生病與呵護相關作文20篇

生病與呵護 篇1

國小六年級作文 ,601字

那次上學回到家,我發現媽媽躺在床上,眼前蒙著一塊紗布,我趕忙問媽媽怎麼了,媽媽告訴我說;“最近剌了雙眼皮,要在靜養一段時間。”我緊張的心情平靜了。

到了晚上,媽媽叫我去做米湯買菜,我燒好水,菜也買回來了,我又洗了洗米,等水開了以後,把米放了進去,把火關小,在上面放上了篦子,等著鍋開。

這時候媽媽不知何時從床上起來了,來到了廚房裡,我以為媽媽會問我飯什麼時候做好,可是誰會知道,媽媽拿起刀,又拿了菜,一點一點的切了起來,我問媽媽:“您能看見嗎,您給我說切成什麼樣的我來切”媽媽說;“在布的下面有一部分沒有被擋住,我可以從這裡看見,再說了,你個小孩子家,少拿刀這種危險的東西,做菜我們大人來,你們小孩就別了。”媽媽的話讓我十分感動,我當時有想要哭的衝動,但是出於男孩子的面子,我沒敢在媽媽面前哭出來,只是默默的留下了幾滴眼淚。我還是擔心,所以請求自己來,可是媽媽還是想她來,我只好讓媽媽來了。後來直到媽媽摘下眼罩的那天,一直都是這樣。

媽媽她不管生病與否,都會為我們做菜,洗衣服,晾被子,監督我們寫作業……為我們做一切我們自認為理所應當的事,可是這一件件理所應當的事,都滿滿的包含著媽媽對我的愛與呵護,母親對我們的關懷,我們終身難報,我們要好學習,在家多做一切力所能及的事,多和爸爸媽媽談談心、聊聊天,獨立完成作業……報答父母的養育之恩。

母親謝謝您,感謝您對我的關心與愛護,我一定好好學習,不讓您失望。

生命的呵護 篇2

國一作文 ,802字

時間與空間說到底,沒有生命的輪迴與逝去終究是靜止的,因為它們不存在見證者,哪怕經過億萬年,什麼都未改變。這個世界是變換的,它不會停止,更不會等待,它對每一個生命都是平等,並且也是殘酷的,生命只有一次,它需要呵護方能成長起來。

書房的窗臺上,擺著一棵小樹,栽種它的是一個十分有文化氣息的正方形盆子,其上書了幾字:寸金難買寸光陰。大概是因為這個東西的書生意氣太濃厚了一點,我也不曾正眼看過它。任其自然,什麼澆樹,施肥,鬆土更是不存在的操作。因此,只過了大概一個月,在一次搞衛生時,意外發現它已經在死亡線上掙扎,這一次我才真正的觀察它:拇指粗的樹幹十分粗糙,且十分枯黃;樹葉低垂,如犯錯的小孩子一般,其上有星星點點的黃斑;枝丫撐不了“大任”,如彎曲的魚鉤一般;土壤已經乾燥的連在了一起,根本無法存活任何的植物,可它依然在堅持,我心中的某一處被它給深深的給觸動到了。於是在心中便下定決心要好好的養活它,於是開始了辛苦的操勞。

先用剪刀把它發黃的樹葉都給剪掉,放在一旁,接著就是澆水,將土給翻一下,在將剪掉的樹葉埋進土壤中。然後就看它的求生慾望了。

然而奇蹟總是會來的,它復活了,這不禁讓我精神大振。生命是需要呵護的不關於悲弱或強大,它只在於生命的意義,只要你在為自己的生命負責,在讓自己的生命有意義,那麼這個生命就是值得呵護的,而不是去破壞。

生命,這兩個字看似簡單其實其中所包含的內涵與精神是我們所難以理解,我從那裡來,我是誰,我要到那裡去。這三個問題是人生的究極問題,同時也是生命的真諦。

每當看到橫死街頭的小動物,你是否心中十分百感交集,其實,那便是你對生命發自心底的尊敬。我們對所有的生命都需要呵護:比如喝酒不開車,便是你對生命別人的呵護,同時也是對自己生命的呵護。其實所謂的呵護並不是盡你所有的精力去照顧,它只是在一下細節上的。

生命之脆弱大家都很清楚,所以我們更應該去呵護我們身邊的生命,讓它們平安。

媽媽的愛是生病時的護理 篇3

國小三年級作文 ,321字

同學們,你們知道嗎?有一種工作,它是每天都要打掃,有時還有可能24小時都不能睡覺,要等別人吃完飯自己才能吃。你覺得這個工作的工資是高還是低呢?我覺得是高,但這種工作並沒有工資,又沒有報酬,又這麼辛苦,誰會去做呢?這個工作全世界卻有數億人在做,她們是誰呢?是媽媽!

小時候,我的腸胃不好,每次都吃不進飯,這就讓媽媽甚是苦惱,每天都左趕右忙地帶我去醫院檢查。每次病好了一點媽媽就會露出笑容,但病加重的時候媽媽就會皺起眉頭。

有一次,我就是因為這個腸胃打了一個星期的吊針,媽媽每天都陪著,晚上要到我睡著了才肯回家。因為媽媽的精心照料,我的病有了好轉,媽媽懸著的心也放下來了。

媽媽,您辛苦了!您每天要照顧我,還要上班,我一定要好好學習,不讓您失望!

