人的宿命相關作文20篇
人的宿命 篇1
高一作文 ,723字人是為周遭的環境所持續影響的，這點本不錯，近朱者赤，近墨者黑，其所生存的環境決定了他們所養成的不同行為習性。
但我認為，這一切不該僅歸咎於環境所賦予而來之物。
人之本質，萬不可妄下定義，不論如何，終歸是為人，支配人們行為的是他們自己本身。既然不可否認一個人行動的主權在他自己的手上，如此，若悉數推責任於環境，是否是對自己的不負責任呢。
蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。在淤泥與渾水中被孕育而生，卻仍怒放出風姿綽約的淡雅高潔之花，清雅兮只可遠觀之而不可褻玩焉。
生於何處何時，生為何物，俱不重要，普天下之眾生皆因生而高貴，此世中本就不應有也素不會存在絕對的公平相等，正如高嶺之花盛放於高處不勝寒的山巔，而清貴而出塵不染的青蓮則綻開於淤泥間。
此世間萬物，每一個存在對於它自己本身都有存在的價值。任憑誰也不該因花兒的雍容豔麗而否認任何哪怕一棵小草的生命。
古有詩云：“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本是無一物，何處惹塵埃。”
何來沾染這俗世紅塵呢。
且不說這世事是非，俱可全憑一張嘴道說白黑。
一枝蓮花是如何也不會開成一朵罌粟，這是它的本質。而人之本質，亦如此。
所謂的近朱者赤，近墨者黑，這在本質上並沒有什麼區別，亦非臧否人物的理由，畢竟理由是藉口的另一個別稱。人的世界不止簡單的善與惡，就彷彿這個我們得以存活的世界不只有單一的黑與白，這世道無常有太多總錯複雜而無形的蛛網，作為無聲的限制。
甚至是桎梏。
時常會牽一髮而動全身，不想被棄之如敝履，惟獨自知分寸，在這起伏跌宕的浮沉裡步步小心。
菩提本無樹，明鏡亦非臺。
璞玉可以雕琢成玉飾，但它的本質仍是玉石，即便美玉蒙塵，它也依舊是此世中的美質之物，拭去塵灰，便可如故。
一個人的宿命，在於那個人自己本身。
工廠裡的宿命 篇2
國一作文 ,1114字我以為我不會進入到工廠，但那只是我以為，在這個世界上什麼什麼是不可能的，宿命已經在哪裡了我卻無法翻倒它，記住今天這個日子，七月十號晚上六點十分，獨自一個人在廠裡吃飯，好像那排是第二排第六個位置，我看到別人拿手機出來，為了不顯示出孤獨，我也拿出了姐姐高中時的手機，可是外表不孤單，可內心呢，這隻有我知道，別人玩手機我玩手機，他們玩什麼，我不知道，我只知道我玩的是設定，瞬間的孤獨被放大了百倍，獨自一個人在廠裡工作吃飯誰能領會那種感受，只有我自己，我恨工廠，恨這個埋葬了我這個暑假的時間的工廠-廣西桂合集團，俗稱蠶絲廠。
我領悟到了人生的是時間大部分都是在工作中度過，時間消遣了歲月，歲月換來了金錢，金錢又讓人消遣時光，反反覆覆都是一種規律，無意義有規律的迴圈著。在這裡，我只知道人們在拼命的工作，所謂的班長，在哪裡指著著做不好工作的老人，任何人都要看他們的臉色，咒罵的聲音覆蓋了整個工廠。在這裡我感覺都父母的不易，用時間換來金錢給我們讀書，在這裡我感覺到我就是一個小孩，任人使喚，在這裡我感覺到孤單，單槍匹馬的來到這個埋葬我時間的工廠，讓我每天提心吊膽，恐懼著踏入工作的地方，每天工作完，手指早已經成為屍體般的腐爛，每天晚上十二點半回家，在回家的路上空無一人，只有自己的身影和月亮，伴著我回到家中，上夜班的時間消耗了我與家人相處的時間，明明已經夠孤單了還要我這樣難熬，每天踏著夕陽進去，帶著月亮出來，內心的感情是何等強烈，沒人會理解這種感受，我也曾經向別人說過我的感受，可能他們厭倦了吧，沒事，畢竟不是每個人都喜歡我。每天回到家中見到家人是最開心的事，看見他們，有他們的陪伴，讓我孤單的心，頓時得到釋放，可是他們能陪我多久，他們也要工作，這段時間姐姐在家，我會和她說說話，可是過段時間她也要去學校，還是剩下孤單一人。現在的人漸行漸遠，曾經的夥伴成群結隊，現在呢，有的去讀書，有的去外地工廠打工，而剩下我一人這個家裡附近的工廠，在這裡我看不到熟悉是面孔，陌生的臉面看著我，孤獨又被放大，孤獨，孤獨是什麼，從百度上來說，孤是王者，獨是獨一無二，也就是說孤獨是指王者是獨一無二的，而我只追求片面的意思，我不是王者，我卻是獨一無二，所以是獨。現在去了工廠，每天午睡被孤單嚇得不敢睡，早上被孤單吵醒，吵醒了不敢入睡，也睡不著。生活總是處處逼人，逼著我們去成長，逼著我們去成熟，逼著我們去看淡一切，長大在學生時代總是要分離，成長也讓我知道人心難測，成長讓我知道陪伴的重要性，就這樣我們一天天的成熟，有些人就慢慢的離我們遠去。
宿命讓我覺得夢想遙不可及，宿命也讓我的孤獨出現，也讓我知道人生不是所有的事情都隨你選擇，宿命也讓我知道努力的必要性。
人的生命如此脆弱 篇3
