我心中的林沖相關作文20篇
我心中的林沖 篇1
國小五年級作文 ,563字每個人都有自己敬佩的人，有人敬佩默默無聞的清潔工人，有人敬佩白衣天使醫生……我卻敬佩《水滸傳》中的林沖。
林沖曾是八十萬禁軍的總教頭，人稱“豹子頭”。由於高俅的陷害逼迫，他投靠梁山，落草為寇。
他武藝高強，在棒打洪教頭時，就如同一頭豹子。當時，在柴進的安排下，林沖和洪教頭一決高下。決戰開始，只見林沖雙手銬著鐵枷鎖，而洪教頭卻手持木棍。洪教頭猛地發起進攻，林沖不慌不忙地用木棍檔住，洪教頭又一次進攻，可對方畢竟是八十萬禁軍總教頭，再次擋住。幾個回合後，洪教頭明顯招架不住，林沖的棍子在地上劃來劃去，由防為攻，幾次打中洪教頭的要害，差點把他打趴下。洪教頭不得不佩服林沖，林沖並沒有驕傲，忙說：“哪裡，哪裡！”林沖的勇猛震撼著我，他的謙虛之心也給我留下深刻印象。
不說勇猛，林沖的忍讓也讓我大吃一驚。
當高俅那群壞蛋接二連三地禍害林沖時，他忍了下來。當林沖誤闖白虎堂，知道這一切是高俅設的計，他還是忍了下來。當然，一時的忍讓不代表永遠的忍讓，高俅派人火燒糧庫，誣陷林沖時，他會忍嗎？高俅調戲林沖的妻子時，他還會忍嗎？答案肯定是忍無可忍，可林沖區區一個教頭，能比過高俅太尉的權勢嗎？他只能忍氣吞聲被迫投靠梁山。
我敬佩林沖，敬佩他的勇猛，敬佩他的忍讓。
我心中的林海公園 篇2
國一作文 ,719字春有百花，秋有月，夏有涼風，冬有雪。這句話好像就是為了威海才寫的。威海高區管委投資興建的山東省首家沿海防護林生態公園—林海公園。
林海公園建於2012年，林海公園位於威海高技區高新大廈北側。總佔地面積16。7萬平方千米。這一景點的誕生，為威海高區打造了一道亮麗的風景線。
林海公園，我曾經夢想中的公園。當你步入林海公園，你會感覺她就是一個天然氧吧，早晨空氣清新，中午林外陽光炙熱，林中陰涼。在這裡你會感覺她含有蘇州韻味。在剛剛建成的林海公園一期工程，最引人注目的是婚紗攝影區，她採用的是漢白玉護欄、中國紅理石路面及傳統宮燈打造一條富麗堂皇的“紅地毯”路，譽為“幸福大道”，為結婚的新人營造一條幸福之路，演繹一場西式浪漫；如果您是即將步入幸福殿堂的幸福戀人，當你走在這裡，你會感覺這就是為你精心而準備的。而在森林休閒區，我們威海當地的市民在夏日的晚飯後，可以徒步到休息區鍛鍊身體。咖啡屋、林中小賣亭、休閒亭、森林休憩設施等地方，可以讓遊人享受到林中的浪漫與休閒。雨霧溪流區，包括花溪疊瀑、清泉石澗、曲水流暢、碧波觀景及雨霧仙境等景觀，其中雨霧仙境區域貫穿整個水系，這裡是通過人工造霧和人工造雨，當你置身於此處，霧氣會從你的腳下冉冉升起。讓你感覺到置身於仙境之中，能回想起八仙過海的情景，使人愜意之感悠然而生。
林海公園與威海國際海水浴場相鄰，夏天來到威海可以避暑，可以在海水中嬉戲，累了可以來到林中的休息屋喝威海啤酒，吃著威海燒烤、海鮮等威海小吃，這是你會感覺整個人置身於世外桃源。這真可謂是“仙人”般的生活。
威海是人居生活的寶地，有了林海公園的加入，讓我們的威海小城更加充實，更富有生機。
威海小城威海衛，您的明天會更美好！
我眼中的林沖 篇3
寫人作文 ,754字林沖，也是天罡之一，此人心狠手辣卻心地端正，號稱豹子頭。到梁山落草比吳用，晁蓋等還早。他也是梁山泊創始人之一，是他在吳用的計謀下，火併了白衣秀士王倫。
林沖一生中最恨的是什麼？是惡人。他為人非常正直，不願受一分一毫的賄賂。他曾說：“男兒空有一身本領，連最親近的人都不能保護。”他胸懷大志，想要爬到高俅上面去。“男子漢大丈夫不願侍在小人手下！”遺恨的是不怕官，只怕管。不但林沖沒能殺了殺高俅，反被刺配千里之外。在年輕時，他最恨的是曾經與他稱兄道弟的人—陸謙。這世上有兩種人最可恨。一是懶人，二是騙子。而陸謙做了騙子，背棄，欺騙朋友的騙子。
子路曰：“原車馬，衣輕裘，與朋友共，敝之而無憾。”林沖對你好似對待手足，可你把林沖視為犬馬。你不但沒有盡最大的力量幫助他，反而幫助那個為所欲為的“花花太歲”。為了錢財以及不是靠自己本事得來的官職。與朋友交，言而有信是做人交友的基本啊！你這樣對待朋友，朋友為什麼不能這樣對待你呢？
林沖武藝高強，總想為國家除害。一顆赤膽忠心無人不曉。林沖忍高衙內，忍高太尉，忍陸謙，忍董超，忍薛霸，忍洪教頭，忍王倫。忍了無數辱罵，無數欺騙，無數恥辱，無數挑畔。董超，薛霸賺你用滾湯洗腳，而你卻沒讓魯智深殺他們。因為你善解人意！你知道如果他們沒殺你，自己性命也難保了。兩個素不相識的人，為什麼要放棄自我來幫林沖呢？忍完這些，你才上了梁山，對大宋放棄了信心。
記得那次火燒草料場，陸謙也在內，林沖僥倖逃過那劫。陸謙想殺掉林沖，這對他來說，不僅絕了後患，還會得無盡的財富。林沖在裡面聽到陸謙這樣背棄朋友，想殺他以絕後患。這氣誰能忍？天也忍不了。
話說林沖也可憐，失了妻子，岳父，身邊無子無孫。可惜風癱了！沒能殺死仇人，卻死在九泉之下。
大仇未報身先死，報國之心動千古。這就是林沖啊！
森林城市——我心中的綠色家園 篇4
國三作文 ,583字保護環境，從我做起，這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關係，回顧歷史，再看現實，人類的每一次發展，每一次進步，每一次要求都是自然給予的，得益的總是人類，付出的總是自然。我們要從自己做起，從現在做起，保護環境，保護自然，建立綠色家園，共建美好家園。
