薰著，在酣睡的花兒們被喚醒了。這彷彿一匹華麗的調布，經過絲雨的斜織後不再是單純的黑白格調，而成了一匹錦緞。
後來，我期末考試考的很好，在你的悉心囑託下，我就如同那蝶變的毛毛蟲，完成了華麗的轉身。
留在心底的，依舊是你當初的微笑。
春風十里，不如你的關愛，是它讓我記住了你。
【篇七：你的善良讓我記住了你作文】
窗外車子飛馳過的聲音，喚醒了我上個學期的事，打開了我塵封的記憶，也讓我因你的善良記住了你。
記得那是上個學期的一天早晨，我起床伸了一個大大的懶腰，急忙穿好校服、洗漱，就拿起早餐下樓往公交車站奔去了。因為早上要上班的人很多，所以121一來大家就一窩蜂的向121湧去。而我呢，就像泥鰍一樣鑽進去，一隻手拿著公交卡、一隻手抓著扶杆竄上踏板，屁股左右一扭，用手推開人群，再以野馬脫韁般的速度往那兒用卡一刷，不管三七二十一坐上第一個位置。我心中暗自得意：嘿！真不錯，沒想到我身手這麼好。一想到這我就得意的笑了一下，挑了挑自己的眉毛。沒過多久，我就靠著椅座睡著了。
途中我因害怕錯過站給嚇醒了，（有一次我因為睡過頭下錯了站，所以有心理陰影，生怕再一次這樣。）剛抬起頭，我就惶恐地四處張望，眼神有一絲驚恐，看見才到下白沙灣這一站，我用手拍了下頭，長舒了一口氣，往左邊望正好迎上你的目光。你那張有點雀斑的臉上露出了開心的笑容，眉毛舒展著，黑鑰匙一般的眼睛用一種善意的目光望著我，厚厚的嘴脣微張開，好像要說什麼似的，身穿一件有點破舊的工作服，鞋子也是又髒又舊。
“小朋友，你是昨天晚上沒睡好吧。”你笑著問，眼睛眯一條縫線，眼角的皺紋擠在一起。”嗯，昨晚十一點睡的。“我有些不耐煩的回答著。“你們學習還挺辛苦的，要不到你要下的那一站我提醒你。”你還是笑著對我說。這位大叔似乎臉上一直都洋溢著笑容，絲毫不會因為自己的這份工作而自卑或難過，想到這兒我思緒如潮水般湧來：他為什麼要提醒我，我又不能給他好處，這不是多管閒事嗎？你溫和的聲音又把我拉回到了現實，”你是在哪一站下呀，小姑娘。“”再過兩站“，我回答道。到站的時候你友善的提醒我：“小姑娘，你已到站了，下去吧。”
在那一霎那間，我的心像被鐵錘猛擊了一下，愧疚與感動湧上了心頭。
到現在那個你的面容依然浮現在我眼前，耳邊縈繞著他的那聲提醒，你的善良觸動了我這顆像堅冰一樣的心，讓它漸漸消融。司機大叔你的善良，讓我記住了你。
【篇八：你的和藹讓我記住了你】
趙恩??/p>
六月盛夏，炎炎酷暑，六年級的學生就像籠子裡的小鳥，好想掙脫“牢籠”到外面透透氣。
一個晌午，我佇立窗前，窗外清脆的蟬鳴在誘惑著我，我渴望飛出籠子，自由自在地度過一個美好的暑假，去旅遊，去做遊戲，去和夥伴們踢球……這時家裡的門鈴響了，門外傳來“咚咚”的敲門聲，現在是午休時間，怎麼還會有人敲門呢？一開啟門，就看見一位弓著身子，滿頭蒼髮，雙手提著兩袋大米的老爺爺，“您是……周爺爺？”此時我的記憶在搜尋定位，爺爺在家茶餘飯後經常說起的老周就是您？您可是爺爺搬到長沙後結識的志趣相投的好友，經常一起去釣魚打球散步等，我急忙把鞋遞給您，讓您進來坐一會兒，您卻搖手示意“不了”。
“您的手裡……”我還沒來得及問，您卻先開口了：“我幫你們家扛了兩袋米，你是??影桑克潮愀?憒?說懍閌常?∫饉級?選?rdquo;那袋零食裡雖然只有一些米餅和紅薯片，但嚼在嘴裡“嘎嘣脆”，留有一絲香甜，讓人回味無窮，這個味道陪我度過了“艱難歲月”小升初考試。那一年，您幫我們家搬了多少袋米，變著花樣給我送了多少零食，我已數不清了，平淡的日子因為這些點滴而變得更美好。
在小區活動室偶爾打兩次乒乓球，我總能見到您，雖駝著背，手上的皺紋多得數不清，但打起球來確是十分利索，我技術一般，您總是耐心地降低出球難度，教我球拍儘量用豎拍，旋球的方向與球拍出球方向要保持相反，抽球時應貓著身，用巧勁將球拔一下……
幾個月前，您終於答應到我們家吃頓家常飯，飯點快到了卻遲遲不見您的身影，您打來電話說剛剛釣到一條大魚，隔著窗戶我看到您提著“勞動成果”笑呵呵地趕過來，您踉踉蹌蹌的走到門前，呼喊了一下小趙，我和爺爺就一起把門開啟，都分不清誰是小趙了，場面真是滑稽。只見您倚著門框，雙手暴漲的青筋清晰可見，可見魚是有多麼的沉，把魚放進大水缸後魚尾巴在缸裡放肆搖擺，水花四濺，您在一旁笑得合不攏嘴，烈日把您的面板晒得黝黑髮亮卻尤其健康……奶奶笑著從廚房走出來，看到這一幕驚歎道：“老周，你真是厲害啊，這條魚夠我們家吃一個星期了。”說到這，全家都開懷大笑起來，您爽朗的回答道：“吃魚的人聰明，吃魚對面板好，祝我們小趙學業有成。”說完滿含期待地對我點了點頭，您的笑容久久定格在我的記憶中。
您就是現實版的幸運老王，您總是那麼平易近人，那麼和藹可親，總能給周圍的人們帶來溫暖和快樂，讓我在金色童年遇見您，真是幸運啊！
您的和藹，讓我記住了您。
我真想留住這片風景作文600字 篇9
國二作文 ,10218字【篇一：我真想留住這片風景作文600字】
生活中處處有風景，可以是巍峨壯麗的山脈，可以是廣闊無際的大海，可以是空氣清新的鄉間小道，亦可以是一株在牆縫中生長的小樹苗……
週一下午的班會課，黃老師告訴我們，他在班級門口的小平臺上發現一株小樹，普通卻極為不平凡。於是，在黃老師的組織下，每個同學都走出了教室，近距離去觀賞這株小樹。
我湊近了看，發現這株小樹如此的與眾不同。你瞧，它孤零零地生長著，與周邊盆裡的花草格格不入……花盆中的植物，每天心安理得地接受著同學們的照料，每天無比愜意地沐浴著溫暖的太陽光。可即便是這樣，綠色的葉片中，還是透出絲絲的枯黃，顯露出不健康的病態。而這株不知名的小樹，沒有花盆的保護，只有生冷的瓷磚縫隙；沒有泥土和化肥提供營養，只有堅硬而冷漠的水泥。在被人遺忘的角落裡，這株小樹沒有放棄自己的生命，它在頑強地生存著，努力向上生長。瘦弱的身軀內，蘊含著怎樣的力量啊？！它的葉子綠得流油，是健康的翠綠，是生命的翠綠。
想起我們教室後面的那兩株盆栽……剛買來時，開得特別豔麗，紅的，紫的，可謂奪人眼球。班級花卉管理員身負黃老師的囑託，對這些盆栽呵護有加。可是僅僅一個週末，兩天時間，全盤凋謝了。溫室裡的花兒，離開了化肥，竟然如此羸弱，如此不堪一擊，比起這株小樹，真該無地自容啊。
溫室花朵，脆弱地向命運屈服，而那株小樹，卻在逆境中生長，發出璀璨的生命之光。
我們的生命何嘗不是這樣呢？現在，父母盡一切所能給我們營造最好的環境，我們不要做溫室的花朵，而是要學習小樹的頑強精神，去拼搏，不言敗，結出勝利的果實。這也是黃老師要讓我們參觀的良苦用心吧。
真想留住這片風景，裝扮我的人生之路！
【篇二：我真想留住這片風景作文600字】
暖湯，不僅能暖身，還能暖心……
——題記
記著是一次寒冬，寒風凜冽。一層薄薄的白雪，像巨大而輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。風似乎如刀片一般，無情刮痕著行人們的面板。路上的行人都形色匆匆，有的為了生活而打拼；有的為學業而奮鬥；有的為家庭而努力。
忽然“啪”的一聲，引起了全部人的注意。大家慢慢地放下了腳步，停下了，看到底發生了什麼事。原來，一輛摩托車和一輛自行車撞了起來。騎摩托車的是一位三四十歲的男子，臉上有著不符合他年齡的皺紋，顯滿滄桑。而騎自行的則是一位二十出頭的小夥，穿著一件價格不菲的外衣，可這外衣上撒上了不少的補湯，湯汁順著外衣流到了地上，接著肆意地流到了水泥地上。路上，一片狼藉。
當圍觀的人還在想是“男子向小夥索要醫藥費”還是“小夥向男子索要賠償損失費”時。正興致滿滿閒聊時，小夥卻拉起男子說：“大哥您沒事吧？要不要去醫院看看，這樣也放心啊！”
“沒事沒事”男子揮了揮手，“沒礙著什麼，身子還硬朗的很！可你這衣服……得要不少錢吧。”男子又吞吞吐吐起來。小夥一愣，又笑了笑說：“沒事的，我這衣服不要緊，都怪我不好，騎車衝，才發生這事情，咳，都怪我。”男子喜笑顏開：“哪裡哪裡，我也不對，是我急性子，把送給病人的湯都送到你身上去了！”“喲！那我的衣服可有口服了！”說著說著，圍觀的人群都笑了。
天，不再陰沉，風也不再寒凜；天，漸漸明朗起來，風漸漸溫和起來。
我真想留住的風景，人人獻出一點愛，世界也會變成美好的人間！
【篇三：我真想留住這片風景作文600字】
曾經有個小鎮，那裡所有生物看上去與其周圍邊的環境和諧共處。小鎮周邊如棋盤一般分佈著繁榮的農場，莊稼連成一片。
山坡上果樹成林，春天的時候山花爛漫，猶如朵朵白雲在綠色的原野上飄蕩；秋天，橡樹、楓樹、和楊樹色彩斑斕，透過鬆林的綠色屏障，如火焰，如煙花在那跳躍著。小山上的狐狸在嬉戲打鬧，小鹿悄悄的穿過田野，在秋霧濛濛中若隱若現。
路邊生長著月桂樹、夾蓮花，以及巨大的蕨類植物和各種野花。在一年大部分的時間裡，都能讓人賞心悅目。即使是冬天，道路兩旁都有一番美景：無數的候鳥飛來，啄著露出雪面的稻穗。人們從很遠的地方來觀賞這片美麗的風景。所以，很多年前，第一批人來到這裡掘井蓋房，搭建穀倉。
但是，有一天，雞群感染了神祕的疾病；牛羊開始生病死亡。死神籠罩著這個地方，農夫也不耕田了，都在談論家人的病況。大人沒有原因地猝死，孩子們在玩耍時突然病發，不以會兒就相繼死去。
每個地方都出奇的安靜。鳥兒全都不見，汪日清晨知更鳥，鴿子的合唱，也變成死亡的鐘聲；田野，林間也是死一樣的寂靜，狐狸和小鹿沒有了蹤影。、
是什麼改變了這多姿多彩，美麗的小鎮？是什麼使小鎮失去了那麼多生命？是什麼破壞了著和諧美妙的樂曲？不是敵人！不是戰爭！不是魔鬼！是人！我們讓生命無法生存，無法享受快樂！
我們破壞動植物，殘忍地獵殺，使自己光鮮亮麗，卻讓世界失去春天的聲音。我們不該這樣啊：嘴裡總說著愛護大自然，愛護這個世界，而又用殘忍的手段來破壞它。我們並不是這個世界的主宰者，而大自然則是人類的控制者！控制人類的生死利器！她無私的愛著我們，而我們一而再，再而三地傷害她！我不明白，也不知道，我們人類到底怎麼了？
我想小鎮那平靜的生活是所有人所向往的，是所有人愛戀的。讓我們去愛護她，讓我們使她變得美麗！是的，我想，我們想，一起留住這片屬於我，屬於我們這片風景！
【篇四：我真想留住這片風景作文600字】
早晨，我迷迷糊糊地從睡夢中醒來。睜開眼睛張望四周，無意間被窗外的景色吸引住了：“哇！好大的霧哦！”原來，僅一夜之間，霧妹妹調皮地給大地哥哥蓋上了一層輕紗。
放眼望去，愈看霧中的景物愈變得朦朧了。此時，天依舊是灰濛濛的，周圍的樓房都被輕紗所遮蓋著，怎麼也看不清它們真正的面目。遠處的路燈依然亮著，雖瓦數很大，但在茫茫的大霧中不見了往日那般閃耀，影影綽綽，只能看到無數金黃色的小亮點兒，頑皮地眨巴著楚楚可憐的大眼睛，像是告訴我些什麼。
看到這樣美麗的風景，我激動的難以用語言來形容，迅速地穿好校服，拖著厚重的“大黃蜂”咬著麵包，迫不及待地衝出大門，投入深深的、涼涼的大霧中去。
隨著時間的推移，天漸漸地亮起來，霧氣略微地變淡了一些，周圍的景色仍然是那麼縹緲。人們的頭髮上、路邊的花花草草上，都閃著晶瑩透亮的小水珠。看，遠處來了一群人，他們劈開雲霧，彼此談笑風生，咋一看好像是從天上而來，那是正趕去上學的小學生。身後傳來“叭叭……叭叭……”的聲音，是汽車按著響亮的喇叭發出的。開著刺眼的大燈，緩緩從我身邊駛過。自行車的鈴聲更是不絕於耳，身著五顏六色如同戲服一般的阿姨們，騎著共享單車，在霧中小心翼翼地行進著，從我身邊一晃而過，簡直如同仙女下凡。她們迅速地飛進那美妙的仙境之中。
扭頭便可以望見此起彼伏的群山。在那山巒之間，纏繞著一圈又一圈白而軟的圍巾，平添了幾許神祕色彩。此時此刻，我彷彿感到自己如童話中的花仙子般快活地漫遊著。
我，漸漸地陶醉在神祕的童話世界當中，忘記了一切的一切。
太陽徐徐地向上升起直至天空，而後綻放出如花般的笑臉，霧越來越淡，愈來愈輕了，周圍的景物好似在說“再見！”
哇，多麼美的人間天堂，我真想留住這片風景，永遠！
【篇五：我真想留住這片風景作文600字】
每個人心中都有一片風景，也許你曾領略過它的美麗，也許，它也已經刻進了你的心底。
春天，是一個萬物復甦的季節，天氣從寒冷到溫暖，流水的聲音也變的更加清脆悅耳。春天也就像一本書，一本充滿色彩的書等待著我們領略它的風光。田野中的油菜花，金黃金黃的開滿在了田野中，一望無際。春風輕輕的撫摸著它。泉水丁丁咚咚的從一側流過。油菜花好似代表著春天蓬勃的希望。每一朵花都有它美好的花語，而油菜花的花語便是“加油”，它綻放出自己的光彩，勉勵著我們，在新的一年中要更加努力。
我真想留住春天的這個“加油”，和那激勵著人們的風景。
