生活縮影相關作文20篇
生活縮影 篇1
國一作文 ,796字隨著科技的進步，國家的發展，越來越多的共享物品出現在我們的視野內。不可否認，它們使我們的生活更加簡便、快捷。但任何事物都有兩面性，共享也造成了許多人的不便，共享的存在，被大家質疑。
共享的大時代來臨，我很慶幸出生在這個時代。優越的生活條件，良好的學習環境，促進提高了國人的平均素養和知識。人們的生活需求也提高了：有機食品、豪宅、豪車……我們正在追趕先進的技術，相信，不久的將來，中國，會是一個富饒強大的國家，共享也在進步。
不管怎樣，相信大家的手機上都會有幾個軟體：ofo共享單車、摩拜單車……只要拿出手機在二維碼上一掃，這輛車就暫時歸您使用了。但，相信大家都有這個經歷，單車的座位沒了，踏腳壞了等等，更是有人刮花二維碼，將車佔為己有。書店裡免費借閱的書被撕壞，被亂塗亂畫。
看到這一幕幕，總有人憤慨：“這些人真沒素質！”當然，我舉雙手錶贊同。我想，人們發明這一切，為的就是造福國人，讓生活變得更方便。在街邊的任何地方，都佈置有大大小小的標語，有多少人去真正遵守了？共享時代，為的不就是我們自己嗎？共享也反映著國人的不足：我們不落後，真正落後的是幼兒時期的教育，家長太過溺愛孩子，不放開手讓它們鍛鍊自我，以至於成年後做出無數荒唐事。
對於初中生而言，共享處處連線著生活。去上課，騎一輛共享單車；想看書，在圖書館或是書店借；在學校，沒帶書，一起看，這也是共享的一種方式。毋庸置疑，在新生代孩子的眼中，這很自然。試問，如果共享時代消失，就連公交車都沒有，你會怎樣？很多人都回答：“很糟糕”；“不敢想象”。是的，共享融入了生活，成為了不可缺失的一部分。既然如此，何不去保護共享，讓它們不受“殘害”，這是為人的基。方便了他人，也就是方便了自己。共享就像是分享、生活的縮影。
一起推動這共享時代的步伐，壯大祖國的人才，進一步提高國人的素質，相信未來會變得更美好！明日的朝陽會更耀眼！祖國的明天會更輝煌！
廣告對生活的影響 篇2
高三作文 ,807字生活如生物的進化一樣，已趨向多元化；生活又如街頭的霓虹燈，色彩繽紛。儘管如此，生活也總有暗淡的時刻，而廣告的出現便使生活時時刻刻充滿亮麗的色彩。
廣告之於生活，猶如調味劑之於飯菜。當你煩悶時，開啟電視或收音機，或許就會有意外收穫。多姿多彩的廣告會展現在你的眼前，迴響在你的耳邊。有時是一則對話，幽默的語言讓你開懷一笑；有時會是一則獨白，介紹產品時的用語巧妙精確，讓你心領神會。所以，心中陰雲密佈時不妨聽一聽看一看廣告，它會讓你重拾歡樂的心情。
廣告之於生活，猶如霓虹燈之於街道。一條寂靜陰暗的小道會讓人望而卻步，但霓虹燈的出現卻讓小道充滿色彩，充滿光明，充滿歡笑。有時生活就像一場無聲無色的電影，淡而無味；有時，生活就像一本平鋪直敘的書，沉悶乏味；有時，生活就像一杯白開水，平平淡淡。但隨著廣告的到來，乏味的生活變得五味俱全，無聊的生活變得生動有趣，平淡的生活變得波濤起伏。所以廣告能增添生活這面畫布的色彩，讓生活更具魅力。
廣告之於生活，猶如教科書之於學生。有的廣告是很好的教材。請看某銀行的廣告：一位老婆婆在階梯上走著，卻不知道手中提著的蘋果袋子有了缺口，直到蘋果全都掉在地上，她才發覺，轉身一看，後面正有一位穿著西裝的男士幫她撿蘋果。那男士撿起蘋果還給老婆婆，真誠地說：“**銀行，全心為您服務。”我從中領悟了服意識的重要。還有些公益廣告勸人們千萬不要吸毒或亂扔垃圾，這都非常具有教育意義，我從中學會“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這樣，生活中的邪惡減少了，生活也變得更加純潔，更加美好。所以，廣告猶如教科書，教導人們積極向上，創造美好的生活。
廣告之於生活，猶如調味劑之於飯菜，猶如霓虹燈之於街道，猶如教科書之於學生，猶如浪花之於大海，也猶如森林之於高山。廣告已走進生活的深處，生活已經不能離開生活。
廣告對生活有著非一般的影響，使生活更有味道，更有樂趣，就讓我們融入生活，與廣告為伴，享受美好人生吧。
小學生活掠影 篇3
國小六年級作文 ,568字轉眼間，我和我美好的小學生活就要說再見了，我和我朝夕相處了六年的老師、同學就要分開了。不知道為什麼，我每當想到這時心中就一陣陣的酸楚。
時間過的真快，一眨眼，我畢業了。六年的光陰已經像雲煙一樣過去了。小學生活是多麼令人迷戀而且依依不捨啊，可是現在我們就要各奔前程了。
我畢業了，在這兩千多個日日夜夜裡，我們就像一株株幼苗，接受老師辛勤的灌溉，在同學們的互幫互助中茁壯成長。
我畢業了，但似乎在教室裡還能聽到我們琅琅的讀書聲，在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園裡還有我們歡笑的身影。在學校每一個角落，我都曾留下美好的回憶。
