留下愛在心中相關作文20篇
留下愛在心中 篇1
國二作文 ,646字成長宛如一條明媚的小河，一邊是我童年美好的回憶，另一邊是被愛澆灌的鮮花，中間流淌著的是青春歲月年年歲歲淡淡的憂傷。然而，我還是把愛留在了自己的心底。
留下愛在心中，留下親情在心中了。我的爸爸媽媽他們很普通，很普通。他們也雖只是普通的工人，但是他們卻給了我一份不一樣的愛，他們雖不像有些人的父母常陪伴在我的身邊，但是，他們用血汗換來的勞動成果來哺育我長大，他們是那麼愛我……父母給我的愛是無私，愛散佈在每一個角落，在我有消極心理的時侯，親情流露出的愛都將會撫平我的傷口。我消極的時侯，仍可以過得開心。
留下愛在心中，留下師情在心中了。老師是世界上的一大偉大事業，我在學校裡，老師不僅會教給我知識，讓我在知識的海洋裡遨遊，看到多姿多彩的世界，還會做我們最真摯的朋友，幫助我們解決生活上的一些問題。在我遇到困難的時侯，我仍然可以勇往直前。
留下愛在心中，留下友情在心中了。有人說過：“沒有朋友的人註定要孤獨的死去。”我看到這裡，我不禁鬆了一口氣，幸好我不會孤獨的死去，我的朋友和我一樣是一個可愛的女孩子。和她認識後，我就和她形影不離，一起說笑，一起瘋，一起學習，一起體會青春的五味雜陳。在我寒冷的時侯，友情在，我仍可以感到溫暖。
我留下愛在心中，捧在手心，有我足跡的地方就有愛，灑在風裡，風吹過的地方就會有愛。放在陽光裡，陽光照耀過的地方，就有愛。
我在心裡默默地祈禱：“愛，無處不在……”
留點愛在心中 篇2
國二作文 ,1081字“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間。”這首歌常縈繞在我的耳畔，是啊，只要我們人人都去獻出一點愛心，這個世界才會更加美好。
然而現在中國的社會風氣，卻似乎正在一點點地磨滅人心中最純潔的那一份愛。我想起2014年沈騰的那個小品《扶不扶》。一番好心卻被誤會，也許還要賠錢。這種事情在各類新聞網頁上並不少見，如小??、浙江的扶老人……一次又一次的誤會、打擊，使我們一次又一次地去冷漠地對待那一個又一個尋求幫助的人。
我想起去年在北京陪姥爺看病。從電力醫院出來，門口有一排各種求助的人。我挽著姥爺的胳膊，從他們的身邊路過。看看那些殘疾人，心中不禁泛起一陣酸意。
他們每個人的面前都鋪著一張大紙，上面寫著他們的經歷和需要幫助的情況。看那一段段令人心痛的文字，使我一次又一次地想把口袋裡的幾塊零錢給他們，可我又想起那些令人憎恨的騙子，使我的手又把錢放了回去。正在這時，我也看到了一些人在他們面前徘徊，”但又有許多人掉頭離開。
我回過神來瞅了瞅姥爺，發現姥爺在非常認真地看那些文字。我拉拉姥爺的胳膊說：“姥爺走吧，車在那邊等著咱們呢。”姥爺點點頭說“好“，卻又帶著我走回了路的開頭處，那裡跪著的是這一排殘疾人中最小的孩子，他們看起來像一對小姐妹，紙上寫著“父母雙亡，從遙遠的山區來到這裡求學……”
姥爺從他的褲兜裡掏出一些零錢，給了這兩個小姑娘5元錢。接著又要給後面幾個人錢。我攔住姥爺說：“姥爺你別給了，這些人一般都是騙子。”姥爺看了看那些人又看了看我說“是啊，現在世道上的騙子越來越多，可是那些真正需要幫助的人也很多。我們不要因為有騙子就丟了自己心中的善良。幾元錢對於我們來說不算什麼，但對他們來說也許就是一天的生活。”我點點頭，也從自己的口袋裡掏出一些零錢給了他們。
正如姥爺所說的，社會上的騙子確實是有的，也許真的很多。但同時那些真正需要幫助的也很多。我們不能因為欺騙的存在而磨滅了真實的我們；我們不能因為醜惡的存在而拒絕美好；更不能因為欺騙的存在而丟失掉心中的善良。
希望可以用自己心中的那份愛去喚醒更多的愛，用自己的善良去呼喚每一份善良，用我們的真愛去給潮溼陰暗的心中灑一縷陽光，那這個社會便不再會有那麼多的黑暗，而是更多的明亮。用心底最深處的愛點燃那一片冷漠，用那被點燃的冷漠真摯的去點亮這個社會，讓這個社會中升起一輪充滿愛點亮愛的太陽。
讓愛在心中永駐——《藍鯨的眼睛》讀後感 篇3
讀後感 ,697字這幾天，我讀了《藍鯨的眼睛》這本書。書中內容精彩起伏，催人淚下的故事情節，深深地吸引了我，感動了我。
藍鯨是大海中不容冒犯的神靈。它最愛自己的眼睛。一個勇敢的少年，為了一個盲女孩，摘下了藍鯨的一隻眼睛。盲女孩得到了那隻眼睛，她的眼睛一下子亮了。失去眼睛的藍鯨開始瘋狂地報復漁民。當盲女孩知道了那是藍鯨的眼睛時，他放棄了好不容易得到的光明，把眼睛還給了藍鯨……
故事中讓我感動的是，當勇敢的少年得知自己的行為影響了眾多漁人的生活時，他再次孤帆出海，把自己的性命還給藍鯨。鮮血染紅了大海……盲女孩的爺爺，為了眾多漁人的生活，寧可冒犯神靈，甚至寧願讓孫女的世界失去光明，只為了漁民們的安定生活……盲女孩知道給自己帶來光明的是藍鯨寶貴的眼睛時，毅然把眼睛還給了藍鯨，而藍鯨卻選擇把眼睛留給了善良的盲女孩。