夏天，泥潭中的淤泥，總會讓人有些反感，但是蓮花就不同了。“出淤泥而不染，濯青漣而不妖。”朵朵青蓮好似懸浮於淤泥荷葉之上。它的花語如同它一般——純潔。當青蓮綻放開時，五瓣粉嫩花瓣向四周開啟，散發著陣陣的幽香，體現著她的與眾不同，給人君子般的啟示。
我真想留住夏天的這個“純潔”，和那警醒人們的風範。
冬天，我認為最具特色的花便在這時綻放——梅花。王安石曾在詩中寫過“牆角數只梅，凌寒獨自開。”這首詩通過寫梅花，在嚴寒中怒放，潔白無瑕，從而讚美了梅花高貴的品德和頑強的生命力。你瞧，杭州西湖旁的梅花，獨芳挺立，傲然於世。俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人如梅花，如沒經過風雨又如何能見彩虹呢？
我真想留住冬天的這個“頑強”，和那譜寫的生命樂章。
將春冬之畫刻於心中，留在記憶裡，鼓舞著我們的人生，綻放最絢麗的花朵！
【篇六：我真想留住這片風景作文600字】
翻開《詩經》的封面，一股清新的鄉土之風吹來。我彷彿看見了鍾情不二的雎鳩鳥在河中的陸地上爭相合唱。忽然，一位姿態不凡的君子闖入我的眼簾，他的目光緊望著河上小舟裡的女子。多麼好的女子，勤勞而又美好，像在訴說生活的祥和。
君子在岸邊反覆歌詠，表達他一往情深的追求，表達他對美好姻緣的嚮往，從此留下了雅而不俗的《關雎》。
“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”少年立志，為中華之崛起而讀書。年輕時，他是黃埔軍校學生的偶像，無論是世界大勢還是國內亂局，都能侃侃而談；中年時，萬隆會議上，“求同存異”足見他的雄才偉略。和平共處五項原則見到的是他與人為善、平等待人的偉大情操，操心效勞於國事，便捨身忘了自己，直到西去時，送他的是萬千百姓，他說：“中國國民便是我的父老兄弟”，如今，後人已接過他的信念，為中華之崛起，為中華之富強，為中華之民主，前進著、奮鬥著。
逝者如斯，不捨晝夜，變的是時間，是事物，不變的是愛國信念。
當現在的青少年打著聯機遊戲，端著蘋果手機，看著粗製濫造的動畫片時，是否想過千百年前的祖先們正在譜寫璀璨的思想解放史？
當某些心術不正的人幫著外國人抨擊中國，甚至於偷盜軍事機密以換取美金時，他們想到過自己也是中國人，也是神洲大地上的一份子嗎？醒醒吧，別再崇洋媚外了。
千百年來，信念在炎黃子孫身上流淌著，我願它變的是軀體，不變的是為國護航，為國而死的情操。
我真想留住這歷史上的片片風景，留在那詩香瀰漫的時代，留住那愛國者頻出的時代。
【篇七：我真想留住這片風景作文600字】
在漫長的人生旅途中，每個人都會路過許許多多的風景，遇見許許多多的人，它們帶給我們的，或是快樂，或是悲傷，亦或是溫暖……
每一幕，每一秒的風景，都是獨一無二的。有的，只會從記憶中一晃而過，留下幾抹零碎的痕跡，而有些，卻會久久留念。
那是八下的開學——
闊別一個寒假的同學重新歡聚一堂，教室一改假期時的冷清，滿溢著歡聲笑語。同學們或是談論著假期中的見聞，或者是積極地交流著題目，臉上洋溢著青春的笑容。我坐在教室裡，看著鮮豔的“戰狼旗”，教室後面黑板上的“笑臉牆”……熟悉的同學，親切的老師，心裡暖暖的，嘴角輕輕勾起，不禁感嘆：這就是我們的卓遠班，有著獨屬於我們的喜悅，挾帶著獨一無二的卓遠記憶。
如果有一臺照相機，能夠照下這一刻的青春記憶，留住這片風景，該多好！
那時八下首次數學考試——
明麗的午後，教室裡一片寂靜，只聽見筆在試卷上劃過的“沙沙”聲和均勻的呼吸聲。課桌上攤開的一張張雪白的試卷，佈滿了有疏有密的解題步驟。每一筆每一劃的背後，都是在微黃的燈光下努力才換來的結果。我靜靜的望著身邊一個個手執水筆、身著校服的身影，陷入了沉思。我想，這是認真的青春，這是學習的青春。每一場考試，都是屬於我們，屬於這個芳華的最美回憶。
如果有一臺燒錄機，能夠刻錄下這一盤的努力與汗水，留住這片風景，該多好！
這溫暖的卓遠班，開著一樹繁花；這熟悉的卓遠班，有最美麗的風景。我真想留住這片風景，我不要說再見！
【篇八：我真想留住這片風景作文600字】
花的生命是短暫的，不過幾日，就會奄奄一息；蝴蝶的生命是短暫的，稍不留神，就會倒在你面前；蟲子的生命是短暫的，輕輕一拍，就會從你手中死去……生命都是短暫的，人的生命也是如此。留住美好，分享給他人，是一種快樂！
公交車上，給人讓座，是一道靚麗的風景；別人有困難，伸出援手，是一道溫暖的風景；有人摔倒，幫他站起來，是一道和諧的風景。在生活中，只要你處處留心，就會發現風景無數。
在“學雷鋒日”，我看見老師投影在螢幕上，那一幅幅反映貧困山區小孩生活的圖片，我被深深地震撼了。衣衫襤褸的小孩充滿了對知識的渴望，對美好生活的嚮往。生活在同一片藍天下，我覺得必須做點什麼！
我向老爸索要了寄放在他那裡的壓歲錢。我決定捐“五十元二角”，數目雖然不多，但對我來說，卻是一片真誠的心意。因為，我從小沒有零花錢，只有靠一年一度，長輩們給的壓歲錢，才能給小小心靈一些慰藉。雖說，存“存款”減少，但是能給需要幫助的小朋友，貢獻自己的一份力量，我還是很快樂的！
班級的捐款儀式，在星期四的早讀課，如約而至。那一刻，我看到了紅、黃、藍、綠、紫等各色鈔票被同學們攥在手中，然後投入紅色的捐款箱。這個場面令人震撼，我很少能看見同學帶這麼多錢到學校。是啊，與其自己擁有錢，還不如給那些有困難的人，幫助他們度過難關。贈人玫瑰，手有餘香。看到這麼多志同道合的同學，我很開心。
最終，我們卓遠班捐款數額達到了四千零八十八元八毛！
看著同學們臉上洋溢的愛心之光，我真想留住這片風景！因為它是人間最美好的。
【篇九：我真想留住這片風景作文600字】
他，從小在我的腦中就是一片空白。
上幼兒園時，看著與我一般大小的孩童們都被雙手高高舉於頭頂時，油然升起的羨慕之情瞬間漫布於心頭，腦海中努力勾起關於他的模糊而又零星的碎片，卻怎麼都尋不著了。冰涼的觸感順著臉龐滑落，濺落、破碎、消散。
每每看著許多人能一家團聚，亦或是圍坐桌前。心中便不自覺的生出了一絲想念，它慢慢升上心頭，直到填滿或是溢位。這時，我總想放肆地大哭一場，但我知道：我，不能。總在這是，回望我的身邊，空空如也……
當偌大的家中只剩我一人時，在電視前獨守著無趣的動漫時，我只能蜷縮在沙發上，寒冷和孤獨交替著滿上腳尖，寒了身體，更寒了心。
又有誰知道，在孤獨中成長，缺少陪伴，會變得怎樣的脆弱，亦或是怎樣的不堪。
曾無數次在房間中放肆大哭，淚水暈紅了雙眼，卻冰寒了心。回憶著許多模糊缺溫暖的畫面，卻再也感受不到那時的溫度了。
他的模樣在我的心中已如漿糊般零散，很少能記清他長什麼樣。漸漸的，我們都成為了彼此生命中的過客。不過是一場華麗的相聚，卻落得曲終人散的結局。我知道他還會陪我走過許多的歲月，但至少在現在，我們形同陌路。
對於他的來電，是那麼陌生，而對於他的歸來，再也體會不到從前的溫情，不知是回憶寒了心裡的窗，還是……
漸漸的，我們彼此更遠了，不會再因為別人的愉快融洽而感到自己的不堪，更不會因別人的幸福而感到自己的渺小。
隨著時間的流逝，我們都慢慢褪去了原本的模樣，我不再是從前的我，他也不會再是從前的他。雖然快樂，卻再也不是記憶中熟悉的味道了。
我真想留住這片風景，因為在很久以前，它也曾屬於過我！
【篇十：我真想留住這片風景作文600字】
從小到大，我見過許許多多的風景，但大多都被時光流水沖走了。唯獨有片風景使我終生難忘，並時刻提醒著我，鼓勵我一步步向前走。
天灰濛濛的，下著雨，又快黑了。教室裡的光線很暗，時不時傳來老師的訓斥和責備聲。我不由地長嘆一聲：“唉！考差了，又該怎麼辦呢？”望著試卷上的分數，有了自暴自棄的念頭。
雨下得很大，我也加快沉重的步子。
風呼呼地颳著，發出一陣陣悲涼的聲音。地上塵土飛揚，透明的塑料袋在舞蹈，還有幾盞古老的路燈孤零零地掛在牆上，顯得格外淒涼。
路過家旁的花園，卻讓我大吃一驚：有的樹枝被折斷；有的花瓣被風吹散了；有的連根拔起；有的只剩枯枝敗葉，花園裡一片狼籍。失望透頂的我正打算轉身離開，在回頭的無意間，居然看見了一枝正努力掙扎的梅花。
只見它已經被風雨壓彎了腰，卻絲豪沒有放棄的念頭，用全身的力氣，一次又一次地想支撐住自己的身體。風仍然無情地颳著，如同一片片鋒利的刀刃去刮傷嫩葉綠枝。雨仍然無情地下著，就如同千斤萬重的鐵鍾欺壓在梅花身上。但這種種磨難都不能打倒梅花這頑強不屈和堅持不懈的意志，它仍然選擇要抬起自己高傲的頭，去面對世界和生活。就是在一次次磨練與刻苦中，不斷堅持，永不放棄，最終才獲得成功與生的機會。
我突然間明白：每一個人都不是一帆風順的，難免會遇到挫折與磨難。我們要學會像梅花一樣有著頑強的意志和堅持不懈的態度，敢於去面對、去接受，而不是去逃避，否則永遠也做不成大事！
這片風景很短暫，也許只是一瞬間的事情，卻深刻的印在我的腦海裡。每當我遇到挫折與磨難時，它總給予我深刻的啟迪。使我有足夠的勇氣去面對它，甚至去打敗它！
我真想留住這片風景啊！
【篇十一：我真想留住這片風景作文600字】
古有人云：“抱朴守拙，涉世之道。”這便是最美的一片風景吧。—題記
天微微放晴，我抱著愉悅的心情和家人踏上了單車，沒想不一會兒，天就下起了小雨，可這也抹不掉我們的興致，雨天騎車，也真是別有一番風情。
我不曾想要上哪兒去，只是跟著大部隊隨意地走，路邊有一片金燦燦的油菜花，比人還在高些許。我問爸：“我們去哪兒？”他回答：“我們去流石。”
我們繼續行著，行得愈遠便愈偏僻，兩岸逐漸看不到高樓了，一排排微微起伏著的民房飛快地從我們身邊掠過，流石似乎也要到了。不一會兒，爸爸停了車，指著前面的一座橋說：“下來罷，那便是流石橋了。”
雨還是沒有停，但似乎變小了一點。我繞過橋前的石墩，再踱了兩步，頭頂上方是一棵樹，一棵散發出濃烈的歷史氣息的老樹。它不是一棵參天大樹，而是枝條散開來，低低地壓著，向人們鞠躬。樹很密，以致於雨下了這麼久，樹底下只落了幾個水印。它存在了多久呢？沒有人知道。
我倚在落滿灰塵的石欄上，看見幾只小白鷺“呼啦”一下展開純白的翅膀，貼著水面飛到了遠處。幾位老農在給他們的菜地澆水，菜地整整齊齊，我依稀能辨認出來，有些是蘿蔔，有些是土豆……天依舊是灰濛濛的，和不遠處山上的霧氣連成一片，亦真亦幻。
這種奇怪又熟悉的感覺究竟是什麼呢？我終於想起，是我太久沒有聞這泥土的氣息了。
啊，是春天呵！是自然呵！是我們世世代代的根！什麼時候，我能像你一樣：“超越天地之外，不入名利之中”呢？
雨漸漸下大了，我卻站在橋上不願回去。我要把這片景色牢記在心裡，因為也許多少年後，這兒的水將不再清澈，小白鷺也不再在河邊嬉戲，低矮的民房被一座座高樓代替……我站上這橋頭，再看不到這片昔日古樸的土地。
啊！我真想留住這片風景！
【篇十二：我真想留住這片風景作文600字】
我曾去過青海省，其境內山脈高聳，地形多樣，河流縱橫，湖泊棋佈。在這眾多的湖泊中，讓我印象深刻的卻只有青海湖。
我是在幾年前的暑假去的青海湖。它地處高原，雖是夏季，平均氣溫也僅僅只有十五度左右，那時是青海湖最美之時，環湖千畝油菜花競相綻放，碧波萬頃的湛藍外圍散佈著金燦燦的亮黃，高山牧場的野花五彩繽紛，如綢似錦。
花很美，但湖更美。
在遠處看，只是看見一點藍，點在人群中，是那麼耀眼，是那麼吸引人。天空很安靜，這讓場面更加和諧，彷彿世界靜止了一般。
近處與遠處的景簡直是大相徑庭。人很多，很嘈雜。但是青海湖很安靜，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。低頭看水，那水真藍，藍得純淨，藍得深湛，也藍得溫柔恬雅。
那藍錦緞似的湖面上，起伏著一層微微的漣漪，像是小姑娘那水靈靈，藍晶晶的眸子。
我喜歡這種藍，藍的讓我的心也變得安靜而透明，來回走動，腳下的石頭碰撞發出清脆的響聲，如鳴佩環。一不小心，一塊石頭掉進了水裡，剎那間，湖面蕩起了水花，竟也帶著些許藍色，藍得動人，藍得乾淨。
太陽光從空中灑下，使水上方有了山脈的影子，形成了一種鮮明的色差，中間是墨藍與深藍的融合，這無疑是我見過的最美麗的顏色。美過居里夫人提取出的純鐳鹽發出的光芒。
天空中時不時有鳥飛過，是白色的，與雲朵相當般配，它們各自流動，而藍天則是背景，與藍色的湖面相互呼應，既自然，又漂亮。好似一副精彩的山水畫。
我真想留住這片風景，因為我喜歡青海湖，喜歡它的藍。青海湖，它藍似海洋，可比海洋要藍的純正。青海湖，它藍似天空，可比天空要藍的深沉。
【篇十三：我真想留住這片風景作文600字】
世上的一處處風景自然是美，可是若不能深入其中，久了，便是一種乏味。總有一道風景永遠珍藏在自己的心中。
