生活源於熱愛相關作文20篇
生活源於熱愛 篇1
國一作文 ,708字生活源於熱愛，熱愛改變生活。
—題記
源於熱愛的生活，處處充滿驚喜。熱愛生活的人，因一朵鮮花而怦然心動；熱愛天文的人，為一顆星星欣喜而狂；熱愛植物的人，因種子的萌芽而歡喜。源於熱愛，所以熱愛。
生活自然
熱愛自然的人，生活自有一番風情。有一位著名的登山者，在一次雪崩中，不幸失去左腿。在醫院治療了三個月後，他安上義肢，重新站上了山頂。記者問：“是什麼動力促使你克服困難，勇往直前？”他說，因為熱愛。正因為熱愛，所以堅持。熱愛自然的人，肯定具有憐憫之心，有一雙幫助他人的手。熱愛自然的人因一片雲而激動，一朵花而欣喜，所以必定擁有萬種風情的生活。生活，一切源於自然的熱愛和堅持。
生活奋鬥
比爾蓋茨對電腦的熱愛，通過奮鬥，打拼出了電腦王國—微軟；陳景潤因為對數學的熱愛，成了國際知名數學家，是什麼讓他們朝著目標奮鬥？熱愛。因為熱愛，所以不需要鞭策，也在奮力前行。當成功的一剎那，從他們心靈、身體綻放出的喜悅、熱愛之情足以讓我們為之動容。因為熱愛，所以再枯燥的事情也變的的有趣。熱愛，無需動力，就能勇往直前，朝著夢想，揚帆起航。
生活快樂
熱愛生活的人，眼裡每天都是晴天。快樂有熱愛產生，快樂的生活因為熱愛。有人採訪過一位作家：“您人生中最快樂的是哪段時光？”答：“高三。”因為在高三，你有足夠的動力朝著目標前行，熱愛這種為自己拼搏的感受，所以快樂。熱愛生活的人，永遠很快樂，如同你在做享受愛好時的心情。因為熱愛，所以快樂。
熱愛如同一縷春風，讓生活沐浴在春風裡；熱愛像一縷陽光，照進生活的房子裡。熱愛源於生活，改變生活。
熱愛，讓你的世界每一天都是晴天。
美好生活源於遠足 篇2
國二作文 ,681字遠足的概念一直在我的腦海中很模糊，遠足只是純粹於走路嗎？參加了就有遠足的活動，我敢說：“當然不是。”
今天一大早，晨霧瀰漫住整個校園，天天斜織這微微細雨，給我一種空虛飄渺的感覺，整裝待發的同學們聽完校長前致詞後，精神奕奕地排著隊踏上了遠足之路。
一開始，我與大家一同興高采烈地走在秀麗河畔，但不一會兒，我望著那條被雨水洗濯過的秀麗河發了呆，校外的風景竟如此悅目，給了我一種心如止水的境界。
令我最難忘的畫面，定格在了走進大山裡頭的清新景物，原來，山雖然外表雄偉壯闊，而裡面，卻可愛中帶點小巧玲瓏。一棵棵粗壯筆直的尖柏樹直插雲端，尖柏樹的葉子從底部變得金黃，到了樹頂顏色濃得馬上要溢位來似得；路與路之間的小溪流“嘩啦啦”“叮咚叮咚”給靜謐的山林增加了“生命的節奏”；有的樹枝掉入了小湖泊中，經過歲月的加工，他們竟然搖身一變變成了潭中的“綠珊瑚”，一個個肥嘟嘟的，給清流見底的水潭增添一“綠的色帶”形成了一幅水天一色的山水畫。
而山裡的空氣，那更是妙不可言，清爽的秋風滲入樹林籠罩著的泥濘小路上，有一種淳樸的自然清香，毫無雜質，只有水汽包含著泥土的芳香，那時，我感覺到了大山的氣息，投身於大自然，心中的壓力如釋負重，令我愛上了大山裡的一切，那麼的神往，那麼的清真。
遠足在下午的五點左右終於結束了，雖然走路十九公里，腿已發麻，但過程是幸福的，因為在路程中，留下了我們的泥濘的足跡，留下了那久違的笑容和真摯的笑聲，畫上了我們美好的遠足的句號。
“讀萬卷書，行萬里路”遠足活動在我心中成為了一個不可磨滅的亮點，他讓我領略到了大山的氣息和安逸輕鬆的田園旅程，可謂一生難忘！
幸福的生活源自於愛 篇3
國小六年級作文 ,564字曾幾何時，我也幻想我的媽媽或者爸爸如果是個有魔法的人，那我的生活就會變得無比神奇，無比多彩！但當我跟著淼淼經歷了一次“奇幻之旅”之後，有著神奇力量的媽媽不一定就沒有煩惱。我想，平平淡淡的父母，簡簡單單的生活就是最幸福的了！“淼淼”是《我的媽媽是精靈》裡的小主人公，我被她的奇妙經歷深深吸引，於是我一口氣讀完了整本書。一次小小的玩笑，開啟了整個事件，原本平淡如水的生活從此波濤洶湧，溫柔的媽媽臉上充斥著悲傷，頂樑柱的爸爸滿臉的無奈和苦澀。那個玩笑就像一根導火線，引出了一個驚天的祕密：淼淼的媽媽原來是個精靈！
淼淼是個好孩子，她懂得媽媽對她的愛從來沒有變過，雖然媽媽是精靈讓她無比焦慮不安，但她慢慢地接受，並一如既往地愛媽媽。媽媽利用超能力為她補習功課，變喜歡的玩具，帶她去飛行……讓淼淼明白母愛的偉大和無私！淼淼更懂得父愛的深沉，堅強的身軀承受著巨大的壓力，其實他有多嚴厲就有多愛她，堅毅的外殼下藏著一顆最柔軟的父愛之心。她和好朋友努力地去嘗試挽回不斷要離婚的爸爸，相信愛可以重新讓這個三口之家歸於平靜和諧。
現實中的我們，早已習慣父母給予的愛，總以為那是理所應當的，其實爸爸媽媽更需要孩子們回贈的愛，讓我們大膽地向父母表達我們的感恩之情，哪怕為他們端一杯水，哪怕為他們盛一碗飯，我想他們的心裡也會暖暖的，因為我堅信愛是相互的！
