田園樂趣相關作文20篇
田園樂趣 篇1
國小五年級作文 ,646字一年一度的國慶節又到了。這次，我沒有“隨潮流”到景區裡看“人山人海”，而是回到故鄉—諸暨度長假……
一天，我和爸爸跟著外公去農田挖蕃薯、掰玉米。一下車，就被那一大片的稻田迷住了……金燦燦的稻穗彎下了腰，羞答答地像似要讓我們分享豐收的喜悅。那一排排的玉米整齊地佇立著，像一隊訓練有素的士兵，在看守著這片生機勃勃的田園；淘氣的蕃薯悄悄地伸出腦袋，靜靜地探著這個五彩的世界……
我的興致被一下子提了起來，催促著外公先挖蕃薯。外公最壯，所以拔番薯藤的工作就歸他了。只見他雙手各抓一把番薯藤，用力一扯，土裡的藤連同一大團泥土“飛”了出來。三兩下功夫，就把一大片的蕃薯藤給挪了地。仔細一看，有些藤還直接帶著小番薯，真是一箭雙鵰啊！清理完蕃薯藤後，所有的準備工作就完成了，終於輪到我大顯身手啦！我拿起專屬我的小鋤頭直奔目標，用盡全力“哼哧哼哧”挖起來……哎呀！為什麼我總會挖破呢？看著那蕃薯身上“傷痕累累”，我的心裡瀰漫出萬成分內疚和心疼。靈機一動，我想出了一個絕妙的方法。只見我從空地上找到一把鐮刀，讓它做我的“偵察兵”。我在土裡刮來刮去，如果刮到了番薯，再用鋤頭小心翼翼地挖下去。一個、兩個……看著這些番薯被完好無損地挖出來，我心裡美滋滋的……
過了一會兒，我又去掰玉米。爸爸教我，玉米要掰黑鬚的，那樣才是成熟的。我發現了不少“黑鬍子”，把它們一個一個掰下來，非常有成就感……
這樣的國慶生活雖然有些樸素，但也非常有趣。見到了大豐收的景象，也得到了不少收穫，更重要的是豐富了我對田園的知識。
家鄉的田園樂趣 篇2
國三作文 ,1599字從小在廣州長大，每年回家鄉都成了種度假，我總是充滿著期待。家鄉的天空特別的藍，海灘特別的好玩，尤其是園子裡那青翠的蔬菜，那夕陽西下時的一片金黃，都會讓我想拿起筆把它們畫下來。
早晨，偶爾放假在廣州喜歡賴床的我，總是醒得特別早。起身從窗子往天空上一看，太陽把天陽周圍渲染得一片紅暈，太陽明晃晃地掛在天空，感覺比廣州早晨的太陽更刺眼更明亮。太陽襯得遠處的山成了一片暗青色，微風不時輕輕吹來，遠處傳來一陣清脆的鳥叫聲。這麼美好的早晨，讓我有了想出去走走的念頭。漫步在鄉村的小路上，鄰里不時有人出出入入，有挑著擔子出去賣農產品、有清晨起早準備早餐的、也有準備去上班的，大家碰了面，總會打個招呼：“你吃了嗎？”偶爾傳來一兩聲汽車嗚嗚聲、自行車的叮零聲，伴著小鳥的鳴叫聲、滲雜著鄰里的鄉音，形成家鄉清晨別樣的交響曲。抬頭看著家家戶戶屋頂上飄起炊煙，讓我感覺家鄉的早晨是熱鬧、悠閒而又溫馨的。
在家鄉住久了，我奇怪地問爸爸：“好像感覺這裡的的太陽比廣州的太陽出來得特別早啊。”爸爸告訴我，那是因為經緯度的不同，所以看到日出與日落的時間也是不同。我查閱了資料，才發現我的感覺是對，廣州更靠近赤道，所以日出日落都比泉州晚，有時至少晚二十分鐘，夏天時，更靠近赤道的廣州天氣也更熱些，我也終於知道了北京時間的真正意義。
我家院子特別大，前面是一個湖，後面院子裡，奶奶種上白菜、空心菜還有扁豆。爸爸在空地上買了些樹木來種。剛拿到小樹苗時，看習慣了廣州花市那枝繁葉茂的盆栽的我，看著小樹苗渾身光溜溜的，我很是奇怪。爸爸告訴我，樹苗運輸過程為了減少養分流失，所以得把樹葉都裁掉。爸爸把坑挖得很深，土也蓋得特別嚴實。這還不簡單，我也依葫蘆畫瓢，挖了一個坑，種上小樹苗，刨上土蓋著。
小樹苗種下去後，我天天蹦到園子，看它什麼時候能長出嫩綠的芽兒。有一次，奶奶正在園子裡拔草，我湊到奶奶跟前說要幫忙。我一伸手，一提，奶奶就哈哈地嚷道：“傻孩子，你把菜苗都拔起來了。”我撓撓頭，嘀咕道：“看著很像嘛。”剛長出來的小草和菜苗看著還真有幾分相似。“你去幫忙摘扁豆。”媽媽向我招呼道。我隨媽媽來到扁豆前，一株株小苗兒用樹枝固定著，上面結著一個個翠綠的豆莢，枝頭上還有些白色的、像蝴蝶型的小花。我專挑胖嘟嘟的豆莢摘，奶奶的聲音傳來：“不要摘那些飽滿的，那已經老了，不好吃，留著當種子。”她走過來，摘下一個扁扁的豆莢告訴我，“這種才好吃。”摘個扁豆還有這學問，不識字的奶奶在我眼裡一下子變得知識好淵博。