生活在呵護之中的我 篇4

國二作文 ,822字

傍晚,我揹著書包,書包裡滿載著歡騰的作業,它們當中一個兩個歡快地告訴我:“嘿!我們很重哦,今天晚上你可慘了!”想到今晚要完成的作業,我嘆了口氣,踢了踢腳邊的石子。

路上,夜那麼靜。隱約中聽到了蟬叫聲,我停住了腳步,側耳傾聽。再仔細聽,聽見蟬叫聲中還夾著一陣又一陣地蛙鳴。在月光沐浴下,在草葉芳香中,蟬亮著嗓子,青蛙鼓著肚皮,尋找節奏感,聲音起起落落,我沉浸在了這美妙的音樂世界裡……以前,這景象我未曾注意過,只因今天有些晚回家,而注意到了。大概,這就是大地母親給予的寬容,寵溺地任由生物在她的身上茁壯成長,而我生活在這片土地上,能夠切身感受到這一切。

到了家樓下,只見從窗戶中影影綽綽透著光芒,照亮了我疲憊的心。開啟門,飯菜香撲鼻而來。媽媽已做好飯菜,一邊擦手一邊問我:“累壞了吧,先吃飯,來。”我一口一口扒著飯菜,頓時,無言的幸福感油然而生。家人陪伴的點點滴滴是得來不易的幸福,只是之前沒有注意到這平淡的小幸福。

吃完飯,開啟作業本,正準備寫今晚的作業,一翻卻翻到昨天老師批改的那頁。密密麻麻地寫著我的錯處。我不禁臉紅了,老師那麼認真地批改,我卻沒有真正用心去做。透著紅筆的痕跡,我似乎可以看到老師在一盞夜燈下,仔細看著學生的作業,眉頭緊皺。而我,卻辜負了這一份認真!於是,我提起筆,將昨天的錯誤一一改正之後才開始今天的作業,無比認真地去完成。這是老師對學生的呵護,讓我們養成良好的習慣,督促著我們學習。

我開始慚愧了,在這種伸手即來的幸福的呵護之中,竟有一種對不起這份呵護的感覺。大地寬容的呵護,父母貼心的呵護,老師嚴格的呵護,無不是我們成長的指路標,點亮著前方的路。呵護就像荒草開出伶仃的花,數千萬蝴蝶紛揚飛過成片的花群,春色喜人,風光無限。

是的,我生活在呵護之中,並且享受這種幸福的呵護。於是,放下一切沉重的心事吧,你會發現呵護無處不在,真情溫暖著心田!

低碳生活呵護我們的家 篇5

國小四年級作文 ,785字

碳生活,是近年來全球人提倡的最新生活方式。由於近10多年以來,全球氣溫上升,引起了全人類的高度重視。作為新人類的接班人,我們應該從現在做起,從我做起,從點點滴滴的小事做起—低碳生活,呵護我們的唯一的家園。

怎樣可以做到低碳生活呢?媽媽告訴我,“低碳生活”其實是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,只要我們願意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,誰都可以做到,誰都可以做好的。我決定做一個低碳生活的人。

每天早上,我把用過的洗臉水用來澆花、或洗襪子、或拖地、或者沖廁所。儘量不坐電梯,自己上下樓梯上學回家。在家裡,我每天少看電視,少玩電腦,節約用水,節約用電;當看完了電視,我就馬上拔出插座。我也養成了一種良好的生活習慣,早睡早起,這樣也可以少用電。寫作業時,節約用紙,草稿紙正反面都用,每頁寫得滿滿的,用完之後,把廢紙類收集在一起以便回收。寫完了作業,我就去院子裡與小夥伴玩,多做戶外運動。每天我都用水杯帶好水,去外面吃飯我帶好餐具,不使用一次性的餐筷等等……

我也要求爸爸出門少開車,能不用車時,就不用,儘量步行,路途太遠可以坐公交車去。媽媽也非常支援我的做法,同時她也是這樣要求自己的,比如少用洗衣機,經常用手洗衣物,用過的水再去拖地什麼的;平時,並能把一些廢棄的舊物再次充分地利用起來,變廢為寶,像茶葉枕、娃娃小毛衣、可愛的小裝飾品等,都出自媽媽的巧手。媽媽還告訴我,低碳生活並不意味著就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,只需要我們從生活的小事做到不必要的浪費,注意節約,同樣也是舒適的“低碳生活”。

同學們,為了我們唯一生存的家園,為了讓我們有一個舒適、美麗的家園,讓我們從身邊的小事做起吧!做一個勤儉節約的好孩子,做一個植樹造林、保護生態環境的好衛士,做一個熱愛生活、熱愛家園的好學生,更要做一個既文明又低碳生活的好公民!