伴隨著人類社會的高度發展，人類已進入了空前的文明時代，但是，我們美麗的家園卻因為我們貪圖方便亂扔垃圾，隨地吐痰，破壞了綠色的大自然。“綠色在消退，枯黃在蔓延。”我們的家園變成了這樣：光禿禿的山坡，發黑的河水，枯萎的草地……這樣荒涼的景色伴隨在我們身邊，我們的心情多麼沉重。我們是不是應該多參加環保活動，多植樹，多種花，使我們永遠擁有藍天、白雲、碧水、綠地的家園。讓我們擁有一顆綠色的心情。
我望著雲霧瀰漫的天空幻想，未來的家鄉的天空很藍；那時候，將沒有化工園區的煙囪裡排放的濃煙；沒有化工園區排放的汙水和廢氣；也不會聞到一股刺鼻的氣味。路的兩旁，不再是一條水泥路再加上兩排光禿禿的電線杆，而是栽滿了綠樹、紅花、一年四季，綠樹成蔭，花團錦簇，遠處的小河邊也長滿了高高低低的垂柳。河的兩邊到處都是粉紅色的花瓣，風一吹，花瓣落入了小河，花兒顯得更紅了，水也更綠民，就連水中的小魚也遊得歡快了。
為了我們美麗的家園，在此我發出倡議，珍惜身邊的每一滴水，每一張紙，不亂扔垃圾，努力讓我們的家園變得更美好！
森林城市——我心中的綠色家園 篇5
國小五年級作文 ,820字森林城市—一個綠意盎然的名字！能生活在一個綠意索繞的家園，該多麼美好啊！
我倚在一棵大樹旁，茂密的枝葉撐起一把翠綠的傘，耀眼的陽光透過葉兒，剪下一地的光影。遠遠地望去，充滿煙霧，塵埃的城市已經不復存在，取而代之的是一片充滿生機，空氣清新，綠樹滿眼所見，鮮花隨處可賞的綠色城市。
那一座座插入雲霄的高樓大廈不見了，眼底看到的是高高低低的樓房—小巧玲瓏，白屋簷，綠瓦片，白牆整潔而樸實。
每戶人家的屋前，都種著兩三棵小樹。你瞧，櫻桃樹、蘋果樹、桃樹、梨樹……待到它們碩果累累時，一個個果實綴在果樹上，露出一張張美麗可愛的小臉，輕輕地隨風搖動，“引誘”著人們，“呼喚”著人們。不僅屋前種樹，屋旁還有一番新天地。每家都會開墾一小片地。每年春天，全家人出動，分工合作，動手種植蔬果。下地勞動，已經變成一種時尚的活動，不在乎收穫，只在乎一家人共同參與的樂趣。一家人圍坐著，歡快地聊著天，呈現出一幅簡簡單單，其樂融融的畫面。
小動物們在做什麼呢？它們早就把這美麗和諧的城市當成家，和人類和睦相處。它們不再害怕人類，主動來我們家裡做客，在我們身邊穿梭、玩耍。到那時，不再需要鬧鐘來叫醒我們了，鳥兒可會準時給每家每戶報時，用它們快樂的歌聲把我們從香甜的夢鄉里喚醒。
森林，似乎不再是遙遠的夢想，森林就在我們的家門口，森林就在我們的城市裡。
在這美麗的森林城市中，我們仰望蔚藍的天空，吮吸新鮮的空氣，暢飲甘甜的清泉……未來的森林城市真美好呀！但，事實上，它離我們還很遠，很遠！夢想中的未來，要我們用勤勞的雙手來創造，用辛勤的汗水去建設，用大膽的創新去孕育！
作為小學生的我們，現在就要開始為美麗、美好和美妙的未來而奮鬥。“不折樹枝，不踩草坪，不摘花”，簡簡單單的行為，卻營造了和諧的社會公德；“多種一棵樹，多栽一盆花，多撒幾顆種”，輕輕鬆鬆的行為，傳播到每個人心裡的是美好的心願。親愛的朋友們，我們一起努力讓夢想中的森林城市成為現實吧！
森林城市——我心中的綠色家園 篇6
國小六年級作文 ,1030字想要建設好美麗的中國，當然要我們每個小學生從小事做起，就要先建設好美麗的森林城市。
什麼是森林城市呢？就是要保護環境，讓城鎮更加的美麗。作為小主人公的你，你能夠做出什麼貢獻呢？可以是一種節約，也可以是對動物的保護，也可以是低碳出行，也可以是將垃圾分類……可是你做到了嗎？
我發現我的家鄉存在著嚴重的環境汙染的問題。保護家鄉土壤的資源變得刻不容緩，農村的土地比較寬廣，人們還沒有形成對垃圾自覺統一管理的意識，垃圾到處亂扔的現象還是十分的嚴重。有的把打藥剩下的垃圾瓶扔到池塘裡，因此造成池塘裡魚兒死亡，更重要的是青蛙也因此沒有了生存的空間，青蛙的急劇減少，造成了農田裡的蟲子大量的繁衍，有的人直接捕捉青蛙、黃鱔、泥鰍或者蛇，生物鏈失去了平衡，糧食大副度的減產，農民伯伯為了增收大量地使用農藥，人們吃打了農藥的糧食導致各種疾苦接踵而來，什麼腫瘤啊、癌症頻繁地降臨在老百姓頭上，而且越來越年輕化，從而使一部分的同學不是失去父愛就是失去母愛。因此我呼籲：全社會都要行動起來，根除地球上的毒瘤垃圾。從我身邊的環境著手，進行廢物處理或者再利用。如果把垃圾堆積後製成沼氣，不僅有效地處理了垃圾，而且節約能源，不失為一條有效的環境保護的好措施。
在我的想象中，森林城市有很多種，可以是歐美風格的森林花園，也可以是低碳的森林城市。在這個城鎮中，人們出行都不準開汽車或排放量大的車輛。因為這些車輛排放大量的二氧化碳到空氣中去，人們呼吸了這些有毒的氣體，就會影響人們的身體健康，久而久之，就會生病。人們在出行的時候，可以騎那種不產生廢氣的車輛出行。大多數的時候，人們在公園裡悠閒地散步，那裡空氣清新，到處是鳥語花香，樹木長得鬱鬱蔥蔥，或者溜溜狗，聽聽輕音樂，或者打打太極拳、跳跳健美操。享受著和諧的、自由的生活。