是否還會在多年後，依舊記得，那夕陽餘暉映襯的她那張滿帶著欣慰，夾雜著感動的笑顏呢？我想，會吧！因為那是永存我腦海的一道最美的風景。
那是一個難得的好天氣，豔陽高照，明媚的陽光照在身上暖洋洋的，讓人有種犯困的念頭。母親走進房間，彎下那不再挺拔的背，將被子抱在胸前，慢慢地直起身子，移步陽臺，一隻手拿著被子，努力將被子向上掛。
何時？歲月的刀在母親的眼角刻出了細紋；何時？母親的那一頭烏黑柔順的青絲已變得枯燥蓬鬆；又是何時？曾經麻利敏捷的母親變得有時連腰也直不起來了；時光就如此為曾經那個年輕秀麗的女子換了模樣，為她染上了流年的痕跡，讓她日益衰老而不復年輕。曾經的那一個女子，那一個存在於泛黃照片中的年輕的明豔女子哪兒去了呢？
轉眼，母親又開始忙碌於晚飯的準備中。我把目光投向陽臺，瞬間明白了為何我的被子總是像太陽一般溫暖。母親總是儘可能的把我的被子放在向陽處，而她自己的被子就幾乎晒不到太陽了。母親為了我寧願犧牲奉獻自己。原來，母親的愛如此深沉，有著太陽般的溫暖。
默默把被子換了位置，然後學著母親的樣子用手拍拍，再彎腰抱起，轉身卻看到了那戴著圍裙的母親眼中的那幾絲驚訝和喜悅。我看著她，笑了起來，母親愣了一下，隨即也綻放出花兒般的笑顏。
畫面定格在那個夕陽，有著暖暖的微風和旖旎的落日，更忘不了的是母親明媚燦爛的笑！那是我見過的最美麗的風景。
我真想留住這片風景！
【篇十四：我真想留住這片風景作文600字】
日落前，觀天下之美。夕陽下，品寂靜人生。
——題記
在夕陽下，老槐樹旁。天色漸昏，夕陽斑斕了一場火燒雲。把半邊天鍍得如錦似緞。遠方的秋原在視線中緩緩地蔓延鋪陳開來。
三個人靜靜地圍坐在圓木桌旁。啜飲著杯中的香茶。細細聞著茶的芳香。茶的醇香是苦的，但好似夾雜著幾分甜味。
是啊，人生如茶。初涉人世，就像溫水沖泡的茶。隨水的起伏沉浮，飽嘗如茶的苦澀；幾經拼搏，幾經磨礪，才能嚐到清香甘醇的滋味。生活本如未經沏泡的茶葉，乾癟單薄，只有傾注如水般的熱情，經過溫水的潤洗之後，才會飽滿豐盈，清香四溢。
茶香勾起了我的回憶，又將我拉回現實。對著照片默默發呆。抬頭看著坐在我身邊的爺爺奶奶，他們的頭髮不再黝黑髮亮，雪白的銀絲在冷風中肆虐飛揚。他們的面板不再光鮮，歲月在他們的臉上留下了深深淺淺的痕跡。
耳邊古銅色的收音機吱吱呀呀地唱著：“時間都去哪兒了……”思潮起伏……人有生死離別，萬物都在變化。時光在飛逝，這時間人們所說的永恆，是真的嗎？
記得林清玄老先生說過：“雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。”“所有時間裡的事物，都不會回來了。”
嗯，稍縱即逝。很多人都只是生命中的過客。可能和身邊的人相處的日子只有很短很短。
我想留住當時在槐樹旁，夕陽下的風景。可是，不可能了。不如我們把握當下，珍惜現在！不要在失去的時候才懂得珍惜。
我真想留住這片風景作文800字 篇10
國三作文 ,13779字【篇一：我真想留住這片風景作文800字】
紛擾的世間，有這樣一片風景，令人流連神往：青樹翠蔓，寧靜清幽。
——題記
倚在窗邊，透明的玻璃窗半開著，迎面而來的風夾雜著二氧化碳的熱，雖不至於窒息，卻有種難以形容的悶。街道上車來車往，熙攘著，鳴著喇叭。關上門，車鳴聲弱了，也沒了熱風。視線迴歸至手中的語文書。
“小石潭記，柳宗元，從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲……”讀著，譯著。黑色的楷書在視線中愈漸模糊。驀地，眼前似是出現了一派清幽之景。
環顧四周，是一片碧綠的竹林，泛著淡淡清香，耳畔是潺潺流水，好像佩環碰撞發出的聲音，卻不見水流的影子。沒有伐竹取道，我在竹林間穿梭著，地上偶見竹筍，更添了一份生機。前方一片開闊，往前走，是一個小水潭，水底是整塊的石頭，岸邊，翻卷來的部分石頭露出水面，煞是好看。潭周圍是翠綠的樹木，微風輕拂，垂下的藤蔓搖曳著，倒映在潭中，參差不齊。
來回遊動的魚兒冒著泡，在水面盪開一圈一圈的漣漪，似在空中游動。魚影倒映在水底的石頭上，似真似幻。倚靠在潭邊小樹旁，遠遠地向西南方望去，“斗折蛇行”，時隱時現，卻不知潭水的源頭在何處。陽光從竹林上方均勻撒下，草地上是葉影投下的斑駁影子，在風中閃爍，拂去了二氧化碳的悶熱。將手伸入潭中，魚兒四散開，不久後又在手邊遊轉。潭水流過手心，穿過指尖，清涼舒暢。嘻，好一片清秀的景緻！我想留下這片風景！
忽然的，眼前的一切消失了，書本攤開著置於雙手之間，白底黑字，是語文書的課文《小石潭記》。遊歷的那一切，是想象罷。這一切，是在表達作者謫居生活的清寂苦悶。我沒體會過那種心境。但是想象中的那片景真的煞是好看呢，環境清幽寧靜，適合午後靜靜的閱讀，是個避暑的好地方。這片風景秀麗，現在許是個旅遊景點，應該很熱鬧罷？我沒去過。
我不在乎。我只想留住這片風景，這個清幽秀麗的小石潭，這片青翠的竹林。
【篇二：我真想留住這片風景作文800字】
脫離書本的桎梏，我獨自來到江邊散步……
猶記得那只是一個平常的黃昏。但令人為之一振的是，清風的陣陣拂面讓人暫時性的忘卻了憂愁煩惱，以及跟學習有關的各類捋不清的複雜問題，從而讓我更加專注地沉浸在花草世界中。沁人的花香烘托著散落在時光深處的一段時間與記憶，順著那縷花香，腦海中依稀記起幼時的模樣。這樣真好！
漁人們在江邊耐心的等待著魚兒的上鉤，每當水波開始泛起漣漪，就是他們最為高興的時刻。當然也有聰明的魚成功逃脫了，耳畔就又會想起他們不時的嘆息。其實這樣一個和平寧靜的生活，應該是很多人所向往的吧？
“請問你們有誰丟了錢包嗎？”一聲尖銳的話語傳入了我的耳中，被迫讓我從美好的遐想裡被拉扯到了現實。
她是一位清潔工人。歲月的打擊使她有了一綹綹的銀絲。在她那飽經風霜的臉上，我看見了社會底層勞動人民的脆弱與堅強。那還是冬季，但豆大的汗珠早已浸溼了她的臉頰。
從人們的談論中我瞭解到，她在草坪中撿到了一個錢包，但一直沒人過來認領，便只好在附近掃地，一直等到了現在。走進了，才忽的發現了她的眼睛。那是一雙怎樣的眼睛啊？在神色逐漸暗淡的同時依然流露出堅毅而不可磨滅的光，這雙眼睛必然永存在我的生命深處！
誠然，這不僅僅是一種“拾金不昧”的且值得讚揚的品質。其中還有著現在社會人們所缺少的誠信以及不堪言狀的道德精神！對於她每次的提問，意料之中的，沒有人理會她，甚至大多數人只是用餘光瞥了一眼。難道清潔工就不能被人尊重嗎？我想做些什麼，卻又自知無能為力。
走遠了，只能看見她依舊默默等待的背影。我想，盪漾的水面肯定記錄下了她所做的一舉一動。仰望天空，發現它早已不是起先的它了，在雲層邊與邊的交匯處，融成一曲足以打動人心的旋律。
我真想留住這片風景！
【篇三：我真想留住這片風景作文800字】
從山上灑下的雪花，飛快地舞動著，為這山間的公路添了一絲美意。
一路從山上小跑下來。難得下了一場雪，細細小小的雪花白的發亮，是那麼容易破碎融化，看了不免有些可惜了。這白色的精靈輕輕地落在烏黑的髮絲間，有種仿若仙飄飄的感覺。
望著這輕盈的雪花，我是那麼神往，那麼想接住。追隨著風雨雪的步伐，我們來到了一條古街。我望著那爬滿青苔的石牆，看那延向神處的小路，連踩在地上的腳步聲，也是那麼神祕美妙。
忽然，眼前一個身影慢慢顯現在我眼前，那是一個滿臉皺紋的老人，身著藍色上衣，黑色褲子，嘴裡囔囔著些什麼，但只聽到“兒子，兒子……”聽她領居說，她有老年痴呆，天天唸叨著兒子，總是等著兒子回來吃飯，也不知道作了什麼孽，她兒子在一場車禍裡去世了。“兒子，事情再多，也回來吃口飯啊！”耳旁又響起老奶奶的聲音，回頭一看，她用藍色上衣擦了擦手，又將飯菜熱了一遍。
原來這個老奶奶有這麼悲慘的遭遇啊，帶著一絲傷感，我正想去勸她。
這時，一個年輕的小夥揹著包坐在了老奶奶身旁的椅子上，“媽，我回來了，你久等了吧，煮好飯了沒？來我們進屋。”唉？這是她兒子？她兒子不是已經……
看著“兒子”與老奶奶一起進了屋，在下雪的天氣裡，竟在這時有一l縷陽光灑在他們洋溢著幸福的臉上。看到老奶奶不再擔心，我也長長的嘆了一口氣，不容易，老奶奶終於見到“兒子”了。
正準備離開，那個“兒子”從房子裡出來了，拿起手機，接起電話又準備走了。又有事要走了？不行不行，那老奶奶以後不就……
於是，我上前阻攔他：“你好，你的母親很擔心你，所以你一定要經常去看她。”“我知道她很想念她的兒子，我會經常來看她的。”我聽的稀裡糊塗的，後來聽其他遊客說才知道，他也是一名遊客，看老奶奶這樣，才假扮她的兒子去安慰她。
腦海裡又是那一幕——午後的光線，“兒子”與老奶奶的身影，親切的感覺卻是陌生人與陌生人之間的。
那天的雪很美，人與人之間的心也很美，古樸的房子，飄落的雪花真誠待人的心，合成了一張美麗的照片。那一刻雪停了，竟感覺有一絲溫暖，我真想留住這片美麗的風景！
【篇四：我真想留住這片風景作文800字】
你在橋上看風景，看風景的人在橋上看你。
——題記
晨曦微微，江南水綠。
正值八月。烏鎮的陽光毫不客氣地披散下來，繪成一道又一道的金絲，鑲嵌在青石板間，樓閣上或是木門雕花的縫隙裡。
橋下金水泛泛，橋上衣袂翩躚，裝點了水鄉的盛夏。雖不如那三月的桃花雨，卻也多了幾分俏皮。
水鄉是用橋分割而成的。你看，撐船的老人一篙又一篙地蕩過透徹的河水，穿過一座又一座的石橋木橋。或是小木橋，倚在街邊的石板上；或是石橋，莊嚴又和藹地凝視著歡暢的河水。清晨的陽光不強也不弱，似給烏鎮披上了一件金縷衣。
轉過街頭，踏過柔美的清晨，去淺吟幾曲雲水蒹葭。聽古戲臺走過歷史的風風雨雨。
紅妝淡就，咿呀婉轉。
臺上水袖揚，臺下客清場。零零散散幾個烏鎮的老人坐在自家搬來的凳子上，搖著蒲扇，閉上眼睛聽這越劇的綿長，不時發出幾聲叫好。而大多數的遊人，僅是不耐煩地看了一會便一掠而過，他們竟無暇去聽這一聲聲如泣如訴。
臺上，花旦翹著玉指尖尖，眉目間如血色盈霞，唱罷那青絲白髮，舞盡那美眷如花。武生手握刀槍，怒目圓睜，一喝之間，軍臨城下，六軍不發，長劍孤倚小樓殘闕的悲涼豪壯被一一道來。而終是演得好戲，也無人再細聽。
古戲臺上仍是有精緻的雕刻，丹青和硃紅已落上塵灰。對面不知是哪朝皇帝的御筆親題。而今，不再有人賞。
夜幕漸落，花燈千盞。
天空如墨，掩飾了每寸磚石。而屋簷下的燈籠，長街邊的花燈，孩童手執的小紗燈，卻使沉寂的夜，忽又靈動起來。
碼頭邊，遊人競相登上小舟，要一睹水鄉的夜景。搖櫓船的槳聲遠遠迴響，和著遠近的嘈雜。月光短，隻影長。倚在船頭，看白日的水光瀲灩被黑夜收起。兩邊參差的燈影映在水面上，遠處樓閣古剎暈黃的燈光，宛若仙境一般撲朔迷離。撐船人互相答應，軟綿的鄉音在夜的相襯下似遠似近。
岸上，交錯的深巷裡也點滿了燈籠。大紅的光隱約投在冰涼的青石板上，勾勒出過往的人群。少女們執著油紙傘，素衣青衫搖曳過夜晚的深不可測，帶著《雨巷》般的雅緻。街旁，燈縷搖曳和餛飩的叫賣吆喝聲相隔相離。
塵囂未盡，過目歌樓。飛簷，曲廊，把已經沉醉的遊人拉扯回那個古香古色的年代。
忽抬頭，見伊人，月色清明。這水，這橋，這人，都叫人難忘。在浮煙冷雨裡，在江南的軟水裡，浸泡出一縷絕世的情懷。
江南的明月裝飾了誰的窗子，水鄉又裝飾了誰的夢？
我真想留住這片風景，在水鄉的滿城花開裡，藉著半篇詩，回味那笙歌醉夢。
【篇五：我真想留住這片風景作文800字】
就像朱自清的《匆匆》一樣“洗手的時候，日子從水盆裡過去，吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默然時，便從凝然的雙眼前過去。”是啊，時間它在走，就連那些友誼也因時間的流逝變淡。
一年級剛上小學的時候，在班級裡，我屬於文靜的那種，因為都不熟，所以到了課間總是一個人坐在位置上。
可是隨著時間的變化，同學們之間嬉戲玩耍的次數越多，關係也越來越好了。以至於到了六年級，聽到“畢業”一詞，總是有不捨得的情緒瀰漫在空氣中。
六年級，印象最深刻的就是畢業晚會了。當收到老師交給的任務，在畢業晚會上全體舞蹈班的同學要跳一支舞，彷彿就像一塊重千斤的石頭一樣背在身上。因為還有三天就是畢業晚會了。可是也僅僅只有三天時間，怎麼能跳出一支很好的舞蹈？就連平時小型的比賽，好歹也有充足的時間。我們抱著緊張的心態，開始了排舞。
因為時間都在週末，總有幾個同學要補課，也正是因為這樣，排舞的情況更是難上加難了。也因為場地的限制，只能在同學家的小區排練。當時正值夏季蚊蟲的叮咬，太陽的暴晒，也是一種考驗。可這畢竟是老師的安排的任務，想逃也逃不掉了。
好不容易一次晚上，人全都到了，因為場地的限制，也只能在小區跳。因為我們的陣容太龐大，招惹來的人群也不少。因為我的怯場，總有一些動作做不到位，躡手躡腳的給大家拖了後腿……但是，排了幾個小時，也漸入佳境。
