生活的萬花筒相關作文20篇

生活的萬花筒篇1

國小六年級作文 ,723字

我的成長道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個萬花筒，奇妙無比，隨便抽取一朵便令人回味無窮。

記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業閒得沒事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我並不是多餘的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發現爸爸的皮鞋放在窗臺上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機一動，嘿，有了！於是我立刻拿來了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進了盆子裡。皮鞋溼了以後，我擦上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來。“嚓、嚓、嚓……”聲音多好聽呀！這不正在誇我做得棒棒棒嗎！一會兒鞋上起了許多泡泡，我玩著泡泡，心裡別提有多高興了。原來幹活這麼有意思。我不由地唱起歌來：“我是一個粉刷匠，粉刷本領強……”

洗完後，我歡天喜地地把爸爸拉過來看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋的勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。後來我才知道皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的積極性沒有罵我。

生活中有快樂，我快樂地成長著，學習中的快樂更令我難忘。打一年級開始，我的學習成績一直名列前茅，每學期的優秀評比自然也少不了我的份。我辦事老師放心，在班委裡我身居要職，在學校大隊部也有我的一席之地。我收穫著喜悅，然而就因為如此，我的萬花筒裡也多了一朵煩惱花。

一次班隊課，老師讓我們幾個班幹部留下開一個會。在這次會中，我們幾個班幹部都積極發了言，還指出了一些同學的壞習慣。後來老師批評了那些同學，有一位同學認為我告了狀，說我不講同學情意，於是在老師面前打了我的小報告。無論我怎樣解釋，他都不聽。我心中的苦與煩，有誰知道？更與何人述說？

成長就是如此，成長就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬花筒。

生活的萬花筒篇2

國小五年級作文 ,743字

生活就像一個萬花筒，在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我，每天都會發生各種各樣的事情。充滿了樂趣，多姿多彩，給我們的生命增添了許多的活力！

生活就像萬花筒，轉一轉就能讓人感到其中的美妙。下面我先說一件非常好笑的故事吧！有一次我和表弟回姥姥家，我的表弟三歲了，特別調皮！我和表弟在姥姥家的房頂上玩，他想撒尿，不顧我的勸阻，他就從房子上向下尿，偏巧這時候我姥姥出來了，我看到姥姥出來時，手裡拿著個杯子，我的表弟壞得很。他把目標“鎖定”在姥姥的杯子上，就把尿撒進去，我姥姥奇怪的說：“大晴天怎麼會下雨？”我說：“姥姥你看上面，是表弟下的雨啊！”姥姥說：“你這個小壞蛋，快給我滾下來！”表弟說：“我就是不下去！”你是不是，也覺得我的表弟特別調皮。

七月炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，老家沒有空調，連風扇吹出來風也是熱的，我每天都是雞鳴就起床了，姥姥給我抱了一個大西瓜，我連忙接過西瓜，用刀把西瓜切成幾塊，先分給老爺、姥姥，然後我拿起一塊大口大口的吃著。不一會兒，我的臉上都變成了紅色，姥姥看了哈哈大笑，我也不好意思的笑了起來。

在老家最有趣的事，就是跟哥哥抓蛐蛐，哥哥給我捉了一隻蛐蛐，他在籠子裡還會“唱歌”呢！我給他們準備了好多吃的，有菜葉、饅頭渣子……，它們吃的可起勁兒了。第二天，我開啟盒子，驚奇地發現那隻蛐蛐脫皮了！剛脫皮的小蛐蛐卻是白白的，以前我知道蟬、蛇會脫皮，沒想到蛐蛐兒也會脫皮，大自然真神奇啊！

