由沙子所想到的相關作文20篇
由沙子所想到的 篇1
國小六年級作文 ,494字大千世界上的每一隻動物，每一株花草，每一棵樹都是有生命的，你有沒有想過這世間上靜默的沙子也是有生命的？從沙蚌中鑽出來的珍珠和沙子也有著不解之緣哩。
有一天，沙子帶著滿臉疑惑去問珍珠，為什麼我們都是一樣的出身？為什麼你受人矚目？而我在世人面前根本不起眼？”
珍珠閃耀著平和而自然的光芒說：“在變成珍珠前，我生活在暗無天日的貝殼裡。”只有在貝殼開啟的那時候我才看到光亮的世界，在沒有現世的日子裡，在陰森森的環境裡我感到好恐怖，好孤單，蚌體內分泌的粘稠的液質好難受。海里的腥氣味好難聞，從縫隙透過一點光，我就努力地向光生長，多少次與海浪相抗爭，多少次被狂風磨蝕，磨啊磨，磨啊磨，我的肉體早已遍體是傷，最終被打磨成這個樣子—”沙子瞪圓了眼睛，半天說不出一句話。
是啊！當你驚詫於珍珠的圓潤華美、晶瑩剔透時，你可知道它忍受了怎樣的苦痛，才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠？毛毛蟲蛻變成蝴蝶是一種怎麼樣的喜悅，可又有誰知道其中的艱辛？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，說的不都是同樣的道理嗎？要想成功，必須“咬定青山不放鬆”，勇於迎接挑戰，要想過上幸福的生活，必須朝著一個目標，堅持不懈付出努力。
由植樹所想到的 篇2
國一作文 ,916字“清明時節雨紛紛”，今年的清明節也是如此，但這也擋不住我們貪玩的心。於是我們選擇了在清明長假去植樹。
我、哥哥、爸爸、爺爺來到了農村的田地裡，準備植樹。外面吹著風，下著雨；風把傘吹得往上翹，雨也打溼了我的衣服。有的人說現在不是植樹的時候，但是我們還是執著地走自己的路，讓別人說去吧。
開始植樹了，只見爺爺拿起鐵鍬，開始挖坑，隔一點距離挖一個，十分均勻。哥哥就將樹苗扶正，爸爸用鐵鍬將土填上。就這樣一些動作，反覆地做，我們也不認為厭倦，反而找到了樂趣。爸爸對哥哥說：“扶的時候，一定得扶正，畢竟它還小，是一棵苗兒，如果種歪了，那麼長大後也就是歪的。”哥哥在一旁點點頭，一邊說：“嗯，的確是的。”我在一旁靜靜地想著，難道人和樹不一樣嗎？樹如果不種直，長大後就是歪的。人如果不站直，背就是駝著的；人如果從小都不養成良好的習慣，長大後就沒有修養；人如果從小都不學習，長大後會後悔一生。所以，我們現在要播下一顆良好的種子，轉變觀點，轉變思想。從小做起。不然長大就和樹苗一般歪著。
樹苗的種植方法告訴了我好的習慣，思想要從小就養成。它還告訴了我一個道理：要經歷得起風吹雨打。由於我們是在風雨天植樹，我便躲在車裡看，看著樹，於是想到了，這些樹，這麼小，這麼輕，怎麼可以生存下來。風大了，把它們連根吹起；雨大了，把它浸泡在土裡。我想：那又何必再費功夫呢？只見風把竹子吹彎腰，“呼呼”地唱起了歌。而此時此刻，樹苗也彎了腰，但沒有倒下，雨水也被樹根吸收了。哦，原來樹十分自立，並不是我想象中的死去，而是經過了雨水的洗禮後更堅強，我們人不也是一樣嗎？要經得起自然界的風吹雨打。於是我下了車，在路邊淋著雨，吹著風，走著，感受著春天的美。我認為，我們應該像樹一樣，被風吹，被雨淋，這樣，我們才會變得更加堅強。在生活和學習中都要和樹一樣，變得勇敢而又堅強。我們不僅不能怕生活中的風風雨雨，而且不能怕心理和學習上的負擔。要樂觀，從容，勇敢地去面對。只有經歷了風雨，才能看見彩虹。這次，我雖然淋了雨，衣服打溼了，但是我收穫兩個道理。我們從小都要養成良好的習慣，我們要和樹苗一樣，不畏懼任何風風雨雨，這樣我們才會變得更加堅強。
我將永遠感激你，樹苗：你讓我懂了太多。
由電子書想到的 篇3