終於到了那天晚上。得知我們的舞蹈節目是第一個，我就更加緊張了。晚會開始了，隨著主持人的下臺，該我們上了。音樂響起了，走隊形，做動作，好像每一個旋律都在操控著我們的身體，使我們開始舞動。三分鐘的音樂，對於我來說是煎熬……音樂停下，臺下響起了一片掌聲，那天晚上我們沒有一個出錯，演出很完美……
自從那次結束了之後，我也和她們沒了聯絡。她們好像就是被丟進了茫茫人海之中，就全都消失不見了。那天晚上讓人印象深刻，我真想留住這片風景，可是好難……
【篇六：我真想留住這片風景作文800字】
我想要留住的，竟是些再也無法觸碰的風景……——題記
除非我說出來，不然沒有人能知道我想要留住的風景是什麼。不是某個人，因為你身旁的人終有一天會離開。
我最想留住的這片風景，默默地存在著，沒有人讚美過它。那只是座小山，儘管我到達這小山時很累。
那是在我腦海裡存在多年的記憶，讓我唯一能體會到自然的偉大的地方。
記得在很多年前，才讀小學四五年級的我連和陌生人說話也要緊張半天。當時我和父母去露營，要在某地過夜。現在，我還記得它，那座孤獨的小山。
“那裡有座小山，我們去爬爬看怎麼樣？”不知是誰的建議，一群人跑上了那座小山，走著早已鋪著石條的路。除了我以外，其他人都早早地到達山頂，然後再慢慢走下來。全程像一場跑步比賽，最後一名是我。“我們去玩吧。”笑聲在空氣中飄散開來。而我，坐在一張長椅上發呆，看著對面的山。
綠色，很舒服的淡綠色。小山丘上沒有一棵樹。不知道是山丘不願意，還是樹不願意。坡上全是綠草，遠看，只是一片綠色而已，很可愛，很獨特的一種綠。沒有樹，沒有帳篷，甚至沒有被踩踏過的草坪。
天色漸漸變了，太陽已經看不見了。因為太陽的離開，星星閃爍著，圍著月亮。依舊是那小山丘，它頭頂的光變成了白色，它自己卻成了黑色。
世界上所有的顏色共同組成了白色，但所有顏色塗在白紙上卻變成了神祕的黑。小山丘上沒有路燈，也沒有人。於是我又走了上去，我的背後是刺眼的手電筒的白光和火焰的紅光。
現在已經模糊了，但我依舊記得當我走上山頂時，看見的小山丘的另一面，也只是草而已。和向陽面不同，那些草緩慢地生長。反正沒有樹，僅有這些微笑的生靈。蟲子也挺多的，但它們對我的戒備卻不讓我生氣。現在是晚上十一點，我的背後是載歌載舞的人們，在後面是連綿起伏的群山。
“我們輪流講個鬼故事吧。”不斷有手電筒的光照到山丘上。它還是如此孤獨。我不相信他們圍成一圈編造的謊言。有多少人，會選擇在這種孤獨的山上離世獨居？我看過了，沒有鬼。一直處於亢奮狀態的人們還未休息，但我累了。於是我感覺到了小山丘的嘆息。它依然不動，卻進入了自己的世界。
最後一次看見它，是在第二天上午十點左右，它還是在那裡，一直都在。我於是上山看了一眼，撿到了一個小石頭，很好看。這小山，在那天后，便不曾再見了。如同這件小事一樣，這次出行再也沒提過。
我把小石頭放在書架上，但是搬家的時候，放在大盒子中的小石頭再也找不到了。它可能熱愛孤獨。
已經不再見到了，淡綠色的小山，再也見不到了。我曾千方百計想刻在心上的，被我用筆印在了紙上的，倒不如說是渴望留下已失去的吧……
小山，我真想留住這片風景！
【篇七：我真想留住這片風景作文800字】
拍照可以記錄美麗的景色，可有些風景是留不住的，例如人情美。
湖南長沙在電視機熒屏裡，給我的印象是繁榮、活潑。但事實它只是類似我們這邊的小縣城，甚至像一個村莊。因為那裡種菜，養雞鴨的並不少。那兒的車也少，沒有過多高樓，只有零散的小店。給人的感覺自然是閒適的。住在這樣一個地方的人，脾氣怎會不好？
晚上，人們喜歡去爬山。山不高，所以爬不了多久。走到山腰的位置，能看到一座鐵索橋橫跨山澗。此時你面臨兩種選擇，直走石子路，或走搖搖晃晃的鐵索橋。倘若你因為恐懼，選擇了穩妥的石子路。這時，橋對面的人總會伸手向你揮舞，嚷嚷著橋那頭的風光如畫。於是，不知不覺，你會消除內心的膽怯，不自覺地穿過鐵索橋走到對岸。這裡，有一條清澈的小溪，映照著剛才衝你揮手，露著善意而快樂的笑容的湖南人。他們的臉上流露出“我沒有騙你吧”的神情，很淳樸！
山看了，水看了，該回家了。
回家途中颳著寒風，這時，我會去吃熱騰騰的餛飩。不怕天晚街頭沒人，在亮著燈的紅帳篷，擠滿了顧客。老闆在炒菜時不忘與客人閒聊。好不容易等到三個位置，我才與父母有了落座的地方。桌對面是兩位老人，看樣子是夫婦。跟人拼桌，又碰上不認識的人，通常是不招人喜歡的。我們本想吃完餛飩就走，但當我們在等待混沌的時間裡，不知不覺，彷彿與老人成了老相識。倆老人十分熱情地向我們打招呼，談經歷。起初父母有些拘束，到了後來也就熱火朝天地參與討論。這真是：前一秒的陌生人，下一秒的老朋友。當父母向他們要電話號碼時，回覆卻是沒有手機。起初我不信，但轉念一想，或許他們真的不需要，因為任何時候，他們都會有朋友。
我們與偶遇的湖南人即是陌生人，又是好朋友。彼此不需要電話，相識靠緣分。面對沒有目的，沒有拘謹，時刻保持真情的湖南人，長沙這個地方又怎會不好？
我真想留住這片風景！
【篇八：我真想留住這片風景作文800字】
時間就像流水，無時無刻在流逝，我總想用手抓住，它卻又從我手指間溜過。在不經意間、眨眼間，我們又錯過了許多！
一個人最想留住的是什麼？這個問題有太多的答案了，有人會毫不猶豫的選擇金錢，有的人會選擇尊嚴……所有的選擇無疑是這個人所需要的，是這個人一生中最重要的一刻，於我而言，最想留住的是童年。
童年是什麼？在時間的長河中，只是一段微不足道的時光，或許早已被人淡忘，卻是一段最純潔、最快樂的時光。童年是《春居》裡“兒童散學歸來早，忙趁東風放之紙鳶”裡的自由、快樂；是袁牧詩中的“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”中的活潑、童趣；更是白居易的“小娃撐小艇，偷採白蓮歸”裡的調皮、淘氣。
孩童是天真的，沒有任何戒心，所以孩兒之間的交往並無大人交往般的相互盤算，矯揉造作態；孩子們只需一根樹枝，一個共同的話題便能說玩到一塊，孩子們的吵鬧也不是真的吵鬧，也只消一句話便能重新合好。
兒時最大的快樂莫過於回老家。老家裡的“野”孩子無一不是我最快樂的玩伴。老家許多人依然以耕種為生，偶爾幹一些其他的雜活；孩子們的知識水平雖不那麼高，卻是山裡的“山大王”。山裡有一條小溪，溪水清涼，自然清新，這毫無疑問成了我們玩耍的地盤。一次我們約好去小溪裡抓魚，魚沒我想象中的那麼好抓，看到一條核仁大小的魚，在石卵旁靜止不動，我屏息斂聲，伸手準備去抓，而它好像在和我們玩捉迷藏，搖搖尾巴悠然向遠處游去！我卻摔在水裡弄溼了一身，結果不出意外地被父母“修理”了一頓。
去年回老家再想邀同伴去小溪玩耍，卻發現同伴們已悄然長大。那一張張面孔有了成人的成熟，令人感到熟悉又陌生。我欲言又止茫然地望著他們，再也沒有那種相見無話不談的感覺。我明白了：時間不知不覺在流逝，我們都已長大，他們再也不能陪我像小時候那樣歡快的玩耍了。
今年，同學之間嘻哈少了，也穩重了不少，他們都在埋頭苦學，我又失去了一些玩伴，也擁有了不少共同話題的同伴。
我真想留住童年——這片風景。時光慢走，童年快樂永伴！
【篇九：我真想留住這片風景作文800字】
時間，是貪婪的；它讓你收穫的時候，又悄悄的偷走了一些曾屬於你的東西。——題記
窗外，和風吹過，使走廊上的盆栽的枝葉微微顫動。天空萬里無雲，太陽在天空中閃耀著，偶爾將幾縷陽光透過窗戶灑落在靈溪一中卓遠班的教室裡……
“晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近，忽逢桃花林……”此時，我端坐在位置上，與同學們一樣在忘情地大聲朗讀課文。
如果你走過走廊，往教室裡一瞥，一定會被一片唯美的風景所吸引：我們的班主任黃老師正在帶領同學們朗讀《桃花源記》。在黃老師聲情並茂的領讀下，全班49位同學熱血澎湃，十分投入，渾然忘我。沒錯，你看見的正是一位負責任的老師在教導著他那幫好學的學生。在這青青校園，卓遠班又何嘗不是一個“世外桃源”呢？
為了能讓學生們有更好地學習環境與氛圍，這位可親可敬，盡責盡任的黃老師自願擠出自己休息時間的每一分，每一秒，全身心投入，一手創立了這個“追求卓越，礪行致遠”的優秀班級，也就是我們現在就讀的大卓遠班。從04年創班開始，這個班級就有了屬於自己的“卓遠文化”。隨著時間的沉澱，到現在，我們擁有屬於自己的班旗——戰狼旗，有屬於自己的班歌——《卓遠輝煌》，甚至最近門口前的小樹，我們也親切地稱呼它為“卓遠樹”……
這是多麼的不容易啊！卓遠班到現在為止，已歷經多屆。許許多多的學姐學長從這個班級畢業，走向全國各地，甚至有些還走出了國門。初中的卓遠時光，真的太短暫了！也許有一天，我們也畢業了，像煙花一樣，在最光亮的時候暗淡。可是我相信，同學們也堅信，卓遠文化，一定會深深地銘刻在我們的心中。卓遠情，一生情。這種真摯的情感已經在我們的體內燃燒，我們會拼全力，為卓遠班爭光添彩！
我真想留住這片風景！永駐心田！
【篇十：我真想留住這片風景作文800字】
瞧世界變得如此沉靜，夜晚用星星的獻禮，包裹天空。——馬雅可夫斯基
很久很久，我都沒有再見過那樣的夜空。我祈禱時間不要太快沖淡這片風景，讓它駐留在我心中，更久一點，更清晰一點。
銀河綿延著，橫亙整個夜空，像幔帳，輕柔地籠罩在頭頂。有時，它彷彿是流動的，像是不知被誰無意弄灑在桌面上的一杯牛奶，不被人所察覺，緩緩地流淌著，漸漸地向遠處擴散；而分佈在銀河兩旁的星斗，是小滴牛奶星星點點濺落在桌上。
某個輾轉難眠的夜晚，不由得望向窗外的夜空。它瑰麗而神祕，讓人浮想聯翩。我願意相信，在久遠的過去，有過一位異想天開的裁縫，用最深沉的色彩印染淺色的天空。於是，墨色蔓延開來，填滿整個天空。裁縫卻嫌單調，用閃耀著璀璨光芒的鑽石點綴在黑暗中。或者，高高的天穹每個夜晚都會上演一出精彩的戲劇，深色的幕布遮蓋住了白日的天空，卻被劇院的燭火燒灼出洞口，透出了點點光芒，才誕生了繁星。夜空像一首無聲的搖籃曲，撫慰人們在只屬於夜晚的想象中，不知不覺進入夢鄉。它亙古不變地陪伴著整個世界的生靈。
夜空恰似江海。我驀然想起梵高的《星月夜》，當初一直不解那些水紋般的曲線究竟想要傳達什麼，現在終於醒悟：夜空正像是泛起層層漣漪的湖面，盪漾的水波清晰可見；有時，這樣的曲線則更像是大海的波浪，捲曲的星雲似翻騰的巨浪。夜空時而沉靜如明鏡，時而多變似層雲。《星月夜》所描繪的，正是夜空最為生動的一面。
望著夜空，置身於一片浩瀚之中，此時最接近永恆。夜空總是無處不在，寬容地包裹住世界，希望被銘記，卻從來不願意完完全全被人瞭解。夜空流淌著，輕輕地注入我的心靈，注入我的記憶深處，我感到前所未有的充實。
我真想留住這片風景，讓它停留在我心裡，再久一點，再清晰一點。
【篇十一：我真想留住這片風景作文800字】
風來疏竹，風過而竹不留聲；雁波寒潭，雁去而潭不留影。萬物皆為眼前匆匆而過的走馬燈，若不蘸墨勾勒，便會煙雲似的散去，無蹤。
於是在某天某時，翻開歲月的扉頁，好像白馬走進蘆花林，天地萬物是白茫茫的一片；像碗裡盛著新落的雪片，裡外都通透。
很早以前，我便寫過桃夭和茶花了，本來是希望寫後，它們能爭點氣好歹多開出幾朵花來——多久以後，後來也不抱任何希望。
三月櫻桃乍熟時，桃夭也該落英繽紛灼灼其華了。家附近的桃樹仍是但願長醉不復醒的模樣，好容易才不甘不願抖出幾絲敷衍的粉紅，爾後又轉頭，閉眼，擁抱周公。真是吝嗇至極，我無可奈何。但再無論如何，它的花不必孤芳自賞了——三朵五瓣花，硬幣一般大。
我也不用大誇特誇它的什麼馥郁芳菲旖旎姿色，畢竟這些它都沒有。闢如“淚染輕勻，猶帶彤霞曉露痕”之類的，沒有。但是——它，桃花，本該在春光中大放光彩盡顯窈窕的桃花，本該坐擁滿庭春風的枝頭鳳，肯按捺住爭春的天性，揮袖送出自己的芳華，然後安居一隅東籬把酒黃昏後，管它花開花落風起風止——天縱瀟灑！
不出幾天，三朵花爭先恐後地落入塵土重歸輪迴了。桃樹又開始了它逍遙自在的俠客生活。“落花人獨立”，既然留不住枝頭花紅攔不得葉綠，還不可拍照記錄下它的芳華嗎——於是快門一閃，檢視照片後甚是滿意，在旁邊配幾個小字“無貪無痴，自在安然”。
還有個傢伙，山茶花，似乎是從我七八歲那年的農藥大劫後，就再未開過花了。它的鄰居，豔烈似火的紅山茶爭相開放，側柏生得自在；獨獨它殘遭重創，夏秋冬三季皆是半死不活的蕭條樣。
我記得它的花容，輕明歡快的霞粉色，潑出的顏料一般渲染在花瓣上，花瓣層層疊疊，未露花蕊。是大家閨秀的風骨，是“神情散朗，有林下風氣”，無半分雍容華貴之意。倘若可盛開，桃花便只稱得是小家碧玉。