在院子裡，我樂此不疲地在院子裡“研究”著，以前只能在書本、電視上看到的植物，在院子裡我找到了它們真實的影子。我有時學著奶奶澆水，有時拿把鏟子找塊空地，四處挖著尋找蚯蚓、蓋棟泥房子，院子裡留下我的一個個傑作。有一天，當我來到院子裡，我驚訝地發現，爸爸種的小樹苗長出嫩的芽兒，我種的小樹苗卻還是光溜溜的。我納悶了，要知道我也是按照書本的方法來種的呀。爸爸告訴我，因為我沒有幫小樹苗周圍的土踩實，風吹時，小樹苗會被晃動，而且根就不會往下長，要知道越往下土壤的養分越多，樹苗也會紮根得越結實。自認為熟讀百科知識的我，頭一回發現，原來自己知道的還是那麼少。
在院子裡，時間過得特別的快。奶奶總會挑傍晚時分來澆水，水漫過泥土，慢慢地，土裡的水不見了，我似乎看到小樹苗、小菜苗們正在盡情地喝著水。看到水一會兒就幹了，奶奶就會多澆一會兒。太陽在天邊染成一片火紅，餘暉倒映在院子前的湖水裡，隨著微波輕輕地盪漾開來，自行車的鈴聲從遠處陸續傳來。一隻小貓悠閒地在塘邊漫步著，想起《小貓種魚》的故事，我不由得心想，這小貓是不是正等著池塘裡跳出的魚兒呢？
在家鄉的悠閒總得過得太快，我又得回到廣州。夜晚，當我站在陽臺上，抬頭看著天上一閃一閃的星星，我也成了另一個數星星的孩子，只是張衡能發明出地動儀來，未來的我能發明出什麼呢？伴著蛙聲、伴著犬吠，我做了一個甜甜的夢。
水上樂園樂趣多 篇3
國小四年級作文 ,624字今年暑假，天氣非常炎熱。所以，今年旅行，我們首選水上樂園去享受一下夏日清涼。
這次我們要去的是全國著名、世界知名的廣州長隆水上樂園。一到那裡，出現在我們眼前的是“迎賓小姐”歡樂噴泉，這個噴泉“泉如其名”，歡快的水柱在每一個角落活蹦亂跳，一下子人們愉快的心情全部被喚醒了，人們都恨不得想衝進噴泉裡和水柱一起歡快地跳躍，當然，我也不會例外。因此，我叫了兩個朋友，一起衝進噴泉裡面，啊，這水柱真是涼快呀！
繼續往裡走，奇妙親子水城馬上呈現在我的眼前，那裡有很多來自全國各地的家庭帶著小朋友玩水，這個水城大多數都是兒童滑梯，但也有一些刺激的，比如那裡的大水桶，等水管流出的水灌滿了整個大水桶之後，水桶就會慢慢的傾斜，水就會嘩啦啦地衝下來，灑落在每個人的身上，清涼的感覺馬上會浸透到人們的身體。
再往裡進去，就是我最喜歡的超級造浪池。那裡剛好有一個倫敦樂隊的搖滾演出活動，充滿激情的搖滾音樂讓我聽得越來越著迷，周圍的觀眾都不由自主的為他們喝彩，現場的氣氛越來越高昂了，樂隊的演唱也進入高潮階段，直到他們喊“潑水”的時候，人造波浪就來了。一見波浪來了，觀眾們群情激昂，馬上在大浪中跳舞，我也跟著一起跳。隨著音樂的節奏，我越跳越過癮，變得興高采烈起來。不料樂極生悲，在跳舞的過程中，一個大浪向我們撲來，一個出租艇直接撞到了我的臉上，害得我摔了一個狗啃泥……
水上樂園真是太有趣了，讓許許多多的遊客都流連忘返。如果你想快樂，如果你想體驗夏日清涼，那就去水上樂園吧！
田園童趣 篇4
國一作文 ,1022字從題海里游出來，立在窗前，我凝望著屋後的田野，不禁出了神，思緒飛散之間，憶起了童年……
春天正是萬物復甦生機勃勃的季節，許多一冬不曾見過的蟲鳥這時也漸漸地活躍了起來，人們都脫掉了厚重的棉衣，換上輕便的春裝。卸下了束縛的孩子們心中沉寂已久的好動因子又在隱隱作崇。偷偷地溜出家門，我們幾個平日裡十分要好的一起闖事的孩子就像出籠的鳥兒奔向田野，撿上許多小松子把口袋撐得滿滿，或是折下一朵油菜花，小心地藏在上衣的口袋裡——期盼著媽媽收到禮物時的欣喜，自己也就越發快活，蹦跳在草叢之中。看爺爺奶奶們播種，澆灌土地，自己也蹲在一旁託著兩腮好奇地觀察。
一轉眼，溫和的春天已過，夏天邁著急躁的步伐趕來。夏天，無疑是是孩子最喜愛的季節，無非就是因為夏天能夠更無拘無束地玩耍，發現更多的樂趣。清晨早霧瀰漫，鮮甜的氣息迎面撲來，我們幾個孩子難得不賴床，一早就撲向田野，初升的太陽氤氳著柔和的光芒，十分清爽。田野後的大片木麻黃林中傳來清脆的鳥鳴，新的一天拉開了序幕。大約八九點時，陽光已完全盛放，我和夥伴們躲在絲瓜架下，身上撒滿了透過瓜葉落在身上零碎陽光，我們用小石塊碾一種不知名的紫紅色的珍珠般圓潤的野果子，待那野果的汁水濺出，難聞的辛澀味又薰得我們奪路而逃。太陽越發毒辣，而我們的肚子也鬧著空城計，又該是吃午飯的時間了。