高一作文 ,853字人的生命真的很脆弱。脆弱得一瞬間就是魂飛煙滅；脆弱得一不留神就是陰陽兩隔；脆弱得一個微不足道的細胞就能侵犯；脆弱得……我無法再想像脆弱的生命究竟能脆弱到什麼地步。
現在的我們，生活得無憂無慮，總覺得天大的事都不會降臨到我們身上。而誰又能做到把它置之度外呢？
911，一個世人難以忘卻的日子。難道它是被決定嗎？裡面的工作人員不也都是無憂無慮的嗎？他們不也沒有想到這裡將有悲劇發生嗎？一切的一切，誰又能說清楚呢？只在一瞬間，真的是連眨眼的工夫都不到，多少條生命啊。他們都還很年輕，憑什麼災難會落到他們身上，真的是“天有不測風雲”啊！
而這件事的背後呢，將有多少心被撕裂的親朋好友，將有多少悲痛欲絕的人。他們有誰會想到，一個活蹦亂跳的人將永遠只能安靜地躺在那裡。這是多麼難以面對的現實啊。時隔兩年了，他們還沉浸在悲痛之中。他們在思念，在回憶，在哀憚，在想著親人的最燦爛的笑容，最動聽的聲音。他們也許只能在夢裡才能得到真實的一切。人的生命竟是如此脆弱。
死，是人人都忌諱說的一個字，因為它不吉利。但誰又能永遠逃避它呢？人總是會生老病死的，但我覺得“生老”要比“病死”好得多。“生老”對一個人來說，他已經自己走到了生命的盡頭，他或許已經享盡了人間樂趣，實現了自己的願望，是死而無憾的；但“病死”，他是無奈的。他或許還沒有做過他最喜歡做的事，或許還未實現他的夢想。但他還是幸福的，因為那些未完成的事將由眾多人幫他完成。他也是死而憾的，但他把遺憾和悲傷留給了親人。人是脆弱的，人的生命更脆弱。
我很少有這種感覺，因為我被愛和幸福包圍著，我無憂無慮地享受生活。但在前不久，我得知一個才年近六旬的鄰家爺爺患了癌症，且已是晚期，最多隻有六個月可活了。我震驚了，人的生命竟是如此的脆弱。雖然我跟他非親非故，但他如同我的爺爺。他是看著我長大的，他是外公的下棋對手，他是三個兒女的好爸爸……一切的一切將在六個月後不復存在。這是多麼殘忍的現實，這不是他的親人所能承受的，而這也是我們現在無法體會到的。
但，人的生命真的很脆弱。
為別人的生命開一朵花 篇4
為別人的生命開一朵花 ,603字“贈人玫瑰，手留餘香。”大家一定聽說過這句名言吧！給予、奉獻才能使我們的生活變得更加充實。而那一次，令我永遠難忘。
那是上個星期的星期五……
那天，一張張帶著紅色分數的試卷發下來，我考了98分，而他，我的好朋友徐凱，卻只考了78分，一向成績優異的他，這次，卻沒守住自己的底線。
回家的路上，北風呼呼地颳著，像一頭咆哮的怒獅。路上，偶爾看見幾個匆忙走過的行人。寒風颳來，雪花打在我們的臉上，他的心如刀絞一般，而我的心，也一樣。
我再也看不下去他那看著試卷默默流淚的樣子，我拍拍他的肩膀說：“徐凱，你別再哭了，沒事的。還記得嗎？我四年級考過76分，比你現在還少2分呢！你別再傷心了！”“可是，你那次錯的是一題12分的應用題卷呀！可這張不是呀！”我一愣，哎！看來只能另想辦法了，有了！“你還記得，還有一次我考了79分，你考了100分呢！每個人總會有失誤的時候，數學老師不是說‘好馬也有失蹄之時’，人無完人，你就不要為這一次小小的失誤而傷心了，行嗎？”他沉思了一會兒，這只是一次小考試，又不是高考，沒什麼大不了，失敗乃成功之母呀！他抹掉了眼角的淚水，笑著說：“我們還是快點回家吧！來一場賽跑，怎麼樣？預備跑！”我們立刻奔跑起來，一陣陣銀鈴般笑聲迴盪在小巷裡。
北風依然呼呼地吹著，但我們的心卻暖洋洋的……
幫助別人，使別人開心，這樣我們才能為別人的生命開一朵花。而這一次，我終於做到了。
為別人的生命開朵花 篇5
為別人的生命開朵花作 ,770字風依然在吹，吹得樹葉沙沙作響；雨依然下著，像一個個精靈落入人間。我凝望著窗外，透過那薄薄的雨霧，眼前又一次浮現出那一幅幅畫面……
那也是一個雨天。放學了，校口擠滿了學生家長，歸心似箭的學生們如一隻只雛燕，撲向家長的懷抱。我撐著雨傘，獨自一人在路人稀少的馬路上走著，偶爾有幾輛車飛速駛過，濺起一排水花。不知走了多久，我隱隱約約看到一個身影在雨中步履蹣跚。我定眼一看是個小男孩。我忙走上前去，只見那個小男孩全身已經溼透了，頭髮上還不停地滴著雨水，弱小的身體在雨中瑟瑟發抖。我連忙問那個小男孩：“小弟弟，你爸爸媽媽呢？”“爸爸……媽媽說，他們有事，不能來接我，讓我……自己回家，可誰知今……今天下雨，我……我又沒有帶傘……”小男孩幾乎是抽泣著說。“別怕，小弟弟，我送你回家吧！”我脫口而出，說完，便拉起小弟弟的手，將他拉進雨傘下。雨傘立刻顯得有些擁擠，風雨不時打進來。我為了不讓小男孩再淋雨，便將雨傘都給了小男孩，自己不久也被淋成了“落湯雞”。雨無情的下著，但在小小的雨傘下，我緊緊的摟住小弟弟，一起頂著風，冒著雨，向家走去！
