用手托起的愛相關作文20篇
用手托起的愛 篇1
國小六年級作文 ,683字母愛是多麼偉大，多麼無私！母愛在我們的童年傷心、難過的大門開啟了甜美之夢，讓我們從困難走向快樂，讓我們幼小的生命充滿幸福和甜蜜，陪伴著我們度過每一個難關！母愛讓全社會的人感到震撼！
中午，炎熱的太陽烘烤著大地，在一個小區裡，花草樹木被烤得打不起精神，大部分人都躲在家裡睡午覺，只有知了在外面大叫：熱死啦！熱死啦！
在一個房子裡，一個一兩歲的小女孩頑皮的爬上陽臺的防盜網，在上面玩，根本沒料到悲劇的發生，就在這時候她一不小心卡在防盜網裡，不能動彈。眼看一場悲劇即將上演，一位住在旁邊的一位叔叔看見了，立刻用棍子舉起小女孩，可惜夠不著。突然，那個小女孩從10樓高空墜落，眼看一場悲劇即將上演，一剎那間剛好路過的吳菊萍阿姨毫不猶豫地衝過去，伸出雙手接住女孩，而她自己的左臂卻被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折，瞬間倒地。“砰”的一聲，小女孩落在樓下的草地上，兩人都生命垂危。之後他們都被保安送進醫院，幸虧兩人被搶救過來。這件感人的事發生在2011年7月2日下午1點半杭州濱江區的聞濤社群裡。
這位偉大的阿姨，她在本能中伸出的那雙手，拯救的不僅僅是一個女童的生命，也讓全社會的人感到震撼，雖然不是自己的孩子，但作為母親的她，竟然奮不顧身的接住了小孩。
吳菊萍阿姨真是既偉大又感人，雖然我們還是小朋友，不能做出這種轟轟烈烈的偉大的事情，但也可以學習她那種奮不顧身、熱心助人的精神，同學之間互相幫助，例如，見到同學摔倒了，請伸出你的雙手幫忙扶起他，同學遇到困難，也要積極幫忙解決。在校外見到老人也要主動幫助他們。
同學們，只要你們都能伸出你們的一雙手，獻出你們的愛心，世界就會充滿愛！
用雙手托起明天的幸福 篇2
國小六年級作文 ,706字光陰似箭，日月如梭，轉眼間，今年已是建國63年，63年的風風雨雨，在建設祖國方面，有失敗，有成功，有辛勤的汗水，也有喜悅的淚水，總之，它是一條不平凡的道路。
如今幸福洋溢在中國的大地，洋溢在人民的心中，整個國家、整個社會都是和諧美好的。在《建設幸福中國》這本書中，共有6個篇章，講的都是近幾年來祖國建設過程中所做的一件件對老百姓有益的事，“新教育法”的修訂，是我們免費上學；“新農合”的實施，使我們看得起病、吃得起藥；“廉租房”的建成，是陽光照進了低收入群體的心裡；“文化下鄉”使我們知道了外面的世界真的很精彩……
在我們身邊，處處體現著建設幸福中國的新面貌：城市高樓大廈鱗次櫛比，城市道路寬闊平坦，汽車已進入尋常百姓家；學校的教學樓煥然一新，教室前的活動場地寬闊了，護欄也變結實了、安全了；樓梯口旁，都裝上了飲水機，教室裡，安裝上了多媒體……祖國的富強，社會的進步，需要我們每個人的共同努力。
作為新一代的小學生，新一代的青少年，幸福中國等待我們去建設，從現在開始我們要樹立遠大的理想，把自己所做的一切與理想、信念聯絡起來，建立目標，有了目標，就會為此而奮鬥。作為未來的建設者，就需要有智慧，要有智慧就要勤於學習，汲取知識，勇於創新，探索新的事物。作為未來建設者，就要講道德，講誠信，有責任心，在德智體美相互促進中，實現全面發展。
想要幸福，就要知道什麼是幸福，幸福可以是擁有與付出，快樂與關愛，總之只要你懂得去感受，其實幸福是無處不在的。當我們去留心觀察的時候，會發現幫助別人是一種幸福，和夥伴一起玩耍也是一種幸福……
作為祖國的花朵，我想對祖國媽媽說一聲：“祖國啊，我們一定會把您建設的更加美麗更加富強！”
用心良苦的愛 篇3
國一作文 ,574字父愛一直伴隨著我，只是父親的愛含蓄而深沉，用心良苦。