呵護生命 篇6

國小六年級作文 ,715字

在生活中,許多東西都是值得我們呵護的,比如植物、寵物、動物。可是如今,有些喪心病狂的人殘忍地殺戮、摧殘動物,禁錮植物,可許多人卻對此視而不見。當然了,我起初也不知道這些事情,可是去年發生的一件事讓全中國人都知道了這件事。

一個長期從事非法販賣虎皮、豹皮的動物園在記者密訪和公安機關的嚴厲打擊下關閉。記得當時幾乎全國的報紙電視都報導了這件事,網上唾罵那位“黑園長”的帖子不下於億條,甚至我們小學生下課討論的內容也是那家“黑園”和報導中那段讓人在三伏天盛夏聽起來也寒風刺骨的對話:“老闆,我們的老虎又死了一隻。”“太好了!”但我卻從來都沒參加過那些討論,因為我認為那不過是個別利慾薰心的人乾的“好事”。可是不久弟弟家來的一個不速之客徹底推翻了我的這種觀點。

那是一個夜晚,我們正在一起共進晚餐。突然門外的一陣陣嗚咽聲引起了我們的注意。弟弟開啟門,原來是一隻流浪狗。乍一看這隻狗沒有什麼與其它狗不一樣的地方,但仔細一看,它的尾巴上沒有毛,面板上到處是傷,看來是被人虐待的。聯想起那個“黑園”,又加上現在這隻流浪狗,我終於明白生活中總有一些人,為了自己的利益,輕視生命,他們要做堂堂正正的人,那些寵物就要完全聽他們的話。不服命令,打!到處亂跑,打!汪汪叫個不停,還是打!對他們而言,這不過是舉手之勞,打完了日子就好了,一舉兩得,何樂而不打?對寵物而言,這是一種折磨,一種侮辱,一種不把動物當生命的表現。它們會對主人越來越不滿,一旦這種不滿達到一種頂點,就會暴發。所以看到那些寵物上主人事件發生時,不要先唾罵寵物的忘恩負義,而是現在主人身上找原因,只要主人對寵物好,寵物肯定會聽話,別說咬人了,碰你一下都不會。

我們一定要呵護每一個生命呀!

呵護生命 篇7

國小六年級作文 ,596字

現在,在世界上,已經有許多科學家還沒證實的生物頻繁的死亡。甚至有動物自殺。在生活中不也是這樣嗎?一直陪伴我們千年的牲畜:牛、羊、雞、狗等,一直為人做事,人們不但不感激,還將他們殘忍的傷害。

在我們樸實的生活中,每一條生命都應該受到呵護。它們的生命也不能被人任意地去玩弄。在我們上五年級的時候,我們班級體飼養了一隻小黃兔,並起名“奶茶”,它也成為班級一員,受到平等待遇。早上第一位來的同學喂他吃早飯,中午它也跟我們一起吃飯,放學最後走的同學也要餵它吃的。

但是,這生活裡不僅有陽光,也有“大灰狼”。班裡有一位男生就對兔子扮演大灰狼的角色,他趁人不在的時候總折磨兔子。而且,他總說“把兔子烤著吃!”這類話,去嚇唬那些善良柔弱的女生。

一次,他又抓著兔子的耳朵折磨它。大家很生氣決定聚在一起商量計策。大家決定用……這個辦法去懲罰他。

第二天早上,我捂嘴偷笑。它他的“美好,精彩”的一天開始了。早晨第一節課很自然,但一下課,男生就要玩平行木,但沒人跟他一組,這使他很尷尬。在男生面前大大出醜。第二節課下課大家一起去看兔子,他想找兔子出氣,不知被誰拳打腳踢一番。下午體育課踢足球他那隊隊長讓他“接球,踢回去,守球……你怎麼回事!”哦!他沒踢好被罵。

放學,他坐在座位抱怨著今天的噩運。他一眼瞅見了兔子。他一個激靈似乎明白什麼。居然行90度彎腰向兔子道歉。一眨眼大家都紛紛擁抱他,告訴他他總算意識到錯誤。

呵護地球珍愛我們的家園 篇8

國小六年級作文 ,675字

冬天又悄悄的來了,沒有看到紛紛揚揚的雪花,沒有北風像刀子一樣颳著行人的臉。今年的冬天有點暖,似乎與以往有些許不同,電視上在不停的報道著全球性的氣候災難—旱災、澇災、雪災、龍捲風、地震等等。一系列的毀滅性的大災難在地球上不停的上演著,妻離子散的場景在重複著,哀痛的哭聲迴盪在地球的許多個角落。

可這一切的一切都是我們人類自己釀成的苦果。

聽爸爸說,流經家鄉的小河,從前一年四季流水不斷,清澈見底,特別是夏季漲水時,更是另一種景觀,河水滾滾東流,奔騰不息,河岸兩邊一望無際的禾苗蔥翠碧綠,一派豐收在望的景象。如果結網下河還能捕到不少的魚兒呢!而今,由於工廠的大量排汙,昔日的美景早已是過眼雲煙,家鄉的小河已成了“黑河”,汙濁不堪、臭氣熏天。

在學校裡,老師提問同學們“要如何做到保護環境呢?”同學們都積極的舉手,有同學回答說“我們不能隨手亂扔垃圾”,有的回答說“我們不能隨地吐痰”。上午下了最後一節課同學們手裡就拿著花花綠綠的食品包裝袋開始三三兩兩的向教室走去,可來時的水泥路上卻已被“裝點”得色彩斑斕,隨處可見的垃圾袋任意的躺在地上……

人們一隻手不停地高呼“我們要保護地球,我們要珍愛我們的家園”,另一隻手卻在瘋狂地揮舞著手中的斧頭,大面積的砍伐著森林。原本山清水秀的家園被人類自己毀成了荒瘠的不毛之地。森林沒有了,河流乾涸了,動物們漸漸滅絕了。我們一邊痛恨著這些不文明的行為,一邊卻做著破壞環境的事情。

保護環境,珍愛人類賴以生存的地球,已顯得彌足珍貴。

讓我們拿出實際行動,從細節入手,從點滴做起,小心呵護我們的地球,珍愛我們的家園!