“大哥哥，我家住在中心廣場，你呢？”小弟弟的聲音像鈴聲。“我……”我的家在中坤苑，離中心廣場很遠，我看看小弟弟，笑著說：“真巧，我家也在！”小弟弟安心的點了點頭。雨越下越大。我見小弟弟揹著書包十分吃力，便對小弟弟說：“把你的書包給我背吧！”小弟弟露出天使般的笑容對我說：“謝謝哥哥。”我心裡不禁震顫了。
終於到小男孩家了。我敲了敲門，開門的是一位年近古稀的老人。她蹬大眼睛，十分驚訝的看著我們。我忙說：“老奶奶，你的孫子在路上淋了雨，快給他換下衣服吧！”說完我便又衝進雨幕中。走在回家的路上，我心裡慷慨萬千：為別人的生命開朵花，原來是如此快樂。也許，這就是生活的真諦吧！
雨還在下著，風還在吹著，可我的心卻是暖暖的……
遇見你，是我最好的宿命 篇6
國一作文 ,1428字“幸運的是我到現在都沒有經歷過失去他們的痛苦，不幸的是，我難以想象，在我漸漸長大，有了意識和情感的回饋的時候，如果他們突然離去，我該怎樣承受這樣的痛苦。”
窗前的一大罐核桃仁已經吃了很久，就像媽媽總認為它們沒有被洗乾淨一樣，爺爺堅定的認為超市裡的核桃仁肯定沒有他親手摘下，剝皮，去殼，清洗過得核桃好。我知道他不是在用最大的惡意去揣測他人，他只是不能容忍我有一點點意外。
我不知道為什麼他要這麼愛我。
我不知道我要拿什麼回報他。
很小的時候我在他身邊，他為我學會了所有因為家庭的壓力虧欠了姑姑的事情。他為我梳頭，為我做雞蛋羹，為我放下他一家之主的威嚴，成為一個和藹的老人。
後來我走進一個不同於他所在的世界，他開始小心翼翼，開始觀察我的喜好，開始在我面前自卑。
印象裡最深的一幕，是有一天我要去上學了，北方的冬是決然的，凜然的白色，還要過一條窄窄的馬路的時候他停下，說就送你到這裡了，被你同學看到不好。
我過了馬路，回頭，看他一步步往一片白色裡走，我突然有些恐懼，怕他就這樣走了，我再也找不到他。我想喊，但肅然的冷氣似乎扼住了我的咽喉。
他走了不遠，回頭看我，我在模糊中看著他的臉。我沒有見過他光彩照人的年歲，但我知道，這就是上天所給予我的，最好的他。
我喜歡他身上的皁香味，小時候我喜歡在這樣的味道里入睡，睡前我會計算，算他活到一百二十歲的時候我幾歲，算到一個我不滿意的數字，我會再給他加上二十歲，再長大了些，我知道人不會活到那麼久，就再睡不著了，我悄悄的問他，“爺，你要是死了我怎麼辦”他就睡意朦朧的對我說“早著呢，我不死，陪著你呢”。我便擦擦眼淚，再次睡過去。
突然意識到他的老去，是在一場年夜飯裡，他突然就不說話了，我害怕他的沉默，哪怕就算不說話，他依然對我笑著。
所以我迫切的想帶他去一次北京，趁他還可以自己行走，還可以自己記憶，去實現年輕時的那個他的夢想。
那個假期我已經訂好了團，用我的零花錢，用我的稿費，用我的獎學金。可是他最終選擇去了內蒙，那是他姐姐的家。他在那裡住了很久，我知道，他一直在給我營造一個家，讓我永遠做一個孩子，現在，他終於能在自己老去的時候，做回一個孩子了。
我沒有叫回他，我知道，他只是累了，他意識也接受了自己的老去，不然，他不會對我說“爺爺要是哪一天走了，你不能太傷心啊”。
可我怎麼可能不傷心。
柴靜在《看見》裡，用特別平靜的筆墨寫了奶奶的離去，她寫，開啟棺木，她就那樣靜靜的躺著，我摸摸她的臉，旁邊的人說，別把眼淚滴到裡面，我怎麼會哭，我有什麼資格哭。
小時候看，我不解，怎麼可以不哭，後來我明白，他愛了數十年，我無以回報十之一二，我有什麼資格，用他最不願聽到的哭聲，送走他。
爺爺沒有接受爸爸要把他和奶奶接到城市的要求，他老了，想落葉歸根，他說“年紀到了就要走”可我是他的羈絆，也是他的不捨。
我知道生老病死是這片黃土地上的規律，他為他的歸宿感到平靜，可我不能接受。
我不能接受這個一生沒有落淚，因為我發低燒就掩面哭泣的男人離去。
我不能接受這個把所有宴席上的巧克力糖挑出來，留給幾個月才回一趟老家的我的男人離去。
我不能接受這個，可能比我父親還沒有理由的愛我的男人離去。
我不能接受。
如果我必須接受。
那麼有一天，當我老去，當我消逝，無論我走出多遠，請把我送回這片土地，把我送回他身邊。
令人感動的生命 篇7
國小五年級作文 ,730字也許，感動只是一陣不太長久的綿綿春雨，可是，是否有人想到過在這陣春風雜雨之中，有許多可愛的小生靈在慢慢復甦，緩緩記錄下這美好動人的瞬間呢？
冬天過去了，春天又來了，在冬天和春天交接的這幾天，我養了一盆花。這盆花剛買來時身姿優美，顏色鮮豔，多美呀！這是一盆紅玫瑰。我把它放在陽臺上，天天澆水，定期為它施肥，玫瑰花開得更燦爛了。清晨，幾顆晶瑩的露珠滴在花瓣上，在朝陽的照耀下閃閃發光，多美啊！
在冬天和春天交接的那幾天裡，又偏偏碰上了期末考試前的衝刺階段。我一回到家，來不及看一眼我那心愛的紅玫瑰，就匆匆地回房複習了。
幾天後，我去看紅玫瑰，紅玫瑰無精打采，往日的美麗已經不存在，它好像在怪我：“小主人，你沒給我澆水施肥，我都奄奄一息了。”我傷心地大哭起來。