這本書讓我感悟了一個道理，只有愛，才能消弭怨恨；只有愛，才能寬恕過錯與冒失；只有愛，才能洗清汙濁；只有愛，才能讓世間重歸美好。這讓我想起了一段往事：二年級下學期的一個晚上，我正高高興興地和同學們在廣場上滑輪滑。突然，我被地上的幾根樹枝絆倒了，摔得我的腿好痛，還破了皮、出了血。我痛得哇哇大哭。一會兒，同學們都圍了過來。有的同學說：“是誰愛扔樹枝條，一點兒也不講公德。”家長們聞聲趕來，邊檢視傷口邊聽我述說事情的經過。最後，在家長和同學們的幫助下，我被及時送進了附近的一家醫療診所。醫生很快給我包紮好傷口……一時間，我的心裡湧起一股暖流。這暖流溫暖了我的心，也溫暖著大家的心。這件事讓我至今還記憶猶新，我對愛有了更深的理解和感悟。
愛，是一朵花。讓我們去喚醒人類的真實情感，讓愛在每一個人心中永駐。
愛在心中 篇4
國三作文 ,1513字湛藍的天空，雲朵伴著清風，悠哉遊哉地在空中漫步；偶爾一兩隻鳥兒掠過上空，打破了湖景中學的寧靜……
“讓生命充滿愛”這場主題演講，令在場的六千多人催淚而下。鄒越老師的演講既如波瀾壯闊的大海，拋起一條條驚濤駭浪，讓人震撼，讓人難忘；又如平靜祥和的湖水，勾起無限的感觸，無限的深思，又如一束明亮地閃電，直擊著我們的內心深處。
當鄒越老師輕問我們：“你們幫父母洗過腳嗎？”，“你們每天有問候一聲父母嗎？”
“……”
我愣住了，竟然一句話也說不出來。我總以為自己是深愛父母的，愛的深沉，愛的直接。但是，在普通的一句話面前，我竟然無言以對。原來我對父母的愛是如此的微不足道！而父母對我的關愛，不知道勝過我愛他們多少倍！我不曾想過：一份的關懷能牽動父母的心靈；一句問候能給父母無限的欣慰；一個次倒水能讓父母猶如嚐到蜂蜜一般心甜……
當鄒越老師問我們“你們愛你們的父母嗎？”之時，三千多名學生回答的聲音竟是如此的軟弱無力，彷彿是深秋時枯葉在空中悠忽地旋轉後，與地面相碰觸時發出輕微“噝—”的一聲罷了，要是有一陣風吹過，就能輕而易舉地把這聲音給覆蓋。真是可笑！中國，自古以來是個文明禮儀之邦。有多少孝道的故事曾經陪伴我們成長，但是，在經濟發達、生活無憂無慮的今天，在90年代後的青少年面前，連大聲跟父母說一句：“爸爸、媽媽，我愛你們！”都不敢！
曾經，年幼無知的我，不知多少次惹過父母生氣，面對父親的失落嘆息，母親的晶瑩的淚光，我曾經無動於衷。今天，鄒老師的質問，我無地自容，多想撲進父母的懷中哭著對他們說聲“對不起！”，但我卻依然不夠勇氣。
望著父親滄桑的面容，後悔、羞愧像激流般湧進胸膛，擊打著我心靈，無法抑制的淚水，如放開閘門般，滑過臉頰，滴在我與父親緊握的手上。
父親的目光這時很柔和、很柔和，正如寧靜的港灣，傍晚的夕陽。只見他低頭含笑說：“傻丫頭……”不禁意間，小手被大手握得更緊。遲鈍的我才發現，父親的手是如此的寬大、如此的溫暖。
鄒越老師的話猶如仙露瓊漿，讓我品嚐到了愛的真正內涵。
於是，我站在閉著雙眼的父親面前，第一次如此虔誠地彎下雙膝，跪在他身邊。
在灑滿暖陽的廣場上，在微風和煦的日午，我深深地凝望著眼前的父親—以前帥氣的臉龐，如今被幾道深淺不一的皺紋掩飾。是啊，時間就像淘氣地精靈，用那可惡的魔法棒把父親一根根黑髮幻成銀髮；光陰，又猶如一把無情的刷子，毫不留情地把父親光亮的臉刷得古樸、刷得滄桑。緊握著父親的雙手，我感受到這雙厚實的雙手裡，隱藏著多少歲月的苦茁。
淚水再次溼潤了我的雙眼，父親變得模糊，但卻更加高大。
鄒老師又一次讓我們回答同樣的問題。這時，鏗鏘有力、擲地有聲的話終於傳遍湖景中學的每一個角落—“媽媽，我愛您！”“爸爸，我愛您！”這聲音透穿雲層，響徹雲霄。我終於放開了少女的矜持，撲進父親的懷裡。此時，我似乎再一次回到了童年時代，浮現那一張張與父親玩耍、嬉戲的畫面。是啊，這種感覺，久違了……靜靜地享受著這一切，我似乎又聽到父親喃喃自語著“傻丫頭……”
父親的肩膀還是那麼寬厚結實，身上還是散發著熟悉的汗味，我明白了：不管何時，父母永遠呵護著我成長的那片天空；無論我走得多遠，遠方總有父母那熱切的目光。
我很幸運能夠聽到鄒越老師的演講，因為鄒越老師，讓我打破與父親之間的隔膜；因為鄒越老師的循循善誘，讓我懂得什麼是愛；因為鄒越老師的苦口婆心，為90年後的青少年洗滌了一次靈魂，激勵我們要奮發向上、自立自強！我真想對鄒越老師說一句：“老師，您辛苦了！”同時我更想說一聲：爸、媽，你們辛苦了！
沐浴著溫暖的陽光，感受著徐徐清風的吹拂，我發現，這一切是那麼的美、那麼的溫馨。
友愛在心中 篇5
國二作文 ,675字愛是每個人心中一個長久的諾言。這個世界因愛而美麗，也因愛而精彩。愛是單純的。愛的形式有很多種，有濃濃的母愛，有嚴厲的父愛，有綿綿的師愛，有無形的友愛……而在我心中，那無形的友愛，真的給了我很多安慰。
我與她相識只有僅僅不到一年時間，但在這段時間裡我們卻成了最要好的閨蜜。