國小六年級作文 ,529字每當我拿起這一本電子書時，我總會想到我的那個令人難忘的生日。
那天，我收到一份禮物，一層一層包裹著。我迫不及待地開啟來，發現裡面竟然是一本電子書。我驚呆了，馬上跑去問老爸，老爸全然不知，我蒙圈了。
一等老媽到家，我衝上去問這個電子書是哪來的。她一臉自豪地說：“我買的啊，你的生日不是到了嗎，這是你的生日禮物！”我趕忙跑到日曆前一看，真的是我的生日！“謝謝老媽”，我感動地眼淚都要流出來了。
幾個星期後的一天，我回到家，早早地做完作業，拿起電子書看齊了心愛的科幻小說。時間過得很快，不知不覺已過去４５分鐘。沒有了作業的負擔，我繼續埋頭閱讀。窗外的風呼呼地吹著，我不由地走到了窗前向外望去：窗外的行人一個個把自己包裹得嚴嚴實實，密不透風。我好像也感到了那一絲絲涼意，於是我縮進了被窩取暖。
沒過一會，老爸回來了。看到我躺在床上看書，老爸十分生氣，一把搶過我手中的電子書吼道：“你怎麼可以躺在床上看書。躺著看書，眼睛會近視的！”。
看著爸爸氣呼呼的臉，我有些難過，但轉而心裡卻是暖暖的，我知道這是對我的關心。
如今，只要想到這本電子書，我就會想到媽媽的寵溺，爸爸的嚴厲，其實都是暖暖的愛！
“曾子殺豬”所想到的 篇4
國一作文 ,686字相信大家都聽過“曾子殺豬”的故事吧，那麼我來給大家講講“曾子殺豬”的故事。
從前，曾子的兒子要和媽媽去集市，媽媽不想兒子跟著自己，就騙兒子說回來給你殺豬吃，兒子相信了，就跑回家睡覺了，但被曾子聽見了。媽媽去完集市回來時聽到好大聲的豬叫，便想誰家在殺豬呀？媽媽走進發現曾子正在殺豬，便生氣地說；“我只是騙騙兒子，你怎麼能當真了，”曾子卻講："我們做父母的，是子孫的榜樣，不能對子孫撒謊，所以我們對子孫一定要講誠信。”媽媽聽完感到非常羞愧，便和曾子一起殺豬，最後，曾子一家快快樂樂地吃了一餐全豬宴。
這個故事告訴我們做人要講誠信，對待子孫更要講誠信。可是在現實生活中，講誠信的人越來越少。我們應該向講誠信的人學習，比如我的一個同學“某某某”。
記得有一次，我的同學答應了我週六兩點半幫我補習。到了星期六，我非常興奮地等著他，便提前準備了書和資料。突然之間，一陣雷聲我從耳邊走過，接著，烏雲聚在了一起，嘩嘩地雨水從天上飛奔落地。我的心一下就懸在空中，想：這麼大雨，他會不會來呢？離約定時間還剩十分鐘，我感到非常失望，準備收拾東西睡覺去，一陣我很想聽到的聲音來了，我急忙開門，看見他撐了把傘，全身都淋溼了。媽媽讓他穿上我的衣服後，我們就開始複習了。複習的時候，我不好意思地問：“這麼大的雨，你怎麼過來的呀？”他回答：“慢慢走過來地吹。”我又問：“你可以不來的了。”他對我說：“我答應了你今天幫你補習，答應了怎麼能反悔呢？”我頓時感到很感動，但沒表達出來。送他回去後，我才掉了幾滴眼淚。
我決定，我要從他以他為榜樣，向他學習。我希望我們能向古人學習他們的品質，成為一個一諾千金的人。
由一幅漫畫所想到的 篇5
國小六年級作文 ,478字我曾經在一本漫畫書上看過一則漫畫：在一個森林裡，有一個男子拿著一把鋒利的斧頭，在砍伐一棵大樹，大樹都在哭泣，他自以為自己好像做對了似的，在悠然的吸著煙。那個男子肩膀上有一隻啄木鳥，它看見他在砍樹，並且長著一個木頭腦袋，於是說：“這段木頭裡一定有蟲！”
人類為了搞好建設，什麼都去做。比如廣東省的廣州，人口密度大，很擁擠，於是人們把山推平，去搞建設，還有桂林，存在垃圾汙染的現象，以前都說桂林山水甲天下，可現在很難再看見這樣的景色了。人類不斷地進步著，地球卻被汙染了，可不進步，人類會慢慢滅亡。沒有動物陪伴，沒有綠樹報春，地球還會是美麗的嗎？如果環境汙染，蜜蜂滅亡，沒有蜜蜂採蜜，人類會活下去嗎？不可能！