在城市的夜晚，雖然車輛有許許多多，但這些車輛都是沒有噪聲的，像洞車或無軌電車一樣，汙染的程度減少到最低的限度。人們在休息的時候，空氣質量也是很好的，生活在這樣的城市，人們的生活很有規律，一般的人都能夠活到100歲左右。
同學們，建設森林城市，需要我們每個人的付出。我們要牢固樹立保護環境的意識，從身邊的小事做起，如彎腰撿起地上的一張廢紙，節約用紙，不踐踏草坪，每年植一棵樹，隨手關燈、把空調的溫度調到適當的溫度，不浪費一粒米，不亂扔垃圾，養成把垃圾進行分類處理的好習慣……
同學們，為了我們的未來更加的美好，讓我們珍惜我們身邊有限的資源，保護我們的環境吧！
我心中的偶像林黛玉 篇7
國一作文 ,826字她是一朵荷花，一朵清雅而孤傲的荷花，一朵秀麗而柔弱的荷花。她秀外慧中，率性純真。她，就是我心中的偶像??林黛玉。
她是一朵荷花。她的美，不是牡丹的傾國傾城，也不是玫瑰的婀娜妖嬈，而是水中花的高貴和優雅，在《紅樓夢》中，曹雪芹老先生說她“兩灣似蹙非蹙?煙眉，一雙似泣非泣含露目，態生兩靨之愁，嬌襲一身之病……
”頓時，我眼前彷彿便出現了一位體態嬌弱、舉止文雅又多愁善感的女子來。在“群芳爭妍”萬紫千紅的大觀園中，容貌出眾，才華橫溢的人是隨處可見，卻唯有林黛玉這朵亭亭玉立的荷花，能使人感到眼前一亮，讓人驚奇。
她是一朵荷花，在炎炎夏日中，別的花兒都承受不住毒辣烈日的炙烤，唯有荷花不卑不亢靜靜佇立水間，盡情綻放，吐露芬芳。
若說起大觀園內吟詩作賦，林黛玉必然是其中的佼佼者。就說書中三十八回《林瀟湘魁奪菊花詩薛蘅蕪諷和螃蟹詠》吧，黛玉、寶釵、寶玉、湘雲等人在藕香榭設宴吟詩，寶釵和湘雲連夜擬了十二個題目，眾人仔細看後，都說新奇，卻怕做不出好詩來。而黛玉呢，自斟自飲了半盞酒，片言隻語也沒有就勾下了《詠菊》《問菊》《菊夢》三個詩題，不過一頓飯的功夫，大家便都寫好了各自的詩。
眾人相互傳看，彼此稱讚，最後，李紈公評說，雖每人各有警句，但要論文采和立意，黛玉的三首詩是無人能比。“題目新，詩也新，立意更新”“巧的卻好，不露堆砌生硬”單單從這兩句評價中，便不難看出林黛玉的才華橫溢。
她是一朵荷花，雖生活在腐朽的封建社會，卻不世俗，不屈服。她清高孤傲、淡泊名利，不屑於榮華富貴。她就是《愛蓮說》中描述的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”只可遠觀，不可褻玩的花中君子。
我至今也未曾遇見過一人能有林黛玉那樣的品性，她是那樣的遙不可及，也可能正是如此，才使我對林黛玉如此欣賞，把她視作我心中的偶像，把她視作一朵荷花。
我心中的森林家園 篇8
國小六年級作文 ,493字上星期六，我和媽媽一起到西樵山遊玩。
一走進西樵山的山門，一股清風迎面撲來，使人神清氣爽。我們來到“百步梯”，山路兩旁都是粗壯茂盛的大樹，有些甚至是一個大人都抱不過來的上百年的老樹，翠綠的葉子密密層層，把炙熱的陽光都擋住了，偶爾漏下一兩點閃閃發亮的金光，才讓人記起今天是個晴好的日子。樹下還有很多不知名的植物，生長得很隨意、自由，沒有一點被踩踏過的痕跡，也沒有受到垃圾的侵擾，讓人看著感到非常的舒服。
我們慢慢地往上走，不知不覺就到了天湖公園。我們漫步在湖邊的小路上，耳邊傳來了一陣又一陣清脆的鳥鳴，那些不知名的小鳥在枝椏間來回飛動，還不時地飛到地面上，用它們那尖尖的小嘴啄食著地面上的昆蟲。樹木在天湖水的滋養下都長得枝繁葉密，赤褐色的樹皮經不住歲月的洗禮，露出了一條條粗糙的裂痕，似乎在訴說著它們年代久遠的往事。蝴蝶在樹叢花間飛舞，偶爾落在我們的肩上、頭上，讓我忍不住浮想聯翩：是不是我們的身上都沾上了花香，讓蝴蝶誤以為我們是一朵誘人的香花呢？
遊覽完西樵山，我不由自主地讚歎道：“多麼美麗的西樵山啊！它不就是我心中的森林家園嗎？”
燃燒在我心中的溫暖 篇9
國小六年級作文 ,715字我不是陽光，我不能照亮所有黑暗；我不是冬雪，我不能點綴所有枝頭。我，只是個普通的女孩，但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心！
這個暑假，我隨爸爸參加了“愛心無價，邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動，這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路，一路塵土，一路顛簸，終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。
“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼，而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱，這些小夥伴的故事大同小異，在他們很小的時候，媽媽就離開了，他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找，卻怎麼也找不到……
七歲的黃春華乍一看像個男孩，生活一塌糊塗，她和媽媽的距離只有兩公里，卻看似遠在天邊；十四歲的張娜，已經12年沒有見過媽媽了，“媽媽”一詞讓她日思夜想，卻不能聽別人提起；七歲的劉娜，可以拿著她和媽媽的唯一合照，一言不發地注視一個小時。