奶奶生病了 篇9

國小一年級作文 ,142字

今天天氣晴朗,陽光明媚,可是我的心情卻不高興,因為我的奶奶生病了。

我的奶奶慈祥善良,從小在她無微不至的關懷中,茁壯成長,最近因為天氣轉涼,奶奶發燒了,住了院,我們一家人想熱鍋上的螞蟻一樣,急的團團轉,我的眼淚更是止不住的往下流,真希望奶奶的病快點好起來。

最後祝福我的奶奶早日康復。

愛填滿生命與生命的距離 篇10

高一作文 ,907字

愛,是一個神奇的東西,他填滿了生命與生命之間遙不可及的距離……

—題記

她,還是個十八九歲的花季少女時,遇到了樸實憨厚的他。兩個素不相識的生命由此相識。農家的生活本就充滿艱辛,更何況,他們兩家的條件並不富裕。樸實的他與勤勞的她站在一起,生命與生命之間的距離已逐漸被愛填滿。

過了一段時間後,他們終於成婚了,兩個素不相識的生命合為一體。他們兩家各出一半的錢在鄉下蓋了一棟房子,雖是簡陋的黑瓦土牆,卻已是兩家的最大開支。它裝滿了雙方父母的祝福和家的溫馨。等到她生兒育女,這兒就是他們安定下來的家。生活中,他的脾氣有時會很暴躁,或許是因為生活的艱難與兒女的幼弱無知和頑皮;她總是暴跳如雷,不斷抱怨他的不足。而他又是個十分木訥的慢性子,生活中總是一個紅脖子,一個白脖子,一個願打,一個願挨。

她曾一把鼻涕一把淚地對鄰居說:“我這輩子算是完了,嫁給這樣一個沒用的人!”

他卻笑著說:“過日子誰沒有臉紅脖子粗的時候,習慣了,就叫過好日子了嘛!”

正是一個添油,一個加水,煮成一碗不油不膩的“生活”。

日子一天天過去,時間的齒輪從六十年代轉到了九十年代。終於,他和她的兒女長大成人了,有了房子、車和自己的家庭。她的急脾氣也改了,他和她還想在這鄉下的小茅屋裡度過下半生。

不管兒女們如何勸阻,他和她總不願搬到城裡住。無奈之下,兒女們只好運送一些家電,找一些工人把房子好好裝修一下,算是盡兒女的孝心。

不信的事發生了。有一個晚上,他去鎮裡的路上,從三輪車上摔了下來,摔在山路邊的樹叢中,一下子,腰部、腿部骨折了。她得知訊息後,又是焦急,又是無助,兒女都在縣城裡工作,她又不想去打擾,於是,大半夜的,她挨家挨戶敲門,每家都幾乎喊遍了,就是為了找人把他抬到醫院,不知道的人還以為他家著火了呢!

她就是我外婆,他就是我外公。外公因腿部、腰部骨折,現在還躺在醫院。這個暑假,我們全家從外地趕回來,特地來看望外公。當我在灑滿陽光的病房中看到一個慈祥的老婆婆喂著一個軟癱在床上的老公公吃粥時,我的心也為之跳動。少來夫妻老來伴,我終於深深體會到了。

愛填滿了生命與生命之間的距離,它讓兩個素不相識的生命磨銷掉距離,相濡以沫,白頭到老。

感謝那個時刻呵護我的人——母親節感恩徵文 篇11

國二作文 ,731字

晚風輕輕拂在臉上,被晚風吹醒的我驀然想起母親節快到了……

媽媽從小就是我心中的神,我永遠的守護神,可是歲月的車輪在她的額頭留下一條條碾過去的痕跡。歲月無情,在我慢慢地長大的時候,她卻一天天地老去。長大後,在我自以為成熟的內心,媽媽不再是避風的港灣。一遍遍的叮囑成了嘮叨,一聲聲的問候成了多餘。

上中學後,我住宿了。每一次見到媽媽那一條條發白的頭髮,在家裡忙來忙去的身影,我的心總是酸溜溜的。

曾記得,天轉涼了,媽媽總會在夜裡悄悄地為我蓋被子;每次吃飯,總會將最好吃的留給我;每一次出門,總會千叮嚀萬囑咐要小心……可是,我總認為這些是理所當然的。

我永遠記得,有一次,不懂事的我偷偷拿錢去買零食吃,當時生氣的媽媽狠狠地罵了我一頓。我當時哭得很傷心,飯也不肯吃。後來您又心平氣和地跟我講道理,做人不要偷雞摸狗,要做就要光明磊落。當年的幼稚行為,我永遠都不會忘的,我永遠都不會忘了媽媽的教誨。

以前我曾粗暴的頂撞過媽媽,與她發生衝突,還幼稚地認為和媽媽之間有代溝。現在回想起來,我是多麼地愚蠢可笑,其實,代溝在那裡?其實一切都是我的不懂事,太偏激了,才會指責媽媽的關心,拒絕她。其實,媽媽是關心我,現在衝突已經被她臉上的微笑和廣大的心胸融化了。和媽媽那飽經歲月滄桑的經歷相比,我的的磨練不過是滄海一慄!