我畢業了，在母校，我們學到了很多知識，結交了很多朋友，我也成了一名懂事的好學生。
我畢業了，驀然回首，彷彿我最敬愛的老師還站在我的面前，讓我回憶起那段往事。記得那是五年級時，我不好好完成家庭作業，上課不好好聽講，下課打鬧被您叫到了辦公室，我記得那次您狠狠的批評、教育了我。甚至還把我的家長找來，我當時發誓一個月不理您，可事後我還是想清楚了，您都是為了我們好，我雖然當時不理解您，可打心眼裡您一直被我尊敬，現在回想自己的不懂事，真後悔呀！
六年中發生的事說也說不完，那一件件往事已被我裝進腦海中的一隻只小船上。它們將永遠停泊在我記憶的海洋邊。然而，這只是我小學生活中的一朵朵快樂的小浪花。我永遠忘不了我的小學生活！
碎片化生活的影響 篇4
碎片化生活的影響作文 ,920字隨著科學技術不斷髮展，人們總是緊跟著潮流，生活在這個資訊網路時代中，隨著網際網路技術的提高，人們的生活被碎片化，時間被碎片化，閱讀被碎片化，社交更是被碎片化。
雖然說現在的科學技術較為發達，我們的生活質量也越來越好了，但這樣的碎片化生活在我看來是存在各種弊端的。網路資訊時代的到來，越來越多的人們更願意接受在手機上看新聞，因為便捷又簡短，只要有手機、有網路，人們可以隨時隨地任意時刻地看。但電子版的新聞幾乎都是碎片新聞，若是標題吸引人的眼球，人們肯定都會點進去看。這些碎片新聞都是最新、最熱門的報道，也是特別簡短，碎片新聞能把一個大新聞劃分成好多個小新聞，起上不一樣的標題，雖然內容都差不多，但這些碎片新聞沒有紙質報紙的報道來得詳細，包括報紙上的分析與評論也比較專業、官方。而電子版新聞被碎片化了，沒有詳細的內容，這可能讓讀者理解錯或者是不完全認識某個新聞，這是電子版新聞不足的地方。至於娛樂新聞，那更不用說，為了吸引讀者，娛樂記者們想盡各種辦法去博取讀者的眼球。
碎片化生活也影響了社交活動，自從有了智慧手機，人們發明創造了許多社交軟體，如微信、qq、微博，這些社交軟體幾乎天天伴隨著我們，有了網路，人們基本不會發簡訊，更不用說寫信了，寫信似乎已成為了一種過去式，現在人們寫信是為了懷舊，由於信件接受的比較慢，所以重要的事情人們還是會通過手機社交軟體傳送。雖然社交軟體確實給年輕人帶來了許多便捷，但是有了網路，這些社交軟體卻給孩子帶來了不少影響，讓許多懵懂的孩子沉迷網路，甚至活在虛擬的網路世界中，這不僅影響了學習，還對孩子身心健康造成了一定的影響。所以，在學校和家庭中，要加強對孩子們的網路教育，家長要控制孩子玩手機的時間，我們高中生更應該要有自律能力，不應碎片化社交而浪費了現在學習的美好時光。碎片化社交也讓青年人少了與朋友面對面交流的機會，他們更多的是通過社交軟體聊天。不誇張的說，連見面都不願開口說話，面對面卻用著手機聊天，越來越多的人變成“低頭族”。如果這個世界大家都沉迷於自己的手機，少了交流，大街上人們都各自看著手機，那這會是多麼可怕的事啊！
我們的生活不能被碎片化了，我們應該尋找方法來改善這種碎片化生活對人們帶來的影響。
碎片化生活的影響 篇5
碎片化生活的影響作文 ,814字我相信，每個人都有可能將事情做得碎片化。例如：一本書沒有看完就去看另一本書、作業還未完成就去玩一下一直想玩的玩具……還有各種這樣那樣的原因。因為這些人的心理太活躍以至於不能靜下心來做完一件事。其實，我就是這樣的人群中的一人經常會蹦出這樣那樣的想法而移動了專注力。
還記得有一次，我正在津津有味地看一本叫《時間的皺摺》的書時，收到了《FBI讀心術》的快遞，迫切的想知道里面的內容，我毅然地拆開了它就閱讀起來。幾天後，當我大致瞭解了書裡的內容後就興趣漸弱，又捧起了《福爾摩斯探案集》閱讀起來。
我知道，這是一個極大的壞習慣，我認為雖然這是一個閱讀上的不良習慣，但是它必定會在我的學習上帶來同樣的影響。例如，在做閱讀理解上往往只看了大半段就開始了自己的聯想翩翩，造成了答案偏題，造成儘管我讀了各種各樣的讀物而我的閱讀理解水平始終沒有得到提高。可見我在課外閱讀上的壞習慣成為了在我課堂上學習的短板。因為，我已經無法安安靜靜地去讀完一篇完整的文章。
為了找出原因，我仔細地想了一下我的過去，從小時候開始家裡的大人們會給我買各種各樣的玩具，比如有遙控型別的玩具；有自己動手搭建型的玩具，如樂高積木、模型等；也有仿照實物型別的，如汽車、動物、武器等。但是，每樣玩具都只玩了一小段時間。為此，爸爸在家裡添置了一個又一個的儲物盒，這些玩具就一樣一樣地沉沒在盒子裡，而我還繼續不斷地對新的玩具產生興趣……，這不正是在我今天的閱讀和學習上造成了同樣問題嗎？這種碎片化的生活充滿在我的日常與學習中。同學們，我已經認識到“一個小小的不良習慣，可能會造成一個恐怖的壞習慣”，為了不給自己帶來後遺症，我開始在改正了，我必須改變這種碎片化的生活方式。目前，我也已經慢慢地體會到了改正後帶來效果的樂趣。