我和她有著相同的興趣愛好、共同的志向、共同的審美觀、共同的性格……總之我們倆對對方都十分的瞭解。有什麼祕密都會告訴對方，因為我們相信彼此。
我和她在一起每天都很開心，不知道為什麼，見到彼此我們都很開心，都會情不自禁地哈哈大笑，也許是我們笑點太低了吧，呵呵。
我們在一起的時候從來都不會在對方面前說你是我的好朋友，好閨蜜之類的話。反之，我們在一起大多時間都是互相損對方，找對方茬，其實與其說我們是好閨蜜，還不如說我們是好基友，最佳損友吧。
我們倆在一起的時候總有說不完的話題，有時候我覺得她像一個美麗的大姐姐，對我的關心無微不至；有時候我又覺得她像一個小孩子，很可愛；有時候我覺得她像一個皮囊，裡面裝滿著無數個問題，總是抱著好奇心……
我和她在一起的時候無話不說，我們就像石堆方的祕密匣子，裡面裝著對方無數個小祕密。
我們從不會在對方面前說你是我的好朋友，但我們都知道，在對方的心裡，這份友誼是無價的。
其實友誼不需要天天掛在嘴上，只要在心裡知道就行了，因為與其聽別人在嘴上說著，還不如讓這份友情深埋在心裡，只要大家心裡清楚，明白不就足夠了嗎？
噢，對了，說了這麼多你們還不知道她叫什麼吧，她就是我的最佳損友—李雪兒。
噓，不要聲張噢，讓這份友情就這樣埋藏在我們心裡。
愛在心中口難開 篇6
國二作文 ,923字喝完最後一口牛奶，我躡手躡腳地走近了正一本正經看報紙的父親，把手中111分的試卷遞給他，他像是不自願地抬起眼伴隨著鼻腔裡發出來的一聲“哼”，拿起筆簽上大名，丟在一邊，又繼續看報。我嘴脣動了動，想說點什麼，但終究還是沒有說出口。我低著頭走出房間，沒好氣地關上了門。
其實，我的心也在等待和渴求他的一聲鼓勵，即使笑一笑，我也心滿意足。
印象中的父親不善言辭，早出晚歸，對我甚是嚴厲，每次我想方設法地想博得他開心的時候，自信心都被他的冷言冷語全部擊潰。我跟他就像是天生的仇人，從小到大，我們的交戰從沒停過。每當我不小心地闖了禍，他不給我解釋，總是一聲不吭，打著他那“棍棒底下出孝子”的幌子打我，每次都是母親出來護著我，他才停了手。大概是遺傳了他的固執，我嚎啕大哭，惡狠狠地盯著他，抽噎著，然後重重地摔門而出。
母親經常地在我抱怨聲中說，他其實很愛你，只是不知道怎麼去表達，找個機會好好溝通一下吧。有溝通的餘地嗎？這樣的冷血動物簡直讓我畏懼三分。弟弟妹妹眼中的他如此和藹慈祥，我眼中的他冷冽的像寒風一樣讓我心涼。他唯一表達“愛”的方式只不過是那甩在臉上的抽響，而我的回報方式，也只有那無數次的奪門而出……
轉眼間父親節到了，周邊的好友都籌劃著怎麼給自己的爸爸準備驚喜，我也是有心無心地聽著，在好友的慫恿下無精打采地進了飾品店。
拿著包裝精美的皮帶，我忐忑不安地回到家裡。總皮帶，真諷刺，不是找打嗎？還是又要被他說教我亂花錢了呢？
“爸，今天是父親節，這是送你的禮物。”我不動聲色道。他愣了一下，慢騰騰地拆開了禮物，出乎意料，他並沒有勃然大怒，只是朝著我揚起嘴角點了點頭。這樣的他，好久不見了。
這天的晚飯上，他盡心地喝了很多酒，醉醺醺的他說：“這酒……這酒太烈了……不到幾杯酒……醉了呢……”我囁嚅地說：“爸，你那根皮帶……快斷了吧，換上這根……新的吧……”他拿起酒杯，仰頭猛地一倒，眼睛閃閃的，紅了，“孩子，你知道嗎，對你嚴厲只想讓……你……不驕傲……”我心頭一顫，眼頓時熱了。
晚上，待他睡去，我從虛掩著的門口看見他裹著被子蜷縮著，在他此起彼伏的呼嚕聲中，我幽幽地說了句晚安。
愛在心中難開口。一生要強的爸爸，我是你的驕傲嗎？微不足道的關心，收下吧。
愛在心中盪漾 篇7
國小五年級作文 ,697字我們可以用眼睛看太陽的起落，鮮花的凋謝；我們聽得見人們的歡笑聲，鳥兒那婉轉的歌聲；我們可以奔跑在操場上、田野上、林間小道上……而在我們的身邊卻有許多的人，什麼也看不見，他們的世界裡只是一片黑暗，毫無生機；也有些人什麼也聽不見，他們的世界裡只是一片寂靜，淡然無味；而有些人卻只能靜靜地坐在輪椅上，看別人快樂地奔跑……
張海迪是我們學習的榜樣，她5歲就癱瘓了。可她並沒有放棄過活著，她不斷進取，學習了日語、德語、英語和世界語。她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵他們熱愛生活，珍惜青春，努力學習為人民服務，為祖國的興旺發達獻出自己的光和熱。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個人的生命的價值在於為祖國的富強，為人民的幸福而勇敢開拓，無私奉獻。