生活中的趣事，說也說不完，我只是在萬花筒中撿起一兩件事，與大家分享我的快樂！這都是我最美好的記憶。

生活的浪花篇3

國三作文 ,741字

“浪是海的嬌子，海是那浪的依託……”這句歌詞真的對極了，“浪花”就是我生活中不可或缺的部分，它讓我感動、成長……我願採擷那最溫暖的一朵來表達我最深切的感激。

一個星期一的早晨，媽媽叫醒我：“快起來，今天要去學校了！我眼睛慢慢眯開一條縫，看了看窗外：天還是黑的呢。我無力的拖著身子起來，洗漱完畢走到客廳，早飯已經擺好了一桌：稀飯，蛋餅，花生米……好豐盛！粥都盛好了涼在那裡。媽媽已經在晾衣服了。她起來好早哦。我坐下，媽媽走過來端著一碗東西說：“吃吧”我定睛一看，竟然是剝好的蝦仁，而且它們都乖乖的躺在湯汁裡呢！我又驚喜又感動夾起一隻蝦往嘴裡一塞，蝦仁的味道如媽媽的心意：感覺棒極了！我狼吞虎嚥的吃著，抬頭一看媽媽正託著下巴滿臉滿足地看著我呢。她的眼神彷彿在告訴我：你的滿足就是我的幸福！媽媽的樣子是那樣的讓人窩心。此時正值農村裡農忙媽媽一大早起來幹那麼多活已經夠累的了，她還細心的剝了這麼一大晚蝦仁給我吃。今天她該多早起來啊。我正想著，媽媽又說：“多吃點啊，我怕沒味兒還在上面澆了些湯。”突然間我眼前彷彿浮現出媽媽專注的烹飪蝦仁的樣子，她把濃濃的湯汁澆在上面，似乎想把她對我所有的愛都融進去……想到這兒，我突然覺得喉嚨好像被什麼堵住似的，眼淚忍不住快要留了出來，我怕被媽媽看到而極力去抑制但仍然心潮澎湃。

真的，母愛是世界上最細膩的感情。我們的歡樂是母親臉上的微笑，我們的痛苦是母親眼裡深深的憂傷，我們可以走出家門卻永遠走不出母親心靈的廣場。媽媽可能會有一些缺點，但在我心中她永遠是最完美的。因為她給了我全部的愛和最細緻的關懷。

在我內心深處早已留下兩行淚，我任它滴入我心底的海洋濺起一朵浪花—最溫暖，最細膩的浪花！她將時刻提醒我：媽媽永遠是那片海，我永遠是那一朵浪花……

我的萬花筒篇4

國二作文 ,613字

停駐街頭，你是否發現從兩幢辦公樓間穿透出的幾縷陽光，幾縷不刺眼又泛著微微光暈的陽光。我站在那兒看了很久，雖然有隨身帶相機，但我沒有拍，只是覺得這一刻的美好是相機拍不到的。這一刻的美好只有我的心知道。

地鐵，馬路，電線杆，一個個縮影在我們的心間，投影於被淚水打溼的扉頁上。長形，圓形，方形…這是他們的代號。在陽光的再次照耀下，它們翻轉，融合，閃動…此時此刻，他們已全然不是原來的影像，取而代之的名稱叫万花筒。這是我們生活的萬花筒，不是碎片的殘像。

恍惚間，我似乎開始明白自己心中曾經困惑的答案了。有些時候世界要的其實並不是清晰，準確的回答，而僅僅只是一個色彩班駁，朦朦朧朧的輪廓。就像人們看萬花筒為的也只是那一些飄渺，絢爛的晃影。

茫茫人海就像一面碩大的鏡子，我們在鏡子中追尋著一個影子，然後隨影子動而動，靜而靜，時間久了，我們慢慢被影子完全操控，身心俱疲……多年之後，才恍悟，那影子原來是我們自己，我們最終都成為自己的傀儡。

總感覺最近整個心情都蒙著一層鐵鏽般的灰塵，生活得已不再像我自己，可悲的是，我竟不知道這一切到底為什麼會這樣。

人們之間的感情聯絡也就這樣斷了，斷得這麼徹底，這麼得義無返顧。

有些人你以為可以見面的，有些事你以為可以繼續的，可當太陽落下又升起的時候，一切卻都變了，在你轉身的瞬間，有些人就再也見不到了，有些事也就這樣停止了。人並不是因為失去了才覺得要珍惜，而是想要珍惜時才發現它已離去……