我希望看過我寫的這篇文章的家長和同學們，你們能夠意識到我這小布丁的話語，引起重視。現在還有足夠的時間來將這些碎片化整合一個整體，為將來成為了完整的人打好基礎。
網路對生活的影響 篇6
網路對生活的影響作文 ,804字在先進的21世紀，網路對於我們的日常生活有著巨大的影響。
首先，可以肯定的是碎片化的網路使我們的生活更加便捷。以往採購商品，我們都要到百貨商店裡一樣樣地挑選購買，現在網路上有許多購物APP，我們只要輕輕一按，商品就能快遞送到家。據說未來還會有VR虛擬技術，我們在網上購買衣服時，還可以將衣服虛擬試穿，這樣我們再也不用考慮衣服會因為不合身，而造成有退換貨的可能性。以往我們外出用餐，都要到餐廳裡去，現在足不出戶，只要用外賣APP軟體下單，我們待在家裡一樣也能美餐一頓！以往租售房屋，要到中介公司一家一家進行面談，現在只要在網上搜索，房源的詳細情況盡收眼底，然後與房東聯絡即可。以往出去旅遊，都要去售票站排隊買票，不僅費時費力，而且還可能空手而歸，現在只要在網上購票，用“支付寶”付費，省時省力。以往我們學生交的都是書面作業，然後由老師批改，現在可以通過學習軟體，在網路上完成作業，上傳給老師批閱。
雖然網路給我們的生活帶來許多方便，但是它也會帶來一些負面的影響。人們在享受碎片化生活的同時，有些同學由於過於沉迷網路遊戲，導致耽誤學業，浪費時間，傷害眼睛，造成視力下降。還有人常常因為過於沉迷聊天軟體，而造成當面交流的障礙。
網上外賣給我們帶來便利的同時，也給環境帶來了生態浩劫。據說，中國每週至少有4億份外賣飛馳在大街小巷。由此，至少產生4億個一次打包盒和4億個塑料袋，以及4億份一次性餐具的廢棄，每一個塑料袋的降解至少需要470年，每年約有800萬噸的塑料傾倒入海洋。這是多麼觸目驚心的數字啊！而且一個快遞員往往為了能多搶幾份網路單子，在馬路上駕車飛馳。這對於他本人與路人來說是多麼危險啊！我覺得我們應該增強環保意識，儘量少叫外賣，這樣慢慢地杜絕這種不良的行為以及減少由此造成社會不安定的各種因素。
網路給我們帶來了便利，也給我們帶了不良影響。作為新一代的接班人，我們應該吸取碎片化網路生活的精華，棄其糟粕。
碎片化生活的影響 篇7
碎片化生活的影響作文 ,1032字“碎片化”這一詞在當今移動網際網路大為發展的社會環境下，無疑已經成為了一個人所周知的詞彙。
久而久之，碎片化已經融入了我們的生活中，也在無形中影響著我們的心態與認知。碎片化，顧名思義，是指將一件整體的事物分割成一個又一個的碎片，彼此互不干涉，我們往往只會在某段時間讀取或進行一個碎片話的事情，這也就導致了許許多多的影響。
一，碎片化生活會使得我們逐步喪失規劃安排的能力。因為對於我們而言，碎片化的時間分佈比之前的規劃安排要來的更加合理，能使我們利用時間的效率得到提升。其實，並不是這樣，無論是做什麼都有其內在的聯絡，你有可能就是因為碎片化的時間導致所要達到的目標並未能完全達到，因為這是兩個碎片時間，你並沒有做到將這兩個碎片拼合在一起，這一點在寫報告或者文章時尤其明顯。
二，碎片化生活使得我們進行真正互動的次數變少。在以往的社會環境下，人們的社交都需要面對面，這樣做可以使得交流雙方更好地瞭解彼此，也能使得社交的效果更加良好。而隨著QQ等聊天工具的普及，社交也因此碎片化，甚至同一個人的好友都互相不知道對方的存在。這時的社交既是一對多，也是一對一，有極大的可能會縮減朋友圈的規模。畢竟以往通過共同的朋友認識另一個人的事件不在少數。人們也因無法面對面的交流而導致某些交流障礙，這正是因為缺少了對彼此神情和行為的觀測。
三，碎片化生活同樣讓我們更加片面化。看待一件事情或一個物品都不能僅從一個方面來看，否則得到的只能是片面的結果。對我們是有百害而無一利的。可惜的是，當下我們碎片化的閱讀更加加劇了這一現象的發生，使得對待事物的看法的矛盾越發加劇，畢竟每個人都只是緊抓自己所看到，所掌握的“情報”來進行表態。而這些訊息的來源，又是一些原文的碎片，斷章取義的例子比比皆是。人們一旦做出判斷，便會認為自己是絕對正確的、絕對客觀的，與自己意見相左的都是片面的、錯誤的認識。這是值得我們所警惕的，我們為何會變得如此偏執、如此武斷？
這答案很簡單。是的，碎片化！而碎片化的成因也很簡單，是當今高速發展的移動網際網路發展和快節奏、高壓力的社會氛圍的有機結合的作用。人們沒有空閒、也沒有心情靜下來，抽出一段時間來進行規劃、來進行交流和來全面完整地思考問題。
這是碎片化生活的影像中不容忽視的一個問題。在空閒之時，我們是否能暫時慢下來，好好考慮自己的規劃，或是與朋友來個面對面的交流，又或者是靜下心來安靜的閱讀呢？
也許，解決問題的根本方法就是講碎片一片片拼回去，重新形成一個整體吧！
碎片化的生活的影響 篇8
碎片化的生活的影響作 ,720字步入資訊時代，移動網際網路的技術正飛速發展，電子裝置隨之普及起來，手機、電腦等電子螢幕充斥著我們的生活，使得我們的生活逐漸碎片化。