看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時，我心裡湧起一股力量：我一定要讓他們笑！在那裡，我們給小夥伴上了安全知識課，他們是那麼認真，那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天，他們終於笑了！笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時，他們眼裡含著淚花，臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時，我倆緊緊相擁，我想用我的力量去幫助她，讓她開心地學習和生活……
快樂的時間總是短暫的，一天的活動結束了，雖然我很累，但是看到小夥伴們和我一樣開心，我覺得這是最快樂的時刻。以後，我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍，讓他們笑……
願我的到來，願我的笑容，願我的心聲，隨著一縷清風吹進小夥伴的心田，掃盡他們的煩惱和憂愁！
我心中的黃河 篇10
國一作文 ,599字“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”自古以來，不知有多少名人墨客，留下了多少讚頌黃河的壯麗詩篇，唱響了多少氣壯山河的頌歌！
是的，在中華民族的心中，黃河始終擁有不可磨滅的光輝。
我無法用任何有沒的詞語來形容黃河在我心中的形象。她的氣魄，她的胸懷，已經遠遠地超出了我所能形容的範圍。於是，我只好用我貧乏的文字去形容她。
黃河，她用她甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的中華兒女，她就像是一個無私偉大的母親。
而她的兒女，似乎早已習慣於她的奉獻。自私的我們，習慣了不停地向她索要，我們從沒有為她考慮過，我們只是一次次在索要過後，不經意的對她說了句“謝謝”。我們總以為黃河母親可以無休止的滿足我們。
然而，一向平靜的黃河母親，她終於發怒了！洶湧的河水衝破了堤，向周邊的居民奔去。她要讓她的兒女知道，她要讓她的兒女醒悟！河水繼續向四周湧去！
居民們奔跑，哀求……黃河母親最終還是不忍兒女們受罪，她強壓下了心中的怒火。
而孩子們，他們總是健忘的，他們已忘記了黃河母親當回憤怒的抗議。他們又開始了對黃河的破壞……
回覆一回，黃河母親早已衰老，她已無力表示心中的抗議，於是，黃河出現了斷流……不予中華兒女，她已力不從心……
黃河，曾經在我心中雄偉氣派的黃河，她變了！她失去了曾經的豪邁與氣派，變得奄奄一息。
但是，在我心中，她仍是英雄！現在，讓我們用自己微不足道的力量，拯救我們的黃河母親！捍衛我們心中永遠光輝的黃河！
我心中的那一輪紅太陽 篇11
國一作文 ,810字我知道，他有一雙粗糙的手，一個小小的身軀，穿著樸素的衣裳，整夜腰疼到睡不著覺，卻不忍心把我吵醒。我知道，她是一輪太陽，給我光明和希望，她就是我親愛的奶奶。
還記得嗎，我親愛的奶奶？去年夏天，你大中午的去地裡割草，因為溫度很高，回家的時候差點暈倒，讓我擔驚受怕。每年秋收的季節，你總是忙得顧不上吃飯。我讓你別那麼累，您總說，多存些錢，將來給我上大學用，我聽後心裡卻是酸酸的。一天，我放學回家，您忙著給我做飯，忙亂中腳下一滑不幸摔倒，扶起您的同時我淚流不止。我每天回家，您都嘮叨叮嚀，我卻從來沒有過厭煩，心裡總是暖暖的。您累的時候我給您捶捶肩，捏捏肩，您每次都笑得合不攏嘴，直誇孫女會疼人。我睡覺不老實老是踢被子，然後你半夜醒來給我悄悄蓋上。放學回家晚了，你就會去大路上接我，為我擔心。奶奶，這些您還記得吧？
有一次，因為在學校成績下降很多，老師找我談話：“怎麼了？最近怎麼一直不在狀態？你看看，下降了多少名次？一下子從前十名滑到了中游啊！我希望你能努力，否則下次就不只是談話這麼簡單了，一定要寫檢討。”我走出辦公室，眼淚頓時奪眶而出。回到家裡，奶奶問我怎麼了，我強笑著說：“沒事啊。”隨後就進了屋子，我作業也沒寫，一直在想老師對我說過的話。想到自己平時的貪玩，越想越不舒服，終於忍不住哭出聲音來。奶奶知道了事情的經過，摟著我的肩膀說：“沒事兒，這次考不好還可再努力呢！雖然奶奶不懂文化，啥也不知道，但是可知道有付出才有收穫啊！就好比地裡的玉米，你不澆水施肥它能長高嗎？這個跟學習不是一樣的嘛！彆著急。”奶奶的話真好似一輪光彩奪目的太陽，一下照亮了我的心房。從那以後，我不再懈怠，上課認真聽講，積極回答問題，在期中考試中我又考進全校前十名。回到家，我把這件事告訴了奶奶。奶奶是那樣高興，露出了燦爛的笑容，像陽光那麼溫暖，像陽光那麼燦爛。
我的奶奶，您放心，我一定會好好學習，因為你是我心中的那一輪太陽，一直在照亮我前行的路。
老師，我心中的一輪明月 篇12