午睡了沒多久，我們幾個又不安分地跑了出來，而中午媽媽的教訓早已被拋到了腦後。我們趕向那條小水溝，把鞋一甩，赤著腳踩著進了水裡，其實這水不過沒腳踝而已，但其中的成片綠苔下，卻能瞧見小魚的身影，悄悄地將手探向小魚，卻總能被發現，但運氣好時卻是能觸到它滑溜溜的身體，但那種奇異的觸覺卻像一條小蛇鑽進了我的指尖，引得我打了個顫慄。我們就這樣樂此不疲地玩鬧了一個下午，直到暮色四合，湛藍的天空紅了臉，夕陽才拖出孩子們回家的身影。而夜深人靜時，惟有蟬仍在歌唱，那歌聲似乎編織著一個個美麗的童話，伴著孩子們進入夢鄉。
夏天不捨地離去，秋天平穩地踱著步子來臨。絲瓜花已然綻放，燦爛的金黃鋪滿了田野，或許是秋天沉靜，連孩子們也鮮少出現在園野裡了。
呼嘯的寒風夾帶冬天而至，我們聽著窗外的風聲，只能對著在風中瑟瑟發抖的田野望而卻步了。這又是一個寒冷的漫長的冬季……
忽地，飛散的心緒攏了回來，我才發現我已經許久未曾與田野作伴了，望著田野，我想著，也應該去尋找我童年的足跡了吧。
校園樂趣 篇5
國小五年級作文 ,546字每一片樹葉，每一座山都有各自的樂趣，我們的校園樂趣是無窮的。
校園是學習上的樂趣，處處都有競爭。有一次，在數學課上，老師提出一個問題，有一位同學自告奮勇地舉起了手。老師讓他回答，他剛剛說出答案，我身旁的一位就“蹦”了起來，理直氣壯地說出了他的答案，並帶來了理由。過了一會兒，又有好多同學來說答案……最後，老師公佈了正確答案，我們又懂得了一個知識。通過這次競爭，不僅給了我許多樂趣，還讓我懂得了一個大知識點。
校園是科學課上的樂趣，讓我們去探索無窮的知識和真理。在放學路上，我經常能看見一些電線杆上有風扇一樣的東西，一開始我以為是趕走鳥兒的，可是我仔細想一想，電線杆鳥兒是可以停留的，不可能是趕走鳥兒的。於是我上百科書去找答案，還是一無所獲。我想，上課時，問一下老師吧！第二天，我問了一下老師，原來是風能發電，風能是理想的能源。這就是科學探索的精神。
校園是體育課上的樂趣，勇敢的心總是激勵著我。有一天老師讓我們去跑圈，突然有一位同學摔傷，我們想背起他，讓他去休息，而他卻要堅持跑下去，這種精神激勵著我們勇往直前。
這就是我校園的樂趣，雖然是都是點點滴滴平凡小事，但每一點滴都是樂趣的起源，不僅豐富我們的知識，而且激勵著我們勇敢面對人生。
田園生活樂趣多 篇6
國小五年級作文 ,764字去年五一勞動節，我們一家受到爸爸朋友的邀請，來到他的老家—湖嶺做客。我一直生活在城市，其實早就想去鄉下看看了，這樣的一個機會肯定不放過，我高興地答應了。
一路上，我看到一群農民在耕田，他們春天播種，到了秋天，他們可以一起分享豐收的喜悅。
到了湖嶺，那裡依山傍水，像一幅連綿不斷的畫卷，湖嶺的山座座奇險峻秀，拔地而起。而且樹也格外蒼翠。遠遠望去，山外有山，樹外有樹，到處是綠色連著綠色。
走在鄉間的小路上，深吸一口氣，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來，使我心曠神怡，仔細聞一聞，是泥土的芬芳、嫩草的清新、鮮花的甜味兒……
湖嶺的水，片片清澈見底，毫無瑕疵，彷彿是一面鏡子。水不裡倒映著青青的山，藍藍的天。
接著，我們來到了叔叔家的小花園，那裡的花兒爭奇鬥豔，桃花姐姐的臉羞得通紅；梨花阿姨也穿上了一件雪白的禮服，彷彿年經了放多。此時，一陣微風吹來，花兒們就跳起優美的舞蹈，美不勝收！
觀賞完這麼多的農家風光，我們就來到了叔叔的家裡，農村的房子和城市的高樓大廈大不相同，每家都有三個房子和一個院子組成。院子的最頭上是一個最大的瓦房，是用來住人的。院子兩側各有一個平房，可以放置物品也可以用來養允養鴨。房後，是一望無際的竹林。吃完午飯，到那裡走走，常常會看風許多鮮嫩的筍，成群地從土裡探出頭來，非常惹人喜愛。
下午，叔叔帶我們去附近的河邊抓田螺，到了那裡，我興奮極了，立即捲起褲腳，下了水。我用手在水裡撈來撈去，到手的田螺滑來滑去又溜走了，叔叔看到我那麼費勁都抓不到田螺，他立馬下水，教了我許多抓田螺的技巧。在叔叔的幫助下，我不一會兒就抓了一大盆田螺滿載而歸。晚上，我們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起田螺大餐。