人們在閒暇時間大都用來看手機、打遊戲、微信聊天，都紛紛沉迷於這些電子裝置當中，沒有時間再去顧及其他東西，再加上現在工作時間很長，人們都過著忙碌的生活，更加沒有精力去合理安排好自己的時間，形成碎片化的時間。這會導致人們休息時間少，使得身心勞累，沒有精力去做自己喜歡的事情，人們也就沒有了樂趣。
以前，我們讀書讀得都是紙質書籍，隨著電子產品的發展，我們能夠在網上閱讀書籍，這給我們帶來了一些方便，但也隨之出現了一些無意義的網路小說，甚至有些網路小說還抄襲了其他的網路小說，使得這類網路小說沒有一點文學價值，並不值得去閱讀。網上還頻繁出現簡短的評論、空間裡的文章、八卦新聞等，這更讓人們減少閱讀紙質書籍的時間，使得我們文學知識非常貧瘠，不瞭解古代的那些傳統文化和思想，也感受不到文學的內在美，使得閱讀碎片化。
人們在看手機的過程中也減少了互相之間溝通的機會，使社交碎片化。大家聚在一起吃飯時，時常都在看手機，互相之間並不怎麼交往，使場面變得冷冷清清，死氣沉沉。很多人在談話時說的也是與遊戲有關的話題，什麼買裝備、升級、血量等詞，使得談話的內容變得很空洞。聊天的方式也以網上聊天為主，無法見到對方的真實面目，還可能被對方欺騙，而且網上聊天也無法鍛鍊自身的語言表達能力。這使得人與人之間的情感更加淡漠，沒有情感。
面對這種情況，我們應該減少對電子產品的依賴，讓自己充分接觸現實社會，去做自己喜歡做的事情，多去閱讀紙質書籍，提高自己的文化素養，經常去和別人交流，使自己的內心得到放鬆，從而使自己活得更加充實，更富有意義。
論碎片化對生活的影響 篇9
論碎片化對生活的影響 ,869字這兩天我因為剛開學，沒什麼事就想著抽空去看一下外公外婆。
我一到外婆家，外婆就跟我抱怨說因為網際網路的發展啊她的兩個老朋友跟她聊天都不耐煩了。我想這和網際網路的發展有什麼關係，這不應該是件好事嗎？那些依託網際網路為基礎的網路平臺讓人們的生活更加便利了，足不出戶就可以買到自己需要的東西。外婆又接著說，來她以前和她那些朋友打電話總是要聊上4，50分鐘，現在只要說個十來分鐘她朋友就不耐煩了，說什麼時間到了要和朋友一起上網鬥地主了。外婆說到這不由得引起了我的深思。
記得在暑假時我和朋友一起討論過這個問題。因為網際網路發展而變得碎片化的生活到底是好是壞。那時候我們兩個因為各執一詞一直爭論不休他說這是一個大好事讓人們的生活更方便了，而我則在思考這樣會不會對社會產生什麼影響。
先說說購物吧。現在購物可謂是非常方便，不論你要買的是大是小，使國產的還是進口的在網上都能找到只要動幾下手指就能在家裡等著東西上面，而且隨時隨地都能買只要有網不論車上還是家裡。從這幾點來看現在的網購完全適應了碎片化。而且網購對於時間並沒有什麼太大的要求如果你有空可以用上10幾分鐘沒空也可以只用幾分鐘就能完成一次購物可以說碎片化的購物讓生活更方便了。但換一個角度去看，原來的沒有碎片化的一個完整的購物所需要的時間則要長一點略顯劣勢了。但如果從東西的質量上來說網購因為看不到實物所以可能會有些外形上的出入如果是生鮮的話可能以為運輸的關係略微有一點不新鮮。但綜上所訴碎片化的購物還是並沒有什麼太大的弊端的。
再說說閱讀吧。因為網際網路的發展閱讀也變得碎片化了各種電子閱讀軟體也層出不窮。可以說碎片化的閱讀是隨時隨地都可以進行的製藥你有臺手機。但這樣也是有弊端的，如果說看的是一些打發時間的小說那並不會有什麼影響，但如果是一些連貫性較強的專科類書籍那？那斷斷續續的閱讀不僅起不到節約時間見縫插針的幫助反而會讓你為了回憶之前的內容從頭再看一遍而浪費你的時間。所以碎片化的閱讀還是有較大的弊端的。
從整篇文章看來碎片化的生活對人們產生的影響有好有壞，關鍵還是要看你會不會使用了。
小區生活掠影 篇10
國小五年級作文 ,562字我住的小區坐落在南通的市中心，它是一個美麗的地方。
清晨，從家中出門散步，太陽不很耀眼，散發出柔和的光，鳥兒在空中嘰嘰喳喳地叫著，時不時地看見有一些貓呀狗呀突然從樹叢中直竄向草叢裡去了。很多人在跑步，也有很多人在空地上打著太極，在運動器材處鍛鍊……而我則與家人邊欣賞景緻，邊談論著有趣的事情，不亦樂乎！
太陽升起來了，小區裡熱鬧起來，我的一群小夥伴在此聚集。小區內有一個足球場，綠草如茵，我們十幾個人就在那兒展開了一場激烈的足球賽，爸爸還自願參加，守住了好幾腳質量極高的射門，我則負責進攻，貢獻了三粒進球。場外，不少人駐足觀看，小朋友們歡呼吶喊，大人們加油助威，一位足球愛好者不時發表評論，儼然是位教練在排兵佈陣。經過“鏖戰”，比賽結束了，小夥伴們雖大汗淋漓，但每個人全身都充滿著蓬勃朝氣，洋溢著無限快樂，期待著下一次的精彩交戰。