一星期後，期末考結束了，我猶如犯人從監獄裡出來時的樣子，終於解放了。我又去看我心愛的紅玫瑰時，紅玫瑰竟然恢復了生機，開得更加燦爛了。我看到了那一幕，被紅玫瑰的精神深深地震撼了。我已經一個星期沒給紅玫瑰澆水了，可它還是長得那麼鮮豔，和剛買來時一樣燦爛。紅玫瑰在惡劣的環境中，沒有沮喪，沒有失意，只有堅強的意志，頑強的生命。一朵紅玫瑰的生命竟是如此頑強，讓它的生命得到了全部的釋放。我們是祖國的花朵，每一朵花兒都應該盛開，綻放美麗的人生。
一個微不足道的小生命竟然如此頑強，這種事在生活中是經常見到的。在春天到來時，草地上有許多盛開的野花，它們如果沒有風雨的侵襲，狂風的肆虐，石梭的摧殘等幾種磨難，怎麼會有今天的美麗？這些小野花的生命是這樣頑強。同樣的道理，我們人類也應該堅強，不怕困難，勇往直前。
生命本應該是很脆弱的，但在那朵紅玫瑰上卻演繹了不可思議的一幕。在那一刻，我深深地被紅玫瑰那頑強的生命感動了。
尋找宿命的救贖 篇8
高二作文 ,757字夕陽下，金黃色的麥田中一對男女深情相擁，“咔嚓！”他淡定地示意男女繼續擺pose。再次提起相機，他從不知道宿命如此地喜歡玩弄人，相機在手上綻放出了最美的落日花。天黑了。
充溢著消毒藥水氣味的醫院沒有給他絲毫的存在感，即使他即將要走出這裡。家裡一個個大小“單反”早已被母親折價賣掉，反正他再也用不到了。
溫暖和煦的風撫過臉頰，現在應該是春天了吧，新萌發的葉就這去年枯死的老葉散發出了新的生命之氣，難道我就這樣“枯死”了嗎？他心中暗暗尋找著答案，尋找著宿命的救贖。
他不是不痛苦，他是不敢太痛苦。多少無眠的深夜裡隔壁傳來父母的低泣聲。大概半年了，母親從未與他談起工作，曾經視為生命的攝像機也隨著失明而被迫放棄。
“今天××就業市場……”，電視又被換臺了，“盲……”“媽，不用換臺了，你好好看吧，我沒關係的。”沒有聽到回答。“按摩適合盲人群體，也開闢出了一種新職業……”“哈哈哈哈……”他笑了，這是眼盲以後第一次笑。
我的救贖來了。他想到，雖然失去了眼睛，但是我還有手和腦子可以工作，我還有腿可以走路。人生最好的救贖不就在自己身上嗎？我不會放棄，不會放棄每一次生的希望。
眼盲後第一次拿起筆，手上的陌生感令他很不舒服，但他還是寫了下去。敏捷的聽力令他捕捉到了水滴滴落的聲音。“媽，沒關係，我會好好活下去……宿命沒有放棄我，他給我留下了手。”氣氛突然變得詭異，“我是爸爸。”一個哽咽的男聲響了起來。“哈哈哈哈……”他笑地開心。
盲人按摩店的老闆回了信，他也準備好了離開，是爸媽上班時偷偷溜的。炎熱的夏日吹起一絲涼風，心湖泛起了一串漣漪。桌上的信角也被風吹得“嘩嘩”亂響。信中寫道：宿命沒有放棄我，他也將永遠不會放棄任何人。他把救贖放在不遠處，等待我們去尋找。我要好好活著，為了這份千辛萬苦找到的救贖，為了自己，更為了你們。
令人驚異的生命世界 篇9
高一作文 ,569字生命如夏花燦爛，如冬花堅韌；如新葉昂揚，如秋葉無奈。生命彷彿是一個輪迴，如自然一般有萌芽，有枯萎，有綻放，有凋零。
生命是旅程，在旅程中，我們走過的不可能永遠是寬闊的柏油馬路，看到的不會永遠是鮮花，也會有荊棘劃破你的面板，也會有廢墟埋沒你的身軀，但是隻有微笑伴著淚水奏出的生命樂章才是最完美和諧的。
只要你有堅強的意志，即使是廢墟也會開出嬌豔的花朵。
曾經，有記者問史鐵生對於疾病的折磨有什麼感想。史鐵生只說了兩個字：“敬重。”
面對大惑不解的記者，他解釋道：“敬重疾病，並不代表我有多喜歡它，可是不敬重，我又能？討厭它，憎恨它，讓它滾蛋嗎？這就像一個九段的高手指定要你和他下一次棋。有點無可奈何的意味，你卻只能接受，從中獲益，從中學習。”
面對生命中的廢墟，史鐵生無疑是個智者，他用堅強和從容在廢墟中播種，終於看到花兒在廢墟中綻放。也收穫了生命和芳香，堅強在他的世界裡彌香。
或許，生命本是一片廢墟，只等待你如何面對這一片兒狼籍。
哲學家周國平的女兒妞妞一出生便被診斷患有絕症，註定要夭折。這位關愛女兒勝過愛哲學的父親，面對女兒的生命，沒有怯懦。他勇敢面對，用含著淚的微笑記錄下女兒的每一步。
“生命中的災難，誰都會經受，並且都受得了。”時間見證了生命的脆弱和堅強，堅強是生命中的主旋律，它喚醒沉睡的種子，衝破困難，綻放芬芳美麗的花朵。
致生命路途中所有人的一封信 篇10
寫信作文 ,592字親愛的生命路過人：
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪出一幅感人的畫面，那時白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才有這個多彩的世界，因為感恩才有真摯的友情，因為感恩才讓我懂得了生命的真諦。