關於生活關於愛 篇4
高三作文 ,960字有人告訴我，生活就像一個圈子，大部分人生活在裡面，可是圈外卻總有一個超凡脫俗的高人站在外面。他看著圈子裡眾生的生老病死，感受著他們的喜怒哀樂！
父母所給我們的愛，應該是這個世界上最純潔的愛了！這份愛，就像酒，時間越久，越能體現她的醇香與濃烈。這份愛，我們似乎總接受的心安理得。我們浸泡在這愛中時，我們總在辜負這愛。
回頭看看，父母所給的愛，或許沒有朱邦月拖著病體照料孩子起居的那種堅毅，或許沒有阿里帕阿裡馬洪撫養十幾個孩子的那種博愛，或許也比不上陳玉蓉割肝救子的那種無所畏懼，可是在我們平常的生活中，父母的一聲叮嚀，一句囑咐，一碗湯水，一床棉被，點點滴滴，真真切切！
作為中學生，我們大部分時間都是和學友一起度過的，感冒時的一杯熱水，寒冷時的一件毛衣，傷心時的一個擁抱，簡單而又簡單的動作，我們樂此不疲地重複著。生活中的一些細小的事，往往蘊藏著巨大的感動。雖然沒有俞伯牙與鍾子期友誼的那種經典，卻也不失梁山好漢的那種為朋友兩肋插刀的英雄豪氣！
可是生活卻在讓我們改變，各自在自己的生活圈子裡沿著自己的軌道航行，雖然已是相隔於天涯，卻沒有相忘於江湖。因為未來的生活，我們選擇別離，因為友誼的純真，我們選擇要再次相逢。
經常會看到這樣一個問題：你認為麵包和愛情哪個重要？仔細揣摩一下，這其實就是在問你，在生活和愛情相沖撞時，你是準備向生活低頭，還是準備向愛情靠攏？也看過這樣一個假設：如果《泰坦尼克號》中的Jack沒有死，而是和Rose生活在一起了，當他們面對生活，面對柴米油鹽醬醋茶的困擾時，他們的愛情保質期還會這麼久麼？答案無從得知。
或許各人的追求不同。有人渴望於“執子之手，與子攜老”，渴望“山無稜、天地合，乃敢與君絕”的絕妙愛情，他有人渴望“朱門酒肉臭”的奢靡生活。
生活中的愛情，愛情中的生活，仔細看來，又有什麼不同？
如果有一天，你來到了生活這個大圈子的圈外，看著自己的雙親在自己面前日益強大然後逐漸衰老，看著虛假友誼的背叛，感受戀人散場時的痛心疾首，你還可以無動於衷，你還可以不為所動麼？
那一刻，才突然明白，所謂的高人，看見世人歡愉可以不喜，看世人愁苦可以不悲，這等境界，終讓我不懂，到底是生活造就了高人，還是高人造就了生活。
所以我選擇繼續呆在生活的大圈子裡面，乖乖地享受著我的生活我的愛。
孝道——源於生活，融於生活 篇5
國一作文 ,620字孝順，自古以來亙古不變的話題。子女對父母的孝順，父母對長者的孝順，在生活中處處皆可看到。孝順如同一縷春光，溫暖了人們的心靈，孝順如同可愛的音符，將整個社會變得和諧美麗。
現今，不孝順的事例比比皆是。有一位年輕人，考上大學之後私自輟學，在外面過著花天酒地的生活，晚上也夜不歸宿。他的父母很著急，但是他卻毫不理會。一天晚上，他東轉西轉，轉到一家麻將店，這一下可不得了—
小夥子從這天晚上八點一直打到明天早上，又從明天早上一直打到晚上……就這樣日復一日，不停歇的連續打了三天麻將，結果他卻突然之間暈倒了。送到醫院，竟然是大面積的腦出血，他們的家人很著急。經歷了這樣慘痛教訓，他才懂得了親情的可貴，從此努力完成學業，找到工作，孝順他的家人。
古代，也有許許多多孝順的事例。一個小孩，名叫孔融。他小時候就非常的孝順他的父母及長輩。一次他的父親從集市上買來的許許多多大小不一的梨，他的哥哥說：“你最小了，你先挑個大的！”但是他卻執意不聽，他說：“大的應該給應該給哥哥和爸爸，最小的才能留給我。”他的家人及鄰居對他刮目相看，說：“小小年紀，真麼孝順真不容易啊！”此人果然後來也有了出息，在朝廷當了大官，他的孝道在民間口口相傳。
孝道是一個古老的話題，卻是一個日新月異的話題。在這個現今的世界，只有保持孝道，保持本真的愛，才能將美好的品質發揚光大。其實孝順。並不是多麼高大，它融合于于生活的點點滴滴。只有用心感悟，用愛堅守，才能將孝道溫暖人心！
生活時刻有愛 篇6
國一作文 ,784字小時候的我總是喜歡誤解父母的愛。現在我也上了初中，才深切地感受到了做媽媽的辛酸：每天早晨六點半我就要起床，洗漱完畢後就要趕著上學，媽媽總會在我起床時，就把早餐準備好，讓我在一天的第一刻能感到一段溫馨，緊接著就是自己趕著上班，我一天天地看見媽媽那光滑的臉上漸漸爬滿了滄桑的皺紋。
有一天早上，我起床後，怎麼不見早餐，心裡正悶呢。為了瞭解實情，我打開了媽媽房間的房門。怪的是，媽媽不在，只見平時“懶惰”的爸爸起了。爸爸見我一臉的困惑，解釋道：“快點換好衣服，你媽媽今一大早五點就出差了，大約晚上才能回來。”爸爸讓我在樓下買早餐回來吃，吃過了，覺得沒有媽媽在家還真是不行。不一會兒，來了個電話，是媽媽，我壓抑著的心裡頓時變得明亮了，能聽見媽媽的聲音，真好。我眼睛頓時有些蒙了，沒想到媽媽就是在這個時候還能想得到我，竟連自己的工作都不放於首位，我的心中充滿了愛的旋律。