只要有生命的存在，人生就有希望。讓我們去體貼殘疾人，關心殘疾人！這學期我們校園內來了一位特殊的同學，她不良於行。她走路時，雙腿不自然的彎曲著，總是趕不上別的同學。當別的同學看著她時，她會怯怯地低下頭或停下自己的腳步。但是，每當下雨天時，你總能看到三三兩兩的幾個同學圍著她轉，幫她拿書包的、撐傘的……漸漸地，你總能在校園內碰到那三三兩兩的同學與在她一起，細心的你，會發現她不再用羨慕的目光盯著操場上的某一處。漸漸地，校園內也出現了她那蹣跚的身影……
海倫凯勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。”的確是這樣，殘疾人雖然身體上出現了一點缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。
讓我們伸出我們的雙手去關心那些需要關心的人，去幫助那些需要幫助的人。“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
愛在心中流動 篇8
國小四年級作文 ,588字在我的記憶中，有許多美好的回憶，但是有一次，就像刻在我的心裡，怎麼也抹不掉。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，突然我發現我的紅領巾莫名其妙地消失了。“這可怎麼辦呢？”三項競賽的檢查員就要來了，我們班也會因為我沒有紅領巾而扣掉一分。“怎麼辦？怎麼辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻。
正當我著急的時候，坐在我前面的程昕怡好像知道我的心事似的，轉過身來問：“怎麼啦？你是不是沒有紅領巾？”“嗯，是的，早上我明明戴了紅領巾的，可是現在卻找不到了。”“沒關係，我這裡還有一條，借給你用吧！”說完，她從抽屜裡拿出了一條嶄新的紅領巾遞到我手上，我飛快地戴好紅領巾。
下課後，我把紅領巾摘下來放到了桌板底下。可不知怎的，這條紅領巾竟又消失了。“現在怎麼辦？程昕怡好心把嶄新的紅領巾借給我，我竟然又弄丟了。要不，等中午我再還她一條好了。嗯，就這麼辦！”想好了辦法，我中午就回家拿來了兩條紅領巾。
雖然拿來了紅領巾，可是跟程昕怡的那條比，我的顯然是舊的，我沒有勇氣把舊的紅領巾給程昕怡。而程昕怡呢，彷彿就把這件事忘了似的，就再也沒提起過。最後經過考慮，我還是拿著我的舊的紅領巾，走到了程昕怡面前說：“程昕怡，對不起！你的那條紅領巾被我弄丟了，我只好把這條舊的還你了。”說完話，我也不敢看程昕怡，生怕她會生氣。沒想到程昕怡笑著說：“沒關係！”
如今，我跟程昕怡已經成了最要好的朋友，我也記住了她對我的幫助。
愛在心中 篇9
國小五年級作文 ,521字愛是一個人一生永恆話題。其中，母愛更是一個人一輩子也報答不完的人間大愛。
母親是兒女的港灣，是兒女的陽光，在我心中，母親就是那冬日裡的溫暖。母愛給了我們走出風雨困境的勇氣和力量。
我的母愛是質樸的。每當冬天到來，我家破舊的茅屋裡顯得格外的寒冷，母親為了我能有一點溫暖寫作業，就拼命的燒熱暖氣，我學習到深夜，母親就陪我到深夜，一句多餘的話都不說，我知道這是無聲的母愛。
我的母愛是溫情的。每當一場一場春雨到來，母親就像是一隻忙碌的蝴蝶，為了這個家整日奔波勞累，一天要出外打工10個小時，為了掙更多的錢來維持家裡的生計。就這樣，母親每天都在忙碌著，可是我從來沒有聽到母親喊過累。母親對我卻是百般的照顧，每天干完活，還得給我準備好吃的穿的，讓我安心讀書學習。
有一首古詩，我學習了之後，對母親的愛更是體會深刻了，我的母愛完全可以用這首詩來形容：慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。
現在的我，只能感受到母愛的偉大，還沒有能力回報，可是我知道，只有珍惜這份偉大的母愛，並把這份愛化作自己面對人生風雨的勇氣和力量，走好人生的每一步，我才不會辜負母親的期望。
母愛，有的時候是點點滴滴的，可是這點點滴滴的愛卻是偉大的！
愛在心中暖暖的 篇10
國小三年級作文 ,627字我每當想起媽媽的愛時，都會感到暖暖的。
我的媽媽是一位人民教師。每天，媽媽都要給她班級裡的學生上課，很晚才能回來。可是，她一回到家，顧不上口中的乾渴，身上的炎熱，又來到我的書房，手捧我的作業，一會兒這裡圈一圈，那裡畫一畫，有時還停筆想一想，一字不落，認認真真地為我檢查作業。我躺在床上，注視著媽媽，媽媽那仔細的眼神，媽媽那甜蜜的微笑，媽媽那有力的手。頓時我被媽媽的愛感動了，被一種暖暖的愛感動了。
媽媽不但關心我的學習，在生活上也常常鼓勵我。