“羊有脆乳之恩，鴉有反哺之情”，而我是在感恩中成長的。
親愛的父母，感謝你們賜予我生命，你們為我撐起了一片天，不管我受傷時、難過時、鬱悶時，還是哭泣時，都有你們的陪伴，你們是我一生中最大的祝願，祝福我的父母永遠健康，永遠開心，永遠陪伴在我的身邊。
親愛的老師，你們的愛像一支紅燭，一點點融化了我們心靈的冰川，你們的愛輕輕地、柔柔的，如茉莉花一般，散發著沁人心脾的香氣。老師你們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，你們有的只是那三尺講臺，老師，感謝您對我們的教育之恩，我們會努力的，祝福您，親愛的老師。
親愛的朋友，感謝你們陪我走過春夏秋冬。當我快樂是，身邊有朋友的捧腹大笑；當我傷心時，有朋友的暖暖擁抱；放學時，有朋友一起陪伴回家；遊戲時，有朋友提供外掛；誤入歧途時，朋友將是那條最粗的繩子，死死拉住你不掉進那口沒水的枯井。親愛的朋友，感謝你們，祝你們天天快樂，無論將來如何，我們都是朋友。
我的生命裡因為有了你們才精彩，我的胸懷，因為你們而開啟。親愛的生命路過的人，我珍惜你們，願我們一起擁有翅膀，飛翔生命的美麗區域。
愛你們的人：張依
人類不應消失的生命特色 篇11
國小六年級作文 ,1014字人工智慧這一新科技領域的開發、研究，使人類社會變得越來越精準、高效。無論是勞動的替代，還是情感上的陪同，都少不了人工智慧的身影。
從程式到外觀，人工智慧以人類為標準迅速發展。有許多專家學者擔憂著這種發展態勢會在將來的社會中呈現出人工智慧取代人類的局面。我們害怕，甚至恐懼計算機像人類一樣思考，卻並沒有意識到自己的思維模式正變得與計算機越發相似。就像蘋果公司總裁庫克認為的那樣，比起人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，他更擔心的是人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。勿寧說人工智慧威脅了人類的地位，不如說是人類將自己推向人工智慧的思維模式。
計算機的思考方式是絕對理性的。再複雜的程式設計程式，在二進位制的數字世界中只呈現“0”和“1”兩種形式。儘管每一臺計算機都可以通過改程式設計序來完成不同的任務，但它們的能力範圍是有限的。人類與計算機最大的區別也正在此。人類的思維不是單一的跟從指令，每一個人都有自己不同的人生觀、價值觀，且不會輕易改變。每一個人的潛力也是無限的，在沒有去嘗試之前，誰都不知道自己的實力。除此之外，人類還擁有複雜的情感。喜悅、激動、同情、厭惡等種種情緒，都會影響我們的判斷與行動。然而，人工智慧的出現使我們的思維向模式化、數字化轉變。在各式各樣的資料、標準和排行的引領下，我們的生活也變成了計算和框架的生活。
看到老人摔倒，我們擔憂的卻是自己金錢與利益的損失；慈善捐款活動，我們關注的卻是善款捐獻數目的排行榜；甚至在小小的運氣遊戲中，我們都要計算獲勝的概率。我們的思維中，數字漸漸佔據上風，理性思考令我們的人生變得準確而平靜。價值觀消失了，同情心不見了，我們以人類的大腦完成著人工智慧的思考。“好看的外表千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。”到底是什麼將每人都存在的有趣的靈魂變得如此稀少？不是人工智慧，而是我們自己。在這個世界上，還有沒有人相信醜小鴨會變成白天鵝，還有沒有人相信兔子會一頭撞在大樹上，還有沒有人相信這個世界是盤古開天闢地形成的？科學的不斷進步，將世上的未解之謎一一解開，卻讓這個世界缺少了神祕感，更使人類減少了對世界的尊重與敬畏之心。我們將自己變成人工智慧一樣，缺失了情感，弱化感性的重要性，成為一臺理性的計算機。
人工智慧為這個世界增加理性的思維與計算，我們人類就更應該發揮自己的感性優勢，把自己的生命活出精彩。人工智慧無法取代人類的智慧，我們自己更應該保持善於思考的生命特色。
仙人掌的生命力 篇12
國小三年級作文 ,573字前幾天，媽媽買了一盆渾身長滿刺的仙人掌，我一點也不高興，不屑地說：“您為什麼不買像牡丹那樣的花中之王，偏偏買這種花不像花草不像草的東西呢，而且還這麼扎人！”媽媽笑了笑，說："仙人掌可是會開花的哦！“
我嘴上雖然說不喜歡這個仙人掌，但是對媽媽說的話還是挺好奇的。因此也常常給它澆水，希望能讓它快點開花，來滿足我的好奇心。可是仙人掌似乎並不領情，任憑我怎麼澆水，卻遲遲看不到它有絲毫的變化。於是我對它失去了耐心，便不再理會它了。
因為學習的緣故，我漸漸把它給淡忘了，直到有一天，我才猛然想起這盆仙人掌，我連忙跑向陽臺，猜想它應該半死不活了吧，可看到它時，我驚呆了：它的身體還是跟原來一樣的翠綠、飽滿，渾身的刺兒像鋼針似的那樣鋒利、堅硬。更令人驚奇的是，它竟然長出了一朵小花，淡黃色的，好像是扣在腦袋上的帽子，非常惹人喜愛。我的心怦然一震，這盆長得如此難看的仙人掌竟有這麼頑強的生命力，可以在無人照料的情況下，茁壯成長，綻放出屬於自己的光彩。