時光倒流，回憶以前，在我的印象中，父親是很嚴格的，特別是在學習方面，我父親是一位對知識特別嚴謹的人。曾記得，小學三年級一次數學考試因成績不好，我不敢拿給父親看，而老師要求家長每次考試後都要在試卷上簽字，我就偷偷的學著父親的筆跡簽上了字。紙是包不住火的，最終還是被發現了，父親大發雷霆。年紀還小的我卻不懂父親的用意，卻沒有在意父親眼中的淚花，反而因這件事對父親耿耿於懷。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經慢慢地長大，也漸漸的發現，父親不僅僅是在學習方面嚴格的要求我，在一些原則性的問題上更是一絲不苟。父親第一次打我的起因，我已經記不清了，人們對於痛苦的的回憶，總是趨向忘記，總而言之，那時，我已漸漸懂事，初步具備看人的智慧，但卻不知道怎樣為人處事。我只記得您對我所有的苦口婆心，都宣佈無效後，您無奈之下使出了絕招—打。那一次，讓我刻骨銘心；那一次讓我明白父親的用心良苦；那一次讓我知道了原則性的問題是不能觸犯的。
時光飛快的流逝。現在的我，正在一步步的從美好的童年中走出，邁向那個神祕莫測的青春，但任憑日月更迭，人事變遷；任憑往事浮沉，東風老卻，父親依舊給予我那份用心良苦的愛。
“我心中有滿滿的愛，可是說不出，望著你遠去的腳步，給你我的祝福……”我漸漸的愛上了父親這用心良苦的愛。
手心裡的愛 篇4
高一作文 ,768字一直以來，我都深切地感受到，他對我的愛是發自肺腑的，但每次總要我費勁的去用心體會。
在家中，我和媽媽都是做事有條不紊的人，而爸爸的性格卻特別急。這兩種不同派別的性格導致了：凡事爸爸都首當其衝，為我和媽媽作好一切準備工作，正因為他性格的急躁，有時對感情的表達總是顯得生硬而難以接受。
一個放學的下午，我背者沉重的書包，一瘸一拐地將自己弄回家。一進門，爸爸留意到我的腿摔破了，他立即停下手中的活，兩眼緊盯著我血肉模糊的傷口，本來就三角眼的爸爸由於眉頭緊皺，一雙眼睛更加形似三角了，那銳利帶者火星的目光彷彿灼燒著我的傷口，我這才倍感一陣鑽心的痛湧上來。他板著臉看著我，平時那多肉的臉，如今卻變得有稜有角，面容有些像用兒時的積木拼湊而成的。
我不僅被他的怒氣逼退了幾步，心想：“慘了，又要捱罵了！”忽然，那彷彿從牆角擠出來的聲音硬生生地拽斷了我的思緒。“怎麼又摔成這樣？”我試圖委屈地辯護，想博得他的同情，細聲傾訴道：“我早上起晚了，從樓上滾下來了……”說完，我期待他驚訝且憐憫的神色，但抬眼一瞧，他不但無動於衷，反而從他粗大的脖頸中發出一陣令我愧疚的聲音：“什麼？還敢說起晚了？為什麼要賴床！”爸爸落下話音，臉上的肌肉抽動著，額上深刻的皺紋也都聚集起來，酷似那除夕夜威武、盛怒的門神，我明白我不應該再多言了，否則定會再次引燃他。
爸爸將目光移開，神情放鬆了許多，顯然是有些疲憊，轉過來痛心地對我說：“怎麼這麼笨啊，你看看，這要是摔壞了腿該怎麼辦呢！”這句話的火藥味竟蕩然無存了。他的話如一把碎石打破了先前的僵局，而那顆顆的石子無一不包含著爸爸對我的疼愛和關心。我對它們的突如其來感到驚愕，更多的卻是喜悅。
我是爸爸手心的寶，被蜜一樣的愛寵著，但這種深沉的愛經常以過激的方式上演，叫我一時丈二和尚摸不著頭腦，但過後才發現有一股暖流在靜靜流淌……
手帕裡的愛 篇5
國一作文 ,831字在我們成長的歷程中，會經歷很多事情，在這些事情中會明白很多道理，比如，那一次從媽媽做家務時的話中，我明白了…。