我的每一張試卷,都留下她諄諄話語;每一張獎狀,都留下他欣慰和期待的目光!媽媽是荷葉,我是荷花,沒有她為我擋住風雨,我就不能茁壯成長!母愛佔據一個人的三分之一,沒有母愛,那人生就不是不完整的了!

烏有反哺之義,羊有跪乳之恩。媽媽對我的恩情太多了,我只能用一顆感恩和愛的心和一生的成就來回報媽媽。

媽媽,一直呵護我,關心我。我打從心底地對媽媽說一聲:“媽媽,謝謝您。”

呵護那個家 篇12

高二作文 ,681字

一粒沙子就是一個世界,一滴露珠能反射出太陽的光輝。這就是精神家園的魅力所在。朋友,呵護那個家吧!讓精神無限造就你前途無量!

走近心靈,請傾聽心靈的跳動;

走近情感,請感覺情感的熾熱;

走近尊嚴,請體驗尊嚴的高貴;

走近寬容,請體貼寬容的博大。

走近那個家—精神家園,讓心靈情感,尊嚴及寬容加予裝飾,那麼它就不再單調,而變得充實豐滿;你的腳步會更堅定的向前走,直到成功!那使你缺乏物質享受,也照樣活得有光彩!因此別吝惜裝飾那個家喲!

然而,就是有人忽略那個家,讓它雜草叢生,一派狼藉,讓人心寒!你說他生活得會快樂麼?

一代英才偉略的拿破崙,獨霸西方,揮斥利劍,所向無敵,然而他活得並不快樂,記得他曾說過:“我沒有一天活得快樂”足以證明。

誠然,他有富有的物質享受,但是他卻荒廢了那個家,因此他的情感是蒼白的,心情是無助的,生活就變成了一種負擔!真是可悲可嘆!

豪情萬丈,風流賞月的李白則與之相反。

他胸懷大志,欲揮動才華,盡展風采,然臣途不達的他,並沒有因此而肖沉,默默無聞。他握筆揮灑,觀覽山河文之優美,作別官場之險惡,風流流水別番抒情懷!“詩仙”用來當頭景!

試看那豐盈飽滿的文字,豈是一個思想空間,感情蒼白的人所能描述的?

精神家園,不容忽視,無論現在還是未來!物質享受要追求,精神生活的“裝點”也不能鬆懈,只有“雙管齊下”,人才能全面發展!

一花一世界,萬物蒼生,伴我左右。左手握物質,右手抓精神。拳拳於心中,永遠不分離!

那個家需要呵護,做好心人要愛家,展開寬臂,擁抱這個家。讓心靈,情感,尊嚴和寬容“美化”它,那時你的未來定會一片光明闊達!

有一種愛叫呵護 篇13

國小六年級作文 ,826字

母親,是船,哪怕是風高浪湧,暗礁叢生,她也要將兒女渡到幸福的彼岸。

母親,是岸,哪怕是你窮困潦倒,一無所有,她也會接納兒女那生命的小船。

—題記

媽媽,我從心底裡為您唱一首歌,為您跳一支舞。但我的曲子還未曾譜好,我的頌詞還未填成,我的舞蹈還未成型。媽媽,您卻已經不再年輕,歲月的年輪在您的容顏裡刻下了痕跡,但我卻深深領悟到:有一種愛叫呵護。

我的世界裡,最多的依靠,就是一個整天勞作,終日忙碌卻給予我全部細膩的愛的媽媽。在媽媽的牽手中,我蹣跚學步;在媽媽的教導中,我咿呀學語;在媽媽的期盼中,我邁入學堂。在媽媽的陪伴下,我學會了吹民族樂器葫蘆絲,學會了彈鋼琴,堅持不懈地去東莞石龍學跳芭蕾舞。

光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已是六年級的學生,前不久,我們鎮舉行“少兒才藝大賽”。媽媽叫我去參加比賽,剛開始我有點猶豫,覺得自己的舞蹈基本功不行,媽媽鼓勵我說:“成功往往是屬於那些有自信的人!”經過媽媽的點撥,我決定試一試,於是便答應了。隨後便是辛苦的付出,更離不開媽媽的多日陪伴,陪我去石龍黃州“舞翩翩舞蹈室”排舞的每一個夜晚,在舞蹈室一次又一次靜靜等候著的媽媽。最令我感動的不只這些,在一個狂風暴雨的夜晚:媽媽剛做一個小手術不久,很疲憊,但爸爸平時都不在家裡,沒有其他的辦法,媽媽還是繼續護送著我去石龍一。那天雨下得如此嚇人,風吹得如此瘋狂,我和媽媽一起艱難地走過一座石龍大橋,媽媽用她那自己的柔弱的身軀擋在我的前面,那把“搖搖欲墜”的雨傘,大部分都偏向我這邊,終於到達舞蹈室,媽媽錘錘背,看了看淋溼了的衣服,只是嘆了口氣,沒說什麼,儘管這只是一系列的動作,卻被我盡收在眼底。

此時此刻,我想對媽媽說一聲,謝謝您—媽媽!媽媽是可以為了兒女的幸福,寧願失去整個世界的人,是可以為了兒女的飛翔,寧願剪去自身羽翼的人!世界上的甘甜有十分,您,卻只嚐了三分;世界上的苦難有三分,您,卻品嚐了十分!這,就是我的媽媽,呵護我一路成長的媽媽!