那個整天我都沒有心思聽課，腦子裡全都是媽媽。終於等到了放學，我以最快的速度走向校門，極想快速回家。“兒子，在這兒呢！”一句熟悉的叫聲，急速地拉近了我的視線。“媽，怎麼是你？這麼快就回來了，不在家休息，跑來接我幹什麼？”“沒事兒，你看我還能來接你放學就說明我沒事！”儘管媽媽用盡了她最大的能力想掩飾自己的勞累，但從她的說話中可以看出，她已經為支撐這個家付出了太多太多，以至於我都有些慚愧平時不忙的時候都沒能幫一下她。
兩個月後，媽媽的面色有些蠟黃，身體瘦了好幾圈，幹一會兒活頭上的汗珠就會簌簌地向下落，我忙著扶著媽媽，端水給她喝，她高興地摸我的頭，說：“兒子長大了，懂事了。”
愛，或許是父親的一陣斥責，或許是老師的一聲表揚，抑或是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因為愛，我心田碧波盪漾；因為愛，我的生活充滿芬芳；因為愛，我的靈魂才熠熠生輝。
請記住，愛無處不在，愛無時不有。
我的生活充滿了愛與美好 篇7
國二作文 ,1252字我的生活裡，正因為充滿了愛的希翼，所以才會如此美好。不要總以為苦難重重，而別人生活充滿陽光；請正視自己的命運，學著欣賞自己的生活，你將會發現— 一切都如此美好……
我親愛的爸爸媽媽，不僅賦予我寶貴的生命，還含辛茹苦地哺育我成長，教我如何做人。在我成長的道路上，他們為我付出了許許多多，並且，他們也從不‘重男輕女’，我弟弟有的東西，只要我想要，爸爸媽媽一定會又再買給我一份。當我因為考砸了而心情不順暢時，他們又會溫和地安慰我：“算了，這次沒有考好，下次要努力，總結這次的經驗，努力，加油！”他們這番話讓我瞬間鼓起了信心向前衝去。還有我那天真可愛的弟弟。雖然他只有3歲，雖然他總抓我、搶我東西，但我和弟弟的感情還是相當好，每當父母批評我的時候，弟弟會“義正嚴詞”地上前一步，用正宗的保山方言說：“你們不要罵姐姐了麼，我等下不跟你們出去耍咧！”隨後，撒嬌般地搖著我的手：“姐姐，不怕滴撒！爸爸媽媽也是一天的罵呢麼。喏，給你兩顆糖，吃了糖就開心咧！”我望著弟弟的嬌憨可愛，忍不住撲哧一聲笑了。弟弟的天真爛漫，父母的無微不至，使我生活在一個充滿愛的家中。再絕美的殿堂，也抵不過溫馨的家，一家四口，其樂融融。春天，一家人沐浴在清麗而絢爛的陽光下，結伴去欣賞柳綠花紅，鶯歌燕舞。夏天，在樹陰、藤椅上納涼、嗑瓜子、聊家常。秋天，去公園欣賞落英繽紛之美，望著火紅的秋楓悠然而落，順手拾上一兩片夾在書中做精美的書籤。冬天，一家人圍在電爐器旁，看看電視、說說笑笑……生活真美好！
這種體會如荷花映水，淡雅而美麗；如桂花初綻，優雅而溫馨……
翠綠禾苗怎能忘豐碩的大地？芬芳桃李怎能離開春風化雨？茁壯小樹怎能忘園丁的撫育？是您啊！引領我輕盈邁進知識的殿堂，我手裡沉甸甸的果實，裝滿了您對我的期盼。我敬愛的老師啊，您的哺育，我一生難忘，您對我充注了嚴與愛，在驕傲時，讓我正確的認知自己，垂頭喪氣之際，又溫言溫語教導我；當我因不會做題而急得焦頭爛額之際，耐心指引我該怎樣做，然後又出幾道題來考考我，直到我完完全全弄懂為止。感謝你們，我所有的老師，有了你們的教導，我的生活更美好，我的未來更輝煌。
還有，陪我歡笑、陪我憂愁的朋友們，若不是有你們鼓舞，我又怎能鼓起信心向前走去？你們的鼓舞是我前進的動力，你們的輕鬆幽默是我生活中必不可少的調味劑。你們是我無論怎樣錯錯錯都不丟下、不欺騙我的人。謝謝你們吶！是你們給予了我一部分溫暖、支援和力量，讓我感受生活的美妙。在我人生的路途上，朋友伴我而行，友誼照亮我的人生之路。
當然，我的生活中，也曾有過磕磕絆絆，但未嘗不是一件好事，它讓我學到人生經驗，讓我珍惜身邊每一份愛，這也是一種美好啊！培根曾經說過：“一個人的幸福是要靠他自己去創造、去發現的，所以人人都能成為自己幸福的建築師。”所以請現在開始發現你身邊的每一份愛與美好吧！
正視自己的命運，學著欣賞自己的生活。縱使命運多舛也要坦然。歷史的河流中，沒有不受傷的船。但如果換一種角度去看自己的生活，便覺煥然一新。
生活如此美好……
所謂生活只因有愛 篇8
國三作文 ,557字縱使時光老去，我依然愛你。
—題記
四歲，我爬家門口的那棵柿子樹，被他發現，他叫我下來，折了一根樹枝就抽我的雙腳。
五歲，他把我送到學校讀一年級，不管我怎麼哭，他不是頭也不回就走了。
六歲，我抱著獎狀跑回來，他高興得拿獎狀看了老半天，說叫我以後好好學。
八歲，我轉到另一所小學，當他知道我在學校不怎麼用功時，他直接就是一馬掌，我跑到外婆家，三天三夜不想回家。
十一歲，我上初中，我在學校很用功，第一次，我想家，我跟他說，他毫不猶豫的在學校開商店，但不管我怎麼說，他都讓我住寢室。
十二歲，我在學校打架，他沒來，說自己做的事自己解決。