晚飯時的短暫平靜後，小區內再次熱鬧起來，這邊一堆人在聊天，那邊一群人打著籃球，不時有少年踩著滑板，在小區道路上來回穿梭。不遠處，一群人隨著經典的廣場舞音樂翩翩起舞，這時候，不管男女老少，無論高矮胖瘦，大家都是邁著特有的舞步，時而變換隊形，時而擺起姿勢，展現出廣場舞特有的韻味。不光是舞者沉浸在優美的舞曲中，就連在旁欣賞的人，也禁不住加入到他們的隊伍中了。
小區的生活，熱鬧而平靜，簡單而快樂。
碎片化閱讀對我們生活的影響 篇11
碎片化閱讀對我們生活 ,811字在這個網際網路時代中，似乎任何事物都能被“碎片化”。閱讀也不例外。那麼碎片化的閱讀究竟對我們的生活有何影響呢？
所謂的碎片化閱讀，指的是利用手機、電子書、網路等電子終端為主要載體，間斷的進行閱讀的過程。它將人們的空閒時間充分的利用起來，用於閱讀。不需要隨身攜帶書籍，獲取方式也十分簡單。充分體現了碎片化閱讀快速、便捷、及時的優點。
但是，如果在閱讀的過程中，過於碎片化，那麼碎片化閱讀的弊端便顯現了。當今的網路世界，所承載的資訊量堪稱是以幾何級的速度在不斷增長，不斷更新。形形色色的資訊充斥在我們的眼前，影響閱讀的效率。原本寶貴的時間就這樣被浪費了。更為可怕的是，在不知多少次的碎片化閱讀後，許多人已不記得之前閱讀的內容了。這樣的閱讀毫無價值可言。
長期碎片化閱讀的弊端還在於，影響人們對於知識的理解與吸收。例如，當人們閱讀某些科普性文章後，對其中的知識看似十分了解，但實際上並沒有與自己的生活相聯絡，更沒有自己對其的探索與思考，收效甚微。學習知識的過程是漫長的，需要積累，需要實踐，慢慢就會形成一個框架。但是這些知識沒有和他們自己的知識框架相連線，怎麼能真正被理解甚至去使用呢？
碎片化閱讀的弊端更在於：在不知不覺間，耗盡了人們對於經典作品的熱情與閱讀的耐心。試問，一個適應於長期碎片化閱讀的人，會靜下心來閱讀經典作品嗎。答案其實很明顯，長期碎片化閱讀使人變得漸漸浮躁，讓人產生了一種病態的心理：即希望使用盡可能少的時間來獲取資訊。但實際上這是不可能的，如果不認真對待經典作品，怎麼能體會到其中深刻的道理與內涵？若每個人都習慣於這種閱讀方式，勢必對社會乃至國家的發展產生重大的影響。
雖然碎片化閱讀眼下已成為一種熱門的閱讀方式，但是我們也不能忘記經典作品。碎片化閱讀作為一種生活方式本沒有錯，真正的錯誤在於人們利用它的方式。如何更好的利用碎片化閱讀，值得每一個人深思，值得商榷。願在美好的將來，碎片化的生活會變得更美好！
碎片化生活的影響 篇12
碎片化生活的影響作文 ,900字從前的我們日出而作，日落而息，沒有什麼會影響到我們，總是專注執著於手頭的事情上。可是隨著社會以及網際網路等的發展，我們的生活越來越豐富多彩，可隨之而來的卻是越來越碎片化的生活，這種生活方式無時無刻不在影響著我們的心態和認知。
毫無疑問，這種影響是弊大於利的。它會使我們的心態浮躁。正當我們想全心全意地投入某一件事情中時，手邊的手機、電腦傳來一陣陣提示音，怕錯過什麼重要資訊，我們總會習慣性地拿起來檢視。可事實上，大多數情況下收到的只是一些廣告、推送訊息。當我們又想重新集中於手頭工作的時候，難免有一部分精力還停留於剛剛所看的訊息上，再加上不時地有資訊進入，從而無法靜心工作。長此以往，我們反而不習慣於長時間的集中，若是如此，就會生出想要拿起手機一看的衝動，影響更加嚴重。
而有時，那些網路媒體們抓住了我們越來越碎片化的生活習慣，在編輯文字，甚至新聞時都故意使用一些吸引人眼球的文字，並儘量縮短篇幅，來吸引讀者。且不說這種文字是否對錶文達意有失偏頗，但為了某種目的而寫成的稿子一定是片面的，有失客觀的。當這些通訊稿被呈現於我們讀者面前時，我們所面對的就是各家媒體雜多的文章。我們將之視之為完整的資訊，信之，不在深挖其背後的內容。但事實上這些文章本身就是碎片化的，固然符合了現下生活現象，可是更加加劇了碎片化程度，讓我們的生活變得片面、粗淺甚至將某些本來並沒有碎片化生活習慣的人也帶入了碎片化思維中。
相比較之下，整體化的好處也顯而易見。完整的大片的時間能讓我們沉靜下來，專注地做好手頭的事，整體化的資訊也能讓我們更加全面客觀理性地學習、瞭解事實……因此，化零為整，勢在必行。
化零為整，即是要把零散的部分集中為一個整體。不管是對於時間、生活、還是其他的事物都要如此。做到這一點，需要我們刻意的努力：在手機提示音響時不去理睬，而是待手頭之事完成後再將累積的訊息全部處理完；在搜尋、獲取資訊時記得找更完整的版本，或者多找不同的角度並整合它們，從這些碎片化的部分中找到完整的應該是怎麼樣，在碎片中發現整體。
在碎片化影響越來越大的現在，清醒地認識到其弊端，並捨棄之，向更好的整體化靠近才是我們應該選擇的道路。
校園生活剪影 篇13
國小六年級作文 ,804字聖誕節前的準備
12月24日，平安夜。為了使教室有聖誕節的氣氛，我和十幾個同學放學後留下來，在教室裡做聖誕節裝飾。
黑板、告示板、窗戶和黑板報都要做裝飾。而我，主要在黑板報上做裝飾。有各種各樣的裝飾品供人選擇：金色、白色等顏色的彩條兒、泡沫雪球、泡沫蘋果、大紅蝴蝶結……