生活的浪花篇5

國二作文 ,642字

生活就像是廣闊無邊的大海，而生活中的小事就是大海中小小的浪花。正是這些小小的浪花，才組成了美好的生活。

這是一件再小不過的事了，但它卻在我腦中紮下了深根，使我難以忘記。

暑假裡一天上午，天氣十分炎熱，連麻雀也懶得叫，我呆在自己的房間裡，吹著空調，嚼著口香糖，翻著書本，心情十分不錯。快到中午了，此時，媽媽走過來對我說：“垃圾太滿了，你下樓把它扔了。”“好—吧。”我故意拉長了音回答道，但是心裡還是有些不願意，要知道，這麼熱的天誰都懶得動。可媽媽那麼辛苦，我也過意不去。

穿好了鞋，提起垃圾袋，“噌噌”地跑下樓去。

看了看不遠處的垃圾箱，又瞄了瞄天上惡毒的太陽，於是，我便來了個十米飛袋，正中目標！

正當我得意地準備上樓時，一個小男孩兒進入了我的視野：他大約只有五六歲，身上穿著又髒又破的衣服，此時，他正蹲在地上玩髒兮兮的小石子，看上去十分可憐。哦，我突然認出他來了，他的媽媽是外來的打工者，是這一帶社群的清潔工。他們一家生活貧苦，幾乎每天都在樓道里吃飯，晚上時就拿張破草蓆睡在外面。

看著眼前的小男孩兒，我心中突然冒出一個念頭來：把自己的一些小玩具送給他吧。我立刻衝上樓去。真是巧，媽媽說鹽用完了，讓我再去買一袋。正合我意，我趕緊找出幾個小玩具，又接過錢，便下樓了。

我來到他面前，一語不發，只把那幾個小玩具送給了他。他抬起頭，啊，多可愛的一張臉。他接了過去，又衝我一笑，便跑開了……

我彷彿做了一件很偉大的事情。我想，對於窮人，我們所能做的，也只有小小的關心和幫助而已。

我的萬花筒篇6

國小二年級作文 ,289字

今天是我的生日，媽媽送給我一個萬花筒。每天我都陪它玩，所以給它起名為“小畫畫”。

它的外殼是彩色的，由3根柱子組成。柱子表面是各種各樣的圖案，有五角星、小圓點、磁鐵等，中間是一個圓溜溜的小熊腦袋，既可愛又漂亮。柱子的內側全是鏡子，正因為有了它，“小畫畫”才能變出好看的圖形來。我在它的肚子裡放了幾個小亮片和小珠子，只要我輕輕轉動萬花筒，它就會變出各種各樣的圖案，如花朵、小魚、蝴蝶等，五顏六色，千奇百怪，非常有趣。它還有一個功能就是插鉛筆，我共放進去4支筆。

我的“小畫畫”功能可真多呀！我每天都與它說話、陪它玩。現在我又想說：“我好喜歡你呀，小畫畫，讓我們做永遠的好朋友吧。”

一朵生活的浪花篇7

國小三年級作文 ,512字

生活就像大海，大海中浪花是常有的，但浪花中一定有些與眾不同，這就是我生活中難忘的人和事。

不知什麼時候開始，小區下面的一棵樹旁多了一位老人，他不是清潔工，卻每天都在打掃著小區的院子，我們這些小孩子都很怕他，因為他長得就像一位會吃小孩的老妖怪。

有一次，我和一個好朋友一起下樓騎車玩。因為我們家都在五樓，但電梯卻不知道為什麼壞了，於是我們倆就推著自行車一邊下樓一邊聊天，走到二樓看到了那個老爺爺，我們沒在意，繼續走著。也不知是什麼原因，我一不小心，滑了一下，頓時，我整個身子向後倒去，推著的自行車也向我倒來。說時遲，那時快，老爺爺突然衝過來，用手臂擋住了我將要倒下的自行車，還順帶一把拉起我來。一旁的朋友早就嚇得魂飛魄散，見我沒事，馬上跑去叫大人了，我正要對那個老爺爺說一聲“謝謝”時，那個老爺爺卻擺擺手，轉身走了……

當我再見到老爺爺時，他正坐在椅子上抽菸，左手臂上的白繃帶十分醒目，我大聲地對他說了一聲：“老爺爺，早上好！”他朝我點了點頭，也說了一聲：“小朋友，早上好！”