可惜可惜，它再未開過花，像深掩幽宮的女人，眼睜睜看著青春散去容顏褪色，卻無能為力。每到春季，它必定是最早出花苞的；可花苞都在未綻開前便棕枯了。於是，當身邊姍姍來遲的紅山茶嬌笑隨意地擺弄姿色時，它的花苞“噠”地一聲，落地了。伴隨著墜入深淵的，是它絕望的心。似乎每次它都是在花開的那一瞬，突然衰退了。
山茶也許在歇斯底里地哭泣，也許仍在剩下的歲月裡醞釀著開花的力氣。但這一切，都無從而知了。這次，我也不必拍照，它的樣子，早已刻在心口，一次又一次。一心一境，心隨境安，它的一顆赤誠之心，在風雨兼程的路上，自給自撫慰，唱響梵歌。
“你要小心地走路，這個世界上雖然有許多人可以告訴我們遠處旖旎的風景，卻無人可代替我們走茫茫夜路。”
山水有靈，草木有情。我真想留住這片風景，可以自在安然，可以心隨境安。
【篇十二：我真想留住這片風景作文800字】
除了高山流水，身邊的風景也動人。——題記
在我發出第一聲啼哭時，除父母之外，笑的最開心的便是奶奶。
由於父母工作的緣故，從小多是奶奶照顧我……
小時候，我常在家旁的大公園嬉戲。我總是遠遠地跑在前面，踏著陽光，追著一隻白翼蝴蝶不放，或蹲在水池邊看金魚，奶奶夾著笑聲的呼喚從未停住我的腳步。那時認為，天下最美風景大概都莫過於此吧。
奶奶照顧了我許多年，我也漸漸把“奶奶”這個稱呼看淡了，認為許多事都是理所當然。每年春節前幾日，我們一家總要到老家過年。父親，叔叔和好久不見的親戚談天說地，母親與嬸嬸又開始往常的娛樂活動，而奶奶與爺爺將老家大掃除一通，迎接新年，有時我也抱起掃把裝模作樣的掃兩下，玩厭了便跑去與堂弟玩。除夕那天，當我們還在睡夢中時，奶奶與嬸嬸便到菜場買菜，一刻不停的準備兩頓大排場。整個書房蒸汽滾滾，時有熱油發出的呲呲聲。隱約能看見，豆大的汗珠從奶奶洋溢著笑容的臉上掛下。除夕夜時，全家歡聚在一起，只有奶奶站在鍋前，不斷端來熱菜，我總為每一盤菜歡呼。直到最後一盤菜疊在兩大碗間時，奶奶才拿來碗筷，搬來塑料凳子坐下。
奶奶在百忙之中，也會做自己喜歡的事情。每天晚上，奶奶總去公園山下跳廣場舞。奶奶年時漸高，有了信仰，在每週三晚上去學習詩歌。每每中飯後，便架起老花鏡，捧著一大本詩歌集輕輕唱著。奶奶不識字，常常認真的向我請教，一遍遍的念著不認識的字，小時候的我常常笑奶奶笨，奶奶也笑笑，繼續唱詩歌。如果遇上下雨天，奶奶就在房間，或縫縫補補，或自學詩歌，一直到九點多才肯睡覺。
後來奶奶為照顧堂弟，與叔叔嬸嬸到了外地，奶奶也漸漸被我淡忘。直到一天，我翻出了我小時候的照片，記憶如流水般湧現出來。眼前似乎又是奶奶捧著詩歌，站在廚房，樂在廣場的情景，不禁感到愧疚與感激。
原來，最美的風景就在身邊，我真想留住這片風景！
【篇十三：我真想留住這片風景作文800字】
風景，無疑就是人們心目中美麗的畫面。對我而言，那次有幸見到了大街上某一處“風景。”。
“我走了！”我急衝衝地抓起床上的書包，甩門而出，只留下一聲“嘭”的迴盪。上課時間臨近，我的腳步不自覺地加快了。隨手攔下了一輛三輪車，一腳踏上去，價格都沒有說好。
“藍藍的天空……”一陣女人的歌聲傳入我的耳朵。但是這歌聲經過劣質的話筒及音箱的“過濾”顯得格外刺耳。
今天晚上的天有些黯淡無光，月亮不知躲哪裡去了，遲遲沒有出來。天空中因為缺少了一抹亮光，沉沉的，有點壓抑。
三輪車慢慢駛過六街路口。短短的瞬間，我看到了！
一位約莫四十歲左右的女人坐在黑色的輪椅上，手裡有一個箱子，看不清它的顏色。女人的旁邊，一個男人坐在地板上，瘦弱的像一根火柴，彷彿身體外面只剩下一片薄薄的肉，夾著裡面的骨架。他的臉宛如一塊老去的樹皮，滿是歲月的痕跡。遠遠看去，兩人都是異常憔悴。我想到語文課本里描繪戰爭的插圖，那些在水深火熱的生活中掙扎的人也不外如是。
那女人的歌聲在我耳畔迴盪，頓時，也沒有這麼刺耳了，變得有些柔軟，輕輕地。
女人的面前還圍著一群人，他們是魯迅筆下的“看客”，就在那佇立著，看著，什麼都不做。
“謝謝這位小朋友。”女人的歌聲突然停了。
“謝謝。”這兩字從她嘴裡說出來時，是蒼白的，是無力的。一位身穿黑色衣服的小男孩走到女人前面，雙手遞過一張鈔票。誰都知道，他手中那張皺皺的鈔票，並不能給那女人一家帶來什麼，溫飽亦或治病，但是，這張鈔票愛心無價，讓周圍的大人們汗顏！
校園的學雷鋒“慈善一日捐”也要到了。很多認為捐的多可以得到一張獎狀，可以在別人面前炫耀。捐錢並不在意你捐多少，而是儘自己的力量，去幫助那些需要幫助的人。
那天晚上，不僅那個女人及其丈夫（姑且認為），給我留下印象，那個小男孩的影子更是深深地烙印在我的心裡。即使三輪車一閃而過，但我真想留下這片“風景”。
【篇十四：我真想留住這片風景作文800字】
風景不一定美就難忘，在此處留下的回憶會更加值得珍惜。——題記
哥哥是美術生，我因從小就熱愛畫畫，在稍大一些的時候便與他一起學畫畫，我也很享受這些時光。但我們並不在同一個班，畢竟年齡的差別，他畫的東西總是複雜而又有趣，每次我下課，都會到他班級門前偷偷瞄一眼。
因為他要高考，我也要中考，所以我被撮合到他的畫室學素描。我很激動，哥哥在我眼裡畫技高超——不過在畫室也有被老師說過類似畫得不好的話。學了半年左右，我也認識了很多人，在老師面前也大膽開放。有時畫室也會因為一些事鬧得一團笑聲。學了一年多，老師說：“你跟你哥比比，贏了給50元。”當時我還以為老師是開玩笑的，我自己都不敢相信自己的水平，但老師是認真的。雖然對錢沒什麼概念，但我心裡依然沾沾自喜自己也能畫得與他一般好！從此我又多了一位競爭對手。
在畫室，他也會時不時走過來瞧瞧我，開幾個玩笑，誇一兩句（但我覺得好敷衍呀）有時還是會認真起來指點幾下。我也會偷懶，把幾隻鉛筆丟給他修削，不得不說他削的筆還挺好看的。晚上我們也會一起走，買點東西吃吃，看看道旁的風景，走過那道道斑馬線……深夜的風景，真美。
看他畫水粉，我心癢癢的。問他什麼時候才能學水粉，他說學個一年多大概就能畫了。
我如願以償地學上水粉，正當我想在他面前秀秀我的畫技時，他卻走了……這也是難免的，轉眼間，他也讀大學了。少了個他，或許有些空空，但我也會有上大學的時候，我也會走，現在努力學，不就是為了這個麼？
物是人非啊！現在總會想到，那個角落，會有個熟悉的背影，默默地畫著畫。在回去的路上，身邊也不再是他。在寒假，我也遇上他幾次，但少了些嬉皮笑臉，反而有些陌生……都長大了。
我真想抓住那苟延殘喘的時光，留住那片風景！
【篇十五：我真想留住這片風景作文800字】
小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閒作草，晴窗細乳戲分茶。——陸游
火車上，所有的一切在乘客看來，都在倒退，似乎只要一睜眼，時光就會流淌到很久很久以前……
我看見了月亮。
小小的，薄薄的一片月亮，懶洋洋地倚在樹梢上，身後是純淨而又深邃的天空，襯著繁星點點。我坐在河邊的青石板上，望著水面的月光將碎星籠罩，安靜地只能聽見空氣的流動。
這是我初見江南的那晚，篤定、安寧。
江南自古便是文人騷客樂於談論的話題。江南於他們，是日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，是小橋流水人家，是青磚小瓦，是畫舫箏聲。而我的江南，是煙雨月光，還有溫柔如水的姑娘。
想象一下：在細雨綿綿的春天，一手提花籃子一手執油紙傘的姑娘，徘徊在杏花煙雨綠楊深巷的姑娘，鬆鬆地綁著麻花辮，高聲吆喝著：“賣花咯——”聲音清脆又帶著江南姑娘特有的溫柔，笑容隨衣襬飛舞著，竹籃裡裝滿了的是佈滿露珠的杏花。倘若她背後恰好月色朦朧，倘若她賣完了花，恰好靜坐在薄涼如水的月光中小憩，倘若她的笑顏輕輕漾在水波里。如此，還不夠你愛上江南——我的江南麼？
假如我是陸游，在鬱悶了一天的春夜，啟窗，見一姑娘脆生生地佇立在濛濛雨幕中，笑意盈盈地提著杏花。背景是小舟、古屋、流水、炊煙，想必再多的失落在那一刻也消失殆盡。
的確，江南的清秀有著洗滌人心，淨化萬物的力量。
江南之美，美在煙柳搖曳，美在細雨氤氳，美在小橋流水，美在溫柔月光，美在賣花姑娘。
然而時光流逝，我的江南啊，只留下孤零零的月亮。記憶裡的木船悠悠炊煙裊裊，那份自在恬淡也逐漸消失在世上。唯有在《憶江南》，在《牡丹亭》，在《漢江韻》，在人們的低吟淺唱中才可窺見當時的盛世江南。
火車到站，時間靜止。我下車，卻找不到月亮。
恍惚間，林立高樓又變回粉牆黛瓦的小屋。擁擠的河流重回開闊河水清亮，月亮懶洋洋地倚在樹梢上，我坐在河邊的青石板上，望著水面的月光將碎星籠罩。我真想留住這片風景。
回不去的地方是故鄉，留不住的是我的江南。
膏石小弄臺門深，烏瓦粉簷廊棚長。
小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。
我真想留住這片風景。
江南、煙雨、月光、姑娘。
我真想留住這片風景。
留住那份純真 篇11
國三作文 ,1019字早就聽說過美麗的運河溼地，幾天前，終於得以勝地神遊。那裡的景色雖不算優美動人，但讓人感到十分愜意；那裡的人雖沒有榮華富貴之貌，卻讓人感到十分親切、單純。
隨爸爸划船，來到一座小島上。在爸爸的指導下，選好位置，在兩棵樹之間搭一個吊床，我躺在上面，爸爸悠然悠然的把吊床搖來搖去。抬眼望去，高高的楊樹，長得密密麻麻的，三兩隻白鷺在天空盤旋。一陣風吹來，大片大片的楊樹葉落在水裡、地上和我的身上。溜溜的河水，飄著幾處浮萍，隨水波搖動著，時不時還有魚兒越過水麵。
爸爸說，他喜歡野外的環境，他喜歡山，喜歡水，喜歡動植物。因為它們都是真的，是自然的。“真的”？因為它們是“真的”，我愕然了。那些巨集偉的建築，精美的工藝品，也全是真的，而爸爸卻在多個場合都說過，這些“造”的東西，他不喜歡。
岸邊幾隻庸懶的黃牛正在吃草，嘴緩慢的咀嚼著，悠然自得。它們走著，趟過一條綠綠的小溪，想必那小溪的底面一定長滿了青苔。小溪的對面是一片草地。草地上有一大群的鴨子正在歇息，它和黃牛像是熟識的人一樣，不停的眼神交流著。岸邊，幾個和我年齡相仿的孩子，嫻熟的划著船，嬉笑著。
我喜歡這種純淨的感覺。不被打擾，可以做自己想做的，不被束縛。突然，“純真”二字浮上我的腦海。它們都是純真的，我看得到，聽得到，感覺得到。它們都是純真的孩子，有一種無法抗拒的魅力。它們都是自由的：鳥兒可以自由地飛翔，魚兒可以自在地遊，水可以隨意地流淌，樹可以盡情地生長……
我好羨慕他們。如今，還有幾個像這樣純真的地方，我不知道。我不明白，為什麼有那麼多的人不渴望著真實，總是帶著厚厚的面具，掩住自己所有的表情卻掩不住從骨子裡散發出的庸俗。
傍晚，太陽西去，天空成了血紅色，我們便驅車回家。路邊幾個老人邊掰著豆子邊說笑著。我們走過去：“這孩子長得多可愛啊……”老人們不停地誇著弟弟，皺紋爬滿面頰，他們爽朗地笑著，沒有任何的顧忌。短短的幾句話，我感受著他們的樸實。開車在一條純真的小路上，路兩邊是幾片密密麻麻的稻田，稻田中，幾個身影十分的顯眼。幾個農民穿著樸素，不停地彎著腰收著水稻。看得出來，他們很累，卻笑得那麼開心，似乎與他們相隔甚遠的我都能夠聽得到。他們笑得並不優雅，還有些憨傻，但還是想讓人多看上幾眼。
“我要珍惜每一次和純真接觸的機會。”我告訴自己。我害怕純真的消失。漸漸，我們走遠了。看著越來越小的溼地，我變得稍許的傷感—好像我在遠離，遠離我愛的，想保護的，想要留住的純真。
留住那份純真 篇12
國一作文 ,609字敞開記憶的心門，沿著童年的足跡，尋找幼時的那份純真，才發現它離我們越來越遠。在我們走向成熟的道路上，肩上身負的使命越來越重，童年時單純有趣的生活已經漸漸遠去！
多想留住那份純真，留住那時的歡聲笑語。那天真無邪的笑聲早已深深地印在腦海裡，成為舊時的記憶。
上初中以來，儘管作業還不是很，多，可是學校那緊張的學習氛圍已將我緊緊包圍其中，我們不得不沉浸在書的海洋，大口的吮吸知識的甘露。這樣，小時候的那份單純舒適生活消失殆盡，只剩下現在的枯燥無味。
令我們最開心的莫過於午餐時間，在那時可以和好友坐在飯桌前一起回憶兒時的歡聲笑語，霎時間，彷彿那些美好時光都浮現在我們眼前。我們一起傾訴那份純真，一起看窗外含苞待放的雛菊！
失去了那份純真，陪伴我們的只有枯燥無味的學習，還有那無限的遐想以及回憶。回憶那時無憂無慮的笑聲，回憶那時我們歡樂純真的嬉戲！多想回到從前，回到童年時光，抑或保留那份純真。