我先把別針彎成掛鉤的形狀，鉤住一條銀白色彩條兒，掛在黑板報的頂部，將一段彩條垂下來，再掛在第一次掛的一旁。如此類推。完成以後，我站在教室的前方，滿意地欣賞著我的得意之作。看著看著，不知為何，彩條自己掉了下來，唉，沒辦法，只好重新來了……
藝術節
12月30日，學校舉辦了藝術節。
每一個年級都要表演節目，五年級的節目是大合唱。
等啊等，等啊等……終於輪到五年級上場了。我也有幸代表五二班表演節目，我們五二班表演的節目最多，有：賣報歌、紅星歌和隊歌。第一個節目是賣報歌，和四班一起合唱。音樂響起來了，我們也唱起來了，嘹亮的歌聲整個操場都聽得見。唱完以後，匆匆忙忙地回到後臺，戴上紅星，表演紅星歌。歌聲響起來，閃閃的紅星彷彿又升到天邊。最後，五個班一起表演隊歌。這一天，非常累，非常開心。
家長會後的樂事
一天，我們正在上語文課。門外，一位家長在來回地走，不知想幹什麼。
老師也發現了，走出去，問個究竟。老師出去後，教室裡就響起說話聲，同學們互相在問，誰都一頭霧水，不知發生了什麼事。
老師回來以後，徑直走到小鵬的座位上，在他的抽屜裡拿出了一個錢包。在同學的驚歎聲中，老師把錢包還給了門外的家長—小鵬的家長。
老師說出了由來：這個錢包是那位家長的，是小鵬的家長在昨天開完家長會留下的。“這真是一位大頭蝦家長”，我想。不過，他還是一位警察。這真像兒歌《一分錢》的情景。
所以，大家大聲地唱起了兒歌《一分錢》，還改編了歌詞，大家一起唱，大家一起笑了。每一個人都在為自己做的好事而感到自豪。
這只是我的校園生活剪影集中幾個小鏡頭而已。
校園生活剪影 篇14
國小五年級作文 ,834字一件不文明的事
今天，在班裡發生了一件不文明的事。
就在科學課一下課，我去找小林玩時，那件不文明的事發生了。那時，小林和小泳在爭吵，突然，小馮走過來大聲叫道：“大福餅欺負女生啊！大福餅在欺負女生啊！”我趕緊幫小林反駁道；“什麼欺負女生，而且，你竟然叫同學花名，信不信我去告訴老師，扣你小組的分！”
“告就告唄，有本事你就告唄！”她說“老師又不在！”這時，小林對我喊道；“不要理那個可惡的馮啊毛！”這時，小馮高興地叫道：“哦，你們組也有人說花名了，咱倆扯平了！”“你！”我既生氣又無奈，“算了算了，算我大人有大量，不和你計較，小林，我們走！”
走出課室後，我們倆那憤怒的心久久不能平息。我們當時真想衝回教室，將小馮臭罵一頓。可我們還是沒有去，因為第一，錯在於我們。第二，罵人是一件不文明的舉止。
朗誦比賽
今天下午第一第二節課，鄭老師組織了一場朗誦比賽。
一開始，每個四人小組都在爭論著叫誰去參賽。班裡就像炸開了鍋似的，罵人聲爭論聲，吵架聲，划拳聲，乞求聲交織在一起，整個班像菜市場一樣熱鬧。在老師的努力下，過了許久，每個四個小組中朗誦較好的同學，已經被“光榮”地推選擇出來了。因此，吵鬧聲也漸漸地平息了下去。
接著，比賽開始了，每位參賽者都朗誦了一遍，小部分都朗誦得很好，也取得了不錯的佳績。
比賽結束後，鄭老師做了總結；優秀是準備出來的！並讓我們思考一個問題；我們為什麼沒準備好。結此，我的答案是：因為我們對它不重視，忽視甚至忽略了它。當要使用時，我們只能臨時抱佛腳，所以，我們應該對任何事都要重視，對物也一樣，對一切都要重視。
調位
今天，我們班來了一場大調位。
我並不想離開這個座位。因為，在這個座位的前後左右的同學都是我的好朋友，特別是小羅，這幾個星期我和他已是無話不說的兄弟了。而前面的小黃讓我學會了忍耐，左面的小錦憨厚老實，最重要的是和小林相近。
不過，我比較高，座前面會擋住同學，調位也是唯一的辦法。回想起以前的快樂時光，我不禁偷偷落淚。朋友們，再見了！
軍訓生活剪影 篇15
國小五年級作文 ,492字5月10日早上，我們8點多就要去軍訓了，軍訓的日子可不好過啊！拿著雨傘上了巴士，天下著很大的雨，但還是很高興的。
我的的教官叫師教官，雖然我們覺得他很凶，但他其實是很好的。
第一天
我們的表現非常差，教官一見到我們好像就很煩似的。第319期綜合實踐活動開營儀式結束，教官就開始教我們什麼東西放哪，教官的語言我們大多數都聽不懂。
第二天
我們6：20分就起床了，6：45分集合去吃早餐，早餐還是挺好吃的，接著就是幸苦的訓練了。訓練好幸苦，還好中午有的睡覺。晚上我們學了兩首軍歌。
第三天
早上和中午一樣訓練，晚上，我們舉行了聯歡晚會，13個連都有表演，而且還很精彩呢！
第四天
我們學會了體操，我的嗓子都喊啞了，聲音也變了，我們做得這麼好，教官給我們休息一下，呼！好累！到了晚上，營長讓我們讀手冊上的日記。每一個人都讀完後，就可以……吃宵夜咯！
第五天
早上，吃完早餐，就到各連對錶演了。表演完，就照集體照片了！吃了中午飯，閉營儀式就開始了！好無聊。好睏。一個小時過去後，我們收拾好東西就回學校表演了。