十三歲，我真正的長大了，奶奶去世後，我回家，看到大堂裡靈柩我撲到他的懷裡放聲大哭，最後，竟是他先睡了，我一邊為奶奶守夜，一邊藉著燭光看著他，真的，他老了。
我終於明白他對我所有的愛，他想管那他管不了的事，這麼多年以來，我一直堅信是他把我所有的生活覆蓋上了黑色，只是我並未發現那之外的陽光。
我決定對他好，我不管他怎樣，我都對他好。
他給我的生活，原來不只是黑暗，所以我要感受那黑暗之外的五彩陽光。
我從他身上第一次讀到了愛，我輕輕的叫了聲“爸”，想要說話，淚以成行。
我會用我以後所有的日子來品讀那份不一樣的愛帶給我的不一樣的生活。
“爸，縱使陽光老去，我依然愛你。”
科學寄於生活生活寓於科學 篇9
高三作文 ,1530字科學工作能予我們以真實的益處；同時，還能給我們找出許多最溫暖，最純潔的樂趣，以補償生命場中種種不能避免的苦惱。
—拉馬克
“生物學思想發展的歷史”，這是一本寫科學的書，又是我這個假期讀了給我很多啟發的一本書。這本書是由恩斯特迈爾寫的，他被譽為“二十世紀的達爾文”。這本書是生物學學習的必讀書籍，是我們進入科學領域的必備書目。
愛科學，不僅僅是愛上哪門學科，而是愛上了科學天地。愛，是指喜愛，喜好。愛科學，顧名思義，就是喜好這個知識體系。那怎麼愛科學呢？愛科學，並不是嘴上掛著，筆下寫著就是的，而是要—
帶著疑問愛科學
當今世界的科技很發達，電腦，書籍，電視等都可以成為我們學習資料的來源，但這些資料的準確性有待檢驗，並非所有的資料都是準確的，在學習這些時，我們首先應帶著懷疑的態度。現在存在的問題是：許多人一味地相信網路等高科技，甚至有些人不相信自己了。要知道，任何資料都存在著一定的錯誤，沒有什麼是百分之百正確的。首先我們應該帶著疑問學習科學，再從中尋找答案，如果覺得答案與自己認為的不一樣，那麼也不要一味地相信資料，而是應該尋找更多的資料來證明或推翻資料。帶著疑問愛科學，是一種科學的愛的方式，是一種正確的愛的方式。
相信大家都知道愛因斯坦的相對論，相對論一直被人們所接受，認為是正確的。但前不久就有人提出證據說明相對論的原理有誤，眾人相信了那麼久的相對論，具有權威性的相對論都有錯誤，換而言之，其他的資料也不一定就是準確無誤的。所以，我們要帶著疑問愛科學。
帶著客觀性愛科學
正如書中所說：每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找。換言之，我們應該站在證據的角度思考問題，應帶著客觀性愛科學—
愛科學最重要的一點就是站在客觀的角度，切忌主觀性和偏見。要知道，再偉大的法官如果對犯人有偏見，那做出的判決不可能是公正的。每個人都有情感，而情感也正是牽絆我們的東西，沒有人能完全不顧自己的情感。對於科學，只有我們站在客觀的角度才能得出正確的結論。我們應該站在第三者的角度看科學，看待我們所探究的。相信司馬遷寫“史記”，也是站在客觀的角度寫的，所以才更符合史實。正所謂“旁觀者清”。帶著客觀性愛科學，是一種科學的愛的方式，是一種正確的愛的方式。
達爾文是眾人皆知的，達爾文的“物種起源”更是一本好書，但達爾文也曾經被人指責帶有一定的偏見。可見，客觀的愛科學很必要，可以減少不必要的誤會，不必要的麻煩。也只有站在客觀的角度才能得出正確的結論，得出使人們信服的結論。所以，我們要帶著客觀性愛科學。
帶著勇氣愛科學
在探索科學的路程中，我們肯定會遇到或多或少的困難，面對這些困難，我們是該躲避還是該勇敢面對呢？答案顯而易見，我們應該迎面走上，困難是成功道路的墊腳石，而勇氣就是成功大門的鑰匙，成功不是輕而易舉的，需要足夠的勇氣。面對探索科學道路上的困難，我們不需要準備什麼，我們只需要勇氣，憑藉勇氣來面對困難。愛科學，不是那麼簡單，也並不難，只需要我們帶著勇氣去開啟那科學大門。帶著勇氣愛科學，是一種科學的愛的方式，是一種正確的愛的方式。
愛迪生小時候並不聰明，他也是在經過3162次試驗後才發明了電燈。愛迪生髮明瞭電燈，是很偉大的一件事，造福了很多人。但他也不是一次就成功的，而是經過了多次的試驗，在困難面前，他沒有放棄，沒有後退，而是愈挫愈勇，終於他成功了。所以，我們要帶著勇氣愛科學。
愛科學，說易不易，說難不難。愛科學，我們需要做到，帶著疑問愛科學，帶著客觀性愛科學，帶著勇氣愛科學。
愛科學，也許可以給我們帶來成功；愛科學，也許可以給我們帶來未來；愛科學，也許可以帶來驚喜。
來吧，來吧，讓我們一起愛科學。
生活中充滿愛 篇10
國一作文 ,545字在我們的生活中處處都充滿愛，這種愛看不見、摸不著，卻能讓人時刻感覺的到。
在生活中如果缺少愛，生活將會索然無味沒有一絲樂趣。只有充滿愛生活才會煥然一新。我想如果把生活比作一片沙漠，那麼愛便是沙漠中的一片綠洲，不可缺少也無可替代。