小時候，想象是我們小孩子的法寶。一年級的日記上，儘管沒有妙詞佳句，卻處處洋溢著我們的真情。天真爛漫的我們將自己想象成一朵潔白無暇的雲，在天空飄呀飄；我們將自己變成一隻歡呼雀躍的小鳥，在枝頭唱著動聽的歌；我們將自己想象成動畫片裡的奧特曼，為人類的正義而戰……小時候，想象可真豐富，以為自己就是小超人，無人能及。可是，現在呢？
那時的純真多麼令人懷念，如果時光可以倒流，真希望自己永遠停留在那一頁，保留住那份純真，那份天真無邪的微笑。
留住鄉土的記憶作文 篇13
國三作文 ,5938字【篇一：留住鄉土的記憶作文】
時光荏苒，歲月似流水帶著鄉土的記憶匆匆而逝，一去不回頭。我暮然回首，只為挽留她的腳步，她卻不願停留，只給我留下了離去的身影和星星點點的回憶。
春天的小村莊裡被清晨的嫋嫋青煙捧在懷裡，早起的人們頂著露水，扛著鋤頭上山忙活。一年之計在於春，大家自然不能浪費這個注滿美好希望的季節。春眠不覺曉，我總是被十點半的廣播從睡夢中睜開朦朧的雙眼。而外公外婆一定已經在山上幹著活，只要我吃完準備好的早餐，上山就一定能看見他們。春天的一項“重點工作”就是茶葉。先用大的剪子把過長的枝葉進行修剪，就像是園林藝術一樣。再等上幾天，抽出了新芽，採下的茶葉才最新鮮。嫩綠的新芽上翻滾著露水，看上去格外的嬌嫩，似乎在表面打了一層蠟。整座茶山上都能嗅到清新的綠意。外婆採茶葉的速度很快，可以兩隻手並用，似輕盈的蝴蝶在茶樹間飛舞，綁在腰間的小籃子一會兒就滿了。像我這樣笨手笨腳的，速度慢而且沒耐心，注意力一下子就會被山路邊的蕨菜給吸引了。
蕨菜是山上常見的一種野菜，洗淨後在沸水中焯一下，然後再炒一下或者醃上幾天，便是餐桌上的一道風味了。蕨菜的盛季在清明前後，要說清明，自然是少不了清明果了。清明果有兩種，磐安本地的是用芋粉做的，皮兒吃起來比較Q，勁道，而我們那是糯米粉做的，嚐起來比較糯，一樣的是都用一種綠色的野菜揉進面裡，所以看上去是草綠色的。這清明果做的好不好啊，那還得看包得飽滿與否還有餡兒炒得香不香。每次我都能把外婆做的最大的那個吃掉，外加一碗雞蛋麵，這才叫生活！
夏天的熱情打動春天的懶散，我們迎來了第一番豐收。茄子，四季豆，玉米，絲瓜還有西瓜都趕著將豐碩的果實奉上，勤勞的人們臉上綻開了滿意的笑容。一個個西瓜像害羞的孩子，抵擋不住驕陽似火的熱情，都躲在葉子下面。清晨把西瓜從地裡抱回來到晌午來一個大西瓜，切開來，飽滿的紅色讓人垂涎欲滴。若是讓西瓜先在打來的井水裡浸上半小時，就可以嚐到“冰鎮西瓜”了讓豐收的甜意從嘴裡蔓延到心裡。
秋風把豐收的訊息吹到每家每戶。人們趕著去迎接豐收的果實。即使是汗水溼透了後背，也難掩人們心頭的喜悅。偶爾田野上秋風吹過，給忙碌的人們送去一番清涼。到了傍晚，田野上麥浪還在翻滾，秋風帶著涼意和豐收的愉悅在村莊，山野之間迴盪……
當寒風開始在山林裡呼嘯時，山村裡這匹忙碌的駿馬開始停息。人們開始準備過冬。等到過年了，籌備已久的家宴為在外的人們擺開。忘卻的是一年的疲憊與壓力，代之的是團聚的輕鬆和喜悅。餐桌上是擺不完的美味和道不盡的家常。等到十五，就是一年一度的燈會。吃碗湯圓，我們來到馬塘。這裡有來自玉山各村的各種各樣的龍燈和花燈，張牙舞爪的龍；各式各樣的玄幻人物，五彩繽紛的煙花。天上是炫麗的煙花爆竹，空氣中瀰漫著淡淡的硝煙的氣味，路上是滿地的爆竹紙屑，我們感受著天上人間的新年的味道……
在記憶的長河中，我在慢慢摸索，尋找最真的來自鄉土的記憶。
【篇二：留住鄉土的記憶作文】
中國是一個具有悠久歷史民俗傳統的國家，在中國境內土生土長的各民族中，都有廣大人民群眾創造的各類民俗文化，代代傳承。這些民俗不僅豐富了人們的生活，還增加了民族間的凝聚力。
磐安煉火是一種古老的漢族民俗活動，主要流傳在浙江省金華市磐安縣雙峰、仁川、深澤鄉一帶和附近的一些地區。傳統社會裡，地方上遇到災禍、瘟疫，或是村民生病，往往要請人主持法事儀式，又稱“踩火”。
每年農曆六月十三日，我的老家就會舉辦煉火儀式。那一天，幾個人拿著籮筐，挨家挨戶的去收集木炭，村民們也都會交出木炭，通常認為交了木炭就可以得到神的保佑。傍晚，他們將收集好的木炭堆在廣場上，木炭堆起來就像一座小小的黑山。下面墊著稻草、玉米杆和松樹枝之類的東西。再過一段時間，開始起火。他們拿著團箕對著木炭扇風。漸漸地，木炭開始發紅。
踩火的信徒們之前必須要先把全身都洗乾淨。此時，他們穿著短褲，光著膀子和腳，拿著響鈴叉，在邊上等候。道士開始進行祭祀儀式，那些年紀大的婆婆們也開始供拜。道士爬到桌子上去，下面放了一個銅鑼，底部朝天，還有一碗水，一炷香，說是太白金星下凡，代表佛祖講話，給煉火開水火們。整個過程透露出一種神祕感。
祭拜的時候東南西北四個方向都要祭拜，代表祭拜四海龍王。此時天已經黑了，道士嘴含一口水，噴到木炭上，火焰迅速往上竄，火舌捲起，彷彿要吞噬黑夜。四周緊鑼密鼓，鑼鼓吹打的聲音配合著熊熊的火焰，好不熱鬧。信徒開始在火堆邊上奔跑，速度越來越快，高歌狂舞，大聲吶喊，他們衝進了火中，在通紅的火炭堆上奔跑，動作粗狂有力。
參加煉火的人數少則幾十人，多則上百人。他們說，這個活動一方面是為了祈禱風調雨順，人獸平安，另一方面也是願我們的生活紅紅火火。
2005年，磐安煉火被列入浙江省第一批非物質文化遺產名錄，磐安縣被命名為“浙江省民間藝術（煉火）之鄉”。隨著社會的發展，有些東西漸漸被替換，有些東西漸漸被遺忘。但是，在這個社會發展的同時，我們也要留住曾經的記憶，讓這些寶貴的傳統文化繼續傳承下去。
【篇三：留住鄉土的記憶作文】
無論在何時何地，只要一想起家鄉，總會有一股幸福感湧上心頭。家鄉的一山一水，一花一草都珍藏在我的內心深處，帶給我太多美好！
6歲時，我就和爸媽搬到鎮上，一年到頭回老家的次數少之又少，老家的變化挺快，但是唯一不變的是那股親切感。想著這些幸福甜蜜的事，我彷彿回到了家鄉，回到了在家鄉看戲的情景。
那時，老家的文化生活是貧乏的，唯一能給村裡人帶來些文化享受的便是一年一次的戲曲表演。家鄉的戲曲表演沒有專門的場地，就是在村裡“半露天”式的大會堂；沒有很專業的戲曲團隊，村裡和鄰村那些愛好戲曲的積極分子就自發組織起來自編自演一部鄉土味兒十足的地方小戲，其他的便是從其他鄉里請來了幾個小演員，也向他們借了許多頭飾和衣服；看戲也沒有一個人需要給錢，男女老少都可以去捧場。就這樣一直“三無”的戲劇，在我心中卻是最專業最棒的戲！
看戲前，村裡人需要做最多的事便是佈置場地，因為基本每家的老人都會去排練的地方湊熱鬧，所以任務就落在我們這些小孩頭上，爸媽不放心我們一堆小孩來打理這些，於是也都來幫我們。大人負責戲臺子的通電與清潔，而我們一堆小孩就四處搜尋各個家中的凳子、桌子，然後四五個人一起把這些東西一趟趟地往戲臺子前搬，終於整個大會堂都變得滿滿當當的了。這時大人們也已經完工了。
傍晚，是最熱鬧的時候。大紅的帷幕慢慢地拉開，臺前熱鬧起來，長條凳、小木凳、竹椅上馬上就坐滿了人，此時，我便會耍賴皮似的為爸媽搶好位子，盼望爸媽早點來看戲。不到10分鐘，大會堂便熱鬧得像一鍋沸騰的水，全村的人都集中在這裡，男人們敞開了懷，燃上一支菸，舒心地吞雲吐霧，他們談生活，說到興處，嘻嘻哈哈樂一陣。那些大小媳婦則三五成群，嘴裡啃著自炒的花生、瓜子，咀嚼著奇人軼聞、家庭瑣事，談論一陣，感嘆一陣。臺上幾個身穿戲服的戲子上場了，咿咿呀呀地唱起，臺下更是一直高漲。臺上的表演並未入我眼，我看中的是小店裡賣的小零食和小玩意兒，趁爸媽不注意便興奮地跑到奶奶面前，攤出小手，奶奶心領意會，掏出一兩塊兒硬幣放在我的手心。我蹦蹦跳跳地離開，去找其他的小夥伴們一起去買吹泡泡的玩具。然後站在臺前，使勁地往戲臺上吹，玩得不亦樂乎。我們這幾個頑皮的孩子還會溜到戲臺的後方，偷偷地觀察戲子們畫著奇怪的妝，瞄瞄戲子們頭上古怪的髮飾，有時膽大地伸出小手摸摸掛在架子上的戲服。戲子一發現，我們立馬逃之夭夭，等戲子走了，我們又馬上偷偷溜回去。一個晚上一下子就過去了，很快大家都就得帶著不捨離開了。
在家鄉看戲，每次想起來都是讓我回味無窮。
離開老家的第二年，老家的戲就不再演了。想要看戲也只能到更遠的地方去看了。我覺得怪可惜的，那個全村人一起參與的戲就這樣消失了！
我的家鄉，我多想依偎在你溫暖的臂彎，看你的過去—我珍藏著的那些珍貴的不忍心被歲月剝蝕的記憶！
【篇四：留住鄉土的記憶作文】
一方粗製濫造的小棚，一些堆積在角落的雜物，一塊不足十平米的田地，再加上幾隻成天咿咿呀呀嚷個不停，並且死活都不肯乖乖孵蛋的老母雞。
這便是我對老家的全部記憶。
早在我出生前，家裡人就已經搬到了安文，老家的的房子在這之後不久被拆。
雖然後來家裡又分了一塊地用於造房，爺爺奶奶也有重新造房的打算，打了地基，運來了沙石，似乎一切都準備就緒，但造房計劃最終還是夭折在了搖籃裡。
新房子泡湯了，只留下一個堆積著沙石和雜物的地基，孤零零的，怪難看的，於是爺爺便在上面搭了個鐵皮的雨棚，清明節回老家掃墓的時候，還能在雨棚裡喝口茶，小坐一會兒。
令爺爺沒想到的是，奶奶辛苦勞作了大半輩子，晚年仍閒不住，自己買了輛三輪的小電驢，載著一車的雞鴨，還有那把陪了她幾十年的鋤頭，浩浩蕩蕩地騎到了老家，直接在地基上建造了一個獨屬於她的“個人農場”，天天騎著小電驢，興致勃勃地往老家趕，幾年如一日，風雨無阻，樂此不疲。
爺爺對此發表感慨：年輕時下地，那是為了生計而不得不吃的苦，怎麼上了年紀，反倒迫不及待地自己跑去吃苦？我想，大概從前的勞作對奶奶來說是一副枷鎖，鎖住了她展翅欲飛的青春，縛住了她年輕時所有來不及放飛的夢想，現在勞作就她的那把鋤頭，是為數不多的，陪了她半輩子的傢什，再也割捨不下。
自從奶奶的農場成立之後，我與老家的交集也漸漸多了起來。
春天，與表哥、表弟蹲在沙堆兩旁，用隨手撿來的木棍在沙堆上挖一個相通的“隧道”；夏天，坐有圍牆上看頭頂的藍天白雲，賞賞身下的蒼翠蔬果；秋天，抱著竹籃，踩著梯子，一手摘下樹上的棗子裝進籃子裡，一手又從籃子裡撿起棗子送進口中；冬天，捏了雪球，惡作劇似的瞄準了雞鴨奮力擲過去，看著他們大叫著驚慌逃竄的身影，笑成一團。
所有的回憶都只是短小平常的片段，卻如茶葉，細品之下，透著一股渾然天成的香氣。
如今，爺爺奶奶為了不在村裡輸了面子，決定再過幾年，等我上了大學，就把新房重新造起來。
聽到要造新房的訊息，我自然也為家裡高興，只是，回想起那個建在地基上不倫不類的小農場，心中也為即將降臨到它身上的消失抱有一絲淡淡的惆悵。
【篇五：留住鄉土的記憶作文】
假期的時候，總是想要回到家鄉去。
眼看汽車漸漸駛向心裡所想的方向，便有一股莫名的激動。生活了十幾年的這個小鄉村還是沒有改變—同樣熱情的人，依舊親切的景。唯一沒有的是往日與小夥伴們的嘻哈笑聲。
繚繞的炊煙追著風跑，我的思緒隨之飛上藍天。
還記得，小學的週末，三五成群的組隊去山上摘野菜。漫山遍野的綠色讓我眼花繚亂，可不知道為什麼我對野菜的辨識倒是百分之百的準確。大人看著我們忙的不亦樂乎，滿臉笑意地開玩笑道：“晚上炒個小菜請我吃不？”“好的好的！”異口同聲地回答道。“嘿嘿！這裡有，這裡有。好多好多的！”隨著一聲聲驚歎，大家一齊湧了上去……
還記得，學了課文《搭石橋》後的那個星期五，興奮的一群人來到小溪。看著眼前湍急的小水流，雖然不深，可一旦弄溼了回家少不了捱罵。我試探性的把腳伸向水中凸顯出的小石塊，雙手左右擺著保持平衡。“好了！把石頭給我。”一手深入水中作支撐，一手將石塊放入水中。後腳不禁跟上，“哎呀”，腳尖沒站穩，溼了！只好退回原點。當然我“退下了”還有其他人。一個個爭先做“勇士”……搭的好慢，時間卻在飛逝。我索性脫了鞋，坐在河邊，沐浴陽光，很是享受。—“搭好了！”大家都躍躍欲試，踮起腳，搖搖晃晃但又帶著些輕快，蜻蜓點水似的到了對岸。我安奈不住了，穿起鞋，一口氣蹦跳著到了對面。真的有些不敢相信自己了，竟有如此之神力！
還記得，初夏的時候，我們拿著小籃子追著蝦兒跑，總是弄的滿身水，待到回家之時，太陽早已抹滅了水跡，似乎是為了我們不捱罵；還記得，春還沒走，夏剛剛到的時候，追著山上星星點點的野草莓，摘了便入口，閉上眼盡情享受它的甜美；還記得，我們一起去陡峭的山坡為老師摘她愛吃的野菜，指甲全被染成了綠色，卻也一句埋怨也沒有……
那時的我們很天真，很快樂。那時的家鄉最美，給我的記憶最深。
“嘿！悅子！這呢，這呢。”熟悉的聲音把我拉回現實，讓我覺得我對家鄉的思戀，少不了的是我的朋友，從小玩到大，感情越來越深的朋友。
家鄉給我的記憶，永駐我心。
期待下一次的假期。
【篇六：留住鄉土的記憶作文】
沉思往事立殘陽，當時只道是尋常。
—題記
我對於家鄉的記憶，是十分美好且愉快的，那種感覺就像是某個黃昏，你一個人獨立於天地之間，夕陽金黃色的餘暉，暖暖地將你包圍，你張開雙臂，盡情地深吸一口氣，輕鬆的感覺從腳底蔓延開來。所以，每每我被莫名的壓力壓的喘不過氣來，我就會想起家鄉，想起，那片生我養我的土地。