記得在我上一年級時，我因外出旅遊耽誤了一節舞蹈課。第二天，我來到陌生的教室，看到陌生的同學，心砰砰直跳，為了不讓別人知道我害怕，我便假裝蹲在地上繫鞋帶，繫好了又拆了重系，就這樣反來複去地繫鞋帶。媽媽看到這一切，為了不讓我的自尊心受傷害，就把我抱了出來。我發著抖對媽媽說：“我好害怕！那些小朋友我都不認識，這節舞蹈課就不要上了好嗎？”媽媽蹲下來，用手撫摸著我的頭，用慈祥的眼神看著我說：“寶寶！你以後還會到許多陌生的地方，還會遇到許多陌生的人。你要學會正確面對，要學會自己解決困難，要學會自己鼓勵自己，要有勇氣，要有信心。寶寶，你在媽媽心中是最棒！媽媽相信你，今天你走進去，上好這節舞蹈課，你一定會變得更自信的！加油！寶寶！”於是，我推開了教室的門，砰砰地跑到一個空位處，跟其它同學一起做了起來。一會兒，我的心情就放鬆了。是媽媽的鼓勵讓我戰勝了自己！
每當我感受到媽媽的愛時，心中會升起一個小小的太陽，溫暖著我。
愛在心中流淌 篇11
國小六年級作文 ,833字愛像冬日的暖陽，溫暖人心；愛像汩汩的溪流，潤澤心田；愛像快樂的歌聲，婉轉動聽。愛無處不在，就在我們心中流淌。
記得那年秋天，淅淅瀝瀝的秋雨夾雜著一陣陣瑟瑟的秋風從天而降，打落了一片片焦黃的葉子。這樣的天氣，我實在不想去上學，可媽媽還是生拉硬拽，開車送我到了培訓班，趁她去車庫停車時，我一人偷偷地跑掉了。
我跑到十字路口時才發現—我沒有帶傘，不過我還是興奮不已，任憑雨水打在我身上，我依然手舞足蹈，踏著水窪向車站奔去。坐上了車，過了幾站到了車橋廠這站，我有些納悶，我從未來過這兒，是不是坐錯車了？我有些懷疑，匆忙下了車。此時，我有點後悔，想起了以前媽媽每天接送我的溫馨場景。可早知如此，何必當初？不管了，我又坐了另一輛公交車。
可是這回真坐錯了車，我身上也沒了錢，哎，如果我沒有逃課的話現在應該在溫暖的教室上著課。長嘆一口氣後，我只好硬著頭皮一點一點地走回家。走著，走著，天慢慢黑了，空中飄灑的雨點將我的衣服全浸溼了，我的腿也有些僵硬，我的心此時也十分害怕，很想快點回家。
終於費盡全力走到火車站，在川流不息的人群中，我竟然看到了媽媽。那一刻，她正打著傘，不過全身衣服也溼透了，臉上一副焦急的神色，而且看見一個人就拉著問，可是答案卻讓她失望不已。此時此刻，我猶豫不決，心情十分複雜，有高興也有害怕。頃刻，媽媽也看見了我，她先是一愣，繼而飛奔上前抱住我，她的衣服被雨水澆得溼淋淋的，渾身在顫抖，我聽到了媽媽小聲的抽泣聲。我抬頭望了望媽媽，發現她臉色蒼白，還掛著一行行淚水。我的心裡充滿了慚愧和後悔，可是我們誰也沒有開口說話，只是這樣擁抱了好久，似乎久別重逢的朋友。
回到家洗了個熱水澡，媽媽又拖著疲憊的身體去給我做飯。望著媽媽忙碌的背影，我倒了杯熱水遞給了媽媽：“對不起，我錯了。”媽媽笑了笑，又流了淚，那淚中包含了後悔、擔憂、感動和愛。
愛像微風撫慰我的心靈，愛像陽光溫暖我的心田。“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，感謝您對我的愛，您陪我長大，我陪您變老。
愛在心中 篇12
國小六年級作文 ,611字我是在濃濃的愛中成長的，但我卻一次也沒向給予我愛的父母表達我對他們的愛。今天，我終於鼓足了勇氣，準備邁出這一步。
左思右想，我決定送賀卡。本人一向粗心大意，但這次，一定要漂漂亮亮地完成此次任務！於是，我在商店精心挑選了一張賀卡。一回到家，就迫不及待地翻開了它，真美！賀卡上畫著一艘乘風破浪的輪船，這不是就代表著我們一家人一起齊心協力，打敗困難嗎？！我深受啟發，立馬拿起筆，可又不知從何寫起，爸爸媽媽對我的愛永遠也訴說不盡呀！寫完後，我的眼眶早已盈滿了淚水。
接下來，就是最難的“送賀卡”。我小心翼翼地捏住賀卡，像小偷一樣溜進了爸爸媽媽的房間，左顧右盼確定沒有人後，開始佈置“驚喜”。把賀卡放哪兒好呢？我搓著手，猶豫了一陣子，要放在高處，以免我的老弟發現了，不然賀卡定要粉身碎骨。但也要放在顯眼的位置……哎呀呀，到底放哪兒呢？我靈光一閃，知道了，就放在平板電腦上面吧，這樣，當爸爸媽媽伸手取平板電腦時，肯定被“嚇”到！我連忙放好賀卡，竄出了房間，等待好戲上演。
不出我的意料，忙了一天的爸爸正想取平板電腦，突然發現了我的“驚喜”。他愣了一下，然後打開了賀卡。我躲在一旁，咬緊了牙關，我能感覺到自己的心跳在加快。爸爸並沒有仔細端詳賀卡精美的封面，他甚至只匆匆望了一眼，就開始認真地欣賞我的散文了，臉上露出了笑容，目光溫和了起來，眼神裡藏著欣慰。我知道了，賀卡再美，也沒有我那一句句流露出愛意的文字美！
啊！爸爸媽媽，我愛你們！
愛在心中流淌 篇13
國小四年級作文 ,392字濃濃的紫菜湯的味道，在我的心中久久不散……
一碗熱氣騰騰的紫菜湯被端上了乾淨的桌子。空氣中，便充滿了絲絲誘人的香氣。奶奶做的一手好菜，濃湯中，紫菜湯，就是最讓我回味無窮的湯了。
奶奶的紫菜湯，舀一勺，喝上一口。一絲絲鹹鹹的味道，使你還想再喝上第二口。這湯透著一點兒鮮味，還辣辣的。瞧瞧它的樣子，幾大團的油漬，使湯變得細膩。紫菜，像一條條絲帶，優雅地在湯中飄動。在光的照射下，這一碗湯，便成了七色體彩虹的調料，迷人的光斑，映在湯上。