我每個星期回家一次，每次回到家，奶奶都會為我準備一頓豐盛的晚餐。我注意到奶奶把好吃的都放在我面前，而她的面前永遠只是一碗菜湯。我把好吃的推倒奶奶的面前，奶奶卻說，這些都是特意為我做的，奶奶有一碗菜湯就夠了。我看著奶奶那消瘦的臉龐，眼淚忍不住在眼眶裡打轉。不知為什麼一向甘於服從的我卻倔強起來，硬是把那些好吃的都推倒她的面前。奶奶拗不過我只好作罷，但是臉上洋溢著笑容，那笑容中包含著欣慰、開心……
一直以來奶奶都在為我著想、為我操心，而我明白這些平常時候點點滴滴的小事，都充滿了奶奶對我的愛。有時候我們做了一件自己不以為然的事情，也許就會讓父母們感到滿足。
生活中到處都充滿了愛，只是有時發現不了而已。愛這種“奇怪”的東西可能存在於一個不起眼的動作、一句發自內心的話、一件微不足道的事情，而我們需要一雙敏銳擅於觀察的“眼睛”去尋找、去發現這些隱藏至深的愛。生命短而有限，請不要讓愛消失的太久。
愛讓生活變得更加多姿多彩，讓生活的每一天都五彩斑斕，生活不能沒有愛！
生活中充滿愛 篇11
國一作文 ,773字愛，就如春雨滋潤大地，就如屋簷遮風擋雨，就如蠟燭無私奉獻……
這麼一個簡簡單單的字眼，就能喚醒無數人的心靈。愛很偉大，它就在我們的身邊……
點滴中，我發現了這一幕愛：
那是一個夏天的傍晚，我漫步在河畔上，觀賞著夏季夕陽的美景，天空是彩色的，是我的心也愉快起來，一切都是那麼的寧靜……
可偏偏在這時，天空中劃過一道白光，緊隨著就是一聲巨響，雨滴如黃豆般墜落下來，人們紛紛向岸旁的商店跑去。又是一聲巨響，我正準備走，後面傳來一聲尖叫和一陣哭聲，我轉身望去，一位七八歲大的小妹妹跌坐在河岸上，她一次又一次的想爬起來，可每每都被巨響嚇得跌回原樣。
小女孩一陣陣尖銳的哭聲刺著我的心，我是多麼的想跑過去，拉起她，但，雷響著，電閃著，也許搞不好，自己的性命也會弄丟了，我正猶豫著，一位保潔工大叔放下手中的垃圾車，冒著大雨向著小女孩跑去，所有人的目光都聚集在他身上。雨中，大叔跑步的姿勢是那樣的英俊，那樣的偉大，那樣的撥動人心，大叔來到小女孩身旁，脫下外套，把女孩裹住，一邊用長滿老繭的大手擦著女孩的眼淚，一邊安慰的說：“寶寶，不哭，乖啊！”隨即，抱起女孩向屋簷下奔來。
他放下女孩，用粗壯的大手擦著臉上的汗水和雨珠，和藹的說道：“寶寶啊，你家人呢？”可這句話剛出口，又是一陣哇哇大哭，似乎觸到了它的痛處，大叔不知所措，只得笨拙的摟在懷裡哄，“那，寶寶，你家在哪兒？叔叔送你回家，好不好？”但，女孩的回答卻出乎意料，“我……我我我沒有家，我是個孤兒……”小女孩帶著哭腔睜著那雙烏黑的雙眼噙著淚水望向大叔，所有人都震撼了，紛紛投來可憐的目光。大叔沉默了一會兒，突然，大聲果斷的說：“孩子，不怕，有叔叔在，你就有家！”所有人都流下了感動的淚……
雨漸漸小了，天空也緩緩晴了，不知何時，天邊出現了一道彩虹……
愛不只屬於熟悉的人，陌生人之間也有愛，生活處處都充滿愛！
生活需要關愛 篇12
國二作文 ,758字關愛，是幸福的，也是無私的。它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，在生活上也缺少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該用心去關心愛護他人，這樣世界才會充滿愛！
關愛他人可以從小事做起：比如你幫助一個同學輔導功課；你扶一個盲人過馬路；同學不小心跌倒時，你扶了她一把；空閒時，陪老人談談心……這些都是關愛他人的表現。如果你給予了別人關愛，那你心裡一定會很開心。正因為愛，世界才會變得那麼美好。老師給予我們關愛，他們的愛是無私的！父母給予我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關心他人，學會奉獻！
關愛是一句問候，給人春天的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來……生活只有充滿愛，才會讓我們的心靈變得博大。在我的成長歲月中，有很多別人關心我的事情，現在拾起記憶中的幾片浪花與你們分享。
記得三年級時，我早上吃了一些不乾淨的食物，上午上第二節課時，肚子感覺不舒服，接著越來越疼，我的胃特特別難受。突然，一股噁心的感覺湧了上來，只聽“嗶”的一聲，我吐了。老師知道了，連忙跑了過來，問我怎麼了，雖然我說沒事了，但她還是不放心我，帶我去她辦公室裡，急忙給我倒了杯熱水，讓我好好休息一下。那是，我真想對老師說聲謝謝，可是，老師又急著個給我的爸爸媽媽打電話，為我忙裡忙外。我心裡有說不出的感激。我把那杯熱水握在手裡，熱立刻傳到了我的心裡，我感覺心裡暖洋洋的……