在秋夏交替的季節裡，媽媽往往會收拾一下衣櫃裡的衣物。那天，我正在椅子上低頭看書，只聽見在收拾衣物的媽媽“呀”的一聲，我急忙跑過去問：“媽媽，怎麼了？”只見媽媽臉上透著的是驚喜，我以為媽媽發現了什麼“寶藏”、”新大陸”，所以急忙湊過去，一看，原來是一堆手帕，各種顏色，裡面我就對幾條有遊絲般的印象，其它的我都是十分陌生的了，媽媽微微地笑了笑，然後自言自語地說：“這條手帕是你兩歲的時候用的，這條是上了幼兒園，這是你上了小學一年級……”，她邊說邊笑著，說起這些手帕來都像如數家珍般的小心翼翼的整齊疊著，媽媽此時此刻已經完全浸在美好的回憶裡面了，我完全無法搭話，因為我已經完全忘卻。媽媽不是常說：“人老了，記憶力不好了”嗎？可是為什麼關於女兒的記憶卻如此清晰？我們這一代人，很容易接受新鮮事物，也很容易忘記一些東西，而母親則不同，她如記憶的使者，悄無聲息的拾起我們遺忘在角落裡的記憶，然後寶貝似的收藏著。我承認，我已經把手帕的事忘的一乾二淨，現在我用的是一種紙巾，這種紙巾香似花，白若雪，薄如紗，用起來也很方便，用完扔掉就可以了，我問母親：“您怎麼還記得這麼多啊？”母親過了一會兒，像自言自語的說：“因為愛著，所以記得”。我分明看到母親眼裡的血絲，淚水正要湧出來，正在打轉兒。那一刻，我彷彿看明白了什麼，當天晚上輾轉反側也睡不著，夢中也只有那堆手帕，那些話語，還包含著愛。
我終於明白了，母愛如水，裡面沒有任何雜物。當你起床的時候，誰給你做熱騰騰、香噴噴的飯菜？生病時，又是誰在那裡焦急？你知不知道你的一切都是你母親給你的？也許是因為你經常喝的原因，所以你並不感到此水滋潤了你的心田，反而覺得嘮叨，你在找出母親一系列“毛病”的時候有沒有考慮過母親的感受呢？母親雖似一杯水，可是卻有大海般廣闊的胸懷，也包容著你的一切。我終於明白了，母親，你一定是我最愛的人！
手鍊中的愛與歡笑 篇6
國二作文 ,356字雖說我是個女生，但編手鍊對我來說，仍是項技術活。我只好認了個師傅---賀程程，經過她的一番指教，我漸漸學會了如何編織手鍊。可是，還是對收繩有些不熟悉。於是，我那誠摯的師傅又教了我一個高招：上穿下勾。掌握了這個技巧，我編起來便容易多了。最後終於在老師規定的時間裡完成了任務。
最後老師問：“你們編了手鍊，準備把這手鍊送給誰呢？”李子皓自告奮勇，高高的將手舉起，田老師讀出了他的心思：“李子皓！”他立即站起來走上講臺，說：“我想把它送給我的媽媽，我用的是代表生命的綠色，表達我對媽媽的養育之恩！”臺下響起了熱烈的掌聲。
這次編手鍊活動，告訴了我們要多關心我們的家人，不讓他們為我們難過。這次活動，給了我非同尋常的啟示。
用錯方式的愛 篇7
高一作文 ,1266字“你好，是沈茶的家長嗎？對，我是她的班主任。她在課餘時間打破了教室的玻璃窗，還傷了同學，請問你們有時間來一趟學校嗎？出差？那有時間我們再約吧。好的，再見。”周老師看了一眼沈茶，無奈地放下電話，頭又疼了起來。
像往常一樣獨自回到家，看到的還是空蕩蕩的客廳。沈茶虛脫地躺在床上，回想起今天老師打的那通電話：“他們才不會為了這種小事回來呢，他們又不把我當回事兒”，沈茶想。已經不記得老師和父母打過多少通告狀的電話了，但依舊見不到她們。想著想著，她便沉沉地睡著了。
“誰知道你到底有沒有父母，我們從來沒見過他們來開家長會，你騙我們的吧？”小云得意洋洋地在教室裡說，卻沒看到一旁沈茶鐵青的臉。下一秒，她的書和書包被沈茶從四樓拋了下去。“你……你……我要告訴班主任！”小云結結巴巴地說，連她也被這突如其來的變故嚇到。沈茶無所謂地笑了笑，回到位置等待來自班主任的“邀請”。
走進辦公室，居然找不到周老師。沈茶納悶了，那叫自己來幹什麼？從電腦後伸出一個腦袋，是一位年輕的女老師。沈茶剛想開口問，沒料想卻被對方搶先一步。“我是周老師的朋友，也是一位老師，但你喊我小李老師就好了。我不是來訓你的，我太久沒和別人聊過天了，今天我們兩個人來聊聊好嗎？你有什麼夢想嗎？”小李老師問道。似乎是有的，自己十分想和父母一起吃一頓飯，可哪怕是這樣簡單的夢想，也難以實現。沈茶想，但說出來的卻是“沒有”。“你知道你的父母希望你長大做什麼嗎？”小李老師接著問。“她們從來不管我。”