喝一口，嘗一口，心裡便透著深深的暖味。使你心裡暖乎乎、也熱乎乎的。奶奶走過來，微笑著，輕聲問：“好喝嗎？”我咂咂嘴，連聲說：“好喝，好喝！”
紫菜湯，如此美味。我週週吃，月月吃，也吃不厭。奶奶的笑，融化在湯裡；奶奶的愛，也在湯裡沉澱。隨著歲月的流逝，我並沒有淡忘這飽含暖意的紫菜湯。
上小學了，我喜愛的、飽含奶奶的愛的紫菜湯的味道，依然在我心中流淌……
愛在心中感恩更美 篇14
國小三年級作文 ,434字原來準備上週六要參加“派斯教育濃情五月天520感恩活動”，因為場地出現問題，推遲到了本週六。
我懷著期待的心情，在媽媽的陪同下，按時來到活動中心。
一進門我就感受到了濃郁的節日氣氛。活動場所已經被佈置得五彩繽紛，同學們已經來了不少，他們有的是和媽並排坐著，有的是和爸爸並排坐著。
活動很快開始了。在主持人的主持下，一項一項的活動井然有序地進行著。從全體教師的舞蹈表演，到張校長的家庭教育分享，接著是學生代表主題朗誦，然後是親子感恩互動，最後還不忘來個集體合影。我被深深的愛包圍著！
在親子感恩互動環節中，我填寫了感恩卡，在卡上寫下了感恩媽媽的話語：媽媽，您對我的愛是無私的，我會用我的行動報答您的恩情！然後還和媽媽在深情的擁抱中，用心體會來自對方的愛。
當時，我緊緊地擁抱著媽媽，忍不住流下了感動的淚水。當主持人讓我們用心去和對方說出“我愛你”三個字時，媽媽滿眼是愛地看著我，她也流下了愛的眼淚。
儘管我倆已不能說出任何的話語，可我們都深切地感受到了彼此那份珍貴的愛！
愛在心中 篇15
國小五年級作文 ,547字隨著一陣風吹過，歲月如蝴蝶一樣在天空中翩翩飛舞。
一天，我正準備整理雜亂無章的書桌。可我一跨入房間，眼前的景象讓我驚呆了。整個房間都被整理的井井有條，書桌上堆積如山的書本被整齊的排放在上面的櫃子裡，原本沒有放進筆筒的鉛筆也全都溜了進去，就連桌上灰塵都不見蹤影，一塵不染的房間，好難得出現這樣的場景。我真納悶，到底是誰整理的，突然，我聽見外婆的聲音從客廳裡傳來，於是我恍然大悟，原來是外婆從老家回來了，我心想一定是她把整個房間整理地好好的。
陽光懶洋洋的灑進屋內，外婆對我的細心可不只是整理房間這麼簡單。
有一次外婆從廚房走到我的身邊，輕聲問我今天中午有什麼想吃的。我正好想吃紅燒肉，難道外婆會讀心術嗎，我疑惑的問：“外婆，你怎麼知道我想吃紅燒肉的”。外婆神祕的笑了笑說：“小鬼頭，你自己猜，我去給你做紅燒肉”，我興奮的說：“好”！幾個小時後開飯了，外婆一聲令下，我急忙狼吞虎嚥的吃了起來。不經意間，我卻發現外婆手上貼了一個創可貼。一定是外婆做飯的時候切到手了，我的心裡酸酸的，眼前有點模糊。在模糊的景象裡，我彷彿看到了一個忙碌著的佝僂的身影，她在書桌旁，她在廚房裡。
一隻蝴蝶在窗臺小憩，我多麼希望外婆永遠陪在我身邊。
愛在心中蜿蜒 篇16
國二作文 ,1731字此刻時間阻絕了，彼此心中只剩下頓悟的愛。
——題記
開啟記憶的閥門，去聽去看，就可以頓悟自己。偷偷地流出來的記憶，躺在靜靜的角落就好。只剩下跟隨父親身後的背影在小徑的深處蜿蜒。遠處一隻漁舟在暮色中微微盪漾，一圈圈的年輪在山光水色中擴散，這是醒時夢裡清澄的父愛。
愛·樸素
雨是樸素的，有時悄然落地，有時傾盆而至。愛，有時也像雨一樣洋洋灑灑，不淡、不濃、無剛、無媚。
下課鐘聲迴盪耳邊，沉浸夕陽倒映我臉。我穿梭在茫茫人海中，覓尋著這個熟識的背影。心中徜徉對那塊麵包的渴慕，“爸！”那陣腳步聲響至今還在耳邊迴響。父親轉過身來，手裡緊攥這那我的最愛，這種激勵讓我邁大了腳步，躍到父親身邊，接過麵包。他粗糙而又枯瘦的手掌一把揀起了我的書包。背後似乎輕鬆不少，少了那個“累贅”。
隨之，父親走前，我跟後。一手剝著麵包外面薄薄裹著一層紙，一回眸，看見佝僂的父親，真是措手不及！
嘴裡咀嚼著無形的溫暖，倒映在舌尖。近在眼前的背影，好似把這股暖流隱藏到麵包中，斂瀝著一絲絲愛這種愛。
秋風蕭瑟，玩弄著小徑兩道的落葉，凋零迴旋於空。我感到風暖意寒，駐足了腳步，停滯了咀嚼……一切萬物都暫停。此刻時間阻絕了，只剩下我與你的傾瀉。落輝朦朧了我的眼角，只透過那間空隙，你的背影射入眼簾。我想，思忖這片愛意，這片樸素的愛。
童年，像一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我燦爛的面孔，也不知何時已消失那斑斕光線。現在只留下那個歲月摩挲過的滄海桑田的背影。
雖有多情寄美玉，怎及質樸之愛深意綿長。
愛·無形
風是有韻味的，有時低吟淺唱，有時澎湃激昂。愛有時也似風一掠而過，無形、無感、無怨、無悔。
初一，那次期中考，慘不忍睹。由此父親而被班主任訓斥了。
那天，放學，我漫散在路邊。颯颯的寒風撫刺著臉頰，一種冷嘲熱諷的簌簌聲，不由得忌憚起來。
我走到家門口，發覺門是開著的。在外徘徊了會兒，不敢面對父親那張氣的不成樣，火燒眉頭的臉龐。最後，忍受不住了外面的風寒，走進了家門，心在顫抖。“回來了。”這憨厚的話言，我震悚了，心一下子有了撫慰。“嗯。”了一聲。