國二作文 ,590字夜幕降臨，浩瀚的天空中閃爍著無數晶瑩的星星，像一顆顆珍珠，又像一雙雙明亮的眼睛。那輪明月，在群星中格外美麗、動人，老師，在我心中，您就是那輪明月。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您就是春蠶，無私奉獻。那根吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。每次，考試的失利，都會有您的鼓勵的目光和提醒；課堂上回答問題的不準確，都會有您細心的引導和講解；遇到不好解決的問題，都會有您熱心的幫助；做錯了事，都會有您嚴厲的教誨……一塊黑板，一截粉筆，在這方寸之間，您為我們展示了大千世界，三尺講臺，兩本教案，您為我們送來了桃李春風！
老師，您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光。照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永生難忘。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。使我們記住了一篇又一篇難記的課文。老師，感謝您的愛。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您—老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲之所以可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於犧牲自己、無私奉獻。老師，您在我心中，永遠都是浩瀚星空中皎潔的那一輪明月，淡淡月光，為我照亮了前行的路，引導著我走向光明。
你是我心中的一縷陽光 篇13
國二作文 ,1167字落落餘暉，我愛一抹最濃的；涓涓細流，我掬一捧最清的，回顧走過的樹林，那一縷陽光駐紮心田。
不知從幾時起，腦海中出現了一個清晰的背影。
猶記得那個夏天，難得遇到這麼涼爽的一天，我要爸爸陪我去公園玩。走到地下室時，見一位矮矮胖胖的阿姨在地下室門口走來走去，表情很焦急。爸爸看見了，忙走過去問：“大姐，您有什麼事嗎？需要幫忙嗎？”“不知道怎麼回事？這門怎麼也開不開了。我還急著有事，這可怎麼辦好啊？”阿姨眉頭緊皺，聲音打顫的說。“沒事，彆著急，我來幫您修修吧！”阿姨說：“謝謝了，我上樓給孩子做飯，你在這修吧”。“你忙吧，這裡就交給我吧”，爸爸撩下這句話，立刻開啟我家的地下室門，拿出工具箱，拿著工具直奔阿姨的地下室。我心想完了，今天的計劃泡湯了。
爸爸蹲下身子，拿出螺絲刀就擰啊擰啊，一會兒就擰下一個。“兩個，三個，四個，五個，六個。”我在一邊數著，看爸爸一個個擰下來。螺絲擺了一地，像一隻只螞蟻。爸爸一手按門，一手拿螺絲刀，手來回轉動，一圈一圈的擰下來，身子很僵硬，像用盡所有的力量擰，爸爸一會拿這，一會拿那，一會蹲著，一會站著，在走廊裡走來走去，我也跟著跑來跑去，一不小心滑了一下，咦？地上哪來的那麼多水？順著往上看，原來是順著爸爸的臉滴落下來的，爸爸的臉像剛洗過一樣，額頭上、眉毛上掛著一滴滴的汗珠在陽光的照耀下閃著晶瑩的光芒，我從沒有如此認真的觀察過父親的臉，從沒有覺得他的形象如此高大。我心疼的說了聲“爸，別幹了，你看你衣服都溼透了，直接給阿姨說修不好了不就行嗎？”“不用，再過一會我就修好了。”爸爸回答的聲音很堅定！說著又幹了起來，再把螺絲一個個利落的擰上，地上的螺絲一個一個的少了，一切又恢復了原樣。看著這情景，爸爸的那種幹勁使我心中暖暖的，好像有一縷陽光照著我，許久以來我心中那個小我逐漸消失，一直以來一切以自我為中心的自私心理也收斂起來。看到爸爸手拿鐵絲，又上了點油，髒兮兮的兩隻手，滿是灰塵的衣服，但我卻看到父親滿臉洋溢著一種成就感、一種單純的快樂和幸福，這種幸福的感覺深深的感染了我。
暮色開始四合，天漸漸變暗、變黑。但有一縷陽光射了進來，照在爸爸的身上，也照到我的心裡，照亮一方天際。
“修好了！”爸爸高興地說到，收起工具就往我家地下室走。這時我連忙上樓告訴阿姨門修好了，看到阿姨坐在躺椅上吃著雪糕，吹著空調，心裡很難過，忙去告訴爸爸剛才的情景，爸爸說：“我們幫助別人，是不求任何回報的。”阿姨走下樓說：“謝謝啊！”“不用謝，鄰居之間幫忙很正常。”爸爸微笑著走上樓，看著爸爸那溼淋淋的襯衫，我的感觸油然而生。爸爸說的很對：樂於助人不求回報，竭盡全力去做能做的事，幫助需要幫助的人，是件很快樂的事。
那夏季的一縷陽光，已經深深的紮根在我心田。它將照耀著我人生道路繼續前行，更要像爸爸那樣樂於助人，不求回報，快樂生活！
我心中的真善美 篇14
國小六年級作文 ,780字“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”這個世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝雲暮卷，秋的絢爛雲霞，冬的歲暮天寒；更因為有善良的滋潤，真情的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。羅丹也曾說過“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”是啊，真、善、美這個世界最美好的一面，原來就在我們的身邊。