沈茶落寞地說。“所以你不停地在學校犯錯，是想讓她們擔心你嗎？”聽到這句話，沈茶吃了一驚，卻也沒有反駁。父母常年在外，和自己幾乎沒有聯絡，只懂得給錢。後來她不停地問錢，她們也不問自己要錢幹什麼，只顧著給。她在學校違反紀律，也換不到她們一句擔心的話。“你來之前，我和你的父母認真地聊了好長時間。我問她們為什麼不到學校來大家一起聊聊，她們說，‘我們沒時間，而且小茶會感覺十分丟臉的，被叫家長也不光榮。’當我問她們關於你的夢想時，她們說‘應該是讓我們多陪陪她吧。’你的父母不是不關心你，而是不懂如何去關心。她們以為一味地滿足你的要求，給你想要的東西，你就會開心了。其實並不是。我說的對嗎？”小李老師笑著說。的確，她說的都是對的，可那又怎樣？自己以後還不是一個人住那大大的空房子，住一個不像“家”的家？“你以前成績也是非常好的，為什麼放棄自己，渾渾噩噩地過日子呢？你的父母已經答應我們，以後會把重心放在你的身上。你願不願意改正自己身上的缺點，重新做一位積極向上的好學生？”沈茶低頭，沉默著……
沈茶從辦公室出來後，想了好久。當她回到家時意外地發現廚房裡有人！她走近一看，居然是媽媽！這天晚上，沈茶終於和父母吃了一頓團圓飯，完成了自己簡單的小夢想。她也開始下定決心，要重做一個全新的、更好的自己！
世上哪有不愛自己孩子的父母呀？或許她們只是用錯了愛的方式而已啊。我們應該為自己、為父母努力學習，做一個對自己負責任，對社會有用的人！我們不該自暴自棄，枉度了美好的青春時光。俗話說得好：“浪子回頭金不換。”
手心中的愛 篇8
國二作文 ,956字窗外，夜深人靜，屋子裡的燈還依然亮著，我趴在書桌上，正奮筆疾書。初中生的日子就是苦，作業總是一大堆，剛做完了這個，又來了那個，壓得人喘不過氣來。
我抬起頭，隱約看到了鍾已經指向了九點，“九點了！天啊，我還有好多作業沒趕完呢！”我沒時間想太多了，便低下頭，筆速也不知不覺地加快了。
弟弟坐在對面，他比我低一年級，他已經做完了作業，正忙著檢查作業，收拾書本。爸爸上完一天的班，已經累得筋疲力盡，他走進書房來看看我們，鼓勵我們抓緊時間做作業，早點睡，然後便拖著沉重的身子去洗澡，睡覺了。媽媽則坐在另一邊的書桌旁，忙著備課，她時不時地轉過頭來，微笑著，說：“孩子們，認真做，不要太著急，媽媽等你們！”
時間一分一秒地流逝著，我拼命地趕著作業，連抬頭的的時間都沒有，題目又這麼難，我絞盡腦汁，卻依然不知從何入手。媽媽看到了，輕輕地走過來，摸摸我的頭，“不要急，靜下心來，認真想想，你能做出來的。”我嘗試著靜下心來，又仔細地再審了一遍題，發現自己剛才少看了一個條件，害得我想了半天，也沒有頭緒。
不知什麼時候媽媽出去給我泡了一杯菊花茶，菊花淡淡的清香在水汽的氤氳中撲鼻而來，白色的菊花在熱水中慢慢舒展開來，好像盛開的蓮花，我彷彿感受到了菊花的生命和靈魂在慢慢昇華，慢慢釋放。
我和了一口菊花茶，媽媽親切地說：“不要太累到自己，多喝點，清醒一下大腦。”說完，她將手放在了我那生了凍瘡的手上，說：“來，媽媽給你暖暖手，你的手太冷了，又生了這麼多凍瘡，怎麼好寫字啊！”我抬起手，她將我那凍得像香腸一般的手放在她的手心裡，看著那雙輕柔，溫暖而又略帶粗燥的手，突然有種想哭的感覺。都已經這麼晚了，媽媽還沒睡，明天5點鐘又要起來，身體怎麼吃得消啊，要不是為了我，她早就可以先去睡了，根本不用熬夜到這個時候。為了等我，一連幾天，她的眼圈都是黑黑的。
“女兒，手熱了，寫作業才好寫。”媽媽笑著說，她用那雙溫柔的手將我的手握住，我的心間湍過一陣暖流，眼睛裡已經含滿了淚珠，我知道—
是她這雙手不辭辛苦地為我們洗衣做飯，是她這雙手一筆一畫地教我寫字，是她這雙手如春風一般撫摸著我的臉，是她這雙手如陽光一般拉著我的衣角。