沉重的腳步忽時飄逸了起來，心中不再那麼苦澀。
晚飯過後，父親下樓散步了。母親在廚房中洗刷碗碟，“你知不知道，今天你爸被你班主任說得面紅耳赤，老臉羞得都沒處擱了，今後你要再不努力……”碎碎念著。我已簌簌泣淚，風是澎湃的，我也一樣，我會激昂。我拭乾了淚，攥著筆拼搏，堅忍著，堅忍達到成功的階梯。春蠶忍受著繭的束縛，把紛飛的夢想留給明天；海蚌忍受著砂石的打磨，把透徹的珍珠留給明天；我也要忍受著歲月的摩挲，把喜悅的成功留給明天。
有種愛似風，無形、無感、無怨、無悔，正是這種無形的愛。
埋葬在心靈深處，輾轉出歲月火花的燦爛。
愛·相互
我是家裡最小的一個，在我之上還有兩個姐姐，因此與我同學父母相比，我的父親老太多了。
小時候最喜歡幫爸爸拔白頭髮，每當我幫爸爸拔完白頭髮後，爸爸總會捋捋他的頭髮，欣喜地說“真精神！閨女真棒！”然後在我的臉頰留下幾灘口水。年齡愈長，這種小互動愈發減少。知道那天，我十分詫異父親那三千銀絲，彷彿一夜之間白了頭。兒時最愛的活動頃刻卻下不去手。我甚至注意到父親龜裂的手指，深陷的眼眶和那一條一條細小的皺紋，無一不在吞噬這個陪了我許久的男人。我從來沒想弄到過死亡，但這一刻，我真真切切感到了父親老了。也許，是我付出的時候了。
我忽然覺得，從小至今，這種愛都在父親心裡，我不禁捫心自問，我心中的愛呢？那剎那，心中愛的種子彷彿一下甦醒，宛如那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”我的愛不該泯滅，終於——
一下跌進父親的飯碗裡，給他盛好一碗一碗的飯。
一下鑽進父親的棉衣裡，提醒他添一件一件的衣服。
一下撲進父親的報紙裡，念給他一則一則的新聞。
愛這種人類最高的情感，從來都是相互的，在心中不斷蜿蜒，永不落幕！
愛在心中 篇17
國二作文 ,859字小城街頭，晨霧瀰漫，氤氳水汽中依稀看到清晰而又深遠的愛意。
我向來認為爺爺奶奶那代人中並不會存在愛情這樣的奢侈遙不可及的東西。他們之間沒有海枯石爛的誓言，沒有花前月下浪漫，成長相親結婚生子柴米油鹽的生活就如流水般平靜，就算有什麼情愫那大概也是親情，再有什麼只怕也會淹沒在長久的生活中。然而那個蟬鳴稀薄的午後，我卻清清楚的看到了他們心中隱藏至深朦朧而又美好的愛。
院子裡好一片流動的青蔥擋住了熱情如火的太陽，絲絲光柱透過樹葉間的細隙在地上化作斑駁的光影，蟬兒在暗處有一聲沒一聲地叫著，爺爺黝黑中帶著星星點點老年斑的手提著一隻有些褪色的公文包步履匆匆地走出了房間的門。但是腳上的鞋帶卻散落在一旁，隨著腳步肆意的拍打地面，剛想脫口而出的提醒卻卡在了喉中。
原來爺爺剛步入院中，正侍弄花草的奶奶就攔下了他。奶奶慢慢俯下身，半蹲著彎腰為爺爺繫鞋帶。夏日的微風掠過翠綠的樹梢，攜帶著絲絲清新淡淡的味道，屋內傳來的磨盤一般機械的陳舊吊扇的聲響地柔和了許多。
奶奶半黑半白的秀麗短髮柔順地在臉旁垂下，嘴角微挽，畫出一通溫柔的弧線，消瘦粗糙的手指在爺爺的鞋帶間來回穿梭。夏日午後的陽光交織成一層朦朧的薄紗，在爺爺的側臉上打出一層光影和諧的光圈，爺爺水低著頭，像個乖乖的小孩，柔和的目光如一潭深邃的湖水，彷彿隔了千年，亙古不變地穿過空氣中的雜碎的陽光與塵埃，望著奶奶。
四目交錯的瞬間，嫣然一笑，沒有語言，沒有聲音，有的只是眼角那被笑意帶動著向上揚起的歲月匆匆的痕跡。
我倚著門，呆呆地望著，嘴角不情不自禁地微笑，因為幸福，因為感動。
幸福的瞬間似乎無比漫長，夏日的陽光拂過葉片的細隙灑落，淌過發腿的髮梢，刺得白髮隱隱發著光，淌向心靈深處的柔軟，滿滿的愛意將它環抱，浸滿身體的每一個地方，幸福，溫暖，如同夏日的斑駁的陽光。
他們的愛隱藏在瑣碎的生活雜事中，埋藏在那瓶瓶罐罐的柴米油鹽裡，他們的愛在左胸那最重要的地方，跳動著，細微令人難以發覺，因為他們不懂得表達愛，但是隻要用心體會就會發現那一抹微笑，那一計眼神裡滿滿的愛。
愛在心中。
愛在心中 篇18
國小六年級作文 ,820字天如幕，雨如簾。站在火車站站牌的遮雨棚下面，望著從天而降的雨滴，有的大，有的小。落在那車道里沒有了蹤跡。
提著沉重的行李箱，看著車站的人來人往，看著上車下車的男女老少，我在這人群的另一頭，見到了一位與我年齡相仿的女孩兒，那個女孩兒的手中捧著一盒餃子。女孩兒身後傳來媽媽關切的聲音：“趕緊趁熱吃吧，這是你爸爸跑了好幾條街特意去給你買的。”
“謝謝老爸！”女孩兒的臉上露出了幸福的笑容。
看著那盒餃子，我忽然想起了我的父母和他們心中的那份愛。
記得那是一個陰冷的深秋，雷轟隆隆的打著，遠遠地望見火車車頭冒出黑煙，火車“嗚嗚”的叫著，到站了。我提起行李箱，剛要踏上火車，但突然聽到了叫我的聲音，像是媽媽，我回過頭來，遠遠地望見了爸爸和媽媽，沒有打傘，往我這裡跑著。