小小村子佔地面積不大，只有區區十幾戶人家，然而麻雀雖小，卻五臟俱全，鄰里鄉親和和睦睦，日子過得倒也是其樂融融。常常有這樣一個畫面，十幾個孩子在一條不平但寬敞的路上奔跑，手裡揮著用繩子和棒子做的“拂塵”，常有“二郎神”、“嫦娥”、“百花”等神話人物的名字從孩子們嘴裡蹦出來。哦，這是在玩cosplay（過家家）呢！而另一邊，幾個老人或成年人坐在一塊空地上，有一句沒一句的說著話，什麼誰誰誰又有官司啦，哪裡又要做水庫啦，這個季節筍特別多啦等等，話題涉及各個方面，偶爾聊的激動了，還會一拍手跳起來，仰天長“笑”了幾聲又坐回去。哦，那是在暢談人生呢。
還記得那時的夏天，陽光是那樣明媚呢，幾個小鬼總是在媽媽去小溪裡洗衣服的時候，像條小蛇一樣溜到水裡玩，明明都是旱鴨子，還非得撲騰上幾下，卻淨是在喝水。水喝飽了，就爬上岸，走到石橋上，小鬼們一排做下，小腳丫子伸進水裡，踢起了水花，這時，大點的總會帶頭唱起歌兒來，小點的就跟著和或拍手打節奏，媽媽則是會遠遠喊著：“小崽子們，別掉水裡了小心點兒。”那是恬淡自由的時光，是讓我戀戀不捨的時光。
記得那些年的冬天，窗外的雪紛紛揚揚地下著，那是一個紅加白的世界。不要以為小村子裡沒電器就很冷，其實不然，老人孩子中年人，擠在一間屋子裡，圍在幾個火盆兒旁邊，嘴裡嗑著瓜子，聊聊村子裡的奇聞趣事偶爾會掉瓜子殼到盆子裡，冒出來的陣陣嗆人的白煙，嗆得滿屋子的人都直咳嗽，那是談笑風生的日子，是讓我戀戀不忘的日子。
可是無情的歲月啊，匆匆的都來不及讓我思考，就將我帶離了這片土地，雖然還是可以回去，確早已不同往昔了，再也不會有揮著“拂塵”的孩子們了，再也不會有激動的跳起來的大人，再也不會有愛喝溪水的小鬼們了，再也不會有唱著歌踩著水的恬淡時光了，再也不會有滿屋子人的冬天了，再也不會有燒的紅火的火盆兒了。那燦爛的陽光，紅加白的世界又到哪兒去了呢？
庭前的玫瑰花又開了，我能留住的只有記憶了嗎？只有記憶了吧！
留住作文 篇14
國三作文 ,2921字【篇一：留住作文】
驀然回首，2010年我們哭過，笑過，感動過，期待過，似乎，我們應該留住些什麼？
世博理念貫穿人們生活。亞運輝煌歡聲依舊；災難的痛苦久久難息，這些似乎也隨著時光的流逝而消失，但其中的經驗，教訓精神是我們必須留住的。
留住真。
世博亞運中志願者的傾盡所有，是真心，同樣，災難來臨時中華兒女的攜手與共，是真情。“真”，融匯在我們的血液中！舟曲泥石流中，500米的距離。那個戰士沒有回家，國與家，他選擇了前者，這個硬漢身上體現的對國家的真愛，讓世人銘記，讓天地自愧不如，王偉，這個英雄將“真”體現地竟如此淋漓。這就是真。
留住善。
“人之初，性本善”。譚良才、王茂華火場中三進三出，救出的五名孩童，是出於善；魏青剛三入海救人，一句“我救人不是為了錢”，是出於善；劉麗瘦弱的肩膀，擔起的是海子們沉甸甸的夢，這就是出於善。一個善字讓人的心暖洋洋的，一個善讓世界如此美麗。試想，沒有善的國度何異於地域，沒有善的人又何異於妖魔，讓我們留住善，讓善的陽光普灑大地。
留住美。
我們留不住“舳艫千里，旌旗蔽空”的雄偉，但我們留住了山間明月的美景；我們留不住“千古風流人物”的輝煌，但我們留得住“種豆南山”的美境；我們留不住“回眸百笑生”的沒人，亦可留住“留取丹心照汗青”的美心！永珍爭輝，萬物爭美，這美並不是表面的容貌或形態，更講究內心。留住美，讓花更紅，柳更綠，社會更美好。
真善美是一種信仰，是一種追求，亦是一種準則。葉落無聲，雁過無痕，當時光從我們腳邊偷偷溜走時，抓住其中的真善美，留住它。
留住真善美，相信你的人生會更美好。
【篇二：留住作文】
“天上浮雲如白衣，斯須改變如蒼狗。”浮生若夢，世事無常，這無涯的一生中，什麼，值得我們將之留住。
世博已過，亞運亦去。它們的輝煌燦豔，激情昂揚值得；汶川與玉樹，兩個受盡災難的地方，它們的痛苦與教訓值得。
也許，你終盡畢生所要護持的，總會如指間流沙滑落無痕，不用懊悔，人算終不能比天。畢竟已經護過，總有留得住的。
當年武王伐紂，戰之勝，勝而王。伯夷、叔齊恥為貳臣，匿於首陽山，“不食周粟而亡”兩個比竹還瘦，比風還清冷的老者，執著於心中一念，雖亡，不破。
眾口難調，持節者終遭小人之譏。有人說，兩位過於迂腐，我卻見兩位勁節。你們舍卻了苟且偷生，留住了一生節氣。
順逆交替，委屈不全。在那個戰火紛飛的年代，中國，無疑是一個處於劣勢的弱者，年輕的你意氣風發，有名有利，卻以身在敵國為悔，毅然回國，誓與中華共存亡，兩彈一星到神舟系列，你付出的豈止是心血？榮辱數變，文革十年你受盡屈辱，但你堅信祖國會給你公道，終於，你等到了，你的榮譽恢復，兩鬢已蒼，仍致力於科研。如今的你無名無利，卻也無悔，有情有意有祖國，已足夠。
人之一生，所求不過利益二字，“天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往”，你卻用行動證明，世間總有比這關乎性命的利益更重的，是你留住的情意與愛國。
那麼，我的一生應該留住什麼？
是信義，是承諾，是堅守，是拼搏？
李連杰的壹基金，比爾蓋茨的基金會，陳游標的裸捐，郭明義的捐血與捐錢。取之於民，當饋之於民，金錢固為人之所求，各位雖舍下了金財，終是留住了善意。希望這善意像瑞雪下的雪球，越來越大。
縱是七海連天，也會乾涸枯竭；
縱是雲荒萬里，也會分崩離析。
這世間諸事萬物，來了又去，有如潮汐。
你，可知道自己所要持護與留住的，是什麼？
【篇三：留住作文】
蝶戀花，多情卻被無情惱，碟的真誠挽留不住自然地更替；江城子，千里孤墳無處話淒涼，愛的刻骨挽留不住生死病死；短歌行，老驥伏櫪，志在千里，凌雲之志挽留不住歲月匆匆。
生命中有太多的東西我們無法挽留，但有些我們應該挽留住。
世博會，它的主題理念我們應該留住，亞運會，它的激情輝煌我們應該留住，災難後，它的經驗教訓應該留住。
不必為留不住而黯然傷神，只須為必須留住的而緊緊把握。
留住責任，綻放傳奇。
撫讀滄桑，惜風流人物總被雨打風吹去，歷史被如沙的時光悄悄掩埋，卻總有那位女子在鳴沙中迴盪。
白牆紅瓦，點點桃花掩映下，如“梨花帶雨”般的昭君即將出賽。茫茫大漠，黃塵漫天，長鴻孤雁，淚打琵琶，琴韻悠悠從此“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”再沒有綠柳夾河而列，長風攜雲朵蹁躚而來窈窕而去的長安。明知此去艱難卻義無反顧，是責任讓柔弱如水的她為大漢朝撐起半片安定，安康的天空。
留住樂觀，延續生活。
猶記蘇子感嘆生命的渺小：“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。”與天地之間生命的的確渺小，生命歲歲枯榮，自然永恆變換。生命來自相同的起點，去向相同的終點，孫炎明比我們有更多的坦然和樂觀。
我們無法預測生命的軌跡，亦不能掌握生命的長度但我們可以用一顆樂觀的心，延續生活，蘊藏出生命的深度。
留住現在，展望未來。
時間最會過去，歲月終會消逝，我們唯一可以做的就是留住現在，白駒過隙，不變的是孜孜的追求，披星帶月，承載的是我們絢麗的夢想，艱難跋涉，攀登的是我們一覽眾山小的豪情。
百日衝刺，吹響了奮鬥的號角，時間總會過去，高考也終會如約而至，等待我們的是否驀然回首，呢人卻在燈火闌珊的欣喜？那麼我們就應該留住現在“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
留住必須留住的，絕不放手。
【篇四：留住作文】
時間的磨盤轟然作響，驚雷破空。過去的印象在濛濛煙塵中遽然清晰。在時間的洗滌過後，依然能留住的是世博綠色生活的理念，是亞運堅持拼搏的精神，還是地震過後依然盪漾在心田的感動？似水年華煙波浩瀚能留住的是人格，能銘記的是精神。
若把時間比明鏡，映照鐵骨名千古。
春風得意馬蹄疾，同為才華橫溢的新科狀元，一個敵不過榮華富貴，高官厚祿而賣國求榮，一代忠臣屈死他手，一個為風雨飄搖的南宋朝廷盡智，鞠躬盡瘁，那風波亭裡德長嘆，牽動了多少愛國志士的淚水，那“壯士飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的氣概又穿透了多少人的靈魂。
歷史永遠留住他那傲然挺立的脊樑，國難當頭方顯英雄本色。“青山有幸埋忠骨，百鐵無故佞臣。”時間明鏡過後，凸顯人格高尚與卑劣。留住的永遠是愛國的精神。
若把時間比車輪，碾過紅塵留印痕。
一代君王李世民勵精圖治，使大唐在紛亂的戰火後能夠休養生息，繁榮富強，“貞觀之治”讓多少人傳誦。同為君王，有的卻沉溺於聲色犬馬，花天酒地之中，一擲千金，醉生夢死，最終只得拱手讓出大好江山，空唱“無限江山，別時容易見時難”之歌。
歷史的車輪碾過，留住的永遠是一心為國的熱情，時間碾過，那些為己之力的註定埋葬於紅塵之中。
若把時間比鉛華，滌淨靈魂留人間。
鉛華洗滌，華麗轉身，該留下的便註定被銘記，時間留下了曹丞相“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的氣概，留下了五柳先生“採菊東籬下，悠然見南山”恰淡。時光短促而悽然，留下的是海子“面朝大海。春暖花開”的嚮往，留住的是“做一個幸福的人”。
時間是一曲高歌，能唱到人心裡，柔軟到心靈的腔調才能被留住。
小舟遠了，蘆葦白了，秋風起了，煙霧斜了，時間可以讓一切生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。而唯一能留住被銘記的，只有感人於心的精神和照今耀古的人格。
生命歲歲枯榮，自然永恆不變，何不讓時空，留住自己的繁繁點點，做一個有價值的人。
留住那份純真 篇15
國一作文 ,815字夏夜與皎月獨白的自傳，雲朵與朗日留白的語言，在時間的流轉中淡泊，於阡陌柴扉裡留住那份純真。
七月初的時節，陽光隨著鳥鳴愈發地熱烈起來。坐在輕紗四散的窗前，埋首於繁重的書海，心彷彿是波濤駭浪中的一葉輕舟，在漂泊沉浮之中無法前行，心中的純白漸漸被浮雜的亂色代替，浮躁煩亂，再無法埋首，我抬起頭，用手抵住下顎，眯著眼感受窗外傾瀉的微光，心卻依舊煩亂。
不由嘆息。卻在輕紗縹緲之間瞥見白色的光，原是茉莉低昂。
它擺放在窗角一隅，在這初夏未央的時節，它趕赴了一場夏日純真的生命之約。
潔白的花瓣錯落有致，層層疊疊，淡黃色的花蕊嬌嫩欲滴，猶如身著素縞的少女，亭亭玉立於綠葉之中，一陣溫暖的夏風上弦吹拂，純真的白色花瓣搖曳身姿，一陣陣淡雅的清香送入鼻端，幽雅嫻靜，沁人心脾，聞之令人心曠神怡，混然忘俗，似是拂平我心撫平了我心頭的煩亂，也留住了那份似要漸行漸遠的純真。
我不禁愣住了。
翠葉光如耀，冰葩淡不妝。
茉莉不似牡丹高貴富麗，也非寒梅傲雪綾霜，但他淡然如菊，清幽屬蘭，開得細膩芬芳，又淡泊純真，冰肌玉骨的肅穆，更惹人萬般憐惜。
佩青衣，盈盈素靨，臨風無限清幽。望著茉莉的純白。我驀的明白了，茉莉它綻放，新芽吐翠，不為與人爭，不為求人惜，只是為了默默的吐露生命的芬芳，奉獻一抹沁人的幽香，留住那份心底的至真至純。
銘杯初歇香菸盡，此味黃昏我獨知。看光陰的故事在茉莉的搖曳中綻放又飄零。陌上花開，捻花微笑。在純真的文字裡安靜的行走，刺繡出屬於自己的那一米純真的陽光，不被世俗所束，不被浮華所擾，看似水流年中的淡泊從容，看庭前的花開花落，雲捲雲舒。
那茉莉逆著光，微笑著凝視著我。窗外輕拂的南風遮擋了馬路上車水馬龍的喧譁。天空湛湛的藍，淡淡的雲。屋內，茉莉靈動的雅，淡泊的香，一簇一高潔。素面含雅情，是它，留住了我心底的那份純真。
落花流水，追逐時光流去，人生無處不純淡。何不從容淡定，笑看紅尖，雲舞花飛，在浮華間，埋首書海，留住心底那份純真。
關於純真的作文 篇16
國一作文 ,667字這天的清晨一片霧氣，也就能看到50米以裡的風景，還好那個杯子距離我不到一米，才能看清裡面裝的是什麼。那是一杯很甜很甜的咖啡，加了的無非是一瞬間撒下去卻又融化的糖罷了，但是這卻讓我想起了一個故事。這個故事的開頭本是平凡，但結尾卻讓人匪夷所思。
那是一個陽光明媚的上午，一個小女孩走進店裡要了一杯加冰的甜巧克力，隨之她便細細的品嚐了一口後邊說道：“甜巧克力可真好喝。”誰知這句話卻打破了寧靜，咖啡的心波動了，他想：許多人都喜歡我的苦難道苦不好嗎？於是便對巧克力說：“老兄，你可你可借我一絲香甜嗎？”巧克力笑了一聲道：“為什麼呀，苦不是你的優點麼？今兒怎…”還沒等巧克力說完，咖啡便開口“那個小孩子不是說…”巧克力當然明白他的意思，笑道：“你其實完全可以維持自己的本味，何必為一個人的話語所改變呢？不過你要是想借一點也無妨。”咖啡當然願意，便著急的答應了，於是他從此以後不再苦。到了下午茶的時間，老夫人走進來嚐出了咖啡的香甜，卻不滿的將它倒在了汙水桶中。在咖啡生命的最後一刻還是聽到那句他最不願意聽到的話“還是原味咖啡好喝”。