由這株仙人掌我想到了自己，為同桌的不理解而生氣，為老師的不欣賞而自我放棄。這是多麼幼稚的行為啊！人可以沒有讚美和鼓勵，可以飽受挫折與嘲笑，絕不可以失去自信與希望。小小的仙人掌都可以明白這個道理，更何況我們人呢！生命只有一次，所以才顯得珍貴，我們可以像仙人掌那樣，綻放出自己的花朵，創造一個屬於自己的繽紛世界！
傾聽生命裡那些醉人的聲音 篇13
國二作文 ,824字你是否聽過蟬兒們之間的竊竊私語聲；是否聽過雨的演奏聲；又是否聽過樹葉飄落在地的聲音……這許許多多細微的聲音都是一個個音符，有歡樂的，也有痛苦。這一個個不同的音符則築造了一首首優美的曲子。如果要認識這些音符，那就需要我們去感受、去傾聽。
雨，一個既普通又不平凡的東西。它可真是一個天生的演奏家！濛濛的細雨從天而降，帶來的不僅是水源，也帶來了一首令人陶醉的美妙樂曲。閉上眼睛，聽！雨不斷的從天而降，空中掛起了一層薄紗。雨落在屋頂上、落在雨傘上、落在地上、落在小河裡……發出的聲音像一個個不同的音階：“叮叮，咚咚，啪啪……”，把這些音階聚集起來，便組成了一首美妙而又特別的樂曲。
火災，一個令人提心吊膽的字眼，當火災降臨時，我們能聽到的就只有人們的哭嚎聲、求救聲，火災給人們帶來絕望與死亡，可是當人們在絕望時，又會有一個聲音為他們指明方向，為他們帶來光明，那就是——消防隊員的聲音。在火災發生時，消防隊員的聲音無疑是人們生命的福音，福音一敲響，人們心中就會燃起希望。這是一個偉大的聲音，一個充滿希望的聲音。
在每一個人的成長過程中，都少不了一種聲音——母親的嘮叨聲。它可能是溫柔的，可能是嚴厲的，也可能是笨笨的。可它卻包含了母親對子女無限的愛，無限的的關懷。“吃多點，別餓著；別忘記拿鑰匙；別忘記吃藥……”這一句又一句簡單的話語，蘊含了母親千萬情感。可隨著孩子的成長，他們會對母親的嘮叨反感，會厭煩。但那個溫柔、嚴厲、笨笨的聲音，卻是我們成長道路上不可缺少的聲音。
在人的一生中，還有許許多多美妙的聲音，會讓我們情不自禁的陶醉在其中，會讓我們忘記身邊的不愉快，讓我們放鬆心情。所以，不要封閉你的雙耳，請放鬆你的身心，認真傾聽那些醉人的聲音吧！
傾聽生命裡那些醉人的聲音 篇14
國二作文 ,767字傾聽，用心的傾聽身邊事物用生命奏出的每一個音符。
——題記
雨，在淅瀝瀝的下，雨珠在輕輕地拍打著門窗，你可以聽到它們奏出的音樂有多麼美妙，多麼動聽。
雨，還在下，我無奈地看向窗外，看著自己已經被雨水打溼的褲腿和被泥水沾滿的鞋子，我不禁搖頭一笑。回家還早，我坐在窗前，拿出一本書，細細的品味起來。窗外的雨滴落在書頁上，淺淺的洇開了去，用手一翻，卻又不見了去。
一股奇妙地感覺從心底升起，坐在窗邊。我能感覺到雨絲輕輕的碰觸，感覺到身體的每一部分都放鬆地經受雨水的洗禮，一股清涼從心間溢開。透明的雨滴沿著窗稜墜入窗外的水坑，也墜入我的心間，劃出一陣漣漪。閉上眼，享受這片刻的安逸。窗外，一些同學拿著書包冒著雨在奔跑，留下一陣抱怨聲。我不禁嘴角劃成一個微笑，用手往窗臺一摸，水珠柔和而乾淨，清澈而光滑，就是這些不起眼兒的小玩意兒，哺育了萬物，給予了生命生存的空間。
一直喜歡水，它的純淨和清澈是無與倫比的，世間任何的詞彙也無法形容它們的萬分之一的，一滴水都是造物主給人間的恩賜。我一直相信，九天之上或許真的有另一個世界，那裡沒有一點我汙穢，雨就是它們其中的一員，它們受雲的邀請，趕赴天地間最純淨的一場聚會。
窗外的雨滴沿著屋簷嘀嗒嘀嗒的往下滴，我在黑暗之中聽到它們用生命奏響的樂章。或綻放，或凋零，或惆悵，或歡樂。我在想，這是一種怎樣的憂愁，怎樣的情緒。一個生命在綻放，另一個在凋零，樂曲有條不紊的進行中，而我就是它們最忠實聽眾。彷彿一串串音符流過我們的心窩，內心空明如鏡，一切的雜念都被洗滌了，只留下一顆純淨的內心。
每滴水都有屬於它們自己的音律，它們相互配合，組成了一支獨一無二的曲子，這首曲子不能用耳朵傾聽，只能用心來感受，感受它別具一格的魅力。
也許睜開眼，生活中有許多無奈，那不如輕輕閉眸，傾聽雨的美麗。
我關注人類的生命環境 篇15
國三作文 ,826字也許，你會不假思索地說：“春天，漫山的花兒照樣爭豔；夏天，七色彩虹常掛天邊；秋天，枝頭的果實依然豐碩；冬天，厚厚的秋雪仍舊兆豐年。”從表面上看，一年四季似乎沒有什麼變化，春夏秋冬彷彿仍在周而復始地運作，但如果你稍一留神，就會發現：春天的山花不再那樣爛漫，夏天的彩虹不再似通向理想的金橋，秋天的果實不再那樣豐碩，冬天的積雪也不再那樣豐厚。