等媽媽到我跟前時，已是累得上氣不接下氣了。我忙幫她遮雨，我一邊梳理媽媽跑時被疾風吹亂的頭髮，一邊問：“媽，你怎麼來了？”媽媽看見我笑了笑說：“沒事兒，媽過來送送你，對了，還有餃子，你爸給你帶來了。到地方後快放到冰箱裡，否則會粘到一起的。”媽媽想把我的手搓暖和一些，但我發現她的手更冰涼。
爸爸也跑了過來，把手中的大袋子遞給了我，對我說：“我和你媽給你包的餃子，出遠門會想家，想的時候自己煮幾個吃。”“好了，你快去吧。”我的眼眶溼潤了，提著行李箱和餃子便上了火車，從車窗裡往外看，父母打著傘站在雨中，看著我離開。到達後，餃子還是粘在了一起。我耐心地一個一個把餃子撥開，慢慢的。
現在父親母親不會再來了，他們包的餃子也吃不到了，也沒有人再看著我離開了。
包著的餃子也是包著的心，吃下的餃子也是吃下的愛。這餃子裡包著都是餡兒，是愛，也是心。雨衣就綿綿地下著，就像父母的愛，下在我從容走過的每一個春秋，下在我的心房。
愛在心中盪漾 篇19
國小五年級作文 ,1085字“叮鈴鈴——”
下課鈴響了，該放學了。我看著窗外悠悠的白雲，湛藍的天空，翱翔的飛鳥，青翠的松樹，繽紛的花朵……我第一個躥出教室，衝下樓梯，用目光掃描著校門口的人山人海，卻未看到平日裡面帶笑容朝我招手的那蒼老的身影。我皺了皺眉頭，以為我看錯了，用手撓了撓頭，爺爺呢？我帶著充滿疑惑的目光再次掃向人群，沒錯，爺爺不在。
我這時已走出校門，同學們也早已跟著父母歡天喜地地離開了，門口只剩下我一人。我有些急了，但心裡卻在告訴自己：不能急，爺爺一會就來了。此刻的天已不再湛藍，連花兒都沒了平日裡清香的味道。
我蹲了下來，雙手抱住膝蓋，把頭埋了進去，為自己尋求一絲安全感。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……五分鐘過去了，也不見爺爺趕來。我的眼裡開始有了淚光，隨即嚶嚶地哭了起來。
突然，一絲柔和的聲音響起：“小姑娘，你這是怎麼了？”我抬起頭，看見了一個打扮時尚的年輕阿姨。我警惕地看著她，因為媽媽說過，不要和陌生人隨便搭訕。阿姨好像看出了我眼底的戒備，輕笑一聲：“哦？你是懷疑我是人販子嗎？你看我哪裡像呢？”說著，她轉了一圈，她風衣下露出的刺繡裙襬真好看，黑色的裙底上繡了一隻火紅色的鳳凰，一轉，就好像鳳凰在飛舞。看著阿姨熱情的笑臉，我緊繃的心稍稍緩和了一些。
“你家在哪？我送你吧。”說著，她指了指身後的賓士。聽她這麼一說，我的心又提到了嗓子眼，媽媽給我描述的一幕幕騙子拐賣兒童的畫面在我眼前閃現。我趕緊低下頭，裝做沒聽見，也不答話。她好像看透了我的心思，不再說話，只是靜靜地站在我身邊，陪我等爺爺。
過了很長一段時間，一個熟悉的身影急忙向我走來，我趕忙站起來，連聲喊著：“爺爺！爺爺！”
爺爺一把牽住我的手，說：“囡囡，都怪爺爺來晚了，你真是嚇死我了，你差點就被人販子……”
我扭頭看向那個阿姨，只見她快步走向馬路對面，忽然，從旁邊的單元樓門口跑出來一個小男孩，邊喊著“媽媽”，邊撲向她。阿姨一邊把他抱了起來，一邊溫柔地說：“寶貝兒，等急了吧，對不起。”他們一起走向賓士。哦，原來阿姨也是來接孩子的，是我誤會阿姨了。我看著她搖晃的裙襬，那隻火紅色的鳳凰彷彿在衝著我笑……
那個平凡的週一，那個年輕的阿姨，我永遠忘不了他們……
愛在心中 篇20
國小六年級作文 ,658字陰冷的天。街道上，一位年過花甲的老人衣衫襤褸，手裡端著一個破鐵碗，他佝僂著腰，不停地含淚肯求道：“好心人幫幫我吧！”
呼嘯的寒風不停地上躥下跳，像一把鋒利的刀子在不停地割著老人瘦骨嶙峋的身軀。大街上的人寥寥無幾，都是穿著牛皮大衣和羊毛衫的人。他們飛快地從老人家身邊經過，只有偶然有幾枚硬幣放入破鐵碗，他總不忘說上一句：“謝謝！”風颳得更加猛烈了，後來伴隨著風聲，還下起了淅瀝瀝的小雨，老人家的臉色變得比先前還難看，佈滿皺紋的臉上失去了血色，像一具木雕孤零零地屹立在冷風中，顯得十分淒涼。
這時，一位賣唱的殘疾人出現在他的視野裡，他毫不猶豫地走過去，將自己乞討得來的錢全部給了殘疾青年。青年眼裡噙滿了淚水，一時竟不知說什麼好！老人家也只是不停地笑著點點頭。
突然，一輛摩托車風馳電掣般向老人家駛來，殘疾青年不停地叫嚷，擺手，可是已經晚了，老人家早已經僵躺在地上，嘴角流出一股殷紅的鮮血。殘疾青年吃力地爬起來，一直爬到老人家的身邊，幫他擦著身上的血跡，心疼的淚珠滴滴嗒嗒地滴落下來。在好心人的幫助下，老人送進了醫院，但需要大筆的醫療費。殘疾青年便在原來的地方新添了一塊牌子，上面寫道：“我父親因出車禍需要醫療費，請各位好心人幫忙。”
兩位同樣以乞討為生的乞丐在偶然間結下了感情，雖然他們素不相識卻互幫互助，極其真實地反映了現實社會的真善美。對於所有人而言，任何身體的殘疾都沒有心靈的殘疾來得可怕，我們應該時刻有一顆仁愛之心，去善待寬容這個世界。