被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品質。我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要妮去關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那麼我們更應該去關心愛護他人。
關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
生活中的母愛 篇13
國二作文 ,713字生活中常常會有很多令人不以為然的小事情，但是這些小事情的背後都蘊含著滿滿的愛。
生活中所有的愛中最平凡而又偉大的就是母愛。母愛就像是春天的甘露，滋潤著我乾枯的心靈；母愛就像是雨傘，保護我脆弱的心靈；母愛就像是園丁，培養著我們幼小的心靈。
那是一個陽光明媚的早晨 ，媽媽把我從暖烘烘的被子裡無情的扯出來，真是十分的殘忍。我拖著我那十分不情願的身軀，懶洋洋的走進洗漱間，梳好我那亂哄哄的頭髮後，又做到飯桌前，等待著食物的“自投羅網”。過了一會兒後，媽媽端來一碗香香的面：又長又細的麵條均勻的排列著，是那麼整齊，一些肉絲和香菜在麵湯裡面暢遊，看起來是那麼歡樂，一個金黃的煎蛋懶洋洋的躺在上面，享受著這溫暖的溫泉。看著都是那麼誘人，一口咬下去，嗯，真香啊！接著我又看到媽媽在吃一個與我的面截然不同的東西—剩飯剩菜：黑乎乎的米飯，已經焉了的蔬菜。我心裡不禁湧上一陣陣酸楚，媽媽這吃的是什麼啊？這能吃嗎？我強忍著淚水問媽媽：“媽媽，你怎麼吃這個啊！”媽媽只是笑笑說：“媽媽要減肥，誰也別想攔我，這次，我一定要成功。”說完，媽媽又勉強地嚼了嚼米飯，對我說，挺好吃的。我忍不住了，把我的雞蛋夾給了媽媽，媽媽問我：“你這是幹什麼，雞蛋沒熟嗎？”說完，媽媽咬了一口雞蛋，又說：“明明熟了啊！”我假裝說，“我不想吃。”“你在長身體，必須要吃。”媽媽逼迫我說。我們爭來爭去的，最後我還是把雞蛋讓給了媽媽，媽媽咬了一口蛋，淚流滿面說：“我家女兒長大了，知道孝順媽媽了。”我猜那雞蛋的味道定是與眾不同的吧！此時，我的內心也是十分的感動。
媽媽，我愛你！謝謝你為我付出的那麼多，我永遠都不會忘記。母愛是最平凡的，母愛是最無私的，母愛是最偉大的！
感悟生活在於希望 篇14
高一作文 ,918字在希望與失望的決鬥中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬於希望。
有理想、想成功的人兒想要闖出輝煌的人生，那麼所經歷的並不僅僅是一帆風順。相反，路上的坎坷荊棘更成為成功路上的絆腳石。那麼，我們該執著生活還是悲觀生活呢？很明顯，執著當然比悲觀明智得多，悲觀的人會覺得這一生縹緲虛無、毫無意義。於是選擇放棄，選擇墮落。殊不知：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”既然想做生活的強者，為什麼不努力去追尋？要對生活有希望，有希望就要永不言棄。
我們驚歎劉翔永不言棄的速度，感慨中國女排永不言棄的頑強，嘆謂愛迪生永不言棄的力量。永不言棄是一種品格，更是一種頑強。永不言棄的人才會勝利。希望在於永不言棄，生活在於永不言棄。
只有永不言棄的人，看到的永遠是希望。而輕易就放棄的人，等待他的只會是絕望。
每一朵花都能傾盡其所有的芬芳，每一滴雨都能滋潤乾涸的大地。所以，世間萬物都有其存在的價值，更何況是集智慧與語言於一生的人類。在生活中或多或少都有挫折，但我們應該對自己有希望。面對挫折，我們不卑不亢，總結失敗的經驗和教訓。為什麼還要沉浸在失敗的痛苦中不能自拔呢？有了希望就要對自己自信，自信是成功的關鍵，消極的談度只會使你繼續的消沉下去、墮落下去。所以，你必須冷靜，相信生活中處處有希望，然後以一種平常的、樂觀的心態去面對挫折。
只有樂觀，即使沒有傾城的美貌，即使沒有驚人的成績，即使面對繁重課業幾欲放棄的無奈。在不經意間，你發現，你根本沒有抱怨；在不經意間，你得知：“擁有樂觀便擁有財富”的精神理念。那時，你才明白即便平凡，只要樂觀，那麼所得的財富會更多。因為生活需要樂觀，希望需要樂觀。散盡了所有的芬芳，梅花亦能香。
“梅花遜雪三百分，雪卻輸梅一段香”，那是因為梅花對自己有希望，有不屈不撓的精神。敢於同寒冷作戰，烏雲之後總能見彩虹，頑強傲立，才能成為冬日中香徹骨的傲梅。
希望是給有準備的人的，沒有什麼會等著你去索取。人只有一個人生，既然只有一個人生，世人心目中所值得嚮往的東西，無論成功還是幸福，今生得不到，就再無得到的希望了。
在生活中，有了希望，我們就應該以緊迫的心情和執著的努力，把一切追求到手再說。
希望是燈，指引你前進的方向。
碎片生活，始於閱讀 篇15
碎片生活，始於閱讀作 ,904字科技的發展，讓我們的生活變得碎片化。閱讀根本不是那麼美好，不是特別愜意的。看得入迷了，就不想放下書本，時間長了，就會感到疲倦，累了就去休息……