樹木，它可貢獻了不少呢！它給我們帶來了新鮮的空氣，還能調節空氣的乾溼度，製造二氧化碳，保護水土，造福人類。
你們知道嗎？當你們拿起斧頭，樹木都在哭泣，它們悲痛欲絕啊！本來地球上的資源可以不斷再生的，是誰讓他們不能再生？世界上沒有第二個地球，就算有，那時候也已經晚了。
保護地球，人人有責；環境汙染，人類無法生存。讓我們一起保護森林資源，共營生命的綠色。
由墜樓事件所想到的 篇6
國三作文 ,1043字近日，我讀到一則報道，2010年12月7日下午，福州市一重點中學的一名初一學生手持課本、練習冊從八樓跳樓自殺身亡。讀完這則報道，我不禁扼腕嘆息：一個鮮活的生命就這樣逝去，一個美麗的人生就這樣終結，一顆滿富青春活力的心臟就這樣停止了跳動。
十三歲女孩自殺的原因不得而知，但有一點應當引起家長的廣泛關注，那就是家庭教育問題。這位女生的家長對孩子心理健康方面的教育無疑是缺失的。與她同校的那麼多學生，唯獨她難以忍受課業重負，正是最有力的證明。
由此，我想到讀過的另一則報道：就在我所生活的城市，就在今年春節前夕，一位父親親手殺死了自己不過十六歲的兒子。究其原因，竟是他的兒子自初中起就開始輟學，整日無所事事，只知伸手向父母要錢。後來竟染上了賭博，開銷益增，父母不堪重負。而那兒子竟打母罵父，甚至揚言要殺死自己年僅六歲的妹妹，一把火燒掉家中借錢新修的住房。春節前兒子又伸手向父母要錢，父母實在拿不出，兒子就又故伎重施。終於，父親積抑多年的怨氣爆發，親手結束了自己孩子的生命。
兩起同樣悲慘的事件，引發了我的深深思考。不同的人物、地點、事件，卻有著相同的根源，就是家庭對孩子心理健康教育的嚴重缺失。前則故事中父母不知多培養孩子勇敢、堅定的信念與意志，不能正確疏導孩子的心理壓力；而後則故事中父母不知給孩子心中樹立一個積極進取的人生觀、一個健康向上的心態，雖不必多但需恰時有用的心理疏導。試想，前則故事中父母若給孩子及時之心理疏導，使之正確面對課業負擔；後則故事中父母若在孩子輟學後多與孩子進行心理溝通，幫其找到人生目標，或許就可以避免這樣的慘劇發生。
我不禁感到慶幸，因為我的父母對我的心理教育很重視。就拿課業負擔重來說吧，我的父母知道這一情況，就常常與我進行心理上的溝通交流，每日回家我努力學習、寫作業，父母也不休息娛樂早睡，而是常於一旁看書工作。每當我感到疲乏，看到父母也在學習工作，我又會重新振作精神，投入到學習中去。有時時間實在太晚，我勸父母先去休息，他們也往往不願，偶爾一日的確勞累，也會在睡前鼓勵我，他們的一言一語，一笑一勵，都使我倍感溫暖，縱然是冬日刺骨的寒意，也被這溫暖驅散，給予我無盡的信心和力量。父母對我的家庭教育成功之處還有很多。總而言之，我認為父母對我的心理教育是很成功的。這說明，家庭對孩子的心理教育至關重要。
廣而言之，每一個家庭都應該重視對孩子的心理教育。我想，只要心理教育成功了，那麼這樣的慘劇將不再重演；孩子們的人生，必將更加燦爛；祖國的未來，更是美好無限！
由一幅漫畫所想到的 篇7
國小五年級作文 ,513字一天，我正在翻閱書籍，被其中的幾幅漫畫吸引住了，這幾幅漫畫令我深有感觸。
這幅漫畫講的是一個小孩子，到河邊去捕魚，他一心想著捕大魚，所以當他看見一些比較大的魚時，心裡卻想著“要捕一些更大的魚！”就這樣，他一直空無實際的想著，卻導致身邊許多大魚都溜走了。
讀完漫畫後，我心裡百感交集，在社會上不也有很多像小男孩一樣的貪心人嗎？遇到一些小利，就不願再腳踏實地的工作，而想去尋找賺錢的捷徑。
想到這裡，我不禁又想到了一位製作銷售布品的企業家，他多年來一直保質保量的完成每一位顧客訂購的商品。因此，生意十分紅火，口碑十分好。但漸漸地，他開始動了貪心，為了賺錢而降低了成本，每一塊布料製造出來質量都極差，口碑也大大不如以前，弄得顧客們也都怨聲四起。