如今，河水已經由清變黃再變黑，由甘甜變成了臭氣熏天；土地已經由肥沃變成黃土再變成難保水肥的荒沙；山林已經由茂密變成稀疏再變成光禿。由於人類無度的砍伐，地球上的森林以每秒一個足球場的速度消失，茂密的森林被人類無情地奪走了它原有的生機。過度的放牧，導致草原承載量過大，草原面積以飛快的速度減少，土地大規模荒漠化。空氣汙染更是愈演愈烈，廢氣在空氣中久久不能散去，結成一大片，使人們開始漸漸遠離蔚藍的天空，這些都是人類文明高速發展同時付出的巨大的慘痛的代價。
這一切，在許多年前，我們誰也未曾去認真想過，而許多年後的今天，人類卻主演了這一場將自身逼向災難絕境的悲劇，我們是21世紀的學子，理應擔負起保護家園的責任，畢竟“地球只有一個”，一旦被破壞了，要想再恢復原狀是非常困難的。我們應剋制內心的貪婪，適度的向自然索取，從自我做起，從點滴做起。
地球環境的破壞正如蔡恆公得病一樣，盲目認為自己沒病，等到病入骨髓，想醫治時已無藥可救了，所以環境問題必須從現在起開始重視，開始保護，開始治理，人類必須醒悟過來，否則人類就會將自己逼上絕境。
我關注人類的生存環境，我呼籲人類保護環境，呼籲人類植物造林，呼籲人類保護水源、保護大氣，呼籲人類不要貪得無厭，要節約資源，適當索取，呼籲人類治理環境，愛護環境。
地球是我們共同的家園，我們應共同保護我們的家。如果地球上的環境好起來，生命就更有希望，更有力量，更有活力。朋友，讓我們共同努力，用我們勤勞的雙手，創造明天更美好的生存環境吧！
令人可敬的革命精神 篇16
國小四年級作文 ,514字一想到我看的那本書，我就熱血沸騰，我想，現在的幸福，也是多虧了那些革命戰士，在前線用自己的血，自己的生命，為我們換來今天的平安。
當然，在反法西斯戰爭的過程中，不僅有那些戰士們在前線，還有我們國家的一些地下黨，他們奉獻出了自己的家庭，自己的愛情，甚至自己的生命。他們如果遇到了突發情況，比如說，在發電報的時候被日本人用監測儀監測到了，自己馬上要被暴露啦…他們不是急著想自己的生命，或者怎麼辦，他們第一刻想到的，就是怎麼樣才能把情報保留住，怎麼樣才能對組織，只有好處沒有壞處？他們的生命永遠是排在最後一位的。可是當問他們為什麼這麼做的時候，他們總是會說，就是我們的信仰，這是一箇中國人，應該做的，我們為了自己的國家，可以拋棄一切。
在當時的情況，在私下祕密做這些工作的人很多，我最佩服的一種就是潛伏在敵人內部，獲取情報的祕密人員，他們的腦袋是別在褲腰帶上的，每天提心吊膽，要想著怎麼去獲取情報？怎麼把情報送出去？怎麼不讓別人懷疑？……他們真的很艱辛，但同時也十分讓我佩服。
為革命而奮鬥的人，有無數，現在我們就要向這些革命戰士學習，要無私奉獻，熱愛祖國，長大後成為一個祖國的棟樑之才。
令我感動的革命人物 篇17
國小六年級作文 ,678字新中國的誕生，是無數革命先輩用鮮血和生命換來的。然而最令我感動、敬仰的便是新中國的第一任總理——周恩來，周總理。
周恩來，中國共產黨員，馬克思主義者。周恩來在青少年時代就富有革命理想，立志為振興中華而讀書。
周恩來總理讀書時，有一天校長親自來給學生上修身課，主題是“立命”。當時由孫中山先生領導的辛亥革命剛剛推翻了清政府，結束了中國兩千多年的封建君主專制制度。
很多人，特別是年輕人，沒有明確的理想和追求奮鬥的目標。校長就給同學們講怎樣立志，明確學生們的奮鬥目標。
有一次校長問大家一個問題：“同學們，你們為什麼而讀書？”最前面的一位同學搶著說：“為光耀門楣而讀書。”還有人說：“為明理而讀書。”“為養家而讀書。”校長對這些同學的答案都不太滿意，他看到周恩來靜靜地坐在位置上，並沒有參與同學們之間的討論。便問道“你是為什麼而讀書的？”周恩來站起來，鄭重而堅定的回答：“為中華之崛起而讀書。”校長沒有想到，一個孩子竟有如此大的志向。他示意讓周恩來坐下，然後激動的對大家說：“沒錯，為中華之崛起而讀書，有志者，當效周生啊。”為中華之崛起而讀書，為中華騰飛而努力奮鬥。一代絕世偉人周恩來從小就立下了這鴻浩之志。
我們應該向周總理學習，從小樹立一個崇高的人生理想。周總理的故事讓我受到了一次愛國主義教育，更加激發了我為中華崛起而努力學習的熱情。
迷人的黃山 篇18
國小五年級作文 ,436字黃山，是兩年前的回憶吧！那是在三年級的國慶節的假日裡，與她相見。
在去的旅遊團的汽車上，聽導遊說，黃山以“松樹，怪石、雲海、溫泉”四絕。當聽完這句話，我便更想去黃山看看。
剛到黃山，我們便迫不及待地下了車，向著黃山頂出發了。剛上黃山，就被這裡的參天大樹迷住了，又被潺潺的小溪迷住了。這時，導遊忽然說，松樹是黃山的代表，其中有三棵松樹很有名，它們是迎客鬆，陪客鬆，送客鬆。聽了這句話，我真想立刻去看看。
這樣，我們邊走邊欣賞風景，聽著導遊介紹著。我們不知不覺來到了黃山第二峰—光明頂，這時放眼眺望，啊！那一望無際的雲海，好美麗啊！頓時，我彷彿飄飄欲仙了！