做完作業，複習完，我呆滯地看著前方。發呆過後，我拿起一本名叫《偷窺者》的書，準備開始閱讀。這本書是我很喜歡的風格，以辦案為主要線索，夾雜著些許趣味。要是一直講辦案，那也太無聊了；要是全是搞笑的，那我也不太喜歡。這種“趣味”就像調味劑，不能放多，也不能太少，適當才好。
我看得很入迷，從作者的語言中我彷彿能感受到主人公的心理，我的情緒波動隨著書裡的情節起伏，書中講的案件有線索了，我便會很興奮；要是行動失敗了，我也會不高興，就這麼不厭其煩地看著，翻了一頁又一頁，一頁又一頁，一頁又一頁……
吃午飯時，我腦海裡還是在想書中的情節。吃飯像是無味的，我吃了一口又一口，一口又一口，一口又一口，還提出要加飯。媽媽也沒說什麼，接過我手中的碗給我盛飯。“怎麼啦？長大了，有心事啦？”媽媽微笑著看著我。我不想說什麼，只是搖了搖頭，完全不顧媽媽向我投來的驚奇的眼神。吃完飯，我又拿起書，繼續看。
看到精彩的部分，我甚至覺得我雙眼發光，在我的世界裡，只有我和我手中的書。我聽不見一絲雜音，腦補著書中的畫面，越來越投入，不知不覺的，當我合上書時，已經看完書的一半了。那本書明明挺厚的，沒想到我看得這麼快。我本來還沒有覺得很累，在我發覺我已經看了很久之後，我反而感到很累。疲倦也無法打倒決心看完這本書的我，閉眼休息了幾分鐘，我又打開了書本，繼續感受書中的文字。
有一段嚇人的部分，我也看得心裡發毛。這時候天已經暗了，我聽見了一個聲音，就嚇了一跳，差點從椅子上跳起來。我抬起頭，發現只是媽媽開燈而已。我暗暗笑自己，翻過一頁書又看下去。
看書的過程中，我很是希望身邊有一個摯友坐在我身邊，也拿著一本書，也看得很入迷。看到精彩部分時，我們會輕輕地拍一下對方，指著那段分享給對方。要是這樣的話，我可能會更加安心。
就這樣，一天過去了。媽媽說我浪費了很長時間花在無用的小說上，還不如學習。我當然是不支援這種說法了，也許媽媽變成我身邊的摯友的話，她會理解我吧。
生活就這麼碎片式的，而我們也都習慣了。
生活趨於漫長 篇16
國三作文 ,815字陸陸續續地聽見有廣播在喊请九年級同學去拍畢業照。
現在才剛剛入冬，春天的影子都沒看見，離往後的分離還有很久。我只能說，好早，好早。可是往後又有什麼時候有空拍照呢？
畢業照總是感人的。憶小學六年同窗之緣散盡，即將各奔東西之際，留下一張剪影。看每個人笑容燦爛，但實際卻異常凝重。在攝相師按下快門的那一刻，無法永恆。當我們走下木臺階，又奔回教室，準備小學的畢業考。
一個月後，終於脫離了苦海。當最後一門考試結束後，我第一次撕試卷，將過去的複習卷子全撕了。看著滿地的白紙，我不僅有解脫的快感，也不乏分離之苦。我知道，撕完，再整理書包，踏出校門，就算真的分離了。我看到有幾百位家長簇擁在校長門口，我“沉重”地揹著書包，離開了，帶走了一張畢業照，但帶不走所有的回憶。
上初中時，我把畢業照藏在扉頁中，藏在字典下，藏在書櫃最上方……我無法擱置我的六年，我也不知道放至於何處。
生活總趨於漫長，在與初中同學相處這麼長的時間內，多多少少總會忘卻當年，不論是風生水起，還是勤勤懇懇，都煙消雲散了。也許在某時某刻，你盯著桌上的回憶，或許真的回想不起來了岁月總是這麼無理取鬧，把這些在生活中重要的人與事堆棄在某一個角落，或許真的找不到了，真的回憶不起來了。
再次轉回現實，我也不太相信，再過一年多，我又要畢業了。我也不知道自己能去哪裡，要去哪裡，該去哪裡。我對未來第一次產生了恐慌。
一年前，我懷著希望踏進這所校門；再過一年，我又將懷著不一樣的態度離開這裡。
過去與未來都變得異常迷茫。只有此時此刻最清晰。但逝去的每一秒都會變成歷史，未來的界線也慢慢變遠。行走在這樣的生活中，一刻也不能停下。
我們乘舟隨波逐流，有時候遙不可及的地方也是一眨眼就到了，有時候本以為就成為永久的記憶的，也煙消雲散了。生活就是這麼可笑，但我們可笑不出來。生活趨於漫長，我們要走得路還有很長，我們要回憶往事也數不勝數。
誰也不知道這個故事該怎麼結尾。
生活需要熱烈的掌聲 篇17
國小五年級作文 ,640字生活中每一個人都需要掌聲。掌聲是溫暖的春風，吹開夢的花朵；掌聲也是秋雨，滋潤人們的心靈。在我的記憶錄中，就有這樣一件事。