那是一個秋高氣爽的下午，我正走在回家的路上，正當我沉浸在取得好成績的喜悅時，突然“砰”的一聲把我嚇了一跳，我扭頭一看，原來是一位著急趕路的中年人騎著自行車，因只顧著趕路而沒有注意到路邊的一個坑，失了手，自行車翻倒在地，而他自己也重重地摔倒在地。自行車上那綁著的保溫瓶也掉在地上，而裡面的湯卻濺在了另一位西裝革履的年輕人身上，那看是價格不菲的西裝上油漬隨意潑灑，看似一幅充滿寫意的抽象畫。這下，行人慢慢地停了下來看熱鬧，眼看一場“戰爭”一觸即發。
此時，那位被油漬濺了一身的年輕人沒顧得上擦身上的油漬，而是連忙彎腰把摔倒在地的中年人扶了起來，關切地問：“您摔得重不重，疼不疼？要不要送您去醫院？”中年人連忙說：“我不要緊，只是著急去醫院送飯，一不小心就……你的西裝，真是對不起啊！”人們又一起把目光投向了西裝革履的年輕人，只見他從口袋裡拿出手絹，一邊擦著西裝，一邊笑著說：“沒關係，您做的湯一定很好喝，我的西裝可真是有口福了！不過這窟窿可得給它補上，免得……”倆人笑了，圍觀的人也笑了。他倆又找來些小石子，周圍的人也趕來幫忙，很快那“窟窿”就不見了。
人群漸漸散去，我望著他們漸漸遠去的背影，心裡暖暖的，這不正是我們身邊的真善美嗎？我渾身充滿了一種神奇的力量，這世界到處洋溢著愛，到處充滿了真善美，到處充滿著互幫互助的正能量。
我抬頭望著天，覺得天空格外湛藍，我想，我一定能將這股正能量傳遞下去，讓我們守住我們的善良。守住我們的心靈，相互關心，相互幫助，讓社會變得更美好！
我心中的一首歌 篇15
國一作文 ,829字一張口香糖包裝紙從一個年輕人手中緩緩落到地上，隨著微風的吹動，一會起，一會落，路人走來走去，卻沒有一個人彎腰拾起。難道就這樣一直讓它躺著？我正想去撿，只見一手拎著掃帚，一手提簸箕的大嬸走過來，將這張紙掃入了簸箕，與先前的垃圾一起倒入垃圾箱。她是誰？身著醒目的橙黃色馬甲，原來是位光榮的環衛工人。
或者有些人會說：“環衛工人算什麼，不和‘要飯的’、‘撿垃圾’的差不多嗎？”確實，大部分環衛工人家裡並不富裕。但比起那些不自食其力的人，破壞環境的人，環衛工人是楷模，是人們學習的榜樣。
環衛工人憑著自己沒一點的努力，早上“沙沙”，晚上“沙沙”賺取者微薄的工資，同時造福整個社會，他們用自己的艱辛勞動，換取他人的幸福，他們用一滴滴汗水，換來萬人的舒適。
環衛工人每天要把自己管的街道掃來又掃去，哪裡有垃圾，哪裡就有環衛工人的身影；哪裡有灰塵，哪裡就有環衛工人的腳步。清晨，你或許還在家中酣睡，不想起床，卻被門外的“沙沙”掃地聲吵得心煩意亂，甚至出門臭罵門外那些掃地的環衛工人，你和曾想過，每天走在乾淨整潔的大馬路上，是環衛工人們迎著朝霞，踏著晚霞，用手中的掃帚一下一下掃出來的。
環衛工人更是“城市美容師”。垃圾丟在地上，就像是潔白的玉上的瑕疵，讓人對美麗的城市畫卷不再惋惜，環衛工人將垃圾掃除，使美麗更加完美。現如今，有多少人願意主動清掃垃圾，若沒有環衛工人的勞動，我們身邊早已堆“圾”
成山，臭氣熏天了。環衛工人是好樣的，他們任勞任怨，忠於職守，用自己的點滴勞動為社會作貢獻。人們總是想成就大事業，但也必須學習“小人物”的精神。環衛工人是值得我們尊敬的。
環衛工人是精神崇高的。他們的辛苦勞動除了自然因素，灰塵，落葉等，更多的是人為垃圾，如果我們每個人都能不亂丟垃圾，拾起落在地上的垃圾，那麼環衛工人們也不必如此起早貪黑的打掃了。
我希望更多人學習環衛工人的精神更希望的是，環衛工人“下崗”了，到那時侯，環衛工人就不僅是把馬路打掃乾淨，更是掃淨了人們心中的塵土。
我心中的桃花源 篇16
國三作文 ,618字“芳香鮮美，落英繽紛”，“土屋平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。”學過課文《桃花源記》後，我深深地被陶淵明筆下那個風景優美、和平寧靜的世外桃源吸引住了，多麼希望我也能生活在這樣一個人間仙境。
然而陶淵明的桃花源只存在於他的理想之中，我們的桃花源又在何方呢？是家鄉小村，還是遊戲樂園？似乎都不是。
早飯後，漫步校園，看到同學們陸陸續續迎著朝陽上學，聽到耳邊書聲琅琅，我不覺驀然一怔：華校，不正是我要找的桃花源嗎？在校讀書三年了，太熟悉這裡一切的一切了。華校是塵世中的一方聖土，遠離世俗的喧囂，遠離假醜惡，老師們在這裡潛心教書育人，同學們在這裡健康快樂地成長，一切都是那麼溫馨、美好。桃花源不一定位於深山老林，“小隱於林，大隱於世”，身處塵世卻依然保持著純真樸實的操守，默默奉獻著自己只為孕育優秀學子，這不正是桃源人的品性嗎？
春意融融，綠滿校園；綠樹成蔭，清荷池香；秋波澹澹，丹桂飄香；銀妝素裹，冰清玉潔，華校又是如此的如詩如畫。飯後或活動課，漫步校園，或倚著欄杆，或靠著石頭，或坐著木凳，觀觀魚，賞賞花，嘮勞嗑，感受微風拂面，沐浴著柔和的陽光，楊柳依依，笑語陣陣，是何等的愜意！文化氛圍充溢著校園，亭榭上的對聯，湖邊小徑上的詩句，走廊的書畫，以及各個活動室傳出的同學們的歌聲、琴聲、談笑聲，常常讓大家流連往返。這裡是我們生活的樂園，更是心靈的淨地。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”華校，我心中桃花源，我愛你！
我心中的一支歌 篇17