鄉村真好，沒有城市的喧鬧聲，沒有城市的車水馬龍。藍天、綠樹、美麗的花兒，清澈的河水，漂亮的房子……真讓人流連忘返。
校園中勞動的樂趣 篇7
國小六年級作文 ,446字擦窗戶的幾個同學迅速用水把抹布打溼，然後都各自擦了起來。左擦擦，右擦擦，裡擦擦，外擦擦。不一會兒，窗戶就被大家擦得乾乾淨淨，閃閃發亮。
而掃地的同學也毫不示弱，幹得比她們更賣力。平時掃地沒有掃到的角落，這次全都被她們掃得一塵不染。
此時，我也動起了手來，我用白粉筆把牆上髒的地方塗得白花花的。可牆上的一些水彩字，我卻拿它沒辦法，我塗了一遍又一遍，但是怎樣都蓋不住它鮮豔的色彩。也不知道是誰這麼不愛護公物，製造出這些個討厭的字。終於，我想到了一個辦法，但是，不知道管用不管用。我先蘸了一些水塗在牆壁上，讓字變得淡一些，最後我用力一抹字就完全消失了。我見這個辦法有效，就斬草除根，把所有的水彩字全部都抹乾淨了。
功夫不負有心人，我們終於完成了任務。我們的教室也變得乾淨明亮。可是同學們全都累得氣喘吁吁，狼狽不堪。可大家的臉上都露出了笑容，看著自己的勞動成果緊緊地抱在一起歡呼。老師朝我們豎起了大拇指，臉上的笑容比原來更燦爛了。
雖然我們今天十分辛苦，但是我們很高興，因為我們嚐到了勞動成果的滋味。
有趣的田園生活——刨番薯 篇8
國小三年級作文 ,598字今天，我和媽媽受潘宇浩媽媽的邀請，去他奶奶家刨番薯。我是最興奮的，因為終於可以體驗體驗田園生活啦！
我們拿好工具，經過一條狹窄的泥巴路，來到番薯地。只見地上長著茂密的葉子和縱橫交錯的藤，綠油油的一大片，藤葉蓋住了整個地面。我心想：這麼多葉子之中，番薯到底長在哪兒呢？
正當我困惑之時，奶奶好像看出了我的心思，為我們解說道：“番薯啊，長在這密密麻麻的葉子下面呢！不過刨番薯可要講究方法的：第一步，先把藤葉刨開；第二步，再沿著番薯的四周，往地下刨就可以找到番薯啦！”說完，奶奶拿起鋤頭，三下五除二地把藤葉給刨開了，果然從地面上看見了番薯那圓鼓鼓的身體。我們連忙湊過去看，奶奶見我們這麼好奇，一下，兩下，繼續往下刨。不一會兒便從地下挖出了一大串番薯。它們的根鬚連在一起，像葫蘆兄弟一樣，說來正巧，剛好有七個，我們就乾脆叫它“葫蘆娃”。奶奶看我們興致勃勃的樣子，繼續往下刨，竟然刨出了一個手拉手，肩並肩，個頭超大的“龍鳳胎”，我們高興地合不攏嘴。阿姨還讓我們提著番薯，給我們拍照留念。
潘宇浩見奶奶刨得這麼輕鬆，就摩拳擦掌、躍躍欲試，從奶奶手中接過鋤頭，開始刨番薯了。刨著刨著，潘宇浩顯得力不從心了，差一點就把番薯刨成兩半。奶奶看見了這狀況，就把手把手地教他。潘宇浩深深地感嘆道：“刨番薯真是看起來簡單，做起來難啊！”我們聽了哈哈大笑，整個田園充滿了歡聲笑語。
我第一次體驗田園生活，心裡甭提有多開心了。
快樂的田園協奏曲 篇9
國小六年級作文 ,732字上週，我們迎來了期盼“整整一個世紀”的學農活動，想要一一知曉嗎？那就跟隨我們的腳步，一起去看看吧！
中午的野炊體驗
我們一路歡歌笑語，剛到實踐基地，老師就下達了第一個命令：解決自己的午飯。天啦，這對於一貫衣來伸手，飯來張口的大家來說，簡直是二十一世紀最難的題目了！
我和七位同學到達了我們的第十一號灶臺。一看就傻眼了，那麼多炊具，從那個地方下手了？但還是老師自有辦法，她有條不紊的指導我們先把它們沖洗乾淨，不然中午就只能吃髒飯了。
領好了乾淨的蔬菜，我們先做了番茄炒雞蛋。只見油往熱鍋裡一撒，瞬間就一片“撕拉”的聲音，像是有一條褲子撕裂的聲音。幸好這個菜是詹庭飛這個大男生掌勺，不然我們這些女生真的是要嚇個半死。
雞蛋下了鍋，一會兒就成金黃色的一塊了，這時由於鍋鏟的攪動，那些雞蛋就被“切”成了幾塊。我在心裡默默地想：剛剛好像有個蛋殼掉進去了…。番茄緊接著也下了鍋，這樣一拌，豈不成了超級正宗的番茄炒雞蛋了？當看著一碗紅裡透著黃的番茄炒雞蛋，我不禁流下了口水！
然後我們又做了許多菜，品嚐著有自己功勞的佳餚，幸福極了！也快樂的渡過了中午時光。
下午的勞作時光
“呵呵，勞動很簡單嘛？……”我信心十足的拿起釘鈀，準備大幹一場。
老師一聲令下，我立馬搶在別的同學前面開始墾地了。因為我想得到老師的表揚哦！