記得就在這個暑假前，我收穫了那無價的掌聲。那次，是三好學生競選，我作為候選人坐在座位上，自然緊張。演講開始了，看著同學們站在講臺上神采飛揚、自信滿滿的演講，我這個作為新手的競選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的想法—我以為我和她們的差距望塵莫及。其實我小看了自己，大家沒什麼不同，只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵自己不要害怕，勇敢自信地展示自己。可時間並不允許我給自己做思想工作，就要輪到我了，剛消失的那股焦急勁又出現了，我頓時擔心起來：萬一我上去忘臺詞了怎麼辦？如果腿軟了怎麼辦？一大堆壞結果塞滿了我的腦袋，使本來就緊張的我更加緊張了。這時顧黎輝同學拍拍我的肩，我一轉頭，他舉著本子，上面寫著三個大字“別緊張”。我頓時拾回了信心。輪到我了，上臺的那一刻我卻又緊張起來，臉漲得通紅，一句話也說不出來，羞得恨不得找個縫鑽進去。同學們坐著等我說話，教室裡鴉雀無聲，我又急又怕，緊張得不知所措。這時教室裡響起了一陣掌聲，這陣掌聲持久、熱烈，從中可以聽出同學們對我的鼓勵和信任以及對我的期待。我很是感動，害怕被鼓勵趕走，我心中的一片烏雲頓時散開，輕鬆地、順利地完成了演講。這時，又響起了經久不息的掌聲，我的淚水在眼眶中打轉，這是喜悅的淚水，快樂的淚水，更是感激的淚水。
生活中每個人都需要掌聲，它像小天使一般，飛進人們美好的心靈裡，無限的樂趣裡。
生活處處藏愛 篇18
國小五年級作文 ,469字夜色漆黑的晚上，我孤身一人，走在空無一人的回家路上。這時，爸爸給我打了一個電話：“兒子，今晚爸爸不能教你題目了。”
“為什麼？”我著急地問，原本爸爸陪我的時間就很少，今天連那一丁點兒“燈下共讀”的時間都要沒有了嗎？
“因為今晚我要加班。”爸爸重重地嘆了一口氣。
“那好吧，爸爸再見！”我掛了電話，只覺得自己的嗓子眼裡堵得很。
回到家，我卻看到一向加班到深夜的媽媽早已打亮了一盞溫暖的燈，在家裡等著我。
我很奇怪，便問道：“媽媽，您今天怎麼在家裡？”
媽媽邊幫我卸下了沉重的書包，邊答道：“怎麼能讓你一個人在家？”
我的心突然暖暖的，家裡暖黃色的燈光好像變成了一顆小太陽。媽媽端著才切好的新鮮水果走進了我的房間，靜靜地坐在我的身旁。一有難題，我就向媽媽求助：“媽媽，這道題怎麼做？”
媽媽耐心地拿過紙筆說：“我來教你吧！”
不知不覺，時針已經指向了十點。“咔噠”一聲響，是爸爸回來了。
一到家，爸爸沒放下包，就來房間看我。看到我房間裡還亮著的檯燈，爸爸心疼地說道：“這麼晚了，怎麼還沒有睡？”
那天晚上，我們家的兩盞燈裡藏著偉大的父母之愛。
生活中的母愛 篇19
國小五年級作文 ,544字母愛是言傳身教，教我點點滴滴；母愛是傘，為我爭風擋雨；母愛是關心，把我當做寶貝……
早上起來穿衣服時，就想起小時候媽媽教我穿衣服的經歷；做飯時，想起以前媽媽和她寶貝女兒—我一起發明的“紅燒肉”；吃飯時，想起媽媽教我用筷子的樣子；去上學時，想起以前媽媽風雨無阻的接我上小學的身影；寫字時，想起媽媽手把手教我寫好一手好字的情景……
小時候，我有一個小習慣，就是不愛疊被子，早上起來，把被子一蹬就去上學，可每當晚上睡覺時發現被子被疊起來了。又過了一段時間，依舊是這樣。“天把我被子疊了？是被子會自己移動嗎？”我百思不得其解。我想知道其中緣由，可我要去上學就一直沒有機會一探究竟。有一天，媽媽回老家了，晚上回來時發現被子不再移動了。我這才知道這幾年來，是誰把我的被子疊好的。
過了三年，我已經上小學三年級了。有一天，媽媽竟然對我說：“瑩瑩，你要學會自己疊被子了。”媽媽走過來把我拉到床邊，先自己疊了一遍，讓我看她是怎麼疊的，才叫我自己試著疊。看似簡單，可疊起來卻沒有那麼容易，我手忙腳亂的做了一番，可被子依舊是一卷亂棉，我有些灰心了。“第一次疊不好，沒事，只要你認真學，一定會疊好的。”媽媽開心的對我說。
生活中只要你動手，就會有媽媽的愛，因為你每做一件事時，腦海中都會有媽媽的身影。
生活中的關愛 篇20
國小六年級作文 ,558字關愛是什麼？關愛是你急需光明的時候灑進心扉的一束陽光；關愛是你需要緩解壓力的時候滋潤心田的幾滴雨露；關愛還是生死離不開的土壤，讓我們在上面生根發芽……小學二年級那件事，我至今仍被感動著，被溫暖著……
那是一個晴朗的冬天下午，放學後的我愉快地和同學們聊天，不知不覺地走出了校門。可是，同學被家長接走後，我的家長卻沒來。
“怎麼辦？”我十分糾結，是回去打電話呢，還是等著？回去吧，萬一家長來了呢？等著吧，又等到猴年馬月嗎？怎麼辦呀？我急得要哭了。
對了！我可以求救路人！可是……他/她萬一是壞人，我不就自投羅網了？突然，淚眼汪汪中我看到了救星<u>一個我認識的老師！老師也望見了我，一臉關懷地問：“非非，怎麼了？”終於找著了認識的人，我不禁嚎啕大哭起來。老師十分善解人意：“非非，先不哭了，到底怎麼了？家長沒來接？不敢回家？”“嗯……”我抹著眼淚點頭。老師抱了抱我，摸摸我的頭：“要不要打個電話？”說著便掏出手機。“謝謝老師……”淚花中，我望見的是一臉溫柔，一臉真心，一臉關愛。陽光照耀在老師紅撲撲的臉上，是那麼美麗！那一瞬間在我的記憶中永成定格。
感謝老師對我純真的關愛，願天下的人為這閃耀的關愛之心所動容！是啊，關愛就在我們身邊，生活中處處有關愛！願你，也多一份善解人意，也多一份關懷別人的心！