這五天的訓練，我從中知道了一件事：不團結，什麼結果也沒有，只要團結，什麼事也能做。
我的初中生活剪影 篇16
國三作文 ,758字初中生活像一壺烈酒，苦澀不堪，但細細品味，苦中有甜，令人回味窮。—題記
磨鍊意志—軍訓
漫長的暑假還未結束，學校就傳來訊息—要軍訓。熾熱的太陽高高地掛在天空，照著我們的頭頂，幾顆豆大的汗珠順著臉頰滑了下來。軍訓開始了，我最討厭站軍姿了，一站就是十幾分鍾，沒完沒了。汗水浸溼了迷彩服，雙腿開始變得麻木，好想動一下。但看看同學，他們就像挺拔的白楊，同頂烈日炎炎，為什麼你就堅持不下去呢？堅持，堅持！終於熬到結束了，我的腿已經酸了，帽子已經被汗水洗過澡了。
人生競賽—考試
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師推開門，大步流星地走進教室，“拉開桌子，考試！”她凶巴巴地說道。就用她熟練的髮捲子手法開始工作，“刷刷刷”卷子到手了。我迅速瀏覽一遍，胸有成竹，昨天晚上認真複習過了，這卷子對我來說肯定很容易，我就像一位手持兵器的戰士，和考試做著激烈的鬥爭，寫到中途時，一道難題讓我傻了眼，這道題可怎麼做啊！要麼敵死，要麼我亡，我一定要把它幹掉，可是一點頭緒都沒有，眼看就要交卷了，我心急如焚。我絞盡腦汁、冥思苦想可還是沒有結果。“冷靜，冷靜”啊！終於，我找到了它的突破口，一舉成功，心中那塊大石頭終於落地了。我期盼著試卷快點發下來，我一定要超過班裡那位“學霸”！
挑燈夜戰—作業
今天的作業怎麼這麼多啊！我抬起頭看看那悠閒的三支針，它們被鎖在一個平原裡，慢悠悠地相互追趕。作業山大的壓力壓得我喘不過氣來，眼看就要到12點了，可是還沒有寫完。無可奈何，抓起“武器”繼續寫作業，到了11點半，眼皮不斷打顫，“不能睡，不能睡”一個堅定的聲音從內心傳出來。我揉了揉眼睛，重新振作起來。唉，令人頭疼的作業！
一幅幅五彩斑斕的畫卷構成了我豐富多彩的初中生活，細細品味，真令人回味無窮啊！
小學生活剪影 篇17
國小六年級作文 ,510字在我六年的小學生活中，曾有委屈，但更多的卻是從心中流露出由衷的高興；有過大紅大紫，也有灰暗黑白。
淚水蔚藍
天空上，烏雲不停地翻滾，電閃雷鳴，雨像斷了線的珍珠一樣滾落下來。剛剛，我最好的朋友卻和我鬧了彆扭，想到平時我們之間是多麼親密無間，可如今……我眼中的淚水一顆一顆地落下來，這是我和她第一次吵架，同時也是她第一次衝我嚷嚷。沒想到第二天馬上向我道歉，今天天空又蔚藍起來。
太陽火紅
太陽火紅火紅，照在大地上，柳綠花紅。天高氣爽，而我的心情正如天氣那麼美妙。我獲獎了！花格外地紅，草格外地綠。在舞臺上，校領導笑容可掬地發獎狀，我的眼睛眯成了一條縫，我全身周圍被溫暖的陽光籠罩著，可也不能阻擋我的熱情。太陽火紅火紅的，照得一切透明極了。
月季粉嫩
那天微風拂面，原本是一次高興的郊遊。因為一次意外，黯然失色，但又獲得更瑰麗的色彩。哎呀！我的腳不知何時被荊棘刺破了皮，正淌著血，傳來一陣刺痛。朋友們聞訊，立刻為我奔忙：有的人替我拿行李，有的拿出藥油，有的幫忙貼創可貼……路旁的月季花開得粉嫩，我永遠忘不了這一刻它的美麗。
小學生活是如此豐富多彩，而畢業並不意味著結束，也是新的開始！
共享時代對社會和人們生活的影響與改變 篇18
國三作文 ,1007字近幾十年來，人類的應用技術在基礎科學發展的支援下突飛猛進，很多以往只能存在於科幻小說中的事物在現在真實存在，例如基因技術、奈米技術、網際網路和電子技術等等。其中對人們生活影響最大且與人們生活最貼近的是電子技術和網際網路技術。它們的存在對人類社會產生了前所未有的巨大沖擊，在某些方面從根本上影響了社會結構和幾千年來從未打破的慣例。讓我們一起來看一看：
一、資訊對等
幾千年來，資訊對等都是幾乎不可能的。在以前，在有些地區，甚至相鄰的村莊之間都無法實現順暢交流，更不用說在全國乃至全世界層面上的資訊對等與共享。而現在，只要有訊號連線，有通訊工具且會使用，能看懂通用語言的人都可以享受到共享時代資訊對等的福利。只要滿足上述條件，哪怕身處偏遠山區也可以坐在床上便能放眼天下，縱觀國際大事，甚至可以和一個遠在千里之外素不相識的人為了一些也許與他們日常生活完全無關的問題爭得面紅耳赤。這在以往是完全無法想象的。沒有人多知道什麼，沒有人少知道什麼，所有資訊都透明的放在桌面上，對經濟、生活方式產生了有利的根本影響。
二、資源共享
在第一條件的支援下，也就是所有資訊對等的情況下，大量的資源從暗處、小範圍掌握變為透明、大範圍瞭解。在從前，資源，尤其是資訊資源的擁有受到許多條件的限制，包括地理等自然條件，影響力和地位等社會條件。而現在，在沒有人多知道和沒有人少知道的客觀條件下，這樣根本的資源不平均現象大大改善了。我們的資源公平地分配給了每一個有權享有和有能力享有它的人。
三、大資料管理