我掄起釘鈀，在堅硬的泥土上砸來砸去，沒有按照老師的標準墾地，反而把地砸出了一個超級大也超級圓的深坑—-這就不好意思了！趕快趁大家沒注意，用巧勁把大坑給補上了，這時一看，就像給大地打了個補丁似的。
“墾地只是下午的第一個環節！”
“什麼？”大家抗議了……
這些只是我們學農的邊角事兒，如果你還想聽，就親自在學農基地裡去實地體驗一下吧！絕對讓你流連忘返！
有趣的田園比賽 篇10
國小四年級作文 ,691字童年像一隻只在水面上漂浮的紙船，拿起一隻，拆開，引起我無限的回憶。你們聽說過，拔了禾苗餵鵝的事嗎？千萬別以為這是個笑話，這事兒就發生在了我的身上。在那個“童言無忌”的時代，留給我了難忘的一個瞬間。
那是一個十分美麗的夏天。炎熱的天氣使人有些煩燥，但我的心情異常地好，這是因為堂妹們要領我去田間清理野草，把清理下來的草野餵鵝。我們大家可以去領略，大自然帶給我們的快樂，體會它無限的魅力。
來到田地裡，滿眼蔥綠，還有那些忽飛忽落的小鳥們，不時地發出幾聲觀快的鳴叫聲，給這美麗的大自然，帶來了美妙的音樂。還沒有等堂妹們告訴我，哪個是苗，哪個是草以及拔的方法，我便擼起袖子，埋頭幹起活來。我一邊拔還一邊頗為得意地說：“我們來比賽，看誰拔得更多吧！”“好！沒問題！”堂妹們齊聲答應了。於是！我和各個堂妹們比著賽，分頭拔了起來，我就鼓了勁，準備大一場。我眼前一亮，心生一計：地裡的嫩草，應該是剛長出來的野草，應該很方便拔吧！我心想：如果這樣的話，我就能得第一了！我拔，我拔我拔拔拔！
十分多鐘過去了，我回頭看看被我一個人“掃蕩”的田地，都變成了“禿子”了，再看看堂妹們的果，明顯沒我的多。我拿著“戰利品”在堂妹們面前晃盪。望堂妹們抬頭看了一眼，呆若術雞，大喊一聲：“你怎麼把禾苗拔了呀？還好只拔了一塊田。”原來，我拔的是禾苗，我支支吾吾了半天，臉紅得像蘋果我後悔莫及……
下午回到家裡，沒有說話，只是用拔下來的禾苗餵鵝，它們似平知道今天的”草”與以能的不同，吃得更香了！
俗話說“吃一塹，長一智。”這件事，成了我童年中，揮之不去的“趣”事。在以後的生活中，時刻警醒我：老老實實地做事，不要偷懶。
田園趣事 篇11
國小四年級作文 ,507字一年暑假，天氣非常炎熱，就連坐著不動也會滿頭大汗。可是再怎麼熱，媽媽也要帶我和妹妹去田裡收花生。這可是重活！不用想都知道待會兒必定又累又熱又渴又餓又絕望！
由於沒有車，只能步行到花生田裡，還好媽媽買了冰棍，不然我都快要中暑了！
差不多半個小時了，終於到了花生地。媽媽在地裡拔，我和妹妹比賽誰摘花生最多誰就獲勝。
比賽一開始，我們就發瘋似的開始摘花生。我用一隻手抓住花生苗，另一隻手拉住花生的蒂，用力一拉，就摘了一手花生；而妹妹卻在慢慢地一顆兩顆地摘。我忍不住提醒她：“妹妹，我們是比誰摘得多而不是比誰摘得好！”妹妹一聽，連忙快速地摘了起來，我也趕快摘了起來。
一個小時左右，我摘了半筐，而妹妹只比我少摘了兩三捧的樣子。耶，我獲勝了！
天氣越來越熱，我和妹妹一邊喝著冰牛奶，一邊採花玩。不一會兒，我們採了許多小花：紅的、黃的、粉的，嬌小、純潔、鮮豔，這麼多，這麼香，這麼光彩奪目！我們打算把它們做成花環，因為一定很好看！
不一會兒，花環做好了，我們戴在頭上，感覺自己瞬間美得爆棚了！
雖然這次收花生又累又熱，但我們也好好地玩了一番，並沒有原先想的那樣令人絕望。我只希望下次收花生仍然那麼有趣，不過，最好能涼快些才好！
田間的樂趣 篇12
敘事作文 ,585字姥姥在鄉下買了一塊田。那一塊田給我帶來了許許多多的樂趣。
田裡有六排地。春天，我們去商場裡買種子、水壺，然後去朋友家的牧場里拉一頭牛回來，就開始種地。每次種地都在春天和夏天。春天種西瓜，夏天種稻谷。西瓜種三排，稻穀也種三排。
一天，我騎著牛，哼著小曲在田裡耕地。突然，我家的布丁跳了過來，簡直是一蹦三尺高。我立刻明白了，它想進來玩。它一蹦一跳的，想跳進來。布丁又不是超人，跳不過圍牆，是進不來的。突然，我看到布丁趴在地上，從圍牆下面爬了進來。天哪，好一個靈活的胖子。它剛進來就用前爪在地上不停地扒土，弄壞了好多剛耕好的田壟，又叼起一隻小蟲玩弄了起來。媽媽發現了，大發雷霆，讓它在田裡耕地。然後跟它洗完澡才放過了它。那次，我笑得合不攏嘴了。