甚至有一次，一家公司要來訂購他的布料，正好又來了另一家公司，第二家公司比第一家公司開的價格高，而且訂單量也大了十幾倍。他為了金錢，選擇了第二家公司，卻忽略了自己的生產量，最終因為沒有按時完成訂單，而被告上法庭。
人在面對金錢的誘惑時，都可能會被矇住雙眼而幹了錯事。切記無論什麼時候都不能起貪心，被金錢矇住雙眼，一定要一直腳踏實地。要知道人生是沒有任何捷徑的。
由勞動節想到的 篇8
國一作文 ,970字一年一度的五一國際勞動節又到了，當我從電視上看到全國五一勞動模範表彰大會上的那些“勞模”的事蹟之後，便有許多遐想。
有的人趁節假日外出旅遊，有的人選擇同親朋好友聚會，有的人選擇在家看電視、玩電腦或在家休息……但仍有一些值得我們敬佩的為了他人的安全、為了他人的出行的便利、為了他人的幸福的人—醫生、警察、公交司機等等，因工作的需要放棄和家人團聚的機會，一直默默無聞地堅守在自己的工作崗位上。而於此形成鮮明對比的是那些想不勞而獲、打著自己如意算盤的曾經遍佈大街小巷的“假乞丐”。
記得曾經在商場門口、醫院旁邊、天橋的臺階上等各個角落裡，看到這樣一小群人：蹲坐在地上、趴在地上，面前放著一個盒子。還有的跪在地上低頭不語，面前是一張假的廣告，說父母得大病或兄弟姊妹出車禍了等等一些類似不盡人意的假話，來騙取別人的同情。這些人平日裡遊手好閒，只知道安逸享樂，不去勞動，可是隻要一有機會，他們所謂的“工作”就找到了，他們就立刻變得狼狽不堪，把自己打扮成一點破綻沒有的乞丐或。當善良的路人遇見他們可憐兮兮、衣衫襤褸的樣子時，便紛紛掏出錢來幫助他們，把錢放到他們的面前的盒子裡，再看他們的表現那可真是謝意十足，點頭哈腰謝個不停。一天下來，盒子裡的錢有時多得都盛不下。到了該下班的時候，他們把錢收入囊中，搖身一變，卻變成了另一副模樣—西裝革履，出入大型商場，把一天的“勞動”成果揮霍殆盡。扒手也是如此，沒被抓到的存在著僥倖的心裡，然後繼續絞盡腦汁去構思明天的“工作”。第二天，他們又以同樣的方式出現，繼續著他們的“勞動”。
這些人不得不讓我們深思：如果所有人都像這類人群一樣，把不勞而獲得來的幸福建立在別人的汗水之上，那良心何在？那社會還有什麼發展可言？那還有什麼勞動可言？在我們這個正在蓬勃發展的國家裡，正能量總是佔據了上風的，只要你們自己付出辛勤的勞動，就會有意想不到的收穫，我奉勸那些不勞而獲的人，趕快懸崖勒馬、改邪歸正吧！你們看，每年各行各業都湧現出一批批光榮的勞動模範，他們就是我們學習的榜樣，他們就是我們的一面鏡子。以前，對於前者，我也奉獻過愛心，自從這些人的騙局被揭祕後，我對這類人群心有餘悸，有了新的認識。但願社會上不勞而獲的人越來越少，踏踏實實、勤勤懇懇的人越來越多，浪子們，趕快用自己的雙手去創造自己美好的未來吧！
走進諸葛亮的內心世界——讀《出師表》所想到的 篇9
讀後感 ,1153字千年的古風未老，氤氳出一雙睿智的眼，訴說著他的情，他的志……
—題記
江山如畫，左右了古今多少豪傑。猶記天下三分，他一雙銳利的眼，洞悉了一切。自信如他，一抹英氣由眉間漾開，指點著天下江山……
臥一間草廬，品一杯清茗，躲避亂世，抑或是在蒼茫人海中等待知遇知己。依稀望見劉皇叔時，他那平淡如水的眸子，霎時似若有了星光點點，直覺告訴他，這便是一生都要追隨的人。面對皇叔的真摯、虔誠，不免心生一絲猶憐，一縷感動，一份堅定，羽扇輕搖，淹盡了眸中的百感交集。他的瞳仁，像碧藍的湖水般，深邃而平靜，令人永遠捉摸不透；最終的堅定，恰似陽光灑滿了湖波點點，從此，三顧頻煩天下計。
臥龍先生，你的眼睛告訴我，你感念三顧之誠，你無悔，無悔走出這個田園。