故事就這麼結束了，其實你催不得一個人去改變，因為你愛上他的開始就是因為它本來的模樣。咖啡本身就是苦的開始，就算加上那麼一小撮糖也會影響它本來的味道。就像你喜歡聞大自然的味道，卻飄來一陣花香；你喜歡迎騎車時飄來的風，卻迎來一陣汽車尾氣，不是一樣的感覺嗎？
沒有人願意為你改變，就像所說的那樣。人各有所好，也就是他最本真的才是你所留戀的，而你不能因為你所改變就去改變他人。就如同咖啡永遠不會變甜，而人也總是不會變遠。
留不住的純真歲月 篇17
國二作文 ,706字童年對於我來說，就彷彿是一棵參天大樹，那一件件發生在我身上的美麗故事，就如一片片金光閃閃的綠葉。可是，再美好的事物，也是回隨著季節的變化，從一片綠葉，霎時變黃，飄然而下，落入塵土之中。
而從前的稚氣，歡笑，天真，活潑都將成為我心中常青的綠葉，美好的回憶。
小時侯的我，曾經為會眨眼的洋娃娃化妝而歡樂；曾經為乞丐投下一枚用自己勞動賺到的一元錢，而感到自豪；曾經為取得好成績而手足舞蹈。在那寬敞的院子裡，一群小夥伴們在玩“老鷹抓小雞”，我們這群“小雞”又興奮有害怕的躲在“雞媽媽”的身後，一蹦一跳，突然，一聲高興的叫聲“捉到了！捉到了”結束了這一場“老鷹捉小雞”，這裡留下了童年的快樂。
直到有一天，當我的一切被裝入了那沉重的書包中，我才知道我即將要告別童年，告別一段美好的回憶，踏上了一段成長的旅途，的確，我長大了，一個長大了的我該是怎麼樣的呢？許多記憶在我的心中越來越深刻了，心中的祕密也越來越多了。與別人之間也多了一層膜，許多的事情都喜歡獨自體會。爸爸媽媽對我的嘮叨，使我似懂非懂，有時想聽，有時又不想聽，看著他們日益增添的縷縷白髮與道道皺紋，我覺得他們好象理解我，又好象怎麼不理解我，使我感到孤單和寂寞。學習的壓力，生活的煩惱，都無時無刻都包圍著我，襲擊著我，以前的天真快樂都離我而去，漸漸地讓我成了一個多愁善感的人。
童年必將離我遠去，但留下一串串成長的腳印伴隨我，鼓勵我，而我才剛剛踏入成長的旅途，美好的未來正向我招手，我要拋開一切煩惱，征服重重困難，追求我的屬於自己的一片天空。
留住那份純真 篇18
國一作文 ,985字孩子的心靈總是那麼的純潔美麗。孩子，是那麼地好奇，天真無邪。
表弟小冬是個“小調皮”，每一次來我家就東跳西跳地，鬧個不停，可把大家給弄得團團轉。
這一次，表弟又因為舅媽沒空照顧，來到了我家，要住幾天。他這一來，可得讓我們有一段時間忙了，在我們家，他就像個“小皇帝”過著無憂無慮，衣來伸手，飯來張口的好日子。第一天。表弟一早就起來，把電視的音響開得大大的，吵得我們一家都醒了，而我也在雜音中被驚醒。我生氣地走出房間，大聲地罵他：“你又在搞什麼東西呀！一大早就在這看電視而且還把聲音調那麼大聲，你是存心讓我們沒好覺睡是嗎！”表弟卻一副理直氣壯的樣子回駁我說：“哎，我的好表姐，我這可是為了你們著想呀！你看專家都說，要早睡早起，你不起床，睡到午飯的點兒你還起。那麼可就耽誤了早餐的時間了，一個人不吃早餐時不可以的。”本來生氣的我被這一說更是火冒三丈，可是又被他這個“健康論”給嗆了。這時門鈴響了，一看，是隔壁的王阿姨帶著怒氣對我說：“一大清早的，你們家就像打仗似的，吵得我們都醒了。”我笑著不好意思說：“對不起！王阿姨，我會注意的。”待王阿姨走後，我立刻把電視關了，走進房間去，一想到頭一天就發生矛盾，以後幾天還如何呢？
終於，四天過去了，舅媽來接表弟回家，大家在客廳裡聊天時，表弟發現他的玩具不見了。這時，我看見表弟手裡拿著弟弟的玩具，我搶了過來，表弟大聲的說：“你幹嘛搶我的東西。”我生氣的問“：這是你的東西嗎？”表弟和我拗不過就哭了起來，大家都過來了，媽媽邊安慰表弟邊罵我，舅媽趕緊讓表弟把玩具還給我們。可童言無忌的表弟哭著說：“媽媽，你不是說，讓我來表姐家裡，可以隨便拿東西的嗎，你還說，他們當年欠了我們的錢，這是我們應得的嗎？”舅媽嚇得驚慌失措用手捂住表弟的嘴，拉著他走了。經過這件事，我終於明白了為什麼表弟常來我家“做客”，為什麼我的東西會不翼而飛。就媽呀，舅媽！你這樣教壞表弟，會讓他變得懶惰的，以後就會偷，就會搶別人的東西，讓他貪得無厭。為什麼你不能留住孩子那份純真？那份僅有的孩子的純真呢？
有陽光真好600字作文 篇19
國一作文 ,1216字【篇一：有陽光真好】
陽光就是太陽，太陽照射著大地，照射著地球上的萬物，有了它，才會有生命，才會有這個豐富多彩的世界，而我們也是在這個世界長大的，我們要珍惜大自然給我們的這一切。
陽光在我們生活中是不可缺少的，當然對植物來說也是不可缺少的重要原料。那天上生物課，我們正在學習植物的三大作用，老師說：“在這三大作用裡都需要陽光，也就是光能離開了光能，植物就無法生存了，植物對我們來說也是很重要的，因為植物可以產生氧氣，淨化空氣，所以沒有陽光就沒有植物，沒有植物就沒有我們人類，也就是說沒有了陽光，對我們來說也是一種災難，我希望這個可怕的災難不會降臨，不論是幾十年，幾百年，幾千年甚至是幾千萬年。
陽光對我們本身也是一個好處，人多晒太陽才會健康。陽光是無私的，它不會因為你壞而少給你，也不會因為你好而多給你，
陽光是大家的。那天我忽然幻想：假如有一天，太陽消失了，世界會變的怎樣？那種景象自我的腦海裡出現了：世界一片昏暗，全天都是夜晚，人們生活在黑夜裡，萬物都沒有了生機。這種情形實在太可怕了。
陽光對我們來說很重要，我們生活在這個美好的世界裡，應該感到快樂。陽光照射著萬物，讓我們的世界變得多姿多彩。有陽光真好，被陽光照射著的感覺真棒，我愛陽光，我愛大自然！
【篇二：有陽光真好作文】
每當早晨開啟窗戶，一縷陽光射進來時，我便會嘆一句：有陽光真好！陽光把我的屋子照亮，讓我感到了溫暖，又讓我想起了那件事……
那是一個灰暗的一天，天陰得就像能擠出水來一樣，不免讓人感到厭煩，我獨自走出家門，想呼吸點新鮮空氣，緩解一下自己鬱悶的心情。看見天陰成這樣，我決定就在附近走走，在下雨前回家。不過，天好像並沒有要下雨的跡象，我看見對面走過一個小女孩，她的眼睛似乎看不見了，一直呆呆的望著前方。她走到一旁的椅子邊坐下了。受好奇心的指使，我小心翼翼的靠近她，問道：“你看不見了嗎？”那個小女孩似乎嚇了一跳，無奈的點點頭，又示意我坐下，我坐在她旁邊聽她說道：“我出生時，左眼就看不見了，但右眼還好，可以看見，但有一次我不小心讓左眼感染了，左眼化膿了，結果右眼又有受牽連，最後也看不見了。我現在多麼盼望一覺醒來發現我又可以看見了，但這是不可能的，最倒黴的是我現在連光亮都感受不到了，唉！我的生活真是糟透了！”說著，兩行淚從她的眼角邊流下。我想，如果假如有一天，我也看不見了會怎樣？她說：“我現在期望可以看見陽光”說著，她朝太陽方向望去，我不忍心告訴她今天太陽沒出來，她對我說：“我喜歡陽光照在我的身上，它可以帶給我溫暖，沒人願意和我玩，他們都嫌我礙事……”“唉！”突然她重嘆了一口氣說：“有陽光真好！”從那以後，我沒在見到這個小女孩，可她對我說的最後一句話卻留在了我心裡。
是啊，有陽光真好，陽光普照大地，萬物復甦，有陽光的地方就是最溫暖的地方！
又是一個明朗的早晨，陽光透過窗子照進我的屋子時，又讓我想起了她，想起了她說的那句話……
總之，有陽光真好！
我想握住你的手作文 篇20
高一作文 ,2047字【篇一：我想握住你的手】
妹妹三歲了，一個頑皮又不失童真的年齡。她總會牽著你的手要你陪她去這去那，我想十幾年前的我也是這樣吧。
十年以前，你經常帶我去人多的地方說是出去轉轉。走在那繁華的商業街，一不小心我就會被來來往往的人從你的身旁將我帶走。於是你緊緊抓住我的手，從始至終沒有放開過。以至於最後我能感覺得到你的手心是溼漉漉的，而我的手卻也變得有些麻木了。
五年以前，你想用你那寬大的手去“觸控”我的臉，手掌與臉頰相互接觸的那一刻，我的感覺卻是“萬箭穿臉”，我一把把你的手推開，又捂住自己的臉朝你吆喝到：“把你的手拿開！”你呆了，怔了好久，你不再有憤怒，我想我看到了你眼中隱約閃爍的東西，那麼刺眼，以至於刺痛我的心。
我知道，那隻手不再是五年前的樣子。
於是，你我慢慢疏遠了。我沒有再牽過你的手，你也沒有再碰過我的臉。我沒有再看到過你牽我手時的興奮，到現在，妹妹拉著你的手四處蹦跳的時候，我分明看到了那種久違的表情，那種名叫“愛”的東西。
當我看到自己的手，想象著當年和我同齡的你的手，至少不會有現在的那般粗糙吧。其實你原本可以像我一樣，不用勞作。可是，你的名字叫父親，你的肩上是整個家，是你的妻子兒女啊。
作為一家之主，你要挑起的擔子遠比我想象的重。你不僅要在農忙時照管莊稼，還要在外工作，牽掛著家。我可以想象到你為了這個家在烈日下曝晒的樣子；我可以想象到你為了這個家在風雨交加的夜去田裡疏通水道的樣子；我可以想象到你在外工作因沒有做好而受人白眼的樣子……於是，歲月毫不留情地給你留下了一道道傷疤：那慢慢變白的頭髮，那“溝壑縱橫”的額頭，那開始直不起來的腰還有那粗糙無比的雙手。
我想請問時光，能否讓一切重來？我不要父親身上那歲月的“傷疤”。到那時候，就算父親的手如同樹皮一樣粗糙，我也定要緊緊握住他的手。
【篇二：我想握住你的手作文】
突然有種衝動，想要跑到您面前去握住您的手，想說，寧老師，您還認識我嗎？
這種衝動是在十一年後，我與您再次相遇時產生的。在這輛前往小城的公交車上，我百無聊賴地望著窗外略顯蕭條的景象。又到一站，循向車窗外的目光有了片刻的停留。不經意間瞥到一個身影，我肯定的生出疑問，那是您嗎？算來，已有十一年了，十一年的荏苒，那如雪般的粉筆末已將您鬢角的青絲染白，時光這把無情的刻刀，在您臉上留下了滄桑漸近的跡象。但依舊不變的，卻是您直挺的脊樑和和藹的笑容，您曾經教導過我們，一撇一捺寫個人，一生一世學做人，做人就要抬頭挺胸。
我的目光緊隨著您的身影，進入車廂，您要坐的也是這輛車。我看見您向我走來，我想衝到您面前的想法愈發強烈。但終究還是沒有，因為我聽見，後面有人喊您老師，請您去後面坐。您循聲向後面張望，一時的疑惑被滿心的歡喜所取代。我本想的，本想等您走近，喊您一聲老師，然後請您坐下，我站在您身邊的。可是，我卻因片刻的遲疑而晚了一步。司機又重新發動了車，您還沒有站穩，一時不著心，趔趄了一下，我輕“啊”了一聲，幸好您及時扶住一個靠背，一個在我正前的靠背。久違的氣息撲面而來，我的那句“老師”，又因為您的抬頭，而凝噎在喉嚨裡。我是多麼想握住您的手，喊您一聲“老師”啊！
那個喊您老師的人，看起來年長我很多，他熱情的招呼著，“老師，您坐在這兒吧！”您忙說，不用，不用，你坐吧。但言語之中洋溢的卻是自豪與滿足。您還是拗不過那個有擔當的青年。您坐下了，片刻後略帶抱歉的問道，你叫什麼名字來？您這話一出，反倒是我無端平添了幾分傷感，您也應該忘記我了吧？而那青年，也許是聽出了您的發問經過了醞釀，也聽懂了這其中的糾結，他只一笑，然後溫柔的回答您的問題，他說：“老師，當時我可是您班上最淘的一個，您還天天用教杆敲我呢。”您聽了，也是笑。
我記得的，那是您的手上總是會有兩種東西，一是粉筆，一是一截不長不短不粗也不細卻很光滑的教杆，您是否記得呢？曾經有一個叫陸星的女孩，又倔又笨還很皮。上課，只要您偶爾有放鬆，我就會逮住這個機會，偷吃點小零食，同前後桌低語幾句。但付出的代價就是，您手中的教杆毫不留情的揮下，在我的屁股上留下一瞬的痛疼，隨後便是片刻的酥麻。還記得有一次，您又因為我犯紀律，在教杆揮下時，卻打著了我捂住屁股的小手。我吃痛，臉色猙獰難看的很，教杆的顫動，也告訴您，打錯了位置。您忙扯過我的手，小心的捧著，您瞪我，說，誰讓你用手捂得？你老實點，我能敲你？我看著我的手，無意中卻留意到，您那雙手其實挺好看的，只是有粉筆末還嵌在您的指縫裡，指紋裡。那是，我傻傻的想，您手中要是不拿教杆，這會不會是最美的一雙手呢？
憶及此景，我不自覺的笑了。我真的好想好想握住您的手！您如今應該還是一手拿杆，一手拿粉筆，脊樑直挺的站在三尺講臺上吧？您用那粉筆勾畫桃李的燦爛人生，您用那教杆鞭策學子正道直行。
又到站了，您要下車了，從後門下，而我卻坐在後門前。我終究還是沒能夠握住您的手，再喊您一聲老師！老師，我想握住您的手，告訴您，那教杆敲在屁股上的滋味我還記得，那一生一世學做人的教誨，我更記得！