西瓜是在夏天熟的。所以，夏天人們種地的時候，總是邊幹活邊吃西瓜，那樣就不會感覺太累。
某一天的上午，我搬了一個大西瓜放在菜板上切成十二坨，家裡有四個人，一人吃三坨。他們醒後，爭先恐後地找理由要吃。我說：“一人三坨，一共十二坨。”吃完後，他們個個誇我會做事。
秋天收稻穀啦！金黃金黃的稻穀在田裡閃閃發光。下午，我帶著布丁前來觀看收稻穀。稻穀剝了殼就是米，米煮熟了就是飯。布丁看著稻穀金黃金黃的，想跳過去。沒門！我扯了扯繩子，它冷靜了下來，真好！
這塊田在我三歲時買進來，到我九歲時還在。它給我帶來了西瓜和稻穀，還給我帶來了很多快樂。
田園趣事 篇13
國小四年級作文 ,531字在田園鄉村，對於我來說，一切都是有趣的。或採香菇，或耕田，或耘田，或做風箏，或摔跤，或倒立，或豎蜻蜓，或挖筍，一切都十分有意思。
有一天凌晨五點半，我被一隻愛嚷嚷的大紅公雞吵醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，晃晃悠悠地爬起來，打算把那隻愛吵愛鬧的壞雄雞趕跑，然後繼續睡覺。這時，我發現爺爺已經起床了，爺爺就讓我隨他去挖筍。
我們一路衝上毛竹山，開始尋找冬筍。
爺爺可是一個農業方面的專家，自然也是挖筍的能手。他告訴我：找冬筍就得找地面上的裂縫，因為冬筍要等到春天的時候鑽出來，搖身一變變成春筍，而眼下不偏不倚正是這個季節；因為筍要長出來，破土而出，地面就有裂縫。
聽完爺爺的話，我就開始專心致志地找起來。很巧，沒過多久我就找到了地面的裂縫，我猜測下面可能是冬筍。
於是，爺爺和我一起開挖。不一會兒，那可憐的冬筍就乖乖地“繳械投降”出來了。
呦呵！蠻大的嘛！從側面看，像一隻牛角；從正面看，像一把號角。我捧著它端詳了許久，就像獲得了一件稀世珍寶一樣。畢竟，這是我發現並且挖出來的第一個筍。
晚上，當全家人吃著我發現並且由我和爺爺一起挖出來的筍，一個個都顯得快活、高興極了。
果不其然，勞動換來的是果實——還有快樂與幸福。
有趣的田園生活 篇14
國小四年級作文 ,770字在暑假裡，叔叔帶著我和表哥去了他們的老家——鄭州航空港經濟綜合實驗區八千辦事處君趙村，據說，這裡以前行政區劃歸新鄭市。
到了表哥的老家，我見到了慈祥、和藹可親的爺爺奶奶。爺爺家是二層小樓，院子裡種了許多菜，有長豆角、黃瓜、辣椒、蕃茄、?菜，院裡房簷下有棵石榴樹，已經掛果。院子外面挨牆一棵核桃樹，樹上結滿了核桃，爺爺還特地讓我們一起摘核桃呢。我非常喜歡這個農家小院。
下午，爺爺帶著我和表哥去了他們村上的小學，他們學校和我們學校不同的是，學校里人一個特殊的“農耕博物館”，博物館由三間房子那麼大，裡專門擺放著五六十年代裡農村日常生活用品和耕地用的東西。有織布機、紡花車、斧子、鋤頭、石磨、壓井、煤油燈，以及好多叫不出名字的東西。我們一邊走爺爺一邊介紹，“織布機還叫紡機、織機，那圓圓的是梭子，梭子裡邊裝著線，人坐在織布機上用腳在下邊交替踩著，兩隻手拿著梭子左右穿梭，就把線織成了布，五六十年代全家的衣服都是用自己織的土布做的”爺爺說。
在另一個屋子裡，有一個木頭做的東西，爺爺說“這是手推車，在以前去地裡收莊稼都一個屋子裡，有一個木頭做的東西，爺爺說“這是手推車，在以前去地裡收莊稼都是用手推車往家裡運東西，手推車在前面，人在手推車後面兩隻手推著兩個車把，人站在中間”。我試了一下怎麼也推不動。
往前走看到了兩個圓石在一塊放著，我問“爺爺這是什麼呀？”爺爺說：“這是石磨，把小麥、玉米、高梁等糧食放進去，人推著石磨一圈又一圈的走，最後就磨成了我們現在吃的麵粉”。
農村可真有趣，有許多我這個城市娃沒有見過的東西。謝謝爺爺奶奶對我的熱情款待，不僅讓我體驗了農村生活，還讓我長了見識。
校園的樂趣 篇15
國三作文 ,729字看到這個題目，我不禁想起我的校園生活在我們生活的校園裡，處處充滿了樂趣，我們在這無窮的樂趣的校園學到了無窮的知識。