生病 篇14

國一作文 ,640字

“不聽老人言,吃虧在眼前”,是一句家喻戶曉的諺語,我這次就吃了個虧。

今天早上開始,肚子就不爭氣了,咕嚕咕嚕亂叫,疼得死去活來,我這才想念沒生病的日子。媽媽也忙得不可開交,又是給我弄稀飯,裝熱水袋,可是毫無作用,我疼得滿頭大汗,突然彷彿有一股力在向口外衝,“嘔”一聲,不知是早餐,還是晚餐,一灘嘔吐物被我吐出來了,我難受極了,四肢無力,動也動不了。媽媽這才意識到要去醫院,拉上我就往醫院跑,我哪有什麼力氣跑,如果現在有輛車撞過來,我連跑開的力氣都沒有,老媽又只好叫了一輛計程車,把我送到醫院,醫院裡濃重的灑精味和肅穆的氣氛,讓我打起了幾分精神,在經過一連串檢查後,我被確診為胃寒,醫生讓我輸液,沒有辦法,誰叫我不愛護身體呢?一個寶貴的星期天就這樣過去了。

這就是“不聽老人言”的後果,因為我平常衣服穿的少,父母總是叮囑我,我老是不聽,最後導致了生病的後果。大人的經驗肯定比我們多一些,在有些事情上不應該只顧舒適和享受,吃一塹,長一智,吸收經驗教訓。這一次事情後,我更深的發現母親對我的關心,我平常老是與她吵架,她說什麼我都不聽,我生病時才知道嘮叨的好,也老是說出事了不讓她管,可是她還是很關心我,給我弄熱水袋弄稀飯,清理嘔吐物。我自然要回報她,好好學習,天天向上,用成績報答她,雖然她一如既往的嘮叨。

通過這次生病,我悟出一些人生道理,自我實踐是很重要,但聽取前人的意見和書本更重要,如:你不知地球的長度,難道要窮盡一生去度量嗎?不!從地理書上就能知曉,所以聽取別人的意見很重要。

親情呵護我長大 篇15

國一作文 ,377字

終於到醫院了。醫生給我檢查了一下,決定打針。我聽見又嚇得哭了起來。媽媽連忙安慰我:“寶貝,乖,不哭。一點也不疼,要堅強……”不知不覺中,針插入了我的手中。那是第一次,我沒有哭。許久,一切都已雨過天晴,我打完了針,迎著朝陽,踏著塵埃回家了。

夜深了,窗外一戶戶燈都已熄滅,我卻趴在書桌奮筆疾書。“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”一陣電話聲響起。“喂,是××啊。你最近怎麼樣?…我還好……”聽著奶奶說了一大堆,才把電話給我。“喂”我一聽,原來是哥哥。“在幹什麼呢?”哥哥關切的問。“寫作業。”“記住不要趴在書桌上啊,會近視的。還要少看電視,好好學習,晚上少吃零食……早點睡,小心著涼。”哥哥叮囑完後就掛了電話。我十分感動,繼續寫作業,速度也提高了許多。

親情就是這樣,永遠伴隨著你,帶給你溫暖。親情,這人世間最美好的情感。

感動,源於您的呵護 篇16

國一作文 ,1081字

她,不是我的老師中教得最精彩的,也不是所有老師中最寵我的,亦不是當初我最喜歡的。但是,她卻是我最感恩的一位老師。

那一次,直到早上要交作業時,我才驚詫地發現粗心的自己居然有一項作業忘了完成。我嚇得驚慌失措,急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。怎麼辦?謊稱自己忘了帶?不行,老師不吃這一套。要不充實招來?這不是欠揍嘛!眼看著課代表過來催作業了,這時,我突然靈機一動,計上心來。

老師叫我到辦公室詢問情況時,我雖早有預謀,但是依然不敢直視她的目光。當她問起我為何沒交作業時,我結結巴巴得說自己昨天生病了,所以沒來得及做。當時我頭埋的很低,滿臉通紅,心裡七上八下,異常忐忑。老師看了看我,摸摸我的額頭,便讓我離開了。

我的心總算平靜了些,但是依然有些許不安。不久,一種負疚感開始慢慢在心底爬升,並以驚人的速度在內心滋生蔓延,不依不饒。對老師坦誠相告的念頭在心頭久久盤旋,揮之不去。終於,當我鼓起勇氣,走到辦公室打算向老師說出實情時,卻發現老師正在給我家裡撥打電話……

我倉皇失措,奪路而逃。屋外,噼裡啪啦的雨滴打得我臉上生疼生疼的。我如同一隻無家可歸的小鳥,躲在路邊的屋簷下驚恐不安,後悔萬分。天啊!回家以後媽媽的質問,明天上學老師的斥責,讓我情何以堪呢?想想都覺得恐怖……