國二作文 ,1104字人們常說，歲月像一條河，生活像一首歌。歲月不斷沖刷著我的記憶，不少歌都已淡忘了，唯有一支美好的歌留在我的腦海深處。這首歌唱出了人們高貴的品質，唱出了我心靈的不足。
那是去年夏天的一個下午，我完成作業，來到新華書店買書，買完書在集市上走著。聽見一聲清脆悅耳的叫賣聲：“賣髮夾口羅！多好看呀！快來買啊！”我尋聲望去，只見集市的盡頭圍著許多年青人，我也湊過去，擠進人群。呵！賣髮夾的原來是一個十一二歲的小姑娘。她穿著一件顯眼的紅格子上衣，黑裡透紅的圓臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，身旁的鐵架上擺著各種式樣的髮夾。我看中了一個帶有蝴蝶式的髮夾，“可以看看嗎？”我問。“當然可以！”她的聲音仍然那麼清脆。我接過她手中的髮夾，啊！多好看啊！兩個粉紅色的蝴蝶，振翅欲飛，戴在頭上，該多美啊！摸一摸口袋，唉，只剩下5角錢了，錢不夠，真是太可惜了。這時從後面擠進來一個人，把我擠到了後面，一個念頭衝進了我的腦海—即使現在把髮夾拿走，她也不會發現的。我把髮夾放在口袋裡，悄悄地擠出人群，快步地向家裡走去。
一路上，我的心“咚咚”地跳個不停，頭也不敢抬，總覺得路上每個行人都在指著我罵：“偷人家的東西，不要臉！”好不容易趕到家門口。突然想起自己買的書丟在那攤子前了。糟了！這麼晚了，她一定拿著我的書回家了。
我轉身飛快地向集市跑去，那裡已經很冷清了。唉！她一定走了。忽然，我的眼睛一亮，發現她還站在那兒，穿著那件顯眼的紅格子上衣，宛如一隻美麗的蝴蝶般引人注目，突然，我看見她的手裡拿著我的書。我急忙跑過去，告訴她書是我丟的。她那美麗的大眼睛忽閃了一下，笑著說：“我想大概是個粗心的大姐買完髮夾，忘記拿書就走了，她一定很著急。我就在這兒等，還真把你等來了。我還真怕沒人來拿呢。”我聽了高興地接過書轉身要走，忽然想起那個髮夾，一股羞愧之情湧上我的心頭。我把髮夾遞到她手裡，不好意思地說：“這……我沒付錢……還給你吧！”她聽了，先是一愣，接著笑了笑說：“不要緊的，這髮夾就算送給你的，拿著吧！我知道你不是壞人。”頓時，一股暖流湧上我的心頭。是激動？是內疚？是羞赧？有種說不清的滋味。我忽然覺得自己變得那麼渺小、可憐。她已經走了，我站在那兒，直到看見她的背影變成一個小紅點，消失在人群裡，我才走開。
從那以後，那個美麗的髮夾在我心中成了那小姑娘的象徵，我把它放在抽屜裡珍藏著，每當我看到那個紅色的蝴蝶，就會想起那個紅色的背影，而小姑娘的話語也會在我的耳畔迴響。它洗刷了我心靈的汙垢，使我健康地成長。
這就是我心中的一支歌，一支美麗而又難忘的歌。它既是一支讚歌，又是一支懺悔的歌，它的每一個音符都將在我心裡跳動，讓我永遠銘記於心。
我心中的歌 篇18
國小六年級作文 ,700字光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經由一個整天只知道“瘋”的黃毛丫頭變成了一個初二的學生了。在這期間，我有過失敗，想到過放棄，但我都挺過來了。如果你要問我為什麼，我可以告訴你，因為我心中有一首永遠激勵著我前進的歌—《水手》。
聽音樂可以陶冶情操。而我最喜歡的就是《水手》，每當聽到那優美的旋律，便使我激動不已，似乎聽下去都聽不夠似的。如果讓我加一個期限，那麼我希望是一百年。
不經風雨怎見彩虹，沒有人的一生都是成功的，盡如人意、沒有挫折的。當我為失敗所困擾，灰心喪氣時，我心中的歌便一直激勵著我，唱出那對我而言是多麼熟悉的旋律“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問至少我們還有夢……”，的確，漫漫人生路，花開花落，挫折難免，我們既要從容面對，更要張開雙臂笑對人生。請相信“失敗不一定是摧殘，有時它是一種磨練，一種超越成功的磨練。
英語是讓我最苦惱的一科，因為初一時沒打好基礎，終於玩火自焚，學的一塌糊塗。當我為自己的行動感到憤滿，灰心喪氣時，在心底深處的歌又早已唱起了那令人激動的旋律。聽著它，我恍然大悟：成功與失敗代表過去，未來從現在開始。我決定奮發圖強，否則我無顏面對父母，更無顏面對自己心中的歌，就像楚霸王兵敗無顏面見江東父老一樣。
往日的我，心中想法還泛著青蘋果的味道；如今的我，心中的歌早已成熟。紅通通的，如火一樣，照亮了黑暗，趕走了寒冷；如發著光的金鑰匙，打開了我心中那扇緊閉的大門，點燃了我心中的希望火花，讓我重新振作起來，全心全意的去譜寫了生活的歌謠，讓青春煥發光彩。
心底之歌是無聲的，它不是唱給別人聽的，它只屬於自己。它是我心中最美麗富饒的寶地，是我心中永遠不落的太陽。
我心中的社會主義核心價值觀 篇19
國小五年級作文 ,788字社會主義核心價值觀是指：富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法制，愛國，敬業，誠信，友善。對於我們小學生來說，與我們日常行為最密切相關的是文明，誠信，愛國，我就主要談談我的看法。