看這裡是生物課外小組的同學們正在進行生物實驗，看他們呢，聚精會神的樣子，這個實驗一定是很有趣。看，“他們把蟋蟀的頭摁在水裡幹什麼？”讓我們仔細看看吧，過了很長時間我都等得不耐煩了，他們才把蟋蟀的頭從水裡拿了出來，“他還活著呢？”有同學發出來感嘆。果然，蟋蟀的頭剛從水裡露出來，便一下蹦了起來，還活著。起初它在水裡一動不動？我還以為它死了呢！“只把頭進水裡，他還不死，那全身都放進去，他還會死麼？”這個倡議都得到了大家的贊同。蟋蟀的全身都被放進了水裡，它正在垂死掙扎。一會兒，它便不動不了，拿出來一看，它果然被淹死了。“這是為什麼？難道它不用鼻子呼吸？”我發出了疑問。“對蟋蟀屬於昆蟲綱直翅目，它和蝗蟲同是這個目的代表動物。蝗蟲用氣管呼吸，而空氣進入氣管的門戶——氣門，在它的腹部。”課代表真厲害，一口氣把原因說清楚了。
在看這邊是拔河比賽嗎？哦，原來是科技小組在矩形馬德堡半球實驗兩個同學使出九牛二虎之力，拉著抽成真空的銅球，銅球沒有任何變化，但這兩位同學卻累的汗流浹背，又有兩位同學上去幫忙，但仍然不行，科技小組的同學都上去了，銅球卻依然紋絲不動，看來大氣壓強的威力真夠大的，十幾同學對這個小小的銅球無可奈何，真是有趣極了！
你看演說家們正在發表演講，數學家們在絞盡腦汁的解算題，課外活動真是個多彩的世界，校園裡的趣事可真多啊，可時間快到了，只好說在這裡了。
啊，我愛你，校園充滿樂趣的校園。
田園趣事 篇16
國小五年級作文 ,714字在奧妙無窮的田野裡，發生過一件令我難忘的事。
小時候，我經常去外婆家玩。有一回我跑到田裡去玩，一會兒學小鳥展翅飛翔，一會兒又學飛機起飛，嘴裡還嘀嘀咕咕個不停。跑著跑著，我的活動範圍也在慢慢擴大，不想，竟跑入了一片泥潭，而我卻渾然不知。慢慢地，我的身體開始往下沉。我沒有害怕，反倒覺得好玩，還幻想著自己變成奧特曼，打怪獸哥斯拉，接著又變成了超人，與壞蛋戰鬥，拯救地球。
過了一段時間，我有點玩膩了，想出去卻發現怎麼也動不了。於是，我大聲呼喊：“外婆！外婆！快來救我！”一向視我為心肝寶貝的外婆一聽到求救聲，立馬向陷進泥潭的我飛奔而來。“你這淘氣包！”外婆哭笑不得地問道，“怎麼搞的？”說著，就用雙手來抱我，可怎麼也抱不出來。“哎呀，怎麼陷得這麼深，你生根了嗎？”外婆笑了。她咬著牙，像抱著大蘿蔔似的一扭一扭地把我往上拉，可還是失敗了。“你等著，我去叫你舅舅！”外婆拋下這句話便小跑著回去搬救兵了。
沒過一會兒，舅舅、外公都來了，看著蔫蔫的我，他們都哈哈大笑。“你們怎麼這樣啊，我都難受死了！”我很不高興。舅舅觀察了一下，說：“把褲子脫了！”我乖乖地解開釦子，拉下拉鍊。舅舅輕輕一拉，就把我拉出了泥潭。我回頭一看，滿是泥巴的褲子依然傲立田中。
這時，隔壁的鄰居聞訊而來，也情不自禁地大笑起來。小孩子們更是不懷好意地嚷嚷：“不穿褲子，羞羞臉！不穿褲子，羞羞臉！”我的臉“唰”得一下就紅了，真想立馬找一個裂縫鑽進去。
田間樂園 篇17
國小五年級作文 ,753字秋天是農民伯伯豐收的季節，是小蟲子們狂吃的季節，更是孩子們玩樂的季節。
國慶假間，我和奶奶去田野裡摘花生。奶奶在田野裡辛勤地摘著花生，我在田野裡歡快地跑來跑去。忽然，一隻小青蛙從我眼前一閃。我眼疾手快，猛地一下將它撲倒在地，鬆開一看，聰明的小青蛙居然趁這時溜走了。我緊追不捨，小青蛙跳下了渠道，我也跟著跳了下去，只見一大群青蛙都在目瞪口呆地看著。我剛想去抓它們，忽然想起了《緊追一頭羊》的故事，拒絕身邊的其它誘惑，目標專一，便順利地追捕了那隻小青蛙，拿著青蛙跑來跑去。玩了會兒，我覺得很無聊，就把它放到一個石頭縫裡，只見它進去為什麼不見它出來呢？過了一會，我才知道，原來這裡是它的家啊！怪不得它一直都往這兒跑哩！
我在石頭上休息了一會兒，突然一個大苦瓜掛在了我的眼前。我看了看四周，發現了一根小木棍，便把它當成工具敲了起來，“一、二、三、四、五……”一連敲了十幾下都沒把它敲下來，也沒把它敲破，我心裡不禁埋怨起來：這苦瓜臉皮真厚！我想了個辦法，跳起來抱住苦瓜使勁往下扯，“??rdquo;地一聲，藤斷了，它便乖乖就犯，躺在了奶奶的籃子裡。
接著，小木棍成了我的“打果棒”，我拿著它在樹上瘋狂地敲起果子來。“唔、唔……”我的打果棒不停地揮舞著，“啪、啪……”果子不斷地往上掉。最後，我用絕招“天下無果”“啪”的一聲，樹上的果子全部落在了地上，真像是下了一場果子雨！
頭頂湛藍的天空，腳踩金黃的田野，在這充滿樂趣的田野裡，我盡情地享受大自然的風光，這裡成了我的樂園！