情裝在手中，愛盛在手中，情蕩在心裡，愛晃在心裡。我的媽媽啊，你的手，那樣溫暖，你的手，那樣輕柔，你的愛，我記著！
藏在手心裡的愛 篇9
國小四年級作文 ,600字愛是什麼？是一束溫暖的火苗？一朵芬芳的鮮花？我覺得，愛是藏在手心裡的。媽媽的手，是溫暖的手，也是我喜歡的手。被爸爸打疼了？沒事，媽媽輕輕地一揉，我的傷痛就漸漸消退了，受傷的心靈慢慢被撫平了。可是，那一次，媽媽的手，不但沒有給我心靈的安慰，而讓我有了深深的愧疚。那一次，我又因犯了錯，被爸爸罰了一頓，媽媽用她的手輕輕地揉我的背，我卻渾身不自在。"咦？這是媽媽的手嗎？我曾經熟悉的手、溫暖的手怎麼變得這麼粗糙？"我心裡想著，忙拉過手來仔細一看，心裡咯噔一下，眼淚頓時在我的眼眶裡打轉，完全不受控制……媽媽的手為了養育我，飽經滄桑，除了老繭，就是深深的皺紋，我的心是何等的驚訝！媽媽似乎看出了我的心思，不好意思的從我的手裡把手縮了回去，站起身離開了。我望著媽媽遠去的背影，淚水瞬間奪眶而出。
爸爸的手，是驚喜的手，也是令我害怕的手。爸爸的手裡經常可以＂變＂出許多我喜歡的小玩意。可是那天，他不但給了我驚喜，還讓我成長了許多。記得那是一個週末，我把尺子弄丟了，直到星期天晚上才想起來，是我們正要去超市。於是就跟爸爸說了。誰知爸爸照著我的手就是兩巴掌，我當時很不解，很委屈地抬頭看了一眼，我猛然發現，爸爸的眼光開始變得溼潤……我終於明白，我痛在在手上，爸爸卻痛在心裡，幫我帶回了一套尺子，我心中的驚喜令我語無倫次。
原來，愛還是藏在手心裡。只是父母選擇他們認為的合適的方式來表達對我的愛。愛真是個奇妙的東西呀！
用書壘起的童年 篇10
國一作文 ,895字書是階梯，書是養分，書是大門，書還是我童年的夥伴。
小的時候，家裡的櫃子都是爸爸的書，也許是由於從小的耳宣目染，我從小就喜歡看書。那時候，由於年齡的關係，我通常讀一些幼兒類的連環畫刊。隨著年齡的增長，我漸漸學會了閱讀一些文學作品，不再滿足於圖畫故事書。現在，我迷戀上了一些世界名著，甚至連爸爸書櫃裡珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書，就是這樣成了我最親密的夥伴。
我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界裡。爸爸也很支援我讀書，長給我買一些科幻小說。每每看到書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈。可以說，書是我的最好的夥伴。有那麼一段時間，我沉迷於網路，而我無暇照看我的老朋友時，問題出現了：我寫作文總是像骷髏，只有骨架，而沒有血肉，在老師的批評下我便暗暗下決心，一定要多讀書從那以後，我繼續去關照老朋友，它給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集—《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，曾經在一本書上看到這樣一段話"讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。"是啊！讀書得好處無窮無盡。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解；看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
現在我的生活變得這麼充實因為"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多麼的寂寥空虛，我們的生命將是多麼的暗淡無光。
書，陪伴我走過了無數風雨，它見證了我的快樂成長！