從上述兩條的分析看來，個人和非官方團體的控制力和影響力被相對放大了千百倍，國家和地方面對著一個多元、多變、多方面的社會形式，必須讓政府在法律和倫理允許的情況下進行強力管理、快速管理、合理管理的能力強起來。而這種能力目前我們在大資料資訊處理的輔助下已經擁有了，國家和地方政府可以合理有效地行使控制個人和非官方團體的許可權的權力。在從前，如果地方豪強（如典型的地主）依仗著比其他個人或團體強的能力去對後者進行以其私人意願為初衷的壞的影響，國家能夠通過沒收這種較強的能力的方式來阻止這種行為嗎？不能，相反，國家時常助紂為虐。而現在，官方有權管理者完全可以進行以上方法為手段的快速且有力的管理。
在共享時代背景下，社會解決了許多千年以來從未解決而且事關重大的問題，這讓我們不得不相信，共享時代的迅猛發展為未來更公平公正的社會存在打下了堅實基礎。
初中生活剪影 篇19
國一作文 ,915字南枝盈盈，秋聲冬影，我們進入初中，兩個多月的相處，我們經歷了許多，從燥熱的夏天到金秋的十月，我們成長著，奮鬥著……
操場旁落葉如翩飛的蝴，我們期待已久的秋季運動會終於開幕。秋日的陽光灑下來，顯得格外耀眼。我們將小板凳放好指定的位置，坐下。操場上已人聲鼎沸，這是我們入校兩個月以來第一次看見這麼壯觀的場面。很快，入場式就要開始了。我們準備方隊入場，我站在隊伍前端，心情甚是激動。一班的背影漸遠，該我們入場了，我舉著班牌，同學們舉著小紅旗，一聲令下，我們立即邁著整齊劃一的步伐喊著嘹亮的口號向前邁去。在主席臺前，我班武術小王子精彩的表演博得陣陣喝彩。青春的我們成了校園裡一道靚麗的風景線。這就是團結的力量。
入場式完畢，有比賽專案的便去比賽，其他的同學便努力地寫著廣播稿，都是為了讓班級在這次運動會上奪得第一。我記憶最深刻的是雅雯，她十分瘦弱嬌小，但耐力與爆發力卻是極強的，為了班級，她在報專案時報了好幾項。看到賽程表時我們震驚了，她報的專案基本都是一個接著一個，根本沒有休息的時間，更何況她還有低血糖。我們焦急地找人替補，她卻笑著說沒事，五分鐘就可以緩過來，她倔強地堅持著。最後在我們多人的“強迫”下，她才妥協同意200米換了別的同學。在全班同學的加油吶喊中，我們班果然跑出了好成績。這就是關心的力量。
最緊張激烈的時候要到了，我們女子4X100米接力賽要開始了。緊張與激動充滿了我的內心，我是第一棒，要知道接力賽的關鍵就在於第一棒與最後一棒。我握緊接力棒，努力靜下心來聽槍聲。因為是跪立式起跑，我的重心要前傾，剛參加完上一個專案比賽的我本就略顯疲憊，隨著槍聲一響，我一激動，腳下不受控制，手也沒有撐起來，重重地摔在了跑道上。一陣耳鳴，手心與膝蓋也一陣灼痛，我心想不能退縮，我要努力跑，這是為了班級。我立即爬了起來狂奔，同學們在內道為我加油打氣，還有同學陪著我一起跑，在那一刻，我認為堅持是值得的。這就是鼓勵的力量。
……
這場運功會，教會了我堅強，教會我努力，更教會了我愛。這些美麗的剪影被我一一珍藏。初中生活剛拉開帷幕，更多精彩我們會一起演繹。
初中生活剪影 篇20
國三作文 ,795字三年時光點滴成水，無意間已流逝大半。驀然回首，一些人，一些事，總如一團不熄的火焰，在這個冷清的冬季，帶來些許溫暖。
她是我的的摯友，上學放學的路上我們總結伴而行。初冬早晨，城市的體溫是如此冰冷，每呼吸一次，彷彿血液都要凝固。紅燈亮起，我和她停下。我微露出冰冷的雙手互相摩擦，看著撥出的氣體慢慢消失在空氣中。扭頭望她，正凝神地看著我。“冬天要注意保暖啊！”她輕輕地說，眼神裡滿是憐惜。下午來到教室，便驚訝桌上放著一雙新手套，起初懷疑是誰放錯了位置，忽而扭頭與她目光相撞，我便從她躲閃的目光中讀懂了什麼。青色與橙色相間的手套戴上去正合適。再扭頭，看見正伏案奮筆疾書的她，頓覺心頭溫暖。
那一刻，我彷彿聽見了花開的聲音。
那天午後，我來得稍晚，剛坐下便慌里慌張地掏出數學本。老師佈置的數學題有難度，我苦想許久也未能解出。我反覆畫圖，又反覆擦去，眼看就要交作業了，更是焦慮不安。周圍的同學相繼交了作業，我卻只覺得自己正墜入冰冷漆黑的井裡。慌亂中，同桌突然將木凳向我這邊一挪，抽過我的作業本，開始給我講解起來。微微一怔，看著他那極為專注的神情，聽著那細緻的講解，我焦慮的心情慢慢舒緩，很快便找到了思路。
那個午後，我彷彿聽見了陽光傾瀉的聲音。
冬夜沉靜如石，放學後我獨自走在夜色裡。隱約聽到背後有熟悉的呼聲，停下腳步，轉身望去，是她，正風風火火地向我奔來。剛到我面前便揚起手中的書，遞給我，說：“謝謝哦！”熹微燈光下，她面色紅潤，向我暖暖地笑著。隨手一翻，書中的一角竟被透明膠布粘合了。裂痕拼合細緻，毫無偏差。若不細看，絲毫不能察覺。撫起來光滑細膩，像她的心。我不禁怦然心動，又想起她奔跑時那凌亂的短髮。
冷風中，我彷彿聽見了春風呢喃的聲音。
初中生涯，總會有這樣芬芳的友情被我們收入行囊，一個個片段都是一段段剪影。細細回想，飛逝的日子便慢了下來。