田間的樂趣 篇18
國小四年級作文 ,542字週六，風和日麗，我和爸爸媽媽去鄉下感受田園生活。
我們拿著小鐵鍬去田裡挖野菜。放眼望去，到處都是野菜。我挖了一顆最大，葉子最飽滿的，興沖沖地跑到爸爸跟前說：“看，我挖到了一顆最大的野菜！”爸爸看了看，笑著說：“這不是野菜，而是蒲公英。”爸爸從籃子裡拿出一顆野菜放到蒲公英旁，對我說：“蒲公英的葉子和野菜的葉子都是鋸齒狀的，只不過蒲公英的葉子像小鐵鍬，野菜的葉子像魚刺。”我聽了，恍然大悟，跑到田裡成功地挖到了許多野菜。
我們挖完野菜，又去掐蔥。這回，媽媽先給我講起了韭菜和蔥的知識：“韭菜和蔥都不要連根挖，只取上面的葉子部分。韭菜的葉子是扁平的，蔥的葉子卻是空圓的。如果實在分辨不出來，可以聞一聞。蔥的味道是一股淡淡的清香，韭菜卻是辛辣味的。”聽完了這番話，我乾得很起勁。
這時，我看見身旁有一棵大銀杏樹，看著樹上金黃的葉子，我突發奇想：爬樹。我向爸爸要來梯子，靠在樹上，一步一步地爬了上去。我倚在樹上，聽著樹葉顫抖的聲音，眺望著遠方的田野。風在撫摸著我，我聞著初冬暖陽的芳香，彷彿要融化在裡面似的。
我們就要離開了，但我卻不想回家，我想永遠地留在這片田野裡，去感受那美好的田園生活。
校園的樂趣 篇19
國小四年級作文 ,737字校園裡的樂趣很多，像聊天啊，信任別人啊等等，都是我們經常經歷的，可有些人卻在不經意間忽略了這些樂趣。
聊天是一種樂趣，更是一種釋放。一天，我考試考的不好，雖然老師對我的成績隻字未提，但我的心卻比苦瓜還苦，覺得像一場夢，但又不得不接受現實。下課了，我趴在桌子上，眼淚不爭氣地流了出來，只能用手拼命遮擋，我覺得對不起老師，也沒有臉見人，因為我的成績一向都不錯啊！這時，好朋友劉悅似乎看穿了我的心思，抄起一包面巾紙，領著我離開了教室，來到了操場旁邊的一棵大樹下坐著，拿起一張面巾紙，在我的臉上輕輕地拍了拍淚，然後嘆了口氣，眼裡射著光芒，輕輕地對我說：“沒關係，一次考不好不算什麼，大家都有出錯的時候，‘人無完人，金無足赤’嘛！想開一點，連偉人都有出錯的時候，我們又為什麼不能呢？”說完又遞給了我一張紙，聽完她的話以後，我的心好受了許多，心裡很是感激她。
信任也是一種樂趣。一次，一個名叫王梓的男生氣喘呼呼地回了教室，他說一個小洞裡鑽進了一隻老鼠！還說他可以領大家去看看，大家都不相信他，有人還做出一臉不屑、嫌棄、厭惡的表情。這時，一向堅強的王梓好像快要哭出來了，臉憋地通紅，本來不想管閒事的我突然起了憐憫之心，一下子站起來說：“我願意去！”然後昂起頭，跟在王梓的後面，大步地走向教室的外面，我猜身後肯定有很多人用驚奇的目光盯著我，所以頭昂的更高了，步邁的更大了，走到教室外才肯罷休。走到王梓說的地方後，我瞪大了眼睛，喲，還真有隻小老鼠呢，那隻小老鼠胖胖的，尖尖的小鼻子，兩隻水靈靈的大眼睛好奇的盯著我，果然王梓沒有騙人。通過這件事，我明白了：再差的人也有他的道理，我們要善於相信別人。
校園的樂趣真多啊！
田園趣事 篇20
國小四年級作文 ,496字鄉下，有著五彩繽紛的蔬菜水果，有著清澈的小溪，還有著樸實的人們。
在一個天高氣爽、蔬果豐收的季節，爸爸媽媽帶著我到奶奶家去體驗體驗鄉村生活。
剛到奶奶家，門前的一大片都是田地，滿眼金黃，走近一看，那麥子顆顆飽滿，像是喝飽了水，麥穗挺的高高的，像個亭亭玉立的小姑娘。
到了中午，太陽當空照，我熱的滿頭大汗，奶奶看見了，神神祕祕地走進了屋子，拿出了一大碗冰西瓜，又悄悄地走出來，把冰西瓜放到了餐桌上，我剛準備要水喝，卻發現了桌上的冰西瓜，二話不說，拿起來就吃，奶奶笑著說："怎麼樣？感覺不錯吧？"我使勁地點頭，兩人盪漾在笑聲中。
下午，小夥伴們找我去捉魚，我欣然前往。走在小溪旁，那水真清啊，清的可以看見水中的魚和水藻，我迫不及待地把手伸進了水中，一條魚從手中游過，兩隻魚從手中游過，那幾條魚得意的游來游去，似乎在笑我捉不住它們，我屏住呼吸，集中注意力，突然出手，終於，捉住了一條！成功了！我對手中的魚說："還敢嘲笑我嗎？小樣兒！"
夜晚，一彎月牙兒掛在天上，世界安靜了，只聽見蛐蛐的叫聲，我躺在床上，靜靜地看著窗外，伴著清涼的微風，甜蜜地進入了夢鄉。