這時，導遊又給我們介紹了另外那幾座峰：蓮花峰和天都峰，這可是第一高峰和第三高峰呢！
時間過得好快呀，中午到了，但我們也剛剛爬到了山頂，欣賞了陪客鬆和送客鬆，還有迎客鬆合了影呢！
夜幕悄悄降臨了，大家也都下了山，坐在車裡，大人們還不知疲倦地談論著。我也回想了一下，漸漸入睡了。
啊！黃山之旅真讓我記憶猶新呀！
汪星人的自述 篇19
國小五年級作文 ,655字我是一隻拉布拉多犬，我的名字叫做汪汪。我有一身金黃金黃的毛，一雙水靈靈的大眼睛，四條壯壯的小腿撐著胖乎乎的身子，還有耷拉下來的耳朵。我的性格溫活潑可愛，智商很高而且沒有攻擊性，生活中被廣泛的馴養成為導盲犬或獵犬。大家說我厲不厲害？我和主人走在大街上，許多小朋友看到我，都想伸手去摸我一下。還說著：“好可愛啊。”每當我聽到這句話，心裡都高興地像是吃了蜜一樣。
我的主人對我很好，在冬天都會給我穿上一件可愛的小棉襖。對我也很好。但是有的時候，主人遇到一點兒不順心的事時，有的時候會拿我出氣。把我又摔又打，有時還把我踢出去老遠，這時的我簡直就像個出氣筒。記得有一次，我生病了，很難受，沒精神，但主人卻不知道，碰巧這時家裡來了一位客人，主人非要我給客人表演，我生著病，沒力氣，跳了一會兒就趴下了，但客人卻一直拉著我的前腿，把我鬥來鬥去，總是讓我想吐。可是，每天晚上，小主人都會在鋼琴前彈上那麼一曲。好好聽啊！我困了，就到小主人身上睡覺。每次小主人彈完，都會把我輕輕地抱到我的小床裡面。
我也有生氣的一面。我生氣的時候，會低沉的叫。無聊的時候還會圍著自己繞圈，主人看著在旁邊笑著抬不起頭。這時我就會開心的問小主人：“你在笑什麼啊。”，可惜主人聽不懂我的意思。
作為一隻狗，我的使命就是讓主人開心。可是這樣我就失去了自由。望著天空中那無憂無慮的小鳥兒，我竟動了離家出走的心。可是一想到主人對我的好，就什麼也不想，最後經過一晚上的掙扎，我決定待在主人的身邊，陪著主人到老。
這就是我，一隻可愛的拉布拉多犬—汪汪。
讀《中國人的精神》有感 篇20
讀後感 ,1120字人不可有傲氣，但不可無傲骨，一個國家何嘗不是如此。而《中國人的精神》講述的就是那民族命運墮落的時代裡中國的傲骨！
我們中國人平常所說的所寫的都是要用到中國的語言的。在說的過程中，我們說話的語氣我們說話的神情說話的動作，都會影響到所說的話要表達的情感。在寫的過程中，我們要學會掌握修辭手法文段格式表現形式，都會影響到所寫的文章要表達的情感。中文是一種心靈的語言，一種詩的語言。中文並不難，與其說它難，那是因為中文最重要的是它的深奧，它不像其他語言一樣簡單，它還要我們賦予給它一種新的活力用來表達我們的深刻感情。中國人可能對自己本國的語言並不太瞭解，他們會說會寫，可是他們可能不會表達。中文是中國的精髓，他可以將深沉的思想和真摯的感情融匯在極其簡單的語言中。我看到書裡有那些將古詩翻譯為英文的例子，我覺得翻譯的很厲害，可是看完翻譯後，我覺得有些東西還是原來好，翻譯完才發現譯文失去了原來語言所蘊含的精華與深奧。一首古詩那麼得令人百思不得其解，這樣的中文可以讓人耐人尋味細心琢磨。可是英文出來了，那麼明白直接，卻與原來的文章衝突了，不是嗎。中國的語言可以表達很多想要的表達，你可以讓它深奧，可以讓它古典，可以讓它高雅，可以讓它清新脫俗……當你學習完中國的語言，你可以凌駕於中文來學會表達。
中國的歷史或許在你的眼裡很恥辱，很愚鈍，但是請你原諒過去，每個人都有最愚笨的時候，更何況是領導者呢，感謝他們在歷史所犯過的錯誤，可以用來警醒我們。歷史告訴我們，落後就要捱打，中國人就此開始拼命地努力。中國人的精神是那些研究過中國的外國學者所不能體會的，他們沒有試過中國那些慘敗的歷史與過去，過去的硝煙，過去的槍炮，過去的灰色，深深地紮根在每一箇中國人的心中。為了拼搏，為了目標，為了自己，好好地活著。中國的歷史中國的恥辱中國的榮耀，都是中國人所能領悟的。就算國外有再多優秀的外國學者，就算是偉大的漢學家，能夠與中國人談論漢語，那也許是一種諷刺。沒有其他國家的人能夠體會那種驚心動魄的場面那種在生命最後時刻的逼迫從不低頭的毅力，中國人是應該為自己是中國人而驕傲。不要總是羨慕別人，別忘了自己的光芒。
作者有段話讓我記憶猶新：“真正的中國人也許粗糙，但粗糙中沒有粗劣。真正的中國人也許醜陋，但醜陋中沒有醜惡。真正的中國人也許粗俗，但粗俗中並無好鬥和囂張。真正的中國人也許狡猾，但狡猾中並無陰險。”就算中國人外貌性格心靈等方面有缺陷，也許你會討厭會嫌棄他們，甚至嘲笑諷刺他們。請你們知道，中國人有一顆比任何國家都要善良都要美好的心靈。中國人的精神是所有的嘲笑所有的厭惡所有的冷漠後涅??重生的，它們帶著它們新的希望，用一種高尚的品質闡述給那些想要了解他們的人聽。