江畔，霧瀰漫。江水間，徘徊著戰鼓的鏗鏘。江岸上，燈火通明，萬箭齊發。他著一身青衫，執一把羽扇，持一杯美酒，言笑晏晏間，早已借的數十萬箭，那響徹天寰的“謝將年箭”，盪漾了對手多少的自信與倨傲！黑夜，濃霧，他的眸子，似璀璨的星，雖然無奇，卻裝點了天空，無盡的英明與智慧，盡斂其間。
孔明先生，你的眼睛告訴我，你的志向，你要成就一番偉業。
彈一曲古箏，飲一壺濁酒，慵散地坐子危城之間，談笑風生中，眼望面前十分雄兵，眸中，仍舊是平淡如水，波瀾不驚，更添了幾分自信，幾分得意。嘴角略微勾起的一條孤痕，此時恰恰幻化作一把無形的利劍，將對手的來勢洶洶，刺得體無完膚，任再多十萬精兵，也不能震動這座空城半分。有誰曾望見那平靜如湖水的眸中。多了一份釋然，一份從容，恰似一顆小石子打入水中，漾起陣陣綠的漣漪。
諸葛丞相，你的眼睛告訴我，你的無奈，你無奈七年北伐，終不能踏入中原半步。
男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。雙睫微垂，神色黯淡，清淚潸然而下，浸染了滿卷斑駁。此時，他的雙眸中，萬分糾結：先主的崩，天下的鼎立，臣子的無奈，出師與否的進退兩難，令人頓生萬般感觸。想起先主的恩惠，他的雙眸頓時放出了光芒，堅定，再堅定，一顆熾熱的心，揮動三軍，為攮除奸凶，興復漢室，他鞠躬盡瘁，死而後已。不知在風餐夜宿的紅軍途中，在月明星稀的中秋之夜，遙望蜀川大地，眼中是期盼，還是惆悵，最終都付之於一聲心酸的嘆息。
有誰曾見七擒七縱的欣賞與渴望？
有誰曾見揮淚斬馬謖的無奈與惱恨？
有誰曾見六出祁山的睿智與嘆息？
秋風吹打著梧桐，亮如明晝的營帳中，他的雙眸依舊不減少年時的英智，自知大勢已去，那雙眸竟沒有絲毫的痛苦與生死的憂傷，在一生的最後一刻，他有哪一分打算是為了自己？朝思暮想，殫精竭慮的是劉阿斗的江山，是紙醉金迷，笙歌燕舞的劉阿斗啊！抑或是，先主的知遇之恩，點燃了他一生邁往終點的明燈。
這就是愛國主義的真諦。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。抬望眼，他的眸中依舊似湖水般平靜，波瀾不驚……
“無一日不讀書”所想到的 篇10
國二作文 ,662字曾國藩自從借銀一百兩買書而不被父親責罵，反而鼓勵自己花錢買書是好事但不要忘了買書的“初衷”之後，便日日讀書，直到去世那天，也沒有遺漏。而“無一日不讀書”也使曾國藩學識淵博，思想開放，造就了警醒世人的“曾國藩家書”和曾國藩這個一代清官。
對於“無一日不讀書”，我也辦到了，當然是教科書，大家都做到了。除去教科書，我還是做得到的，因為我都有好幾年“無一日不讀書”了，不過，這其中大部分都是各類小說。當然，除去各類小說，科普類的書籍我也有大量閱讀，而豐富的閱讀量也使我課外知識豐富。熟識我的人便會知道，我是個真正的閱讀狂人。不管是什麼，只要上面有文字，就算是早已過時的報紙我都看得津津有味。而且我看書是不分時間地點的，坐車看、走路看、吃飯看、就連上廁所都要看書。
大家都說“書籍是人類進步的階梯”果然不錯，我手中捧著書在看時就像飢餓的人撲到麵包上。書能豐富我的文化，增加我們的知識，陶冶我們的情操，我熱愛閱讀！
我以前閱讀的有很多都是小說，有些對學習完全沒有什麼幫助的我也會看。但自從知道了曾國藩“無一日不讀書”後，我決定以後再不看那些沒用的書，而應多看對學習、品德培養、陶冶情操有幫助的書籍。當然我自己“無一日不讀書”的習慣是永遠不會改變的。
我以後要在閱讀中記住好詞佳句，各種知識，學會利用好閱讀中得來的知識，不能只看一眼就過去了，要有意義的閱讀，還有要安排好閱讀時間，不能用學習課堂知識、完成作業、休息的時間來閱讀。
閱讀對我們好處太多了，所以，閱讀吧！我熱愛閱讀，希望你也能愛上閱讀，讓我們一起在閱讀中學習，在閱讀中成長！