文明其實很小，比如不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，主動把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶，不說髒話……。文明雖小，但是內容很豐富，你只有每天都有意識地去做了。才能養成講文明的好習慣，做一個文明的人。文明是一件既簡單又困難的事情；你在刻意做它時，他很難，而等你養成習慣時，它又變得輕鬆，容易起來。所以，講文明是一個先苦後甜的過程，也是每個人都應該做的行為規範，只要社會上的每個人都講文明，我們的社會就會更加美好。
而誠信就是誠實守信用。誠實就是不說謊。說謊會使人陷入一個泥潭，越陷越深。因為，如果你說了一個謊，就需要更多的謊言去圓這個謊，久而久之，你想不說謊都難了。因為，如果你說真話，就會與假話發生衝突。當然，有些謊言是一些“善意的謊言”，讓人心存希望，讓人快樂，這些謊言是可以被諒解的。守信用就是對自己說過的話負責，兌現自己的諾言，說到做到，要有契約精神。信用程度是一個社會發展水平的一個衡量標準，信用程度越高這個社會就越發達。作為小學生，我們與同學，老師，家長之間都要做到守信用。
愛國，就是熱愛自己的祖國。皮之不存毛將焉附，祖國就是皮，我們每個人的小家庭都是毛，只有祖國強大，我們的家庭才能安定，所以我們每個人都要熱愛祖國，以祖國為豪。愛國的形式很多，講文明有時也是愛國的一種表現，比如我們出國旅遊或學習，也要做到講文明，給外國人留下良好的印象，就可以維護祖國的良好形象，這也是愛國的表現。
作為一名小學生，我們是祖國的未來，我們應該從我做起，從現在做起，踐行社會主義核心價值觀，講文明，樹新風，為祖國繁榮昌盛努力學習，掌握知識本領，為今後投入到社會主義現代化建設打好基礎，為實現中國夢而奮鬥！
我心中的紅飄帶 篇20
國小六年級作文 ,1482字紅飄帶，在你心中代表著什麼呢？在我蹣跚學步的時候，它是媽媽手中牽引著我的“魔法繩”，在我咿呀學語的時候，它是爸爸獎勵我學會了新的單詞系在我手上的“每日大獎”，當我一天天慢慢的長大，它變成了我在節日裡送給爸媽的小禮物的包裝帶，我每天佩戴著的紅領巾，和教室黑板上同學們“小心情”旁的美麗裝飾品。但是今年冬天，紅飄帶在我眼中又有了新的含義。
記得那是正月十五的晚上，我在爺爺奶奶家吃完香噴噴的餃子，準備打車回家，突然，我發現了傳說中的“紅飄帶”車！那是一輛藍色的車，距離我們大概有50米遠，但是車牌上方的紅飄帶標誌還是被眼尖的我發現啦。我連忙招呼爸爸媽媽來看，並在心裡默默的期望可以坐上這輛“光榮車”。“紅飄帶”據我們越來越近了，是空車！我高興的差點跳了起來，“手腳並用”的招停了它，拉著爸爸媽媽上了車。
司機伯伯性王，我的屁股還沒坐到坐墊上就激動地問了一大串問題，“王伯伯你幹了什麼樂於助人的事了呀”“王伯伯你車上的紅絲帶牌子什麼時候掛上的呀”“王伯伯你有沒有撿到鉅款呀”……直到爸爸媽媽阻止了像小猴子一樣的我，王伯伯才終於把車發動了起來。看到我撅著嘴巴一副不甘心的樣子，王伯伯笑著說：“你這小朋友，把我當英雄啦！其實，紅飄帶是我們青島市為了鼓勵大家都懷著善良的心，關心、幫助周圍的人而開展的活動，我們計程車司機呀，都是普通人，和你，和你爸爸媽媽一樣，我相信，不管在什麼崗位上，不管賺多少錢，不管男女老少，遇到別人有困難，都會毫不猶豫的幫忙的！”接著，王伯伯給我講了件他親身經歷的“小事”。
“前幾天不是下了場大雪嘛，我呀，小心翼翼的在香港路上開，這時候路旁有個人招手，我忙開過去，上來了一老一少，要去汽車站。
“那小女孩，20出頭吧，長的漂亮，穿的也時尚，一看就是大學生，還打了把傘。再看那老婆婆，大概是穿著個棉襖，舊的花紋都看不清了，頭髮一縷縷的貼在了頭上，凍得直哆嗦。
“當時啊我心裡立馬就嘀咕，這準又是個嬌生慣養的小孫女和她的奶奶了。老一輩啊，總是想給子孫後代留下最好的，自己捨不得吃捨不得穿，再難的日子也不覺得苦，看看這些小一輩們，哪知道心疼體貼長輩啊。
“那天特別冷，風又大，路上也沒有多少人，我一邊開車一邊時不時的從後視鏡裡掃幾眼。那小女孩倒是笑嘻嘻的，小聲的和她奶奶說著話，那個老婆婆好像有點拘束，感覺像個質樸的老農民。
“到了汽車站，那老婆婆一定要付車費，小女孩趕忙把她拉出去，又塞了錢進來，跟我說：‘師傅你先拿著錢，等我一會行不？我給奶奶買張票把她送上車就出來，下雪天不太好打車’。我點了點頭，小女孩扶著老婆婆進了汽車站。
“過了10分鐘，小女孩出來了。你猜她去哪？還是上車那地方！我禁不住問道：‘你特意送你奶奶到汽車站啊？’‘對呀’‘你還挺孝順的啊，下雪天不給你奶奶多穿點，看她凍的’。小女孩笑笑‘其實啊，那不是我奶奶’。
“‘剛才呀我是要回家那，那個老奶奶走過來問我有沒有公交車到汽車站，說她要回膠州老家。我看這天氣這麼差，又沒有到汽車站的直達車，於是建議她打車，可是再看那老奶奶的表情我才知道說錯話了，這不，剛好看到你的車了，於是我拉著她就上來啦！’
“那小女孩說到這啊，我才知道我冤枉人家了，人家這做了多大的好事啊！現在社會上整天批評80後90後的小孩子，現在看看，人家這才叫低調做好事！”王伯伯感嘆到。我和爸爸媽媽也感慨不已。“伯伯，這小姐姐肯定是少先隊員做好事！”我大聲說。爸爸媽媽和王伯伯都大笑了起來。
很快我們就到家了，我和爸爸媽媽高興的道別了王伯伯，回到了我們溫暖的家。但是，我腦海中的紅飄帶，和不知名姐姐的笑容又飄蕩了很久很久。