終於熬到了天黑,既然沒有徹夜不歸的勇氣,我只有硬著頭皮踏進家門。家裡居然風平浪靜,雲淡風輕。我特別詫異,難道山雨欲來?不管了,是禍躲不過,我強作鎮定,以靜制動。到了快上床睡覺的時候,媽媽才提起老師曾來過電話,瞭解了我最近在家的學習情況,叮囑我既要好好學習,又要鍛鍊身體,對我在學校的表現給與了很高的評價。我愣了一下,媽媽有些許的不解,被我一句“還行”給遮掩了過去。

那一剎那間,我彷彿一下子全都明白了。老師用她的寬厚,呵護了童年稚嫩的我。是她,把補救改正的機會留給了自己的學生。那一夜,我幾乎徹夜未眠,被子下是淚水打溼的枕頭。

第二天,我補交作業時,不禁偷偷瞟了一眼老師,正好跟她溫暖的目光撞了個滿懷。我慚愧得低下了頭,老師輕輕地摸摸我的頭,微微一笑—“以後可別隨便生病喲!”我霎時紅霞滿面,匆匆一句“謝謝老師”,便逃也似的離開辦公室。

纏綿了幾天的雨,終於停了。天上,居然掛出久違的彩虹。那豔麗的彩虹,在我眼中,分外妖嬈!

老師,您知道嗎?您那善意的掩飾,拯救了一個孩子的脆弱的自尊;您那溫暖的目光,是我嚴以律己完善自我的動力。多少次,您淡淡的微笑浮現在我眼前!多少次,您熟悉的身影走進我的夢鄉!

哦,老師!學生永遠忘不了您那句意味深長的叮囑—“以後可別隨便生病喲!”

用愛呵護每個花朵 篇17

國二作文 ,1064字

一代代教師,在平凡的工作崗位上,勤勤懇懇,真誠奉獻,譜寫了一曲曲壯麗的教育頌歌。

我的啟蒙女老師陳達蘭就是我學習的榜樣。她一直從事低年級教學工作,多年來,她憑著一顆火熱的愛心,用愛的陽光雨露滋潤著每個花朵,給我留下最深刻的印象。

我讀一年級時,生活自理能力差,陳老師經常利用休息時間教我疊被,給我洗頭、梳頭、洗澡、洗衣服。年如一日,被同學們親切地稱為“慈母媽媽”。陳老師雖然年過半百,卻常常用行動教育著孩子們。冬季的一個早上,下了自習課,同學們就奔向食堂,我動作慢了一些,自然就落在了後面。誰知,他剛踏出教室,就“咚”一聲栽倒在滿是冰水的地上。陳老師看見了,立馬跑過來,問長問短並抱著我來到食堂幫我打飯,我高興地笑了。這件事讓我現在悟出:教育沒有愛,正如池塘沒有水,沒有水便不能稱之為池塘,沒有愛也就沒有教育。

還記得陳老師經常說:“教師吃的是良心飯!”這句樸實的話語道出了教師精神的實質,她也總是用行動來實踐著自己的諾言。我們是大山區,學校冬季天氣特別冷,每天晚上下自習後,陳老師總是提來開水,又搬出自己大腳盆,讓我們都脫了鞋子,在教室裡圍成一圈泡腳。有的鞋子、襪子溼了,她又把這些鞋襪提到自己的火塘邊烘烤,讓我們第二天能穿上乾爽的鞋襪。每每說起這件事,陳老師總會說:“為自己的學生做這點事,這不是應該的嘛。”一句簡單的話,溫暖著我們每個孩子的心。

陳老師在生活對我們關心,學習上也比較嚴格。特別是對學習較差的同學,她總是用寬容去溫暖學生的心靈,從不諷刺挖苦他們,總是用愛心、誠心去感化他們、接近他們,跟他們說心裡話,並用恆心和耐心去轉化他們,偏重表揚,著眼進步,從最基礎的知識入手,不辭勞苦,不言放棄,給時間,給機會,想方設法為後進生創設寬鬆的學習環境,讓後進生獲得友誼之手的援助,不斷縮短與中等生、優等生的距離。記得班上有名學生叫閔世輝,因貪玩而忘了做作業,找他談話他會答應老師一定完成,但一到交作業時卻拿不出來。經過陳老師的耐心輔導,他已能按時完成作業了,成績也漸漸地跟了上來。

建設創新型國家,關鍵在於人才。我們的老師正肩負著立德樹人的偉大使命。是老師給我們青少年插上夢想的翅膀,讓我們即將成為實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍、“夢之隊”!像陳老師一樣的老師還有千千萬,從今天起,我要以老師為榜樣,從小事做起,從身邊的一點一滴做起,讓身邊的每個人做我的監督人,爭取成為一名“尊師愛師”的五好小公民,為建設和諧美好的祖國出一份力!

最後,我真誠地向我們敬愛的老師,向偉大的築夢人致敬,讓我們發出內心地道一聲:老師您好!

生病的感覺真好 篇18

國小五年級作文 ,682字

徜徉書海,沐浴書香,感覺真好;競賽獲獎,老師稱讚,感覺真好;悄悄長大,通曉事理,感覺真好……可是生病,能有好感覺嗎?吃藥、打針、掛瓶……多不爽!嘻嘻,可我卻嚐到了生病的甜頭。那種感覺啊,真好!