這朵生活的浪花一直開在我心間，它會越開越美。

生活的浪花篇8

國小四年級作文 ,784字

生活是一條長河，生活中的每件事都是這條河中的朵朵浪花。這些浪花有的很甜蜜，有的很苦澀，有的很鮮豔，有的很黯淡……其中有一朵浪花最令我難忘。

那是一個星期六下午，我聽見有人敲門，連忙跑去開門，看見我的好朋友玲瓏站在門外。她支支吾吾對我說：“貝貝，能不能把那本你最喜歡的作文書借我看一看？”我爽快地答應了，笑著說：“當然可以，我們是好朋友嘛！”她的臉上露出了一絲笑容。我連忙找到作文書，遞給她：“你下個星期六還給我就行了。”她忙說：“謝謝！謝謝！”說完她就開心地回家了。

又是一個是星期六下午，窗外狂風呼嘯，還下著大雨。我認為玲瓏應該不會來了，就看起了電視。不知看了多久，聽見幾聲敲門聲，以為是媽媽回來了，連忙去開門。結果是玲瓏來還書了，她渾身溼漉漉的，把書從衣服裡拿出來遞給我。我欣喜地接過書，隨便翻了一下，發現有一頁居然有一道摺痕。因為是我最喜歡的書，我的怒氣瞬間就上來了，生氣地對她說：“你把我的書弄壞了，我再也不想見到你了！”使勁地關上了門。

悶悶不樂地坐到了沙發上，過了一會兒，我慢慢冷靜下來，十分後悔。慚愧地想：這只是一道小小的摺痕而已，我怎麼能這樣對玲瓏呢？更何況她還冒著大風大雨為我送書呢……正想著，突然傳來一陣敲門聲。我看見居然還是玲瓏，她對我說：“對不起，我不該把你的書弄壞了，請你原諒我吧。”我說：“難道你不生我的氣嗎？”她連忙搖搖頭：“當然不會了，我們是好朋友嘛！”一股暖流頓時湧上我的心頭，我的心裡酸酸的，一時不知該說些什麼。從此，我們的友誼更加深厚了。

這朵生活的浪花，讓我明白了友誼的可貴。

我的萬花筒篇9

國小四年級作文 ,815字

萬花筒的世界是奇妙的，它是由許許多多個顏色與形狀串起來並不斷變化的物體，總會使我們有種撲朔迷離的感覺。我們每個人都有一個萬花筒。它獨一無二，時時刻刻在改變並一直陪伴在我們身邊。我的萬花筒是什麼樣的呢？

黃色—愛笑

我非常愛笑，也許愛笑就是我的天性吧。愛笑的性格在我的萬花筒上留下了一抹顯眼的金黃。聽到笑話了，笑；開心了，笑；書裡的人在笑，我也跟著笑……“哈哈哈……”教室裡，每一個角落都洋溢著我的笑聲，笑聲讓班級多了一份活躍。

藍色—負責

自從四年級當語文課代表後，我對學習和工作就非常認真負責，儘量幹好每一件事。於是，藍色成為了我萬花筒中的必需色，比如：通過我的努力，班上做課堂作業的進度大幅度提升，從剛開始“上學就開始做，放學才能收齊”，到現在的“一節課就足夠”，這樣不僅能讓同學們省時省力，還能大大節約時間呢。

綠色—閱讀

如果我是一株草的話，那麼書就是用來灌溉我的水。從三年級開始，我養成了愛閱讀的好習慣，萬花筒裡多了一份綠色的天地，我開始呼吸著墨香，和書中的主人公一起長大，和書一起體驗生活，和書一起觀賞大千世界，和書一起度過美好的學習時光。

灰色—懶

我的萬花筒也有一抹灰色，就是上體育課了，它總是讓我累得喘不過氣。隨著年齡的增長，運動量的增大，讓我有了“懶”的壞習慣。因為“懶”，各種壞習慣也紛沓而來。我的萬花筒裡，總是有幾縷刺眼的灰塵。下課後，我總是癱在座位上，動也不想動；爬樓梯，到三層就開始氣喘吁吁；寫完作業後，除了看書我那兒也不想去……唉！一定要戒掉它！

當然，我的萬花筒還有許多顏色，紅色的獎狀，粉色的夢想，藍色的未來……