星期一早晨,我揉揉朦朧的睡眼,準備起床。突然,身體像散了架似的,在床上動彈不了,頭暈、頭痛也伴隨而來,非常難受!我急忙告訴媽媽。媽媽用體溫計幫我量了量體溫,39。5度,我發燒了!

媽媽叫醒還在熟睡的爸爸,並告訴爸爸我的病情。爸爸一聽,連忙從床上跳了起來,顧不得刷牙洗臉,就和媽媽一起把我送進了醫院。在醫院,醫院給我打了退燒針,正在掛瓶。爸爸媽媽靜靜地守護在我身邊,一會兒輕聲地問:“還會不舒服嗎?”一會兒,摸摸我的額頭,一會兒拉緊我的小手。嘿,那種感覺真好!

中午,我的燒還沒退去,一點胃口也沒有。爸媽給我削蘋果,給我剝香蕉,給我拿罐頭,可是,我真的不想吃。怎麼辦?空著肚子不行啊!爸媽為了讓我吃下一點東西,決定帶我去飯店吃。菜隨我點。呵呵!我走進飯店,看著那五彩的菜,不禁流下了口水。於是馬上點起自己愛吃的菜來。什麼炒九門頭啊,雞腿蘑菇啊,紅燒雞翅啊,醋溜白菜啊,麻辣豆腐啊……還有我最愛吃的螃蟹。要是平時,哪有這樣的待遇啊!生病的感覺真好!

傍晚,同學們都來我家看我。有的帶來了水果,有的帶來了賀卡,還有細心的同學帶來了上課自己做的筆記,認真地幫我補課。一句句溫馨的問候,一張張熟悉的笑臉,讓我忘了生病的痛苦。呵呵,生病的感覺真好!

家長的體貼,飯店的美餐,同學的關懷,在生病的時候我都得到了。生病了,卻有溫馨的問候,精美的飯菜,貼心的關懷。

真的,生病的感覺真好!

害怕你生病 篇19

國小一年級作文 ,407字

不知道你有沒有晚上做夢的習慣,雖然這些自己無法控制,但是或好或壞的夢境還是會給人帶來或好或壞的情緒。小的時候總是特別害怕做噩夢,醒來渾身是汗,特別難過。尤其半夜一個人醒來,即使開啟燈,空曠曠的還是會覺得很冷清很孤寂的感覺。

後來慢慢長大,才發現比起噩夢更讓人害怕的是父母生病。從來都是父母盡心的在照顧我們,我們也都是理所當然的在接受,卻從來沒有真的體會過父母。他們常常是生病也不願意去醫院,怕我們擔心,也覺得沒什麼大事,可是如果換在我們身上,即使是像感冒發燒這種小病,他們也會很在意,帶我們去打針,或是催著我們吃藥,我們還總是不以為然,抱怨藥太難吃打針又疼。

試想如果哪天爸爸媽媽生病,我們有能力去照顧好他們嗎?還是隻是會呆呆的站在一旁哭泣,手足無措的樣子。

真希望爸爸媽媽還有所有在乎的人都能夠一直健健康康,可以不用賺那麼多錢,只希望他們不要那麼辛苦,更希望自己能夠早點長大,去保護爸爸媽媽,能夠成為他們的依靠。

我的生活與數學 篇20

國小五年級作文 ,643字

原來這樣算是錯的

今年國慶節,爸爸在家休假,他把我叫去說,你們學了多邊形面積的計算,今天爸爸要來考考你。我非常自信地說,考就考唄,誰怕誰啊,請出題。

爸爸想用一塊長1。5米,寬0。8米的紅布,做一些直角三角形的小旗到工地作標誌用,小旗的規格兩條直角邊都是40釐米,你幫算算這塊布總共能做多少面小旗。我一看題,覺得真是“小菜一碟”!在我們班隨便挑一個學生都能算出來,還想難倒我!然後就提起了筆“唰,唰,唰”地寫了起來。150×80=12000(平方釐米)40×40÷2=800(平方釐米)12000÷800=15(面)。一會兒就做了,我得意洋洋的提給了爸爸。

爸爸看了我的答案,卻說我這是錯的,並說我沒有認真分析。我很納悶。爸爸看我似乎不明白其中的道理,就拿來一張紙,試著讓我用畫圖的方法去解答。一畫圖就發現每一排的三角形都畫不到邊,這樣我不就把剩下的邊角料也算進去了嗎?肯定算多了面數,不可能有15面。我仔細分析剛才畫的圖,終於明白了其中道理,只能算一排能裁幾個三角形150÷40=3(面)……30(釐米),再算能裁幾排80÷40×2=4(排),最後算出共能裁多少面3×4=12(面)。爸爸看了我的答案,滿意地向我豎起了大拇指,誇獎我愛動腦筋,不愧是我們家的數學小博士。

通過這次的實驗,我明白了一個道理:當大圖形的邊和小圖形邊的長度不成整倍數時,不能用大圖形的面積除以小圖形的面積來計算。也使我認識到在學習的過程中一定不能死學習,要將課堂上的內容與實際生活聯絡起來,要學得活,用得靈。